教师素质提升工程工作方案范文(18篇)

时间:2023-12-08 19:56:16 作者:念青松

工作方案主要是指在工作中为了达成特定目标而制定的一系列行动步骤和实施方案,它具有指导性和操作性,能够帮助组织和个人更好地进行工作。如果你正处于制定工作方案的过程中,不妨看看以下范文,或许可以给你一些灵感。

员工素质提升工程实施方案

学院党政管理处室和教辅机构,是学院党政工作的管理中枢和职能机构(以下简称“机关”),履行决策与指挥、组织与管理、协调与督查等重要职责,也是对内对外的窗口。机关工作人员素质直接影响到学院整体形象和工作水平。全面提升机关工作人员素质,不断改进机关工作作风和提高机关工作效率,对推进学院科学发展具有重要意义。按照学院党委要求,结合学院实际,现就如何提升学院机关工作人员素质,拟订如下方案:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以服务教学、服务基层、服务师生为宗旨,以人为本为原则,以创先争优活动为载体,通过加强思想教育、强化理论学习和促进业务提升,全面提高机关工作人员的综合素质,提高管理水平和服务能力,为把学院建设成为一流高职院校提供有力保障。

以加强学习为抓手,提高机关工作人员的学习能力为学院的科学发展打稳根基、提高机关工作人员的创新能力为学院的科学发展提供动力、提高机关工作人员的执行能力为学院的科学发展提供保障;以提升综合素质为突破口,建立长效机制,坚持戒虚、戒假、戒浮,求真、求实、求深,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑、以科学发展观指导行动、以良好的管理水平和专业知识干好本职工作,把机关工作人员真正培养成为坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有思路、推动科学发展有激情、实现科学发展有贡献的优秀“四有”干部,要在全院掀起一个争当高职教育的专家、分管业务的行家、优质服务的实干家的热潮。

1、加强思想教育。

不断加强思想教育,通过卓有成效的政治学习、交心谈心、经验交流等多种形式,弘扬“追求卓越、事业至上、团结第一”的创建精神,培养奉献精神,强化服务意识。

2、强化理论学习。

按照学院的统一安排,严格执行学习制度,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,深入学习实践科学发展观,学习教育理论特别是高职教育理论,提高机关工作人员的理论水平。

3、提升业务能力。

利用各种渠道,采取多种形式提升机关工作人员的管理水平与业务能力,改进工作方法,充分调动积极性、主动性和创造性,提高工作效率。

成立以党委书记肖自力为组长,党委副书记、院长段华和党委副书记潘岳生为副组长,李永红、陈细兵、向建亚、刘传勇、彭星辉为成员的机关素质建设工程领导小组,领导小组下设办公室,办公室设组织人事处,由处长陈细兵兼主任,李卢保任副主任。组织人事处会同相关部门开展具体工作。

素质建设是一项长期而又艰巨的任务。此次素质建设工程先期实施一年。具体分三个步骤穿插进行。一是宣传动员。在工程实施前,召开动员大会,认真部署,周密安排,深入发动,统一认识。二是培训学习。采取集中授课培训和推荐书目,组织业余自学,全面提升综合素质。三是考试考核。由党政办公室、组织人事处、纪检监察部门,平时进行工作考核,同时,每隔三年对45岁以下的参训人员进行一次任职资格考试。

具体措施如下:

1、深入发动。学院于10月26日召开动员大会,进行广泛动员。各处室在动员会后进行认真讨论,深入发动。

2、集中培训。采取专题讲座的方式,要求管理机构以及图书馆、现代教育技术中心、学报编辑部等教辅机构全体工作人员,教学机构正、副职及设立了二级机构的科室正职集中参加培训。专题讲座安排如下:

要求各相关单位主要负责人要带头学,认真学。相关单位要在10月28日前把参训名单报组织人事处审核备案。

3、业余自学。指定一批必读书目,要求机关工作人员利用业余时间通过多种形式自学有关专业和理论书籍,力求达到自我提高的目的。

(1)考试必读书目。

《党员干部廉政准则》、《国家中长期教育改革和发展纲要(20xx-xxxx年)》、《高等教育法》、《教育领导学》、《行政职业能力测试》、《公务员法》、《高等学校教师职业道德修养》。

(2)延伸阅读书目。

《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、中国共产党十七大报告、《中国共产党章程》、刘少奇《论共产党员的修养》、《苏霍姆林斯基教育思想概述》、《我的教育理想》(朱永新著)、《一流学校的建设》(陈玉琨著)、《优秀教师的九堂必修课》。

(3)业务学习要求。

结合岗位特点,根据工作需要,选择相关书籍学习。比如,财务处的工作人员每人必读一本财会专业的书籍。各单位要为参训人员提供必要的学习资料和学习时间。

4、考核考试。对机关上班纪律执行情况和干部作风转变的情况,由组织人事处不定期进行检查。检查后及时发出通报。对在通报中受到点名批评的同志,除批评教育外,将在考核总分中按每点一次名扣除4分的标准,予以计分。对每个员工的考试考核将按150分制进行考核。其思想作风、现实表现和工作业绩总分50分,考试成绩总分100。前者由各处室自行测评,后者由组织人事处和纪检监察部门统一组织。考试要求如下:

(1)考试时间。

20xx年5月、第一次补考时间:20xx年6月。

(2)参考人员。

45岁以下的参训人员。

(3)考试内容。

与党务、政务(党建、管理、制度、纪检、宣传等)方面有关的基本常识,与本职工作有关的业务知识。

(4)考试要求:

考试成绩总分100分,由两部分组成,一部分为闭卷考试其成绩占考试成绩的80%、一部分为开卷考试、即闭卷考试结束1周内,结合本职工作写1篇20xx字短文其成绩占考试成绩的20%。考试成绩总分60分一下者进行补考直至及格为止,考核考试总分超过100分者为合格(其中考核成绩不得低于40分)。合格者取得竞聘资格;不合格者补考一次后,如仍不合格则停岗(只发基本工资)学习,不具备竞聘资格。

员工素质提升工程实施方案

为进一步改进工作作风、提高工作效能,建设高素质干部职工队伍,为我局xxxx年实施“1145”计划、推进“两优四改”、打造一流营商环境及推进落实全局各项工作部署提供强大的人力资源支撑,营造全局争先创优、比学赶超的浓厚氛围,提升全局“走在前列、勇立潮头、做出表率”的强烈进取意识和干事创业激情,结合市审批服务管理局工作实际,制定如下实施方案。

紧扣十九大提出的增强干部的“八种本领”、十九届四中全会提出的“推进国家治理体系和治理能力现代化”的总要求和好干部标准,紧紧围绕新时期“放管服”改革优化营商环境的新形势、新趋势、新要求,按照银川政务服务“奋发有为、激情干事,勇作改革开放急先锋、创新发展排头兵”理念和优化营商环境“五好”理念,解放思想、更新知识、对标一流、追求卓越,努力建设一支高素质的干部职工队伍,为实施“1145”计划、推进“两优四改”、打造一流营商环境决战决胜xxxx各项重点任务提供强有力的智力支持和人才保障。

干部职工综合素质提升工程坚持以人为本、科学规划、求真务实、学用相长的原则。通过开展“综合素质提升工程”,全面提升全局干部职工的健康素质、政治素质、政策水平、学习能力、行政能力、服务能力、文化素养。

(一)政治素质进一步提高。干部职工牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。坚持学法、知法、守法、用法,坚持依法理政、依法办事,全局干部职工创新谋划能力、综合管理能力、狠抓落实的能力进一步提升。

(二)履职尽责的能力进一步提高。始终以强烈的事业心和责任感切实做好本职工作,爱岗敬业、忠于职守,认真履行岗位职责,做到在其位谋其政、尽其责、竭其力,把自己负责的工作做出成效。有针对性地开展岗位必备知识和能力培训,竭力克服“知不抵位,识不符职”的问题,防止“知识透支,本领恐慌”的现象,成为胜任本职工作的行家里手。

(三)服务群众的意识进一步增强。牢固树立“以人民为中心”的服务理念,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,解决办事群众在办理审批事项时遇到的“难点、堵点、痛点”,持续提升办事群众的获得感、满足感、幸福感,持续擦亮政务服务“银川品牌”。

(四)学习风气进一步浓厚。以制度建设、完善考核为重点,克服“轻学习、不想学、不善学、不想写、不敢写、不会写”等问题,在系统内形成“爱学习、善学习、爱写作、善写作”的浓厚氛围。促进干部职工养成受益一生的良好学习习惯,做到学以致用、用有所成。

“综合素质提升工程”的主要内容是:通过强化“五种素质”(即身体素质、政治素质、能力素质、作风素质、道德素质);提升“五种能力”(即服务大局能力、统筹谋划能力、创新争优能力、服务群众能力、乐于奉献能力);实现“五好”目标(好身体、好思想、好业绩、好作风、好道德)。

(一)强化身体素质,提升服务大局能力,实现好身体目标。

健康的身体是干部职工履职尽责的先决条件,是提高工作成效的重要保障,是不断奋发进取的动力源泉,强化身体素质,增强干部职工身理和心理健康水平,为改革提供坚实的保证。

1.组织干部职工每年进行一次体检,全面了解自身身体状况,有了好身体才能更好地投入工作。(办公室负责)。

2.每天坚持煅练一小时,鼓励干部职工利用业余时间加强体育煅炼,养成良好的生活习惯,做到早睡早起,以健康饱满的精神状态投入工作。(工会、团委、妇联负责)。

3.每年举办一些形式多样文体活动,组织干部职工积极参与,培养广泛健康的兴趣爱好。(工会、团委、妇联负责)。

(二)强化政治素质,提升统筹谋划的能力,实现好思想目标。

提高政治站位,强化政治素质,增强政治能力,坚定政治信仰,筑牢理论根基,不断加强学习、提高能力,用科学理论武装头脑,坚定改革信心,促进各项工作的开展。

4.每天进行一次“学习强国”平台学习,持续拓宽对政治理论、经济发展、科技创新等新时代新理念的认识,更好的服务于工作实际。(机关党委负责)。

5.每月组织一次党组中心组学习活动,认真学习自治区、银川市的各项决策部署,教育引导干部职工树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。(机关党委负责)。

6.每个党支部每月组织一次党支部主题党日,通过主题发言、心得交流、专题讨论、实地调研等活动丰富学习载体,营造浓厚的学习氛围,保证学习效果。(机关党委负责)。

7.每半年邀请党史专家、老红军、老党员讲一堂党史党情专题党课,用党史教育引导干部职工不忘初心、牢记使命。(机关党委负责)。

(三)强化能力素质,提升创新争优的能力,实现好业绩目标。

通过能力素质提升,培养干部职工具有“开口能讲,提笔能写,动手能办”的业务素质,具备求精务实,廉洁高效,干一流工作,创一流业绩的综合水平。

8.每月组织编辑一期《银川审批改革学习与参考》,及时分享优秀公文、政策理论、专家观点等,通过向书本学、向同行学、向外省学,提升认识新情况、解决新矛盾、处理新问题的能力水平。(政策法规和宣传教育科牵头,四室一中心配合)。

9.每季度开展一次读书交流会,组织干部职工交流学习心得,分享新经验、新思想、新理念,增强干部职工互动,全面打造干部善读书、读好书、多学习、勤思考的学习型机关建设;(四室一中心负责)。

10.每季度干部购买一册政策理论、前沿经济、改革探究、政务服务、公文写作、党建等方面的书籍,深化书香银川·文化大厅的品牌创建,培养干部悦读一生的良好习惯;(各科室负责)。

11.每季度开展一次政策理论研讨,及时掌握改革动向、找准工作切入口;(政策法规和宣传教育科负责)。

12.每季度组织一次优秀公文评比会,组建“放管服”、政务服务等5个公文写作专班,全面提升全局干部的公文材料综合材料写作水平,形成“我写作、我快乐”的机关良好作风;(办公室负责)。

13.以四室一中心为单位,每季度制作一个交流课件,促使科室间形成信息共享、经验互学、共同促进的传帮带氛围。(政策法规和宣传教育科牵头,四室一中心负责)。

(四)强化作风素质,提升服务群众的能力,实现好作风目标。

具备严谨细致,谦虚谨慎,一丝不荀的工作姿态,老实做人、踏实做事,廉洁奉公、艰苦奋斗,始终保持一身正气,经得起各种不良诱惑的考验,坚持为人民服务的初心。

14.每季度组织一次党风廉政主题教育活动,切实整治干部精神不足不愿为、担当不足不敢为、能力不足不会为的“三不足三不为”,从根本上破解“疲牛虚”的问题。(机关党委、监察室负责)。

15.每年举行一次政务服务礼仪专项培训,使大厅各岗位工作人员的形象和接待服务礼仪进一步标准化、流程化、精细化,着力打造引领文明礼仪、文明服务、文明风尚的“超五星级”服务大厅。对新入职员工进行政务礼仪培训。(监察室负责)。

(五)强化道德素质,提升奉献社会的能力,实现好道德目标。

作为政府服务群众的窗口,政务服务系统干部职工的品德在社会中具有巨大的示范作用和影响力,也是每一名干部职工必须具备的素质修养。

16.每月组织干部职工参与1次志愿服务活动,以德育人、以文化人,营造爱心奉献的高尚道德情操。(团委负责)。

17.每季度组织一次文明城市创建主题宣传活动,深化“文明创建永远在路上”的思想自觉和行动自觉,倡导干部职工带头遵秩序、讲文明,切实发挥窗口岗位的引领、示范作用,爱岗敬业、热情主动,以优质的政务服务体现文明意识,做文明银川的引领传播者。(监察室负责)。

