优秀作文应该注重细节描写，用生动的语言让读者产生身临其境的感受。2.欢迎大家一起来欣赏一下这些优秀作文，相信会有很多收获和启发。
班主任不在的情景作文
记得那次，老师有事先走了，语文课改为自习，班主任老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字：”写一篇的有意义的日记“，然后就咚咚地走下的楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳地叫个不停。
大约过了三四分钟，又听见楼梯撒谎内感有咚，咚，咚的脚步声，同学们以为老师来了，串位的忙着回了位，喝水的忙向坐位跑，看漫话书的忙着藏起自己心爱的的书，在一起谈笑风生的女生，也急忙坐得端端正正。有的同学在慌忙中抓起桌上的语文或音乐书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒过来也顾不上倒过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的.脸，强装作专心致志的样子。
忽然，教室门猛地被推开了。没有谁想到，进来的不是老师，而是淘皮的男生。原来这个淘皮的男生趁同学们在笑闹的时候，就悄声地溜出去并顺手把门关上，走下楼去，一直等到搞恶作剧的那个同学哈哈大笑时，我们才知道上了他的当了。于是教室里又掀起了一阵汹浪的欢浪，仿拂这不是教室，而是他们自由自在的天地一样。
女生呢？有的忙着用各种各样五彩的画纸，把自己的课本装饰得飘飘亮亮的，有的聚在一起说起昨晚播的连续剧，还有的聚在一起聊天呢！
咚，咚，咚……”老师来了！“不知谁报警似的喊了一声，顷课间教室里有恢复了平静。班主任推开了门，开到同学们”专心致志"的情景，脸上露出欣慰的笑容。
哎，你不在的时候……。
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班主任不在的日子作文
这一天，全校班主任老师开大会，我们班的自习课就没有老师守着了。班主任范老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字：“写一篇有意义的日记”，然后就咚、咚、咚地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，又听见楼梯上有咚、咚、咚的脚步声，同学们以为范老师来了，串位的忙着回了位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画，在一起谈笑风生的女生，也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或者数学书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒过来：有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸，装做专心致志学习的样子。
教室门猛地被推开了。没有谁会想到，进来的竟不是班主任，而是一个顽皮的男同学。原来，这个“调皮生”趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上教室门走下楼去。直等到恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的自由天地。
女生呢？有的忙着各种各样的贴画装饰自己的笔记本，有的聚在一起一边抄歌，一边欢唱，似乎比在郊游时还要兴奋。有几个女生围成一个圆圈，大一包、小一包的盐辣椒摆满了一桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出辣得吸气的声音。
