通过写读后感，我们可以提高自己的写作能力和文字表达能力，同时也能加深我们对作品的理解与记忆。小编为大家整理了一些读后感的经典案例，希望可以给大家带来一些写作的灵感。
《沉重的翅膀》读后感
《沉重的翅膀》基于对生活现实、改革进程的感受和认识，作者重彩浓墨地描绘郑子云、陈咏明等人为整顿、改革而进行的悲壮斗争，着力表现他们的进攻与招架、迈越与受挫、欢欣与忧愤，揭示他们不仅不向直接的对立面妥协，而且还敢于在旧习惯、旧观念的包围中高高举起标新立异的旗帜，义无返顾、一往无前的精神。尤其是郑子云，这是新时期文学中较早出现的具有丰满性格的改革家、政治家形象，当代中国脊梁式的人物。作为优秀的高层领导干部，郑子云既有高度的马克思主义理论修养，又有丰富的社会实践经验，虽然年老多病，但强烈的社会责任心和忧患意识又驱使他勇敢地投入改革的洪流，力图从政治思想工作的改革入手，为企业管理探索新路。小说将他放在与对立面人物——田守诚的激烈较量中，放在新旧意识猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和时感疲惫、寂寞的内心，叙说他那悲壮的斗争历程。
田守诚和郑子云的对立，具有强烈的斗争色彩。他长期混迹官场，老谋深算，善弄权术，惯于见风使舵。对郑子云顺应时代潮流的改革努力，不仅冷眼旁观，而且处心积虑地找岔子、钻孔子，无孔而不入；他悉心保养身体而静候多病的郑子云不战自垮；他不择手段地要将郑子云十二大代表资格“弄下来”，因为凭他的政治嗅觉，郑子云会成为“改革派”中的“亡命徒”。这场发生在党的十二大之前的两个政府部长间的“鏖战”，实际上，是我国当时阻遏改革与力主改革两种社会势力较量的缩影。
沉重的翅膀读后感
人们常说，时间是最公正最权威的评判者，它总是无情地淘尽那些污泥而留下金砂。
张洁同志的长篇小说《沉重的翅膀》发表已有十七年了。作品荣获了我国文学最高奖------矛盾文学奖。至今还受不少各国人士的亲赖。
这部小说以重工业部和所属工厂的整顿改革为背景，描写了从正副部长、司局长到记者、工人和普通群众对经济改革的不同态度，以及他们丰富的内心画卷。小说突出的特点，是它那种高昂的激情和磅礴的气势，作品以热烈的爱增写出了改革滥时新与旧、文明与愚昧、解放与僵化、改革与守旧的冲突，表现了对经济改革强烈的紧迫感和责任心，接露了精进改革和社会生活中的重大问题，讴歌了振兴中华的努力奋飞和远大前程，使作品洋溢这政论和哲理的风采，艺术地表现了历史蜕变期的时代精神。用一种犀利泼辣的笔调直接描绘重大的政治事件，在社会、家庭、现实、历史的交错描写中，展现社会大变革时期的独特风貌。在人物塑造上，作者坚持以性格、观念、意识、习惯的尖锐冲突和剧烈碰撞，从对立和对比中凸现人物的个性，揭示人物的思想品质和道德操守。作者依旧重视对人物内心世界的细致刻写，但由于人物的心理已注入了更为深广的社会、人生内容，因而这类内心揭示比以往更能折射出时代的光谱。这种创作风格的嬗变，说明了作者为适应内容的需要所进行的可贵探索和所取得的新成就。
《沉重的翅膀》是与生活同步的作品。真正的优秀小说，本来就不仅仅是照相式地反映现实，它应该有热烈的爱憎，应该有自己的思想的支点，有自己对生活独特的认识和评价。这种思想的评价越接近生活的本质，它的思想价值也就越高，越不会轻易过时。这也正是文学作品高低优劣的一个标志。《沉重的翅膀》它的真正价值不仅在于描绘了变革初期的社会生活画卷，更重要的是它的呼唤生活前进和抨击阻遏社会变革时所表露的艺术家的智慧和勇气。
我觉得这部作品属于现实主义的艺术，但它与传统现实主义已有很大的不同。它没有曲折的情节，甚至并不追求故事的完整性，但是矛盾纠葛却穿插交迭、一气呵成。它刻划人物的音容笑貌和外在行动，而是用日常生活中最富于典型化的细节，全力刻划人物心灵深处的微妙活动，创造了许多富有时代内容和个性特征的成功的典型。刻画人物，除了运用富有典型意义的细节，更多是通过细密的心里剖析来揭示性格。尤其是写人物心灵之间的交流和碰撞，更深层地反映了人物之间的社会关系。
