优秀作文应该具备丰富的想象力和创造力，能够通过生动的描写和形象的语言让读者产生共鸣。翻开以下优秀作文的一页页，你将感受到作家的智慧和文字的美丽。
享受成功高中作文
成功，这两个多么熟悉的字眼儿。成功是来源于努力，刻苦，认真而得来的，成功的滋味常常只会给那些确实有努力过，认真过，刻苦过的人享受。我们应该努力，试着去尝试做好每一件事，不要灰心，要在心里想着一定要享受成功的乐趣，别人能做到的事自己也一定能做到，终于有一天，一定会如偿所愿!
我从小就不喜欢体育锻炼，所以，学校召开的运动会总是没有我的份儿。记得三年纪时，一些同学故意来伤我的自尊心，这让我产生了一种自卑的心理。
我喜欢看人家跳绳，那一个个仟柔的动作，无时无刻不在我的脑袋中浮荡，我突然生非常想学跳绳的念头。
第一次拿绳，我不知如何摆弄。绳子像有心跟我作对似的，一点儿也不听我的话，面对绳子那难以屈服的身躯，我害怕，甚至不敢面对，就是那么一根小小的绳子把我困住了，心里不停地思忖着：我真的要这个地方败下去吗?不允许退却的自尊心告诉我，不行。
我继续拿起绳子，试起来。我将绳子抛到前面，轻轻地跃过去，我发现，学跳绳其实并不难。我继续做着慢动作，而且一个比一个连贯。渐渐地我发现自己的体育天赋也不比别人差。正在我自信满满的时候，却被绳子来了一个下马威吓了一跳，我在望望绳子，失望了，胆怯了。
坐在操场上，我想起了那些同学的白眼，我振作起来。我开始反反复复地练习那些对于别人来说格外乏味的动作，对自己要求，也在不断地提高，胆怯的心理没有了，心里只有一个信念，那就是成功。最后，一遍一遍的练习使我成功了。
一生中，最难战胜的就是自己，但是我们要通过与缺点来战胜自己，努力，刻苦，认真，因为，这是成功的必需。
享受成功的乐趣作文
在我五彩缤纷的童年中发生过许许多多的事，有高兴的，有伤心的，有成功的，有失败的，也有委屈的，经历过无数的酸甜苦辣，才渡过了漫长的小学生涯。在这些事中给我印象最深还是要属那次成功的英语演出了。
那是我还在读一年级的时候。一天中午，爸爸问我：
“想学英语吗?”
“想，当然想!”我高兴地回答。
“我们这儿办了一个小星星英语学校，你也去学吧!”爸爸让我学英语了，我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。就这样，我成功地踏入英语的大门。
我们学的课文是《白雪公主》，每学完一个小节，就要进行紧张的口试，每次口试，我都没有念好。我一次又一次地想要放弃，开始另一条人生道路;又一次又一次地打消放弃的念头。多少次，我顶着刺骨的寒风去学习英语;多少次，在骄阳似火、酷暑难耐的夏日，还是认真地背着英语单词，多少次......
最紧张的时刻到了，期待我们的是一次演出，也是我们的期末考试，老师曾经说过：“前面小小的口试算不了什么，最重要的还是这次的演出啊!”我虽然带有一些紧张，但又一想，这次演出可是演给领导看，绝不能丢脸，一定要演好。激愤人心的时刻终于到了，离演出只有20分钟了。我的心嘭彭直跳，因为我还是头一次演出给领导看呢!时间过得可真快，10分，5分......20分钟就过去了，演出开始了，紧张的我忐忑不安地上了台，两腿直发抖。但是我们还是得努力的呀!于是，我用我还算流利的英语念了出来，只可惜，动作还没到位。不过演出还是顺利完成了。我也就舒了一口气。
老师向我们公布成绩，讲到我时，老师走到我面前，说：“挺好的，98分，第二名。喏，奖状!”我接过那金边奖状，愣住了，二等奖，对我来说是很难的呀!不过，这也是真的，我高兴又激动地搂住了老师。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。这就是真理啊!我成功了，心里自然特别高兴。
我还要继续努力，人生的道路是崎岖的，小小的成功算不了什么，我要努力向英语学习道路前进!
