难忘的早餐实验(优质21篇)

时间:2023-12-05 16:18:57 作者:XY字客

优秀作文可以激发读者的阅读兴趣,引导读者思考问题,甚至影响读者的思想观念。如果你对写作有困惑,别担心,接下来我将为大家分享一些优秀作文的范文和写作技巧。

难忘的早餐实验作文

去年暑假,我听同学说,活性炭有很强的净水作用。我决定试一试,看一下它是不是真的有如传闻中那么强的效果。

说做就做。首先,我和伙伴到泉州宝洲污水处理厂参观学习,认真听讲,不时向讲解员提问、咨询,及时记录;上网查阅大量资料,不懂地方及时向大人求证,直到弄懂为止。紧接着,购置一包活性炭,买了两个透明玻璃杯和两根筷子,再从花盆里抓了几把泥土,开始实验。我先在两个杯里倒上清澈的自来水,再抓起一把沙子分别撒入,在右边杯子里放入数条活性炭,左边杯子保持不变,并对两个杯子进行搅拌。十分钟一眨眼的功夫很快就过去了,我顿然发现两个杯子发生了明显变化:右边放活性炭的杯子虽然还比不上自来水,但已经被活性炭净化得如同自来水一样清澈了,而左边那杯没有放活性炭的水,水底有许多沙子,水面上漂浮着不少落叶,脏兮兮的。经过这一比较,我才知道,活性炭只要放几条,就能把脏水净化成如同饮用水一样了,果然活性炭真如同传闻中的那么厉害,科学道理远在天边,近在眼前,就在我们身边呀。

由此,我灵感一来,受到启发,一时茅塞顿开,觉得以后居民住宅小区应建造污水处理池(处理池的成分为活性炭和能吃细菌的微生物),将小区污水先进行简单处理,再排到污水处理厂;以后居民家中排污管道设两层,内侧用海绵做成,外侧用活性炭做成;在集污水池内利用水生植物、浮游生物来净化污水。这样,既有绿化作用,又能达到污水处理效果,还能节省一定物力、财力,一举多得。同时,还要不断提高居民素质和对污水危害、加强环保的认识及如何合理处理、节约用水意识,从我做起,从现在做起。

恰巧学校布置暑假作业,要求我们学生要利用假期开展科技综合实践活动,假期后组织竞赛评选。于是,我以迅雷不及掩耳盗铃之势地把这次实验情况,以《污水处理方法的调查实践报告》为题,打成文字材料,配上相关活动照片,图文并茂,还提出四点意见建议,开学后及时送交学校。

没想到,在一天平时正常的上学中,我欣喜地被告知,说我的那次科技综合实践活动报告,在全市青少年科技创新大赛中荣获一等奖,并被推荐参加全省比赛。噢,mygod!幸福来得太突然了,天上真的掉馅饼了,这可是我人生第一次获此大奖!我一时兴奋地连走路都边蹦边跳边唱,原来学习所带来的快乐竟是如此这般美好,到处充满阳光!而且,我在这次实验中的感想是:科学就在我们身边,只要你肯去发掘,就会有许多发现。

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难忘的早餐实验作文

今天,我们来到快乐魔方作文班,张老师对我们说:“今天要做一个实验――让鸡蛋从水里浮起来。”“啊?”同学们半信半疑地说。

老师拿出一个杯子,又找来一包食盐和一枚鸡蛋,还有一根筷子,实验准备开始了。

老师先接了大半杯水,把鸡蛋小心翼翼地放了进去,鸡蛋迅速找到了自己的“床”――在杯底安顿了下来。老师接着放进去了一些食盐,拿起筷子轻轻地搅了搅,那原本清澈的水变得略显浑浊,可鸡蛋却还在那里懒洋洋的“睡大觉”。老师又放了一些盐,拿筷子搅了又搅,那刚才略显浑浊的水变成了牛奶一样的`乳白色液体,鸡蛋浮上去了一大半。我们一个个眼睛都不敢眨一下,盯着鸡蛋看,可鸡蛋像个顽皮的孩子,忽上忽下。老师又放了一些盐,鸡蛋终于浮到水面上去了。

原来,盐放入水中会改变水的密度,当盐水的密度比鸡蛋的密度大了,鸡蛋就会浮上水面。

在生活中,只要你肯去发现和思考,你一定会有意想不到的收获。

难忘的早餐实验作文

周末里的一天,陈老师让我们回去做个小实验:一个空杯子装满水,盖上一张纸,再将杯子倒过来,纸会不会掉、水会流出来吗?能有这么神奇的事发生吗?我决定亲自做一个实验。

我回家后,我先找来一个小纸杯,一张大小合适的白纸;接着将杯子装满了水,将纸放在杯上。此时我十分紧张,有点担心实验会不成功。为了知道实验结果,我深深地吸了一口气,拿起杯子小心翼翼地倒过来。实验成功了!那张白纸紧紧地贴在杯子上,滴水不漏,真是太神奇了!

