优秀作文不仅仅是内容上的卓越表现，还需要在语法、拼写、标点等方面做到无懈可击。小编特意挑选了一些获奖的优秀作文供大家参考，希望能给大家写作带来一些启示。
爱吃糖的小猪皮皮
从前，有一座美丽的森林，森林里住着许多小动物。里面就有一只憨态可掬的小猪――笨笨。笨笨特别爱吃糖，不管是巧克力还是棒棒糖，他都十分喜爱。但他有个坏习惯，就是喜欢晚上吃完糖不刷牙，所以笨笨有着一口大黑牙。
有一天晚上，笨笨嘴里含着一根棒棒糖就睡着了。梦里他来到了一个奇幻的糖果世界：这里的小草是棒棒糖，河水是橙子汁，树干是巧克力，花朵是棉花糖，这里所有的东西都是糖做的。笨笨开心极了，东看看，西转转，这儿尝尝，那儿舔舔，到了傍晚，笨笨才依依不舍地离开糖果世界回到家。眼看就要到家门口了，笨笨突然被一群“细菌兵”围住了，它们高声喊着：“坏宝宝！不刷牙！哪里跑！”笨笨听完赶紧往前跑，一路狂奔跑到悬崖边，突然笨笨脚底一滑，眼前一黑，掉下悬崖……“哇！原来只是个梦啊！”笨笨从睡梦中惊醒，吓出了一身冷汗。他的呼吸变得很急促，突然，“哎哟！”笨笨大叫道，“我的牙……好疼……啊！”他疼得在床上来回打滚。妈妈闻声赶来，急忙把笨笨送到了森林医院。
在山羊医生的诊室里，笨笨躺在病床上瑟瑟发抖，经过检查，笨笨因为糖吃得太多了，好几颗牙都蛀掉了，必须拔掉。拔完蛀牙后，医生严肃地对笨笨说：“糖不是一日三餐，每天必吃。虽然很好吃，但不能吃太多，吃多了反而对自身有危险。蛀掉的牙拔了就没事了，以后会长出新牙来的。不过你以后一定要养成早晚刷牙的好习惯。”
听了医生的话，笨笨再也不敢多吃糖了，他每天都认真刷牙。最后，笨笨的牙齿恢复到了原来洁白整齐的样子。小猪笨笨又恢复了自己憨态可掬的原样啦！
爱吃糖的小猪皮皮
星星是一只小猪，小时候他经常生病，总要吃药，而星星很怕吃药。为了让星星更好地吃药，因此爸爸妈妈就买了些五颜六色的糖果放在家。没想到从此以后，星星就爱上了糖，每天回家后的第一件事就是吃糖。
这天放学后，星星回到家，对妈妈说：“妈妈，我饿了，我要吃糖。”他看见桌子上有糖，连忙狼吞虎咽地吃了起来。这时妈妈走来，对星星说：“星星，不能再吃这么多糖了，吃多了会蛀牙的。这些糖是给你吃药时吃的。”可星星却不以为然：“妈妈，不会的，我就不信，这么好吃的糖，会把我的牙蛀掉。”说完便继续低头吃起了糖。妈妈也无计可施，叹了口气，失望地走开了。
一天晚上，星星感觉牙齿有些疼，还以为是要换牙了呢，便继续睡觉。可是，牙疼得越来越厉害，疼得他在床上直打滚儿。星星大声喊起来：“妈妈，快来！我牙疼！”妈妈连忙赶了过来，但是星星已经疼得无法说话了，只能用手比画。妈妈见状，连夜把星星送到医院。医生给星星打了止疼药，星星这才安分下来。接着，医生给星星做了检查，语重心长地对星星说：“孩子，你的牙齿疼得这么厉害，和你吃糖有很大的关系。多吃糖后，牙齿就会蛀掉，虫子们就在你的牙齿中安居乐业，牙齿就会有一个个的.小洞，到时候你吃饭可能都很疼。今后要少吃糖，多吃饭，还要按时吃药。”
星星听了医生的话，按照他的话做了。从此他的牙齿一次也没疼过，身体也更棒了。
爱吃糖的小猪
在一个森林里有一只爱吃糖的小猪，名叫阿西。因为它爱吃糖，小动物们都叫它“糖鬼”。阿西长着一对大耳朵、一个大肚子还有一个大鼻子。它特别喜欢吃糖，上学时吃糖，写作业时吃糖，看电视时也吃着糖......
