征集活动总结大全（22篇）

活动总结有助于我们深入思考活动的目的、过程和效果，从而更好地明确今后的方向和目标。下面是一些典型的活动总结范文，让我们一起来欣赏和学习吧。

对联征集大赛活动总结范文

春节将至，大红春联翰墨飘香。xx月xx日下午，由市文化新闻出版_、xx晚报主办，市群众艺术馆承办，市群众文化学会、市书法家协会、市作家协会协办的“大城献福万家迎春”xx市书法名家送春联活动在市群艺馆门口举行，xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx10名xx书法名家现场挥毫泼墨，为市民赠送新春对联300余副，受到市民的热情追捧。

家住xx路的夏女士听说今天有书法名家送春联活动，早早来排队等候领取春联纸，她找周德聪写了一副“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。“贴春联是中国人过春节的传统习俗，表达了一家人对新一年生活的美好向往，喜庆又吉祥。今天找书法家现场写的春联是我自己选的内容，寓意很好，我非常喜欢!”夏女士小心将春联卷好装袋，一脸喜气洋洋。

活动现场，书法家们热情挥毫泼墨，一副副笔法精湛、饱含浓浓喜庆祥和气息的对联跃然纸上，市民们在一旁帮忙压纸、传递，等候书法家书写自己选中的春联，再小心翼翼拿到空地上等候笔墨晾干，和家人一起折叠装袋，热闹非凡。

评审团专家介绍，与首届春联征集大赛相比，此次春联大赛应征作品年味更浓了，尤其以xx十大文化符号为主题的作品占了很大分量，既提升了大赛文化品格，也更彰显了xx元素，是xx文化繁荣发展的一个很好象征。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”中国人自古有贴春联迎新年的习俗，创作、书写春联也是传承中国优秀传统文化的重要方式。市群艺馆连续多年在春节前夕举办书法名家为市民送春联活动，旨在通过这种群众喜闻乐见的方式，传承中华民族优秀传统文化，丰富市民群众精神生活，为市民喜迎新春佳节增添更多年味、趣味，与市民一起红红火火迎新年。

征集活动总结

从即日起，北京市第十六届运动会吉祥物及宣传口号征集活动大众线上投票正式开启。自20xx年12月1日面向社会公开征集北京市第十六届运动会吉祥物及宣传口号以来，活动得到社会各界的广泛关注和积极参与。截止征集时，共收到吉祥物应征作品144个，宣传口号5110条。本次征集活动参与范围广，涵盖各行各业、老中青少各年龄段群体，其中，一名5年级在校学生手绘吉祥物并用黏土捏造吉祥物模型，以自己的方式助力北京市第十六届运动会，吉林艺术学院“雪容融”设计团队师生也积极响应参与。

经主办方初选，最终有吉祥物作品80个、宣传口号作品100个参与线上投票。大众可通过登录北京市体育局、北京市体育竞赛管理和国际交流中心官网和官方微信公众号，关注“体育北京”、“北京竞技场”新浪微博进入投票通道，了解作品详情，为自己喜欢的.作品投票。

此次评选活动，主办方立足“公开、公正、公平”的评选原则，大众投票结束后，还将开展专家评选，最终将综合大众投票结果及专家评选意见，最终确定获奖作品名单，其中，吉祥物优胜作品奖1名，吉祥物入围奖2名，宣传口号优胜作品奖10名。吉祥物优胜作品奖和入围奖还将获邀参加北京市第十六届运动会开幕式。

北京市运动会由北京市人民政府主办，是我市最高级别的综合性体育赛事，每四年一届，北京市第十六届运动会将于20xx年5月至10月举办。通过本次征集活动，不仅广泛宣传了北京市运动会的理念，而且搭建了与广大群众沟通交流的桥梁，营造了全民关注、全民参与的良好氛围。同时，在当前全民热议冬奥会及冬奥顶流“一墩难求”的背景下，群众参与体育运动的热情不断上涨，北京市第十六届运动会也将继续延续新一轮体育热潮，持续推进全民健身工作，助力打造国家全民健身典范城市和首都国际体育名城。

征集口号活动总结

为增强同学们对我系的热爱，进一步树立建设与发展我系的理念，扩大电子工程系在我校的影响力。纪检保卫部特举办电子工程系口号征集大赛，诚请各班同学积极参与比赛，为电子工程系建设贡献力量。

一、活动时间：2xxx年10月24日至10月27日。

二、活动对象：电子工程系大一、大二全体学生。

三、主办单位：电子工程系学生会纪检保卫部。

四、作品内容要求：

2、作品要内容简短，含义丰富，积极乐观向上；

3、作品要求有自己的创意，即必须是原创元素占70%以上。

五、活动安排：

1、在学生例会上，办公室向各班班长做宣传动员活动。

2、各班宣传委员积极做好本班的.宣传动员活动，通知本次比赛活动的相关事项和具体安排。

3、各班宣传委员于10月27日12点将本班全部作品交到办公室（三教114）。

六、奖项设置：

在所有应征作品中，评选出一等奖1名（口号选用作品），二等奖1名，三等奖1名，优胜奖4名。

一等奖（1名）：系级证书及精美礼品；

二等奖（1名）：系级证书及精美礼品；

三等奖（1名）：系级证书及精美礼品；

优胜奖（4名）：系级证书；

七、资金预算：

一等奖精美礼品计10元。

二等奖精美礼品计8元。

三等奖精美礼品计5元。

荣誉证书计15元。

总计38元。

电子工程系口号征集活动总结随着新生的入校，一系列的比赛也随之而来。同学们激情十足的参加各种各样的比赛，那么加油的口号自然是必不可少的。一个好的口号能加强同学们的的凝聚力，同时它也更好地体现着系的团结力。为了更好的发扬电子工程系的特色，我们办公室举办了系口号征集活动。