这为什么呢?为了揭开谜底,我在妈妈的帮助下,上网查找有关的资料。是因为装满水的杯中,空气压力被堵住,压力就自然很小。加上水的'表面有胀力,才能使杯中的水稳稳地被“固定”住,纸也能吸在上面。我恍然大悟,是空气和纸托住了杯子中的水!

科学的世界真是有趣!通过这次小实验,让我明白了许多道理:科学是从每一件小事中表现出来的,只有你去发现,去研究,才能理解科学的秘密。

难忘的早餐实验作文

网上说水中加入盐会使生鸡蛋浮起来,我觉得不可si议,因此,想做一个实验看看网络到底有没有骗人。

首先,我拿了个杯子装了半杯水,再从冰箱里拿出一个生鸡蛋,还有一双长长的筷子,最后拿出一包食用盐。倒三两勺食用盐搅拌搅拌,再轻轻地把鸡蛋放到水里。咦,怎么一点儿要浮上来的意思都没有?我左思右想,是盐加得不够多,还是鸡蛋挑大了?于是,我又往水里加了好几勺盐,可鸡蛋还是一动也不动。就在我失去信心,准备放弃实验时,妈妈从房间里走了出来,面带微笑地对我说:“你再多加食用盐试试,说不定就浮起来了呢?再坚持一下,说不定会有惊喜哦!”我觉得妈妈的话有道理。于是我又倒入了一勺、两勺、三勺、四勺……这时,奇迹终于出现了,鸡蛋像冲天炮似的一下子从水中冲出水面,好像是在水中睡太久了,迫不急待地想到水面上来呼吸一下新鲜空气呢。

可是,为什么鸡蛋在盐水中会浮起来,而在纯净水中却不行呢?我百思不将其解,就向妈妈请教,妈妈用手机查出了答案,原来鸡蛋的密度比清水答,所以在清水中鸡蛋浮不起来,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋就浮起来。

这次实验让我明白了,生活中处处有学问。

难忘的早餐实验作文

那就是乒乓球会“太空漫步”吗?我带着千万个疑问,在网上一搜,便看到了乒乓球太空漫步的小实验,说干就干,于是我便行动起来,借来妈妈的心爱之物――吹风机,找来今天的主角――乒乓球。好了,现在万事俱备,只欠东风了。

于是我将吹风机调至“冷风”档,向上吹,然后轻轻地在风口处放上一个乒乓球。这时候奇迹发生了,乒乓球竟会在空中一个固定的范围内上下、左右激烈地跳动,像一个疯子似的不受控制,胡乱颠簸,但就是不会落下来。如果改变吹风机的风向,乒乓球就会随着风向转移,此时此刻乒乓球像个跳广场舞大妈似的跳着悠美的舞蹈,缓缓地舞动着优美的身姿,可爱极了。

正当我丈二和尚――摸不着头脑时,我眼前为之一亮,想到牛顿的吸引力,哦,应该是因为吹风机的风会不断将乒乓球往上推,但因为球自身的重量,它就会产生上下跳动;至于左右摇摆可能因为乒乓球旁边的气流速度不稳定而形成的。我查电脑,的确如此啊,真令人欣喜若狂,心里犹如吃了蜜似的!

通过这次实验,让我明白我们要学会创新、肯于动手动脑,不耻下问,才会发现生活中有很多科学问题等着我们一起去探究,只有这样,才能走向那明天的成功!

