年级奶奶的爱优选（通用19篇）

优秀作文是一种有序和连贯的叙述，能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

奶奶织围巾一年级作文优选

我又回到了奶奶的旧房子里。推开那掉了漆的老铁门，向里屋走去，屋内的家具已更新换代了好几次，除了奶奶的针线盒仍静悄悄地躺在那里。

小的时候我很喜欢在奶奶家楼下的花园里玩，那里的灌木丛很多，我也爱从它们下面一边喊着：“火车进洞喽！”一边从一个又一个的灌木丛下钻过。因此，我的衣服“寿命”不是很长——往往早上才新穿出去的衣服，回来后就已经东一个洞西一个洞的了。一回到家，奶奶看着我这一身破破烂烂的衣服，说：“你这个小淘气，今天又干什么去啦？”然后拿她的食指轻轻点一下我的额头。“不告诉你，不告诉你！”我总是朝奶奶做着鬼脸，然后跑进卧室去了。她给我换好衣服后，打开灯，戴上一个戒指似的东西，然后开始帮我缝衣服。我很怕针刺到奶奶的手，但是，那根小巧的针在奶奶大大的手中十分灵活。与其说她在缝衣服，不如说她在表演一场华丽的指尖华尔兹。

我拿到了一把剪刀，毕竟奶奶经常都在用，她刚刚用完后又忘记收好了，我就正好发现了它。我拿起剪刀，学着奶奶的样子。当我剪了些纸之后，我发现这个东西很有意思，便对着更多的纸“咔嚓咔嚓”的剪起来。过了一会儿，玩腻了剪纸，这时，我把目光投向了床——现在，床单的边缘，已经被我“修整”成了条状。紧接着，奶奶回来了。这下，我意识到自己闯祸了，赶紧丢下剪刀给奶奶道歉。奶奶叹了口气，摸摸我的头，喃喃自语：“算了，下次别玩剪刀了，危险。”奶奶又拿出了针和线，把被我剪碎的床单一一缝好。这一次，奶奶的手被针扎到了，鲜血滴在了床单上，我却不甚在意，只是给奶奶拿了张创可贴，就去睡觉了。

今天，我又一次来到了奶奶家。走进里屋，奶奶正在给妹妹缝衣服。我突然发现，奶奶的手已经不那么灵活了，戴着老花镜的她正吃力地看着那个破损的地方，用颤巍巍的手把针穿过去，她刺到了好几次手。我让她别缝了，拿到外面花几元钱就补好了，但她却坚定的摇摇头，说：“不能乱花不该花的钱。”然后继续一针一线的缝补着。灯光洒到奶奶的脸上，映出了她脸上的皱纹与头上的白发，她未曾发觉，这一刻的我已热泪盈眶。

奶奶就这么一针一线的缝着，我发现这一针一线缝补起的，不止是衣服，还是我整个的童年，是奶奶对我们默默的爱。

我的奶奶作文五年级

俗话说得好：家有一老，如有一宝。

我的奶奶，出生于60年代，之后，奶奶算是一位有文化的人，现在还时不时听她在讲：人活到老学到老。奶奶年轻的时候是很艰苦的，她是一个很勤俭的人，算命的说她命中无子，所以，奶奶生了5个女儿……还有一个女儿夭折了。

以前生活艰苦，农村的人压根儿就赶不上汽车这玩意儿，所以奶奶不适应，就会晕车。然后她现在就很有感触的说，人活到老学到老，吃东西要学，可以品味那个味道。而学坐车也是需要的，你看她现在坐上车都很享受的样子。

记得小时候，跟她坐了长途车，她一路吐过去。快到终点的时候我觉得味道怪难闻的，我也就吐了……我的第一次呕吐居然就在那个时候。

我不是奶奶偏爱的那个，奶奶偏爱的是妹妹。从小奶奶就说妹妹比较老实。我是大姐，我是不会被人欺负的。

小的时候，我跟过爷爷奶奶一起去过深圳度假过。到了后来上学了，奶奶总是说那是因为我去过大城市有见识过大城市的文化，她至今记忆犹新。很感谢奶奶!

奶奶是个很自觉的人，她对别人总是很好，可是对自己却总是那么勤俭，20多年来只给自己买过一件衣服，不然就是穿别人穿过的了。要买给她，她总是说自己这样穿很好了。总是把自己好的东西当礼物送给别人。

奶奶是个受过教育的人，她懂得自食其力。这点我觉得我深受奶奶影响。她总会教育我们，可以说，我在她那学到的比我妈妈的还要多，虽然有时候有些话我很不爱听，以至于后来我后悔死了。我那个态度，我很恨自己!

