写一篇优秀作文,不仅需要有良好的语言基础,还需要有广博的知识和敏锐的观察力。以下是一些优秀作文的片段,给大家分享一些写作的技巧和特点。
一节难忘愉快的音乐课作文
上课铃响了,唐老师轻快地走上讲台,拿起粉笔在黑板上“沙沙”地写着:“摇太阳。”刚写完同学们就开始议论纷纷,一个同学大声地说:“老师,《摇太阳》这首歌我们上一节课已经学过了,怎么还学?”唐老师神秘地一笑,说:“我们上一节课已经学过《摇太阳》这首歌了,这节课我们先复习一遍这首歌,然后请同学上来一起唱。”唐老师话音刚落,教室便沸腾起来。
一节快乐的音乐课开始了,由于大家都很喜欢《摇太阳》这首歌,所以我们都非常认真。这节课的最高潮当然是请同学上来唱歌这一部分了,首先老师请我们班的'文艺委员——谢鸿英、侯广容两位唱歌小天后上台表演,老师对她们说:“你们别害怕,大胆些,你们要尽量带动下面的同学,你们就成功了。”开始演唱了,我们被她们的歌声如痴如醉,也跟着唱了起来,她们唱完后,就下去了。后来,郑良材和林民钊这一对好朋友也上台表演,他们唱的很放松。
接着,老师说:“因为快下课了,所以我们最后请两个男同学两个女同学一起唱,然后就下课。”老师先请了金健松,他对老师说:“老师,我可以和我的好朋友一起唱吗?”老师点点头,说:“当然可以。”后来,当老师叫到我的好朋友张思漫的时候,我出了一身冷汗,要知道我和她是好朋友,下课我们又经常在一起唱歌,她肯定会叫我上去和她一起唱的,我腿都软了,果然,不出所料,张思漫叫我上去和她一起唱,我害怕地全身发软,张思漫说:“走吧。”
说着,便把我拉上去了,我上到讲台后,面对着57双眼睛,腿不停地抖,如果不是因为裤子不太贴身,全班都看到的一清二楚,老师看到我们唱得十分紧张,唱完后,老师对我们说:“你们太紧张了,放松点,再唱多一次,应该会更好一些。”啊!这不是要了我的命,唱一次就好了嘛,干嘛要唱两次?可这是老师的命令,我只好硬着头皮再唱多一次,还没唱到一半,就下课了,可老师还让我们继续唱,正好五(3)班上公开课,下课了,老师们纷纷走出来,经过我们班,都停下来,听我们唱歌,这时,我感到无比地自豪。
一节难忘的音乐课堂小学生作文
今天是我们的国旗下课堂,我们兴高采烈的排队去电教室,因为我们是唯一一个在展示给外宾上课的班级,我们心里洋溢着从未有过的感觉,这种感觉是如此的美妙,简直升出了云霄外面。
我们到了电教室,拿出诗词70首大声朗读,我们静静的等待着上课铃打响,过了一会儿,悦耳动听的上课铃在我耳畔环绕,国旗下课堂开始了:我们先进行了一些回顾李校长讲话的内容,然后开始学习告诉我们的'道理。
表演开始,我,许梓豪,马伟杰,还有吴迪,王玲珑开始了我们的表演:我拿着我新买的书,可是刚走到门口,两个追逐打闹的同学冲向了我,我的书被撞在地上,还被踩了一脚,我非常气愤,想去打他们,但又突然想起李校长讲的:不能把别人的错误当做自己犯错的理由,我放下了手,转身走人,突然一名同学走过来,看到我的这本书很好看,跑过来问我:“小天,能借我这本书吗,我看一下就还你”我说:“不可以,我心里正烦呢”他说:“小天就借我看一下嘛”我本来就非常气愤,有受到他的影响,我用力把他推开。他摔倒了,这时老师来了,叫住了我。
从这个小故事里面,我学到了一个道理:不能把别人的错误当做自己犯错的理由。如果自己犯了错误,要赶紧承认,不能逃脱责任,因为这是你造成对别人的伤害。
