优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上，能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。
小学生作文：我犯了错误
我觉得做不好的滋味就是在自己犯错误之后，还没有在挨批之前的.滋味最不好受了。
比如，在宿舍的时候，犯下了大错误。要记小黑板。就在着一瞬间，这滋味是最不好受的。自己就会想：“真丢脸，上了小黑板。”“回去之后怎么想老师交代啊？”“一会儿自己就要被挨打了。”。这个时候老师让自己会床上睡，也是不好受的，自己在床上很紧张、害怕。还会想：“跟我闹的着位同学，会怎么在老师面前说我啊！”“自己这回真的犯下了很大错误。”就在这个时候，我就会睡着。
我就有一次这样的经历，在五年级的时候，我跟同学再闹。宿舍长就告我。我在床上怎么睡了睡不着。我就想：“一会宿舍长怎么给老师说我跟别人闹啊？“一会怎么在老师的面前说呀？”“老师是温柔的对待着件事情，还是严厉的对待这件事情。
还有一次，自己没有写完作业。还在妈妈的面前说写完了，到了学校之后了，妈妈走了。组长检查作业，我就磨磨唧唧的在找作业。在这个时候我就回想：“这个怎么给老师交代啊！”“我怎么在组上这一关交代了”“要不让就说没有写完。”“这可不行！”到了最后，自己还是要被老师找出来。在这个时候滋味不好受。
犯了错误之后的滋味真的真的很不好受。
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我犯的错误小学生作文
今天，我有一个问题问一问大家，你犯过错误吗？当然无论你是大人还是小孩肯定都有犯错误的紧张经历。
我是一个超级电视迷，什么时候有好电视（除早上8：00以前）我都知道，尤其是现在放假了，我几乎是天天抱着电视看，妈妈为了我的眼睛和学习，就让我每天整理以前所学过的知识，然后再学习，每天只有做完这些才可看电视。我每次都完成的很好，可有一回，我却没有津主诱惑。
中午看完电视，我就要开始写作业了。才作了一点点，一阵困意袭来，我先躺在了沙发上进行小睡，然后再写，就这样，写一点，睡一会儿，终于让妈妈发现了。于是我回房间睡了。当我一觉醒来，一看表，呀，已经5：30了，迷迷糊糊的我一下子清醒过来，我赶紧起床，正准备打开电视，一想，妈妈布置的作业还没写呢，可不能看电视呀，搞不好......我又一想，这可是我最爱看的.动画片呀，我可不想错过任何精彩的一集。思考了半天，眼看着动画片就要开始了心想：豁出去了。于是我打开了电视，津津有味的看了起来，但我时不时地往妈妈的房间看上一眼，看她醒了没有。6点多的时候，妈妈醒了问：“你写完了没有？”我低下头，没有说话。“那你还看电视，一看又要看到大半夜。”此时此刻，我的心情紧张极了，真害怕又要，天，不敢往下想了。我能感觉到我的心脏像一要从嗓子眼儿里蹦出来似的，可意外的是妈妈没说我，也没打我只说了一句明天补上就出门了。我终于出了一口气，而这颗刚才“砰砰”乱跳的心脏也恢复了正常。
可我依然很愧疚。第二天，我把作业干干净净、整整齐齐的交了上去，妈妈笑了，我也笑了。
唉，以后这种事儿千万不要再发生了，不然我这心脏可就......
