可爱的方老师(专业16篇)

时间:2023-12-14 21:17:49 作者:梦幻泡

优秀作文不仅能够生动地描绘情景,还能够独具一格地表达个人的观点和见解,给读者留下深刻的印象。通过欣赏这些优秀作文,我们可以拓宽思维的广度,提高写作的广度和深度。

可爱的老师作文

在我们学校,有一位姓徐的体育老师,同学们都很喜欢他。

他有着一个超圆的脑袋,搭配着一对眯眯小的眼睛,当然大部分时间都是一张严肃脸,只偶尔会变成一张笑脸。不过最令人难忘的,还是他那张大大的河马嘴,因为这张嘴会少林寺的“狮吼功”,因此,我们学校流传着一种说法:徐老师一声吼,教学楼就要抖三抖。我们班的叶老师还跟徐老师开玩笑说:“你看看,你训练的孩子体育都那么好,不过不是他们自己跑得快,而是被你吓跑的吧!”

徐老师的训练的确有一套,我估计徐老师至少有两百斤吧,因为体重过重,所以跑起来会伤到膝盖,徐老师就骑着电瓶车让我们来追,见没人追得上,就得意地哈哈笑。可一旦有一个人追上来,他就加快车速,继续得意地哈哈笑,让人打寒战。

不过,徐老师要是真被惹怒了,那你也不会好到哪里去。

一次,我打乒乓球的时候,正在做体能,见到徐老师班上的一个男同学,因偷懒,跑步没跑进规定的时间,被徐老师生气地叫到跟着,徐老师开始施展他的狮吼功了,虽然说男儿都很坚强,但面对徐老师的怒斥,围观的同学也多了起来,他的眼圈渐渐泛红,我在一边都替这男生心疼。

当然徐老师开心起来就会和我们打成一片。他会跟我们讲笑话,讲他长胖的故事,当然也吹牛年轻时跑步第一进了校训队……把我们笑得口水都流出来,没想到徐老师严肃中还带着可爱,同学们也最喜欢这个时候的徐老师。

瞧,这就是我们的徐老师,一个时而开心时而愤怒的小胖子。我也很喜欢我的体育老师。

可爱的老师作文

可爱的老师我的班主任赵老师是一。位非常可爱的老师,她又亲切又风趣,有事为证。事一:三年级时,我要参加小歌手比赛,我把选好的曲目练习了很多遍,可试唱时,音乐老还是说我几乎全跑调,我难过得快要哭了,这时赵老师走过来抱起我说:“其实比赛重要的并不是结果,而是过程,只要你努力了,不管结果怎样,老师都支持你!”我的眼泪又一次开始在眼眶里打转。

事二:有一次考试没几天,赵老师对我说:“你这次成绩不好,回家会不会挨揍呀?”我心想:坏了,妈妈说我这段时间太贪玩,考不好要收拾我呢。老师大概看出了我的心思,“噗哧”一声笑了说:“,你考了满分。”

这就是我的'老师,她总说学生可爱,其实她才最可爱呢!

可爱的老师作文

今天,我想说说张鼎的妈妈一一陈老师。陈老师穿上高跟鞋看起来高高的、瘦瘦的。她特别爱笑,她笑起来的时候露出整齐的牙齿,两只眼睛弯弯地像晚上的月亮。我喜欢她带着灿烂的笑容给我们朗读课文;我喜欢她带着灿烂的笑容给我们提出问题;我更喜欢她微笑着表扬我们。

可爱的老师作文

看!快看啊!是谁来了?那当然是我们最最最可爱的崔老师啊!

