读书给我乐趣（模板20篇）

读书给我带来乐趣初二作文

那是天气晴朗.万里无云的一天，我还在与亲爱的大床“拥抱”时，一阵“叮铃铃，叮铃铃”的来电铃声打扰了我的美梦，正想发火时，却看见了手表上的数字——9：45.“啊”一阵杀猪般的叫声从我家传出。“哎呀!这该死的书，我的脚啊，我的腰!疼疼疼!”原来昨天晚上看了太多书，把书全放在地板上了，刚才太激动了没注意，结果摔了个“四脚朝天”。几分钟后，我已经梳洗完毕。突然意识到一个大问题：老爸老妈呢?害怕坏人的我，急忙拨打了老妈的手机“喂，彬彬啊，今天爸爸妈妈有事，你自己在家要乖哦!嘟嘟嘟。”哎早餐就和麦片吧，现在还早呢!看会书再说。十点，十点半，十二点，十二点半，……两点。在肚子的抗议下我离开了书的海洋。看看表，又是一阵杀猪般的叫声。早餐免了，午餐也免了，喝西北风去吧!在十分不愿意的情况下，我只好选择有毒食物——“康师傅方便面”了。

都说开卷有益，在长时间的阅读积累下，我的课外知识与写作水平有了明显的提高!

我爱阅读!没有理由!如果真要我说理由，就是：我爱读书!书可以给我带来许多乐趣!

读书给我带来乐趣初二作文

书是人类进步的阶梯，知识的来源，智慧的源泉。与书为友，孤独也是一种享受；与书为伴，幽静也变得烂漫多彩；与书为侣，杂声也可以变得和谐宁静。正因为读书给我带来乐趣，所以，我爱读书。

记得上幼儿园时，妈妈给我买了一本图画书，书中色彩绚丽的画面深深吸引了我，我总是缠着妈妈给我讲一讲书中的内容。慢慢地，我手中的书越来越多。虽然认不了几个字，但这并没有阻止我对读书的兴趣。

上了小学，识字量增加了，我读得书越来越多。每天放学后，一有时间，我总是跑到我的`小书橱前，在书的海洋里畅游。从最开始的《三字经》、《十万个为什么》、《格林童话》到《月光下的肚肚狼》、《昆虫记》、《四大名着》、《小学生优秀作文》……各种各样的书，我读得津津有味，读得如饥似渴。

通过阅读，丰富了我的知识，增长了我的见识，激发了我的想象；通过阅读，我懂得了学习的艰辛、收获的快乐、做人的道理。通过阅读，我获得了荣誉，因为我的写作出色，被评为“读书小明星”、“小作家”，这一切，让我感动、幸福，让我对读书更有热情，更有信心。

“读万卷书，行万里路”是我的梦想。读书让我沐浴新的朝阳，在阳光下快乐地成长。

读书给我带来乐趣作文【】

今天我的心情很不好，因为我的脚破了不能上游泳课，而且今天天气多云，是游泳的好天气，爸爸回来的也很早，可以和我一起去。

心情低沉的我随手就拿起一本书读了起来。我看了两篇文章，一个是一个作者写不出作文来，想起他奶奶给他讲的李白“斗酒诗百篇”，他也想来个“斗酒文一篇”于是，他端起杯子喝了半杯酒，结果，没写好作文反让自己喝醉白遭了一罪！我看完了哈哈！大笑。我又看了一篇文章，这个小作者抱了猪妈妈的一只小花猪仔，猪妈妈看了为了保护小猪追着小作者满大街跑，哈！哈！哈！哈！连小作者都笑了我也哈！哈！哈！哈！哈！的大笑起来。不好的心情也被忘在了脑后。

