以适度为话题高二(模板20篇)

时间:2023-12-10 16:08:46 作者:雅蕊

通过写作,我们可以不断提高自己的语言表达能力和思辨能力。在这里为大家推荐一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。

以适度为话题高二作文

经过紧张而有序的复习,迈过考试的门槛,孩子们终于迎来了轻松、自由的寒假,作为家长的您,是否有些担心,自己不放假,又要准备年货,孩子的生活、学习该怎么安排呢?其实,作为一名教师,我希望每一个孩子都能健康、快乐的度过自己的假期。但针对大多数家长都忙于上班,孩子独自在家无人管理的情况我又赞成孩子们上培训班,从而度过一个快快乐乐、收获多多的寒假。但现在的培训班实在是太多,所以要想安排好孩子们的假期生活还真不容易。建议您:

一、沐浴书香,快乐成长。

无论何时何地,读书都是最快乐、最有收获的事,所以您首先要安排的不是写作业、不是上辅导班、而是读书,让孩子从小养成爱读书的好习惯是我们义不容辞的责任,所以孩子爱上读书,离不开您的引导。

假期里,您不妨把孩子送进温暖的书店,让孩子充分的享受读书的快乐,感受暖暖的书香。但要提醒您的是:现在市场上的书籍并不都是“开卷有益”的,孩子要看适合自己的书籍,需要您的指导和帮助!

二、报班的诀窍。

很多家长,在寒假期间依然要坚守自己的工作岗位,没有时间陪孩子,又怕孩子荒废学业,所以就为孩子疯狂的报班。

在此,善意的提醒您:在为孩子报班时一定要有所选择,要尽量避免仅限于课本知识的辅导班,培养孩子的生存技能和兴趣爱好应该是我们的首选。

例如:锻炼身体类的乒乓球班、篮球班;培养生存技能的游泳班;培养兴趣爱好的绘画班、舞蹈班······但无论您选择哪种培训班,都要根据孩子的兴趣爱好,慎重选择。否则,会事倍功半哦!

在和孩子共同选择的基础上,为孩子选报适合自己成长的特长班,让他按时去学习,这样,不但让孩子养成有规律的生活习惯,还培养了孩子的特长,使他在快乐中成长。一举两得哦!

当然,如果孩子的成绩不太好,您也可以利用假期时间,查漏补缺,让孩子迎头赶上。不过,题海战术并不是首选哦,针对孩子的学习内容,及时的发现其弱点,并有针对性的攻破它,才是上上策哦!

总之,不管您为孩子选择何种方式度过假期,请切记:健健康康、快快乐乐!每天读书不可少,养成一个好的生活、学习习惯最重要!

适度话题高二作文

很多人都说自由就是一个人无拘无束,不依赖于任何东西。但我们认真去思考,世界上有什么事物是真正达到了这种自由的境界的呢?庄周一生自由,但他仍然对人间烟火有所依赖,因为他必须吃饭,当一个人的生存都无法保证的时候,又何谈自由呢?所以,自由必须在有束缚的条件下才可存在。

正如《庄子》开篇第一章《逍遥游》。其中的鲲鹏对于蜩与学鸠而言是自由的,其实不然。鲲必须依赖于大海方可,鹏必须依赖于飓风方可飞翔。大海对于鲲而言即束缚,大风对于鹏而言即束缚。《逍遥游》中庄子将鲲鹏描写得如此之自由,却仍然有所依赖,可见只有有了束缚才能达到自由。

纵观历史,仍不失人们在束缚下追求自由的案例。当今美国最重要的观念就是自由,回想美国成立之初,美利坚人民追求自由,取得独立战争的胜利。独立后的美国做到了自由,但也只是一盘散沙,各州各自为政,殖民者即将卷土重来,新生的美国危在旦夕。是以华盛顿为首的中央政府站了出来,制定宪法,创立联邦制,将自由划定在束缚之中,才使美国逐渐发展并壮大起来。

自由若没有了束缚,只会变成混乱,人们因过度追求自由而导致一片混乱,反而无法达到理想的自由,可见束缚的重要性。然而过度的束缚也并不是件好事。

明清时期的中国,统治者为了巩固自己的统治,长期用三纲五常禁锢人们的思想。理学本是中国传统文化中儒家思想所发展的一个新的高度,却被统治者加以利用,导致明清是社会一片黑暗,政治腐败。李贽看清了儒学权威的危害性,留僧头戴儒帽,在当时被人们所唾弃,被称为是离经叛道的行为。现在看来,李贽的行为就是追求自由,而人们反而厌恶他,可见人们在束缚之下思想的麻木。

虽然只有在束缚之下才能追求自由,但过度的束缚只会造成人们思想的麻木,社会的死寂。所以,自由与束缚之间需把握一个恰到好处的距离,只有适度束缚才能有自由。

高二作文话题

亲爱的故乡:

提笔写信时,我就在猜想着,此刻,你是不是又在捉弄人了,挽着碧玉似的柳条,将温柔的它们辫成你喜欢的大麻花,迎着五月的风儿,洗尽冬日的肃飒。自由的风儿,偏被你捉了来,你吵嚷着要风姐姐给你洗澡,风姐姐的脸儿一红,竟把漫山的花儿吹红了身。重瓣樱花,娴静如水,像幽兰的心那样干净,叠碎的言语在空中纷飞,这样的柔情可让你看不惯。你必定承受不了这样的温情,你气呼呼的拉着风姐姐,拼命的摇晃着樱花树,可了不得了!樱花妹妹被你惹的直哭,粉红的滚圆的泪珠簌簌的落下,喜的泥儿们赶忙接受这份大礼。山柳菊也必定会打抱不平,她虽为一小女子,却是女丈夫,她的旷世宣言至今还放在花语王国最惹眼的地方。黄澄澄的飞针在你的四周散开,它们都让你给挡下了,你高兴的手舞足蹈,笑弯了腰,我呢,在这个所谓的远方,也笑了,笑出了眼泪,笑疼了心。举起右手,映着灯红酒绿,极力地踮起脚尖,望着喜悦的你,好想好想告诉你,我,流泪了。