活动前由本部门成员在例会上向大一、大二的各班班长进行宣传，并分发具体活动方案，与此同时在三教宣传栏出海报宣传。活动期间由各班宣传委员负责收集，并在规定的时间上交学生会办公室。这次活动有效的提高了同学们的创新意识，也体现了该系同学的系级荣誉感。同时也达到了我们举办活动的目的，获得了一些优秀的作品。在评选优秀口号的过程中，同学们的作品表现了他们富有创意的想法，以及他们对本系的关心与集体荣誉感。

当然，在取得了较好的预期效果的同时，同样存在着一些不足。例如，在活动过程中，对各班的宣传力度不够大，以致个别班级对这次活动表现的不够积极。而且各班的宣传委员上交口号征集表不准时，使得本部门在收集表格时浪费了很多时间。这些方面的不足，意味着以后本部门在开展活动时，应该有所改善。总之，不管是主办方还是参加活动的成员，我们相信在这次活动中都会有所收获，并在下次活动中改进。

征集活动总结

为深入开展爱国主义教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设推动“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”主题活动，深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，根据上级德育处的通知和精神，我校在全体学生当中开展了“传唱优秀童谣”活动，现将活动总结回报如下：

根据武功县教育局的通知，我校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体措施，并召开了班主任、少队工作会，进行安排部署，抓好活动的推进落实工作。由班主任老师负责组织学生传唱，由少队部负责组织学生传唱朗诵比赛活动。

通过传唱优秀童谣，学生给自己立下了信条，许下了诺言，是自我管理，自我约束，相互监督，自我完善，为自我奋进确定了目标，使我校学生受到了一次很好的爱国主义教育，以童谣形式，用简短的话语，朴实语言、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

通过“传唱优秀童谣活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

开展爱国主义教育，“传唱优秀童谣活动，是加强未成年人思想道德建设的.重要内容，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，大力宣传推广优秀童谣。活动通过传唱童谣的形式，让广大青少年阅读享受健康向上的文化产品，引导他们继承优秀文化、激发爱国热情，做一个有道德的人。

有人说，没有童谣就没有童年，童谣就是童年的歌。童谣以它质朴天然、不假雕饰，受到人们尤其是孩子的欢迎，在一代代人的口口相传中，童谣成为孩子们最初的快乐体验。

今后将结合我校实际情况，精心组织开展多项主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

皇甫小学。

xx年12月。

对联征集大赛活动总结范文

---核，这些青年教师都能基本胜任本班学科教学工作，所有的老师对教学常规与课堂教学都已有了初步的了解，能做到认真负责，好学上进。其中有部分教师入门特别快，课堂模仿能力强，自我成长积极性高，具有成为优秀骨干教师的潜质。青年教师问题在于，因为年轻，教学经验不足，课堂把握能力不够，教材重难点把握不准，课堂上经常被学生带跑，以至于完成不了教学任务。

二、领导小组。

组长：王文斌。

副组长：郑细兴。

全永泉。

饶良田。

成员：杨国华。

曹芳芳。

张帆鄢思。

三、帮扶形式。

以学科分类，名师标兵与青年教师实行一对一或一对二的形式结对帮扶，帮扶的内容为教学常规，课堂教学，理论学习，教学反思。

四、帮扶目标。

1.通过师徒结对，促进年轻教师在教学理论与教学实践各方面迅速成长，在2---要求师父每堂都是精品课，确保学习价值，徒弟每堂课模仿课都是优质课，确保学习效果。

印制专门的师徒推门听笔记本，师徒均要按要求认真做好听课笔记，并当堂反馈，既提高了听课质量，又保留了学习资料，便于大家互相学习借鉴，也为学校工作小组考核提供依据。

（三）改进师徒听课形式，增进学习效果。

由上学期的自由选课，改为师徒同上一课，由师父先上示范课，让徒弟有模板可学，再由徒弟上模仿课，既可以完全模仿，也可以在师父示范课的基础上有所创新。让徒弟在模仿中学习课堂技能，在创新中不断进步。

（四）改变反思评比制度，提升反思能力。

4---上，远赴广州、杭州、南京、深圳参加千课万人、现代与经典、高效课堂等名师教学观摩活动。培训后，要求每位参加培训的教师写一份学习心得，学校利用周一学校例会时间，让参加培训学习的教师谈心得体会，学习归来的教师上一堂公开课。通过外出培训学习，让师徒的教育思想始终紧跟时代步伐，并不断用新的理念和方法指导自己的教学。

金溪县心湖谭兆小学。

2016年3月1日。

联村结对学习互助携手共建幸福和谐。

——政苑社区与山联村为孩子们打造快乐向上的儿童节。

三墩镇政苑社区根据上级领导的指。

6---子的农家，在孩子们相互认识，相互交流的同时，由政苑文一街的学生送上社区精心准备的文具用品、体育用品等小礼物，让村里的孩子感受到社会的温暖，感受城里人对他们人的关爱。接着由三联村的孩子带着实践政苑社区的孩子到村里“学农基地”学习农作物的种植实践。学习淳真踏实的农村文化。至此，彼此手牵得更紧了，心靠得更近了。