爷爷出世的早，奶奶还没50岁的时候爷爷就走了……我至今还是无法忘记爷爷出殡的那天，奶奶哭得那个样子。然后，奶奶至今还会说：“要是你爷爷还能多活几天的话，那不知该有多好，你们这些小孩子的教育也会更加好!”我很怀念爷爷，奶奶对爷爷的思念更应该是要上千倍。

奶奶经常教育我们要懂得感恩，老爸每个星期都会载我们来学校，奶奶跟我们说，要写一篇文章说自己的爸爸是如何好!

每个星期回家，奶奶总会很担心的说，孩子啊，回到家就好了。我很担心!见到你真是太好了。而我现在的愿望就是奶奶能够健健康康的。我要结婚，然后生小孩，给奶奶抱抱呢。

二年级作文我的奶奶

过年因为要值班，所以我提前回了一次家，离年关还有半个月，父辈们都还离家挣钱未归，家里只有奶奶一个人。见到我回来可把奶奶高兴坏了，给我煮了一大碗面，上面加了两个荷包蛋，还盖上很多浇头，堆得就像小山一样，嘴里还唠叨着说我在外面一定吃得不好。虽然很难把它吃完，但是像往常一样我都会把它吃完，只为看到奶奶脸上慈爱的笑脸。

晚上陪着奶奶看完越剧，洗漱完便早早睡下了。因为我的脚很冰怕冰着奶奶，所以我尽量不让自己的脚靠近她，可奶奶却好像知道了什么一样，伸手就把我那冰冷的脚抱进怀里。

第二天奶奶知道我要走了，一定要把家里最大的鸭子杀了给我吃，我说养着吧，等过年大家都在的时候再杀，可奶奶却不肯，说我回来这么匆忙，也没烧什么好吃的给我吃，要是我就这么回去她真的会急上火的。

奶奶年纪大了不会杀鸭子，只好等隔壁家的伯伯中午回来的时候再弄，奶奶一遍遍的去看他回来了没，等到我要走的时候鸭子还没有煮好，奶奶硬是要我吃吃看，说我牙齿好，说不定能咬动。我不忍拒绝尝试着吃，看我真的咬不动，奶奶便盛碗汤给我喝，说吃不到肉汤也喝点，我强忍着眼里的泪水，把整碗汤喝了个底朝天，奶奶终于笑了。

提着奶奶给的一大包她的“珍藏”离开了奶奶家，奶奶就一直在后面默默的跟着，我让奶奶不用送了，我自己走就行，她执意要送，送出了好远，我让她回去，她却不肯，说这路这么宽她回去的时候一走就到了，再送送。

离别的时候我看到了奶奶眼里的不舍，还有她眼角就要落下的泪水，好像是要对我说什么，张张嘴却有没说话。我知道她是想说有空多回家来看看她，却怕我们*日里太忙脱不开身，怕给我们负担。

在转身那一刻，眼泪终于忍不住落了下来，我知道身后奶奶一直在看着，却不敢转过头去，直到走出了好远奶奶在后边喊“在你包的外面那个袋子里有500块钱，你拿去买点喜欢的东西吃。”她是怕我不肯要，才偷偷放我包里。

她总想我们过好点，自己生病了，被牙疼折磨了好几天，却跟我唠叨说都花了“十块钱”了还没看好，她是把一块钱掰两半来用的奶奶，却舍得给我500块。

她嘱咐我跟大家说一下如果忙的话，就不用回来，她在家里过的很好，打个电话回来就好了，我不由得自责，因为我都想不起自己有多久没给奶奶打过电话问声好了。

回过头看着奶奶转身回去的背影，我仿佛看到的是奶奶一个人在家孤独的样子，那么的落寞。我的脚就像有千斤重一般，怎么也挪不动，走不开。

爷爷去年走了，留下了奶奶一个人，可奶奶又不肯跟阿姨舅舅他们住，她说自己一个人住想吃什么就烧什么，落得自在，可一个人在家又怎会不觉得孤单呢。

想起了一首歌《常回家看看》，是啊，就像我们小时候希望爸爸妈妈在身边，总吵着要找爸爸妈妈一样，现在是他们需要我们，尽管他们不会吵着要我们回家，可是我们不能忘了他们需要我们，他们一直在家里等着盼着，没有什么能比我们常回家看看更能让他们开心的事了。