我的心情真像天气一样多云转晴了！哈！哈！哈！原来书能给我带来好心情呀！

读书给我带来了乐趣作文

我喜欢遨游在书的海洋里，体会读书带给我的快乐。

记得暑假期间，爸爸给我买来了一些新书，我很喜欢这新书，一直珍惜着，害怕弄脏了。每天放在枕头底下，一页也没翻开过，一直放在那儿，有时还把书的封面擦擦，清理干净。

到现在，我才知道：一本书不在于它的新旧，而在于他的文学价值。总之一句话：是书籍丰富了我们的头脑，给我补充了大量的营养，让我知识面更加宽广、丰富。

书，是人类的`“营养品”，是一面明镜，照亮了人生的道路……。

作文读书带给我的乐趣

“书是地底的清泉，挖的越深，泉水越清。”是呀！书籍带给我很多知识，让我了解历史的光辉。我从小就喜欢读书，无论是那优美的词句，还是吸引人的内容，都会使我开心不已。

有时候，心情不好就去看书。不知为什么，我一读书气就消了，就好像书中有什么灵丹妙药似的。小时候因为字识的不多，只能看一些图画书。学前班的时候，我就能阅读比较长的童话故事了。现在我能看更多的书，有时看的入迷，就连饭都忘了吃。为了有更多的时间读书，我连上厕所、吃饭的时间都不放过。

“书是心灵的慰藉”，从小就听爸爸说什么“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”……这些句子我都听不懂，也听不明白，爸爸说“这些句子留着以后你去理解吧”。现在我才明白，这些句子不只是描写读书的的好处，而是精神上的升华。

今年暑假我去姥姥家玩，姥姥家没有书，我的心情顿时跌倒了谷底。正如陈寿所言：“一日无书，百事荒废。”这时爸爸神神秘秘的递给我一包东西。我打开一看，天哪！竟然是书，我的喜悦心情简直无法用语言来表达。我如饥似渴地读了起来，就像是一头饿狼在吃着美味的羔羊。

书，像冬天的太阳，给我温暖；书，像是清泉，流淌在我干涸心田；书更像是朋友，带给我无尽的快乐。我爱读书！

一提到快乐，大家都会说玩带给我快乐。你们知道嘛？读书带给我快乐。你们一定不相信。那就听我说一说吧！

你们见过景色优美的桂林山水吗？你一定说；“我去过哪里。”你让我去，我也不去。我会去到哪书香满满的小房间里，去寻找我的“老师”让他来告诉我，看着那一个个文字，一张张图片，就仿佛身临境，让我深深地沉迷在美丽的景色中。这是读书带给我欣赏的快乐。

你们知道什么是湖泊吗？你们会说“；我不知道？”那我来告诉你吧！湖泊是指湖盆的积水部分。你们会说；“你怎么知道？”“我到书本上看的”。这是读书带给我知识的快乐。

记得有一次我在吃东西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好几口才咽下去。这一天晚上我看了一本书，上面写着如果卡的很了还有可能有更悲残地结局。就这以后我再也不边说话边吃东西了。这是读书帮助我了解更多生活常识的快乐。

读书是一个快乐之神，它能变出许多快乐的小花。我的心情就来自着大部分的小花——读书的快乐小花。它能使烦躁的心情变得平和；它能使悲伤的心情变得愉悦；它更能使美妙的童年变得快乐。

记得暑假期间，爸爸给我买来了一些新书，我很喜欢这新书，一直珍惜着，害怕弄脏了。每天放在枕头底下，一页也没翻开过，一直放在那儿，有时还把书的封面擦擦，清理干净。

到现在，我才知道：一本书不在于它的新旧，而在于他的文学价值。总之一句话：是书籍丰富了我们的头脑，给我补充了大量的营养，让我知识面更加宽广、丰富。

书，是人类的“营养品”，是一面明镜，照亮了人生的道路……。

读书给我带来乐趣作文

俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习不但能提高人类的知识水平，而且还能从中得到快乐。但是要学习，就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识，就一定要读书。

