优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握,它要求我们对题目有深入的理解和解读。优秀作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。在写一篇优秀的作文之前,我们需要进行充分的思考和准备。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。
秋游活动总结
学生们盼了很久,老师们愁了多日的秋游活动今天总算拉下帷幕。如果让我对这次秋游作一个评价,我个人认为有一句话可以概括,就是“学生达成了心愿,老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者,但我是这次活动的组织者,我应该承担责任!静下心来想一想,这次活动的优点很少,问题却多。前车之鉴,不得不吸取教训,总结如下:
5、出发前要分组,确定组长,并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措;
8、叮嘱班主任随时清理检查学生物品,以免遗失,这次有两学生丢失衣物。
沈xx
秋游活动作文
星期四,老师带我们去秋游。我等这天已经迫不及待了,便早早地来到了学校。
秋游的一路上,我看见树叶都枯黄了,只有松柏还那么苍翠挺拔,顽强地耸立着,像一位位站岗放哨的士兵,而那些枯黄的树叶尤如一只只蝴蝶从树上落下来,给大地盖上一层金黄色的毯子。现在没有蛐蛐的叫声,我想:蛐蛐一定在忙着准备过冬了吧。
瞧,府山上更是引人注目,树啊、草啊,叠翠流金,层林尽染,红的、黄的、绿的……真是五彩缤纷!
时间过得真快,我们马上要回去了,我忍不住捡了片黄黄的落叶,准备当书签呢!
秋天是我最喜欢的季节,因为秋天是五彩的、秋天是硕果累累的、秋天是喜悦的!
秋游活动之骑车作文
星期四,我们学校组织了秋游活动。
我们先来到了杨浦公园,一走进公园大门,只见许多名贵花卉争奇斗艳,竞相开放,路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条,在秋风的吹动下,远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。
公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船,因为它最最刺激。我们先坐上船,拉好保险杠,接着,船慢慢地在低空摇摆,然后,再幅度达一点地摇摆,最后,再很高很高地摇摆,到最后船几乎是竖起来的,想在飞一样,耳边只听到“呼呼”的风声,有的同学吓得大哭,有的同学高声尖叫。过了好一会儿,海盗船才停了下来,我们下了船,我的脑袋只摇晃,感觉整个公园也在摇晃,真是又刺激又吓人。
下午,我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台,拉好台中垂下的两根绳子,没几下就沿着绳子上了空中,在空中表演惊心动魄的杂技,一会儿在空中360度大旋转,一会儿在空中倒立,一会儿倒立着旋转……那么多的动作真使人目不暇接,眼花缭乱,赢得了观众热烈的掌声。
这次秋游既有趣又刺激,在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕,忍不住笑了。
记于秋游日。
今天秋游,天公颇为作美,阴天,偶尔透出些许的阳光,不太冷也不太热。和孩子们一起乘车来到九峰野生森林动物园参观游览。孩子们一路上欢歌笑语,很是兴奋。
一走进动物园,就看到了一群白鸽从天空飞过,仿佛在欢迎着客人的来访,白鸽们美丽的身影换来了孩子们“哇”的赞叹声。往里走,大大小小的动物们被圈养在各自的笼子里:有可爱的野猪,有调皮的猴子,有温顺的山羊,有气宇轩昂的白虎,有美丽的孔雀,还有骆驼、丹顶鹤、天鹅……最让我意外的就是熊了。在我的影像中,熊应该是一种高大威猛的动物,身体浑圆,四肢粗壮,可以一把把人扑到在地。可,我眼前的熊却很瘦弱,瘦瘪的躯干,细细的四肢,很容易被人制服的感觉。里面的工作人员更是发明了一种新的游乐项目――钓熊。熊俨然不再是一种猛兽,而成了人们温顺的玩物。看到这些,我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感兴趣的要数“喂虎”这个项目了。野生森林动物园给游人们安排了两场表演。其中,有一个项目需要游人们的参与,那就是“喂虎”。游人们可以拿着食物,近距离的接触猛虎,给猛虎喂食。第一次表演时,我的迟疑让我错失了机会。看着其他三位老师喂虎的'情景很是羡慕。等待着第二次的机会,谁知在第二次表演时,喂虎的环节被工作人员删除了。最后,我只能是带着遗憾的心情离开了野生森林动物园。同时,我也切身体会了“机不可失,失不再来”的道理。也算是颇有收获啦!人生不过如此嘛!