活动在愉快和谐的交流学习、互帮互助中接近尾声，双方孩子们依依不舍，互相邀请再续友谊。俗话说，一个孩子欠牵动着几个家庭，几代人的心。“从小事做起，从孩子发展。”共同进步。最终促使城市和农村一致认为，有必要建立长期城村结对机制。于是，政苑社区将同山联村经常性开展文体和党建工作的交流学习活动，双方优势互补，共同推进三墩城乡统筹发展。

学校“师生结对帮扶”

8---薄，在学习成绩方面基础较差，缺乏学习动力和学习兴趣。但是他们也希望能得到老师的关怀，甚至也希望提高学习成绩，但缺乏恒心。这就需要我校全体教师要多关爱他们，持之以恒、耐心细致的做好“师生结对帮扶”工作。

（一）学困生的特点主要表现：

1.自卑感强。学困生由于某个方面较差，受到批评多，父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃，不求上进。

2.逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，例如：学生。

认为违反纪律是“勇敢”，向老师反映是“出卖朋友”等，他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。

3.认识特征上特别是认识能力低下，对道德、法纪愚昧无知，常常是非常模糊或颠倒，形成错误的人生观。

4.表现学习上，学习水平、能力水平、10---。

2.每位科任老师要了解帮扶学生的情况，及时了解帮扶学生的思想学习情况，并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。

3.要求责任到人，中层领导帮扶5-10学生，并负责联系两。

个班及其老师帮扶的情况检查和监督。科任教师帮扶8-15名学生，班主任帮扶20名左右学生。要根据帮扶学困生的特点及心理要求，帮扶,于日常的学习和生活之中，力争达到较好的帮扶效果。

4.要关心帮扶学生的家庭生活，做好家校联系，使帮扶工作。

能对症下药，同时要做好工作记录。

5.要努力掌握教育转化学困生的方法，要以诚心、耐心、细。

心、信心，从思想、学习、生活等方面关心感化引导他（她）们，启发其觉悟，坚持不懈地进行教育转化，努力完成学校安排的帮扶工作。

6.教师每月对学生的学习方法指导。

12---。

总结、心得体会不按时交学生科的老师，扣除期末考核分2分。

对联征集大赛活动总结范文

xx市是“中国侨都，第一侨乡”，为传承侨都优秀文化，打造岭南儒城，营造欢乐祥和的新春气氛，特主办“春意侨都”全国春联征集大赛。

一、活动内容。

1、面向社会各界征集反映xx侨乡特色的春联作品。

3、邀请知名书法家在春节前为市民书写优秀春联作品，供市民新年时张贴。

二、征稿要求：

1、围绕征集主题，以春联的形式，展示xx人文特色，歌颂侨乡建设成果。

2、参赛作品应符合《联律通则》的.要求，切合主题，新旧声均可，但不得混用。作品单边字数限9字以内，建议7字为主，每位参赛者最多限投5副联作，每人最多可有两副获奖。严禁抄袭、剽窃，文责自负。

3、应征作品须从未公开发表，获奖作品版权归征集活动主办单位所有，所有作品概不退稿。

5、本次征联大赛不收参赛费，不退稿。主办单位对所有参赛作品拥有出版、发表、使用权，不另计稿酬。

三、投稿方式：

电子稿投稿邮箱：

投稿邮件标题请注明：“春意侨都”全国春联征集大赛。

投稿联作直接粘贴在正文框内，不必用附件投稿。

四、奖项设置：

一等奖1名，奖励人民币800元;。

二等奖2名各奖励人民币500元;。

三等奖3名各奖励人民币300元;。

优秀奖20名各奖励人民币100元;。

入选奖50名各奖励人民币50元。

五、征稿时间：即日起至12月8日止。

咨询电话：

联系人：

指导单位：xx市文化广电新闻出版局。

主办单位：xx市美术馆。

承办单位：xx蓬江诗社。

协办单位：xx市吟诵学会蓬莱轩美术馆广东省东仓里美术馆。

教学反思征集活动总结

大学生贺卡征集活动总结

为活跃大学生的校园文化生活，展示大学生艺术创作的成果，促进大学生全面健康成长，经省委高校工委、省教育厅同意，辽宁大学生在线联盟主办、鲁迅美术学院承办全省大学生贺卡、证书封面设计大赛。

一、设计主题。

本次设计作品征集含贺卡和获奖证书封面两类设计稿，贺卡设计以“教师节”“母亲节”“元旦”“春节”四种节日其中之一作为设计主题；获奖证书封面设计主题无明确要求,可自由创作。

二、活动组织主办单位：

辽宁大学生在线联盟网站承办单位：鲁迅美术学院。

三、征稿时间。

20xx年5月5日—20xx年5月30日。

四、征集对象。

辽宁省省内高校在校大学生、研究生均可报名参加。

五、作品要求。

1、贺卡和证书的设计要求。

创意独特、主题鲜明、视觉冲击力和思想性强，设计表现要有较高的艺术性，积极向上，有时代感，能充分表现出作品的主题。作者要能够通过自己巧妙的构思和精心设计的作品来弘扬优秀传统文化，促进社会道德水平的提高、倡导社会道德风尚等作用，贺卡、证书的造型结构由作者自行设计。