咚、咚、咚……“范老师来了！”不知谁报警似的喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了平静，班主任推开教室门，看到同学们“专心致志”学习的情景，脸上露出欣慰的笑容。
班主任不在的一天作文
我常把自觉放在心中，但是这一次，我好像做得还不够。前三天，我们的班主任去外面学习了，让我们班干部起带头作用，可是接下来的几天却辜负了老师对我们的期望，就说说我做值日那天吧！中午，我是值日生们的负责人，我把自己该干的任务干好之后，没有检查同学们的打扫情况，就跑出去玩了。中午管理课开始了，桌子上有一个脸盆和盖子，虽然我看见了，却不以为然，原本班主任在的话，我会叫那抬饭盒的同学拿回脸盆和盖子，而这次我却没有那么做。事后，我为我这个举动感到惭愧，为没有完成任务之前玩游戏感到惭愧，为我作为一个班干部，没有起到带头作用感到惭愧，可惜世界上没有后悔药。
我心里没有装着“班集体”这几个字。我希望能把“没有”两个字变成一个“有”字，把班集体放在第一位。作为一位班干部，就应该以身作则，这样才会使同学更加信任你，当好老师的帮手，老师在与不在都一个样，要尽自己应尽的义务，我觉得这就是责任。
这一次事，使我深深明白了：老师在与不在都要表现好，这样才是一位称职的班干部。
班主任不在的一节课周记班主任不在的一天作文
粗心像一个恶魔、像一团绒线，一直缠绕着我，无论我怎么都甩不掉，实在让我大伤脑筋。
记得那是一天早晨，我来到饭桌前，大吃一惊，妈妈帮我准备了两个煎蛋，一根油条，整齐地摆在盘子里，正好拼成了一个一百分。我正疑惑不解，妈妈走过去说：“今天听说你要数学考试了，你这个丫头是个粗心鬼，吃完了这些，就会考到100分。”我想：妈妈说的话准没错，就赶紧吃起来。
数学考试非常顺利，我检查了一遍又一遍，放心地交上试卷，心想：这下肯定是一百分。下午，我满怀信心，可卷子一发下来，一看―九十八分，错了一道判断题，哎―又是考虑不周到。我垂头丧气地回到家，往桌上一瞟，“恍然大悟”，原来桌子上还有半个煎蛋没吃完呢！这时，妈妈回家了，我把原因和成绩告诉了妈妈，妈妈笑了笑，又语重心长地对我说：“其实让你吃油条和煎蛋是为了让你不再粗心，能考个100分，让我开心一回。可现在你老毛病又犯了，我可真拿你没办法。
哦！原来我辜负了妈妈的良苦用心，妈妈肯定费了许多脑筋，才想出这样的好办法，可我还是没有如她所愿。妈妈为了让我不再粗心，和我说了上千遍，费了多少口舌，可我不是这儿错，就是那儿错。所以我下定决心一定要改掉粗心这个坏毛病，因为粗心让我得不到高分，粗心会让妈妈大伤脑筋。现在，我差不多把这个：”朋友“甩掉了。
可是，我仍在怀疑，粗心是否已经真正远离了我，我现在每时每刻都防着它，不让它靠近我，这个朋友我永远不会交。
班主任不在的一天作文
在老师不在的时候，当时一个字“爽”，原来套的“紧箍咒”好像是消失了一样。这次杭、周两位老师被派到广州去听课一个星期后才会回来，听到这个消息的我们，看起来依依不舍的样子，但是心里却是乐滋滋的，一位老虎一出山，我们这些猴子称大王！所以关于我的事才会发生！
早上，在上语文课的时候，本来就因为天气不好，明天就要开运动会的事而发愁，刚打上课铃，我上完了厕所刚冲进坐下准备拿书时，值日班委一下子就点到我的名字，可就在这时候我名字的后面出现一个“贱”字，我抬头一看原来是蒋佳伟，然后再一问谢成东是谁讲的，他说是蒋佳伟讲的，我一下子不知道“火”从哪里上来的，就决定下课再说。到了下课。我不管三七二十一，冲上去就是与他“斗”了一番，那场面山崩地裂，然后我们就被政治老师叫道那问话，因为蒋佳伟不受大家欢迎，所以大家都没有弄清事情的真相就出来作证，就此他被大骂了一顿，政治老师讲：“看看你们两个人打的衣服都破了，值得吗？”我心里想：人在江湖飘，怎能不挨刀。于是我就回到教室，心里感到是喜滋滋的，但万万没有想到的是：他竟然哭着跑回来，顿时我的心一下子软了下来，我以为这件事就这样过去了，但是风声却传到了临时班主任那里，由他出面调查这件事情的原因，老师把蒋佳伟周围的同学都叫出去调查，结果是蒋佳伟周围的人说他都没有讲过，这下我心想我这回可得完了，我犯了个大错误：“无辜打人”。哎，早知如此何必当初呢，我就应该把事情的原委搞清楚再说，我感到是我对不起他了。最后我们以握手言和来解决事情！这都是大家想看到的局面。
