优秀作文的特点之一是语言流畅、表达清晰，给人以良好的阅读体验。让我们一起来阅读一些优秀作文的范文，感受其中的语言魅力和思想深度吧。
观《》电影有感
一次偶然的机会，我看了《xx》这部电影。这部影片展现了世界末日来临之时，各地遭受火山爆发、地震、海啸等灾害的时候人类做出的种种表现和发生的各种情况。在世界末日来临之际，与生命相比，一切事都是微不足道的小事了，在紧张的环境中大家都在想如何逃生，可是冷静下来仔细想一想，不但有不可抗拒的自然灾害，而且还有人类对环境的'破坏，导致了世界末日的降临。虽然现在还没到世界末日的那一天，但是关爱我们的家园——地球，已经迫在眉睫！
作为我们小学生，该怎样来呵护我们的地球呢？
我们应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水龙头，从饮水机倒水，喝多少倒多少，做到没有剩余的、浪费的水。积极寻找生活中其他节水的小技巧，让水循环使用。譬如：拖地的水我们可以拿去浇花；洗脸的水可以拿去洗衣服；我们还可以把衣服集中一起洗，这样一样可以节约水的消耗量。
我们应该节约每一度电。在这个时代里，电已经成为了我们生活中的必需品。我们每一天在电灯下学习，工作；我们每天用电话来传递讯息；夏天，我们吹电扇；冬天，我们开空调。这些我们都需要用电。电不是取之不尽，用之不竭的。我们必须要做到不开“无人灯”，合理使用家用电器。更应该广泛寻找并实践节约用电的小知识，小窍门。
我们应该节约每一张纸。纸是从木头变化而来的，节约用纸，就是节约树木。而纸和树木对我们都有很大的用处，树木能调节气候、净化空气、防风降噪，它是人类的好朋友。我们用纸写字，计算时，你又是否想到过那些有过沙尘暴的地区都是因为缺少树木而带来一次又一次灾害。我们应该坚持做到作业纸双面使用，多用手帕少用纸巾，把旧教科书送给有需要的朋友。
我们应该节约粮食。古人李绅写古诗《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”他这是想告诉我们，我们吃的每一粒米，每一片菜叶，都是人们辛勤劳动的果实。我们应该坚持做到吃饭不剩一粒米，剩菜打包不浪费，尽量少吃零食，过健康俭约的生活。
我们不仅要自己时时处处节约资源，我们也应该当好“小宣传员”，向全社会积极宣传，建议他们到酒店聚餐结束后，养成“吃不了兜着走”的好习惯；建议他们少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性打火机、一次性牙刷、一次性杯子等物品。
如果我们不做到这些，那么这个世界就可能真的变成电影《xx》中的场景。节约资源，保护环境，保护地球，需要每一个人的力量，同学们，让我们一起行动起来，共同创建环境美好的文明社会！让xx世界末日永远停留在电影里，永不成为现实！
观《》电影有感
今天我们观看了电影《霍元甲》，本片主要讲的是一代宗师霍元甲的故事，感人肺腑，催人泪下。
影片从霍元甲儿时写起，在少年好友劲荪的帮助下，偷习武艺，立下做“津州第一”的志愿，长大后霍元甲在一次比武中将对手打死，却遭到对方家人的追杀，母亲和女儿均惨遭杀害，陷入绝望的霍元甲逃到农村，在月慈姑娘的帮助下，霍元甲隐姓埋名，再此生活了三年，恬静的田园生活让他沉下心来思考武术对于一个人、一个民族的真正意义，并渐渐悟到了武学的真谛。八国联军入侵中国，霍元甲借劲荪之力，到上海挑战大力士成功，随后又开办了武术馆，但不久之后惨遭日本人下毒，英年去世。
他那本来能打死一个人的.拳头在他的日本对手胸前停住了，他自己倒在血泊之中，他的行为打动了这个日本人，也打动全场观看的师生。
大英雄人物——霍元甲虽然死了，但他的武术精神将会千古流传。
观电影《老师好》有感作文字
古语有云：“一日为师，终生为师。”师恩难忘，师恩也不能忘。《老师好》是一部近期的热播电影，小作者观影后深受感染，联想到自己和罗老师之间的点滴故事，特别是罗老师对待患唐氏综合症孩子的那些细节描写，语言朴实，却令人动容。以小见大，以情感人是写作的不二法宝。
《老师好》观后感中小学生观教育电影《老师好》有感...