我们也不能为了自己,贪得一时的小便宜;更不能为了自己一时的方便,就给别人带来莫大的麻烦。所有,为了自己,也为了别人,让我们尊敬守法,做一个讲文明,讲诚信,讲礼仪的好孩子。
一节难忘愉快的音乐课作文
那是一个阳光明媚的早晨,我们从家里跑进校园,因为今天有我们期待的课程——音乐课。
第一节课是语文课,我们喜欢上语文课,可是,跟音乐课相比,差远了。第二节是数学课,我们很认真听讲,却枯燥乏味,第三节,终于到了我们想上的课程。(语文迷)。
音乐课到了,我们走进电教室。老师打开电脑,点上酷狗音乐,搜索歌曲《让我们荡起双桨》,一开始听起来很陌生,听了两三遍我们就跟着唱了起来,“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”我们唱的不亦乐乎,唱熟了,便闭着眼唱,仿佛真的在河中边划船,边唱歌。窗台前,有几只小鸟也在欢乐的唱,我感觉他们也喜欢音乐呢!我们还唱了另一首歌,名字叫《送别》,这原本是一首诗编成的歌。唱的时候,不能像前一首歌,调子起得那么高,要轻轻的唱,比如:“长亭外,古道边,芳草碧蓝天……”这首歌听起来很悲伤,让我们想起了许多往事,我们唱的时候,都欲哭无泪。我看了看窗前的小鸟,小鸟也不开心,低着头,不鸣叫。唱着、唱着,不知什么时候,下课铃响了,我们一直沉浸在那优美的歌声里,校园里还回荡着调子。
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一节难忘愉快的音乐课作文
杨老师手脚麻利的把光盘放进录音机,不一会儿就传出了悦耳的歌声“月亮啊月光光,起厝田中央,树仔干,花开香,亲像水花园……”
一阵阵优雅的歌声传入我耳中,我就像站在一朵朵桃花围着的花园里,没什么比这更美的了,我的家就在这里,就在这桃花园里。一阵阵优雅的音调把我带到了月光下,恍如身临其境,就像在月光照耀的水花园里。
“孩子们,这首歌是台湾民歌,谁能告诉我这首歌用的什么方言?”大家争先恐后说着自己的答案,好热闹。
杨老师公布了答案“孩子们,这首歌用的是闽南语,大家听听用方言唱的。”闽南语一响起,大家就七嘴八舌地说“这歌就像在唱音符”,“这歌唱的好奇怪……”
大家纷纷讨论着,只有我一个人还沉醉在音乐之海中,随着音乐的起伏,我的身子也在晃动,我在音乐中展翅高飞,一会飞入音乐之海,一会飞进音乐天空,好像全世界都是音符、歌谱。
我轻轻地晃着、唱着里面的歌词,同学们都惊讶地问我:“你听的懂吗?”我没有理会,我想象自己是一只音乐小鸟,飞入音乐天空。
“月亮啊月光光,起厝田中央,树仔干,……”一直到今天,这歌词还一直回荡在我耳边。
一节难忘愉快的音乐课作文
这周周四的下午第二节课时,严主任一边说,一边用手指向教室的方向:同学们,你们回教室,去见你们的新老师。我们排着队伍回了教室,看见了一位素未谋面的新老师,不一会,新老师开始说话了:我是别的学校音乐老师明天的第二节音乐课由我来给你们讲,题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲,我还会教你们两种乐器,那就是缶和埙。老师还为我们讲了民族乐器的'分类:管弦类,弓弦乐器,吹奏乐器,打击乐器等等。
这周周五第二节课是音乐课,我们迫不及待的来到合班教室,等待着新老师的到来,不一会,上课铃响了,老师先让我们念了一段锣鼓经,看着她那温柔的面孔,我不禁陶醉在锣鼓经里了。接着,老师又问我们:你们认识什么乐器呢?我说:扬琴,柳琴,古筝和笛子。我们又听了一遍丰收锣鼓这首乐曲。接下来是演奏部分,许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。最后老师说:谢谢大家的参与。二十分钟的音乐课很快就结束了。
