读后感可以激发我们对文学和艺术的热爱，培养审美情趣和文学修养。现在，让我们一起来欣赏一些写得出色的读后感，相信会给你带来一些灵感和写作的启示。
沉重的翅膀读后感
《沉重的翅膀》基于对生活现实、改革进程的感受和认识，作者重彩浓墨地描绘郑子云、陈咏明等人为整顿、改革而进行的悲壮斗争，着力表现他们的进攻与招架、迈越与受挫、欢欣与忧愤，揭示他们不仅不向直接的对立面妥协，而且还敢于在旧习惯、旧观念的包围中高高举起标新立异的旗帜，义无返顾、一往无前的精神。尤其是郑子云，这是新时期文学中较早出现的具有丰满性格的改革家、政治家形象，当代中国脊梁式的人物。作为优秀的高层领导干部，郑子云既有高度的马克思主义理论修养，又有丰富的社会实践经验，虽然年老多病，但强烈的社会责任心和忧患意识又驱使他勇敢地投入改革的洪流，力图从政治思想工作的改革入手，为企业管理探索新路。小说将他放在与对立面人物——田守诚的激烈较量中，放在新旧意识猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和时感疲惫、寂寞的内心，叙说他那悲壮的斗争历程。
田守诚和郑子云的对立，具有强烈的斗争色彩。他长期混迹官场，老谋深算，善弄权术，惯于见风使舵。对郑子云顺应时代潮流的改革努力，不仅冷眼旁观，而且处心积虑地找岔子、钻孔子，无孔而不入；他悉心保养身体而静候多病的郑子云不战自垮；他不择手段地要将郑子云十二大代表资格“弄下来”，因为凭他的政治嗅觉，郑子云会成为“改革派”中的“亡命徒”。这场发生在党的十二大之前的两个政府部长间的“鏖战”，实际上，是我国当时阻遏改革与力主改革两种社会势力较量的缩影。
与此同时，小说还着力表现郑子云、陈咏明们始终须面对的传统意识、庸人哲学、惰性心理，世俗观念等“惯性势力”的严重挑战，在一张“无形的网”中左冲右突的情状。副部长孔祥、局长宋克、郑子云秘书纪恒全等人跟郑子云……、陈咏明的矛盾对立，典型地显示了这类新旧观念的冲突。孔祥头脑中根深蒂固的“左”的观念，宋克的偏狭和嫉护，纪恒全的世俗眼光和奴态心理，势必要驱使他们走向改革者的对立面。
沉重的翅膀读后感
读一本书，总会把许多心思投入，至于回报，只能在阅读过程和阅读之后去发掘了。每一本书，是需要心灵宁静之后而专注的。放假之前，借书六本，计划做的那么完美，每五天一本，却一次次被生活的闲散，琐碎与无聊打败，最终只用心读了这一本。深刻体会到，我们有时不应该贪图很多，那份迫切与信誓旦不会成为动力，反会成为你在前路追求。这本书，之所以吸引我，首先是它的名字，我感觉它唯美，忧伤，而又梦幻，有神话般的感觉，让人想到天使，有一种悲怆的神话般的凄美，有中国神话凤凰涅盘的味道。其次是因为作者，张洁着作，我对这位作家有一种印象，很想对鲁迅的感觉，从初中到高中的课本中曾不止一次的学习她的作品，对这位作家，有一种想深刻认识的冲动。印象最深的是《我的四季》这篇文章。
作者以春夏秋冬比喻人生四季，以播种，浇灌，收获，享受比喻四季的生活。最喜欢这句话，预示人生的无怨无悔，我曾深深感叹这样的人生是我所追求的，我为之而努力着。并且我觉得这之中蕴含了深刻的对生活的反思，在这喧嚣的世界，自以为正确的人们，确实需要这一种心态，在安静的平和中进行自我反思，有了这些动力，平定心态之后，我开始了解这本书，本书是在改革开放之初，就像作者所说，‘谨将此书献给为中华民族的振兴而忘人’。
关系，从政治、经济领域至哲学、伦理学、民俗学、文学艺术等领域内的种种问题，同时，还顾及到方兴未艾的农村经济体制改革形势。在如此纵横挥洒的艺术描写中，小说成功地塑造了力主改革的重工业部副部长郑子云、曙光汽车制造厂厂长陈咏明及其对立面，重工业部部长田守诚等典型环境中的典型人物，揭示了“蝉蜕时的痛苦”这一富有哲理意味的题旨。
我在这之中看到政治改革中旧势力的挣扎残喘，他们精通尔虞我诈，习惯摆弄全力，至民生于不顾，只为自己升官发财而‘努力’，这些中国的蛀虫，抵不住新潮流的冲击，在改革之风的吹动下，土崩瓦解。而改革的人们，则顺着这股春风，一路向前，为中华民族复兴而忘我工作。作者讲述的是中国当时重工业部的现状的具体想象，代表的是中国当时的一个点，此处可以以点带面，看看当时整个中国的现状了。改革破迫在眉睫。
读这本书，总感觉有茅盾社会剖析小说的味道，应该属于这个范畴吧，因为改革的时代需要作家的笔先‘打扫’人们心灵上蒙蔽的尘埃。这部书，与社会同步，不追求故事完整，追求的是一种社会效果，我门可以看到中国文人那份忧国忧民的神态，文人的触角敏锐，文人的深谙爱国之理，文人有智慧而不缺乏勇气，这本书，我看到作者勇敢而深切的呼唤生活前进和社会进步的呐喊姿态。
