读后感是文学教育中重要的一环，通过写作，我们能够更全面地理解文学作品的内涵和意义。小编为大家整理了一些读后感的例子，希望能给大家提供一些不同角度的思考方式。
《东西街》读后感字
她听到了，也明白了。她选择在这一刻来解释她采取的对待过去的态度：缄默不言并铭记在心。
“我想让你知道，我并没有忘却这一切。”这是她的原话，她目光坚定地直视着我。
“只是我很久以前就下定决心，我不愿想起这段日子。我并没有忘却。我是选择了不想起。”
2020年恰逢德国纳粹党成立100周年，各类相关书籍层出不穷，因此被豆友们戏称为“纳粹年”。近年来，从个人和家族史来反映时代变迁似乎成为了历史写作的一种潮流。《东西街》正是这样一本回忆录与非虚构式小说的完美契合，带你追溯灭绝种族罪与危害人类罪的起源。
在现代国际司法体系中，种族灭绝罪与危害人类罪是两条最为严重的罪行。这两种罪行概念的形成过程，正是《东西街：灭绝种族罪和危害人类罪的起源》的主题。本书作者菲利普.桑兹曾参与过独裁者皮诺切特引渡案等一系列备受瞩目的国际人权案。与一般的法律史写作截然不同，作者从四位亲历者的个人视角切入，追溯了灭绝种族罪与危害人类罪的诞生过程，并最终导向了纽伦堡审判的结局。
围绕着号称“希特勒御用律师”的纳粹头目和两位著名法学专家，以及自己的外祖父这四位二战亲历者，作者细致精巧地勾勒了纽伦堡审判的全过程。把灭绝种族罪和危害人类罪的诞生过程置于历史的脉络之中。在作者精心搭建的故事构架之下，读者享受到的将是小说式的阅读快感，同样也能感受到沉重历史下的司法尊严。对于初涉足这段历史的读者而言可读性很强。书中在波兰，苏俄，德国，奥斯曼帝国；波兰人，乌克兰人，俄国人，德国人之间的博弈之下，如走马灯般变幻的地名——利沃夫，利韦夫，利乌夫和伦贝格，它们都是同一座城市的不同短命政权下的“刺青”——真实而灼痛。而不论怎样变化，犹太人的命运都是政治筹码和被屠戮迫害的“战利品”。
关于纽伦堡审判的意图性和有效性（不彻底性）一直饱受质疑，也在历史上留下了争议。但无论如何，在美国联邦最高法院大法官罗伯特·杰克逊等四位战胜国司法官的坚持和努力下，还是将12名战争犯处以绞刑，其中就包括书中提及的纳粹党司法领袖、波兰占领区总督汉斯·弗兰克。
作为幸存者的后人，身为国际律师的菲利普.桑兹以与己相关的几个亲历者为切入点，以个人的真实经历来展示受害者的悲惨遭遇以及为追求正义所付出的持之以恒的努力。作为幸存者的典型，让桑兹印象尤为深刻的是外祖父莱昂和外祖母丽塔的家中常年弥漫着低调、压抑、沉闷的氛围，并对当年的遭遇三缄其口。
同样是家族惨遭驱逐和屠戮的幸存者，国际法教授赫希•劳特派特和律师拉斐尔•莱姆金则没有保持缄默。他们利用自身职业优势奔走呼号，勇敢拿起法律武器捍卫自己和其余二战幸存者的权益。书中作者还特意提及了莱姆金终身未婚，未育子嗣。虽不解其因，但想来多半与这段年少时不可言说的惨痛经历有关吧！这个故事中一些主要人物后来的经历我们不得而知，但愿那些骸骨都能安然长眠吧！
《丢失的东西》读后感
我的疑问都解除了。丢失了诚信了。作者随手拿了一个陌生的梨丢失了诚信。在梨箱旁丢失的。作者丢失的东西找到了。丢失的东西很重要。文中的`一些句子使难忘。例如：手里的梨怎么办？吃了，又不好意思；扔了吧，有不舍得。这是一个设问句，写出了作者的心理活动。
