小学雨中赏梅雨小(实用16篇)

时间:2023-12-09 23:22:38 作者:HT书生

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小学梅雨写景作文

夏天来了!也是梅雨季来的时候!我看着窗外美丽的景色,一瞬间,下起了绵绵细语。有时,妈妈来不及收衣服,让衣服全湿了,可是这时的雨却像是夜晚的星星点缀灰蓝的天空,虽然不像夜晚的天空那么的美丽,可是那是令我觉得陶醉的。妈妈说:“梅雨季来啰!”

看着窗外的日日春,雨一点一滴的打在它的身上,身上的露珠晶莹剔透,再看看门外,路人一个也没有,果真没错,梅雨季,整个世界都是我的。它带来了许多希望与梦想,我们乘着梦想起飞!

在梅雨季里,成天都是下雨的,唯一能出家门口玩的时间,也不能确定的说出来,所以,下雨的时候,我喜欢做静态的活动例如:看书、听音乐、玩电脑,看书可增加常识;听音乐可以纾解压力。

在梅雨季里,成天下雨,我最讨厌做的事就是“上学、补习”,上学的话鞋子会湿掉,因为学校会淹水,在学校,鞋子泡湿了,难保不得香港脚呢!去补习的话,走路会被淋湿,全身湿了,感觉很难受。

梅雨季虽然带给我们不方便,但我的心情却是温暖的,景色是优美的我的心情是快乐的、也是温暖的。

作文小学雨中赏梅雨小作文

小学生作文大全。

在一个浓雾弥漫的星期四,我来到灵峰,欣赏那美丽的梅花。

一走进灵峰的赏梅园,一阵清香就随着风扑鼻而来。我抬头一看,啊,这里的梅花是多么漂亮,它们是这么的绚丽多彩。瞧,腊梅的花瓣嫩嫩的,黄黄的,多可爱呀。再看看它旁边的那株红梅,它红得似火,看上去十分热情。还有一株梅花,它的花瓣是淡淡的粉红色,犹如小姑娘那粉色的纱裙。同时,还有其它各种各样的梅花在争奇斗艳。

突然,天空下起雨来,在雨中赏梅也别有一番风味。你看,这株白色的梅花,它那五片花瓣,在雨中,显得更白了,就像雪花一样干净纯洁。几滴雨滴滴在了那株梅花上,这多么像几颗晶莹剔透的珍珠散在了雪白的玉盘上。再仔细一看,这朵花的花蕊上也有些小雨珠,好像给花蕊戴上了一顶小帽子,有趣极了!

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雨中小学作文

雨依旧淅淅沥沥,天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片:山朦朦胧胧,轻薄的云在山顶间缭绕,似乎还有、还有……一切的一切,如诗如画。诗中,画中,都蕴藏着一个字??爱。

——题记。

叶爱。

大的雨点,小的雨点,噼里啪啦,砸在了那娇小可爱的小嫩叶上,疼得他们哇哇大哭,闹着嚷者,可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天,那白驹哭得正厉害呢!细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候,他们停止了啜泣,噢,又不知什么时候,他们的父母已经立在了他们的头顶,为他们遮风挡雨,但父母们依然是叶子呀!他们同样弱不禁风啊!为了孩子们,默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了,还是父母门坚强的毅力,雨点落在他们身上已是回旋无力,只能顺着叶给的道,滚落到地上,啪!碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中,叶显得格外耀眼。

伞情。

来得突然,雨是这么的大,她却没有带伞,只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿,忍不住向外面跑去,冒雨走着。蓦地,听见背后有声儿在呼唤着她,她往后瞟了一眼,是好朋友莹。她转过身去,接着了从莹手中递来的雨伞,听着莹那像父母似的叮嘱:“别感冒了!”说罢,两人手挽手,一起向前走。伞情,友情。

雨爱。

大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了,真难过,怎么办?她不想再让大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实,雨是邮递员,传达着天对地的爱。他们多么调皮,单个,成群地来报道了。斜着,竖着。大地解渴了,笑了,天也高兴了。天与地,用雨来传递着爱。