望见远处向我们走来了一个中年男子,寸头,浓眉大眼一副老实相,嘴角有颗痣,许是工作压力大压驼的背,他穿着自己付有代表性的条纹衬衫,向我们走来。

“快回座位,崔叔来了!”崔叔,是我们对崔老师的“爱称”。只因上学期开学的时候,徐老师跟我们说可以叫她“徐姐”,于是我们便给崔老师取了这么个爱称。

崔叔走进教室,腰间挎着扩音器,一只手拿数学书,一只手拿三角板。他站在讲台上,一声“上课”,全体起立,鞠躬,“老师好”。

崔叔的课是很严肃的。也许是因为崔叔是男人,比较不苟言笑。我上课的时候最怕安静,作文可上崔叔的数学课永远是静悄悄一片,以至于我每次上数学课都想睡觉。崔叔的课也可以是搞笑的。崔叔是客家人,从小都是讲客家话,又是教数学,所以他的普通话并不是那么好。上课的时候,他叫我们班一位姓阮的同学回答问题,硬是把人家的姓念成“远”,全班都哈哈大笑。

崔叔也是很可爱的一个人。我们叫语文老师叫“徐姐”,叫地理老师叫“浩明哥”,这又是“姐”又是“哥”的,唯独到了崔老师这里成了叔,这崔叔可不高兴了啊!“崔叔好!”“你们为什么叫我崔叔啊?应该叫崔哥,知道吗?”十分懂事的我们点了点头,乖巧的叫了声“崔哥”。

看,这是我们可爱的崔老师。他的课堂虽然是严肃的,但他分得清时候,课堂上他是崔老师,下了课他就是我们可爱的崔哥呀!

可爱的老师作文

我们总是会忘记一些事情的,比如签名忘签了,填写忘填了。老师也会这样。接下来,让我们来看看老师因为“健忘”而产生的搞笑情况。

“306班是什么?”

之前开值勤生会议的时候,老师总会点名的。点到的班级要不就一齐喊“到”,要不就一齐举手。我清楚地记得那一次,老师在点名的时候,一脸严肃的神情:“201,齐了;202,齐了……305,齐了;306,咦,306是什么?”哈哈哈哈,在座的值日生都哈哈大笑起来,因为我们的学校并没有306班啊。

“二五二十”

上课了,大家喊完“老师好”后都坐下了。数学老师说:“今天,我们来学习除法。同学们还记得乘法口诀吧?一五得五,二五二十,三五……大家先背背吧。”

你们在这段话发现了什么没有?没错,二五二十。老师肯定是一时口误,二五一十背成二五二十了。

“坐站”

又上课了,老师叫我回答问题。我胸有成竹地说:“这个算式表示把二十平均分成四份,每份是五。”老师满意地点了点头,说:“跳跳回答正确,这样是平均分的方法。坐站!”

下课了,我偷偷问同桌“坐站”是什么。他说:“可能是不停地交换“坐”和“站”两个动作吧。”说完,我俩哈哈大笑起来。

可爱的老师作文

岁月就像一块橡皮擦,悄悄抹去了记忆中的许多人,许多事。但在我们身边,总有这样一些可爱又可敬的人,一直守护在我们身旁,他们与我们不是亲人却胜似亲人。他们,就是咱们班那些可爱的老师们。

提起咱们班数学老师,那可就有的说啦,谁让他是咱们班主任呢!既然身为班主任,他对我们的关心自然是无微不至。记得有一次晨跑时,我突然胃痛,班主任看到后立马把我扶到了操场边上,并一路小跑着去办公室给我倒水、拿纸巾,问我好点了没。每次晨跑、课间操,我们的班主任总会准时出现在操场上。下操时,他会提醒我们穿衣服、上厕所……或许这些小事他早已淡忘,但却被我们牢牢地印在了脑海中。

尽管班主任在生活中很温柔,但作为我们的数学老师,他对我们的要求也很严格。“做不到的题,我不会怪你,但不应该错的题也绝不允许错。”——这是他常说的一句“名言”,正因为他对我们如此严格,我这个“马虎鬼”终于改掉了以往粗枝大叶的毛病,做题更加仔细、认真。

语文老师很慈祥,也很温和。在我的印象中她几乎从未动用过戒尺,最多也只是批评两句。语文老师浑身散发着诗气,她经常给我们积累古诗词。在她的指引下,我们领略过李白的大气豪放、杜甫的.忧国忧民、毛泽东的雄心壮志、李清照的忧愁别绪……每次语文课前,教室里总会充满了我们朗朗的读诗声。

语文老师常说,她喜欢我们背诗时一脸陶醉的样子,可她又何尝不是这样呢?她每次给我们做积累时,脸上总是洋溢着幸福的笑容,这种笑容,来自心底。她常把她自己写的诗念给我们听,她说诗是给人灵气的东西,因此她鼓励我们要多读诗。语文老师爱诗,诗早已成为她生命的一部分。