有一天，小猪阿西跑到小猫咪家又买了一盒糖，没回到家就开始吃起来，而且吃得津津有味。吃完后，觉得牙有点痛，它跑到镜子前张开大嘴一照，呀！一颗颗小黑牙在镜子里呈现出来！可是阿西依然继续吃糖，而且每天还不刷牙，时间久了，终于有一天小猪阿西牙痛的厉害，猪妈妈只好带它到医院看医生。小兔医生查看后没有办法只能一颗颗将阿西的小黑牙拔下来，痛得小猪哇哇直叫。
小兔医生嘱咐阿西，以后不能再吃糖，要养成每天早晚刷牙的好习惯！
投稿人：郭立业滁州一小三（2）班。
指导老师：金燕。
邮箱：
爱吃糖的小猪作文
金金是一只小猪，它不喜欢吃的东西有：牛奶、米饭、饼干、肉……金金只爱吃糖，饭里没有糖它不吃，粥里没有糖它不吃……而且还不刷牙，所以牙齿黄黄的。
终于有一天，金金在学校里的时候，牙齿忽然疼了起来，长颈鹿老师只好给金金的妈妈打电话，金金妈妈收到电话后马上放下手中的工作，开着小汽车来接金金，金金跟着妈妈去医院了，螃蟹医生说：“有蛀牙。"说着就拿起了它的大钳子，朝金金伸过去。金金吓得闭上了眼睛。螃蟹医生的大钳子伸进了金金的嘴巴。金金吓得哭了。金金的蛀牙渐渐地离了口。螃蟹医生严格地说：“下次还吃不吃那么多糖了？”金金连忙回答：“我下次再也不吃那么多糖了。"。
后来，金金渐渐喜欢吃了：牛奶、米饭、饼干、肉……而且它还坚持天天早晚刷牙。所以现在金金的牙齿已经变成雪白雪白的啦！
小猪睡觉教案。
《小猪教室》观后感。
爱吃糖的小猪
在森林里，有一个。它什么时候都抱着糖罐。
早上，它抱着糖罐去和小伙伴一起玩捉迷藏。小猪手上拿着糖罐慢悠悠地去草丛里躲了起来。草丛本来是一个很隐蔽的地方，可是小猪又嘴馋了，它拿出一颗糖放进嘴里开始吃了。“我来找你们啦！”小鹿大声说道。“吧唧，吧唧”是什么声音啊？原来是从草丛里传出来的。小鹿一下跳到草丛里，看见了小猪，大声说道：“我找到你了。”小猪脸上挂着一副不服输的表情：“哼！有什么好玩的，真幼稚。”
中午，猪妈妈给小猪夹了一根青菜，小猪摇摇头说：“不吃，我就吃糖。”
晚上，小猪抱着糖罐才睡觉，还时不时把糖放在嘴里，喃喃地说“好吃，好吃！”
终于有一天，小猪蛀牙了。牙医把它好多蛀牙都治好了，猪妈妈把小猪的压岁包都给了牙医，那些压岁包都是小猪攒起来买糖的。
从那以后，小猪再也没有吃糖了。糖虽然很美味很可口，但是再怎么好吃的东西也不能吃得太多哦。
爱吃的小猪童话作文
小猪贝贝真可爱，它那胖胖的身子，肥大的耳朵和那胖胖的脸蛋可真惹人喜爱。可它有个坏习惯，就是太爱吃糖。
瞧，小猪贝贝放学刚回家就把书包随处一扔，用它的手麻利地拿起糖，把糖纸剥开，把糖全部塞入口中。“啊，真好吃！”贝贝开心地说到。“少吃点糖啊！”贝贝妈妈说。“知道了！”贝贝不耐烦的挥挥手。“唉，这孩子。”贝贝妈妈走了。贝贝心中想：反正我饿了，而且我很爱吃，不会有事的！晚上，该刷牙了，贝贝从来不爱刷牙，便趁妈妈不注意，塞了几块糖在嘴里，偷偷上床睡觉了。有一天，贝贝的牙齿忽然疼了起来，贝贝痛的在地上直打滚儿。它捂着嘴，叫道：“痛死我了，痛死我了！”贝贝妈听见，赶忙带贝贝去医院。到了医院，猴医生叫贝贝坐下，又问贝贝妈怎么了。贝贝妈说：“它太喜欢吃糖了，早晚又不刷牙，出现蛀牙了。”猴医生让贝贝叫一声“啊”。“啊————”“呀，贝贝你的牙蛀的好厉害啊！这颗黑黑的要拔，那颗黑黑的也要拔，来贝贝，坐到这儿来，我来给你拔牙。”“啊？我不要拔，痛！”猴医生说：“你不拔，更痛！如果你之前少吃点糖，现在也不会来拔牙了。以后要做到早晚都刷牙，懂了吗？”“懂了，可我现在怕疼呀！”“没关系，我帮你涂些麻药，就不疼了。”说完，猴医生给贝贝来了点麻药，把蛀牙拔了。
