规章制度可以帮助员工更好地了解自己的职责和权限,提高工作效率。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些范文包括了各种常见的规章制度,例如考勤制度、奖惩制度、安全制度等。通过学习和借鉴这些范文,我们可以更好地理解和制定适合我们组织的规章制度,提升管理效果和员工满意度。
初中班级安全管理制度
为了加强班级安全工作的开展,提高班主任安全工作的意识和工作的实效性,增强学生安全的防范能力,以减少班级安全隐患,确保学生在校安全。根据《学校安全工作条例》的相关要求,特细化班级安全管理工作。
一、安全教育
班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的.安全教育。
1、教育时间:要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育,要坚持做到周始—教育、周末—提醒。规定每周二班会课为定时安全教育时间。
2、教育内容:切合我校的实际,适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育,要将全面教育与专题教育紧密相合,切实开展好以下安全教育。
(1)开展安全教育,让学生明确在校学习、活动行为的安全。
(2)在学校、年级、班级组织的各项集体活动时,要按预案的要求,全面细致地进行活动相关的安全教育。
(3)在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴-力、防病禁毒等各项安全教育。
(4)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育,防止学生不良、过激行为的发生。
(5)开展节假日前的安全教育。
3、教育方式:班主任可采用解说、阅读、板报宣传、活动演练、主题班会等多种形式,自行组织开展。
二、安全督促
在学生的学习、活动、生活过程中,班主任随班到岗严加监管,防止学生不良现象及意外事故的发生。
1、学生考勤:班主任每天到班的首要工作是检查学生人数,查实未到学生去向,无故未到的、逃学的必须通报家长或学校。
2、每周一次班会课,班主任必须到岗,进行相关教育,不得被其他课占用.
3、课间操时段,班主任必须监管。
4、集体活动、集会:班主任必须随从班级,全程跟踪监管。
5、周二打扫:妥善安排好教室、卫生区卫生打扫与整理,亲临现场做好组织与安全管理。
6、其它时段:在课间、晚就寝、周末回校等时段,要随时巡视,进行安全监督。
三、安全检查
要认真细致的做好每周一次的班级安全检查工作。
1、设施检查:充分利用下班时间,对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全面的检查,不得走过场。
2、不良器械排查:全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室,一经发现,立即收缴处置。
3、学生行为:随机抽查学生课间行为习惯,发现不良现象,即时制止并教育。
4、思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生校内外的思想行为状况、变化,查出隐患。
四、安全反馈
1、对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果,有隐患都要及时上报.
2、对教室设施上存在着安全隐患的,一经查出上报总务处,由总务处统一修理.
3、保持安全信息通畅,实施安全报告制度。若发现学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件的,班主任要在6小时之内政治处口头汇报,并在2天以内事件的具体情况上报学校。
4、做好班级安全工作的阶段小结和期末总结工作,明确今后工作方向。
注:班主任因事外出,由代理或副班主任履行相应的安全工作职责。
一、纪律:
1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。
二、学习:
1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分。
4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。
三、卫生:
1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。
5、手、脸、脖子脏,头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。
四、间操、眼保健操
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次扣1。
2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分
3、节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分。
五、行为规范:
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。
5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。
六、加分
1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分,好每次加1分。
2、课堂上受到老师表扬每次加2分。
3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、学校加分,班级按其2倍加分。
