残酷的惩罚初中(优质21篇)

时间:2023-12-16 15:24:40 作者:紫衣梦

优秀的作文是一个人对于某一主题有深度思考和独特见解后所写的一篇文章,它能够给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品,包括散文、议论文、记叙文等多种类型。希望通过阅读这些范文,大家能够对写作技巧和表达方式有所启发,提升自己的写作能力。让我们一起来欣赏这些优秀作文,共同进步吧!

完美是残酷的初中作文

完美是一种崇高的境界,是一种生命不止、追求不已的精神。它超脱于一般感官上的舒适之美。花前月下,卿卿我我,甜甜蜜蜜,美;蚕眉俏日,倩影如鸿,风情万种,美;美酒佳肴,笙歌漫舞,飘飘欲仙,美;伶牙俐齿,机智善辩,镁光闪闪,美;登高踏云,拥浪逐潮,心旷神怡,美。但是这些都不能算作完美。在此之上,进一步用知识充实自己,涵养高雅的气质;用清醒后的超脱,秣马厉兵,投入到工作状态;用脚踏实地的干劲,刻苦钻研,取得学业上的成功;用旺盛的精力,开阔的胸襟来笑对人生,拥抱生活不懈地追求,才有希望击打出完美的理想火花。

如果一味沉迷于感官之美,不肯放弃,不肯作出牺牲,那就永远只能徘徊在山脚之下,艳羡人家那凌绝顶的无限风光。

你能忍受十年面壁的凄冷清苦吗?你敢挑战愚昧的偏见吗?你甘心接受血与火的洗礼吗?能做出肯定的回答,并付诸行动,你才能百炼成钢,终至完美。工作把鲁迅的血肉之躯减少到三十八点七公斤,他仍向邪恶势力作无畏的战斗,将身边的匕首投过去,掷在敌人身上,给我们留下了七百万字的精神大餐。雷锋以其无比的坚韧和执着,在二十二个短暂的春秋里,奇迹般地完成了对完美人生的追求,为后人树起一座精神文明的丰碑。普通工人徐虎,几十年如一日便民服务,把一颗火热的爱心送进千家万户,给社会吹来一缕温馨的春风。

浮华的人生需要代价,那就是虚掷光阴,空耗生命,结果是繁华如烟云,一阵风过,便荡然无存。真正完美的人生,要用血和汗灌注光阴、浇铸生命,在他倒下去的同时,会有一支悲壮的歌为他送行!

初中竞争的残酷作文

今天考试成绩出来了,前几天,我很害怕到10号,因为我的压力很大,我不知道我到底会考的怎么样,好了当然好,但如果考不好会怎么样呢。但日子还得一天天过,时间不会因为我的顾虑而停下脚步。中午上网的时候,看见群里说成绩下来了,我正在犹豫去不去查,小柏告诉我考了750分,我当时很吃惊,因为我没想到我会考得这么低,就迫不及待的去查分,结果让我大失所望,我确确实实考了750.然后我就给妈妈打电话,妈妈告诉我说我排在第11,我当时心里真得很不好受。尽管老师和妈妈都说已经很好了,她们很满意,但是我还是有一点愧疚感。记得昨天我还让我的几个小伙伴为我祈祷,它们都祈祷我可以上800,但别人祈祷终究没用,最后还得靠自己啊。这次考试与往常不同的是,前几名的都是以前十几名的,而我整整下降了5名,我才明白了后来居上的道理。妈妈也告诉我,如果没有危机感就很容易被别人赶上并且超过,我才明白这话不无道理。

经过这次的考试,我明白了竞争是残酷的。我也有了很多的遗憾,但也并不都是坏事,没有遗憾哪会有完美,但是我希望下次遗憾会减少一点,我也会总结教训,下次我一定会努力的,请相信我,我会努力的!