决非干巴巴的政治小说，它在艺术上有许多成功之处。反映生活的新鲜感很真实感，就是它显著的一个艺术特色。现实生活在作品中，犹如刚长出的瓜果植物一般，给人以清新、鲜嫩和毛绒绒的感觉，显示了作家在日常生活中捕捉形象的能力。它是一部积极向上、满怀革命信念的乐观主义的作品。
巴尔扎克说过：同实在的现实毫无联系的作品，以及这类作品全属虚构的情节，多半成了世界上的死物。至于根据事实，根据观察，根据亲眼看到的生活中的图画，根据从生活中得出来的结论写的书，都享有永恒的光荣。《沉重的翅膀》无疑是根据现实生活、并从中得出正确结论的优秀作品。
沉重的翅膀高中作文
一杯清茶，一本喜欢的书，一个喜欢的电脑，一首忧伤的音乐，一篇忧伤的文字。此刻，静心思绪如飞过九月的风筝，在这个飘雪的夜晚，飘飞着，纷飞着。我的心如风筝，在空中无忧无虑地飘飞，就这么自由自在地翱翔。
我真的想，那飘飞的思绪，悠然自在地飞翔着窗外，夜色如水。沉浸在黑夜的世界里，只能听见心跳，平静的心跳声，如一片夜空的星辰，只能在这个世界里，一点一点地清清点亮着，让心在这个世界里，感觉好像是一个永恒的时空，又好似一个精灵在歌唱。
在这个世界，总是有一个角落，一个人。总是觉得好像有些孤独无助，可是总是觉得自己一辈子也不会那么孤单。总是觉得自己是那么幸运，在茫茫人海里，总是觉得自己是在角落里一个人，活在自己的世界里。
可是，一切都是那么的微不足道，那么的自己想着有个可以陪自己的人。我总是告诫自己，让自己的心遨游在蓝天下，在那些海洋里，在那滚滚奔来，快乐的日子里。
我告诫自己，我要快乐，我要开心。我要快乐，因为我知道自己快乐。
我快乐！因为有你！今天是我的生日，我是一生的挂断了您的礼物。记得您在我刚下过雪的时候，我带着遗憾，带着遗憾，带着遗憾，留下了对您的思念。对您的拜祭，对您的思念。
我只能面对着无言的遗憾，对您的思念带着无奈的沉重。在我内心深处，时时刻刻都在为我而停留。您是那样地在我心里流淌着，流浪着，儿的脚步早已走在千山万水之间，留下了永远无法抹去的痕迹。对于您的离开，对您的思念带着无奈。我不能面对您的思念。
我知道接下来我就要在这里。我知道我欠下的'是一些文字，可是遗憾的是只有自己能懂。我知道，您一定知道我欠下的是那份情感。在您离开的每一天，我会把那份思念寄托给您，用雪花写在我的脸上，让我在您的思念里感受到那份深切的思念。
在世时，您的爱一定是很沉重很沉重。在您离开的前两天，我在想您。这是我第一次为您而停留的选择。每次，我们都要离开，是您不让我们流泪的，而您的爱太凄凉。您走的那天，我在电视里你都会关心。
我想象着您的和蔼可亲。我的爱就是那样的深沉，就像您身上的一样白，永远那样的清晰，就像您身上的白发和皱纹。永远地忘不了您的爱，永远忘不了您的慈祥，忘不了您的教诲，忘不了您的教诲，忘不了您对我的嘱托。
我大了，懂得了您的艰辛，忘不了您的恩情。
沉重的翅膀高中作文
同学们，说到梦想，你们也许会说，人人都应有梦想，没有梦想的人生是不完整的。也许会说，梦想，是学习的动力，是灵感的源泉，是我们心中的一方净土。说来好笑，一开始，我的梦想缘于一种虚荣心。我想做一名法官，我知识浅薄，却对法律有种偏爱和仰慕。毕竟在许多人看来，学法律的都是很厉害的。别不信，还真有这种情况。就好像你一个亲戚，问他：你学啥啊？我学法律。哎呦，小伙子不错嘛！就跟我们问成绩是一个道理。我也是抱着这种想法，说出去都觉得法官倍有面儿。
考上中国政法大学，成为一名法官，就是我人生的至高理想。也因为我想给母亲争口气。我的母亲是法学系毕业的高材生，大学毕业前，族里一个叔父推荐母亲去中政攻读研究生。奈何超出预算的学费，使得母亲只能放弃。对于一个从小成绩优异的人来说，这样的打击无疑是致命的。
所以，我的梦想，有极大部分原因是为了母亲和我自己的面子。
后来，随着对法律认识的深入，我惊叹法律竟有如此大的作用，对它的情愫也越发深厚了。因为，在这个世界上有太多地方需要法律的公平公正了。
你们有没有在报纸上看到，某省矿主违规野蛮开采，触目惊心的煤矿事故频繁发生，让多少家庭遭受灭顶之灾。而他们的孤儿遗孀，因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，他们的家庭失去了支柱，不知道明天等待他们的是什么。