中学生班级安全管理制度
为加强校内交通安全管理,保障全体师生的人身安全,确保校园环境的整洁和秩序的井然,特制定以下制度:
1、加强对师生的交通安全法规教育,增强交通安全意识。
2、摩托汽车、自行车、助动车、电瓶车停靠在学校指定位置内,不得随意停放。
3、校园内禁止骑自行车。未满12周岁的学生不得骑自行车。满12周岁的学生要骑自行车必须申请考核通过,在规定位置停放。
4、外来车辆若无正当理由,未经门卫允许,一律不准擅自驶入校内。
5、学生进出校门在指定区域内行走,不准奔跑打闹。
6、门卫、值日教师要管理好校门口的交通秩序。
7、机动车在校园内行驶要注意慢行观察,并减速慢行。(车速控制在时速5公里内)。
8、开家长会等各类活动时,门卫应在场指挥车辆定点有序停放。
9、机动车辆未经许可不准在校内停放过夜,确需在校内停放的车辆和自行车,应在指定地点停放,并接受管理人员管理。
10、教职工驾驶机动车进入校园的,在学生上学、放学时要高度警惕,避免发生碰撞事故。
以上管理制度严格执行,如有违犯,学校安全领导组按相应的条例追究责任。
小学班级安全管理制度
2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的'学生家长取得联系。
6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。
10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
中学生班级安全管理制度
1、依法维护学校周边秩序,联合教育、公安司法、交通机关定期检查学校安全管理工作。
2、联合公安部门对学校周边建设工程的执法检查,禁止在校园周边设立易燃易爆剧毒放射性,腐蚀性危险物品的生产经营储存。
3、结合警校共建工作站排查校园周边安全隐患,处理扰乱学校秩序和侵害学生人身,财产安全的违法犯罪行为。
4、申请在学校门前道路设立交通警示标志或安装减速带。
5、集体放学时安排部署管理人员维护道路交通秩序。
6、禁止没有资质的无从业许可证的车辆搭载学生。
7、申请有关部门查处在中小学校校园200米范围内设立互联网服务营业场所。
8、申请文化、工商行政管理部门查处接纳未成年人进入营业性网吧。
9、申报公安、工商行政管理部门取缔学校周边兜售非法出版物的商贩、无证摊点。
学校班级安全管理制度
为了进一步增强师生安全意识和班主任的责任感,规范学校班级安全管理工作,保障学生的人身和班级的公物安全,根据《学生伤害事故处理办法》、《中学班主任工作暂行规定》、《班主任一日常规》等有关安全工作的法律法规和规章制度,结合我校实际,特制定班级安全管理制度。
1、班主任是班级安全工作第一责任人,具体负责组织对本班学生进行安全与生命工作的宣传教育、指导检查、监督管理。
2、班主任要及时传达上级有关安全工作的文件和会议精神,可结合本班实际,制定切实可行的班级安全管理规章制度,对本班学生提出班级安全管理工作的具体要求。
3、班主任要经常督促、指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,积极主动采取相应措施,以避免班级安全事故的发生。特别是要注意个别学生的情绪波动和言行变化,及时主动对其进行心理疏导,防患于未然。
4、班主任应结合学校关于学生管理的各项规章制度,经常、及时、有针对性地对本班学生进行校园安全教育,要做到常抓不懈;同时,还要对学生进行校外交通、网络、防火、防溺等各类安全教育,提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。
5、班主任应对本班教室内各类设施、备品的安全状况及时、定期进行检查。如存在安全隐患,及时处理或上报总务主任,并提醒学生注意,以防止安全事故的发生。
6、班主任应每日按时做好学生点名工作,并指定专人负责填报《班级出席日报表》,了解学生出席情况。发现学生未经请假、不按时到校,或逃堂、旷课,应在第一时间通知其监护人。必要时应进行家访,了解或说明情况,以争取家长的配合管教。
7、班主任要严格执行学生请假制度和《出入校门登记制度》。对本班学生因病、因事必须请假者,要求学生递交《请假条》,而且必须有学生及家长的签字。在校学生请假,要认真核实,批准时要填写好《学生请假离校凭证》及《存根》。以有效控制学生的请假及外出,预防、避免安全事故的发生。
8、班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,如文体活动、社会实践、卫生劳动等,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。保证活动中的`学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。
8、班主任应积极主动地与各科任教师交流、沟通,了解本班学生在各学科中的表现。帮助科任教师协调好与学生的关系,保证本班正常教学秩序,避免学生因与科任教师矛盾而影响学习与生活。
9、班级学生在校内发生各类安全事故,班主任必须及时到场处理,对受伤学生要及时送到附近医院就诊,并与家长取得联系、上报教导处及相关责任人。
10、班主任除负责对本班学生进行日常安全管理外,在节假日、双休日、寒暑假期前和每学期初要重点进行安全教育工作。
11、班级管理安全责任依据分工不同,贯彻“谁组织,谁负责”、“谁在场,谁负责”的原则;同时依据“分工不分家、齐抓共管”的原则,在无明确分工的管理工作中,班主任为第一责任人,其他有关教师为第二责任人。