18.每年组织一次“最美家庭”“最美奋斗者”“好家庭”等评选活动,注重道德示范引领,倡导干部职工厚植夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的精神土壤。(妇联负责)。

19.实施干部职工个人重大事项看望慰问制度。遇干部职工生病住院、亲人亡故、结婚、生育、退休、家庭遭遇重大变故等情况,进行看望慰问,解决干部职工的后顾之忧,传递组织的关爱和温暖。(工会负责)。

(一)加强组织领导,精心组织实施。为确保干部职工综合素质提升工程取得实效,抓好各项活动安排的落实,成立由党组书记井胜任组长,党组成员任副组长,四室一中心主任为成员的工作领导小组,领导小组办公室设置在政策法规和宣传教育科。在领导小组的统一领导下,按照全年活动安排,由政策法规和宣传教育科牵头组织、四室一中心密切配合,结合局工作实际有序实施。

(二)明确工作职责,扎实组织推进。四室一中心要根据责任分工,细化工作方案,制定周密计划,确保扎实推进。广大干部职工要积极参与各项活动,形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的工作机制,推动干部职工综合素质提升工程各项工作顺利开展。各责任科室于每季度最后一个月30日前将各项工作开展情况报政策法规和宣传教育科。

(三)加强督促检查,注重实际效果。要善始善终开展好干部职工“综合素质提升工程”,坚持素质能力提升与正常工作开展相结合,坚决防止和克服“轰轰烈烈走形式、走过场”的倾向。各责任科室要积极探索有效方式和实用载体,切实增强活动开展的主动性和实效性,把素质能力提升的效果积极运用到工作中,用工作的质量来检验素质能力提升的水平。

员工素质提升工程实施方案

新基础教育课程改革,教师面对的是新课程、新教材、新教法,无庸置疑,教师是课程改革的落实者,课程改革的主导者,课程改革的关键。这就需要教师不仅要具有高尚的职业道德,先进的教学理念,精深的教育专业知识,而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的跨学科综合交叉知识。因此,高素质的教师队伍,是提高教书育人质量的保证,是全面推进素质教育的保证,为培养一批不同层次的师德高师、学科带头人和名教师,特制定《寺仙镇中心小学教师素质提升工程实施方案》如下:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,落实“让更多的孩子接受更好的教育”的理念,遵循“全员提升、分级达标”的原则,坚持“以人为本,以质量求生存、以特色谋发展”的办学方针,奉行“一切从实际出发,一切服务于学生”教学思想,使教师在教育理念、师德修养、业务素质、教学水平等方面得到全面提高,让学校成为教师素质提升的主阵地,成为教师成长的沃土,努力构建学习型校园,使教师的学习工作化,工作学习化,全面实施新课程改革,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。

(一)目标。

树立大教育、大培训的观念,确立终身教育观念和全员培训工作目标,创建学习型组织。通过各种途径和手段,引导、激励、帮助教师在现有起点上持续发展,在职业道德水准、教育新理论、教育新观念、知识结构、实施素质教育能力、教育科研能力、教育技术能力等综合素质方面有实质性的提高,努力实现三个转变:由“接受型”教师转变为“开拓型”教师;由“经验型”教师转变为“科研型”教师;由”平淡型”教师转变为“特色型”教师。从而促进教师专业发展,提高教师整体素质。

(二)具体任务。

1.激励、支持教师参加学历学位提高培训,提升教师学历学位水平。激励、支持在职教师参加函授教育、自学考试、现代远程学历教育和国培、省培等继续教育,每学期每位教师至少阅读1本专业成长书籍,并撰写1篇读后感,促使我校教师学历层次达到一个新水平。

2.建立5年一轮的教师培训计划和校本培训计划,实施以“新理念、新知识、新课程、新技能、新技术和师德教育”为主要内容的教师全员培训,全面提高我校教师师德水平和教育教学能力。通过多种途径和手段,组织在职教师培训。

加强师德教育,提高师德水平。师德教育是教师培训永恒的主题。要“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、发奋进取、淡泊名利、志存高远”四点希望为基本要求,坚持每年开展主题师德教育活动。每位教师本学期要接受师德教育学习,并要撰写心得体会。提高班主任整体素质和履行班主任工作职责的能力,促进未成年人思想道德建设。

开展新理念、新知识培训,更新教师知识结构。通过多种形式和内容,对广大教师进行实施素质教育思想观念的教育,帮助广大教师更新教育理念,提高实施素质教育的能力和水平。加强教师科学文化知识培训,引导广大教师努力学习当今世界人文、社会、科学、自然、经济等方面的新知识、新成果,不断完善知识结构,提高文化品位,提升学识魅力。

开展新课程培训,提高教师实施新课程能力水平。紧密围绕基础教育课程改革实施的不同阶段确定培训目标和培训内容,采取多种途径和手段有针对性地进行新课程培训。注重紧密结合教师在实施新课程中遇到的具体问题和困惑,以案例为载体,以问题为主线,以课堂教学为主题,贴近教学实际,组织开展新课程培训,提高教师实施新课程能力和水平。

1.采取集中培训与校本培训相结合的方式。集中培训由教师进修学校承担,力求将教师面授、自主学习、分组研讨、教学观摩、课题研究、观点报告有机融合,切实提高培训的针对性和时效性。校本培训既要根据培训教材设立专题进行培训,又要强调教师的个人研修,完成集中培训的作业,强调教师在实践中反思,在反思中研究,逐步感悟和消化新的理论,形成新的教育观念和教育行为。

2.采用理论学习与实践操作相结合的方式。教师素质的提升不是单靠几个规定的课时培训就可以完全解决的,它还需要一个由理论到操作的实践过程,需要一个从简单到复杂、从模仿逐渐走向自主的建构过程。因此,我们一反面要结合学习资料帮助教师理清学习重点与难点,加强学习指导,督促教师做好读书笔记,进一步转变观念,同时,要加强实践的操作,提高计算机应用能力和网络学习与研讨的能力。

3、按计划分期、分批、分课程、分学科培训。

成立教师素质提升工程领导小组,负责对全校教师素质提升工程的统筹规划、指导管理及督促评估工作。

组长:

副组长:

成员:全校在岗教师。

成立由校长任组长的“教师素质提升工程”领导小组,具体管理教师素质提升工程。要把教师素质提升工程纳入教育发展总体规划,同步考虑,统筹安排,提供政策支持和条件保障;要把教师素质提升工程列入重要议事日程,及时研究解决教师素质提升工程面临的突出问题。从实际出发,制定学年或学期教师培训及校本研修计划,并组织实施,确保学校教师素质提升工程顺利开展。

(二)加强制度建设,提供政策支持。

完善教师素质提升工程登记制度。对不愿意参加教师素质提升工程的教师,学校应对其进行说服教育。

切实保障教师培训经费按照学校年度公用经费预算总额5%安排落实,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需经费。

教师素质提升工程分启动、全面推广、全面总结三个阶段。

(一)宣传发动阶段(20xx年9月——20xx年12月)。

此阶段要认真组织学习有关文件精神,广泛做好宣传工作,使广大教师充分认识教师素质提升工程的重要性和紧迫性;制定本校教师素质提升工程规划、实施细则和管理措施等。

(二)全面实施阶段:(20xx年2月——20xx年12月)。

学校组织教师进行理论学习,充分理解《方案》内容,吃透《案》精神,为有效落实《方案》奠定基础。全面推广阶段要注重过程、讲求实效,保证培训质量,切忌搞形式主义和走过场。

(三)总体评估阶段:(20xx年2月——20xx年12月)。

根据学校开展《素质提升工程》的情况,进行全面、具体、详细地总结,对在《素质提升工程》实施中,涌现出的优秀教师进行表彰,学校写出总结报告。

1.经费保障:建立以财政拨款为主的培训经费投入机制。市级培训项目经费由市教育局负责,县级培训项目经费由县级相关部门负责。各校每年按不少于公用经费5%的比例安排培训经费,用于中小学教师素质提升工程的培训。

2.评价保障:

(1)学校建立与绩效工资配套,晋升职称、岗位设置挂钩的学习激励机制,使积极进取的教师、优秀的教师获得激励。

(2)建立教师素质能力提升工程实施成效的评价机制。市教育局负责考核区县教育局和市直属(管)学校,区县教育局负责考核所辖学校,学校负责考核教师。

3.舆论保障:聚焦“教师素质能力提升工程”,组织广播电视、报纸、网络等媒体进行多方位、多角度的专题宣传报道,喊响“让每一个教师都发展,让优秀教师卓越发展”的口号,形成全社会支持教师素质能力提升的良好氛围。

员工素质提升工程实施方案

通过控制招聘、积极的宣传、培训、制度引导方式提升员工的素质水准,与职业技能,同时增强员工学习意识,提高员工学习能力,推动员工综合素质和团队整体水平的全面提升。

员工素质提升工程主要通过控制招聘、积极的宣传、有序的培训、制度引导四个方面进行引导,具体的内容如下:

严格把控招聘关,公司现在人员通过培训的方式提高其素养,以满足公司的需求。在新人招。

聘时严格控制其化文化素养。除清洁、帮厨外所有的人学历需达初中上学历,计划在xxxx年6月前将高中以上学历的人员占有率达到60%以上,大专以上学历达到15%以上。通过学历的控制进一步提升公司人力资源的储备的深度。为公司业务的拓展打下基础。

1、建立月早会制度,通过月早会形成良好的早会文化,让员工形成公司的家庭观。早会以。

赞扬为主基调,主要分为,管理部的宣导(内容:上月新进人员介绍,上月奖惩,上月公司的流动率与流动原因分析。)品证部:(公司上月品质的状况,上月品质改进事项)生管部:(公司上月效率情况,及上月进步最多的单位与个人。)。

公德,新进人员,先进个人等资料与讲义,在用餐时间进行循环播放,让员工在潜移默化中发生改变。

今后分公司的培训工作将通过岗前的培训、在岗的培训(全体培训、部分岗位培训)三个渠道进行。

岗前培训:

员工上岗前的培训要进一步的加强,除现有规定,计划增加:素质的内涵、企业需要什么样的员工、员工行为规范、5s的基础知识的培训等内容。将员工上岗前就了解公司价值观。用以影响员工价值观,从而影响在公司的行为。

在岗的培训;

5s的基础知识、阳光心态等课程的培训。经强化现有员工的价值观。从而影响员工在公司的行为。

2、部分岗位的职业素质的针对性的培训。

详见《拓宝公司员工职业素质提升专案计划书》,希望通过培训提升员工的职业技能,从而总体上强化公司的竞争力。

为了保证相关培训的有效实施,针对以上培训有两点要求:所有培训记录完整,所有培训需要进行书面考试且需要合格,对没有参加培训或培训不合格的,公司调薪、年终奖金人事单位有一票否决权,待培训合格后方可生效。

建立《员工行为规范》,建立《优秀员工的评选办法》从制度上引导员工的行为习惯。

员工素质提升工作方案

班组长素质提升计划是提高企业班组长管理能力的证书培训,旨在提高班组长的工作能力和综合素质,加强班组建设,打造高素质、高效率、高水平的基层管理队伍,强化企业基础管理,提升企业核心竞争力,构建和谐企业。

学员需完成两门必修课《通用管理能力开发》和《企业管理实务》,同时选修《实用文书写作》、《实用法律基础》中的一门课程,考试合格后颁发初级工商管理证书(eba)。教材由市总工会组织专家学者编写,高等教育出版社出版。

(一)学习方式。

通过广州职工教育网自主学习、名师网络导学、案例作品演练、网络学友互助四种学习方式,实现对基层管理工作者管理知识和技能的全面提升。

(二)考核方式。

采用三项考核方式,100分为满分,包括网络课程学习(占30%),即学员完成两门必修网络课程和一门选修网络课程的内容学习,可获得30分;案例分析作品(占10%),即学员网上递交完整的案例分析作品,最高分10分;线下笔试(占60%),即学员完成网络课程学习和通过提交案例分析报告后,参加集中笔试。最终考核成绩由以上三项相加,总成绩达到60分,即通过“班组长素质提升计划”的考核,获取相应学分和证书。

(三)学分互换。

凡参加班组长素质提升计划培训学习,并获得相应证书的学员,可免试参加中央广播电视大学开放教育大专学历教育。班组长素质提升计划中取得的12个学分,可以带入中央广播电视大学开放大专学历教育中,免修大专学历教育中的相同课程,根据报读专业情况不同,最高可替换12学分。

(四)培训证书。

学员学习合格后,由广州市总工会和广州市广播电视大学联合颁发《初级工商管理证书》。

每位学员480元(含教材费),可采取转账缴费和直接交费的方式。转账账户开户名称:广州远程教育中心有限公司,开户银行:交通银行广州分行五羊支行,账号4411623980xxx;或开户名称:广州远程教育中心有限公司,开户银行:工商银行麓景路支行,账号xxx5673。直接交费请到广州远程教育中心(麓景西路41号广州市广播电视大学校区内6号楼6楼)交费。

首期报名时间从20xx年1月至3月15日,在3月下旬举行开学典礼。各单位请在3月15日前将本单位参加学习的职工名单和缴费回执统一报送市总工会宣教部。

素质提升工作方案

为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,坚持党的全面领导,坚持以人民为中心,坚持新发展理念,为创新发展营造了良好社会氛围,围绕中心,聚焦重点,补齐短板,精准发力,推动全乡全民科学素质工作再上新台阶。制定如下方案:

在加快建设美好安徽上取得新的更大进展”,“把科学普及与科技创新放在同等重要的位置”,以及关于实施创新驱动发展战略、乡村振兴战略、国家治理体系和治理能力现代化等重要论述。认真落实省十一次党代会提出的“加强科普工作,营造鼓励创新、宽容失败的氛围”的要求,探索加强全乡全民科学素质工作的有效途径。