享受成功高中作文
转眼间这一天竞在同学们的祈盼中到来了，老师要求我们将桌子搬到后面去，椅子则分为两拨，平时感觉干活很辛苦的我这一天也积极地干起活来，仿佛一下子体会到了什么是“劳动最光荣”。一切准备就绪后，我挑了一张位子坐在了正方，虽然是坐下了，可心却一点儿都没安静下来，上窜下跳的。
辩论会开始了!我的血液有如翻江倒海般翻滚起来，好激动啊!可韩老师坐在我旁边，再怎么说也得注意形象嘛!激烈的辩论已经开始了，正反方各持自己的观点，展开了辩论，同学们个个唇枪舌剑、不甘示弱。我努力倾听着，尽力去找对方语言上出现的漏洞，以便加以反驳，哈，这句话漏洞百出，他说完后，我猛然站起来，突然一下子还有些紧张，我迅速把语言组织好，将它表达出来，可我的心还是“砰砰”乱跳，终于说完了，我长舒了一口气，周围我们一方的同学鼓起了掌，这时，不知因为是冻疮，还是发言时的紧张，我的耳根有些烫烫的感觉，但我很高兴我能发表自己的观点。过后，我又发表了几次自己的观点，那种特别紧张的感觉也在一点点的消失。
辩论赛接近尾声，主持人请各方总结之后，便结束了，结果自然是没有的，“钱是不是万恶之源”只能说是每个人的观点不同，并没有准确的答案。
享受成功的乐趣作文
“我的最高原则是：不论对任何困难，都绝不屈服。”这是居里夫人的一句名言，它让我在困难面前不逃避，不放弃，让我勇敢的面对困难，让我度过了许许多多的困难。
有一次，老师叫我们制作一个小制作，因此，我决定作一个小漏斗，我先准备一个空塑料瓶和一把剪刀。
刚开始，我想：做小漏斗还不容易，直接在瓶口大约6厘米的地方剪开不就行了，多简单啊！可是，当我这样做时，我才发现有多难。原来，我每次想从中间剪开时，水瓶却从我的手中弹出去了，我试了好多次，都是这样。我气急败坏，用力压住水瓶，再用剪刀剪，没想到“偷鸡不成反蚀把米。”不仅没有剪开，反而还被弹起来的瓶子砸到了，我像泄了气的皮球，软绵绵的趴在桌子上。但我突然想起了居里夫人的另一句名言：人要有毅力，否则将一事无成。对啊，我不能放弃，否则我就会一事无成，但我怎么办呢？一直在旁边观看的妈妈立刻给我打“气”：“你可以从瓶底开始剪啊。”对呀，我怎么没想到呢？“气”打足了。我在底部剪开了一个小洞，再沿这小洞一直剪下去，剪到离瓶口大约6厘米的地方就停止了。为了防止漏斗边沿太尖，容易刮伤人，我把漏斗的边剪平。这样，一个小巧玲珑的小漏斗就诞生了。
制作小制作，不仅能让我们勤动手，勤动脑，还能丰富我们的课余生活。我还明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人。
享受成功高中作文
上个星期天，妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。妈妈说这是为了锻炼我的身体才买的，我也不想辜负妈妈一片好心，发誓要把身体练得结结实实的。
一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候，毽子就好像跟我躲猫猫，总是跑到别的地方去。踢了几次，我着急了，我气呼呼把毽子一扔，说：“我不玩了！”这时，妈妈走过来，拿起毽子，踢了起来。毽子在妈妈的脚上就好像一只美丽的蝴蝶，随着节拍上下飞舞，妈妈踢到哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时地踢几个花键。我被吸引住了，下定决心要学会踢毽子，妈妈说：“要想踢好毽子，姿势是最重要的，必须抬头挺胸，收腹提臀，眼睛随着毽子走，左脚要跟着毽子跑，右脚踢时要掌握好力度，等毽子离脚半米高的时候，把脚弯成一个直角，平着，用内侧脚掌去踢。这样，就一定能踢好。”说完，妈妈示范了一个。
