优秀作文不仅要有好的观点和论点,还要有恰当的结构和合理的语言运用。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,供大家参考。这些范文包括了不同主题和风格的作文,可以帮助读者更好地理解优秀作文的特点和技巧,同时也可以启发大家在写作过程中的创造力和思维方式。一起来看看吧,相信会对大家的写作有所帮助。
打羽毛球的启示作文
一次,妈妈带回一双羽毛球拍和一支羽毛球。我高兴地一蹦三尺高,大声地说:“好咧,我今后一定要苦练打羽毛球!”
此后,只要是我有时间,天气好的时候,经常会在小区的操场上与好伙伴练球。两个星期后,我打羽毛球的技术有所提高。
在一个晴空万里的下午,我约妈妈打球。开始,两人势均力敌。球打过去又回过来,于是,球在我和妈妈之间一直不停地穿梭着。终于,球累了,在妈妈的区域停了下来。“耶!”我欢呼着。就在我欢呼之时,妈妈以迅雷不及掩耳势把球打过来。我居然以完360°旋转把球回来去。“什么叫高手!”我得意地欢呼。突然,妈妈迅速回球了,“糟了,这个球太高,怎么接住呀!”我焦急地自言自语。果然,没接到。我拣起球回过去,妈妈“呼”地一声急速挥拍,使我又与球失之交臂。经过多次的较量,球总是落到我的`区域,我不高兴地一丢拍,坐到旁边生闷气。妈妈拿着球拍走过来对我说:“孩子,打羽毛球是娱乐身心的,可是像你这样越打越生气,怎么能达到目的呢?快,孩子,拿着球拍,踏踏实实地练习吧!”我点了点头。
这次,我一直心平气和地打着,还时不时试着模仿妈妈的招数,球来了,不走神了,球落地的机会少了。我笑了,妈妈也笑了。
我的心不断对自己说:继续努力,下次就能得心应手的!
从这件事我知道了,做任何事都不要心浮气躁,要保持好的心境,踏实对待,持之以恒,一定会成功的。
打羽毛球的启示作文
三年级下学期的时候,妈妈给我报了个羽毛球培训班。
上第一节课时,我去早了。于是,就在旁边观看上一个班的大哥哥大姐姐打。只见羽毛球像离了弦的箭一样在场之间穿梭,我心想这些哥哥姐姐真厉害!我突然很害怕,担心自己学不会。又想凡事都有第一次,要不还是试一试吧!
上了几节课以后,我觉得打羽毛球其实并不难,信心又增加了许多。可还没高兴一会儿,又被一个新动作给难倒了。可是如果这个时候放弃的话,就半途而废了?于是,我暗暗对自己说:“加油!你一定能行的!”
我刻苦练习了五个星期,总算学会了挑球,我就觉得万事大吉了。老师开始教我们打高远球。看老师打得那么轻松,我本以为我一学就会。可是,我的右手偏偏跟我对着干,明明想把球往左边打的,打出来的球却是往右边的。我的右手就像是我的敌人,不听我的指挥,胡乱摆布我。这下,我一点也不想打羽毛球了。好不容易熬到下课,我灰心丧气地跟着妈妈回家了。路上妈妈问我:“今天打得怎么样啊?”我说:“打得一点也不好”,眼泪就情不自禁流了下来。妈妈用坚定的眼神看着我说:“别灰心,妈妈相信你一定可以打好的,回家妈妈陪你再练一会。”经过了一次又一次的'反复练习,我终于能够得心应手的控制球拍了。终于,功夫不负有心人,上礼拜老师宣布我被选入了比赛小组。
“世上无难事,只怕有心人。”妈妈给了我一个学习羽毛球的机会,我把握了它。虽然其中也打了好多次的退堂鼓,但是最终我战胜了自己,战胜了困难,学会了打羽毛球。其实,生活中还有好多事都是同样的道理,我相信坚持到底就是胜利!