今夜去看了场电影《老师好》，讲的是上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。随着电影的放映，也勾起了自己的那段高中时光，一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说，我看了两部电影，一部是荧幕上放映的电影，一部是脑海里放映的电影，能够做到感同身受与身临其境，证明这是一部不错的电影。
这部讲青春学生时代的电影，没有所谓的谈恋爱、怀孕、堕胎、情敌、混社会等狗血的剧情。有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等平淡无奇的桥段。自己的.高中时代第一要务是学习，在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环，日复一日，周复一周，月复一月的读书、钻研、习题、试卷、模考。每半个月回家一趟，带足伙食费和干粮，父母叮嘱最多的就是好好读书。那时段平淡如涓涓溪水的时光，连风也吹不起任何波澜，安静的汲取知识的养分。
往往电影里演绎的桥段，总觉自己也似曾经历，然而仔想并无此事，这也许就是电影的魅力吧!
我是一个喜欢回忆的人，往事的酸甜苦辣，经过时间的酝酿变成蜜汁，为如今的生活增添几份甘甜。一路走来如今已是中年，回忆的甘甜一直沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光，在夜深人静时安慰你入眠。回忆让我知道从哪里来，至于我要到哪里去，等过了明天就真相大白啦!
个人觉得目前国内的电影，真正算作是好电影的少之又少，而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上的电影，越来越让我对电影失去兴趣。
从某种意义上讲《老师好》是一部不错的怀旧电影。
但对于不喜欢怀旧的人来说，这部电影就过于乏味，缺少太多不该缺少的流行因素，只能算作是烂片。
每个人都不同，从不想试着说服别人，只想试着说服自己。让自己开心些、舒心些、敞亮些，迎接明天从东方升起的太阳!
《老师·好》小学生电影观后感
最近闲来无事，就与好友相约某达影院，看这一部似乎又一“俗套”的电影。
“八十年代”在近几年的影视作品中并不鲜见，电影《老师·好》同样将背景聚焦在1985年的南宿一中，无论是小卖部的无花果、汽水和冰棍儿，还是珍贵的录音机、自行车，全片的布景和道具陈列无不烘托出一个切实属于八十年代的氛围。与以往的青春片不同，电影极其难得地将视角放在“老师”这个身份下，讲的是以教师苗宛秋为核心的三班一干人等的八十年代中国青春。
我想大多数人应该都听过高中老师诸如“你们是我带过最差的一届”、“等上了大学就幸福了”、“现在还有老师管你们，等上了大学，就算想要被老师管，老师也不来管你们了”的共同训诫。回想看看，恐怕其他任何国家的教师都不会比中国的高中教师操心更多。
电影中的“苗宛秋”正是这样一名典型的人民教师。
苗老师并不完美，他有种.种缺点。譬如说他有些古板，不够“民主”，也不擅长学生们打成一片。他多少对成绩不好的学生有些偏见，在乎荣誉，相当看重学习成绩，偏爱传统意义上品学兼优的好孩子安静。
可也正是这样的苗老师，拮据的他为学生捐出自己的工资;他坚守知识分子的自尊心，不愿腆着脸为分房子与校长争论;彼此不熟悉时，他看见洛小乙给孩子买冰棍会惊恐大呼“丢掉!”，但他也会战战兢兢将桀骜不驯的少年从街头混混的酒局喊回家;他斥责安静浪费时间为老同学补习，又主动利用晚上的私人时间给不认识的学生免费补课。这样的苗老师平凡、普通又正派，看似只会将“成绩”当作评判标尺，实际又发自内心疼爱学生，希望他们走上正途。想必大多数人的学生时代都碰到过这样的老师吧。
1965年，苗宛秋考入北京大学中文系，家庭关系，他没能如愿进入心中的神圣殿堂。1966年，高考被废除。从此这张录取通知书成为苗宛秋的心病，倘若他当年念了北大，如今还会在某个小镇某所学校为某套房子摧眉折腰吗?十年过去，1977年高考制度恢复，考上大学几乎等于改变命运。苗宛秋对于安静的器重，实际是自身不得志的投射，他将未竞的理想放在安静身上，也深知高考对于这些年轻人的重要性。
直到很多年、很多年以后，他们摔过人生的跟头，这才慢慢理解老师当年的严格、苦口婆心，明白他的唠叨究竟饱含多少殷切的期望。电影通过安静的失利完成“苗宛秋”这个人物的成长，他最好的光辉岁月不在过去，而是和那群学生们斗智斗勇的时光。
于谦老师饰演的苗宛秋，对学生的种.种关怀和爱护，在我身上都能找到影子，老师对学生那份永不放弃的执念，才是师生情谊之中最深沉的爱。责之深，爱之切。原来的不能理解，知道现在自己需要独当一面的时候，才能懂得那份恨铁不成钢的爱意。如果能有重新来过的机会，我想一辈子都置身于那个美好的校园，我的似水流年。洛小乙对安静的那份纯洁的爱，安静的手足无措，心里却是在悸动。青涩，懵懂，恰到好处。只有在那个时代，才能找到柏拉图式的爱情，真挚，纯洁，令人向往，心旷神怡。对患病同学的倾心相助也是专属于那个时代的符号。这个世界只有一种英雄主义，就是在看清生活的本质之后，依然热爱生活。苗宛秋老师在因为特殊的时代背景下，拿到了北京大学的录取通知书却无法进入读书的遗憾，也造就了他对同学们的严格要求，希望同学们一心专注于高考，不被其他的事物所困扰，这也正是如今千千万万的高中老师的一个最终诉求。原来对教育体制的不理解，甚至有些愤怒。直到身处大学的我才能明白这个世界的一切。也是从那时起，我才能真正的俯下身去填充自己，找到了自己真正爱的事物和所需要的一切。电影中的青涩懵懂的爱慕，对老师暗地里的反抗，对未来的期待与迷茫，对同学之间那份难以割舍的友情，全部能在这部电影中找到自己高中时代的那份感同身受的情感。一部好的电影，在我的心里永远不是人物演技在线，剧情冲突剧烈，情节安排严密，逻辑合理，而是真正的能触动人心，碰到我内心最柔弱的地方。让已过许久的我有了次洒脱的释放，让我的那一刻的青葱岁月全部留在那似水流年的时代吧。