你有没有听说，无辜之人佘祥林背着杀人犯的黑锅，受尽了委屈与折磨，整整11年，他坐穿了牢底，被释放后跪在母亲坟头，当时我已被残忍体罚毒打了10天10夜，精神麻木，早已处于昏睡状态，且全身伤痕累累，根本无法行走站立，我只有一个愿望就是希望能尽快的休息一会，只要能让我休息一下，无论他们提出什么要求，我都会毫不犹豫地顺应。
你有没有为江歌掬一同情的泪水，为她的妈妈感到痛心，痛楚、撕心裂肺、失去、想要回到从前、仇恨、恶毒、悲伤，被诬陷炒热度这构成了她跨国为女儿维权整整两年的全部体验。
一度缺席的法律和迟来的裁决，无法给这些人带来时间和给精神的赔偿，更无法让他们离散的家庭破镜重圆、让远去的亲人起死回生。
当我朝着梦想走去的时候，发现法官对于我而言不再是两个装饰未来的字眼，它的份量真的很重很重。法官的天职就是在物欲横流的世界里，笔直地走在公正的道路上，用利斧劈开罪恶的黑暗，找回原有的光明，用自己的良心去不断净化这个社会。
梦想是愿意穷尽一生来实现的。我，就是要朝着这一方向努力。屈子曾说过：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。尽管对于那些生涩的法律条文，我还不能完全看懂，我也不知道以我的双肩能够扛得起法律之剑，但我想试试！
沉重的翅膀读后感
《沉重的翅膀》是与生活同步的作品。真正的优秀小说，本来就不仅仅是照相式地反映现实，它应该有热烈的爱憎，应该有自己的思想的支点，有自己对生活独特的认识和评价。这种思想的评价越接近生活的本质，它的思想价值也就越高，越不会轻易过时。这也正是文学作品高低优劣的一个标志。《沉重的翅膀》它的真正价值不仅在于描绘了变革初期的社会生活画卷，更重要的是它的呼唤生活前进和抨击阻遏社会变革时所表露的艺术家的智慧和勇气。
沉重之所以是沉重，社会沉重的是被肢解，被忽视了根本；人沉重的是不害怕受到伤害，而是害怕受伤后的荒凉孤寂之感。不知道每个时代之下，都有多少人仰望过寒冷而寂寞的星空？其实，“月光下，即使穷凶极恶的东西也显得温柔了，而且还有一种朦胧的神秘感，而星空却给人一种孤独感。你会生出一种奇异的感觉，你和那无垠的苍穹是相通的。”让人不得不佩服作者的体会！
最喜欢张洁的那种心得，处处在描写社会的黑暗，又处处在宣扬着生活的美好。“她跟许多善良的人一样，一点顺心的小事都会使她加倍地感到生活的乐趣”“这当然不在于人的文化水平，而在于有些人，天生地具有一专为体会美好事物的心。光凭这一颗心，就应该得到人们的尊敬”谁能否认，当接触这些文字的时候，我们会不感到欣慰？书中莫征是个比较特别的人物，着墨不多却最显眼。一个有着惨痛过去的人，最后却想着：要更多地爱这个世界，爱这世界的人。用心良苦呀。无怪书中所描写的唯一一段美好的爱情就是降落在他的头上。
沉重的翅膀高中作文
沉重，是李煜。轻松，是东坡。
李煜，本是李璟第六子，无论如何也与皇位扯不上关系。可是天意弄人，五兄俱死，唯独留下了这醉于声色的六子。
国家虽小，却也才人众多。登上帝位之后，整日与才人们纵情声色，填词为乐。后主的前期，可谓一帆风顺，轻松至极。
轻松最终是要付出代价的，轻松的代价就是沉重。
留恋雨中落红，伤感凄迷如醉……。
匆匆数载轻松，换来的是下半辈子的沉重。曾经的帝王如今沦为阶下囚，心情的沉重可想而知。
轻松令他毁灭，而沉重却铸就辉煌。李煜若不为帝王，也许会成为词界群星的一颗，但绝对不会被后人冠以“词帝”称号，在词界拥有独一无二的地位。
“帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒，梦里不知身是客，一饷贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。”我轻轻地吟诵着。想象着那令人陶醉的凄美月光下，李煜动情的吟唱着这首名垂千古的词。
东坡，是苏门长子，其为人一生乐观豪放，磊落不羁。
