优秀作文通过独特的人物形象、生动的场景描写等手法，给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，欢迎大家共同学习和交流。
三年级作文竞赛范文
基础题。
1.在括号里写出表示动作的词。例：（捉）迷藏。
（）花粉（）贝壳房子（）风筝2.照样子各写出两个词语。（6分）。
静悄悄：____________________________________________________舒舒服服：__________________________________________________又唱又跳：_________________________________________________3.照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。例：遍（一遍）编（编写）。
傍（）（）耍（）（）穷（）（）推（）（）4.我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.阅读文章《春雨的色彩》，回答问题。（15分）。
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个什么问题？（2分）。
__________________________________________________________________2.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）（1）小白鸽说：____________________________________________________（2）小燕子说：______________________________________________________（3）麻雀说：______________________________________________________（4）小黄莺说：_____________________________________________________4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、作文。
1、铅笔橡皮削笔刀笔盒2、大海小溪小河池塘3、鼻子眼睛嘴巴耳朵。
2、题目：欢欢的故事。
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天……有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
三年级数学题应用题竞赛
164、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米？
167、一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草？
168、有一块土地，用来种西红柿，用来种茄子，其余用种西瓜。西瓜占地几分之几？
170、电风扇245元，电饭煲187元，妈妈有400元，买这两件商品够吗？
171、上半场比赛结束28比43，一队28分，2队43分，2队领先多少分？
172、全场比赛结束45比67，2队67分，1队45分，下半场2队得了多少分？
177、用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿，这个凳子的高约多少？
178、一根4分米的绳子，对折再对折后，每段长多少？
184、小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共来了28人。
186、地球仪85元，学习机132元，书包148元，耳机39元。
187、买一个地球仪和一个书包需要付多少钱？
188、你想买什么？要花多少钱？
191、书架上层有126本，中层有157本，下层有95本。（提出数学问题并解答。）。
192、湖中有8只天鹅，18只小鹿，6只猴子，24只兔子。
193、王平只踢了3个，李芳踢了18个。
195、小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。
197、丹丹有20块糖，拿出其中25送给乐乐，送给乐乐多少块？请你画一画，写一写，表示出自己的想法。
198、电动小汽车14元，熊宝宝玩具23元，机器人玩具32元。
199、有栋楼共有6个单元，每单元住18户，一共可住多少户？
三年级作文竞赛范文
一、读读好文章。
铺天盖地的，朦朦胧胧的大雾笼罩着整个大地，像一个巨大的纱帐挂在眼前，所有的一切都变得模糊不清了。
近处的房子被晨雾环绕着，若隐若现，好似海上仙山中的楼阁，飘飘渺渺，仿佛在随着雾波飘动。道路两旁的树木更显得生机勃勃，树身湿漉漉的，微风一吹，树上的水珠落到脸上，凉丝丝的，舒服极了!对面走过来的行人，仿佛在半空中飘飞，如神话中腾云驾雾的神仙。稍远的公路上，一辆辆开着雾灯的.汽车似乎是船在云雾中飞行，给人以无限遐想。
周围的群山，已经极淡极淡了，映入眼帘的仅是模模糊糊的影子，它们也穿上了一件神奇妩媚的纱衣，展示着优美的身姿。
1.我认识这些生字。(8分)。
()()()。
笼罩稍远。
()()()()()。
腾云驾雾若隐若现。
2.我知道和下面的例子是一类的词语。(24分)。
朦朦胧胧。
湿漉漉。
生机勃勃。
铺天盖地。
3.我会把“神奇妩媚”这个词语按音序排列()。(4分)。