初中竞争的残酷作文

残酷,生活中残酷种种,事业不顺、婚姻失败、亲人离去、疾病困厄都是残酷,残酷是人生中的暗礁,残酷是人生路上的荆棘。残酷是处事的冷漠,残酷是无形的伤害,残酷无处不在,怎样对待残酷是人生的一种态度,接受残酷是一种挑战,把残酷作为前行动力是一种智慧。

曾有一个越战归来的士兵,他在战斗中失去了一条胳膊和一只脚,他并没有直接回家,而是给他的'父母打电话,把自己的情况以他朋友的身份告诉了他的父母,他的父母表现出来了冷漠,这个以越战归来的士兵自杀了,他死于他父母对残疾人的态度,他怕给他的父母造成负担。他的父母一定会后悔,他们的儿子自杀了,不!不是自杀,是被他们对残疾人的态度所杀害。

生活中残酷无处不在,学生学习是为了完成人生梦想,如果一个年轻人去一个公司去应聘,相信公司的第一句话就是问你的学历,如果你有高学历,那么一切都好说,如果你什么学历都没有,那么对不起,请出去,可见应失败也是残酷。

我们不要乞求别人放下残酷,求人不如求己,正像小蜗牛没有天的保护,也没有大地的保护,它自己就拥有硬硬的壳,这个“壳”就是我们所缺少的,它可能是丰厚的学识,可能是过硬的技术,还可能是坚忍不拔的毅力等等,只要我们拥有其中之一我们就不怕别人的残酷,我们可以藐视残酷,把残酷当做自己成功的垫脚石。求人不如求自己,武装好自己就不必祈求他人——放下残酷。

[作文]最残酷的惩罚

读罢海伦凯勒的《假如我有三天光明》,我不禁想到,如果是只剩三天的光明,我们会怎么样?一次“珍惜生命”的班会上,主持人让我们讲讲“若是生命只剩下最后的三天,我们会干些什么”。很多同学都把这三天要干的事安排得满满当当的,有人要周游世界,有人要做慈善,有人要录制临终视频……我很佩服他们,他们竟能在死期前把计划搞得妥妥当当,我绝不可能这样坦然,即使有人给了我一个详尽的计划,我想我还是会在等死的恐惧中坐立不安吧。

很难想象,有一个人告诉你,他要在某年某月某日取走你的性命,而我们无论做些什么也不能改变将死的局面,这该是多么惶恐、多么可怖!忽然好像理解死刑的分量了,“等死”的不安与恐惧是对罪徒最残酷的惩罚。等待自己的死亡已然不幸,然而最可怕的还是等待着至亲至爱的死亡。

我看过很多新闻,很多这类的影视剧,面对将死的亲人,那些“等死”的人流了不知多少眼泪,那种唯恐亲人离去的恐惧实在不是我们所能想象的。大自然对生灵最残酷的`惩罚不是山崩地裂、火山海啸,而是将生灵置于“等死”的境地。我们从来都是畏惧死亡的,这是种生存的本能,我看到已经被咬住咽喉的羚羊还在奋力地扑腾蹄子,我看到垂死的小猎豹还在挣扎着吸进最后一口气,我看到落水的人在水下奋力扑打……我们生来是不愿“等死”的,因而它成了最残酷的惩罚、最严苛的考验。

我觉得能坦然“等死”的人只有两种,一种是糟践生命的,另一种是视死如归的。而于惜命的常人而言,“等死”是最煎熬、最残酷的。

[作文]最残酷的惩罚

近了,又近了,马上过来了!明亮的地板上那个高大的身影越来越近,黑暗即将来临,我的心像灌了铅一样沉重。

“吱——”门开了。

“一共十个计算题错了六道!”

“你在应付谁呢?这都快开学了,还不收心!”

“你什么时候能够静下心来去干一件事!”

就在我陷入茫然时,黑影又出现了,他轻轻走近我。

“这次就不让你再多做题了,精力不集中做了也会错。”

“把这三根针穿上,作为惩罚了!”

一支烟的工夫,他就想出了这么一个惩罚措施?太荒唐了吧?这和学习有什么关系?

纵使有千万个不服气,我也只能怀着满满的疑问照做,好奇占据着我的心,满脑子都是初三以后的生活。又一个十分钟过去了,手中的针和线,好像在故意和我作对,意志坚定地不穿在一起。

难道我连个针都穿不好吗?

我全神贯注地凝视着它们,刚刚心里想的脑子里念的都滚出了好几万公里,我仅剩打好这一仗的决心!

…………。

我生命中有一束美丽的光,它本是父亲对我的惩罚,却让我受益,让我豁然开朗:无论多么艰难、多么复杂的事情,只要集中精力就没有什么做不好!