1、大力开展新冠肺炎疫情防控和防讯救灾应急科普,普及新冠肺炎防控和灾后疫病防控、农业生产恢复等科学知识。统筹利用各类传播渠道,围绕群众关心关注的领域和热点问题,加强联动,形成合力,将科普与舆论引导、政策措施宣传结合,规范发声渠道,辟除虚假信息。

2、围绕全国文明城市创建,鼓励引导全乡科技工作者开展科技志愿服务,助力新时代文明实践中心建设,在推动经济社会创新发展、助力乡村振兴等方面发挥积极作用。

3、开展“最美科技工作者”学习宣传。以提高公民科学素质为己任,努力成为科学知识的传播者、科学方法的实践者、科学思想的倡导者、科学精神的弘扬者。

4、围绕公众普遍关心的生态文明、环境保护、防灾減灾、土壤污染防治、食品药品安全等,开展好科技文化卫生三下乡、全国科普日、科技活动周、安全生产月、食品安全宣传周、全国安全用药月、健康中国行、世界计量日、世界艾滋病日、世界无烟日、世界气象日、世界环境日等主题科普活动。

5、激发青少年好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力,培育一批具备科学家潜质的青少年群体,为加快建设科技强国夯实人才基础。弘扬科学精神贯穿于育人全链条。坚持立德树人,实施科学家精神进校园行动,将科学精神融入课堂教学和课外实践活动,激励青少年树立投身建设科技强国的远大志向,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。

6、实施高素质农民培育计划。提高农民科技文化素质,服务农业农村现代化。举办面向农民的技能培训、农民科学素质网络教育等,帮助农村妇女参与农业农村现代化建设。

7、实施乡村振兴科技支撑行动。支持家庭农场、农民合作社、农业社会化服务组织等新型农业经营主体和服务主体通过建立示范基地、田间学校等方式开展科技示范,引领现代农业发展。将先进适用的品种、技术、装备、设施导入小农户,实现小农户和现代农业有机街接。

8、抓好移风易俗,树立文明新风,破除封建迷信和伪科学的消极影响,不断改善农民精神风貌。加大公共文化服务力度,用好新时代文明实践中心、基层党群活动中心等各种阵地,深入开展农民科学素质网络知识竞赛、科普进乡村、科技志愿服务等,普及农业、林业、地质、环保、卫生、气象、地震、防灾减灾食品药品安全、疾病防治等知识。

9、广泛开展疫情防控、防灾減灾、安全生产、信息技术等教育和培训,开展安全生产宣教活动,促进劳动者整体素质提升。

10、把科学素质教育和科学决策能力纳入干部学习计划。

11、深入贯彻落实新发展理念。切实找准将新发展理念转化为实践的切入点、结合点和着力点,提高领导干部的科学履职水平,强化对科学素质建设重要性和紧迫性的认识。

12、实施科普基础设施工程。加强科普基础设施建设,建立乡政府引导、多渠道投入的机制,实现资源合理配置和服务均衡化、广覆盖。加强对科普基础设施建设的统筹规划与宏观指导。制定科普基础设施发展规划,将科普基础设施建设纳入全乡发展规划。大力开展科普教育基地创建。依托现有资源,建设环境保护、健康教育、防灾减灾、食品药品、农业、林业、气象等行业类科普展栏。推动学校科普角,增加科技教育内容。

1、加强领导、密切协作。进一步健全“党委领导、政府推动、部门协作、社会参与”的体制机制,加强科学技术普及和全民科学素质提升工作。

2、广泛动员、全民参与。围绕每年确认的主题,广泛开展宣传活动,充分发挥公民作为科学素质建设的参与主体的作用。

3、检查监督、推动落实。乡宣传办对全乡工作实施情况进行督查检查,并将检查情况及时向乡党委汇报,同时在科学素质建设中做出突出贡献的集体和个人给予奖励和表彰,大力宣传先进人物和典型经验。

员工素质提升工作方案

为深入贯彻落实市委、市政府关于开展争创全国创建文明城市工作先进城市和国家卫生城市工作部署,提高文明素质,培养文明习惯,践行文明行为,营造优美环境,共建和谐永州,根据永文明委发[20xx]2号文件精神,结合我局实际,特制定本方案:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,紧扣“做文明市民、创文明城市、建幸福家园”活动主题,以全国创建文明城市工作先进城市、国家卫生城市管理要求为标杆,多措并举,标本兼治,竭力扭转文明城市创建工作中存在的突出问题,努力营造良好的市容环境秩序,推动“六城同创”工作有序开展。

以公民文明素质提升行动为契机,深入开展乱设摊及占道经营、夜市排挡、乱停乱摆、“控违拆违”、城区禁止焚烧冥币纸钱、乱张贴广告及乱设大型户外广告等专项整治行动,严格落实“门前三包”制度,强化环境卫生秩序管理。

(一)整治环境卫生。总的要求:重点从源头上治理脏、乱、差薄弱环节。

1、对建筑工地进行一次全面清查,督促所有建筑工地按规定要求设置围墙(围档)、建造洗车台、配备车辆冲洗设施、对施工场地进出口进行硬化、落实现场保洁人员等措施,对建筑渣土运输沿途撒漏、带泥上路污染路面的行为从严处罚。

2、强化临街单位、店面乱倒垃圾的监管。严格生活垃圾袋装管理,确保生活垃圾定点投放、定时收集、日产日清。加大对乱倒垃圾行为的执法管理,对随意将垃圾倾倒在街道两旁和街头果壳箱内的行为进行严格监管、严厉处罚。

3、强化“门前三包”责任制的督查落实。联合街道办事处,对“门前三包”责任制的落实情况开展考核评比,对责任落实不到位的进行媒体曝光、通报批评、限期整改。

4、加大薄弱环节整治。对背街小巷、城乡结合部、城中村、无物业管理的小区等区域的环境卫生进行全面清查,对垃圾死角和长期积存、堆放的建筑装璜垃圾、生活垃圾、残渣余土、废弃的家具物料等进行一次彻底的清理。

(二)整治占道经营和跨门经营行为。总的要求:主干道坚决取缔,次干道严格控制,小街小巷规范管理。

1、取缔主次干道上各种流动摊点、占道修车、占道洗车、占道配装车辆、占道焊接门窗、占道堆放物品、占道摆放冰柜、占道设置水果摊等占道经营、跨门经营行为。

2、取缔主次干道上流动擦皮鞋、流动叫卖水果和食品,在人行道上下棋、打牌、玩麻将、卜卦、算命等行为。

3、取缔主次干道上未经批准的宣传、咨询、促销、展销、表演、庆典、卖艺、摸奖等活动。

4、对主次干道两侧原有的修锁、配钥匙、修自行车、钉鞋、修钟表等摊位进行全面清理,将其规范迁移到次干道、小街小巷或居住小区指定的位置经营。

5、取缔在主次干道上擅自设置早市、夜市、菜市和早餐车的现象,对已批准的早餐车必须在早上9:30之前撤走。

6、督促临街建筑、临街店铺门面装修占道、更新店面招牌搭架占道的现象,办理相关审批手续,并按规定围场施工,否则予以取缔。

(三)整治道路交通秩序。

进一步规范整治车辆停放秩序。对城区人行道停车泊位重新调整优化,在不影响交通和行人通行、不影响市容环境的前提下,因地制宜适当设置一批停车泊位并实行收费管理,缓解停车难的问题;对机动车在人行道和非机动车道乱停乱放现象严格依法处罚;对不按划定的位置停放的摩托车、电动车、自行车和人力板车,进一步加强劝导监管和执法处罚。通过划线定位、教育劝导、依法处罚等形式,不断规范车辆停放秩序,确保中心城区道路交通畅通有序。

(四)整治规范户外广告。总的要求是:坚持“控制总量,合理布局,提高档次,美化亮化”的原则,规范提升户外广告设置档次和水平,严格控制楼顶广告,整治规范楼体广告,取缔商业占道广告,严厉打击和清除城市“牛皮癣”,统一规范店名招牌。

1、对未经批准或影响市容市貌的户外广告一律予以拆除。

2、严格控制档次低下的条幅、布幔、灯箱、旗杆、牌匾、气球、彩虹门等形式广告,及时清理主次干道上过期或有碍观瞻的灯箱、旗杆、条幅广告。

3、责成临街单位、店铺按“门前三包”要求清洗清除所属建筑物上的“牛皮癣”,责成产权单位对其设置的临街亭、箱、筒、杆上的“牛皮癣”进行清洗清除,加大对制“癣”、造“癣”人员的依法打击力度。

4、对在街道上随意散发广告宣传单的,进行收缴和处罚。

5、清理清除未经批准的占道、占绿设置的导向牌、指示牌。

6、对主次干道店名招牌进行清理整治,做到规格统一、标准统一、色彩和谐。督促整改文字不全、灯体残缺、标次低下的牌匾。

(五)整治违法(章)建筑。加强对城市规划区内违章建筑的排查,建立健全排查工作划片包干、责任到人的机制;对新出现的违章建筑确保发现在苗头,遏制在起萌芽状态,发现一起,拆除一起,认真贯彻落实好市政府《永州市中心城区控违拆违工作实施方案》,确保实现违法建筑“零增长”目标。

(六)整治噪声、焚烧等扰民现象。总的要求是:从严查处噪声、焚烧冥币纸钱现象,减少和降低噪声、焚烧对市民工作、生活上的干扰和影响。

1、对各种噪音扰民现象进行一次全面清查,加大对娱乐场所、夜间中午施工、商业促销、店面焊接作业等超标产生噪音的查处力度。

2、禁止在城区主次干道、广场、绿地、沿河路段的公共场所焚烧垃圾、冥币纸钱、树枝、树叶、稻草、严禁饮食服务点露天燃用煤炭、木炭加工食品。

(七)整治集贸市场。总体要求是:通过整治,使城区集贸市场经营秩序明显好转,以路为市、占道经营行为得到取缔,市内环境卫生得到改观,人民群众的满意度明显提高。

1、取缔以路为市、占道经营行为,引导和监督经营人员进入市场交易。

2、整治集贸市场周边秩序。对集贸市场进出口摆摊设点行为,该取缔的取缔,该规范的规范。对市场容量有限,确需在进出口道路两旁摆摊设点的,本着严格控制、方便群众的原则,在保证道路畅通的前提下,实行统一划线,严格定点定位经营。同时,全面清理清除影响市容市貌和行人通行的乱搭乱建、乱吊乱挂、乱拉乱扯、乱堆乱放现象,规范进出口停车秩序。

3、集中力量整治城区舜德花园马路市场、湖塘路、逸云路、零陵中路、潇湘西路、汽车西站、沿江西路、河东昌盛街等地段占道经营、乱搭乱设和环境卫生脏乱差问题。

(八)整治夜市排挡。

1、在广泛调查摸底,深入宣传劝导的基础上,加大与特色饮食协会等行业自治部门的沟通,集中力量对夜宵市场进行全面整治,依法取缔城区主次街道两侧占道无序经营的夜宵摊点。

2、按照创建“国家卫生城市”的有关要求,遵循“严堵序疏、规范管理”的原则,参照周边县区的成功做法,结合冷水滩实际,建议在冷水滩区河西设置一个大型夜宵市场,将冷水滩区河西的流动夜宵摊点统一迁入该夜宵市场,并配备垃圾收集容器,铺设油毡布,达到“六统一”要求,即“统一管理、统一出收摊时间、统一服装、统一帐篷、统一水电、统一卫生设施”,最大程度降低对市容环境的影响。

“文明素质提升行动”从8月份开始至20xx年底,具体分四个阶段实施:

第一阶段:准备阶段(20xx年8月至9月中旬)根据市文明办的要求,参加“文明素质提升行动”启动仪式。各大队根据本方案的目标任务和总体安排,结合工作实际,研究制定各项专项活动方案。

第二阶段:集中行动阶段(20xx年9月中旬至20xx年10月底)。

全面开展专项整治工作,集中时间、人员、设备,开展大规模的清理整治。

第三阶段:督查验收阶段(20xx年10月至11月)组织全面督促检查整治方案的各项任务落实情况,对一些回潮现象,限时整改。

第四阶段:巩固提高阶段(20xx年11月至20xx年底)领导小组对各项专项整治工作落实情况进行检查,对没有落实工作的大队、办事处查明原因,限期整改。各大队要认真总结创建经验,巩固创建成果,建立长效机制。

领导小组下设办公室,由副局长唐华豪兼任办公室主任,具体负责此项行动的组织实施。

(二)明确目标任务。细化分解行动任务,定要求、定责任、定进度,真正把各项整治行动落到实处。同时,各科室、大队要树立全局观念,密切配合,通力合作,促进市民素质的整体提高。

(三)加大督促检查。局考核领导小组将加大督查考核力度,定期不定期对各大队、科室活动开展情况进行督查考核,并计入季度、年终考评成绩。各大队、科室要制定专题方案,落实有效措施,确保文明素质提升活动顺利开展。

(四)强化宣传发动。

(1)充分利用电台、电视、报纸、网站、张贴通告、发送书面告知书等新闻媒体和各种形式对广大市民及商贩进行“文明素质提升行动”活动的宣传。并利用我局执法宣传车的优势,做好各项政策、法律、法规的宣传。

(2)印发“城市管理文明素质提升行动”市民调查问卷,发放到广大市民和商户手中,认真听取群众的意见和建议,采纳合理意见,争得广大群众理解和支持。

(3)树立先进典型。对文明素质提升活动中涌现出的先进事迹、先进个人及时进行宣传报道,树立先进典范,弘扬正气,以先进感染带动后进,从而带动整个执法队伍日趋精锐。

(五)坚持管教并举公民文明素质提升行动,特别是对乱设摊、乱停车、“控违拆违”、乱张贴广告的专项整治,要坚持教育与处罚相结合的原则,坚持依法办事、严格执法、综合管理。