2、作品规格：

作品折叠后尺寸不大于210mm×150mm，参赛者必须填写《贺卡、证书设计大赛作品申报表》（每幅作品/张参赛表格，附件下载），简洁注明每件作品创意说明，粘附于样稿背面一并上交。

3、参赛作品要求。

为电子稿和制作样稿各一份，电子文稿需以光盘方式提交，电子文档应符合用作平面印刷的文件，、.ai、.cdr、.psd四种格式之一，分辨率为300dpi，其他格式无效。

六、参赛须知。

1、所有参赛作品均要求为作者的原创作品，符合国家法律、法规和政策要求。

2、参赛者报送作品数量不限，每件作品均需提交电子稿和制作样稿各一份。多人合作创作的'作品，请注明其他创作者姓名。

3、参赛者必须拥有应征作品所有素材的所有权、使用权，不得剽窃抄袭他人作品，不得违背党和国家的路线方针政策和各项法律法规规定。一经发现上述行为，即取消其参赛获奖资格，若发生法律纠纷由参赛者自行承担。参赛者须自行负责通过注册或申请专利的方式，保障其设计免被抄袭。

4、请作者自留底稿，所有参赛作品及相关资料不退还。

七、奖项设置。

本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，由辽宁大学生在线联盟网站颁发获奖荣誉证书和奖品。

八、注意事项。

本活动主办单位享有参赛作品使用权，可使用参赛者所提供的一切资料。凡来稿的作者，均视为已确认并遵守本次征集活动的各项规定。

对联征集大赛活动总结范文

我校是一所以素质教育为指导思想，以培养学生学习能力为核心，以全面开发学生的潜能为宗旨的学校，学校学习氛围浓厚，老师责任心强，学生团结友爱，综合素质高。

x年x月是我校建校30周年，为了更好开发学生潜能，校文艺部开展了丰富多彩的文娱活动，“写对联”就活动之一。

五、六年级的时候我已能在过年时候为亲友们写对联了，每次把写好的对联送给他们时都能得到一个个大红包的奖励，看着他们把对联贴在各自的大门上，还一致称赞写得好的时候（当然更多的是鼓励），心里美滋滋的。上了中学后，远离家乡，学习任务又重，很少有时间写毛笔字，更别侈望写对联了。

现在终于有了给我发挥爱好的理由了，为了写好对联我认真的查阅了相关资料，按要求写好内容，练习了几次后，信心满满的，拿出心爱的毛笔，铺好对联纸，心里像打翻了五味瓶。拿着写好的对联，虽然比原来退步了不少，心里还是特别高兴。

通过这样的活动，我认为不管对联写得好与否，都能激发同学们学习、创作热情，感谢学校给同学们提供了一个展示自我的平台，在今后的生活、工作、学习中，大家或多或少会在人生中遇各种各样的舞台，那时的我们就能在舞台上充分自如的展示自我、实现自我。

对联征集大赛活动总结范文

读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专时专用，每天都有一位校领导巡视检查，现在，师生都已养成了良好的习惯，每周一、三、五早读时间，各班早早地就打开多媒体，同学们会自觉地诵读起来；每周二、四早读时间，从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音；每周的二、四习字时间，会看到每个教室里师生在认真地阅读，读书活动在我校有了一个良好的开端。

为了激发读书兴趣，让各班之间互相学习，我校就每项内容进行了阶段性检测，每次都由各负责老师全体参与评价，通过逐班验收评价，从中发现别人的一些好的做法，达到改进和提高的目的。期中考试前，对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分，期中考试后，专门对课外阅读进行检测，为了培养和激发同学们的课外阅读兴趣，提高他们的阅读品味，检测分两种形式进行，首先是书面形式检测，每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获，从交上来的作品内容上看，同学们的阅读能力和写作能力有了明显提高；第二种形式是课外阅读知识竞赛，同级四个班选代表参加，分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节，从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量，还能训练学生合作能力和应战能力。把我校的读书活动推向深入。

总之，读中外经典，师生共成长，让阅读成为习惯是我们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。今后，我校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。

xx小学。

20xx年12月。

迎新晚会活动总结。

2011年10月26日我院为了迎接2011届新生的到来，为了丰富校园文化生活，为了展示我院学生艺术才能，在我院新湖校区体育馆七点半举行了历届以来最隆重的一次迎新晚会。到场的嘉宾有院长助理肖继军、建筑系党总支书记李成贞、院团委书记周丹、学工保卫处副处长陈为化、材料工程系直属党支部书记冯奔、院团委副书记蔡婵、学工保卫处宿管保卫科周海龙、设备工程系学工办主任邓奕、信息工程系学工办主任肖桂丽、土木工程系团总支书记周田津、管理工程系团总支书记周靓。每个节目的落实都经过蔡蝉老师多次筛选彩排。各部门工作人员认真完成会场布置，认真实施积极配合使得每个节目都开展得有始有终有声有色，达到了预期的效果。获得了领导同学的一致好评。也使新生们对即将开始的大学生活充满了憧憬！

本次活动历时两个小时，在各部门的配合中取得圆满成功，开场有各乐队激情献唱，拉开了本次晚会的序幕。本次晚会的节目还有彰显年轻人地走秀表演，双节棍表演，武术表演，唱歌，小品，舞蹈等精彩节目，其中震撼全场的反串演唱与动感的双节棍表演将整个晚会推向了高潮，全场掌声不断。当然节目的顺利演出少不了主持人的临场发挥和随机应变能力，一个个节目在主持人幽默风趣的话语中衔接得恰到好处，使得节目有序演出。