沉重的翅膀读后感
张洁文集里的第一本，张洁第一部得茅盾文学奖的作品-沉重的翅膀。好像这本书是因为十分出彩地写出了改革艰辛以及通过改革这个题材塑造的一个个让人印象深刻的改革家的形象而获奖。小说的立意和结构对我的印象一般，读完这本书我印象最为深刻的是人与人之间的关系，尤其是官场上人与人之间的关系，这个关系我个人认为不是我这种iq和eq都非常低的人所能驾驭的。既然作者在文章中写出了这个方面，我觉得应该在现实中也会存在，而且还要残酷。对于一个一直在在象牙塔中学习的人来说，真的这种复杂的关系我实在搞不懂，当然在评奖学金和竞选职位时我也能体会到这种利害关系所造成的人人之间关系的异动，在这个过程中人性的一些优缺点（更多的是缺点）和个人的善恶（更多的是恶）被凸显的十分明显。为什么会有这种改变，想来想去可能是因为人都是趋利避害的。但同时人又是群居的，非野蛮的，所以在涉及到利益时，人又保持着一定的“容忍”和“谦让”，但是潜意识里人们是要趋利避害，所以往往明里一套暗里一套。
我们中国在这方面十分发达，发达的令人发指，什么厚黑学啊，什么左右逢源啊，什么圆滑处世啊。有时这种现象以传统为幌子，让人哭笑不得。同样因为这个，个人很难判断灰色到底是属于白色还是黑色，价值混淆错位。看待事情不能非黑即白，但是为人处事一定到非黑即白。为什么我们一定要在为人处事的中间加一个灰色地带？对就是对，错就是错。一个人本质是好的，肯定要好好珍惜；一个人本质不好，我能离远点就远点，玩不过你我躲你可以吧。还有就是圆滑处事，个人认为这种处事方式最抹杀人性，人本来就有善恶好恶，为什么一定要磨掉棱角，随波逐流。人外在上可以方圆，但是内心一定要清明，一定要有一把善恶的称，称量自己与他人。
沉重的翅膀读后感
读大学时一直想读的一本书就是张洁的《沉重的翅膀》，只是一直都没有找到，直到去年在拉阔书吧上看到有电子版的，就下载来，只是一直没有时间。从过年开始直到最近才断断续续的读完，因为那是一个我完全陌生的时代，有很多那个时代特有的名词，是我们这代人无法想象、无法理解的时代。
张洁《沉重的翅膀》最初发表于1981年，1984年修订后获第二届茅盾文学奖。
反映国情、倡导改革想必是当时文坛肩负的使命，作品于是带有明显的时代烙印。是在改革开放初期，计划经济及旧一套的权力、政制模式仍在主旨着国民思维的年代，作者能够大胆地表达这些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的争议也早在预料之中。
八十年代初，经济开始试图冲破积年的重负，带着沉重的翅膀起飞之时，作家们也在努力冲破历年生成的思维定势。经历过文革时期草木皆兵、步步为营式的压抑，如今要解除思想负担，改变习惯，回复到自由无束的漫想中去，这需要时间。作者重彩浓墨地描绘郑子云、陈咏明等人为整顿、改革而进行的悲壮斗争，着力表现他们的进攻与招架、迈越与受挫、欢欣与忧愤，揭示他们不仅不向直接的对立面妥协，且敢于在旧习惯、旧观念的包围中高高举起标新立异的旗帜，义无返顾、一往无前的精神。尤其是郑子云，这位新时期文学中较早出现的具有丰满性格的改革家、政治家形象。作为优秀的高层领导干部，郑子云既有高度的马克思主义理论修养，又有丰富的社会实践经验，虽然年老多病，但强烈的社会责任心和忧患意识又驱使他勇敢地投入改革的洪流，力图从政治思想工作的改革入手，为企业管理探索新路。小说将他放在与对立面人物——田守诚的激烈较量中，放在新旧意识猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和时感疲惫、寂寞的内心，叙说他那悲壮的斗争历程。
沉重的翅膀读后感
人们常说，时间是最公正最权威的评判者，它总是无情地淘尽那些污泥而留下金砂。
张洁同志的长篇小说《沉重的翅膀》发表已有十七年了。作品荣获了我国文学最高奖------矛盾文学奖。至今还受不少各国人士的亲赖。
这部小说以重工业部和所属工厂的整顿改革为背景，描写了从正副部长、司局长到记者、工人和普通群众对经济改革的不同态度，以及他们丰富的内心画卷。小说突出的特点，是它那种高昂的激情和磅礴的气势，作品以热烈的爱增写出了改革滥时新与旧、文明与愚昧、解放与僵化、改革与守旧的冲突，表现了对经济改革强烈的紧迫感和责任心，接露了精进改革和社会生活中的重大问题，讴歌了振兴中华的努力奋飞和远大前程，使作品洋溢这政论和哲理的风采，艺术地表现了历史蜕变期的时代精神。用一种犀利泼辣的笔调直接描绘重大的政治事件，在社会、家庭、现实、历史的交错描写中，展现社会大变革时期的独特风貌。在人物塑造上，作者坚持以性格、观念、意识、习惯的尖锐冲突和剧烈碰撞，从对立和对比中凸现人物的个性，揭示人物的思想品质和道德操守。作者依旧重视对人物内心世界的细致刻写，但由于人物的心理已注入了更为深广的社会、人生内容，因而这类内心揭示比以往更能折射出时代的光谱。这种创作风格的嬗变，说明了作者为适应内容的需要所进行的可贵探索和所取得的新成就。
