2023年小金鱼小学生(汇总13篇)

时间:2023-12-11 23:51:22 作者:字海

学会欣赏和分析优秀作文,可以提升我们的审美情趣和写作能力。读完这些优秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同进步成为更好的写作者。

小金鱼的小学生作文

一身金光闪闪的鱼鳞,鱼尾是红色的,像空了一条短裙。鱼鳍是三角形的,小巧玲珑的头上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,仿佛是两颗闪闪发光的黑宝石。它是谁?你猜出来了吗?对,它就是活泼可爱的小金鱼。

说到小金鱼,最有趣的就是吃食了。今天我回到家里,看到小金鱼没精打采地游动着,嘴巴一张一合的,好像在说:“小主人,我的肚子都快饿扁了,快给我喂食吧!”我赶紧拿来面包渣和米粒,它们立刻打起精神来,去吃食了。它们张开小嘴,把食物吞进嘴里。那条粉红色的金鱼还挑食呢!有一次,我把吃剩的鸡蛋黄丢进鱼缸,那些金鱼一起游起来,抢着吃。那条粉色的金鱼却四处寻找蛋黄吃,当它吃到蛋黄时,它就得意得扭动一下身子。可是,当别的金鱼也来吃蛋黄时,它就会气势汹汹地追赶它们。有时它会藏在水草后面,看见吃蛋黄的鱼游过来时,它就用飞快的速度游过去,抢走它的食物。我想,它真霸道呀!

金鱼吃饱后,就在它们的小天地里悠闲地游动,吐着水泡。我喜欢可爱的小金鱼!

我家养了3只小金鱼,第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”,第三只叫“小红红”。

“小彩虹”,因为它的身上有许多种颜色,因此而得名,它的头部像红色的王冠,眼睛黑乎乎的,像闪闪发光的黑宝石。肚子白白的。尾巴像扇子,而且长长的,我觉得“小彩虹”很美丽,而且每次吃饲料时,都是瞪着一双大大的眼睛,显得很认真。

“白白”因为全身都是白色的,眼睛也是黑乎乎的,亮晶晶的。我很喜欢它。

“小红红”身体全是红色的,头部是白色的,大大的眼睛望着我,好像有话跟我说。

三只小金鱼肚子圆鼓鼓的,很可爱!我不在时,()它们一起玩游戏,高兴时摆摆尾巴,像是在给我打招呼,不开心时,和同伴嬉戏,像是在调整自己的心情。

有一次白白在睡觉。我放学回来,看见白白一动不动,以为它死了,就放声大哭,爸爸看见了,问我怎么了,我说我看见白白死了。我叫爸爸去看,爸爸看了看却说,白白是在睡觉呢!我这才长舒了一口气,想,真是有惊无险啊!爸爸让我懂得了,鱼睡觉是睁着眼睛的。

我养的这些小金鱼,你说可不可爱呀!

昨天,姑妈从城里带来了两条活泼可爱、神气十足的小金鱼,我们都乐坏了。

它们游泳的姿态很优美。游的是那样轻松,不像同学们游泳时使劲划呀,它们只要轻轻地拍打“翅膀”,那动作比站在台上的舞蹈家还要灵活、还要优美,“翅膀”拍拍可以上前进或后退,摇摇尾巴就可向左或向右。

它们非常的聪明机灵。在水面寻找自己吃的食物时,只要有一点风吹草动,它们就飞快地游到水底或躲到山石后面,好像发现了敌人似的,又好像再跟我们玩捉迷藏的游戏呢!它们的肚皮白白的、而且圆鼓鼓的,像两个小气球。怪不得有时可以一动也不动地浮在水面上!

我爱神气的小金鱼!

小金鱼的小学生作文

今天,老师给我们带来了三个可爱的新朋友――小金鱼。下面就由我给你们介绍吧!

先给你们介绍其中一个叫黑珍珠的新朋友吧。听到黑珍珠这个名字你们应该想到它是一条高贵的金鱼了吧。黑珍珠有一双像黑宝石似的眼睛,它的嘴巴一噘一噘的,像一个小皮球。它的两只小手在水中轻轻摇摆,真是一双纤纤玉手。它的尾巴最动人了,在水中摆弄,真像一条裙子。

给你们讲讲第二个朋友吧!它叫银泡泡。它是一条红白相间的金鱼。它那圆鼓鼓的大眼睛黑中带点红的,十分美丽。它的嘴巴一张一合,真不知道它累不累呀!它的身子好像搽过油似的,十分光滑。它的尾巴楚楚动人,就像仙女披上了白纱,真是太迷人了。银泡泡的头部也很美,因为它美丽的头部戴着一顶美丽的皇冠。

要介绍最后一个朋友了,它很调皮,所以我们想让它乖一点,就给它取名为乖乖。乖乖没有那迷人的大眼睛,但它拥有一双可爱的小眼睛。乖乖没有那光滑的像搽过油似的身体,但它有一片片金灿灿的鱼鳞。它没有那圆圆的嘴巴,但它有樱桃小嘴。它没有那美丽动人的尾巴,但它有小巧的扇形尾巴。

瞧!那三条金鱼很可爱吧!