东坡的轻松是一种洒脱，一种豪放。这不是平常人所谓的轻松，更不是李煜的那种轻松。这是沉重转来的轻松。
莫听穿林打叶声，何妨吟笑且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。卸下心中的包袱，轻装上路，在黑暗官场的沉重打击下，始终保持自己固有的轻松。正是这种轻松，开豪放一派，自此提升了整个词的境界，使词不再被呼为“诗余”，让词与诗分庭抗礼，共争朝晖。
由轻松转变为沉重，可以击溃人，但是同时也锻造了人;由沉重转为轻松，则令人惊叹，因为能达到这种境界的人，淡泊名利，物我两忘，是真正的贤者。
沉重的翅膀读后感
读大学时一直想读的一本书就是张洁的《沉重的翅膀》，只是一直都没有找到，直到去年在拉阔书吧上看到有电子版的，就下载来，只是一直没有时间。从过年开始直到最近才断断续续的读完，因为那是一个我完全陌生的时代，有很多那个时代特有的名词，是我们这代人无法想象、无法理解的时代。
张洁《沉重的翅膀》最初发表于1981年，1984年修订后获第二届茅盾文学奖。
反映国情、倡导改革想必是当时文坛肩负的使命，作品于是带有明显的时代烙印。是在改革开放初期，计划经济及旧一套的权力、政制模式仍在主旨着国民思维的年代，作者能够大胆地表达这些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的争议也早在预料之中。
八十年代初，经济开始试图冲破积年的重负，带着沉重的翅膀起飞之时，作家们也在努力冲破历年生成的思维定势。经历过文革时期草木皆兵、步步为营式的压抑，如今要解除思想负担，改变习惯，回复到自由无束的漫想中去，这需要时间。作者重彩浓墨地描绘郑子云、陈咏明等人为整顿、改革而进行的悲壮斗争，着力表现他们的进攻与招架、迈越与受挫、欢欣与忧愤，揭示他们不仅不向直接的对立面妥协，且敢于在旧习惯、旧观念的包围中高高举起标新立异的旗帜，义无返顾、一往无前的精神。尤其是郑子云，这位新时期文学中较早出现的具有丰满性格的改革家、政治家形象。作为优秀的高层领导干部，郑子云既有高度的马克思主义理论修养，又有丰富的社会实践经验，虽然年老多病，但强烈的社会责任心和忧患意识又驱使他勇敢地投入改革的洪流，力图从政治思想工作的改革入手，为企业管理探索新路。小说将他放在与对立面人物——田守诚的激烈较量中，放在新旧意识猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和时感疲惫、寂寞的内心，叙说他那悲壮的斗争历程。
沉重的翅膀读后感
《沉重的翅膀》基于对生活现实、改革进程的感受和认识，作者重彩浓墨地描绘郑子云、陈咏明等人为整顿、改革而进行的悲壮斗争，着力表现他们的进攻与招架、迈越与受挫、欢欣与忧愤，揭示他们不仅不向直接的对立面妥协，而且还敢于在旧习惯、旧观念的包围中高高举起标新立异的旗帜，义无返顾、一往无前的精神。尤其是郑子云，这是新时期文学中较早出现的具有丰满性格的改革家、政治家形象，当代中国脊梁式的人物。作为优秀的高层领导干部，郑子云既有高度的马克思主义理论修养，又有丰富的社会实践经验，虽然年老多病，但强烈的社会责任心和忧患意识又驱使他勇敢地投入改革的洪流，力图从政治思想工作的改革入手，为企业管理探索新路。小说将他放在与对立面人物——田守诚的激烈较量中，放在新旧意识猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和时感疲惫、寂寞的内心，叙说他那悲壮的斗争历程。
田守诚和郑子云的对立，具有强烈的斗争色彩。他长期混迹官场，老谋深算，善弄权术，惯于见风使舵。对郑子云顺应时代潮流的改革努力，不仅冷眼旁观，而且处心积虑地找岔子、钻孔子，无孔而不入；他悉心保养身体而静候多病的郑子云不战自垮；他不择手段地要将郑子云十二大代表资格“弄下来”，因为凭他的政治嗅觉，郑子云会成为“改革派”中的“亡命徒”。这场发生在党的十二大之前的两个政府部长间的“鏖战”，实际上，是我国当时阻遏改革与力主改革两种社会势力较量的缩影。