4.我能用“﹋”划出文中的比喻句。(10分)。
5.我给短文想出了一个好题目。(3分)。
6.我从短文中积累了下面这些好词。(6分)。
7.我最喜欢短文中的这个句子。(5分)。
二、我会写作文。(40分)。
1.爸爸妈妈过生日时，我给他(她)准备了一个小礼物，她们看到我的礼物时，高兴得都流泪了，……就是那次生日宴会，让我特别难忘，我想把它写下来。
2.我最爱看童话故事了，也经常自编故事，今天，我想以《和》(如小溪和大海，绿叶和红花，牙齿和舌头，铅笔和钢笔……)为题，展开想象的翅膀，再给大家编个童话故事。
注：以上两题任选一题，注意写清事情的经过。
三年级竞赛作文
丛林中，住着一只骄傲的袋鼠。
有一天，袋鼠看见一只兔子。“懦弱的东西，敢和我比跳远吗？”袋鼠傲慢的问。兔子回答：“当然可以。”
就这样，兔子一直练跳远，练了一天有一天，可袋鼠却躺在床上呼呼大睡。这时，一只蜗牛过来告诉他：“袋鼠，你去兔子的园子看看吧！兔子已经跳的很远了，你练练吧！”袋鼠不紧不慢地说：“不用着急，到了比赛那天，我就能跳到外国去。”蜗牛无奈的说：“好吧！”说完离开了袋鼠家。
到了比赛那天，兔子跳了一米，袋鼠跳了兔子的一半。大家欢呼起来，“兔子赢喽！兔子赢喽！”
这个故事告诉我们一个道理：一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁灭了自己，而通过努力的人总能得到成功。
三年级竞赛作文
“要竞赛考试了！要竞赛考试了！”同学们在旁边大声叫喊着。啊！这么快就要竞赛考试了，我的心怦怦直跳！想起去年竞赛考试我一个奖也没拿到，我的心紧张地缩在一起，几乎要从嘴里蹦出来了。
“叮铃铃！”考试铃声响起来了。监考老师面容严肃地走进教室，“哗啦哗啦”的发卷声让我喘不过气来，简直快要窒息了。终于卷子发到了我手中，我顾不得写名字就快速浏览起题目来。一题、两题、三题……。哈哈，这些题目我都会做，不难。顿时紧张从我身上逃得无影无踪，我似乎一下子卸下了一个沉重的包裹，轻松极了。我甚至想吹个口哨庆祝一下，可是不能呀！时间一分分过去了，我轻而易举就完成了试卷里的全部题目。看着答得满满的试卷，我即开心又得意，心想：这次竞赛考试肯定考得不错了。
考完试，我高兴地回到家。妈妈说老师已经把竞赛考试卷和答案都传到了qq上，让我对一下答案，估一下分数。我信心满满地跟妈妈说：“妈，这次考试肯定不会差的，你放心好。”我漫不经心的打开老师的文件，一看到前面几题的答案，我吓得几乎从凳子上跌下来。不会吧，前面几题的答案怎么跟我的不一样呢？我揉了揉眼睛，再仔细看了一下，确实不一样。难道是我算错了，自己粗心的毛病可是班里出了名的。可是这次考试题目不难呀，应该不会算错呀！我连忙找到卷子中的题目，算了一遍。天哪，我确实算错了，都怪我考试时太得意忘形了，居然没有检查出来。前面都错了好几题，没戏了，别说获奖了，分数肯定也很难看了。想到这里，我顿时像泄了气的皮球一样，没有勇气去对下面题目的答案了。伤心、后悔、生气………不好的情绪一下子围到了我身边，我几乎要哭了。
时间在后悔和伤心中慢慢过去了，终于到了公布竞赛成绩的时候了。“一等奖王一帆…。二等奖施嘉怡…。三等奖徐楠钰…。”什么？我居然还得了一个三等奖，我耳朵没出问题吧！我激动地语无伦次地问旁边的同学：“我…。我得了三等奖吗？”得到肯定的回答后，我兴奋地简直想跳起来了。哈哈！我终于挑战竞赛考试成功了。
这次竞赛考试真是一波三折——惊险呀！我收获的不仅是成绩，也是一次深刻的教训呀！
第一次参加作文竞赛三年级作文
每当我参加选拔时，脑海中便会浮现出我第一次参加选拔时那不堪回首的情景。
那是一天下午的最后一节课上，班主任宣布马上要选拔“特色小状元”，顿时，教室里像炸开了锅似的，大家开始议论纷纷。而我这一刻比谁都激动，因为我也是候选人之一。
我的心久久不能平静，我越来越坐不住了，赶紧采取行动。我先回过头，抓住坐在身后的董文浩的手说：“一定要选我选我呀！”说完，我又立即向同桌求助，做跪拜样，“求求你，一定要选我，我把命都搭上了，求你了！”转而我又向邻桌好友拼命挤弄眼神，示意他一定要选我。接着我又向我的死对头王典求助，可他却说：“谁叫你平时老欺负我，我就不选你！”我一听惊呆了，平时明明是她欺负我……我晕！算了！
激动人心的时刻到了。老师发话了：“同意孙文轩当选的请举手。”我没有举，只是偷偷回头一看，全班三分之二的人都举起了手，这使我目瞪口呆，凭什么选他？看来这次选拔我凶多吉少了。轮到我了，我在心里默默祈祷：上帝啊，一定要让他们选我啊！“同意林同熙当选的举手。”这句话一直在我耳畔回旋着，心里也好像有只小兔在蹦跳。起初我不敢回头，可我又很想知道结果，于是伴随着老师数数的声音，我慢慢转过头去看。哇！我傻眼了，只有十三票，我的心情一下子降到了极度冰点。就在我灰心丧气之时，老师又发话了：“再来一次，同意林同熙当选的举手。”不知为何，老师居然暗地帮我，这使我的希望之火又燃烧起来。我闭上眼睛，心想着所有人都举起手选我的情景。可是事实并不美好，这次只有八票了，比原来少了五票，这好比一盆冷水从我身上泼到脚底。我终于落选了。
落选的苦，可真不是滋味儿。事后，我冥想了一段时间，同学们的选择是对的，我有时候会招人惹人，学校的活动也参加较少……怎么能选我呢？但我不能因此而丧失信心，我要扬长补短，向着我的梦想永远启航！
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三年级作文竞赛范文