这次的迎新晚会取得了圆满成功。

共青团湖南城建职业技术委员会。

对联征集大赛活动总结范文

适用年级：高中一年级活动背景：

《奇妙的对联》为人教版必修一梳理探究单元第二课。对联是我国古代文化的精华，是一种独特的艺术形式，也是一种特殊的文学体裁。对联是非常奇妙的，也是非常有意思的。它体现出了汉字的奇妙和中国人思维的灵性，承载了丰富的文化内涵。

高中一年级的学生已经具备了一定的探究能力，在平时学习中也经常会接触到对联。学生对对联有一定的了解，也比较感兴趣，活动中学生主要从了解对联常识，赏析对联两个方面来进行探究性学习。探究性学习可以很好地激发高一学生对传统文化的兴趣，也为今后的语文学习打下坚实的基础。活动目标：

1、通过本次活动，了解对联常识并且收集、积累对联；

2、通过本次活动，提高信息收集与处理的能力、实验与观察能力及动手实践能力；

3、通过本次活动，了解对联，热爱对联所传承的中华民族传统文化；4、活动重难点：学会赏析对联并尝试对简单的对联。活动过程：

第一阶段：活动主题确定阶段。

目标：会提出关于对联的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。指导要点：

1、学生自主搜集有关对联的资料，引导学生对对联产生兴趣与疑问，激发学生的探究欲望。

2、引导学生对“奇妙的对联”这一主题进行分解，指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确立可研究的“了解对联常识”、“怎样赏析对联”等子课题。

目标：根据组内的活动主题亲身实践，从多个途径采取多种方式对感兴趣的子课题进行实验探究。在研究活动中了解有关对联的知识，提高合作、交往、探究能力，体验对联的奇妙。指导要点：1、指导学生根据研究问题选择合适的研究方法。

目标：能够对收集到的资料进行整理，写出简单的研究报告。（对联的特点、赏析对联、试作对联）；学会自主选择切合实际的方式进行展示汇报；通过展示交流能对自己和同学的实践活动情况作出客观评价；通过活动，激发学生对对联所传承的中华民族传统文化的热爱之情。指导要点：

3、指导学生根据活动内容的特点及本组成员的特长选择恰当的展示交流的方式，确定汇报形式。

4、留给学生展示交流的准备时间，教师根据学生汇报的方式进行有针对性的方法援助以便汇报展示更加出彩。

《奇妙的对联》课时安排。

征集活动通知

为提升大学生就业创业能力，营造良好的校园就业创业氛围，提高毕业生就业创业质量，就业指导中心举办“我的就业创业故事”作品征集活动。通过文字、图片等作品的征集、展示和评选活动，分享就业创业经验，激发大学生就业创业激情。

4月26日——5月15日。

山东科技大学青岛校区全体在校生。

文字、图片（需配文字）。

文字作品要求：

1.字数：1000字以内。

2.语言生动、情感自然。字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字；

3、申报作品必须为作者的原创作品，不得抄袭；

4、凡思想内容不健康、资料不全等不符合征集要求的作品，不予参加评选。

图片作品要求：

2、申报作品必须为作者的原创作品，不得抄袭；

3、凡思想内容不健康、资料不全等不符合征集要求的作品，不予参加评选。

4月26日——5月10日投稿，投稿均以附件形式发送到指定skdjywx@，附件名格式:“学院+专业+姓名+手机号”

1、宣传：4月26日——5月10日；通过就业指导中心微信平台进行线上宣传并征集作品。

2、投稿时间：4月26日——5月10日；

3、线上投票：5月11日——5月15日；进行初步筛选，并将优秀作品通过就业指导中心微信平台进行展示及线上投票。

一等奖一名，

二等奖两名，

三等奖三名。

征集活动通知

各部门：

为适应公司发展的需要，迎合精准医疗的大环境，同时为了激发全体员工共同参与文化建设的积极性，引导大家对企业文化相关问题的思考，深入挖掘全体员工智慧，市场部特面向全体员工开展企业文化理念征集活动。

根据公司实际要求，修订“企业愿景”和制定“企业口号”；

1.企业愿景。

愿景：是指企业的长期愿望及未来状况，组织发展的蓝图，体现公司永恒的追求。

2、口号。

企业口号是一个企业对外的形象、理念等的宣传。

1、企业愿景：；

2、口号：要有高度的概括性，文字精练、易记，富有感染力。体现我们公司的形象及核心经营理念，起到广而告之的作用，例如：王老吉的广告语“怕上火，喝王老吉”，其它同行企业的口号见附1。现征集该口号主要用于公司网站及企业画册等对外宣传媒介。