羽毛球的启示二年级作文
今天早上,我早早起床,准备跟妈妈学羽毛球。
我和妈妈选择了羽毛球场。我迫不及待地抓起羽毛球打了起来。没想到球没碰到球拍就直接掉地上了。我急忙捡起球又打了一遍,球还是掉在地上。这时,我妈看着我说:放心吧,做对了。”我接着说,“那就教我吧!"。
我看着我妈发球,我妈把球扔了一两尺高。然后她抬头看着球,用羽毛球拍使劲打。球打得太远了,我很快就接住了,但没有接住。这时,轮到我发球了。我按照我妈的方法打球,但是不算远。我继续练习发球和接球。
我认为打羽毛球不仅可以锻炼身体,而且很有趣。以后会多打羽毛球。
羽毛球的启示二年级作文
今天,我和妈妈在阳台上打羽毛球。
妈妈先开始发球,发了一个高球。我跳起来,用球拍把它拍了下来。只听“嗖”的一声,白色羽毛球像流星一样向对方飞去,球距地面一米。我妈赶紧跑过去,还是没接。我觉得我妈再也受不了了,又打了一个球,但这次我妈不慌不忙,一步就冲了过来,像“大海捞月”。
这真的是母女羽毛球比赛!
打羽毛球的启示作文
又是一个明朗的星期六下午,我和姐姐来到广场,开始练习打羽毛球。
只见姐姐把羽毛球扔起,一个漂亮的起跳!哎!打空了!姐姐狼狈地坐在地。我看着她,哭笑不得。“没事儿,就是练习嘛!重来!”姐姐轻松地说。“接球!嘿!”这个球发得好,但这次轮到我坐在地上了,我沾了一身的土,球拍也重重的摔了一跤,无力的躺在一边,好像在说:“哎哟!主人呀!你摔疼我了!哎哟!”我好不容易站起身,拍了拍身子,不服气地说:“再来!”随着“啊!”的一声,说时迟那时快,只见羽毛球直直地冲向了姐姐的鼻子。“哎呀!”姐姐捂着鼻子,用那水汪汪的大眼睛嗔怪到:“坏妹妹,坏妹妹!”。哎!又一次失败,我心里不禁一阵沮丧,但看看对面姐姐已经准备好发球,鼻子还是红红的,我笑了。
这并不是嘲笑,是快乐的笑,是温暖的,是姐姐的“红鼻头”给了我力量,让我信心大增。
就这样,历经一次次失败,一次次挑战,面对一次次困难,度过了数个相同的“明朗”的下午,成功了!我和姐姐成功了!在我和姐姐的共同努力下,我们成功了!你无法想象成功的甜头,因为,那是我们经历亲身经历,亲身努力换来的。也正是因为我们的努力,正是因为我们付出了泪水和汗水,这成功才有意义,这成功才有味道!
是啊!成功,很简单,就是一直努力;成功,却又不简单,它需要毅力的支撑。
就像鱼含有蛋白质,胡萝卜含有维生素。
成功的成份:泪水、汗水、毅力!
打羽毛球的启示作文
打羽毛球是我喜欢的一项户外运动。一有时间,我就和伙伴诸葛一起比赛。
因为我小时候经常玩羽毛球,所以一开始我总是胜利。羽毛球从我的球拍上打过去,就像得到了力量的白鸽向诸葛飞去,而诸葛总是因为力量太小,接不住,就是接住了也会把羽毛球打歪。
过了一段时间,因为学习紧张,好久我们都没有一起打球了。我总觉得不管过多久,瘦小的诸葛如同以前一样,跟一根软软的稻草似的`没力气,还是打不过我。可是我错了!当我们又站在一起,握着球拍进行比赛时,我深深地感受到诸葛的气势!她学会了不少发球、接球的招式,扣球、高吊球等等。不过,我怕什么呀?我以前可厉害了呢!我暗暗在心里给自己加油打气。可是……以前是以前,现在是现在。诸葛越打越好,慢慢地占了上风,我也不甘心,立刻打起精神去“迎战”。比赛结束了,天啊!我们俩竟然打了平手,怎么可能?一定是天气不好,风向不对。再来一场,我会赢的!于是,我们又战了一局。这一场我更不如诸葛了。我好奇地问她怎么回事,诸葛告诉我:“这段时间我一直在练习,还报了培训班,肯定能比过你!”听了这段话,我顿时傻眼了,怪不得诸葛比我厉害!都怪我骄傲自满,我也要加紧练习!