书是我们每个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间，我就会拿起课外书，津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍，长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。几乎不管是在家里还是在学校里，我的手总是离不开书。随之，同学们就给我挤了个外号“书呆子”，面对同学们的“嘲讽”，我还是不屑一顾。因为我坚持自己的读书路，我相信读书能给人带来无限的“财富”，能给人带来我比的快乐。

“书中自有黄金屋”从古至今，人们都认为书是一个巨大的宝藏，只要你用心去读；用心去品味；用心去思考；就一定能开发出这座巨大的“财富”。

读书给我带来乐趣初二作文

我在星期四的晚上我去宁波书城买了一本《西游记》的书。

我那天晚上回来的时候一看这本书就觉得好看极了。

我把书从第一回惊天地石猴出世到第七回观音菩萨觅圣徒就睡着了。

第一会说一块像猴子的石头因为这块石头收集了日精月华，有了灵气。最终在一个风雨交加的一天石头迸开，从里面蹦出了一个石猴。他跳进了花果山的水帘洞成了王。

第二回说石猴有了名字，还学了长生不老的七十二般变化。后来被逐出师门。

第七会说观音菩萨走了全天下收了三个人做取经人的徒弟，悟空在山下求菩萨放了他。可菩萨却让悟空做取经人的徒弟。取经人会救他的。

读到这里我觉得这本书对我的乐趣书多么大啊!

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读书给我带来乐趣小学五年级作文

书，是我的良师益友。每一个人都需要书，书是人类智慧的根。读书，让我懂得了许多知识；读书，让我懂得了许多人生道理；读书，让了结识了更多的朋友；读书，让我永不寂寞。

书，伴我成长。

我爱读书，已经算得上一个典型的书虫了。书不离身，什么时间都捧着一本书，就是连上厕所都得看书。书，陪伴了我六年，我和她已经结下了深厚的友谊，我每时每刻都离不开书，如果没有书，我就像一只小青虫，永远都被一片叶子遮住了阳光，见不到辽阔的天空。

书，使我聪明。

聪明与愚昧，只有一本书的距离。只要跨越了这本书，你就是聪明的。当我还没有读书时，我简直就是一个小文盲，大字不识一个。当我读了书之后，让我大开眼界，让我认识了更多的名人、古人。了解了中国那源远流长的历史。知道了学识渊博的孔子，浪漫潇洒的李白，精忠报国的岳飞；了解了女中豪杰武则天，爱国词人李清照，人民英雄赵一曼……如果没有书，我就像井底之蛙一样，永远见不到辽阔的天地。

书，助我树立远大的理想。

书，给我带来无穷的乐趣，书像知识的宝库，给了我无穷的知识，我永远都爱书。

读书的乐趣

各位同学：

大家好！今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是一件快乐的事情，大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。

一本好书，能够让读者身临其境，充分体会书中的情节，跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手，引领我们在书的世界中遨游和飞翔。

读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书，无论情节、故事都很好，但是它不适合你，或者你读起来不是那么身临其境，那么最好就不要精读，只是稍微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书，却有可能是最适合你的。也不一定全都要读名著，那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的眼界，扩大我们的知识面。而那些美文精选类的书，则可以陶冶我们的情操，让我们变得有内涵。

你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天，你会因为房东把他拒之门外而十分同情，你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤，你会因为他做事的那份执着而感动不已，你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动……所有这一切，都是书给我们带来的。

读书的乐趣

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。在生活中，读书是我最享受的时光，在书的海洋里漫游可以增长见识、学会做人的道理、了解历史，今天我就来说一说。

在学校里，我还读了《道德经》，从《道德经》中我明白了做人的道理，要兼爱平生，做人不能狂妄，要谦虚，对待别人要平等。这是我从《道德经》中读出的道理，也是我从书中获得的乐趣。