难忘的早餐实验作文

我曾经听妈妈说过,把鸡蛋泡在醋里,鸡蛋就会变软。我有点儿不相信,那么坚硬的蛋壳怎么可能会变软呢?为了满足一下自己的好奇心,我决定自己动手来做个试验。

第二天早上,闹钟一响,我连衣服都顾不上穿,套上外套就一个健步冲到了阳台。我发现鸡蛋上的气泡变少了,好像还变大了许多,胀胀的,就像一个充满气的气球浮在水面上,不仅是这样,变大了的鸡蛋居然还脱了一层皮,变软了一些。

吃完中午饭,我又迫不及待的、三步变两步地冲向了阳台。我影影绰绰地看到蛋壳上多了几块小白斑,我着急地喊道:“妈妈,鸡蛋它生病了,好像……好像得了白癜风!”我用手搓了搓眼睛,凑近了玻璃杯一看,原来鸡蛋脱掉了“外套”,换上了一件晶莹剔透的“衬衣”。我摸了摸鸡蛋,它滑滑的,很软,还有些弹性,那软软的感觉,仿佛一碰到它,它就会破碎似的。

到了第三天,鸡蛋变得非常软,白白的身子摸上去软绵绵的,活像一个弹力球呢!我想:鸡蛋放进醋里为什么会变的这么软呢?在好奇心的驱使下,我请出了我的好朋友――电脑来为我解答。原来,是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙,醋里含有醋酸,碳酸钙跟醋里面的醋酸发生了化学反应,蛋壳就软化了。

噢!原来小小的鸡蛋里竟然有那么多的学问。以后我们要认真观察,好好学习,以后发现更多的学问。

难忘的早餐实验作文

阿西莫夫曾说过一句话“创新是科学房屋的生命力。”科学家的种种发明历历在目,科学也是因为创新而得出来的,科学家的想象力令我敬佩,他们的创新能力更令我折服,让我感受到了科学的神奇和科学家的伟大。

我对科学很感兴趣,希望能像科学家一样能有奇思妙想的发明。因此,我非常喜欢尝试做各种各样的实验,科学的创新给我带来许多乐趣,最难忘的是在那个夏天的牛奶实验。

于是我找来了醋、橙汁、碳酸柠檬汁、盐水和糖水,准备都尝试一遍。我重新开了一瓶牛奶,分别倒在了六个杯子里面。我把那六种材料分别加在六个杯子里面,材料刚放下去,柠檬汁、醋和橙汁的牛奶大部分都凝固了,其他的没有变化。我在想:没有变化的那三杯牛奶会不会在更长时间后才会凝固呢?于是我又等了两个小时,那三杯还是没有变化。更奇怪的是,柠檬汁、醋和橙汁发生了不一样的变化。柠檬汁渗出了透明的液体,醋渗出了黄色的液体,有醋的味道,而橙汁则渗出了橙黄色的液体。我心想:这些东西可以吃吗?我用了滤纸把柠檬汁凝固物和透明液体分开了,我舔了舔透明的液体,咦,有点像酸柠檬的味道,我急忙找来白糖,冰块和凉开水稀释了透明液体,好美味呀,有点像乳酸饮料。凝固物像白色的奶油,尝一尝,浓浓的像奶酪蛋糕一样的味道,香香的,真好吃!

为什么会这样呢?我急忙查了百科全书,原来把酸性物质放入牛奶会使牛奶凝固,书上说牛奶中的“酪蛋白”这种蛋白质遇到酸性物质会凝固,分解出类似于奶酪和乳酸饮料的东西,那个滤出来的像乳酸饮料液体叫做乳清,是去除了牛奶中的牛脂肪与蛋白质后的液体,味道稍微有点酸,非常有营养价值。

我把那个奶酪涂在面包片上,配着乳酸饮料吃,这真是一个快乐而美味的实验啊!

难忘的早餐实验作文

星期三的下午,阳光明媚。作文课上,老师拿着一杯满满的水小心翼翼地走进教室,我想:这些东西是干什么用的,是不是变魔术的呢?为了让我们看的更清楚。把一张凳子放在讲台上。在把水轻轻的放在凳子上。我想:老师这葫芦里卖的什么药?我们百思不得其解。我们只好等老师来公布答案。我正在想着,老师就说:“今天,我们来做一个实验,请同学们仔细观察。”

实验开始了,我们看到杯子里的水平面刚好与杯子的边缘相平,老师拿出三盒回形针一个一个地放进杯子里,放完二十个之后,水还没溢出来。这时,老师神秘的说:“你们猜猜看,水杯里还能放几个回形针,水才会溢出来?”同学们争先恐后地说:“三十个。”“五十个。”“六十个。”还有的同学说:“无数个!”这时,老师又向杯子里放回形针,这回是两个两个的放,放到五十个的时候,同学们惊叫起来:“哇――――”然后,老师五个五个的放,这时,同学们有的伸长脖子,瞪大眼睛;有的站在凳子上;还有的围住讲台,他们大声的叫着;五十五。六十。”我想:都已经这么多了,水还没溢出来,难道老师使了什么魔法?这时,同学们又数了起来;“二百,二百零一,二百零二...二百二十四。”杯子里的水还没有溢出来,但是,老师手中的回形针已经没有了,同学们又把自己囗袋里的硬币掏出来给老师,老师一个一个地放,放了三个,水终于溢出来了。这时,我们看到杯里的水面凸出来了,像一个水晶馒头。