1、天长地酒2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）。
4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）。
二、补充含有“花”字的成语。6%。
火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花。
走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇。
三、选择题15%。
1、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯视b、环视c、轻视d、监视。
2、下列与众不同的词是（）。
a、供销社b、出版社c、文学社d、通讯社。
3、汽车对运输正如渔网对（）。
a、编织b、江河c、捕鱼d、劳动。
4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）。
a、李白b、勾践c、诸葛亮d、项羽。
5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。
（1）山郭外斜。
（2）月雁飞高。
（3）一骑尘妃子笑。
（4）春风又江南岸。
（5）日照香炉生烟。
6、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯视b、环视c、轻视d、监视。
7、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）。
a、杜甫b、李白c、白居易d、陆游。
8、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）。
a、孙悟空b、齐天大圣c、孙行者d、美猴王。
9、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）。
a、上海b、南京c、香港d、澳门。
10、“能说会道”中的“道”的意思是（）。
a、道路b、说、讲c方向。
11、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
a、全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿。
b、全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙。
c、全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色。
d、全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍。
四、填空题4%。
1、唐代诗人孟郊在诗中写道：“”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢？
2、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名，逼他们学这学那，这种现象，不禁使我们想起这个寓言故事。
五、写出下列古诗句所描写的季节。8%。
1、接天莲叶无穷碧（）。
2、独钓寒江雪（）。
3、万条垂下绿丝绦（）。
4、霜叶红于二月花（）。
六、成语林15%。
1、写出表示颜色的成语3个：
2、写出带“心”的成语3个：
3、写出带“海”的成语3个：
4、写出“不~不~”的成语3个：
5、写出描写春天的成语3个：
七、古诗园15%。
1、写出2句带有“雨”的诗句：
2、写出2句带有“鸟”的诗句：
3、写出3句带有“春”的诗句：
4、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；
5、看到春天的美景，你会吟诵古诗：
6、默写古诗：诗中至少有三个表示颜色的词。（用“”圈出）。
7、默写古诗：诗中有一对反义词。（用“”标出这对反义词）。
八、请在下面的`描述中写出故事的名称。7分。
1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（）。
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。（）。
3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。（）。
4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他过上了幸福的生活。（）。
5、你读过下列神话，民间故事吗？知道主要写谁吗？把人物补充进题目：如《嫦娥奔月》、《_______开天地》、《_______填海》、《牛郎__________》。
九、推理思考题12%。
有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察，一个是木匠，一个是农民，一个是医生。
十、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。16%。
三年级数学题应用题竞赛
10、篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？
11、一个正方形，它的周长是64米，面积是多少平方米？
12、一个游泳池的长是25米，小明游了3个来回。他游了多少米？
