网课学生学习心得体会(汇总20篇)

时间:2023-12-07 13:43:23 作者:琴心月

心得体会可以让我们更快地成长和进步,帮助我们提升自己的能力和素质。以下是一些经典的心得体会范文,希望能够给大家在写作心得体会时提供一些参考和思路。

大学生线上学习网课心得体会

又是一年寒假,我们开开心心的迎来了新年,可是,突然之间武汉“生病”了,湖北“生病”了,我们全国都“生病”了。为此,国家延迟了假期,于是,我们为了遵循“停课不停学”的原则,就开始了网上学习。

在网上学习,如在学校一样,老师们照样认真地备课,课上仔细传授着知识,课下还为我们解决难题,并抽出时间为我们批改作业,写评语。因此,在这个疫情肆虐的特殊时期,我们的学业并没有落下,我们依然像在学校一样紧张有序地学习着,每节课还是认真听讲,课下认真完成任务,不会辜负老师们和家长们对我们的期望。

虽然不知道这种生活还会持续多久,我们一定要坚持,保证在网上的学习效率,因为我们的岁月静好,是那些在一线工作的英雄们为我们负重前行,我们在努力学习的同时武汉会赢、中国会赢!

上网课的感受。

按照惯例,我们现在应该已经开学了。因为新冠肺炎疫情的爆发,不得不把开学时间向后推迟。但停课不停学,学校决定施行网上教学,通过手机,电脑,老师用直播的方式给我们传播知识。

网络上课比起在学校上课,效果似乎相差不多,但是心情却完全不同。面对屏幕,我既兴奋又好奇。不在老师的监管下学习,手拿课本想坐想站很随意,不必遵守学校的规矩;老师的直播如果一遍学不会,我们还可以进行回放,温故知识要点。我认为网上的学习全凭自觉,如果学习态度不端正,再失去老师和家长的监管,那么我们的学习就会一落千丈。

但是网络上课也有它的不足。网络卡顿,上课掉线,软件打不开等,学生急,家长急,老师也急,但急也没有好的办法。另外,长时间用电脑或手机学习,对眼睛的伤害也非常大。最重要的是一个人在家看视频,缺乏课堂气氛,时间长了,心情也不愉快。

网上上课虽然又新奇又有趣,但是作为学生,我希望这次疫情早日结束,快点回到宽敞明亮的教室里学习,和老师面对面的交流,和同学们一起上课,嬉戏。这样的日子不知道什么时候能够到来,真的好期待啊!

第一次上网课的感受。

的寒假过得非常不同寻常,一场可恶的新型冠状病毒的蔓延,导致我们只能在家里不能出门。

开学的日期一天天接近,本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子,如今却不能出门,也不敢出门,就像今年的属相——老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学,也成为今年的主流。

于是,学习的地点从学校教室变成了家里和互联网,从开始无从下手,手忙脚乱,到现在两周多的时间逐渐适应。网课给我感觉有非常新鲜感,从前上学需要早起,现在不用早早起床,时间地点上更加灵活,不会因为疫情耽误学习。不过网课也有缺点,感觉不如课堂上效果好,因为老师不能立马看到我们的反应。

期待疫情赶紧结束,我们这些祖国的花朵们能够早日上学。

怎么也没有想到,在我四年级下半学期的一天,会是以在家里上网课的形式开学。

因为受到新型冠状病毒的影响,3月1号之后,我们不能正常到校。所以接受教育局的统一安排,我们开始了上网课。

带着好奇和不安的心情上课,我都不敢大声说话,生怕影响到老师,这个想法有趣吧?

前两天网络还好,今天卡的不得了,上网课感觉十分无聊,因为听不到老师给我们真真实实的讲话,做题的时候老师也不会叫到我们,因为没有互动环节。

之前李老师给我们上课时有互动,还可以参与答题,很吸引人,所以我很期待明天可以上李老师的网课。希望网络一定别像今天这样才好。

还有一个原因,我也说不清,就是莫名其妙的想回学校。

我希望疫情能快点结束,赶快回到我热爱的学校里。

学生网课学习心得体会

本该热闹的校园悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,感受不到老师们讲课的慷慨激昂,听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然,是疫情让这一切延期了。

疫情就是命令,防控就是关键,值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神,学校为确保学校能尽早恢复开学,党员教师率先到岗,冲锋在前。

党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪,严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量,做好记录,无异常情况,每周一反馈,发现异常及时报告。

为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底,并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒感染防控工作。若体温出现异常及时报告学校、社区,做到不隐瞒,并到医院就诊。

书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作,切实落实好学校值班、值守制度,杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课,落实停课不停学等工作。

“没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量,我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献,同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。

我们坚信等花儿开好了的时候,整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的,我相信!