我犯的错误小学生作文
那是我上三年级时犯过的一次错误，至今还历历在目。
有一次，数学教师给我们留了几道题，当做作业，前几题还很简单，可最后一道思考题却难倒了我，我想了想，前几步做对了，可后面的那道算式我却做不出来。突然，我想起了奶奶房间里有一个计算机。于是，我便偷偷地跑到奶奶房间，把计算机拿了过来，输上了题，一下子就算出了正确答案。后来我又偷偷地放了回去。
做完作业，我拿着本子去让母亲看，母亲说：“把算草本拿过来。”我便拿了过来。母亲看了一会儿，问我：“最后一题的算草纸在哪儿啊?”我支支吾吾地说：“最后一题的算草写得6写得很乱，所以扔了。”母亲却不甘心：“扔了去捡回来。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬头，我根本拿不来嘛。最后我还是把前因后果告诉了母亲。母亲狠狠地批评了我一顿，然后给我讲了该怎么做。
事后，母亲问我：“知道为什么批评你吗?”我摇摇头，不是很明白。母亲语重心长地说：“你现在是打基础的时候，应该按照教师的要求去列式计算，不要贪快去用计算机，也不该骗家长，做这么不好的事情。”听了母亲的话，我明白了母亲的苦心。我一定要认真学习，练好基本功，做一个诚实的好学生、好孩子。
我犯的错误小学生作文
摘录：虽然，我被姑姑批评了一顿，但是却让我明白了做人要诚实的道理。
正文：犯错。
一天，我无意间听见姑姑说了电脑密码。“哈哈，我有得玩了!”我想，真是连老天爷都在帮我，竟然姑姑出去买东西了!我偷偷的溜进电脑房，玩起了游戏，正当我玩的特别尽兴的时候，突然听见“咯吱”一声，门开了，我赶紧关掉电脑，去看书，可是我旁边没有书呀!对了，我赶紧走到书柜旁(因为，姑姑家的电脑房也是书房)开始来回走动，像在挑书。
姑姑进屋第一句话便是：“你有没有玩游戏?”
我笑嘻嘻的回答：“我连密码都不知道，怎么可能玩游戏呢!”
“真的没有?”
“真的没有!”
“确实没有?”
“确实没有!”我心里开始紧张起来了。
姑姑走到电脑旁，摸了一下后盖，说：“人要诚实，我最讨厌不诚实的孩子!”
“什么呀!我又没玩!”我狡辩道。
“你摸摸电脑后盖……”
我一摸，好热!难道游戏玩久了，电脑也会发热吗?我只好“投降”了，向姑姑承认了自己的错误。后来，我一见到那“明察秋毫”的姑姑，连慌都不敢撒了!
这件事让我懂得了人要“诚实”。虽然，我被姑姑批评了一顿，但是却让我明白了做人要诚实的道理。
我犯的错误小学生作文
在我成长的道路上，有时曲曲折折，有时象一条平坦的大道，会让我们轻轻松松就能达到另一个站点。但每条路都不可能是一条平坦的大路，总会有一些障碍和那些曲折的小路来干扰我们，但那些困难总会让人明白一些做人的道理。
每个人都不是十全十美的，总会出一些小差错，我就犯过错，而且不只是一两次，就在上个星期的英语课上，我就犯了一次不可饶恕的错误。那天教师在上面讲课，我却在下面和同桌在那里说悄悄话，结果被教师发现了，教师就说我好多次，我却把它当成耳旁风，还在那里一直说个不停。
这下可把教师给惹恼了，气得她火冒三丈，大发雷霆，脸都被气得煞白，最后给我判了个“死刑”——把我罚到教室外面去了。这下丢脸可丢大了，看着教师严厉的眼神，我羞得面红耳赤，一分一秒都不敢怠慢，只好乖乖地低着头走到教室外面。这一幕正好被我们班主任吴教师看到了，结果把我带到了她的办公室，这也是我第一次在上课时被教师带去办公室，我心想：这下可糟了，班主任可比英语教师严厉多了，肯定要挨一顿臭骂。
想到这里我十分害怕，心跳开始加速，腿也跟着发麻。意想不到的是教师不但没有骂我，还语重心长地对我说：“上课时要懂得遵守课堂纪律，要学会尊重教师，你这种行为不仅干扰了教师上课，还影响了全班同学，你回去好好想想。”教师的话一直印在我脑海里，我马上联想到前不久刚学的一篇课文《错误》那上面的一段话：“知道错了，不难把错误根除。错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母。
”这句话似乎让我明白了一个道理：错误是不可避免的，但不要重复错误。跌倒了爬起来，重新上路!
当我重新走回教室时，迎来的却是同学们的嘲笑声，但我感觉自己终于如释重负了，因为我接受了一个教训，我一定要上好(可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误!)这一课，我一定要把它读懂，我才会成熟，我也将永远不会糊涂!