3、要有长期的指导性，要在今后相当长的时期内发挥其应有的作用。

可选择以下任意一种方式参与征集活动：

1.邮件方式：通过邮件发送到市场部xxx处，邮箱xxx；

2.纸质方式：将文件直接送交公司市场部xxx处。

提交时间：

请于xxx前提交。

为鼓励大家参与的积极性，一经采用，给予xxx奖励。

20xx年xx月xx日。

市场部。

征集活动通知

公司全体员工：

20xx年新春将至，为展现公司良好的发展风貌，增强企业凝聚力，公司将举办2017年度总结表彰暨20xx年迎新晚会。现就年会员工表演节目征集活动作如下通知：

本次年会所有节目参演人员为公司各部门员工。

题材不限，主要有以下几个方面：

1.歌唱类：一人或多人的各类演唱形式及器乐伴唱、歌伴舞、传统戏曲等；

2.舞蹈类：包含民族风格、古典的、现代的以及多种风格的融合运用等形式；

3.语言类：相声、小品、脱口秀、话剧、朗诵等；

4.特长表演及其他：魔术、武术、器乐演奏（此项需自备道具）及其他形式，以及独具特色的创新节目等。

1.参选节目必须热情活泼、健康向上、形式多样，可结合时下流行元素及本公司文化特色。

2.每个节目时长限制在五到十分钟内。

3.各节目演职人员须认真组织、筹划，注重节目质量和形式创新。

1、报名方式：

1）以部门为单位，10人以上的部门至少选送两个节目，10人以下部门至少选送一个节目。

2）可以部门间联合选送节目，至少选送两个节目。

3）可以以个人形式单独报名。

4）在外出差的人员可以录制视频表达对公司及同事的新年祝福。

5）各部门上报节目时需确定一名年会节目专职负责人。

2、时间安排

1）节目征集：20xx年01月09日-20xx年01月11日

2）节目预审：20xx年01月15日-20xx年01月18日

3）节目彩排：时间待定

4）正式演出：时间待定

3.上报要求：附上节目名称、类别、伴奏曲目、表演时长、表演数、负责人等

4.节目所需道具及音乐需自备。

为调动员工积极性，针对参与表演的节目人员均给予纪念奖，希望大家踊跃报名参加！

公司卧虎藏龙，人才济济，希望大家积极发掘人才，给予员工展示自我的机会；也希望各位员工积极参与，挑战自我，激扬青春活力，展我中华风采!

20xx年元月9日

征集活动通知

老师们、同学们：

我校自1952年建校讫今已经六十年的办学历史了，盘中人在漫长的办学历程中秉承着艰苦朴素、勤奋刻苦、严谨求实的办学传统。逐步形成了“勤勉求真、诚相方正”的校训，以“勤俭、自强、向善、乐学”的校风，以“敬教、善导、雅趣、健美”的教风和以“勤奋、刻苦、善思、实践”的学风。在一训三风的办学理念下，我们制定了《xx初级中学学生素质培养目标》。这一目标使一所优质农村义务教育的总目标更加具体明确。围绕“一训三风”和“素质培养目标”我们拟提炼出“勤”、“慎”、“雅”、“健” 四个主题，分属四个园区。

“勤”者，劳也。是人之立身之本。可以涵盖勤俭、自强、勤奋、刻苦、善教之意。我们拟安排在教学缕为主。

“慎”者，谨也，诚也，德之守也。是人之立德之基。可以涵盖学校各项规章制度，以及素质培养目标中的人格修养、思想品德方面的内容。我们拟安排在学校通道区域。通道长140米，是学生最容易违规的区域。

“雅”者，美好的，高尚的、不粗俗的。是个人和团队和谐之源。可以涵盖言行举指文雅大方，情趣爱好高雅，可以涵盖目标素质培养目标中的文明素质及审美素质等含义。一所学校要有文化氛围。琴棋书画是读书之人应该倡导的生活方式。中学阶段，在学生心灵播撒“雅”的文化，用雅的文化来熏陶，根据环境影响规律，我们拟把“雅”着重放在学生寝室，其他放在学校环境美化方面。

“健”者，健康健美。立事之根。可以涵盖身体、心理健康及体育锻炼两个方面内容。我们拟把此内容重点放在学校运动场所。主要是添置必要的健身器材，师生共习太极，传承中国传统健身文化。

新建、改造学校花园。

以上各主题，必需通过一定的形式来表现，从即日起，面向全校师生，征集各主题表现创意，欢迎大家积极参与。

另外现有校训，还不太理想，请大家积极思考，征集更加符合我校实际的校训。创意方案合理的并被采用的，学校将给予奖励。

20xx年xx月xx日

xxx

征集活动通知

为迎接北京藏医院30周年华诞，加强医院文化建设，增强广大职工的凝聚力和归属感，彰显医院品牌与影响力。经报党委批准，特公开征集北京藏医院30周年纪念活动标识（logo）、宣传口号。现将征集活动的有关事项通知如下：

全院干部职工（含离退休职工）及关心支持医院建设发展的社会各界人士。

从即日起至20xx年10月8日24：00（以收到作品时间为准）。

（一）纪念活动标识（logo）。

1、设计要求。

（1）纪念活动标识要突出北京藏医院30周年纪念活动寓意，体现医院“传承民族医学，服务人民健康”的院训精神，彰显医院特有的.藏医药文化底蕴，展示医院30年来的发展成果等。