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网课学生学习心得体会

事都支配的很细致,疫情渐渐限制了下来。

一月,本是学生们开学的时间,由于疫情的缘由开学时间也延迟了,但是为了不耽搁学习的进度,各个地方的学校都先后开展了网课。刚起先,许多人都会不适应,包括我,但是我们每个人都在努力适应这种新的上课模式。每天遵照课程表上网课,尽管教师是在网上授课,但丝毫没有懈怠,仍旧将自己能讲出来的学问谨慎讲出来,也会问大家有没有听懂,这样就削减了不谨慎上课的状况。

对于我们来说,网课有利也有弊。上网课好处有许多,比方我们可以听很多名师讲的课,不会的'地方也可以多听几遍,细致听教师讲的每一个字,削减错误。而且我们还不用背着沉重的书包去上学,也没有了和在学校一样的课程,轻松了很多。但这也是考验我们的一种模式,上课会分心,不会和在学校一样专注,自己的偷懒成了最致命的缺点,在没有人监视的状况下,会产生不同的心理。也正是这个缘由,教师才会说,这次网上授课,会让我们在开学以后形成分化,考验的就是我们的自律。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,网课的开展不是给我们更多玩的时间,而是给我们更多超越别人的时机,错过一个学问点你可能不会刻意的去听回放,但是这样始终积累下去,你会错过许多个学问点,别人在积累,而你却越拉越远。此时此刻选择欢乐,成果不会骗你。嬉戏什么时候都可以玩,但上课的时间必须要把握好。

没有什么是不行能的。也正是网课才让我们明白了自律的重要和偷懒的可怕。加油吧,奋斗几天不会怎么样,成功就在眼前!

学生网课学习心得体会

提起2020年的春节,每个中国人都刻骨铭心。“新冠肺炎”让我们每个人都谈虎色变。各大新闻媒体,各个网络平台都在报道着每天的疫情动态,看着每天新增的确诊病例,不断加深颜色的疫情地图,真是牵动着每个中国人的心。“中国加油,武汉加油”的标语随处可见。为了响应号召,我们都待在家里,不出门,勤洗手,有事出门戴口罩。

时间一天天过去,新闻里不断传来好消息,国内疫情得到了很好的控制。我们居家抗疫一个多月了,终于盼来了开学的日子。由于疫情还没有完全得到控制,为确保师生安全,我们延期复学。党和国家为全国的小、中、大学生免费推送网课,我们开始在家线上学习。

在这“延长”的假期里,我们开启了“宅家学”模式。我猜测,网课学习可能让游戏迷、学生党纷纷窃喜,也可能让学霸们弯道超车。我坚决不做游戏迷,于是我每天劳逸结合,白天上网课写作业,晚上按时睡觉休息,我暗暗下定决心:我要做学习上弯道超车的一匹黑马。

为了保护我的视力,我没有用爷爷奶奶的智能手机上课,而是用平板电脑听课。周一到周五的每天早上8点,我准时晨读英语,9点准时坐在电脑旁边,认真聆听网上老师讲课。课上,我认真记笔记。课后,我及时巩固所学的的知识。

通过一段时间的网课学习,我发现了一个秘密,比如:一节课某部分内容如果你没有听明白,可以看回放再次听老师讲一遍,直到我们听懂为止;看回放的过程中,如果我觉得课堂老师所给的思考时间不够,我就按下暂停键,思考后在本子上正确解答,然后按下播放键,检验我做题是否正确。我把自己的新发现高兴地告诉奶奶,奶奶笑着夸我聪明呢!当然,即使听懂了网课内容,在我们解决实际问题时还会遇到障碍,老师每天晚上6点和我们相约答疑课堂,根据老师线上答疑和跟踪指导,我完全理解了所学的知识。悄悄告诉你:网课学习我收获满满,丝毫没有耽误我的学业哦!

在班级钉钉群里,偶尔有同学没按时交作业,老师开班会直播课说:“同学们,你们在屏幕的那边,我看不见你们,网上学习全靠自律……”我很奇怪:不及时提交作业的同学是家长没及时督促吗?你们为什么不制定学习计划呢?让爸爸妈妈看看你制定的计划是否可行,监督你按计划学习和锻炼。你们作为小学生,对事情的轻重缓急不分吗?我的爷爷每天都会陪着我听课,写作业,我不明白的题爷爷还能给我讲讲呢。我完成作业的剩余时间里,爷爷带着我锻炼身体。现在的我真是学习、锻炼两不误啊!

以前我读书时看到一句话:自律者出众!不自律者出局!学习是一个人终生要做的功课,无论你多大了,都需要不断地学习。我们只有努力学习,让自己强大,才能勇敢地迎接生活的挑战,成为生活的强者。同学们,珍惜网课的时光吧,让我们自律学习,超越自我,心向阳光,心向美好的未来前进。

大学生线上学习网课心得体会

现在进行网课学习的通常有两类人,第一类是主动学习者,这类人就是天生的学习爱好者,他们会主动去各大学习的平台搜索自己喜欢的课程,例如万门大学、千聊知识学堂、馒头商学院等,有的是付费课程,有的是免费课程。

第二类是被动学习者。这类人并不主动搜索课程,但是很容易受到朋友圈、微信群里课程海报的吸引,看到免费课程或是讲师介绍还挺牛,就先报着名再说,也不费事,进群就学,听几分钟觉得好就继续,觉得没意思就退出。

其实无论是主动学习者还是被动学习者,面对众多的网课,s姐建议大家还是要根据自己的需求来选择课程,先找到自己目前的短板,想清楚自己到底需要什么,再来选课。否则东听一课西听一课,每个知识点浅尝而止,看起来你好像努力学习了,但是最终的结果就像刷朋友圈一样,时间花了并没有收获。

2:从实用出发,选择靠谱的课程。

有人会问,难道课程还有不靠谱的吗?当然有!s姐也曾经接触过这样的网课,海报上写的非常吸引人,讲师名头也不小,可是听了半天发现干货很少,70%的内容是要推销自己的产品或课程。有的平台或老师对于网课并不熟悉,跟风上了网课,可是到点了设备没调好,老师没准备好,讲的结结巴巴,像在念稿。毕竟网课不同于线下面对面授课,在没有观众的情况下,如何独自面对屏幕自嗨,声情并茂的讲课,也是一项需要提高的技能。