《沉重的翅膀》是与生活同步的作品。真正的优秀小说，本来就不仅仅是照相式地反映现实，它应该有热烈的爱憎，应该有自己的思想的支点，有自己对生活独特的认识和评价。这种思想的评价越接近生活的本质，它的思想价值也就越高，越不会轻易过时。这也正是文学作品高低优劣的一个标志。《沉重的翅膀》它的真正价值不仅在于描绘了变革初期的社会生活画卷，更重要的是它的呼唤生活前进和抨击阻遏社会变革时所表露的艺术家的智慧和勇气。
我觉得这部作品属于现实主义的艺术，但它与传统现实主义已有很大的不同。它没有曲折的情节，甚至并不追求故事的完整性，但是矛盾纠葛却穿插交迭、一气呵成。它刻划人物的音容笑貌和外在行动，而是用日常生活中最富于典型化的细节，全力刻划人物心灵深处的微妙活动，创造了许多富有时代内容和个性特征的成功的典型。刻画人物，除了运用富有典型意义的细节，更多是通过细密的心里剖析来揭示性格。尤其是写人物心灵之间的交流和碰撞，更深层地反映了人物之间的社会关系。
决非干巴巴的政治小说，它在艺术上有许多成功之处。反映生活的新鲜感很真实感，就是它显著的一个艺术特色。现实生活在作品中，犹如刚长出的瓜果植物一般，给人以清新、鲜嫩和毛绒绒的感觉，显示了作家在日常生活中捕捉形象的能力。它是一部积极向上、满怀革命信念的乐观主义的作品。
巴尔扎克说过：同实在的现实毫无联系的作品，以及这类作品全属虚构的情节，多半成了世界上的死物。至于根据事实，根据观察，根据亲眼看到的生活中的图画，根据从生活中得出来的结论写的书，都享有永恒的光荣。《沉重的翅膀》无疑是根据现实生活、并从中得出正确结论的优秀作品。
沉重的翅膀读后感
《沉重的翅膀》以重工业部和所属工厂的整顿改革为背景，描写了从正副部长、司局长到记者、工人和普通群众对经济改革的不同态度，以及他们丰富的内心世界和不同的生活状态，展开了一幅波澜壮阔的改革初期的生活画卷。小说突出的特点是他那高昂的激情和磅礴的气势，作品以热烈的爱憎写出了改革滥觞时新与旧、文明与愚昧、解放与僵化、改革与守旧的冲突，表现了对经济改革强烈的紧迫感和责任心，揭露了经济改革和社会生活中的重大问题，艺术的表现了历史蜕变期的时代精神。
一部作品描写的具体事件可能过时，但他的时代精神和魂魄是不会过时的。《沉重的翅膀》是与生活同步的作品，描写的是1980年的生活，近距离的反映了现实，他对生活的预见性，是改革起步阶段对改革中一些问题的超前见解。例如小说写郑子云派陈咏明出任曙光汽车厂厂长，陈咏明就要求真正有厂长的权利。这正是后来普遍实行的厂长负责制。小说所写曙光汽车厂许多经营方面的改革措施，在现实生活当中都有超前性，如“五罚一元钱的暂行规定”和车间里的文明生产，在民意测验基础上任命处科室领导，工人直接选举车间主任，“自由组阁”生产班组以及实行计件工资和岗位责任制等等，都是先行于当时社会实践的情节。
《沉重的翅膀》是一部积极向上、满怀革命信念的乐观主义作品。小说的结尾，主人公郑子云身体不好、工作劳累和家庭纠纷，最后心肌梗塞住进医院，保守派天田守诚幸灾乐祸。这是“大团圆结局”和“光明的尾巴”的传统艺术观念。书中有一段描写郑子云在政治思想工作座谈会上的雄姿：他“像一头耸起翅膀准备腾然飞起的苍鹰”，及时年迈力衰越不过高山大海也在所不惜。酷爱苍天的雄鹰即使有一副“沉重的翅膀”任何力量也阻挡不了他翱翔蓝天直冲霄汉。这是改革家的形象，也是我们国家和民族的艺术形象。
沉重的翅膀高中作文
近日来一些关于拐卖与寻亲的新闻总是占据着热点，并且也引发了不少关注。
我们感叹有不少家长可以狠心到把自己的孩子卖掉，以及一些人贩子的残忍行径认为拐卖别人家的孩子，反正不是自己的孩子，这也没有什么问题，这种极端冷漠残酷的歪曲的观念。
而中国家庭教育中的问题其实不至于这些，比如说有一些家长自身是属于一种自然性的人格障碍，于是这些家长就对于孩子们有各种各样苛刻的要求，因为不愿意承认自己的不完美之处，用一种过分的自负来掩盖内心的自卑，就会因为迅速孩子不懂得跟孩子正常交流。
对于儿童，如果没有合理面对孩子的要求，那么就会进一步加重心理问题。孩子在这个年龄还没有完全走向独立，所以在现在的年龄段，他对家庭会有一定的依恋心理，这个时候家长应该多去陪伴孩子，而不是简单拒绝孩子给孩子造成心理压力和负担。