爱的传递,没有距离。

雨中小学作文

“滴答,滴答。”窗外下起了蒙蒙的细雨。我拿起伞,准备去看一看雨中的景色。

雨中的景色简直像仙境一般。翠绿的草坪,各色鲜艳的花,带着黄色嫩叶的柳条,绚丽多彩。但最让我难忘的是雨中的荷花。

雨中的荷花是那样的多姿多彩,瞧!又有几滴水滴滴在荷花上了,那声音就像一支乐曲。在雨的陪伴下,荷花显得更加娇嫩无比。

荷花有的像一位美丽的舞者,在翩翩起舞;有的像淘气的娃娃,在玩捉迷藏;有的像娇气的的小公主,正准备用餐……除此之外,荷花的颜色也有许多,它们白的像雪,粉的似霞,漂亮极啦!

池中也有许多的荷叶,它们绿油油的,一个挨着一个,好像每一个荷叶上都有新的生命在颤动。

看!有几颗水滴滴在荷叶上了,水珠们活蹦乱跳,晶莹剔透,就像活了一般。荷叶也不甘示弱,不由得扭起身子来,好像在跳“肚皮舞”呢!

我爱这雨中的荷花!

雨中小学作文

雨,悄悄地来了。不经意间已湿润了绿色的大地,那一草一木,此时被一滴滴晶莹的雨珠点缀得格外可爱。

瞧,那碧绿的湖面上不时伸出鱼那小巧的嘴巴,湖面上不停地泛起一圈一圈的涟漪,到底哪儿是鱼小巧的嘴巴,哪儿是湖面上泛起的一圈圈的涟漪,我已分不清了,因为它们都是那么小巧,那么可爱,如同海螺一般环绕,一圈外面连着一圈,真是波外有波,圈外有圈啊!

看,那湖边的杨柳抽出的新芽长成了泛青的长叶,在雨中正充分的沐浴着,是那么地惬意啊!细而长的柳叶在微风的吹拂下不时地沾一下碧绿的而又充满涟漪的湖面,着是怎样一幅如诗如画的美丽风景啊!

雨,有时细如牛毛,如不计其数的银针似的向下落,有时又像断了线的珠子般向下落,有时又连成一线,落在地面上形成一条条小溪。小溪顺流而下,经过那一朵朵在雨中灿然开放的花,也经过漫步雨中的我,最后汇入那碧绿的湖。

雨还在下着,不时有几只迷途的蝴蝶在匆匆飞舞,似乎在找寻自己的家;此时的鸟二也不知躲到哪里,天空早已失去它们的身影。天,地和雨中的万物,一切都显得那么安静,那么美丽。

我漫步雨中,享受着诗一般的意境。

雨中小学作文

荷花是美丽的,它的魅力让文人墨客无不为之感叹,常记小亭日暮.我高兴的去看荷花,那正是零星小雨之时,那时是那样的美,我好象在王母的天池之中神游一般。

小游其中。

看看国色的魅力。

快看!快看那是那什么荷花还带着微微的红色好如那妙龄少女。我对她那是“万千宠爱于一身”她真是国色天香,美伦美幻好象活了一样。那点点雨滴的好像泪水一样。她的魅力是无法阻挡的。让人无不为之侵倒。

万花丛中独爱荷。

我是花中鬼,我爱万花丛,在万花丛中我独爱荷花,她是女神的化身。我呢?我只是个向往者,我没有她那美丽的身姿,但我有她那不蔓不枝品格。万花中我只爱荷花。

雨中小学作文

“明明!快起床罗!”明明睁开眼睛,看着窗外,灰灰的天空,滴滴答答的雨声,今天是个下雨天。

嘴巴翘的高高的明明,不甘愿的穿上了长长的雨靴,拿起了重重的雨伞,她噘着嘴跟妈妈说:“我最讨厌下雨天了。”

妈妈笑着说:“怎么了吗?”