与此同时，小说还着力表现郑子云、陈咏明们始终须面对的传统意识、庸人哲学、惰性心理，世俗观念等“惯性势力”的严重挑战，在一张“无形的网”中左冲右突的情状。副部长孔祥、局长宋克、郑子云秘书纪恒全等人跟郑子云……、陈咏明的矛盾对立，典型地显示了这类新旧观念的冲突。孔祥头脑中根深蒂固的“左”的观念，宋克的偏狭和嫉护，纪恒全的世俗眼光和奴态心理，势必要驱使他们走向改革者的对立面。
沉重的翅膀读后感
张洁文集里的第一本，张洁第一部得茅盾文学奖的作品-沉重的翅膀。好像这本书是因为十分出彩地写出了改革艰辛以及通过改革这个题材塑造的一个个让人印象深刻的改革家的形象而获奖。小说的立意和结构对我的印象一般，读完这本书我印象最为深刻的是人与人之间的关系，尤其是官场上人与人之间的关系，这个关系我个人认为不是我这种iq和eq都非常低的人所能驾驭的。既然作者在文章中写出了这个方面，我觉得应该在现实中也会存在，而且还要残酷。对于一个一直在在象牙塔中学习的人来说，真的这种复杂的关系我实在搞不懂，当然在评奖学金和竞选职位时我也能体会到这种利害关系所造成的人人之间关系的异动，在这个过程中人性的一些优缺点（更多的是缺点）和个人的善恶（更多的是恶）被凸显的十分明显。为什么会有这种改变，想来想去可能是因为人都是趋利避害的。但同时人又是群居的，非野蛮的，所以在涉及到利益时，人又保持着一定的“容忍”和“谦让”，但是潜意识里人们是要趋利避害，所以往往明里一套暗里一套。
我们中国在这方面十分发达，发达的令人发指，什么厚黑学啊，什么左右逢源啊，什么圆滑处世啊。有时这种现象以传统为幌子，让人哭笑不得。同样因为这个，个人很难判断灰色到底是属于白色还是黑色，价值混淆错位。看待事情不能非黑即白，但是为人处事一定到非黑即白。为什么我们一定要在为人处事的中间加一个灰色地带？对就是对，错就是错。一个人本质是好的，肯定要好好珍惜；一个人本质不好，我能离远点就远点，玩不过你我躲你可以吧。还有就是圆滑处事，个人认为这种处事方式最抹杀人性，人本来就有善恶好恶，为什么一定要磨掉棱角，随波逐流。人外在上可以方圆，但是内心一定要清明，一定要有一把善恶的称，称量自己与他人。
沉重的翅膀高中作文
最近不知道为什么对我一直心心念念的过去，感到了异常的疲惫，八年了，始终放不下的那一段青春的恋情，还有那个让我一直在茫茫人海中苦苦守侯的人，我们是对？还是错？最近越来越迷茫了！
牐犚恢被钤诠去里，在生命中来来去去的人也从不在意，坚守着我们誓言的不变，这是我对你的承诺，因为你是我生命中最重要的人，是我今生不会忘记的人，是我无论欢喜悲哀都第一个想起的人！你给了我重生，却没有给我幸福，我一直把你当成我的终生难离，可是如果这样的坚持变成我一个人在苦苦的支撑，我知道如今我已经快要撑不下去了！
牐犜经有一位朋友说过，也许对你我并没有太多的爱恋，我撑的不过是我的诺言，还有对你的感激，回首沉重，转身向前。对，对于你无论怎么样我都会永远感激，但是有很多事是难以形容的，比如说爱的快乐，比如说曾经失去的痛苦。
牐犚膊恢道从什么时候开始，我的心开始莫名的平静，不再去相信这世上还有天长地久的爱情？缘分只是上天的刻意安排，错过了，就不能回头，回首沉重，转身向前。而每天与我擦肩而过的人那么多，也许其中有一个就是你，只是太多次的失望之后，我已经习惯了不再回头！
牐犞沼诿靼琢耍我曾经那么想终生相守的人，已经在岁月的长河里，越走越远，越来越淡，也慢慢的在退出我的生活，也对，回忆再美丽，它终究已经过去，我也应该学着放下了。尽管知道这样做，心会淋漓尽致的痛着，可是再多的悲伤，最终还是会回到最初的那一点。你已经回到了起点，可我还在路上，孤独行走，是我一直不肯承认，你的笑容里早已失去了为我而起的灿烂，我的手心里早已失去了你给的温度！
牐牷厥准洌世间的哪一条路上我与你都不再风雨同行，留下的只剩沉重！既然回首我们的过去太沉重，那么就抬起头，给自己一个灿烂的笑容，转身向前走吧，也许希望就在前方！
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沉重的翅膀高中作文
近日来一些关于拐卖与寻亲的新闻总是占据着热点，并且也引发了不少关注。