我拿起手机给大家都发了短信，让他们过年早点回家，如果真的没法回来，不要忘了给奶奶去个电话，不用说太多的话，报个*安再陪她聊聊家常就好，别忘了奶奶一个人在家。

小学一年级语文《奶奶笑了》优选教案

教学目标：

1.认识15个生字，会写7个生字。

2.流利地背诵课文。

3.读认生字，利用分析法和联想法记忆生字。

4.体会小溪变化的原因，增强学生的环保意思。教学重点：掌握7个生字的音、形、意。

教学难点：

了解小溪的变化与动物行为变化的相互关系。

教学准备：

生字卡片、投影器。教学方法：自学、探究、合作。

教学过程：

一、导语。

同学们，昨天我们都被春天的景色迷住了，就是因为春天中有美丽的颜色、悦耳的声音和感人至深的微笑——池塘在笑，小溪也在笑，它们怎么会笑呢?让我们今天带着这个问题来学习《小溪笑了》这篇课文。

二、学习生字。

1.请学生们试读课文，找出文中不认识的字。

着往医生仔细都溪扔屑猪些臭病。

请学生根据拼音试读这些生字，然后老师订正。

3.结合上述情况，指出应注意的生字。

着、都、病、

4.跟老师认读这些生字，特别注意刚才指出的几个。

5.学生练习读。

6.检查。老师点同学认出所出示的生字卡片，并及时订正。

7.你记住这些字的读音了吗?想不想和它们成为亲密的朋友?那么就有必要记住它们。

8.进行自学，你用什么方法记住字形。注意对难字指导。9.学生练习写，教师具体指导。

第二课时。

教学目标：

1.理解课文内容。

2.流利地背诵课文。

3.理解课文内容，有感情地读课文。

4.体会小溪变化的原因，增强学生的环保意思。

教学重点：

理解课文内容，有感情地读课文。

教学难点：

了解小溪的变化与动物行为变化的相互关系。

教学过程：

一、导语。

1.上节课我们已经掌握了课文的生字，这节课我们来学习课文。

2.理解课文内容。

3.学生观看灯片投影，说说这四幅图的情景。

图一、一条河水清清的小溪，正唱着歌快乐的流向远方。

图二、小兔、小猪、小猴正往小溪里丢垃圾，溪水变得黑黑的。

图三、动物们聚在一起商量解决的办法。大家都互相提醒着不要再往河里扔垃圾。

图四、小溪又唱着动听的歌流向远方。

这几幅额头画是本篇课文所反映的内容。请同学们试读课文，想想小溪开始是怎样?

4.请同学们读第一段，你认为在读第一段时应该怎么读?(高兴的心情)。

5.分小组读，看哪组读得，

6..小溪后来变成了什么样的了?是什么原因?

(小兔、小猪、小猴正往小溪里丢垃圾)。

7.这部分应该怎么样读?(读出不满)。

8.读到这里，你心里有什么感受?请说说。

9.那怎么样才能变回原样呢?(先找原因，再治理)。

10.动物们怎么样做?

11.结果怎样?

12.让我们带着高兴的心情来读这一段。学生试读这一部分。

三、有感情地朗读课文。

分小组进行朗读比赛。评出优胜者，进行鼓励。

四、学完这篇课文，你想对身边的小朋友们说些什么样?

(鼓励学生发言)。

五、全文小结。

本文主要写小溪前后变化，旨起我们思索——这是什么原因?原来是动物们不保护环境造成的。在生活中由于人们不注意保护环境的恶果造成的。想一想，你见到的有哪些，请同学们说一说，看谁说得好。

《小溪笑了》是一篇有趣的课文，文中用富有童趣的语言叙述了小溪从清到脏，再从脏到清的过程。告诉孩子不能乱扔垃圾，要保护好自然环境。课文以一些小动物前后行为的变化，导致小溪水的变化作为线索，进行对比描写，句子连贯而流畅，十分适合小朋友朗读感悟。

注重朗读训练，帮助学生理解课文内容。在教学中，我从学生的生活实际出发，如课前的谈话，课中间让学生谈谈自己生病时候的感受等，紧贴学生生活，从学生已有的经验和生活实际出发，引导学生观察小溪生病时的样子，把小溪生病和自己生病时候的感受相比较，体会小溪生病时的感受，使学生能真实地感受到小溪在遭受破坏时的委屈和难过，从而进行了有效的朗读训练。引导学生读出“着急、快乐”的语气，让他们在朗读训练中进一步理解句子的意思，孩子也会在各种形式的朗读中，随着文章小溪的命运有了不同的情感体验。