在这个过程当中注意批评和表扬相结合，以表扬和鼓励为主，批评要少一些，并且在帮孩子改正这些不良习惯的时候，是要向孩子说明为什么她要这么做，这样孩子才能更好地去配合。
因为这是一个儿童，小孩的接受能力和成人是不一样的，跟孩子说不要做某个事情，孩子并不知道要做什么，所以应该直接地说出来：你应该做什么，你来做什么。这样孩子就知道应该怎么做了。
沉重的翅膀高中作文
那是个阳光明媚的下午。我去水西门参观大屠杀遇难同胞纪念馆。这是第一次免费开放，又恰逢双休日，前来参观的人络绎不绝，汇成了一股股拥挤混乱的人流。
这是个庄严肃穆的地方，是爱国主义教育基地，因为在七十多年前，在古城南京这片土地上，演绎着惨绝人寰的日军大屠杀暴行，丧心病狂的刽子手们进行了长达6个星期的大屠杀，被枪杀和活埋者达30多万人！应该说，每一个来到这里的人，是为了缅怀同胞的亡灵，追忆几十年前那惊魂流血的历史惨剧，应该受到强烈震撼！
我惊奇地发现，在这潮水般汹涌的人潮里，浮动着一头稀疏的白发——一位瘦小的老奶奶拄着拐杖，走走停停，吃力地向前。
老人追随者向前涌动人流，从大门口那红绸带围绕的“和平钟”，挪步到镌刻着受害者脚印的青铜版小路；从宽阔的纪念广场，慢行到大屠杀纪念馆展区。我发现，这些地方布满了痰迹、烟头、果壳、纸屑、塑料袋，令人触目惊心。庄严肃穆的纪念馆，如今成了嘈杂肮脏的大公园！此时地刻，悲壮的历史遭遇了现实的尴尬！
在熙熙攘攘的人流里，不断闪现出老奶奶龙钟的身影。她不时艰难地弯下腰来，捡拾起什么。是拾荒的老人，还是一名清洁工？是想在人群里发现失物，还是想伺机捞个外快？真是个扑朔迷离的老人！我不由得走过去，有意注视起她来；说是注视，其实是在监视她。
“阿嚏!”一阵风吹过，我禁不住打起喷嚏来，接着掏出餐巾纸，擦了鼻涕，见周围没有垃圾箱，就顺手扔出去，废纸划过一道弧线，落在地上。不料，风一吹，那张废纸竟然越刮越远。
这时，令我感动的一幕发生了！我钉在原地，一动不动，观察着。只见那位老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍，一步一挪，追赶着那张废纸，好不容易快接近了，又飞走了；又赶，又飞远了。忽地，废纸又飞得老高老高，在天上飞旋不停。老人眯起昏花的眼睛，费力地向天空仰望着，一心等待那张废纸落下地面。夕阳的余晖笼照着老人，可以清晰地看见她的脸上布满了深深浅浅的皱纹，犹如龟裂的土地；那双眼睛眯糊着，但却在眼缝里闪熠着两个钻石般的光点；而满头白发在风中翻飞，好像盛开的梨花。
废纸终于落到地上了，她欣喜地赶过去，差点跌倒，忙捡起来，好像得着了宝贝一般，紧紧揣进了跨在臂弯的塑料口袋里。其实袋子里早已满了，全是一路上捡起的废弃杂物，是参观者们随手丢下的垃圾。老奶奶呼哧呼哧地喘气，脸上已经汗涔涔的了，细密的汗珠在晚霞的余晖里，竟然闪耀着血色的光。
走回青铜脚印的小路，一抬头，那用生命铭刻的300000的数字高悬在眼前，似乎在滴血，在呻吟，在呐喊……我的灵魂在经受历史风雨的庄严洗礼。凝视着老人的背影，我突然发现身边这座青铜雕像——被日军屠刀砍断一条腿、拄着拐杖的彭玉珍奶奶的雕像，多么像眼前这位身影龙钟的老奶奶！我的心从没有这样沉甸甸的！多少血雨，多少硝烟，老人熬过多少无情的岁月！老人也曾拥有美丽的青春，似水年华，但这一切都埋葬在烽火硝烟里了！
沉重的翅膀高中作文
起初，我认为这是一个荒唐的故事。故事中，小小的推销员格里高尔一觉醒来，发现自己变成了一只大甲虫……小小的我也吓得不敢人睡，怕自己也变成了一只大甲虫。
慢慢，它变成了一个沉重的故事。可怜的格里高尔，由于生活和职业的重压，变成了一只大甲虫，终日生活在暗无天日的小房间中，父母和妹妹先后对他失去了耐心，他痛苦、无助、迷惑、孤独……他被世界抛弃。于是，他也抛弃了世界。在一个阳光灿烂的早晨，一丝阳光透人他的房间，照在他干瘦的外壳上，他死了……这样沉重的故事下面，藏着多少现代人因为生活的巨大压力发出的痛苦呼喊啊。我每次看完，都会呆望着阳光，看灰尘飞舞。这是怎样沉重的一个故事呀!它是怎样被卡夫卡嵌在白纸里的呀!我无声呼喊……是的，生活负担重，已成为现代人的通病，而这，正是一个关于沉重的沉重的故事。
落幕了。格里高尔在那样灿烂的一个早晨死去，或许他已死了很久，只是没有人发现。总之，他死了，但他的家人“得救了”，他们的生活终于因为那个阳光灿烂的早晨而灿烂。—但甲虫死了。
记下吧，记下这样一个看似荒唐而又沉重的关于善良的故事吧。朋友，当你在这喧嚣而骚动的世界中忙碌的时候，想一想那一只死去的甲虫吧，去养育一株善良的狗尾草吧。
真的，感谢卡夫卡，感谢他为善良作证。
人们啊，我们祈求善良!