在这种情况下,如何选择靠谱的课程就非常重要了。s姐的经验是:关注那些你曾经上过课给过好评的网课运营平台,好口碑的网课运营平台推出的系列课程都是靠谱的,或者找一个网课达人推荐,例如找s姐。

3:从思考出发,网课学习五步法。

课程选好了,那么如何听课呢?在这里给大家介绍我亲证有效的网课学习五步法。

第一步:上课之前先提出问题。

我们看到课程宣传海报和课程大纲,要先学会提出问题,可以向主办方提问,带着问题听课,看看能不能在课程学习中找到答案。

第二步:看课件猜内容。

现在的网络课程大多是直播课,可是我的建议是如果你不在意直播过程的抽奖或互动,还是选择不看直播,而看回放。这样避免了网络中断浪费时间,还有时间在听课前先看一遍老师发出的课件ppt,然后根据ppt猜测老师会讲什么,根据自己已有的知识体系,想想如果是我,会怎么讲这个内容。

第三步:看思维导图确定大纲。

如果学习群里有同学听完课后分享课程的思维导图,或是课程感想,你可以先看一遍,对整个课程的内容有了结构性了解,在心里列出自己重点关注感兴趣的地方。

第四步:听课程做笔记。

打开一个空白ppt或word,把老师的课件ppt截图粘贴在ppt每一页的左侧,然后开始一边听音频,一边同步打字记录老师的讲课内容,尽可能全面的记录。连贯的听完老师的课程语音,记录完所有的课程内容,把笔记和课件ppt对应,梳理课程的逻辑结构,重新排版,找出老师讲的内容和自己观点一致或不一致的地方,进行总结。

第五步:利他分享。

这是非常关键的一步,就是分享自己的课程笔记到学习群,一个小小的利他行为,你将得到妙不可言的收获!不信就试试看!

小学生学习网课心得体会

随着信息技术的快速发展,网络课程逐渐成为现代教育的一部分。尤其在疫情期间,学生们不得不通过网课来完成学业。作为小学生,我也经历了不少网课,从中获得了一些宝贵的经验和体会。下面我将分享我自己的观点,希望对其他小学生们有所帮助。

首先,我认为网课有效提高了我的自主学习能力。在传统课堂上,我习惯于老师的指导和朋友的交流,很少有时间充分发挥自己的想象和创造力。但是,在网课中,我需要更多地依赖自己,学会自主的思考和解决问题。在老师的指导下,我学会了自己找资料、自己总结和自己思考。这种自主学习的能力对我以后的学习和生活都非常重要。

其次,网课锻炼了我的时间管理能力。在面对电脑屏幕时,容易分心和浪费时间,而且没有了上下学的时间限制,会更容易疲劳和缺乏动力。所以,我必须合理规划自己的学习时间,利用固定的时间段来专心学习。我通过设定每天定时的作业和休息时间,养成了良好的学习时间管理习惯。这也让我逐渐变得更加有条理,提高了学习效率。

另外,网课也增强了我的信息获取能力。传统课堂上,我们获取信息的方式主要是通过听老师讲解和课本阅读。但是在网课中,老师会分享一些其他教育资源,如短视频、在线课程和电子书籍。我们可以借助这些资源进行更深入的学习和了解。同时,网课也要求我们自己主动搜索和筛选信息,培养了我们的信息获取能力和批判性思维。这对我们以后的学习和生活都有很大的帮助。

此外,网课还帮助我培养了与人合作的能力。虽然我们每个人都在不同的地方上课,但老师和同学们通过互联网技术将我们联系到一起。我们可以通过在线讨论、小组作业和团队项目来与他人互动和合作。通过和同学们一起讨论和分享,我学会了聆听并尊重别人的不同观点,同时也能更好地表达自己的想法。这让我变得更加开放和合作,提高了我与人沟通和合作的能力。

最后,尽管网课给我带来了很多好处,但也存在一些挑战和困难。一个主要问题是缺乏面对面的交流和互动。在传统课堂上,我们可以直接提问老师,与同学们进行实时的互动。而在网课中,这种交流变得有些困难,往往需要通过文字聊天或在线讨论。这对于小学生来说可能比较难适应,容易导致孤立感。所以,在网课中,我们需要积极参与讨论和互动,并及时向老师提出问题和困惑,以保持学习的有效性。

总的来说,通过参加网课,我收获了很多宝贵的经验和体会。我学会了自主学习、时间管理、信息获取和合作交流等重要的能力。同时,我也认识到了网课的一些挑战和困难。我相信,通过不断的实践和调整,我会越来越适应网络学习的方式,并在学习中取得更好的成绩。希望我的经验和体会对其他小学生们有所启发和帮助。

大学生上网课学习心得体会

这次上课和以前刷网络课程不一样,这次是老师隔着屏幕和我们面对面沟通,也就是直播。这种感觉有点欣喜,也有点纠结。因为现在我已经是一名大学生了,面对学习本该自主,也应该更加独立一些,但现在上网课的时候,看着老师的讲解,我竟然有一点心不在焉。这或许就是我们大学生的通病吧,对课程不太上心,对学习也保持一个中等的热度,这都是我们应该改正的地方,这次上网课也暴露了我们平时存在的一些问题。