又到一年秋游时。
秋天到了,我最喜欢这个季节了。曾经想象过这样一个画面:宽阔的田野里,有一些秋千,我和好朋友在一起,开心地笑着,笑声回荡在天空中很久很久。
过不了多久,学校就要组织秋游了。回想以前秋游的时候,总是很开心。我们喜欢和宿舍看管的人搞恶作剧,爱和老师打打闹闹,爱躺在床上吃吃喝喝,爱中午不睡觉,和老师玩捉迷藏……真的,那一幕就像发生在昨天一样。今天我上了一天的课,到下午的时候,安琪儿突然发烧了,到晚上7点10分我们放学的时候,她被她妈妈拖去学,到晚上9点。我和佳丽没有办法安慰她,和她讲了以前秋游的事情,她笑了,她说她好想秋游。
秋天已经来临,快乐的秋游也将到来。我们学校有条不成文的规矩,一到五年级在扬州市附近活动,我们五年级最远才去过一次仪征。但是六年级不同了,可以去常州啊,南京啊,所以我们都很盼望。到现在我还埋怨妈妈不让我暑假和同学们去大清谷呢,我还从来没有体会过集体生活。
秋天已经来临了,太好了。而我的作品猫与老鼠也将在近几天结束,妈妈答应我打印成一本小书。好在我秋游的时候和同学们看看。又到了秋天了,又到该秋游的时候了,虽然在10月中旬,但是好多同学都委托我去学校网站上查查了。我带着30几个人的重托去了!
又是一年秋游时啊!
当我在前些日子得知周五要秋游,真是悲喜交加。因为这虽然是我们期盼了好长时间的一次活动,,也是人生中的最后一次秋游了。所以,这次秋游我也显得分外珍惜。终于,星期五终于到了,我们怀着一种激动的心情,到了目的地――浙江美术馆。
过了安检以后,我们终于如愿以偿,进入了幻想已久的展厅内。这里面全都是雕塑品,周围笼罩着一层艺术的气息,它逼得我们连说话都得低声细语。而这些雕塑品呢,我想它应该表达了作者们所有对艺术的热爱吧!我们大家在一旁似懂非懂地看着这些艺术品,脑子里也在不断思考着它们所表达的含义。
就这样,时间在一分一秒的流逝,我们也不知不觉地走出了浙江美术馆,前往另一个目的地――长桥公园。临走时我又回头望t望这座硕大的房子,我真是做梦也没有想到它会长这个样子。接着,我们伴随着肚子的咕咕叫声,来到了第二个目的地。找到位置后,我就开始大吃特吃起来,等实在吃不下为止,我才想起又要去湖边走走的念头。
哇哦~这里实在太美了。红橙黄绿青蓝紫色的花儿竞相开放。我坐在长椅上,让微风拂过脸颊,让花香陶醉身心,别提有多惬意了。可就在这时,要返校的消息却如一个晴天霹雳,让我下了一大跳!无奈,我只能挥泪告别这美丽的景色与最后一次秋游了。
我想,这次的秋游之旅,我比以往收获了更多的体会与感想。
秋游。
今天,我们的学校东风小学组织了秋游活动。在学校等着上车的时候,我们兴奋极了,时间到了,大家迫不及待的登上了公共汽车。汽车一路飞驰,同学们齐声唱起了歌儿,一会儿就到了目的地。
下了车,我们快速的排好队,带着喜悦的心情高高兴兴地走进潜山公园。在公园里我看见了大片的草坪,还有很多新栽的小树和花木。又往前走了一会,我又看见一个小小的池塘,里面有几条可爱的黑色小鱼,在欢快的游来游去。旁边还有石头雕刻的动物造型,有海豚、有海龟。最后,我们登上一座小山顶,来到了最后一个目的地“五湖烟景”,从上面往下看是雾茫茫的一片,透过一点点的缝隙还看见了一片平静的水面。走累了,我和同学们在一座凉亭里坐了下来,拿出饮料和零食吃了起来,大家还相互交换,都非常高兴。
这次秋游,让我大饱眼福,看见了许多美丽的景色,给我留下了深刻的美好印象。
秋游活动之骑车作文
我从6岁开始学骑自行车,骑一次、倒一次,骑一次、倒一次……渐渐地,我居然一点点学会了。进步慢慢变大,自行车也跟随着进步慢慢“成长”,从6岁的13寸、7岁的14寸、8岁的16寸,现在居然直接跳到了24寸!
