入馆教育策划书(优质17篇)

时间:2023-12-04 21:18:49 作者:笔舞

策划书应该明确项目中的风险和挑战,并提出相应的解决方案和对策。希望大家能够从这些策划书范文中找到适合自己的策划思路和方法,为自己的项目或活动提供更好的指导。

教育策划书

1、理解故事内容,感受糖果雨带来的快乐。

2、尝试大胆想象并用拓印、彩绘等形式表现想象的内容。

3、愿意与同伴分享快乐。

活动准备:

1、经验准备:吃过多种糖果,并对糖果的口味有所了解。

2、物质准备:ppt、云、巧克力、毛绒玩具、糖果、颜料、卡纸、黑板、各种拓印工具等。

一、谈话导入,产生兴趣。

“孩子们,你们见过下雨吗?下雨时是什么样子的?”

“可是有一天,天空处出现了一朵神奇的云,它还下了一场奇怪的雨呢!猜猜看是什么雨?”(幼儿自由猜测)。

二、欣赏故事,尝试大胆的想象。

1.教师结合课件完整讲述故事。

2.提问并引导幼儿感受想象的乐趣。

“这是一场什么雨?”

“故事里的人喜欢糖果雨吗?”“你是怎么知道的?”

“你喜欢糖果雨吗?”“为什么?”

“可是,这神奇的云再也没有出现过,假如你是天空的魔法师,你最想下场什么雨?”(幼儿大胆想象,并说说自己的想法)。

“今天,我们也来当魔法师,下一场好玩的雨吧!”

1.出示材料,师介绍材料,幼儿自主选择创作的方式。

2.幼儿创作,教师巡回指导。

3.展示幼儿作品,并介绍自己的想法。

1.出示神奇的云,下一场奇怪有趣的雨。

2.体验与分享神奇雨带来的快乐。

教育策划书

大学生是祖国未来经济发展的生力军,但在洋溢着青春笑容的大学生背后却隐藏着一个个心理阴影黑手,大学生的心理状况令人担忧,心理问题层出不穷,成为阻碍大学生前进的一道无形的墙,只有解决心理问题大学生才能更好的展翅翱翔。

为了更好的解决大学生的心理问题,我系决定举办心理健康教育讲座,届时我们将邀请系心理咨询老师帮助同学解决心理问题。让有心理疾病的大学生在老师和同学的关怀与指导下,走出心理阴影,恢复真正的笑容,创造一片属于我们大学生自己的蔚蓝天空。

机电工程系学工办

机电工程系团总支

快乐给力,青春飞扬

公交楼 a205

20xx年12月

全体大一学生

通过海报对本次心理健康教育讲座进行宣传。并向各班发出通知希望各班同学参加讲座。

提前做好准备,准备人员和物品。在活动期间随时拍照摄像,并将此次活动投稿于校报等处增强此次活动的知名度。

准备好讲座所需的各类物品如矿泉水,纸笔等。活动前与学校申请场地,保证活动场地无误,并确定活动主持人的人选。

引导学生进入二楼报告厅,并维持讲座现场秩序及负责现场的其他事情和突发事件。

主持人宣布此次活动正式开始,并介绍到场的各位嘉宾及老师。

主持人宣布由机电工程系党委书记讲话。

主持人宣布由机电工程系辅导员马瑛东讲话。

主持人宣布讲座结束,开始自由提问环节。

由主持人请求在坐老师留下自己的联系方式,以便同学们更好的解决心理问题。

若前期宣传工作不足,我们会通知各班级协助,帮助我们进行宣传。

如果机电工程系党委书记何书记因临时有事不能到达,可以由其他老师代其发表讲话。

参与学生过多,我们可以在报告厅后面放一些椅子,保证每位学生都有座位,如果人数实在过多,报告厅已经坐满,我们可以提前在综合楼申请一间比较大的教室,保证座椅充足。

对于学生半途离场的现象,我们先会与各班级负责人通知不得随意半途离场,其次对于一些确实有事的同学,可在现场人员的引导下离场,不要引起太大的注意。

海报: 10元*5张=50元

横幅: 60元*1幅=60 元

给老师的礼物 : 50元

矿泉水: 1元*12个=12 元

教育策划书

我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。而如今,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在公共场所,使用着优良先进的公共设施,不知感恩社会。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师。同学之间,更多的是指责,不知道自责,更不用感恩同学。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它?这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

