教师节学生活动方案(优秀17篇)

时间:2023-11-27 07:46:35 作者:紫薇儿

优秀学生不仅在学业上取得了好成绩,还在各个方面展现出了出色的能力。以下是一些优秀学生的成功之路,让我们一起来探究他们背后的付出和努力。

教师节学生活动策划方案

为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二十六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

八月下旬至九月中旬。

(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日――8月31日)

1、召开工会委员会议,布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日―7日)

1、9月1日,发放家长调查问卷。

2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日――9月14日)

1、9月7日,收回并统计调查问卷。

2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日,颁发荣誉证书。

4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

4、负责主持园级教师演讲比赛。

5、负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

6、负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

7、提供证书。

8、制作宣传横幅,展览活动过程。

教师节学生活动方案【】

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神,落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,自觉践行社会主义核心价值观,通过组织一系列丰富多彩的活动,彰显我校本科教育以来的教育改革发展成果,展现我校广大教职员工积极进取、健康向上的精神风貌,弘扬爱岗敬业、无私奉献的大爱精神,强化教师的社会责任意识,努力营造尊师重教的良好氛围,促进我校教育事业持续健康发展。

二、活动主题。

今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。

三、活动内容。

1、教师节慰问信。在第34个教师节来临之际,党委书记、校长联名向全校教师致教师节慰问信,代表学校党委、行政向辛勤工作在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候。向为学校的建设与发展做出突出贡献的全体离退休老教师、老同志们表示崇高的敬意和亲切的慰问。

2、各教学单位开展庆祝教师节活动。教师节前,围绕教师节活动主题,各教学单位要结合师德师风建设、教学科研工作、学生管理工作开展积极向上、形式多样、特色生动、内涵丰富的教师节庆祝活动,大力弘扬尊师重教传统,强化感召、凝聚共识,营造关心、理解、支持教师的浓厚氛围。

3、走访慰问。教师节前,学校工会组织开展走访和慰问退休、患病和困难教师活动,帮助解决实际困难,向他们送去学校的关怀和祝福,并向他们介绍学校近期的改革发展情况和重大事项,倾听他们对学校发展建设的工作困惑和意见建议,共同谋划学校的发展事业。

4、教师节座谈会。以庆祝教师节活动和欢迎新教师为契机,组织召开校领导、“师德标兵”代表、教授代表、博士代表和新引进教师等参加的教师节座谈会。介绍学校转型发展情况,畅谈教育教学、立德树人体会,为学校教育事业的发展献计献策。

各单位要要充分认识做好第34个教师节活动的重要意义,把教师庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措,作为学校转型发展与新校区建设宣传、优化教育发展环境、营造尊师重教风尚的重要途径,切实加强领导,组织好今年教师节的各项庆祝活动。并以此为契机,积极为教师办实事、做好事、解难事,让广大教师感受到组织的温暖和学校的关爱。广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动,认真学习先进,增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。

学生活动方案

新岗教师是实施素质教育的主力军,是培养跨世纪建设人才的有生力量,尽快提高他们的素质,才能使我们的教育充满活力。针对我校新岗教师逐年增多的现状,我们把提高新岗教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。本次活动通过汇报课的形式,旨在检阅新岗教师的教学基本功,熟练运用现代教育手段的能力,扎实的理论基础和专业素养,能够独挡一面,高效优质地承担教学工作的实际情况。

双茨科中学本学年新进教师

1、促进新教师的快速成长,搭载青蓝工程的学习平台。

2、加强师徒结对工作考核,完善传帮带评价激励机制。

3、增进教师课堂文化交流,营造浓厚的`校本教研氛围。

1、新教师和本组教师共同参与备课―上课―听课―评课全过程。组长辅佐和把关,新教师要认真对待,虚心请教。同组教师积极参与,充分体现各备课组团结协作的精神。组内成员主评,组长记录活动过程。(每学期至少一节)

2、合理采用现代教学手段,熟练、恰当地利用多媒体技术,要体现实效性和高效性。

3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材,教学过程要体现新课程教学理念,学科知识信息要准确无误,教学方法在灵活多样。

4、要能够灵活驾驭课堂,师生互动自然。熟练的控制时间,张弛有度;教态自然,仪表大方;语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力;板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。

5、新教师汇报课向全校开放,本学科教师必须参加听课,其他学科老师在没有教学任务时参加听课活动,并做好听课记录与评析。

6、授课教师在讲课的次日,把汇报课材料交到教导处。

教师节学生活动方案

一、活动目的:

充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题:感恩老师,赠人玫瑰,手留余香。

三、活动对象:全校师生。

四、活动内容:

1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。

五、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的上报级部。

教师节学生活动策划方案

组长:

副组长:

成员:

二、活动主题。

张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。

三、指导思想。

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间。

五、具体活动安排。

活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)。

活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)。

活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(__负责)。

活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)。

活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)。

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)。

5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

七、相关工作人员安排。

1、活动总负责:

2、活动宣传报道:

3、活动摄像、拍照:

4、带领学生到三幼:

5、记者联系、电视台联系(待定):

6、红领巾广播站特别节目录制:

教师节学生活动方案

为了庆祝自己的节日,结合我园十二五品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进幼教育改革与发展。