这篇《丢失的东西》让感悟多多。教育大家要做一个诚实的人，为祖国造福！人要做讲诚信的人。
《不分东西》读后感
我记得实习的时候，办公室的曲老师对我说过，传媒行业看似风光，其实只是外人不了解，实际上付出的辛苦是非常非常大的，那些光鲜亮丽的主持人，在电视机前是如此风光，但是在卸下妆以后，脸上的灰败已经无法看了。
这些话在我实习的日子里得到了充分的验证，我的一个实习生同事为了工作加班加点，她家住的很远，每次来回各要一个半小时，忙的焦头烂额，瘦的不成人形了，最近的这段日子，拖着高烧也来上班，脖子上都是拔火罐的印子。
我打心眼里心疼这个比我大了4岁的姐姐，也很高兴认识她，我总是把身边的人拿来当做榜样，虽然她发着高烧强忍着来上班很不好，但是我依然佩服她的毅力和勇气。
就像我为什么那么喜欢闾丘露薇，她真正吸引我的，不是那战地记者的光辉形象，而是她一路走过来的艰辛，她做过会计师，做过销售，做过翻译，还买过文化衫，推销过汽水，在咖啡屋里打工。她经历过的一切都是她本身最宝贵的财富，人生经历的越多，看东西就会越透彻，做出的决定和走的路，也会更通透，更坚实。
《丢失的东西》读后感
读了《丢失的东西》这篇短文之后，我发觉我们失去的东西太多了，而不需要的东西又存在。
这篇短文写的是一天晚上，“我”走在卖梨的摊子中，突然脚下一滑，眼看就要摔倒了，“我”扶住了一个木箱。当“我”发现木箱时，“我”看见了梨，于是“我”的手情不自禁地抓了一个梨。“我”边走边左思右想，这梨怎么办呢？想着想着，“我”到了家，爸爸看见“我”手中的梨，就问“我”梨从哪儿来的。“我”把事情吞吞吐吐地跟他说了。他听了之后，让“我”明天去把梨还了回去，并找回一个珍贵的东西。那天“我”还梨时，终于找回了这个珍贵的东西——诚实。
现代人失去的东西非常多，如：宽容、诚信、尊老爱幼、见义勇为、乐善好施……就说说学校里的某些同学吧。张三和李四在一起玩儿，张三一不小心碰了李四一下，李四的脏话便脱口而出，说不好还会拳脚相加。原本要好的两个同学为了一点小事情而失去了珍贵的友谊。失去诚信的同学也不少。双休日小明尽情地玩耍，把作业堆在一边，到了星期一来学校时，老师问他作业为什么不交。他找了一个借口——忘带了。如果小明如实地讲出其中的原因，他也就不会失去了这么宝贵的东西。
我认为同学们失去了这么多珍贵的东西，非常不值，因为这些都是无价之宝啊。我希望丢失“珍贵的东西”的同学们尽快把它挽回，而把不需要的东西“扔掉”。
读了《丢失的东西》这篇短文，我明白了一个深刻的道理：要做个诚实的孩子，要勇于改正错误。
《丢失的东西》读后感
我的疑问都解除了。丢失了诚信了诚信。作者随手拿了一个陌生的梨丢失了。在梨箱旁丢失的。作者丢失的东西找到了。丢失的东西很重要。
文中的一些句子使我难忘。例如：手里的梨怎么办？吃了，又不好意思；扔了吧，有不舍得。这是一个设问句，写出了作者的心理活动。
这篇《丢失的东西》让我感悟多多。教育大家要做一个诚实的人，为祖国造福！
人要做讲诚信的人。
《不分东西》读后感
闾丘的这本书，虽然有点专业性，但又不囿于新闻专业。她从专业出发，告诉了我们沟通、理解的重要性，告诉我们要学会思考，做一个理性的公民。她的文字流畅，使得枯燥的主题显得生动，就算不是新闻专业的人读起来也没有障碍。