昨天,我们班去秋游啦!其中我最难忘的就是“自行车撞击”事件。
那天,我骑着大约15寸大小、座位又低又小,我称之为“迷你自行车”的“小家伙”,准备上山围着九龙湖绕圈。我们兴冲冲地骑上了山。山上的.上坡路特别多,大多数同学(包括我)遇到上坡都只能是推着上去。尽管这样,我一路上还是超过了许多人,然后牢牢地跟在了陈恩琪的后面。突然,陈恩琪突然一个急刹停了下来,我见了赶紧向左拐。可是,不幸的事情仍然发生了,我的自行车前轮擦到了陈恩琪的后轮,自行车倒了下来,重重地压在了我的身上,我的手肘直接擦到了水泥地,血流了出来,钻心地疼!起来后,随行的爸爸妈妈们都不让我再骑了。我的自行车只好给了刚才“搭车”的“虞大哥”。然后严思涵的爸爸把我送到了山下。虽然后半程我没能骑完,但是我希望后半程没有同学像我一样撞车受伤。
说到底,这次的秋游活动还带点儿遗憾呢!
秋游活动之骑车作文
在金色的微风中,我们迎来了期待已久的秋游。虽然说有小雨,但同学们还是兴致勃勃地提着鼓鼓囊囊的背包,笑容满面地整齐排列着。随着老师的叫声“走吧!”每个人浩浩荡荡地行进到十八个地方。
我们来到了18个空气清新、山川秀美的地方,闻到了一簇簇的小花喷发,吸引着蜜蜂和蝴蝶;听到鸟儿在树枝上高声歌唱,似乎在欢迎我们;看到新鲜柔软的树叶光滑翠绿,闪闪发光,与小花完美搭配,远处泉水叮叮当当的声音,真的是秋天的画面,我立刻小心翼翼地拿出相机,继续拍摄。
大家边吃边聊。过了一会,老师说收拾东西回去。我看见扎着两条辫子的李湘还在捡垃圾。多感人啊!回到教室,老师说:“谁秋游做得最好,谁为我们班争光?”是李翔,鼓掌!”突然,班上响起了经久不息的掌声。
秋游结束后,我还是很兴奋。这是我这学期以来最开心的一天!