我犯的错误小学生作文
也许，错误终究只是错误。错的意识却错不了一世。也许错误之后总是回报！总是收获，也许错误是我们成长之旅必不可少的！也许错误之后，得到的是回报。错误其实并不可怕，可怕的却是我们不曾改正。如果自己一错再错，那我们或许真的是无药可救了吧！错了，就必须勇敢的`认错。这样才是一个好孩子。希望我饿美女能够变得更加优秀！为了自己，为了梦想，不断奋斗，不断进步！
失败。
或许，在成长之路上，每个人都应该有失败。如果不曾失败，怎会有众多的成就。怎会有总舵的成熟？失败其实并不可怕，可怕的是我们不曾悔改，如果真的想让自己优秀，想让自己变得更好，要学会经历磨炼。也许只有这样，我们才会成长，成熟！的过人生缺少了惊了，缺少了动力。那将是不完美的青春。为了自己，为了梦想。一直不断奋斗，一直不断努力！相信某一天我们将会变得更加优秀！
随着年纪的增长，我们也逐渐的成长，逐渐的成熟！同样的，我们也有了许多的责任，为了心中的守护。一直不断的付出，一直不断地努力着！相信，长大后的我们不再犯同样的错误！因为经历了就要有所改正，因为磨炼就要变得优秀！
因为曾努力过，就决不会失败！
因为错误过，就不会再犯同样的错误！
我犯的错误小学生作文
尊敬的老师：
您好!对于这次的错误，我做出以下检讨：
首先，替考的性质是严重的，我代替同学参与考试，这明显有悖学生的行为准则，不仅影响了学院的声誉，也影响到了学院领导和老师的正常工作，给院里平添了许多麻烦。我的这一错误行为，本身就是违背了做学生的原则。当时，我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受，这也是不对的。
我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候冒名顶替和作弊，本身也是对监考老师的不尊重。所以，监考张老师把这件事情告知学院，也是为了让我深刻的认识到这点。老师当时及时制止我的错误行为，并对我进行教育和教导，这本身也是对我的关心和爱护，希望我能及时悔过和反省。
其次，我冒名顶替的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现，我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学院的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学院老师的形象造成了一定损害，辜负了院领导、老师平时对我的教育之恩，在此向学院及院领导表示深深的歉意。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生犯错检讨书400字范文。
尊敬的老师：
您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇骂老师的检讨书给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效!
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一、我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统!二、我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三、我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓关键在思想，根本在觉悟，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀!
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生犯错检讨书400字精选。
尊敬的老师：
您好!
我是四年级(3)班的xx，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。
李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。