沉重的翅膀高中作文
可能小时候什么都不会顾及或者比较自信，不管在什么课上，什么老师。
只要有一个问题提出就会使整个班级轰动起来，举起的手就像树枝一样密密麻麻。那时候的我，即使是在我学习最糟糕的时候，但我面对所有的事的态度都认真如一。蹑手蹑脚的我考进了初中，即使我的成绩从差提升了不少，但老师的眼中好像从来没有过我的好，只有我的坏习惯。
在初中学习中，一开始我依旧遗传着小学的功底，做事勤奋，结果却一团糟。但老师却一直肯细心地教导我。过了一段时间我的学习有所提高，随之而来的也有些不良爱好。爱打游戏，爱玩手机。因为这些好几次被老师叫去谈话。虽然成绩上去了，但做事也没那么勤奋了。上课的时候，每当老师提问，举手的总是那么几个人。课堂油轰动变为了寂静。不只课堂，成绩上去了但作业却不再认真做了。
每天早上进校门，看到老师都低下头，就装作没看见，进教室只会看到大片的人在补作业。我走回自己的位子，本想与同学对下答案，一看见老师进来了就赶忙收了起来。一上课，老师提个问题下来抽人回答，所有人的头一下子垂了下来。因为我总是回答错的那个，所以总被老师点到。我一站起来只有支支吾吾，还要挨老师一顿批评。
离开了初中，准备改变的我第一次昂首挺胸，自信得走进了高中，我想那一刻我已经开始改变了。我不再那么的胆小怕事，我大胆地与人交流，自信得展示着自己的特长。课堂上又变成的轰动的殿堂，就好像回到了小时候。老师提一个问题，下面举起的手密密麻麻，我的右手不再那么沉重，它举了起来，就像我的心也不再那么沉重。走进校门，看见的不是一个个低头的人，而是生机勃勃的阳光少年。
走进教室，看到的不是一大片补作业的人，而是一组组都市讨论的同学，我再一次回到自己的位子上，拿出的不是要和别人对答案的作业本，而是一本书。
在学习中，我决不会把手沉在下面，也不会把心沉在底下。
沉重的翅膀高中作文
“书都烧没了，你哭了？”
“书没了，可以问同学借；钱烧了，还可以赚；人没了，才会后悔。”
看到这个对话我愕然，之后是源源不断的感动涌上心头。
杭州的吴菊萍双手一托挽救一个幼小的生命被称为最美的妈妈。而她，双臂一抬把邻居从死神边拉了回来，这是个长着娃娃脸的年仅十七岁的丽水女孩叶霄雯。有网友说她“小小的身体里蕴藏着巨大的力量”，也有网友称她是“草根英雄”。
她是个勇士，生死时刻，她两次冲入火海救邻居。十六日凌晨，松阳县西屏镇市口村几户人家着火。这些都是土木结构的老房子，格局有点像北京的四合院。叶霄雯一家都住在这里，另外两户分别住着一个90岁得阿婆以及一个50多岁的智障男人。
睡梦中的叶霄雯是在一股焦味中惊醒的。在隐约听到“噼噼啪啪”的声响后，她起身打开了门。此时她家隔壁的房屋已经着了火，烧的很凶，火苗义无反顾地爬过楼顶。叶霄雯来不及多想叫醒了妈妈，跑出屋子拉掉了墙上的电闸，尝试了用脸盆接水灭火。在这样的熊熊大火面前，脸盆的水杯水车薪，根本起不了作用。叶霄雯大喊着让妈妈抱着弟弟先跑出去，自己跑出了家门去叫隔壁的两个邻居。她就近敲开了智障男人的门大喊着火了，可对方还是懵懵懂懂一副糊涂样，叶霄雯不管了果断地将他强拉出屋子。然后再去敲阿婆的门时，妈妈也赶来帮忙了。阿婆90岁了，耳朵不好使。她们敲了一阵阿婆都没有半点反应。要知道，此时的火已经烧穿了房屋，火光照亮了房屋，不断地有烧断的房梁跌落下来。紧要关头，她们当机立断踹开阿婆家的门。可当阿婆被扶到门口的时候突然想起有一笔钱没有拿，就死活拉着门框不肯出去。此时的叶霄雯头脑依旧很清醒，她和妈妈强行将阿婆抬出房屋。说时迟那时快，她们前脚跨出屋子，二楼就塌了，大火吞噬了阿婆的整个屋子。
她只是个普通的女孩，但她的事迹写满了真、善、美。叶霄雯救人的整个过程前后不超过四分钟。村民们都说，如果不是她反应那么快，这场火灾铁定要酿成悲剧。这不是拍戏，这也不是拍电影，这是一幕真实上映的故事，主人公是年仅十七的花季少女。叶妈妈说，这次火灾，他们家财产全部损毁。如果叶霄雯没有去就那两个人，最起码她放在大衣柜里的包是可以抢出来的，被烧毁的包里有三千元现金和几只手机。而对于叶霄雯，这场大火对她来说最大的损失莫过于书、证书、电子琴和打工积攒的伍佰元。今年五月，她刚从松阳职业中专幼师专业毕业，她的理想是当一名老师。前段时间，她报名了幼师上岗资格考试和普通话等级考试，这段时间正抓紧复习准备应考，可是眼看快要考试了而书却被烧光了她一下子手足无措。
但当记者问及她但不担心考试时，她却从容得说，这次考不过就下次再考咯。再说，现在同学把考试复习用的书借给我了，我还是有信心通过考试的。
她是个令人心疼地女孩，家里的电子琴是生在贫穷家庭的叶霄雯的奢侈品。以前学校音乐课要用，她都是借同学的练。去年冬天，妈妈决定给她买一台。当时是叶霄雯去挑的，琴行里有一款要卖伍佰元，她觉得贵就去超市买了一款三百元的便宜的电子琴。平时，也是把它当宝贝的，用完后都会收起来的，连她最疼的弟弟也不让碰。而她在玩具厂打工攒的伍佰元是她赚的第一笔钱。她本来打算等自己通过幼师上岗正考试给爸爸妈妈买感恩礼物的。