啊,我不会忘记它,这个美丽的惩罚。

八班林蓓。

初中竞争的残酷作文

通过读狼王梦,我知道了在现实生活中竞争的残酷,要是不学会竞争,你将永远被人压制,无法翻身。

这些都说明了竞争的残酷,如果软弱无能,就只要被别人欺负,而以前的双毛就是这种类型,虽然改变了一些,但自卑的心理还是没有改掉。这说明自己要对自己充满信心,锻炼自己,使自己比别人更强,成为强者,竞争非常残酷,强者可以继续生存,而弱者只会被别人孤立,被社会淘汰,所以说,自己不能有自卑心理,必须努力,使自己成为强者。

在现实生活中,只有文化水平高,动手能力强的人,才能称得上强者,弱者在生活中寸步难行,这也只能说明竞争的残酷。现在竞争非常激烈,明白竞争的残酷,也就会有压力,压力有才能成为你前进的动力。

残酷的竞争是没有尽头的厮杀和抢夺。在这场战役里我是弱者,因我没有繁茂的枝叶,没有贮存充足的水分,没有太阳给我最耀眼的阳光,我甚至连生存的勇气都没有了,我只是平静的等待时间的宣判。

我静默的守望,连坚定的信心都成了柔软的泥潭,我切慕我的守护神不要叫我存有希望,实在经受不住失望的折磨。

在火的历练中,原本刚强的躯壳融化了,终消失了。

昏倒在疲惫的草原,我知道我已经输了。要是真有奇迹,那一定是上帝所谓,绝不是我的能力,不值得夸耀。眩晕的,迷糊的,我睡着了,找不到飞翔的方向,迷失的跌落了。

竞争的残酷让每个人都变得害怕,但是都要去面对。所以人们也已习惯了这种残酷的竞争。只有把自己武装起来,才能面对突如其来的一切,才能有把握去战胜它。

但我真的不喜欢竞争的残酷。..希望世界上哪天没有这种竞争的残酷那该有多好啊。..这样世界上处处都会绽放爱的花朵。..

惩罚初中作文

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的惩罚初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

下次上体育课再也不敢穿凉鞋了!

初中竞争的残酷作文

竞争是残酷的,是要靠自己的实力才能与别人竞争。小编整理了竞争的残酷。

作文。

欢迎阅读。

通过读狼王梦,我知道了在现实生活中竞争的残酷,要是不学会竞争,你将永远被人压制,无法翻身。

这些都说明了竞争的残酷,如果软弱无能,就只要被别人欺负,而以前的双毛就是这种类型,虽然改变了一些,但自卑的心理还是没有改掉。这说明自己要对自己充满信心,锻炼自己,使自己比别人更强,成为强者,竞争非常残酷,强者可以继续生存,而弱者只会被别人孤立,被社会淘汰,所以说,自己不能有自卑心理,必须努力,使自己成为强者。

在现实生活中,只有文化水平高,动手能力强的人,才能称得上强者,弱者在生活中寸步难行,这也只能说明竞争的残酷。现在竞争非常激烈,明白竞争的残酷,也就会有压力,压力有才能成为你前进的动力。

残酷的竞争是没有尽头的厮杀和抢夺。在这场战役里我是弱者,因我没有繁茂的枝叶,没有贮存充足的水分,没有太阳给我最耀眼的阳光,我甚至连生存的勇气都没有了,我只是平静的等待时间的宣判。

我静默的守望,连坚定的信心都成了柔软的泥潭,我切慕我的守护神不要叫我存有希望,实在经受不住失望的折磨。

在火的历练中,原本刚强的躯壳融化了,终消失了。

昏倒在疲惫的草原,我知道我已经输了。要是真有奇迹,那一定是上帝所谓,绝不是我的能力,不值得夸耀。眩晕的,迷糊的,我睡着了,找不到飞翔的方向,迷失的跌落了。

竞争的残酷让每个人都变得害怕,但是都要去面对。所以人们也已习惯了这种残酷的竞争。只有把自己武装起来,才能面对突如其来的一切,才能有把握去战胜它。

但我真的不喜欢竞争的残酷。..希望世界上哪天没有这种竞争的残酷那该有多好啊。..这样世界上处处都会绽放爱的花朵。..