幸福成长在x幼儿园。

参加人员:幼儿园所有人。

活动时间:20xx年9月9日下午4:00。

1、依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福。

2、结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造x幼教师品牌形象。

3、结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质上小学前教育品牌而努力。

1、场地:xx酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

2、各团队自选统一服装。

3、“x幼我幸福的'家”牌子。

4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个。

5、摄像:xx,照相:xx,放音乐:xx。

6、各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响。

7、鲜花1束。

8、《追求者的足迹》130本。

学生活动方案

一、指导思想。

教学。

工作的规范化,通过加强集体建设,开展行为规范示范班、“五好”学生评比活动以推进德育工作首要地位的落实。

二、工作目标。

1、实现全员德育、全过程德育,完善德育工作考评机制,开展系列德育教育活动,掀起“学规范守则,讲文明礼仪”高潮。

2、大力评选表彰“五好学生”。通过学校德育组和班级管理,评选出一批真正符合条件的“五好学生”。

3、通过加强德育常规管理,评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级“行为规范示范班”,并向县上推荐进行全县评比。

4、通过加强德育常规管理,使我校的校风在期末能有一个比校大的提高,力争本学期被评为县级“行为规范合格校”。

三、具体工作措施。

“加强德育常规管理,促进学生和谐发展”系列德育活动是一个长期的过程,为了将此项活动持久有效地开展下去,学校开好了专项研究会,对此项工作作了较为精细的安排,方案如下:

(一)成立领导小组。

我校的领导小组李玉珍校长任组长,一名教导主任、各班主任为成员的领导小组,统一布置“学规范、争五好”活动的开展。

(二)加强宣传、提高认识。

学校将此项活动立入学校的工作计划,新学期对全体教师进行活动精神的宣传,使每位教师了解县教育我校对此项工作的要求。在本期教育教学中,强化班级管理,建立健全各项班级规章制度,努力将自己的班级打造成一个班风好,学风正的优秀班集体,从而为争创县级“行为规范示范校”打好坚实的基础。

(三)规范德育常规管理制度,确保活动顺利有效的开展。

2008年是非常关键的一年,我校将紧紧抓住“德育工作年”这一重要契机,强化管理、规范制度,加大检查,及时考评,努力使我校的德育工作步上一个新的台阶;同时使我校“学规范、争五好”活动起到真正的教育功效。

1、制定升降旗量化考核制度。

2、制定课间操、眼操量化考核制度。

3、制定课间文明礼仪量化考核制度。

4、制定集队、集会和路队量化考核制度。

通过上面的各项具体的量化制度,加大德育常规管理,促进学校和谐发展。

(四)作好规划、一一落实。

我校将高度重视,改变观念,积极研究,努力实践,遵照“学规范、争五好、创示范”要求作如下布置:

1、一开学,学校将认真组织师生学习《守则》和《规范》,在学校掀起新一轮的学规范。

高潮,熟记“学规范、争五好、创示范”的内容。

2、及时印发“学规范、争五好、创示范”的宣传内容,让学生和家长充分了解活动内容和要求。

3、充分利用“文明礼貌月”、“公民道德宣传周”、“安全教育周”等,开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。

4、在九月份,要求全校班级对照“五好”要求,认真梳理学生中存在的不良行为表现,排查问题。在梳理排查的基础上,组织学生开展“存在的问题怎么办”的大讨论;在讨论的基础上让学生定行动目标,定整改措施,定自评计划。

5、学校将专门开设“行为规范训练课”,利用每周一下午30分钟全校统一对学生的行为习惯进行规范,努力通过一个月的时间将我校学生在行为习惯方面存在的不足于以改变。

6、加强对学生知、情、意的教育,在教育活动中不但重视行为规范知识的理解和掌握,我们还将重视学生的情感、意志和习惯的形成,要通过长期、反复的行为训练,培养学生遵守行为规范的自觉性。学校将通过朝会课、班队活动课对学生进行知、情、意的教育,晓之以情,动之以理,不走过场。

7、加强对争创工作的考核、评比工作。我校将紧紧按照县教育局的精神,制定出切实可行、有效的评估标准,形成班级常规天天查,课间行为班班比,文明之星月月评。

8、学校将在学期末。

总结。

表彰“五好”学生,并在此基础出评选出“行为规范示范班”,推荐县级优秀学生、文明班集体和优秀班主任。

2008.9。

学生活动方案

为丰富校园文化生活,搞好五好教育其一“读好书”活动,营造学生读书的氛围,展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养,营造一个良好的校园文化环境。

二、活动目的首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生读好书、爱读书的良好习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查学生课外朗读的实际成效,使学生重视自己的朗读,不断提升自我朗读的水平;最后,通过比赛活动发展学生的语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。

三、

活动主题。

诵读中华经典,营造书香校园。

一至四年级学生(个体参赛)。

五、活动时间:待定。

六、活动地点:中心幼儿园操场。

七、活动要求、形式。

1、参赛形式:个人参赛第一轮选拔赛(班内竞选)时间:即日开始地点:各班教室。

竞选方式:语文老师利用课堂时间和早中自修等时间,在班级中选拔出在朗诵方面有特长的学生。

第二轮年级比赛。

各年级各班选出五名优秀者参赛。

2、参赛内容:内容积极向上,富有儿童情趣(可以是本学期学过的课文,也可以是散文、寓言故事、童话故事、成语故事、英雄故事,体裁不限,具体篇目和朗读形式自定或指导老师推荐)。