她是个天使。她在我认为是个天使。她是个生命的天使。
她感动了整个丽水城。
她说她的很多记忆没了。但是拯救的是两条鲜活的生命。
沉重的翅膀高中作文
18岁，在千辛万苦熬过了高三之后，我没有考上清华。原因竟然不在数学，而在文科综合。揭晓分数的那天，我听完电话里的报数，在草稿纸上加了3遍，得到的仍然是那个我不想面对的数字。我倒在床上蒙头痛哭了整整一天。母亲坐在客厅，也是默不作声地落泪。过了很久很久，她悄悄来到我的床边，抚摸着我的头，那么无奈而痛心地安慰我：“不要哭了，乖，不要哭了。”
烈日不怜悯我的悲伤，耀我致盲。彼时过于年轻脆弱，我只知道蒙头痛哭，在盛夏7月，眼泪与汗水一样丰沛而无耻。我仿佛听见命运的大门缓缓关上的吱嘎声……我一度以为，我一度那样真真切切地以为，这是我人生中最无可挽回的失败。在后来高中好友们一一被名牌大学录取的报喜声中，在后来一次次首都顶尖高校的昔日好友满面春风的精英型同学聚会中，在后来的后来，我愚蠢而耐心地反复咀嚼着这一次失败的味道，几近一蹶不振，为这一个理想的幻灭赔上了此后将近3年的无所事事的荒凉青春。在20岁出头的关口，我才明白过来，不懂得从一次失败中站起来，永远跪在地上等待怜悯并且期待永不可能的时间倒流，才是人生中最无可挽回的失败。
母亲想要安慰我，像《我与地坛》中那个欲言又止的可怜的母亲那样，对我说：“带你出去走走吧，老这么在家里不成样子。”
是带着这样一种失魂落魄，真的是失魂落魄的心绪，去往稻城的。自驾车2000多公里，从川西南，北上到甘肃南部的花湖，再南下，去往藏东的稻城亚丁，途经红原、八美、丹巴等与世隔绝的绮丽仙境。巍巍青山上，神秘古老的碉楼隐匿于云端，触目惊心的山壁断层上苍石青峻。月色辉映的夜里，沿着狭窄的公路在峡谷深处与奔腾澎湃的大河蜿蜒并驰，黑暗中只听见咆哮的水声。翻滚的洪流在月色之下闪着寒光，仿佛一个急转弯稍不注意，便会翻入江谷，尸骨无存。
头顶着寂静的星辰，我在诗一般险峻的黑暗中，在行进着的未知的深深危险中，渐渐找到一丝不畏死的平静。
我曾经说过，其实人应当活得更麻木一点，如此方能多感知到一些的生之欢愉。明白归明白，但我或许还将终我一生，因着性情深处与生俱来的暗调色彩，常不经意间就沉浸在如此的底色中。希望、坚持等富有支撑力的东西总是处在临界流产的艰难孕育中，好像稍不注意，一切引诱我继续活下去的幻觉就将消失殆尽。
7月，在行驶了2000多公里之后，在接近稻城的那个黄昏，潮湿的荒原上开满了紫色花朵，落雨如尘，阴寒如秋。孤独的鹰在苍穹之上久久盘旋。我眺望窗外的原野，身边坐着母亲。
高三时，我在外读书，母亲常常专程来看我，一早赶30多公里路，给我带来我喜欢吃的东西，热乎乎地焐在包里，外加很多她精挑细选的水果、营养品。我由此越发懂得什么叫作可怜天下父母心。
有次她借着出差的机会，又带上很多东西来看我。白天忙完工作，傍晚时才来到学校。母亲就这么静静地坐在我的宿舍里干等我一个晚上。那天晚自习照例是考试，我急不可待地交了卷，匆匆赶回宿舍和母亲相见。没说上两句话，很快就有生活老师催促熄灯，母亲说：“那我走了，你好好的，要乖，妈妈相信你会努力的。”我送母亲到校门口，那时下着雨，母亲想让我早点回去，就说司机已经来了，宿舍关门了就不好了。我想也是，生活老师不太好说话，我就先回去了。
而后来的事情是，那个下雨的凄凉夜晚，为母亲开车的司机在市中心吃完饭已经醉得不省人事，睡得连电话响都听不到。母亲瞒着我，要我赶紧回宿舍睡觉，她自己一人站在学校外面空旷的公路边等着打车回去。可是因为过于偏僻，她打不到车。她一个孤身女子在那黑暗冷漠的马路边，从10点30分一直站到深夜12点，手机也没了电，无法求助。偶尔飞驰而过的车，像划不燃的火柴一样，擦着她一闪而过，没有一辆停下。她冷得发抖。最终她拦到一辆好心人的私家车，狼狈落魄地赶了回去，因为受寒，病了一个星期。
高三结束了很久后，有次母亲轻描淡写地对我说起这件事情。我们正吃着午饭，我强忍着眼泪，放下碗筷，走进厕所咬着自己的嘴唇，痛彻心扉地哭了，眼泪喷涌，却没有发出一丝声音，然后迅速地洗脸，按下抽水马桶的按钮，佯装才上完厕所，然后平静地回到饭桌上。
我在心里想着，如果那个夜晚母亲发生什么不测，那我余生如何能够原谅自己？幸而她平安无事。因此我不知道除了考上一所体体面面的名牌大学，还有什么能够报答母亲的一片苦心。
这也是为何我高考失败后，这么久以来无法摆脱内疚感和挫败感的原因，我觉得我对不起她。她寄予我的，不过是这样一个简简单单的期望，期望我考上一个好大学，希望我争气。为着这样一个简单的期望，她18年如一日地付出无微不至的关爱。在后来，经历几番追逐恋慕，浅尝过人与人之间的感情维系何等脆弱，我才惊觉母亲给予自己的那种爱意，深情至不可说，无怨无悔地，默默伴我多年。我不得不承认，唯有出自母爱的天性，才可以解释这样一种无私。
沉重的翅膀高中作文