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秋游活动总结
同学们期待已久,老师们却为秋游担心了好几天,今天终于告一段落。如果我对这次秋游做一个评价,我个人认为有一句话可以总结,那就是“学生实现了愿望,老师完成了任务”。虽然我不是这次活动的策划人,但我是这次活动的组织者,我应该承担责任!静下心来想想。这个活动好处少,问题多。从过去吸取的教训总结如下:
3、讲求秩序,组织纪律性强。各班学生少,不私报跑来跑去,保持队形,集合速度快;
5、出发前要分组,确定组长,并加强联系。这样,个别班主任就不会不堪重负;
8.指导班主任随时清理和检查学生的物品,以免丢失。这次,两个学生丢了衣服。
秋游活动总结
一年一度的秋游结束了,在这次的秋游活动中,我们老师和学生们融入到一起,增加了师生之间的交流,对今后的学习生活有着很大帮助。在这里我对这次的活动做一下简单的小结:
本项活动是在有组织、有目的、有计划的前提下进行的,旨在开阔学生的视野,增加课外知识,让孩子在有目的、有组织的社会实践活动中接受教育;同时,也应一些家长和学生的要求。
活动前一周,学校召开秋季旅游筹备会议,征求意见后统一活动计划。明确本次活动的组织者为:杭州美叶旅行社,协商相关安全事项,确保车辆不超载,活动内容安全。活动由学生自愿注册,学校发出家校联系表,经家长签字批准。并提醒那些不适合的人尽量不要参加。
学校还成立了秋季旅游活动领导小组,明确分工,落实职责,确保活动期间师生的人身安全。学校行政部门负责活动,每辆车设立专门负责人,负责召集、清点、报告车辆数量,每班2—4名教师管理学生安全工作。并要求教师顺利沟通,确保随时联系。
学校安排专门教师负责卫生保健,并携带相应的常用药物,以便在发生意外伤害或突发疾病时及时护理或送往附近正规医院治疗,并采用灵活多样的方法进行紧急治疗。
为顺利开展活动,学校政治教育部制定了活动计划,包括目的、时间、地点、组织领导、职责分工、领导、车辆安排、注意事项;还列出了秋季旅游活动的学生说明,要求学生明确活动要求,签署承诺;制定秋季旅游活动安全应急预案,做好准备。
本次活动共有学生751人参加,随行老师50人。在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。无论是集体活动还是自由活动,我们的学生都能牢记学校的要求,不破坏纪律,不随手丢垃圾。
整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题。
秋游活动总结
为了增进我们班同学之间的相互了解,加强同学们的情感交流,增强班级的凝聚力,使同学们更好地融入集体,树立集体意识,也让同学们在忙碌的学习中,出来放松一下,体味一下秋天的魅力。特此,我们11科教于上周举办了我们大学第一次主题为"我与秋天有个约会"的秋游烧烤活动。以下,我简单地总结下该活动。
1.班委共同讨论将方案制定出来,然后交至班主任审核建议.
2.联系旅游汽车运输公司
3.制定烧烤食物的采购方案,以实惠为主
4.罗列一些必备的药品及垃圾袋等必需品的清单.
重要细节说明:
1.交通方式:以集体形式包车从学校门口到江南大峡谷的烧烤场。
2.总负责人:翁添富 杨莹
3.徐琪收活动费,记录支出,并公开。
4.到达活动现场后,班长清点人数并发表关于注意安全的事项的讲话。
5.一切活动以小组为单位,由小组长带领。
6.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。
7.饭后休息,全班在13:00开始游戏。
8.注意班委的作用,要带领好大家参加活动,调节气氛、制造气氛,让大家玩得开心。具体分工不写明了。
9.16:00清场,然后坐车回校。
10.预先告知同学们带队老师的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。
11.生活委员提前查询活动当日天气情况,根据天气情况随时队活动日期及行程进行合理调整。
1.同学们基本到场,也服从老师和组长的安排
2.本次活动大部分同学有激情,表现的很活跃
3.同学们玩游戏的时候其乐融融,笑声不断.增进感情
4.大家对吃的还是基本满意,在烧烤过程中亦是趣事不断
1.我们需要更多的节目来增进我们同学之间的了解
2.同学们需要更多的展示个性活动,以便增进相互的了解
3.早上集合的时候,没有强调时间,个别同学迟到
4.没有联系好汽车,让同学等候多时
5.食材没有策划好如何分配,到了目的地耽误了部分时间。
通过此次活动,让大家走进自然,更加放松自己,同时也增进了大家的相互了解,增强班级的凝聚力,也是这次活动最重要的成功点。但我们班委也有很多考虑不周的地方,我们会吸取经验并总结,把活动越办越出色!科教加油!!!