上完了这节课既锻炼了我的语言能力,还锻炼了我们班的团结能力。
一节难忘愉快的音乐课作文
今天上午第一节课黄老师给我们上了一节公开课,后面有很多的老师在听课,所以我们表现得很好,我们还学了一首特别的歌——京剧。
上课了,黄老师打扮得十分漂亮,可见这一次的公开课十分重要。刚开始黄老师还神神秘秘的说:‘今天我来给大家唱一首歌,你们看老师做了哪些动作。”一段歌曲唱完,大家的掌声止不住的’啪啪”的响了起来。下面我们学习少一点的京剧,老师让我们起立,和老师一起做动作,戴欣然做得不错,老师把他叫上来。让她表演一下,可是她在上面太紧张了,做的不是太好,可是老师还是微笑着让她回座位去了。
这节音乐课我学习了有着中国传统文化的一首歌,那就是——京剧,这节课我很开心!
”萤火虫萤火虫慢慢飞,夏夜里夏夜里风轻吹……”你听,多么嘹亮的歌声啊!这是谁在唱歌呢?原来,是我们班在上音乐课呢!
戴老师先教我们唱谱子,这首《萤火虫》是中速的,而且旋律非常优美、动听,第一遍听的时候我简直入了迷。此音仿佛与那高山流水可媲美,与阳春白雪的旋律可一较高下,如同音若断弦的珠子垂落至地,清脆无比。唤起旁人一阵又一阵的幻醉。这旋律让同学们把考试的烦躁扔到了九霄云外,他们爱上了钢琴的清澈甜美,优美的旋律把考试的不安卷走了。
不知是因为《萤火虫》的旋律太美妙了,还是因为同学们的音乐水平突然大幅度提高了,这首歌同学们学的飞快!他们的歌声婉动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!我心想;此音只应天上有,人生难得几回闻。
这时我不禁疑惑起来:同学们平时都是五音不全,高低调不分的,今天同学们怎么唱的比百灵鸟动听呢?我马上就有了答案:因为同学们在这首歌里融入了自己的感情,把自己就想象成了一只小小的萤火虫,在夜晚为人们燃烧小小的身影,为夜路的旅人照亮方向。
”叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们依依不舍的离开了音乐教室。
一节难忘愉快的音乐课作文
星期一,我们去音乐室上音乐课,音乐课是我最喜欢的,因此,我很兴奋。
我们学了一节新课,叫“狐假虎威”,是个有趣的童话。学完了,老师叫了两个人表演,分别是“黎斌”和“何昱庆”。黎斌当威武的老虎,何昱庆当狡猾的狐狸。
开始表演了。他俩按着曲子的音调,对话,表演的像个不折不扣的小演员。看,黎斌一会儿表演的像凶猛的老虎,一会表演的像名副其实的演员,一会儿像严厉的老师一样教育着学生。再看何昱庆;一会像个胆小如鼠的狐狸,一会儿像个气愤的小大人,一会儿又像个唠叨的家长指着黎斌训个不停。他们俩表演完了,全班像炸开了锅笑个不停,他俩也笑掉了大牙,但还是迎来了热烈的掌声。
是要好的朋友,一会又是见面就咬的敌人,他们的表演是那么活泼,细腻,我们全班都看呆了,完全陶醉了。
时间不知不觉过去了,那突如其来的下课铃声把我们从快乐中惊醒,放学了;我恋恋不舍地背上书包回家了,我想这是我进入校园以来参加的最难忘的一节音乐课。
音乐节作文:一节难忘的音乐课