“当命运的绳索无情地缚住了双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插下了翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”我们把这则颁奖词献给感动了千千万万中国人的无臂钢琴师刘伟。这则颁奖词记录下了刘伟富有意义的人生，见证了他一步步走向成功的艰辛。即使被命运的绳索缚住了双臂，他也会张开飞翔的羽翼，总有一天他要挣脱束缚，并用这双翅膀飞得更高更远。刘伟的人生是痛苦而有意义的。
10岁因事故而被截去双臂；12岁在水疗池里学会游泳，2年后却因故不得不放弃游泳；16岁学习打字；19岁学习钢琴并获得了很多成就。当他成功打破吉尼斯世纪录，成为打字最快的人；当他登上维也纳金色大厅舞台时，他让世界见证了中国男孩的奇迹。对于很多人而言，这是一个奇迹。但是这对于刘伟来说，绝不是偶然。他那瘦小的身躯里寄宿着多么坚强而伟大的灵魂！
他就像中国的脊梁，头顶天，脚踏地。他正是一位真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的幸福者和哀痛者啊！英雄是上天的一件雕刻品，越是杰出的真正的英雄，上天就将它雕刻得越深刻越美丽。正如真正的英雄经受的痛苦越深，他的成功就越美。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人生旅途上的荆棘让刘伟越挫越勇，他用双脚走遍荆棘林，用琴声唤醒希望树。终于在他走过的足迹里开辟了一条崭新的道路。经过长期黑暗之中的摸索后终于夜尽天明，他在疲惫之中看到了黎明的曙光。其实我们每个人都有一双隐形的翅膀，只是当我们被命运的绳索紧紧束缚住时，我们没有刘伟所拥有的决心和信心。刘伟说：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他做到了！他的人生精彩十足，他让自己的生命价值在拼搏中得以彰显。我们是比刘伟要幸运得多的充满朝气和活力的青少年，我们有健康的身体，强健的体魄，丰富的活力和动力。刘伟能做得到，难道我们不能做到吗?振作吧！让我们也来创造奇迹，创造不朽的传奇。我们都有一双翅膀，当命运的枷锁无情地束缚了你，请尽力张开你的羽翼，它会带你飞得更高，飞得更远，直至理想的彼岸。
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外面的雨下的悄无声息，就连那风都是在雨落之后才瞬间吹起，不知道是雨的等待了风的追逐，还是风因雨的到来而吹起。这是这里的第一场雨，但仍夹杂着几分冬的寒意，窗外田地里还有大片雪迹，在依依不舍的化去，而只是把冰凉的冬意留在了风里。
今年的春天似乎并不愿意，不愿意把生机送给大地。才让冬有了停留的借口，一点点的移步的离去时仍然绢绢不舍的大吹着寒气，就算被春的雨水所覆盖，也要让人知道冬也在。渐渐的前行的人影，匆匆的步子似乎并不在乎这突然而下的冰雨。
在突然间发现每个人的脸上，停留的不再是那幸福而放松的微笑，而是那默默凝重的表情。似乎很劳累似乎很茫从，只不过脚下的步子并没有半点意识的放松，来发现雨落时的春意，也许下在眼前的雨此时正是那心里的不见泪。
华装丽容的身影从窗前走过，那曾是多少人羡慕的生活，相信曾经也是她自己所渴望的快乐，但此时脸上沉默的眼神中，在不断的告诉我她的心很做作，就像那平静的湖面下，其实那难已控制的燥动在痛苦着。
房间里的房客重新整装走进门房，随手的关门显得那么紧张，不知道是时间的催促，还是对陌生的面孔让他心有危机落落。回头中眼神视过，只有那么冷冷的避躲，就像一个看到可怕的人时想快点逃掉。
外面的雨下的那么平静，风摇枝头也不过沙沙作作，一切瞬间死一般的沉默，只是由脸上一滴温泪的划落，让人感伤这宁静怎么也变得这样的做作。因为心听到无一声噪响，有责怪、有争吵、有哭泣、有打斗、有离别、有等待，只是这一切都在一张张虚假的面孔下掩埋。
我能做些什么，笔尖的沉重就是凿石的凿子在手中把握，一点点的在石板上把心的苦涩深刻。
沉重的翅膀高中作文
如果有人问我：“你对生活的第一感觉是怎样的？”那么，我的回答是“沉重”。
也不知道为什么，为了赢得别人的好感，当别人出主意并征求我的意见时，我总是微笑着点头表示一致，尽管我对他的主意不满意，但又怕自己的主意得不到别人的认可；为了给老师们留下好印象，也为了得到同学的钦佩，我发狠地学好每一门科目；为了得到众人羡慕的目光和赞叹声，我坚持每天练钢琴。
很快，我就自然地成为了老师和同学们心中的“好”学生。好学生当然要文静乖巧。于是，走路时，我的步伐不敢迈得太快；吃饭时，我不敢狼吞虎咽；下课时，我不敢到操场上去疯跑和玩耍，生怕别人说我风风火火没有女孩子的样子。我努力着做一个“文静美好的淑女”。
慢慢的，成长手册上的评语从“活泼开朗”变成了“文静腼腆”。妈妈是满意了，但这个在别人看来文静乖巧的我，心里却一直在反抗自己。这种生活的限制条件太多，我感觉太累。