11科教团支书金守辉
xx年11月2日
秋游活动总结
20xx年10月18号我们月亮三班29位孩子和家长,总共是42位人员。
我们集体从小区北门集合出发,首先表扬我班家长准时集合,8:00准时出发,到达目的地是8:33,一路畅通,17车辆车紧跟队伍,没有落后的车辆,并且车程只花了20多分钟,家长和孩子很开心的在绿源山水集合。
刚开始我们是一人发了一个风车,然后集体照相,和事先安排好的导游进行商量接下来的活动,xxx带领孩子先玩游戏,我们的热身做的很好。
1、前期定夺。
我们经过一周的商讨、开会、细节研讨,最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程,我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程,老师们做到心中有数,家长们也做到了解此次活动的意义。
2、心中有数。
3、累中快乐。
4、收获喜悦。
最后我们结束的时候,没有让孩子自由玩耍,直接发完礼物就坐车回幼儿园了,这一点需要下次活动想周到一点。
本次活动,我们班做到天时、地利、人和,一切很顺利,从孩子的着装(园服)统一,到绿源山水只属于我们一个班的,人很少,我们很轻松,最后就是家长们配合的特别特别好,对老师的安排没有异议,所以这次活动很轻松很快乐有收获。
感谢这次家长们配合班级老师,车辆的安排,感谢xx妈妈和xx妈妈管理我们的财务、感谢xx妈妈和xx爸爸当我们的摄影师,感谢xx妈妈和xx妈妈的车辆带队,感谢我们的司机师傅们,感谢所有为这次活动付出的家长们!谢谢!
秋游活动之骑车作文
星期三,我们逸仙小学全体师生去了弘扬欢乐世界秋游。一路上,我们有说有笑。特别是我们女同学,有的还给老师们拍照,真像一群自由的的小鸟。不知不觉中,我们已经来到了弘扬欢乐世界。这里的风景真迷人呀!树木长满了路旁,格外碧绿,微风轻轻一吹,在阳光的照耀下仿佛在向我们招手。这里不但风景优美,而且有许多好玩的游乐活动,有急速风车、大摆锤、飙风飞椅,还有好多好多。我最感兴趣的是激流勇进,想玩的人很多,所以排了一条很长的队伍,等了很长时间,终于轮到我们了,我和邱晓楠一起坐在中间,开始了,车子一点一点的上升,我的心情也越来越激动,要下降了,速度很快,我简直看呆了。我两旁的同学都欢快的大叫起来。我也跟着叫起来,等到了终点,我们才发现自己身上已经湿透了。哦,激流勇进真刺激!
这次秋游真是太爽啦!哈哈!秋游万岁!
秋游活动之骑车作文
又一次坐上这辆黑白相间的自行车,在操场上,人行道上,马路上,感受着骑车带来的无穷乐趣,与风来一次亲密的接触。在耳边响起的呼呼风声勾起了我的回忆,时光在记忆中倒退。
时间回到我七岁那年,我第一次坐上两轮自行车,可一把脚放上脚踏板,车身便摇摇晃晃,不一会儿车就翻了。我摔了个嘴啃泥。我没有哭,因为我有一个坚定的目标,就是要学会骑自行车,像大哥哥大姐姐他们一样在路上自由自在地骑着自行车,那该多自豪,多威风!于是我又站起来,仔细地总结着失败的原因。失败是成功之母,我在无数次摔到,站起,总结后,终于能第一次骑着自行车在路上骑几米了!这不起眼的成功对我来说却是十分珍贵,这是我用无数次的挫折换来的!骑车,让我在疼痛中变得坚强,在挫折中感到幸福!
