最新乡镇经验交流会发言稿(通用19篇)

时间:2023-12-16 22:19:40 作者:翰墨

发言稿是一种在特定场合上致辞、演讲或发表观点的书面材料。以下是小编为大家精心整理的一些发言稿范文供大家参考。

乡镇中学职教招生工作经验交流会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家早上好!

在今天庆祝第36个教师节之际,请允许我满怀感恩的心,向长期以来支持xx事业发展、关怀xx师生成长的xx镇党委政府xx镇中心校的领导表示衷心感谢!向辛勤耕耘、无私奉献的xx镇的全体老师们表示节日的祝贺!

庆典之日,也是感恩之日。

十五年风雨兼程,xx从小到大、从弱到强;几代人呕心沥血,赢得了xx今天的辉煌。回首往事,我们深深地感谢镇领导xx镇中心校领导的厚爱;深深地感恩前几任校长不懈努力,深深地感恩以前在xx的老师们和现在xx的老师们,是他们铸就了今天的xx,取得了如此骄人的成绩。在此汇报如下:今年我校中考,在历年来基础最差,人数最少的情况下,利辛一中达线人数11人;小学部学科检测全镇第二名,与第一名总分只差0.0几分,其中三年级五年级、六年级数学全镇第一。我校小学部教师获奖率达85%以上。在此让我再一次感谢领导们的关心和教师们的努力。

庆典之日,更是展望未来、开拓创新之日。

xx的事业要发展,需要我们同心同德、团结奋斗;xx的未来,需要我们创造更大的辉煌。而我校面临诸多困难,如作为校长的我个人思维迟钝,能力有限;其次学校有三个教学部xx、太原和刘营,540多个学生管理起来的困难可想而知。

为此,我想,我们只有努力做到“七心立德”,才能建功立业,不辜负领导的期望。

1、忠心:从大处讲,忠心就是忠诚党的教育事业;从小处说,就是忠诚于自己的岗位、忠诚于学校。在任何情况下、任何诱惑前都不背叛我们的教育事业。

2、良心:良心就是好心,善良之心;就是通达事理,将心比心。进入我们学校的孩子都是祖国未来的栋梁,而他们大部分孩子都是留守儿童!我们做老师的,要从我们学生的身上看到家长望子成龙、望女成凤渴望的目光,要做到与家长换位思考,将心比心,要对每一个孩子负责,让每一位家长欣慰,这就是我们的职责,就是我们xx教师的良心。我们要用自己的知识、智慧和奉献,让他们真切地感到:选择了xx实乃三生有幸。这样,我们的良心才能坦然,我们的腰杆才能挺拔,做为xx教师的光荣和自豪才会油然而生。我不止一次讲过:在xx,只要您的课讲得好、学生欢迎、家长满意,您就能大展宏图,你就会受尊重。

3、爱心:热爱学生是教师职业道德的核心。有人说,爱自己的孩子,这是母鸡都会的事情;爱别人的孩子、爱有缺陷的孩子才是高尚的行为(让我们做一个有爱心的人,满怀爱的情感对待学生、家人和同事,用爱心去化解矛盾,用审美者的眼光关注周围的一切,做一个热爱学生、热爱教育事业的人。

4、热心:我们当老师都有这样的体会:课堂上,当教学内容把我们自己感动,当我们满怀激情时,就能感染我们的学生,就能使他们兴奋不已,达到良好的教学效果。无论是做班主任还是学科教师,我们都要热情似火,满怀激情地对待工作,热心于解决教育教学中的问题及学生家长提的各种难题,认识到我们的职责,除了教书育人,对社会和家庭也意味着提供服务。因此,我们要不怕麻烦、不怕困难,对教育充满热爱,对学生、同事、家长、社会满怀热诚。

乡镇经验交流会发言稿

老师们:

上午好!

20xx年,我校认真贯彻县教育局关于抓好中职招生工作的文件精神,提高认识,强化举措,积极扎实的作好中职招生工作。现将我校一些做法简单向大家汇报如下:

一、中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合,逐步渗透,打牢中职招生工作的思想基础。

我们深刻认识到,没有全校全体教师、学生及家长对职业教育认识的真正提高,中职招生工作就很难达到理想的效果。所以,我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路,把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作,并贯穿于一学年教育教学工作的始终。首先把提高教师的思想认识作为关键,使其充分认识到做好中职招生是学校肩负的神圣使命和光荣任务,是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现,也是教师为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。学校把这方面思想教育贯穿于平时每次行政会和教职工大会,并纳入教育教学管理,有效地消除了教师在中职招生工作上存在的“中职招生对于教师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪,达到了思想上的高度统一,并使干部教师在平日工作中,能够自觉、主动和创造性地加强职业教育渗透,组织开展丰富多彩的教育宣传活动,使职业教育更好地被学生及家长接受,从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。

二、加强领导,强化中职招生工作措施。

中职招生工作开始后,为确保中职招生任务圆满完成,我校着力强化了六个方面的措施:一是加强领导。学校专门召开了行政会议,制定了中职招生工作计划和奖惩办法,并成立了由我任组长、副校长xxx任副组长、其他行政成员和班主任为成员的专门工作领导小组,小组成员明确职责,明确对象,明确目标,所有行政成员分别分组挂靠到每一个班级,班主任老师挂靠到每一位学生。二是摸清对象。在去年期末,班主任第一轮摸底,了解中班每一位学生读中职的思想动向,给他们宣传读中职的好处,动员他们早早地与家长沟通,晓之以理,动之以情。今年开学之初,班主任通过第二轮摸底,对中班每一位学生的家长一一联系,了解家长的意向,争取家长的支持。通过两轮摸底,我们有60位同学有意向去读职校,学校将这60名对象,由分管领导和班主任一起送往县职中学校,并缴清了所有费用。三是统一思想。在去年我在全体教师会上安排的第一件全校性工作就是中职招生,要求所有教师都要统一思想,统一行动,密切关注身边的学生,关注亲朋好友的儿女。不放过每一个可能,不能往县外任何中职学校送生,有任何中职学校来校宣传,都要一一拒绝。充分发挥了团队精神,为我校中职招生工作作出了应有的贡献。四是争取县职中支持配合。我们学校对职教招生工作非常重视,我亲自挂帅并具体负责,确定了和职校联动的方针。我们盛情邀请了包括县职中xxx校长在内的相关老师三番五次来我们学校做宣传讲座,集中全体三年级学生和老师,开座谈会,互动交流。五是搞好宣传。前几年xx学校到县职校就读人数虽多,但很多学生都是半途而废,中途辍学,群众中负面影响很大。学校在宣传发动时,让家长和学生们不要有近臭远香的想法,给他们讲到xx职中就读,除可以节约车费生活等成本外,更便于就近联系家长管理学生,并列举了往届学生到外读中职的不成功例子。并要求家长或学生可以到县职中参观,工作组人员负责全程陪同。六是加强激励。按照教育局中职升学总体要求,学校将各项指标任务一一分解到各个班,各位教师,以压力促动力。学校还将班级中职升学率纳入对毕业班级的工作考核,作为评选优秀班级和优秀班主任的重要依据,并对招生工作成绩突出的教师给予一定奖励,进一步调动了教职工的积极性。

以上是我校今年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。我校将一如既往,认真总结经验,积极学习兄弟学校的先进经验和做法,进一步将工作落到实处,努力为我县职业教育和全县教育事业发展做出积极的贡献。

谢谢大家!

乡镇中学职教招生工作经验交流会发言稿

各位老师:

大家好!

今天是第23届教师节,我非常荣幸在这个喜庆的日子里,和大家欢聚一堂,共话教师队伍建设的美好蓝图。首先,我代表雨花区教育局党委、雨花区教育局、区教育工会向田稻中学全体教职员工致以节日的问候,祝大家节日快乐,身体健康,工作顺利!

田稻中学的成长是迅速的,复校12年来取得的成绩是有目共睹的。尤其是近两年来,学校新一届学校领导班子以超前的思考、崭新的理念、高品位的追求,果断地把握发展机遇,创造性地开展各项工作,在督导评估、依法治校、内部管理、教育教学教研、校园建设等方面都取得了可喜的成绩。2006年度,田稻中学先后获得全国科学教育实验基地、湖南省高考无差错考点、湖南省“十五”课题研究先进单位、长沙市文明单位、长沙市体育运动先进单位、雨花区先进工会、雨花区红旗团委等。这些成绩的取得既是田稻的骄傲,也是雨花教育的光荣。这些成绩的取得我想可以归功于以下几个方面:

一、田稻有一支年轻化,富于凝聚力和活力,团结协作、廉洁勤政、务实创新的党政领导班子。领导班子坚持全心全意为教职工和学生服务,处处起到榜样示范作用,努力创设和谐向上的工作氛围。廉洁自律,率先垂范。坚持依法治校,注重民主管理。

二、学校队伍建设日趋完善。经常性开展职业道德教育,转变教师观念,关注教师成长。注重调动广大教师的积极性、主动性、创造性。关心教师利益。学校领导注意以亲和的态度、民主的作风、平等的心态对待教师,满腔热情地为教师排忧解难,使他们感受到学校大家庭的温暖。如组织教师假期考察学习,组织教师免费体检,为教职工子女解决入学难问题,对患病的教职工进行慰问,为教师购买补充医疗保险,解决了教职住院医疗费不足的难题,光是2006年就为教职工解决了1万余元医疗补贴等等。

三、教学改革不断深化,教育科研踏实推进,社会影响日渐扩大。去年田稻中学成功申报了湖南省“十一五”教育规划重点资助课题。这在全区中小学都是独一无二的,充分体现了学校的科研氛围和科研能力。学校多次承办省级、国家级的教育科研活动,进一步扩大了学校的'影响力。通过这些重大活动充分展示了学校美丽的校园环境、规范有序的教育管理和师生良好的精神风貌,学校的社会知名度不断提高。

四、德育工作成效显着。田稻目前已有一支理念先进、专业过硬、责任感强、年富力强的优秀班主任队伍,德育工作队伍建设日趋规范,德育工作途径得到有效拓展,学校积极启动了感恩教育的这一形式,感恩日活动丰富多彩,全校师生“千人同唱感恩歌,共舞感恩操”的场景无不感染学生,净化心灵。学校在狠抓考风建设,以考风促学风方面,也起到了良好的榜样示范作用。

五、充分理解多元智能理论,实现学生的多元化发展,学校音体美卫工作各具特色。学校基于让每一个学生成功的理念,成立艺体班,对有特长的学生因材施教,弘扬个性发展。近几年,学校艺体类考生高考上线率、录取率均取得骄人的成绩。在长沙市中学生运动会上,田稻运动健儿们以优异成绩成功闯入市甲级运动队行列,为田稻乃至雨花中学体育运动事业写下了历史性的一笔。还有很多优秀运动员如唐萨莎、沈旭等在全省乃至全国的各大赛事中,屡屡折桂,充分展示田稻学子的风貌。

当然,学校教育教学工作得以正常开展,并取得巨大的成绩,与学校后勤服务保障有力密不可分。

我非常高兴地看到,经过全校师生的不懈努力,田稻中学发展生机盎然,事业蒸蒸日上。衷心地祝愿田稻中学百尺竿头,更进一步,成为雨花教育乃至长沙教育的引领者!

