学校重阳节活动策划完整(精选12篇)

时间:2023-11-30 18:16:39 作者:温柔雨

活动策划需要团队成员合作,共同研究活动的需求和资源,以便制定出最佳策划方案。在活动策划中,积累经验和借鉴他人的成功案例非常重要,以下是小编为大家整理的一些优秀的活动策划范文。

学校重阳节活动策划方案

1、充分发挥当代大学生的人文精神,使大学生本着一颗关爱。

之心,关注且关心老年人群体,关爱自己的亲人。

2、关爱老人,营造一个积极向上健康文明且极具青春气息的。

校园文化文娱氛围,活跃与充实校园生活。

3、加强同学们之间的交流,丰富同学们的课余生活。

10月16日(星期六)。

敬老院。

敬老院的老人和温职院志愿者。

1、由负责人负责联系敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时。

间和相关事宜。

2、准备好水果,饺皮和饺子馅,。

3、校旗,志愿者旗和志愿者帽子。

1、敬老院联系负责人。

2、准备物品、歌曲准备。

3、午饭后分2组:聊天组、打扫卫生组。

4、活动报道与拍照。

5、签到人数统计。

6、外出纪律保证,安全保证负责人。

1、8点50分集合,9点准时出发。(负责人签到)。

a、路线:……。

b、敬老院联系人:……。

2、整理场地(10点之前完成)第4/6页。

3、10点开始与老人们互动,分发水果。

(1)、由学院志愿者集体向老人们问好,齐唱《歌唱祖国》,活跃气氛。

(2)、和老人们做一个小游戏,放革命歌曲,由老人们猜歌名。

(3)、请老人们选出最喜爱的一首革命歌曲,请老人们合唱。

(4)、同学们合唱《打靶归来》、《团结就是力量》、《在北京的金山上》,邀请老人们一起唱。

(5)、志愿者和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验。

(6)、合影留念,活动结束(11点半结束)。

4、结束后,志愿者们包饺子,随后和老人们一起吃饺子。

5、午饭后,对没有午睡的老人,聊天组负责聊天,打扫组负责打扫卫生,人员可根据情况变动。

6、打扫结束(3点)和老人们告别。

1、路上要注意人身安全,不脱离队伍,如有任何情况,马上向负责人说明。

2、向老人们表达我们的关爱,活动过程中注意安全。

3、有关水果等食物必须清洗干净。

4、活动结束后,全体人员整理好现场后再统一离开。

5、活动结束后,各小组(每3人一组)写份总结。在11月前上交。

学校重阳节活动策划

10月5日是中国的又一传统节日——重阳节。

我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天,关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的`家我们,尊老敬老的道德意识就显得更必要,尊老敬老是中华民族的传统美德,在九九重阳节到来之际,我们xx大队部及团组织准备参加“《岁岁重阳,今又重阳》”主题活动,为xx敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。

10月xx日中午12:00在大操场集中到xx镇敬老院。

校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。

1、节目安排:

铜管乐队:《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》;指导老师:xxx。

校舞蹈队:舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》;指导老师:xxx。

英语组:英语歌曲大联唱、歌表演;指导老师:xxx、xxx、xxx。

口琴独奏:童游《小熊跳舞》等。指导老师:xxx。

小快板:《文明礼貌我先》。指导老师:xxx。

小组合唱:俞佳旋等。指导老师:xxx。

教师代表:xx歌曲《一生平安》。

校合唱队:《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师:xx。

2、自制贺卡若干。(指导老师:xxx)、饼干、水果。

3、摄像及拍照:xxx及xxx。

“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节,祝愿所有的老年人健康快乐。

学校重阳节活动策划书

结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三(5)中队全体队员主动参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。

中队长:各小队整队报告。

(小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(唱队歌)

主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。

主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”

主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。

主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。

学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报。

(1)重阳节的来源。

(2)重阳节的传说。

主持人乙:新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

主持人甲:更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了。

(学生搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道)。

主持人甲:看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?

优作展示:在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。

学校重阳节活动策划

1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系。

1、引出主题。

(1)老师引出重阳节主题。

(2)介绍重阳节的`来历和风俗。

2、互动环节。

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目。

这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?