从教学手段来看，如果在教学过程中能恰当地运用多媒体课件，以及用音乐来丰富课堂教学，教学效果会更佳。在阅读教学开始时，先让学生看图说说小溪水怎么样?再让学生饶有兴趣地看根据课文内容制作的动画，整体感知课文。然后抓住“变”字学习课文，理解小溪生病时，黑臭的画面，让学生深深地关注小溪的命运，通过一前一后的对比，就会较好地突破了文章的情感目标。这样学文后，给予学生充分发表意见的时间和空间，他们将更深入地理解课文，从而受到爱护环境的深刻教育。

辛苦的奶奶三年级作文优选

有一首这样的歌“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易……”重重地写出了我的心声。

记得那一次，我和家人吵架了，我很生气，早餐都没吃就自己到了学校，我很难过，以为他们都不喜欢我。上了两节课，我肚子很饿，心思一直都放不到学习上，老师讲课的声音在我耳边拂过，我心不在焉的望着窗外，在胡思乱想着什么。

我心里十分忐忑，一直走到了爸爸身边，我停下了，低着头不敢看他。

“今天没吃早餐，饿了吧，给！”说完，把手里的袋子递了给我，我不敢相信地抬起了头，接过袋子，打开一看，里面是牛奶和面包，紧紧拽着手里的袋子紧张地望着他。

爸，你辛苦了！

我的奶奶五年级作文

亲爱的奶奶：

见字如面！

奶奶，您总是把我们家收拾得一尘不染，但是，您总是有一些小毛病，今天趁着这个机会，我跟您好好说一说。

每天晚上爷爷都要出去吃饭，到了很晚回来。虽然那时我已经睡觉了，但是每次我都被您和爷爷的吵架声吵醒。我每次起来都能听见那阵阵的争吵声。我都要忍不住跑出去说您们能不能不要再吵了，您也要考虑一下我的感受啊！我明天还要上学的，能不能考虑一下我啊！

就这样日复一日年复一年，我对您的态度也有所改变。

有一天，我说我很喜欢吃我们学校的鱼香肉丝，又一天，我一回家，家里就飘满了鱼香肉丝的香味。我回到家把书包往地上一扔，手也不洗，拿这筷子。直接吃了起来，狼吞虎咽，不到五分钟，一大盘鱼香肉丝就这样被我一扫而空。等到您从厨房里走出来的那个表情让我难忘。

奶奶，希望您不要再和爷爷吵架了，您每次吵架的时候能不能考虑我的感受。您们每次吵架的时候不是摔东西就是踢椅子，能不能为这个家考虑啊！

敬礼！

您的孙子：江博睿。

2021年11月10日。

小学2年级作文去爷爷奶奶家优选

假期结束了，把宛凝送去了她奶奶家。虽然从昨天就开始就给她打预防针，不过宛凝还是不愿意留在奶奶家。晚上老也不睡觉，看着很困了，也不睡。要求讲故事，然后我和宛凝在卧室里开始讲故事，好不容易又打哈欠又揉眼睛的，估计要睡了，结果又一咕噜爬起来，要出去玩，又要玩芭比娃娃，连哄带骗的才没下床，又玩了一会，好容易睡了。我们才回家。大姐和宋歌一直在外面等着我们。