一开始上网课的时候,课程还不是很多,又是一些我不太愿意上的课,所以一开始我确实有点不太在意,但是过了几天之后,我发现自己确实有些愚蠢。我为什么会把学习的欲望寄托子啊学习的方式以及学习的课程上呢?对于我这个年纪的学生来说,不应该把学习当做是一种状态吗?我现在所面临的的问题比我想象中更加严重,这是我思想上的空缺,也是我对自己极度不负责的表现。所以当我意识到自己的问题之后,我快速的醒悟了过来,然后及时进行了改正,这也让我反思自己之前学习的一些漏洞,我也慢慢的把他们找了出来,一一进行改正。

后来的日子,我都有很认真的学习,即使一开始浪费了一些时间,但是后来我也慢慢的补了上去。我已经大三了,再过不久就要踏入社会了,我确实应该多反省反省自己,多去问问自己,该做什么不该做什么。或许这样我就可以更加理智一些,也更加明确今后的方向一些。时光很快,而我们追赶时间的脚步也要加快一些了。这次上网课也教会了我很多的道理,我想,自己或许只有认真对待每一件事情,才会把自己的人生过好,才能为自己的将来多增添一些机会和可能。感谢老师不辞辛苦为我们上网课,我会继续珍惜接下来的时光,努力向上!

学生学习网课心得体会

走进潍坊商校,我们首先聆听了__副校长对潍坊商校的介绍,通过介绍,我们了解到潍坊商校现在校生6500多名,办学专业齐全,因优异的办学成绩,吸引了来自全国各地的学生。他们以服务发展,促进就业为导向,知名校友遍布海内外。潍坊商校以突出专业建设为主线,会计、物流、美容美发、汽车维修四大专业成为山东省的名牌专业,获得多项资金支持。商校通过技能大赛、校企合作,有力的促进了学校品牌建设,承办了全国多项技能大赛,共获得全国50多枚、山东省150多枚金牌,成为全国职业教育的品牌学校。学校逐步形成了一支适应现代职业教育的高水平教师队伍,每个专业都有在全国、全省叫得响的老师,他们老师编写的教材在全国职业教育使用,多名老师获得省级特级教师、能工巧匠和齐鲁名师,极大的提升了学校科研能力。

在潍坊商校,广大党员教师在学校领导和工作人员的带领下,实地参观了他们的形象设计实验基地、现代物流实训中心、中央空调实训室、电子商务实训室、网络实训室、汽车维修实训室等实验实训场所及教学场所。通过参观学习,潍坊商校以鲜活、触动心灵的场面,使我校党员老师们体验到了打造全国职业教育战线的名牌,感受到了金牌的背后是一种精神,一种追求卓越、赶超一流的精神,领悟到了他们的工匠精神,对专业的精益求精精神,明白了他们在金牌的背后,是老师们的无私付出和学生们刻苦训练。他们全身心的投入,专注于某个专业的发展,才使潍坊商校的老师和学子闻名于全国,走向世界。

参过结束后,校长于允锋同志提出,“两学一做”,重点在学,关键在做,通过今天的学习,我们如何做好结合文章是重点,从商校金牌的背后学到什么是关键,每个党员同志都要深入思考,把学到的精神带回去、运用好。党员老师们也纷纷表示,要向“金牌”看齐,牢记标准,孜孜追求,在自己的岗位上争创品牌、打造名牌,为提高学校的教育教学质量做出奉献。

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网课学生学习心得体会

今年是个不平凡的假期,因为新型冠状病毒的蔓延,开学时间不得不延迟,但是为了保证开学进度,全国各地都安排了网课作为学生的学习途径。

说快也快,一转眼已经上了9周网课了,从刚开始的不会操作到现在的炉火纯青。记得刚开始的时候,总觉得这种方式会让我懈怠,看着老师的脸庞,我陷入了沉思。难道因为老师不在我身边,我就不能好好学习了吗?我否定了自己的想法,我认为我可以,学习在于自律。

物理课是有趣的,老师已经年过半百,也不太明白电脑复杂的操作,可是他还依旧变身网红,为我们上课。物理课的时候,老师不仅是单单的讲课,总是经常问问学生的想法,你学会了吗?在这个时候,屏幕上或有几个小问题,或有一片刷屏,老师总是仔细的看我们的反馈,生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生,老师便会课上或者课下为他们做细致的解答。老师第一次提问我时,我是害羞而又胆怯的,生怕自己回答错了让同学嘲笑,但是老师一直鼓励我不要害怕,这是提升自己的好机会,只有说出自己的答案,老师才能清楚的知道你哪不会,这样才能做到高效课堂。我听了心中一阵暖流划过,充满自信的念着自己的答案。

我最喜欢英语课堂,每天都要记得“钉钉”一下。老师在那头,我们在这头,虽然彼此见不到,可课堂氛围总是热闹的,同学们积极回答问题,露出粉嫩的脸庞,读着一口流顺的英语,不回答问题的同学在奋笔疾书记录着知识点,有些小错误也会被老师和同学发现,经过纠正,又可以加深印象。最喜欢的便是背课文的时候,心情是紧张的,期待的,期待着自己被叫到,又害怕背不下来而丢脸。慢慢地,我发现因为有一些小紧张还有一些好面子,每一次都能背下来,在听到老师夸奖的那一刻,我觉得所有的付出都会有回报,现在的春耕,便是为了迎接以后的秋收,只有体味了耕种时辛苦,才能感受到秋收时的快乐。