我们感叹有不少家长可以狠心到把自己的孩子卖掉，以及一些人贩子的残忍行径认为拐卖别人家的孩子，反正不是自己的孩子，这也没有什么问题，这种极端冷漠残酷的歪曲的观念。
而中国家庭教育中的问题其实不至于这些，比如说有一些家长自身是属于一种自然性的人格障碍，于是这些家长就对于孩子们有各种各样苛刻的要求，因为不愿意承认自己的不完美之处，用一种过分的自负来掩盖内心的自卑，就会因为迅速孩子不懂得跟孩子正常交流。
对于儿童，如果没有合理面对孩子的要求，那么就会进一步加重心理问题。孩子在这个年龄还没有完全走向独立，所以在现在的年龄段，他对家庭会有一定的依恋心理，这个时候家长应该多去陪伴孩子，而不是简单拒绝孩子给孩子造成心理压力和负担。
在这个过程当中注意批评和表扬相结合，以表扬和鼓励为主，批评要少一些，并且在帮孩子改正这些不良习惯的时候，是要向孩子说明为什么她要这么做，这样孩子才能更好地去配合。
因为这是一个儿童，小孩的接受能力和成人是不一样的，跟孩子说不要做某个事情，孩子并不知道要做什么，所以应该直接地说出来：你应该做什么，你来做什么。这样孩子就知道应该怎么做了。
沉重的翅膀高中作文
恰是好时节，鸟雀飞过屋檐，翅膀灵动而轻盈，我如那飞翔的鸟儿，舞蹈便是我灵动的翅膀。
幼时独爱舞，家中舞鞋数不胜数，却也磨坏了一双又一双，练功服也换了一套又一套。初练舞时，心中满是欢喜与向往，如鸟儿自由翱翔于天际。初次登台，正是海棠春睡时，梅妆惹落花。乐声悠扬，袖口轻拂，似春日彩蝶翻飞，我的翅膀毫无保留地暴露在阳光下，有无数光芒闪烁。
白驹过隙，岁月如梭，我的舞蹈生涯并未愈发精彩，反之，是日渐不如意，我与舞台中心愈来愈远。渐渐地，我发现了问题所在：优秀的舞者大多身材高挑，而我却生得矮小。
于是我便开始迷茫，是该坚持呢?亦或是就此放弃呢?也许我永远与舞台中心无缘，若就此放弃，旧日的汗水便将付之东流，一去不返。心底的天平摇摆不定，一边是难以割舍的翅膀，另一边是难以改变的命运。
仓央嘉措曾言：“在世外夜夜听雪，才明白梅花不为任何人怒放”。我想，有些事只有亲身经历过，才知道值得与否。
再着一身练功服，毫无犹豫的随音乐翩翩起舞。全身的血液都开始沸腾，似在苍穹自由翱翔。一曲舞毕，镜中之人香汗淋漓，滴落的汗珠折射一抹悠悠斜阳，我不禁哑然。这是鸟儿翱翔于天际的样子，是鱼儿畅游于清溪的样子，是羚羊奔跑于草原的样子。是我，向往的样子。
我终是选择了翅膀。我年纪尚小，以后将如何还说不准;可若没了这带我飞翔的翅膀，我的人生便不完整。年复一年，一场接一场的演出，丰富了我的舞台经验;高强度的锻炼，也令我的身材愈渐高挑。
待人间始芳菲，春意正浓，我再次踏上舞台。此时此刻，我霸占了舞台中心。台上灯光，一片柔和，忽如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此遥不可及。
一曲《咏春》舞毕，仍意犹未尽，聚光灯打在脸上，照亮如花笑靥，霜雪亦明媚。这是多年前我梦寐以求的成功啊，而舞蹈这双翅膀，带我飞向成功。
人生的沉浮里、时光的曲折中、岁月的轮回里，有对翅膀多么好啊。我的翅膀带我腾飞，在天际悠悠飞舞，最终抵达成功的彼岸。
沉重的翅膀高中作文
小时候，我的成绩甚优，门门优秀(不是吹嘘)，可是有一次，我的语文成绩考了九十一分，班中有许多人的成绩在我之上，我红着脸被老师叫到了讲台上，守着全班同学们的面打了我的手，说我不该错也错，我哭了，哭得是那么悲痛欲绝。可是当时我想起的更是我那严厉的父亲。
我的父亲，一个普普通通的医生，自己才是初中文凭，文化不高的他总想让我的文化课赶上去，不想让我走他的老路，于是，没日没夜的严格要求我。这次回到家，我哆哆嗦嗦的将试卷拿给父亲看，迎来的当然是严厉的目光和那疼痛的教训，我默默流着泪，不敢吱声，只得看那打着红叉的试卷和那带有伤痕的身体。
中午吃的饺子，我早早的看着父亲放下碗筷走进了房间，说是吃饱了，妈妈对我说：“你爸爸今天中午没有吃多少东西!”顿时，眼泪充满了我的眼眶，包含的不仅是愧疚，更多的是痛恨，恨自己的粗心大意，恨自己的鲁莽过失!