我们俩的羽毛球之战还在进行!从这次事件中,我悟出了道理:虚心使人进步、骄傲使人落后。
打羽毛球的启示作文
记得那是体育课,我和一个球技比我差一点的男孩玩羽毛球,打着打着已经5:1了,我心想这次赢定了,胜利在望,便放松了警惕,开始和他慢慢“小杀球”,谁知我竟忘了比分,一连让他搬回了8分,旁边的人提醒了我比分状况,我才开始紧张起来,“呀”!一紧张球就发歪了,第1局,我以9:11败下阵来。
但是我并没有服输,在台边稍微休息了一下,决定再打第2局,开场了,我先发“高球”,他没接住,他的球点,发了一个“杀球”过来,我回杀,他又没接到,接着我又连用“直球,歪球,偏球,扣球,杀球,高球,低球”等等,最后我终于以10:3这个令人高兴的成绩取得了胜利。
通过这件事我懂得了无论生活还是学习,都必须认认真真,一丝不苟,而且面对什么对手都不能因为骄傲而三心二意,掉以轻心。
羽毛球的启示二年级作文
我经常和妈妈打半小时羽毛球,一次一小时。羽毛球像一只美丽的白色蝴蝶在空中飞翔。玩了一段时间,我妈就没力气了。当我看到这个好机会时,我左右逢源。我妈跑得上气不接下气,总是拿不到我的球,我很骄傲。每次去打羽毛球都会打右边。
我非常喜欢打羽毛球。
羽毛球的启示二年级作文
今天,我到表妹家去做客,看见了在墙上的羽毛球,就想打。这时,表哥也来了,我就对表妹说:“表妹,我们来赛一场,如何?”“好的。”表妹说。我们让表哥和舅舅作裁判。
我们来到一块空地上。由于我的水平比表妹高一些,所以打了几个回合,都是我赢。我便“哈哈”地笑了起来。
坐在一旁的表哥好像有些不服气,就从表妹手中拿过球拍,对我说:“来,我和你赛一场。”我答应了。只见表哥一手紧握球拍,另一只手把球往上一扔,然后猛地一挥球拍。羽毛球便急速地往我这儿飞来。我用力一接,可是不知怎么,球竟向右边飞,超出了界线。表哥发的球又急又旋,真是太厉害了。接下来的几个回合,我的球拍好像不听我似的,不是将球打出界,就是打在网上或接不住。咳!我只好认输,真不好意思。
打完球,我已经满头大汗了。这让我明白了“山外有山,人外有人”,人不能骄傲啊。
羽毛球的启示二年级作文
小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期,下面是关于羽毛球的启示的作文,一起来欣赏吧。
今天,妈妈带我到羽毛球馆打羽毛球,我走进里面一看,哇!好大好宽呀!我惊讶不已。
在这里打球跟我平时在外面打有点儿不一样,因为这里中间隔了一张网。我刚开始打的时候,球总是不听话地挂在网上,因此我有点沮丧,这时妈妈走过来对我说:“没关系,只要你勤学苦练,总能成功的。”说完,还不忘为我加油,顿时,我被妈妈的话感动了。于是,我鼓起勇气,一个接一个不断地打,在我的坚持练习,我终于成功了,我高兴得欢呼雀跃,妈妈也微笑着为我鼓掌。接着,我就和妈妈比赛了起来,我们一来一去打了很久,越打越开心,最后我们打得满身都是汗。可是,外面的天色渐渐地暗了下来,我只好跟着妈妈依依不舍的回家了。
因为有了妈妈的启示,我才能坚持不懈地学会打羽毛球,而它也使我爱上了打羽毛球。
羽毛球的启示二年级作文
暑假里我最热爱的一项运功就是打羽毛球,其实我原来并不喜欢的,因为我妈妈的球技太高了,和妈妈打球我总是输得很惨,妈妈每次邀请我出去打球,我总是撅着小嘴表示拒接,可尽管这样,妈妈还是连哄带骗地把我拉出去打球,就这样我和妈妈假期里天天对战。不知不觉中,我的球技突飞猛进,有时我发的球妈妈都接不住,每当这时,我都兴奋得无以言表,在那手舞足蹈的,妈妈这时总不忘调侃我一句:“看你那高兴样,至于吗?”