“thinkitover!”的英语老师。

英语老师八年级才开始教我们班,最开始,我的成绩一直不是很理想,但英语老师总会一直鼓励我,激励我进步,渐渐的,我的成绩好了起来。当我们每次在做题时,英语老师总会在旁边说:“thinkitover!”(仔细思考)每听到这句话,我急躁的心便会平静下来,做题也会更加仔细。

当我们在读书时,英语老师会在黑板上用刚劲有力的字体写下一些激励我们的话。这些文字,一笔一划中都凝聚着英语老师对我们的殷切希望。

说到我们的地生老师,他们两位都很年轻,让我们这群“00后”觉得更加亲切。地理老师说话语气总是很平和,语调也很平静,全然一副温文尔雅、谦谦君子的样子。

生物老师与地理老师同样平和,但生物老师说话更有特点。由于是外地人的缘故,他普通话不标准。记得他第一次给我们上课时便对我们说:“‘森’物”这门学科,对你们是很重要的,所以你们一定要认真学啊。”他说话时我们便在下面偷笑,他知道了也不会怪我们。从那节课以后,我们就都记住了这位“森”物老师。

我们的政治和历史老师就像魔法师一样,总能让枯燥乏味的书本知识变得生动,有灵气。有许多重点难点,他们总有一些有趣的方法让我们牢记。

政史课上,他们总有一箩筐丰富的课外知识给我们介绍。每一次下课,我总会有美餐一顿的感觉,或许这就是他们的魔力吧!

可爱的老师作文

我们的身边有很多老师,他们性格迥异,有的.温柔,有的严肃,而李老师却是我心目中最可爱的老师。

李老师是我们的科学老师,她有一头乌黑的长发,平时总是俏皮地披在身后,李老师说长发也需要自由。她的眼睛很迷人,笑起来的时候像一轮月牙,我们夸她眼睛漂亮的时候,李老师总会遗憾地说:“别像老师戴着眼镜,眼镜遮挡了老师的美啊!”

李老师对我们的学习也总是充满自信,有一次期末考试我考砸了,我躲在厕所哭了,李老师把我叫了出来说:“别伤心,别伤心,万物生长都是需要时间的,老师已经预感到你下个期末考试能考到五星呢,不信我们打赌!”

李老师很博学也很幽默,她确实是我心中最可爱的老师。

可爱的老师

老师是太阳底下最光辉的职业,他们无私奉献孜孜不倦,给我们的学习生活带来无限风光无尽的情趣。在我心中,最是三年级的数学老师——戴老师。

她留着一头金棕色的短发,一双水汪汪的大眼上长眉入鬓。她脸上长了点小斑点,但白里透红,加上红润润的嘴巴楚楚动人,像邻家的大姐姐一样可爱。更可爱的是她的课。

有一节课,我们上日历日程,她教完后,拍了拍肚子连声说:“好饿!好饿!”接着又开心地说:“明年的今天我请客,我们去国际饭店,吃个痛快!”“哦耶!”“good!”“我要吃一斤重的大虾!”“我要吃一只羊腿!”……全班沸腾起来,七嘴八舌个个欢呼雀跃,拍桌子的,跺脚的比过儿童节还热闹。一位同学站起来问:“可不可以带爸爸妈妈参加呀?”她嫣然一笑:“可以!带谁都可以!我请客,说话算数。”全班再次沸腾起来,我也跳啊喊啊,可脑子一转,不对啊!今年是闰年,今天是2月29日,明年不是闰年,2月只有28天,29日她请客,哪有这一天呢?我把疑惑告诉她,她微笑着点头,我知道我对了,告诉身边的同学,同学传同学,欢呼声、拍手声、跺脚声顿时停止,大家都像泄了气的皮球瘫在座位上。还有一次,她给我们一道题,我们算出了两个答案:343、356,最后大家一致肯定答案343。这时她神秘一笑说:“确定吗?”我们一听她那口气立刻改说:“356”。“确定吗?”怎么还是这一问?难道两个答案都不对?一个个丈二和尚——摸不着头脑!这时,她开口了:“正确答案是343,不要听到‘确定吗’就改变答案,要自信!”唉!我们又被“耍”了!