我照着妈妈说的方法，抬头挺胸，用力一踢，真的踢到了，虽然没有踢到第三个，但我心里也乐开了花。感觉到小鸟在为我歌唱，蝴蝶在为我舞蹈，风儿在为我欢呼，阳光为了我变得更加明媚，小区的所有邻居都为我欢呼，都为我鼓掌，都为我竖起大拇指。
我开始反反复复地练习那些格外乏味的动作，对自己要求也在不断地提高，胆怯的心理没有了，心里只有一个信念，那就是成功。最后，一遍一遍的练习使我成功了。慢慢地，我爱上了踢毽子。只要一有空闲，我就拿出来玩。现在毽子也像听我话的小鸟一样，在我的脚上忽高忽低，忽左忽右，来回舞动。小小的毽子，给我带来了多少快乐呀！也成了我健身的法宝。
享受成功高中作文
《穆斯林的葬礼》的作者在《后序》中说道：“我审视着我的作品，犹如母亲在注视着她的婴儿”。我想，写作的人，作品之于作者，便如自己的孩子一样，人们当然享受使自己的孩子变好的过程，享受孩子带来的一切痛苦和欢乐。
写作的素材和主题必定来自于生活中的一点一滴。以我个人来说，灵感的来源总在某个细节中忽地乍现，就如秋季到农田中，种子成熟时一连声噼里啪啦，炸开一连串的惊喜。当闲情逸致来临，这颗种子便要开花了。
每每到下午，人们惬意地午睡，而我惬意地与写作厮守。一笔一画，我的小小的孩子长出了清奇的骨骼。我记下了他成长的过程。她在纸与笔的相遇中伸展，一颦一笑，一举一动，我都听到了，看见了。我极欣喜地深情地注视他，他正蓬勃向上地长成一个翩翩少年。
然而他也常使我痛苦。我思索着如何让他更好，这不拘泥于外表，还有他的内心。然而这过程是艰辛的。我驻足于各式各样的美文前，汲取它们的养分；我在图书馆长留，寻求知识的甘露。我崇仰文化，拜读名著，好读书不求甚解。我又塑造了许多个“他”，并像年迈的手艺人一样，细心地雕琢这“艺术品”。我将这种种劳动的成果，寄希望于他。
甘露化作泉水，在我心中长鸣；养分化作泥土，丰厚我的心田。啊，我看见了，少年又成长得更好了，他向我微笑，蜕出一层层茧，诞生一个真正的他。
那一瞬，我忽然明白十月怀胎一朝分娩的良苦，忽然体会了母亲那一次次催促我们成长；体会那作者对作品的爱，在那一瞬，我仿佛听到了婴儿嘹亮的啼哭。
完成了！一粒种子，顶破顽石，向着阳光，我听见那一瞬花开的声音。
长舒一口气，我又欣喜地看着他，他带来的痛苦与欢乐，在一瞬，我觉得好享受。
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享受成功的喜悦作文
那天是一个让我难忘的日子，在这一天，我通过竞选实现了我小学阶段最高的梦想。
这次竞选的经历锻炼了我的持久毅力，因为我坚信：坚持才能取得胜利。准备的过程那是精心的、愉快的，从竞选稿和幻灯片的一次次改写、改做，到才艺展示的提高，再到海报与展示牌的设计，还有答辩题的背诵——虽然内容那样繁多，但我坚信：这绝对是一次最好的锻炼，我在准备过程中享受着坚持的喜悦。
竞选的经历让我体验到了支持与合作的魅力。难忘老师鼓励的目光和微笑，难忘爸爸、妈妈帮我精心策划设计时虽疲惫但却充满期待的表扬，难忘同学们充满信任的的眼神和为我加油的热情，更难忘我竞选成功后全班送给我的欢呼和呐喊，这众多的难忘充盈在我成功后的心中，真是让我无法用语言表达的喜悦和感激。
竞选成功后让我知道了什么是责任。今后我将进一步提高自身素养，还记得那天竞选完后，虽然老师只是让我们参与了一次扫除，但却让我感到了这是责任的开始，以后我除了提高自己，还要时刻想着为大家服务。所以，光荣感与责任感同样充盈在我竞选成功的喜悦中。
竞选的成功让我懂得了感恩，如果让我发表一下竞选感言，我想说：感谢我深爱的兆麟小学给我一个发展的空间，感谢一切人的支持!
大队委——一个光荣与靓丽的身份从现在开始与我相伴，我会带着它描绘出小学中最灿烂的蓝图!