另，过年宛凝收到的礼物列表：

一件巴拉巴拉的羽绒服，姑姑买的。

一件红色小大衣，大妈给买的。

旺旺大礼包，李梅婶婶买的。

旺旺大礼袋，干女儿的叔叔买的。

芭比礼盒一个，姑奶奶家的四叔。

韩国食品一大箱，手套一副，小姨买的。

小魔仙魔法棒，魔方，妈妈给买的，

貌似妈妈给买的礼物最轻，不过平时可是妈妈给买的衣服、玩具、好吃的最多啊！

其中魔法棒已经被宛凝弄断了，当时买的时候我还在犹豫要不要买个更大的，后来想算了，说不定宛凝很快就弄坏了或是不喜欢了，果不其然，我还真是有先见之明啊！

记录下这些，等宛凝大了看看，有多少人疼她啊！

三年级奶奶的作文

我的奶奶今年七十岁了，个头不高，白白胖胖的，一头银灰色的短发，总是梳得整整齐齐。奶奶很爱笑，一笑那本来就不大的眼睛就眯成了一条线。

奶奶是我们家公认的名厨，她做出的菜没有一个人说不香的。奶奶很喜欢看中央电视台的天天饮食节目和各种食谱，看完之后把从中学到的东西记下来，然后没事的时候就照着做一做，于是我们就能品尝到美味可口的饭菜了。我特别喜欢奶奶做的寿司、香菇包肉、馄饨等等，尤其是寿司，奶奶刚把做好的寿司端上桌，一转身就被我和三姐抢个精光。奶奶还有一本讲食物搭配的书，放在厨房里，经常在做饭前翻翻看看，就知道哪些食物可以在一起吃，哪些食物不能在一起吃，让我们不但吃得好，还吃的健康。

奶奶不但厨艺高超，而且手也很巧。她很会做衣服，她有一件玫红色的衣服，是她自己买布做的。那件衣服的领口很特别，好像一个六边形，漂亮极了。每年夏天的时候奶奶都会给我和三姐做一套棉绸衣服，穿上去又漂亮又凉快。妈妈给我买的衣服有些不合身，奶奶就打开她的缝纫机，很快就改好了，穿上去舒服极了。

奶奶性格开朗，特别喜欢跳舞。她每天晚上都要到小区的广场上去，跟一些老奶奶们一起跳健身舞。她不但学会了舞蹈，而且变得越来越精神，还交了好多朋友。

真是一个巧奶奶，我为有这样一个奶奶而自豪！

我爱我的奶奶！

奶奶三年级作文

我有一位慈祥、善良的奶奶。脸上有非常多皱纹和斑点，高高的、瘦瘦的、她每天都带着笑容。我敬佩她。记得2008年，四川大地震，许多人因为失去亲人的打击而痛苦。那天，我们居委会也组织了捐款的活动。一向节省的奶奶也交去了200元。从那以后，我没再说过奶奶抠门。因为她是一个有爱心的人。

奶奶非常健康，她总是把时间定的非常严格。从不浪费时间。她早上早早的起床去散步。上午去公园里去赏花。晚上去做操。我的奶奶总是把时间安排得井井有条。我不爱学习，奶奶告诉我‘寸金难买寸光阴’。时间能用金钱换的吗？过去了今天就没有今天了。我听了恍然大悟，我自己的学习成绩提高了。

还有一次，我数学测试我只考了68分，完了，这下完了，不知到家怎么解释，我忐忑不安的开了们，小心翼翼的往房间里走，妈妈知道了，嚷了我，我哭了，把门一拍，自己躲了在屋里哭了起来，奶奶慢慢地推开门，对我说：“孩子，失败是成功之母，加油吧，别灰心。”嗯，我点了点头。

我爱我的奶奶，她那善良的心打动了我，她那慈祥的面容，永远留在我心里，她那亲切的话语，我会深深的牢记在心里，奶奶我爱您。

辛苦的奶奶三年级作文优选

奶奶，您是一颗虽然苍老，但却非常慈爱的大树，而我，则是紧紧地纠缠着您，一生不想与您分离的藤……记得那是在5年级时发生的一件事。在一个夏日的夜晚，天热极了，屋外没有一丝风。哎！怎么偏偏在这时候停电呀！可让人怎么入睡呀！我躺在床上，只觉得浑身湿漉漉的。

凉丝丝的，好不舒服！我睁开眼睛，只见奶奶轻轻地为我摇着扇子。微弱的烛光映在奶奶那布满皱纹的脸上。我隐隐约约地看见了奶奶的额头上渗出了晶莹的汗珠。

见我睁开眼睛，奶奶轻轻的对我说：“睡吧，孩子，睡吧！”边说边从床头拿过一条湿毛巾，在我脸上面、身体上面轻轻地擦了擦。见此情景，我得心猛地跳了一下，忙对奶奶说：“奶奶，您去睡觉吧！我自己来扇。”奶奶说：“瑶瑶，快睡吧，不要管我了。”我又一次闭上了眼睛，又有一阵阵凉风向我吹来。炎热的夏夜，是奶奶的蒲扇吹散了我心头的暑气，是奶奶的爱伴我进入了甜甜的梦乡！

亲情是一股涓涓的细流，给我心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化；亲情是一个静静的港湾，让我远航的疲惫烟消云散；亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又隽永。亲情是美索不达亚*原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情，亲情……超越了时空，编织了人生美丽的彩虹。