明明回答:“上次下雨天,我在学校玩耍的时候,一个大大的水洼害我跌了一大跤,衣服都脏掉了。不过幸好那天也有穿雨靴,不然连鞋子都完蛋了啦!”

其实明明并没有真的很讨厌雨天的。一到雨天,明明就会童心大发。

到了学校,下课的时候,明明突然好想跑步,她就抓起雨伞,在雨中快乐的跑步了起来,旁边的同学都笑她是疯子,明明也不以为意。

突然,刮起了一阵大风,把明明的雨伞给吹开花了,拿着伞花的明明继续跑步,她很开心呢!

她决定跑回教室,穿上雨衣继续跑步。没想到雨衣太长了,没跑几步就跌倒了,明明从地上爬起来,还好操场上都没有人,不然又要被讥笑了。

明明就这样穿着雨靴,撑着开花的伞,和那件很长很长的雨衣,快乐的在雨中散步。

其实,雨天真的也蛮好玩的呀!

雨中小学作文

“滴答滴答滴答滴答,小雨它拍打着水花。”

望着外面朦胧的雨景,果然是“山色空蒙雨亦奇。”树木费力的把雨水储存,花儿尽情的吮吸,小草被滋润的充满精力。骄傲的雨儿继续任性的敲打着房屋。大地,但电视里嘈杂的声音倒没有雨声来得干脆。淋湿的世界犹如大自然的哭泣。我沉浸在朦胧的雨景中。

不远处的房子周围,几个模糊的身影进进出出。若隐若现。一个中年妇女的呐喊声倒是可以听得一清二楚。“快,把这边的谷子扫一下。”“快,把谷子装好。”“大家加把劲,那边还有谷子呢!”“过来把这里装好的谷子抬回去,快点快点。”“雨越来越大了,来不及了,把剩下的谷子盖好。”我得心跟着她的声音七上八下。“好了,大家幸苦了,大家快回去洗个澡。别感冒了。”“这种鬼天气,说下雨就下雨,让我们有个准备也好啊。唉!”虽然只是模糊的身影,但刚才的画面似乎就在我的眼前,深深的烙在我的心里。我多想为那些辛勤的农民擦掉脸上的汗水,哪怕只是雨水。

看着看着,竟忘了过去帮她们一把。也许是我觉得非亲非故,她们的粮食为什么要我来帮忙呢?也许是因为我没有她们那种只是为了粮食而不顾自己打得身体的勇气。无论哪一种。都足以让我自责。

雨中的世界虽是漂亮,但也少不了雨对人们的危害。可是没有雨的磨练,谁还会感叹“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”雨中世界,倒也冾意。

雨中小学作文

雨中的树林作文是一个神奇的地方,他只有一道门,当你走进去,你会变成一只小精灵。这时,你会看见树林里的动物们,都在为音乐会准备许许多多的节目。

小青蛙蹦蹦跳跳地走到小兔子设计师身边,亲切地问:亲爱的设计师,我的那最气派的大鼓做好了吗?小兔子温柔地说:做好了,你看。哇!小青蛙大叫,急忙背着他的大鼓上表演台去了。突然,天空中下起了大雨,小青蛙只好躲进自己的宿舍里去了。这时,小蜘蛛做的事可就多了,他用细丝把花朵小心翼翼的粘到地上,做成了一个五彩缤纷的地毯。他还用丝织成了一个大帷幔,挂在舞台的两边。蜘蛛又用他的丝串起露珠,制成了一条项链。接着,蜘蛛又帮小鸟编织了一件很漂亮的衣服,好让小鸟在舞台上的表演更加光彩夺目。

音乐会开始了,有一点毛毛雨,被雨淋过的花朵芬芳扑鼻。小鸟走上舞台,亮出她优美的歌喉:啦啦啦,啦啦啦小青蛙在旁边敲起大鼓:咚咚咚,咚咚咚小松鼠摇着尾巴,说:这歌声真动听啊!热情的小动物们为小鸟献上各种各样的小花,小刺猬兴奋得在地上直打滚。忽然,小刺猬看见了被雨淋过的浆果,散发着香味,就扎满一身,带回了家。小雨滴也被小鸟的歌声感动了,纷纷从天上掉了下来。小雨滴都会变魔术,落在地上就变成蘑菇了。