九岁那年,我开始挑战难度------学习单手骑自行车。那时,我刚刚习惯骑大自行车,想在这上面学习单手骑,对当时的我来说,简直比登天还难!可为了自己心中的.理想,我毅然坚持练习。我在路灯下试着一边骑一边放开一只手,可左手刚离开手柄,车身就变得十分不平衡,我赶紧把手放回去。我试了几次,只要一放手,车便不停地摇晃,只能双手扶住车把。这时,一旁的爸爸开腔了:“学习单手骑一定要学会勇敢,摔到了也不要退缩,不然,你连自己也打不败,只能学会呢?”听了这话,我又精神百倍,接着正是满腔的勇气让我学会了单手骑!
现在的我几乎精通所有的骑车花样,当我又一次神气地骑上自行车时,总能想起学骑车的一幕幕,想起那挫折中的快乐,摔到中的勇气。骑车,带给了我真正的快乐!
《骑车的人》美术活动教案
1、学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。
2、学习恰当地勾画出人与自行车的比例。
3、培养观察力。
骑自行车的人的图片,范画,油画棒,水彩笔,白纸。
1、观察骑自行车的.人的及自行车的结构。
出示图片,讨论:“自行车由哪几个部分组成?它们是什么形状的?人骑在自行车上是什么样的?”
2、教师范画一遍,幼儿观察。
出示范画,教师引导幼儿观察,并且范画一遍:画的时候先画出自行车,接着画出骑在自行车上的人,画完后,还可以在马路旁添画些树、楼房等。
3、幼儿作画,教师辅导。
提醒幼儿注意,人与自行车的正确比例,根据自行车的不同,启发幼儿画出不同的人物。
4、评价作品,结束活动。
讨论:“我们找找哪一辆自行车最好看,最稳,骑上去不会倒?”
再看看哪一张画上哪个人骑车姿势最好?
秋游活动总结
社会实践活动,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好这方面的工作,不断丰富学校社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献,社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现自我,服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处,我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓。并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,通过活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。
同时非常感谢本次参加活动的所有导游
(1)编织故事情节。讲解一个景点,要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事,以激起游客的兴趣和好奇心理。
(2)语言生动形象,用词丰富多变。主动形象的语言能将学生导入意境,给学生们留下深刻的印象。
(3)幽默风趣的蕴味。幽默风趣是导游词艺术性的重要体现,可使其锦上添花,气氛轻松。
(4)情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言,应言之有情,让学生们赏心悦耳、倍感亲切温暖。
秋游活动策划
20xx年4月19日(暂定)
苏州西山风景区(4a级)
主办部门:
总经办
承办部门:
工会、行政后勤部、市场部
1、活动对象:xx全体员工
2、报名办法:请于4月16日下班前,以部门为单位,将参与人员信息汇总发至总经办xx处。
(一)活动流程
8:00在公司集合
8:30清点人数、准备物资,准时出发
17:30活动结束,清点人员返回。
(二)组织安排
1、总协调:xx,负责统筹协调,与各小组联络。
2、后勤服务组:xx,负责现场服务及后勤工作。
3、宣传:xx,负责活动海报制作、拍照,制作公司旗帜等。
4、现场协调:xx,负责协助统筹现场工作,维护秩序。
5、活动组织:xx,负责协助组织开展集体活动。
6、前期考察:xx,负责确定游览路线、餐饮安排。
(三)活动前准备
1、宣传用品:海报、公司旗帜、照相机等。
2、准备瓶装水、点心、水果若干。
3、准备简单的医疗急救用品:创可贴、纱布、双氧水、棉签等。
4、现场考察游览路线、确定餐饮安排及活动场地。
(四)路线安排:待定
(五)集体活动(待定)
(略)
1、注意保护环境,不得乱扔垃圾。
2、集团正进行摄影比赛活动,有兴趣的同事可以携带照相机。
3、提醒各位参与活动最好穿戴适合户外活动的服装、鞋子。
4、请听从指挥,注意安全,按照指定路线观赏游玩,不要擅自脱离队伍。
5、如遇阴雨天气或其他突发情况,活动顺延至下周末。
6、有苏州休闲卡的,请在报名时备注,可以免除部分门票费用。
按照惯例,人力资源协会在每年的秋季组织一次秋游活动,是新成员大会之后的又一次协会集体活动,旨在让广大会员相互熟悉,更好地融入协会。
充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。
20xx年10月25日。
人力资源协会。
人力资源协会全体会员。
协会计划于20xx年10月25日举行协会内部秋游活动。考虑到会员们兴趣情况,协会提供五个项目,会员可任选其一,汇总后所选人数最多的项目确定为最终出游项目(协会统一)。
项目:1、草帮水库野炊;2、游清沙湾;3、爬清源山;4、游西湖公园、闽台园5、游乐园。