这就是我心中最,虽然她已经不教我们了,但我却把她铭记在心,希望再被她“耍”一次!

我可爱的老师

夏天的雨真可怕,砸在身上生疼生疼的,更不用说砸在窗户上啦,而雷也毫不逊色,在天际大张旗鼓地噼噼啪啪作响。因为打雷的缘故,一向胆小的我不出意外——失眠了,早上才迷迷糊糊睡了一会,所以,理所当然——我迟到了。

进了教室,我像“狗”一样抖抖身上的水,我不介意给他们来场小雨滋润滋润,当然其中报复和恶作剧心里占大部分,看到同学明明想说我又不能说的样子,我在心里乐翻了天,不过不能太过火。赶紧教了作业,拿起试卷,动起笔。不得不说,我在数学方面还是不错滴~~(相当臭屁及自恋但不后悔的写到,哦对了,早自修是数学)。

不负我望,我考了99,还差不多吧,虽然和100来了一个吐血的擦肩而过,但勉强还可以吧(其实心里早乐了)。

当老师分析试卷时我的目光不知不觉又转移了阵地,一会,我有转过来了,那时老师正在教大家如何使用简便方法计算,还很聪明滴编了一个名字——狸猫换太子。还颇有得意地转了一个圈,我一听,笑喷了,心里在想,她是数学老师还是历史老师啊,古装剧看太多了吧。

这时很不巧,老师转过头来,一眼就看到我在笑,有些气愤的说:“胡xx同学,你在笑什么!”大家的目光全聚集在我身上,我笑到一般,硬生生憋回去了,悻悻地干笑了几声,才解除了这尴尬的场面(后来听同学说那时我脸有些红,问我是不是脸红,我气愤的说,你很好,很有做八卦记者的天赋)。

在语文试卷的陪伴下,2节课又匆匆溜走。

老师分析时,这次我很聪明,没笑,把它憋回去了,呛了好几声(老师还对我投来关怀的目光呢,语文老师对我真好,幸福的叹道)。

这次,没想到竟然有人重走我后路!不过幸好不是笑出声,不然我还以为他是我师弟类。老师眼睛很尖(难道当老师的眼睛都很尖?)一眼看到陆,不紧不慢的走到他身边说:“笑眯眯,脚抖抖,看来考的很好是嘛~”老师偷偷瞪他了一眼,叫他注意点,没想到那小子还真狂妄,继续抖,还继续笑老师放大了声说:“看来考的还真是不错啊~我相信,只要徐xx同学努力点,肯定比你好)还用眼神鼓励了一下徐xx同学,老师看徐同学低下头,仔细滴看试卷,微笑的点点头,我想老师根本就没看到徐xx同学其实不是在看试卷,而是在看试卷下的小人书。过了一会,同学脚也不抖了,也不笑了,趴在桌上看试卷,以为他听进去了,便走开了,可我在后面看的很清楚,他分明是抖累了笑累了,趴在桌子上揉肚子休息呢。

可爱的老师

六月一日儿童节,我们在教室里度过了这个快乐而轻松地日子。老师说我们长大了,就不需要再过儿童节了,可是在我们的再三恳求下,和蔼可亲的班主任老师终于还是应允了。于是我们快速的行动起来,玲子去买气球,小黑去买彩带,我负责前后黑板报的绘画,同桌则负责书写……男生们帮着吹气球、把桌椅往两边放,中间空出来的用来表演节目。“再往这边一点点,对!再往右边一点点,小心点!好,不错!”这是班长莉莉在指挥着男生们挂横幅和彩带。班上的每个人都在忙碌着,老师微笑着点了点头,说:“团结的力量真大呀!”