（2）纪念活动标识要主题鲜明，简洁明快，富有美感，具有较强的识别度、设计感、创造性和感染力，易于传播。

（3）纪念活动标识应与北京藏医院视觉形象识别系统一脉相承，易于媒介传播和形象再创作，易于各种延伸设计。

（4）纪念活动标识可以是单独一个形象，也可以是一组形象。

2、作品要求。

（1）作品需由两部分组成：应征表和纪念活动标识设计方案（可以有图形与中英文字体结合设计稿）。

（2）纪念活动标识设计方案需提供电子设计稿，即一张彩色设计图稿（图稿清晰度不低于分辨率300dpi，jpg格式）。

（3）作品应为本人原创。

（二）宣传口号。

（1）立意鲜明，凸显医院精神及发展理念，突出医院文化特色。

（2）内容积极向上，语言文雅通俗、言简意赅，朗朗上口，便于记忆和传诵，注意避免引起歧义，杜绝不健康语言。

2、征集要求。

（1）简洁明快，富有感染力和号召力，标语内容要求为原创。

（2）建议每条口号不超过15字，有需要的可附上推荐理由。

1、评选步骤。

医院将组织专家对所有征集作品进行集中评审，纪念活动标识（logo）和宣传口号分别评选出5份入围作品，最终采用的作品将在医院官方网站和微信公众号公布。

2、奖励办法。

作品入围者给予500元奖励，并颁发纪念证书，最终作品采用者给予20xx元奖励，并颁发入选证书。

（一）投稿要求。

1、应征者需填写、提交《北京藏医院30周年纪念活动标识（logo）设计方案应征表》或《北京藏医院30周年纪念活动宣传口号、主题征文和老照片征集活动登记表》（见附件），纪念活动标识（logo）应征人员请将作者个人信息、作者声明签名、标识小图、设计理念说明或内涵注释等信息填写齐全。

2、应征者需提供电子版。手绘作品提交扫描电子照片，纪念活动标识（logo）和老照片要求图像画面清晰，以作品原图格式提交。

3、作者对其所提交作品的真实性负责，切忌一稿多投和剽窃他人创意，不得侵犯他人合法知识产权。设计作品一旦被选中，医院有权对作品进行再加工。

（二）投稿方式。

请于截止日期（10月8日24：00）前，将应征表和设计方案电子件发至指定邮箱xxxxxxxxx@，联系人：xxx。

1、投稿者须对提供的设计方案作出原创声明，且须本人签字。由此引发的一切法律纠纷，由投稿者自行承担。

2、本次活动评选出的获奖作品将被视为征稿方委托创作之作品。即在该作品被采纳后，投稿者同意征稿方拥有除署名权外的相关权益，其直接和间接收益均投稿者无关。

3、本次最终解释权归北京藏医院所有。

征集活动策划

宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们不仅能提高对宿舍整洁的重视度，而且能在准备中增进彼此的友谊。

使同学们加强对宿舍整洁问题关注，通过设计图片并加以文字说明的方式（譬如展出自己愿望中的整洁宿舍），展示自己的对宿舍的美好愿景，增进彼此的感情达到共同进步的目的。

干净整洁的宿舍是我们休憩娱乐的港湾，通过本次活动的开展，有利于学生提高宿舍友谊，共同进步。

我们的宿舍‘情节’——图文征集

20xx年12月11日-20xx年12月20日

线上

（一）前期宣传

1、qq交流群，微信，微博宣传

具体内容。

（二）活动流程

（2）活动期间，提醒参赛人员比赛规则、注意事项、这次的设计宿舍的美好愿景的图片；

（3）活动投稿日期截止后，活动负责人整理参赛投稿作品；

（4）活动负责人在活动结束后，评选出一等奖1名，二等奖3名，三等价格5名；

（5）整理优秀作品，通过社团公众号展示，并给予量化和奖状奖励；

（三）后期总结

总结活动，撰写新闻。

物品

数量（个）

单价（元）

总计

总计：

（一）提醒参加活动同学及时提交作品；

（二）相关组织人员做好调度工作；

（三）作品评选必须保证公平、公正、公开。

征集活动通知

各有关学校、幼儿园：

为了推动学校文化建设创新与发展，总结特色学校文化建设的经验，展示校园文化建设的成果，提升学校的办学水平，提高学生的审美能力,更好地发挥学校文化阵地对学生健康成长的导向、动力和保证作用。经研究定于20xx年5月开展首届“中国好校训”征集、展示活动。本次活动面向全国中小学校（含私立学校、职业学校）、幼儿园征集优秀校训，并组织专家对报送的校训进行遴选,推选出500所学校校训结集出版。

详情请参照方案。

请各教育有关部门协助做好组织工作。

联系人：联系电话：

报送邮箱：

征集活动通知

全体村民：

20xx年新春将至，为丰富新年文化生活，提高全村人民凝聚力，将在20xx年2月15日举办迎新春文艺汇演。现就年会表演节目征集活动作如下通知：

本次年会所有节目参演人员无限制

总体题材不限，主要有以下几个方面：

1、歌唱类：一人或多人的各类演唱形式及器乐伴唱、歌伴舞、传统戏曲等；

2、舞蹈类：包含民族风格的、古典的、现代的以及多种风格的融合运用等形式；

3、语言类：相声、小品、脱口秀、话剧、诗朗诵等；

4、特长表演及其他：魔术、武术、器乐演奏（此项需自备道具）及其他形式，以及独具特色的创新节目等。

1、参选节目须热情活泼、健康向上、形式多样，可结合时下流行元素及本地的文化特色；

2、每个节目时长限制在十五分钟内；

3、各节目演职人员须认真组织、筹划，

4、注重节目质量和形式创新

xxx

日期：

征集活动方案

为充分展示合肥综合性国家科学中心(以下简称科学中心)鲜明形象，打造科学中心独特品牌，展现科学中心的魅力和风采，提高科学中心知名度和影响力，经研究决定面向社会公开征集“合肥综合性国家科学中心”logo设计方案，现将有关事项公告如下：