能力素质提升工作方案

为贯彻落实省、市、县有关会议精神,改善农村生产生活环境,提高农民幸福指数,实现农村全面建成小康社会目标,根据省委省政府《xxx实施农村面貌改造提升行动的意见》文件精神和市委《xxx推进农村面貌改造提升行动xx决定》精神,按照县委、县政府《xxx滦平县农村面貌改造提升行动实施方案》xx通知要求,结合本乡实际,特制定本实施方案。

(一)指导思想,以切实提高农民生活品质为目标,坚持科学发展观,大力实施“环境整治、居民改造、基础设施配套、公共服务提升、生态建设、经济提速”六大工程,保持田园风光,增加现代设施,绿化村落庭院,传承优秀文化,加快打造环境整洁、设施配套、田园风光、舒适宜居的升级版的美丽幸福新农村。

(二)基本原则。

一是加强引导,农民自愿。改造提升农村面貌,主体是农民。要加强引导、调动农民的积极性、主动性和创造性,使农民自觉的参与到行动中来,发挥农民自己的力量建设美丽。

二是结合实际,不搞花架子。根据每个村不同的情况,各村制定符合实际情况的具体实施办法,不搞一刀切,不走形式,不搞花架子,一切从切合实际的农民利益出发。

三是因地制宜,量力而行。针对实际,挖掘村庄历史文化,特色,注重实效,因地制宜,量力而行。坚持实施求是、少花钱、多办事,重点解决农民急需的突出问题,建立长效机制。

四是科学规划,示范引领。科学制定农村面貌改造提升规划,立足当前,着眼长远,突出重点,分步实施,逐步完善。突出乡村特色,保持田园风貌,通过试点示范,引领健康发展。

(三)总体目标和工作要求xxxx年,按照保持田园风光、增加现代设施、绿化村落庭院、传承优秀文化的总要求,力争用三年时间,使我乡农村环境状况得到根本改观,脏、乱、差等突出问题得到基本解决,农村基础设施建设得到进一步加强,公共服务水平得到明显提升,长效化农村环境管理机制基本建立,村容整洁、环境优雅、文明和谐的幸福乡村雏形基本形成,初步实现布局优化、居民美化、道路硬化、村庄绿化、饮水净化、卫生洁化、路灯亮化、服务优化等“八化”目标。农村面貌改造提升行动,以提升农民生活品质为目标,大力实施“环境整治、居民改造、基础设施配套、公共服务提升、生态建设、经济提速”六大工程,保持田园风光,增加现代设施,绿化村落庭院,传承优秀文化,加快打造“环境整洁、设施配套、田园风光、舒适宜居”的升级版的美丽幸2福新农村。在工作过程中注意做到“五个结合”,即要与加快现代农业建设和发展乡村旅游、一村一品相结合,实现农村面貌改造提升与产业发展互动互促;与推进农村配套改革相结合,以体制机制创新推动改造提升;与深化加强基层建设年活动相结合,有效发挥驻村工作队的帮扶指导作用;与开展扶贫攻坚相结合、统筹推动产业富民与群众生产生活条件改善;与加强农村基层党建相结合,不断增强基层带领群众改造提升农村面貌的素质能力。

(一)环境整治工程。全面开展“五清”(清垃圾、清杂物、清残垣断壁和路障、清庭院、清养殖小区周边废弃物),加快推进“四化”(净化、绿化、亮化、美化)。到xxx年xxx月底,全乡所有行政村要完成“五清四化”任务,并建立起村内卫生保洁队伍。

1、清垃圾工作要求。彻底清理公路两侧及村内街道、房前屋后、村庄周边、公共场所的各类积存垃圾,彻底消灭卫生死角。工作标准。村内无暴露垃圾和积存垃;无污水塘、臭水沟,河塘水面无垃圾、杂物和漂浮物;村庄周边无乱刀乱堆现象。

2、清杂物工作要求。清理村庄街道两旁乱堆乱放的柴草杂物、废弃建筑材料,清理村内散落粪堆、砖头瓦块等工作标准。彻底清理村庄道路、巷道旁乱堆乱放的柴草杂物,重点治理柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑等“五乱”现象。

3、清残垣断壁工作要求。拆除村内侵街占道的私搭乱建,清理、修整坍塌破房、残垣断臂,使村内从主街道到小巷整治通畅。工作标准:

(1)对村内街道及两侧规划红线内私自建设的各种建筑物、构筑物、棚屋等违章建筑要限期全部拆除,做到房屋主体或院墙外无私搭乱建、村庄街道视野开阔。

(2)对村内街道两侧有碍观瞻的坍塌破房和残垣断墙,有修整利用价值的要限期修缮,无修整利用价值的要限期拆除并进行清运,达到整齐美观的效果。

(3)对因自然、历史及人为等因素形成的影响道路通行的各种路障、私自占用街道乱堆乱放、乱摆乱设的各种杂物要限期全部进行清理、平整、清运,达到街面平整,道路通畅的效果。

4、清庭院工作要求。清除院落内垃圾、杂物,规整院内堆放物品,及时清理畜圈粪便,做到房内、院落整齐清洁、明亮舒畅。工作标准。“五个好”。(环境卫生好、违建控制好、道路维护好、绿化美化好、厕所卫生好)。

5、清养殖小区周边废弃物4工作要求。清理养殖小区周边粪便和生产废料,有效解决养殖企业造成的环境污染问题。工作标准。彻底清理清理养殖小区周边粪便和生产废料,养殖小区周边无粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑等现象,对周边环境无污染。

6、净化工作要求。实现“五清”常态化、制度化,重点加强村庄出入口、主干街道、集贸市场、公共场所环境卫生管理维护和完善提高。

工作标准:道路路面清洁,无堆放建筑材料和垃圾;施工场地进行围栏,设置显著标识提醒;集贸市场秩序井然、整洁有序,达到净化标准。

7、绿化工作要求。以房边、村边绿化为重点,积极开展街道、庭院、隙地、水系绿化,因地制宜种植树木和花草。

工作标准:

(1)林木绿化率达到xxx%以上。

(2)居民区绿化覆盖率达到xxx%。

(3)村内及环村周围的树木人均达到xxx株以上。

(4)进村路和村内路全部绿化。五是主街道全部绿化。

8、亮化工作要求:建设、xxx线杆、路灯等亮化设施。

工作标准:

(1)村内主干路。

(2)村民集会场所、文化广场。

9、美化5工作要求。整治临街建筑立面,规范户外广告、公共标志,实施墙壁粉刷。

工作标准:

(1)建筑外立面。沿村庄主要街道两侧建筑要风格统一、色调协调,窗户整洁,门窗无破损。

(2)墙体粉刷。村庄主要街道围墙样式统一,整体色调要保持一致。

素质提升工作方案

开展干部素质大提升行动,是推动中央和省委各项决策部署落到实处的重大举措;是全力实施“八大工程”、推进“九方面工作”,推动全县经济社会健康发展的现实需求;是加强政府自身建设,推进政府治理体系和治理能力现代化的重要手段和有效载体。通过实施干部素质大提升行动,要形成抓学习、强能力、补短板、争一流的常态化工作机制,实现干部素质大提升、纪律大整顿、作风大改变、服务大增强,为高标准实施“八大工程”、推进“九方面工作”,奋力开创左云转型发展的新局面,提供高效的政务保障。

(一)坚持紧跟核心,把牢方向。牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,做到“四个服从”,不折不扣贯彻落实中央省市县决策部署。

(二)坚持问题导向,讲求实效。突出具体化、精准化、差异化,针对各乡镇、各部门的不同情况,找准亟需解决的突出问题,拿出符合实际的方法举措,实现工作质量的有效提升。

(三)坚持突出重点,服务大局。紧密结合打造先行区、争当“两个尖兵”、推动三大振兴、实施八大工程、狠抓九方面工作等重点,加快推动质量变革、效率变革和动力变革,实现高质量发展。

(四)坚持领导带头,狠抓落实。县政府领导要率先垂范,以身作则,带头推进,督导分管领域活动开展。各级各部门主要负责同志要亲自上手,切实形成一级抓一级、层层抓落实的生动局面。

时间:从20xx年5月31日至11月20日。

范围:各乡镇人民政府、县直各部门。

分三个阶段组织开展:

(一)动员部署阶段(5月31日—6月10日)。6月10日前,各乡镇、各部门要结合实际,科学制定实施方案,进行动员部署。

(二)组织实施阶段(6月11日—11月10日)。突出目标导向、问题导向,紧密结合重点工作,同步开展“三提一破”四大专项行动。

(三)总结提升阶段(11月11日—11月20日)。全面总结干部素质大提升行动的做法、经验和成效,认真梳理存在的问题和不足,及时加以改进。

坚持以拼搏为美,向行动致敬,树立“起步就是冲刺、开局就是决战”的理念,把握全县工作的重点、难点、焦点、堵点,找准制约发展的问题、短板、瓶颈,激情干事、精准干事、开拓干事,不断推动各项工作落地见效。重点实施“三提一破”四大专项行动。

(一)学习提升专项行动

牢固树立终身学习理念,坚持干什么学什么、缺什么补什么,全面掌握全县经济工作总体思路、重点任务和相关政策,着力培养系统思维和全局视野,不断提升发现、分析和解决问题的能力,切实强化责任担当,立足岗位服务大局。

1.学习内容;全面学习党中央、国务院近年来相关政策文件精神;系统学习省委、省政府近年来政策文件以及主要领导讲话精神;重点学习市委、市政府近一年来政策文件以及主要领导讲话精神;深入学习县委、县政府近一年来政策文件以及主要领导讲话精神。

2.学习方式。采取个人自学、集中学习、专题讲座、讨论交流、岗位练兵、主题演讲、知识竞赛等方式,立足实际,创新载体,多途径、全方位开展学习。

3.学习目的。通过学习,着力增强大局意识。深入贯彻中央,省委、省政府和市委、市政府重大决策部署,严格落实县委、县政府关于全县经济社会发展的一系列工作安排,摆正位置,强化责任,勇于担当,切实提升工作的执行力和落实力,确保政令畅通、令行禁止。着力增强纪律意识。严格遵守政治、组织、廉洁、群众、工作、生活“六大纪律”,抓早抓小抓苗头,使铁的纪律转化为广大干部的日常习惯和自觉遵循。着力增强争先意识。主动与中央要求对表,与发达地区对标,与国际通行惯例对接,坚持高标准、严要求、强管理,找准差距,主动作为,在全县形成人人争先进、事事当标兵、样样争一流的良好氛围。

(二)能力提升专项行动

今年,我县经济社会发展的各项任务十分繁重,政府系统广大干部要干字当头、狠抓落实,进一步提升工作能力和水平,抓住每一天,抓实每一月,确保全年目标任务圆满完成。

1.狠抓开放发展能力提升。全面拓展开放的思想观念、范围层次、体制机制,全方位提升对外接待、贸易洽谈、人文交流、深度合作等方面的能力,推动形成互利共赢、全面开放新格局。全面推进县域提质行动,立足地域特色,抓文化、促旅游、增内涵,持续放大边塞文化品牌,强化开放优势,补齐开放短板,不断增强我县的吸引力、创造力和竞争力。扩大开放发展窗口,务实高效推动开发区、现代仓储物流园和新兴技术产业园基础建设,全力打造左云对外开放的新形象。

2.狠抓招商引资能力提升。以开发区为平台,以主导产业为核心,主动承接京津地区产业转移,积极融入环渤海经济圈,精准招商、专业招商。加强招商团队建设,制定出台招商引资的具体奖励办法,努力形成从县级领导到普通干部职工“人人肩上有担子、个个身上有任务”的全民大招商、大引资,大上项目的良好氛围。

3.狠抓改革创新能力提升。着力深化重点领域改革,深入推进供给侧结构性改革、开发区“三化三制”改革等一系列重点改革,以改革红利为经济社会发展提供强大动力。把创新作为引领发展的第一动力,大力实施创新培育行动,做好科技创新驱动文章,深化与江苏杰伟讯新材料公司的合作,探索建立矿务材料研究所,加强高岭土、粘土等本地优势资源的科技研发攻关;深化与中国农大、山西农大、高寒作物所等科研院所的合作,加快马铃薯加工,高端牛肉品种改良,“雁云白羊”自主品系培育等特色农业的科研转化,为县域经济振兴注入强劲科技动力。探索“企业+人才”捆绑引进模式,鼓励企业既带投资项目,又带人才团队来左发展;深入实施“高技能人才”开发工程,加快推进左云家政学校建设;深入实施“名师名医名家”引领工程,根据人才需要,政府与高校主动牵手,行业与人才积极对接,促进校企互动,校地联动。

(三)服务提升专项行动

以提高效率、效能、效益为核心,以服务转型、服务企业、服务群众为重点,全面加强服务型政府建设,提高工作效率,提升服务质量,助力左云发展。

1.转变作风主动服务。下大气力解决不重视研究工作和政策、盲目“等靠要”、习惯“敲锣打鼓”、不愿担当作为、缺少干事创业精气神、开会多落实少、重部署执行差等突出问题。牢固树立“时间就是金钱,效率就是生命”的工作理念,围绕重点工作,制定有效对策,严格按照时序进度、目标任务,列出时间表、任务图,挂图作战、跑表计时、到点验收。