竞争是残酷的,是要靠自己的实力才能与别人竞争。

五岁的我就开始拉小提琴,那时的我还不懂事,根本不知道什么是竞争。记得第一次参加“贤銮杯”小提琴比赛时,其他与我同龄的小朋友,个个昂首挺胸,摆出一幅要搏斗的样子。我觉得十分奇怪。因为我基本功好,所以拿了二等奖,当时我并不是很在意,觉得这只是表演,获得一等奖的小朋友从我身边走过,还“哼”了一声,妈妈告诉我:“他们比你的参成绩好,所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。以后的每一天我都沉浸在那琴声中,以因为我懂得了什么是竞争,我要当上竞争的胜利者。一天,我到老师家上课,听到了优美的琴声,比自己那枯燥乏味的琴声好听100倍。我的琴声是没有乐感的,于是,我经常听vcd,看看别人是怎样拉的。“功夫不负有心人”我的琴技提高了许多,是老师得意的弟子。

高年组一等奖第一名”啊!我胜利了,我成功了!但是,我为了台上的这一分钟,在台下苦练了7年啊!

“适者生存,不适者淘汰”竞争就是怎么残酷,你有实力你就上,你没有实力你就下,要想获得成功,就要有实力,要有实力就要练习。

有一分汗水,才有一分收获啊!

初中竞争的残酷作文

转眼间已经初二了,再过不久就初三了,日子真的过得好快啊,快得让我呼吸不了了。但是,虽然如此,我还是做好了长大的'准备了。

有时候,我就在想我以后该做什么呢?于是,我便去问了同学、老师甚至自己,可是,答案却不同。再仔细想象,似乎没有合适我做的职业呢!我似乎好无能呀:同学说我可以做一名调酒师,我只是笑笑,因为我根本不会呀;说我做个节目主持人,我觉得自己的才华没那么高,没有哪方面的天赋;说我做个幼儿园老师,我又不想当,觉得好变扭啊。终于,再后来,我想到了,我可以去当演员啊!于是,当晚我便去查找了许多关于演员的资料,但是,结果却不如我所愿。演员,并不像我想象的那样简单,复杂,黑暗,会让我喘不过气的,我讨厌,于是,在这一瞬间,我突然发现了社会的残酷,突然发现了,我的梦想没了!

我似乎成了一个木头,就这样糊糊混混我过完了这一夜~没有思想,没有烦恼,呵呵~~这就是现实生活中的残酷啊,如果是这样,我宁愿我一直在做梦,永远不要醒来啊!

残酷的蛙跳训练初中日记

今天早上,我回到学校放学。老师为了让我们把作文写出得更好,就给我们做了一次活动。这次活动的题目是:青蛙接力赛。同学们高兴得大喊一声“耶!”

老师先把我们分为大于的a、b两大组,我们是b两组。老师叫每大组选个组组长,由组组长给本组队员编号。接下来老师就给我们谈了比赛规则:1。每大组队员的一、三、五号在南边,二、四、六号在北边,各自矛盾;2。手鼓吹腹,半蹲跳跃。3。先跑完的那组为输掉。

我们作好了打算,老师就大声喊出“各就各位,开始!”比赛开始了!

我是一号队员,一听见喊声,我就拿凸接力棒,半蹲,象青蛙一样,一跳一跳地过去。忽然,我身子一扯,差点就拳击了。这时,我们组的队员大叫一起:“赵曼晴,打气!

”我又把身子摆正来,之后往前跳跃。终于把接力棒转交了我对面的二号队员。二号队员一获得接力棒就快速地往对面跳跃。这时,a组的三号队员已把接力棒转交他们的四号队员。后来,我们组的同学都很希望,但是,有一位同学不小心摔了一跤,我们组输了。

唉!

好惜哦!