故城聚龙中学八年级冯硕。
--500字。
沉重的翅膀高中作文
可能小时候什么都不会顾及或者比较自信，不管在什么课上，什么老师。
只要有一个问题提出就会使整个班级轰动起来，举起的手就像树枝一样密密麻麻。那时候的我，即使是在我学习最糟糕的时候，但我面对所有的事的态度都认真如一。蹑手蹑脚的我考进了初中，即使我的成绩从差提升了不少，但老师的眼中好像从来没有过我的好，只有我的坏习惯。
在初中学习中，一开始我依旧遗传着小学的功底，做事勤奋，结果却一团糟。但老师却一直肯细心地教导我。过了一段时间我的学习有所提高，随之而来的也有些不良爱好。爱打游戏，爱玩手机。因为这些好几次被老师叫去谈话。虽然成绩上去了，但做事也没那么勤奋了。上课的时候，每当老师提问，举手的总是那么几个人。课堂油轰动变为了寂静。不只课堂，成绩上去了但作业却不再认真做了。
每天早上进校门，看到老师都低下头，就装作没看见，进教室只会看到大片的人在补作业。我走回自己的位子，本想与同学对下答案，一看见老师进来了就赶忙收了起来。一上课，老师提个问题下来抽人回答，所有人的头一下子垂了下来。因为我总是回答错的那个，所以总被老师点到。我一站起来只有支支吾吾，还要挨老师一顿批评。
离开了初中，准备改变的我第一次昂首挺胸，自信得走进了高中，我想那一刻我已经开始改变了。我不再那么的胆小怕事，我大胆地与人交流，自信得展示着自己的特长。课堂上又变成的轰动的殿堂，就好像回到了小时候。老师提一个问题，下面举起的手密密麻麻，我的右手不再那么沉重，它举了起来，就像我的心也不再那么沉重。走进校门，看见的不是一个个低头的人，而是生机勃勃的阳光少年。
走进教室，看到的不是一大片补作业的人，而是一组组都市讨论的同学，我再一次回到自己的位子上，拿出的不是要和别人对答案的作业本，而是一本书。
在学习中，我决不会把手沉在下面，也不会把心沉在底下。
沉重的翅膀高中作文
写书评难免会收到个人喜好的影响，但最终还是要回到客观的吧。
在读沉重的翅膀的时候，我的心情确实是比较沉重的，我当时并没有在意它是不是得了茅盾文学奖的作品，只是把它当做一本普通作品来读，但在读到最后的时候，那种沉重感也慢慢减轻直至消失了，从表面上来看，作品的基调是消极悲观的，但实际上，作者在最后表达的却是乐观向上的。
这部作品的诞生与当时的政治思想文化环境密切相关，我们不能用现在的眼光去苛刻的要求作者写出完全符合我们现在审美的东西，再者，作者的某些语言也确实能打动人，并不是像某些书评里说的大段说教，对话像发言稿一样，仔细读的话便会发现作者的内心想法和她所想表达出的意义。
我喜欢作者锋利的言辞，在当时的环境下敢于说真话的人并不多;我佩服作者丰富的经济行业工业建设知识，读的时候不敢相信作者竟是个女同志;我赞叹作者长远的眼光和超前的思想，许多还未发生的改革已经被她预见到了。另外，作品在对人物特征和心灵独白以及爱情这个美好事物的刻画上，也显示出了她作为女人的细腻与温柔，犹深深地记着那一句写莫征的，他嫉妒那风。因为风带走了圆圆说给他听的甜蜜的情话，就是这么简单的一句，让人心里为之一动。