3、参赛要求。

4、参赛顺序:参赛前由参赛者抽签决定参赛顺序;。

5、参赛安排:一至四年级学生自带凳子到操场集合按顺序就坐,参赛者坐在第一排等候上场,各班级安排两名纪律维持者(前后各一名),其他工作人员按指定位置就坐。

6、评委:一至四年级语文老师。

八、评分标准(一)评委评分标准。

1、语音:普通话发音规范,吐字清晰,声音洪亮、不拖声。(30分)。

2、语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜,不加字减字破字。(30分)。

3、台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣。(20分)。

4、仪态:衣着整洁、干净,姿态大方得体,充满自信。(20分)(二)评分方法。

1、满分为100分。

2、选手的最后得分:去掉一个最高分与最低分取平均值。

九、奖品设置。

一等奖:各年级一名(1×4)“奖状,一个文具盒,一个笔记本,一支铅笔”(50×4=200元)二等奖:各年级三名(3×4)“奖状,一个文具盒,一个笔记本,一支铅笔”(40×12=480元)三等奖:各年级五名(5×4)“奖状,一个文具盒,一个笔记本,一支铅笔”(25×20=500元)优胜奖:参赛其他19人“奖状,一个文具盒,一支笔”(15×19=285元)优秀指导老师奖:纪念品“电风扇”(80×11=880元)。

十、活动经费预算200+480+500+285+880=2345元十。

一、活动领导小组。

组长:贺娜。

十二、活动结语。

美好真挚的情感需要用美妙的语言来赋予它的生命,感受情感的美;感受普通话的美;感受大自然最大名牌的美。通过大家的真情演绎,相信此次活动将会取得圆满成功。

太平学校小学语文教研组。

2017年2月。

学生活动方案

为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,庆祝六一国际儿童节,促进学生跳绳技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行麻嘎小学小学生跳绳比赛。

20xx年5月27日时间:xx:00准时开始。

学校操场

学前班——六年级男女生

跳绳比赛

1、每班各报4名学生参加比赛(男女各2人)

2、为确保比赛公平,将比赛分三个组(学前班、1—3年级、4—6六级)

3、比赛以一分钟计时(计时时应用秒表进行计时,不得使用不带秒表功能的电子表、手机及指针表进行计时),将一分钟内累计跳的次数记入个人比赛最终成绩。

4、比赛时应有计时人员和记录人员。

负责人:周训彬

成员:陈亭汝、何海霞、彭菁、闵佳钟、周靖杰

陈亭汝、彭菁、周靖杰(负责学前班至三年级)何海霞、闵佳钟、周训彬(负责四至六年级)

学前班取2名(男女各取第一名)、1—3年级取6名(男女各取前三名)、4—6六级取6名(男女各取前三名)颁发奖品。

竞赛组成员在比赛时应做到公平、公正,让学生发挥出最好的成绩。

小学生活动方案

为了丰富我校“读书文化节” 的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。

二、活动目的

2、欢庆“六一”儿童节;

3、拓展学生的爱好,陶冶学生情操;

4、建立班级和谐读书文化气氛

三、组织单位:二(1)班家委会

四、活动对象:二(1)班全体学生

五、活动主题:

小学生百科知识竞赛

六、活动口号:“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”

横幅内容:“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)

七、(初定)活动时间 : xx年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束!

八、活动地点 : 西南街道文化活动中心

九、家委会各人分工明细如下:

晚会总导演:余宗舜爸爸,张伟熙爸爸

晚会总监制:肖意如老师,方昱晴妈咪

场地及音响预约:方昱晴妈咪负责

活动横幅:林捷妈妈负责

“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采, 西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)

舞台布置:由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责

预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)

奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。

杨锦浩妈妈负责礼品购买。

(所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)

座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)

晚会现场秩序:由钱继伟爸爸安排组员负责

突发事务处理:医护小组:张浩彬妈妈;袁晖妈妈。

请做好小药箱。

做好应急救援措施处理工作。

专业摄影:朱芷彤爸爸、邓少业爸爸

后台ppt展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈

司仪配备:家长3-6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的知识拓展与补充。

要求普通话表达流畅生动。

学生4位。

报幕小司仪:4位(待定)

司仪稿:方昱晴妈妈、肖老师

小司仪培训:肖老师

小司仪指导:上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶

开场合唱小指挥:……(待定)

场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长

十、活动流程(暂定)

7.00:入场。

7:30:小司仪宣布开场。

1. 全班古诗经典诵读:《悯农》、《游子吟》

2. 钢琴独奏:方昱晴 曲目:久石让《菊次郎的夏天》

3. 知识竞赛第一大环节:“扬帆起航”大众赛:大家来选abc?