二、活动目标

1.让学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激,反映了人性中的真善美。

2.让全体学生学会感谢、珍惜和感恩。只有珍惜才会感恩,有感恩才会爱,有爱才会有激情和拼搏。

3.让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、同学之恩、??并以自己的实际行动践行之。

三、活动准备

诗、故事《种瓜得豆》、《感恩的心》、《每当我走过老师的窗前》、《朋友》的音乐等、《感恩宣言》。

四、活动过程

a:在这个阳光灿烂,秋风气爽的日子里,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。我宣布初一(六)班“感恩伴我成长”主题班会现在开始。(播放《感恩的心》)

b:同学们,在你愉快地学习生活时,在你享受人世间一切美好的东西时,你是否学会感恩呢?下面让我们共同进入这次班会的第一环节——感恩父母。

a:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情;傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀。琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

b:世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。像高山似大海,它包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

的殷殷心血?下面请大家一起齐诵《游子吟》!(学生齐诵《游子吟》)

一个女孩在父母的呵护下,从小学上初中,考上重点大学,读研究生、读博士;可当父亲病了,母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说“我又不是医生,你跟我商量有什么用?”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿地用两个手指小心翼翼地像拈着什么秽物。

a:同学们,听了故事,你有什么感想呢?

学生:这个女儿太让人气愤了,她根本没有体会到她之所以有今天,其实在很大程度上都是父母的功劳。她既然有了现在的成就,就应该更好的回报和感激父母。

b:父母对我们的爱比山高,比海深,那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神,无不流露出他们对我们的关爱。而在现实生活中,我们往往习惯于接受这种爱,认为那是理所当然,有时甚至极为反感。在每个人的心中,父母都曾做过那么多让我们感动的事,可是你有没有反过来想想,你有做过多少让父母感动的事,又有多少让他们伤心、失望的事。下面请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。(学生谈感动的生活片段)

a:是啊,父母之爱,浩瀚如海洋。虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮你们茫茫的人生??可我们又对父母了解多少呢!下面进行现场调查,问题:

1、你父母的生日是什么?

2、你给父母买过生日礼物吗?

3、你了解父母的健康状况吗?

4、你知道父母最大的烦恼是什么吗?

5、你父母喜欢的是什么东西吗?

b:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

a:同学们,我们要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩。而我们又应该拿什么来报孝父母为我们所付出的无数艰辛呢?现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母。各位同学,如果你有和父母交流的好方法,今天不妨说出来和大家一起分享,让我们都能走近父母。

学生:爱是需要表达的,你可以多向父母表达你爱他们。比如说在父母的节日或者是生日送上一份小礼物,哪怕只是一张贺卡,也会让父母感受到你的爱意。也可以在父母下班回家后,甚至是饭后给他们倒杯茶、削个水果,或者是主动承担一些家务。

学生:和父母有分歧时学会站在父母的角度上去想一想。要知道没有一个父母不为自己的孩子好的,他们的想法即时在你看来无法接受,却要肯定是在为你着想,他们的出发点是好的。

学生:应让父母感觉你相信他们,多和父母交流,多向父母说说自己的情况,自己的愿望,自己的想法,其实父母很乐意和我们交流,听我们述说的。

学生:当遇上烦恼的时候可以告诉父母,寻求父母的帮助,因为他们毕竟经历的事情比我们多多了,而且他们说什么,做什么都是为我们好的。

学生:其实我们可以从最简单的事情做起,比如说回家和外出主动给父母打招呼,事情虽小,但是这种简单的,看似平常的话和动作却能够很好的增进感情。

b:谢谢这些同学给了我们这么多好的建议。其实只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。现在,我们逐渐长大,我们已经懂得怎样回报父母亲了,我们每个同学都给父母写了一封感谢信,让我们来听听同学们的心声吧,看看他们想对爸爸妈妈说些什么呢?(学生回答)

a:同学们,让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的对父母的谢意吧。孝敬父母从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。

