读后感是我们思考和评价自己阅读成果的方式，有助于提高思维和表达能力。接下来，让我们一同阅读一篇关于人性和命运的读后感范文，感受其中的真情流露。
以生命为话题的读后感
作为120急救人员，刚刚经历了一场失败的抢救，正当灰心失落之时，突然接到指挥中心指令，一名孕妇临产，羊水已破，亟待救援。于是放下包袱，振作精神，以饱满的热情，去迎接一个新生命的诞生。有感于此，写下这篇小作。
生命。
干涸枯竭的河面。
条条沟壑。
龟裂纵横。
荒芜的.杂草丛中。
了无声息。
如一张苍白的脸。
血色全无。
脉络凝固。
一条细直的线。
通向天国的路。
一只神鸦。
唱出哀泣的歌。
在无边的旷野上回荡。
沉寂沉寂。
恐惧的窒息。
恍然间。
循声而去却是。
一片鲜嫩的绿。
一颗成年的树。
吐穗抽芽。
身披薄薄的露。
一种声音。
从远方传来。
声声呻吟。
时轻时重。
是求救的呼唤。
又像天籁。
美妙而动听。
一朵花蕾。
含苞欲绽。
露出鲜红的瓣。
一条小溪。
缓缓流淌。
洇湿了树下的草地。
以职业素养为题的读后感
读了《教师职业素养》之后，我真正的感到我们教师所从事的事业是神圣的，是太阳底下最光辉的事业，这就更加坚定了我教书育人的信念。
《教师职业素养》里面的文章都是经过编者精心挑选编排的。每篇文章都在写我们教师。第一篇文章《名师》就深深打动了我。文章中讲述的几位老师，都是一些名师，从一些琐碎小事，从不同的角度，表现出平凡老师的不平凡之处。这几位老师无愧于“太阳底下最崇高的职业”，他们更是我学习和生活的榜样。从而我想到了去年下乡支教，这一年我感受到了北岛孩子和县城孩子的巨大差距。然而我又在反思，是什么原因让孩子有了差距？环境因素并不是主要的，关键还是在与教师本身。这些名师让我懂得了要用良心去对待每一位孩子，我们每一位教师都应该用良心去教育每个学生。不论在任何地方，哪怕是教育条件最差生活条件最苦的地方。。
不管是学习成绩好的学生，还是学习成绩差的学生，我们老师应该平等的对待。记得第一年教书时，我教三年级的数学，为了鼓励那些后进生我偶尔会在他们的作业、考卷上写上几句鼓励的话。后来县教委乃至全国都开始要求实施激励性评语，“你有进步，继续努力！”、“老师相信你肯定行！”、“老师会支持你的，加油！”这些看似平常的话却给那些孩子带来了信心。当那些学习上有困难的学生主动问我问题、上课时积极的举手、能按时完成作业了，我感到非常的高兴，到现在我还有一个习惯，不管是平时上课，还是公开课我都喜欢叫学习困难的同学回答问题，虽然回答的不一定正确。作为一名教师，我应该平等的对待我的每一位学生，让他们每个人都感受到老师一直在关注着他们，让他们感受到老师的爱包围着他们。
初一以童年为题的读后感
在雪地贺卡中，李小屹有童年的秘密，我们，每一个孩子都有自己童年的秘密。
小学五年级时，我开始一个人出去帮妈妈买东西。记得是在十二月时，大地被披上上了一块厚棉被。我又要出去帮妈妈买鸡蛋，走下楼一看，大地成了空白。怎么厚的雪，怎么去超市？看着没过膝盖的雪，本身就没有运动细胞的我打起了退堂鼓。此时，恰好看一个男孩在堆雪人，玩性大发，于是拾一块雪，滚成雪球，去奶奶家拿了胡萝卜和巧克力豆，雪人的脸完成了。我又滚出两个大雪球，做雪人的身子，将身子和头合到一起，组成了一个雪人。我得意地欣赏着我的杰作，简直堪称“艺术巨擘”。正当我摸摸口袋准备买鸡蛋去时，发现我的钱不翼而飞了。我惊慌失措地到处找，这白茫茫的一片，哪里找得到？我焦急地一边到处张望，一边不满地学大人嚷嚷：“这年头，难道钱也想远走高飞了？！”正当我呆坐在这床“棉被”上时，不知谁推了我一下，我随即摔了个倒插葱。正想抱怨一下今天的倒霉事，突然看见在我下去时凹下的`地方，一张湿漉漉的十元正静静地躺在那里。我的眼睛一亮，用瞬雷不及掩耳之势快速买到了鸡蛋。回来时全身都冻僵了，但心里却很快活。真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”当然，这种事我可不敢告诉老妈，否则我必定“小命可保，名誉难保。”就怕现在写到作文本上，被老妈看见，她必定要背过气去，那我只好得苦笑了。
初一:刘欣。
以《简爱》为题的读后感
