元旦亲子联欢活动方案(专业15篇)

时间:2023-12-11 14:56:54 作者:LZ文人

制定活动方案涉及到资源的合理利用和风险的评估,因此需要有较强的计划和组织能力。最后,我们还可以根据活动的具体需求来定制个性化的活动方案,以达到更好的效果。

幼儿园元旦亲子联欢活动方案

启发孩子的多元智能,不一定要透过昂贵的教材或教具,与家人一起玩玩游戏,不仅可以增加亲子间的情感交流,也可以由一些简单的活动,刺激一下孩子的多元智能的发展!一些日常生活的简单活动,随时都可以给予孩子适当的刺激和帮助。今天利用我们平时常见且爱吃的休闲食品——瓜子,设计此活动。请家长朋友们准备好轻松的心情与孩子一起乐在其中吧!

1、通过此活动让幼儿认识、区分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

2、增强幼儿的动手能力以及幼儿手指尖的触觉分辨能力。

3、通过此活动增强亲子间的配合、协作能力。

1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需准备。

2、盘子、纸杯、棉签、水彩笔、记录卡与幼儿人数相等。

3、制作好的画框与幼儿人数相等。

4、与活动适宜的音乐三首。

组织家长幼儿安静入座。

(教师激趣引入):手拿装有三种瓜子的`盒子,从教室外走进来说:“来了,来了……上大餐了!群英汇萃,瓜子开会!”

(一)抓瓜子

1、小朋友你们喜欢吃瓜子吗?

2、请每一位小朋友大大的抓一把瓜子,我们要看看谁抓得最多?

3、哪个小朋友觉得自己抓的最多?我怎样才知道你抓的是最多呢?

4、我们一起和爸爸妈妈来数数吧!(请家长将最后的答案写在记录卡上)

6、请你再数一数你抓的哪种瓜子最多?请家长帮助记录。

(二)分瓜子

1、请幼儿看看盘里有哪些瓜子?

2、它们是什么颜色,什么形状的?(黑瓜子、白瓜子怎么区分?)让幼儿用眼和手从颜色和壳硬度来感觉。

3、三种瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽儿?

(黑瓜子—西瓜子,白瓜子—南瓜子,葵花子—向日葵)。

西瓜子的作用(西瓜子有清肺润肠,止咳化痰之功,还有健胃、通便的作用,有降低血压的功效,并有助于预防动脉硬化,是适合高血压病人的小吃。)

南瓜子的作用(南瓜子有很好的杀灭人体内寄生虫(如蛲虫、钩虫等)的作用。对血吸虫也具有很好的杀灭作用,是血吸虫病的首选食疗之品。并有降压的作用。)

5、三种瓜子都汇在一起了,你们能不能按它们的特征来分一分?

(三)猜瓜子

1、教师说瓜子的名字,幼儿和家长迅速拿出相应的瓜子。

2、如果把你们的眼睛蒙上了你们还能不能说出它的名字?(请幼儿上台,教师随便拿一颗瓜子给幼儿,猜对了教师就做爱心或对的动作说:“恭喜你答对了!”错了就将手交叉胸前说:“错”)

请家长幼儿一起学爱心、对、错的动作。

3、请家长幼儿一起玩猜瓜子的游戏(播放音乐)。

(四)吃瓜子

家长幼儿一起吃瓜子,但要求尽量要保持瓜子壳的完整(播放音乐)。

元旦联欢会活动方案

元旦节是全国人民欢庆的日子,有各种各样的活动来庆祝新年的到来,下面由小编整理的元旦联欢会活动。

策划书。

方案,欢迎大家阅读与借鉴!

1.206班陈皓琦歌曲《暖暖》。

2.205班娄帅及罗展歌曲《双人旁》。

3.206班胡帆萨克斯独奏《老鼠爱大米》。

4.205班刘瑞歌曲《boysboysboys》。

5.210班宛林溪英文歌曲串烧。

6.206班丰玮诚舞蹈《lastfridaynight》。

7.205班龚瑞琪舞蹈《梁祝》。

8.205班屈静及周惠洁歌曲《红豆》。

9.205班吴怡及张靖雯歌曲《如果的事》。

10.211班魏志俊歌曲《三国恋》。

11.211班罗晗宁及李心怡古筝《战马奔腾》。

12.205班蒯悦晟歌曲《说谎》。

13.211班孙逸雄歌曲《断点》。

14.210班刘悦同学歌曲《突然好想你》。

15.210班曹子昕舞蹈《goodbyebaby》。

16.205班曹铭及刘韧超歌曲《justonelastdance》。

17.210班葛扬及骆芳相声《上学》。

摄影工作。

共设置三个机位,活动全程录像,活动期间预计拍照600张。

时段划分。

自联欢开始起,每半小时划分为一时段,每两时段间预留五分钟以进行过渡工作。时段间的工作时间,准备过渡活动或小型加演节目。

过渡活动列表:

开始前:轻音乐。

第二时段:刘雨荷《downbythesalleygarden》(加演节目)。

第三时段:国外音乐。

第四时段:古典乐。

后期制作。

专题片:利用录制的视频制作专题片。

网络发布:将专题片上传至樟苑藤蔓视频站,活动中拍摄的照片发布于樟苑藤蔓图片站,供同学浏览以及查看。

为丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。故举办20xx年元旦联欢会。

多功能教室。

20xx年12月底。

1、布置教室:五、六年级学生及班主任布置并清理教室。

2、播放《新年好》歌曲。

3、各班准备出一个节目(节目形式、内容自定,于12月20日前上报)。

总策划:刘彩霞。

音响、摄影:李瑞。

主持人:李海燕、韦佳欢、谢宏、池鑫、赵志豪。

发奖人:鲍宇苗、董芳芳。

男:尊敬的各位领导。

女:亲爱的老师、同学们。

合:大家新年好。

合:新的一年。

合:新的祝福。

合:新的起点。

全体合:新的期待。

男:忆往昔满怀豪情。

女:展未来重任在肩。

男:为了实现美好理想,让我们共同拨亮新年的烛光。

女:让我们手拉手。

男:让我们心连心。

女:让我们跳起来。

男:让我们唱起来。

合:歌唱新春。

合:歌唱明天。

全体合:歌唱20xx更辉煌。

1、抢登子(六人一组,一、二、三年级为第一组,四、五、六年级为第二组;各班两人代表参加,每组获奖一人)。

规则:每次退两个凳子,最后坐在凳子上者获胜。

2、运球过障碍(同上)。

规则:以最快的速度到达目的地,中途球不能落地,落地者失败。

3、正话反说(抢答,准备十个词语;抢答正确者获奖)。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

4、瞎子穿拖鞋(分组同1)。

概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏。

方法:

1)各队轮流派出2人;。

2)把拖鞋放在起点前方5步的地方;。

3)回到起点蒙眼旋转三次以后出发;。

4)能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋较多的一组获胜。

参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。(蒙眼人可不听对方指挥,自行到达目的地,时间最短者获胜)。

5、溜溜球展示。

1)谁的花样多,60秒内花样多者胜。

2)溜溜球至始至终再转,时间长者胜。

6、节目表演。

注:游戏和节目表演穿插进行。

四、结尾词。

男:尊敬的各位领导。

女:亲爱的老师、同学们。

男:让我们在新的一年更加努力奋斗,开拓奋进;。

女:新年新起点。

男:用我们的行动,

女:用我们的优异成绩,

合:迎接充满希望的20xx年!

男:祝同学们学习进步,新年快乐!

女:祝老师们身体健康,合家欢乐!

合:祝杨矿学校20xx更加辉煌灿烂!

x年元旦来临,为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,在校委会研究决定下,准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会,旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

学校决定于x年x月x日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会,为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排:

:xx大礼堂。

组成(略)。

主要负责活动方案的拟订、实施,活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。

(二)后勤保障组。

组成(略)。

主要负责活动器具的配置,舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。

(三)安全保卫组。

组成(略)。

主要负责校园、会场的安全,做好防火、防盗等安全保卫工作。

(四)节目评审组。

组成(略)。

主要负责对各班的节目的组织,表演质量与效果进行评比,评审工作,以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定,落实等工作。

(一)节目编排:

时间:11月15日----12月25日。

地点:学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)。

负责人:各班班主任及文艺文员。

(二)节目预报。

时间:11月30日下午(截止)。

数量:各班节目数量为优选2个。

负责人:(负责收集各班预报的节目并进行整理)。

(三)节目评审。

初审时间:12月13日—12月15日(上午10:30----12:30。

中午1:00—2:30)。

复审时间:12月20日—12月21日(上午10:30----12:30。

中午1:00—2:30)。

地点:大礼堂。

次序:抽签决定(负责)只限各班演员参加,按次进行。

1、负责人:

2、节目评审组:

3、特邀领导:

4、联络员:全体学生会成员(负责节目的磁带、光盘的准备、编号、播放及联络工作)。

5、场地布置:学生会生活部。

6、节目主持:学生主持。

7、音响调试:王芳以及广播站成员。

(四)定节目。

时间:12月18日。

负责人:全体初审人员。

主要负责对班级节目初审后做出取舍,按晚会整体效果编排节目次序,定节目单并打印。通知各班班主任,并在班主任例会上做出。

工作报告。

(五)主持人。

教师:

学生:

主要负责。

主持词。

串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。

(六)正式彩排。

时间:x年12月20日。

地点:教学楼前。

负责人:

特邀领导:

节目主持:

会场布置:

音响准备及调式:

演出器材:学生会文艺部。

彩排结束后,负责人在12月21日例会上作出报告。

(七)正式演出。

时间:x年12月30日。

地点:教学楼前。

参加人:全体师生。

舞台总监:

演员秩序监督:学生会全体。

负责名班做场位置的安排及会场秩序,监督检查各班的会场纪律,并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会,作出记录。

特邀领导:总校部分领导学校全体领导。

联络纪律维持组。

组长:

成员:全体督察队员。

负责在12月23日中午14:00前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。

会场布置:校办公室。

音响调试:。

节目演出器材:各班文艺委员在12月13日中午12:00前把节目的磁带光碟等器材,交回联络组,逾期未交的,后果自负。

节目主持:

舞台背景设计:

电源灯光:学生会生活部。

1.服装整洁,仪态大方,精神面貌好。

2.动作准备,声音洪亮,表演到位。

3.表演内容健康向上,贴近校园生活,富有教育意义。

1.各班按时带入会场,服从安排,到指定位置就座(12月25日)。

2.保持会场秩序良好,无随意出入及起立现象。

3.讲精神,比风貌,鼓掌热烈,不喝倒彩。

1.优秀组织奖6名。

2.精神文明奖6名。

3.优秀节目奖设9名。

一等奖一名。

二等奖三名。

三等奖五名。

未尽事宜另行通知。

幼儿园元旦亲子联欢活动方案

这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全,供您参考。

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

准备:呼啦圈,事先画好起点和终点。

玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。

材料:球。

玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。

准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。

玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。

玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的.物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。

规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

准备:几个袜球和一只小塑料盆。

玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。

准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)。

玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。

注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)。

注意:家长在原地给予幼儿配对指导,幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

幼儿园小班元旦亲子联欢活动方案

xx年12月25日下午。

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

1、集体表演。

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了。

不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……。

歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》。

2、亲子游戏。

a我为爸妈剥桔子。

每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球。

家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

c勺子搬豆子。

宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生。

d赶小猪。

宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)。

e救小动物回家。

幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家。

f蒙眼摸宝贝。

同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把。

家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的.是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

g吹气球比赛。

家长吹气球,看谁吹得快。

h宝宝碰碰球。

家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球。

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

4、活动小结。

幼儿园庆元旦亲子联欢活动方案模板

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

幼儿园庆元旦亲子联欢活动方案

新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,本站为大家带来幼儿园庆元旦亲子联欢活动方案模板,欢迎阅读。

活动时间 :2018年12月24号

活动地点 :xxx幼儿园大一班

活动主持人:xxx老师

一、本班特色展示:

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动:

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词:

欢乐的时光总是过得很快,希望的.未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

元旦联欢会活动方案

各位老师:

学校审核评估工作即将结束,20__年元旦即将来临,为了丰富全院教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为感谢全院教职工这一年来对学院所做的贡献及付出的辛勤劳动,学院分工会决定举办20__年元旦教职工联欢会。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:回顾20__,相约20__。

二、活动时间:20__年12月24日(星期日)下午:3:00—6:00。

三、活动地点:会议室,__学术活动室。

四、活动内容:唱歌、跳舞、相声、小品、游戏、打牌、下棋、亲子节目、聊天等娱乐活动。

五、节目报送:

为了便于更好地组织本次活动,请所有参与表演节目的老师将自己的节目于20__年12月22日下午5点前报送给荆科老师。

六、其他方面:

1、各教研室及办公室要充分重视,认真准备,充分动员,调动本教研室老师的积极性;

2、节目的伴奏音乐请于20__年12月23日上午下班前发给王治成老师;

3、本次活动根据节目的情况,参与者均有小礼品相送;请全体老师积极参与本次联欢活动,并欢迎携带小孩及家属参加。

元旦联欢会活动方案

为庆祝20_年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师。

学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。

学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。

讲故事和演讲比赛:以“__”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月_上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

20_年12月_日。

1。活动结束后,注意清扫好卫生。

2。活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

元旦联欢会活动方案

在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福xx”为主题,使每一位学生都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

x月x日

本班教室。

本班老师、全体同学。

1.布置教室,体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目

(1)歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

(2)个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有青春色彩。

1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2.开场白:

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长,

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:初三xx班xx年元旦联欢会现在开始!