这是为什么呢?同学们猜测着:“水面有张力。”“回形针的空隙里填满水分子。”老师笑嘻嘻地说:“同学们真聪明,这就是科学的奥秘!”

我相信,只要细心观察,探索奥秘,世上所有的问号终究会变成句号!

难忘的早餐实验作文

门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景我对小学生作文大全然后轻轻盖上一次性薄膜桌布我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜过了好久也没要咽气的样子这个实验证明了植物可以制造动物所需要的氧气

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性,我来到我老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

难忘的早餐实验作文

星期天,我从柜子里找出一本科学书,看起第一章“沉与浮”中的内容:把土豆放进清水里会沉下去,放在盐水里会浮上来。我不相信,要动手试试看。

我在厨房里找起了材料:一袋盐、一个土豆、一杯水。我把土豆放进了盛满清水的杯子里,土豆沉了下去。我在水里加了一勺盐,水变白了,可是土豆动都没动。我又加了第二、第三、第四、第五勺……加到第八勺的时候,我觉得盐够了,就盯着杯子观察。十几分钟过去了,土豆还是纹丝不动。我等得不耐烦了,正想着这是不是假的,奇怪的事情发生了:土豆一点一点地开始向上浮,而且到最后还露出了一小块在水面上。成功了!

我把这个喜讯告诉了妈妈,问妈妈这是为什么。妈妈帮我查了查百度,告诉我:“土豆的密度大于清水,水承受不住土豆的重量,自然就沉下去了。但盐水的浮力大,土豆的密度小于盐水,自己就会浮上来了。

这次的实验可真令我难忘,我不仅学会了自己动手做实验,还探索到了其中的原理。

难忘的早餐实验作文

上课了,老师左手拿着一个雪碧瓶,右手提着一桶水走进了教室。咦!莫非今天老师要教我们做实验?我心中不禁充满到了期待。

首先老师给我们讲了一下实验要求,以及操作步骤,让我们对实验真是迫不及待了。

我自己已经暗暗地对老师说:快开始吧!正在我充满想象的时候,王一楠已经开始做了。因为第一次做,他很紧张,看着他手忙脚乱的样子,感觉很好笑。他由于太紧张,没有把瓶子盖拧紧,所以失败了。王一楠像做错事似的,低着头,愁眉苦脸地回到了座位上。终于该我做了,我迅速把瓶子灌满水,又用最快的速度把盖子盖上、拧紧,刚刚还在“哗啦哗啦”的水转眼就变细了、变小了。最后渐渐没了,同学们看得一个个目瞪口呆。“韩江m这么厉害!”“看来还是女生细心啊!”同学们议论纷纷的。

当所有人做完后,我们都建议老师也做一下。只见老师拧开瓶盖,不紧不慢地蹲下身子把瓶子放进桶里,装满了满满一瓶水,从桶里提了出来。从瓶子上面的小洞里出现了一道水柱倾泻而下。“老师,你怎么不拧紧盖子啊?”“老师也会失败的.,失败不可怕,可怕的是失败后不敢面对失败!”老师语重心长的说,“还有就是这个实验是关于大气压力的知识,希望今后你们在学习当中好好学习,认真学习,而且勇敢的面对新知识的挑战……”我们明白了老师的良苦用心。

这有趣的实验课,这神奇的大气压力,这奇怪的可乐瓶!看来,我还得好好学习,将来去大自然中探寻更多的神奇力量!