班级是构成学校的基本单位,学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施,学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行“育人为本,德育为首,教学为主,五育并重,全面发展”的原则,发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,认真落实学校的各种目标、计划和规章制度,做好各项工作,为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮,特制定本制度:
一、思想政治教育
1、要把德育工作放在首位,认真落实“尊师守纪,严谨求实,勤思敏学,百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。
2、班委、团支部干部班子健全,分工明确,团结协作,要有为同学们服务的意识,有事业心、责任心,战斗力强,必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务,经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。
班主任要经常指导班干部工作,不断访谈学生,走访家长,耐心教育,严格要求。
二、卫生管理
1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生,每周二早晨进行一次大扫除。
2、每天打扫三次,早饭后、午饭后和课外活动,教室、寝室、卫生区要打扫干净。
3、每天检查三次,早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前检查一次保持情况。
4、教学楼卫生(教室、走廊、楼梯、)
(1)地面每天清扫三次,全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。
(2)教室内无积存垃圾,无卫生死角。
(3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐,桌面经常清洗、无污垢。
(4)门窗每天擦两遍,日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次,保持光洁明亮。
(5)墙壁要保持光亮洁白,无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画,墙壁文件要用透明胶布集中张贴,要求整齐美观,国旗、锦旗、奖状整洁,空中无灰网。
(6)讲台、讲桌干净整洁,每堂课后马上擦净黑板,不在黑板上乱涂乱画,及时清除黑板边的粉尘。
(7)不乱扔纸屑、杂物,不随地吐痰,不在教室内吃东西。
(8)走廊、楼梯的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。
(9)不向窗外投掷杂物、倒水,不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。
其它卫生
(1)垃圾要倒到垃圾池,垃圾池外不能有漏洒。
(2)室外清洁区地面要干净,无杂物,花坛内无杂草、无杂物,花草浇水。
(3)厕所卫生每天清扫一次,厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅,墙面无污迹、无张贴物,空中无灰网,厕所边水池要擦洗干净,地面无杂物。
(4)个人卫生要做到勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发。
三、学生管理
1、每周日下午学生要在规定时间内到校,早上7:00时之前不准到校,周五放学后及时离校不逗留,放学30分钟内全部离校。
2、班主任必须较学生提前20分钟到校,每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校,如有特殊情况,须委托其他任课老师代替。
3、学生请假必须履行请假、销假制度。
4、每次预备后,学生不得离开教室,班主任检查人数以及班级稳定情况。
5、学生在校言行必须恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规校纪十不准》。
四、课间休息
1、在教学楼内不要大声喧哗。
2、语言文明,不说脏话,不骂人。
3、行为文明,上楼梯时不推搡,不追逐打闹。
五、自习
1、自习课不大声喧哗,不私自离开座位,不看与课业无关的书刊,不玩玩具。
2、自习课要做到“六个自己”:自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。
3、有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。
4、自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。
六、劳动
1、劳动课时学生要积极带工具,并妥善保管。
2、爱护工具,不准乱放垃圾,有借有还,丢失损坏要赔偿。
3、劳动中要积极主动,敢吃苦,不怕累,按要求完成任务。
4、遵守劳动纪律,保证安全。
七、课外活动
1、严格按照课程表的安排参加课外活动。
2、听从指挥,有条不紊,保证安全。
3、遵守活动纪律,不在活动场所嬉笑打闹。
4、积极主动锻炼身体,学习技能,陶冶情操,达到活动目的。
八、集会
1、队伍集合要快、齐、静。
2、站姿、坐姿要端正,队列整齐一致。
3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。
九、爱护公物
1、爱护学校的一草一木。
2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施,损坏公物要自觉报告赔偿。
3、节约用电,各班的灯、电扇要专人管理,按时开关,爱护用电设备。