当一切都布置好了的时候,我们都退到“观众席”上就坐。这时候,主持人阿酷上台了,他先是朝大家扮了个鬼脸,随后又把自己的头发往右边一甩,说:“同学们!精彩的表演即将开始!请同学们做好思想准备吧!”此话一出,惹得全班哄堂大笑。当老师示意我们安静下来时,节目开始了。

第一个节目是小品,名字叫做鬼子进村!先是一个“日本鬼子的少尉”和几个“日本兵”大摇大摆的走了进来,随后与一些“村民们”打了起来,后来一些“解放军”冲了进来,把“日本人”全给“杀了”!这个节目看得我们直拍手叫好。后来很多人上讲台去唱了几首歌,哈哈!当然是被人推上去啦!女生们准备了一个街舞,当音乐响起的时候,很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我们的窗口上观看。我的意的吹了声口哨。

最后老师把买来的几个大西瓜切开,一一分给我们吃,你们不知道,那叫一个爽!不是因为有西瓜吃,而是因为班上这么多同学能聚在一起,才觉得快乐。

这个儿童节,我过的很快乐,很幸福,很满足……因为我的班主任是一位非常。

可爱的老师

大家听到这个题目一定会奇怪,因为大家可能只听说过可爱的妹妹,可爱的弟弟,却没有听说过吧,那我们就来谈谈她吧。

在我的脑海中,有许许多多的老师,但对我印象最深的还是赵老师,赵老师蓬松的头发,大大的眼睛,樱桃似的嘴。赵老师不光衣着,长相可爱,内心也很可爱呢。

赵老师虽然有时非常严厉,但是我们都知道老师是对我们好,希望我们能取得更大的进步。

有一次,赵老师生病了,早上升国旗都没来,该上语文课了,大家都猜测赵老师可能不会来了,可是赵老师来了,我们班的王家宝问老师:“老师,您不是生病了吗?”“我就是生病也得给你们上课呀!”。赵老师笑着回答道。

还有上课的时候,有个别同学发出搞笑的声音,赵老师不是严厉的批评,而是风趣幽默也搞笑的回敬他,弄得那些同学也不好意思再搞笑。有一次,在我们没上竖笛课之前,大家乱吹一通赵老师听了并没有生气,而是幽默地说:“同学们不要再吹了,人家唱歌要钱,你们唱歌要命!”“哈哈哈。”

你说,我们的赵老师是不是很可爱呢!

可爱的老师作文

罗琼霞老师是我们的班主任,她的年纪和我妈妈差不多。瘦瘦的身子,一脑卷卷的头发,炯炯有神的大眼睛仿佛都能读懂每个学生的心思。樱桃似的嘴巴总是挂着甜甜的笑容。

有一次,上语文课的时候,罗老师要求我们读课文《七颗钻石》。大家都在一本正经地认真读着,然而坐在最后一排的一位男同学嘴巴在象模象样的动,人却心不在焉地望着窗户外面。罗老师轻轻地走过去,敲了敲他的桌子,他马上意识到了自己的状态不好,见他改正了过来,罗老师悄悄地离开了。可是不到一小会儿,他又开始走神了。老师怕影响到别的同学,于是下了课后才把他叫到办公室里。

这位同学显得有些紧张和不安,猜想着老师会用什么方法来惩罚他。谁知道罗老师并没有象他想象的那样严厉地批评他,而是亲切又和蔼地问是不是有什么心事。了解了详细的情况后,罗老师语重心长地说:“有些事情你不要想得太多,你现在的主要任务是学习,只有学好了本领,长大以后你才有能力去解决一些问题的。如果象你现在这样心不在焉地学习是永远也学不好的。老师相信你,只要认真努力了,你就是最棒的,以后一定会有出息!”那个同学听了罗老师的话,望着那双期待而又信任的大眼睛,他感到羞愧万分:“对不起,罗老师,我错了,我一定不会让你失望的。”罗老师这才满意地点了点头,一双温柔的手轻轻地摸了摸他的脑袋,笑了。

就是这样,罗老师的爱就象妈妈一样,温暖而又亲切,伴随着我们成长。这一点我也深深地体会到了。

这个学期的最后一天,罗老师微笑地给优秀的同学颁发奖品和奖状,把这个学期同学们的表现用一行行优美的文字和亲切的话语印在了每个同学的通知书上。放假之前罗老师还特别提醒同学们暑假里要注意安全。因为我这个学期在《长沙晚报》和《校园记者》上发表了两篇作文,罗老师很高兴,不但给我发了奖品和奖状,还让我参加了长沙市“四好少年”的评选,最让我倍受鼓励,兴奋不已的是:罗老师居然还从自己的钱包里掏出了五十元钱奖励了我,同学们纷纷投来羡慕的眼光。这不仅仅是五十元钱的事情,对于我来说,她象妈妈的爱笼罩着我;象春光温暧着我;象战士的精神鼓舞着我;象一双严励的眼睛时时催我奋进。我在心底里高声呼唤:罗妈妈,我太爱您了!