在《老师·好》这部电影中，于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任，他把“把学习放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致，演技实在是没得说。不过，他饰演的这位班主任还是比较悲哀的，这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起，当时也是因为家庭缘故，而取消成绩后，他只能选择做一名教师，可是他的悲剧还是伴随着它，电影中的苗宛秋是一位优秀教师，获得过很多的奖项，不仅仅为学校，还有为孩子做出的贡献都非常的多，可每年的分房，都没有他的，对此他也只是无奈，并没有放在心上;除了这些事情呢，那就是他的班级了，本是一身殊荣的他，遇到这个班级后，好像他的政治前途就受到了影响，校长的批评，教育局的处分，被停课的危机等，最后因一件事背负了一生的愧疚，他的命运实在是坎坷，他是这部电影中最大的悲惨剧情所在，令人不禁落泪。
《老师·好》中的第二种悲哀：优秀的女孩安静，学习成绩优越却葬送了大好前途!
在《老师·好》这部电影中，安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩，由于以前的学校并不太好，最后阴差阳错的来到了苗宛秋的班级，毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师，而安静的家长把安静送到这里，无疑是希望她能够在一个优异的学习环境中深造，可谁曾想，老师是一位老师没错，但是这个班级实在是“五花八门”，什么角色都有。不过，安静是一位特别文静的女孩，不会多和别人说话，非常老实，尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲，但是最后和同学们相处的非常融洽，这本是令人开心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事，影响到了这位安静同学，而她明明有一次演讲的机会来提升自己，但是这位安静同学最后没有听话，直奔县长办公处为自己的老师鸣冤，从她回来的表情中能看出，她做到了!她成功了!她胜利了!可迎接她的是什么呢?迎面而来的卡车，当自行车飞出去的那一刻，电影院里的人都安静了，偶尔听到几声叹气，间歇哽咽，是在令人泪目。
观《老师·好》有感。
《老师·好》这部影片，让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节，那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。
或许，在年少轻狂时，若听到老师讲述他的青春，我大概就是一笑而过，过几天就忘记了吧。而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下，听到苗老师讲述他的年少，给我的内心带来很多的触动，感慨连连。
我开始意识到，有时候，做自己想做的事，是开心的，但不一定是正确的;做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽不一定是正确的，但那一定是人生中很有价值和意义的一件事。
影片中，关婷婷因嫉妒生恨，故意说谎，不仅伤害了安静的心，而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气，一味顾着做自己想做的事，从不考虑事情的正确与否，纵使自己获得了快乐，但却是短暂的，也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。
电影是美好的，它给了你一个试错的机会，又给了你一个补错的机会。当关婷婷认识到自己的错误，主动在班上作自我检讨时，苗老师感到欣慰，看着同学之间的包容与团结，我也不禁为此动容。
只是，电影会给演员机会，但人生呢?机会会有，但不是一直都有。
说回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老师讲述他的青春年少时的那个片段。
悦耳动听的旋律，从苗老师手里的口琴轻轻传出，打碎了那个年代里的沉闷，再绕过泛黄的课桌，声声入耳;一张未曾褪色的录取通知书，却抵挡不住那个年代的硝烟，化作书柜里的藏品，藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年代里的歌声，我渐迷醉其中，不能自拔。
在有信仰的年代里，做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年代里，总是伴随着很多诱惑，一不小心就会很容易偏离航向，到不了梦想彼岸的危险。内心如何做到坚定梦想的信念，有所信仰，就显得如此重要。
幸运会格外照顾努力、认真的人。关婷婷、安静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军，一行在苗老师家中欢乐聚餐时，小小的屋子，白炽灯光虽然微弱，但却清晰了每一个人的笑声与追求。
揉了揉眼角的手，像是发出来某种信号，内心开始独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的，但那一定是人生中有价值、有意义的事。
我渐渐明了，再次望向荧幕。只见安静的目光，始终注视着手里拿着的“藏品”,我似乎看到她眼里的抉择，开始理解片头所言，“苗老师所看到的希望”.