我经历过许许多多的事情,就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些黯淡的星星,我已淡忘,但那颗极为闪亮的星星所代表的一堂课,在我心中久久都不能忘怀,那就是音乐课。
记得上次音乐课上老师教大家唱一首歌,大家动听的歌声深深地吸引了我。老师提议让我们自己来唱一唱,大家都高高兴兴地举起了小手说:“我先来,我先来。”
最先上场的是明明,他给大家唱的是《一闪一闪亮晶晶》。他的歌声很动听,大家也听得很入迷,仿佛真的看到了天空上的星星一闪一闪的,对着我们眨眼睛呢。
他清脆入耳的歌声结束后,台下响起了雷鸣般的掌声。看看老师,她也听得那么入迷。其他同学也分别分享了他们喜欢的歌曲,有《哗啦啦哗啦啦》、《两只老虎》、《童年》等等。
难忘的一节音乐课作文
方老师走进多媒体教室,大声地对同学们说:“今天我们来学习蒙古族的一首歌曲,那就是《那达慕之歌》。”老师按下按钮,音响里立刻播出优美动听、清脆悦耳的《那达慕之歌》,在美妙的歌声中,我恍如身临其境,见到了我穿好了服装,跨上了高大威武的骏马,走进宽敞的跑道,枪声刚响,大家就你追我赶,奋勇向前,争先恐后地冲向终点。生怕自己输掉。直到音响的声音戛然而止,我才从联想中清醒过来。方老师说:“我唱一句,你们唱一句,行吗?”我们说:“嗯,好的。”于是,我们就这样反反复复地跟着方老师唱起来。还没到一会儿,我们个个都能流利地唱起来。方老师又说:“现在我们来学怎样跳舞。先要这样,然后再这样,最后再这样……”。
“叮——”,下课铃响起来,音乐课要结束。可是同学们还在唱着、跳着……,久久不肯离去,最后大家还是依依不舍地离开了。
难忘音乐会作文
我看过很多场音乐会,但有一场音乐会令我受益匪浅,终生难忘。那是10月29日晚上世界著名小提琴大师伊扎克·帕尔曼的演奏给我带来的震撼。
我一直认为,他是一个不平凡的小提琴家。他生于以色列,4岁时不幸得了小儿麻痹症,现年67岁。在那么多年里,他只能一直坐在轮椅中,但是他没有灰心丧气,反而比别的小提琴高手更加努力地练琴,真让我感动!功夫不负有心人,他凭借高超的技艺获得了“世界小提琴王子”的称号,能欣赏他的演奏一直是我梦寐以求的事。
那天晚上,身穿黑色唐装一头银发的帕尔曼坐着电动小车来到舞台中央,小提琴架在他的腿上,他微笑地朝着观众点点头代表鞠躬,顿时,音乐厅响起了雷鸣般的掌声,大家热血沸腾,都兴奋又激动地等待演出……不过,我心里还是有点暗暗担心,毕竟他年纪大了,能否经受住两个多小时高强度的演奏。
帕尔曼准备演奏了,全场鸦雀无声。当他拉完莫扎特的《降b大调小提琴与钢琴奏鸣曲》时,全场掌声爆发,我也被深深迷住了……他拉的曲子风格鲜明,技术精湛:拉双音还能揉弦,校音时居然弓碰两下弦就好了,整部作品竟然都用拨弦和跳弓拉的……他的演奏实在是美妙绝伦,优美的音符如行云流水般从他的琴声中轻盈地流泻而出,冲击着观众的耳目和心灵。我想:帕尔曼真是名副其实的“小提琴王子”啊!我要向他看齐,更加努力地练琴。在接下来的主曲目演奏中,我的眼睛一刻也没离开过他的小提琴,我生怕错过了欣赏大师的任何一个高超技艺。我想:他生了那么大的一场病,在病魔缠身的几十年中,非但没有被病魔击垮,反而拥有如此精湛的技术,而且他把全部的感情倾注在琴声中,使音乐有了鲜活的.生命力,这是多么不容易啊!爸爸对我说:“这是别的小提琴家很难做到的,他虽然不健全,但是他用心投入,拼命努力,因此取得了常人难以想象的成就。你要学习他那种顽强拼搏、勤奋刻苦的精神!”