4、教室门窗要保护好,有专人开关。
5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。
十、自行车管理
1、遵守交通规则,不抢行、不超车、不闯红灯,注意汽车安全,校园内不准骑车。
2、骑车的学生,上学时必须在校门口处下车,推车进校,放入指定位置,放学时必须将车推到校门口处才能骑车。
3、自行车必须在指定地点停放,前轮朝墙,车把向左,车尾整齐,不得越线。
中学生班级管理制度
班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)。
宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。
1、班级环境要求。
(1)教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。
(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(6)教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)责任。
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。
(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。
(5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。
(1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。
(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。
(3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。
(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
(5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。
(6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。
(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。
1、政治思想。
班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。
班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。
3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。
5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素质的提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。
7、评选材料。
评选材料全面真实,内容具体详实,与实际情况没有出入。
中学生班级安全的管理制度
为了进一步规范学校班级安全管理工作,保障师生人生安全,根据有关安全工作法律法规、规章制度,依据“分层负责制、岗位责任制”原则,制定本责任制。
1、班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。
2、班主任及时传达上级有关安全文件精神,提出班级安全管理工作要求。
3、班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级管理工作中出现的问题。
4、班主任应结合《学生管理规章制度汇编》对本班学生进行校园安全教育,做到经常、及时、有针对性。
5、班主任应对学生进行校外各类安全教育,提高学生在校外各种场合下的`安全意识和自我保护意识。
6、班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。
7、班主任应每日按时做好学生点名工作,了解学生出席情况。发现学生未按时到校,在第一时间通知其监护人。
8、班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。
9、班级学生在校内发生各类安全事故,班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊,并上报学校。
10、如遇学生缺席或发生校内安全事故,班主任必须及时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况。
11、班主任应了解本班学生在各学科中的表现,协调好学科间的`作业量,避免学生因作业量过重而造成的伤害。
12、班级管理安全责任依据分工不同,贯彻“谁组织活动,谁负责”的原则;同时依据“齐抓共管”原则,在无明确分工的管理工作中,班主任为第一责任人,其他有关教师为第二责任人,班主任不在的情况下,下班教师为第一责任人。
13、未尽事宜,依据相关安全法律法规和规章执行。
班级安全卫生管理制度
为了维护正常的教育秩序和生活秩序,保障我班每个老师和学生的人身和财产安全,贯彻以预防为主的方针,坚持教育先行,明确责任,齐抓共管,做好安全防范工作,特制定本班级安全管理制度,细则如下:
1、班主任及班委要做好班级学生安全教育和管理工作,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
