简历上的职业目标应（模板18篇）

个人简历的语言表达要准确、简洁、有力，尽量使用准确的词汇和专业的术语，以展现自己的专业素养和语言能力。在下面的链接中，你可以找到一些优秀个人简历的范例和模板，供你参考和使用。

关注毕业生简历填写：缺明确职业目标易遭淘汰

在应聘过程中，对自己的职位没有明确目标的申请者，是最容易被淘汰的对象。因此，毕业生生在简历中应该明确职位目标。

具体操作中，毕业生生应在联系方式下表述职业方向定位，主要陈述自己的职业理想是什么，然后用一两句话从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的目标职位的由来。

毕业生生通常都是带着自己的简历参加企业或学校举办的'招聘会，在听完企业介绍之后，应在简历最醒目处（一般是简历的右上角），明确表述清楚自己希望工作的“目标城市”以及一两个“目标岗位”。

在描述所参加的社会实践和项目经验时，应采用倒叙方式，直接从最近的时间入手，让用人单位的简历筛选者更容易获得重要信息。

要尽可能地量化所取得的成绩，如自己参与组织的某项活动有将近500人参加，组织者约20人，获得1800元赞助费用等。

另外，毕业生生还务必在简历上描述一下个人特长和爱好，并最好能说明爱好的程度和取得的成绩。

个人简历职业目标范文

民族：汉族。

婚姻状况：未婚。

身高：172cm体重：68kg。

户籍：湖南永州。

现所在地：湖南长沙。

毕业学校：湖南机电职业技术学院。

学历：本科。

专业名称：计算机信息管理。

毕业年份：xx年。

工作年限：一年以内。

职称：

求职意向。

职位性质：全职。

职位类别：市场/营销。

人力资源。

行政/后勤。

职位名称：助理;营销;。

工作地区：湖南长沙;。

待遇要求：1200元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间：一个月内。

技能专长。

语言能力：英语一般;普通话标准。

教育培训。

教育经历：时间所在学校学历。

xx年9月-xx年4月湖南农业大学本科。

xx年9月-xx年6月湖南机电职业技术学院专科。

培训经历：时间培训机构证书。

xx年9月-xx年12月学院助理营销师”职业资格证书(国家劳动保障部颁发)。

工作经历。

所在公司：武警湖南消防总队益阳市消防支队。

时间范围：xx年12月-xx年12月。

公司性质：其他。

所属行业：其他。

担任职位：队长助理(中队文书)。

离职原因：退伍!

其他信息。

自我评价：性格开朗，心理素质较好，做事有责任心，有韧劲能够坚持到底;为人忠诚，讲信用，纪律性强，有较强的团队协作能力。崇尚荣誉，有较强的大局观念，在工作方式又敢于创新。

发展方向：期望担任高管助理的工作，这与我之前从事的工作相符合，也能较好的发挥我的才能。

其他要求：提供五险一金。

简历上的职业目标应【】

我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。

简历中的自我评价和职业目标

本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!

自我评价：本人善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。

简历自我评价：具有丰富的团队组建与扩充经验和项目管理与协调经验;•擅长人事工作及进度管理;•熟悉生产跟单工作流程;•熟练操作各种系统，及文件图纸的收发并存档，及各种资料打印与表格制作等。•熟悉办理员工请假，新进员工入厂和各类离职人员的手续，考勤的管理工作，部内会议的召集、记录，日常工作中各种文档的处理、归档及管理，生产进度的监控、品质异常的统计及办公用品的领取与发放，日常重要管理项目的资料收集、整理及图表的制作，各种表单及标签的制作和财务工资统计、发放等工作流程。

简历自我评价：本人工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适应能力强，至今已有2年多的pe工程师工作工作经验。在2年多的工作中，通过各种工作实践及公司所提供的良好的工作知识培训，本人在新产品开发阶段中对生产车间存在的生产问题及制作产品工装夹具等方面都积累了较多的经验，也使自身在工程软件方面的能力有了提高。本人能够熟练的使用autocad/coreldraw/系統.另对pro/e及photoshop也有一定的基础。

简历自我评价：本人性格开朗、乐于助人，做事严谨仔细、认真负责。同时善于观察周围的事物，善于收集资料分析问题。也喜欢与他人交往，热爱生活。学习能力较强，刻苦努力，不断要求自己、提升自己。大学期间也积极参与志愿者活动，并与团队进行良好的互动，具有良好的沟通能力，对人对事也拥有较足够的耐心和信心,且勇于接受新鲜事物带来的挑战。在生活中，我也喜欢以幽默来改善大家紧张而又繁忙的脚步，对未来生活和工作充满着期待和憧憬。