罗老师,您永远是我们27班每个同学心中和蔼可亲,可敬可爱的好老师。我忠心地祝愿您幸福快乐!

可爱的老师

我的数学老师是李老师,她瘦小的身材,长着一头乌黑的头发,大大的眼睛是她心灵的窗户。老师最喜欢穿碎花短裙。从我们踏进校门的那天起,她就一直陪着我们在数学王国遨游。

我们班是被列入“黑名单”的差班。即便如此,李老师却从未放弃我们,为了让我们数学成绩好,她是妙计层出,用尽了十八般武艺。

那一次单元测试,因为题不算太难,同学们早早就做完了。有的人在发呆,有的人在交头接耳,甚至还有些人提前去交卷子了。例如,侯洪祥同学,他十分自信地走上了讲台交试卷。李老师见他这么自信,又看看我们,说:“看你们这么自信,都不检查了,那这样吧,你们的考试分数跟一百分差几分,就跑几圈操场,由侯洪祥开始吧!”听了这话我吓得差点摔跟斗。大家也吓到了,立刻埋下头,细心检查起来。从此,大家再也不敢做完卷子不检查了,生怕老师又来这一招。

李老师是个非常聪明,严谨的老师,但她也有出洋相的时候。例如有一次,在李老师上课时,班上又有几只讨厌的“苍蝇”在飞来飞去——有些人在交头接耳。刚好李老师在讲台上听见了这几只“苍蝇”的声音,于是她走下台,抓起了一位同学的手打了一下,那位同学呆住了,似乎不知道发生了什么事。等他反应过来,立刻叫“冤”!原来这位同学压根儿就没讲话,因为李老师上课太专注了,没能正确分辨出谁讲话了,害那位同学被蒙受了不白之冤。知道真相后,全班的笑声在空中“爆炸”,有的同学甚至笑到站不起来了。等笑声停止后,李老师的脸突然红了起来,顿时有些不知所措。过了几秒,她回过神,郑重的向那位同学道了歉。教室里突然好安静,我想:老师可真值得我们学习,即使是一件小事,她也会认真对待,敢于承认错误,改正错误。

这就是我们的李老师,一位普实,善良,可亲,可敬,!她这样为我们默默地奉献着,我们又给了她什么呢?如果我们是花儿,她就是泥土。如果我们是树叶,她就是大树。如果我们是小鱼,她就是河水……李老师!请允许我们对您说一声“谢谢”!

可爱的老师

我的班主任赵老师是一。位非常,她又亲切又风趣,有事为证。事一:三年级时,我要参加小歌手比赛,我把选好的曲目练习了很多遍,可试唱时,音乐老还是说我几乎全跑调,我难过得快要哭了,这时赵老师走过来抱起我说:“其实比赛重要的并不是结果,而是过程,只要你努力了,不管结果怎样,老师都支持你!”我的眼泪又一次开始在眼眶里打转。

事二:有一次考试没几天,赵老师对我说:“你这次成绩不好,回家会不会挨揍呀?”我心想:坏了,妈妈说我这段时间太贪玩,考不好要收拾我呢。老师大概看出了我的心思,“噗哧”一声笑了说:“,你考了满分。”

这就是我的老师,她总说学生可爱,其实她才最可爱呢!

可爱的老师作文

那天上美术课,老师发给我们图画纸,说:“好好画哦!可以参加比赛,德奖品哦!”

大家都好兴奋,拼了命的努力画。隔了一个星期,大家问老师,寄出去参加比赛了没有。哪里知道老师摸摸脑袋,很不好意思的说:“欸!那个比赛过期了耶!”