我们在校运会上团结一致，取得了年级第三名的`好成绩，这也许就是以友谊团结的力量来支撑着我们的内心吧。
班主任不在的一天作文
她，雷厉风行；她，说一不二；她，精益求精。她，就是我们初三的班主任。
记得开学的第一天，我们就接到通知，原来的班主任走了，接替他的是一名刚毕业的大学生，那时的我们，有对老班主任的思恋，也有对新班主任的期待，当然，心里默念最多的还是，新班主任一定要是一个温柔的女生，但是，我们只预测对了一半。新班主任的确是一个女生，却与温柔没有半点关系，至少当时我们是这样认为的。
一见面，她就给了我们一个下马威，“一个月后，我们班必须从倒数第一变成第一”，这坚定而又坚决的语气，把我们全都震惊到了，对于那时的我们来说不成为倒数第一就不错了，还要成为第一，谈何容易！但她，还是做到了。接下来的一个月中，我们遭到了前所未有的管理，“四个必须，五个一定”，让我们苦不堪言，但不久后我们就决定反击，她要我们做的我们偏做不好，不准我们做的我们就要做，我们相信只要团结一致，就一定能让她不管我们，但，我们错了，当她发现我们的问题时，并没有把我们大骂一顿，也没有罚我们去操场上跑圈，而是找我们单个谈话，然后逐个击破，最终，我们妥协了。
到了月底，月考成绩出来后，毫无疑问，我们班是第一，让全校师生刮目相看，而我们的生活也发生了巨大的变化，就连走在校园里，也感觉有了底气，不会像以前一样见到老师就躲。正当我们还沉浸在这种喜悦之中时，那天晚上，班主任趴在教室后面的课桌上哭了，我们问她怎么了，她只是淡淡的说：“没事，就是有点累”，这时我们才发现，原来，真正幸苦的是班主任，每天起的最早的是她，睡的最晚的也是她，进教室最早的是她，出教室最晚的也是她。
她，尽职尽责；她，无私奉献；她，严于律己。她，就是我们最爱的班主任。
班主任不在的一天作文
今天，阳光明媚，天气晴朗，同学们带着轻盈的脚步来到了我们朝夕相处的学校。校园里百花齐放，鸟语花香，还有一只只五彩缤纷的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂在花园里采蜜呢！
今天是我们最期待的一天了，班主任刘老师不知道因为什么事情请假一天，全班简直是hight翻了。我呢？说实话应该也是蛮兴奋的，因为昨天晚上都没睡着觉。刚到学校，就看见同学们个个“阳春三月”纷纷确认“刘老师今天是不是没来？”得到肯定答案之后，我们个个有“良心”的双手合并默默地说：“刘老师，我们会想念你的。”至少是在现在想念你。
上午，上完数学课就上了两节音乐课，因为两节课并在了一起所以第一节音乐课被上成了影视欣赏，上午真开心。中午，写好习字册，听完数学老师讲题就可以自己看书了。要是往常，看书的时间都被用了讲语文同步了，妈妈说我没良心：老师用自己休息的'时间讲课，你们还不要听。我笑了笑，心里想：搞得好像你小时候很喜欢这种事情似的。中午真开心。下午美术课上完后班会课和小百花都让我们写作业，有些同学日记都写好了！（就是不知道质量怎么样？）品社课讲的是《网络连接你我他》体育老师来带，和我们互相聊聊之后，就开始讲身边的“网瘾”，孔贤也更加肆无忌惮了，文章怎样搞笑怎样读，班上的热烈氛围一浪高过一浪。下午也真开心！
咳咳，不过刘老师，先澄清一下我们并不是不爱你，只是偶尔离开你的温暖怀抱，还是很兴奋的。刘老师，想开点，现在连我家那么“自负”的老妈都能欣然接受小朋友希望她经常请假的现实。所以请您还是把我说的给忘掉吧，相信老师您大人有大量，是不会和我们这群小毛孩计较的。
就这样，班主任不在的时候就成了我们的狂欢节。
班主任不在的一天作文
我们的班主任去了广州，有一个星期没回来。在这段日子里，虽然十分的吵闹，办真实地体现了我们同学之间的合作。