享受成功的瞬间作文
理解人生的含义就是要追求人生所赋予的。我们拥有生命就得让生命变的灿烂，让生活变的美好，不懂得追求的人必将一事无成。火山的终点是天空，河流的目标是海洋，人的彼岸是追求幸福，让人生从此澎湃。
参天大树是幼苗长成的，天空是云彩堆积的，海洋是涓涓溪流汇聚的，火山爆发时那一声惊天的巨吼是在地底下沉静千百年的怒喊，烈酒扑鼻的芳香是他孕育数日的释放。人生没有理由不拼搏。
奥斯特洛夫斯基用双手锻造出钢铁般的意志，在忍痛的情况下完成了巨著，那不是人的意志能办到，又非人的意志能办到，他的行为创造了奇迹，因为他有信念，他完成的那一瞬间的感慨是让他永远辉煌也因此让世界上所有的人从此变的坚强。
不积小流无以成江河，不积跪步无以至千里，千里之外的人们永远是从这里走出的。他们的行为不仅证实了自己的能力，也是向他人展示人的力量。用心无所不至。
成功在于恒心，在于毅力，纵然你有多少智慧，没有永恒就不会产生瞬间，没有瞬间怎来万世的美丽，少一点抱怨，多一点责任，才能真正感受到人生的完美，成功是机会，机会是能力，没有实力怎能知道机会的到来，又怎能善于把握抓住自己的，看看别人的，不妄为智者。
人生没有草稿，在大风大浪面前我们该做的只有勇于接受生命的挑战，善于积累痛苦的经验。人生的发展更是一个多磨难的过程。
信念是支持事发展的动力，地球是母亲，母亲是摇篮，母亲为了自己儿女的世界绚丽多彩，夜以继日的围绕太阳旋转，作为新一代的青年，更要有人生的信仰，努力学习科学文化知识，将来为祖国做贡献，把自己容入社会才能真正感受到成功那一瞬间的喜悦，所以我们不能吝啬付出努力，为了理想勇于拼搏，让我们去感受成功。
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我的最高原则是：不论对任何困难，都绝不屈服。”这是居里夫人的一句名言，它让我在困难面前不逃避．不放弃，让我勇敢的面对困难，让我度过了许许多多的困难。
有一次，老师叫我们制作一个小制作，因此，我决定作一个小漏斗，我先准备一个空塑料瓶和一把剪刀。
刚开始，我想：做小漏斗还不容易，直接在瓶口大约6厘米的地方剪开不就行了，多简单啊！可是，当我这样做时，我才发现有多难。原来，我每次想从中间剪开时，水瓶却从我的手中弹出去了，我试了好多次，都是这样。我气急败坏，用力压住水瓶，再用剪刀剪，没想到“偷鸡不成反蚀把米。”不仅没有剪开，反而还被弹起来的瓶子砸到了，我像泄了气的皮球，软绵绵的趴在桌子上。但我突然想起了居里夫人的另一句名言：人要有毅力，否则将一事无成。对啊，我不能放弃，否则我就会一事无成，但我怎么办呢？一直在旁边观看的妈妈立刻给我打“气”：“你可以从瓶底开始剪啊。”对呀，我怎么没想到呢？“气”打足了。我在底部剪开了一个小洞，再沿这小洞一直剪下去，剪到离瓶口大约6厘米的地方就停止了。为了防止漏斗边沿太尖，容易刮伤人，我把漏斗的边剪平。这样，一个小巧玲珑的小漏斗就诞生了。
制作小制作，不仅能让我们勤动手，勤动脑，还能丰富我们的课余生活。我还明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人。
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享受成功喜悦作文
成长的道路上会遇到许多许多的坎坷。面对困难。有的人一蹶不振，畏缩不前；有的人吸取教训，从头再来。我则属于后者。
在叹息中，我几乎失去了所以自信。当时的我就好像掉进了无底的深渊，仿佛周围的一切事物都失去了往日的光泽，似乎这一切都在伤心，都在哭泣。迷途中我忽然见到一丝光亮，“如果错过了太阳的时候你流泪，那么你又要错过繁星了。”我已错过了太阳，何必再错过繁星呢在苦闷中，理智终于点燃了我的理想之火。于是，我变了暑假中，我每天废寝忘食地学习，一本本练习册堆起来像小山一样高。只要是适合小学六年和初中三年的学习资料，我基本上都买下了，多得可以开个小书店，我每天读呀读，想把书中的内容全部吸收消化掉。“一分耕耘，一分收获。”我的`汗水果然没有白流，我的心血果然没有白费。金色九月，我以优异的成绩迈入贵阳一中新世界国际学校的大门。在新学期学习生活中，努力拼搏，时光匆匆，一个学期就这样过去了，这学期的学习生活使我获得了多方面的荣誉：有学习的，有思想的，有体育的，有文娱的这时我脑海中的愁云早就消失了，心底的阴霾早就不见了，取而代之的是开心、最灿烂的天空，此时的我才真正体会到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悦当然是最开心的事。然而在最重要的挫折前，我寻找到了一条成功的路，我获得了成功的享受。
尝试成功
天啊!我成功了!每当回忆起这件事，脑海中总是回荡起当天的情景！
我有一个小毛病----怯场。为了能帮我克服这个小毛病，妈妈决定让我上台表演锻炼一下自己的胆量。于是我每天放学坚持练习歌唱、练习舞蹈。可对我来说，这实在是太难了，想想站在台上，我的小腿就开始发抖。
终于盼到了表演的那一天，我去抽号，是第5个表演，只好在体息室等等，看前面表演的，一个个表现都不错。我开始怀疑我这个决定是错的，不想上台去丢人了，准备偷偷的溜走。但一想到妈妈对我的关心和自己平时辛苦的`练习，我决定硬着头皮上台!