从此以后，贝贝很少在吃糖了，经常刷牙，牙齿再也没有蛀过了。
有一片森林里，住着小猪乐乐和猪妈妈、猪爸爸。它们生活的非常快乐。
有一天，乐乐突然吃起了糖，一吃就是吃个没完没了，不管猪爸爸和猪妈妈怎么劝它，它都不听。还是一直吃糖。
第二天一起床，乐乐就大喊：“妈妈，我牙疼！！！”猪妈妈走过来，说：“你自己昨天糖吃的的太多了，你以后都不准吃糖了，知道没有？”“知道啦！快把止痛药拿给我，我的牙现在非常疼。”猪妈妈就赶紧跑到厨房，东找找，西翻翻，就是没有找到止痛药。猪妈妈说：“哎呀，家里没有止痛药了。乐乐，快和我去医院拔牙吧！”“不嘛！我怕痛。”乐乐说。“不去也得去，谁叫你吃那么多糖呢？”说着就拉着乐乐急匆匆地走了。到了医院，牙医说：“小猪，把嘴巴张开给我看看。”“啊。”乐乐张开了嘴。牙医说：“你平时是不是很爱吃糖？”乐乐说：“嗯。”“你的牙齿全部烂光了，必须要拔了。乐乐说：“那好吧！”“啊！！！”小猪大叫一声。牙医问：“疼吗？”乐乐回答：“疼！”
拔完牙，小猪蹦蹦跳跳地回了家。因为它的牙已经拔掉了，不疼了。
有一片森林里，住着小猪乐乐和猪妈妈、猪爸爸。它们生活的非常快乐。
有一天，乐乐突然吃起了糖，一吃就是吃个没完没了，不管猪爸爸和猪妈妈怎么劝它，它都不听。还是一直吃糖。
第二天一起床，乐乐就大喊：“妈妈，我牙疼！！！”猪妈妈走过来，说：“你自己昨天糖吃的的太多了，你以后都不准吃糖了，知道没有？”“知道啦！快把止痛药拿给我，我的牙现在非常疼。”猪妈妈就赶紧跑到厨房，东找找，西翻翻，就是没有找到止痛药。猪妈妈说：“哎呀，家里没有止痛药了。乐乐，快和我去医院拔牙吧！”“不嘛！我怕痛。”乐乐说。“不去也得去，谁叫你吃那么多糖呢？”说着就拉着乐乐急匆匆地走了。到了医院，牙医说：“小猪，把嘴巴张开给我看看。”“啊。”乐乐张开了嘴。牙医说：“你平时是不是很爱吃糖？”乐乐说：“嗯。”“你的牙齿全部烂光了，必须要拔了。乐乐说：“那好吧！”“啊！！！”小猪大叫一声。牙医问：“疼吗？”乐乐回答：“疼！”
拔完牙，小猪蹦蹦跳跳地回了家。因为它的牙已经拔掉了，不疼了。
小猪爱吃的教案
猪是动物世界里特征比较明显的一员，孩子们都比较喜欢它，所以，对家畜的认识，可以从猪开始。
其实，猪是最好养的，无论什么食物，它都爱吃，属杂食类动物。以活动来研究“小猪爱吃什么”，仅仅是在认识小猪之后，怀着“喂小猪吃饭"、“把它养得肥肥"的兴趣，激发孩子进行制作和游戏活动。所以，这个活动放在角落学习中也很有趣。
由于生活中，猪的形象比较常见，所以;猪的外形孩子感知得不少。但是许多孩子没有看见过真实的猪，于是就有“小猪和小鸡小鸭一样大”的印象。如果有条件，我们可以让孩子看看真实的猪，参观一次猪圈，了解猪的真实生活环境，丰富孩子的感性经验，对活动的开展将大有好处。
了解猪的生活特点以及和我们的关系，并开展游戏。
2、猪的图片，以及猪毛、猪皮制品(或图片)。
3、立体小猪(将剪贴小猪粘在大的可乐瓶或玩具橱上，剪出嘴巴，可以往嘴里喂“食物”)
4、各种食物的图案(供孩子涂色)、各种色纸(皱纸等)、彩泥等
1、(出示小猪)这是谁?你喜欢它吗?喜欢小猪的什么?