你这个淘气的孩子,在山花烂漫时,揉着鸢尾优雅的心,捧走了千鹤芝草的美丽,又悄悄地偷走了樱草的初恋。金凤花呢,在离别的日子,我竟忘了他和你是一伙儿的,两个坏小子,你们又在淘气了。青涩的李子都教你们扮成了熟透的样子,沉甸甸的压在枝头,招惹路人嘴谗,一伸手,摘一个最大的,圆圆的,一口咬下,哎哟,酸的牙疼。但,在沉甸甸的枝头,在金色的光晕下,我踮起脚尖,好想好想告诉你,酸在嘴里的是李子,甜在心里的是你。

我轻轻地踮起脚尖,仿佛看见你夏日的身姿,你长大了,是一个极其张扬的女人,甩着金灿灿的麦浪,教唆知了吵闹,不许人们睡觉,只和你一处玩闹。可有时,你又疏懒着身子,躺在沉蕴的大地上,望着天边的云朵,诞出丝丝晶莹,想必你定是看见了诱人的食物。在你金黄的波浪卷下,我踮起脚尖,好想好想告诉你,这样的夏天,你很可爱。

我轻轻地踮起脚尖,努力地寻找你的影子,现在,轻轻地写下对你的爱,想象着你柔和的秋,天气深肃的冬,不曾想,又别了一个春秋。

渔舟唱晚,又想起你的脸。

樱花簌落,又流下你的泪。

以适度为话题高二作文

古希腊哲学家亚里士多德说过:惟有适度可以产生、增进、保持体力和健康。度是一种明智的生活态度,不是中庸,不是不思进取,而是让自己守住持续的生机,实现可持续发展。

琴弦为什么断了呢?我强弹了一个它不能胜任的音节,因此琴弦断了。这是泰戈尔的诗句。确实,只有适度的弹奏,才能使琴弦产生美妙的音乐。那天傍晚在回学校途中,我遇到一个老人坐在路边卖艺乞讨。他用竹笛吹着《追光者》,我的脑海中有两个小人争斗了一路:白衣者说老人多不容易,况且这是卖艺,正当工作,给他一些钱吧;黑衣者说你又不是不会吹竹笛,知道他吹起来其实尽是杂音破音全无民乐风情,只是为了乞讨得更顺利想出的招数,却包装过度。最终,纠结地,于心不忍地,黑衣者到底战胜了,我匆匆离开。

适度这一点在丹麦人身上体现得淋漓尽致。他们去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:让小鱼长大不更好吗?这和我国孟子曾说的:数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。的意思差不多。只有适度开发资源,才能实现可持续发展。

我们总是会发现,真正的强者在交往中一定会把握火候,不到万不得已,不会置人于死地;真正的演说家会适可而止,留下悬念来吸引听众;真正的武林高手比武决高下,一定会点到即止,不伤害对方,亦不伤害自己。

孔子云:三人行,必有我师焉。他不耻下问,勤奋学习,成为华夏圣人。而头悬梁,锥刺股在我看来则是过度学习,把自己的身体不当一回事,无视了身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

波澜只有适度才能掀起壮景,而不至于伤人;沙漠只有适度才能展现雄浑,而不至于无法生活。

朱熹有言:谦固美名,过谦者,宜防其诈。默为懿行,过默者,宜防其奸。适度,方得生活幸福。

适度话题高二作文

回过头来看看现在父母亲们对孩子的严厉要求,让孩子在课余时间里学这个、补那个,给孩子施加了沉重的学习压力,让孩子整天为了学习而忙得不可开交。但其结果呢?往往会适得其反,有些孩子的学习成绩非但没有上升,反而下降了。父母们那种“望子成龙,望女成凤”的心情是值得肯定的,但不应对孩子进行不合适的或者缺少这方面天赋的训练。所以我要说适度才是最好的。

有人说:“最笨的家长是让孩子去完成自己没有完成或完不成的理想。无论做什么事,我们都应适度。就连我们每天吃的饭,也不应吃得过多,否则就会损坏肠胃,引起食物中毒;喝水也不应过度,否则就会引起肾负担过重。

巴尔扎克曾经说过:“过度追求真理便成了荒谬。”同样是治疗乙肝病人,中国的医生对病人用药是外国的一倍。但一项调查结果表明:被治愈的外国病人要比中国病人多活好几年。同样是治疗乙肝病人,同样是用药,为什么病人的寿命会有长短?有人会说一个用药多,另一个用药少嘛!是的,过多的药物影响了病人本身的免疫能力,使之后几年里病人无法正常抵抗病菌,所以会减短寿命。

是啊,孩子们学习不也这样吗?过度的压力会对孩子的生理和心理都带来不利,影响孩子的兴趣,过多的项目他应付不了,就只能蜻蜓点水,没有天赋的门类可望而不可即,结果连一门也没有学好,所以成绩反而会下降。于是我要说:“爸爸妈妈们,请减轻你们对孩子的压力,让我们多一份发挥自己天份的自由!”