全班都失望极了,问着:“那你为什么不早一点发给我们呢?”他还很无辜的说:“没关系啊!我们画我们的,不一定要参加比赛吧!”

真是一个迷糊的老师,比我们小朋友还搞不清楚状况。

我认识的老师里,有一个没什么大不了的事情,也会发飙训人的,一点风度也没有。体育老师更扯,居然叫我们在柏油路上跑步,我害怕极了,万一摔跤,那岂不是会擦破皮,流很多血?一点也不注意我们小朋友的安全嘛!

可爱的老师

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自高二424班的李京蔚。今天我国旗下讲话的题目是《我们那些最》。

首先我给大家介绍一下我们的地理老师—黄慧兰老师,黄老师那浑厚的笑声是她的标志。她经常在课前给我们讲一些最近在网上被刷屏的话题,比如二胎全面开放的第二天她就立马给我们普及了这个新知识,让我们紧跟时代的步伐,真真把这个引导人的角色做到了最好。上课的时候讲到有趣的地方,她会和我们一起魔性地大笑,笑声我是学不来的经常是被她逗得前仰后合倒是真的。到了下课她更加亲近,就好像我们的姑妈一样听我们唠嗑解决我们各种稀奇古怪的问题。是老师,又亲于老师。

接下来是刘学瑶老师。一提到刘老师我们立马就想到她那句经典的承认不承认?同时还要配上她那独到的小眼神才算绝妙。刘老师在教学方面是非常敬业的,她培养我们并不只是简单的机械教学应付考试,她交我们欣赏教我们感受教我们做一个有温度的人。我崇拜她的精神诗意,在学《春江花月夜》之前她跟我们说她觉得这首诗太美都舍不得教我们了,特别可爱啊。我喜欢听她讲孟浩然、李白和杜甫之间的微妙关系,喜欢听她讲内地学生在香港的高端反击,喜欢她时不时飘出来歌曲般的语调,喜欢她拿她们班的蔡沛和临江姐姐开玩笑,最喜欢她的还是她深夜备课的教学态度。当然不只是我,我们班的顾涤非同学更称得上是她们的“脑残粉”了。

下面这位人物是我们班的陈嘉澍同学的头号男神—孟德鸿老师。他的混合常德普通话常常引得教室里笑声阵阵。他喜欢给同学们机会来展示自己,当然如果没有答到他满意他的补刀神功可是让人受伤得不要不要的。还有一位可以与他媲美的补刀大神那就是我们炫酷的聂伯伯—nechy老师。聂老师的一身风衣装扮不知道迷倒了我们班的多少少女。虽然他经常嫌弃我们蠢,但是只要我们有什么问题他都热情的说:问我问我问我(重要的事情说三遍啊)。

最后一位老师了。他是我谈起来有点慌的一位老师,那就是我们424班的家长—龚家喜老师。龚老师通身散发着一股强大的气场给人一种威严的感觉,他上课干净利落直击要点,每一步都早早计划好,十分严谨。但是龚老师也有被我们调侃得傻傻直笑的时候,这或许就是传说中的反差萌吧。他时常给我们念一些励志的故事来激励我们,特别是用地道的常德话念郭敬明那些略带杀感的句子的时候,那语调真是让人忍俊不禁。我说他是我们家长是真的,当我们这群孩子有难时他奋不顾身,就算皮破血流也无畏无惧;当我们遗憾地流泪时他只拍拍我们的肩膀,只叫我们笑。

早就在民间听到过关于文科三宝之类的传言,可我觉得呀我们班的每个老师都是我们难得的宝贝。关于老师这个存在《绘心》里是这样说:他们在生命的不同地点等待我们的到来,在时间如瀑布般流逝的晨曦里,又目送我们走向更深远的雾霾,就像从讲台踱到后排,然后悄悄走出后门,有人回头望过她一眼,而大多数人并没有。一轮又一轮周而复始,我们不得不感谢他们对我们这群什么都不懂还又任性的孩子给予了这么多的包容与耐心。两年的时光可能只是我们漫长人生的几十分之一,而我,我们愿意拿这最美好的两年和明亮耀眼的未来回报他们,如此便不负他们陪伴我们的这一程。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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