雨中的树林作文变成了奇妙美丽的世界,是小动物们快乐的天堂。

雨中小学作文

天阴沉沉的,乌云们聚集到一块儿,准备给大地痛痛快快地洗一个澡。

“嗒嗒嗒……”噢,下雨了!雨点儿跳着属于自己的独特的舞步,热情奔放地在天空中旋转着,悠然落下。雨点落在地面上打湿了路面,还溅起了一朵朵水花。

“哗哗啦……”大雨从天空中倾泻下来,乌云已经留不住它们强大的阵容,只好任由它们去大地上闯荡。天地之间已经迷蒙一片,只看见雨点,看不见天空,看不见树木房屋,看不见稍远处的一切。满天的雨点从天空中直扑下来,打得人们躲闪不及。一眨眼的工夫,淋雨的人就已经像落汤鸡一样,浑身都湿透了。

这时,恰好碰到学校放学。许多学生留在学校里避雨,而那些勇敢的学生却撑着一把把花花绿绿的雨伞,冲进了大雨中,他们顽强地向前走着。这把雨伞是红色的,那把雨伞是蓝色的,呀!那而还有一把黄色的,一把有一把的颜色,一把有一把的形状。那许多五颜六色的伞花凑在大路上组成了一个人造大花坛。花坛里开满了各式各样的鲜花,真是无比漂亮!路上到处都是水坑。学生们一个个踮着脚走路,不时还灵活地跳过了一个个水坑。这一些学生不但勇敢,而且机灵!

大雨好像被学生们的顽强精神所折服了,慢慢小了下来。于是,更多的学生从学校里走出来了。呵,这时的街道上面多热闹呀!雨点还在马路上演奏着一部交响乐,那声音是多么动听,多么迷人!

就在这个时候发生了一件意想不到的事情:瞧,那儿有一个人在骑三轮车,车上装着满满一车水果。在拐弯的时候,大概是由于雨天路滑,车子翻倒了,水果散落一地。骑车人身手灵活,人还没有倒在地上,已经一个斜跳站了起来。他一站起来就忙着去扶车。这时,路上的学生、行人、住在附近屋子里的大人小孩,全都赶了过去,有的帮忙扶车,有的蹲下捡水果,有的安慰那人别着急,有的在指挥交通,避免水果被压坏。

不一会儿工夫,大家就帮他把车扶好,把水果捡好了,装回到车上,一切恢复了原样。那个骑车的人在连声感谢,还拿出许多水果感谢大家。可是,那些做了好事的人,却很快就消失在了雨帘中,好像来的时候那样快,那样不约而同。

一位老态龙钟的人拄着拐杖,撑着一把雨伞,步履艰难地在大路上走着,他很着急,想走快些,那脚却不听使唤了,一个踉跄,那老爷爷差点摔倒。还好,一位小姑娘迅速跑了上去,扶住那位老人。这时,又从旁边冒出了一位孩子,他在另外一边扶住了老人。一边一人,扶着老人向前走。老人感动得不知道说什么好,只是左右不停地看着那两个孩子。他们把老人送到了家才离开。

雨还在下,雨点有的还打到了我房间的窗户上,有的甚至跳进来向我问候,我却没有理它们,聚精会神地看着那雨中发生的一幕幕情景,不禁感叹着说:“美啊,雨!美啊,雨中的人!”