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经验交流会发言稿

不算什么经验,业务方面勉强算个小巫,班主任方面小巫也不是,主要说说自我的一些想法,供诸位讨论。

我讲的第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。老想着名誉做事,往往做不好事。有人问杨振宁,怎样才能获得诺贝尔奖,他说,总想着获诺贝尔奖是不能得奖的。当然,他说这话,当然底气十足。因为人家得奖了,要是他没的奖,他才不会这么简便地说呢。可是他倒是说出了一个道路,那就是做事情不能老想着经过做事捞到些什么好处。为什么这么说呢?原因很简单,如果只为获利去做事,常常就不愿意去做一些小事、琐事,而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。北京下了一场中雨,其中有一个雨点儿是黑的,吧嗒,这个黑雨点儿正好就砸在了杨振宁的头上,巧吧,那是因为人家踏踏实实的做好了小事。

我说要做好小事,要有一颗平常心,并不是说能够没有远大的目标,恰恰相反,做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取,是默默地进取。我说三句话很重要:

一、精诚所致,金石为开;

二、质变永远要有量变的积累;

三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼,也对,可是从另一个角度看,天上天天都在掉馅饼,就看你能不能接住。

这是我要说的第一点,要有平常心。

学习,他是经过传授知识给了学生尊重和爱护,给了学生奋进的力量。

至于身教,还是那句话,此刻的高中学生比较反对说教,那么我们就应当在潜移默方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高梦想而在课下极度自私的教师能受到学生的认可和尊重。我们做教师的应当做一个好人,尽最大的努力坚持高尚的人格和对真善美的执著追求。要明白,一个学生,他正处在人生观、世界观构成的重要时期,而起至关重要的教师的品格的某种丧失,无疑会对学生的成长造成巨大的负面影响。相反,学生就合尊重你、佩服你,会跟着你走。你的教育理念就会贯彻下去。所以我说,身教十分重要,老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。

我要说的第三点是,“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响,后进生有增多的趋势。我们作为教育者,面临着严峻的挑战,教师是越来越不好当了。另外一个现实是,就我个人而言,教了快二十年了,没转化成功几个后进生。那么我们该怎样办?我想首先要转变观念,要相信后进生是能够转化过来的。对他们要报以满腔的热情,要与其他同学平等对待。我们设身处地的想一想,任何一个学生都不想成为差生,谁不想受到别人的夸奖和称赞?有些后进生看似倔强不温顺,甚至和教师顶撞。其实他们的内心是很脆弱的。他们十分需要别人的认可和尊重。而这种认可和尊重有时是很低的,只要一个欣赏的眼神、一句“听懂了吗”之类的问候他们就受宠若惊了。在学生的心目中,不歧视差生是教师最优秀的品质。我们不要认为你偏向好学生好学生就尊敬你,有时恰恰相反,结果是好学生也不买你的账,所以我们千万不要歧视任何学生。

其次,要付出。应当认识到,转化工作是相当繁重的。不要抱着简便的态度。或者认为我都把心掏出来了,他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。差生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程,教育者必须有打持久战的心理准备,也要有只能胜利不能失败的坚定信念。鲁迅先生在一篇文章中曾谈到旧时天津一带的“青皮”,他们专门帮顾客扛东西挣脚费,有的顾客不想让他扛,他就说,“我少要点儿钱”,人家还是不想让他扛。最终“青皮”们就干脆说,“我不要钱,你让不让我扛。”鲁迅说,他十分佩服这些“青皮”的执著和韧劲儿。我们做班主任的在转化后进生方面也要有“青皮”的这种韧劲儿。我觉得学校在这方面要有切实可行的措施和激励机制,大家争着管差生,争着要差生,到那时我们的教育才能够说是成功的教育。我们的教育才会有更加光辉灿烂的明天。

我期望我们的班主任工作经验交流会在多多交流经验的同时,也能多提出一些问题,一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题,开一个班主任问题交流会。问题提得多了,就有研究的可能,这是研究的前提。

《经验交流会发言稿》是篇好参考范文,讲的是关于学生、就是,工作、自我、教师、学习、一个,他们等方面的内容,希望网友能有所收获。

乡镇中学职教招生工作经验交流会发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

我叫黄xx,xx镇xx校教师,今年43岁,自1985年参加工作以来,一直扎根于素有“涟源青藏高原”之称的柏树山区,曾在柏树最偏远的村校峡口小学任教十多年。身为一名普通的山区教师,在工作上,我只是做了一些自己应该做的事情,没有值得称道的地方。今天,能够作为一名师德标兵在这里发言,我感到惭愧,又感到幸运。在教学第一线,还有许多工作比我出色的默默无闻的老师。在此,我要深深的感谢各级领导对我的鼓励和厚爱,也要感谢家人对我的理解与支持。

二十六年一路走来,有过彷徨,有过挣扎,有过泪水,有过伤痛,但教育的理想与信念,最终战胜了自我。前几年,由于多方面的原因,我所任教的柏树中学教学质量大幅度滑坡,学生流失较多,初中部只好停办,学校变为联校。当时,我和现任校长王桂林,都是毕业班把关教师,只要我们提些要求,完全可以调入伏口中学。说心里话,我们自己也想调动,毕竟教初中十多年,工作上已经得心应手了。后来,村支部书记带着几个已年过八旬满腿是泥巴的农民来到我家里,请求我留下来。

其中一个脸颊凹陷,手上青筋暴露的老大爷哀求着说:“黄老师,你要是走了,我家里那几个细伢子可怎么办?你可是这些娃娃们的贴心‘妈妈’啊”面对这样的情景,我哭了,答应他们说:“我一定留下来,我去做王桂林的思想工作,要他也留下来,我们一定把学校办好,把柏树的教育办好,请你们放心。”

柏树,自古以来就是穷乡僻壤。90%以上的学生都是留守儿童。每天和他们在一起,我总是小心翼翼的呵护着他们的心灵。我班上有一个叫做郭冬良的女生,八个月就死了母亲,因为她的父亲长期在外打工,只能寄住在伯伯家里。特殊的家庭环境,使她变得异常孤僻,不愿与同学交往。见到老师,也总是躲得远远的。了解到她的情况后,我特心疼。为了改变她,我想了很多的办法。比方说经常去问问她的生活情况,近段睡眠质量情况,吃了些什么等。发现她衣服少了扣子,我就帮她补上,她感冒了,我就像母亲一样照顾她,有时干脆就让她来我家免费吃住一两个星期。

下课的时候,我经常叫她帮班上干一些比如提水、拿粉笔、倒垃圾等义务劳动。刚开始,她干完后,就很害羞的走开了。经过一段时间,从她的眼神里看得出来,她很乐意干这些活儿。我想,我的努力终于有点收获了,倍感欣慰。在月评比中,我多次评她为“爱集体”“爱劳动”标兵。

为了能让她有更多的机会与同学交流,每次义务劳动时,我至少安排五个同学和她一组,并且经常表扬她所在的组主要是在她的主动下才圆满完成任务的。日子长了,她不再封闭自己,主动和老师、同学交流,性格也变得开朗了。20xx年教师节,在外打工的她给我发了一条短信:“黄老师,您还记得吗?上体育课时,您路过操场,发现我衣服有两个扣子没扣,您走过来帮我扣好。当时我想,有妈妈的感觉应该是这样的吧!老师,不,妈妈,祝您节日快乐!”

去年下学期,我了解到4至6年级的学生中有43名学生,只能依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日,他们常常三个一群,五个一伙,东游西荡,进游戏厅,上网吧,甚至生出一些事端。为了不让这些学生在双休日放任自流,我专门为他们建立了家庭档案,并多次出面搭桥,根据就近原则,让每个父母外出打工的学生与父母在家的学生结成对子,促进学生共同成长。

为了让他们学习有规律,我特意制订了双休日学习计划,并且安排了一些有意义的活动。为了保证学习时间,我统一印制了双休日作息时间表,只要有时间,我就组织教师到结对家庭去督查他们的学习情况。这种通过结对规范学生双休日管理的措施,得到了家长们的大力支持,也获得了良好的社会反响。

今年上学期刚开学的时候,柏树通往峡口的唯一一座危桥因加固开始施工,30多个留守学生必须淌水过河才能上学和回家。如果让学生各自过河,安全隐患很大,尤其是低年级学生,随时有被河水冲走的可能。为此,我组织几个老师,每天早晨7点半准时赶到河对岸将学生接过来,下午放学后又将学生送过去,对那些低年级的学生我们就直接背过去。四五月份,天气好,接送学生还顺利。六七月份,就不那么轻松了。烈日当头,打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上,有如针刺般钻心的痛。

碰上电闪雷鸣,风雨交加的雨天,更倒霉,低年级的学生在背上撑着雨伞,走到河中间,只要河风稍微大一些,学生支撑不住,碰上上游漂浮来的杂草再缠住脚,肯定就会摔倒,为了让学生能倒在自己的身上,我们干脆抱着学生,往自己边倒下,然后等待其他老师来救援。有时摔倒后,胆小的低年级的学生就会猛哭,哄也哄不住,面对无情的风雨和肆无忌惮的洪水,我们感到很无奈。有时一天如果经过这么几个回合的折腾,身体会感冒好长一段时间。