到了演出的最后阶段,全场观众觉得帕尔曼的演奏实在太精彩了,就不停地鼓掌,后来索性都起立以示深深敬意,很多人高声欢呼着……我使劲拍手鼓掌,手心痛得不得了。结果帕尔曼一连加演了6首小品,一次次把观众带入乐曲的意境中,体验音乐带来的美好。
两个多小时的音乐会在大家的依依不舍中圆满结束了,但我的心情久久难以平静,脑海中呈现的只有帕尔曼平时刻苦练琴、努力钻研的景象……我看到妈妈的眼眶有点湿润,她说听帕尔曼演奏《辛德勒的名单》时,都感动得流泪了。他虽然永远无法站起来,但他是真正的巨人!
这场难忘的音乐会给我这样的启示:做一件事就要坚持到底,只要你尽全力用心去做,再加上不懈努力,肯定会成功的!这道理自然不仅仅在拉小提琴上啊!
难忘音乐会作文
湛蓝的海底,五彩斑斓,在这个美丽的'地方,今天要举办海底音乐会,海里的居民都很兴奋。水母是乐团的总指挥,当它舞起指挥棒,音乐会开始了,章鱼弹钢琴,螃蟹打圆鼓,两条海蛇拉起绳子挂上三角铁,让乌龟敲击……美妙的音乐打动了所有的小动物,大家都陶醉了。
难忘的音乐会
终于到了我期待已久的音乐会会场,这里人山人海让我眼花缭乱。我和爸爸的座位在第二排,面前就是舞台,舞台上整整齐齐的摆列着几行椅子。
“当-当-当”,忽然响起了钟声,把我吓了一大跳,我一脸茫然,原来这是提醒你音乐会马上要开始了。我马上回到我的座位准备聆听美妙的音乐。接着上来了一个演奏乐队,他们在指挥的带领下,开始演奏《我和我的祖国》这首歌,他们吹得特别美妙动听还很有力量,让我沉浸在音乐之中,回味无穷。
当听到下半场的倒数第三首时,我彻底惊讶了,因为我看到有一个比我还小一点的小女孩上台展示了弹竖琴。这台竖琴比她的个子还高,而且很重,上台时是好几个大人一起抬着上来的。小女孩弹的曲子非常优美,感染了现场所有的观众,当她弹完一首曲子要下台时,场下的观众一致请求她再演奏一曲,最后她满足了大家的请求,再次返场演奏。随着悠扬的竖琴声,我的思绪仿佛飘回到了古老的年代……怎么会有如何动听的音乐?我不敢相信揉了揉自己的眼睛。
这真是一次。
一节难忘的音乐课作文
今天早上6:30,便匆匆忙忙的去参加运动会,是大展身手的时候了,到了那一切还是那么熟悉,因为前天刚彩排过,等了一会儿代表队陆续到来,人来齐了。打起了鼓,踏起了步,便开始游转,一直到了操场上游转完了以后,代表队站在指定位置,然后二中校长宣布开幕式正式开始,然后二中的高一和高二跑操展示,跑步走,每个班一排排冲的可齐了,口号声音很大,惊天动地,气壮山河。
跑完后,就开始表演了。最令我意外的是实验跳的戏剧广播体操,柔里带刚,气场宏大,还有三中跳的充满青春活力,特别齐,一上场那青春活力就出来了,说不出的美。我一直以为我们已经够优秀了,可是看到她们的表演真是羞愧羞愧,并不只是表演的好,就让我大开眼界,还有他们的素质,开幕式结束以后,我们要坐车走三中都是井条有序的上车。我们车一来,蜂拥而至,就想去拼个你死我活。所以要做最好的自己。“会当凌绝顶,一览众山小”。你只有比他们做得更好,才能展示出你的优秀,不是他们太好,只是我们太差罢了。