我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。
我犯的错误小学生作文
每个人都会犯错，天才也会犯错。犯了错并不可怕，但是知道了错误不改正就很可怕。知道了错误要勇于面对。
今天是星期五。早上起来房间里射进了几道太阳。今天和以前一样，老师很早就在小管家里布置了学习任务。我吃完了早餐就写作业去了。今天的学习任务非常简单，就是看《匆匆》的课程回放，整理笔记，抄写词语。我也觉得非常简单，就马马虎虎地做完了，上传到小管家上。
正当我准备休息一下时，微信电话铃声突然响了起来。一看是爸爸打来的，我毫不犹豫点进去了。点进去一听，听到的是一声声责骂：“你这几天怎么回事？”我听出爸爸非常生气，当时就觉得呼吸很困难。我心想：“怎么了？我做错什么事了？”他说：“今天的作业怎么这么差？笔记都挤在一起了。课本上有那么多的位置，为什么偏偏要写得挤在一起，每个字的大小都不同，还有很多错字……”我听完后慌张地看了看今天的作业，“天呐！我今天怎么写得这么差？”我惊讶了叫了出来。看了我写的作业，我感到惭愧不已。老师以前经常夸我字写得好。老师还在朋友圈和班级群里表扬我呢。有一次，我的作业打了一个a+。这可是评分最高的呀！我这样写老师肯定很失望，不会再夸我了。当我认识到自己的错误时，微信电话铃声又响了起来，我打开手机一看，还是爸爸发的信息。我一开始想到的是一阵责骂。点进去一听，他说：“错了并不可怕，但是要知错就改。”我听了这句话，想：老师也一定希望我做个知错就改的孩子吧？于是，我认认真真地把课文抄在了本子上，又把笔记在本子上写了一遍。我认真地写每一个字的每一笔，每个字写得大小都一样，每个字都有一点间隔，非常整齐。写好后，我拍照发给了老师。然后又向老师保证说：“我以后一定不会再马马虎虎了。”过了一会，老师回信息说：“知错能改，善莫大焉。”我看后才松了一口气。
犯了错不可怕，可怕的是不改错。
我犯的错误小学生作文
暖是？是太阳照在身上的光芒，是在寒冷的天气里为我披上的大衣，是老师鼓励的话语。暖，在生活中随处，触手可及。让用一双充满关爱的眼睛去看待他人，就算是无情冷淡的“冰山”，也会被你的爱所“融化”。
“快点儿，门快关了啦！”我催促着，“晚了就看不着电影了”。抬起头，不紧不慢地回答道：“怕，咱有票呢！又去赶集，干嘛慌张？”倒是一副无所谓的样子，可我却是火烧眉毛之急，拽着就往前走。“小，请问去......响起沙哑、沉闷的声音。我和都吓了一跳，转过身来，打量着人。大约30来岁的青年人，手上拿着一张地图，剪着平头，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛正望着。
“请问去........，又重复地问了刚才的。
“你的手上有地图嘛，应该吧？”我看了看手表，不耐烦地应了，又朝看了一眼，小声地说：“，三分钟，很长的一段路呢，快走吧！”我说完，牵起的手刚想离开，却被拽了回来，严肃地说：“走走，你也应该尊重一下长辈，何况是需要[来源]去帮助；更应该尊重他，而开溜呀！”的一番话使我羞愧不已，我低下了头，看见了胸前还未脱下的红领巾，脸更红了，耳根发烫，手不停地搓着，都直视那位青年的眼睛。“他毕竟是长辈，我刚才对他表示不敬，真是丢光了脸哪！我哪脸去见老师和同学，去见那鲜艳的红旗，我去佩戴红领巾呢？”这儿，晶莹的泪水从我滚烫的脸颊上滴，给“无暇”的地面“锦上添花”。
我犯的错误小学生作文
每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯错后错误的对待错误，那就不对了。
有一天，妈妈出去了，家里一个人也没有,我在家偷偷打开电脑，开始了我最快乐玩电脑的生活。一个小时过去了，两个小时过去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，这是我妈妈独有特点的敲门声!眼看就要被发现，我急中生智，把显示器一关，除了开关上微弱的灯光和小的电流声以外，几乎与关机时没什么不一样,老妈回来后我紧张急了，她进我房间我都要悄悄跟着，就怕她趴下来看我的电脑，真是“十五个吊桶打水??七上八下”，但还是暂时混过去了。可“若要人不知，除非己莫为”，过了几天还是被发现了。