由于繁琐的工作,有时自己根本无暇顾及家庭,家人难免产生怨言。我清晰记得女儿在高考填报志愿时,也和很多的同龄人一样,坚决不填师范院校。她还气愤的说:“在我的眼里,你是一个称职的老师,但不是一个疼我爱我的妈妈。每天看着你这么累,一天到晚围着学生转,我和爸爸的事情一点都不管,当老师有什么好啊!”女儿的话,深深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念,觉得当老师挺好,能体现自己的人生价值,受到别人的尊敬,工作又比较稳定,还是坚决要求女儿报了师范。说实在话,违背女儿的初衷,我内心还是很愧疚的,有时也经常后悔自己当初过于武断。

但有一天,女儿突然在上网聊天的时候对我说:“妈妈,我觉得教师这个职业其实挺好的,每当大年初一的时候,有很多的哥哥、姐姐来家里陪我一起玩。也有很多毕业了很久的.哥哥姐姐一回家就来看望你,经常找你来交心。很多的家长老远就亲切地叫你黄老师,我觉着这也许就是一种幸福。我也希望自己以后能够成为一名像你这样倍受学生和家长尊敬的老师!妈妈,我会努力的。”看完短信,我感到很欣慰。我想,有了女儿的肯定,再苦再累也值了。

回首往日的历程,充满了酸甜苦辣。尽管教育之路艰难而漫长,但我相信,只要我们全身心的献出自己的爱,定能收获一路鲜花和美景,撑起教育这一片蓝蓝的天!

谢谢大家!

乡镇经验交流会发言稿

各位同仁:“我们完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,实现第一个百年奋斗目标。”从脱贫攻坚到乡村振兴,战略的转变折射出全。

在推动实现共同富裕目标上取得的不俗成绩,“发展振兴”已然成为乡村发展的“主旋律”。我们更当坚决锚定农业产业发展、宜居乡村建设、农民共同富裕等目标,抢抓机遇、接续奋斗,为实现更高水平的乡村振兴奋勇前行。

推动农业产业高效发展,厚植乡村振兴“底色”。农业产业发展是乡村振兴的“内核”,要深挖潜在农业资源,发展优势农业产业,切实筑牢发展底盘,蹚出振兴坦途。焕发传统农业新生机,深化农科教、产学研结合,推广农业新品种、新技术,实现精耕“一亩三分地”,端牢粮食安全“大饭碗”。激发特色农业新优势,紧盯市场“风向标”,立足本土资源禀赋,潜心打造“一镇一特”“一村一品”,做大做强优质农业品牌,切实以“名特优”为农产品“增值添彩”。提升本土农品竞争力,坚决挺近农产品深加工领域,通过延长产业链、提升价值链,促进农产品华丽变身,卖出好价钱,实现快“升值”。

文明建设,建优用好新时代文明实践站、农家书屋、百姓大舞台等载体,引导群众移风易俗,努力培育文明乡风。乡村治理保“民安”,健全“大数据+。

格化+铁脚板”治理体系,精准快速处置问题,实现立体化、多元化的服务管理模式,着力打通服务群众的“最后一米”。

推动共同富裕再上台阶,提亮乡村振兴“成色”。共同富裕是乡村振兴的最终目标,不仅要促进村集体经济持续增收,还要让老百姓的“钱袋子”越来越鼓。巩固好脱贫攻坚成果,深化防贫返贫预警机制,在衔接脱贫攻坚和乡村振兴上下足“绣花功夫”,有效提升脱贫攻坚的标准和质量。推进好富民增收项目,将村集体经济增收摆在突出位置,立足村级资源、发展等现状,综合运用资金帮扶、项目扶持等措施,稳定项目收益,激活村级经济“造血”功能。实施好村企联建共建,深入开展“村企联建”行动,推动资源变资产、资金变股金、农民变股民,力争实现“互利共赢”的良好局面。

历史的画卷,在砥砺前行中铺展;时代的华章,在接续奋斗中书写。我们将不忘初心、踔厉前行,同赴振兴乡村路,共圆乡村振兴梦。

经验交流会发言稿

尊敬的各位老师,各位同学:

大家xx好。

我是xx级社会体育专业2班的一名普通学生,很高兴能在这里和大家一起分享我在的体育局的实习经验。

首先感谢学院领导和老师对我们实习工作无微不至的关怀,也感谢各个实习单位为我们提供了一个步入社会的平台。

进入实习工作岗位转眼已经2个多月过去了,在2个多月的实习过程中,我们体验了很多,收获了很多。

当收到学院老师让我上台发言给大家分享我体育局实习经验的时候,一开始我是想极力推脱的。因为本身自己胆子就小,但是想想,这也是一次历练的好机会,其实实习,也就是对自身历练与锻炼。

教育于体育工作活动中,促进了体育学院的精神文明建设。我认为通过社会体育工作实习,能够促进深化学校的教学改革,不断提高学校体育教育的教学质量,为培养我们学校的应用型人才打下了坚实的基础。

来到实习单位使我更多的接触了实际,了解了社会,增强了体育观念和社会主义事业心和责任感。学习专业技术和运用知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。同时,也是理论教学的继续、补充、扩展和深化。通过实习,切实加强了我的基本实践技能的训练,培养了我的动手能力和观察、思维、分析、创造能力。

我被幸运的分到了体育局的群体科,这可是我们社会体育的对口科室,我认为通过对群体实际工作的学习使我收获和强化了以下几点思想:

(一)了解了社会体育的目的和任务,牢固树立了社会体育事业发展的思想。

(二)学会了运用所学的专业知识,结合体育教学实际,不断总结经验,提高了观察问题、分析问题和解决问题的能力。

(三)掌握了社会体育管理、社会体育经费、社会体育运动竞赛、社会体育场地设施的管理,其主要是进行社会体育运动竞赛、场地设施的管理方法和形式。

质的训练工作。

(五)体育产业、经营管理、体育器材厂供应、生产、销售等环节的运作及管理过程,以及体育俱乐部的运筹过程。

在实习单位我严格遵守体育局的安全制度、上班制度:没有缺勤、迟到、早退。实习期间基本没请事假。特殊情况也会先征得实习单位领导的同意。实习期间也没有看与实习无关的书刊,打非工作需要的电话。对待实习单位的领导、管理人员、工作人员应谦虚尊敬、团结相处。在实习中,我服从实习单位、学院和指导老师的安排,虚心接受指导,主动积极地完成各项具体任务和大纲要求,对实习过程中发生地各种问题做到了及时向实习单位或指导教师汇报。时刻注意自己的形象:穿着得体,语言举止文明,虚心求教,认真完成了实习任务,展现了当代大学生应有的精神风貌。

以下是我配合群体科领导完成的各项工作:

(1)实习第一天被安排陪同群体科领导到省体育局拿社会指导员空白证。在省体育局的光荣墙上看到了郑海霞、刘国梁、邓亚萍等一些河南优秀运动员的光荣历史,他们为河南体育事业的发展树立了积极地榜样作用,我也曾激动的认为体育人可以在自己平凡的岗位上为祖国的建设事业增砖添瓦,我以自己是一个体育人而骄傲、自豪。回想过去,我也曾因为自己的专业不好而懊恼,怕人家说自己头脑简单四肢发达,那时我一想起未来就觉得迷茫,作为一名体育生内心的阴霾、自卑感笼罩我的大一大二生活,可是我们又是坚强的不肯服输的一群人,相信大家都跟我一样,面对别人的异样眼光,我们不想解释什么,因为一些无奈和辛酸只有自己知道就好。我认为那时的我真的太幼稚,对于体育、社会体育的了解真的很片面、肤浅,不知道他们的前景是什么,他们自身的价值!通过实习,我了解到了体育的真正意义,其实并不是什么行业都是可以对比的,我只能说社会分工不同而已,更深刻的体味到社会体育专业就业前景的希望,我认为,只要你大学里不荒废,练好一种或者几种体育专业技能,来到社会上还是有用的,毕竟现在俱乐部发展,社区发展需要这方面的人才,不是我们没有就业的道路,只是我们的学到的技能真的拿不出手而已,太简单了,社会上需要的是多面手的人才,所以有必要多发展几门爱好特长,对于社会体育专业来讲,我觉得社会指导员证对于我们的意义也是巨大的,这就好比我是一个厨师,必须有厨师等级证一样,没有的话来到社会上官方和社会是不承认的。当你走出校园的时候,你想从事教练行业,想开办一个与体育有关的业余培训班,没有这个证也是不行的。现在很多咱系的老师也申请了一级社会指导员证,所以我建议大家有想在社会体育行业发展的同学,当系里让办二级社会指导员证的时候尽量不要心疼那几十块钱,毕竟很多同学不知道未来自己的行业归属,学校里拿证还是相对容易的。作为体育系的学生,我现在就有点后悔当初没有办公共营养师考试证,因为随着社会的发展,大众对于营养科学合理的搭配越来越重视,我们的社会体育专业知识很多是可以与之挂钩的,而且公共营养师的就业前景真的不错!