是的，安静的抉择，正是苗老师所看到的希望。
然而，青春的选择，有时候是任性的。安静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候，我知道，她在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的选择。
当安静安安静静倒在血泊中，苗老师看着手里，一只曾在课桌下偷偷编织，如今却被青春的热血染红的蝴蝶时，一时难以言表，时间亦是无言。染血的蝴蝶，慢慢张开翅膀，翩翩起舞，它偷偷告诉了时光，自己见证了一件有价值、有意义的事。
三十年后的某个日子，蝴蝶挂在枝头，如同夏日阳光，沐浴着渐渐远去的身影，也照耀着安静微笑的脸颊。
当青春把最后一个身影拉进毕业相片中，影片为此落幕，但人生依然继续。
或许，我们总觉得自己距离美好的事物很远很远，很难触碰的缘故吧，一方的成就往往需要另一方的牺牲。
起初看到小乙的斧头，被扔在课桌里，又扔在关婷婷家里的餐桌上，我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而，轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风，一切的一切，被春风感化，归于平凡而伟大的学习中，或许，这正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。
后记：在此，特别感谢我的朋友c君，亲自挑选了这一部影片，让我有机会观看了这么好的一部电影。不然，要是让我挑选的话，估计就是在某部科幻片里假装热血青年。因此，谢谢c君!同时，这也让我坚定了以后多与朋友面对面交流的决心，朋友往往会带给人一些惊喜，以独特的眼光发现的美，分享后，让我有所思考有所收获，谢谢你们!
此外，有时候，一部电影，就像一首歌，好听与否，在于它是否唱进了心里，拨动你此刻的心弦。青春，或是许多人心里的必有的一根琴弦。也许，当你步入影院，走进《老师·好》，安静坐下时，琴弦早已动了心。
电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
随着时间的推移，交往的加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。
如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直优秀的苗老师受到不公正的处罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。
能达到这样的效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐、庄谐并用的处理。这是一个相对严肃的主题，但是编剧、导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。
这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静，也许是发现了把自己的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的看望是愧疚，是忏悔!
身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦...”(大意如此，记不准了)开头、结尾。
最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重。
《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演，这是一部关于教育的电影，在教育的道路上，有很多不一样的声音，但是对于每个老师来说，自己的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。
首先，先感谢一下“教师”这个群体。在刘慈欣笔下的小说中，外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产，专业从事“知识的代际传递”的群体。(《乡村教师》)然而，在我们这个弱小的种群发明新的知识学习方法之前，这样的“牺牲”仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”的模范高中教师，希望孩子们实现自己未完成的梦想。
聊聊这部片子吧。总的来说，作为青春片，在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象，刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。“自行车”作为全片的线索，“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套，但讲述完整可信。本片结尾，没有对“高考”和众人结局描写，仅突出苗老师的“不告而别”(难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?)觉得有些突兀。没有惊喜，7.5分可。
于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线，期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分，冲这些，本片还是值得进影院一看的。
艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物，我们身边都存在相似的原型，而通过“脸谱化”、“戏剧化”的加深，最终在“理想”和“真实”间拿捏尺度，这是戏剧。
老师是平凡人，他们也会追求学校分的福利房，会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉，也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前出生，拥有更加丰富的社会经验和知识储备，给青春的我们以指引，已经足够让人尊敬了。感谢在最美好的时光，有他们作伴。
愿天下所有教师身体康健，能有幸看到自己的桃李满天下。
《老师·好》小学生电影观后感
周二学校组织观看由于谦主演的电影《老师好》，电影中的苗宛秋老师，似曾相识的情景，想起自己高中时光，但更多的是想起现在的时光。因为自己是老师，对电影中的情节感同身受，在观看过程中，我一边看一边回忆，看到苗老师的默默耕耘，和学生们斗智斗勇，我也是一边看，一边流泪。
当电影一开始，霸气的苗老师批评化妆，烫发，与一些调皮的学生斗智斗勇，互不相让。每一位曾经的学生的经历都那么熟悉，会心一笑。洛小乙的出场，让苗老师颇感吃力，这个充满狠劲一根筋的学生，确实很厉害，天不怕，地不怕，又不爱好学习，又没有父母的庇荫......