2.创优环境高效服务。以“集中、精简、高效、便捷”为目标,持续深化“放管服效”改革,着力优化政务服务流程,完善政务服务体系,打造“六最”营商环境,为企业和群众提供优质高效的政务服务。落实企业投资项目承诺制,坚决清理各类证明,努力实现企业群众办事“只进一扇门、最多跑一次”。不断规范完善审批程序,研究制定简明、实用、高效的工作流程,限时办结、超时问责,以干部的辛苦指数换取人民群众的幸福指数。

3.完善机制全面服务。紧紧围绕“八大工程”、“九方面工作”,健全工作跟踪推进和督促落实机制,把全县工作任务分解到各位副县长、各乡镇、各部门,明确具体时限、进度要求,推动全县重要工作部署深入落实。落实好领导包联重点项目制度,实行“一个项目一个责任领导一个责任班子”,加大协调服务力度。主动为企业和项目“送服务、送环境、送资源、送市场、送效率”,用情用心用力为企业提供“保姆式”贴心服务。不断深化拓展工业经济运行“六个一”监测服务等工作机制,积极对接企业需求,助力企业“轻装上阵”。紧盯省市下达我县的年度目标责任考核任务特别是11个区域经济转型升级考核指标,落实常态化抓谋划、抓监测、抓调度工作机制。各乡镇、各部门也要根据自身实际,细化分解全年工作任务,全面落实“一月一调度”工作机制,切实做到工作责任清、任务明、落到位。

(四)破解难题专项行动

要坚决贯彻新发展理念,集中力量攻坚,真金白银投入,着力解决发展不平衡不充分的问题,切实为左云发展谋出路,为人民群众谋幸福。

1.着力破解资源型地区转型发展难题。牢固树立“一切为了转型,转型为了一切”的理念,抢抓国发〔20xx〕42号文件的政策机遇,按照省市行动计划的任务分解,扎实开展“转型项目建设年”活动,不断推动产业结构全面优化、发展动力深度转换,率先走出一条产业优、质量高、效益好、可持续的资源型地区转型发展新路。紧紧盯住新兴工业、高科技工业,主动“走出去”、“请进来”,瞄准对接引进世界500强、国内500强等大企业、大集团,树立“大开放、大引进、大创新、大转型”工作理念,积极对接“大企、大校、大院、大所”,承接“一带一路”和京津冀、长三角、珠三角等国际国内产业转移,打造我县高端装备制造、高科技环保节能、煤炭清洁高效利用、精密医疗设备、生物及生物制药工程、信息技术等产业集群,努力形成多元发展的现代工业产业体系。

2.着力破解制约全面建成小康社会难题。严格落实中央、省、市关于打好“三大攻坚战”的工作要求,抓重点、补短板,加快形成各司其职、密切配合、整体作战的攻坚格局。坚持源头控制、综合施策,积极消除存量风险,有效预防增量风险。聚焦贫困人口精准帮扶,聚力深度贫困协同攻坚,确保今年全县2个贫困村脱贫摘帽、858名贫困人口全部退出;大力实施乡村振兴战略,加快推进农村产业发展,为巩固脱贫成果提供支撑保障。坚持绿色发展理念,打好大气污染治理、水污染治理、土壤固废治理、生态系统保护、环保督察问题整改、执法监管等六大硬仗,用最严格制度最严密法治保护生态环境,不断推动我县生态文明建设迈上新台阶。

3.着力破解民生改善难题。着眼于满足人民日益增长的美好生活需要,深入实施民生普惠行动,在经济发展和共建共享中,持续增进民生福祉。要扎实推进教育、就业、收入、社保、文体、住房、医疗卫生、安全生产、治安防控等工作,重点解决看病难看病贵、“零就业”家庭再就业、信访维稳等突出问题,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展,推动公共服务和社会保障水平进一步提高。要全力落实县政府确定的“惠民实事”,做到事事有人抓、时时有人管、件件能落实。要根据本地区本部门民生事业实际,将经济发展的成果更多运用到基础民生、热点民生和底线民生上,既尽力而为又量力而行,把每一件事情办到老百姓的心坎上,促进社会公平正义,向全县人民交出暖心“民生答卷”。

政府系统各级各部门要高度重视,精心组织,周密部署,主动作为,确保活动取得实实在在的成效。

(一)加强领导,明确责任。县政府成立由县长任组长,分管政府办公室副县长任常务副组长,其他各位副县长任副组长,各部门、各乡镇负责人为成员的全县政府系统干部素质大提升行动领导组,领导组办公室设在县政府办公室,负责活动的组织领导、统筹协调。县政府领导要发挥示范引领作用,切实加强对分管部门活动开展情况的督导检查。各乡镇、各部门也要成立相应的领导组及办公室,主要负责同志要勇于担当,真抓实干,切实保证活动质量。

(二)精心组织,抓好落实。各乡镇、各部门要根据县政府实施方案要求,在抓好规定动作的同时,根据本单位实际,创新载体,组织开展富有地区和部门特色的专项行动。领导组及办公室要对各单位活动开展情况进行总体把关、全程指导,确保活动扎实推进、不走过场。

(三)统筹兼顾,注重实效。要把开展干部素质大提升行动的最终成效体现到贯彻落实县委十五届四次全会暨经济工作会、全县“两会”等重要会议精神上来,体现到当好能源革命和对外开放两个尖兵、高质量完成区域经济转型升级任务上来,体现到招商引资、招才引智工作上来,与推动当前工作结合起来,做到统筹兼顾、有机融合,两不误、两促进。

(四)广泛宣传,营造氛围。充分运用电视、报纸、网络等新闻媒体,大力宣传干部素质大提升行动的重要意义,为活动开展营造良好舆论氛围。要深入挖掘活动中涌现出的先进典型,充分发挥示范带动作用,形成对标先进、比学赶超的生动局面。

(五)严格督导,确保实效。抽调精干力量,对各单位活动开展情况进行严格督导检查,及时掌握情况。对行动迟缓、措施不力的单位,严肃追究主要领导责任。

教师素质提升实施方案

为进一步落实教育局文件精神,加强青年教师队伍建设,提高广大青年教师综合素质,努力造就一批严谨笃学、爱岗敬业的青年,选拔优秀教师参加20xx年芙蓉区“星城杯”教师教学比赛决赛。经学校行政决定,由教研室,在10.12—10.20期间举办学校青年教师综合素质比赛。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

(以下四项每位参赛教师都要参赛。其中两笔字分值为20分,多媒体课件制作分值为20分,十分钟片段教学展示分值为50分,教学反思写作10分)。

1、两笔字(钢笔字和粉笔字);

2、多媒体课件制作;

3、十分钟片段教学展示;

4.、教学反思写作。

1.片段教学展示、两笔字和教学反思写作比赛设多媒体教室和部分教室。

2.多媒体课件制作比赛设机房。

10月12日语文组片段教学比赛。

10月13日数学组片段教学比赛。

10月15日教学反思写作比赛。

10月18日两笔字比赛。

10月19日综合组片段教学比赛。

10月20日多媒体课件制作比赛。

1.政治素质好,忠诚党的教育事业,有良好的`职业道德;

2.年龄在35周岁以下在岗的青年教师:

xx。

1.片段教学比赛以教研组为单位参赛;

2.其它的以学校为单位参赛。

设一等奖20%;二等奖30%;三等奖50%。

1、组织协调:xx。

2、《片段教学展示》比赛评委:

语文组:xx。

数学组:xx。

综合组:xx。

3、《两笔字》比赛评委:xx。

4、《多媒体课件制作》比赛评委:xx。

5、《教学反思写作》比赛评委:xx。

1、每项活动由教研组长和教研室负责考勤和会场的布置。

2、各教研组长和xx老师负责新闻稿的撰写。

3、所有参赛老师以及评委老师自己对好课,并报教导处备案。

4、xx老师负责摄影和摄像,以及新闻的发布。

素质提升工作方案

总体目标:努力打造一支“政治坚定、素质过硬、纪律严明、作风优良、廉洁高效”的交通运输综合行政执法队伍。

阶段目标:20xx年以“执法规范年”为主题,通过强化教育培训,规范执法行为,严肃执法纪律,加强执法监督,增强执法队伍法治意识,提高严格规范公正文明执法能力。20xx年以“法治建设年”为主题,通过强化执法制度建设,强化监督执法权力运行机制,构建完备的执法法治化体系,提升法治政府部门建设和依法行政水平。20xx年以“执法服务水平提升年”为主题,树牢以人民为中心的执法理念,改进执法方式,创新执法服务,力争实现执法人员素质明显提升、执法能力和水平明显提高、执法权威和公信力明显增强、执法队伍社会认可度和群众满意度明显提升。

(一)提升政治素质。

1.强化党建引领作用。加强基层党组织建设,把党支部建在执法大队上,扩大党的组织覆盖和工作覆盖。严肃党内政治生活,严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度。充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。用好党性教育基地和党群服务阵地,充分发挥党员教育的引导作用,加强“四史”学习教育,锤炼党性,以高质量党建引领执法队伍素质能力提升。

2.组织开展讲政治、优作风、强服务专题教育工作。落实自治区交通运输厅关于“推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化”要求,开展讲政治、优作风、强服务专题教育工作。以讲政治为统领,落实革命化要求,突出专题学习、警示教育环节,引导执法人员把好理想信念总开关,牢固树立执法为民的理念,严守政治纪律和政治规矩,确保做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。以优秀作风为关键,突出整治问题、肃清顽疾环节,通过自查自纠、专项巡查、分类处理等方式,全面整治执法不廉、办案不公、担当不力等突出问题,实现执法队伍风清气正。

(二)提升专业素质。

3.推进文化素质提升。坚持以人为本,实施文化素质提升工程,提高执法队伍的科学文化素质。一是严把执法队伍入口关。根据机构编制特点、空编及年度退休人员数量,合理确定年度招录计划。报送招录计划需求时,原则上学历设置为本科及以上学历。二是树立培养高素质专业化执法队伍的导向。结合执法工作特点,加强对专业人才的录用比例,提高交通运输、法律、管理类专业的.占比。

4.推进综合业务素质提升。一是开展执法人员轮训活动,制定执法人员轮训工作方案。按照《市交通运输综合行政执法局执法人员培训计划》的工作要求,以及编制下发的《交通运输行政执法基础知识学习材料》、《交通运输综合行政执法规范手册》等学习内容,统筹开展法律类、专业类知识培训,着力培养跨门类、跨专业综合执法人才,促进各业务门类深度融合,使执法人员逐步全面系统掌握公路路政、道路运政、地方海事行政、工程质量监督管理等综合业务要求。二是严格执行《交通运输行政执法证件管理规定》,对未取得交通运输行政执法证件的,一律不得从事交通运输行政执法工作。

5.推进法治素养提升。全面推行综合执法机构领导干部学法用法制度,领导班子成员每季度安排集中专题法律学习一次。将宪法、执法常用法律法规知识作为执法人员培训考试的重要内容。采取组织执法人员参加法庭旁听、录制法治学习微视频等形式,切实提升执法人员运用法治思维和法治方法开展工作、维护稳定、化解矛盾的能力和水平。

6.推进职业道德素质提升。举办“职业道德大讲堂”活动,通过诵经典、讲故事、省自身、谈感悟、作点评等多种形式,引导执法人员模范践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德和时代精神,树立爱岗敬业、忠于职守、秉公执法、廉洁自律的职业道德精神,切实提升执法人员职业道德素质。

(三)提升执法技能。

7.加强执法队伍岗位训练。组织开展执法“大比武”活动,制定交通运输综合行政执法大比武工作方案,全面提高交通运输综合行政执法队伍专业素质和实战技能。一是强化体能训练。针对执法人员,特别是一线执法人员,设置体能达标标准,开展体能达标训练计划,各区执法大队依托现有条件,定期开展日常体能训练。倡导鼓励干部职工科学合理强化日常健身运动,促使干部职工养成自觉参加体育锻炼的良好习惯,切实增强身体素质,提升执法队伍战斗力。二是组织执法全过程现场训练,突出现场检查、调查取证、应急处置等模拟训练,在现场训练中进一步巩固专业知识,不断提升执法能力和水平。三是开展案卷评查工作。依据案卷评查标准,通过现场查阅、评查等方式,查找行政执法工作中存在的问题和不足,总结经验、分析问题、提出改进措施。

8.提升执法规范化水平。全面落实行政执法“三项制度”。结合工作实际,制定我局的行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度,坚决做到执法行为过程信息全程记载、执法全过程可回溯管理、重大执法决定法制审核全覆盖,全面实现执法信息公开透明、执法全过程留痕、执法决定合法有效,行政执法能力和水平整体大幅提升,严格规范公正文明执法,交通运输行政执法社会满意度达90%以上。

(四)提升服务质效。

9.拓宽群众监督渠道。一是搭建新媒体监督平台,公开监督举报电话及网络举报邮箱号,鼓励群众和社会各界对执法人员执法行为进行监督。二是广泛开展执法效能评议。坚持一案一评议,对行政相对人发放执法评议表,进行群众满意度测评,不断约束和规范执法行为。三是加大违纪违规问题查处力度。按照“双随机、一公开”监管要求,规范权力运行,根据权责清单,科学制定执法检查计划,做到交通执法领域全覆盖,确保履职到位、执法无缺项。

10.创新为民便民利民执法方式。一是开展大调研、大走访活动。深入运输企业、站场,开展大调研、大走访活动,与企业、群众互访交流,帮助企业、群众解决实际困难。二是加强法律宣传服务。结合“安全生产月”、“宪法宣传周”等活动,落实“谁执法谁普法”的普法责任制,加强对交通运输法律法规、相关政策、安全知识的宣传讲解,展示执法队伍良好精神风貌,提升执法公信力。