第二环节——感恩老师(播放《每当我走过老师的窗前》)

b:在我们感恩的清单上,还不应该忘记我们的老师。父母把我们送进了学堂,于是我们与老师形影不离。老师,不仅教给我们知识,还给予我们关怀、温暖和期望。下面请同学来说说老师使你感动的故事,让我们和你一起分享你的故事。(学生谈和老师的故事)

第三个环节——感恩朋友

b:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲。来到学校,我们也有了一群朝夕相处的伙伴们,当你在同学的帮助下战胜困难与挫折,品尝学习的成功与快乐的时候,你是否心存感激?因为是你身边的同学为你鼓起信念的风帆,激励你走向成功的彼岸!

a:是啊,感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵,我们同学之间应该互相学习,相互友爱,多一份理解与宽容,少一点指责与刻薄,心存同学恩情,这将是我们人生一笔宝贵的财富。

b:当你在生活中茫然无助,忽然得到来自陌生人无私援助的时候,你是否感到庆幸?因为是生活中这些与你看似无关的人,让你体会到了世间的温暖与关怀;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手。(播放《朋友》)

a:生活中,感谢无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和阐释感谢的真谛;感谢无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。“感恩”体现在生活的每一个细节中。更多的时候,只是我们往往在应该表达我们感激之情的时候忘记了表达,或者是缺乏一种感恩的意识。

我们以青春的名义宣誓:珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!

b:同学们请坐!最后,我想以一段网上看到的文字来结束这次主题班会:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

ab:我宣布初一(六)班“感恩伴我成长”主题班会,到此结束!谢谢大家!

五、活动反馈

通过这一次感恩节主题活动,同学们懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德;理解了父母、师长、同学、朋友在自己生命中的重要意义;学会了知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、同学之恩??并以自己的实际行动践行之。这样看来,对学生进行这样的主题活动是很有必要的。

教育策划书

x年5月x日-x日(周x—周x)

1、惊喜换购仅需x元

超市一次购满元,凭发票到服务台加x元换购商品(价值x元左右)。

注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。

2、献惊喜礼金送给您

超市一次购物满x元,收款时凭超市海报单页x元抵金券剪角,冲减3元现金(海报剪角有效期为x年5月x日——x年5月x日)。

注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额x元以上不累计计算;每次只能使用一次。

3、买x元送x元现金券

活动内容:超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)——现金券一张,买60元送2张,多买多送。

1、现金券只能在指定专柜使用。

2、现金券在月日至月日期间消费有效。

3、现金券不找零,不兑换现金。

4、购买x专柜满x元时使用一张,满x元时使用2张,依次类推。

5、现金券盖有本公司公章均为生效。

6、本次活动的最终解释权归x购物中心。

教育策划书

:xx级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,特别是刚进入大学时大部分的同学都存在一系列的心理问题,在这适应的阶段,如果过渡得好,对整个大学阶段以至日后的的成长都会产生积极的影响,否则,就容易出现适应上的问题从而影响正常的学习和生活,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;

2、使同学们正确认识大学,大学学习及大学生活。

3、增强同学们对心理健康问题的重视;

4、提高同学们的自我关注意识。

5、制定正确的奋斗目标,过好三年大学生活。

xx级全体学生

艺术楼小礼堂

1。与主讲老师的沟通联系,由心协负责。

2、宣传:宣传海报内容由学习部负责,海报宣传的时间为10月11日到10月13日,海报贴宣传栏,还有一贴在落地宣传板上,放于艺术楼楼下。

3、各班导生宣传,参加活动的老师邀请由学习部负责联络。

4、大屏幕ppt的制作,。现场秩序的维持由心协负责

5、由于大一新生人数多,小礼堂一次性容纳不了,所以分系分两次作讲,经管与英语系于14号,计算机与艺术系于16号举行。

5、活动流程:

1)由主持人介绍主讲老师及到场的领导、老师

2)心理健康老师讲解心理健康知识,期间老师准备一些心理小游戏,活跃现场气氛。听完老师的讲解后,学生不明白的可以向老师提出问题,现场互动。

1、同学们的需求。由于同学们刚从高中踏入大学,角色发生了一定的变化,在这关键的时刻,新生们需要有人指引他们更快地进入角色,调节心理上的不适应。

2、宣传到位

3、心理老师莅临讲解

物品

数量

单价(元)

总价(元)

用途

附:活动中应注意的问题:

1、活动流程可由主讲老师自己掌控。

2、小礼堂布置好后检查麦克风是否正常

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罗曼·罗兰说过,整个人生是一幕信仰之剧。没有信仰,生命顿时就毁灭了。坚强的灵魂在驱使时间的大地上前进时,就像“石头”在湖上飘流,没有信仰的人就会下沉。当今的校园中,许多青年碌碌无为,虚度光阴,浪费自己的青春,不知道信仰是什么。为了让同学们充实大学生活,特举办此次“与信仰对话”主题教育活动。

通过此次活动让学生了解到信仰的重要性,从而纠正自我的错误思想,走出迷茫的生活状态,充实自己的大学生活。更好地完善自我,同时使自己以后的人生道路更宽更广。

唯理楼五、六楼各个教室

xx学院20xx级全体学生

1.会场布置阶段

投影仪、麦克风、主讲台的布置

2.实施阶段

(1)提前清理场地,组织学生入场

(2)邀请相关老师入场

(3)请主讲老师为学生进行培训

(4)积极做好总结工作

学院学生分会监察部

20xx年12月2日

教育策划书

1、成员组成,以优秀在校大学生、长期工作于第一线具有丰富经验的优秀教师和部分社会工作者为主。

2、业务方面,以为广大高中生提供一对一式高中各科学习考试辅导、学生心理辅导和高考志愿填报辅导的一条龙式服务为主,同时在大学中兼营家政服务信息提供。

服务广大高中学子,使其顺利迈入理想大学,圆千万个家庭的梦想。

1、本公司致力于服务广大高中学子,开发教育资源,实现社会效益和公司经济利益双赢的目标。

2、打造公司高考辅导品牌,实现规模经营。

1、我们这些大学生刚经历高考,有相对丰富的学习应考经验。

2、当今社会中望子成龙、望女成凤已成为广大家长的普遍心理,再穷也不能穷孩子也是一种社会共识,每个家庭都舍得为孩子的教育投资,所以高考辅导市场巨大。

3、当今社会发展中人才越来越重要,而人才的培养需要教育,尤其是需要良好的大学教育,而高考的成功与否直接影响着一个高中生能否进入一个好的大学进而间接影响一个人未来的成就。

4、当今国家越来越重视教育,对教育投资会加大,教育市场会得到越来越多的重视,新东方的成功就是一个典型的例子。

5、河北考生众多,是高考大省。

1、部分优秀在校大学生和长期工作于第一线具有丰富经验的优秀教师主要负责辅导学员学习考试。

2、社会工作者负责关注高考最新动态,调查预测大学各专业社会发展方向,编制相关报考资料。部分优秀在校大学生和社会工作者一起为学员考生提供报考指导。

1、在石家庄各高中、小区及周边乡村发放宣传单。

2、在各农村利用村广播宣传。

3、进行学员试听和学员签订合同。

4、和相关家政公司谋取合作。

由于本公司主要利用知识资源,辅导地点可安排在学生家中或周末假期租用就近大学教室所以需要创业资金相对不多,因此创业基金可以成员共同出资分担。

本校优秀学生、本人在高中实验班的同学及本人高中老师等。

教育策划书

我是一名光荣的共青团员。

二、活动背景。

合格团员教育是新生入学后第一堂重要的思想课,为响应院团员有关增强共青团员意识与培养合格团员的号召,切实加强团组织的建设,增强新生的历史责任感和荣益感,调动广大团员的学习积极性,提高团员的素质,根据我班自身特点和实际情况,制定xx级语文教育班合格团员教育方案。