难忘的早餐实验作文

暑假的一天,科技馆的老师做了一个有趣的实验酵母爱吃糖。

老师先介绍了什么是“酵母”。酵母是一种有益的会发酵的真菌。实验开始,首先我们把8个瓶子放进一个装有温水的盆里,然后往瓶子里分别放入6g酵母,再分别加入2g、5g、7。5g、10g、20g、30g、50g的糖,有一个瓶子没有放糖,最后用气球口封在瓶口上。老师叫我们耐心等待10分钟观察。

过了10分钟,我看了看瓶子,发现加糖的瓶子上的气球都鼓起来了,其中加了5g糖的气球鼓得最大,大得和拳头差不多。老师说:酵母发酵的速度和加糖的多少有关。糖要加得适量,否则发酵的速度会变慢,气球中产生的气体是二氧化碳。老师在白板上写了一个公式:水+糖+氧气+酵母=酒精+二氧化碳。公式上还表明瓶子里的液体是酒精。如果没有发酵好的液体发酸会变成醋。我不禁感叹:原来酒和米醋是这样炼成的!

难忘的一次实验随笔

你在实验中,有哪些。

心得体会。

云的形成:在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封。在瓶子中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来。靠近瓶口,点燃一根火柴。吹灭火柴,把冒烟的火柴扔进瓶子中,让烟进入瓶子。迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶子中用力吹气。停止吹气,用手堵住吸管,使空气留在瓶中。7松开吸管,当空气冲出瓶子时,瓶子中就产生了云。原因是往瓶子中吹气,增加压力。松开吸管后气压下降,空气变冷了。瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成了云。

烧不断的棉线:在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下,拿出来放在桌上晾干。将晾干后的棉线用手提起,点燃一根火柴去烧棉线。棉线从下端一直燃烧到上端,但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。盐是不能燃烧的,浸过浓盐水的棉线在燃烧时,里面的棉线已被烧尽了,可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。所以,我们看到的是烧不断的棉线。

前几天,我上科学课,老师要我们带一个小灯泡、一节一号电池、还要几根导线。我只带了电池和导线,所以这个用电池让小灯泡亮起来的实验没有做成。回家以后,我叫妈妈给我找一个小灯泡,妈妈给了我三个不同规格型号的小灯泡。然后我将上学时用的导线和电池拿出来,就开始做这个实验。

首先,将导线两边的皮剪掉一点,让里面的金属丝露出来。然后将导线绑在一个小灯泡上,将导线的另一头放在电池的“-”极上,小灯泡放在电池的“+”极上,小灯泡就亮了。

我想试一下另外的小灯泡是否也可以亮,就把导线上的小灯泡换了下来,结果小灯泡只是灯芯的一小部分发出了微微的亮光,就像一只萤火虫正在用尾部的光照亮。我看了看小灯泡上的数字,哇,6伏!我不禁想起了课堂上老师说的话:“一节电池的电力是1。5伏,两节电池就是3伏。”我就又找来了3节电池,并把它们串联起来,然后再一试,小灯泡非常亮。另一个小灯泡的电压是4。5伏,我就用了3节电池,小灯泡也非常亮。我又想:如果用6伏的电压来配4。5伏的小灯泡会怎样呢?我就用串联的方式把4节电池和4。5伏的小灯泡连起来,小灯泡非常刺眼,过了一会,小灯泡熄了,我试了好几次都不亮,原来小灯泡烧坏了。这是为什么呢?我查了查书,原来电池的电压要和小灯泡的电压相同。这样小灯泡才能正常的发光。

这个有趣的实验使我增长了不少的科学知识。

老师先拿来了一杯水、一个杯子和许多回形针、八枚一圆硬币,准备开始做实验。老师为了让我们看清楚,把一张椅子架在了讲台上。然后在一个杯子里放满水,接着,满面春风地告诉我们:“其实生活中,有很多事都是我们难以想象的,比如:水也有张力。今天,我们就要来做一个有趣的实验。”说完,老师就把装满水的杯子放在了椅子上,然后向水里放了颗回形针,我们都以为水会溢出来,可是,水并没有漫出来。然后老师一口气向水里放入了十颗、十十颗回形针,还让我们上去放,一直放到五十五颗,水还没有溢出来。这时,我们惊讶不已,并且发现水面已经不像刚才那样平了,而变得有些凹凸不平了。我们都争先恐后地问老师,老师却卖起了关子,故意不回答。只见,老师又向里面放了一枚一元硬币,顿时,水面变成一个弧形,水像要溢出来似的。但是奇迹再次出现了:老师接连向水中放了七枚硬币,水却还是没有溢出来。只是,水中间一块凸得更起了。

我们都不明白,有的抓耳挠腮,不知所措,有的苦思冥想,有的一个劲地去问老师。这时,大家心中都有一个疑问:为什么?最后,老师终于开出金口了:“水中有许多小气体,当有小面积的物体投入水中时,小气体就会将它团团围住,使水膨涨,但不会溢出来!”