我和妈妈明天下午都会准时到附近一中的操场上打球,我们的行动吸引了好多我的同伴,他们都成群结队地加入了打球的队伍,整个操场的北半球全被我们占领了,如果这时你正好路过这里,就会发现很多羽毛球在天上飞来飞去去,不是还会传来惊叫声,那是我们赢了球时兴奋的声音。
我的表妹因为还小,她只能站在旁边看着我打。不时地为我欢呼,加油!一次,表妹走到我的身边问我:“姐姐,你怎么打得这么好,我好羡慕你啊!我也想像你一样。”因为我经常练习啊!“我回答道。一时间我居然成了表妹的偶像,每天早早地来到操场上等着我,我也因此更加热爱打球了。
直到天渐渐变得很暗了,我还舍不得离开。这时妈妈便沉不住气,和我商量道:咱回去吧,天色太晚了,都看不见球了。”“不行,继续打。”我就像打了气的轮胎一样,浑身是劲,尽管汗水已经不止一次地地从我的脸上流到脖子里,我用手一抹,继续战斗,眼睛一刻不离地紧盯着羽毛球。直到天黑得伸手不见五指了,我才善罢甘休,默默期待着明天的到来。
从一开始的不喜欢打羽毛球到现在的如此着迷,其中的原委我一时也摸不着头脑,还是妈妈为我解开了谜底。谜底正是我对表妹说的那句或,经常练呗!通过这次打羽毛球,我也深深明白了一个道理,不管做如何事情,只要经常去做,就会给你带来意想不到的收获。
羽毛球的启示二年级作文
今天下午,我和妈妈在楼下打羽毛球。一开始,我的球拍总是空的,我抓不到球。后来我妈耐心教我。嘿,我真不敢相信我能从我妈妈那里捡球。
羽毛球就像一只鸟在天上飞,飞向左右。就像一只蝴蝶绕着我飞了一会儿,然后又绕着我妈飞。像蜂鸟一样,它向东飞一会儿,向右飞一会儿。
我觉得:只要以后经常练习,我的技术肯定会有很大的提高。
打羽毛球二年级作文
我的课余生活好像一幅七彩的图画,有“老鹰捉小鸡”,有“猫捉老鼠”,还有学做饭。其中最吸引的是打羽毛球。
星期六,我和爸爸打羽毛球。爸爸打出一个旋风球,但这种球对我来说不在话下。我瞄准,使劲一打,球就像长了翅膀似的飞上天空。面对我这个高空球,爸爸胸有成竹,看准机会,来了个漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩,明明该往左的,可它突然转了一个弯,直径向左飞去。害得我不但没接到球,反而还摔了一跤。
接着轮到我发球了,这回我使出全身力气,来个暴击。我心想:爸爸肯定接不到。果然,无论爸爸有多高的技术,他是绝对接不到的。
打羽毛球可真有趣呀!它既可以锻炼身体,还能训练人的反应能力。我喜欢打羽毛球,它让我的童年充满了快乐。
打羽毛球二年级作文
“宝贝,要不要去打羽毛球呀?”见我做完作业,爸爸晃着手中的羽毛球拍微笑着对我说。“好呀!”我一蹦三尺高。
大晒场上,孩子们都在欢乐地游戏,我更是兴奋无比,这可是我第一次打羽毛球。爸爸递给我一支羽毛球拍,又给我一只羽毛球。
开始了,我拿起羽毛球拍对准羽毛球打了起来,但是这羽毛球特别不听话,它就是往地上钻,不往空中飞去。爸爸过来给我做示范,我目不转睛地盯着爸爸的动作,嘿,奇了怪了,这羽毛球在爸爸手中服服帖帖,好听话啊。