那天，我上完奥数班回来，妈妈就叫：“王晟杰，过来。”我一听，就觉得不妙，因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着?”我紧张的说：“什么?”我躲着妈妈的目光，“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了?”我无言以对。妈妈很生气，立刻就给计算机设了密码，她还说：“你难道连这一点自制力都没有?就算没有，也要从现在开始培养，而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖，发现后还不承认，你太让我失望了。”
我犯了大错误
教学目标。
认知：
1．知道不隐瞒他人的错误是诚实的表现，也是对他人的爱护。
2．知道隐瞒他人的错误是对他人不负责任的表现，会影响他人的进步，使他人错上加错。
情感：
1．因替他人隐瞒了错误而感到不安。
2．愿意诚恳地帮助他人改正错误。
行为：
1．不替他人隐瞒错误。
五
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我犯错误了作文
犯错是孩子的天性。没有哪个孩子从小不犯错，哪怕是科学家小时候也会犯错。小孩子犯错时，父母都会采取暴力来解决问题。
有一天晚上，我一个人在家，感觉很无聊。就上床睡觉了。在梦里，我在一个马桶旁边，妈妈在催我快一点脱下裤子拉尿尿，我以为这是真的，心想：那就在这里就地解决好了！想着，我便脱下裤子，不是有马桶吗！尿一股脑的出来了。第二天早上，我本想让妈妈看看我昨晚没有尿床，可妈妈还劈头盖脸的骂：“你一个小兔仔子，还骗的过我？你明明尿床了！”我气不打一处来大声喊着：“哼，我明明没有，你昨夜陪我一起尿在马桶里的！”“那你自己看看，你的床单湿了没！”我自豪地想着：我肯定我的床单没湿。可一摸床单，湿淋淋的，还有一股尿味。“臭小子，自己错了，还说你妈！”就这样，一顿修理肯定是不可免的了！
我要呼吁众家长，请学习《家有儿女》中的刘星爸爸夏东海。他每次都和孩子讲道理，从不体罚孩子。
我犯了大错误
面试开始时，应试者不善于“破冰”，而等待面试官打开话匣，面试中，应试者又出于种种顾虑，不愿主动说话，结果使面试出现冷场。即便能勉强打破沉默，语音语调亦极其生硬，使场面更显尴尬。实际上，无论是面试前或面试中，面试者主动致意与交谈，会留给面试官热情和善于与人交谈的良好印象。
与面试官“套近乎”
具备一定专业素养的面试官是忌讳与应试者套近乎的，因为面试中双方关系过于随便或过于紧张都会影响面试官的评判。过分“套近乎”亦会在客观上妨碍应试者在短短的面试时间内，做好专业经验与技能的陈述。聪明的应试者可以例举一至两件有根有据的事情来赞扬招聘单位，从而表现出您对这家公司的兴趣。
为偏见或成见所左右。
还有些时候，面试官是一位看上去比自己年轻许多的小姐，心中便开始嘀咕：“她怎么能有资格面试我呢?”其实，在招聘面试这种特殊的采购关系中，应试者作为供方，需要积极面对不同风格的面试官即客户。一个真正的销售员在面对客户的.时候，他的态度是无法选择的。
慷慨陈词，却举不出例子。
应试者大谈个人成就、特长、技能时，聪明的面试官一旦反问：“能举一两个例子吗?”应试者便无言应对。而面试官恰恰认为：事实胜于雄辩。在面试中，应试者要想以其所谓的沟通能力、解决问题的能力、团队合作能力，领导能力等取信于人，唯有举例。
缺乏积极态势。
面试官常常会提出或触及一些让应试者难为情的事情。很多人对此面红耳赤，或躲躲闪闪，或撒谎敷衍，而不是诚实地回答、进行正面解释。比方说面试官问：“为什么5年中换了3次工作?”有人可能就会大谈工作如何困难、上级不支持等，而不是告诉面试官：虽然工作很艰难，自己却因此学到了很多，也成熟了很多。
丧失专业风采。
有些应试者面试时各方面表现良好，可一旦被问及现所在公司或以前公司时，就会愤怒地抨击其老板或者公司，甚至大肆谩骂。在众多国际化的大企业中，或是在具备专业素养的面试官面前，这种行为是非常忌讳的。
我犯错误了作文
爷爷是一家之主，我有什么问题总是越过爸妈去问爷爷。
记得有一次，奶奶出去买菜，叫爷爷待会儿水壶里的水开了把煤气关了。可爷爷正在跟王叔叔下象棋，什么也没听见，只顾着在嘴边说：“知道了，知道了。