“哦!”我们恍然大悟。一次多么有趣的实验啊!它既让我们懂得了一个道理,又让我们长了一份见识。

难忘的常识实验作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的难忘的常识实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

今天,我们上了一堂有趣的常识课,让我难于忘怀。

上课前老师就拿来了实验所用的工具和材料。上课了,教师把实验用的东西全部放在一块板上,然后,他把木板用东西抬高,好让我们每一个学生都能够看得清楚。我看到上面有电池、小电珠、电线等物品。

实验开始了:老师把电池分别装在两个电池盒里,用一根电线把它们串联起来。然后,在电池的正极引出一根电线接一只开关,再接一粒小电珠,再引出一根电线把它接到电池盒的`负极上。这样,一个电路就连接好了。老师,把闸刀往下一按,小电珠立刻亮了起来,发出了明亮的光芒。然后,老师把两节电并联起来,这下回闸刀按下,小电珠虽然亮了但是光线却暗淡得很。接着,老师向我们说明了理由,解开了我心中的疑团。

接着,老师要求我们自己动手做好课文里面所说的一些实验,还说可以做一些相关的高难度实验。我们就打开了桌子上的实验盒子做了起来。我抢先动手,拿出两节电池连接起来,然后我接上了开关,小电珠。全部安装完毕,我又仔细检查一遍,看到安装没有发现失误。然后,我按下开关。可是,电珠没有亮。我把每一根电线都检查了一遍,没有发现什么问题。咦,我心里觉得有点儿奇怪了:怎么回事呢?我把每一根电线都插一插,又试了一次,可是还是失败了。我想甘脆把电路拆下来重新组装。

这一回,小电珠终于亮了,发出的光简直可以跟日光灯比。这时,我高兴得有点儿手舞足蹈了,大声嚷了起来:“我把实验做成功了!”

这一节常识课上得那么生动有趣,让我很难忘记。

难忘的实验作文

今天,阳光明媚,天高云淡。我到了学校就听见他们在说:“我们今天要做个实验,叫蜡烛熄灭了。”

上课了,我们回到座位上,老师一进来就问我们用什么办法能使蜡烛熄灭。大家七嘴八舌地说:“用水浇、用风吹、用脚踩……”老师说:“我们现在试试不用这些方法,不碰到蜡烛,让它自己熄灭。”桌子上摆着几样实验用品,有盘子、一小截蜡烛、打火机和一个长长的透明玻璃杯。首先老师用打火机把蜡烛点燃,跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。接着把水慢慢地倒进盘子里,把蜡烛放在正中间,然后老师把透明玻璃杯倒扣在蜡烛上。盖上之后,只见蜡烛上的火苗像个快要睡着的人,慢慢变小了,直到熄灭为止。火终于熄灭了,水慢慢地从杯口上来,占了杯子的五分之一。

我们都很奇怪,这是怎么回事?老师告诉我们:“蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气的五分之一。蜡烛烧完了杯中氧气,杯里只剩下二氧化碳和氮气,所以灭了。因为烧掉了杯里五分之一的氧气,所以把水吸了进来。”

难忘那一份早餐作文

在我成长的过程中,吃过了许许多多的早餐,其中有一次早餐让我至今难以忘怀。

记得那一年我十岁,我像往常一样,早早的起了床,穿衣,叠被,刷牙,洗脸。然后就和妈妈晨跑去了。

回来的时候,妈妈对我说;“儿子,今天是五一劳动节了,你看是不是应该帮妈妈干点活了,妈妈不要求你多干,只要帮妈妈买份早餐就可以了”。我不情愿地啊了一声。对妈妈说我害怕,妈妈用慈祥的目光看着我,用手摸着我的头对我说,“你都十岁了,不是呀呀学语的三岁小孩了。要勇敢的去面对困难和恐惧,当你勇敢的面对困难和恐惧的时候它们就是纸老虎,就会被你的勇敢和自信给打败的,妈妈相信你一定能行的!去吧我的男子汉”。妈妈打趣的对我说;“买早餐复本以开启,请听任务,买一个肉馅包子,两个素馅包子,一杯豆浆就可以了”。我也这样对妈妈说:“可以,收到,请投币”。妈妈给了我十元钱。我就不情愿地去买早餐了。