——这个问题的设计与“小猪长得什么样"是相似的，只是“喜欢小猪的什么"更宽泛，更感性。引导孩子观察事物，从感情着手，他们会比较积极主动一些。
——老师最好将孩子所“喜欢”的内容都进行小结，但不对“用途"小结。
1、(将猪肉做的菜肴的图片、猪皮制品布置于一角)我们喜欢小猪，除了它长得可爱，还有其他原因吗?这些东西，你们去看看、摸摸。
——这些材料也可以放在角落学习中。
2、说说：你看到了什么?你喜欢它吗(或“你要用到吗”)?
——孩子对吃很感兴趣，交流了许多自己所喜欢猪肉的吃法，这时很容易使我们成人动了“保护动物"的恻隐之心，但是，生物世界的“生生相息”原则，可以避免我们徒增伤感。
有许多孩子可能第一次有“皮鞋、皮带、猪皮做的"的认识，如嘉文说：“啊，皮鞋原来是猪的皮做的。”王王说：“皮鞋皮鞋嘛就是猪皮做的。小仁：“当然，动物与人类的关系还远远不止这些”。
小猪浑身都有用处。所以，我们要把小猪养得肥肥的，大家来喂东西给它吃。这里有许多东西(材料)可以做小猪喜欢吃的食物，你觉得小猪最喜欢吃什么，就做什么。
1、为各种事物图案涂色。
2、用皱纸做各种蔬菜。
3、用彩泥做各种点心。
——介绍周围制作食物的材料工具，将制作的玩具猪置于孩子的操作区里，孩子边制作，边喂小猪吃饭，非常有趣。
活动的结果表明，与真人一样大小的玩具小猪，很容易激起孩子去“喂饭”的愿望。
这个活动可以放在角落学习中，让孩子慢慢玩。如果时间空间允许，还可以融合数教育、语言教育等内容。
爱吃的小猪作文
在一片茂密的森林里，住着小猪花花和他的爸爸妈妈。他们一家生活的幸福美满，开心快乐。
可是最近，花花遇到了一些麻烦，他虽然只有八个月大，但体重已经达到了300多斤，原因是他太爱吃东西了，爸爸买了一吨白菜，花花几天就吃完了，花花特别爱吃甜食和零食，一见到糖和蛋糕就不要命了。花花每天坐着的时候吃东西，躺着睡觉的时候也吃东西，有一天她突然感到头晕眼花，浑身无力，连走路都困难了，就赶紧到了啄木鸟诊所去找啄木鸟医生看病。啄木鸟医生告诉花花，由于暴饮暴食，他得了肥胖症，并导致三高，如果不尽快减肥的话，将会危及生命。啄木鸟医生建议花花尽快减肥，并嘱咐她注意饮食健康，营养均衡，不吃或少吃零食，吃饭最好只吃七分饱……花花后悔莫及，回家后就到厨房找出自己平时爱吃的零食，把他们都扔到了山沟里。但是过不了一会儿，他就想起了被扔掉的零食，忍不住想去捡回来，不过花花还是努力克制住了自己，尽量不去想食物，看食物，严格遵照啄木鸟医生的叮嘱来做。
爱吃糖的小猪作文
小猪肥肥最大的爱好就是吃糖果。他一回到家就把一堆糖果摊在桌子上美美地品尝，写作业的时候也吃糖，睡觉前还吃糖，去上学的时候还在书包里塞了很多糖果。什么奶糖、水果糖、巧克力糖……，他样样爱吃。他经常给别人炫耀说自己一天能吃一百粒糖呢。
有一天，肥肥突然感到牙疼。俗话说得好，牙痛不是病，疼起来可真要命！肥肥疼得满地打滚。他捂着腮帮子，跌跌撞撞地去了医院。