雨中小学作文

并不是只有在公园才能看到风景,在郊外,你能找到一种别有情趣的、在城市的公里欣赏不到的景色。星期天,我和妈妈到江北踏青。

天上下着淅淅沥沥的小雨——这是真正的小雨,小得看不见雨滴,只看得见团团微微漂动着的灰白色的雾,让人觉得那不是在下雨,是在下雾。

雨还在下着,这雨似雨非雨,似雾非雾,笼罩着整个天空。雨雾也浸湿了路边樟树上的叶子,挂着水滴的树叶,油亮油亮的,就仿佛是用上好的玉石打磨成的精致的工艺品。晶莹剔透的水珠顺着树叶滑落下来,倏地闪出一条亮光,立刻就溶入那湿漉漉的泥土里了。

忽然,不知从哪儿传来了鸟儿的鸣啭声。灰白色的雾中,看不见一只鸟,只听得鸟鸣声。这就是“空山不见鸟,但闻鸟鸣声”的真实与照吧。

雨中小学作文

暑假里的一个中午,我坐在窗前正在专心致志地做作业。刚刚是骄阳似火的天空,突然乌云密布,电闪雷鸣,那雷声好像从头顶上滚过,一道闪电,吓得我闭上了眼睛捂住了耳朵,瞬间下起了倾盆大雨。

雨点斜跳到玻璃窗上,顺着窗户缓缓流落下来,眼前就像一块若大的水帘悬挂在九天之上,遮住了视线。树啊、房子啊,一切都模糊不清,仿佛置身于水帘洞中。雨点噼噼啪啪地打在窗脚下荷缸的荷叶上,这曼妙的音符让人不自觉地沉醉,那声音倒真有“大珠小珠落在玉盘”的韵味。别有情趣的是,雨点如丝如珠,在半空中打着旋儿,一个个优雅的美姿,一个个透明灵巧的身影,简直使人深深地着迷。雨渐渐地、渐渐地小了,停了。树叶被雨水冲洗得青翠欲滴,一派生机勃勃。花草也分享着大自然赐给的甘露,高兴得手舞足蹈,连连点头致谢。雨景交融,多美妙的一幅雨景图啊,让我陶醉。我急忙推开窗户,一股清新的空气扑面而来,吹尽了我的烦恼和一切不愉快之事。雨润心田,真是惬意极了!

我爱夏天的雨,更爱雨中别样的世界……。

雨中小学作文

老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,课堂上,老师深情地朗诵勾起了我一段刺痛的回忆。

那是个星期天早上,春姑娘从我脸上拂过,大树在刷刷地唱歌,天气是那么好,小黄鹂在枝头叽叽地歌唱,我急忙放下手中的书,骑上心爱的自行车,便向公园狂奔。

可一出门,老天爷就黑起脸,先是乌云密布,接着豆大的雨点儿就一个接一个地从天而降,刹那间,就听见了“哗哗哗”的响声。雨水不留情面地泼过来,我急忙加快蹬着自行车,向远处的凉亭驶去。风雨中,我的面前突然出现了一位白发苍苍的老奶奶,老奶奶也没拿伞,雨水已经淋湿了她的衣服,那瘦小的身影在雨中晃来晃去,不管了,还是先到凉亭躲雨吧。一到凉亭,我急忙停好自行车,拿起保温杯,便喝了一口,一股暖流一下子遍布全身,啊,总算不冷了,于是,我想好好地欣赏雨中的美景。只见刚才的老奶奶还在一步一步地向凉亭走来,她太老了,明显走不动了。再加上风雨,老奶奶的速度更慢了。

就在这时,一位披着雨衣的叔叔飞快地冲到老奶奶身边,脱下雨衣给老奶奶穿上,然后背着她深一脚浅一脚地向凉亭走来,我急忙把眼光朝向这位“雪中送炭”的叔叔。来到凉亭,叔叔慢慢地放下老奶奶,只见米粒大的泪水从老奶奶脸上流了下来,“谢谢你,小伙子”,“不用谢,”叔叔一边说,一边向雨中跑去。这一刻我被深深地感动了。望着那陌生的背影,此时的我不再调皮了。

凉亭里只剩下我和老奶奶,我想:我应该做点什么?就把保温杯给了老奶奶,可老奶奶没有接,她笑了笑说:“我不冷,你喝吧!”此时,泪水已占满了我的双眼,想起刚才,我真该死。

啊!我记住了,老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!