13、一个人每月大约产生37千克垃圾。我家三口人，一年要产生多少垃圾？
14、有9600千克的货物，两辆车4次就能运完。平均每辆车每次运多少千克？
15、图书馆共有126本书，放在3个书架，每个书架有6层。平均每层放几本？
18、商店有4筐苹果，每筐55千克，已经卖出135千克，还剩多少千克苹果？
19、美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，两个组共有多少人？
21、有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？
22、有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？
23、有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？
24、学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？
25、在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
26、小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？
29、学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？
30、三年级（1）班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？
31、公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？
32、甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？
37、两个因数分别是7和12，积是多少？
38、一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？
39、水果店运来20箱梨，每箱25千克，卖出325千克，还剩多少千克？
43、一个数乘10，得到的数比原来的数多72，原来的数是多少？
45、最小的两个两位数的积是多少？
46、一次排球锦标赛，有32个队参加，每人有12名运动员，一共有多少名运动员？
48、一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等，这个三位数是多少？
49、最大的两个两位数的积是多少？
50、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？
三年级数学题应用题竞赛
116、同学们栽树。一班要栽58棵，二班要栽67棵。平均栽5行，每行栽多少棵？（列综合算式解答）。
120、光明电影院原来每天放映3场电影，现在每天放映1场，平均每场卖票160张。现在每天可以卖多少张票？（列综合算式解答）。
125、百货商店第一天上午卖出衣服372件，比下午多卖出39件，下午卖出多少件？
126、一只小羊重900克，一只小猪的重量是一只小羊的6倍，一只小猪重多少克？
128、小巧体重29千克，比小胖轻9千克，小胖重多少千克？
129、爸爸买来181本新书后，现在书架上有900本书，书架上原来有书多少本？
131、把86本书平均分给9个班，每个班可以分几本？还剩多少本？
132、妈妈买了45只苹果，9只生梨，苹果的只数是生梨的几倍？
133、商店卖出4箱肥皂，每箱90块，买出多少块？
134、王大妈养了6只母鸡，8只公鸡，共生了48只蛋，平均每只鸡生几只蛋？
135、公园有40棵桃树，柳树的棵树是桃树的10倍，柳树有多少棵？
136、有43粒纽扣，平均每件衣服钉5粒，可以钉几件衣服，还剩几粒纽扣？
137、阿姨买了8盒巧克力，每盒20粒，一共有多少粒？吃了28粒，还剩多少粒？
138、停车场停了6行轿车，每行14辆，一共有多少辆轿车？
139、鸡蛋和鸭蛋共有203箱，其中鸡蛋有156箱，鸭蛋有多少箱？
140、买一只椅子8元，一张圆桌72元，圆桌的价钱是椅子的几倍？
141、买一支铅笔9分，买60支铅笔要多少钱？
143、同学们种树，4个人种8棵树，平均每人种几棵？
144、朝春小学评“朝春之星“，三年级有25名，比四年级少8名，四年级共有几名？
147、56个同学跳绳，每8人一组，可以分成几组？每组跳60个，一共跳几个？
148、小巧已经做了29道题，还有28道没有做，一共做几道？
149、39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？
150、4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？
三年级组作文竞赛活动方案设计
三年级，作为作文时代的开端，作文教学的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗语说：“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉的`经常练笔，才能更快更好的提高学生的作文水平。
通过年级内的作文竞赛，可以激起学生的创作欲望，对于他们在写作上的努力也是一种肯定！同时，教师通过这次比赛，也能比较全面的把握学生的写作水平。
1、初赛：三年级各个班全体学生。
2、决赛：每班选出3名同学参加决赛。