山羊医生仔细地检查了肥肥的口腔，他大吃一惊，说：“天哪！你的牙齿上面好多黑洞啊，这叫龋齿！你是不是吃太多糖了？”肥肥疑惑地问：“吃糖会有这么严重吗？”山羊医生语重心长地说：“肥肥啊！糖果虽然好吃，但吃得太多会使牙齿上面滋生很多细菌，时间长了会破坏你的牙齿，就会特别疼痛。今天我给你先补一下坏牙，以后你可要少吃糖果勤刷牙啊！”肥肥惭愧地低下了头，脸红得像苹果一样。
从此，小猪肥肥改掉了爱吃糖的坏习惯，每天早晚坚持刷牙，牙齿变得又白又亮，再也不疼了。
小猪睡觉教案。
《小猪教室》观后感。
爱吃糖的小猪作文
从前，有只小猪它很爱吃糖，每天它必需吃五块糖。否则它就会哇哇大哭起来。
每天妈妈都说：“小猪，少吃些糖吧，糖对牙齿不好。”可是小猪不吃糖总觉得这一天少了些什么。其实，小猪很小的时候就爱上了“吃糖”，可是那个时候它还小不懂事，不给它吃它就哭。慢慢的养成了坏毛病。
一天晚上，小猪觉得牙很疼，便叫了起来：“哎哟！哎哟！疼死我了！快救救我呀妈妈！”这时猪妈妈抱起小猪就往医院跑。到了医院，医生说：“你吃了多少糖呀？牙齿全都坏掉了！”这时猪妈妈说：“都怨我让你吃这么多糖，实在是对不起呀！”小猪说：“都是我不好，吃那么多糖还不听您的话，对不起。”
从此以后，小猪再也不吃糖了，又变成了好孩子。
小猪睡觉教案。
《小猪教室》观后感。
小猪爱吃糖作文
小猪是个特别爱吃糖的孩子，不管在家还是在学校它都带上了糖，所以大家都叫它“糖果大王”
一天，小猪放学跑回家，问爸爸有没有糖，爸爸为了防止小猪多吃糖就把糖藏了起来，可是小猪对糖的气味敏感，一下子就找出来了，猪爸爸拉着小猪去他的房间反省反省，小猪很不情愿的嚷：我要吃糖，我要吃糖。。。。。。
一天，小猪的牙突然疼了起来，疼的它眼泪一颗颗的往下掉。猪医生一检查，是糖精在做怪。医生对小猪说：“病从口入，这是你吃糖吃的太多所造成的，拔了牙你就不疼了，今后不要多吃糖了，吃完糖后要刷牙。”
小猪按照猪医生说的做了，从此他的牙再也没疼过。糖果大王的外号也没了。
爱吃糖的小猪作文
在一个茂密的森林里，有一只叫瑞瑞的小猪。它是家中最小的孩子，爸爸妈妈每天都宠着它，不管什么东西，只要瑞瑞想要，爸爸妈妈就买。
一天，瑞瑞指着一个限量版的糖果套装说：“妈妈我要这个！”“好，我们买！”妈妈温柔地说，边说边拿下套装把钱付给了售货员。回到家，瑞瑞就开始津津有味地吃糖，，妈妈温和地说：“宝贝，少吃一点好不好？”“不好，不好，我就要吃！”瑞瑞撒娇道。妈妈只好叹了口气，走开了。
从此以后，瑞瑞每天都要吃糖，玩耍时吃，休息时吃，连睡觉[时都要含上一颗糖才睡，而且她吃完从不刷牙，弄得牙齿黑乎乎的，别人都叫她“黑牙猪”。
有一次，瑞瑞正在高高兴兴地看着动画片，当她正要把一颗水果糖塞进嘴里时，突然，瑞瑞大叫一声：“哎哟……”妈妈急忙跑过去问瑞瑞：“宝贝，你怎么了？”“我……。我牙疼！“瑞瑞哭丧着脸回答道。妈妈赶忙背着瑞瑞去了森林第一动物医院找医生。