我觉得这种网上教学的方式,既能保证老师和学生的安全,又能保证课程进度,还能进一步提高同学们的兴趣,真的很棒啊。

自从疫情以来,病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情,防控疫情,只好开学延迟,但是停课不停学,线上学习目前已经成为主要的学习方式。

与传统的课堂相比较,线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习,而线上教学则没有过多的干扰,可以保证每个同学有一个安静的学习氛围。

线上教学,在老师讲课前可以有丰富充足的预习资料与学习资料,可以随时随地的网上查询,这样就可以保证同学们脑中有大概清晰的知识框架,预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走,学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时,必须聚精会神的紧抓住每一分每一秒,紧跟着老师的思路走,环环相扣,认真记下笔记并回答问题。有时老师在网络上会设置一个简单的课堂小游戏,这样大家的精神力就更活跃了,争着回答问题,课堂氛围活跃了,这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了。

课下时间除了完成老师布置的作业,我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的知识。我们可以巩固以前学过的知识并做一些练习题,也就是所谓的“温故而知新”。常常复习旧的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短,但是只要我们坚持自律,努力学习,收获不一定比在学校时的少。

众所周知,在学校处处有老师管教,而现在没有了老师只能靠自己,这就需要我们自律。早读,上课,自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己,认真听课以及及时完成老师布置的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后,却不能做到自律,刷视频、打游戏、聊天等等。同学们,睁开惺忪的眼睛吧,这样害得只能是自己,我们要对自己去负责,掌握好自己的未来。

在这个特殊时期,我们要积极互动于网络课堂,课前充分预习,课后及时复习,掌握知识,充分利用现在网络条件查阅资料的优势,认真对待网课的每一分每一秒,严于律己,抢做黑马,争取每天进步一点点!

学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期,我们更要不断完善自己,那就用实际行动证明自己的奋斗,用最后的成绩证明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑马!

网课学习心得体会

自从疫情以来,病毒还在无情的狂舞。为了更好的视察疫情,防控疫情,只好开学延迟,但是停课不停学,线上学习目前已经成为主要的学习方式。与传统的课堂相比拟,线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习,而线上教学那么没有过多的干扰,可以保证每个同学有一个静谧的学习气氛。

分每一秒,紧跟着教师的思路走,环环相扣,谨慎登记笔记并回答下列问题。有时教师在网络上会设置一个简洁的课堂小嬉戏,这样大家的精神力就更活泼了,争着回答下列问题,课堂气氛活泼了,这个类型的学问点也就在欢声笑语中驾驭了。

课下时间除了完成教师布置的作业,我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的学问。我们可以稳固以前学过的学问并做一些练习题,也就是所谓的`“温故而知新”。时时复习旧的学问这样就不会担忧再次遗忘了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短,但是只要我们坚持自律,努力学习,收获不必须比在学校时的少。

众所周知,在学校到处有教师管教,而此时此刻没有了教师只能靠自己,这就须要我们自律。早读,上课,自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己,谨慎听课以及刚好完成教师布置的任务。但是局部同学没有了教师与家长的监视后,却不能做到自律,刷视频、打嬉戏、闲聊等等。同学们,睁开惺忪的眼睛吧,这样害得只能是自己,我们要对自己去负责,驾驭好自己的将来。

在这个特别时期,我们要踊跃互动于网络课堂,课前充分预习,课后刚好复习,驾驭学问,充分利用此时此刻网络条件查阅资料的优势,谨慎对待网课的每一分每一秒,严于律己,抢做黑马,争取每天进步一点点!学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期,我们更要不断完善自己,那就用实际行动证明自己的奋斗,用最终的成果证明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑马!

网课学习心得体会

20xx年伊始,新型冠状病毒就闹得沸沸扬扬,疫情的蔓延如同洪水猛兽般席卷全国,门窗紧锁,街上空荡荡的,举国上下人们足不出户,切断传染链;全国各地的优秀医疗人员也共赴武汉,与疫情展开割据战,火神山与雷神山两座医院的建造,重现了改革开放的“深圳速度”。

这是一个特殊的时期,每个人生活的阵脚一下子被打乱。改变中国人生活方式的时代,随之而来。上网课成为学生近期普通的不能再普通的事情,身处家中,却又仿佛置身于学校。

在第一节网课上,一位老师为四百多位学生授课,这不仅是我们学生的第一次,也是老师的网上处女秀。第一天上午,前两节课还算顺利,举手发言时,我的心中充满激动与忐忑,因为这次面对的不仅是一个班的同学,更是面对着整个年级的同学。下午上课时,却出现了问题,不知是网卡了还是别的什么原因,我怎么也登不进去账号,头上突然冒岀了细汗,我急得像热锅上的蚂蚁,但最终,我还是通过几年没用过的“古董”——一台老式的台式电脑,进入到了网课上,还好有惊无险。第四堂课,噩运再一次降临到我的头上,这次用台式电脑也打不开了!我欲哭无泪,但是,上帝给你关上一扇门,总会为你打开一扇窗,经过多次试验,我的平板电脑又登上了,我总算是“含泪”开始了网课。

每天除了网课,课后还有一大堆写不完的作业,每天都要完成打卡任务,这一切丝毫不亚于在学校的生活,有时感觉自己像只高压锅里的兔子,被学习任务压得喘不过气来。

花有重开日,人无再少年。只要心在,哪里都是学习的殿堂;只要心在,哪里都可闻到春天的芬芳。让我们一起努力、共勉!