1、各班进行初赛，评选出五名选手在多媒体教室参加决赛。
2、参加决赛的选手不填写姓名，只填写随机序号。
3、每位选手在40分钟内完成作文。
4、由评委为选手打分，选出4个一等奖，6个二等奖，11个三等奖。（初赛由各班语文教师做评委，决赛邀请：刘小坤、刘这云、黄云生、陈利钊等几位教师做评委）。
5、各班自行进行颁奖。
1、作文题目恰当（5%）。
2、思想健康，中心明确（25%）。
3、内容与题目相符，描写具体、生动（30%）。
4、条理清楚，段落分明（10%）。
5、语句通顺（20%）。
6、会用标点，错别字少（10%）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。
附：书写工整、美观（卷面分3分）卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。
三年级英语竞赛作文
记得上周上英语课的时候，老师说学校要举办英语知识竞赛，每个班选一个学生参加。如果有人感兴趣，请她下课后报名。
听到老师的消息后，我的心开始激动，心潮澎湃。一方面，我很想试一试。这场比赛是千载难逢的机会。如果我能去参加比赛，我就能测试我的英语水平，并结识其他班级的英语大师。但另一方面，我又有点担心，怕自己在比赛中什么都不会，给班里抹黑。
经过一番奋斗，我决定相信自己，给自己一个机会。下课后，我一本正经地来到英语老师办公室，给自己报名。
离比赛还有一周。既然选择了参加比赛，就要给自己一个交代，不能辜负老师的期望。我必须做好准备，在正式比赛中获得好的位置。
（五年级，350字）。
中英文，针心对芒，这是什么东西？嘿嘿，事情是这样的。我妈英语不好，我英语也不差，就是怕背。我妈一定要改掉这个毛病，让我有个好习惯。我尽了最大努力，但一点也没有改变。有一天，我妈妈想出了一个好主意。但她不是来告诉我的，而是一有时间就天天背英语。我妈是怎么变成这样的？为什么又要上大学？(啊！以自己为耻！)没想到过几天我妈给我发了一封挑战信，说她背英语比我快，比我好。我差点没笑出声来。我不能比你差！以她的一点力气。嘿！真不敢相信！比赛那天，我父亲是裁判。爷爷奶奶是观众。“你好，我叫伊水”啊，什么“你不会吧？我一上来就是这个意思？哼，要不要先下手为强？有这个能力？看我的礼貌！于是我抬起头，淡然摇头。”你好，我叫林越。就这样，我一句话就开始了游戏。第一局我侥幸赢了，第二局输了。"。
通过这次英语竞赛，我可以理解成语“天道酬勤”的深刻含义，感受到家人的温暖和幸福！让我知道学好英语的重要性！
（五年级，400字）。
12月22日，我和五个同学来到四言棋中学参加英语竞赛。
我们是第三场，本来很自信，但是看了前两场，突然就变成了泄气的气球。再说第二场。他们演奏了英国的“孙悟空三打白骨精”。内容很多，也很幽默。原来悟空出门时，唐僧等人在原地休息，表演的同学却被改编在原地打扑克。这让所有的评委老师同学都笑了。我们也笑了。很快就是我们了。
我们径直走上舞台，迅速搭建好舞台。设定好背景后，我按照自己的稿子仔细看了一遍。警察出来的时候有个小笑话。我还没讲完，警察就出来了。也注定了我们的分数会下降。表演结束后，我们欣赏了其他学生的表演。
我看了以下的表演，有的表演了《狐狸偷肉》，有的表演了《小红帽》，有的表演了《狐假虎威》等经典故事。我认为我们最多只能赢最后一名，所以我下定决心要好好学习英语，成为一名小小的英语专家。
虽然比赛结束了，但我必须学好英语。
（小学五年级，）。
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
三年级评语
1、你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。
2、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
3、在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
4、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
5、活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。
6、百折不挠的奋斗终于让你再一次当上了让人羡慕的班长。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子学习的榜样，老师也从心底佩服你。你是个自我约束力强的孩子，总能安排好自己的学习而不让大人为此操心，你已经具备了一切通往胜利的条件，接下来就是看能否一如既往的坚持和对知识孜孜不倦地追求。
7、你是个听话懂事，令人信任的女孩。翻开你的作业本，干净又漂亮的字体整齐地摆在纸上，让人看了特别舒服。你一方面默默地努力着，另一方面也在不断尝试改变自己。只要你举手的次数再多一点，回答问题时内容更丰富些，用你的勇气和胆量去证明是一个优秀的孩子，定会得到更多人的认可和支持。
8、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
10、你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。
11、你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。
12、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