奶奶，我想对您说：“从一出生到您带我长大，上了幼儿园，六年的我的幼儿时光在您的带领下快乐的走过，这六年里，您肯定为我操了不少心，您辛苦了！”

辛苦的奶奶三年级作文优选

我奶奶老了，但她仍然很努力。她的努力就像温暖的阳光，像清澈的小溪，更像凉爽的微风，滋养了我的童年，滋养了我的记忆。

奶奶的辛勤劳动是她菜地里永恒的绿色。奶奶没有菜地，但很勤劳，在路边空地上开了几个形状各异的小盘。她像艺术家一样精心设计了自己的菜地。——年春天，她会种萝卜和辣椒；夏天来了，她种了南瓜和豆子。秋天，她种了蒜苗和芥菜；即使在寒冷的冬天，她也会种植菠菜和豌豆。所以无论春夏秋冬，无论寒暑，她的菜地总是充满了无限的生机和活力。高低错落，五颜六色，充满绿色，硕果累累。

奶奶的勤奋是她厨房里的快乐交响曲。每天中午和晚上，我都会习惯性地走到厨房，看着她忙碌的身影穿梭在灶台、水槽、橱柜和餐桌之间，于是一盘盘美味的菜肴在叮叮当当的声音中释放出来，一碗碗美味的白米在热气腾腾的热气中若隐若现，一杯杯香甜可口的果汁冒着黄色或紫色的气泡，熏蒸出大量芬芳诱人的香味，飘出厨房，飘进客厅。

我相信世界上所有的奶奶都是勤劳的。他们勤劳是因为善良，他们勤劳是因为深爱亲人！让我们祝愿世界上所有的老奶奶身体健康，万事如意！

（五年级，700字）。

每当我遥望故乡，总会有一个模糊而疲惫的身影；当它在我脑海中浮现时，我总是想起她那双布满老茧的老手。对她来说，青春的美好岁月一去不复返了，她唯一拥有的，就是岁月在脸上留下的印记，还有那双饱含爱意的眼睛。因为里面全是她的回忆。

我从出生就和外婆在一起，记忆中第一个人也是外婆。从我开始明白的时候，外婆就在我的脑海里留下了深深的印记。她在河里穿衣的中年妇女，在田里插秧的中年妇女，在井边打水的妇女中。外婆忙碌的身影可以称得上是乡间一道独特而有趣的风景。

小时候，每当外婆外出打工，无论是耕田还是穿衣，我都紧紧跟随；但我不是来帮忙的，我是来捣乱，来水里玩的。夏天，奶奶在荷塘里摘藕摘叶，我在一旁看荷花。奶奶挑莲藕给我们煮汤，挑荷叶给我们煮凉茶。现在来找父母，一旦天气变了，奶奶就会打电话过来关心我们。有没有穿过保暖的衣服；吃饭好不好是电话里经常说的话。啊，奶奶一直照顾我们，担心我们！

广东省深圳市罗湖区京北小学五年级郑菊英：

（五年级，500字）。

我奶奶非常勤劳。

夏天，奶奶独自照看花园。花园里有很多纯绿色的蔬菜。豆子长满了树枝，像一排窗帘.紫茄子挂着小露珠，像奶奶头上的汗，黄瓜结果，开花。

外婆家井井有条，碗橱里一个个叠碗，筷子在快笼里安详地睡去.卧室里的桌子闪闪发光.

这是我的奶奶，这是我最喜欢的勤劳的奶奶。

（六年级，100字）。

三年级奶奶的作文

我的奶奶有点胖，还有点矮，她60多岁了，但她非常健康，她血压不高，不长病，一年也不感几次冒。

你们一定在思考我为什么叫我的奶奶“大喇叭”这是因为我知道的事啊，奶奶也知道，她总比我早告诉爸爸妈妈。

就像这件事，这件事就在这几天里发生的，我的好朋友李云飞的大爷找了个媳妇，晚上我刚想妈妈下班回来的时候我和她说说，可是，又被奶奶抢先一步，和妈妈说了。

还有一件事，再过几天停水，我晚上刚想和妈妈说，可是，妈妈晚上回来了，奶奶又比我早说了。

你们说我的奶奶像不像个传播新闻的大喇叭？

三年级奶奶的作文

我最熟悉的人是我的奶奶。

奶奶今年76岁，是一位退休教师，银灰色的头发总是梳得整整齐齐。

她个字不高，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

奶奶很关心我的生活，每次奶奶一做好吃的就叫我去吃，自己舍不得吃。有一次，我和奶奶说好明天给我买小笼包。可是，第二天下暴风雨，我想奶奶可能不会送来，但奶奶还是冒着大雨给我送来，看到奶奶身上，鞋子上都是水珠，我很感动。