(2)参加了安阳市“开元杯”登山比赛的裁判工作,不仅使我想起了我们专业大二下学期在崔院长跟李国玉老师的带领下到林州实践过程中的天平山之行,不一样的是身份发生了转变,由参赛运动员变为了裁判员,我跟寝室闫兆阳同学从中也学到了登山比赛前后的筹划工作。深深地体会到举行一个大型活动的不易。实习结束后,当我参加我们社体第一党支部的民主生活会的时候大家在畅所欲言之中曲涛老师跟我们谈的我们实习的情况,他说我们的实习在一定程度上失去了它的原本意义,比如我在体育局实习,如果只把自己当做一个实习生的普通角色看待的话,将会错失很多思考的机会:比如一个大型比赛的筹划如:大型比赛活动策划安排、活动赞助的现场谈判、比赛场地设施的布置安排、运动员交通费用、住宿的安排、活动流程的合理安排、单位与单位间人与人之间的协调工作、运动员比赛次序的安排、运动员的颁奖、领导的讲话、新闻媒体的宣传如果等等这些环节,如果我们真正的能在第一现场参加这些环节的安排与谈判对于整个活动流程了如指掌的话这才是学到了本事,实习生活才算有一定的意义可谈。所以我就想说作为一个实习生,应学会变换自己的思维方式,变换自己的角色,真正意义上的融入到整个实习过程中去。

(3)参于安阳市健身气功培训班安排筹划的整个流程,体味到了传统练身功法(五禽戏、八段锦)文化的渊源流长。学会了使用大相机,真的很高兴。我要说的是在体育局的将近两个月的实习过程中,使我深深的体会到,自己拥有一方面的体育技能真的很好,比如你会武术的话,你就可以去报名参加河南省健身气功比赛,对于我们学生来说,也是一种锻炼,我们开设的课程里有关太极拳、五禽戏、八段锦的课程安排一定要好好的学,不要像我一样学习八段锦的时候旷课。

在乡镇经验交流会上的发言稿

几年来,我们镇委、镇政府立足镇情,抢抓机遇,紧紧抓住影响和制约经济发展的关键性环节,进一步加大了城镇基础设施建设与管理力度,全面实施“城镇拉动”战略,城镇基础设施得到完善,城镇功能进一步增强,有力地推动和保障了全镇经济和社会健康有序发展。

一、关于城镇建设基本情况。

三年来,我们积极筹措资金8800万元,主要实施了七项工程:

一、实施道路改造工程。一是投资260万元,将原来只有9米宽的国道202线镇区段1。7公里主街取直加宽至16米,铺设沥青砼路面;二是投资230万元,打通了640米站前南路,规划道路红线30米,机动车道16米,沥清路面,将主街与202线国道绕行线联结起来;三是投资300万元,对东放、利民两路实施了全面改造,路面宽至9米,水泥路面。

二、实施主街(路)暗排水工程。投资400万元,在改造后的主街、站前路及东放、利民路全部铺装了暗排水管线,结束了xxx城镇主街(路)无下排水的历史。

三、实施了自来水改造工程。投资220万元,对镇区的自来水供应系统设施进行了更新和改造,新打三眼机井,新建两个滤水池,新铺设8000米自来水主管网,彻底解决了居民长期以来饮水含锰、铁严重超标和供水严重不跳问题,日供水量由20xxt增至3000t。

四、实施地下通讯电缆工程。共投资580万元,将主街(路)地上的通讯设施全部移至地下,取消镇区电话亭,安装了60部ic电话。

五、实施人行道硬化工程。投资100余万元,对主街(路)人行道全部实行彩砖硬覆盖,既美化了环境,又方便了行人。

六、实施美化、亮化工程。投资20余万元建设绿地面积2余万平方米,植树1500株。投资50余万元,在主街(路)上安装路灯110盏。

二、关于城镇管理工作。

主要抓了三个管理:

一是环境卫生管理。不断完善充实环保队伍,全镇专业环保队伍28人,健全环境卫生长效机制,实施严管重罚。强化监督检查,主街实施全天保洁,垃圾做到日产日清。二是镇容镇貌管理。充分发挥城管大队职能作用,加大综合执法工作力度,强化城镇管理。1、进一步落实“门前三包”责任制,彻底取缔马路市场和占道经营行为,取缔“三小五堆”。2、规范整顿户外牌匾,做到一楼一款,一店一牌,取缔乱写乱挂、不规范牌匾,三是加强建筑市场管理。充分发挥城建、土地、产权等相关职能部门的作用,积极配合上级有关部门,依法查处各类违法、违章建设行为,坚决取缔各类非法建筑。对我镇现有建筑施工企业进行了全面清理,取缔了那些没有资质标准的施工单位,维护城镇建设正常秩序。

通过基础设施建设工程的大规模实施和城镇管理不断深化,不仅改变了xx镇百年老镇的面貌,也带动了其他各业的整体推进,促进了全镇经济和社会快速发展。一是镇级财政实力明显增强。20xx年,全镇全口径财政收入实现1200万元,比上年增长10%;二是拉动了经济快速发展。基础设施的不断完善,起到了筑巢引凤的作用。去年共吸引外资1300万元,先后启动了市稻镰厂、玻璃厂等市直驻镇企业。新上隆泰陶瓷有限公司、广顺果仁厂等四户企业,同时吸纳20xx余人(次)农村剩余劳动力进镇经商打工,参与工程建设,增加了农民收入;三是小城镇的吸引力和幅射力明显增强。今年2月,我镇在保持全国小城镇综合改革与发展试点的基础上,又被国家建设部等六部委确定为全国首批重点镇。xxx镇客观上己成为xxx市西部区域经济中心。

以上实施七项工程建设资金除镇里自筹外,我们按照国家省、市关于加快小城镇建设的优惠,积极争取上级投入建设资金。三年来,国家及省、市有关部门共计为我镇投入建设资金达500余万元。我们深信,随着形势的发展,国家及省、市有关部门对重点镇建设的扶持力度会越来越大,我们一定要抓住这一千载难逢的良机,进一步加大基础设施建设力度,为全面完成重点镇建设任务而努力奋斗。

以上是我们在小城镇建设与管理实践中所做的一点工作,我们深知,按上级的要求,和兄弟试点镇比,我们的工作还有很大差距和问题。在此,我们诚挚地希望各乡镇领导多多提出意见和建议,并把你们好的经验和作法交流给我们,使我们的工作百尺竿头,更进一步。

乡镇经验交流会发言稿

委政府:和。

委政府的信任,很荣幸到xx村任第一书记,至任第一书记以来,在。

委政府的正确。

领导。

下,同事及村社干部的大力支持配合下,我严格要求自己,摆正自身位置,认真履行自身的工作职责,努力去完成好各项工作,更多的是来基层学习工作经验、学习处事方法、学习团队作战。

精神。

委政府的指导下,村社干部的支持下,驻村工作队的配合下,顺利完成了20xx年度各项工作。xx村在20xx年脱贫34户91人;易地搬迁集中安置15户57人,已达到入住标准;完成村道路硬化2.2公里;新修联。

路0.8公里;危房改造91户;调解矛盾纠纷5起;开展大排查工作使我更加深刻的了解每户的基本情况。性修养,通过学习深刻领悟到科学发展观、建设和谐社会和建设社会主义新农村的`重大意义,以理论引导实践。其次是学习政策,深入研究各类有关文件,积极把各项惠民政策带给群众。第三是学习方法,工作以来我不断。

总结。

对农村工作和农村环境的认识,摸索属于自己的工作方式方法,在干中学,学中干,努力用干部和群众都能接受的方式方法组织开展工作。第四是学习经验,三人行必有我师,特别是对于多年从事农村工作的同事和村社干部,都有着各自不同的工作经历和经验,我从大家身上学到了许多有益的经验,通过学习经验加速锻炼,使我找到了快速成长进步、推动工作顺利开展。意见和建议。在贯彻执行工作中,坚持想在前面,做在前面,努力在班子内部促成关系融洽、互相尊重、互相支持、团结共事的和谐局面。在村里的其他事务中,财务管理方面,加强管理,完善财务纪律。在干部管理方面,做到以制度管事,以制度管人。着眼防范于未然,严以律己,宽以待人,为搞好各项工作奠定了基础。

在个人廉政自律方面,我主要从以下几个方面做出了努力:

和人民赋予的权利,勤勤恳恳为人们服务。

二是万事从小事做起,从自身做起,树立榜样。在日常工作中,我一贯坚持勿以恶小而为之的原则,在任何工作中,即刻自重、自省、自警、自励,在立言立行上下功夫,以实际行动杜绝以权谋私。

三是高度重视,认真履行职责,工作指导到位。站在讲政治,讲大局的高度,充分认识廉政建设和防腐败的重要性,对廉政问题从身旁人、身边事中吸取教训,耳边警钟长鸣,心中筑起道德和法纪两道防线。

我也清醒的认识到自身仍存在的不足,如团结带领班子的能力还有待进一步加强,工作方式方法有时简单化等,这些问题都是有待我在今后工作中加以克服和改进。在今后工作中,我将时刻牢记自己的使命,不负组织的重托和群众的期望,与xx村两委班子一起协作互进,奋力拼搏,不断开创工作的新局面。

以上是我的述职述廉,不当之处,敬请批评指正。

乡镇中学职教招生工作经验交流会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家早上好:

在今天庆祝第36个教师节之际,请允许我满怀感恩的心,向长期以来支持xx事业发展、关怀xx师生成长的xx镇党委政府xx镇中心校的领导表示衷心感谢!向辛勤耕耘、无私奉献的xx镇的全体老师们表示节日的祝贺!

庆典之日,也是感恩之日。

十五年风雨兼程,xx从小到大、从弱到强;几代人呕心沥血,赢得了xx今天的辉煌。回首往事,我们深深地感谢镇领导xx镇中心校领导的厚爱;深深地感恩前几任校长不懈努力,深深地感恩以前在xx的老师们和现在xx的老师们,是他们铸就了今天的xx,取得了如此骄人的成绩。在此汇报如下:今年我校中考,在历年来基础最差,人数最少的情况下,利辛一中达线人数11人;小学部学科检测全镇第二名,与第一名总分只差0.0几分,其中三年级五年级、六年级数学全镇第一。我校小学部教师获奖率达85%以上。在此让我再一次感谢领导们的关心和教师们的努力。

庆典之日,更是展望未来、开拓创新之日。

xx的事业要发展,需要我们同心同德、团结奋斗;xx的未来,需要我们创造更大的辉煌。而我校面临诸多困难,如作为校长的我个人思维迟钝,能力有限;其次学校有三个教学部xx、太原和刘营,540多个学生管理起来的困难可想而知。

为此,我想,我们只有努力做到“七心立德”,才能建功立业,不辜负领导的期望。

1、忠心:从大处讲,忠心就是忠诚党的教育事业;从小处说,就是忠诚于自己的岗位、忠诚于学校。在任何情况下、任何诱惑前都不背叛我们的教育事业。

2、良心:良心就是好心,善良之心;就是通达事理,将心比心。进入我们学校的孩子都是祖国未来的栋梁,而他们大部分孩子都是留守儿童!我们做老师的,要从我们学生的身上看到家长望子成龙、望女成凤渴望的目光,要做到与家长换位思考,将心比心,要对每一个孩子负责,让每一位家长欣慰,这就是我们的职责,就是我们xx教师的良心。我们要用自己的知识、智慧和奉献,让他们真切地感到:选择了xx实乃三生有幸。这样,我们的良心才能坦然,我们的腰杆才能挺拔,做为xx教师的光荣和自豪才会油然而生。我不止一次讲过:在xx,只要您的课讲得好、学生欢迎、家长满意,您就能大展宏图,你就会受尊重。