我就不信自己打不好,看我的,我把羽毛球抛在上空,拿起羽毛球拍打了起来,但是羽毛球还是不听我的使唤,不到我的“拍”中来,竟直接落在了地上。我急得直跺脚。
爸爸笑着走过来,拿起羽毛球,手把手地教我。爸爸先让我把羽毛球抛向空中,等到快落下了,再用力地对准打向对方。听了爸爸的讲解,看了爸爸的示范,我点点头。
我再次拿起羽毛球拍打了起来,这次在羽毛球快落下的时候,我对准它用力一打,打着了,打着了,我心中一阵暗喜。可是,可是,它还是去了地上,并没有飞向对面。唉,羽毛球啊,羽毛球,你咋回事啊。
“宝贝,你刚才把球拍拿错了,是要直着握,不是斜着握!”爸爸拿起球拍给我示范握的方法。我调整握法再次把羽毛球抛向天空,对准后用力一打,这次羽毛球终于听话地飞向了对面。爸爸把它打了回了过来,但是爸爸居然把它打斜了。哈哈,老将也有失手时,我笑爸爸打得不好。但是爸爸对我说道:“如果打斜了,就要赶紧跑过去,用力打回呀!”哦,原来爸爸在考验我的反应能力啊!我又把羽毛球抛向天空,又用力一打,打向爸爸,爸爸又打向我;打斜了,我又赶紧地跑过去打向爸爸,但是没打好,球在半途中落地了,没过线。虽然没有那么快学会,但是比前面一个好,爸爸表扬了我。接着,我们又打了几个回合,打得一次比一次好,爸爸说我学得快。我嘻嘻笑了!
我今天又多了一个本领,那就是打羽毛球。同学们,和我一起来练练吧,一起进步哦。
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二年级作文打羽毛球
晚上,我爸爸接我的时间有点晚,昨天和妈妈约好去打羽毛球的事差点泡汤。急急忙忙的吃完晚饭,我们赶紧去场馆打羽毛球。
羽毛球场馆有4个场地,对于我来说场馆高度有点低,我一不小心就把羽毛球打到了天花板上。我和妈妈还有妈妈的同事一起打。我有很多力气,我能把球打得很远,连阿姨都接不住,我打的最好。我非常喜欢打羽毛球,我以后要上赛场去和羽毛球运动员比赛,我要当冠军。
二年级作文打羽毛球
有一天晚上,我和妈妈在打羽毛球,这是我人生当中第一次打羽毛球。
这件事就让我说说吧。我们拿着羽毛球拍到空地上去打。我挥舞着羽毛球并做了一个好了的动作上说:“开始吧”妈妈说“好”我舞起羽毛球拍高过头顶把羽毛球发出去,啊打偏了。妈妈笑着说:“不要灰心”这句话鼓舞了我。我拿起球使劲一拍终于打正了。我高兴的笑开了花。通过这件事不爱体育的我渐渐的改不了。体育不仅能锻炼身体,还能增强体质,爱体育吧。
二年级作文打羽毛球
今天,我和妈妈打羽毛球,“嘿”妈妈发球了,我稳稳的接到了球,并狠狠的打了回去,可妈妈并不吃这一套,一个“闪电球”,我马上就“阵亡”了。接下来,轮到我发球了,我一个斜球朝妈妈那里打去。妈妈轻轻松松地接住了。并回了我一个轻球。
球掉到了地上,我默默的当做没有看见,一个救生球打了回去。正当我们打的不分上下时,刮起了风,我和妈妈只好收摊回家了。
羽毛球的启示作文
我是一个文静的小女生,平时只要一有空就坐在书桌前看书。对于体育运动,我可是擀面杖吹火——一窍不通。
星期天,爸爸看见我又坐在桌前看书,就说:“阿哲,你总坐着看书也不好,不如和爸爸、妈妈下楼打羽毛球吧。”我高兴地说:“好啊!”