这就是我的奶奶，一个关心体贴他人，慈祥的老人。

奶奶四年级作文

记得有一次，我在电脑前与同学视频聊天，奶奶看了后也想学习了。

奶奶喜欢和大姑奶奶打电话，现在电话费又高，她就用很渴望学电脑的眼神看着我，说“：晴晴啊，教我用电脑去和大姑奶奶聊天咧！我也想跟上时代，不想太out了！”

我被奶奶说的话逗笑了，马上就答应了她，“当然可以啦，我让你做个跟上时代发展的奶奶，绝不能让你out了！”

我右手拿着鼠标，左手按着键盘，帮奶奶开通了qq。奶奶在一旁抓抓脑袋，问：“晴晴，这是什么东西啊？”

“这可是视频对话的好帮手——qq。”我得意地说。“哦。”奶奶似懂非懂地点了点头。

我跟奶奶说：“奶奶，你的qq我帮你开通好了，可是大姑奶奶没有qq怎么办啊？”

我还没有回过神来，奶奶已经以迅雷不及掩耳之势的速度“嗖”地一下，打电话给大姑奶奶了。奶奶要大姑奶奶也赶紧去开通一个oo号。挂了电话对我摆了一个ok的手势说：“全部搞定！”

我瞪大了双眼十分惊讶。首先我先教奶奶加上了大姑奶奶的qq号为好友，然后打开对话框点下了视频对话的按键，只见奶奶忙得手足无措，十分迷茫。

我看了后哈哈哈大笑，两位奶奶都跟上了时代前进的脚步，看她们聊得那么开心，我心里也很高兴，因为我也当了一会小老师。

奶奶五年级作文

我有一位勤劳的奶奶，每一天她都辛勤劳作，打理我们一家的生活。

有一天，清晨五点多，我从梦中醒来发现奶奶早已起床为我们烧水，烧饭，洗补衣服。早晨的风非常的冷，但奶奶还是一动不动地站在阳台上，在刺骨的冷风中，一件一件地洗着衣服。她的手来回搓着衣服。当衣服洗好时，奶奶又用她那粗糙的双手，把那湿淋淋的衣服拧干。奶奶年纪大了，拧衣服时，脸上布满了皱纹，嘴巴微微张开，牙咬着，好像很吃力的样子。而此时我们全家人却都在呼呼大睡，除了我，没有人知道奶奶此刻为我们付出着。奶奶的勤劳，我要为她点个大大的赞。

奶奶不仅起早贪黑地忙碌着，还给我们织毛衣。只要一空下来，她就一针一线打起毛衣来，左一下，右一下的，几个月一件衣服就打好了。为什么是几个月呢？因为她白天要管弟弟，只有在爸爸妈妈接班管弟弟了，奶奶做完了家务才有空打毛衣。而且，奶奶的手指非常灵活，能织出许多美丽的图案。让我记忆最深的是奶奶帮我和爸爸妈妈各打了一件一模一样的格子图案的亲子装毛衣，穿出去得到很多好评呢！冬天奶奶问我：“恬恬，冷吗？”我毫不犹豫地回答了奶奶：“不冷呀，因为恬恬穿的是奶奶给恬恬织的毛衣呀！”奶奶对我笑了一笑，这种笑，是发自内心的笑，因为这毛衣不仅仅是一件毛衣，还有奶奶对我满满的爱。奶奶这种织毛衣的手艺值得我学习。

我顽皮的弟弟经常把家里弄得非常乱，奶奶不辞辛苦，一遍一遍地收拾屋子。尽管弟弟还是会把屋子弄乱，但为了不让我们一家人被玩具绊倒，奶奶还是会不厌其烦地重复着一件事———收拾屋子。