我是一个胆小不自信的孩子,不敢去人多的地方,觉得早餐店离我有十万八千里远,每走一步就觉得脚上像灌了铅一样。总感觉路边的人们就像猎人看猎物一样的看着我,好像要把我当成他们的下酒菜,我好害怕想回家,可是我又想了想;这一切都是自己想出来的没什么好怕的,我要勇敢。我是男子汉。想到这我觉得我的小宇宙要爆发了,我要变成超级赛亚人了。我不怕他们,我不怕他们,我大步走向早餐店,和服务员阿姨大声地说了我要买的东西。服务员阿姨帮我拿了我需要的早餐,还夸我是一个懂事的好孩子。我觉得在这一刻我长大了,克服了恐惧,不在害怕了,我完成妈妈给我的任务了。我心里开心极了!

回到家里我告诉了妈妈刚才发生的一切,妈妈听完后开心的笑了,对我说孩子你长大了,望着妈妈开心的笑脸我更加自信了。以后在困难面前学会不低头,我们变强大困难就变得弱小了。

通过这件事让我明白了,遇到困难不要退缩要勇敢去面对,遇到事情不逃避要想办法解决。请爸爸妈妈放心吧,我已经长大了,我以后会更加努力的学习以优异的成绩来回报父母的养育之恩。爸爸妈妈,我爱你们。我长大了。

难忘的实验作文

人的一生就是进行尝试,尝试得越多,生活就越美好。

――爱默生。

创新改变了世界,正如大文豪鲁迅先生说过的:“第一次吃螃蟹的人是很可值得佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?”是啊,如果实践出真知,凡事都需要大胆地去试验,去尝试。

那是我上四年级那年寒假的一天,我回到老家,与善于科学探索的表哥一起做起了太阳光的聚集实验。

我们共同准备好实验的工具――一张白纸、一把刻度尺、一盒火柴、一个凸透镜和一个凹透镜,就乐呵呵地走向一块有阳光的空地,三下五除二地清理好空地上的杂草,拿出材料想“大干一场”。

我和表哥一起蹲在阳光底下,先拿出一个凸透镜正对着直射的阳光,再把白纸平放在它另一侧的地上,一直改变凸透镜与白纸的距离,直到纸上的光斑变到最小、最亮,表哥兴奋地叫到:“这个光斑就是焦点!”“没错,这个是它们的焦点!”我指着焦点附和着,接着,我们用直尺测量焦点到凸透镜的距离,焦距为7厘米。紧接着,我们又换了一个凹透镜,可是无论怎么改变距离,都不能在纸上得到哪怕是很小很亮的光斑,只有一个比透镜还要大的点,由此,可以看出凹透镜对光有散发作用。

的确,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。今后,我们在学习的路上一定要好学多问肯钻研,将它运用到生活上去,长大之后才能为祖国献上自己的一点微薄之力!

一次难忘的实验课

一次难忘的实验课,相信大家都曾经体验过。在我们的生活中,在我们的学习中,总是会有一两次令我们十分难忘的实验课。在我的心里也有这样一次令我十分难忘的实验课。

还记得那次,我们刚上课,老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条,并抽出其中的一张,把纸条的一端折起来帖在下巴上,问:“你们猜猜,如果我往下吹气,纸条会往哪里飘?”有的同学说会往上飘,有的同学说会往下飘,有同学的说会平着飘。答案真是五花八门呀!

老师说:“那我吹吹,看看到底是往哪里飘,好吗?”说完,她就按住纸条,鼓起腮帮,使劲一吹。啊!纸条抖动着“屁股”,平飘起来了。同学们看了大叫起来:“是平着飘的!是平着飘的!”