可是,小小的羽毛球,打起来看似很简单,但到了我这儿就像是变戏法似的,怎么也打不着。小球不是从我头顶飞过就是从手边落地,我气得挥舞着拍子乱打一气。“哎呦,累死了!我不打了。”爸爸看我气呼呼的样子,笑着说:“就这么一下就喊累了?失败是成功之母嘛。来,爸爸教你。”
于是,我从第一步开始练起。“来,身体站稳,两脚微微分开,右手握住球拍,看准球挥拍子。”爸爸一边说一边做着示范动作。我跟着爸爸的动作一遍又一遍地练着。没一会儿,我觉得自己动作熟练了,就要求爸爸和我进行对打。可是,虽然动作基本会了,可小球还是跟我捉迷藏,怎么也打不着。
“你歇一会儿,爸爸和妈妈打一局。”我坐在草地上,看着小球在空中划出一道道美丽的弧线。他们打得多么得心应手,小球就好像有了生命,在两只球拍之间飞舞着。我默默地看着,也没发觉两行泪水悄然落下。“为什么我就是打不好呢?我真笨!”这时,一个亲切的.声音响起:“怎么了?放弃了?没关系,只要你坚持练下去,你一定能打好的!”另一个声音也响起:“别哭了,加油!”不用抬头,我也知道是爸爸妈妈在安慰我。我抹干眼泪,重新拿起球拍,暗暗下定决心:我一定要练好球,以后和爸爸妈妈一起打球。
日子一天天过去,功夫不负有心人。现在我已经差不多学会了,有时也能陪爸爸打几球。虽然技术不高,但我却非常高兴。
通过打羽毛球这件小事,我看到了自己的进步。“阳光总在风雨后”,如果一开始我放弃了,那么我就永远学不会打羽毛球。小小的羽毛球使我知道了我们的生活中总会遇到小小的困难与挫折,我们只有勇敢地面对它,努力跨过这一道道坎,那么出现我们眼前的将会是一条条平坦的大道。这时我想起了小时读过的一首儿歌:“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”每当我遇到困难时,一想起这首儿歌,浑身就像充满了力量。是它激励我战胜困难,伴随我快乐成长!