小金鱼的小学生作文

我家有两条可爱的小金鱼。一条叫小红,它是一条母的小金鱼。为什么呢?因为它穿着红色透着金黄的衣服,因此而得名。我还有一条公的小金鱼,他叫小白。因为他全身穿着白色的衣服,背上和头顶有一些红色的鱼鳞,所以叫小白。

鱼儿的眼睛圆圆的、大大的,炯炯有神。鱼儿的身体扁扁的,上面有很多漂亮的鱼鳞。小鱼的尾巴薄薄的、软软的,就像蝉翼一样!小鱼游动起来,它的尾巴徐徐飘动就像一朵朵白云。

我给它俩喂食的时候,小红就像高傲的公主,总是先过来抢食。而小白却无动于衷,我觉得这叫女士优先,小白很有绅士风度。等小红吃饱了以后,就会钻到小白的肚皮底下向上顶小白,好像在说:“我吃饱了,你快点吃吧。”然后小白才游上去,吃起鱼食来。等小白吃饱了以后他们俩就在自己的天地里玩起来。它们有的时候形影不离,有的时候各奔东西。有的时候小红总爱追小白的尾巴,害得小白在鱼缸里到处游。

我的小鱼可爱吗?可爱的话就告诉我吧!

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小金鱼的小学生作文养小金鱼

记得有一次,我的爸爸放假在家里,他觉得我们家应该需要养一些小动物让我们的家里热闹一些,于是他就想养小猫小狗,可是又怕它们身上的病菌会传染给我们……经过爸爸的一番冥思苦想之后,爸爸最后决定养小金鱼。(中国作文网)。

小金鱼的小学生作文

我非常喜欢小金鱼,那个时候,爸爸见我喜欢小金鱼,就给我买了6条小金鱼,二个鱼缸和一袋鱼吃的东西。回到家里,我把它们3条一个鱼缸的放在一起。一缸带到学校,一缸放在家里,我想着,高兴极了。第二天,我起来一看,呀,一条金鱼死了,我很伤心。把鱼带到校园里去之后,又有一条鱼被同学给放了,我非常生气,可是,都放走了,我生气也没有用了。可是又有一件不能想到的事――那就是鱼生病了,过了不久也死了。

家里的一条很小很机灵的鱼死了,现在家里的一条很漂亮的鱼也生病了,现在我每天都给它吃的,还要倒水,换水。

现在,爸爸又说:“小鱼要不要再买啊?”

我说:“不要了,不要了,买了还是要死的。”

我希望这条小金鱼能活下去。

小金鱼的小学生作文

今天我来到姑姑家,发现茶几上有个鱼缸,鱼缸里面有几条小金鱼,它们的眼睛鼓鼓的,嘴儿圆圆的,身子胖胖的,长长的尾巴一摇一摆,可爱极了。

这么可爱的小金鱼简直把我迷住了,我不禁蹲下身来细细观察起来。小金鱼的尾巴船像舵,胸鳍像船桨,背鳍像船帆,它们自由自在地在鱼缸里游来游去。小金鱼穿着色彩斑斓的衣裳,有红的,有黑的,有白的,还有花的。轻飘飘地,像披着鲜艳的尼龙衫。有时它们还会变换衣裳呢!我就看见一条小鱼,由黑变花,又由花变红了。

小金鱼,我喜欢你。

小金鱼

我喜欢小动物,家里养的就成了我好朋友。

它们的眼睛鼓鼓的,肚子大大的,嘴巴扁扁的。它们分别叫欢欢,贝贝,宝宝,乖乖。

每当我给它们喂食的时候,它们飞快地游了过来,狼吞虎咽地吃了下去。有一次,贝贝跳了起来,尾巴一摇一摆的,好象在跳舞似的。好可爱哦!游泳比赛它们最拿手了。它们吃饱了,游泳比赛就开始了。

我爱我的。它们真是可爱极了。

小金鱼

活动目标:

1、能尝试选择自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。

2、体验助人为乐的愉悦心情。

活动准备:

1、经验准备:幼儿已具备树叶拓印的基本技能。

2、材料准备:枫叶(经过晾晒和压平)、抹布、棉签、各色水粉颜料、各种形状和颜色的纸片。

3、幼儿美术画册、教师自制“河里的小金鱼”图片。

活动重点:

1、能尝试选择用自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。

2、能把“尾巴”添在适当的位置。

活动过程:

一、教师引导幼儿欣赏自制作品“河里的小金鱼”,引导幼儿的兴趣。

1、教师:“花园的池塘里有几条小金鱼在水里游来游去,忽然有些小金鱼的尾巴不见了。她们可着急了:‘我们没有尾巴就不能游泳,怎么办?小朋友们,快来帮忙想想办法吧!’”

