这份报告不仅可以帮助我们总结自己的工作表现，还可以为未来的工作规划提供参考和指导。在这里分享一些优秀的述职报告范文，希望能激发大家对工作总结的思考和写作的热情。
教务处述职报告
尊敬的各位领导：
大家好!
春去秋来，花开花落，自20xx年我们相聚在这里，六个春秋已悄然而过，我如一只穿越风雨的海燕，尽管天空没有留下痕迹，但坚实的脚步已在我心灵深处定格。首先感谢领导、同志们六年来对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的xx市第八十五中学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了一定的成绩，现述职如下，不当之处，敬请大家批评。
下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下：
本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。
半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
常规工作约定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大部分质量较高，受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。
学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛，经过认真的筛选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。
丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛，共有263人参加，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，配合初一年级组召开了初一教师调度会等。
此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。
存在的问题
一是本学期由于计划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击，虽然一直秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓教师业务能力，教学水平的计划做的不是很好。
二是对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很希望有计划性但没有做到计划性，使得有些环节放松。
三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚，教师对待工作热情不高。
四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。
总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我将更加竭尽全力为大家更好地服务，让所有的老师享受工作的快乐和充实，体验专业成长和事业成功的幸福，请在座的各位同仁支持我、信任我，谢谢大家!
谢谢大家!
教务处述职报告
20xx年11月起任学院党政办主任，主要负责迎评工作；20xx年11月起任教务处处长，继续负责迎评工作。任教务处处长一年多来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，做了一些具体的工作，也取得了一些成绩。现将有关情况总结如下：
理论学习是干部的立身之本，成事之基。一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，树立终身学习的观念，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质。一年来，积极参加学院中心组理论学习，较为系统地学习了党的群众路线教育相关理论和习近平总书记的一系列重要讲话，并努力在把握理论体系和精神实质上下功夫。在学习中自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重理论联系实际，解决工作实践中碰到的困难和问题。在不断改造自身的世界观、人生观和价值观同时，使自己真正树立正确的政绩观和牢固的群众观，努力做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。
1、认真学习领会十八届四中全会文件，遵法守法。20xx年10月20日至23日，举世关注的中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京隆重举行。我作为职业学院的一名干部认真收听收看了全会的最新报道，认真参加了学院中心组的学习。坚持依法执政，是社会主义国家执政党代表和实现人民根本利益的保证，是巩固党的执政地位和实现国家长治久安的基石。
实践证明，只有坚持法律至上、坚持党的领导、坚持执政为民，才能真正实现依法执政、依法治国，社会主义法制的统一、尊严、权威才有坚实基础，国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和国家长治久安才有可靠保障，党和国家事业兴旺发达才能获得蓬勃动力，进而在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
我认为，法律是现代社会最有效的社会调整机制，它所具有的规范性、权威性、公正性、强制性、程序性、效率性是其他任何社会调整机制无法比拟的。法治社会的一个基本特点是“法律至上”。在我国，法律是党的主张和人民意志相统一的体现。法律至上首先要确立法律在国家和社会生活中具有最高的权威，任何权力都要受到法律约束，决不允许任何人以权代法、以权压法。在新的历史条件和经济体制转型时期，作为执政的中国共产党要实现执政为民理念，首先就应高度重视法的制定和实施，通过法的制定，实现经济、政治、文化和社会生活的法律化、制度化；通过法的实施，维护广大人民群众的根本利益。作为一名党员，我要带头遵纪守法。
对照7大指标体系和22项关键要素指标进行工作分解，明确了学院迎评促建工作中存在的问题及下一步该做什么，工作的重点与难点是什么，应该先做什么等一系列值得迎评办深思的问题。
作为一名党员，我全程参加了党的群众路线教育实践活动。在活动过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党的工作的生命线。中国共产党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；中国共产党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
作为一名党员干部，今后我一定要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了学生的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切学生。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。习近平总书记对党员提出要照照镜子是富含哲理的，古人照“镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师又是一名党员的我，对自己更应有正确的定位。首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。作为职业学院的一名教师，应该做一名尽心尽责的护花使者。尽自己一切可能关心爱护学生，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
我是一名共产党员，在工作中始终坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查“照镜子”，以党章为镜子，认真对照党的纪律、对照工作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照“短处”、照“真容”，做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生命线。
在负责迎评工作过程中，注重围绕学院党委的中心工作，创造性地开展迎评促建工作。
1、认真谋划，积极筹备，迎评促建动员大会如期召开。为确保学院人才培养工作评估顺利通过，组织制定了《呼伦贝尔职业技术学院人才培养工作评估工作领导小组成员及工作组职责的通知》、《呼伦贝尔职业技术学院迎评促建实施方案》等文件，进一步明确了迎评工作的组织领导、目标任务、具体措施和工作要求。学院20xx年3月6日顺利召开了迎评促建工作动员大会，这标志着学院迎评促建工作的正式启动。
2、分解、量化评估指标，责任落实到部门、落实到人。我在认真学习、掌握《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》的基础上，对评估指标体系进行了细分、量化。按照内蒙古自治区[20xx]5号文件精神，将评估建设过程中的7项主要指标和22项关键性指标，进行分解，明确责任，落实到部门，使学院各部门能充分了解评估指标并掌握与本部门相关的各项指标要求，便于把握评估指标，为学院开展人才培养工作水平评估准备材料提供保障。20xx年8月29日《呼伦贝尔职业技术学院人才培养工作评估指标分解目录》下发。20xx年9月15日迎评办下发了《关于迎评材料收集整理的标准要求》。20xx年9月15日下午在主楼9楼报告厅迎评办对各系部、处室的材料收集整理人员进行了培训，我对迎评材料收集整理的标准、要求做了讲解，各系部、处室150多人参加了培训。
3、深入系部，经常性查看评估工作进展情况。20xx年3月24日至4月18日我和迎评办的同志分两次深入系部，查看评估工作进展情况，及时与基层教师交换意见和看法，提出有益建议，及时发现、分析存在的问题。
在深入基层查看评估材料前，迎评办作了周密安排，按照评估指标体系和数据平台制定了深入各系部查看材料目录100项，并制定了打分标准。按照学院领导的要求，本着不影响系部工作的原则，对各系部的评估材料进行了检查并提出改进意见。
教务处述职报告
大家好！这学期，我担任了三年级一班和二班的语文教学工作，以及三年级一班的班主任，还担任了教务处的副主任。
在过去的半年里，我主要与张主任合作，负责初中的教学管理、教学日常和教学督导工作。我用九个字形容我进入六中:任务重，要求高，压力大。在工作中，我采取务实的态度，顾全大局，整合群体，自觉实现“三不”，即不在乎工作时间长，不抱怨工作任务重，做很多事情不腻。半年来，在校长的正确领导下，在领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现将这学期的工作汇报如下，请领导和同事指导。
第一，精心把握套路，套路不丢
常规工作是按常规建立的，是教学工作稳步推进的“必修课”。半年来，教务处始终保持着日常工作的“本色”，同时做好上级交办的一切工作，保持日常工作的恒定和规范。第一，做好日常教学，因为督促到位，检查及时，老师可以准备足够的课，备课，教好课，按要求做好日常工作。二是在中学组织每周一次的校级公开课，几乎所有的中学教师都可以开设一节或几节课供全校观察、指导、交流或评论，以促进课堂教学质量的提高；第三，欢迎教研室对我校中学教学工作的听取和研究。在领导的统筹协调下，对当天的工作做了具体细致的安排，听的八节课大部分都是高质量的，受到教研室领导的好评。第四，配合电教中心计算教师每次考试教学成绩的积分，作为六横九纵考试的重要依据，督促教师做好试题分析工作，学生分析制定改进措施。第五，在初中全体老师的配合下，用初中年级组组织月考、中考、期末考试，使考试有序、复杂、不混乱。考试结束后，对每次考试的质量进行了详细的分析。第六，与教育署成立联合督导小组，详细检查及督导教师备课、上课、批改作业、教研小组活动及其他日常事务。
第二，坚持不懈地进行教学和研究，教学和研究不会白费
学校的教研工作是学校的生命力。这学期，中学开展了各种校本教研工作。一是中学开展了卓有成效的每周教研活动。在各个教研组长的精心组织下，既可以指导，也可以交流，还可以点评，促进课堂教学质量的提高。二是与张主任合作，组织信息技术与课程整合竞赛。经过慎重筛选，中学推选高先生和侯秀芬先生代表我校参加市教育局的竞赛，最终获得二等奖和三等奖，为我校争光。三、工作繁忙后，认真学习、分析、总结高三语文教材，在教材分析方面做好了中考总结工作，得到教研室领导的肯定。第四，协调联合国教科文组织在都郎口中学组织了一次观摩学习汇报会，并在都郎口组织了教师汇报班，取得了良好的效果。第五，鼓励初中教师积极发表论文或参加论文竞赛。在过去的半年里，许多教师的论文在市、省、国家级期刊上发表或获奖。第六，组织初中教师去颛善中学、邯郸十中、高贝中学等学校参加学科研讨会和观摩会议。
第三，自信地把握质量，提高质量
第四，因地制宜，以活动促发展
丰富多彩的学生活动是学校课程的有益补充。这学期，我组织了以下活动。一、与初中语文教研组合作，组织初中生参加《语文周刊》全国作文比赛，263人参加。截至目前，已有124人获得二、三等奖和优秀奖，并将在夏季争夺一等奖。二、配合初三小组组织初三全体师生召开初三质量分析会，初三优生座谈会将极大地调动学生的学习积极性。与二年级组合作，组织了二年级教师中期质量分析会，与一年级组合作召开了一年级教师调度会。
另外，从学校的整体情况来看，其他的教育教学工作都做得不错，这里因时间关系不做说明。
现存的。问题
第一，由于本学期计划外活动增加，本学期活动较多，造成对深度课堂和深度教师时间的影响。虽然一直秉承走进师生的原则，但实际上并不是很亲近，使得对教师专业能力和教学水平的把握方案不是很好。
二是过程管理和指导检查做得不好，感觉忽冷忽热。他们希望有计划，但没有做到，这使得一些环节放松。
第三，有些工作是按部就班做的，没有很好地调动教师的积极性，没有办法通过努力思考来调动教师的积极性。有些教研活动氛围不浓，老师对工作不热心。
第四，不能用全新的思维和方法创造性地开展工作，缺乏创造性开展工作的意识和勇气。