在杭大走的第一天，我们全班仿佛是平原上的野马，一直不停的“奔跑”“嘶鸣”。又像一群刚被放生的老虎，那么的兴奋！
早上，我打扫完卫生，坐在位子上，准备读书，只见到处都在讲话、打闹。突然间，一声大吼：“这么吵，快读书，徐航去查看一下卫生。”吓了我一跳，抬头一看，原来那刚正严肃的话语是蔡主任说的，怪不得全班一下就嘎然而止了。然后，张老师从门口慢慢地走到讲台前，平静地说：“你们杭大不在，有我做班主任。请你们把该处理好的，给我处理好，不要让蔡主任老去找我，说‘你去看看三班的卫生……！”
张老师说完这些话后，有一些人仍然是在那小声讲话，似乎完全没有把老师的话放心里！
运动会的前一天，我们发生了一件特大事件。有两个人打了起来，幸好政治老师刚好经过，马他们交了出去，烂了好一会儿，才帮他们心中燃烧的火灭了！不过，在之后的运动会。由于大家共同努力和合作，让我们不仅得了全校第三的好成绩，而且以恶让他们沉了好兄弟，朋友。从这件事中我有点明白了合作的真正意义，明白了原来人与人之间的合作也会有这么大的力量。
在此之后，我最恨的就是中午和自习课，几乎有一大半的人在吵闹，让我连工作都写不下去。或许这种学习日子，才是学校的真正的用处；这样才算是学生的天性；这样日子才会过得有滋有味吧！
我喜欢这样的日子，但最好少一些打闹，一些吵闹吧。
班主任不在的一天
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编帮大家整理的班主任不在的一天记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天一大早来到教室，发现同学们交头接耳议论纷纷，都在说着什么呢？我想立刻向前凑个热闹“是什么一回事儿啊？”“今天王老师不来两节语文课改成数学课了。”“什么？就等于今天上午有三节数学课啦！”“对呀！”三节数学课，妈呀，我的'脑汁不会被耗尽吧！无奈，只好迎接这三节课的到来。
一节数学课上完了，还好，跟往常一样，可是还有两节课等着我们呢，不过还好，中间还有一节编程课，真是为我们放松来的，上了一节编程课，感觉轻松许多。下课铃打响了，我们刚准备关上电脑，恋恋不忘的走出机房时，老师突然对我们说，待会儿就是大课间了，你们可以再在这玩一会，同学们就像听到了指令似的个个飞奔到自己的电脑前，我们就这样又玩了15分钟。
后面这两两数学课，大家明显没有第一节课那么守规矩了，还好这节课不讲知识，而是让我们自习，不然的话我会相信大家会疯掉的。
上午总算熬过去了，下午的第一节课我们去录课。但是到了第二节课，我们班的纪律极其的差，让一向带着笑容给我们上课的科学老师也气个不行。上课后大家传纸条的传纸条说话的说话，大家都没把科学老师讲的课当在心上，老师生气了，于是大叫一声“坐直”，可是大家刚认真一会儿，又有同学做了小动作，在他的“带领”下课堂又恢复成了菜市场，老师只好继续整纪律，一节课过去了，老师也没讲多少内容。
王老师在与不在的时候有很大的不同，王老师在的时候我们表现的就像一只乖乖兔，而她不在的时候我们班就成了一个名副其实的俱乐部。
班主任不在的时候作文
星期五下午，班主任杜老师在办公室里改作业。老师不在教室，我们就像小鸟一样叽叽喳喳叫个不停。
大约三四分钟后，我们看到从后窗户隐隐走来一个身影，同学们以为是杜老师来了，打架的一溜烟跑回了座位，喝水的忙把水藏起来，踢毽子的也急忙把自己，心爱的毽子收起来，就连发作业的也急匆匆地跑回座位上。
直到那个身影慢慢地走过教室，同学们才哈哈地笑起来，于是教室里又掀起了汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是我们的自由天地。
咚咚咚……班主任推开门，教室里刹那间恢复了平静。那时正在写数学作业的我抬头一看，老师眉头紧锁，正用严厉并带有爱意的目光看着我们。他批评了一些捣乱的同学。
班主任不在的时候作文
午自习，全校的班主任老师聚集在一起开大会。这样一来，我们这一节课就是没有老师守着了。