我们要学习精卫衔微木,将以填沧海,那种百折不挠的坚强意志,还有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”那种崇高的气节。
不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。只有经过一番艰苦的磨难才能有所成就。
难忘音乐会作文
昨天,我们班举行了一项“伟大”的活动——一场小型音乐会!这次音乐会让我们所有参加的同学都深受启发。
晚上,我和青青打扮得干干净净、漂漂亮亮的出发了。我俩到现场时发现有很多人都已经到了,有家长还有可爱的同学们,大家都打扮得跟过年似的。有的在打闹,有的在看琴谱,有的在记台词,还有的在聊天。这个快乐的晚上就这样在我们的吵闹声中开始了。
“大家安静!肖老师马上来了!”随着主持人的提醒,大家马上安静下来,期待着肖老师的出现。“肖老师来喽!肖老师来喽!”杨曦叫着。听到这话大家涌到门口把肖老师围了个水泄不通!哈哈!我挤不进去,只能在一旁看着肖老师笑。这种感觉真幸福啊!就像和兄弟姐妹们在一起似的。
接着,精彩的演出就开始了。有许多好听又美妙的钢琴乐曲,特别是书萱的弹奏,就像清脆的泉水一样叮咚。还有雨欣的歌声、秋彤的古筝,当然也少不了煜晨的演出,他边弹边唱的《同桌的你》唱得可真来劲呵!
秋彤的古筝也是韵味十足,只是她的朗诵完全听不懂!呜……呜……看来我得多读书才行了。
大家的表演结束后,肖老师说了一段话,听得我直想哭,真感动!今晚的音乐会真开心哪!
难忘的音乐课
“小螺号,嘀嘀的吹……每当听到这首歌,我立马会知道这首歌叫《小螺号》,更会想到音乐老师给我们上那节音乐课时的情景。
记得那节课,老师提了一大箱乐器,有三角铁、木鱼…………老师先问我们谁会唱,教室里安静的出奇,更可以听见心跳声了,突然!李佳轩举起手来,老师半信半疑地叫起来,李佳轩,李佳轩道:“小螺号滴溜溜的吹,海鸥展翅飞。”“哈哈哈!哈哈哈“教室里传来了一阵哄堂大笑,老师叫李佳轩下去,音乐老师开始教我们怎样唱这首歌。
老师给先给我们放了一个视频,里面播放的是某某学校合唱团唱的小螺号,视频里的学生,个个有着合唱团唱的站姿,他们唱得如同天籁之音,个个音符都活灵活现。
看完这个视频后,老师问我们有没有信心学习这首歌,大家喊:”有信心,老师一句一句的教着我们:“这一句不能太大声,这一句不要太慢,这一句体现出激情……”经过努力的学习,我们终于学会了这首歌,老师把我们全班叫到讲台上,一起唱这首歌,并想象那时候的画面:小螺号滴滴的吹……我们边唱边想,犹如一个小童在海边的沙滩上玩,海上风平浪静,微风拂过沙滩吹在小童的脸上,小童时不时吹一下海螺,唤来一群海鸥,时不时吹一下海螺,换来一阵清风。
正在外面散步的校长听到了我们唱歌的声音,推开门连连称赞,好!好!唱得好!这是天籁般的歌声,下午的文艺表演,你们班上台来唱这首歌。
这节音乐课真让我难忘,音乐是我陶醉在幻想之中,使人平静下来。
一节难忘愉快的音乐课作文
四年多来,我上过无数堂课,给我印象最深刻的是去年一堂音乐公开课。