第五，本学期对中学教师的高效课堂培训没有得到很好的开展。
总之在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服自己的缺点，做到最好。谢谢大家！
教务处述职报告
20xx—20xx学年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
本年度继续担任二年级的数学课，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备。
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。本学年主要做了以下工作：
1、及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况、学籍变动的整理、统计和上报。
2、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
3、制订教导工作方面计划和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。
5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经验，不断提高自己的业务能力。
6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。
7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平时工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。通过听课，看教师“课堂教学改革”的实施情况。
8、顺利圆满地完成小升初工作。在校长的正确领导下，在全体教师的共同努力下，今年我校又取得了好成绩。
9、顺利完成学籍管理中学生转出、转入工作。
金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：
沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。
2、自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力。写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高。
3、主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。
4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依然是考试。
5、进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
教务处述职报告
本学期来，我们认真贯彻落实学区、学校的工作计划，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，用心推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了必须的提高。同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。
并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。
1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研究群众备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查状况看，各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视潜力培养的做法，使学生用心主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮忙。另一方面，用心组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年教师展示的平台，给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学水平。
3、抓好作业的布置和批改工作：透过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业状况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。用心开展听课评课活动，要求教师听课10节以上。
4、做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出失分原因，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到提高。
1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，用心探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。
2、加强对新教师的培养，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教育教学潜力都有了必须的提高。
3、加强对骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，取得了较好的效果。
我校教导处认真安排课表、管好课表，认真执行课程计划，开齐上足各类学科，个性加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证。总之，在过去的一学期中，我校教导处的工作取得了必须的成绩，但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创二坝小学教育的新局面！
教务处领导述职报告
时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：
这一年可以说是最忙碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“xx科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展，并了解了今后的发展方向及目标，从中不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。
校内：
2、制定了实训教学工作程序，保证工作有章可询；
3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据；
4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。
9、顺利完成了实践教学的日常工作。
校外：
7、完成上级领导吩咐的各种临时及紧急的工作。
回顾这段时间的工作，在领导的支持和同事们的共同努力下，中心整体工作发展平稳，各项工作在稳步推进。自身组织纪律性、大局意识和科学发展能力，都得到了很好的锻炼和提升，但工作中也存在的一些不足：一是对实践教学及管理文件研究不深，对前瞻性、长远性的问题研究少；二是各项管理监督还不到位，统筹协调发展还有待加强；三是工作中创新的理念还需要进一步加强，尤其是实践教学的知识、手段和技术需要不断的创新和改进。
纵览本学年的工作概况，我们能够做到加强自身修养，保质保量地完成了上级领导交给的各项工作，取得了一定的成绩。在新的一学年，我们会继续发扬以往的传统，更好地服务于教学工作，在上级领导的指导下，努力把教务工作做得更好。
文档为doc格式。
教务处长述职报告
(一)学籍管理工作：
1、学年初，在一年级、七年级班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初，在宫校长的帮助和指点下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。
3、在全体教师的协助下，对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据。
(二)教务教学工作。
教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作，需要更多的耐心和细心。可是，由于我们缺乏办事的细心和耐心，因此，教务处的很多工作进行的比较被动，在此，我们非常感谢老师们的理解，张校长、宫校长的提醒、帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。
1、结合本校师资情况，按照教育部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表(课程表，时间表，教务工作计划表)”的统一。
2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作，
3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。
4、组织班主任对班级之星、校园之星进行评比并进行表彰。
5、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些老师找教务处借资料没有及时的服务，在此表示歉意。下学期，有可能还担当这份工作，我们一定会摒弃这一年工作的不足，尽心尽责做好这份工作。
(三)业务学习工作。
1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下，深入学习了课程改革教育丛书，领悟了新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。
2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，提高教师的教育教学水平。
3、组织教师利用农远资源进行教研活动，每个教师利用农远资源上好一节课。
4、组织并落实期中、期末调研、各类竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了各年级的月考工作，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科教学质量。
反思这一年来的教务工作，我们感觉各方面显得比较稚拙，经验还不足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足有待解决：
一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂，指导业务的力度不够。
二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。
三是“韧”字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。
教务处领导述职报告
大家好！本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。
半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
常规工作约定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、规范化。
一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。
二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。
三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大部分质量较高，受到教研室领导的好评。
四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。
五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。
六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。
学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛，经过认真的筛选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。
丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛，共有263人参加，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，配合初一年级组召开了初一教师调度会等。
此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。
一是本学期由于计划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击，虽然一直秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓教师业务能力，教学水平的计划做的不是很好。
二是对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很希望有计划性但没有做到计划性，使得有些环节放松。
三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚，教师对待工作热情不高。
四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。
总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。谢谢大家！
教务处长述职报告
尊敬的各位领导、全体教职工代表：大家上午好!