五号选手准备，我走上台去，深呼一口气，告诉自己不要紧张，就当是平时自己的练习一样，大胆的唱出来，加油！音乐想起，伴随着美妙的音乐，我开始了自己的表演。此时此刻,我已经完全融入了舞台，心中早已把怯场给丢掉了脑后。一曲终了，那一刻，我知道自己成功了!
我不再怯场了，因为那一次，我克服了自己的胆怯，直到现在我还享受在那成功的那天。
尝试成功
这几天比较闲，我没事情干，就给自己安排了一个艰难的任务：研究出正二十面体的展开图。正二十面体是我在数学书上看到的，看它最难，就做它了。
这可不是一件容易事。我先找来了工具：铅笔、橡皮、圆规、尺子、剪刀、胶布、纸和草稿本。工具准备好了，现在开工！我拿着铅笔，看着数学书，在草稿本上使出我全部的空间想象力，一笔一画、认真地画了一张草图。我看着这张草图，总觉得有点不对，于是就画在纸上，剪下来用胶布粘好，发现有六个面画错了位置。我又展开来，在草稿本上把草图修改了几下，又在纸上画好，剪下来拼好后，还有三个面不对。我叹道:“果然不简单！”
哼，老虎不发威，当我是病猫啊！我找来一张草稿纸，画了二十个正三角形，剪了下来，又把正确的十七个按照第二次的草图粘在一起，一合，哈哈！那三个洞露出来了！我在那三个三角形洞的旁边的三角形上画上箭头，把它展开，在箭头那里粘上那三个三角形，一拼，果然正确！我高兴得一蹦三尺高，自豪地拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈都赞叹不已。
享受成功的喜悦作文
在假期快结束时，妈妈经不住我的软磨硬泡，终于答应了我买一副滑板的请求。
妈妈买来滑板当天，我就开始练习了。你知道为什么我要学滑板吗？因为我要全面发展，十八般武艺样样精通，连滑板也不放过。
我虽然是个初学者，但我的平衡能力很好，一上滑板就稳住了平衡，但就是滑不动滑板。我又扶着墙滑，就这样子慢慢练习。在扶着墙滑时，有个物体让我推着形成动力促使脚下的滑板滑动起来，但不扶就动不了了，怎么办呢？结果，在一次不经意的脚蹬地时，我得到了启发：若是脚一蹬地，那么滑板不就动了吗，我再趁势把右脚迈上滑板，接着就滑动起来了！想到这里，我决定试一试。我先用左脚踩住滑板，再右脚蹬地，然后把脚迈上滑板，、像同学那样双脚扭动。成功了！但现在我只敢把脚扭动很小的幅度，因此速度也慢。后来，我胆大了些，脚下的幅度也大了，速度就快了。风在我耳边“呼呼”地吹过。成功停下时，我的心中再次高呼：成功了！
在后来的日子里，我勤加练习，积累了不少经验，比如：在转弯时，身体把力用在转弯的方向，但同时停止扭动、滑板前板主动力，后板主方向，后板扭动，方向也会改变等。
现在，我正踩着滑板，熟练的控制速度与方向；快时，我仿佛是风的一部分，；慢时，我放稳重心，欣赏着路边的风景。人们见了如此熟练的我纷纷称赞。其中一位老大爷说：“看看，这个小孩子真厉害，方向和速度全在掌握之中，换了我可不行啊。”还有一位妈妈对自己的孩子说：：你看，大姐姐多厉害啊，以后你也买副滑板，像大姐姐这样滑，好不好啊？”我听了，心中沾沾自喜，享受着赞扬与敬佩的目光，驾驭着滑板，失礼了人群。
滑板也是一种体育运动，它又新颖有时尚。我运动，我快乐！
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尝试成功
我的最高原则是：不论对任何困难，都绝不屈服。”这是居里夫人的一句名言，它让我在困难面前不逃避．不放弃，让我勇敢的面对困难，让我度过了许许多多的困难。
有一次，老师叫我们制作一个小制作，因此，我决定作一个小漏斗，我先准备一个空塑料瓶和一把剪刀。