第一部分着重讲了偏见的形成、事例、以及避免偏见的一些想法。我曾看到一句话，认为偏见只存在在别人身上而不存在于自己身上，这本身就是一种偏见。所以我们要杜绝偏见，首先就要客观地承认偏见的存在。我们任何人，难免会因为种种原因而产生偏见的时候。而偏见的产生，其实就是缺乏有效的沟通和理解的结果。所以为了更好地理解对方，对话不失为避免偏见的好方法。世界是多元的，我们要能容忍不同观点的存在，而不是将偏见加诸其上。必须保证，每个人都有说话的权利，都应该获得尊重。专门拿了一节来写cnn，这样一家私营媒体的观点，不足以代表政府，同样，他们对我们的政府指手画脚并不是代表他们的政府在指手画脚。书中写到的关于美国媒体，美国记者，美国人的部分，是闾丘自己的观察和思考，也是对以前官方媒体强加给我们的观点的一种澄清。是的，在不了解美国的新闻体制情况下轻易下判断是草率的。
第二部分跳出了记者的身份，闾丘以她的理解讲述了对于公民社会的期盼。那是每个人都能做出独立的思考和判断，而不需要诸如韩寒这样的意见领袖来发声。因为我们希望我们的社会更美好，所以我们要思考，所以我们要提出它目前的不出以待改进。
最后我想说说我对于闾丘个人的理解。我个人觉得，闾丘露薇做新闻，是有一种使命感在里面的。她有点像我们上课讲到的新闻专业主义的操作方法，客观、真实，深入思考。她思考的是一个个的新闻事件，社会体制方面的问题，对社会的明天有美好的期盼。理解是从个人出发，但闾丘强调的新闻要从新闻事实出发。这就是她和柴静的不同，柴静做节目，是从个人出发的，她强调“人”。其实闾丘也重视具体的、个体的情感，只是在新闻事件面前她会觉得一个人的观点太片面，可能会走向偏见。所以我想说闾丘和柴静都是很出色的记者，电视的丰富性，给了柴静以人性化视角切入和表现的可能，而纯粹做新闻的闾丘，则是客观、冷静、全面思考的。
《借东西的小人》读后感
“这是一只眼睛，或者说它看起来像一只眼睛，像天空的颜色一样明亮，一只跟她自己的一样的眼睛，但巨大无比，一只闪亮的眼睛，她吓得透不过气来，坐起了身子。”这是《借东西的小人儿》这本书的片段，我深深地被这个童话故事吸引。
这本书主要介绍了小女孩一家的故事，她们很特别，只有小拇指那么大，所有的生活用品和食物都是“借”来的，她们小心地躲在古老的时钟下面，过着不能让大人世界发现的生活。这天，小女孩儿和爸爸一起去借东西，一不小心，被一个大人世界的小男孩儿发现了，爸爸一慌神，从高处跌下来受了伤。从此，借东西的重任落在了小女孩身上，小女孩没有退缩，勇敢地挺身而出，承担起了家庭借东西的责任，让家人过上了丰衣足食的生活。
我很欣赏这个小女孩儿，她很爱她的家人，在家人有困难、家庭出现危机的时候，没有担心自己小，而是勇敢地承担起了家庭的'重任，小女孩在我心中的形象一下子高大起来。
读完这本书后，我的脑海里全是小拇指大的小人儿。晚上我做了一个有趣的梦：我和爸爸变成了小拇指大的人，家里没有糖了，我们要去“借”糖。我们首先要经过一个巨大的柜子，爸爸把挂勾掐在缝隙里，很快的从柜子上滑了下去，可是这个时候，突然绳子断了，爸爸摔了下去。我看见了，赶忙一把拉住爸爸的手，可爸爸太重了，我已经筋疲力尽了！在这紧急关头，我发现桌上有一个双面胶，我立刻把双面胶粘在自己手脚上，把爸爸的手也用双面胶和我的手粘在一起，我们一起奋力向上爬去。终于，我们到达了安全的地方。爸爸欣慰地拍了拍我，说：“小伙子，长大了，真棒！”