根据学院工作安排，我在**年任教务处处长，**年1-5月教务处与学术科研处和署办公，兼任学术科研处处长，回顾一年来我院教学规范化、制度化建设、教学检查与持续改进、专业建设、师资队伍建设、教学设备配置、校区建设、教材采购供应、下半学期平稳开学、系部校区资金平衡核算等，在院领导的高度重视下，在各处室、系部校区的关心支持下，取得了显著的成绩,成绩是有目共睹的，成绩是大家干出来的，虽然也有我微不足道的一份在内。我在其中只是做了自己应该做的那一份工作，同时也还存在不少缺点和失误。根据这次评议工作的要求，现将我在本年度任职、履行岗位职责的情况汇报如下：
一、以人为本关心职工勤奋工作注重效率。
党的xx大四中全会后，从宏观到微观形势发生了深刻的变化，要求我们要解放思想、开拓创新，以创新的精神开创各项工作的新局面。为此，本人以身示范，认真组织本部门工作人员，加强政治思想和业务知识学习，不断提高理论水平和业务能力;力争克服“木桶效应”，工作有计划、有检查落实、有改进措施。本着以人为本的精神，关心本部门职工生活，充分调动部门工作人员的工作积极性、主动性和创造性，提高了工作效率，取得了较好的效果。
二、加强学院师资队伍建设,提高师资队伍的整体素质。
学院的发展需要建立一支高素质的基本师资队伍，通过引进和岗位、技能培训，努力培养一批具有高、精、尖、全的技术能手,造就一支具有讲师、技师和高级讲师、高级技师职业技术等级的“双师型”师资队伍，这是宏观上抓师资队伍梯队建设的需要。为了贯彻落实《南京交通技师学院关于加强师资队伍建设的决定》，提高教师的专业技术水平和综合素质，促进师资队伍协调、快速的发展。根据学院专业建设发展规划、20xx年招生计划结合学院招生的实际状况和校区分布特点，做好教师招聘录用工作，确保新学期正常平稳开学。
1、教师招聘：20xx年，我院办学规模不断扩大，招生人数不断增加，师资队伍在数量和质量上都要求有所提高。根据学院建设以应用型、技能型人才为主，注重男女教师比例结构，系部高技能型，多招聘工程师、技师和高级技师、兼职专职教师，改变我院师资、学历、年龄、职称等结构，构建高级“蓝领学府”师资队伍的有关精神，参照各系(部)对不同专业教师的需求，吸收高等院校优秀毕业生来充实、完善师资队伍。我处年初拟订04年教师招聘计划，并组织各系(部)校区分两批对来自东南大学、南京理工大学、南京工业大学、江苏大学等学府的本科毕业生和社会上具有工程师、技师以上职称的人员共180余名报名人员进行专业知识运用、授课能力、身体条件等各方面的综合测试，择优录取优秀教师共86名。
2、岗位培训和参观学习：提高师资队伍的整体素质，确保教学质量的不断提高，不能放松对现有中青年教师的培养，要有目标的在现有中青年教师中培养拔尖人才.我处在20xx年多次组织教师参加岗位培训和参观学习，其中6月份和8月份分别组织86名新教师进行校史教育、职业道德、教学规范、学生管理、安全教育等内容的岗前培训;1月份学院为了实施多媒体教学和远程教育，对在职138名教师进行了计算机多媒体制作基础知识培训，考核全部合格，提高了教师利用多媒体教学等现代化教学手段的能力;常年的心理学、教育学、普通话等教师资格证书培训、高级工培训、2次技师和高级职业指导教师培训;全国高技能紧缺型人才培训;行为引导型教学方法培训;参加全市技能大赛前对汽车和计算机教师的强化训练等，请王骁勇副院长给教师进行职业指导讲座，请专家进行“李阳疯狂英语”讲座;组织系部校区到常州技师学院、深圳高级技校、深圳技能培训中心等参观考察，提高了教师的综合素质。
5、"双师型”队伍建设成绩喜人。
建设“双师型”教师队伍，是职业教育全面推进素质教育的基本保证。根据我院关于加强师资队伍建设的决定，我处通过不同方式、各种渠道加强对教师的技能培训，培养了一批具有专业理论知识、实际操作能力的优秀教师和学科带头人，体现了对提高教师队伍素质的重视，和培养“双师型”教师的决心。
(1)截止11月中旬，我院今年有1人获得“高级讲师”职称、9人获得“讲师”职称、15人获得“助理讲师职称”，25名中青年教师通过技师技能鉴定。
(2)1人当选为江苏省技工教育发展研究学科带头人;我、梁修杰、张志新等五位同志被南京市职业技术培训教研室聘为南京市技校系统校际教研组副组长。至此，我院已有8位教职工被聘任为南京市劳动局技工教育学科带头人。
(3)树立师资队伍建设的典型，发挥示范导向作用本年度14名优秀教师分别被评为市交通局、市劳动局和省交通厅先进教师和先进教育工作者;37名教师分别被评为院级优秀教师、优秀班主任和先进教育工作者。
(4)10月中旬，我院教师在参加全市交通系统汽车维修技能竞赛和计算机操作员技能竞赛中，获得汽车维修工第一到七名和第十名、共八人进入前十名的好成绩;计算机操作员竞赛取得第一到八名和第十名、共九人进入前十名的更好成绩。我院同时获得两个项目的团体第一名。11月，在全市高技能人才技能竞赛中，我院参赛选手获得个人第五、六名、团体第二、三、四名的好成绩。宋云波老师在参加全国交通技工学校汽车专业课授课比赛中获得二等奖。5月，我院教师在院多媒体制作比赛中取得好成绩，评选出10份优秀作品。
教务处述职报告
各位领导、各位教师：
大家好！
xxxx年，在校党委、校行政的正确领导下，教务处全体职工同心同德，与时俱进，尽职尽责，按照学期初制定的工作计划，认真开展工作，较好地完成了本年度的各项任务。
现将xxxx年教务处和我本人工作情况做一简单汇报：
一、加强教学过程、教学运行管理
1、坚持开展期初、期中、期末教学检查。对于在教学检查中发现的问题及时协调并处理，属于教学事故的严格按《教学事故认定及处理办法》执行。全年处理教学事故责任人10人次，其中二级教学事故责任人2人次，三级教学事故责任人7人次，通报批评3人次。通过近三年来对教学秩序的整顿，我院的教学运行过程已经走上了规范化的道路。
2、教务处每周都要对教学情况进行检查，主要检查教师上课情况，发现问题及时反馈，并提出改进意见。
3、今年我们全面启用了教务管理系统。排课、考试成绩管理、评教工作、教师调停课等全部在网上进行。这样我院的教学管理工作逐步走上信息化管理轨道。
4、加强教学督导工作。xxxx年教学督导组重点做了两项工作：一是继续开展听课活动，主要听近几年分配或调入我院教师的课；第二是加大了对毕业设计（论文）、毕业答辩等环节的检查与督导。
5、组织系部全面修订本专科的人才培养方案与各门课程的教学大纲。目前人才培养方案已经装订成册，教学大纲也与近期交付印刷装订。
1、强校工程教学质量项目取得重大突破。xxxx年我校史美青老师评为山西省普通高等学校教学名师，赵彤涌老师评为山西省高职高专院校“双师型”教学名师，韩变枝、赵永刚两位老师评为山西省高职高专院校“双师型”优秀教师；史宝忠老师指导的《plc应用技术实验》评为山西省普通高等学校大学生创新性实验项目；“工程制图”教学团队（团队带头人：陈彩萍）评为山西省普通高等学校优秀教学团队；《高职高专英语》课程（课程负责人：刘俊红、冉映等）评为山西省精品课程。
2、统考课程的教学质量有了显著提高。本科生在上半年与理工大的统考中，各门课程的及格率比往年有了较大幅度的提高。xxxx届本科毕业生学位获得人数为85%。校内统考及格率也大大高于往年。