我从《狼王梦》中知道了动物世界生存的艰难和捕食者的残酷。还知道了干什么事都要坚持不懈，这样才会成功，才能达到自己心中的目标，每当从书中获得知识，我就会快乐起来。

读书使人放松，使人愉悦。在烦恼的时候，读书可以把烦恼一扫而光;在遇到困难时，读书可以帮你找出困难大门的钥匙，使你困难;在愤怒的时候，读书可以让您平静，让你深人思考;在成功时，读书可以让你不骄不躁，保持成功。

有很多，我希望大家多读书，读好书，好读书，也体会体会。

读书的乐趣

读书，就是在知识的海洋中遨游，可以从中吸取丰富的营养，正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品”。读书给人以知识，给人以启发，引导你走上成功的道路。一本新书像一艘船，带领你从狭的地方，驶向无限广阔的大海。

歌德说过，“读一本好书就是和高尚的人在谈话。”这句话说得没错。读历史书，就是和革命老前辈在交流，做革命事业的接班人；读科普书，就是在探索世界的奥秘，来等待我们的发现，解答多有谜题……读书有苦有乐，苦的是，如果你看到一本好书时，你会想方设法地得到它；乐的是，你得到一本好书时，一种满足感涌上心头，难以言状。但是，书仍然和我形影不离。成了一对好朋友。上回，经过同学的推荐，我读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔的形象，坎坷的命运。惊人的毅力，给了我极大的教育，照亮了我前进的道路。使我明白到，怎样去对待人生。怎样生活，路该怎样走。只要你爱读书，就会很快地陶醉其中，形成了生活中一种必不可少的习惯。

中国的四大名著让我陶醉其中：我佩服诸葛亮的神机妙算，羡慕孙悟空的神通广大，感叹梁山好汉的英勇不屈，怜惜林黛玉的哀婉忧愁……外国名著亦给我人生启迪：我被保尔钢铁般的意志震撼，被贝多芬的顽强不屈感染，被鲁滨逊的不畏艰险折服……古今中外的名著，给我带来了无穷的乐趣和人生启迪，是一笔巨大的财富。

读书的乐趣

过去我对读书没有什么兴趣，我认为只要把每科的书读好就足够了，后来我发现其实不然，仅仅有书上的知识，还远远不够，课外书能帮助我们了解更多的课本上学不到的知识，同时他也能够陶冶人的情操，丰富我们的知识，提高我们的思想，增添更多的欢乐。

“读书破万卷，下笔如有神”

我再书的海洋中也找到了自己的航线，再书海的航行中，我也取得了很大的收获，最显著的一点就是作文，过去我的作文再班上时不值一提的费稿，看着有的同学下笔成章，心中便有一种说不出的滋味儿，而如今我的作文却得到了老师和同学的好评，这一切都要感激书，渐渐的书便成了我的好朋友，我的课外辅导老师。

“外物之味，久则可厌，读书值味，愈之愈深”，书读的越多，我越能体会到其中的妙处，的却如此，当你身心疲惫的时候，拿一本书来翻一翻，你就会越翻越想翻，因为它能把你带到另一个世界，去感受不同的环节，其实再这其中也能有不少的收获，可以学习别人的文笔和不同的构思，慢慢地积累的多了，结合自己自身的构思方案，我能有新的成果，也就能体会到其中的乐趣和妙处所在。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

平时没事儿多关注一下书，你就能领悟到书的真谛，只有勤读勤思，我能明白书的确有很大的魅力，我们现在正是长知识的黄金阶段，是接受力强，富于想象，勇于创新的时期，再这个时候，我们为什么不能多读读书呢？一味的把时间留给“玩”，而置学而不顾，只会“白了少年头，空悲切”，“业精于勤，荒于嬉”，玩只会荒漠学习，义务所成。