适度话题高二作文

不沉闷不乏味,戏曲且讲究不瘟不火,人行走在世间,万事皆应适度。

生活在这世上,我们不应默默而生,也不能浮夸高调,对待万事万物,皆应适度。

万事皆应适度,适度地喜欢不会使我们忘却自我,适度地热情不会使他人过分拘谨,适度的宣传亦不会使社会劳资费力。但过度地行事却只会带来悲惨的后果。

他像一只贪婪的饿虎,为了达到令人作呕的目的不择手段,但过度的行事最终给他带来的不仅是亡国的悲剧,更是千古后人的无尽唾弃。周幽王,这个历史上有名的暴君,对褒姒的爱已近痴狂的地步,他烽火戏诸侯,对心爱之人过度地喜欢,最终给他带来的是无尽的酸楚和无法改变的亡国之灾。正是他过度地行事,最终导致了悲剧的发生。

万事皆应适度。当今社会,动车、高铁的速度越来越快,设计者们打着赶超飞机时速的号召不断提速,但他们却忘记了做事最根本的适度原则,因此酿成了一场又一场的悲剧。因过度行事而造成的悲剧还没有结束。一座座充满历史文化底蕴的古城,在人们的过度开发下面目全非,与车来人往的现代化大城市毫无区别。一段历史的回忆,一抹文化的气息,随着人们的过度开发而全然消失。

万事如弓弩,拉得过小,则射程不远,但拉得过大,则会折断。弓弩尚且讲究,人行万事亦如此。适度地行事,方能获得最完美的收局,而过度地干一件事,则会带来不可避免的灾难。

行万事皆应适度,这是为人处事的基本准则。只有这样,我们才会收获人生的喜悦,品尝生命的甘甜,获得良好的口碑,平坦地行走在人生的道路上。

适度话题高二作文

材料中的大学教授对孩子的爱固然可贵,但是我认为这位教授给予了孩子过度的爱。过度的爱不仅不能帮助孩子,反而对孩子有害。我认为,我们都应该给予适度的爱,而不能给予过度的爱或过少的爱。

过度的爱会导致被爱者肆意妄为。在杭州保姆纵火案中,林先生一家视保姆莫焕晶为家人,给莫保姆家人一般的待遇。莫保姆赌钱输了钱,以老家要盖房子为由,向林先生一家借钱十万元,林先生一家也借给了莫保姆。莫保姆得了这过度的爱,开始肆意妄为。她计划在林家引起一场火,然后扑灭这场火,以立功之名再向林家人要钱。但是她未能控制住火势,全家一起烧光了,林夫人与孩子都在火中去世,成为一场悲剧。试想,若是林先生一家一直以对待保姆的态度来对待这位保姆,这位保姆自然就不可能有这种荒唐的计划,这场悲剧也就不会发生。正是由于林家人给了这位保姆过度的爱,才导致了这场悲剧。最近还有一则娱乐新闻,是说贾乃亮的妻子出轨了,与另一名艺人pgone有了关系。网友分析说,贾乃亮从头到尾一直在给予他妻子过度的爱。正是因为她一直在给予过度的爱,使得贾乃亮的妻子眼中他们的爱情变得廉价,才有了这场闹剧。

当然,我们不能给予过度的爱,也不能给予过少的爱。现在留守儿童犯罪率比正常儿童高,是因为他们缺少关爱,从而导致心理产生了扭曲。所以,给予过少的爱也是不可取的。

我们应给予适当的爱。一位诺贝尔获奖者小时候便双耳失聪,正是在母亲的引导下,他战胜了自我,得了诺贝尔奖。

综上所述,我们不能给予过度的爱,也不能给予过少的爱。我们应当给予适度的爱。只有适度的爱,才能让人更好成长。

高二作文话题

在逛街的时候突然看到毕淑敏的一本书,名为《没有人是一座孤岛》。简单的几个字,却让我为之驻足良久,思绪纷飞错乱,只有我的心不起波澜。本欲抽出那本书的右手也停滞在了半空,不惊动,不触碰,唯留那本书痴守在那儿,不占一丝烟火气。

总是想着?不染凡尘地行走在人世间,只留给空气丝缕跫音。这样的清高自诩,也只是空虚无聊的内心所粉饰出的假象。

一直都很小心翼翼地使用“青春”这个词,总是尽量用“年少”来避免它的出现。因我处于这个敏感脆弱的时期,没有风霜流经的阅历,没有浴火涅盘的试炼,似被风蚀了些许青葱,却晕染出远不止此的沧桑。

可它终究是一个幻梦,年少孤寂的心,只能开出一片荒芜来。

曾经以为自己是一座被遗忘的孤岛。因为我不知收敛,毕露锋芒,所以向人类妄图建造巴别塔一样受到了上帝的惩罚,以至于茕茕孑立、孤影随生。可从我们降落在这个世间起,就已经惊扰了世俗的湖?,波澜荡开,便再也无法归于宁静。我又怎能立身孤岛,不染凡尘呢?谁不曾有过感动泪流、伤心痛哭之时,谁没有经历过朋友的两肋插刀、师友的春风化雨?没有人能真正的成为一座孤岛。

高二作文话题

他没有强健的体魄,却能把双截棍舞得虎虎生辉;他没有高大的身体,却能给人民留下不平凡的身影——他就是20xx年感动全中国的洪战辉。

洪战辉总是自己挡着所有的风雨,却将之化作对家庭,对妹妹,对所有人的阳光雨露。十二岁的年龄,正是梦想起飞的年龄,可是此时洪战辉的“翅膀”却“断”了,可是洪战辉却只是借助着手臂煽动的微弱的风起飞了,他常常遭到暴风雨,但是却只是抖一抖身上沾湿的“雨水”,继续起飞。