3、规范考试工作管理。对拟题、试卷与评卷规范提出明确要求。同时加大了对系管课程考试工作的检查力度。系管课程的每一场考试，教务处基本上都要下去检查，发现问题及时加以解决。经过这一年的努力，我校的考风考纪有了明显改观。
4、把毕业生专业技能测试作为一项教学内容对待，并列入教学计划，落实“双证书”毕业制度，凡没有取得职业技能鉴定机构颁发的职业技能资格证书或没有通过学校专业技能测试的学生不予毕业。
5、xxxx年，由省学位办和太原理工大学共同对我院本科专业学士学位培养条件进行了合格评估工作。在教务处的精心组织和协调下，经过相关系部的努力，我院采矿工程、电气工程及其自动化、城市规划等三个专业顺利通过了合格评估（专家组投票为全票通过）。经过评估，专家组对我院本科教学工作给予了充分肯定。
为了严肃学籍管理制度，提高教育教学质量，保证我院正常的教学秩序，真正实现人才培养目标，根据《我院学分制学籍管理实施细则》的规定，xxxx年对20xx—xxxx学年中未取得学分达到留级、退学条件的学生进行了留级、退学处理。其中有65名学生作留级处理，24名学生作退学处理，22名学生作退学试读处理，1名学生做注销学籍处理。
今年我们首次启动了校级精品专业建设，共评选出了煤矿开采技术、工程测量技术、工程地质勘察、矿井通风与安全、机电一体化技术、矿上机电、建筑工程技术、矿井建设、电气自动化技术、（煤矿）供用电技术、国际经济与贸易、会计、广告设计与制作等13个专科专业为校级精品专业，其中机电一体化技术、工程测量技术等2个试点专业直接申报省级精品专业建设。
xxxx年上半年，我承担了4个本科班的《高等数学》教学任务，教学工作量在200学时以上。在教学中我潜心研究教学内容、教学体系，不断总结教学经验，改进教学方法，通过“启发式”、“提问式”、“情感式”等方法，把教材的完整性、连续性和实践性有机地结合起来，激发学生的求知欲，培养学生分析问题与解决问题的能力，教学水平和教学效果受到领导及学生们的一致好评。在搞好教学工作的同时，努力提高自己的科研水平。今年编写了21世纪高等院校教材《概论论与数理统计》，该教材已由科学出版社出版发行。
教学管理需进一步规范，教学监控体系需进一步完善。另外，教师教学水平与教学质量有待进一步提高，学生动手能力需进一步加强。
谢谢大家！
教务处述职报告
在学校任职以来，这学期是个人巡课、听评课次数最少的一个学期，尤其是半期考以后的巡课和听评课次数更是屈指可数，也是参加和组织教研、备课活动次数最少的一个学期，也是开展过程性教学常规、教研和备课工作检查次数最少的一个学期，也是对课堂教学了解和监管最不到位的一个学期，也是对文印、实验、图书、网站建设等各项事务性工作管理最稀松的一个学期。多项计划中的工作未开展，借此述职报告场合，谨表歉意，因为生活中的许多私事扑面而来，占用了部分时间，加之工作水平本就有限，以至未能在教学、教务、教研和备课等工作中取得更大的进步和发展，深感有愧于教务主任这个职位。
三位新员工用很短的时间熟悉了业务，迅速上手，各项工作大体有序开展，这一方面得益于员工自身的素养和品德，另一方面得益于处室内部频繁的带有培训性质的短会。
教务工作有的看得见，比如巡课，每天至少3节，雷打不动；有的看不见，比如教务处管理的对上负责的系统就有省初中新课程管理系统、省高中新课程管理系统、市中招网、市中学学籍管理系统、省会考网、市会考网、省高招在线、市高招网、市质检成绩统计系统、综合素质管理系统，这是老师们看不见的，任一个系统报送的数据出问题，都是事故。
这学期教务工作，个人印象最深刻的是经常开小会，带有培训性质的，既有工作方法和程序规范方面的内容，也有统一的作风和纪律教育等内容。
我的工作经验之一就是，要让工作顺利开展，事前培训动员一定要充分。
三位新任工作人员从对教务工作不熟悉到迅速上手，到能够比较得心应手地开展工作，表现出了比较强的学习能力和接受新事物的能力。在这个过程中，她们都付出了巨大的努力，让人感动，也让人欣慰。
教学工作。
我在高中前后教了六年书，一直呆在高一年段，其间兼过初中思品、历史、地理、生物等学科的教学，这学期第一次上高二。高二第一学段结束后，必修模块全部完成教学，开始选修模块的教学。高一教材的难度已经比初中跨跃了一个台阶，选修模块教学的难度又比必修模块提升了一个层次，为数不少的篇目甚至是我们当年在大学里学习的内容，备课的难度绝非高一备课可同日而语。由此可知，高中学生学习之辛苦。
半期考后，我接手高一7班语文教学任务。虽说课程相当熟悉，但准备一节课，没有一个多小时的时间还是没有把握的，尤其是7班优生相当多，宝贝也相当多，很象一个不平衡的生态系统，教学难度很大，教育难度更大。
第15周左右，个人感觉到已经无法兼顾跨年段教学、备课组长、教务处工作和生活中的一系列琐事了，一度有过请假甚至请辞的想法，但因为接手高一7班之时，曾许下诺言，起码保证本学期内语文科不再换老师。权衡再三，暂辞备课组长一职，由卢人立老师接任。备课组长是我做得最心应手的一份工作，内心里是很不想放弃的。
教研和备课工作。
教务处的多数工作，都由工作人员具体经办，我把关，但对教研和备课工作，我始终是自己在经办，工作人员帮着我做。每一周的教研和备课活动巡查记录、各学科每周提交的教研内容和集体备课主备方案，我起码都会大致翻阅；对每个学科每周按计划要开展的教研和备课活动，我基本都能提前了解或者同步了解。
简而言之，推动教研和备课工作规范开展，继而有特色地开展，始终是我最优先考虑和保证的重点工作，始终是我在挖空心思琢磨的工作。
这学期，为更有效地提高各学科教研和备课工作的质量，教务处推出了两项新措施，一是每周末公布下一周次各学科的教研和备课活动安排，二是巡查教研和备课活动时现场查收活动内容。从全学期各学科的实际工作看，两项措施相当有效地纠正了之前部分教研组和备课组工作随意、前后拖拉的毛病，提高了各学科开展教研和备课工作的计划性与科学性。说穿了，就是希望教研组和备课组提高计划意识，提高执行规定和落实计划的意识。
按惯例，印发了五期教研和备课学习材料。一学期五份学习材料，至今已是35期，有些不急不躁、细水长流的意思。重新翻阅这五期学习材料，多数文章是很有质量的，《台州书生中学关于教研和备课工作的资料》、《40年教学的20条经验》、《教育大计，教师为本》、《有效教学绕不开的三条规律》、《如何开展集体备课》、《解放“学习力”上、下》等文章对我校的教学和管理肯定是有借鉴或启发意义的。
和名师工作室的交流研讨，7个学科，7位领衔教师，20余位成员，我们收获颇丰。
和十八中的校际交流，关注毕业班，关注一线教学，面对面交流，更直接有效。
面向师生的讲座，省教育学院教授鲍道宏，主讲学校发展中教学问题的发现、研究及成果推广，老师们给予了好评；儿童文学作家郁雨君，人称“辫子姐姐”，面向初一学生，交流阅读与成才，初一学生掌声阵阵。这学期的讲座少了，下学期会努力多安排。
闽清天儒中学60余位教师前来观摩，我们没有专门大张旗鼓地布置，常态课，正常的教学进度，显示我们的常规工作是过硬的。