歌曲:“我上幼儿园”

律动:“我的小手”

歌表演:“小猪吃的饱饱”

儿歌:“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事。

让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲。

为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

5、赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

学校重阳节活动策划

2)、和爷爷、奶奶说句悄悄话;。

3)、制作爷爷奶奶的礼物。

5)、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

6)、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

1)、写好欢迎的标语贴在班级里;。

2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;。

3)、准备桔子、菊花茶等食物;。

4)、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;。

5)、准备好给爷爷奶奶的礼物。

二、音乐导入:《感恩的心》(10:00开始)。

三、游戏环节。

1)、请爷爷奶奶入坐。

2)、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3)、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。

4)、小朋友为爷爷奶奶献茶;。

5)、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;。

6)、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;。

8)、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);。

9)、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);。

10)、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。

2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动)。

1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序,尽量不要快走或在场内奔跑。

2.幼儿及家长:提前准备好家长和幼儿合照一张,幼儿准备好自己要送给家长的礼物。

3.幼儿园物料采购:准备好橘子果盘,菊花茶水,瓜子等物品。

学校重阳节活动策划方案

20xx年10月23日下午队课。

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

4、培养学生敬重老人,关心老人的.良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

1、了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备,制作好ppt。

本次活动6个年级分别围绕6个主题,上好少先队活动课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

1、一年级——重阳溯源。

各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

2、二年级——重阳美食。

各中队辅导员讲述和队员交流相结合,了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说,有条件的可以品尝美食。

3、三年级——重阳习俗。

各中队引导队员交流重阳节的民间活动,包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

4、四年级——重阳诗文。

队员围绕重阳诗文进行交流,如王维写的《九月九日忆山东兄弟》,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,奖励中队的“孝敬之星”。

5、五年级——重阳敬老。

队员介绍古代敬老故事,如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

6、五年级——重阳调查。

队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、习俗和敬老的情况,把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。

辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思,把自己的活动收获及时记下来。

辅导员要重视活动过程的评价,肯定和发展每位学生身上的潜能,鼓励学生发挥自己的个性特长。

学校重阳节活动策划

重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了。

二、活动的目标。

1、通过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。

2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。

3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。

三、活动的时间。

20x年x月x日--x月x日。

四、活动的准备。

1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。

(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?

(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?

2、汇总同学们调查的结果。

(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高。

(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。

(3)有关活动的策划,基本上分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。)。

3、调查情况分析。

(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。

(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。

4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。

(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

(2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)。

5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。

五、活动的过程。

(1)集体商讨:汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)。

(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式,自由准备。

准备的过程中,尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕,利用双休日的时间请来了自家的奶奶,亲自向奶奶取经,在实践中亲身体验做重阳糕的过程,掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!

2、集体汇报活动。

(1)赏菊小组汇报,介绍重阳节赏菊风俗的来历,利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片,让大家体验赏菊的美好感受,发布马杭菊花节的信息。

(2)做重阳糕小组汇报,利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤,讲解制作方法,提供事先准备好的做重阳糕器具,请进爷爷奶奶,带领同学们一起(分组)制作重阳糕,采访同学们制作重阳糕的感受。

(3)来历小组汇报,以小品的方式汇报重阳节的来历故事,谈排练过程中组员之间发生的矛盾,后来是怎么解决的。

(5)饮酒小组汇报,利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等,请大家喝菊花茶。

(6)文学作品小组汇报。

介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。

(7)登高小组汇报,利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受,向同学们推荐常州适合登高的地方。

(8)品尝重阳糕,每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕,一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受,俗话说:“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。

3、回顾、集体讨论:我们可以为敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌,意见大致为三种:

(1)送一些适合老人的礼物给老人们。

(2)为爷爷奶奶们表演节目。

(3)为老人劳动。

4、进一步商量怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?