我忘了口气,返回教室跪好,想要在讲课上让我们组赢过a组。

第一次惩罚初中作文

在人生道路上,总会有许多第一次:第一次做饭,第一次洗衣服……但每一个第一次都是有意义的。我的第一次走夜路,至今还记忆犹新。

“真该死,早知道就不玩那么晚了。”星期六晚上,知道第二天不上课,就和同学们家玩到了九点半多,最后还得自己一个人走回家。

我一个人孤零零地走在漆黑的小巷子里,小巷的路灯竟然坏了,周围静悄悄的,凉风飕飕的,让我开始胡思乱想,好像后面有人跟着。真的,后面响起“哒哒哒”的脚步声,这使我更加害怕。又不敢回头,于是加快了脚步,可是后面的“人”也紧跟着上来,我越走越快,“他”也似乎加快了脚步。走着走着,忽然我的面前出现了一个黑乎乎的东西,很高,很大,抬头一看,原来是一棵树!我还以为是什么呢。忽然,后面的“人”扑上来了,原来是我家的小狗呀!真是虚惊一场。

我和家里的小狗一起走着,有了小狗,心里就平静下来了,可是没过多久,平静的心又开始噗通噗通跳起来。我的心又浮现起恐怖电影里的画面,害怕冒出一个披着白衣服,散着长头发,伸着鲜红的长舌头的鬼。我摇摇脑袋,低下头看了看小狗,心里鼓励着自己,“不用怕,世界上没有鬼”,我应该相信科学。抬头看,月亮出来了,星星开始闪耀,慢慢地分辨出周围的事物,还有小狗跟着我。于是我开始享受这美好静谧的晚上,慢慢地踱回了家。打开门,一下子感受到家里的明亮,我的心突然变得温暖起来。

“长大,终会有一个人走路的时候,一定会碰到黑暗,一定也会感觉孤独无助,也一定会有很多的担心害怕,但只要自己的心够强大,总会走过黑暗,见到光明。”我坚信这一点。

残酷的蛙跳训练初中日记

青蛙跳的规则是把手背到后背,然后身体完全蹲下来,再用尽全力向前跳,就像青蛙一样跳跃。

这个星期三,我们在体育课上,进行了一次青蛙跳大比拼,老师给我们的规定是,每个人要跳够四个到达指定的位置,跳不够就要罚一个,跳够了就减一个。我们几个小组排着队一个接一个的跳,前三组同学有的吃了个屁股墩儿,但他们都很顺利的完成任务了,轮到我们小组了,我们一组用尽了全力往前跳,但是我们组的吴天娇,她总是不能完全蹲下去,老师就让我们教她怎样青蛙跳。这时候张子璇说:“吴天娇腿受过伤,大家不要太勉强她。”在跳的过程中我们不停的给吴天娇加油,并且安慰她说不要勉强自己,尽自己的努力完成就行。为了给吴天娇争取更多的时间,我们组其他的组员跳的更快了。最终,青蛙跳大比拼比赛,我们组一第名。

在这次大比拼比赛中,我感受到了同学之间要和睦相处,互相鼓励,互相帮助,对待别人的缺点要多包容,多宽容。

用别人的错误惩罚自己初中作文

夏洛是谁?它是一只小小的蜘蛛,可是它却不是一只平凡的蜘蛛。

读过《夏洛的网》这本书的人,相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命,不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此,它运用自己的全部智慧织出了一张张大网,网上有各种各样的字,什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。

残酷的世间初中生作文

淡淡的猩红弥漫在空中,到处充满着浓浓的血腥味,望着一望无际的马路,背后忽然感到了一丝荒凉......

冰凉的水泥地上,静静的躺着一具孤零零的尸体,尸体已被来回穿梭的汽车压过无数次,泥土布满了全身。看着尸体上的压痕,望着那些来回穿梭的汽车,是那么的冷酷.无情......

很快,尸体就被丢弃在了一旁的小树坑,再次将目光转向那冰冷的马路,没有一个人会来看这具尸体,没有人为尸体的灵魂祈祷,只是漠然无视了这孤独的灵魂......

一条鲜活的生命就葬送在这无情的车轮下。当车轮从身上压过时,那剧烈的'疼痛又岂能是那些无知的人们所能承受的。渐渐的,体温一点从身上散去;渐渐的,知觉一点点的消失;渐渐的,双眼就要睁不开了......

残酷的蛙跳训练初中日记

今天上午,一场极其恐怖的训练向我们袭来,使我们痛苦不堪,对了,就是那时我们腿疼腰酸的蛙跳!