简历自我评价：大学生活和多次的暑期实习经历让我明白了自己想要什么样的工作，该持有什么样的人生态度。我是个喜欢挑战，敢于接受挫折的人，渴望一个可以让我有机会拼搏的工作。尽管我是个女生，但我不怕苦，不怕累，遇到事情不喜欢轻易放弃。大学的专业学习让我熟练掌握了多种电脑办公软件，如office、excel、photoshop等。

简历自我评价：对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

简历自我评价：1、学习能力强，两年获得三等奖学金;2、性格开朗、有激情，求学期间积极参加校内校外的活动;3、优秀的组织和协调能力，责任心、团队协作精神强，参加较多的团队管理实践;4、吃苦耐劳，大一时，每天过度的舞蹈训练之后，还能尽责完成团支书一职繁杂的工作;5、形象端庄大方，举止文雅，在中国人寿当礼仪受到好评;6、自觉自律，在校期间从不缺勤。

简历自我评价：个性开朗，积极乐观，渴望成功，脚踏实地，较能吃苦。良好的团队合作精神良好的人际关系技巧与上、下级之间的良好沟通能力熟悉劳动法、安全生产法、消防法、纯水与污水的工艺流程责任心强，工作主动、积极。

简历自我评价：性格开朗，对数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情!能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识;对工作认真负责，上进心强!懂电脑基本操作，熟练小键盘操作!

简历中的自我评价和职业目标

尊敬的领导:。

您好!

感谢您在百忙中阅读我的自荐书!

我叫何艳芬，今年33岁，大专学历，初级职称。20xx年7月毕业于原南宁地区民族卫生学校护理专业，20xx年9月“岗转全”毕业。20xx年1月获广西卫生管理干部学院护理学专业(函授)专科文凭。20xx年获得护士执照。20xx年9月起至今一直在广西大新县人民医院(二甲医院)从事临床护理工作。

20xx年来，我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了同事和领导的好评和认可。除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作，在科室主要负责科室护理安全及“三基”、“三严”培训。

最近几年来分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。在儿科2年中能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。在医院的理论及技能考核中成绩优秀。20xx年20xx年20xx年20xx年均评为医院先进工作者。20xx年荣获大新县人民医院“十佳护士”荣誉称号。

成绩只能代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于业务工作，我相信凭我多年在临床护理一线所积累的经验，我能够很快适应新的工作环境，并且通过在实际工作中不断的学习、取长补短，不断提高自己的理论水平和业务技能，一定能做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在领导的支持和自己的不懈努力下，我一定会给单位、给科室做出应有的贡献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上。

个人简历职业目标范文

三、内外环境分析。

根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下：

1、2009至2012年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

2、2012至2015年。

熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，职业生涯规划《护理职业生涯规划书》。

主要完成内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语四、六级争取考好。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，

五、调整与评估。

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

求职简历职业目标

简历写明确求职职业目标全文完整

所有内容都应有利于你的应征职位，无关的甚至妨碍你应征的'内容不要叙述。

2、突出你的过人之处。

每人都有自己值得骄傲的经历和技能，如你有演讲才能并得过大奖，你应详尽描述，这会有助于你应征营销职位。

3、用事实和数字说明你的强项。

不要只写上你“善于与人沟通”或“富有团队精神”，这些空洞的字眼招聘人已熟视无睹。应举例说明你曾经如何说服别人，如何与一个和你意见相左的人成功合作。这样才有说服力并给人印象深刻。

4、自信但不自夸。

充分准确地表达你的才能即可，不可过分浮夸，华而不实。

5、适当表达对招聘单位的关注及兴趣。

这会引起招聘人注意和好感，同时可以请求面试机会。

关注毕业生简历填写：缺明确职业目标易遭淘汰

在应聘过程中，对自己的职位没有明确目标的申请者，是最容易被淘汰的对象。因此，毕业生在简历中应该明确职位目标。

具体操作中，毕业生应在联系方式下表述职业方向定位，主要陈述自己的职业理想是什么，然后用一两句话从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的目标职位的由来。

毕业生通常都是带着自己的简历参加企业或学校举办的招聘会，在听完企业介绍之后，应在简历最醒目处（一般是简历的右上角），明确表述清楚自己希望工作的.“目标城市”以及一两个“目标岗位”。