《简爱》（janeeyre）是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的.三位一体。
我为什么看着本书？是因为我被了《小草和大树》这篇课文里的人物所感动了，夏洛蒂不管别人怎么嘲笑她，她都不会放弃写作。
《简爱》这本书可以称为是一本文坛巨著。我一直很想读读看，所以，我和爸爸在寒假前买了这本书，回到家，细细品读，才发现它给我的启发很大。
这里面讲了女主人公简爱从小失去父母，寄养在姨妈家，被虐待而想反抗，进入劳渥德学校。毕业后，来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简爱孤身逃离庄园，四处流浪，后因心中一直对罗切斯特念念不忘，重新又回到他身边。这时庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起。
我觉得里面给我映象最深刻的一段话是：“你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话，就好像我们都已经离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是的那样。”就凭这一句话，把我深深的震撼了，我感受到了简爱的坚强。
在生活中我们经过了很多事比如：在农村中有一个小女孩来城市里上学，她的母亲要来看她，可这个小女孩很不好意思，觉得自己的妈妈穿的太老气，怕小朋友会笑话她。
这样做是不对的，因为在生活当中人生来有些东西不能决定的比如：你长得漂不漂亮？有没有钱？穿的衣服好不好看？但是，上帝对每一个人都是公平的，命运掌握在自己的手中，只有努力地拼搏才能有一个美好的未来。
爱国的读后感作文
我看了爱的教育里面的《爱国少年》。
这个故事是讲，在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利热那亚的法兰西轮船上，有个十一岁的少年，他两年前被乡下种地的父母卖给了一个戏班子。戏班子里的人打他，骂他叫他受饿，强迫他学戏卖艺。他吃尽了苦头!到了巴塞罗那，他终于想办法逃了出去。他逃到意大利领事馆请求帮助，领事把他安排在这艘轮船上，送他回老家。
有三个旅客询问他，他用意大利法兰西和西班牙三种混杂的语言讲了自己的身世。这三个客人出于好奇心，想多了解一些事情。这时，又有几个女人也围拢过来在一旁听。为了显示自己的大方他故意把钱放在桌子上，忽然他听见有人在抱怨意大利，然后他把钱打过他们的头上。“拿回去，你们的臭钱，你们侮辱我的祖国，你们的钱我一文也不要!”
初一以简爱为的读后感
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，能够在这盛大的典礼上，代表全体新生发言，我倍感荣幸。
首先，请允许我代表初一新生向我们全校的领导、老师表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示亲切的问候!
在漫长的希冀与等待中，在父母的殷殷期盼下，在师长的声声叮咛中，我们终于迈进了高淳县二中的大门。走进校门的那一刻，我们就被这所美丽的学校深深地吸引了。这里不但有整洁的校园，有现代化的教学设施，有良好的校风校纪;更有学识渊博、睿智英明的领导，有经验丰富、锐意进取的老师，有精神饱满，好学上进的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。我们为能够进入二中备感骄傲!
我们也深深地知道，初中三年将是我们人生中很重要的三年。今天的我们对未来满怀着向往和憧憬，那么我们将成长为怎样的人?我们将拥有怎样的人生?我们对母校、对社会、对国家，又将会有怎样的价值?这一切都将会在初中三年打下基础。因此，站在初中生活的起点、面对父母的关爱、面对老师的教诲、面对自己肩负的责任，一种庄严的使命感在我们心中油然而生，我们的心底涌动着积极向上的力量、澎湃着奋发进取的激情。
今天，我们全体新生郑重承诺：我们将用求知的艰辛、拼搏的快乐来丰富我们生命的色彩，我们将用飞扬的`青春、跳动的热情来续写二中的光辉历史!