项目
经费明细
草帮水库野炊
以组为单位,租野炊用具,买野炊、午餐食品,小计6元/人,总计36元/组。
游清沙湾
以组为单位,包车费用,租烧烤用具,买烧烤食物,总计50元/人。
爬清源山
午餐费用5元/人。
游西湖公园、闽台园
公交车费2.5/人,总共三趟7。5元/人,午餐5元/人,总计15元/人。
游乐园
游乐场内娱乐消费各自承担。
九、经费来源:
1、清沙湾:每位出游会员交费用50元/人,多退少补。
2、其它四项费用均会员自理,不必交费。
十、活动前期准备:
1、会员选择项目,周四前报至各自各部长处。
2、各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。
3、会长负责组织调配人员安排活动,去清沙湾需联系包车。
十一、活动意义及总结:
此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次协会秋游,得到放松与锻炼;对协会来说,有利于协会对会员的了解及培养,彰显协会活力。
秋游活动方案
1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、通过观察,感受秋天稻子以及其它农作物丰收的美景。
3、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
4、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
5、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。
天立一品整队出发——走过田间小路——在田埂里逗留、嬉戏。
早上8:20分前请家长将孩子送到天立一品的正大门处(乐安公园对面)集合,老师清点班级人数后8:30分准时出发。
10:30分请各家长持接送卡到岭下张小学对面的田野里来接孩子。
1、请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食、湿纸巾、太阳帽、大塑料袋(铺地坐用)。
2、请家长给幼儿穿上园服、轻便的运动鞋;协助做好幼儿外出活动的安全工作。
3、家长配合教师对幼儿做好出游前的安全教育。(例如、按次序排队跟着老师走、不私自单独行动等)。
1、各班老师提前对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、教育幼儿注意言行文明,爱护农作物,不随地乱扔垃圾。
3、秋游进程中教师要随时关注全体幼儿,确保幼儿安全,特别是较调皮幼儿。同时随时进行清点人数(出发前、步行途中、参观后,整队后、到达目的地等)。
4、班级教师可邀请若干名家长陪同一起秋游,帮助老师一起维持秩序。
5、活动期间家长凭接送卡来接送孩子。
1、教师交代活动目的与要求,点名、
2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。
3、到达目的地带领幼儿参观、介绍农作物。
4、集体分享食品休息片刻,清理周边环境。
5、组织幼儿进行安静的游戏活动。
秋游
《秋游》是一篇语言很美的写景小短文,生动地描绘了同学们在老师带领下去郊游的情景,充分展现了同学们在大自然中尽情玩耍尽情享受的欢乐心情。怎样把这篇简约灵动,富有节律的美文读好,我在授课过程中的做法达到了很好的效果。课堂上孩子们情绪高昂,妙语连珠,整节课孩子们学得快乐而扎实。
首先,以“同学们还记得描写秋天的词语吗?”为导入,由于在《练习1》的“成语积累中,学习四个描写秋天的成语:金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清,学生能用上这些成语争先恐后地回答,逐渐进入了秋天的情景。
在初读课文纠正了读音后,我进行了范读,读后问大家:“听老师朗读时,你想到了什么?”孩子们有的说:“我看到了白白的云,蓝蓝的天。”有的说:“我好像看到了火红的高粱。”“那么你再读一读,让我听的时候也能看到这些。”大家练读,已比初读好了很多。
第四段写同学们在草地上玩耍的情景,这段在看图的基础上,进行想象说,学生对图上的丰富画面,产生了极大的渲染力,孩子们的语气语速分明带着一种欢快,仿佛已置身其中。
秋游活动方案
――拥抱金秋,走进田野 活动目标:
1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
4、幼儿现场写生,能用画笔大胆描绘秋收的场面
活动准备:
1、选择秋收时开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、
活动过程:
一、教师交代活动目的与要求。(应该注意的安全事项。交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 )
二、教师根据路程的远近,带领小朋友坐车或徙步目的地,注意路上安全。
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。
3、做一做(分组进行)。a组:组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。b组:组织幼儿现场写生:《金色的秋天》 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如:你在田地里看到了什么?