当妈妈回来时，发现爷爷还在下棋，就急匆匆的往楼上跑，厨房里白雾气到处都是。奶奶见了，立马关了煤气，松了一口气，说：“哎，真是老糊涂。”
还记得一次，家人都去逛街了，只有我和爷爷没有兴趣去，呆在家里。眼看一点了，我的肚子也饿得呱呱叫了。爷爷见了说：“看我大厨师出手，今儿咱就吃蛋炒饭！”爷爷果然不愧是“大厨师”，三下五除二饭盛到了饭桌。我吃了一口，马上边吐了出来，“好咸啊！”
原来，每个人都有犯错的时候，包括爷爷。
我犯的错误作文
犯错也是我们成长的一部分，随着我们年龄的增长，我们总是会犯一些错误，这样的错误也让我们尝到了苦楚。
我曾经犯过一个很严重，很严重的错误。不仅让我耽误了很多事情，还让我明白了一个道理：永远不要在做事情的时候玩手机。
一个星期一的早上，爸爸因为上中班，所以这会还在睡觉。妈妈也去上班了，而每天送我上学的爷爷还没来，我想：“读英语那么无聊，这会儿干什么好呢？啊！玩一会手机吧！”
我抱来爸爸的工作服，装做搬衣服的样子，走到手机旁，一边放下衣服一边拿起手机，藏进内兜，跑进厕所，假装上厕所，坐在马桶上玩起爸爸的手机。虽然我很得意，可是我总是觉得心里忐忑不安。
过了一阵子，爷爷来了，我骗他说我在上厕所，爷爷就相信了。我又逍遥自在的玩起来。
时间一分一秒的过去了，我一看手机上的时间，呀！不好，要迟到了。我赶快将手机放在桌上，抓起书包，抄起红领巾就往外冲，一边跑一边系。
中午放学，我立刻回家向爸爸承认了错误，并保证不会再犯了。因为我一玩手机就会忘记一些重要的事情，并且可能造成严重的后果。承认了错误，心里终于如释重负，爸爸妈妈冰释前嫌，原谅了我。
我犯了大错误
在我成长的道路上，有时曲曲折折，有时像一条平坦的大道，会让我们轻轻松松就能达到另一个站点。但每条路都不可能是一条平坦的大路，总会有一些障碍和那些曲折的小路来干扰我们，但那些困难总会让人明白一些做人的道理。
每个人都不是十全十美的，总会出一些小差错，我就犯过错，而且不只是一两次，就在上个星期的英语课上，我就犯了一次不可饶恕的错误。那天老师在上面讲课，我却在下面和同桌在那里说悄悄话，结果被老师发现了，老师就说我好多次，我却把它当成耳旁风，还在那里一直说个不停。这下可把老师给惹恼了，气得她火冒三丈，大发雷霆，脸都被气得煞白，最后给我判了个“死刑”——把我罚到教室外面去了。这下丢脸可丢大了，看着老师严厉的眼神，我羞得面红耳赤，一分一秒都不敢怠慢，只好乖乖地低着头走到教室外面。这一幕正好被我们班主任吴老师看到了，结果把我带到了她的办公室，这也是我第一次在上课时被老师带去办公室，我心想：这下可糟了，班主任可比英语老师严厉多了，肯定要挨一顿臭骂。想到这里我十分害怕，心跳开始加速，腿也跟着发麻。意想不到的是老师不但没有骂我，还语重心长地对我说：“上课时要懂得遵守课堂纪律，要学会尊重老师，你这种行为不仅干扰了老师上课，还影响了全班同学，你回去好好想想。”老师的话一直印在我脑海里，我马上联想到前不久刚学的一篇课文《错误》那上面的一段话：“知道错了，不难把错误根除。错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母。”这句话似乎让我明白了一个道理：错误是不可避免的，但不要重复错误。跌倒了爬起来，重新上路!
当我重新走回教室时，迎来的却是同学们的嘲笑声，但我感觉自己终于如释重负了，因为我接受了一个教训，我一定要上好(可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误!)这一课，我一定要把它读懂，我才会成熟，我也将永远不会糊涂!
我犯了大错误作文
错误1“不行”可以是“可能不行”甚至“行”
宝贝为什么会不停地提出要糖果、要好吃的东西、要父母只注意他一个人、要新玩具、要再听一个故事等要求，一旦要求得不到满足就大发脾气呢?究其原因，是因为他已经把父母的心思摸透了。他明白，很多时候，父母的“不行”并不是真正的“不行”，仅是“可能不行”，而且这种“可能不行”可以迅速地转换成“行”，只要他拼命吵闹就可以达到目的。宝贝拼命地“要、要、要”，父母招架不住就会放弃原则“给、给、给”。在这样的环境刺激下，逐渐掌握了拼命哭闹这个控制父母的屡试屡爽的绝招，养成任性的坏毛病。
给父母的贴心建议：