老师让我们来吹了,我迫不及待地拿起纸条,按在下巴上用力一吹起来,哈!哈!我的纸条也平飘起来了。这时,教室里一片片呼呼呼的吹风声,真是热闹非凡。

风明明是往下吹的,可纸条为什么平着飘呢?我纳闷极了。老师说:“我们吹出来的气使纸条表面的压力减少了,纸条就平飘起来了。”我听了恍然大悟。

这次实验课虽然很快就结束了,可我却一直记忆深刻,令我至今难忘。也让我明白了许多的道理,以后我会一直谨记,将它运用到生活中。

一次难忘的实验课

今天是2019年12月22日星期六,我们度过了令人“担心”的“世界末日”,又共同相聚在小桔灯的课堂,一起度过上午的快乐时光。

今天,我们在江老师的指导下,上了一次难忘的实验课——神奇水果发电。老师先教会我们实验的要领,便以比赛的形式让我们动手实践,老师先教会我们实验的要领,便在我们五个小组比赛的过程中,我们洋葱队的组长向老师提了一个问题:水果能混合发电吗?老师偶告诉我们答案,而是让我们自己探索。我们按着实验的顺序,先把水果切成三块,再把五角硬币插进去,然后用铜丝把铝钉与鳄鱼夹连接后插入水果,最后把led灯的负极连接鳄鱼夹,正极接上五角硬币就可以了。但我们队在铝钉与鳄鱼夹连接的过程中出了一点小差错,那根铜丝像个调皮的孩子,总是从铝钉上面的“小帽子”上掉下来。眼看白菜队就快成功了,我真是心急如焚,就在这个时候老师走了过来,就像一场及时雨滋润了干裂的土地。老师教我们把铜丝穿到铝钉的下面,再插进水果,这样不就不会掉了吗?听了老师的话,我这才意识到:细节决定成败!最后我们组在别人的帮助下取得了第一名,我们高兴地欢呼雀跃。

组长又别出心裁,在别的组还在做实验的时候,我们把其中的两个苹果换成了其他两种水果,再进行实验。没想到竟然成功了。组长的问题解决了。这时我想起了鲁迅先生曾说过一句话:“不满足是向上的车轮!”

难忘那一份早餐作文

在我的记忆里,最难忘的早餐就是——牛杂面。

星期天的早上,我、爸爸、妈妈一家三口来到了牛杂面馆。那里的桌子一字排开,周围坐满了人:有夫妻俩一起的。有大人带小孩,还有老人单独来的,特别热闹。我们好不容易找到了几个位子,爸爸说:“来三碗牛杂面,全放香菜!”不到五分钟,服务员就把三碗牛杂面端到了桌子上,顿时,热气腾腾,香气扑面。又细又长的面乖乖地躺在金黄色的汤里面,上面放着劲道十足的牛杂和绿油油的香菜。我拿起了筷子,“唰唰”好几根面条就下肚了,再用汤匙舀起汤和香菜喝了一口,实在太好吃了。不到5分钟,我就把一碗牛杂面吃了个底朝天,我不经赞叹:“啊!真是太好吃了。”

美味的牛杂面吃完了,我还依依不舍,回味无穷,下次再来!真是一次难忘的回忆。

难忘的实验

——针浮在水面。我做了许多次实验,已经胸有成竹,准备明天在同学们面前露一手。

第二天,期待已久的实验课终于来了。前面两位同学表演的“鸡蛋浮在水面”和“筷子提米”,都成功了,他们动作干净利索,赢得大家一片掌声。终于轮到我做实验了。我急匆匆地走上台,先向大家介绍了我的实验课题,再开始做实验。不知怎么,我面对大家那好奇的目光,心跳一下子加快了,好像随时都会从胸口蹦出来一样。老师似乎看出了我的心思,轻轻地对我说:“别紧张。”我只好强定心神,开始了我的实验。我小心翼翼地把一碗水捧到讲台上,连忙取出绣花针,也许是因为太紧张缘故,我的手不自禁地发抖,一个不小心,竟将针掉在了地上。细如牛毛的'绣花针找起来也不好找,我只好又取出一根针。我把它在蜡烛上一滚,让它全身沾满了蜡油后,就迫不及待地往水里放,针刚一脱手,就急速地沉了下去。实验失败了!我忽然想起在拿绣花针时手上的水没擦干净,针上有水,根本粘不上蜡油,针肯定会沉下去。我连忙把针从水里捞起来,捞针的时候,因为手不停地颤抖把水溅了一讲台。看着身旁的老师紧锁的眉头,我的脸颊顿时红得跟苹果似的,赶忙拿起纸张去擦讲台上的水。这时我想起了妈妈说过的话:“你要记住,越是紧张时刻,越不能乱,要觉着冷静地去面对。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”我平静心态,深吸一口气,把手擦干后,重新把针涂上蜡油,再放入水中,只见针就像一艘又平又稳的小船在水面上漂来漂去,怎么也不沉下去。同学们纷纷向我投来惊奇的目光,老师也向我投来了赞赏的目光,我忍俊不禁得微笑起来。

通过这次实验,我开始渐渐懂得了做任何事情(当然包括学习啰),都要一丝不苟地用心去做,不放过任何一个程序,不忽视任何一个细节,才能获得最终的成功。

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