(五)夯实基层基础。

11.着力提升基层队伍领导班子素质能力。一是强化责任落实。贯彻新时代党的建设总要求,落实全面从严治党主体责任,增强党建工作的针对性和有效性,全面提高党的建设质量。推行岗位责任制,强化党员干部责任意识,确保职责明确、任务明晰。二是加强政治理论学习。组织开展经常性的政治理论、法律法规和业务知识的学习和廉政教育,持之以恒抓好思想政治建设和纪律作风建设。以“关键少数”示范引领“绝大多数”,以上率下充分发挥“头雁效应”。

(一)加强组织领导。各部门要深刻认识到做好素质能力提升三年行动的重要性,强化领导责任,勇于担当作为,抓好组织实施,及时部署安排工作,研究协调解决重大问题,加强跟踪督导,形成工作合力。各部门要按照三年行动方案的主要工作内容,明确工作思路、细化工作任务、实化工作措施、创新活动载体,将各项任务措施分解落实到具体的时间节点和责任人,确保取得实效。

(二)加大保障力度。加强执法保障,将学习培训、装备配备、宣传教育等经费列入预算。各区执法大队要主动向当地党委、政府汇报交通运输综合行政执法队伍素质能力提升行动有关情况,积极争取财政等部门支持,保障各项工作任务落地见效。

(三)强化宣传示范。充分利用报纸、广播、电视等传统媒体和互联网等新媒体,广泛宣传执法队伍素质能力提升行动工作成效,展示交通运输综合行政执法的新作为、新形象,营造良好的社会舆论氛围。要注重发现、培养和宣传执法先进典型,挖掘、总结、推广基层鲜活经验,增强交通运输综合行政执法的凝聚力和影响力。

能力素质提升工作方案

为深化交通运输综合行政执法改革,确保严格规范公正文明执法,交通运输部决定组织开展交通运输综合行政执法队伍素质能力提升行动,制定如下方案。

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化交通运输综合行政执法改革的指导意见》,以建设人民满意交通为出发点和落脚点,以提升交通运输综合行政执法队伍素质能力为主线,力争到20xx年,实现执法人员素质明显提升、执法能力和水平明显提高、执法权威和公信力明显增强、执法队伍社会认可度和群众满意度明显上升。

(一)提升政治素质。

1.组织开展讲政治、优作风、强服务专题教育工作。落实中央依法治国工作会议关于“推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化”要求,在交通运输行政执法队伍中开展讲政治、优作风、强服务专题教育工作。以讲政治为统领,落实革命化要求,突出专题学习、警示教育环节,引导执法人员把好理想信念总开关,牢固树立执法为民的理念,严守政治纪律和政治规矩,确保做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。以优作风为关键,突出整治问题、肃清顽疾环节,通过自查自纠、专项巡查、分类处理等方式,全面整治执法不廉、办案不公、担当不力等突出问题,实现执法队伍风清气正。以强服务为落脚点,突出整改提升、建章立制环节,制定优化提升方案,实现专题教育成果长效化。

2.强化党建引领作用。加强基层党组织建设,具备条件的把党支部建在执法大队上,扩大党的组织覆盖和工作覆盖。严肃党内政治生活,严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度。充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,打造一批党员先锋队、党员示范岗。

(二)提升专业素质。

3.推进文化素质提升。探索实施大学本科以上学历准入制度,新录用执法人员原则上应达到本科以上学历。提高交通运输、法律、管理类专业执法人员的录用比例,鼓励优先提拔使用大学本科以上学历领导干部。通过与高等院校开展合作共建等方式,积极创造条件支持在岗执法人员参加继续学历教育,到20xx年,基本实现执法人员达到大专以上学历。

4.推进综合业务素质提升。从20xx年起,用3年左右时间,部省分工对执法队伍组织业务轮训。交通运输部负责修订执法人员培训考试大纲,编制综合执法人员应知应会手册,完善执法人员培训考试网上平台和执法考试题库,分领域、分专业研发一批培训课程,举办全国交通运输系统综合行政执法局(队)长培训班,统筹开展法律类、专业类知识培训,培训一批师资和执法业务骨干。省级交通运输主管部门负责组织本地区、本系统执法队伍轮训工作,选拔建设培训师资库,分期、分批对执法人员进行全员轮训,并组织对执法人员进行考试。以此次轮训为契机,着力培养跨门类、跨专业综合执法人才,促进各业务门类深度融合,使执法人员逐步全面系统掌握公路路政、道路运政、水路运政、航道行政、港口行政、地方海事行政、工程质量监督管理等综合业务要求。

5.推进法治素养提升。全面推行综合执法机构领导干部学法用法制度,领导班子成员每季度安排集中专题法律学习一次。将宪法、执法常用法律法规知识作为执法人员培训考试的重要内容。采取组织执法人员参加法庭旁听、录制法治学习微视频、开展法治征文等形式,切实提升执法人员运用法治思维和法治方法开展工作、维护稳定、化解矛盾的能力和水平。

6.推进职业道德素质提升。举办“职业道德大讲堂”活动,通过诵经典、讲故事、省自身、谈感悟、作点评等多种形式,引导执法人员模范践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德和时代精神,树立爱岗敬业、忠于职守、秉公执法、廉洁自律的职业道德精神,切实提升执法人员职业道德素质。

(三)提升执法能力。

7.加强执法队伍岗位训练。区分年龄、性别和岗位开展执法人员体能达标测试。组织执法全过程现场训练,突出现场检查、调查取证、应急处置、案卷制作等模拟训练以及执法信息系统、新型执法装备应用训练。组织执法能力比赛活动,突出考核现场执法能力和水平。组织执法案卷评查活动,制定案卷评查标准,召开分析通报会,通报优秀和不合格案卷,总结经验、分析问题、提出改进措施。

8.提升执法规范化水平。制定公布交通运输综合行政执法事项指导目录。落实行政执法“三项制度”,制定重大执法决定法制审核清单,做到执法行为过程信息全程记载、执法全过程可回溯管理、重大执法决定法制审核全覆盖。

(四)提升服务质效。

9.拓宽群众监督渠道。搭建新媒体监督平台,畅通政务网站、微信公众号、手机应用程序、便民服务热线等公众参与渠道,聘请群众监督员,发放执法评议卡,广泛开展执法效能评议,接受人民群众监督。针对企业、群众反映的突出问题,采取日常检查、专项督查、暗访巡查等多种措施,切实整改、及时处理。

10.强化层级监督考核。深入推进交通运输行政执法评议考核制度,细化考评内容和指标,采取日常督查与专项督查相结合、明察与暗访相结合,不断提升执法考评质量和水平。落实考评结果反馈机制,对优秀单位和个人予以通报表彰;对不合格单位和个人,通过纠正、约谈、通报批评、调离岗位等方式,及时处理,自我监督、自我净化。

11.创新为民便民利民执法方式。深入企业、社区、工地、站场,开展大调研、大走访活动,与企业、群众互访交流,帮助企业、群众解决实际困难。组织开展执法体验周、基层站所开放日等活动,邀请群众和媒体参与、观摩、体验执法工作。擦亮执法服务窗口,设立便民服务站,发放便民服务卡,设立公示栏,落实“谁执法谁普法”的普法责任制,加强对交通运输法律法规、相关政策、安全知识的宣传讲解,展示执法队伍良好精神风貌,提升执法公信力。

(五)夯实基层基础。

12.推进“四基四化”建设。深入推进以“基层执法队伍职业化、基层执法站所标准化、基础管理制度规范化、基层执法工作信息化”为内容的“四基四化”建设,切实发挥基层执法作为行业管理“最后一公里”的重要作用。

13.着力提升基层站所领导班子素质能力。加强领导班子思想政治建设和纪律作风建设,抓住“关键少数”,切实发挥头雁效应。上级交通运输主管部门要对交通运输基层站所领导进行初任培训。加大实践锻炼力度,提升基层站所领导班子履职能力,重点提高研判决策、指挥调度、现场处置、应急保障、组织协调水平。

(一)加强组织领导。省级交通运输主管部门要研究制定本地区工作方案,明确目标思路、细化工作任务、实化工作措施、创新活动载体、落实责任分工。市县级交通运输主管部门要结合本单位实际情况,研究制定年度工作计划,明确方式步骤、工作重点,将各项任务措施分解落实到具体的时间节点和责任人,确保取得实效。各级交通运输主管部门要加强组织领导,落实工作责任,及时部署安排工作,研究协调解决重大问题,加强跟踪督导,形成工作合力。

(二)加大保障力度。地方各级交通运输主管部门要加强执法保障,将学习培训、装备配备、宣传教育等经费列入预算。主动向当地党委、政府汇报交通运输综合行政执法队伍素质能力提升行动有关情况,积极争取财政等部门支持,保障各项工作任务落地见效。

(三)强化宣传示范。各级交通运输主管部门、综合执法机构要充分利用报纸、广播、电视等传统媒体和互联网、微信、微博等新媒体,广泛宣传执法队伍素质能力提升行动工作成效,展示交通运输综合行政执法的新作为、新形象,营造良好的社会舆论氛围。要注重发现、培养和宣传执法先进典型,挖掘、总结、推广基层鲜活经验,增强交通运输综合行政执法的凝聚力和影响力。

交通运输部直属海事系统、长江航务管理局、珠江航务管理局要按照本方案,结合工作实际,统筹组织开展直属行政执法队伍素质能力提升行动。

素质提升工作方案

深入贯彻落实科学发展观,以“建设学习型党组织、打造学习型机关”为主旨,通过内容丰富的系列讲座,营造良好的学习环境,使广大党员干部进一步解放思想,拓宽视野,丰富知识,增强才干,努力打造更主动、更细心、更高效的服务品牌,为实现秀美富裕文明幸福新泰和营盘做出更大的贡献。

以贯彻落实党的十九大精神为统领,通过开展“机关干部‘三素质’大提升”活动,引导机关党员干部加强理论素养、专业素养和个人素养,提高战略思维、创新思维和辨证思维能力,努力从历史、文化的层面和视角,观察现实、思考未来,切实增强工作的原则性、系统性和创造性,不断提高服务水平。

一是机关干部人人讲。每周四晚7点,采取“领导带头、顺延授课、人人登台”的方式,鼓励领导干部带头讲、科室负责人重点讲、工作人员轮流讲。授课人自主选题、自行备课,授课不拘形式、不限内容,注重实效。

二是邀请专家专题讲。通过了解征求机关干部想学盼学的内容,归纳整理需求比较集中的课题,有针对性地邀请相关专家学者进行现场授课,拓宽学习范围,提升学习层次。

三是实地观摩现场讲。定期组织机关干部外出开展现场观摩学习,现场讲解,实地感受,让机关干部在身临其境中掌握推进工作的方式方法,学习身边好的典型和榜样。深入网格化党员干部联系服务群众联系点开展走访调研,并为基层党员干部讲授党课,与基层党员群众沟通思想、交流感情,让“机关干部‘三素质’大提升”活动走出机关,走进基层。

(一)理论政治类:党的十九大报告、党章、中国共产党问责条例、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古、甘肃考察并指导开展主题教育时的重要讲话、革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,特别是要利用好《井冈山革命故事》《红色家书》《回望峥嵘读初心——发生在吉安红土地上的经典革命故事》、党内政策法律法规等提升政治素养类课题。

(二)专业技能类:武装、卫计、国土、民政、司法、综治、宣传、农技、劳保、民宗等结合本职工作的业务知识培训和工作技能技巧。

(三)个人综合类:个人写作、演讲、礼仪、沟通等各类素质能力,并结合开展专题演讲、歌舞、知识竞赛、体育竞赛等,每月组织开展一次综合类活动。

(四)其他:读书分享,生活经验分享、营盘故事分享等。

领学者可以结合当月主题党日活动、党纪教育一刻钟、中心组学习、工会活动、业务培训等方式开展活动。

1、主题当日活动。结合每月主题党日中的必学篇目,创造性的开展微党课学习,创新党课学习形式,非主题党日活动时间,也可以继续进行党课学习教育,提升入党积极分和发展对象的政治意识。

2、党纪教育一刻钟。每次大提升学习活动前,可以结合播放有关纪委廉政教育视频,提升广大党员干部的廉政意识。

3、中心组学习。党委中心组学习中的重点学习内容,可以作为干部学习的知识点进行组织学习,提升广大干部职工的政治站位和思想意识。

4、工会活动。工会通过组织开展系列活动,丰富广大干部职工的业务生活,增加大提升活动的趣味性。

5、业务培训。相关站所负责人,可以结合本职工作和当前重点工作,开展相关的业务培训,提升基层干部的业务实践技能和工作效率。

(一)加强组织领导。成立“机关干部‘三素质’大提升”活动领导小组,由机关支部书记曾珑同志任组长,李原同志任副组长,各站所负责同志为领导小组成员。领导小组下设办公室,设在党政办,由郭达人同志兼任办公室主任,具体负责活动安排和组织实施。

(二)广泛动员参与。“机关干部‘三素质’大提升”活动是推进工作作风建设和干部素质提升的重要内容,党政领导班子成员要带头参加活动,各站所主要负责同志要履行好第一责任人的责任,切实抓好活动的开展。全体机关干部,一定要自觉参与,积极投入。

(三)认真准备课题。“机关干部‘三素质’大提升”活动每月设定1个主题,确定1名领学科级领导。由领学领导组织实施当月活动。机关干部统一提前围绕课题进行申报审核(申报表见附件),每月4周实施“3+1”模式,即:组织3次理论课题和1次综合类活动。对审核通过的课题将根据时间安排进行排课。原则上每名干部每年不少于2堂课,超额完成任务的在年度绩效考核总分中予以加分奖励。全体机关干部课题确定后,要认真备课,给其他干部上一堂高质量的分享课。