2、教师:“用什么办法呢?……”(幼儿自由讨论)。

3、师生共同小结:“可以用树叶印出来,可以用棉签画出来,可以用纸片贴出来。”

二、幼儿操作,教师指导、帮助。

1、教师:“每位小朋友桌上都有一张纸,上面是没有尾巴的小金鱼,它们都急着找自己的尾巴,请小朋友快来帮小金鱼添上尾巴吧!”

2、教师:“我们先将树叶的反面涂上颜色,要涂满并涂均匀。盖印时,手不能移动,这样印出的尾巴才好看。”

3、教师帮助个别有困难的幼儿操作。

4、教师:“小朋友们想想还有什么办法能帮小鱼添上尾巴?试试用你喜欢的方法来帮助小金鱼吧。”(教师提示幼儿尝试其他添画尾巴的方法。)。

三、欣赏与评价。

1、教师:“瞧瞧,小金鱼的尾巴找到了,他们很高兴,你们帮助小金鱼高兴吗?”(教师引导幼儿欣赏自己的作品,体验帮助他人的快乐。)。

2、教师:“那位小朋友来说说,你帮助了哪几条小金鱼,是怎样帮助它的?”

3、教师带领幼儿玩“小金鱼”的游戏,结束活动。

小金鱼

我家养着两条可爱的,它们的名字叫灰灰和红红。

一听名字就知道了,灰灰的颜色肯定就是灰色了。一双炯炯有神的小眼睛滴溜滴溜地转着,好像有看不完的风景似得。它总是张着自己那“o”型的小嘴巴向上吐着一串串晶莹的小泡泡。红红呢,比灰灰大一些,红红的尾巴好像火红的长裙。怪不得它整天摇着尾巴在鱼缸里游泳,原来是在向灰灰炫耀自己的尾巴呢!

灰灰和红红刚来到我家的时候,喂它们鱼食它们都不吃。我想,它一定是来到了一个新家很害羞、很害怕吧。等我和它们都熟悉了就不客气了,现在我给它们喂食,它们总是瞪着眼睛,张大嘴巴,摇着尾巴向上游。

因为灰灰比较小,所以红红每次都会第一个吃到食物。等灰灰到的时候,食物已经被吃得差不多了。每次我都会等灰灰到的时候再撒几颗鱼食,以免灰灰饿着。这些小家伙永远不知道什么是饱,只要你喂它,它就会不停地吃,永远不会停下来。

有时我想逗逗,就把手指头伸到鱼缸里,以为是食物,就游过来。一看,原来是手指头,就没趣地走了。走时候,还不停的向我翻白眼呢!

看,这些多么可爱呀!

小金鱼

我家养了三条活泼可爱的。这本来是为了科学课准备的,可是那天我忘记带了,然后,它们成了我的小玩伴。

它们分别是黑色的,红色的,还有一条很奇特,只有头上是红的,其他都是白的。

黑色的金鱼在水里划来划去,样子很威武,我叫它黑将军。奇特的金鱼在水里优雅的散步,我叫它小红帽。红色的金鱼摇摇尾巴,仿佛把水当作镜子,正在照镜子呢!真是个爱美的红公主啊。

它们既然是我的好玩伴,于是我每天多了一个重要的作业,那就是喂鱼粮。我放了一颗鱼粮,红公主眼疾手快地抢到了一颗,可它又像吃饱了一样,吐了出来,小红帽趁机抢到了鱼粮,津津有味地吃了起来。

有一次,我在看《最奇怪的动物》,我看见有条鱼跟黑将军很像,那就是比目鱼。他们两个眼睛都跟黄豆一般,鼓得圆溜溜的。可是黑将军不会变色,我这才放了心。我喜爱我家的。

小金鱼

去年我过生日时,妈妈送给我两条当做礼物。一条是黑的,一条是红的,我给它们取名叫做“黑米”、“红米”。我喜欢这个特殊的礼物,也喜欢这两个小家伙。

长得非常可爱,头上一对凸出的大眼睛,像黑珍珠一般闪闪发亮。小小的嘴巴形状像字母“o”,一张一张的。腹部的两双鱼鳍游起泳来像小渔夫在划船,毫不懈怠。身上的鱼鳞排列整齐,像一身铠甲保护着他们的小小身体。黑米的尾巴像拖了一条长裙子,红米的尾巴像一把小扇子,游泳的时候尾巴摆来摆去,像演员在翩翩起舞。