3、爱心:热爱学生是教师职业道德的核心。有人说,爱自己的孩子,这是母鸡都会的事情;爱别人的孩子、爱有缺陷的孩子才是高尚的行为(让我们做一个有爱心的人,满怀爱的情感对待学生、家人和同事,用爱心去化解矛盾,用审美者的眼光关注周围的一切,做一个热爱学生、热爱教育事业的人。

4、热心:我们当老师都有这样的体会:课堂上,当教学内容把我们自己感动,当我们满怀激情时,就能感染我们的学生,就能使他们兴奋不已,达到良好的教学效果。无论是做班主任还是学科教师,我们都要热情似火,满怀激情地对待工作,热心于解决教育教学中的问题及学生家长提的各种难题,认识到我们的职责,除了教书育人,对社会和家庭也意味着提供服务。因此,我们要不怕麻烦、不怕困难,对教育充满热爱,对学生、同事、家长、社会满怀热诚。

5、雄心:我们每一名党员、每一名干部、每一位班主任、每一名教职员工都拥有一个事业的舞台。这个舞台有多大,套用一句广告词:“心有多大,舞台就有多大”。因为我们都在从事造就民族栋梁的伟大事业。我们每一位班主任、每一名老师都应该对未来充满理想,都有追求卓越的雄心壮志。

6、同心:俗话说:“三人同心,黄土成金”。一个班集体的任课教师、一个教研组,只有同心同德才能心情舒畅,才能做好工作,我们的事业才能兴旺发达。

7、耐心:学生的成才有一个过程,我们要有足够的耐心等待。当你面对学生“恨铁不成钢”的时候,就要告诫自己,耐心不够!我们要有“面壁十年图破壁”的耐心,对每一名学生都寄予期望,都不放弃。

让我们以:“忠心、良心、爱心、热心、雄心、同心、耐心、、”励炼我们的道德情操,做一个高尚的xx的xx的教师,做一个功勋卓著的xx的xx的“名师”。

教育教学质量是我们学校生存与发展的“生命线”,这一生命线的巩固和光彩,靠的是全体教师的敬业奉献、开拓创新。因此,我们在日常工作中,认真贯彻“以师为本”的办学理念,牢固树立全心全意为教学一线服务的思想,想教师之所急,办教师之所盼,真正把“以师为本、科学规范、狠抓落实、服务到位”的管理工作指导方针落到实处。确保我校教育教学工作的持续高效开展。

老师们,新学期我们面临的任务更加艰巨,我们要不断提高教育教学质量,进一步深化学校内部的管理和改革,确保我们xx镇的地位在xx县稳中有升;让我们同心同德,以昂扬的锐气、蓬勃的朝气、超人的勇气去迎接新挑战,再铸xx教育新的辉煌!

最后,让我再一次代表xx全体师生,祝各位领导、老师们节日愉快,身体健康!

谢谢大家!

经验交流会发言稿

各位领导、各位教师、大家好!

今日,学校领导安排我在那里做班主任工作的经验交流,说实在的,我也没有什么经验可谈,下头我就把今年我做班级工作的一些想法与做法向大家做一汇报,以求能给大家一点点的启发,同时不当之处恳请大家批评指正。

的高考模式的拓荒者,一切只能靠自我摸索。

这就注定我们这一届无论是从教学还是班级管理比以往任何一届都要付出更加艰辛的劳动,付出更大的代价。第三点:我们学校去年的高考辉煌也给我们造成巨大的压力,给我们极大的挑战。正象我们的两位主任说的一样,这一切把我们逼上了一条异常艰难坎坷的道路,使我们面临着极为严峻的形势和难以想象的压力。学校领导,全体教职员工,全县人民都期盼着我们学校20xx年的高考再创佳绩,应对这样的形势,班主任的心理压力之大是可想而知的。所以我们也只能是负重拼搏,但求无憾无悔。我就是揣着这样一颗心来做今年的教学与班级工作的。下头我就从四个方面向大家汇报。

一、高四的学生,高三的活力。

习班来说,复习班的学生不仅仅是毛病多,人数多,差生多不好管理,更重要的是,学生经历了高考的挫折,他们的心是憔悴的,高考失败的阴影总是挥之不去,他们没有了高三时的活力,没有了高三时的信心,这种情景在上半学期更为突出,对此我深有感触。

在上学期的前两次考试中,我们班的成绩在三个理科班中倒数第一,连续的考试失败让我开始反思,我开始查找原因,我在一次班会上要求学生写自省篇,并且分析我们班成绩落后的原因。不少学生向我反映我们班学生的精神状态不好,学习的进取性远不如高三时高,好象是还没有从高考的阴影中走出来一样,应对这样的情景我就开了一个主题班会,主题语是“我们给高三一样”,对教室的黑板,学习园地都做了精心的布置,还请刘震怀教师给我们写了标语,班主任做了充分的动员,挑选了部分学生代表发言,这次班会开了将近两节课,学生反映效果不错,同时我还十分注重学生课前的唱歌,唱歌时必须唱出班级的精神风貌,必须唱出战斗的士气来,我还让文娱委员教了几首新歌,活跃班级的气氛,娱乐堂上虽然我唱的歌不是很好听,可是也能给同学们带来欢乐,带来活力。经过一段时间的整顿,我们班学生学习的主动性,进取性明显的提高了,之后在期末考试中我们班取得了年级第二的成绩,与第一名仅仅差一分。

年后我们复习班开始星期一站军姿,读誓词,唱歌,星期四读誓词,唱歌。星期天变成了星期七,在这样的大气候下,我又经过每次考试前的动员,以及向学生介绍一些针对性的学习材料,学生基本上一向坚持着良好的竟技状态,另外年后这一段时期,在王校长,马校长与白主任的领导下,我们复习班的班主任十天开一次班主任会,会上每一位班主任把你这十天的班级工作的做法向其他班主任介绍,班主任之间互相学习,互相交流,我从复习班几位班主任那里也学习到了很多的激励学生,调整学生状态的经验,这对我自身素质的提高与班级建设的水平起到了很大的帮忙与促进作用,在那里我对他们一并表示真挚的感激。同时王校长,马校长与白主任,多次强调应当把复习班学生精神状态的调整作为班级工作的的重点来抓,我们还邀请马校长为我们复习班供给一些调整学生状态的材料,马校长不仅仅给我们送来了很好的材料,还亲自给复习班的学生写了一百天寄语,八十天寄语,六十天寄语。这等于帮忙我开了几次班会,在为我们复习班的学生呐喊,加油,同时我们复习班还邀请李主任为我们介绍班级管理的经验,做班级管理的指导。我还邀请白主任,常主任为我们班开了主题班会。

付出总有回报,在年后的几次考试中,我们班的文化积分几乎一向处于第一的好成绩。如果说我的班级管理有一点成绩的话,绝对离不开王校长,马校长,白主任,李主任的指导,帮忙与批评,同时也是我们复习班全体班主任的共同努力的结果。

二、强化名牌意识,

大家明白,近年来复习班没有清华、北大生,所以有的人说复习班学生上清华、北大比较困难,也有的人说,清华、北大生是可遇而不可求的,可是我们认为复习班的学生上清华、北大是完全可能的,没有名牌意识更是不应当的。做到注重尖子生,强化名牌意识我们才会无憾无悔。所以在复习班的高考备考方案中白主任提出了争取清华、北大零突破的奋斗目标,并且在班级成绩考核方案中规定,每多一个全年级前10名的学生加5分,少一个扣5分。我们班还制定了本班的奖励措施,对进入全年级前10名的学生奖励10元钱,对夺取全年级第一名的学生奖励20元。这样大大调动了尖子学生的学习的进取性。多次考试中我们班在全年级前10名的学生人数都超过年级规定的人数。

我还定期给这些学生开会,介绍学习方法,帮忙他们解决生活、学习中的问题,比如,李志伟同学性格开朗,我就安排他当学习班长,事实证明,当学习班长不仅仅没有影响他的学习,相反大大的调动了他学习的进取性,他的成绩也一向在全年级前10名,有几次还夺取了全年级第一名,赵志草同学天资聪颖,可是缺乏奋斗拼搏的精神,我就多次鼓励他,增强他的名牌意识,结果他多次进入全年级前10名,史键翔同学他的哥哥去年从我们学校考上重点,家庭比较困难,我就主动给他按学校的规定免去了部分学费,这让他很感动,学习的劲头十足,年后的几次考试多次进入全年级前10名。对于这些学生他们能考上清华更好,考不上清华能考上仅次于清华的院校我也就心满意足。

三、狠抓铁的常规,注重抓关键。

1.学习委员每一天负责记录未交作业的学生名单,星期一公布,未交者必须限期补上,学习成绩实行月量化积分制,我们按寝室划分为八个小组,月考后计算每组的得分,排序,对文化成绩前两名奖励,后两名处罚,寝室每一个学生罚2元,成绩得分按下列方法计算:每一个同学的月考成绩比编班的成绩提高50-99个名次得一分,100-149个名次得二分,150-199个名次得三分,退步同理扣一分,二分,三分。对尖子学生采取志愿及班主任确定的方法确定学习小组竞赛的方法,进入全年级前10名的学生奖励10元,全年级第1名奖励20元。

2.卫生方面。

重新值日,直到达标为止。

3.纪律方面。

七个值日生每一天负责记录迟到、请假、旷课学生的名单,星期一公布,对于迟到到达二次以上者,必须扫一星期地,对于旷课者,必须扫一星期地,并写出一份旷课说明书,对于被正教处扣分者,必须扫一星期地,并写出一份扣分说明书,纪律委员每周对值日生的值日情景进行汇总,值日生如果不负职责,必须擦一天黑板,异常是对旷课的处罚必须要坚持,对学生构成威慑。

4.体育方面。

早操与课间操由体育班长负责,将每一个学生的位置固定,体验班长经常不定期的检查,无辜没有上操的学生必须补操。班主任必须要经常与学生一齐上早操,注意学生的精神状态。

5.注重抓星期一,星期四,星期七,看教室的地面,听上课前的唱歌,观察上课前的两分钟,查两操的上操人数。这也是白主任经常给我们说的班主任工作要细,班主任的眼睛要过火。

四.加强高考前的管理。

高考前的两个月是很关键的时期,我着重抓了以下几点。第一,这一段有部分学生厌烦做题,厌烦考试,有的学生不善于处理试卷,发现问题也不进取主动去解决,考试、练习的效率不高,这就需要班主任做好学生的思想工作。让学生认识这一时期考试、练习的重要性,必要性。为此。我组织了关于考练的一次主题班会,我安排了四个学生代表发言,我还在黑板上写下了五句话的主题语,这五句话是“一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看,五天不练就完蛋。”经过这一次的班会,学生真正从内心里认识到了考练的重要性,从而也就到达了我们考试练习的目的与效果。第二点,这一段学生高考报名,以及体检等事情都会影响到学生的学习的稳定性,影响到学生学习的紧张程度,为此我及时的引导,帮忙学生树立“高考不到,学习不止,做题不止,战斗不止”的指导思想。

后的一步。我的发言完了,多谢大家!