历史学科的教研和备课工作非常扎实，赢得市教育学院好评，继主办面向市区的'市级教研活动以后，黄鹤鸣和艾振斌老师又应邀参编《福建教育史》一书。逐渐走向名师，就是这样自己为自己争取着机会，学校提供的只是一个平台。
高一语文承担全市期末模块统考命题任务。意义大，在于市教育学院信任我校老师；责任也大，在于这份试卷要经得起全市高一师生的检验。
初一、初二思品承担八所民办学校联考命题任务，启动迅速，布置细致，工作有力，政治组表现出了很强的工作能力。主办学科命题备考会等，做得有声有色。
公派语文、数学等学科教师和班主任代表外出参加高质量的教学或管理观摩研讨会。
师大附中的公开周，我校约有40余位教师前往观摩教学和讲座。
凡此总总，教研和备课工作的些微进步都让人欣喜：
1.各学科备课组普遍具备了比较强的计划意识，能够按计划安排开展集备活动，能够把计划的活动落实到工作中，这是本学期教研组和备课组建设的进步之处。
2.组长们模范地遵守了学校关于教研和备课工作的规定与要求，并将这些规定和要求贯彻落实到了实际工作中。善于落实制度与要求正是我校办学规范的一个表现，也是各学科教研组和备课组建设取得成效的前提与保障。
3.学校关于教研和备课工作的规定与要求得到了良好的贯彻与实施，这历来是我校的教研和备课工作的长处所在。教务处进一步要求各学科将这些规定与要求内化成为自觉的行为，而且要求各学科能够在这些规定与要求的基础上，创造性地开展工作。只有这样，我校各学科的教研组和备课组建设才会取得更丰硕的成果。
4.各学科教研组和备课组开展活动准备到位，过程充分，环节完整，符合常规教研和备课活动的要求，说明我校基本已经走过了教研和备课建设的第一阶段，就是弄清楚什么是教研和备课工作，怎样开展教研和备课工作，怎样的教研和备课活动才是符合要求的。教研和备课建设的第二个阶段就是有深度地、有新意地开展工作，开展有本学科特色、本校特色的教研和备课活动，希望各学科教研组和备课组能够在这些方面多想办法，多实践探索。
一个学期倏忽而过，年终盘点工作的时候，我们会有些微成就感，也总有一些说不清道不明的遗憾。既有遗憾，那就让我们在接下去的时间里做得更好一些吧。
领导述职报告
一、政治思想素质时刻保持党员的先进性和纯洁性；拥护党的各项路线方针政策，自觉与党中央保持一致；树立正确的世界观、人生观、价值观；更新观念，拓宽视野；时刻以党员干部的标准规范自己的行为，工作中率先垂范；严于律己，宽以待人。
二、组织领导能力与工作作风根据工作分工，本人做为财务处副处长和新校区建设指挥小组成员，协助处长负责财务处会计核算和基建财务工作。在履行岗位职责过程中，能够认真贯彻执行各项财经法规，面对新情况、新问题、新矛盾，勤于学习，善于思考，认真分析问题和解决问题。对分管的工作，有创新，有担当，有思路，有计划，有措施，有落实。善于协调，乐于沟通，较好地完成了各项工作任务。
三、工作成绩财务处会计核算工作在日常会计核算中，认真执行各项财经法规，认真贯彻落实《省教育厅直属高校（单位）会计基础工作规范化考核暂行办法》，精心组织，明确岗位职责，提高会计信息质量，保护资产、信息安全完整，确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行。
为进一步完善学校财经制度，规范学校财务管理工作，解决日常财务管理中出现的新情况，新问题，参与修订了差旅费管理办法、科研经费管理办法等财务管理制度，更加规范了各项财务行为。
认真完成20xx年度财务日常核算工作；配合学校审计处完成20xx年年度审计工作；放弃暑假休息时间，加班加点，较好的完成教育厅要求的对20xx年12月31日学校资产的盘盈、资金损失及资金挂帐等事项的清查，通过认真清查核实，理顺关系，弄清问题的来龙去脉，部分解决了历史遗留问题。
认真做好年终决算前的各项清理工作，年终会计决算的前期工作，时间紧，工作量大，涉及学校资产管理处、后勤管理处、人事处、教务处、图书馆、门诊部科技处等多部门的数字核对及分析工作，工作中克服困难，按时按质完成工作任务。
充分利用网络信息化平台，改善服务手段，提高服务水平。及时通过财务信息平台可以随时查看最新的财务制度及科研款项到帐等信息，还通过短信等形式随时跟师生员工沟通，既提高工作效率，也便捷了师生员工。
重视对遗留问题的处理，对历年审计中提出的问题，认真分析原因，理清解决问题的思路。20xx年克服重重困难，对往来帐进行了认真的清理，通过分部门下发清账通知，催账短信，电话沟通等多种措施，截止20xx年年底已取得显著成效。
积极配合后勤管理处做好我校职工住房补贴发放工作，20xx年上半年，财务处启动了我校教职工已发放住房补贴数据的清理核对及相关数据资料的整理上报工作，在整理核对过程中，克服重重困难，确保每笔发放数据的准确性，历经3年时间，截至目前此项工作已接近尾声。
基建财务工作及其它工作根据组织安排，本人负责新校区基建财务工作，20xx年度，认真履行岗位职责，在新校区建设的工作实践中，努力学习和掌握基本建设业务知识，认真贯彻执行财政部颁发的《基本建设财务管理规定》和《内部会计控制规范，基本规范（试行）》等法律法规。并结合学校的制度建设，对涉及到有关基建财务方面的制度及规定进行了认真的梳理，完善了基建财务管理体制、健全了财务制度和业务处理程序。全面加强基建财务管理和会计核算工作，严格按项目概算、施工合同、物资及设备采购合同、设计合同、监理合同、工程进度等控制基本建设支出额度，加强财务管理和监督，充分发挥基建财务反映、监督、审核把关的职能，控制工程造价，做到事事有程序、件件有规矩、人人有责任，使内部各部门相互牵制、相互衔接和相互监督。
竣工财务决算、财务档案及工程档案整理归档，房屋、设备等资产移交、人防手续的补办、原鼓楼校区基建项目等遗留问题的处理等，是本人20xx年的主要工作任务。根据领导布置的各项工作，工作实践中明确工作目标，逐一推进各项工作，较好的完成了领导布置的工作任务。
竣工财务决算工作。积极配合审计处，会计师审计事务所，完成教工食堂扩建项目的竣工决算工作。积极配合档案馆完成青年教师公共租赁住房项目的档案整理归档工作，文体综合馆项目的档案整理归档工作也在有序进行。
遗留问题的处理，尽管推进艰难，但效果明显。人防遗留问题是江宁大学城高校的共性问题，人防问题的处理既涉及巨额人防易地建设费用的缴纳，又关系到已完工项目的竣工验收备案的办理，20xx年5月南京市上调易地建设费标准，人防问题必须要快速解决，在分管校领导高度重视并参与下，经与区政府、人防办多次商谈，人防问题得到妥善解决，为学校节省数目可观的建设资金。截止目前校园建筑规划验收在积极推进中。
原鼓楼校区图书馆等项目遗留问题，分管校领导和基建处领导高度重视，并列入20xx年基建处工作计划，按计划要求，对原鼓楼东校区的图书馆等项目进行了认真清理，通过一年来的认真彻底的清理核查，已理请以上建筑项目的投资额及相关往来款余额，并委托会计师事务所进行了审计，此项工作预计今年年底完成。
努力做好组织协调工作。根据指挥小组的分工要求，积极同审计、会计师事务所、资产管理处、后勤管理处、档案馆等部门的沟通，为财务竣工决算后的资产移交、档案的顺利移交奠定基础。在资金使用上，广泛征取各项目负责人意见并经指挥小组研究，根据合同节点认真编制资金使用计划，确保了建设资金的安全、规范、高效。