2、班委要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告班主任并调查原因及责任人,并报总务处维修,并告之学生注意安全。
3、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
4、体育课、跆拳道课及学校放学后,务必锁好门、关好窗。生活委员及电教委员要定期检查班级的公共设施,发现门锁及把手不牢固及时报学生处修理,防止盗窃案件的发生。
5、班委要及时检查统计学生的出勤情况,及时将统计结果反映给班主任,班主任要及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、上下学需要过马路的.时候一定要做到走人行横道,做到红灯停、绿灯行,不要跑着过马路,不要跟汽车比时间。而且要有秩序,自觉排成一队,不要疯跑打闹,以免造成不必要的伤害。
7、如果在上下学的过程中发生小黄帽被风刮掉的现象,千万不要问了个小黄帽,就冒着生命危险去马路上捡。
8、加强电教设备的管理,爱护公物、爱护电教设备,保护室内各种设施的安全无损。电教设备由电教委员负责,防止损坏、丢失和被盗,要采取切实有效的措施,做好安全防范工作。对有意破坏电教设备的要严肃查处。
9、班长及生活委员负责本班经常性的安全检查,掌握学生中的思想动态,发现不良迹象,要立即制止,并及时向班主任或学生处反映。
10、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
11、学生在校期间因特殊情况离校,需家长到校并持班主任签发的请假条方可离校。
12、对在班级安全工作中表现优秀的学生予以表彰,对违反班级安全规定或因责任事故造成火灾、公共财务被盗或其他安全事故者,进行批评教育及相应的惩罚。
总之,生命只有一次,要珍惜自己的生命。
班级安全管理制度
为了进一步规范学校班级安全管理工作,保障师生人生安全,根据有关安全工作法律、法规和规章,依据“分层负责制、岗位责任制”原则,制定本责任制。
1.班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。
2.班主任及时传达上级有关安全文件精神,提出班级安全管理工作要求。
3.班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级管理工作中出现的问题。
4.班主任应结合《学生管理规章制度汇编》对本班学生进行校园安全教育,做到经常、及时、有针对性。
5.班主任应对学生进行校外各类安全教育,提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。
6.班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。
7.班主任应每日按时做好学生点名工作,了解学生出席情况。发现学生未按时到校,在第一时间通知其监护人。
8.班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,如主题对会、社会实践、春秋游、卫生劳动等,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。
9.班级学生在校内发生各类安全事故,班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊,并上报学校。
10.如遇学生缺席或发生校内安全事故,班主任必须及时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况。
11.班主任应了解本班学生在各学科中的表现,协调好学科间的作业量,避免学生因作业量过重而造成的伤害。
12.班级管理安全责任依据分工不同,贯彻“谁组织活动,谁负责”的'原则;同时依据“齐抓共管”原则,在无明确分工的管理工作中,班主任为第一责任人,其他有关教师为第二责任人,班主任不在的情况下,下班教师为第一责任人。
13.未尽事宜,依据相关安全法律法规和规章执行。
班级幼儿安全管理制度
1、教育幼儿在园内日常生活中,不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食物;不把弹珠、硬币、瓶盖等小物件含在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开教师。
2、幼儿园工作人员带班时间不允许串岗,不允许聊天,不允许离开幼儿,不允许幼儿离开教师的视线。
3、户外活动前做到“三检查”(即检查场地设备、幼儿情绪和幼儿衣着)、“一交待”(即向幼儿交待纪律和玩法);活动时注意观察幼儿的活动内容和方法;活动后清点幼儿人数并讲评。
4、端饭、提水时要避开幼儿;滚烫的汤和开水要加盖放在幼儿碰不到的地方;饭菜不烫手时才能让幼儿端;饭、菜、汤不能从幼儿头的上方递过。
5、教育幼儿进食中不能谈笑、打闹,不能将饭含在口中去做其他事。
6、幼儿的药品要写好药品和人名,并妥善保管;洗衣粉和清洁剂要写好品名放在幼儿拿不到的地方。
7、不让幼儿接触电源开关、利器。
8、放学前要仔细清点幼儿人数;关好门窗,关掉电器电源;锁好贵重物品。
9、幼儿受伤后,当班教师要沉着冷静,耐心询问,查看伤口,紧急护理,并迅速报告园领导和家长。
1、学习安全
教师看管好孩子学习用的笔本安全,笔不能扎眼睛,衣服,乱涂乱画。学习期间纪律安全,不能擅自下地。座椅安全,孩子活动,学习时,避免桌碰头。教师上班时间不得闲谈,不得离开幼儿,幼儿不得离开教师视野范围,一般情况下不接电话,不接待客人。
2、活动安全