唐教官威严的声音让我练大气都不敢喘一下,慢慢的看着教官那一蹦一跳的身影,我们都张大了嘴,“蛙跳!”我们异口同声的`叫了出来。

接下来,残酷的蛙跳训练开始了,第一排过去了,第二派过去了,马上要轮到我们了,我的心头小鹿砰砰直跳。眼前看着第二排同学回来了,我的心跳的更厉害了。仿佛他就要跳出来了。

到我们跳了,我手抱头向下一蹲便停留在这等待了,“开始”教官大喊一声后,同学们便开始跳了,我马上向上一蹦,刚蹦完一下,再看看前面的终点,天呐!好远,仿佛远在天边,我深深的吸了一口气,双腿一弓便又蹲下去了,当我向上蹦时边上已经有不少同学到前面去了,我不能输给他们,我再次奋力向前跳去,同学们的加油声是我干劲十足,我慢慢的超前了,嗯,就这样下去吧!可是好景不长,地上的沙使我滑到了,我趴在地上,突然觉得腿好酸,完全使不上劲,我用手撑着地,站了起来,加足马力使劲跳,可是我再次滑倒了,就这样我跳一下,摔一下总算过去了。我的腿摔伤了,又酸又疼,,但我还要返回,加油,冲啊!

沿路小跑回队,我心中突然感到自豪,我成功了!

用别人的错误惩罚自己初中作文

清晨,一缕曙光初现。

他坐在属于他的位置上,那个不起眼的角落,木桌破旧,铁凳发锈。如果从这里看黑板是模糊的,但老师刻薄的话语却是清晰的。他没有抱怨,因为他没有权利抱怨。他是班里的最后一名,似乎就应该接受这样的待遇。

东方的太阳缓缓爬上半空,慷慨的把她的光辉洒向人间。他的座位靠窗,阳光照在他的身上。他向木桌的`另一边挪了挪,他没有同桌,因为没人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌阳光刺眼,更像是觉得自己不配享受阳光。

从他的座位向外看,是学校用来停车的空地。靠墙的地方,那个卖馍大叔的身后,是一道白线。白线圈出了一块地,地上印着他所在的班级名称。一列自行车,整齐的立在那里。头几辆是带篮的。所有的车统一向左看齐。两辆车的空隙,几乎精确地控制在五厘米之内。车锁合上了它的嘴,统一以四十五度的直线立在地上。甚至脚蹬,都被精心调节在同一姿态。空地上是有树的,而地上没有一片叶子。卖馍大叔的馍是有包装的,而地上却没有一片垃圾。太阳似乎给了那里更多的光辉,好像是给那里的主人一张金质的勋章,给那片无与伦比的整洁镀上了一层黄金。

太阳的勋章发给了那个不愿受阳光照耀的人,太阳的黄金镀给了觉得自己脸上无金的人。这一切都是他的成绩,他为打理空地花掉的光阴,远超于他打理自己的时间。他从未向那里看过一眼,即使窗户就在身边。他好像不以此为荣,可能也不以此为自豪。他只认为这是小事。他那些金榜前端的同学,也认为这不足挂齿。他与他们相比,永远是一无是处。

于是,这个不愿受阳光照耀的少年,这个脸上无光的少年,这个被其他同学轻视与鄙视的少年,这个找不到光荣和自豪的少年,用自己卑微的认真,让校园散发出迷人的风采。

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第一次惩罚初中作文

说起罚站你马上就会想到,罚站就是学生不听老师的话老师对学生的一种惩罚,但是我经历的惩罚就不大一样,这次惩罚是我从一年级到现在受到的第一次惩罚。

事情发生在几个星期前,一节自然课结束了,自然老师布置了许多作业而且规定下午就要交。老师离开以后同学们都在写作业,可是不一会儿就烦了,有的说老师每次布置作业太多,写不下去。有的说老师布置重复题写的没意思,还有的同学干脆就乱画……说着说着大家就没写了。碰巧下午要举行广播操比赛,渐渐地大部分同学就把作业给忘了。到了第二个星期的自然课,老师拿着书走进了教室,他大发雷霆,批评我们不交作业,接着就说:“你们这个班胆子真大,居然敢全体不交作业,组长通通给我站到后面去!”“老师,为什么?”几个组长说道,但老师丝毫不领情。我和其它几个组长一起站到了后面,老师又说:“作业通通让组长改!”我拿着作业本改着,心里却很不是滋味,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。站了一节课,我的腿都软了,我不断地想:老师啊!您真的冤枉了我们这几个组长,不是我们不收作业,大部分人都没写,我们问谁要去?再催他们都不写!再说了,您布置的作业的确多,而且大多题都重复,谁喜欢写?实话说吧!我不喜欢自然,更不想当这个自然组长!