是无法言喻的，它给人的欢乐不仅仅是一时的，而是具有永久性的意义，书是最好的营养品，它能让人变得健康，活泼，有生命价值。

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读书的乐趣

读书的乐趣

夜，也许是上帝刻意安排的，总是那样的静谧，那样的安详，令人遐想。

每当夜幕降临，难改手不释卷的习惯总会在台灯下“与一位高尚的人交谈”。夜深人静，心静如水的啃着一本书，简直是一种享受，有时哑然失笑，有时澘然泪下。

书，带着我逐渐迈入成熟之秋，体味人生丰富的滋味，一路同行，风花雪月，它与我欣赏，喜怒哀乐，它与我分担，共享。它像一位饱经风霜的慈祥的老人，与我成为忘年之交，叫我着迷，让我留恋。

童年的时候，我就结识了书，那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里，我发现了一个又一个“秘密”：孔龙十分高大可怕。人是由猿变成的，遥远时代的人们钻木取火，原来，世界这么奇妙，我觉得读书让我变得十分高大，仿佛举目望去，我便能看到雄伟的万里长城，看到北极的冰川，看到月亮里的嫦娥，这个时期，我懂得的是童话里的道理，《丑小鸭》给了我自信与勇气，《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺，《农夫与蛇的故事》又教导我不要同情“落水狗，书，丰富了我的童年生活，教给我许多做染人的道理。

走近中学时代，我告别了童话，书，又带我步入了文学的殿堂：孔子教我“温故而知新”，的学习方法，范仲淹叫我“不以物喜，不以己悲”，李白激情豪迈带我梦游天姥，岳飞让我懂得了“精忠报国”的真谛。多读一本书，就如同多打开一扇认识世界的窗户，书丰富我的知识，开拓了我的视野，净化了我的灵魂。

如今，我拥有了更多的“良师益友”，感受那满屋的书香，心中不禁充满无限的欢乐。

每当独处书室，什么都可以想，不受尘嚣喧扰，物我两忘，且受用那好了。古人说：“读万卷书，行万里路，布衣也可傲王侯。”每当独霸处书室，与“友人”交谈的时候，你真的会有“粪土当年万户侯”“古今多少事，都付笑谈中”的感觉。我深信，横贯人类历史时空，永恒不变的是人类求真求善求美的生活美和人格美，而这些，你都可以从书中找到。

书山莽莽，情结于书，无怨无悔。

这就是“”，正所谓要学会“享受”。

读书的乐趣

这是一个静谧的夜.我倚在床头，双眼凝视着窗外，似乎很久没有过这样的感觉，最近的天气总是阴雨连绵，就好像我的心情一样，真不知这样的平静能维持多久，初三作文。

雨后的城市是寂静的。我起身来到窗边，远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多，他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐，夜晚是不适合人出行的。

我想打开窗户，放进来一些清新的空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界，无论窗外的行人是怎样的喧闹，终究也只是窗内的背景。我回到桌前，随手翻开一本资料，重复起我往日的生活。家里是安静的，安静的生活总能让我莫名的感动。

我是一个穿梭于两点之间的行人，每天做着同样的事，看着同样的人，但即使我早已厌倦了这样的生活，我却依旧保持一颗平静的心，我平淡地看待周围的人或事。同时，我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为，安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们，也同样给了我们一个安静的天地，只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息，而我独爱安静的生活。

夜深了，窗外的人多了起来，他们在享受都市的夜生活，而这些丝毫影响不了我所选择的生活。

窗内外终究是两个世界，我喜欢安静的生活。

本文选材独辟蹊径，透露出作者对安静生活的独爱。夜的寂静，雨后城市的寂静，室内的寂静……作者都有独特的感悟与理解。阅读本文，使人仿佛看到了一位学子正伫立在窗前静静地享受安静的乐趣。正因为内心世界有深刻地体验，才会写出清新自然的美文。这，或许也是这篇文章的成功之处。

“每一个生命都有它的价值，无论它有多么残缺。”——尤尼斯肯尼迪。

生命是世间最美好的事物，没有了生命一切都是缥缈的，所以，上帝使我们的生命只有一次。但是这唯一的缺憾，也是无法掩盖生命那灿烂的光芒的，初中作文《初三作文》。他还是有太多的东西值得我们去品味，去享受。