老师要求我们在教室里默写《古诗词三首》，默写完之后交给小组长，然后自己自由阅读。说完，老师就“咚咚咚”走下楼去开会了。教室里面顿时像爆炸似的，刚才鸦雀无声的我们现在变得就像小鸟似的，唧唧喳喳地吵个没完没了。
大概过了三四分钟吧，天下起了倾盆大雨。同学们都说是太阳雨，是风吹过来的。同学们仿佛对太阳雨不大感兴趣了，他们有的在画连环画，有的在玩游戏，有的在聊天，当然还有些同学在认真看课外书。几个调皮捣蛋的男孩子，正围着教室追赶。
又过了几分钟，从楼梯上传来脚步声——咚、咚、咚。同学们赶紧做好认真学习的样子，生怕班主任老师来了，会挨骂。一些同学的书都拿反了。结果打开门一看，是其他班的几个男同学出去玩了。同学们又恢复了原来的吵闹。
过了一会儿，突然同学们又听见了咚、咚、咚的脚步声。这一次同学们以为是其他班的调皮捣蛋的男同学出去玩。结果，这次是班主任来了。班主任看见了这一幕，我们骂了一顿。
学习是自己的事。我觉得无论老师在还是不在，都应该认真学习。
班主任不在的时候作文
班主任不在的时候，就是我们最真实，最放松的时候。由于班主任申老师工作繁忙，七年级九班常常由班委来管理。倘若你站在六十二中的二楼上，倘若你听到忽嘈杂忽安静的声音，倘若你循着声音走进去，那如风雨晴天般变幻一样的纪律，一定能让你震惊。
习·无声·祥和。
学习和作业是我们首要完成的任务，所以，你现在看到的七九班，是安静祥和的。
在这般安静的时候，连“不安定分子”都不愿打扰这轻松安静的氛围，安静地低着头学习。只是他们都神态各异——有的略显匆忙，但并不火烧眉毛般着急，只是拿起笔，在本子上一遍又一遍地写些什么；有的面带微笑，轻松祥和地飞速解题，从容不迫，像国家元首一般；有的则翻着各种书或笔记，思考着，斟酌着，待觉得没问题了再把它们照抄到题上去……于是，一片轻松安静的学习氛围，伴着同学们认真思考的脸庞，映入我们的眼帘。
在这时，学习，像一枝无声开放的花，静悄悄地开放，静悄悄地散着花香。
闹·嘈杂·欢乐。
等到学习的热情渐渐褪去，同学们憋了一肚子的话，憋了一脑子的想法，都如原子弹一般爆炸开来；那嘈杂的声音，也“爆炸”开来。
尤其乱时，像我一般的班委就会扯着嗓子喊：“别吵啦！”班里就会安静几分，可总有几个在那乱嚷嚷，像苍蝇一般，耳膜不嗡嗡响那才怪：一些人叽叽喳喳，围着一个人听他讲笑话，好笑就哈哈大笑，不好笑就嚷嚷起来了；有些人和同位，看起来像教题，实际上不知在干什么偷偷摸摸的行当；又有些人，倒还蛮“正义”，一有动静就喊：“老师来啦！”搞得大家心神不宁……我就像“救火队员”一样，笑着，又制止着他们。
总之，这种现象，还是极常有的。不过，它在班主任不在的时候，让我们无比欢乐，就连我，也常常沉浸在这个大环境下，笑得不能自已。
题·叫苦·充实。
趁着这般时候，课代表就出动了。各种历史、地理听写（我听写地理）便不绝于耳，同学们虽叫苦连天，却也在一次次考验中，提升了自己的能力。
课代表一上台，叫苦声则连天：“天啊！”“还要做！”可是，随着一遍遍的题脱课代表的口而出，此般扰耳之声，就全部淹没在题当中了。课代表听写时，常常语速快慢不定，同学们的声音便此起彼伏：“慢点儿，我第2题还没写完呢！”“快点儿，我都等好久了。”……等到此起彼伏的喊声结束，听写也结束了。
同学们的叫苦声还是不停，可我分明看到，他们的脸上洋溢着温习知识的“快感”。
班主任不在的时候，在无声中，在嘈杂中，在叫苦声中，我们成长着，我们坚定不移的走着。
班主任不在的时候
早自习的时候，全校老师都要去开会，班主任李老师在黑板上写了九个又大又醒目的字“写一篇有意义的作文”后就出去了。刚才还是鸦雀无声的教室，现在就变成小鸟般叽叽喳喳的闹声了。
突然，“咚，咚，咚”的脚步声向我们这里走来，我们以为是李老师来了，就各自回到了座位上，拿出课本装摸作样地翻阅，我也非常急，怕老师进来后来检查我们写的作文。
门打开了，他竟不是李老师，而是一位调皮的同学，原来他趁大家不注意时，偷偷地溜了出去，又从楼梯口大步大步地上来。同学们弄清楚以后，又叽叽喳喳地叫了起来。