叮叮叮，闹钟响了，我睁开眼睛，原来是个梦。我很想对爸爸妈妈说：“你们的儿子长大了，我是家庭的一份子，请你们相信我，能够为你们做很多事！
《借东西的小人》读后感
我好像很喜欢写影评，就像小时候老师布置读后感一样的，每次看完什么电影，就忍不住写出自己的感受。
《借东西的小人阿莉埃蒂》是宫崎骏去年的电影了，我随性的现在才看，电影就是有了感觉就去看，而不要因为出了新片，出了大-片就兴冲冲的跑去看。宫崎骏的电影我一直很喜欢，美丽的风景，感人的故事，深刻的道理，宫崎骏每部动画电影都很吸引人，不要因为长大了就拒绝美好的动画，只有他的动画电影能让你觉得在这欲与横流，物质至上的世界，还有那么美好的一面，那么纯净的一面，会让人想起很多年前，自己还小的时候，湛蓝的天空，芳香的青草，无忧无虑嬉戏的自己。
《借东西的小人阿莉埃蒂》是一个简单温馨的故事，在这部电影的世界里，存在着“借物一族”，他们大概就只有人类一个手指的高度，他们靠着从人类家庭“借”日常生活物品来生存，而且不能被人类发现，虽然有些人认为这是偷窃的行为，但小人族还是固执的用“借”来形容，他们从人类这里拿走一颗方糖，一张餐巾纸，宁愿用自己的力量去取那些东西，也不要人类主动的施舍，这是一个小人族无比高大的自尊心，对照着现实很多人喜欢用别人施舍的方式来生存，他们自己舍弃了自尊，却不肯自己付出努力来生存。
故事就是从小人族的阿莉埃蒂和人类小孩翔之间开始的，两人的邂逅，也颠覆彼此的生活和观念，小翔父母离异，患心脏病，对活下去一点信心都没有，像是什么都无所谓的孩子遇到了坚强生活的阿莉埃蒂，生命就有了意义，又有了活下去动力。小人族的借物是不能被人类发现，因为小翔的行为，虽然不能说他是恶意，但人类天生的好奇心还是让阿莉埃蒂一家过不下，并决定搬离自己住了很久也很有感情的家。阿莉埃蒂的妈妈之后被好奇心旺盛的女佣阿春捉去，小翔帮助阿莉埃蒂救出了她，2个人似乎也冰释前嫌。阿莉埃蒂离开了，在另个小人族少年带领下，去其他地方是生活，小翔和阿莉埃蒂在晨曦之下告别，小翔给了阿莉埃蒂一块方糖，虽然之前她没有接受，但这次却接受了，阿莉埃蒂把头上的架子留给了小翔。小翔在默默注视了阿莉埃蒂的离开之后，说了全篇电影最感人的话“我不会忘记你的，你是我心的一部分”，绝对的催泪弹，对怀着美好少女情怀的我来说，瞬间泪崩。
《借东西的小人阿莉埃蒂》是跨种族的友情?还是爱情?影片一开始就知道这两个人也只能是平行线，有时候电影却是现实的一塌糊涂，看到最后，是什么感情都不重要了，电影重要的是带给人的反思。里面的阿春渴望捉小人族，她也许是好奇，也许是想出名，就像那些自私的人类，训练马戏团的动物，关在动物园的动物，人类在极度的好奇之下，深深伤害了其他生命，他们任性的认为把动物关在一个给吃给喝，却限制自由的地方，就是保护动物的表现，但任何生命都是渴望自由的，一个关在笼子里的老虎已经不能称之为老虎了。阿莉埃蒂一家宁可搬家，也不想自由和生活被打扰，人类却自私的用以为好的方式去关心他们。所以，我很少去动物园，看到关在笼子里的动物，只能感到悲哀。