(娱乐的)扑克、象棋等。总之,送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。

学校重阳节活动策划书

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。

____年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

二、主题活动目标。

1.帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2.让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

3.通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4.举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

三、活动时间。

四、活动要求。

1.小班各班举行一次“故事会”活动;。

在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

2.中班、大班各班举行一次“孝亲主题班会”活动;。

在重阳节_天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“看一本孝亲故事书”活动。

3.活动中的原始材料于重阳节后_天上交,做好活动记录。

学校重阳节活动策划范文

今天是重阳节,也是中国的老人节,老人是社会关注的一个群体,也是我们关心的一个群体,老吾老以及人之老,有一天我们也将会老去,愿每个人都能善待自己身边的老人,体谅他们的言行,安慰他们的脆弱!为了弘扬中华民族的传统美德,我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节老活动。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现高庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

念亲恩、感亲意、抒亲情。

20xx年10月11日。

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

6、“敬老爱老帮老从现在做起”组织学生到附近村子的孤寡老人家中去帮助他们做一些力所能及的事情。

五、总体要求。

1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

社区重阳节活动策划方案完整

一、活动时间:

20xx年xx月xx日上午9:30。

二、活动地点:

幼儿园。

三、活动意图:

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。

四、活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的`节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

五、活动准备:

课件。

六、活动过程:

(一)说说重阳节。

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,明白农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、明白重阳节的风俗。

(二)发表感。

师提问:

九月九日是爷爷奶奶的节日,我们能够为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

(三)制作项链。

幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

(四)学习儿歌。

九月九,重阳到,爷爷奶奶姥爷姥姥哈哈笑,

我请他们吃甜糕,妈妈爸爸夸我好宝宝。

(五)爷爷奶奶我们爱你。

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

学校重阳节活动策划书

恰逢重阳节,是全天下老人们的节日,以下《学校重阳节活动策划书》由本站策划书频道为您精心提供,欢迎参考阅读。

一、活动目的:

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间:重阳节前后两天,重阳节当日。

三、活动对象:全校少先队员。

四、活动过程:

活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。(九九重阳节活动方案:浓浓敬老情)

1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。

2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。

3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

五、活动说明:

1、重阳节前3天内,3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。

2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

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社区重阳节活动策划方案完整

一、活动前言:

一年一度的重阳节即将来临,攀登活动已成为老年人锻炼的标志性活动。借此机会,邀请老年人一起攀登,体验大自然的美。

二、活动主题:增进感情,放松,体验生活。

三、活动的目的和意义:。

老年人需要关心、娱乐和健身。重阳节不仅能锻炼身体,还能增进老年人之间的感情,让他们感到温暖。

四、活动时间:x年10月21日。

活动地点:大余丫山。

五、规划组织单位:策划部。

六、参与者:××社区55岁以上的老人。

七、组织方式:

全体成员7:30聚集在小区门口,坐车到雅山脚下或南门,然后坐车到雅山新车站,然后包车到雅山。

八、具体组织安排:

1.前期工作:策划部全体成员共同讨论活动形式。

2.宣传:。

负责拍照记录活动过程;

3.准备:。

(1)做好踩点工作,选择最佳地点;

(2)召开小组成员讨论会;

(3)活动分配:策划、拍照、踩点、记录人员等。

(4)安排好路线。

4.后期工作:。

(1)调查活动,了解本次活动的不足,提高今后活动质量;

(2)信息委员会成员将活动照片发送到群空间相册,让大家回味无穷。

九、具体活动流程安排:

1.召开小组会议,商定外出活动;

明确分工,确定各成员的工作和责任;

3.准备食物、水和必要的医疗用品并携带;

4.组织大家聚集,清点人数,乘车到目的地;

5.在丫山观赏游玩,拍照留念;

6.组织学生安全返校。

十、活动时间安排:

1.集合时间和地点:早上7:00在社区门口。

2.出发时间:。

3.到达时间:。

4.现场活动时间:。

5.返校时间:。

6.到校时间:。

11.资金预算:。

1.门票:每人30元左右。

2、午餐自带。

3.车费:25元加5元等于30元合计约70元。

十二、注意事项:。

1.保管好个。

人物。

品,注意人身和财务安全;

2.所有人员必须有强烈的时间感和纪律感;

3.各成员必须服从负责人和部长的指挥;

4.活动中注意卫生,不乱吃食物,注意卫生;

5.彼此承担责任,密切关注成员的下落,及时提醒;

6.严禁带火种上丫山,防火;

7.适当准备一些常用药物(伤口贴等)。

本次活动应特别注意。

学生。

的人身安全:出发前反复告诉大家远离危险,不要在玩耍的路上注意上下车的安全;注意火灾安全和炊具使用安全。本活动基本按上述。

计划。

进行。如有其他未完成的事项,将及时通知大家;具体的小组安排如上所述,考虑到个别学生的事情或特殊。

情况。

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