四、廉洁自律党风廉政建设和反腐败斗争是党加强执政能力，巩固党的执政地位的一项重大政治任务。自觉培养廉洁自律的作风，严于律己、清正廉洁，这是对每一位党员干部最基本的要求，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下的许多新情况、新问题，能够自觉加强道德修养，增强自律意识，培养廉洁勤政的工作作风和良好的生活作风。
教务处述职报告
随着平凡而繁忙的每个日子，悄悄地数过来，回顾3年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。这3年中，在区、校和同行们的鼓励和支持下，我胜任了多种角色：教务处干事、地理教学、信息技术教学。即使是繁琐的事情令人喘不过气来，我依然能够以饱满的精神状态，面对工作中的'1切困难。由于恰正是这类充实的生活，让我收获着、成长着。
1、思想上，不断提高认识，掌控教育方向。
新中国几10年的发展历程，充分证明了我们社会主义的优越性，中国共产党的先进性，中国共产党能够带领我们沿着有中国特点社会主义道路前进，顺利实现把我国建设成为富强、民主的社会主义现代化强国的雄伟目标。认识到这1点，作为1名人民教师，我始终积极响应党和国家的教育方针，把培养现代化的新型人材作为自己的奋斗目标，把教育工作作为自己终生寻求的事业，大胆尝试素质教育理念，大胆探索新课程改革的教育教学理论、方法。努力提高自己的业务水平，积极先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，让自己向的水平靠近。
2、研究业务，不断提高本身的能力。
在工作上，我能认真备课，研究教材，查阅资料，每节的课件都精心设计，力求做到有创新，能够激起学生兴趣，重点突出，对难点的处理符合学生认知水平。坚持每周的集体备课，与其他老师沟通，群策群力，吸取其他教师好的设计，来弥补自己的不足。课堂上努力创设和谐的课堂氛围，让学生们在轻松愉悦中完成学习任务，与学生关系和谐，常常也他们谈心，了解他们的认知水平和对老师的意见和看法，能及时的发现自己教学中的1些不符合学生学习需求的方面，同时了解他们的思想动态，遇到有问题的学生，能够帮助及时疏导学生。
3、将勤补拙，关爱学生。
作为教务处干事，能够做好教务工作。教务处每个月都对教学工作检查全年共检查8次，整理教学秩序2次，对教师的课堂教学质量进行了逐人检查，特别是仔细检查了教师的教案、教学进度表。我们教务处依照学校制定的教学制度规范检查课堂教学，使学校的教学规范化。
考务工作是教务工作最重要的1项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：周密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试进程中，严格遵照和履行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时填写有关报表、进行考务总结，在组织的`进程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效力的工作方法。
由于我所学的专业是教育技术，所以，除常规的工作外，我还担负了信息技术课的教学工作。在教学中我认真备课、备学生、备大纲，在每节课教学中都尽我所能把学生的学习兴趣激起出来，当堂理解、当堂掌握，为高考做好充分的准备。在教学上，积极参加教育教学改革实践，认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中，坚持认真备课，做到备学生备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采取的教学方法，认真写好教案，做到“有备而来”，备好每节课，上好每节课，在教学实践中，摸索体会教学方法，教学目的明确。在学生实际操作时，注意巡查，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主作用，让学生学得轻松，注意精讲精练，认真及时批改学生的作业，将他们在作业进程出现的问题作出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，重视课堂和作业的实效性，所任教班级的物理成绩名列前列，在教学之于，认真浏览了素质教育和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
教育教学工作，是艰辛的，同时又是快乐的。只要有所寻求，我就可以坚持不懈地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育工作者，只要摒弃世俗，抛开功利化的东西，用心去营建你心中那份理想的职业，你就可以化难为易，化苦为乐。今后，我要更进1步加强本身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做1个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的气力。
大家好！作甚干事我认为包括2重意思：其1“干事”作为名词是1种角色、身份而存在。其2“干事”作为动词，即做事，是1种工作动态进程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其2来讲的。
这1学期，我担负教导干事，广播监控。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我1直建立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，实行以下工作职责：
a、实行岗位职责情况。
作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的仔细、耐心和强烈的责任心，协助教导主任做好学校的教学事务。主要实行以下工作职责：
1、课务工作；包括安排课表、早晚自习表等，和教师请假的临时课表。
2、考务工作；包括每学期4次月考考试准备、考务工作、成绩处理。
3、学校教师导师制的计算、分发。
4、协助教导主任完成教职工期末考核。
5、协助教导处2位主任组织展开几次学生对教师的满意度测评。
6、做好各类档案的搜集和归类整理工作。
7、担负学校的电铃广播和学校监控的管理工作。
8、积极完成领导交办的临时性工作。
b、存在的问题。
在工作中，我还存在着1些不足：
1、工作经验不足，做事前思考的不够。
2、性情比较急躁，总是急于求成，结果致使工作中有失误。如填报数据是毛病、漏填、重填等。
3、公文写作方面还需进1步加强。
4、密切联系教师，多位同仁着想，尽力助之，有事你说话。
c、今后努力方向。
1、加强本身业务的学习，多向有经验的领导、老师学习。
2、对新问题、新困难及时向领导汇报，不擅自做主。
3、勤奋努力，上班期间不做与工作无关的事情。
4、不推脱工作，不要由于工作任务重产生抵牾情绪，团结同事有效力有计划的展开工作。