参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动:开展有关米的游戏活动。
秋游活动方案
南郊公园。
一、丰富学生的校外生活,拓展学生视野,让学生走进秋天。
二、在生活中实践,在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神,实地进行爱护花草树木、环保、行为文明等教育。
三、每位学生带好垃圾袋,不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用,而且学生应主动拾起地上的垃圾,争做“环保小卫士”。
1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划,做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外;各种应急措施如何落实等。
2、各班班主任职责必须十分明确,从学校出发到顺利返校,要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码,以便及时联系。
3、学校每个班联系了两台车,两名导游。车上坐位各组事先都要安排好,上车后不得争先恐后,开车后不得打开车窗门,晕车的学生、教师及女学生优先上车。
4、全体学生服从学校统一安排,任何人不得以任何借口擅自行动。
5、要求所有学生一律穿校服,不用佩戴红领巾,自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋,背上书包,做好下雨上课的准备。
6、不去的学生在家自习,不准外出游玩。
总负责:总调度:医疗保健:照相:
一年级。
二年级。
三年级。
四年级。
五年级。
六年级。
1.后勤安全负责人职责:
(1)全面负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作;
(2)与有关部门签订好协议;并督促其严格执行协议条款;
(4)安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点;
(5)全面关注师生的安全;
(6)及时处理偶发事件。
2.班级负责人职责:各班主任。
(1)做好协调工作,督促带队教师按时到岗;
(2)全面关注学生的安全;
(3)及时妥善处理偶发事件。
3.带班老师职责:
(1)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。
(2)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;
(3)组织学生带些常用药品;
(4)精心设计、安排学生的活动;
(5)活动中指导学生的活动,并维护活动、乘车秩序,做好疏散工作;
(6)关心每一位学生的身体状况;
(7)要密切关注学生,不让学生走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数;
(8)关注学生用餐安全卫生情况;
(9)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;
(10)活动后关注孩子的接送、回家情况。
4.安全教育负责人职责:
(1)少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站,对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。
(2)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。
秋游活动方案
为了丰富学生的学校生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践本事、自主活动本事,我校计划组织学生开展“走进青青世界,感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既能够为全体成员营造一种简便自由的气氛,放飞同学们的心境,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的本事,又能够增强同学们的团体意识,培养学生互帮互助,礼貌谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
总领队:张文春。
副领队:夏静波。
成员:各班班主任。
10月31日。
青青世界。
李华君。
安全教育:
1.要求正副班主任、配班教师通讯坚持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。
2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育学生活动时听从教师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。
4.教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。
5.各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点。
礼貌教育:
1、在来回路途中要注意交通礼貌,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生礼貌:不乱丢废弃物,注意公共卫生。
3、在游玩过程中要注意语言礼貌:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为礼貌:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到礼貌、安全。
5、引导学生参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。
1、本次秋游活动时间定为:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出发。)中午12:00从青青世界回到,12:20请家长到校接孩子。
2、如有不参加的学生必须要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
3、每位班主任教师在活动前着重对学生进行安全礼貌教育,讲卫生、遵守纪。
4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队教师的指挥。
5、提议学生讲究节俭,带适量的物品,不宜多。提议不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
6、活动结束后,对学生强调必须要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。
7、提议同学统一穿校服、穿运动鞋。