网课学习心得体会

是不同寻常的一年,中国人在这一年中过了一个不一样的春节,学生们也过来个不一样的寒假。从前的寒假大家都忙着走亲戚、串门、拜年,而且寒假的时间也特别的短暂。但今年,大家就像老鼠一样缩在家里,足不出户,寒假也变得特别的漫长,但停课不停学,整个中国都开启了线上教学之路。

按照线上学习的课表,合理安排自己的作息时间,这很好的改善了大多数同学在家里养成的“假期综合症”,我也不例外,随着线上学习的开启,我的生活就变的规律而充实,早上可以在开始上课之前搞定一切,还可以有额外的时间预习新课或完成作业,这样对新课就不会一无所知,听课的时候也不会懵懵懂懂,要带着问题去听老师讲课,这样的学习效率才会高。

在家里进行线上学习也考验了我们的自学能力和对自己的约束能力。家里是我们每个人的舒适圈,以前都要说跳出舒适圈,但在我们不得已的情况下,我们也不能因为家里的舒适而对学习有所放松。线上上课不是只看完老师上的课程就行了,我们在上完课后还要进行练习和巩固。线上学习还有一个好处就是可以反复回看,即使不懂了也可以通过回看轻松解决。

老师们的课堂也十分有趣,每次都有不同的老师给我们讲述知识,我们在感受新鲜感的同时也可以学到新知识,这就是一种不一样的体验。女老师的声音非常甜美,男老师的讲述幽默风趣。每节课都有着不同的.风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点复习一遍,正如“温故而知新可以为师矣”。语文课上不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点,然后老师一一对应讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像给我们讲述着一篇篇故事一样,精美动听,相信如果是在教室的课堂里上课,气氛一定很活跃。

体验过线上学习之后,还是有些地方做的不够到位,因为线上学习要通过手机、电脑、电视来进行观看,首先一个重要的问题就是画面的清晰度,如果画质不够好的话,同学们的眼睛可能受到损伤。其次是有配套的讲义提前发出来就更好,我们可以先行阅读或将讲义打印出来,这样上课的效率也会更进一步。

这是一个不平凡的一年我们竟被蝙蝠关在了家里第一次感受到了金丝雀的心情。哪里也去不了闲来没事就只能在家里转上个几圈眼看着开学的日期一步步接近心中是喜是忧也未可知。

好在,教育部提出了“停课不停学”的号召,钉钉软件也在各大学校流传开来,手机浏览着已经开课学生的感受,内心的期待越来越深。终于,班主任发来了网课时间表以及网课的要求,我知道,我们的学习旅程也马上快开始了。

网课前几天,时不时检查电脑、手机的设备,哪里需要改进,还需不需要购买其他物件,一切的一切只为让网课万无一失。

盼望着,盼望着,网课终于来临。当熟悉的声音回荡在耳畔,当老师的面孔映入眼帘,一种想立刻返回学校的冲动油然而生,。经过一个漫长的寒假,说是不想念老师和同学,恐怕也是假的。好在隔着屏幕,也不会介意彼此之间相隔多远。

“卡了”“卡出马赛克了”“我都黑屏了”,随着网课的来临,事故也是必不可免的。网络的问题,也愈发明显。甚至有一堂课,老师一直询问“还卡不卡了”,同学们也一直回复“卡,还是很卡”,在老师的叹息中,同学调试设备中,一堂课终归是落了幕。

即使是通过互联网的平台再次相见,那份师生情、同学情也不会因外界因素冲刷不见。但我还是希望能重返校园,面对面进行授课与交流,因为只有那样,大家就不会慢慢变得生疏,渐渐沦为熟悉的陌生人。

愿疫情早日结束,希望风雨过后,迎来的是焕然一新的生活。武汉加油!中国加油!

网课学习心得体会

本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用,网络互连技术,以及网络应用中如何保证信息的安全,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。刚到培训基地,老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做那些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解,老师对我们有了大体了解,便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中,老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计,如何进行网络的部线,路由器及交换机的配置,防火墙和网络检测器ids的安装和配置等等。在进行实训的过程中,我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,这样,既巩固了旧知识,又掌握了新知识。此外,老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中,网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。

此外,在此次实训的过程中,给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划,包括项目的需求分析,网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中,我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程,而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要考虑技术上的规范性和统一性,这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅,它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。不到半年的时间就将步入社会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自我,争取做一名出色的大学生!

的精神状态面对工作!

网课学习心得体会

通过这段时间的网络学习,看了来自__地区很多名师的视频授课,让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常,从各位名师的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能,完全_了自己在学习之前对此次培训的认识。在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已,没有想到看到视频后感觉眼前一亮,很多名师的教学思路教学方法都非常有亮点有特色,为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯,犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。这次学习让我的眼界更加开阔,使我的知识面得到了补充与完善。让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧,真是获益匪浅啊!