洪战辉在飞翔的过程中翅膀在滴血,鲜血已染红了他的翅膀。他扛着重千斤的担子在空中飞翔,每一段小小的路程。对于他来说都十分的艰难,他是一只飞鸟,为了自己的梦想永不止步。“困难不是博得人们同情的资本,奋斗才是最重要的。”当这句话一次次在会场响起,所有的的人都为之感动。可是谁又知道这是经过多少烈火冶炼,多少场风风雨雨的洗刷而成。

或许是他的那份坚强和那份执着打动了上天,他的“翅膀”“愈合”了,可是他却并没有加快速度向前飞翔,而是在途中帮助其他有困难而又朝着梦想飞翔的“飞鸟”。但是此时,一跟叫做“感动”的绳子捆住了他,他久久地停留在原地,一滴滴泪从他的眼眶了涌出,或许是肩上的“担子”太重,他也想要休息,或许又是回忆起过去的点点滴滴,使他潸然泪下吧!

解开那根“感动”的绳子吧!让洪战辉继续朝着他的终点飞翔。让我们也和洪战辉一起朝着自己的终点飞翔吧!

一轮红日正缓缓从东边升起……。

高二作文话题

望着星辰,定然想到其中是不是也有一颗是自己,而在这不计其数的星辰之中,你希望自己是熠熠生辉呢?还是随心所动?或是默默不语?其实这都是一种生活态度。就像田园诗人靖节先生,他喜欢自由自在、无忧无虑、安贫乐道的田园生活,你能说他没有远大的抱负,没有才高八斗的智慧,没有挑战磨难的不畏困苦的坚毅精神吗?忧国忧民的范文正,面对黑暗腐败的朝廷无能为力,你难道就可以评价他平庸无能吗?“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头的他与醉能同其乐,醒能述以文者”的醉翁相比,你又怎么可以去评价文正不如文忠乐观向上呢?这些只能说时代不同,社会环境条件不同,人“心”不同。

而自己呢?只是一个在通往成功的旅途中徘徊的羊羔,是吗?不是吗?不想随便效仿别人的成功,是因为我想活出自己的色彩;不接纳别人的建议,是因为我想自己解决自己所创造的困难;不想身边没有朋友陪伴,是因为我害怕孤单;不想与对自己好的人发生争执而厌恶对方,是因为我害怕失去这份友谊;不想只一味追求美好的结果,是因为我觉得旅途更加值得观赏;不想因为坚持自己的想法而违背了你的意愿,但是在坚持自己与听从他人两者之间,我不得不选择坚持自我,违背了你的意愿,我只能说抱歉。人与人是没有可比性的,人与人的价值也是无法衡定的。一个人的性格、本质、生活中的转折点决定他的人生。

高二作文话题

有些人,为何怀念在一个雾霾的时代,精神璀璨对我们很重要,人人心里似乎都蒙上了一层雾气,随着尘埃起起落落。

他像一盆水泼醒了我,浑身打个激灵。迎接晨曦,现时,这样的人又有几个呢?需要水来泼醒,后知后觉的人仍是那其中的大多数。正也因为在小事上的难以专心,我们才难以成为精神璀璨的人,才不得不沦为“富贵而名磨灭”之人。

这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代,这是一个繁华的时代,也是一个喧嚣的时代。雪,雪花膏的雪,女孩子的雪。从前的梦一个个地实现,叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。雾气布满着我们的视线,有些东西也变得可触而不可得。邓丽君的歌声远了,赫本心中的白雪融了,达格尼的泪水干了,有些人渐行渐远。

有什么怀念,不过镜花水月空梦一场。不,时代需要她们,需要一群精神璀璨的人,为我们点起前行路上的灯火。指引我们扒开沉重的雾气,重见光明。在无形中,查找一个又一个的,继承着她们优良血统的人,走在下一个时代的前方,重复着同样的事。

不,你不甘,你渴望望见第一缕阳光,你渴望远行,但为什么止步?你逐渐习惯了睡眼惺忪,满脸疲态。你习惯了拖着铅灌的腿,被人群推搡,多少人就是这样在尘世中陨灭,这是一个雾霾的时代,烟尘味早已成为生活的日常,能戒掉二手烟的人实是为数不多,而那些精神璀璨的人,总敢于突破陈局,总能矗立在时代的巅峰,望着我们所望不到的远方,做一次无止境的远行。

有些人,为何怀念。因为他们的光芒照亮了时代,引领着一代又一代的人前仆后继。

高二

我第一次接触《读者》是在小学的时候,那并不是我的,是我们班一个性格很好,知书达理的一个女生的。她说她很小就看读者了,并且很喜欢,受家教影响吧,她的成绩也很好。那时候我对读者里的内容多数是不能理解的,所以并没有细看,我只知道她作文写的很好,多次被老师表扬。我第二次接触《读者》,是主动在书报亭里买的,那时我已经初中了。在学校遇到了些事情,从不会主动和父母交谈的我,只能自己解决。

自那以后,便一发不可收拾的喜欢上了《读者》。因为它可以给我带来心底的安静,可以让我哭让我笑,让我感动,让我孤独。更深入的接触后,我慢慢发现我的生活也受之改变,我会以做个正直的人为基础去要求自己,再去做个聪明,勇敢,乐观,善良的人。这种改变让我非常享受,我会觉得我在向着成为一个完人走去。我不会评论别人什么,除非在人前,我不会鄙视和嘲笑在某一方面比不上我的人,我会尊重每一个人的想法,尽我的力量去理解每一个人。当然,这不过是理想中的我。我没有办法把我的脑袋打开,在里面刻上这些“原则”。所以我不能时时刻刻都做到。我不是圣人!我还只是个学生,不到20岁就想做一个品格健全,有原则的人。是不太可能的。