首先，我们要享受生命的多彩。

虽然，我们在这世上仅仅生活了十几年，刚刚是一个起点，但是我们已完全能够感受到人生在世的丰富多彩。生命像一条彩虹，由七种不同的颜色构成。红、橙、黄、绿代表的是我们开心的日子，在这些日子里，生活将处处有阳光，整个世界在我们眼里都是绚丽多彩的、充满憧憬的'。而青、蓝、紫则代表着我们忧郁的日子，在这些日子里，天空会乌云密布、电闪雷鸣，运气不佳时，还会下起倾盆大雨。这时我们眼里的世界自然是昏暗无边的，就像一台黑白电视。但是，只有这七种颜色全部到齐彩虹才会更美丽，缺一不可！我们的生活也一样，只有悲喜交加才会更加完美，才会构成我们的七彩人生。

我们还要享受生命中的困难。

记得爱比克泰德说过：“只有困难才能使人显出自己的本色。”不错，我们只有在接受困难、挑战困难的时候才会真正的认识自己。困难就像柠檬，当我们咬下去时，那酸得足以让人流酸水的味道会让人毫不犹豫的将它吐掉。殊不知，这其中所含的维生素c可以维持人体正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。困难亦复如是，当我们遇到它时，就把它当作烫手山芋迫不及待的想将它扔出去。但是，困难的确是我们的好友，我们就是在它的伴随与“细心照料”下才逐渐成长、成熟的，它就像我们通往成功之路所必需的一把手杖。所以，我们要感谢上帝送给我们的附属品，要学会发现生命中的困难，学会享受它。

……。

生命中有太多的乐趣要我们去享受，它就像一条蜿蜒盘旋在大江南北的大河，需要我们用一生的时间去发现和享受它。

生命是艰难的，实干家们这么说。他们克服了太多的挫折和困难，才有今天的成功。

生命是宝贵的，医生微笑着劝说。这一点，他们在和病魔的斗争中证明了。

生命是幸福的，老师和蔼地教导，望着自己用心血浇灌出来的幼苗，他欣慰地笑了。

生命是可悲可耻的，罪犯说完就没了踪影。

老者们叹息：生命是漫长的，像呜咽的泉水；儿童们叫喊：生命是多彩的，像美丽的虹桥。

艰难、宝贵、幸福、悲伤、羞愧、漫长、色彩，共同地汇合一处，这就是我们复杂而伟大的生命！

朋友，享受你的生命吧！

读书的乐趣

我爱书，也爱读书，我把读书当做生活中一种乐趣，只要有书我就开心，不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。

书虽然多，但没有不适合小学生看的书，我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。好书能使人增长知识，开拓视野，充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑，一不留神，就陷入其中许久不能自拔。

我可得感谢这些书，不知从什么时候开始，我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅，我的知识面比原来更广了，好词银行也储存了越来越多的词语；写作能力也越来越强了。

当然，也有伤心的时候。有一次，妹妹独自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多书都被妹妹撕破了，为此我几天都没有笑容。

读书的乐趣

读书，是在做一件有品位的事。因为只有读书，能给我们带来无穷的知识和无穷的乐趣。我喜欢读书，读到那些有趣有用的部分，这就是书的.魅力。我有一次，准确来说，是半天，我都泡在了书店，泡得入了迷。结果，由于我没有养成放书的好习惯，等回家时，一旁的书已有我四分之一的身长了。

那天，我写好了作业，央求老妈带我去看书。老妈同意后，我便怀着激动的心情，泡在了书店里。

我一进去，书架上那些琳琅满目的书就像磁石一般吸引着我，使我久久不能挪步。我挑了一本《荒野求生》，然后躺在椅子上看。我看得津津有味，以至于我认为自己在野外冒险呢！书中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚；当看到他们脱险时，我禁不住喜悦、开心；如果他们碰上了难题，我会暗自着急。就这样，一本书就读完了。此刻，我就去挑另一件本。我如果看到恐怖的部分，晚上就会做梦。