洛小乙的性格和我班的郑泽城很像，那种不管不顾的执拗，略带幼稚的自以为是，以及不顾一切的狠劲，尤其是打架的那种气势，确实有一夫当关万夫莫挡的气魄。而郑泽城脾气有很大的转变，变成现在比较温顺，是因为我们班新来的宋老师，那一次他肚子很痛，打电话叫他的爸爸妈妈来接他去医院，他的爸爸妈妈却来不了，而我们学校医疗设备和药物极其简陋，治不了。是宋老师一直抱着他，给他按摩，用艾灸的方法，让他的小肚子暖起来，他痛得一边哭一边流汗，也是宋老师默默地在旁边给他擦汗，擦眼泪。在他最无助的时候，是宋老师一直陪着他，抱着他。
从那次以后，郑泽城对宋老师有了不一样的感情，特别喜欢粘着宋老师，宋老师长，宋老师短。而且，遇到问题也愿意说出来，会听从老师的建议。眼中的少了一些恨意，多了一些温柔。而且，学习也开始越来越好，遇到不懂的知识点，现在都开始经常主动问我。
还有，王海调皮捣蛋又聪明，特别像我班的曹珺婷。原来的珺婷是上课经常和老师顶嘴，下课和同学吵架，经常喜欢和一群男生吵架和发生矛盾。而她现在变得温柔多了，经常会去关心同学，对同学充满爱心。我班现在来了一位新同学梁博超，因为他的肤色是黑色，同学排斥他，没人愿意和他坐，而曹珺婷第一个站出来，当梁博超的同桌......这些学生的转变，是我在教师的这条路上继续前行的动力。
用电影里的一句话来表达我对学生的感激之情：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此美好。
如果说人生是一本书，那青春一定不是最华丽的篇章，它只会是一首优美的短诗，不急不躁地浮现在第一页，成为人生的序章。《老师.好》是一个关于青春梦想与遗憾的故事，而青春的故事里没有配角。
洛小乙：不羁的青春，无悔的选择。
洛小乙是故事中最纯粹的那个人，因为父亲曾是军人，他便立志当兵，他是九龙一凤的八爷，却不是地痞流氓，见到来找自己的老师仍会自责委屈地用头砸酒瓶;他抽烟喝酒，但不是纵欲，为了当兵加入共青团，他依然会抛弃八爷的地位选择学习。洛小乙一直为当兵努力，虽然他那楞头青似的行为准则未必正确。但我们仍旧可以看出他的单纯可爱，成为军人是他的梦想，而军人是真正的男子汉大丈夫，洛小乙做到了，他为人耿直，敢做敢当，因此他的青春不论有没有遗憾，都是一场无悔的选择。
安静：心无旁骛，做执着的追梦者。
安静称得上是品学兼优的好学生，在学习上她本就是个心无旁骛的孩子，但成为执着的追梦者，是在知道老师的故事后，苗宛秋和安静更像是两位惺惺相惜的知己，在不讲道理的生活中，一个给对方带来希望，一个给对方带来梦想。
令人难过的是，安静在那辆意义非凡的自行车上葬送了她的北大前程，听说安静后来又考了两年大学都没考上，最后放弃了。我相信不是她的分数不高，而是三年来她的三张志愿表上都只写着北京大学。
苗宛秋：自古圣贤皆贫贱，何况我辈孤且直。
人生最大的痛苦不是没有实力触碰梦想，而是有实现梦想的实力却不被承认。苗宛秋就是这样一位可怜人，他的青春只有奋斗和遗憾。与安静一样，他有足够的信心，在考试前甚至能惬意地吹口琴，他知道十年寒窗苦读的成果即将到来。
可是北大的录取通知书却变作一张废纸，曾经付出的一切如今铸就了这张高贵的废纸，他又能做何反抗呢?被生活打压的体无完肤时，他只能坐在老师家门前失魂落魄地继续吹着几日前那首意气风发的曲子，又想起苗老师的那句“自古圣贤皆贫贱”，心中不禁涌上一股酸楚。
《老师.好》不是一部简单的青春片，它在梦想与青春中加入了遗憾，在学生的生活中加入了老师，至此我们才发觉人生中的很多东西是不可分割的，甚至说有遗憾才叫完美，有老师的青春才是青春。洛小乙活成了自己心目中军人的模样，安静一直都是那个可敬的追梦者，苗宛秋有着与学生们共同的美好回忆，想必不再为遗憾而悲伤，以中有足乐者不知口体之奉不若人也。
故事没有交代同学们未来的状况，也许我们没有必要知道，他们已经将他们人生的序章展示给了我们，而我们也无需羡慕或为之感伤，只需好好欣赏，再低下头，像他们一样谱写自己的序章。青春该是一首优美的诗，不长不短，不骄不躁，青春没有结局，未来可期。
这是一部以1985年为故事背景，以苗宛秋老师为核心人物，以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的校园日常为线索，再现八十年代的师生百态的怀旧校园喜剧片。
电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
随着时间的推移，交往的加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。
如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。
这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静，也许是发现了把自己的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的看望是愧疚，是忏悔!