3.班主任致新年贺词。(略)

4.游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

5.活动一:个人才艺展示(略)

6.游戏:脑筋急转弯(略)

7.活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

8.结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合:初三xx班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

元旦联欢活动方案

为丰富我校教职工的化生活,增强教师团队凝聚力,增进教职工之间的'友谊,营造明、健康、和谐的校园化氛围,学校决定在20xx年即将到之际,举行“元旦联欢活动”。现将有关事项安排如下:

一、参加人员:全体教职工

二、活动地点:逸夫堂四层,具体时间另行通知。

三、人员分组:以年级组和行政处室为单位分组:

高一年级组(含五育)负责人:

高二年级组(含五育)负责人:

高三年级组(含五育)负责人:

五育初一组负责人:王保业

五育初二组(含五育西羊市校区所有行政人员)负责人:崔

五育初三组(含五中初三年级及五育青年路校区所有行政人员)负责人:

五中初中组:(公办初一年级、初二年级)负责人:

行政一组(政教处、教务、教研、信息行政人员)负责人:

行政二组(办公室、党工团、总务、老干、保卫、)负责人:

五、具体要求

1、节目要求:每组至少准备一个节目,内容要健康向上,雅俗共赏,团体为主,形式多样。每个节目时间原则上不超过6分钟。

2、节目上报时间:各组于12月2日前将演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报工会马老师处;邮箱:、节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行准备。

请各组精心组织,积极准备。

元旦联欢会活动方案

学校审核评估工作即将结束,20xx年元旦即将来临,为了丰富全院教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。

同时为感谢全院教职工这一年来对学院所做的.贡献及付出的辛勤劳动,学院分工会决定举办20xx年元旦教职工联欢会。现将有关事宜通知如下:

回顾20xx,相约20xx。

会议室,xx学术活动室。

为了便于更好地组织本次活动,请所有参与表演节目的老师将自己的节目于20xx年12月22日下午5点前报送给荆科老师。

2、节目的伴奏音乐请于20xx年12月23日上午下班前发给王治成老师;

3、本次活动根据节目的情况,参与者均有小礼品相送;请全体老师积极参与本次联欢活动,并欢迎携带小孩及家属参加。

元旦联欢会活动方案

为庆祝20xx年元旦的'到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师。

学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。

学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。

讲故事和:以“xx”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月x上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

20xx年12月xx日。

1、活动结束后,注意清扫好卫生。

2、活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

元旦联欢会活动方案

为庆祝20xx年元旦的`到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师。

学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。

学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。

讲故事和比赛:以“xxx”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

1、活动内容由负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

1.活动结束后,注意清扫好。

2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

元旦联欢活动方案

载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年。

通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

20xx年12月31日下午2:004:00。

五三班全体师生。

1、黑板报:五年级三班庆元旦联欢会。

2、气球:60个。

3、彩带:若干。

4、彩纸(谜语):64个。

5、纸条(游戏)。

6、奖品:口香糖56个。

2、主持人(负责讲话稿)。

3、活动实施以及会场布置。

4、物品采购:

5、谜语搜集、打印:

6、摄影:

7、黑板报布置:

8、节目评委。

1、主持人致开幕词。

2、魏老师给全班同学谈新一年的'希望和要求。

3、节目表演游戏抢凳子颁奖。

简单闭幕词,联欢会结束。

元旦联欢会活动方案

旨在加强我班师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,共同迎接新年到来,为构建和谐班级而努力。

(一)、物品准备:

1、灯光、音响等器械布置,由班长负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。

2、舞台设计与布置,由团支书根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)搬运和布置.

3、主持人选拔由各班推荐一名。

(二)、晚会安排。

1、开场安排具有激情的或表演,提升晚会气氛。

2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。

3、领导致辞,晚会开始。

4、节目表演:

1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。

2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。

3)最终选出6名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人,二人为互动主持人。

4)晚会结束之前有一个合唱,由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》(暂定)。

5)由领导致宣布晚会结束。

(三)前期准备和各部门协调。

1、会场于晚会开始一小时前布置完毕,前期设置,布置、装饰、

2、邀请函,桌牌及节目单制作摆放。

3、奖品及晚会道具购买。

4、会场音控、灯光。

5、接待。

矿泉水10元。

水果、小吃,预计100元。

晚会道具50。

游戏环节道具、小礼品,预计30元。

节目单和制作,预计50元。

共计:240元。

管理分团委。

12月31日晚21:00。

二号教学楼111。

xxx。

1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。

家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

幼儿园室内、户外、敬老院。

元旦前后。

1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需。

2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色。

3、知识准备:

语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌。

认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗。

音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐。

美工:、涂色、粘贴。

1、户外集体表演:

学前班:操《小哪吒》《我不上你的当》。

大班:舞蹈《三字经》。

蒙氏大班:《椅子操》。

中班:节奏乐《地球欢迎你》。

蒙氏中班:器械操。

小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》。

舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。

2、班级展示:

活动结束:挂心愿卡。

延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

1、活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。

2、请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。

3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。

4、班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。

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