*一旦已经给了宝贝“不行”的答案，就要坚持自己的立场。如果总是在第一家商店里拒绝了宝贝想要买新玩具的要求，但在第二家商店就因经不住纠缠而答应他的要求，那么，妈咪的做法无疑就是在强化宝贝“要、要、要”的行为，并坚定了他耍赖的信心。
*不要无论宝贝的什么要求都无条件地拒绝。如果宝贝的要求合理，你又能够办得到，那就应该答应他的要求。不加区别地一味拒绝宝贝，或者为了逗宝贝玩故意不答应他的要求，而事后又满足，这种做法和一味迁就一样，都会滋长宝贝任性的习惯。
错误2“黑脸”、“白脸”齐齐上阵。
如果家庭成员在宝贝面前扮演态度完全不同的角色，那就会给宝贝一种暗示：即便爸爸不答应我的要求，妈妈也会答应我的要求，即便爸爸妈妈都不答应我的要求，总会有人答应我的要求。因此，面对宝贝的“要!要!要!”家人一定要态度一致，不能让聪明的宝贝钻了空子。
给父母的贴心建议：
*家庭成员一定要统一口径。家里所有的人，包括爷爷、奶奶、爸爸、妈咪甚至保姆都必须保持一致。当宝贝闹着要糖吃遭到妈咪拒绝的时候，没有比爷爷说一句“你就让孩子吃块糖吧”更能促使他大发脾气的做法了。因此，家庭成员的要求一致才能避免宝贝的任性行为滋长。如果有人不愿意或做不到这一点，最好让他们和宝贝分开一段时间。
错误3用“给!给!给!”来弥补亲子时间的不足。
如果父母总是用送给宝贝礼物的方式，作为不能经常同宝贝在一起的补偿，或习惯用这种方式来表达对宝贝的歉意和喜爱，那么，宝贝很快就会养成不把向父母要东西或提条件当回事的习惯。
给父母的贴心建议：
*与其靠不断地给宝贝礼物来弥补不能经常跟他在一起的缺憾，不如尽可能多抽点时间陪伴宝贝一同玩耍。毕竟，礼物远远不能代替亲子之情，更何况陪伴宝贝的时间不一定要很长，每天下班后少上一会儿网，少看一会儿电视节目，或者少参加一次不是那么必要的聚会，你就可以抽出足够的时间来陪伴宝贝。
*最好每天定出专门陪宝贝的固定时间，如睡觉前给宝贝讲讲故事，和宝贝一起做一会儿游戏，甚至仅是漫无边际地闲谈一会儿，都可以让宝贝意识到父母深切的爱。以这样的方式来弥补不能经常与宝贝在一起的缺憾，不仅可以增进亲子关系，而且也能促使宝贝认识到自己只有表现良好才能得到父母的注意，而任性的哭闹行为并不能吸引父母的注意。这样，宝贝就会尽量去往好表现，并逐渐形成一种好习惯。
错误4宝贝在公共场所和在家可以有所区别。
很多父母在家能严格要求宝贝，但是一到公共场所，考虑到不想因为宝贝的哭闹而把自己弄得很狼狈，往往放松对宝贝的要求，时间长了就滋长了宝贝的任性行为。
给父母的贴心建议：
*事先做好思想准备。为了避免在公共场所被宝贝的哭闹弄得很狼狈，以致无法实行你的“坚决不理睬宝贝的哭闹”计划，可以在家里预演给宝贝看看，让他明白你的决心不可动摇。
*不管宝贝如何哭闹，一定要说到做到。比如，每次外出前可开列一个清单，告诉宝贝只能买清单上列出的东西，并坚决按照清单执行。
妈咪可以在进商店之前，再向宝贝重申一遍要求加以强化。比如，宝贝要喝饮料，而你认为他并不渴，就找些理由拒绝他：“你不能现在喝饮料，它对你身体不好。”一旦告诉宝贝你的决定后，就要坚持住。即使宝贝又哭又闹也不要轻易放弃。比如，你正站在超级市场的付款台前，宝贝看着琳琅满目的诱人商品，向你提出一大堆要求，从糖果到图画书他都要。你同意了给他买一块泡泡糖，但就在你准备付款的当口，他又看到可爱的天线宝贝棒棒糖，于是又吵闹着要棒棒糖。为了这一块钱的棒棒糖，宝贝在不停地哭闹，于是你很尴尬，你几乎就要放弃了，决定给宝贝拿上棒棒糖。这是一个关键时刻，你一定不能动摇，因为这对你们两个人都是一种很重要的学习。
错误5宝贝不懂事，没必要给他讲道理。
宝贝并非我们想像的不懂道理。事实上，无论宝贝多小，他都能听懂道理。即便他当时听不太懂道理，但如果妈咪经常这样灌输，他也会逐渐明白妈咪所讲的道理，并认识到这些道理的一贯性与不可更改性。
给父母的贴心建议：
*随时告诉宝贝你的决定，让他知道他能要什么，不能要什么，这样可以让宝贝明白他有什么样的权限。比如，宝贝在饭前要吃奶糖，就可以简单明了地对他说：“我们马上就要吃饭了，饭前不能吃奶糖，晚饭后你可以吃一块。”妈咪说话时一定要口气温和但不容分辩。
*如果宝贝还在不停地纠缠你，不要没完没了地说服他，而是用刚才说过的那句话一直回答他。无论他找出多少理由，你都坚持无动于衷地继续做你的事。虽然他在开始时可能会发脾气、吵闹或哀求，但他最终会放弃这种无谓的纠缠。