二年级作文打羽毛球
星期六晚上,妈妈和我到小区里打羽毛球。打羽毛球能让身体变得更健康。
我就是一个“菜鸟”,因为我连发球都不会,我只能先从颠球开始练习。你可别以为颠球是件容易的事哦!颠球也需要技巧的,比如点好一个球后要快速地反应出另一个球落下的地方。
一开始打球真是让人沮丧,因为妈妈发的球我总是接不住,要么打得太高我接不住,要么打得太远,我来不及跑过去,要么打到了我的胸口,我没法接,好不容易接到了一个球,却又打到了拍子的边框,发出了“啪”的难听的声音,好像在嘲笑我的技术太烂了。妈妈不断地鼓励我:“只要功夫深,铁棒磨成针。只要不断练习,就会有进步。”接下来,我就不断地发球、捡球、打球,我时而像一只向上飞起的小鸟,时而像一只看见肉骨头就冲上去的小狗,时而像一只找不到食物的猩猩累瘫在地上。
我相信以后每天都这样练习,我一定能甩掉“菜鸟”成为高手的。
打羽毛球二年级作文
羽毛球是一项和协调能力有关的运动,你必须有非常精准的眼力,和非常充足的体力,才能将每个球都能打中。
今天我和爸爸一起去外婆家学打羽毛球,一开始,我连发球也不会,慢慢得发球学会了,后来就连接球也熟练了起来,捡球的次数也越来越少了。
羽毛球真是一项锻练协调能力的'运动,我下次还要多练习,因为我已经爱上这个运动。
打羽毛球启示作文
我们的课余活动丰富多彩,有人喜欢跳绳,有人喜欢跑步,还有人喜欢跳高……而我却喜欢打羽毛球。
今天,我和同学一起去羽毛球馆打羽毛球。我和杜果果一组对战。杜果果摆出一副轻易就能赢我的样子。于是,我就对她说:“你别以为我会那么容易就被你打败。我也是很有把握能赢你的。”她听了我的话,笑着说:“我可是在家里面练了很久。你可别小看我。”听了杜果果的话,我很生气,说:“别说了,打完再说吧。”就这样,比赛开始了。
我非常紧张,紧紧握住球拍。我心想:如果我输了,该怎么办呀?这时,杜果果突然把球拍过来了。我和我的队友们都目不转睛地看着球。等到球飞到我们组这边时,我急忙挥起球拍用力地把球拍了回去。看着羽毛球被打了回去,我突然感到好兴奋呀。就在我沾沾自喜时,球又飞了回来。这时,我突然听到有人在喊我的名字。我回过头去想看清是谁,结果我却没有打到像我飞来的羽毛球。羽毛球静静地躺在我的面前,我仿佛听到羽毛球在嘲笑我说:“就知道,你打不着我。”我很生气,就想用力地把球发出去。结果我一着急,球拍和球一起飞出去了。大家见了都哈哈大笑,顿时我的脸羞得通红。最后,我们队输了。我听到有的队友在责备我说:“你真是太没用了。”尽管我心里十分难过,不过我没有灰心。因为我知道下次再努力,我就一定会赢。
通过这次比赛,我明白了:做任何事情都要认真,专注,不能三心二意。
二年级作文打羽毛球
今天,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈一起去白鹭金滩打羽毛球。
开战了,只见妈妈抛起球,用力一挥,球像子弹一样射出。我也不甘示弱,我死死地盯着球,飞快地跑到球的跟前,使劲一挥,球又像流星一样向妈妈的“阵地”坠落,还没等妈妈反应过来,球已经落地了。我开心得一蹦三尺高。我赢了!就这样你来我往,你出我挡。
我们玩得开心极了!时间过得飞快,一眨眼就到了回家的时间,我依依不舍地离开了球馆,期待下一次快点到来。
打羽毛球二年级作文
早上,我和爸爸一起去公园打羽毛球,我们带好球和球拍就出发了。
到了公园,刚进到公园里,发现里面人山人海,我和爸爸好不容易找到了一个好地方,准备开始打球了。第一球是我发球,我把球扔的高高的,然后,再用球拍一拍,球飞到了爸爸那边去了。爸爸也非常快的把球打了过来。由于我的一个失误,让爸爸领先得了一分。这一次轮到爸爸发球,爸爸也一样,把球一扔然后再一拍,球飞了过来,爸爸打得可真漂亮呀!我一跳,又把球打了过去,落在了地上,太好了,爸爸没接住,我也得了一分,爸爸不甘心,我们继续打。这样我和爸爸一上午都在打羽毛球,走的时候我问:"爸爸今天为什么要来打羽毛球?"爸爸说:“多运动对身体好。”
多加运动,对身体会有很大的帮助,让我们运动起来吧!