宫崎骏电影世界是绝对的美好，现实中的宁静港湾，看完每一部宫崎骏的电影都是心头暖暖，像是喝完了一杯甜而不腻的卡布奇诺，口有余香，令人回味万千。宫崎骏的电影里没有绝对的爱情，没有绝对的友情，他就是简单的讲故事，讲了一个个故事之后，简单的故事却是意义万千。大气磅礴的《天空之城》，温馨可爱的《龙猫》，回味万千的《哈威尔的移动城堡》等等，可以俘获每个年龄层的人，有时候，电影不用很复杂，不用很纠结，不用很大牌，也能简单美好的。
《借东西的小人》读后感
今年暑假，我有幸阅读了《借东西的小人》这本书。这本书是由英国著名儿童作家玛丽·诺顿写的。这本书在欧美家喻户晓，1952年获得卡内基儿童文学奖，2007年入选卡内基奖“七十年来十大童书经典”。
这本书介绍“借东西的小人”波德一家住在一座古宅的时钟下面，他们只有小手指那么点大。他们的生活用品，食物啊都是借来的，可唯一不一样的是，别人借东西是有借有还，而他们借东西从来都是有借无还。
另外，波德一家防老鼠和“巨人”来袭，设置了重重机关。可不要小看这些机关，不是力气特别大的小人还打不开这机关呢！再来介绍一下波德一家人吧！波德是一位远近闻名的借东西的高手，他的妻子霍米莉是一位家庭主妇，他们的女儿阿丽埃媂是一个好奇，爱冒险的小孩子。
他们一家人的故事是从阿丽埃媂出去借东西的那一晚发生转变的！阿丽埃媂借东西时被人看见了，看见她的是一个英国男孩，但他很同情她，也很友善，并不像波德说的那样可怕。从此，波德一家过上了锦衣玉食的生活，小男孩充当起了他们的信使，给波德的亲戚送信。可好景不长，女管家发现了他们，并且叫来了警察，猫和捕鼠专家，没有办法，波德一家只好搬家，最后，在獾洞住下了。
读完了这本书，我明白了：人无信不立，东西借了一定要还，有句话说得好：有借有还，再借不难。文中的小男孩也使我受益颇多，他第一眼见到啊丽埃媂时，表现出的并不是惶恐不安，而是友善并礼貌地与她打招呼，就像是多年不见的好朋友那样，他的友爱、善良使我钦佩。
《借东西的小人》读后感
你相信你家地板下生活着一群可爱的小人吗？你一定会回答我：荒唐！这怎么可能？可是，在英国儿童文学玛丽·诺顿笔下，有一群小人把生活过得多姿多彩。
12岁的男孩翔应该也和我一样的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平时不用的东西，他会悄悄送给小人们，并为此收获了友谊。
用虚构的故事折射现实，《借东西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本书。
《借东西的小人》读后感
你相信你家地板下生活着一群可爱的小人吗？你一定会回答我：荒唐！这怎么可能？可是，在英国儿童文学玛丽・诺顿笔下，有一群小人把生活过得多姿多彩。
12岁的男孩翔应该也和我一样的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平时不用的东西，他会悄悄送给小人们，并为此收获了友谊。
用虚构的故事折射现实，《借东西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本书。
《借东西的小人》读后感
周五晚上，我观看了宫崎骏的电影《借东西的小人阿莉蒂埃》，这部电影的情节非常吸引人，温暖而有力量，给我留下了深刻的印象.