刚开始，我想：做小漏斗还不容易，直接在瓶口大约6厘米的地方剪开不就行了，多简单啊！可是，当我这样做时，我才发现有多难。原来，我每次想从中间剪开时，水瓶却从我的手中弹出去了，我试了好多次，都是这样。我气急败坏，用力压住水瓶，再用剪刀剪，没想到“偷鸡不成反蚀把米。”不仅没有剪开，反而还被弹起来的瓶子砸到了，我像泄了气的皮球，软绵绵的趴在桌子上。但我突然想起了居里夫人的另一句名言：人要有毅力，否则将一事无成。对啊，我不能放弃，否则我就会一事无成，但我怎么办呢？一直在旁边观看的妈妈立刻给我打“气”：“你可以从瓶底开始剪啊。”对呀，我怎么没想到呢？“气”打足了。我在底部剪开了一个小洞，再沿这小洞一直剪下去，剪到离瓶口大约6厘米的地方就停止了。为了防止漏斗边沿太尖，容易刮伤人，我把漏斗的边剪平。这样，一个小巧玲珑的小漏斗就诞生了。
制作小制作，不仅能让我们勤动手，勤动脑，还能丰富我们的课余生活。我还明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人。
尝试成功
成功可以给人带来喜悦、快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。成功是一种享受，也是一种快乐，但成功的背后却是一次又一次辛酸的努力。
上个星期五，秦老师说：“星期六，星期天的作业是把一件后悔的事和我的好朋友这两篇作文办成一份精美的小报，”我想：做小报可是我的难处啊。回家后，我打开电脑，把文挡打开后，把两篇作文复制，字缩小后，可小报的边框又不见了，我想：小报没有边框就不好看了，我想出了一个办法，把其中一篇作文栓一点不就好了吗？可是又一想这作文是我辛辛苦苦写出来的，我又怎能忍痛割爱呢？我想到了妈妈常说的一句名言：“世上无难事，只怕有心人。”我把小报的.边框缩小后，小报终于做了出来，正准备打印时，忽然，电脑死机了，我想：为甚么电脑老跟我作对，还要重新启动做作文报，真麻烦，不做了，我又想到一句名言“有志者，事竟成。”我就重新做电子作文报。我做完后，正准备打印时，发现彩墨没有了，我想：没彩墨就不好看了，我只好把彩墨改成黑白的。
星期一，我走进教室，看见同学正在炫耀自己的作文报，同学们的作文报都是五彩缤纷的，可我的呢？是黑白的。我把作文报交上去结果评为一等奖时，我心情激动。
从这件事上我懂得一个道理：只要坚不懈，你就能成功。
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――谈如何激发学习的兴趣。
金龙。
生：老师，我为什么提不起学习的兴趣呢？
师：那是因为你没有把学习同成功联系起来。
生：能不能说得具体一点？
师：比如说，你的一篇文章在某报刊发表了，你的某一次考试取得了好成绩，你的心里就会产生一种成就感。在以后的一段时间里，你就会对学习激起一种前所未有的兴趣。这样的成功体验积累多了，你自然而然就会对学习感兴趣了。
生：你说的这些成功与我基本无缘。
生：这，偶而有过。
师：从更小的方面看，这次作业你完全是独立完成的，这篇作文你用上了一两个好句子，这篇课文你能一字不错地把它读下来，这次抄写你的字写得很清楚……你都能从中获得一种成功的感觉。
生：这倒是经常有的。然而，我自认为成功的东西，老师却不以为然。好不容易写出了一篇有点像样的文章，老师的批语却是“自己写的吗？”好不容易将一篇课文从头至尾读下来，老师却说“表情不丰富”，……因此，即使有过成就感的火苗，也被老师兜头而来的一盆冷水给浇灭了。因此也就逐渐对学习失去了兴趣。
师：这不能全怪老师。
生：你是老师，当然帮老师说话。
生：这同心理素质又有什么联系呢？
生：走自己的路，让人家说去吧！
师：你的反应挺机敏的。今天先谈到这里。
生：谢谢老师。