偶然的一次机会，我在手机上做了一个对青少年性格分析的小测试，我就属于其中的一种，那种分析与我平时的感觉相吻合。我清楚自己并不是原来的我，而是在为别人生活。于是，我尝试着改变自己。我试着在众人面前发表自己的独特见解，尽管它不一定正确；我依然坚持练习钢琴，但这绝不是想让别人羡慕我，而是为了实现我的梦想。
我忽然发现，天空是那样的广阔和高远。我终于在茫茫的星河中，找到了属于自己的那一颗星星，尽管它真的很小很小。
我渐渐地感觉到，生活并不是沉重的。
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小时候，我的成绩甚优，门门优秀(不是吹嘘)，可是有一次，我的语文成绩考了九十一分，班中有许多人的成绩在我之上，我红着脸被老师叫到了讲台上，守着全班同学们的面打了我的手，说我不该错也错，我哭了，哭得是那么悲痛欲绝。可是当时我想起的更是我那严厉的父亲。
我的父亲，一个普普通通的医生，自己才是初中文凭，文化不高的他总想让我的文化课赶上去，不想让我走他的老路，于是，没日没夜的严格要求我。这次回到家，我哆哆嗦嗦的将试卷拿给父亲看，迎来的当然是严厉的目光和那疼痛的教训，我默默流着泪，不敢吱声，只得看那打着红叉的试卷和那带有伤痕的身体。
中午吃的饺子，我早早的看着父亲放下碗筷走进了房间，说是吃饱了，妈妈对我说：“你爸爸今天中午没有吃多少东西!”顿时，眼泪充满了我的眼眶，包含的不仅是愧疚，更多的是痛恨，恨自己的粗心大意，恨自己的鲁莽过失!
故城聚龙中学八年级冯硕。
--500字。
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有些人认为花父母的钱天经地义，可我却不这么认为。与我们同龄的西方孩子们，他们都自己挣钱，自己解决的生活费，从不向父母要钱；实在没钱只是向父母借，而不是索要。
我认为，在这一点上，我们中国孩子是不能和他们相比的。
每次从家去学校，我少不了要父母的钱。可当我接过父母给我的钱那一刻，我的心里很不是滋味。因为，我辜负了爸爸妈妈对我的期望。
星期天回到家，听妈妈说，爸爸生病了。那晚，半夜几点爸爸肚子痛的厉害，接着就去了医院。医生让爸爸住院，可爸爸宁愿每天跑去打点滴，也不愿意住院，只因为一个合同。说句不好听的话：爸爸为了挣钱连命都不要了！可他是为了谁呢？听完之后，我潸然泪下。
当我收拾好东西正准备返校时，妈妈叫住了我说：差点忘给你生活费了！不能因为这事不吃饭呀！在学校好好学妈妈给我钱时，她握住了我的手，然后看了看我，我就回学校了。
唉！这钱真是个好东西呀！现在的我已不再是从前的那个我了，我长大了！不能再让爸妈为我操心了，一定不能再让他们失望了，要好好学习了！想想未来的我，会是什么样子呢？如果现在不好好学习，将来我会干什么呢？会在哪里呢？现在，我不得不想一想了！没有知识，没有文化，真可怕呀！
这一路上，我感觉天是多么的燥热，令我喘不过气来；鸟儿的叫声是多么的难听，令我感觉很刺耳。
沉重的翅膀高中作文
如果有人问我:“你对生活的第一感觉怎样?”那么，我的第一感觉便是“沉重”。
我为了迎得别人的好感，总是对每一个人微笑，尽管是我内心最厌恶的人，也是一样。当别人出主意并征求我意见时，尽管我对他的主意不满意、但又怕自己的主意不妥，别人会说我幼稚，便微笑着点头表示跟他的意见一致。
为了给老师们留下好印象，也为了能得到同龄人的钦佩，我发狠地学好每一门课程。每天晚上坚持写日记来提高写作水平，因此，我的每篇作文都被老师当作范文朗读和分析。同学们都向我投来羡慕的目光并发出“啧喷”的称赞声。
我自然地成为老师和同学们心中的“好”学生。好学生当然要有文静朴实的品质，于是，走路时，我的步履不敢迈得太快，生怕别人说风风火火的没有女孩子的样子。我不敢把长头发披在肩上，不敢穿上雪花牛仔裤，更不敢拿出箱子里妈妈为我买的我最喜欢的天蓝色连衣裙。我的衣着朴实得不能再朴实，脚上是洗得发白的青色平底布鞋。
表面看上去自然文静的我，心里却一直在反抗自己。我多么想把长头发往肩上一甩，穿上高跟皮鞋，抬起头来潇洒地走路。可我不敢，因为妈妈说:“女孩子家不许这样。”女孩子，限制女孩子的条件真多，我多么想做个男孩子。这是一种超负荷的生活，我觉得太累。
偶然的一次机会，我收听了广播中对青少年各种性格分析文章，我就属于那其中的一种，那种分析与我平时的感觉相吻合。我清楚了我并不是本来的我，而是在为别人生活。于是，我按照广播中的方法来改变自己。我试着在许多人面前发表独特的见解，尽管它不够成熟。我仍然练习写作，并试着投稿，但这决不是想让别人羡慕我，而是为了实现我美好的理想。我忽然发现，天空是那样的广阔和高远。我终于在茫茫的星河中找到了属于自己的一颗星，尽管它很小很小。
我的心中一阵通畅，呼吸也轻松起来，我第一次超越了自己，真正地感觉到，生活并不是沉重的。