活动前要检查活动场地,设施安全性,教育幼儿活动规则,向幼儿交代纪律玩法,要时刻注意幼儿活动方式方法,活动前后要点清人数,活动时不让幼儿触摸电,石子,花草,种子,药物等,不能放入口中,不把脏东西,危险物品放入口袋中,不离开老师。遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
3、进餐、午睡安全
幼儿进餐时,不得说笑,哭,不能口含饭去做别的事情。知道不吃不洁净与变味发霉的'食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。教师拿饭,拿水时要避开幼儿,饭菜不热时才可以盛,饭菜不可在幼儿头上经过。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等)睡觉时手里不拿东西,不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。
4、生活安全
教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
5、药品管理安全
请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食。教师要把洗洁精,洗衣粉放在幼儿碰不到的地方。不把成人药放屋里。
6、接送安全
来园教师要仔细观察孩子面貌情况,如有异常必须与家长沟通情况;离园时教师必须明了来接者的身份,不许把孩子让陌生人带离园。
7、简单自救方法
识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。
8、下班时要管好门窗户,电源,水,电的检查,锁好贵重物品。
9,幼儿受伤后不要着急,要理智,镇定,马上报告园长,一起做好妥善处理。
小学班级安全管理制度
1、上下楼自觉靠右行走,不急行、不拥挤,下课时不在走廊乱挤乱窜,不攀附栏杆,不坐到栏杆之上。
2、严禁在楼道上,教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。
3、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架,不准上楼房天面。
4、不准携带易燃、易爆、有毒物品、凶器及各类宠物进校,班级公有财产专人负责,最后一个离开班级的同学要注意将门窗以及电灯关好,每个同学都拿出主人翁精神爱护公物。
5、若照明灯和电源插座等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告老师,由学校电工进行故障排除;不得打开配电箱,触摸电器开关;消防器材未经许可,不得随意搬动。
6、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,学生不要勉强擦拭,如需要擦拭,必须在老师的.指导下才能进行。
7、不准私自外出游泳。
8、不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。
9、做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为不允许在任何场所参与打架斗殴。
10、察觉到有不安全因素应及时报告师长,遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
11、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
12、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。
13、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则,不满十四周岁不骑车上路。
14、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队,杜绝个别行动。
15、注意饮食卫生,不到校外的小店,摊点用餐。
班级安全管理制度
以区局、教委、学校的安全教育规划指导思想为依据,仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创立班级安全气氛。
1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育,做好放学时的安全提示。
2、防溺水教育本学期后半段天气变暖,要准时进展防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的抢救为主要内容的.教育。
3、防触电的教育对同学们进展电的根本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。
4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进展饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的大事发生。
5、防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体安康教育,建立个人安康档案,进展一次安康检查,体育活动应重视安全爱护措施,积极做好运动前的预备操,尽量避开运动损害事故的发生。
6、防电、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
7、做好心理疏导教育九年级学生面临毕业和升学,必将面临巨大的心理压力,要和心理辅导教师协作,做好疏导工作。
8、做好网络上瘾预防。
1、要常常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有规划、有内容、针对性强。
2、通过看影碟和课堂叙述等渠道,增加学生学会爱护自我,学会生存。