(四)实行规范管理。严格学习纪律,活动实行点名制,对参加学习情况进行定期通报。每次对领学人都进行现场评分,取平均分,每月评分最高分进行适当物资奖励,并在月考中加1分。

职工素质提升工程实施方案

为进一步落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,全面贯彻教育方针,提高全区广大教师和学生素质,提高学校办学水平,在我区中小学全面实施素质教育、实现县域内义务教育基本均衡发展的基础上,特制订本方案。

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》为指导,以全面提高教育质量、大力培养合格加特长的人才为目标,以社会主义核心价值观为导向,着眼时代要求和未来发展,进一步解放思想,转变教育观念,更新教育手段,改进教学方法,强化质量意识,规范教育管理,促使全区中小学素质教育全面、整体提升。

(一)总体目标。

1、构建向上、向善、阳光、正气的教育工作氛围。

2、培养爱国、明理、诚信、友善的学生道德意识。

3、打造崇德、敬业、爱生、和谐的阳光教师队伍。

4、创建文明、生动、健康、优美的校园文化环境。

(二)具体目标。

1、学校目标。

(1)规范办学行为,依法办学,依法治校。

(2)实行标准化管理,提升学校管理内涵。

(3)创造良好的教育环境,促进学校发展、教师成长、学生成才。

(4)打造书香校园、美丽校园。文化氛围浓,校园环境美,学校风气正,教育质量高。

(5)消除超大班额(60人以上),基本消除大班额,义务教育努力向优质均衡发展。

2、教师目标。

(1)全区广大教师的工作积极性和责任心普遍增强,热爱工作岗位,全身心投入教育教学工作。

(2)提高师德素养,规范教师行为,提升教师形象,做到为人师表。

(3)以高效课堂为突破口,以教研教改为平台,提升提高教师业务素养,着力培养研究性、学者型教师队伍。

(4)建立教师交流、结对帮扶、支教等常态机制,促进全区教师整体成长。

3、学生目标。

(1)学会做人——求知先学做人,先成人后成才,以德为先。有正确的人生观、价值观;有高尚的品德和顾全大2局的思想,有宽广的胸怀和感恩的情怀;爱祖国、爱学习、爱劳动、爱生活、爱集体,自立、自强、自尊、自爱。

(2)学会做事——通过系列活动,培养学生动手、做事能力,树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神。

(3)学会求知——教师不仅教学生知识,更教学生求知的本领;学生不是被动地接受,而是主动地探求知识;学生广泛与社会、自然接触,增强知识的通识性和体检性;学生养成主动学习、学会学习、乐于学习的良好习惯。

(4)学会健体——拥有强健的身体和良好的心理素质。学生不仅自觉锻炼身体,有强健的体魄,更要有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志,有良好的社会适应性,经得起挑战和考验。

(5)学会审美——要求学生善于辨别真、善、美与假、丑、恶,运用美的语言和美的行为,塑造美的环境和美的心灵,逐渐养成对美的向往与追求,懂得用美的尺度去规范自我、塑造自我。

(6)学会创新——通过各种途径,努力发掘学生的创新意识,培养学生的创造性人格。在教育教学过程中,注重发展学生的个性、特长,培养学生养成热爱创造性劳动的良好习惯。

(一)全面参与的原则。每一所学校、每一个教师、每一名学生都能参与。

(二)常规教学与举办活动相结合的原则。以课堂为主阵地,主要通过学校常规教学实现素质教育整体提升;同时,举办系列活动,强化活动效果。

(三)教师教学与学生学习相互促进的原则。一方面,教师以新颖的教育理念,多样的教育方法,较高的教学水平、良好的师德素养,引导学生成人、成才;另一方面,激发学生求知的主动性、自觉性、创造性,学生以强烈的求知欲望和富有时代感的新思维促进教师改进教学手段和教学方法,以达到教学相长。

(四)循序渐进的原则。根据总体目标和具体目标,分清轻重缓急和难易程度,用三年时间,分层次,逐年实施,循序渐进。

(五)奖励与惩处相结合的原则。对在素质教育提升工程中取得优异成绩的单位和个人予以表彰;对工作不力、难以取得效果的单位主要负责人,予以约谈、通报批评,直至免除职务。

(一)提升硬件条件,强化环境育人。

进一步完善学校基础设施建设。有在建工程的学校,要抓好工程质量,确保工程进度,完善施工程序;校舍、运动场地基本完善的学校,要加强校园净化、美化、文化,特别是校园绿化建设,要充分利用学校空间,做好规划设计,实施栽花种树。学校栽花种树,一要尽量做到数量多、品种多;二要教育引导学生了解、熟悉这些树木花草,增长学生见识。同时,区教育局设立六安海洋大世界、木南立春现代农业园蔬果展示中心、南湖公园等三处科普基地。科普基地设立后,各学校要积极组织学生开展活动,配合基地到校开展科普宣传。

(二)加强学校管理,促进师德建设。

一是通过常规检查、专项检查、评估激励加强学校常规管理;二是通过宣传发动、示范创建、督导考核实行义务教育阶段学校标准化管理;三是通过校长交流、干部考核、师德考评强化学校规范管理;四是通过落实责任、加大惩处、系列活动强化师德师风建设。

(三)推进教研教改,深化课程改革。

充分运用“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通;教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台),广泛开展中小学生综合素质评价、教学工作调研与视导、教师优质课和基本功大赛、“送教下乡”、观摩教学、教材教法培训、网上晒课、“名师工作室”、“骨干教师”和“学科带头人”评选等活动,全面深化课程改革。

(四)举办系列活动,推动全面发展。

根据实施目标和教育工作实际,每年分月安排活动,如:校园文化节、汉字书写大赛、中华经典诵读、运动会、学科竞赛、“三好学生”“优秀学生干部”“优秀班集体”评选、师生文艺汇演等,以丰富多彩的活动促进广大中小学生各方面素质全面提升。

(五)强化督导考评,实行明确奖惩。

区教育局集中组织的活动,领导小组办公室制定细则,逐项考评;各乡镇中心学校、直属学校、城区教育辅导组要制定各自实施方案,实施方案报区教育局领导小组办公室备案,区教育局领导小组办公室定期到校督导考评。年终,区教育局领导小组对全年工作进行综合考评,实行明确奖惩,对总体工作和各项活动表现优秀的单位和个人给予精神和物质奖励,同时作为教师评优评先、提拔使用、调动进城等重要参考;对表现不尽如人意的单位和主要负责人给予相应处理。

1、统一思想,提高认识。素质教育提升工程是一项长期的系统工作,全区各校要统一思想,提高认识,把学校素质教育提升工程摆在重要位置,认真研究素质教育的方式、方法,明确工作重点,制定切实可行的实施方案和工作措施,6有计划、有步骤地推进活动开展,确保素质教育提升工程的各项工作任务落到实处。

2、精心组织,务求实效。要切实加强对素质教育提升工程的领导,教育局成立由局长为组长,班子成员为副组长,科室负责人为成员的素质教育提升工程领导组。各中小学要成立组织机构,积极行动,把素质教育提升工程与学校中心工作结合起来,形成常态机制,并在工作中不断创新方法、创新形式,确保行动体现特色、扎实推进、取得实效。

3、树立典型,强化宣传。各学校要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、校园网等多种形式,宣传素质教育提升工程的意义,不断发现在活动中涌现出的先进典型,形成文字材料及时上报区教育局素质教育提升工程领导组办公室。区教育局素质教育提升工程领导组办公室将定期编印《工作简报》。

4、加强督导,落实责任。各学校校长为第一责任人,要亲自抓,负总责,确保各项工作任务落到实处。机关各股室要加强督导检查工作,将素质教育提升工程列为年度考核的重要内容,及时指导和掌握各校工作开展情况,确保行动达到预期目标。

5、实行奖励,经费保障。区政府每年安排经费600万元,对全区素质教育提升工程实行奖励。

能力素质提升工作方案

全面落实《中国共产党政法工作条例》,以“提升队伍能力素质”为抓手,切实抓好司法行政系统干部队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设,着力打造一支对党忠诚、服务人民、践行法治、公正廉洁的高素质干部队伍,为奋力打造江汉平原振兴发展高质量示范区提供司法行政力量。

1、着力提升政治领导能力。全体干部职工要深刻认识党的领导是司法行政工作沿着正确方向前进最根本的保证,把党的绝对领导贯彻到司法行政工作各方面,确保党的基本理论、基本路线、基本方略得到不择不扣贯彻落实。全体干部职工要永葆忠诚可靠的政治本色,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚决听党指挥,严守党的政治纪律和政治规矩。坚持把坚定的理想信念作为司法行政系统干部队伍的政治灵魂,教育引导全体干部职工进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。加强意识形态工作,坚决抵制西方错误法治观点侵蚀,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

2、着力提升群众工作能力。全体干部职工要在增进群众感情上下功夫,坚持不懈地加强宗旨意识教育和群众观念教育,组织干部职工经常深入基层、融入群众,在感同身受中不断增进同人民群众的感情,在换位思考中打牢执法为民、服务为民的思想基础。要在维护群众权益上下功夫,着力解决人民群众最关心的公共安全问题、最关切的权益保障问题、最关注的公平正义问题,把执法过程变成联系服务群众、维护群众合法权益的过程。要在创新群众工作方法上下功夫,把传统有效做法与现代科技手段有机结合起来,把“面对面”交流与“网对网”沟通有机结合起来,搭建服务群众新平台,拓展联系群众新渠道,有效提升新形势下社会沟通能力和服务群众水平。

3、着力提升维护社会公平正义能力。要坚持严格执法,从实体、程序和时效上充分体现维护社会公平正义的要求,让人民群众感到公平正义就在身边。要带头尊崇法治、敬畏法律,牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。要加强执法规范化建设,紧紧抓住容易发生问题的执法岗位和关键环节,健全执法制度、规范执法程序、强化执法管理,努力实现执法程序流程化、执法裁量标准化、执法行为规范化,从源头上预防随意执法、粗放执法等问题的发生。

4、着力提升司法行政队伍拒腐防变能力。履行全面从严治党主体责任,严格落实党风廉政建设责任制,努力促进干部清正、队伍清廉。始终坚持从严治党,坚决落实各项禁令,对违纪违法行为“零容忍”。强化监督问责,坚决查处滥用职权、贪赃枉法、以案谋私等行为,坚决清除司法行政机关内部充当黄赌毒等黑恶势力保护伞的“害群之马”。

本次活动从20xx年4月开始至12月底结束,分四个环节:

(一)强化教育培训(4月—6月)。深入开展大培训、大学习、大讨论、大调研活动。

1、深入开展大培训。举办专题培训班和业务研讨班,武装干部头脑,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”。

2、深入开展大学习。认真制定学习计划,《中国共产党政法工作条例》以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等。重点围绕人民调解、行政复议应诉和执法审查、社区矫正、法律援助等工作加强学习。

3、深入开展大讨论。组织干部职工集中观看违法违纪案例警示教育片,紧紧围绕加强作风建设,保持清正廉洁等主题开展大讨论,教育引导党员干部不忘初心、牢记使命,永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。

4、深入开展大调研。结合司法行政工作、基层社会治理、服务经济发展、防范重大风险、加强队伍建设等方面开展专题调研,强化调研成果转化运用,坚持在一线发现问题,在一线解决问题,推动司法行政工作提质增效。

(二)强化查摆整改(7月—9月)。围绕政治、业务、作风、纪律方面存在的突出问题,开展全面深入的自查互评,真正查出问题,改出实效。

1、广泛征求意见建议。坚持开门纳谏,深入开展开门走访活动,以基层司法所和各科室为单位,采取多种形式,征求“两代表一委员”、企业业主和基层干部群众对司法行政队伍和司法行政工作的意见建议。

2、深入对照检查。结合征求到的意见,组织干部职工认真开展自查,重点查摆理想信念牢不牢、群众观念深不深、担当精神强不强、执法水平高不高、纪律意识强不强等五个方面问题。要实事求是、客观准确地撰写查摆剖析材料。剖析材料要开门见山讲问题,深刻分析产生的原因及危害,明确今后努力方向。

3、扎实整改落实。对查摆和收集的问题,要认真归纳、整理,并制定明确具体、切实可行的整改方案,进行立项整改,清单式销号。对重点部门、重点问题和重点人员要重点督促整改。

4、组织明察暗访。局党组成立督查专班,对活动开展情况进行明察暗访,对活动开展不扎实、整改不到位的司法所、科室和个人,督促其进行补课并通报批评。

(三)强化建章立制(10月—12月)。制度建设是确保活动取得实绩的重要保障,要将制度建设贯穿活动始终。

1、全面梳理查漏补缺。针对查摆中发现的突出问题和薄弱环节,对全局各项规章制度进行一次全面系统的清理、修订,进一步健全完善各项规章制度,巩固活动成果。

2、及时自查总结。对全系统“能力提升年活动”进行自查和总结,分析研究对策,提炼经验做法,把成果转化为加强队伍建设的长效机制。

3、开展专项整治。针对司法行政系统存在的突出问题,适时组织开展专项治理,切实根除队伍建设中存在的“顽疾”,建立常态化制度管理体系。

(四)强化实践锻炼(贯穿活动全过程)。注重从基层一线、从急难险重的工作任务中考察选拔干部,形成正确用人导向,让干部在基层实践受锻炼、提能力。

1、选派机关干部下基层。采取定期轮岗的形式,把有潜力的年轻干部职工下派基层司法所,让他们在基层工作中磨练品格、丰富经验、提升能力。

2、选派优秀干部到急难险重一线工作。选派优秀后备干部到人民调解、信访维稳等急难险重工作一线接受锻炼,在具体实践中提高处理复杂问题和突发事件的能力。

3、强化岗位练兵。要结合工作实际,组织干部职工开展专业能力大测试、大竞技活动,通过比赛推进学习、提升综合素质。

1、加强领导,强化责任。成立由局党组书记、局长李立同志任组长、班子成员为副组长的活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在局政治部,负责活动的具体组织和实施。