经验交流会发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:。

大家好!

今日很荣幸能和大家在xxx相聚,感激xxxxxx工作会议,为我们供给了相互交流和学习提高的机会。应对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下头,我将结合xxxx综合工作部实际情景,谈几点粗浅认识。

一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平。

综合工作部现有员工xx人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要资料,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工供给了比较满意的服务。

1、建章立制,明确职职责务,确保工作有序进行。

经过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情景和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的职责心对待每一项工作任务。

综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。经过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作进取性,有效整合了各方面的优势,构成了工作合力,保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识,丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。

1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部进取努力,开展了很多的前期工作。经过全面深入的调查了解,经过公开拍卖,成功竞得市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的进取性和主动性,激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度,不断改善员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快欢乐乐过节,我们把他们组织来一齐安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了团体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。

2、加强调研,勤于思考,为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改善工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须:一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,研究问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,构成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。

以上是xxxx部一些做法和体会,期望大家批评指正。经过这次联络员会议,我们也看到了与同行的差距和不足,我们将虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。

最终,祝大会圆满成功,各位领导、同仁身体健康,工作顺利!

经验交流会发言稿

组织人事工作是与人打交道的工作,其魅力在于正确运用组织人事工作的政策,科学地选人、育人、用人,最大限度地发挥人的积极性和创造性,促进各项事业健康发展。近年来,我所业务机构由4个实验室发展为4个业务中心,1个附属研究所,3个控股公司,事业呈跨越式发展,组织人事工作变得尤为重要。为此,我们树立以人为本的理念,不断创新工作方法,加强人才队伍建设,有力地推动了组织人事工作的开展。下面我结合单位实际情况,简单谈谈我所的组织人事工作,请大家指点。

组织人事工作是直接为事业发展输送人力资源的重要工作。为适应事业发展需要,充分发挥组织人事工作的作用,我们确立了“以人为本”的工作理念。

(一)尊重个性,塑造创业精神。我们把促进人的全面发展作为追求目标,提供人才成长的机遇和条件,破除各种不利于人才成长的体制性弊端,努力营造“尊重知识,尊重人才”的良好氛围,肯定人才做出的工作业绩,让人才在工作中感受到实现自我价值的满足感和得到社会承认的荣誉感。倡导职业分工和内外协作,塑造团结奋进的知识团队,把协作精神作为现代科技工作者的重要素质看待,积极创造条件,提供交流合作的机会,努力营造共同创业的精神。

(二)发扬民主,转变管理方式。为解放人的个性,最大限度地挖掘人的潜力,我们转变管理方式,弱化行政意识,最大限度地做到“少管闲事”,把精力主要用于协调和监督,把“金字塔式”管理方式变为“偏平式”的做事平台,扩大中层负责人和项目主持人对人、财、物、事的自主决定权,让他们成为干事创业的主体。

(三)尊重规律,培养务实作风。做好组织人事工作依靠的是熟练掌握和科学运用人的成长、发展、流动、竞争等各种规律,正确理解人的自我价值体系与组织系统目标之间的有机联系。切实尊重客观规律,自觉强化规律意识,真正用规律指导组织人事工作实践,为人才成长、发展、流动等系列工作服务,使人才适得其所,切实发挥其作用。

组织人事工作是一项系统工程,只有不断创新工作方法,努力健全人才管理、分配、奖励、流动、培养等机制,才能推进其有效开展。

(一)调整管理方式,由编制管理向岗位管理转变。我们按照“简化领导层次,精干管理部门,强化业务部门,分离经营活动,后勤服务社会化”的原则,结合单位实际发展情况,明确人才结构的具体目标和比例,对原有机构和岗位进行了调整。在此基础上,以岗位需要为目标开展人员的聘用、考核、分配、培训等一系列组织人事工作,建立了岗位管理的模式。

完善奖励制度,对在科技开发、课题争取、项目建设、经营管理等方面做出显著成绩,创造显著经济效益和社会效益的人才,给予相应的物质奖励,对有突出贡献的人员给予重奖。

(三)重视能力培养,从业务培训向提升素养转变。我们强调人的专业水平应与职业道德、执行能力相一致。近年来,坚持以能力建设为重点,摒弃单一的业务培训模式,根据事业整体发展需要,致力于人的专业素养建设,采取教育、培训、轮换、挂职锻炼等多种方式,规范人才从业能力,更新知识结构,提高执行能力,全面提高了人才队伍的综合素质。

(四)注重实际效果,从制度建设向制度落实转变。政策的落实关键在制度的执行效果。我们结合单位发展实际情况建立了与政策相配套的管理制度,规范了工作流程。在此基础上,我们认真贯彻执行各项制度,严格按照制度规范人事工作,有效地促进了各项工作的开展。

建立与工作机制良性互动的工作环境,是人事工作中的重要环节。近年来,我们加大环境建设力度,提高人才待遇水平,营造了的创业氛围。

(一)改善硬环境。绿化美化环境,建设文化体育活动场地,改善办公条件。开展文体活动,调节生活节奏,让职工保持身心舒适健康。提供大病医疗保险、职工互助保险等服务,开展医疗保健,提供免费体检。

(二)提高待遇水平。对引进的特殊人才和高级人才,给予较大数额的安家费和生活补贴。兑现驻地政府在住房、奖励等方面的优惠政策。实行低职高聘,解决职称与岗位之间的矛盾,切实兑现人才待遇。

(三)加大表彰力度。对在科技开发、项目争取、经营。

经验交流会发言稿

大家下午好!

我是xx班的xx,今天能在这里发言,我感到很高兴!我的每一点成长都离不开老师的辛勤教导和同学们的帮助,在此,我真心的对老师和同学们说声:“谢谢你们!”

紧张的期中考试刚刚过去,可能已经淡出了我们的记忆,但要提醒大家,不能忘了总结和反思。因为通过总结,我们才能发现平时学习中的问题,正视自我;通过反思,我们才能扬长避短,完善自我。或许一次次的考试,会让我们经历失败的痛苦,会让我们品尝失意的泪水,但这也是一种磨练,它会让我们变得更坚强,更成熟,更能应对未来的生活。坦然面对现实,走好未来的路才是最重要的。我们现在的主要任务就是学习,学习,再学习,在漫长的学习过程中,我们必须找到三盏指明方向的灯,那就是良好的心态、勤奋的精神和有效的方法。

老师常说心态决定最后的结果,我很赞同这一观点。做任何事都要有一个良好的心态,这是成功的重要条件。我们应该调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习中,善于体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。不要一味的怨天尤人,牢骚满腹。

古人有云:“书山有路勤为径”。这句话告诉我们勤奋是成功的阶梯。要想学得真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。何况我们并不是天才,更需要用后天的勤奋来弥补自身的不足。用自己的实际行动来验证“勤能补拙”这一道理。不努力,永远只能品尝失败的苦酒;不勤奋,理想也永远只能是幻想。

不过,勤奋并非只是简单的忙碌,而是需要在勤奋中思考,将适合自己的学习方法严格坚持下来。在此我谈谈我个人在学习方法上的一点心得:

首先,要保证课堂效率。课堂上听课要投入,思路要跟着老师走,思维要活跃。如果注意力不集中,极容易漏掉一些重要的知识点。同时还要关注老师的每一个眼神,每一个动作,这些都能够起到一个很好的暗示作用,让我们能积极的与老师进行互动交流,从而使课堂的学习氛围更浓厚,自己也就能真正融入到良好的学习氛围中。这样一来,听课的效率也就大大提高了。

其次,要做好课堂笔记。做笔记看起来似乎是一件很容易的事情,其实不然。记笔记不是记流水账,不是让我们将老师课堂上讲的每一句话都记下,而是记下重要的内容。如记录知识的结构体系,思维过程等,尤其要注意记下老师重点提示的内容。

最后,要坚持课后巩固。文科的学习是一个不断积累然后加以运用的过程。因此,我们对基础性知识的巩固记忆就十分有必要了。政治历史属于熟记内容,建议大家每一章学完后建立一个自己的知识框架,再看看书本目录会议书本的内容,这样每天不断重复,加深印象,使之真正转化为自己的知识。地理学科一定要弄清楚知识原理,多做题,回答问题是要注意抓住关键,锻炼自己的分析解题能力。

同学们,期中考试已经结束,但我们的学习之路还很漫长。“春种一粒粟,秋收万颗子”。让我们一起站在新的起点,携起手来共同努力。我坚信,大家的青春会因我们的不懈努力而绚烂,老师和家长们会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪!

我的讲话完毕,谢谢大家!