到了医院，妈妈直奔牙科，找到了首席医生——绵羊医生。绵羊医生拿出小镊子在瑞瑞牙齿上检查。过了一会，绵羊医生惋惜地说：“瑞瑞，你的牙齿已经被虫蛆了好几颗了，如果再不拔掉就会更加严重！”“不拔，我不拔！”瑞瑞大声叫道。可绵羊医生不由分说把瑞瑞抱到治疗床上，用镊子掰开了她的嘴巴。瑞瑞大呼：“救命呀！救命呀！”她本以为妈妈会来救她，结果妈妈反倒帮猫护士按住瑞瑞。经过一番挣扎，几颗黑黑的牙齿掉了下来，绵羊医生说：“你看，这就是你吃糖不刷牙的恶果，你一定要每天好好刷牙了！”瑞瑞一个劲儿地点头。从此，她每天按时刷牙，牙再也没有疼过了。
小猪睡觉教案。
《小猪教室》观后感。
爱吃糖的小猪作文
从前，在一片大森林里，住着许许多多的小动物。
有一天，小猪笨笨高高兴兴地出门去玩了。走到公园，他看到小猴聪聪在吃着什么东西，他走上前去，说：“聪聪，你吃什么呢?好吃吗?”聪聪大笑道：“哈哈哈……笨笨，你可真够笨的呀!连糖都不知道,这当然好吃。”“这是糖?”笨笨说，“能给我一粒吗?”聪聪大方的说：“好呀!我们可是好朋友呀!不过，你吃后可不能多吃，会长蛀牙的，每天只能吃一两粒哦!”“知道了，知道了。”笨笨不耐烦地说。其实，笨笨口上是这么说，但是，心里早就忘了。吃了以后，自己也买了一包。
从此，笨笨每天起床一粒，早饭前后一粒，午饭前后一粒，晚饭前后一粒，就连睡觉也要吃一粒，空余时间有空也要吃一粒。就这样，过了许多天。这天早上，笨笨起床时，突然牙疼了，疼得他哇哇直叫。邻居小羊咩咩听见了，急忙赶来，说：“怎么了?怎么了?”笨笨说：“我……我牙……牙疼。”“我送你去小兔心心那吧。”“好吧，谢谢。”到了心心那，心心查看了笨笨的口腔，叹了一口气：“唉!这牙齿都蛀掉了，要拔牙。”笨笨最怕打针了，听了心心的话，双脚都在发抖。心心说：“忍一下就好了。”就这样，才拔好了牙。
小朋友，糖虽好吃，但不可以多吃，会长蛀牙的。
小猪睡觉教案。
《小猪教室》观后感。
爱吃糖的小猪作文
我是可爱的小猪哼哼，我最喜欢吃糖了。我只要一想到糖，我全身的细胞就会不由自主的兴奋起来。爸爸妈妈非常宠爱我，我要什么，爸爸妈妈就给我买什么。
我可幸福了，你来我家做客，你会发现：我的书包里有糖，文具盒里有糖，就连帽子里也有糖。爸爸妈妈劝我不要再吃糖了，可是我的生活离不开糖，吃饭时饭里有糖，喝水时水里有糖。爸爸妈妈给我的零花钱我都用来买糖吃，无论在什么地方，我的嘴里都含着糖，真是百吃不厌。由于我见糖必吃，而且自己有非常懒惰，我的牙开始有了蛀牙。一天晚上，我的牙突然疼起来，我想：我爱吃糖，就像老鼠爱大米，怎么能轻易不吃呢？我躲在被窝里，尽量不出声，可是，还是被妈妈发现了。妈妈叫上爸爸，带我一起去动物诊所。猫医生看了我的牙，说：到羊护士那里去拔牙吧。哼哼来到了羊护士这里，羊护士拿出一把大钳子，我吓得直哆嗦。羊护士开始给我拔牙了，刚开始拔牙，我就大喊“救命”。没想到，爸爸妈妈不但没来救我，反而去帮羊护士按住我。我的牙幸好没出血，牙终于拔完了。我真后悔，当初应该听爸爸妈妈的话，不能多吃糖。