2、严肃纪律,改进作风。在活动中,全体干部职工要切实改进工作作风、密切联系群众、厉行勤俭节约,严格遵守各项规定,树立司法行政系统良好形象。领导干部要以身作则、带头执行,走访调研一律轻车简从,减轻基层负担。

3、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传形式,及时向社会宣传全系统“干部队伍能力提升年”活动的举措和成效,积极发掘、广泛传播执法为民、公正廉洁的先进典型和感人事迹,以开展活动的实际成效取信于民,不断提升执法公信力和群众满意度。同时,要加强信息反馈,及时向市委政法委上报活动信息和各项重点工作的进展情况。

能力素质提升工作方案

聚焦行政执法人员能力大提升、作风大转变;通过大学习大培训大比武,促进执法人员筑牢规范执法意识、提升执法能力和业务水平、树立良好形象,打造一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的行政执法队伍,为建设法治化营商环境提供有力保障。

(一)开展政治理论大学习活动。

立足提升政治能力,增强理论素养,学习党的十九大和十九届历次全会精神,教育引导基层行政执法人员把提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力摆在突出位置,牢固树立执法为民理念,增强执法为民意识,强化责任担当,转变工作作风,做到公正廉洁、忠诚履职,努力让人民群众在每一个执法行为中看到风清气正、从每一个执法决定中都能感受到公平正义。

牵头科室:市局机关党委、人事科。

责任科室:各县(市、区)市场监管局、市局机关各科室、直属各单位。

(二)开展业务知识大培训。

1.运用法律法规的能力。重点培训《行政处罚法》《行政许可法》《行政强制法》《河南省行政执法条例》《河南省行政处罚听证办法》《市场监督管理常用法律法规和执法实务》以及法治建设相关规范性文件,夯实执法理论基础。

2.违法行为分析研判的能力。结合具体行政违法行为,在行政执法人员中开展“一事一议”案例分析,通过对具体执法案件全要素、全过程的综合分析判断,提高执法人员在查找违法事实、固定证据链条、判断违法程度和处罚标准等执法环节分析研判的能力。

3.掌握执法流程的能力。重点培训行政许可、行政处罚、行政强制程序,围绕行政执法全过程,对立案、调查取证、审批、告知、决定、送达、执行等各环节的法定时限、工作标准、风险防范等问题重点讲解,提升执法人员准确把握执法流程的能力。

4.规范制作执法文书的能力。组织执法人员认真学习《河南省行政执法案卷立卷规范》《河南省行政处罚文书格式范本(20xx年版)》等文件,熟悉常用执法文书的制作标准、送达方式、如何审批签字等,提高执法人员规范制作执法文书的能力。

5.良好的沟通交流能力。开展执法礼仪和文明用语培训,准确理解专业术语,杜绝执法禁忌用语,使执法人员能够和群众互动交流,争取群众的理解和配合,营造良好的执法环境。

6.应急处突能力。组织执法经验丰富的执法人员开展传帮带活动,采用驻点指导、跟班学习、师带徒等方式,加强执法技巧的总结和传授。通过案例分析、制作应急预案等方式,使执法人员对工作中可能发生的复杂情况做到心中有数,能够有效应对。

各县(市、区)市场监管局、市局机关各科室、直属各单位负责组织实施本部门行政执法人员市场监督管理业务知识大培训活动,重点是专业法律知识和业务技能培训。大培训活动要做到全覆盖,每位行政执法人员要至少参加一次培训。要充分利用各种培训资源,采取“线上+线下”多种模式组织实施,要务求实效,不能走过场。执法人员参加学习培训情况要列入本部门年度工作考核和作为执法证件年审的重要内容。

牵头科室:市局法规科。

责任单位:各县(市、区)市场监管局、市局机关各科室、直属各单位。

(三)开展岗位技能大比武活动。

1.法律知识大比武。采用知识竞赛、案例分析、微课比赛等多种形式进行测试,提高执法人员理解和运用法条的能力。

2.执法流程大比武。采用案卷评查、模拟执法等方式,进一步树立执法人员的程序意识,提高依法行政能力。

3.文书制作大比武。通过开展对不同执法案例现场制作文书、优秀执法文书评比等活动,全面提升执法文书质量。

4.执法技巧大比武。采用情景展示、现场观摩等沉浸式、互动式的方式,综合展示运用执法技巧解决执法难题的成效,提高执法人员处理复杂问题的能力。

5.应急处突大比武。拟定多种突发复杂情况,进行应急处置演练,实际检验应急预案的可行性,全面测试执法人员的快速反应和危机解决能力。

6.装备操作大比武。主要针对智能执法设备使用维护、执法业务平台和操作系统使用、执法信息录入上传等信息化方面的操作技能开展实操演练。

各项比武活动可单独进行也可交叉进行,要从实战出发,切实提高演练的指向性、精准度。各县(市、区)市场监管局、市局机关各科室、直属各单位负责组织实施本部门执法人员岗位技能大比武活动,市局将选取一个执法数量较多的事项,制作标准化执法案例,为基层执法提供参照。各县(市、区)市场监管局、市局机关各科室、直属各单位要结合实际、突出重点、创新方式,组织开展知识竞赛、案卷评查、模拟执法、装备操作等多种形式的比武活动。要结合大比武活动,组织开展执法能手评选,选树一批业务精通、敬业奉献的执法能手,发挥引领示范作用,带动执法队伍素质整体提升。

牵头单位:市局执法监督办公室。

责任单位:各县(市、区)市场监管局、市局机关各科室、直属各单位。

各县(市、区)市场监管局、市局机关各科室、直属各单位行政执法人员。

(一)动员部署阶段(20xx年4月)。

根据活动要求,结合自身工作实际,制定有计划、分步骤、可操作的实施方案,做好动员部署,广泛发动行政执法人员积极参与活动。

(二)组织实施阶段(20xx年5月-7月)。

按照活动实施方案,积极推进各项工作落地见效,把能力提升活动与党史的学习教育、“我为群众办实事”等活动相结合,一体推动,坚持以活动促工作、以工作促活动,切实把活动成果体现到提升基层执法质效上来。各县(市、区)市场监管局、市局直属各单位要于7月10日前完成大学习大培训大比武以及执法案卷评查、标准化执法案例制作、基层执法能手评选等工作,相关工作情况及文件材料于7月20日前报市局法规科(联系人:杨威风联系电话:xx邮箱:xx)。

(三)总结提升阶段(20xx年8月)。

各县(市、区)市场监管局、市局机关各科室、直属各单位要深化拓展活动成果,总结提炼活动中形成的好经验好做法,进一步完善提升基层行政执法人员执法能力的长效机制。市法治政府建设领导小组办公室将适时开展全市基层执法能手评选、优秀标准化执法案例推选等,进一步深化活动成果。

(一)加强组织领导。

各县(市、区)市场监管局、市局机关各科室、直属各单位要高度重视,把能力提升活动作为“能力作风建设年”活动的重要载体和抓手,切实履行职责,精心组织推动。

(二)加强统筹协调。

坚持科学谋划、统筹兼顾、灵活机动,把集中培训与个人自学相结合、课堂教学与实地观摩相结合。

(三)加强督导落实。

要强化结果导向,狠抓落实。市法治政府建设领导小组办公室将适时对活动开展情况进行监督检查,并将活动开展情况纳入法治政府建设年度考核内容。

(四)加强宣传引导。

要注重总结经验,及时宣传行政执法人员能力提升活动开展情况和经验成效,持续营造浓厚氛围,树立行政执法人员的良好形象。

素质能力提升工程实施方案

为巩固20xx年市民文明素质提升工程成效,进一步提高市民文明素质和社会文明程度,按照《区全国文明城市创建工作三年提升工程20xx年实施方案》要求,结合20xx年街道市民文明素质提升工程开展情况,特制定《街道市民文明素质提升工程20xx年实施方案》,具体方案如下:

以提升市民文明素质为目标,以选树典型、正面引导为主要内容的教育活动和道德领域突出问题为主要内容的整治活动为重点,力争在交通不文明行为治理、公共场所不文明行为治理、网上不文明行为治理、食品行业诚信经营、窗口行业服务质量提升五个方面取得新成效,巩固街道“自治区文明单位”创建成果,确保我市蝉联“全国文明城市”荣誉称号。

公共场所不文明行为治理。

对公共场所随意丢弃垃圾、随地吐痰等现象进行治理,增强市民自觉保护环境卫生的意识。

对社区居民房前屋后随意丢弃垃圾问题,发挥小区物业、环卫、居委会、楼栋长、单元长作用,形成物业环卫劝导与监管,居委会总体协调,楼栋长、单元长逐户宣传,遏制随意丢弃垃圾的现象。组织志愿者对随意丢弃垃圾行为进行巡查、监督、劝导。

责任部门:城管办、社区建设办、各社区。

1、加强领导,明确责任。各责任部门和社区要将文明素质提升工程作为“一把手”工程,结合五个项目20xx年工程进展情况,制定20xx年工作方案、运行大表及长效管理办法。每月25日前向街道党群办报送月度工作总结及图片。

2、建立机制,定期考核。党群办要对每项工作进展情况进行督查考核、每季度向区委宣传部汇报。

3、重在基层,全民参与。广泛开展主题突出、参与面广的`公民道德实践活动,调动广大市民的积极性、主动性。鼓励市民、外来务工人员争做文明市民、争当道德模范。

4、强化宣传,全面报道。启动“做文明有礼的人”主题教育宣讲活动,力求覆盖到街道市民及外来务工、经商人员。

能力素质提升工作方案

坚持以提升教育培训运行质态为抓手,强化顶层设计,系统谋划、集成创新,积极构建有利于青年干部脱颖而出、健康成长的良性机制。通过搭梯子、压担子,全面提升青年干部透过现象看本质的政治敏锐力、解决复杂实际问题的执行力、理论素养和文字水平,为工业经济高质量发展提供智力支撑。

1981年1月1日以后出生,局机关、事业单位正股职及以下人员,并根据人事变动情况适时调整补充。

(一)举办知识大学堂,夯实基础能力。采用“线上+线下”相结合的学习模式,坚持“缺什么补什么、干什么学什么”的原则,以需求、问题和效果为导向,集中开展政治理论、前沿新知识、专业技能等学习。其中,线下依托“工信讲堂”平台,以局负责人授课为主,邀请专家学者、优秀企业家授课为辅,围绕政治引领能力、组织经济能力、改革创新能力提升,精心设计培训专题和课程;线上依托“悦读思享润泽成长”学习群,开展学习书目推荐、学习内容分享、学习心得交流等活动,该群由各科室按月轮流管理维护,每月确定学习主题,围绕主题进行分享交流。

(二)开设行知锻炼营,提升专业素养。一是举办年轻干部成长“微沙龙”练脑力。成立组织工作委员会,每期沙龙主题由组织派题或由委员协商确定,并由一名委员承办。围绕活动主题,现场逐一陈述观点,并穿插现场追问、头脑风暴、相互点评等环节。二是开展“走基层、访企业、谋发展”调研活动增阅历。每季度深入经济运行一线,掌握工业发展最真实的状况,在调查研究中提高服务工业和信息化的本领,在实践经验积累中提高解决实际问题的能力。三是开展交流轮岗活动激活力。以局机关中心工作为牵引,打破干部管理体制上的“科室所有”壁垒。正股职干部实行双向交叉任职,即互相担任对方科室的副科长,互相参与对方科室的工作;正股职以下干部实行轮岗交流,在做好所在科室工作的同时,承担轮岗交流科室的相关工作。

(三)成立专业研习社,淬炼过硬本领。围绕专业精神培树,成立4个小组,组团开展研习活动强魄力。按照组织推荐与个人意愿相结合的原则,选聘专业能力和组织协调能力较强的正股职干部,担任小组组长,其他年轻干部“入组”成团。组长采用集中授课、政策解读、实务指导等形式进行专业辅导,组织组员开展课题微调研、难题微攻关、主题小练笔等活动。原则上各小组每月都要开展研习活动,活动题目采取组织派题和组长定题相结合的形式确定,其中,社科应用研究课题为研习重点。三季度将组织研习成果展示,由局党组按照a、b、c、d四个格次对各小组予以排位定榜,其中,年度“学习之星”将从排位定为a的小组组员中产生,排位定为d的小组组员当季公务员平时考核结果不得被评为优秀等次。

1、加强组织领导。成立以局主要负责人为组长的方案实施领导小组,人事教育科负责组织筹划、方案细化、协调推进等具体工作,各科室要讲政治、顾大局,按照分工要求认真做好课题准备,积极配合方案实施,指导老师和研习小组组长要充分发挥引领、示范、帮带作用,建立党组统一领导,各科室(责任人)各尽其责、密切配合的工作格局。

2、提高思想认识。没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展。面对贯彻新发展理念、致力高质量发展的任务,能力素质提升尤为重要和紧迫。班子成员要带头领学,自觉做到以上率下,青年干部要自觉参与、积极投入,既单兵突破、比学赶超,又凝聚合力、组团攻坚,在学思践悟中不断开阔视野、拓宽思维、提高能力。

3、强化跟踪考察。建立分管领导、指导老师、研习组组长、青年干部定期交流机制,每年至少召开一次座谈会,了解成长情况,改进培养措施。建立副股职及以下青年干部“成长档案”,跟踪记录教育培训、实践锻炼、研习表现等情况,实行月度积分、年度鉴定制度,鉴定结果将与评先选优、提拔使用挂钩。

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