身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦......”(大意如此，记不准了)开头、结尾。
影片最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重。
影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入，除了商业考虑外，还有对教师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此美好。如果师生的每一个相遇，都是幸福的，那么当老师，真好!
近日，学校组织全体教师观看了由张栾执导，于谦等主演的电影，这是一部关于教育的电影，勾起了很多人对于学生时代的怀念，也让大家想起了曾经教过自己的老师。
电影《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点，讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。这不是我们的故事，却能让我们产生共鸣，为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都好像存在我们的记忆中。
这个故事展现的师生情一代传一代，时间在变，故事在变，师生情不变。师生关系，好教师的标准，这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题，一言不合就被广大网友群攻的教师职业，让从事教育行业的我们往往感慨，怀念80年代的师生情。当下，作为教育工作者，我们应用现代教师的四个标准时刻勉励自己，做好老师，要有理想信念;做好老师，要有道德情操;做好老师，要有扎实学识;做好老师，要有仁爱之心。
最近，观看了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。
下面就由小编讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的把这朴素的美好时光。
电影《老师·好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。
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观《》电影有感
最近，我看了《雷锋》这部电影，使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。这部电影主要讲了：雷锋在他的一生中以帮助别人为快乐，默默奉献的一幕又一幕。最后因公殉职了。
然而，有一个镜头却定格在我脑海，抹也抹不去：有一次，雷锋去看。
病，不巧走到半路，下起了暴雨，他看见一个老大娘抱着一个三岁的小孩正赶路去几十里外的一个村子，十分艰难。雷锋便决定送他们去。在路上，雨下得越来越大，泥泞溅满了雷锋的下半身，在上一处土坡时，雷锋一手扶着背上的小孩，一手在湿软的土坡上挖出一道平坦的路，让跟在后面的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到目的地之后，雷锋却不打一声招呼就消失在暴风雨中。雷锋叔叔这种默默奉献的精神多么值得我们去学习啊!
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，可是他却在平凡的工作岗位上做出了不平常的业绩。他毫无损人利己之心，全心全意地为人民服务。他一切都听从党的安排，无论在什么岗位，他总是说：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德;革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分展示了一个革命战士一切服从党的安排的崇高品质。
雷锋自己也曾经说过：人的.生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
观电影有感
2012这部电影是一部很典型的美国大片，反映空前灾难的电影，让人们看过以后，有很多感触。这部电影我非常喜欢，不仅让我了解到海啸的疯狂，地震的危险，灾难的残酷，灾难的来临是人们无法抗拒的，我知道了生命是自己争取的，走对一步就可以活下来，走错一步后悔一生。
海啸扑面而来，在睡梦中的人，在不知道的情况下已不在人世，失去生命。地震会让坚固的房子倒下，再好的`车子一转眼已经没有，火山爆发有一个个小火球射打在大地上，在这时钱已无用，生命可贵。
在电影里男主人公是杰克逊，很勇敢，在大家准备关方舟的大门时，有一个东西被卡在了门边，如果门关不上，就无法开启防预措施，这样的话，人们就全部没有希望，但杰克逊为了大家能活下来，冒险去了方舟门边，查看出了问题，发现有一块黄色铁卡在门上，杰克逊使劲往外拨，在这时方舟已经靠近冰川，如果在这时再关不上方舟的门，大家都会没有活不来的希望，时间紧迫，经过努力，杰克逊终于拿掉了这个黄色的铁块，大家得救了！美国总统不上方舟，他愿意和人们一起离去，等待着地震、海啸的来临！