男同学们有的玩起了自己的游戏卡；有的又把辣味零食拿出来，大口大口地吃，吃了又喝水，额头上直冒汗呢！女同学们呢，有的拿出自己喜爱的贴画，来装饰自己的作业本；还有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服；有的到讲台上，拿起粉笔在黑板上画画呢！我也拿出小“沙漏”玩开了！
在我们正玩得开心的时候，又传来一阵“咚、咚、咚”的脚步声，我们没有理会，以为又是哪个调皮的同学呢！“老师来了！”不知是谁发的警告声，同学们飞快地回到了自己的座位，我也回到了座位开始写作文了。
老师进来了，看见我们专心致致地写作文，微微地笑了！
哎！……。
班主任不在的时候
这一天，全校班主任老师开大会，我们班的自习课就没有老师守着了。班主任彭老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字:“写一篇有意义的日记。”然后就冬、冬地走下了楼。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样，唧唧喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，又听见楼梯上有咚、咚的脚步声，同学们以为彭老师来了，串位的忙着回原位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画，在一起谈笑风生的女生，也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或者数学书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒过来;有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装做专心致志学习的样子。
教室门猛地被推开了。谁也没有想到，进来的竞不是班主任，而是一个顽皮的男同学。原来，这个“调皮生”趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上教室门走下了楼。直等到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟，知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的自由天地。
女生呢，有的忙着用各式各样的贴画装饰自己的笔记本，有的聚在一起一边抄歌，一边欢唱，似乎比在郊游时还要兴奋;有几个女同学围成一个圆圈，大一包、小一包的盐辣椒堆满了桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出辣得呼气的声音。
“咚，咚，咚……”“彭老师来了!’’不知谁报警似的喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了平静。班主任推开教室门，看到同学们“专心致志”学习的情景，脸上露出了欣慰的笑容。
哎，……
班主任不在的日子周记
这是我前些天外出学习时留给学生的日记题目。原想一定成了告状信，不曾想我低估了这群孩子。
日记的开头当然是满纸的欢乐，陈飞说：“随着老班迈出教室的最后一步教室里沸腾了，同学们高兴的又蹦又跳。”那分快乐也感染了我，似乎他们说的不是我。谁说不是呢，我也曾是孩子，也曾为班主任的暂时离去而欣喜若狂，那是一种完全放松的快乐。
原本以为会以快乐收场，没想到笔调越来越低调，陈述着班里没人管时的盲目，最后他说：“老师你快回来吧。”一本本翻下去厚厚的本子，满满的思念！很多孩子说：“本想老师不在要好好疯狂的玩儿一把，可为什么总觉得少点什么呢？”王鹏坤说：“老师，我想你。”一句话，心间暖暖的湿湿的。真的满足了。做师如此，可以了！