我作为一名县份上的小学教师,因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响,使自己的教学思路有所僵化,通过这次学习使我收获良多,对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。现将我的一点体会与大家分享:

以自身为表率,以行动用情感育人。自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。及时发现学生的优点,并加以表扬,真诚的赏识他们,让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。

实施因人施教学生是学习的主人,教师面对的是要如何教授学生学会学习方法,而不是个人眼前的利益和荣誉。要立足于学生的长远成长,不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。在今后的教学中要实施差异教育因材施教。

培养学生要学习、爱学习、会学习的能力。当今时代,是知识大爆发的时代,知识更新率加快,要做到授人以鱼不如授人以渔。要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。

大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力。现在人们的生活节奏越发加快,所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练,进一步全面提升学生们素质。

此次培训加深了我对取长补短的认识,我们要多向这些名师学习他们的新思想、新知识、新理论、新技术、新方法,并把所学融入到自己今后的工作中去,努力提升自身的本领和素质,努力提高教学质量。在教学中我要多向老教师学习方式方法,多向同龄人及年轻教师学习新思想,新理念。勇于创新,打破思想束缚奋力向前。

网课学习心得体会

呼唤现代的`教育理念和创新的教育方式。

——题记。

我如一只小小的毛毛虫,我常对自己说:“我要变得更坚强,更漂亮。”然而这个过程却是漫长的,怎么样破茧而出,成了我不断努力的目标。于是,我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂,在一次又一次的学习中,我变得更坚强更勇敢。

在没认识空中课堂时,我们上的是传统的课,那里有老师、有同学,都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后,我们的学习变得更生动了,只要有一台能上网的电脑,配上一个耳麦,所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前,无论你身在何方,我们随时能建立一个课堂,这里一样有老师,有同学,一样能上课,一样可发言。我从此爱上了网络课。

课堂上,老师充分利用各种辅助手段,调动我们的上课积极性,经常会和我们互动、交流,时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听,随着信息栏里的文字越来越多,终于上完了一节课。我知道,要上这一节课,老师是最辛苦的,他们需要付出很多时间和精力,老师是用心在爱我们,他们怕停掉一节课,影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了,也从此永远记下了这些瞬间。

我这只毛毛虫,在空中课堂与老师的努力下渐渐成长,我要不断积攒能量,准备破茧而出,最终成为一只最美丽的蝴蝶,在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来,使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声:“老师,你们辛苦了!”

网课学习心得体会

一、迈入网课学习的“新时代”

随着科技的不断发展,网络技术的迅猛进步,网课已逐渐成为现代教育的一种新模式。2020年新冠疫情爆发,迫使学校和教育机构必须紧急停课,并转向线上教学。这也使得越来越多的学生开始接触网课学习。进入网课学习的“新时代”,我开始了全新的学习体验。

二、适应网课的优点与挑战。

网课学习首先给我带来的好处是时间上的弹性。无需长时间乘坐车辆前往学校,我可以在家中自由安排学习时间,灵活应对不同的任务。此外,网课中的课程视频能够多次回放,辅以文字材料和在线讨论,使我在理解和掌握知识上更为轻松。然而,网课也给我的学习带来了一些挑战。线上学习需要更加自觉和纪律,自我管理和时间管理能力成为了必不可少的技能。网络连接的稳定性也成为了考验,不时的掉线或视频卡顿给学习带来了一些不便。

三、积极主动调整学习策略。

面对网课学习的挑战,我积极主动地调整学习策略。首先,我增强了时间管理的意识。我会制定学习计划,合理分配时间,确保每一门课程都有足够的时间学习和复习。此外,我也学会了有效地利用碎片化时间,比如在午休时间或者坐车时抓紧复习,提高学习效率。其次,我充分利用线上工具,与老师和同学保持互动,积极参与讨论。通过线上交流,我不仅能够更好地理解知识,还能够与同学们分享心得,加深学习的印象。最后,我还注册了一些网上学习平台,参加一些与课程相关的网络课程和研讨会,进一步提升自己的学习能力。

四、发展良好的学习习惯和技能。

在网课学习中,我逐渐发展出一系列良好的学习习惯和技能。首先,我意识到了自主学习的重要性。在网课学习中,很多时候需要我自己主动去寻找和筹划学习资源,培养了我主动学习的能力。同时,我也懂得了让自己保持专注的方法,比如利用番茄钟工作法,将学习时间分割成若干段,每段时间专注于一项任务,以此提高效率。此外,通过与老师和同学的交流和讨论,我也提高了我的表达能力和团队合作能力。

五、网课学习收获的思考与展望。

通过网课学习,我深刻认识到人们在任何时候都应该保持学习的态度。无论是在学校还是在家中,学习都是一种生活方式。网课学习虽然存在一些挑战,但同时也加强了我面对困难和适应新环境的能力。在未来,我相信网课学习会与传统面授教学相结合,成为教育的一种重要方式。我会继续调整学习策略,养成学习的好习惯和技能。在这个不断变化的时代中,我相信网课学习将帮助我走得更远,实现更多的梦想。

网课学习心得体会

近年来,随着互联网的飞速发展,越来越多的学校在课堂教学之外开设了网上课程。网课作为一种全新的教学模式,给学生们带来了便利和挑战。在我参与网课学习的过程中,我体会到了很多优点和不足。接下来,我将从自主学习、时间安排、交流互动、专注度和抗压能力五个方面谈谈我的网课学习心得体会。

首先,网课给了我更多的自主学习的机会。与传统教学不同,网课学习需要我们更多地靠自己去获取知识和完成学习任务。我可以根据自己的情况,在任何时间、任何地点进行学习,这使得我可以更加合理地安排我的学习计划。不再受限于课堂时间和地点,我可以按照自己的节奏和习惯进行学习,更好地适应学习任务的要求。

其次,合理安排时间是网课学习的关键。由于网课没有固定的上课时间,很容易导致学习时间的松散。为了更好地利用时间,我学会了制定学习计划,并且不断调整和完善。我会根据每门课程的重要性和难度,以及我已经掌握的程度来合理安排每日的学习时间。通过良好的时间管理,我能够更充分地利用时间,提高学习效率。