如此勤劳的奶奶，我怎能不为之所动，我爱您，我亲爱的奶奶。

感恩奶奶的六年级作文：奶奶的手

本站：文章以“手”为线索贯穿全文，字里行间流露出对奶奶的无限感激之情。下面我们一起看看这篇《奶奶的手》。

每一个人都拥有一双属于自己的手。清洁工人的手粗糙有力，白衣天使的手纤细柔软，而奶奶的手有很多皱纹和老茧，却给我们带来了无尽的幸福和温暖。

一天，奶奶高兴的说：“我发现咱们家后边儿有一大片荒地，不如在那种菜。”我们听了都一致反对，那么大的一片荒地，奶奶年岁也大了，岂不是要累趴下了吗?奶奶笑着说：“反正每天在家里待着没事干，干点活舒服!”我们拗不过奶奶，只好让奶奶去种菜了。

奶奶买了很多蔬菜的种子，然后拿来铲子，水桶，化肥，锄头开始有模有样地种菜了。不久，这片荒地变成了绿色的海洋。有细长的豆角，有鲜嫩可口的青菜，有又圆又大的西红柿……奶奶还把这些无农药无公害的蔬菜分给了邻居，邻居们一个劲的夸奶奶种的菜好吃，奶奶心里美滋滋的，脸上乐开了花。奶奶用她勤劳的双手为大家带来了快乐。

我的妈妈是一个非常浪费东西的人。有一次，妈妈把一个刚刚买的新床单扔了出去，奶奶见了，赶紧把床单收回来，她拿起针和线做了一个小被子。

奶奶做的饭也很好吃。有一天我们家里来客人了，厨师的位置当然非奶奶莫属了，她在厨房里做起饭来，饭还没做好，我已经馋涎欲滴了。不一会儿，红烧牛肉，红烧鱼，酱香排骨……一个个的端了上来，可谓是色香味俱全，客人们一遍吃一边夸奶奶的厨艺太好，可以拿去参赛了。

这年冬天，天气十分寒冷，我的毛衣小了，穿不上了，妈妈准备带我去超市买一件新毛衣，奶奶跑过来说：“买一个新毛衣都贵，我来这一件毛衣吧。”奶奶连夜给我织了一件新毛衣，我穿了上去，又柔又暖和。奶奶用她那长满老茧的手在严寒的冬日里，带给了我无限的温暖。

音乐家的手可以弹奏出美妙的乐章，科学家的手可以制作出精端的软件儿，奶奶长满老茧的手可以为我们全家带来无尽的温暖和幸福!

三年级奶奶的作文

我有一个慈祥的奶奶，她今年63岁了，中等个子，微胖，其实也不是胖，是因为有点浮肿；奶奶看起来非常苍老，她头发已经白了，脸上布满了皱纹。

奶奶一直身体不好，在我还没出生的时候，她得了脑瘤，医生为她做了摘除手术，但由于脑瘤压迫了视神经，结果造成了双目失明，从此奶奶就生活在一种颜色——黑色的世界里，她的生活一直由爷爷照料着。祸不单行的是，前年，奶奶的胆囊又长了结石，又做了一次手术。我非常心疼我的奶奶！

奶奶最喜欢听南昌采杂戏了，每次想听的时候，爷爷就给她放碟子。有时，她会跟着碟子摇头晃脑地哼上几句。

奶奶有一个最大的缺点就是爱唠叨，其实也不是缺点。因为奶奶膝下有七个儿女和十五个孙子孙女，她把每个人都当作自己的心肝宝贝，每当有人要出门的时候，奶奶总会担心会出什么意外，所以总是千叮咛万嘱咐。

奶奶总是为我们着想，将来我长大了一定要孝敬她老人家，在这里，我祝愿她永远平平安安，长命百岁！

奶奶五年级作文

也还记得那年的冬天特别冷，你病了。胖胖的身体现如今瘦得连小小的我都环抱的过来，脸上没有一丝血色，而你，依旧微笑着。

病房里，静得很，我小心地呼吸着，小护士仔细地寻找着静脉，好一会才扎下去，可是盐水却没有滴下来……妈妈生气了，大声吼起来：“换个水平好点的来。”我的眼泪不争气地往外流。你却微笑着说：“给人家个机会嘛，反正已经扎了。别急，也不要有心里负担，你继续吧。”从小护士的眼神里，我看到了小护士的感激。从你的眼神里，我明白了什么是世界上最美的语言，什么是世界上最宽广的胸怀。

现在，你已经走了，你短暂的人生之路，陪我走过了十来年的风风雨雨，让我学会了服输，让我学会了遇事心平气和，也让我学会了宽容，学会了用微笑面对人生……不能和你在一起，是多么的遗憾啊。奶奶，有你的日子，真好！

我的奶奶六年级