这个故事使我明白了有些灾难是我们人类无法避免的，但是只要有智慧，团结不懈地共同努力，就会有奇迹发生，光明就会来临！
观《微电影》有感
人人都有贪心，这是因为我们生活的世界中有撒旦的存在，他们在不停的诱惑人去有各样的贪念。目的就是想使更多的人堕落，犯罪。让人贪心，贪心，再贪心。永无止境。往往好多的犯罪案例都是由于一时的贪心引起的。所以，人有贪心的罪魁祸首就是撒旦的工作！人的贪心是有生具来的，有的人因喜欢而贪，有的人因追求而贪，可有的人什么都贪。有思想，品德高尚的人不会贪那些不该贪的东西，由其是给自己或他人带来灾难的东西。不要因为自己的贪心给别人造成无法迷补的损失，不要因为自己的贪心叫别人背黑锅，不要因为自己的贪心损坏了别人声誉，毁掉了别人的前途。
其实，“人心不足蛇吞象”是一个典故，其大意是：
从前有一个很穷的人救了一条蛇的命，蛇为了报答他的救命之恩，于是就让这个人提出要求，满足他的愿望。这个人一开始只要求简单的衣食，蛇都满足了他的愿望，后来慢慢的贪欲生起，要求做官，蛇也满足了他。一直到他做了宰相，还不满足，还要求做皇帝。蛇此时终于明了，人的贪心是永无止境的，于是一口就把这个人吞吃掉了。
所以，蛇吞掉的是宰相，而不是大象。故此，留下了“人心不足蛇吞相”的典故。
贪心除了导致财力上的亏损外，也危害个人身心健康与家庭生活。贪财是“万恶之根”，带来妒忌、愁苦、争执。贪心消灭内心的满足、平安和喜乐，而这些都比财富更宝贵，也不是金钱能买得到的。
贪心容易让人失去理智和判断力，它就像是一个不断膨胀的气球，你不知道它什么时候爆炸，但它随时可能把你炸伤，让你损失得更多。
我有一个朋友，我们在林屋洞里碰到了一个许愿池。他一下子许了三个愿望，第一个是希望他自己变得聪明，第二个是希望他自己可以很有钱，第三个是希望他自己可以再许三个愿望。我惊呆了，才12岁的男孩竟会有如此大的贪念，哎！
其实不仅是当今社会，贪婪，欲望等字眼历来就是贬义性的词，人们总是认为人的贪婪本质和人的欲望会破坏社会的道德体系，也会让自身遭受恶果。不可否认，贪婪和欲望是可能会让人性变异，变得唯利是图，影响人与人之间和谐的关系。
我也来讲一个很古老，也很有趣，关于贪心最终一无所有的故事。
古时候，有个国王，很贪心，总想聚敛大笔财富。后来，神知道了他的愿望，赐他点金术，只要他的手所碰到的任何东西都变成了金的了。
刚开始，国王欣喜若狂，但之后，他发现，事情有些不对头。
因为，连他所要进食的食物都变成了金子，甚至他的宝贝女儿被他一碰也变成了金子的塑像。
国王最终因为自己的贪婪付出了沉重的代价。
道理显而易见：追求财富无可厚非，但如果过了头，则过尤不及，物极必反。
还有一个故事，叫《渔夫与金鱼》，相信大家都听过。故事中的老太婆总是不满足，向小金鱼提出了一个又一个的要求。老太婆无休止的追求变成了贪婪，从最初的清苦，继而拥有辉煌与繁华，最终又回到从前的贫苦。故事告诉我们，追求好的生活处境没有错，但关键是要适度，过度贪婪的结果必定是一无所获。
在这里，我要提醒大家，千万不要贪心！
观《微电影》有感
电视屏幕上闪现的感人画面，也就是微电影《陪伴》里讲的故事。
镜头里，爸爸抱着刚出生的女儿，小心翼翼的照顾着她，深深的对她说：宝贝，我会保护你一辈子！慢慢的，孩子长大了，和父亲的交流也少了。直到女儿的包里出现了一盒烟，他们才互相误会。深爱着她的父亲伸手打她，她跑出了家门。焦急的父亲到处寻找女儿，终于找到了她，消除了误会，彼此深深拥抱，感受着彼此的亲情，珍惜着家人之间的温暖。
看到这一幕，眼前有很多画面。微电影里的眼睛和我爸妈一模一样。当我生病的时候，当我遇到困难的时候，当我考试不及格的时候。那双眼睛充满了关切和渴望。甚至比自己的问题还要焦虑。
我比她更幸福，因为她在电影里得到了爱，因为我得到了更多的爱。奶奶会精心为我准备早餐，做我爱吃的美味饭菜；爸爸妈妈总是准备我需要的东西，无论是学习还是生活。有时他们出差，会收到他们的礼物。当时他们看我兴高采烈的时候，脸上也有灿烂的笑容。
我和我妈也有过冲突的时候，对她的劝诫感到厌烦和唠叨。仔细考虑了一下，才发现自己已经不自觉的改正了妈妈所谓“唠叨”中的很多缺点。在我妈所谓的“唠叨”中，盒子里的奖项和奖状越来越多，越来越厚。就是和我妈一路“唠叨”作伴。
看完微电影《陪伴》，我感慨万千：家人的温暖，一路家人的陪伴，是一件幸福温暖的事。正是因为被给予了太多的爱，才觉得自己理所当然，觉得这有多自然。其实我们应该珍惜这种亲情，感谢家人的陪伴。总有一天我们都会长大，离开曾经温暖的家。我们长大后我不想做了。所以，从现在开始，珍惜和保护爱情，在家人的陪伴下走向幸福的未来。
观《》电影有感
今天，我十分开心，因为爸爸妈妈带我去看了一场有意义的电影——《青涩日记》。