我深信：我会用键盘敲出精彩人生，用鼠标点亮教育风采。
从xx年参加工作至今，我1直担负文学院的教务干事。在学院以教学工作为中心工作的大环境下，我1直建立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助教学院长，实行以下工作现职责：
a、实行岗位职责情况。
作为教学秘书，我深知教学工作的重要性；同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的仔细、耐心和强烈的责任心，协助教学院长做好学院的教学事务。主要实行以下工作职责：
（1）协助教学院长及系主任制定学院的教学计划；
（2）根据教学计划制定公共课开课需求及教学履行计划；
（3）学生学籍管理与成绩管理；
（4）组织学生期末的选课及开学初的补选课工作；
（5）调和平常教师调课、补课工作；
（6）协助教学院长参选教学创新团队申报工作；
（7）教学实践环节的落实，包括小学期活动与师范生教育实习工作；
（9）xx届458名毕业生的毕业资历审查工作；
（10）每学期教学工作量与其他教学工作量的统计与计算；
（11）期末考试工作与补考工作的组织与管理；
（12）协助教学院长做好平常的教学检查工作。
在沉重、琐碎的工作中，我都力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。随着工作经历的增加，我也逐步的成长。我的每点进步都离不开学院领导和老师们对我工作的帮助与支持，借此机会，向大家表示感谢。
b、存在的问题。
在工作中，我还存在着1些不足：
1、工作经验不足，做事前思考的不够；
2、性情比较急躁，总是急于求成；
3、公文写作方面还有待加强。
c、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以5勤（眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤）来要求自己，在实行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。
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教务处的述职报告
这一年是20余年工作中可谓最忙碌但也最充实的一年。还没来得及从周一回神过来，却又到周末，细思一年中的工作，可为收获多多，遗憾不少，着重扮演好了二个角色：
去年8月，角色一：勤勤恳恳的小组长”人生有太多的意想不到。校领导要我去教务处工作，受命后数夜忧叹，未恐辱没使命，以损赏识者的英明。一年来的工作体会是：
平时还要接受来自上级教育部门的阶段性工作，责任重大。肩负着学校目标和教学实施、教学质量提高的重任。只有缜密组织，切实安排才能保证教学活动开展。
合理地安排课务，事务繁杂。教学工作计划的制定实施。日常教学管理，教学情况调研，教研活动的安排，各种考试的组织，学籍管理。
批评来自于教学上的事务杂，矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作与个人感情的处理。难以周全，有些事务的处理急躁。虽处在风口浪尖上，但有领导、信任、支持、理解，依然激情如初。想人生绝不可能只指望在别人掌声中前进，只能在别人的挑剔声做更好的.自己；表扬让我精神振奋，批评同样让我进步！
谋其事，切实履行职责。其位。勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。制定并实施教学计划，期末认真总结；严肃认真组织各种考试，无论是期中、期末、初三七次质量分析，还是学科竞赛和市学科抽测考试，从考前动员，组织命题，安排考务，考时巡考、督查，考后分析、反馈，均有条不紊，达到预期的目的；科学地安排落实课务，力争人尽其才，充分发挥的专业特长；组织落实教研组工作，组织安排隔周一下午的教研组活动；精心组织安排学校的教研课、教坛新秀参评的指导课，并做好市各项教研活动的接待工作，以及全国竞赛我校考点的考务工作；对于各学科的竞赛辅导，重过程管理，考前动员，考时鼓励，考后总结，做到尽心尽责；关注重点中学及有关，把有关试卷及时分类发送至各组长，无论是重点中学招生、学业考试、体育考试还是提前职高的考试均组织有序，为学生正常发挥提供了有力保障；平时加强对学生学法指导，组织对七年级学生学法指导，九年级学生的考前辅导及周六的假日活动，事事都身体力行。
竭尽全力，创建xx市文明单位中。起草了近五千字的创建工作总结报告，并制作，挑选制作处理幻灯图片中耗费了大量的精力，常常熬至深夜。
作了近万字的总结；尤其是本学期的课外文体活动实施情况及执行课程计划情况的检查中，三年一轮课程改革总结中。以主人翁的责任感，全身性地投入工作，从方案制定落实到资料收集整理，总结报告的完成；从课程计划的调整再调整到整改的落实，无不渗透着辛勤的汗水；课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到市教育局领导的肯定。
本学期对七年级学生进行了习惯养成情况的调查，根据学校工作的总体安排。对八年级学生进行了作业情况的调查，从制订调查方案到设计调查内容调查，数据统计分析，最后总结报告完成，及调研结果的反馈，其间所增加的工作量可想而知，并搭上了无数个休息日。
中间又穿插了初三a班的语文，角色二：踯躅向前的行者”本学期接任了三（8二（7班。语文教学中本着“勤学、善思、实干”原则，严格要求自己，以身作则，竭尽全力，上好每一堂语文课，第一轮新教材的基础上不断改进，不断探索，不断反省，认真分析自己在实施教学过程中存在具体问题，努力探求改进方法，提高课堂实效，并不断提升自己的素质，无论是初三，还是初二活动均能参与。认真完成市教研员布置的命题工作，遇到特殊任务积压的作业常常是周日梳理，努力做到对学生负责，做到尽力而为，问心无愧。
当回首往事时所有的体验都是财富，人生是一种体验的过程。收获一年的背后，也有许多遗憾：工作中创新性工作不够，少有自己独特的管理理念，有时考虑问题不周密，经人一指点才发现有纰漏；学习不够深入全面，局限于订阅一些专业类刊物，未去涉足教学管理类，管理水平上难上台阶；语文教学中有时疲于应付，深入钻研不够。
心中经常在追问，总结这一年的工作。反思自己所从事工作的意义，及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它意义，为自己留下一些或许对未来有用的东西，从而可以问心无愧地怀着对教育的梦想，全身心地投入教学工作，从中去感受投入工作的快乐。愿用最大的真诚、热情，对学生、对老师、对学校、对社会负一份职责，想既然选择了教师，选择了梨洲中学，不去想结果怎样，也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨，朝着自己的理想，快乐自信地远航！
教务处的述职报告