当我真正理解这个道理的'时候,我反而理解了原来我不能理解的人,明白了我原来不能接受的事。你说上天是不是在和我开玩笑?有一次,和同学在街边吃麻辣烫,不料,人有三急,当我们从公共厕所出来,我看见了那个知书达理的女生,她穿着我们这个区最好的中学的校服,背着厚重的书包,和我们这两个毫无负担只拿着两包纸的学渣对比,真的是一个天一个地。可是细看,我发现她的脸上布满了憔悴,她蓬蓬的头发醒目的露出许多白,我记得她好像还比我小两个月。其实我的心里是敬佩的,但,我不配评价吧。

自那以后,我并未减弱对读者的热爱。直到有一天,我发现读者里的东西,有些周而复始,它不断在重复的是人生哲理和社会哲学,虽然题材慢慢改变,但万变不离其宗,而且大道理好像不能改变这个残酷的社会,更不能改变不讲道理的人。能改变的只有自己和态度。我还是感谢读者的,起码它让我学会了写作,并爱上。

高二

檐里春,言历春落雁修竹,日升日暮。

将每一句话都在心脏上打着烙印,然后这些声音开始渗透于生命之中,你说的,我记得。

她只说“万事莫负,皆该满足。”

印象足够深刻,寥寥几句却令人惊心,就像写文时喜欢避开六月,不碰豆蔻,只因为有所珍贵,有所如春。

逝去的事总该用一种独特的方式去证明存在过,好比我们淌过的深草,泊舟的明夜,折过的白芷,盛开的风信子。用无聊寂寞孤独把日子归类成诗集,提名叫作无言,除去还散着的大量空白,落款处点缀是你的名字。

年少时哪里懂得有所顾忌,遇见南墙也一腔豪情,横冲直撞,哭笑不敛,可就如同周先生所说“我在这个世界上没有清泉和草坡,也不会有我的小木屋。”不断得到不断失去,淘汰着曾经珍贵的梦想;不断遇见不断离散,破坏掉梦寐以求的晴朗日子;不断失望不断前行,却安慰自己如此可贵。

如今也算是成长。就像她所说“万事莫负,皆该满足。”人生不过一场梦,所作所为只求一个不负,不负他人,不负自己。

过境春风,万物生,所叹不负,定是铭记。

她只说“一见如故,一见入骨。”

“我遇见了很多人,他们走走散散,我想有人会陪伴我直到最后,有人会在绝途的荒场里匆匆歉意离开。”心存善意,告别也无畏。我们曾在花间遇见,那时你轻嗅纷杂,我只得铺展宣纸提笔一画,纸上你笑靥如花,怡然牵挂,待到蝶飞之时,花落之间,笑颜已洒,白衣翩然,几步便是咫尺天涯。我留得宣纸提上梅花小楷:相见即缘,仍旧感激,一见如故,一见入骨。如今的我们总是太在意一个结果,似乎永远都在证明某段情感的存在,却忘记了初衷本是去享受一见如故之时的欣喜与坦率,我们是我们,可也是你我。你来我便等,你走,风雨之下我都相送。

一见如故,一见入骨。城中绿意,对错又何妨,若城南花开。

她只说“风声难忘。”

我踏过万水千山,奔赴天涯,我路过雾里尘埃,芽色清茶,咏过浮生一梦,听得风声。

只为她说“此般难忘。”

每一句感叹或是告诫,似乎皆在无意之时被铭记,成为了我藏在线装书里的旧叶标签,无聊之时细细读来,却别有韵味。她说则为良言,如同春意盎然,拂过放飞的纸鸢,城阙的磷灯,避开云水蔓延,一生此番走。我如同她所希望的样子生活却活成了自己最喜爱的模样,是越过山河的从容,醉倒的芳菲。

将所有良言细细描绘,书本记载,此次落款只字不提你,谁让那日春风过境,万物复苏,云峰渐沉,灼灼新桃。

高二

说起最遥远的距离,或许你会想到是生与死之间的距离,或许你会说是天与地之间的距离。因为它们相遇的几率微乎于零。或许有人会说最遥远的距离是存在于幻想与现实之间。要实现不现实的东西似乎要不可想。但我却认为,不是。我认为世界上最遥远的距离,无过于每个人心灵之间的距离。这距离存在于无尽的思绪间,存在于无尽的揣测间,存在于无端的怀疑间。

不知道你是否听说过这样一句话:“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我站在你面前你却不知道我爱你。”当然,我所说的距离并非此话中的爱情。我想读到这句话的时候你我都会有一种感受,因为在这个世界上太多的人事因为距离而疏远。因为经历过这种疏远,也许你会觉得这句话经典非常。当你在街头遇到了几年前的一个老朋友,你亲切得想他打招呼,可他却对你毫无印象,记不起你是那个曾经的谁,那时你就会觉得你居然离他那么远,因为距离,因为时间,将一切都淡化了一切只是个遥远的记忆;当你站在一个有几百双陌生的眼睛注视的舞台时,你会觉得你离他们的距离好远,因为你的心灵无法找到寄托,一切是那么地恍然,一切是那么地孤独——孤独地在别人的注视下展示一个或真实或虚假的自我,只因为博得那在距离间回响的掌声。