此次征集活动旨在确定科学中心logo，通过形象的logo让社会大众了解科学中心的主体、内涵和外延，起到识别和宣传推广的作用。

合肥综合性国家科学中心logo设计方案。

20xx年8月20日—20xx年9月15日(电子邮件以收件时间为准，过期视为无效作品)。

面向社会公开征集。

1.规格要求：作品应以a4幅面绘制成型电子图片，须为rgb模式的jpg或者png格式，分辨率不低于600dpi。应征作品必须附上创意和设计理念说明(包括作品主题、设计创意、颜色搭配含义等)。

2.内容要求：主题突出，特色鲜明，构思新颖，寓意深刻，具有科学、创新、开放及产业发展等元素，充分反映“合肥综合性国家科学中心”的理念特色,打造具有国际影响力的创新之都。

3.视觉要求：作品必须美感、动感和时代感兼备，范文，设计理念新，视觉冲击力强，便于识别、记忆和推广。

4.应用要求：应征作品须适用于平面、立体和电子媒介的传播，满足各种材质制作需求。

5.权、著作权均归合肥综合性国家科学中心建设办公室所有，设计者不得再在其他地方使用。

6.获奖作品中，若相同作品涉及不同作者，则以主办方收到作品的时间为准，较早者为奖励对象。

7.凡应征者均视为认可本声明内容。

8.本次征集活动的最终解释权归合肥综合性国家科学中心建设办公室所有。

9.录用说明：最终录用作品在获奖作品范围内，由合肥市综合性国家科学中心建设办公室综合评定后确定。

附件：1.合肥综合性国家科学中心简介。

2.应征信息表。

3.合肥综合性国家科学中心logo征集评审工作方案。

合肥市综合性国家科学中心建设办公室。

附件1。

合肥综合性国家科学中心简介。

一、思路目标。

合肥综合性国家科学中心具有鲜明的特征，以大科学装置集群为核心、以国家实验室建设为重要内容，聚焦信息、能源、健康、环境四大优势科研领域，开展前沿多学科交叉和变革性技术研究，打造原始创新策源地，辐射带动战略新兴产业创新发展。建设核心层，创建代表最高水平的国家实验室，打造大科学装置集群。建设中间层，打造世界一流的创新型大学和研发机构，构建公共技术研发平台。建设外围层，面向地方发展重大需求，努力形成较强国际竞争力的产业集群。建设联动层，组织实施大型科技行动计划，形成“源头创新—技术开发—成果转化—创新创业—新兴产业”全链条式产业创新体系。到20xx年，基本建成综合性国家科学中心框架体系，产生一批具有全球影响力的科技创新成果及产业创新成果。

二、体系架构。

建设由国家实验室、重大科技基础设施集群、交叉前沿研究平台和产业创新平台、“双一流”大学和学科组成的“2+8+n+3”多类型、多层次的创新体系，使之成为代表国家水平、体现国家意志、承载国家使命的综合性国家科学中心。

附件2。

应征信息表。

备注：

1.请不要填写作品编号与接收时间。

2.机构投稿请填写机构名称并在表头加盖单位公章(自然人不需要)。

3.应征作品图片及文字说明可另附页。

附件3。

合肥综合性国家科学中心logo征集评审。

一、宣传。

广泛宣传,通过新闻媒体等发布合肥综合性国家科学中心logo征集公告。

二、初审。

由合肥综合性国家科学中心建设办公室组织人员对应征作品认真筛选、讨论、审核，选出入围复赛的作品20件。

三、终审。

采用会议评审的形式进行，由专家进行现场打分(满分100分)。按照得分高低，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

结果确定后，进行颁奖环节。

征集活动通知

为了更好的开展提议的活动，促进会员交流，加强人文关怀主旨，现将本组活动三个简单规划提案公布如下：

一、聚会无非就是加强交流，彼此认识。第一提案是aa制，吃喝尽兴，以此增进志愿者对协会的认同感、归属感及忠诚度。

二、旧城新遭水灾，发生在身边的灾难，作为志愿者，应该给我们身边受过灾难的人尽一份爱心。爱心没有高低贵贱之分，第二提案就是人均聚会，简单吃喝，加度畅谈后将余钱捐助旧城受灾家庭。

三、还记得学校时候每逢元旦就会举办的联欢会么，第三提案就是举办小型联欢会或者茶话会，人人表演节目，人人做自己的主角。

另：征集一切你认为好的提案，或者对本小组提及的三个提案有什么补充以及好的建议，都可以联系小组成员。希望大家开动脑经，把第一次活动协助我们做好。征集提案截止至8月9日，我们将于10日将提案发至网上供大家讨论，公开选择大家认为最合适的提案。

征集活动通知

为传承和发扬学校的光荣传统和人文精神，彰显学校在新时期发展中形成的时代文化、崭新精神，进一步凝聚、激励全校师生、校友共同关心、热爱学校，推进学校发展实现新飞跃，特开展邢台一中新校训征集活动，现将有关事宜通知如下：

20xx年11月21日至12月1日。

学校全体师生、离退休教职工和一中历届校友。

三、征集要求。

1、校训要体现新时代学校办学宗旨和广大师生的精神追求，语言简洁精炼（字数不超过20字）。投稿时要附对校训的出处、寓意等相关说明。

2、各处室、级部安排专人负责，将师生作品收齐后交学校办公室，注明投稿人的姓名和部门（班级）。校友投稿请发至xxxxxxxx@，请注明毕业届次、联系方式。

3、作品不得侵犯他人著作权。学校有权对入围作品作适当修改，作品一经采用，其知识产权归学校所有，由学校颁发荣誉证书和奖品。