在描述所参加的社会实践和项目经验时，应采用倒叙方式，直接从最近的时间入手，让用人单位的简历筛选者更容易获得重要信息。

要尽可能地量化所取得的成绩，如自己参与组织的某项活动有将近500人参加，组织者约20人，获得1800元赞助费用等。

另外，毕业生还务必在简历上描述一下个人特长和爱好，并最好能说明爱好的程度和取得的成绩。

文档为doc格式。

设定简历目标

学习作者用情感贯穿全文的表达方法，体会这样表达的效果。

反思：“理解”和“体会”都是内隐性的行为动词，表述相当模糊，这样的目标过于抽象概括，只是为目标而“目标”，在阅读教学中几乎是万能的，都可以说“有感情地朗读课文，把握课文内容，体会作者的思想感情”。

简历求职目标

确立简历目标

同学们好！今天我国旗下讲话的题目是“确立目标，走向成功”。有人曾对这一话题作过这样一种表述，说：

有一种感觉叫迷茫，那是因为没有确立目标，或者是对目标开始怀疑。

有一种浪费叫虚度光阴，那是因为没有详细计划，或者是没有付诸行动。

有一种失落叫不能成功，那往往是因为没有坚持到底，或者是不能战胜自己。

其实，成功也不难，假如做到以下十六个字，那你离成功就不会太远。

一、确立目标。目标是行动的方向，科学地制定适合自已的人生目标很重要。中职学生和普高学生有一个较大区别就是，从一进校门就选定了专业，从而也就初步选定了未来从事的职业，因此我们需要比别人早做这方面的规划。从现阶段来看，学好一个专业，学精一门技能，保证从向社会以后有一个立足和发展之地，就是我们的现实目标。

人们在确立目标时，一般总会先有一个远景目标，然后制定阶段性目标；远景目标可以模糊一些、高远一些，阶段性目标必须是具体的、明确的`、可操作的，必须从内容进行分解，从时间上分步实施。目标的确立会受到人生阅历的制约，应多听听年长者、成功者的建议，并从自身实际出发不断地进行修正。

二、制定计划。计划是行动的开始，要实现目标必须制定实施计划，并对其细化，要明确到每周要做什么，每天要做什么，每一个小时要做什么。计划是时间控制的有效手段，要严格执行。每天要做的第一件事，就是明确当天的计划；每天不能忘记做的最后一件事，就是检查自己的计划完成情况。

三、立即行动。俗话说“心动不如行动”。有了计划，就要拿出百分之百的热情，该学习时，就伏案苦读，该工作时就专心致志，该休息时就放松心情。要保证做好每一件大事，力争不错每件小事；不拖延，不糊弄，精益求精。行动是快乐的，有些事，你越是犹豫，越是迟疑，就越是无法开始，但是一旦行动，就有了良好的开端，就会有策略，就会有战胜困难的勇气和办法――路在脚下。

四、战胜自己。在执行计划的过程中，会面对各种各样的困难或诱惑，这需要我们用坚强的毅力去战胜自己，这样才能使自己走向强大，走向成熟，走向理性，走向睿智，走向成功。

“确立目标，制定计划，立即行动，战胜自己”，虽然做到了这十六个字不一定就能够做出非凡的业绩，不一定能够成为别人眼中的佼佼者，但你一定会有属于你自已的成功人生、精彩人生。

富阳学院高教中心毛传赋。

确立简历目标

简历目标岗位

设定简历目标

人要是有点精神的!每个人都应该确定一个目标，而且这个目标对你本人来说是伟大的，为这个目标奋斗，就是人的精神所在。没有切实可行的目标作动力，便很容易对现状妥协，甚至会过得行尸走肉。一个未来的成功者，必定是一个目标意识很强的人。所谓“目标意识”，也就是思想中始终有清晰的标靶，犹如卫星制导，一直“咬”着目标不放，直到击中为止。而且，当这一个阶段的目标实现后，又会盯住下一个目标，直到事业的成功。

目标设定应掌握以下基本要点：

其一，适合自己的特点。确定目标，不能单凭自己的爱好(爱好并不能与特长画等号)，也不能盲目追逐热点，一定要建立在个人优势的基础上，才能处于主动有利的地位。

其二，符合社会与组织的要求，有需求，才有位置。因此确定目标，要考虑内外环境的需要，特别要考虑到社会与组织的需要。

其三，高低恰到好处。一个人追求的目标越高，当然不是高的离谱，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。我们绝不能将目标确定在较少的范围之内，那只能使人校级保守，平平庸庸。当然，目标远大并不等于好高骛远，关键在于实现目标的每一步都必须有计划、有措施的予以践行，否则目标过高则人如悬在幻想的高空，在生活中将一事无成。