其实,这就是我们的生活,每个人都有朋友,但是有多少时候我们会将真心倾吐给对方呢?彼此之间貌合神离,在那段距离之间他们将自己虚伪的包裹,于是开始疏远即使朋友间是形影不离,但他们的心总是排斥着对方。这就是最要远的距离,一个无法拉拢的距离,一个因为人本性无法容忍朋友的优点而存在的距离,距离的存在因为无奈的竞争,竞争是为了自己活得更出色,于是疏远了朋友,自己却还是平凡得一无所有。

我们每一个人都呼吸着同一片蓝天下的空气,沐浴着同一片大地上的阳光,经过同一条拥挤的人行道,我们常常擦身而过,更或是我们也曾相视一笑。但我们的距离还是很远,远得只能相视一笑甚至只是默默间低着头擦身而过。那不是单纯的地域空间的距离遥远,而是每一颗心与心之间这个无形空间的遥远。遥远得让人害怕,因为也许自己在很远的地方已经察觉到对面走来一个朋友,有种冲动想和他打个招呼但却没有勇气,站出来轻轻地说声:“朋友你好。”于是只能在心里默默地为他祝福,然而我们之间有因为默默而疏远。

我们应该试着去打破这种遥远的距离,拿出你的勇气用你的真诚去换别人的真心。那样你就会觉得你和他是那么地近也许在无意间会小打小闹,也许会在不经意间伤害对方,也许会觉得对方不了解你。但静静地想一想你孤独过吗?你寂寞过吗?后来才发现在别的城市里也可以找到他的身影。因为想他——我的朋友。

世界上最遥远的距离不是生与死,也不是我站在你面前你不知道我爱你,而是我们的心没有在一起,我不够了解你。为了扫去这距离,提起你的勇气,去感受与你咫尺之间的朋友,送去一声亲切的问候。承认你朋友的一切,他的成就,他的事业,他的一切所有,适当地送你朋友一些无需回报的掌声、喝彩。为他做些大家都开心的、力所能及的事情。一切的理由只是那么简单的一个:他是你朋友,一个真正的朋友。

高二作文话题

俗语常说:谦虚使人进步,骄傲使人落后。诚然,这句俗语绝对正确,这是老祖宗流传多年的道理。谦虚,代表着向人学习,代表着的是一个人在学习、工作、生活中的态度。谦虚的人总是好的,他们是在一点点进步,一点点实现自己的目标。学会谦虚,是我们每个人都应该具备的品质,不论你是多么优秀,不论你是多么知识渊博,也不论你辈分是多么高大。学会谦虚,你就会进步;学会谦虚,你就会前进;学会谦虚,你就会成功。

学会谦虚是一个人学习的必经过程。谦虚是学习的帮手,正如骄傲是学习的敌人一样。学会了谦虚,你就学会了学习的捷径,你就掌握了学习的简便方法,你就拥有了开启学习大门的钥匙。学会谦虚,不仅要对老师谦虚,也要对同学谦虚,更要对自己谦虚。总之,学会谦虚就是要对所用能给予你知识和能力的东西谦虚,谦虚地学习,谦虚地接受,谦虚地成长。

学会谦虚是一个人工作的应有态度。初入职场,绝对需要学习很多东西,这些东西你可以向前辈请教,可以向同事学习,也可以自学成才。但不论如何,我们都应该具有谦虚的态度,谦虚地接受其他人对于我们的帮助。当然,我所谓的谦虚,不是低三下四,也不是不择手段,更不是不顾情面。谦虚应该是一种正能量的态度,是我们接受别人帮助而对别人充满感激之情的态度。这应该是我们在工作中要具备的态度,无论对人还是对事,我们都应该这样。

学会谦虚是一个人生活的绝佳品质。生活,对于我们每一个人的意义都不同。有人把生活当作时间的慢慢消磨,有人把生活当作有限的享受,更有人甚至把生活当作无所谓的浪费,而我把生活当作一种前进的过程,当作一种催人奋发的平台。在生活中,我们首要具备的就是谦虚,我们要心存感激地接受大自然或者社会的馈赠,要毫无保留地为社会和自然做出我们应尽的一份义务。这是我们要具有的态度,也是我们要具备的生活品质。学会谦虚,就是要把生活充实起来,坚强起来,虚心起来,前进起来。

学会谦虚是一种态度,也是一种状态,它有助于我们在学习中进步,在工作中顺利,在生活中顺心。因为学会谦虚是一个人学习的必经过程,是一个人工作的应有态度,更是一个人生活的绝佳品质。

高二作文话题

夏,迈着轻盈的步伐走来,几日雨水换来了光明的生机,阳光如水般漫泻于天空,午后的太阳有些猛烈,狗粗喘着气,声音如风箱般响,植物也被炙烤成卷,但无论如何,也阻挡不了我对它的热情。

夏天,一个热情如潮的季节,到了雨季,水满了,行人很少路过,或是匆匆小心走过,就在花岗石凳旁,绿荫荫的榕树下,塔形的树冠,令人有种美好的遐想,也就成了孩子们的玩耍圣地,几个孩子三五成群地拿来玩具车,来上一盘骑车大赛,路上的水花,溅得到处都是,一朵朵童真的“花”一个个嬉戏玩闹的孩子,一边喊着加油,一边瞪着双眼,紧握方向,向终点冲刺,水落声,呐喊声,构成了一首雨季交响曲。

或是来几个孩子,抓上几条鱼,孩子们穿戴手套,挽起裤管,手管“武装”上阵,看见鱼起抓向装有水的桶,一直玩个三四小时,还不罢休,提起一条,放下一条,看着这番情景,眼花缭乱,等孩子的妈妈来叫他们吃饭时,才会评出冠军,冠军此刻便会沾沾自喜提着最好的鱼,满载而归。