雨中小学作文

夜幕。雨中。公交车站。我独自打着伞,等着那个熟悉的红色数字映入眼帘。

一辆墨绿色公交车停在面前。我上了车,投进两个被我攥在手中好久的硬币。找了个窗边的位子坐下,想着:有多久没坐公交车了啊!外面下着雨,车窗上挂着一些水珠,一滴滴,一粒粒,向下滚着,留下一道晶莹的痕迹。水珠映射着路上闪动的霓虹灯,缤纷绚丽,仿佛那是大人的世界,看起来那么的近,却又离我那么遥远。

小时候,坐公交车的时候,我喜欢把额头抵在冰凉的玻璃窗上,看路上的风景。妈妈说玻璃上很脏,不许我把脸贴在上面,我可不听,继续看我的风景。等到玻璃窗上凝起了淡淡的雾气,我就伸出手指在上面画起画来。想必很多人都有这个癖好吧!有时候觉得画得不好看,就用袖子揩干净,用嘴“哈”气,再继续画一幅。

现在,我看着外面繁华的街道,来往的人流和车流,不禁觉得时间真快,我已经是一个初中生了。我已经褪去了以前的那份幼稚,耳朵里塞着耳机听着音乐,上车后一个人沉默着,静静地望着外面,不再抵着玻璃窗,不再在雾气茫茫的玻璃上涂鸦。我长大了,不会再像小孩子一样随性了。

童年,已不知去哪儿了。

是的,我不再漫无目的,我已经坐上了开往青春的公交车,回忆着,憧憬着,去向我所向往的美好的目的地。

雨中小学作文

在那个夜晚我认识了你。

你说你特别喜欢雨,

雨中有一股大地的味道。

一天,我和你一起去河边散步。

我两的手紧紧的牵在一起,

天上不知道怎么地,

下起了绵绵细雨,

你在我的耳边轻轻说。

我喜欢着种感觉,

下着绵绵的小雨,

身旁还有一个知己。

那是我是世界上最最幸福的人。

时光飞逝,

转眼间你我就要离别了,

那天,我们为了怀念过去。

的点点滴滴,

学着电影里的男女主角,

在雨中漫步这。

我说今天是我终生难忘的一天,

你说是呀马上就要各奔东西了,

不知道再见面是什么时候了,

今天,像那一天,天空中下起了。

绵绵细雨……。

雨中小学作文

今天上午,我和爸爸妈妈来到街上。一开始天上还是阳光明媚,可开又渐渐地黑了起来,天空里乌云密布,天空中划过几道强光,就响起了阵阵雷声。

过了一会,天上下起了大雨。豆大的雨点打在地上,发出“啪啪”的声音。雨水从树上的缝隙里漏下来,滴在泥土上,发出“滴滴大大”的声音,加上春雷的伴奏,春雨奏起了“交响曲”。

街上冷清了许多,大家都撑起了伞。那些没带雨伞的人只好躲在屋檐底下。来不及躲的(人),则变成了“落汤鸡”。

雨越下越大。雨水从屋顶上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。雨水落到了水坑里,水溅起了一朵朵水花,像一顶顶小皇冠。雨水落在斜坡上流下来,形成了小型瀑布。雨水洒(浇)在水沟里,形成了一条小溪流。随着水沟(水势),溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

雨停了,空气清新,不时散发出泥土的味道。小草上还有几滴露珠,就像一块无瑕的翡翠。大树也精神了许多,(郁郁葱葱),花朵的色彩鲜艳极了。

街上又热闹起来。大家把雨伞收了起来。而那些“落汤鸡”的身上湿漉漉的,他们的头发(一根根)都竖了起来,像被电了似的,衣服上还滴着水呢!

大楼被春雨粉刷一新,地上干净了,空气清新了。真是:阳春布德泽,万物生光辉。

雨中的城市真美啊!我爱雨中的城市。

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