每次我给他们喂食时,两只金鱼总是争先恐后地抢食物吃,生怕自己吃不到食物。红米最机灵,鱼食一丢进鱼缸,它立刻像箭一般冲过去咬住食物一口吞下。黑米也不服输,它总是很镇定地东看看西望望,看准了才不慌不忙地游过去,啊呜一口,食物吞进了嘴里。吃饱的金鱼喜欢在一起玩游戏,你用你的尾巴碰碰我,我用我的尾巴碰碰你;吐个泡泡,比赛一下相互追一圈,偶尔还会头碰着头讲讲悄悄话。

晚上睡觉前我偷偷去看它们,奇怪,它们的眼睛是睁着的。我问妈妈:“不睡觉吗?它们为什么这么晚了还睁着眼睛呢?”妈妈说:“傻孩子,金鱼在水里不动的时候就是在睡觉。因为鱼没有眼睑,所以它们不能像人类一样闭着眼睛睡觉。到了晚上,它们就会躲到鱼缸里的假山、水草等暗处一动不动,这时,就是它们在睡觉了。”

原来如此,我终于放下心来。每天放学回家,我都会去逗逗他们,还喂喂食物……从此,我更爱我的了。

小金鱼

我们的教室里,养了三条可爱的。

它们的房子是玻璃做的。房子好美呀,像一朵花,透明的墙壁上有美丽的花纹。三条快活地游来游去,我多想变成一条,和它们一起玩耍。

我们一起冲上去看,那条大金鱼,应该是妈妈,吓得一头撞到玻璃缸上,两条躲到妈妈的肚子下。

我轻轻地说:“,,别害怕,我们是你的朋友啊。”

金鱼好像听懂了我的话,不再乱冲乱撞了。金鱼妈妈穿着桔红色的衣服,尾巴像一把大扇子。有一条跟妈妈长得一模一样。另一条穿着黑衣服,多帅呀!

青青老师放了几粒鱼食到缸里,两条一起冲上去抢,一口一粒,很快就把鱼食吃光了。金鱼妈妈一粒也舍不得吃。青青老师又放了几粒进去,妈妈饿极了,一口呑了三粒,可它又吐出来两粒,留给宝宝吃。

金鱼妈妈关心宝宝,就像我的妈妈关心我一样。

小金鱼

我家最近买了一对,一条身披黑色的袍子,一条穿着红色的裙子,在鱼缸里游来游去,一副悠然自得的样子。如果有人靠近,它们好像是故意在炫耀自己的美丽,扭动着娇小的身子,摇动着丝绸般的尾巴,睁着一双水汪汪、圆鼓鼓的大眼睛,嘴巴微微的一张一合,样子很可爱。

盯着金鱼看一会儿,就发觉黑色的略微胖一些,眼睛更鼓一些,尾巴大一些,显得更可爱,更顽皮。它一会儿浮出水面,一会儿往下沉,一会儿鼓腮摇尾巴,在水中翩翩起舞,好像可爱的天使,飘飘然的。不一会儿,又躲进鱼缸中的水草里,因为人看着它感觉“害羞”而不肯露面,忽然又大摇大摆地从水草中“走”出来,在我们面前迈着轻巧的步伐,像是在散步。不小心一头摔倒在鱼缸的玻璃上,惹得人暗暗地笑。这时,黑金鱼好像是被撞晕了,眼前直冒金星,过了一会儿,它缓过神来,大概是知道了我们取消它,用圆鼓鼓的大眼睛瞪了我们一下,就摇摇尾巴,神气活现的走了。

红色看到了,就像我们游了过来,水轻轻地托起它漂亮的红裙子,它悠然自得的样子,轻盈的姿态,就像是一名芭蕾舞演员,它又到我们眼前,向我们摇摇尾巴,像是在打招呼:“嗨,交个朋友吧!”接着它又游来游去,像是在为我们表演芭蕾舞,它的身姿在我们的眼前晃动着,让我们不禁惊叹起来。一曲完毕,它又摇摇尾巴,表示再见,就游向自己的朋友。只见它不慌不忙地游到黑金鱼的身旁,显得特别友好,嘴巴微微的一张一合,像是在和自己的伙伴说着悄悄话呢。

不知什么时候,一缕金色的阳光从窗口斜射进来,照在了金鱼缸上。顿时,两条变得色彩斑斓、姿态美丽,在阳光的照耀下,浑身闪着金光,看上去,像两团金光闪闪的小彩球在水中游荡,显得格外可爱、格外有趣。

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