……(此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)

4. 二(1)班小乐队演唱:《大地》 杨锦浩、冼照轩

5. 知识竞赛第二大环节:“乘风破浪”分组赛

……(此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)

7. 知识竞赛第三大环节:“谁与争锋”精英赛

……(此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)

8. 大型音诗画《我们的梦》

9. 颁奖

10.拍照留念时间

11. 晚会结束。

大学生活动方案

和谐消费促发展维权意识进校园。

(2)活动背景。

为了纪念3月15日消费者权益保护日,也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年xx年3·15日的主题,使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时,也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度,以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。

在如今舆论压力大,信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖,最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免,但消费维权意识薄弱,在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时,让我们能良好灵活的运用法律知识,做个有丰富维权知识的大学生。

(3)活动目的。

让当今社会大学生初步了解基本的维权知识,树立维权意识,开阔知识,使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现,有助于全面提高学生自我素养,推动校园精神文明建设。

(1)活动时间。

xx年3月15日当天。

(2)活动地点。

教学楼大门前。

(3)活动对象。

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生。

(4)主办单位。

武汉纺织大学外经贸团委学生会。

(5)策划承办单位。

武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部。

1)活动申请(宣传部)。

2)设计宣传板和海报,提前收集阅读3·15消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。

3)将收集的的资料进行总结整理,制作成宣传文档打印成宣传单。

4)本次活动主要是以有奖竞答的方式,通过上网收集和整理来的资料归纳分类,做成易、中、难三种不同程度的题目,用便利贴写上,贴在展板上,到活动时供老师同学们答题。

5)大力开展本院的内部宣传,通知全院各班班长,团支书,文体委员务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,提升同学们队活动的兴趣和关注度。(团委)。

6)采购相关物品,并安排当天的值班安排,对部员们通知相关事项。

1)3月15日前完成前期宣传工作,将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)。制作展板,放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网,广播台,学生会微博等展开宣传工作。

2)3月15日当天八点活动开始前,全体部员到活动地点集合,带上所需的(答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等)进行点名签到。分配各活动人员工作:安排两名部员在指定处系上横幅,拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字,参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板,搭起帐篷等开始值班。

3)本次活动以有奖竞答方式举行,活动的主要道具是一张贴满,用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案,可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误,答对有奖,答错,活动人员将会把此问题重新贴回展板上。

4)安排三名部员为兑奖活动人员,每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品,如参与老师或同学们答错,将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。

5)另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。

6)兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上。到活动结束时,答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。

1)将所带来的物品进行归纳整理,活动用帐篷归还,并收拾好其余物品。

2)对本次活动进行后期报道,制作活动后期宣传海报,其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的,客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节,通过视频方式发布上网。

1)经费预算。

2)奖项设置。

答对“易”问题获得三等奖棒棒糖;答对“中”问题获得二等奖中性笔;答对“难”问题获得一等奖精美笔记本;抽奖抽中获得特等奖茶杯。

(1)因本次活动是及时性的有奖竞答,所以答题者都应遵守秩序,现场答题,不得查询手机等通讯设备,我们将安排人员监督。

(2)发放宣传单后可能有部门同学随意丢弃,发放人员在宣传本次活动主题时也应宣传环保原则,提醒同学不要随意丢弃,活动结束后也应该集合签到打扫现场。

(3)所有费用一律以发票作为报销凭证。

大学生活动方案

大学一年级对于大学生是一个特殊的时期,高考后在经历一系列的变动中,心理会发生较大的变化,而到大一下学期末,经历这一系列心理震动沉淀后,学生心理趋于稳定,此时对大学生进行心理状况调查,将能集中反映大学生精神状况,有利于采取积极措施对大学生心理进行干涉,促进大学生身心健康发展。

调查目的:通过对数计学院大一学生进行心理问卷调查,分析大一下大学生心理健康状况,并在调查报告中提出促进大学生心理健康的建议,以帮助老师开展班级建设,让数计学院成为一个富有生气,积极向上的集体。

活动时间:6月2日~6月15日。

活动范围:数计学院大学一年级。

活动流程:

1、由会长向学院团委负责的老师提交活动策划书,并记录老师的活动建议。

2、特研会召开会议讨论调查计划,确定具体调查包含的方面,并分配任务,其中由秘书部负责问卷调查的初稿拟定工作,其他部门负责提供经过筛选的调查问题。

3、特研会第二次会议,其他部门对问卷初稿提出建议,交由秘书部修改。

4、第二稿交由团委老师审阅,提出修改意见,再交由秘书部修改。

5、将第三稿交由团委老师审阅,同时将本次活动的预算报告交由老师批复。

6、在6月9日之前完成问卷的调查及回收工作,与此同时由宣传部进行必要宣传工作。

7、预计在6月11日完成统计工作。

8、于6月14日向团委老师提交本次调查的调查报告,并对报告中未注意到的问题进行说明。

9、于6月15日向团委老师提交最终的调查报告和本次活动的活动总结,并将调查报告复印,分别递交给各班班主任和各班班委,方便各班更好的开展工作。

10、将本次活动的策划书,调查问卷,统计报告,调查报告,活动总结整理归档,作为下次展开类似调查时的有益参考。

数计学院特研会。

大学生活动方案

为了认真贯彻和落实科学发展观,积极响应广州市举办第16届亚运盛会,充分调动我区返乡大学生青年志愿者的服务热情,为更好的建设和谐文明萝岗做贡献。

现在萝岗区正处于发展的飞跃时期,人才是我区最紧缺的资源。为了充分调动我区大学生对家乡的关注,更好地凝聚萝岗的人才精英,培养萝岗区明天的英才,我区现建设一支返乡大学生志愿服务队伍深入萝岗基层进行志愿服务。