在学习上我们将以“勤、严、钻、恒”四个字要求自己;远离浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁;互相学习，共同进步。在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，勤劳俭朴，尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。
我们坚信：心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆!只要我们牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中学生，就一定能为我们的学校增光添彩，明天我们的学校一定会以我们为荣。
最后，请让我代表全体新生衷心地祝愿所有的大哥哥大姐姐们鲲鹏展翅，翱翔蓝天，祝愿我们的领导、老师身体健康、再创佳绩，祝福我们的学校越来越美、越来越辉煌。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
爱国的读后感作文
詹天佑——一个爱国工程师，我为他的勇气和智慧所佩服。
课文所提及到的詹天佑，毅然接受了一项连外国工程师都不敢轻易尝试的艰巨任务——建一条搭在高山深涧上的京张铁路。他凭着惊人的毅力和智慧破解了一道道难关，出色地完成任务，为中国争了一口气。
是什么力量驱使詹天佑不怕困难，出色的完成了这条铁路呢？我想，应该是那颗热切的爱国心吧。
我们从小就要爱自己，爱集体，爱社会，爱城市，其实都是爱我们自己的国家。
读了《我的祖国》这本书，我知道了：在新中国成立之后，祖国只用了短短60年时间，就发生了翻天覆地的变化！不管是在农业、医疗技术发展方面，还是在教育推进上，我国都有了巨大的变化！
遨游太空，一直是中华民族五千年来的梦想。嫦娥奔月这个古老的神话，说明我们的祖先已经对浩瀚无边的宇宙表现出了浓厚的兴趣，并激发了美好的梦想。1970年4月，中国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，从此开始了中国的航天事业。20xx年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了中华民族的飞天梦想……在未来几个月里，中国人民还将发射人造地球卫星——天宫一号，这个人造卫星可以让人在太空中生活一个月、一年，甚至更长的时间。科技的发展，让我国提升了国际地位。
5.12地震，给汶川人民带来了灾难，但是中华民族万众一心，众志成城，体现了中华儿女的民族精神和中华民族的伟大力量。在救灾和赈灾中，我感觉到了中国人民的团结，舍己救人，无私无畏，大爱无疆的伟大光辉。
《我的祖国》这本书使我知道了祖国的强盛，我热爱我的祖国！我愿祖国在新的一年里蒸蒸日上！繁荣昌盛！
如果有人问什么是尊严？在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案，那就是：“民族尊严--这是从历代爱国英雄手中传接下来的一面神圣的旗帜。”
说到这里，我不禁想起了中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事：
四年前，曲小雪留学美国，到露意丝太太家勤工俭学，在多次受到了令人难以忍受的侮辱之后，她决定辞工。而老太太的儿子银行家爱德华却蛮横地拦住了她，并声称，中国人比他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严，曲小雪不卑不亢，针锋相对。爱德华母子恼羞成怒，竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打，致使曲小雪膑软骨永久性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是，爱德华母子竟恶人先告状，告她无理取闹。无奈之下，曲小雪被迫四处求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。法官被迫宣判被告5250美元，并当场向原告赔礼道歉。曲小雪半接过支票，向全场抖了抖，义正词严地说：“刚才被告不得不向我公开道歉之后，你们又非常及时地在法庭上公开给我递上这张支票，你们这样做，是想造成一种印象：这个中国姑娘之所以旷日持久地坚持要打这场官司，无非就是为了这张支票，让人觉得钱是这场官司的目的，也只有钱能为这场官司画上句号。可你们错了！至少我这个中国人，当然，还有许许多多的中国人都决不会在你们的美元面前低下自己高贵的头！我打这场官司，是为了讨回我做人的尊严！尊严！美元，在我的尊严面前一分不值。见鬼去吧！美元。”曲小雪把五千多美元的支票一点一点地撕碎，抛向法庭的上空。(.)。
以文明为的读后感
读完《文明礼仪伴我行》这一些优秀作文以后，我感触良多，我对于文明礼仪也有了更多的了解与深入的感悟。