三、活动的目标。

1、切实增强新生团员政治意识、组织意识、模范意识、责任意识、先锋意识。

2、新生团员的自身修养,努力塑造“纯洁、朝气、、责任、创新”的师大青年新形象。

3、坚持正确的.政治方向,树立崇高的理想。

四、活动的对象。

五、活动时间。

xx年11月14日晚上7:00。

六、活动内容。

1、团史。

2、团情,包括团旗、团徽、团歌以及团的纪念日等。

3、谈心得,大家畅所欲言。

4、要求。

5、宣誓。

七、活动总结。

教育策划书

我是一名光荣的共青团员。

二、活动背景。

合格团员教育是新生入学后第一堂重要的思想课,为响应院团员有关增强共青团员意识与培养合格团员的号召,切实加强团组织的建设,增强新生的历史责任感和荣益感,调动广大团员的学习积极性,提高团员的素质,根据我班自身特点和实际情况,制定xx级语文教育班合格团员教育方案。

三、活动的目标。

1、切实增强新生团员政治意识、组织意识、模范意识、责任意识、先锋意识。

2、新生团员的自身修养,努力塑造“纯洁、朝气、、责任、创新”的师大青年新形象。

3、坚持正确的.政治方向,树立崇高的理想。

四、活动的对象。

五、活动时间。

xx年11月14日晚上7:00。

六、活动内容。

1、团史。

2、团情,包括团旗、团徽、团歌以及团的纪念日等。

3、谈心得,大家畅所欲言。

4、要求。

5、宣誓。

七、活动。

教育策划书

一、活动主题。

人间百善孝为先,九九重阳享健康。

二、活动时间。

20__年10月20日上午10:00——14:30。

三、活动地点。

长河村村委会文化广场。

四、参加人员。

长河村所有年满60周岁以上的老人。

五、活动内容。

1、村两委领导讲话。

2、发布长河村20__年长寿之星、健康之星名单。

3、观看文艺节目。

4、中午团圆饭。

长河村村委会。

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为丰富大学生课外文化生活,加强大学生与社会的联系,并加强对社会弱势群体的关怀。山东外贸职业学院经济管理系志愿者部全体同学与崂山聋哑学校学生开展交流活动,以加强对聋哑学生的关怀,在社会上形成关怀他人的良好风尚。

1.发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

2.增强学生无私奉献精神,提高学生社会责任感。

3.加强聋哑、残障群体与社会的联系,加强对社会的了解。

融入社会,关心特殊群体。

活动地点)xxx特殊教育学校。

xxx。

20xx年。

1.组织志愿者了解特教学校。

2.组织志愿者与特教学生进行交流沟通。

4.活动双方合影留念。

5.进行长期合作,每周二准时参与活动。

1与特教学校进行细致交流,确保活动顺利进行。

2保证人身安全及交通安全。

3活动前确定人员数量,签活动安全记录表。

4活动结束后负责清点人员,统一带队回到学校。

5活动期间活动参与人员注意自己的言行举止。

6与残障儿童进行交流要有耐心,爱心还要细心。

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三、活动时间:20xx年11月15日——20xx年11月21日。

四、具体实施:

(一)“划清四个重大界限”理论学习。

1、各班团支书从法学院宣传部博客上下载《“划清四个重大界限”学习读本》,并到各班自己的博客上,供同学们学习参考。

2、每班提交两篇以上学习心得,上传到各班博客上,并将打印版上交宣传部,10级的交给李晗,09级的交给张涛,截止时间11月19日,本周五。

(二)团的知识学习。

1、宣传部下发团的知识学习资料,每班一份,在班级内传阅。团的知识学习资料包括团章,组织生活制度,纪律建设制度等。

2、宣传部博客上有团的知识学习资料,各班宣传委员负责将团的知识学习资料上传到自己班的博客上,以供本班同学学习参考。

3、各班宣传委员写一篇简短的关于本班团的知识学习情况的报告,上传到本班博客上。

法学院团总支宣传部。

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监利“翔宇教育项目”将本着“大手笔、高品位、有特色”的原则整体规划,分项实施,联动开发,全面提升监利教育品位,共同打造监利教育名牌。

1、异地新建监利中学。

监利中学理应作为监利县基础教育的窗口学校。鉴于目前老校改造固有的弊端给校园规划带来的困难,现监利中学校园,早已失去了作为监利窗口学校的地位。

翔宇教育集团独资兴建一所“现代化、书院气、花园式”的高级中学——新监利中学。新监中设计容量40轨,总投资1.6亿元,规模与品位高于翔宇教育集团宝应中学新校区的建设标准,确保湖北一流,监利第一。20xx年9月1日前完成主体工程并在新校区开学。

2、整合监利高中优质教育资源。

目前,监利一中是监利高中教育的第一品牌,拥有无可争辩的龙头地位。新监中建成之后,其丰富的财力保障、强大的集团背景、有力的政策支持和灵活的体制优势,会使师资、生源等积极的办学要素高度聚集,将迅速动摇并取代一中的龙头地位。这对一中是不公平的,也会刺激两所学校的“对手意识”,增加经营成本。两强相争的巨大内耗,将严重制约监利高中教育整体品位的提升和核心竞争力的提高。考察过程中,我们注意到监利一中和监利中学所宣传的19xx年以前的校史是重叠的,“出身资源”的争用,是校际恶性竞争的具体反映。另外,一中也深感现有体制束缚着自身的发展。监利优质高中的资源整合,势在必行。

翔宇教育集团在监利设立“总校”。监利一中由翔宇教育集团和监利人民政府签订“委托经营”协议。原监利一中的国有资产进行核查登记。委托经营后,目前监利一中和政府各自承担的所有责任和义务不变,学校所有权和经营权分离,按民办机制运作,在确保国有资产保值的基础上,新投资的部分收益权归投资者。监利一中在现有品牌的基础上,拥有了来自政府和集团的双重保障,体制更加灵活,投资渠道顺畅,竞争环境优化,会赢得新的发展机遇,现有的办学规模会进一步扩大。新监利中学建成后,原监利中学的老师和学生整体迁入新校。新校为民办性质。新监利中学和监利一中,由“总校”统一协调管理。两块牌子、两套班子、两处独立校园、共同的办学理念和管理模式,统一招生,统一福利待遇。

4、监利教育因“教育券”改革倍收媒体关注,加大了新的教育改革的过程风险;。

5、监利与翔宇教育集团总部所在地距离相对较远,一定程度上增加了项目难度和运营成本。

o(机会opportunity)。

5、监利行政中心的搬迁将会使城市人口的流向与新监中的选址一致,翔宇教育的“目标受众”也会逐渐向新监中附近聚集。

t(威胁threat)。

3、区位优势的不明显和交通的不便利,会在很大程度上削弱学校品牌优势的发挥,学校的质量和品牌影响力会在相当程度上被区位和交通的劣势抵消,难以构成对县外优秀学生的吸引力。

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关于大学生成长为具有全方位素养的接-班人一直是社会关注的对象,不断提高大学生修养及能力已经成为越来越多人的话题,大学生的安全和自护、自救问题已经受到全社会的关注。

二、活动时间及地点

时间: 2015年4月23日星期六

地点:武汉市洪山区消防中队

三、活动组织者及主要参与者

活动组织者:郑雅 王发有

活动参与者:经济系国贸学生党支部全体成员

四、活动目的、意义和目标

使大学生可以更好的融入城市生活,加强自我保护意识,提高 自我保护能力,减少因缺少自我保护意识而发生的意外事故。为大学生提供一个提高自我保护意识、自我保护能力的平台,寓教于乐,在轻松地氛围下学到切实可用的.自我保护的知识。