其四，长短配合适当。长期目标是为人生确定方向，短期目标是实现长期目标的保证，二者不可或缺。比如，大学生不确定长期的发展目标，在校学习就没有动力，甚至难以完成学业;同理，在校期间，不确定学习阶段的目标，将来也没有能力和素质去实现长期目标。对于大学生而言，根据未来发展目标制定好在读期间的学习目标和素质发展目标是职业生涯规划的重中之重。

其五，幅度不宜过宽。大学生的专业面较宽，这是为了适应就业的需要。但是作为人生目标，不宜过宽，否则难以集中资源去争取成功，比如某人想成为一名管理专家，此目标就过宽，因为它涵盖的领域太多太多，你没有资源去达成这个目标。但如果你想成为一名企业战略管理或品牌管理的专家，经过若干年的努力，就有可能实现。

其六，同期目标集中。你不可能见到同时追逐5只分散逃逸兔子的猎手!所谓“一只手抓不到两条鱼”，也是这个道理。同一时期，目标应相对集中，以集中精力努力达成。如果设定多个目标可分开设置，拉开时间距离，实现一个目标后再实现另一个目标。

其七，目标要清晰具体。一个人工作，干什么，干到什么程度，要有清晰具体的要求，方能干好。不论是确定学习目标、身体锻炼目标、经济收入目标，都应该有“度”的要求，也即定性的定量要求，这包括时间、完成目标的高度、深度等。

其八，综合考虑人生目标与生活目标。我们倡导事业为重，但并不漠视财富、婚姻、健康等问题，只有它们的完美结合，人生才谓圆满。

目标型简历

性别：女。

年龄：23。

身高：167cm。

婚姻状况：

户籍：江西。

现所在地：广州。

健康状况：良好。

最高学历：大专。

目前月薪：1500人民币。

工作经验1年。

求职意向。

工作类型：全职。

意向岗位：会计或贸易。

月薪要求：2300左右元/月。

意向地区:广州、深圳。

到岗时间：一星期后。

教育培训。

现在在华普会计培训中心接受培训。

工作经历。

去年在一家私营企业实习过，主要工作接待一些特殊来宾！

技能专长。

计算机能力：计算机能力一般。

语言能力：英语一般。

自我评价。

希望能通过自己的努力，学习到更多的知识，也会很争取做到最好的自己，相信自己！

联系方式。

文档为doc格式。

目标资源简历

傻瓜式软件越来越受欢迎但软件终究无法和人合二为一的，尤其是在思维方面软件更是难以跟人达成较为一致的程度。任何测评软件也不能为我们决定简历目标，其只能作为制定简历目标的辅助性工具，所以求职者要记住测评软件并不是处于核心位置而是从属位置。

所以求职者要记住以自我为核心去制定目标，你想想个人的特点到底有哪些并且把它们都列出来，还有个人擅长的领域又有哪些也将其列出，将特长、特点结合起来再依据目前的市场状况定位目标，如哪些行业在生命周期的初期和发展阶段，哪些职业在最近几年具有较好的发展前景，再定位最终目标所以不管什么样的测评软件也仅供参考。

文档为doc格式。

简历目标岗位

1、根据学校工作安排，具体负责学校各项设备、设施的安全运行及维护、保养、检测等事项。工作量为1。

2、严格执行操作规程，杜绝一切事故发生，确保设施设备和人员的`安全。

3、工作态度。能够服从指挥，认真领会工作主旨，并且能够更好更快的开展工作。

4、服务态度。对本职工作认识到位，积极主动的做好为服务对象的服务工作。

6、对象评价。被服务对象在公开场合表扬的或被服务对象投诉的。

7、经查岗发现或举报有效缺岗、紧急大修缺岗等情况，造成学校财产巨大损失的，视为目标考核不合格。

8、学年(学期)满意度测评(含教师互评、领导班子评、学生评、家长评)中，各项测评满意度达到(含)80%。

9、对各级骨干教师、学科带头人(各级职称人员)的规定。

10、其它未尽目标责任事宜由学校岗位考评小组解释实施。

教师签名：学校(分管负责人)：

年月日年月日。