我一共拔了四颗牙，羊护士问我：哼哼，以后还吃糖吗？我说：我以后再也不吃糖了。
爱吃糖的小猪作文
从前，森林里住着一只可爱的小猪扑扑，它不仅仅很可爱，还很爱吃糖呢！扑扑上学吃，放学吃，早上吃，中午吃，下午吃，晚上吃，只要除了睡觉，它的嘴就不可能闲得下来。
一天下午，扑扑把糖盒子悄悄地塞进被窝里。晚上，它把下午藏的糖盒子里的四块糖吃完后，心想：要是每天都能吃糖的话，我六岁时的愿意就实现了。扑扑刚想完这些话便迷迷糊糊地睡着了。梦里，它看见一个用糖果做的屋子。门是难溶化的巧克力做的，墙是草莓味的糖做的，屋顶是西瓜味的糖做的。扑扑走进屋子一瞧。哟。枕头是白色的棉花糖，被子是色的糖做的。扑扑啃啊啃，直到它醒来以后才发现枕头上全是唾沫。（唾沫的意思是口水）。
第二天下午，扑扑放学回到家，它把门推开一个缝，用左眼扫描了一下屋里。“咦，猪呢？”扑扑见爸爸妈妈都不在家，高兴地欢呼起来，“耶，我可以大吃特吃喽！”扑扑快速地取出糖盒子，就狼吞虎咽地吃起来，有时还来个杂技表演，扑扑把一颗糖抛到空中，对准糖降落的地方，再张开嘴，糖就不偏不斜地落在了扑扑的嘴巴里。没过一会儿，一盒糖就吃光了。扑扑打了个响嗝儿，它又看见衣服上有糖屑子，便伸出舌头舔了舔，嗯，味道不错。
日子没过多久。一天，扑扑的牙疼了起来，于是，它连滚带爬地到镜子瞅个明白。扑扑张开嘴，一看，啊，一只小虫在牙齿上钻了两个洞！它大声喊道：“爸爸妈妈，快带我去牙科！”
到了牙科，松鼠牙医问扑扑：“吃了糖吗？”扑扑的声音像了一样小，语气很羞耻地回答：“有……”只见牙医打开头上的手电筒，拿出银光闪闪的钳子。“开始拔牙！”“扑嗵”一声，扑扑晕倒在地上。
从此以后，扑扑养成了天天刷牙的好习惯。它还编了一首儿歌（少吃糖）。
少吃糖好孩子少吃糖。吃多糖，生蛀牙。刷牙最重要，保护牙齿要记牢，要记牢！
爱吃糖的小猪作文
从前，有一只爱吃糖的小猪，他一分钟就能吃几十颗糖，他的妈妈不给他吃糖，小猪就闹着不吃饭，猪妈妈无可奈何，只好让小猪继续吃糖。
一天，小猪从商店里买了两大箱的糖，他高兴极了，连饭也不吃了，支持提昂。不一会儿小猪就把半箱糖吃完了，小猪吃的可开心了！猪妈妈叫小猪去刷牙，但是小猪懒洋洋地说：“不嘛，不嘛，我不想刷牙！”说完他又把一颗糖送到嘴里。到了晚上，猪妈妈叫小猪刷牙、洗脸、睡觉，小猪可不愿意了，连忙跑到床上躺着，又拿了几颗糖往嘴里送，糖吃完了他才肯乖乖睡觉。第二天早上，小猪牙疼了，妈妈把他送到医院，医生说“你因为吃了太多的糖，牙被糖腐蚀了所以要拔牙！”
从此，小猪认真刷牙，不再吃糖，牙齿变得白极了！
小猪睡觉教案。
《小猪教室》观后感。