五、资源需要

1、人力资源:

(1)活动工作人员(已有资源)

(2)专业的讲座讲解消防员(已有资源)

(3)现场安排及维序

2、物力资源:

开展自护教育的多媒体教室(已有资源)

宣传册(已有资源)

现场互动需要的奖品(需要资源)

六、活动开展:

(一) 前期准备:

1、与武汉市洪山区消防中队进行对场地、时间等问题的讨论和协商;

3、制作自护教育宣传册;

4、准备座谈会及游戏内容(形式,所需材料);

5、宣传委员对前期宣传进行拍照,宣传;

6、组织委员联系记者,请记者到现场进行采访。

(二) 中期开展:

首先进行志愿者培训,排演情景剧,准备奖品等所需物品。

项目1.请党支部的党员同志在4月23日前往洪山区消防中队实地观看消防演习,熟悉消防知识(具体安排由经济系国贸党支部负责)

项目2.行为自护专场座谈会(针对大学生日常行为的自护教育的讲座)

(1)4月23日组织经济系国贸党支部在学校转盘处集合前往洪山区消防中队。

(2)熟悉场地,进行场地布置。

(4)活动结束党支部内部工作人员清理现场,并离开。

(三) 活动后期:

1、经济系第一学生党支部出宣传板进行宣传。

2、宣传部写好新闻稿并向媒体记者投稿。

七、活动中应注意的问题及细节

1.集思广益,搜集座谈会需传授的自护知识。

2.活动内容尽量丰富多彩,传授形式生动,易懂。

3.活动开展要真正做到让大学生从活动中学到东西。

4.整个活动均会有记者陪同。

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监利“翔宇教育项目”将本着“大手笔、高品位、有特色”的原则整体规划,分项实施,联动开发,全面提升监利教育品位,共同打造监利教育名牌。

1、异地新建监利中学。

监利中学理应作为监利县基础教育的窗口学校。鉴于目前老校改造固有的弊端给校园规划带来的困难,现监利中学校园,早已失去了作为监利窗口学校的地位。

翔宇教育集团独资兴建一所“现代化、书院气、花园式”的高级中学——新监利中学。新监中设计容量40轨,总投资1.6亿元,规模与品位高于翔宇教育集团宝应中学新校区的建设标准,确保湖北一流,监利第一。20xx年9月1日前完成主体工程并在新校区开学。

2、整合监利高中优质教育资源。

目前,监利一中是监利高中教育的第一品牌,拥有无可争辩的龙头地位。新监中建成之后,其丰富的财力保障、强大的集团背景、有力的政策支持和灵活的体制优势,会使师资、生源等积极的办学要素高度聚集,将迅速动摇并取代一中的龙头地位。这对一中是不公平的,也会刺激两所学校的“对手意识”,增加经营成本。两强相争的巨大内耗,将严重制约监利高中教育整体品位的提升和核心竞争力的提高。考察过程中,我们注意到监利一中和监利中学所宣传的19xx年以前的校史是重叠的,“出身资源”的争用,是校际恶性竞争的具体反映。另外,一中也深感现有体制束缚着自身的发展。监利优质高中的资源整合,势在必行。

翔宇教育集团在监利设立“总校”。监利一中由翔宇教育集团和监利人民政府签订“委托经营”协议。原监利一中的国有资产进行核查登记。委托经营后,目前监利一中和政府各自承担的所有责任和义务不变,学校所有权和经营权分离,按民办机制运作,在确保国有资产保值的基础上,新投资的部分收益权归投资者。监利一中在现有品牌的基础上,拥有了来自政府和集团的双重保障,体制更加灵活,投资渠道顺畅,竞争环境优化,会赢得新的发展机遇,现有的办学规模会进一步扩大。新监利中学建成后,原监利中学的老师和学生整体迁入新校。新校为民办性质。新监利中学和监利一中,由“总校”统一协调管理。两块牌子、两套班子、两处独立校园、共同的办学理念和管理模式,统一招生,统一福利待遇。