经验交流会发言稿

我自今年3月份荣幸地当选为xxx市人大代表后,深感人大代表所肩负责任的重大和神圣,无论在日常工作中,还是在参加市人大及其常委会组织的各种活动中,我始终觉得有无数双期盼和信任的目光盯着我,鞭策、提醒我既是一名政府负责人,更是一名要密切联系群众,为群众讲实话、办实事的人大代表。

学习是强根固本之举,在学习过程中,我始终坚持把“三个代表”重要思想、科学发展观的学习贯穿于履行人大代表职责的全过程,坚持理论学习和业务知识及其他新知识相结合,理论与实际相结合,做到学用结合、学用相长。

一是注重理论知识的学习。在加强政治理论学习的同时,我深知人大的'工作都是围绕着法律进行的,作为一名人大代表要有强烈的法制意识和一定的法律修养。为此,我加强《宪法》、《代表法》等与工作有关的法律知识的学习,深入贯彻学习市人大及其常委会决议、决定,逐步培养自己的法律素养,提高依法行使代表职权能力,在实际工作中学会从法律中找依据,养成依法办事的好习惯。

二是注重理论联系实际,注重调查研究,做到在实践汇总提高自己的真才实学。上寨乡具有丰富的旅游资源优势,发展前景广阔,但目前面临着缺乏统一开发规划、基础设施建设滞后、旅游开发模式单一、档次不高、缺乏统一监管等问题。为此,我在深入调研的基础上,撰写了《上寨乡乡村生态游发展的几点思考》,提出了诸如制定统一规划、加强政策扶持、注重引导等一系列建议。

人民代表从群众中来,还应该经常回到群众中去,去了解他们的愿望和要求,这是我们每一个代表应尽的责任,也是人大代表生命力的具体体现。

一方面,在日常工作中,能身体力行,深入乡、村各方面接触不同层面的人,听取不同的意见,尽量避免工作上带来失误,影响代表的声誉,以维护代表形象,同时也为向人代会提供质量较高的建议和议案积累素材。

另一方面,我做为一名人大代表,又是政府负责人,我坚持做到想代表之所想、急群众之所急,亲自组织有关人员进行落实,能办的事马上办,对涉及部门较多的事能积极主动出面协调。在联系选民的过程中,注意下情上达和上情下达,既积极向政府反映群众的呼声,也替政府做好宣传解释工作,替政府分忧,为民办事,真正发挥好桥梁和纽带的作用。

如今年在梁庄村走访群众中,了解到村内通旅游区的路坑洼不平,严重影响了果农正常出行,不利于旅游业的大发展。为此,我多次与乡、村干部共同研究、商讨对策,并积极与省信息产业投资有限公司联系,争取到了扶持资金十万元,并指导梁庄村修建了村内至采摘区约xx米高标准的公路,为乡村生态游奠定了基础。今年以来,共深入农户百余次,走访群众近千人,化解矛盾20多起,指导各村硬化路面3000多米,2个村维修了吃水设施,3个村更新了灌溉设施,有效地解决了群众行路难、吃水难、浇地难的问题。

在处理履行代表职责和本职工作的关系问题上,我努力提高统筹安排时间的能力,提高工作效率,必要时宁肯牺牲自己的休息时间,也要在本职工作和社会工作之间做出合理安排,做到两不误、两促进。

在我及政府一班人的带领下,上寨乡经济有所发展,进一步明确了“发展生态旅游,建设特色乡镇”的总体模式,农民收入大有提高,文明生态村建设取得了明显成效。同时,我结合多年的基层工作,在深入走访群众的基础上,撰写了《浅析如何加强农村干部队伍管理》的调研文章,为进一步做好本职工作奠定了良好的基础。

今后,我一定珍惜人民赋予自己的权利,增强公仆意识、法制意识、人大意识、加强学习,提高自身综合素质,以更加饱满的热情面对新的挑战,进一步发挥好人大代表的表率作用、骨干作用,发挥联系群众、反映民意的主渠道作用。以与时俱进、开拓创新的精神面貌,以奋发有为、只争朝夕的工作作风,做好肩负的各项工作,尽职尽责履行人大代表的职责,把人民群众的利益实现好、维护好、发展好,做到受其位、谋其政、尽其责、办其事。

经验交流会发言稿

各位同学,各位学弟学妹们(请允许我这样称呼你们):

你们好!

很高兴有机会能和你们坐在一起交流。上周六夜晚,你们班团支书李俊杰跟我说,你们班准备举办一次学习经验交流会,想邀请我做嘉宾。我说,我可能讲不好。他说,就让我在宣传中心开例会的时候那样,随便说点。我问了一下你们经验交流会的时间,与我自己的事情没有冲突,我便答应了下来。答应了,就觉得自己身上的担子与责任就重了。经验之类的,说的好了,说不定对你们有所帮助,能让你们在一些方面少经历些挫折,少遇到些障碍;但是倘若说的不好,误导了你们,那真是罪过了。

说实话,我不太会说话,也害怕自己说不好。前几周,咱们学院学生会学习部也举办了一次学习经验交流会。他们部长想让我同学帮忙找几个学习比较优秀的同学作经验交流会的嘉宾。同学找到我,我没有答应。自己不太会说话,说不好话,怕误导了你们,是一方面的原因;另一方面,我本身也没有什么可以拿得出手的经验。我本身比你们大不了几岁,只不过是比你们多吃了那么几碗饭,多经历了那么点儿事情,人生阅历什么的也不一定比你们丰富,所以也不一定能说出什么有价值的东西。我所谈到的一些,或许对你们有用,也许可能真的会误导你们,所以请你们用批判的眼光来听我“传经布道”。最好是左耳朵听,然后右耳朵出。可能会有同学嘲笑我说,那既然这样,还请我来瞎浪费时间干什么。我想,只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印,我觉得我就对得起自己了。我提倡大家独立,从群体中独立,不人云亦云,也不随波逐流,做出真正的、与众不同的自我。不过有一点,我先说下,我讲的一些所谓的经验,有一些是我自身的体会;有一些是我觉得应该这样做,而且按照这样做能取得不错的效果的,但我自己并没有躬身实践。无论怎样,都希望能对你们有所帮助。

练好自己的听力。至于怎样练习听力,这还真是仁者见仁、智者见智。但有一点,就是要坚持。还有就是,利用好课堂上、学校里或者是网络上的各种资源,可以利用一切可以利用的条件来为自己服务。声明一下,这是我思考的经验,没实践过。课堂上我不多说,学校里有两个途径,一是视听说、二是外教口语课。外教口语课在每学期开始的时候可以申请参加。至于网络,功能很强大,大家可以随便搜索。对于期中考试,只是检测前段时间学习好坏的一个手段,对期末成绩影响不大,主要是要提醒大家要好好总结、认真反思、查漏补缺,以后多花费点时间在自己的学习上。

在这里,我不针对某一具体的学科来讲学习方法。大学里,有太多的课程需要学习,这就要求我们能够找到一种具有普适性的学习方法。下面,我就结合我这两年多的大学学习经历,半系统地给大家讲一下我自身的一些学习心得吧。

首先说的是学习的心态问题。

考试,考的都是所学的最基础的一些知识。不会说老师故意出难题来难为学生。一个班的挂科率过高的话,老师的面子也挂不住。所以,对待考试,首先不要担心考试。要有绝对的自信,对自己有信心,对老师也要有信心。相信自己不会挂科,相信老师不会让你挂科。以最好的心态,最好的状态去考试,结果往往会令人不可思议。当然,我指的结果,是好的结果。

至于考试复习技巧,我的建议有两点,一是要有坚韧的意志,二是要有坚强的毅力。就是说,自己要有能力约束自己坐下来好好复习。考试之前,是学生学习最用功的时候,也是我们必须要付出的时候。但是,这里有一个复习效率的问题。发现很多同学,也包括之前的我自己,上自习的时候有一个习惯,就是在自习室里坐下后,先拿出自己的手机看看有没有消息,然后上会儿网,看看好友动态,看看新闻,然后再拿出书去看。过了会儿,看累了,又把手机拿出来,看看新闻,看看状态。或者刚坐下,就有人打电话,接个电话半小时,或者接个电话就出去了,然后一直没回来。我觉得这是很浪费时间的,而且学习效率也不会很高。持续不间断的攻坚战,才会取得决定性的胜利。所以,要真的想好好复习的话,就要做好上自习,能上好自习的准备,别让太多的杂事打乱了自己的计划和思路。

书馆里坐了三天,把那本书看了一遍,算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面说的方法,一步步走下去,最后考了九十二分吧。今年九月份,考计算机四级网络工程师的时候,由于暑假期间基本没复习,开学后学院、社团里的事情又比较多,复习的时间也不是很多,就是把书看了两遍之后,把题做了做,了解了题型及考试重点之后,又回过头对照着历年真题把书看了两遍,然后抱着无所谓的心态去参加了考试,最后竟然也勉勉强强过去了。只能说我比较幸运。

英语四六级考试,我不想说太多。大家大部分都是在一本招生的优秀学生,英语对你们来说应当都属于小儿科。不过,有两点要提醒大家。一是,不要荒废了英语;二是,要把复习四六级的功夫下在平时。四六级对练听力和做题速度要求较高,大家平时要在这两方面做好准备。

关于考试,就谈这么多。学习是自己的事情,大家要找到适合自己的学习方法。下面谈一谈对时间的利用问题。

大学与高中最大的区别就是,属于自己支配的自由时间多了。时间一多,很多时候我们都不知道该怎么有效利用,因此也就产生了诸如迷茫、空虚之类的问题。我在大一的时候也经历过迷茫,也有过空虚,现在来看,只要把自己的学习、生活、工作安排好,做自己喜欢做的事情,这些感觉便都不会出现。把一定的时间用来学习,把一定的时间用来与人沟通、交流,把一定的时间用来锻炼身体、放松自己,把一定的时间用来参加活动、培养能力,四年下来就会收获不少。这里最重要的是要学会安排自己的时间、规划自己的生活,学会平衡各个相冲突的部分。比如说,参加社团工作与自己的学习这样一对矛盾,大家就要找到平衡点。作为学生,学习是首要的,所以我的建议是,尽量不要牺牲自己的学习时间来做其他的事情,除非价有所值。在宣传中心里,我一直跟他们强调的就是要好好学习。虽然我也希望他们能把自己的工作按时、高质量地完成,但我不鼓励他们牺牲自己的学习时间来做宣传中心的事。在宣传中心09级这一届中,有90%的同学都拿到了奖学金。他们把学习和工作的关系处理得很好,他们个个不仅学习好,而且工作也没落下。其实我觉得,最主要的是大家应该清楚自己想要的是什么样的大学生活,想要在四年大学里收获些什么。明确了自己的目标,才会做出恰当的取舍,才会没有遗憾地度过大学时光。