《文明礼仪伴我行》这些作文主要从文化传统的角度，通过一个个身边实例告诉我们应该遵守文明礼仪，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
确实如此，我们国家有着五千多年的优秀文化历史，素来就非常注重人的礼仪修养。孔子曾经说过“不学礼，无以立”，指明了一个人要想站立于世上，必须要学会礼仪。而纵观人类历史，但凡一个讲文明的社会才可能发展出辉煌灿烂的艺术文化，可见文明礼仪对于一个国家是多么的重要。
然而，观察我们当今现实生活当中一些同学不讲卫生、随地吐口水、上课不遵守纪律、下课欺负弱小同学，上公交车蜂拥相挤，更加不注意谦让等行为着实叫人心寒。而在经济生活当中，一些不良企业做出的食品不卫生，叫人吃下去以后要生病等情况屡次发生，真是给我们敲响了“文明礼仪“的警钟。
我想文明礼仪的建设不光是宣传，更应该是全民热衷于学习、阅读，通过知识武装头脑，当人拥有了渊博的学识以后就会自然而然地注重文明礼仪了。
以文明为的读后感
中国是礼仪大国，素有“礼仪之邦”的美誉，讲“礼”重“仪”是我们民族世代传承的优良传统。文明礼仪与我们的生活是分不开的。别人来你家做客，你可以用“请进”、“请坐”、“请慢用”、“请慢走”等等一些礼貌用语。当你要问别人问题时可以用的礼貌用语是“请问”。如果，别人教了你一道你不会做的题目，你应该当面对那个人说说“谢谢”，而不是有气无力，看都不看那个人一眼说，或者是连“谢谢”都不说一声，这样的话你就会给别人留下一个不好的印象。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个三年级的学生，我们已经不再一、二年级的小孩子了，懂得的事情、道理也不断多了。当然，我们更应该爱祖国、尊师长、礼待人。，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语，不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么我们的社会才会变得更加和谐美好。
以生命为话题的读后感
2008年5月12日，一个灾难性的日子。四川汶川发生了8级大地震，造成大量人员伤亡，许多人流离失所，无家可归。
我看着报纸、电视，看到那不断攀升的人员伤亡数字，我的心仿佛也掉进了万丈深渊，酸酸的、痛痛的，不禁为灾区受难同胞感到深深的痛心。灾区里有多少原本应坐在教室里上课的学生却在刹那间被死神夺去生命;多少原本应安享晚年的老人却在刹那间永远离开了人世;多少原本应合家团圆的家庭却在刹那间变得支离破碎;多少原本还可以在父母怀里撒娇的孩子却在刹那间成了孤儿……一幢幢房子，倒了;一所所学校，塌了。人们没有了住处，孩子们不能上学，有的还在死亡线上挣扎着。我看着报纸，想了很多很多，忽然觉得生命竟是如此脆弱，脆弱得被地一震，就会永远地睡了，再也醒不来了。
但我又马上发现我错了，生命并不脆弱，因为它面对死亡也决不低头。解放军叔叔通过水路、陆路、空路千方百计地进入灾区，在第一时间、第一地点抢救被埋者。为什么他们要这样做?因为生命没有低头，它在和死神争分夺秒。被埋的生命也没有低头，因为他们坚信有人会救他们出来。也正是因为生命没有低头，才会出现一个又一个的生命奇迹!
在幸存者中令我倍受感动的是一位伟大的母亲，她在房屋坍塌的时候用身体保护住自己年仅三四个月大的孩子，拼尽最后一口气把乳头塞进了婴儿的嘴里，才使这个婴儿活了下来，而这位伟大的母亲却永远地离开了人世。当抢救人员把婴儿从他妈妈的怀里抱出来时，婴儿还哇哇大哭起来。正是因为生命没有低头，母亲对死亡的镇定使婴儿生存了下来。
全国人民甚至全世界人民都在为灾区捐款、捐物，这不也因为生命没有低头，对战胜这场空前的大灾难表现出了前所未有的镇定和勇气。生命不能低头，生命也决不会低头!
温总理说过：“一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题;一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。”现在我们要说：“一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋;一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。”让我们铭记这次大灾难，也让我们铭记“生命决不低头”这个事理!
以狼王梦读后感为题的作文
“嗷—嗷—”一声声嚎叫，凄惨而荒凉，令人毛骨悚然；在黑夜中，一双双眼睛泛着可怕的亮光，伸着利爪向你走来……看到以上的情景，你一定想到了是什么动物。狼——这是一个卑鄙、狡猾、残忍以及阴险的代名词。可是有一本书却彻底改变了我对它的看法，是什么书有这么大的魔力呢？那就是沈石溪叔叔写的著名动物小说《狼王梦》。
因为梦，狼敢和天敌金雕对抗；因为梦，紫岚过早地献出了青春；因为梦，所有困难都被它克服，让我们朝着梦想努力吧！