书是精神食粮，可以哺育我们的灵魂，只有书，才能使我们进步。，就是能取得更多的知识呀！我认为，我应该要多读书，因为“书籍是人类进步的阶梯”嘛！

读书的乐趣

在二、三年级时我不怎么爱看书，作文也当然不好，我爸爸那时还经常说我，让作文成了我最头疼的一件事。

记得有一次，老师布置了一篇《秋天来了》为题的作文，我顿时脑袋就晕了，坐在位子上发呆，别人都写了一大半了，我还一字未动，幸好是家庭作业，我可以回家慢慢想。

我走在回家的路上，一边走，一边苦恼的思考：到底该怎么写啊？

到家以后，我左思右想，就是想不出该怎么写。好不容易才编出一段，然后又想不出第二段，想着想着注意力就分散了，又开始玩其他的东西。无意间，我看到了钟上的时间：9：30，啊！快要来不及啦！

我又回到了座位上，可我依然毫无头绪，在百般无奈下，我从网上抄了一篇。而且这篇作文还得了优，我感觉十分惭愧。

在四年级的某一天，学校发下来一张图书馆的宣传单。说是只要交两百块押金，以后就可以免费借书，甚至还可以送书上门，我交不交到是无所谓，可是回家后，妈妈看见了，便给我签了字，交了。

这一交，就彻底改变了我的生活习惯。

之前，我是没有几本书的，自从我交了这份钱以后，我就迷上了书，常常向爸爸妈妈要钱买书，爸妈也不反对，之前图书馆我是不怎么会去的，可从这以后，我每个月有空就去一次。为我读书，爸爸还亲手给我做了个大书架，绿色的，说对眼睛好。

我的书架第一层是放杂志书刊的，闲着的时候可以去读读；第二层是放一些小说或者名家写的书，比如，《城南旧事》和四大名著，这些书有的生动有趣，有的还可以教给我们一些道理；第三层，是放工具书的，比如，《新华字典》《同步作文》，这些书在你有疑问时可以查阅；第四层，也是最后一层，是放些故事、科普之类的，比如，《百科全书》《安徒生童话》这些书里的故事和知识，让我大开眼界。这些书大大小小加起来，大约有一百多本。

现在我的生活离不开书，早上起来看书，课间的时候看书，饭后看书，几乎每时每刻都在看书。

有一次，我就想去上厕所，便随手从书架上抽了一本书出来，然后飞快地冲向洗手间，津津有味地看着，过了很久，我觉得脚有些麻木了，我才发现已经读了很久了，我起身，走出厕所，妈妈还开玩笑说：“怎么用了这么久？是不是睡着了呀！”

书就像课文中所说的一样，是我们的朋友，是我们的家，这个家是温馨的家，成为你生活中必不可少的部分，你每天都回家看看，这就是。

读书的乐趣

书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，有很多，就拿四大名著来说说吧！

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮，曹操，刘备，周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不断的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：空城计，草船借箭，三气周瑜……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧，神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实厚道的形象也使人印象深刻。这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品位人生白味，感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋，找到时，相信你一定会深有感触："好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！"。

读书的乐趣

学无止境。

学而不厌。

真才实学。

学而不倦。

发奋图强。

废寝忘食。

争分夺秒。

孜孜不倦。

笨鸟先飞。

闻鸡起舞。

自强不息。

只争朝夕。

不甘示弱。

全力以赴。

力争上游。

1、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

2、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

3、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

4、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。

5、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

6、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。

8、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

9、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。

10、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。

11、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

12、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。

13、白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

14、布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。

15、臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。

16、匡衡凿壁：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。

17、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。

18、世代书香：世世代代都是读书的人家。

19、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

20、宿学旧儒：指老成博学的读书人。

21、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。

22、纳士招贤：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。

23、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

24、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。

25、舍策追羊：放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事？则挟策读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“策，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”