年底到了，在校领导、同事的信任和支持下，我通过竞聘来到教务处，担任副处长一职，协助处长管理教学教务工作。当初竞聘这个职位的初衷，是出于自己对教育事业的热爱，希望能凭借自己的工作热忱和专业素养为我校的发展壮大尽一份微薄之力，同时能使自己在工作锻炼中积累经验，不断成长。事实证明，在领导和同事的帮助下，一年的实践确实让我获益匪浅，不仅工作主动性和责任感进一步加强，组织能力和管理能力也在逐步提高，同时也明显感觉到了这个岗位对自己教学工作和科研活动的正面推动效应。
现将一年来的工作述职如下：
一直以来，我在思想上、行动上始终表现为热爱祖国，热爱人民，拥护社会主义，拥护中国共产党的领导。与此同时，我还不断地提醒自己：无论是否还在教学一线，我首先是一名教师。教师是人类文明的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程师”。教师按照一定社会的需要和标准，塑造学生的思想道德，向学生传授文化科学知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。教师的思想政治素质、职业道德修养和工作能力，决定教育的发展水平和质量。一年来，我积极参加部门的政治学习活动和学校组织召开的各类会议、辅导报告、讲座等专题教育活动，认真学习和贯彻党的科学发展观，深入领会党中央提出的“创建和谐社会”在当今形势下的重要性，提高思想认识，积极树立改革意识和开拓创新意识，以求真务实的精神在平时行政和教学工作中全面贯彻执行党的教育方针、政策和路线，是提高思想品德修养，加强职业道德，教书育人的正确体现。
教务处对我而言是全新的岗位，要想尽快进入角色，担负起学校交予的.工作职责，首要是加强业务学习。因此今年我集中精力在以下几个方面进行了认真学习。
1学习教务管理文件，熟悉教务处工作职责，了解常规工作流程；
5学习部分国家示范性高职院校的建设方案，了解高职教育人才培养模式改革的主要内容与趋势，拓宽视野，宏观把握，研究细节，多多学习兄弟院校先进经验。
作为教务处副处长，我主要是在分管校长的领导下协助处长做好教务管理工作，促进我校高职人才培养工作稳步发展、改革与创新。认真履行岗位职责，着重在以下几个方面做了些工作：
l迎评促建方面。
4在分管校领导的部署下，参与筹备召开了两次全校专业建设规划专题会议，负责汇总整理出《迎评促建参考资料之二》。
l人才培养方面。
4完成了对首批结题的门校级精品课程的验收工作。
2组织完成年招生专业源目录的汇总与上报工作；
4完成春、秋两学期高职教材的审核工作，严格把关，规范管理；
5负责处理办学点教务部门与各系责任教师、教材中心的工作协调；
l其他方面。
除上述教务管理工作以外，我还承担了教学和科研任务，包括：
1为城市科学系级和级环境工程本科班讲授《水污染控制工程》，共计xx学时/年；
3作为负责人承担课题《盛泽镇印染废水治理工艺小试研究》，研究周期自xx年x月至xx年x月。
新的一年，我将进一步加强学习，不断提高理论水平和管理水平，以适应未来工作的要求，为把我校办成特色鲜明并争取进入全省高职院校前列而努力。
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教务处述职报告
学期，教导处在县教育局的正确领导下，贯彻教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。1、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。同时多次派也出教师习先进教学经验，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2、用心开展教研活动。（1）、用心组织参加校内外研讨课。本学期我校组织全体语文老师进行四年级语文研讨课。校内举行第二次研讨课由查艳虹老师执教的三年级数学研讨课《认识分数》。作为参加工作刚一年的教师，查老师教学认真，敢于大胆创新，又虚心好学。从课前的教学设计、课上的教学操作、课后的教学反思，都认真对待，值得让大多老师去反思、去借鉴。一节研讨课，得到了全校领导教师的一致好评。与此同时，作为我校数学骨干教师的教导主任王惠康也在17周上了一节六年级数学《解决问题的策略―替换》的示范课，得到了全体数学老师的好评。在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。（2）、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在必须程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作潜力。（3）、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研潜力。3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、群众备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。
领导述职报告
尊敬的领导：
您好！
我是xx，在这一阶段的工作当中，我认真的维持好自己的本职工作，对于自身的情况也是有所了解的，现在回想起来这让我感觉非常的有意义，在这个过程当中我是做好了很多准备，对于自己在这方面的情况还是应该要做出调整的，也感激周围同事对我的帮助，在这方面我确实应该要维持好足够好的状态的，对于这一阶段的工作做好述职：
在这个过程当中，我需要落实好自己的本职工作，在这一点上面我也一直在端正好自己的心态，这让我感觉也是很充实的，对于这一点我始终都是非常认真的，这让我也是深有感触，只有认真的规划好个人工作，才可以做的更好一点，在这个过程当中我确实也是很充实的，在业务能力上面，我始终都是能够对此有所体会的，我现在也是深刻的感受到了自己的个人能力，在这样的环境下面，我还是应该对自己个人能力更加有信心一点的，在这一点上面还是应该要调整好心态，坚持去做好更多的工作，我按时的完成好自己的工作，接触到这些细节之后还是可以做的更好一点的。
现在回想起来的时候，我还是调整好了自己各方面的能力，这给我的感觉也是很不错的，在这个过程当中我会让自己接触到更多的业务知识，在这个过程当中我也是感触深刻的，在述职之际我应该要调整好足够多的准备，对此我也是深有体会的，接下来的工作我也是很有信心的，在此之际我也应该要去好这一点，在这方面我确实是做好了很多准备，我也会让自己接触到更多事情，提高自己的业务能力，在这个过程当中我不断的提高自己个人能力，对于接下来的工作，我也应该要对自己更加有信心一点，接触更多的业务知识，这让我感觉还是很充实的。
在今后的工作当中，我一定会进一步的去调整好心态，完善好自己的工作，这是重要的的，也是应该要做好准备，感激周围同事对我的帮助，在今后的工作当中我一定会认真做的更好一点，我也一定会树立好正确的人生观，价值观，学习更加先进的业务技巧，把自己的工作认真完成好，我也知道现阶段的自己离优秀的员工还是有一段距离的，在这一点上面，我也是应该要做好准备，我在这个过程当中，也会提高自身，做出好的成绩来。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年x月x日