第三,网课的一个挑战是缺乏面对面的交流和互动。相比于传统的教室里的互动讨论,网课的交流往往限制在文字和在线讨论的形式上。这要求我们更加主动地积极参与到课堂互动中。我会主动发表自己的观点和问题,并充分利用在线讨论的机会与老师和同学进行沟通和交流。虽然无法通过面对面的交流体验到强大的群体力量,但网络交流仍然能够提供平台让我们以不同的方式互相学习和借鉴。

第四,网课需要更强的专注度。在家学习的环境中,诱惑和分散注意力的事物层出不穷。手机、电视、游戏等诱惑物的存在,极大地影响了学习效果。为了更好地专注于学习,在上网课前,我会把手机关机或者将其放在一边,关闭其他不必要的应用程序,将注意力完全集中在学习上。通过这样的努力,我逐渐提高了自己的专注度,更好地完成了学习任务。

最后,网课学习也考验着我们的抗压能力。由于时间、空间上的自由度,网课需要我们更加自觉和自律。没有老师的监督,我们需要自己做出规划和决策。有时候,任务会堆积起来,压力也会随之而来。在这种情况下,我学会了调整自己的心态,不将压力看作负担,而是将其作为激励,更加努力地完成任务。同时,我也通过与同学们的交流互动来减轻压力,共同探讨和解决问题。

总之,网课学习给我带来了很多新的体验和挑战。通过自主学习、合理安排时间、积极参与互动、保持专注和提高抗压能力等方面的努力,我渐渐发现了适应网课学习的方法。我相信,只要我们充分发挥自己的主动性和积极性,灵活运用网络资源,网课学习一定会成为我们取得优异成绩和学到更多知识的重要途径。

网课学习心得体会

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课,这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的',都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。

20xx年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

踏进20xx的时候,每个人都和我描述着美好未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。20xx年是特殊的一年,中国的肺炎疫情,在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布通知延迟开学时间。

两个星期前,我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师,使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟,两节课之间有课间休息,让我们在学习之余有足够的时间来放松,减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是,我可以重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还可以调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的对比学习效率很高。

在疫情当下的时候,我们能做到的就是不出门减少聚集,给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息,在这个比以往略长的寒假中,实现成绩上的弯道超车。当然,这个略长的寒假也是对我们自制力的考验,是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习,又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累,只要我们合理利用寒假的时间,在九月即将到来的高三,必能成功。

我们找不到20xx的重启键,但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。

文档为doc格式。

网课学习心得体会

10日,本该是学生们背着书包走进校门的.一天,却因为一场疫情而变化。突如其来的新冠肺炎,打破了学生原本欢喜的心情。却也因此开启了一段丰富多彩的学习生活。

开学第一天,空中课程也如约而至。唯一不同的是,上课的环境不同。原本我们应该坐在教室,盯着黑板,仔细地听着老师课堂上的话语。现在的我们,在家中,捧着电脑和手机上课,屏幕上展示着一张张图片,音箱里传来老师抑扬顿挫的声音。只听声音,便能想象出老师上课的模样。一定是神采飞扬,绘声绘色的。

通过手机、电脑等通讯设备,老师向我们源源不断地传授着知识,我们就像一块海绵一样,用尽浑身解数汲取着知识的甘霖。

空中课堂向我们展示了另一种上课的方式,解决了我们因疫情而不能上学的苦恼。虽然在网上上课有诸多不便,但上课的过程仍是有趣的。

有了空中课堂,我们可以足不出户的汲取知识,可以方便快捷地享受课堂,可以节省时间,将上学路上所耗费的时间全部用来做有意义的事情:可以用来读书或者写作业。空中课堂便于我们与比我们更优秀的人交流,可以让我们更清晰地认识自己与他人的差距,便于我们思考造成这种差距的原因是什么。

空中课堂虽方便,但他给不了我们在学校上课时的那种氛围,那种氛围是和谐的,是美好的,是容易投入学习中去的。在空中课堂上,我们看不见老师的动作,神态。只能听见声音。同样,老师也并不能看见我们,他们并不知道我们在屏幕前做什么,或者有没有认真听讲。这可能就是空中课堂最大的弊端了吧。

空中课堂,考验的就是学生们是否自觉。事实上,自觉的学生无论在何处,都会认真听课,从不会去想着投机取巧。而不自觉的学生,不论是在学校上课还是在网上上课,都会忍不住去偷懒。

空中课堂已开课两周。在这两周内,虽然只是六门学科轮流上,但是是不同的老师上课。所以我们体验到了不同老师的上课方式,也觉得原本枯燥的课堂,变得丰富多彩。

我们也学会了从不同的角度去思考问题,解决问题。学习能力也得到了提高。

非常时期,我们更应该保持初心,不忘梦想,努力学习,奔向更好的未来。

网课学习心得体会

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课,这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。

2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

踏进2020的时候,每个人都和我描述着美好未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年,中国的肺炎疫情爆发,在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布通知延迟开学时间。

两个星期前,我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师,使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟,两节课之间有课间休息,让我们在学习之余有足够的时间来放松,减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是,我可以重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还可以调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的对比学习效率很高。

在疫情当下的时候,我们能做到的就是不出门减少聚集,给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息,在这个比以往略长的寒假中,实现成绩上的弯道超车。当然,这个略长的寒假也是对我们自制力的考验,是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习,又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累,只要我们合理利用寒假的时间,在九月即将到来的高三,必能成功。

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