真是好不热闹。

夏天,一个丰富多彩的季节,每到艳阳高照的时刻,几个锻炼身体的人们,就会装戴好游泳服饰,去游泳场地热热身,继而下水游泳,几个初学者胆量还小,脚一掂一掂地试一试水温,温暖的话才敢迈着小步下去,如果还有点冰的话准会胆怯地说着,“教练,水好冰!我、我好、好怕……”严肃的教练通常会让他们勇敢些,坚强些,或是让他们多热身热身。

胆量大些会在池边跑上两圈,然后纵身一跃,跳到水中,摆了一个ps,便乖乖去游泳,我游泳技术不太好,但总是耐心地游着,上次我与同学一起去游泳,同学的泳技可畏高起,一口气洋洋潵潵游了二千余米,台上的教练——妈妈急了,她高声喊着:“乐,加油!冲刺!”这场面,真有趣!

夏天,是一个愉快豪爽的季节,每到玩累了,喊渴了,就会有一杯冷饮,边喝着边吹着空调,真是乐哉!乐域!

高二作文话题

我看到春季的粉色花辨一片片飘落,躺在泥土里。我看到了一张张绚烂的笑脸,消散在明媚的阳光下。

为什么会是他们?白纸一样纯真、花朵一样可人的他们?从没见过社会的黑暗的孩子们,一下子看见了恐怖的现实,并且,连接受的过程也没有,一下子,离开这个世界。

这些小小的天使们,在天堂的你们,是否过得安宁呢?我们现在,只能留下这样的希望。

不明白,并且痛恨那些这么做的人,报负社会吗?孩子是无罪的,若他们是这些孩子的父母,会这样做吗?社会,谁也不能使它怎样渺小的我们,只能适应它、融入它,而不能改变它。

杀害孩子们的人,你们才是最可怜吧。可怜的你们,身以为受到了多大的不公,身以为受到了社会的欺压,这让我不禁觉得好笑,你们看轻你们自己,还想受到别人的重视吗?举起刀的时候,一个个手无傅鸡之力的孩子就让你们没有一点怜悯之心吗?这更让我觉得你们可怜,一个没有爱心的人,又有什么理由去让别人去敬爱你呢?在鲜血飞溅的时候,在孩子们粉嫩的笑脸瞬间苍白的时候,你们难道没有一丝后悔吗?你们忘记自己也是这样长大吗?你们忘记自己身后还有年迈的父母了吗?或许他们在家里等着你,他们只要你健康平安啊,你们也一定不会记得那些孩子们的身后也有带着慈母的心做了一桌饭菜候着他们回家的母亲吧。你们一定不记得吧,可怜的人!

没有了可爱的孩子,你们把一个个美好的家庭逼向绝望,这是你们要的吗?不是的吧,你们也是有血有内的人啊。

花朵落下的时候,树枝会跟着凄凉,空气会变得稀溥,阳光也渐渐暗淡。

美好易碎的事物,总那么让人心疼,让人心碎,我多想回到曾经,回到每一个孩子都天真地笑的时候。

社会那么黑,我们才要寻求光明,而那些代价,我们只能学着坚强。

天堂的孩子们,你们好吗?

浙江省桐乡市高级中学高二:冯小瑜。

高二

“韩寒现象”确实是教育界值得争论的问题了。我支持韩寒,反对现行教育制度的种种弊端,其理由是:

原因三,教学模式太呆板。正如韩寒所言:“现在学校里写作文开头如何,中间如何,结尾如何都模式化了,符合这种模式的就得高分。所以作文一天到晚就是‘捡皮夹子’。”其实也难怪,从小到大一直受着“看到蜜蜂就想到勤劳,看到老黄牛就想到憨厚”的学生,又能写出几个“新概念”?而韩寒的语文老师对他的作文评定为“一般”,也正应了这个道理。

所以,如果说在现行教育制度下能出什么“全才”,那不是“应试教育”的幸运,而只能是社会的“悲哀”!

其实,韩寒反抗现行教育制度的弊端正如新文化运动一样,只有“矫枉”才能“达正”啊!韩寒以他那种“我以我血荐轩辕”的勇气给教育界带来了一丝曙光。但可悲的是,那些自以为“知书达理”,却只知逆来顺受的“学者”,在对于中国教育的一番“夸夸其谈”后,面对突如其来的事实却不知所措,接着便不论是“灵芝”还是“毒蝎”,一概予以“处决”了。中庸之道正是中华民族在衰弱中徘徊,且永远走不出的“围城”!

罗素说过:“参差多态乃是幸福原本!”教育,是眼睁睁地看着一个又一个有个性有才华的人被迫磨平棱角、埋没于冥冥之中好呢,还是把它改成能帮助每个人发挥其特长的素质教育好?答案当然是后者。

高二

记忆中的故乡,黑黝黝的一方土,紫红色的番薯便藏匿在这片黑土中。小时候,也会固执地认为,烤番薯的香味便是世界上最美好的香,番薯的香,便是乡土的气息。也许现在,我依然是这样认为,梦中出现的故乡的淡淡轮廓,也似烤番薯的香气一样袅袅而真切。