这部电影主要讲了12岁少年王曲曲同学，有着一个破碎的家庭——沉迷麻将、无所事事的妈妈和一个粗暴不顾家的爸爸，他被现实变成了一个冷漠、自残、报复社会、沉迷网游、热衷逃学的.小孩。直到转学到第三中学时，遇到了他的女班长——韩由由同学。由由一直关注着曲曲，发现曲曲的家庭悲剧后，向曲曲伸出了友情双手，让曲曲渐渐地改变了自己，积极面对学习和生活。
看了这部电影，我深深地懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲。”的道理，我们要在青春年少时，珍惜美好时光，好好学习，和同学要友好和睦相处，不能嘲笑、歧视、捉弄成绩差的同学，要积极真诚地帮助同学。有爱的家庭才会有温暖、有正能量。
观《微电影》有感
通常法律给我的印象是无私而威严的。特别是法制片的观后感，在我的印象中，说不清为什么它总是给我一种冰冷而严厉的感觉，对它难免又生出遥远之感。但是，看完了这部法制微电影以后，我发现，其实法律又是与我们的生活密不可分的，它活在生活的每一个角落中，即使事实上，我们很少关注它。
令我未曾料到的，确实法律中蕴含的汩汩深情，它因法治参与者的无私投入而更加灼灼生辉。一位抵抗冰雪与寒风奔波于忙碌街道的出租车司机，微笑着为他人指明了方向、解决了困难，却默默掩埋了自己的苦楚；他的儿子和他一样备受怀疑顶着重压却最终执着追寻真理。他们握紧了拳头，凭着一种“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的信念，将自身利益毅然抛之不顾；他们向我们诠释了作为公民应尽的责任；一个普通人应有的争议和执着！他们的善良感动了我，他们的纯净感动了我，他们无私的精神感动了我。我们的社会因他们的存在而更加温暖安定。他们值得我们去尊敬，去称颂。更值得我们去好好学习。我不得不承认，那是一个充满十足温情正气盎然的，发人深思的故事。差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。其实，人生就如同炼钢！没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径――炼！钱老师说那个掉包了假币的孩子是个英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。而他之所以能够成为英雄，完全是由于自身在犯了错误之后虚心改正，及时回头。
古人说：“千里之堤，溃于蚁穴。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”都是教育我们要注意生活中的小细节，不要认为那些事没什么，须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。以电影中的学生为例。可能刚开始时有一次交了假币，如果不引起重视，就会有第二次，第三次，在这个时候如果仍然不把这件事当回事，自己也没有警觉起来，只是认为挺轻松的，那么就会渐渐地养成习惯，进而思想道德逐步下降，最后走上犯罪的歧路。再想回头那可真是难上加难了。此时就产生了一个质变的过程。最终成了人们所说的那种“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么样才能避免在日常生活中发生这种违法的事情呢?我想一个词语就可以说明了，那就是“防微杜渐”。对于第一次发生的事情，切不可掉以轻心，要引起足够的重视。因为有了第一次，就会有第二次。要想让这些事不出现第二次，那么就一定不要有第一次。这个道理很简单，但是做起来却不是那么容易的事。因为如果第一次犯错时轻轻放过，那么就可能会有第二次第三次，以至最终到不可收拾的地步。所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自己的。
那么如何做到“防微杜渐”呢?我想孔子说的一句话就可以的了：“吾日三省吾身。”每天对自己的所作所为做一个检讨式的反观自省，看看这一天有哪些事做的不太合适，今后要多加注意，倘能经常这样作，那么虽不敢说离圣人不远，但至少你会成为一个正直、善良、品德高尚、遵纪守法的人。
当然这样做很不容易，但世上有哪些事是容易的呢?或许有一件件事是最容易的：世上唯一不用花费力气就能做到的事，就是慢慢变老。
观《》电影有感
今天，我们看了一部电影，叫《雷锋》，主要讲了雷锋的父亲被革命党逼的吐血身亡；哥哥去城里打工，双脚被打断了；被地主压迫的妈妈又悬梁自尽了，不到10岁的雷锋成为了孤儿，被好心的邻居收养了。
雷锋长大后，在1960年想参军，可是他的体重和身高都达不到标准，经过再三请求后，领导把雷锋调到了汽车连，当了预备兵，但雷锋仍然很开心，他下决心要当一名无私奉献，为人民服务的.好兵。
有一次，雷锋看完病后准备回部队时，看到一些工人准备修建房屋，他二话不说，就上去帮忙。工人们看到军人也来帮忙。速度就更快了，干活一点儿也不累。雷锋还有一个节约箱，雷锋节约下来的东西都放在里面。可是雷锋对别人却很慷慨。因此，老百姓都很欣赏雷锋。
现在，我们都在说：“学习雷锋好榜样。”我一定要向雷锋叔叔那样，助人为乐，做一个“小雷锋”。