一个叫阿莉蒂埃的小人，她和她的爸爸妈妈幸福快乐的生活在一个叫阿春的老太太家地板底下.可是一天晚上，阿莉蒂埃和爸爸去借东西的时候，忽然被一个新搬来的叫翔的人类孩子看见了，她很害怕，于是她又悄悄地溜了出去.这时，翔又看见了她，他友好地对她说：“我可以看看你吗?”这时，阿莉蒂埃觉得翔不是坏人，所以不久，她和翔就成了朋友.然而，阿春也得知了小人的秘密，她便抓走了阿莉蒂埃的妈妈.阿莉蒂埃很着急，幸好机智勇敢的她在翔的帮助下找到了妈妈.可是，阿莉蒂埃要搬走了，因为她的家被人类发现了.翔想和她说声再见，可阿莉蒂埃来不及告别就走了，故事的结局有些令人伤感.
阿莉蒂埃原本是一个内向的小女孩，但是在人类朋友翔的帮助下变得越来越开朗，也越来越勇敢.看完这部电影，我明白了：如果你的朋友是个胆怯、内向的人，你应该在生活中不断鼓励他、支持他，这样他才能够变得更加自信，你们之间也会拥有深厚的友谊!
《借东西的小人》读后感
暑假里我阅读了好几本书，其中让我印像最深刻的是一本叫《借东西的小人》的书。这是一部童话故事，作者是英国的儿童文学作家玛丽。诺顿，这本书是她的代表作。并且由闻名的译者任溶溶翻译。
文章开头是梅太太边做针线活，边和凯特聊天。而“小人”的这个故事就是由凯特丢了钩针引出来的。
小人一家，妈妈霍米莉，爸爸波德和小阿丽埃蒂住在英国乡间的`一个老宅里，时钟底下，护壁板脚下的一个洞里。他们一直过着安稳的生活，但是几个仆人，亲人随着一个男孩住进了老宅，小人一家陆续被看见，后来在男孩的帮助下，离开了老宅，住进了比獾洞还深的洞里。
后来梅太太为小人们送上了食物，第二天食物就不见了。而且还飘过土豆牛肉香味。
其中，我最喜欢文中的阿丽埃蒂，她很勇敢，大胆，好奇，憧憬外面的世界，是一个天真，善良的小女孩。
文中的爸爸波德临危不惧，机智勇敢，警惕性强，爱自己的家人，有责任心，是一个好丈夫、好父亲。
妈妈霍米莉很勤劳，爱女儿，为波德着想，但是因为没有接触过外面的世界，很胆小，遇事慌张。
《借东西的小人》这本书富有想像力，把我们生活中找不到的小东西想作被小人“借”走了。这本书也激励着我们一家人要风雨同舟，互想关爱。故事的结尾让读者们发挥想像，猜想小人们的家庭还会发生什么。
这真是一本值得阅读的好书！
《借东西的小人》读后感
《借东西的小人》一书会解开你心中多有的疑问，那就赶紧跟着我一起去遨游小人的世界吧。
故事的主人公是艾莉缇，她是一个天真，快乐，美丽的小女孩，她有一个充满温馨和谐的家庭。他们生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的东西为生，他们最害怕被人发现。翔是一个心脏有问题的小男孩儿，过几天就要动手术，他很爱小人族，还热情款待小人一家，他送给艾莉缇一家送方糖，还把美丽精致的厨房送给了艾莉缇一家用。在阿春姨想抓住艾莉缇一家时，是翔帮助他们成功脱险。
其实，在我们身边的一棵棵小草，一只只忙碌的蚂蚁……甚至我们的父母，老师，同学，兄弟姐妹……都有着艾莉缇一家的影子，不管他们是强大还是弱小，他们彼此关爱，风雨同舟。是爱让他们战胜一个又一个困难，最终获得了幸福的生活。
真想打开那地下之门，看看艾莉缇和她温馨的家庭;真想撬开那地下之门，看看那神秘的世界。