一方面团结返乡大学生回报家乡,给大学生创造一个沟通和互相交流的平台;另一方面培养中小学生的团队精神和竞争意识,激发其潜能和追随理想的斗志与激励其独立创新、勇立潮头,帮助我区培养后备人才,为迎合我区的高速发展做贡献。

同一个家乡,共创美丽萝岗。

萝岗区各个街道、镇的中小学生。

萝岗区各个街道、镇。

寒、暑或长假期间,每期为一天或两天。

1.活动形式。

分别在萝岗区周边及街道、镇里面的村庄里面,面向中小学生开展冬夏令营拓展活动,每一期令营的时间为一天或两天,每天9:00-17:30,12:00-14:00为休息时间。营地内设临时主管老师一名,负责统筹营内所有工作;设一名主讲老师,负责主持该营地活动中讲解与开展学生活动;并且设一、两名助理老师,负责带动营员气氛并协调活动的进行,收集活动资料(摄影、营员心得小结等)。

2.开设营及活动内容。

在区内街道或镇村里面扎营(具体开展次数根据报名情况而定),在营内开展拓展活动,具体包括:“破冰建营”、“时政热点”、“法理课堂”、“生活常识”、“素质拓展”、“趣味运动”、“文艺采风”等活动。(文艺内容根据志愿者具体情况而定)。

3.课程要求。

除了基本的时政热点与法律课堂,我们要重点加入一些课外知识讲解(如生活常识、医疗卫生、营养搭配等),这次拓展活动,我们决定加入一些艺术类安排,相应开设画画、音乐、舞蹈等活动。尽可能的发掘学生的内在潜能,培养学生的创造能力。

4.活动要求。

尽量避免古板活动模式,让我们的活动多样化、丰富化、新鲜化、创新化。

5.本次活动我们将采取就近原则,志愿者靠近哪扎营点就在那里服务。

1.参加寒、暑假服务活动的志愿者必须遵守《广州青年志愿服务条例》。拓展活动服务期间,不得出现迟到、无故缺席等不良现象,不得损害学生的合法权益,不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动,自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开,必须跟其他志愿者调节安排好自己的工作内容,必须向活动主管老师请假,并报队长审批。

2.参加寒、暑假志愿服务活动的志愿者必须服队长的安排,遵守纪律,要对学生负责。主管老师,必须每天向汇报一次工作情况,每次做编写一次工作总结;主讲老师必须提前准备好活动内容以及资料,如需物资,应提前申报,在结束活动后,编写活动心得;助理老师当天活动结束后应立刻进行资料汇总,并输入电脑,本次冬、夏令营结束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到问题,各营主管老师要及时向队长反映,并报区青年志愿者协会,共同协商解决。

3.区青年志愿协会将负责帮助我们联系各街道、镇村委,协调好我们冬、夏令营拓展活动前期工作,解决冬、夏令营物资问题。

4.区志愿者协会将对参与返乡志愿活动的志愿者进行登记注册,累计好志愿服务时间,参加活动的志愿者可以参与区青年志愿者协会每年一度的优秀志愿者表彰活动,对活动中表现突出的志愿者进行表彰。

大学生活动方案

二、活动对象:敬老院孤寡老人。

三、活动背景:

为响应党的“十八大”的号召,以实际行动学习“十八大”精神,加强支部建设和党员党性教育,以“发扬党内精神,实践党外奉献;关爱老人,感恩生活”为主题,开展了主题党日活动。作为学生党员,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的:

慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让大学生党员的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落的,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,爱岗敬业,争做楷模,奉献自己的一份爱心,永葆共产党员的先进性,让我们的社会变得更加和谐。

五、组织机构:经济学院财管支部。

六、活动时间:待定。

七、活动地点:待定。

经济学院财管支部党员参观烈士墓活动。

一、活动主题:缅怀革命先烈,传承红色精神。

二、活动背景:学习红岩精神,深入学习贯彻党的十八大精神。进一步加强大学生干部的政治素养和党性修养,以“缅怀革命先烈,传承红色精神”为主题,表达了对革命先辈的无限哀思和崇高敬意,在十八大精神的引领下接受革命传统教育和党性教育的一次活动。

三、活动目的:

3、通过参观革命烈士墓,我们不仅得到了向先烈先贤学习的宝贵机会,同时也使我们更加热爱中国共产党,热爱社会主义事业,并时刻提醒每一个党员,无论是在工作中,还是在生活中,都要走在群众前面,都要起表率作用。

这次“四烈士墓之行”活动,旨在使我们党支部所有党员在了解历史的同时,在党旗下再一次向党作出庄严承诺,再一次重温滋生应尽的责任与义务,再一次感知先驱报效祖国为国捐躯的牺牲精神,这一切对每一个党员来说都是一个宝贵的经历,使我们时刻牢记应有的责任感和一名党员的义务,为我们时刻保持党员的先进性也是一次很好的教育。这一次活动都将对他们在以后的道路上产生深刻的影响和启示作用。有利于我们的思想政治教育,给大家以知识的汲取、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪,从而继承和发扬共产主义先进的思想和优秀的文化传统,使我们满怀热情地投入到中国特色社会主义事业之中。

五、活动时间:待定。

活动地点:昆明“一二一”四烈士墓。

大学生活动方案

步骤一:征文募捐。

第一步:

大学生是社会上的一具较普及的知识群体,而且没有过多的接触到社会上的一些过激思想,他们至情至性,拥有清纯的感情,他们会对自己的同胞伸出援助之手。所以,这次在大学中进行凉爽救助贫困大学生征文竞赛,并借此扩大宣传妨碍,以期获得最好的募捐效果。

参与对象:在校大学生和老师。

活动要求:由学生会组织安排活动,并制定出相关规则;

每个选手的分数都要求在下一具选手结束时给出。

活动细节:一)由学生会主持人宣布活动开始,并介绍评委与相关规则;

二)进入竞赛环节,由选手开始进行征文竞赛的前半场;

三)进入互动环节,进行有奖竞猜环节,尽量活跃现场气氛;

四)进入活动下半场,由选手参加竞赛;

五)进入活动终结时期,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

征文奖励方式:活动一等奖奖励社会实践学分3分;

活动二等奖奖励社会实践学分2分;

活动三等奖奖励社会实践学分1分;

第二步:

在第一具环节的带动下,由学生会和其他负责人在学校设立募捐点,进行收集,募捐形式别限。具体安排如下:

(1)设三个募捐点,抽一部分学生分三组分别负责每一具募捐点,具体地方暂时再定;

(2)募捐活动进行两天,早七点半到晚七点半结束,其中任何时刻都必须有人值班。

(3)活动所需物品如椅桌,募捐箱等,有学生会少年志愿者协会提供。

(4)人员的具体安排和其他事项暂时再安排。

步骤二:“造血打算”

正所谓输血别如造血,关于一具穷人而言,给他钞票并别能帮他解决咨询题,而解决贫困的最好方法算是交给他致富的办法,教会他如何在社会上生存,教会他各种本事才是最重要的。惟独如此才干从全然上解决贫困咨询题。只要我们能从实质上解决咨询题,才干真正帮助贫困生寻到致富之路,缓解贫困。

活动目的:为了帮助他们掌握就业基本知识,以便他们可以自己就业,解决其自己的日子咨询题与进展事情。由于学生最大的任务依然学习,因此这个地方的“就业”并别是真正意义上的到社会上去工作,而是教会他们如何合理利用时刻,如何好好安排自己的课余时刻,利用这些时刻去实践、去锻炼自己、磨练自己,让他们树立“人穷志别穷”的信念。

活动方式:以开说座的形式举办此次活动。

活动组织人员:由学生会成员与各班委成员组织此次活动;此外,请各学院领导或者社会上很有妨碍力的成功人士或者高年级在这些方面很有经年的学长组成特邀嘉宾,为贫困大学生解决心中的不明白,为其做各方面的指导。

活动地方:学校科技说座厅。

活动具体安排:(1)会场的布置。简单对会场进行布置,例如标语、幻灯屏幕等的设计等。

(2)组织学生有序进场;请特邀嘉宾入场。

(3)活动具体进行方法:大会分两个部分,第一部分有特邀嘉宾为大伙儿说述各自的经验;二,由学生对嘉宾进行提咨询,嘉宾为其解决各自的咨询题。

其他事项:如有其它事情节是在暂时做安排。

步骤三:公司募捐。

尽管公司是以赢利为目的的法人,但他们同样也注注重到社会效益并注重精神财宝的积存。当今社会的他们,注重的差不多别仅仅是经济效益了。我们能够与市内各公司联系,宣传我们的策略,宣扬贫困大学生的相关事迹,征求他们的认可与资助,并将其善行公之于众,作为名誉回报。

活动安排:由学生会安排社工班级的人分组进行与公司领导人的联系,宣传我们的思想,说述贫困大学生的故事,以期能得到他们的资助。

活动地方:包头市内。

参与人员:学生会成员及相关学生。

步骤四:“一对一”活动。

这是一具很“古老”的方法了,具体说算是对社会上的一些有雄厚的经济实力的个人进行宣传,让他们对我们的贫困大学生伸出援助之手进行一对一的结成派对帮助。

活动具体安排:(1)对贫困大学生群体进行筛选,选出相对照较贫困的;

(2)给他们的事迹写成故事、评论,向社会进行宣传,让那些情愿伸出援助之手的人们了解他们,进而帮助他们。

(3)假如有情愿帮助这些相对贫困的大学生的,在他们承诺之后,安排学生和帮助者见面。

(4)之后,我们请求以学校或者市政府的名义,对这些帮助者表示谢谢。给他们以高度的评价和社会荣誉。

活动方式:由于这这活动的对象比较特殊,因此就应该采取特殊的方法,对社会进行了我们的宣传之后,我们留下我们的联系方式,一旦有人回应,我们马上派人和他取得具体的联系;第二,我们也能够对其他知名人士、经济实力雄厚的个人或团体以寄信的方式开展我们的活动。

步骤五:联谊晚会。

活动目的:为了对社会各界帮助我们的贫困大学生个人、集体,公司企业表示谢谢,我们特举办一场相对大一点的晚会,并且也为了增加大伙儿彼此之间的感情,让温暖下去,让爱心下去。