另一方面，作品中有大段的专业语言读起来确实比其他种类的小说枯燥，但她写的就是改革，就是政治，不是单纯的言情和伦理，就主题来说，作者也是成功的，打开豆瓣看到的第一句评论是：写不起就别写。看到让人很心寒，不是对作者的心血被人糟蹋的心寒，而是对一部分读者或狭隘或冷漠的心寒。
沉重的翅膀高中作文
外面的雨下的悄无声息，就连那风都是在雨落之后才瞬间吹起，不知道是雨的等待了风的追逐，还是风因雨的到来而吹起。这是这里的第一场雨，但仍夹杂着几分冬的寒意，窗外田地里还有大片雪迹，在依依不舍的化去，而只是把冰凉的冬意留在了风里。
今年的春天似乎并不愿意，不愿意把生机送给大地。才让冬有了停留的借口，一点点的移步的离去时仍然绢绢不舍的大吹着寒气，就算被春的雨水所覆盖，也要让人知道冬也在。渐渐的前行的人影，匆匆的步子似乎并不在乎这突然而下的冰雨。
在突然间发现每个人的脸上，停留的不再是那幸福而放松的微笑，而是那默默凝重的表情。似乎很劳累似乎很茫从，只不过脚下的步子并没有半点意识的放松，来发现雨落时的春意，也许下在眼前的雨此时正是那心里的不见泪。
华装丽容的身影从窗前走过，那曾是多少人羡慕的生活，相信曾经也是她自己所渴望的快乐，但此时脸上沉默的眼神中，在不断的告诉我她的心很做作，就像那平静的湖面下，其实那难已控制的燥动在痛苦着。
房间里的房客重新整装走进门房，随手的关门显得那么紧张，不知道是时间的催促，还是对陌生的面孔让他心有危机落落。回头中眼神视过，只有那么冷冷的避躲，就像一个看到可怕的人时想快点逃掉。
外面的雨下的那么平静，风摇枝头也不过沙沙作作，一切瞬间死一般的沉默，只是由脸上一滴温泪的划落，让人感伤这宁静怎么也变得这样的做作。因为心听到无一声噪响，有责怪、有争吵、有哭泣、有打斗、有离别、有等待，只是这一切都在一张张虚假的面孔下掩埋。
我能做些什么，笔尖的沉重就是凿石的凿子在手中把握，一点点的在石板上把心的苦涩深刻。
沉重的翅膀高中作文
如果有人问我：“你对生活的第一感觉是怎样的？”那么，我的回答是“沉重”。
也不知道为什么，为了赢得别人的好感，当别人出主意并征求我的意见时，我总是微笑着点头表示一致，尽管我对他的主意不满意，但又怕自己的主意得不到别人的认可；为了给老师们留下好印象，也为了得到同学的钦佩，我发狠地学好每一门科目；为了得到众人羡慕的目光和赞叹声，我坚持每天练钢琴。
很快，我就自然地成为了老师和同学们心中的“好”学生。好学生当然要文静乖巧。于是，走路时，我的步伐不敢迈得太快；吃饭时，我不敢狼吞虎咽；下课时，我不敢到操场上去疯跑和玩耍，生怕别人说我风风火火没有女孩子的样子。我努力着做一个“文静美好的淑女”。
慢慢的，成长手册上的评语从“活泼开朗”变成了“文静腼腆”。妈妈是满意了，但这个在别人看来文静乖巧的我，心里却一直在反抗自己。这种生活的限制条件太多，我感觉太累。
偶然的一次机会，我在手机上做了一个对青少年性格分析的小测试，我就属于其中的一种，那种分析与我平时的感觉相吻合。我清楚自己并不是原来的我，而是在为别人生活。于是，我尝试着改变自己。我试着在众人面前发表自己的独特见解，尽管它不一定正确；我依然坚持练习钢琴，但这绝不是想让别人羡慕我，而是为了实现我的梦想。
我忽然发现，天空是那样的广阔和高远。我终于在茫茫的星河中，找到了属于自己的那一颗星星，尽管它真的很小很小。
我渐渐地感觉到，生活并不是沉重的。