4、监利教育因“教育券”改革倍收媒体关注,加大了新的教育改革的过程风险;。

5、监利与翔宇教育集团总部所在地距离相对较远,一定程度上增加了项目难度和运营成本。

o(机会opportunity)。

5、监利行政中心的搬迁将会使城市人口的流向与新监中的选址一致,翔宇教育的“目标受众”也会逐渐向新监中附近聚集。

t(威胁threat)。

3、区位优势的不明显和交通的不便利,会在很大程度上削弱学校品牌优势的发挥,学校的质量和品牌影响力会在相当程度上被区位和交通的劣势抵消,难以构成对县外优秀学生的吸引力。

教育策划书

日常生活中,同学们应该都会看到或者是亲身经历过如下场面:我们伸长脖子在路过等车,车终于开过来了,我们满心欢喜,即使车箱已经很拥挤,我们仍然强烈希望车能停下来,如果汽车司机胆敢不停车,我们一定会大骂司机“混帐”。但当我们终于上了车,在车上看到车外拥挤等车的人们,我们心底却偷偷希望司机不要停车,如果司机果然不停车,汽车在拥挤的人群前呼啸而过,车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。

车内和车外属于不同的利益团体,不同的利益团体,就会对事物有不同的态度,以维护自身的利益。共坐一辆车,短短的一段路程,短短的一段时间,我们都会有共同的利益,都会为维护自身利益而团结一致起来。

现在,我们同在一个班集体,上了同一辆车,在这辆车上,我们的共处的时间不是短短的几个小时,而是整整一年;我们之间的关系不是萍水相逢,而是朝夕相处;我们的目的地不是某个简单的地方,而是影响到我们一生的大学梦想;我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作,而是需要全体成员的团结协作和共同努力。

请大家思考:

我为班做了什么事?

我能为班做什么事情?

班上有哪些好的地方?

有哪些需要改进的地方?

我理想中的班集体是怎样的?

从我个人来说,三年来我一直在这个集体中,作为生活委员,我为班做了:

认真做好值日工作(无论在宿舍还是在教室);

最后走会关空调、门、窗;出黑板报;搬书;做好两操;提教学和班集体的意见;为班活动付出实际行动;去化学实验室劳动;定班规;积极配合班干部的工作;做好本职工作;管理好宿舍的纪律和卫生;配合好老师上课;遵守好课堂纪律;地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;升旗不迟到不讲话;自习晚修不讲话;主持早读;带队;带操;积极参与各种课外活动和奥赛选拔;尽心尽力收作业;管理纪律。

我能为班做什么事情,我想,我们已经成年,作为集体的一员,我们至少思考:

大家有没有想过,班上有哪些好的地方?有哪些需要改进的地方?我是这样想的,请同学们课后补充:

我理想中的班集体是这样的:有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自修时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游。凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等。是一个充满爱的集体。让每位同学都感到集体的温暖。有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋。同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光。

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音乐厅。

音乐学院全体女生。

1、女生日常保健知识。

2、性心理知识,树立正确的人生观、爱情观。

(一)讲座前期准备工作。

1、前期宣传:通过海报、进班级宣传。

2、邀请讲座的主讲人。

3、制作横幅。

4、制作讲座现场的工作人员安排表。

5、场地布置,以及组织人员入场和维护现场秩序。

(二)讲座流程:

1、主持人宣布讲座开始。

2、主持人介绍主讲人。某某老师。

3、某某医生就女生日常保健知识进行讲座。

4、现场互动提问(3人提问)。

5、老师就两性情感,树立正确的人生观、爱情观开展讲座。

6、现场互动提问(3人提问)。

7、主持人宣布讲座结束。

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