活动时刻:12月18日。

活动安排:(1)由学生会文艺部组织选择、排练节目。

(2)在节目的选择上,应多注意以“感恩”为主题,能够邀请其他学院比较有品牌的节目,展示我们,也展示科大。

(3)晚会会场的布置:应该多强调一种更人文更温馨的场面。让大伙儿能有种很舒心的感受。

参加人员:邀请那些帮助过我们的群体,学校学院领导贫困大学生及其他学生。

方式:对照较远的,我们能够发邀请函,近一点的,我们抽时刻亲自去请他们。

活动经费咨询题:由于晚会好多地点都必须有资金的保障,因此我们需到别处寻觅赞助,即所谓的拉赞助;因为这也是学院的活动,能够向学院申请一部分资金。

其他事项:如有其它事情节是在暂时做安排。

步骤六:实践活动。

活动目的:为了将步骤二的思想降实到实处,特举办此次活动。具体说算是利用相对照较集中的时刻,组织贫困大学生外出打工,真正体验日子,体验挣钞票的艰辛与别易,更是锻炼他们的真正动手能力。

活动时刻:一月十五日或者明年暑期。

活动地方:可采取就近原则,也能够有组织得到外地去,但必须是可靠的介绍和联系。

活动具体安排:(1)关于此次活动,采取自愿原则;

(2)关于打工的单位,可有彻底有学生自己寻,也能够有组织的安排;

(3)在活动中,必须有相应的负责人,负责安全等其他方面的咨询题;

此外,关于整个活动策划预算为500元,要紧用于各个步骤的活动支出,例如一些后勤货物、条幅,活动所需物品等。

整个活动初步打算这样。

一、活动主题:永恒的长征。

二、活动目的:纪念红军长征胜利。

三、

活动背景:**年**月至**年**月,中国工农红军进行凉爽了震惊世界的二万五千里长征。在这交错着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神,是中华民族百折别挠、自强别息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征动身**周年,激励广阔党员干部在新阶段继承和弘扬长征精神,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而别懈奋斗。

五、活动内容:

1`活动负责人:xxxx,xxxx。

2`活动人员:0xxx全体同学。

3`活动步骤:

(1)班级团委做好前期联系工作(如观察影片的场地由彭负责,以及出宣传报所用的材料由xx负责)。

(2)以xx为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传。

“永恒的长征”--纪念红军长征胜利**周年。

团队名称xxxx。

活动时刻九月下旬。

服务内容。

(4)以xx为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传。

团队人数。

12人。

指导老师。

姓名xxx。

学院xxx。

职务(职称)xxx。

联系方式xxx。

团队名单。

活动所在地事情。

当地接待单位接待人姓名接待人联系电话。

已掌握的当地基本事情。

已联系的当地媒体事情。

当地团组织或有关单位对实践活动打算的反馈意见。

(盖章)。

活动期间安全措施。

经费预算。

交通费住宿费宣传费。

大学一年级关于大学生是一具特殊的阶段,高考后在记忆一系列的变动中,心理会发生较大的变化,而到大一下学期末,记忆这一系列心理震动沉淀后,学生心理趋于稳定,此时对大学生进行心理状况调查,将能集中反映大学生精神状况,有利于采取积极措施对大学生心理进行干涉,促进大学生身心健康进展。

调查目的:经过对数计学院大一学生进行心理咨询卷调查,分析大一下大学生心理健康状况,并在调查报告中提出促进大学生心理健康的建议,以帮助老师开展班级建设,让数计学院成为一具富有生气,积极向上的集体。

活动时刻:6月2日~6月15日。

活动范围:数计学院大学一年级。

活动流程:

1、由会长向学院团委负责的老师提交活动策划书,并记录老师的活动建议。

2、特研会召开会议讨论调查打算,确定具体调查包含的方面,并分配任务,其中由秘书部负责咨询卷调查的初稿拟定工作,其他部门负责提供经过筛选的调查咨询题。

3、特研会第二次会议,其他部门对咨询卷初稿提出建议,交由秘书部修改。

4、第二稿交由团委老师批阅,提出修改意见,再交由秘书部修改。

5、将第三稿交由团委老师批阅,并且将本次活动的预算报告交由老师批复。

6、在6月9日之前完成咨询卷的调查及回收工作,与此并且由宣传部进行必要宣传工作。

7、预计在6月11日完成统计工作。

8、于6月14日向团委老师提交本次调查的调查报告,并对报告中未注意到的咨询题进行说明。

9、于6月15日向团委老师提交最终的调查报告和本次活动的活动。

总结。

并将调查报告复印分别递交给各班班主任和各班班委方便各班更好的开展工作。

10、将本次活动的策划书,调查咨询卷,统计报告,调查报告,活动总结整理归档,作为下次展开类似调查时的有益参考。

数计学院特研会。

大学生活动方案

活动主题:

“科技点亮生活”

活动背景:

寻求创新和自我超越,我们在xxxx学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。

活动目的。

为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的.热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

面向全院学生,以城资系为主。

策划主办部门。

城资系团总支组织部。

活动流程。

1.前期准备。

(1).活动前期宣传。

(2).置办活动道具、奖品。

2.活动报名。

在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(1xxxxxx)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动。

(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

时间:5月11日12:20。

地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)。

道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后。

地点:三食堂前坪。

道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

注:游戏规则另附。

奖品。

一等奖教超购物券40元。

二等奖20元等值礼品。

三等奖10元等值礼品。

参与奖小礼品。

人员安排。

准备:

张莞晴---总策划。

xxx---策划。

xxx---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。

xxx---借电子秤。

xxx---打扫工具。

全体大一成员---布置场地。

活动:

xxx---现场秩序维持。

xxx---测量距离。

xxx维---测量时间。

xxx---称重。

xxx---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。

xxx---输机并计算成绩。

xxx---摄影。

宣传方案。

2.地贴;。

经费预算。

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。

宣传单(100张)+地贴30元。

场地布置50元。

比赛道具50元奖品200元。

共计:390元。

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。

大学生活动方案

1.增强社团凝结力,扩大协会妨碍力。

2.发扬团队协作精神,丰富校园文化日子。

3.激发会员活动积极性,促进各协会沟通交流;

共青团xx医学院委员会。

xx医学院大学生社团联合会。

xx医学院学生会。

1.报名时刻:10月2327日。

2.竞赛时刻:10月31日下午1:005:00(暂定)。

3.开幕地方:风雨礼堂。

2.组队要求:每支队伍人数为8人,其中4男4女。

1.整体进程:

10月2327日赛事前期宣传筹备及报名工作。

10月2331日上午赛事所需物品预备及相关人员调配安排。

10月31日下午环校接力赛进行日。

12:00工作人员签到并进行物品最后清点并做会场安排。

12:30参赛队伍的选手、负责人彻底到指定位置。

12:3013:00出征仪式(领导致辞授旗参赛代表发誓)。

13:00竞赛正式开始。

13:0017:00竞赛进行中。

17:0018:00清理会场及赛道。

2.前期预备时期。

2、制作跑道平面图、风雨操场平面图。

面对主席台,从左至右分三个方阵:

第二方阵:各协会拉拉队员,以协会为单位合理安排。

按第一方阵参赛队员相应顺序罗列,使其在开赛时能及时为本协会运动员加油打气;

第三方阵:院团委、学生会、社团联合会成员及代表。

3、嘉宾邀请。

4、汇总新老区参赛干部名单。

5、依照参赛名单收集和人员统计事情第一轮。

将竞赛选手分为八组,每组为5个协会,抽签随机分配并在所有参赛人员中选出一名参赛志愿者.

6、打印分组表工作内容:将分组事情制成表格(内容包括:分组事情,参赛人员安排及负责人联系方式)。

7、赛程通知(及时通知各部门竞赛各方面事情:选手到位,竞赛轮次等等)。

9、水等相关物品预备。

饮用水(桶装)9桶纸杯9袋(50个装)。

葡萄糖5盒,接力点桌子10张(起点和终点共三张,个接力点各一张)。

10、赛场布置家教协会。

1、由家教协会布置个各接力点、嘉宾席桌子安放。

2、由爱心社负责所有风雨操场和各赛段的跑道划分。

3、由青志协负责赛前引导参赛人员及各协会拉拉队进场。

(4)日子部和分配到各个接力点的协会人员一起将竞赛所用物品(水,水杯)及时发到各个接力点,并负责倒水,收集各接力点号码牌并及时送回起点等相关工作。并且分配人员留在起点、终点和七个接力点完成治理和服务工作。

(5)国旗仪仗队和青志协负责各接力点合作负责参赛人员、拉拉队的现场秩序及和其他机动部门一起维持竞赛开始后的跑道事情!

负责竞赛浮现意外事情时的处理(轻者搀扶,重者抬到医疗救助点-----校医务室);。

协同维持竞赛秩序确保非参赛人员别能进入赛道提醒过往车辆。

(6)由理财部负责号码牌和会旗最初的发放和最后回收清理。

(7)嘉凌潮编辑部负责跟踪拍照报道。

3、竞赛时期。

1)开幕式:

一、社团代表发言。

二、协会代表发言。

三、宣读竞赛规则。

四、汪书记宣布竞赛开始并授旗。

五、各个参赛队代表领跑一圈回到主席台。

2)正式竞赛:第一组选手就位第二、三组选手预备,每一组竞赛结束相应预备组就位。

3)各协会啦啦队按秩序退场并到竞赛地方预备为选手加油。

4)素养拓展部负责裁判安排并计时记录成绩交由学术科技部最后汇总确定名次先后顺序,竞赛结束时的终点人员回收号码牌并及时交给理财部。

8)学术科技协会罗列出最终成绩和名次,并将每轮计分表交由宣传部同学填写在发布栏上。

4、赛后时期。

1)排名:学术科技协会统计竞赛成绩,并交由宣传部,于翌日将竞赛结果以红榜的形式。

2)清理赛场:由活动部、日子部成员清理赛场,包括、卫生打扫;(所有干部委员)。

3)器材的归还(与器材有关的各部门负责借和归还。

4)总结:竞赛事情汇总,资料存档。

1)竞赛分8个赛段,设有7个接力点。

2)第一轮竞赛分8组,每轮5支队伍并且进行,每组竞赛跑8段(一遍),在每个接力点处交接会旗。

3)参赛选手提早到各接力点登记验证身份,并作好记录。

5)竞赛起点从进校门临近风雨操场路开始,各参赛者持本协会会旗按指定赛道竞赛,并在各接力点交于下一名队友,参赛选手携会旗依次接力跑彻底程,到终点竞赛结束。

6)有违规者取消竞赛资格。

一等奖:3个协会。

二等奖:5个协会。

三等奖:7个协会。

优秀奖:20个协会。

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