3、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天安全教育规划天讲,时时讲,到处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
4、围绕“消防安全周”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。
5、严格执行学生安全事故报告制度,做到准时、精确。妥当处理各类突发大事。
6、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
7、多与家长沟通共同做好安全工作。
小学班级安全管理制度
谁都知道,一个班级风气不好而且乱,那么这个班的学习成绩就一定上不去,一个班无组织无纪律,就无法进行教育。班级的管理在于班主任,班主任作为学校的基层领导者,其工作是学校教风、校风、学风形成的关键,同时也是提高教育教学质量的重要保证。结合自己几年来任班主任的感受,现就如何进行小学班级管理谈几点粗浅意见。
一、选好班干部。
班干部是班主任老师的得力助手,是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要,但怎样选好班干部是关键,我认为在选班干部时,要通过班级学生民主推选,推选具有一定组织能力,大胆管事、品学兼优,能与同学们搞好团结,不计个人得失,对同学不偏心,大公无私,熊热心为班集体效劳、集体荣誉感和工作责任心都比较强的同学担任。这样的学生担任班干部才具有一定的号召力、凝聚力,才能有效的协助老师加强班级管理。
二、开展好主题班队会。
小学生由于年龄较小,思想单纯,明辨是非的能力还不强,自控能力较差,容易受外界一些不良行为的影响。因此要在班上定期开展一些与学生息息相关的主题班队会。如开展“遵守交通法规、从小做起”、“告别不文明行为、从我做起”为主题的班队会,让学生主持,自编自演。通过这样的活动,让学生感悟其道理,从而锻炼了学生的组织能力,培养了学生积极、健康向上的思想。
三、要制定切实可行的班级制度。
国有国法,家有家规,没有规矩就不成方圆。作为几十个小学生的班集体。如没有一定的管理制度是难以搞好班级管理的。因此,应针对小学生的一些行为特点,制定出切实可行的班级管理制度。如不按时完成作业,不当好值日生、与同学打架斗殴、损坏公物、说假话等,都应受到相应班级管理制度的约束。在班级管理过程中,执行制度必须严格、一视同仁。
四、经常与家长联系。
教育学生,学校与学生家庭的联系很重要,学校与家庭的相互配合是搞好班级管理的重要方面。父母是孩子的第一任老师,孩子在家的行为习惯、性格特点,作为家长是非常清楚的。但孩子在校的学习情况、行为习惯家长并不一定了解,所以老师要经常与家长取得联系,相互告知孩子在家在校的情况,共同配合教育管理孩子。老师家访时一定要注意方法,切忌一味的告状,要客观地实事求是地反映学生在校的情况,以争得学生家长的理解和支持,同时要共同探讨管理好学生的方式方法。
五、抓典型。
作为一个班集体,学生都来自几十个不同的家庭。由于环境的不同,学生的性格特点、行为特征都各不相同。作为班集体的大部分学生,都能遵守校规校纪,但每个班总有几个不遵章守纪的“典型”,他们常在班级里捣乱,屡教不改,并且还影响其他的学生一起违反校规校纪。针对这类“典型”,班主任老师要对他们多下功夫,要找他们进行个别谈话,必要时要请学校领导和家长协助进行说服教育,让他们认识到自己的不足,从而改变自己的不良行为。
六、要做好学生情况记载和评定工作。
班主任平时要多了解班里的每个学生,作好学生的情况记载。如做好学生学习成绩、出勤情况、好人好事、佩戴红领巾、获奖、违纪等方面的情况记载。每周作一次小结,每月进行一次评比,学期结束时进行总结,以此作为评选优秀班干部、优秀少先队员,“三好生”等的依据。
七、注意后进生的转化。
班集体中,总有那么几个后进生,成绩不理想。班主任要经常向科任教师了解后进生的情况。同时要在班里开展“一帮一、手拉手”的活动。对后进生的要求不要过高,要善于捕捉他们的“闪光点”,让他们认识到自己也有长处,认为老师和同学们都在关心、关注、关爱他们。这样,后进生就会感受到集体的温暖,奋发进取的精神就会得到有效激发。
抓好小学班级管理,不是一件容易的事。本学期我将会据此开展班级的教育管理工作,随时发现问题,随时加以改善,希望我们班会有一个焕然一新的精神面貌。
小学班级安全管理制度
为进一步增强师生安全意识,确保班级公物和学生的人身安全,制定本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。
2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全牢固,发生问题要及时报告并维修,并告之学生注意安全。
4、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。
5、各任课教师务必对本堂课学生的学习及安全负责任。
6、学生要做到:不打架骂人、凶杀的'书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校,严禁在教室内用纸张、笔芯、尺子等做玩具。
8、学生在校期间无特殊紧急情况,不得私自出入学校大门。
9、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
10、学生在课间活动期间,禁止在校园及教室内追逐打闹,做一些与学习无关的具有危险性的活动。
以上十条制度,全体师生务必严格执行,一旦发现有学生不遵守以上规定,后果自负。
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20xx年xx月xx日