这堂课的主题是“笛子与箫。”当老师问我们:“谁知道笛子与箫的区别呢?”我们都摇摇头,你看看我,我看看你,无人回答出来。“请看大屏幕。”大屏幕上出现了几支笛子和箫。从屏幕上我们分别认识了笛子和箫的形状,又了解了它们的种类和特点。老师又问:“你们知道箫和笛子吹出的声音有什么区别吗?”我们再一次摇摇头。“下面请同学们欣赏两段音乐。”音箱中首先流淌出缓慢而低沉的音乐是多么悠扬,老师告诉我们这是箫声。接着,老师有播放第二段音乐,这是和第一段截然不同的音乐,它时而清脆欢快,时而婉转,像是枝头上的黄鹂在欢唱;像是小鹿在林中奔跑……真是美妙极了。啊,这就是我们熟悉的笛子声。接下来老师让同学们用自己的竖笛为家长吹一曲。我们马上十分投入的吹着,家长门随着我们的旋律抬着手。当笛声刚落,老师从钢琴后抽出了一支竹笛,“我也来为大家吹一曲《塞上牧马》!”我们立刻兴奋起来。我们随着笛声的起伏摇动着身子,眼前仿佛出现了一片大草原,牧马人,坐在马背上,带着群马在辽阔的草原上奔驰……大家都沉浸在美妙的笛声之中。
难忘音乐会作文
杭州网组织了一次听音乐会的活动,只有10位家长可以带着孩子去参加,和我都很有兴趣,积极地报了名,没想到真的可以去听音乐会了,真高兴。
我和妈妈兴高采烈地来到钱江新城的“”杭州大剧院里听音乐会,因为,来得比较早,所以,我和妈妈去参观了周边的美景。
让我先来说说听音乐时应该注意的礼仪吧,首先,衣服不能穿得很随随便便的,然后,演出时不能发出响声,接着,演出中途是不能拍照、录象的,最后,只有音乐结束了才能鼓掌,中途是不能鼓掌的。我们走进音乐厅,对号入坐后,我们耐心的等待音乐会的开始。
主持人走上台来,音乐会正式开始了,主持人介绍这个音乐厅是个音乐盒的形状,里面有浙江最大的管风琴,还介绍这次音乐会的演唱者是高子淳、金瑶等四位新秀,两男两女平均年龄还不25岁,其中有一位新秀叫樊陀,他获得了与奖其名的金钟奖金奖呢!
这场音乐会唱的都是民歌,你看,演唱者穿着颜色艳丽的礼服,钢琴师穿着黑色礼服,音乐是一种多么幽雅的艺术啊,你听,那响亮歌喉,他们每唱完一首歌都得到了雷呜般的掌声。四位新秀唱了许多民歌,我最喜欢樊陀唱的《赛龙舟》了。
这场音乐会真正的表现了我国的各民族风格,十分动听!
难忘音乐会作文
这个学期的音乐课结束了,在池老师的精心筹划与准备下,我们欢聚在一起,举办了一场我们自己的音乐会。
这次音乐会是我和梁樾、蒋昕冶主持的。我早早地就吃好了饭,化好了妆。来到了市总工会六楼多功能厅。
音乐会开始了!我们主持人迈着轻盈的脚步走上了舞台。我自信地展现出了自己的风采,妈妈还在下面为我鼓掌了呢!今天的音乐会第一首歌是我们班全体合唱的《司马光砸缸》。随着音乐响起,我们都成了司马光和他的小伙伴,池老师还在下面为我们竖起了大拇指呢!过了好一会儿,总算轮到我独唱了。今天我唱的是《美丽的地方》,这是一首抒发让台湾早日回到祖国妈妈怀抱的歌曲。这首歌我已经在家里练习了好多遍,所以在台上演唱起来得心应手,几个高音处理得很不错,当然我也没忘记感情方面的问题。在歌声中,我仿佛看见了高高的阿里山、美丽的日月潭……走下舞台,池老师激动地抱住我说:“唱得太棒了!不过,要是第二段再抒情点就更好了。”池老师还热情地邀请我参加另外两场的音乐会,为小朋友们露一手呢。