不知不觉泪水快要流出来了,但是我忍住了,为了这个不值得。从那一刻起我更讨厌自然了,每次作业都是乱写,但是后来觉得这样做不对,便不再乱写了。

老师啊!您真的冤枉我们了,我不甘心!

被惩罚心得体会初中

在我们人生的旅程中,经常会遇到各种惩罚,无论是家长的管教,老师的惩处,还是社会的法律制度,都在教育我们遵纪守法。被惩罚的经历,不仅帮助我们认识到自己的错误,更促进了我们对自身的成长与进步。在这篇文章中,我想和大家分享一下我自己曾经被惩罚的经历以及相关的心得体会。

第二段:罚我何错?

当时我还是在初中的时候,因为一时的冲动做出了错误的事情,错怪了别人。然而,当我发现错了的时候,别人对我的信任和友谊却已经破裂了。我非常后悔,但是我却不知道如何改正这个错误。意识到自己的错误是重要的,但这并没有阻止我继续犯错。直到有一天,我被老师抓了个现行,受到了一定的惩罚。这一次的经历让我意识到:罚我何错?是我犯了错误,所以受到了惩罚。惩罚的目的是帮助我认识到自己的错误,树立正确的价值观,让我们成为更好的人。

第三段:激素疯狂的年龄。

在思春期的年龄,每个人都会有自己的性格、爱好、价值观等。但在这个年龄段,孩子们的感性之处往往容易对某些事物做出过激的行动与言论。记得有一次,我和同学因为一件小事产生了争执,我为了争抢声音大点,使用了过于粗口爆粗的语言。过后的我受到了老师的批评和处罚。尽管当时心里觉得有点不平,但它却让我认识到了不应该这么表达自己的观点。如果我能够理智冷静地表达自己的想法,情况显然会更好些,这次惩罚更闪亮地为我指明了正确的道路。

第四段:以冷静的心态去看待惩罚。

受到惩罚是一种很正常的现象,这是在我们成长过程中不可避免的。但是在面对惩罚的时候,我们应该怎么做呢?要以积极、冷静的心态去接受、处理和反思。首先,认真地思考自己的错误在哪里,从底层上分析自己犯的错误;其次,要学会面对批评和指责,坦然应对;最后,我们得从这次经历中吸取教训,不再进行类似的错误,始终保持进取的态度,逐渐提升自己的思考能力和价值观。

第五段:收获。

在受到惩罚之后,就一定会有想要逃避、挣扎的感受。但是要知道,除非我们展现出具有高度责任感的态度,否则我们无法得到他人的信任和尊重。更重要的是,惩罚可以让我们认识到问题的存在,让我们提升自己的判断力和思考能力,并且帮助我们变得更优秀,成为社会需要的我们自己。因此,不要害怕面对惩罚,而是要用心感受它,从中汲取教训,并且成为非常好的人,这才是最重要的。

结尾:

总而言之,被惩罚是一种必经之路,它可以让我们认识到自己犯错的地方,懂得正确的价值观,积累思维的方法,建立长远的思想品质;另一方面,惩罚不应被作为一种惩罚的形式,而更应该被看作是一种在不断前行的人生路上的“小型指引”。通过一次次的反思,让我们不断成长和提升,成为更加优秀的人。

残酷的蛙跳训练初中日记

今天,傅老师看着我们,满脸笑容:“今天我们来比赛折纸青蛙吧!”

“好!”教室爆发出一阵震天动地的叫声。

我们都不会折,教室顿时变得鸦雀无声。难道大家都不会吗?我也不会啊!