小时候,我特别钟爱烤番薯的味道,也总会好奇黑黑的土里怎么会生出那么美味的东西,但奶奶家却不种番薯。每次邻居家飘来浓郁而勾人食欲的香时,我就会厚着脸皮跑到他们家,定定地看着他们。邻居们总是笑着捏捏我的鼻子,乐呵呵地挑出两个最大的给我:“小馋猫,拿好。”我总是笑歪了嘴,欢天喜地地接过番薯,甜甜地喊声:“谢谢伯伯!”便一蹦一跳地跑回家。我顾不上烫,一边吹气,一边手忙脚乱地剥开烤得炭黑的皮,极为享受地啃那金黄诱人的肉。奶奶每次笑着点点我:“没羞没臊的丫头。”我却不理会,一个劲地啃着美味的番薯,冲奶奶得意地笑。那浓郁的香伴了我整个童年,在我对故乡的记忆里,便唯有这种香,代表了我心中乡土的气息。

长大后,我回到了城里,城里却没有那些紫红色的番薯,没有那阵能牵着我走的香味。奶奶有时打来电话:“囡囡,有空多来来乡下,奶奶烤番薯给你吃!”爸爸却总拿过电话:“妈,都什么年代了还吃那没营养的东西。”见我在一旁眼巴巴地望,妈妈拉拉我:“宝贝,乖,妈妈给你买好吃的去,就别惦记烤番薯了。”我不说什么,只是呆呆地想那炭黑色的番薯,想那股好闻的香味。妈妈怎么知道那不仅仅是番薯,更代表了我对那片乡土的记忆。

那天放学时,繁华的街,各色美食,高大建筑上的灯流光溢彩,我的目光却被一个倚着大烤炉的老人吸引了。在热闹的街上,唯有那一角是那样冷清,只有老人和那个和他一样苍老的大烤炉。那不是烤番薯吗?我惊喜地跑去,还没跑到,一股厚重的香扑鼻而来,那样熟悉,和记忆中的气息一模一样。我“哇”了一声,急急地对老人说:“爷爷,帮我把这两个包起来。”我指着最大的两个,指手划脚而又止不住笑。老人抬头看了我一眼,苍老的,布满沟沟壑壑的脸上浮起一丝憨厚的笑意。他一边把番薯装进袋里,一边说:“你这样大的孩子都不稀罕这玩意了。”我笑了:“谁说不稀罕。”心中想:怎么能不稀罕呢?这一个个不起眼的烤番薯,可凝聚了我对乡土的全部记忆。老人刚要把袋子递给我,想了想,又往袋里多放了一个半大的番薯,憨厚地笑笑:“这个算送你的。”我付了钱,接过袋子,和小时候一样,笑歪了嘴,欢天喜地地说声:“谢谢爷爷!”便一蹦一跳地走了。

路上,我拿出番薯,却不吃,只是定定地看着,依旧是被烤得焦黑的表皮,破损处露出金色的肉,升腾着暖暖的热气,散发着仿佛泥土般厚重,浓郁,熟悉的香。那不就是我对乡土的记忆吗?我轻轻剥去皮,咬了大大的一口,呵着热气,回味那童年时的美味。

我手捧番薯,却只觉得我捧起的是整片乡土。

高二

情随事迁。很多时候不能释怀的突然就想明白了,停止脚步,该停下来的闹剧不要再继续,以免到头来伤人伤己。我们走着走着就长大了,好多感觉还没有体验再也没有机会去尝试了,慢慢地,逼着自己无论如何都要去适应现实,适应种种不适,读懂自己该有的悲伤。

我还未做过的事情很多,我没看过的风景有很多,所以我有这样一种矛盾,过去和未来。这对矛盾形影不离,陪我度过那些难熬的岁月,我既没有停止对未来的憧憬;也没有完完全全的做到对过往的割舍,我总以为,我总以为它们两个只能存在一个,导致我这些年来一直都在缺失,都在得到与失去中徘徊,不得安生。所以为了弥补这种缺失感,我不断的调整新状态,一路上不断寻找心中很美很美的、从未被侮染的尘世,寻找心中未曾崩坏的地方。

我喜欢仰望,所以总是掉坑里去,这让我好多年来走得好累,我担心,稍不留意,错过一场星雨,同时也焦虑脚下踩空,掉进深渊里,万劫不复,一步一步小心翼翼,越小心越会出错。

所以后来那么多的插曲。我以为生活骗了我,骗取了我所有眼泪,让我失去希望;没人能帮我,是我自己堕落,知道前后无人的情况下不得不逼着自己接受,接受不了就想轻生,最后发现没那个勇气去丢掉生活,没勇气抛弃爱我的人;是啊我不可以的,跌跌撞撞没少走夜路,曾经的所有迷茫,无措,没有了方向,那时候的我,再也不能承受一滴泪的重量……伤痕累累,眼神里,有种说不出的感觉,不得已,逼着自己坚强,除了这样别无他法,一定要好起来!一定要好起来!被打击得狼狈不堪……尽管如此,我心仍和从前一样,没丢了善良,因为我好像也只有它,一直陪我一路走来,帮了我很多。所以现在回过头来看看,很多动力都来自于生活,庆幸的是终究没被打败,默默的感激着一个人孤军奋战不知疲倦的岁月,成为我现在时段里陷入迷茫的方向指引,克服身心疲惫丢掉双眼沉重的力量!逆境并不是都不利,它让我认清自己,生活不是都伤感,它会给你一段难忘的年月,时间其实不是都残忍,它帮你过滤掉你的不完美,还过滤掉匆忙的旅人,看看到底还有多少人陪你走到最后,一定不多,但是一定最好。

我感恩每一场风雨锻炼我成长,和感谢那些默默陪我淋雨走过来的人,没有感人肺腑之言,没有过重的誓言,就这样,春花秋月,晴天雨天里奔跑……许下再大、再美的诺言,于我而言,抵不过疲惫不堪时你们无言的拥抱,我一直都相信这句最美最美的情话:陪伴是最长情的告白。

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