错误6表扬与奖励总是最好的鼓励宝贝的方法。
当宝贝表现良好时，给予宝贝一些鼓励确实能强化宝贝的良好行为。但是没限度的表扬与鼓励却会适得其反，不仅不能激发宝贝的良好行为，反而有可能让宝贝对表扬与奖励感觉比较麻木，甚至变得更加任性。
给父母的贴心建议：
*及时表扬宝贝。在拒绝宝贝的不合理要求和训练他学会等待的同时，一定要注意多表扬宝贝，尤其当他能够好好地接受“不”的时候。为了鼓励宝贝的良好行为，有时候你甚至可以视情况主动送一件他梦寐以求的东西让他欣喜一番，但不要经常这样做。否则，他的一切行为全都是看在礼物的份儿上，没有礼物时一切又都故态复萌。
*给宝贝来个计分奖励。计分是一个很好的方法。每次当宝贝能够痛痛快快地接受你的拒绝或按你的要求去做时，就给他计1分。当宝贝的计分达到某个额度时，就可以兑换一件奖品。
错误7应付无理要求必须硬碰硬。
如果宝贝在公共场所坚持要某件东西，有的父母可能会通过呵斥甚至打骂宝贝来制止他的无理要求，觉得这样才能管住宝贝。可这样做会让宝贝感觉十分委屈，给他心理上添加不必要的压力，并进一步激起他的对抗情绪。
给父母的贴心建议：
*当宝贝在公共场所坚持哭闹着要某个东西，而父母又束手无策时，最好带他离开。比如让他待在汽车上或休息室里，直到不发脾气了再带他回到原来的场所。如果哭闹得太厉害，你可能不得不带他回家。这样可以让宝贝明白你确实意志坚定，他再怎么哭闹也毫无用处。
*在以这种方式处理宝贝哭闹事件时，一定要注意安全，不要把他单独留在家里或者车上。下一次外出时，记得继续带宝贝一同出行，给他一个证明自己已经改正错误的机会。
以上父母常犯错误可能是父母是在无心的情况下做下的，父母要多给孩子制定一些规则避免孩子的任性脾气暴躁。
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我犯错误了作文
一个人都会有错误，比如不扔垃圾、浪费纸张、做作业是不会做的一直问老师等——这种小错误只要改正就行了，可做了大错误就要小惩大诫。
今天下午，天气是阴天，不下雨，真高兴。可大概下午一点左右，我特别紧张。因为今天中午要生态教室评比了，如果搞不好就会被老师骂的。果真，被我心理紧张的原因一模一样，丝毫不差。
下午一点左右，我们的教室突然来了两位老师，安安静静的走到我们教室里。大家还以为是来检查文明问好老师的检察人。大家异口同声的说“老师好，老师好——”这个时候，不敢问好老师的我恍然大悟。原来这两位老师是来检查生态教师的'。忽然，我听见老师说刘彬地下有垃圾的时候，我都快要哭了，大家辛辛苦苦的努力摆设，全都成了泡汤！
旁晚要放学了，老师说我们班扣了一分，成了全校最差的班级，我们还写了保证书。
这次的惩罚让我记住了卫生很重要。
我犯的错误作文
每个人都会犯错，或大或小都有过，知错能改善莫大焉。
我也犯过很多的小错误，就拿小时候的事情来说，那是我手足无措的一次。我不记得那次是因为什么原因就和妹妹吵起来了，又因为我们都住在同一个房间里面，摩擦多多少少也会有的，那时候我们也正在气头上，谁也不想迁就谁，互相扔东西，摔东西，就因为我摔东西甩到她了，她就动起手来打我，我也反击她，就这样来回的互相殴打。然后她趁我不注意，打了我一下就往厕所里跑躲起来，关上门不让我进去。我当是气急了，就拿脚踹门，她还是不开，那时候的门以及很老旧了，被我用脚一踹它就坏了，这下我们意识到了事情的严重性。我们立即停了下来，互相推脱责任。
但毕竟是自己踹的，脱不了干系，趁父母还没回来，我就越同学出去打球去了，等他们回来消消气我再回来，不能立马装枪口上。虽然平时父母也没有打骂过我们，对我们都比较仁慈，但这次的情况，今非昔比，我很害怕。
晚上我战战兢兢的.打开了门，看见他们都坐在客厅，一言不发就看着我，我不好意思的低下了头，承认了错误，妹妹也承认了错误，我们之间的误会才就此打开了。父母还是没有打我们，只是跟我们讲道理，下次发脾气之前，要先学会控制情绪，不要意气用事，发脾气解决不了任何问题。
我们也明白了自己所犯的错误，下次再也不会犯了。
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