老师见我们没人会折纸青蛙,就要让我们看怎么折纸青蛙的视频:“好好看,好好学。”视频开始播放,大家都陆续地拿起纸开始尝试,老师也在底下学着怎么折纸青蛙。

我从书包里拿出一张作业纸,将作业纸撕成正方形的,再对折。上方折出两条对角线,折出中间折痕,把它往下压,变成一个双面三角形。上方折好了,下方也一样。现在就有了四个三角形,将四个角都对折到中线,将角对折。翻到另一面折出一个尖锥,将左右两边都塞到尖锥里,把整个从中间对折,青蛙的外形就做好了。

最后用黑笔点上眼睛和嘴巴,就大功告成了。不过我的纸太薄了,再加上我折的也不好,导致我的青蛙跳得很低,就连5厘米都不到。我看向同桌,他折了一个什么都不像的纸团。

另一个同学折了一只跳了很高的青蛙,这时已经下课了,我去找他学怎么折能更好。他告诉我纸要用厚一点的,边长最好是15厘米,折的时候要小心一点,不要折不齐。听了他的建议后,我终于折出了一只跳得很高的青蛙。

这让我体会到了做手工的乐趣,使我的课余生活更有趣。

被惩罚心得体会初中

被惩罚,是一种亲身体验过才能深刻理解的感受。在人生的旅途中,很多人都曾有过被惩罚的经历,无论是因为家长、老师的批评,还是因为自己的失误。在这个过程中,我们从中学到了很多东西,增长了见识,也感受到了人生的不易。本文将围绕“被惩罚”的主题展开,分享我的一些心得体会。

第二段:惩罚并不可怕。

惩罚是人类社会中普遍存在的一种行为,很多时候是为了维护社会的秩序。而在个人层面上,有时候也需要通过一些惩罚来纠正错误,引导人们走向正确的方向。因此,我们要学会接受惩罚,并不认为它是一件可怕的事情。相反,惩罚是一种很好的教育方式,可以帮助我们不断进步,提升自己。

第三段:惩罚带来的反思。

每一次被惩罚,都是一个机会去反思自己的行为是否正确。想想自己做错了哪些事情,分析为什么会犯这样的错误,以及如何避免类似的错误再次发生。这样,就能从惩罚中得到更多的教益。

第四段:惩罚带来的机会。

被惩罚还有一个好处,就是它可以让我们有机会去补救自己的错误。无论是在考场上犯错,还是在生活中犯下错误,只要我们接受惩罚,认识到自己的错误,就可以通过努力去弥补过错,使得自己更加完善。

第五段:结语。

总的来说,惩罚是一种可以让我们进步、成长的过程。尽管它可能会引起痛苦和不愉快,但它也是一种学习和成长的阶段。我们需要接受惩罚,认识到自己的错误,并从中学到东西。坚持努力,认真对待每一个接受惩罚的机会,相信我们一定能在未来的道路上更加成功。

第一次惩罚初中作文

“今天是表哥生日,要给他准备什么礼物?”大家为此很伤脑筋,我,姐姐,弟弟,坐在一起,头靠着头,商量着。正在我们束手无策时,小姑提着鸡走了进来,我们各个面面相觑,好像明白了什么,便一拥而上,把鸡抢了过来,小姑看见此景,正准备阻止;“你们要干什么啊,这可是……“这可是表哥的生日晚餐!”我们异口同声的说道。

小姑见了我们,笑了笑,又无奈的摇了摇头。“该从哪儿开始呢?”我们商量着怎么对付眼前的这只鸡,“我记得爸爸是先用刀割开鸡喉咙的。”弟弟边比划边说;“把刀和碗放在一边,双手抓住鸡,这样,这样……”此时,弟弟像极了一位知识渊博的大长老,惹得我们哈哈大笑,“好吧,那我们就先割开鸡喉咙。”我双手托起鸡,仔细一看,这鸡还真漂亮,眼睛明亮,正用一双无辜的眼神看着我,身上的羽毛更是鲜艳,给人一种威严的感觉。

不过,可别怪我杀了你,我可是为了让你能快点离开这人心险恶的地方,对吧?我拿着刀,双手微微颤抖,那只可怜的鸡好像察觉到了什么,“咯咯!"的一声后,又马上“嗖”地一下飞到弟弟头上,“扑哧”一声,我和姐姐都笑了,“走开,走开啦!”鸡马上又跳到了其他地方,糟了,我和姐姐准备追上去,刚一抬脚,就被石头绊倒了。后来鸡又跳到了湿土上,我们一追,又被绊了个“狗啃泥”。我们就这样你追我赶,怎么也追不上,还亏“大救星”小姑把鸡擒住了。大家累得气喘吁吁,你看看我,我瞧瞧你,个个都成了“小花猫”,又是一阵“哈哈哈”的仰天大笑。

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