最后,我想跟你们谈一点有关能力的问题。

力,也都渴望能拥有方方面面的能力。在所有的能力里面,我最欣赏一种能力,那就是学习的能力。要勇于、要善于向向一切事物学习。尊重比自己优秀的人,欣赏同自己一样能力的人,虚心对待不如自己的人。每个人都会有发光点,都有自己可学习的地方。只要有学习的能力,很多事情都会慢慢地看懂、学会。

回到学习中,大家最主要的也是要练就学习的能力。这就是要掌握学习的方法。我们这学期学微机原理的时候,老师就跟我们说,我们现在学的那些微处理器和芯片,基本上都被时代所淘汰了。有同学问老师,以后会不会用到这些知识,老师很肯定地告诉我们,肯定用不到。但是既然是过时的、以后再也用不到的知识,为什么还要学习呢?课程的学习,是一种思维训练的过程。这些知识虽然用不到,但学这些知识所用的方法、所形成的思维习惯,将会在以后的学习中用到。以后遇到类似的微处理器及芯片,就可以按照所掌握的学习方法来学习,这样就容易多了。这里的意思就是,大家不要担心学过一门课之后什么都没学到,潜移默化里,那些课程或多或少都会对我们有所影响。但是也不要就抱着来学习这门课程的学习方法的心态来学习,因为我们也说不准,哪一门课程会在我们以后的学习、工作中遇到。能掌握的一些知识,还是要尽量掌握的。

大学的生活丰富多彩,我们要学的也有很多,不仅要学知识、还要学做人、学做事、学礼仪。趁着年轻,时间充裕,就好好地享受大学时光,度过一过精彩的、硕果累累的大学生活吧。

希望大家,也包括我,在大学四年里有所成长,有所收获。借用屈原的一句古话与大家共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

今天我就和大家谈到这里。还是那句话,用批判的眼光来对待我说的这些,如果对你们有用,我很高兴;如果觉得是废话,完全可以左耳进右耳出,权当给你们洗了洗耳朵,不过同样希望你们能形成自己的经验,不虚度美好的大学四年。

谢谢大家!

经验交流会发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

今天很荣幸能和大家在xxx相聚,感谢xxxxxx工作会议,为我们提供了相互交流和学习提升的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合xxxx综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。

综合工作部现有员工xx人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提升了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。

通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。

管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。

我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提升服务品位和服务水平。

为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得 市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的积极性和主动性,激发了职工的工作热情。

落实员工休假和体检制度,不断改进员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节,我们把他们组织来一起安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了集体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。

综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改进工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须:

一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。

二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。

三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,形成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。

以上是xxxx部一些做法和体会,希望大家批评指正。通过这次联络员会议,我们也看到了与同行的差距和不足,我们将虚心学习各方先进经验,不断提升工作水平。

最后,祝大会圆满成功,各位领导、同仁身体健康,工作顺利!

经验交流会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

其次,要提高学习效率。初中和小学相比,科目多、作业多、任务重,提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢?我认为关键就是要静下心来,做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应专心听讲,努力配合老师。

第三,要合理的安排时间。一是要根据自己的情况安排好学习和休息的时间。每天上午的学习结束后,利用中午的时间午休,哪怕只睡十分钟,为保证下午上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不可太长,但也不能太短,只注重学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成绩。现在作业很多,有一段时间我和许多同学一样,作业一做完就感到学习任务结束了。后来我发现仅仅是课堂听老师讲,课后完成老师布翮的作业并不能取得优异的成绩。如果时间允许,是根据自己的情况有目的对掌握的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的安排上要对自己和所学课程有一个全面的认识,突出重点,不要平均用力。

这里说的重点,不是指哪一科重要就是重点,而是指自己学习中成绩不理想的课程或某些薄弱点各科知识中的重点内容。比如,期中考试时我的数学考得并不理想,我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做,强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”,就是说在学习中,我们应该多写多练。如果把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话,那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建造高楼大厦的砖瓦,没有这些砖瓦,设计再好的高楼大厦也不可能凭空而起。

谢谢大家!

经验交流会发言稿

大家好!今日,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

一,放大班级优点,给学生自信心。

我一向认为心理暗示对一个人很重要,如果我们总强调一个人很漂亮,久之,被赞扬之人必须觉得自我很漂亮。同样,在班级中也可运用此理。在接新班级之初,我便向学生们说:“学校根据是你们的潜能将大家分在96班,各科教师对你们的期望值很高,一致认为你们是最优秀的,教师相信大家在新的学期里必须不负重望!”这样,学生在开学初便处于我班是优秀的这样一种心理暗示状态,不觉中增强了自信心。在之后的学习中,只要我班被评为“礼貌班团体”我总会和同学们一齐总结,并大大赞扬他们一翻。同时,只要是班上有好的现象,好的个人表现,我都会及时鼓励。不知不觉中大部分学生团体荣誉感上来了,觉得自我表现要好才对得起班级,努力为班级争光。当然,放大班级优点同时还应发现班级及学生的不足之处,对于个别现象我一般是单独找学生谈话处理,对于班级不良现象则是在班中和学生一齐讨论解决。

二,争取人人有事干、事事有人管。

班级是大家的,开学初我便让学生树立起为班级服务的思想,因为仅有做到了“人人为班”才会有“班为人人”,所以我们班大大小小的班干部加上各类管理员,科代表达三十多人,而没有安排到具体事务的,我便称他们为“机动人才”,随时需要随时准备为班级服务,同时教育他们应感激各类班干部为自我和班级的付出。另外,保证“人人有事干的”时还应教育他们把事情干好。我教育他们“所有的事情我们至少可把它们归为两类:那就是我能做到的和我竭尽所能也完成不了的。上天跃地我们完成不了,但完成好自我的本职工作这是我们能做到的事,能做到的事就不需要用教师多强调。当然,学生都会有惰性,所以当学生有所松懈时应及时提出来,干得好的及时给予表扬。

三,开展各种活动了解班级和学生。

我班的男生多,达34个,如果缺乏正义感的话很容易走向学习的另一端,对创立良好班风极为不利。针对此,我开展了评选“你心目中最有正义感的同学”的投票活动,在投票过程中,当有别人投了自我一票时,看得出,他们的内心是激动的,是开心的。望着满满的一黑板的名字,我说:“只要黑板上有你一票,那就说明你是一个具有正义感的学生,争取在下次的评选活动中你能得到更多同学的认可。”而对于那些得票较高的学生,则号召大家向他们学习,树立榜样的力量。在这样的活动中,大部分学生都有一种成就感,并促使他们在今后表现得更出色。类似的活动还有“评出你最佩服的同学”“评出你认为最负职责的班干部”“给班干提提提议”等等。这样,把班干部放在了学生当中,既有对他们工作的肯定,也有对他们工作的监督。

四,教育学生“虚心理解批评”

初中生正处于叛逆时期,很多时候,我们苦口婆心地找他谈话之后,他们便扬长而去,甚至于如果当时思想工作没有完全做通的话,他还会有抵触情绪。为此,我专门在班级中强调,无论教师什么时候教育你,批评你时,这都是在浪费教师的时间,也是对你在负职责,所以,你在理解教育后,应当有礼貌地说一声“多谢教师”。自我这样宣布后,每次批评教育一个学生后,都能听到他说一声多谢教师。久而久之,学生对教师的批评教育已不再有多少抵触情绪,这其实也是一种感恩教育。本学期,我还打算让学生互相当面给同学提意见,让他们既认识到自我的不足之处,也让学生正确对待别人的意见和批评。

五,做一个最简便的班主任。

班主任工作繁重而复杂,我以往在书上看到过提出要“解放班主任”的口号,所以我总思索着要当一个“最简便的班主任”。

(1)培养学生自觉性。比如在寝室纪律的管理方面,我总是会对学生说:“如果你们已经按时就寝了,那我还跑去查寝又为何呢教师一来查你就又能按时就寝,难道说就非要我每一天来跑一趟同你们打声招呼不成每一天要我同你们道晚安”然后让学生明白减轻教师的负担那就是要自我自觉守纪。我还告诉他们,如果哪一天我不需要再去查寝了,这就说明他们有了较强的自觉性,就是一个能管住自我的人。

(2)凡事防“患”于未然。很多事情等到已经发生之后你再想办法去挽回教育,都不如事先做好防范的好。当学生违纪后,你再想着法子怎样样去罚他,还不如别给他范错的机会。将可能出现的错误消灭在萌芽状态。

(3)实行“副班主任”制。既然班级是大家的,我就让学生来轮流管理班级,我这个班主任暂退二线。每个学生都有机会当选,副班主任当班这天,只要是他们自我能处理的事我都放手给他们去做,并加以适当的指导,这样学生参与管理的热情便很高了。

(4)充分利用“班规”。作为一个女班主任,要想在学生心中有较高的威信,那只能是“以理服人”靠团体的力量来制约个人,做到“有理有据赏罚分明”。否则等学生违纪后我再一一去处理,很容易扎进繁琐的班级事务中理不出头绪,所以我发动全班学生制定班规,然后逐条列出来后进行学习再张贴出来,这样当学生违纪后,我已做到了“有法可依”,不是我来批评他,而是要受到同学们的遣责,这样违纪学生也减少了逆反心理。

(5)允许学生范错误。“人非圣人,孰能无过”所以应对学生的错误我们要正确应对,如果我们要求过于苛刻,势必会失去理智冲学生大发脾气,而这样导致的后果却可能是学生的口服心不服,或养成他们过于胆小怕事的个性。所以要告诉学生有些错误能够犯,可是不能明知故犯,同一种错误,你认识到错处之后不能再犯第二次。。每次当我了解到有犯错误的学生时,我都会在班内先点明现象,然后留出一两天的时间让学生自我主动承认错误。每一次不只我明白的那些同学来主动承认,还有一些我不明白的也过来承认错误。

其实以上各点是相辅相成的,都是为创立良好班风打下基础。对于以上的各种做法,我自我有很多方面也是落实得不是很到位。学生是一些丰富多彩的个体,我们已不能以不变应万变,而应时时创新。

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