初二以雷雨为的读后感
《感谢》中我感谢的人有好多好多，比如爸爸，妈妈，指导我的老师，还有朋友们对我无微不至的关怀，尤其是父母，他们是我刚出生就对我无微不至的关怀和爱护。
其次是老师是她在黑暗中指引我一条光明的道路，教我做人，教我知识，不是有句古诗吗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我们的老师。
之后是我的好朋友们在我有难处，时伸出一张援助之手来和我共度难关。这些人我都拥挤在心感谢他们！首先我要感谢我的爸爸，是他每天打工赚钱，供我上学，记得小时候他常常教我写字，有一次他教我写“就”子我吧后面的点没有写，爸爸大骂了我一顿说：“现在你是一个点忘写这是小事，如果你以后当上了工程师少画一个零件那可以吗？啊，如果那时一个楼它会因那个小小的一漏倒塌，你知道倒塌后要死多少人吗！那都是因为一个小小的遗漏而造成的，所以以后做事一定要仔细，不能有遗漏知道了吗？”
我小声说：“知道了！下次我不在会马虎了！”虽然说只不过是落一个点，可是那次挨训之后我以后做事都很小心，所以我还要感谢我的爸爸。当然，妈妈也很重要一天为我们做饭，洗衣服，整理屋子，一天中最累的可能就是妈妈了，一切家务都是妈妈干，爸爸在外打工赚钱，我上课，只能她一个人在家干活，干完活之后还要出去干活挣钱，虽然我不会做饭，但是有时候我休息时帮妈妈刷碗，洗袜子，之后再帮她捶捶腿。
不是有个人人都会唱的歌嘛《世上只有妈妈好》所以我们能做的尽量自己做。其次就是老师了，老师是辛勤的园丁，保护我们前进的方向，不让我们走弯路，教我们做人的道理。教导我们，开导我们。所以在这里我要跟老师说一声：“老师您辛苦了！”还有就是我的好朋友，使他们帮助我，在我有困难时来帮助我，我也十分的感谢他们。最后，要对所有帮助过我，教育过我的`人说一声:“谢谢你们！对我的帮助！”
文档为doc格式。
以勤奋为题的读后感
早读铃一响，操场上顿时安静了下来。不管你走进哪一间教室，迎接你的都是一份勤奋好学的景象：同学们有的直挺着身子高声朗读，好似一棵笔直的松树；有的捂着耳朵皱着眉头轻声背诵；有的弯着腰，趴在桌子上一个劲儿的抄写；有的面对着面背诵外语单词，有的用手托着脑袋默默的沉思，有的'三五成群的在一起研究难题；有的小组四人聚在一起激烈的争讨着。这些画面聚集在一起，形成了一幅勤奋好学的画面。
太阳高高的挂在空中，蓝天下我们顶着毒辣的太阳，在阳光下一遍遍的的不断练习着着乏味的齐步走，'哎！要是现在能休息都好啊，好渴啊，天有这么热，真是累死了……'但同学们虽然不断抱怨，但训练并没有停下来，而是都暗暗咬牙坚持着，'休息一会儿！'教官喊道。同学们一哄而散，像一匹匹脱缰的野马，拼命地奔向自己的水杯前，一个个都拿起水杯拼命的喝着，休息了一会儿，同又自觉地开始练习了，凭着这股不服输的劲，终于练会了齐步走。这些画面聚集在一起，形成了一幅勤奋练习的画面。
勤奋的学习，勤奋的练习，勤奋的思考，这些都是勤奋的本质，勤奋是为了更辉煌的明天，为了为祖国做出贡献！让我们一起腾飞吧！
以文明为的读后感
读了《学生文明礼仪》这本书，我觉得自己受益匪浅，懂了很多有用的知识。这本书的`内容分成八课，每课的内容以生活场景为基础，以生动的插图为辅助，以我们喜闻乐见的形式来表述。激发我们遵守文明礼仪，提高思想道德素质。
这个小故事，道理很明确，父母关心我们，爱护我们，才会指出我们的错误，督促我们改正。我们应该理解他们，不应该和父母吵架，我们要正确的对待父母的批评，做一个听话的的好孩子。
《文明礼仪》这本书，写的非常好，希望同学们认真的读一读，品一品。相信你会有很大的收获。
以勤奋为题的读后感
“台上一分钟，台下十年功”。每一位成功者在台上受到了热烈的掌声和无数的鲜花时，他们却在台下付出了比别人多几倍的功夫，泪水和努力，经过无数次失败，从不气馁，坚持到底，才取得了成功。童周第是我国的生物学家，他17岁才上中学，学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追，他坚持每天早上读书，晚上复习当天学过的知识，还注意改进学习方法。半年后，他的学习成绩赶了上来，在班上名列前茅，不久他就远渡重洋，在比利时完成了高难度的青蛙卵剥离手术。正是他从小勤奋，打下了扎实的基础，才能取得这样的成就。
每个人都知道要勤奋，说起来简单，做起来难，能坚持下来更不容易。我有一位好朋友，在力学小学上四年级，他每天要写两篇作文，双休日要写10篇作文，坚持练毛笔字，读课外书，星期天还上作文班和新概念英语，一开始也很难做到，他克服各种困难，坚持了下来，现在他的成绩在班上名列前茅。跟他比，我才知道，什么叫勤奋，什么叫刻苦。
看了上面的例子，我发现了自己的差距，我写字速度慢，思想不集中，作文写不好，对自己要求不严格，我要从一点一滴做起，多读课外书，认真完成作业，每天写一篇日记，学好基础知识，端正的学习态度，勤奋努力，争取早日提高自己的学习成绩。