13、你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。
14、你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。
15、你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。
16、“不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子，什么时候开始，原来那个积极向上，勤奋不止的你变得更加沉默和随意?要知道，想得到大家的赞赏，首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信，创造更加优异的成绩。
17、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，不付出艰辛的代价怎能有好成绩?你天资不错，是个聪明的孩子。你希望自己成为一个优秀的学生，爸爸妈妈也对你寄予厚望，可为什么学习不能如你所愿呢?有些怕困难是吧?赶快改，多读书，多思考，完成作业再认真细心一些，须知勤奋才是成功的关键。
18、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
19、你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
20、你越来越听话懂事了，这学期表现令人信任和放心。你热爱学习，认真完成每一项作业。你追求上进，骨子里有一股不服输的劲儿。更让人高兴的是你与同学相处得越来越融洽，身边的人也越加地喜欢你。老师相信你下学期会有更大的进步。
云三年级作文三年级作文
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
三年级评语
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
我的三年级三年级作文
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
三年级评语
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头，好像在告诉你明白了时，老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言，真是难得。老师希望你还要再大胆一些。
3、你是一个倔强的孩子，学习刻苦，有股韧劲，老师很欣赏你的这股劲，世上没有聪明与笨的区别，只有勤奋与懒惰，一个人只要勤奋学习就能成为聪明人，孩子，咱们努力吧，把数学赶上来，在语文上也提高一步，老师相信你能做到。
5、你是一个要强，懂事的孩子，和同龄的孩子比你的生活担子很重，别看你的年龄小，但是你却能勇敢的面对和承担，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在学习上、纪律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困难，一定向我说，我会全心疼你帮你。
6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷，侃侃而谈;广播站中你主持自然，口齿伶俐;编排小品时，你出谋划策，一副导演风范。一提起你，大家都赞赏不已。你是老师得力的助手，是个不可多得的人才，但你要正确对待成绩，经得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是获得成功的第一步，在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人，相信你一定能做到这一点。
7、原来老师只知道你会讲故事，没想到你演起节目来也那么出色，你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中，你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现，在同学们当中获得了好评，你真是一个很棒的好孩子。
8、就像你的名字一样，你是个文静懂事的孩子，热情、有礼貌、关心集体，帮助老师为班里做了许多事，认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题，学习成绩优秀，小字写得很漂亮，在厚厚的一摞作业里，老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里，各方面取得更大进步。
9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，你从不惜力。在老师交给的工作上，总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。
10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家，那样我会更为你骄傲。
11、一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌，团结同学，关心班集体，爱劳动，都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。