拆装实训报告心得体会（专业14篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己的优势和不足，以便更好地提升自己。下面是一些具有启发性和深度的心得体会范文，希望大家能从中受益。

发动机拆装实训报告心得体会

1。心得最深的就是安全生产！不论到什么地方，安全始终是第一位的。本次实训的发动机较重，在拆装过程中，难免有同学刮伤和擦伤，万幸的是都是皮肉伤，没有太大的伤害。所以，在工作中，要切记安全第一！

2。心得之二就是设计的人性化问题，这涉及到很多。比如，螺钉的位置的设计是否便于拆卸？本次实训的发动机固定发电机和进排气管总成的螺钉就非常难装卸。需要改进，还有零件的互换性问题，要是大多数的螺钉都可互换，那就不用劳神记哪个件的螺母是多大号了，也不用频繁地换扳手了。

3。工艺技术我们与发达国家还存在很大的差距。举个很小的例子，进口的螺钉在扭到一定力矩时会听到“咔”的一声，说明力矩已达到要求了，你再想扭也扭不动了。同样，在拆的时候也会听到“咔”的一声，然后就可以轻松地将其拆下。而国产的就没有这种功能，管中窥豹，这就是差距啊！

4。设计的理念问题。我们拆的发动机原型机的功率75千瓦，后来将方形的进排气管改成椭圆形，这样就消除了涡流效应，功率上升到了85千瓦，小小地改动就能获得较大的收益。在原有的基础上进行改进，见效快，成本低，收效好！我们设计新产品并不一定非要花费大量的人力物力财力去研发那些同类的产品。不过在新技术的开发上就要另说了。

5。对工作要有科学严谨的态度！就本次实训来说，要按部就班地按照的拆装顺序，拆有拆的顺序，装有装的顺序，拆装的方法也不同，都包含一定的科学道理。不遵循就不能完成任务！

6。在实验室的一角看到四台转子发动机，我原以为是从外面买回来的，后来和老师聊天的时候才得知，它们竟然是我们学校的老师自行研发并生产的样机，并装车测试过，但后来因为油耗和噪音问题搁置了，据说这款发动机的功率很大，而且低速的扭矩特别好。感叹之余，倍感惋惜！感叹的是现在只有日本的马自达公司有转子发动机的量产车，我们学校的老师能做到如此，实在不易！惋惜的是现在学校的研发能力已大不如以前了，这是值得我们所有人反思的！可叹啊！

通过拆装实训能把理论和实践紧密结合起来，也加深了了解内燃机的组成。各部分的结构及所用的材料，工作原理，调试的原理和方法。也初步掌握了拆装的基本要求和一般的工艺路线。同时也加深了对专用工具和测量工具的使用！

发动机拆装实训报告心得体会

随着社会科技地迅猛发展，经济的迅猛增长，工业结构发生改革，我们很清楚地认识到科技创新无疑会成为21世纪的主力军，势必会带动汽车行业的飞快腾飞。因此汽车行业也同样会成为社会经济结构的主力军。而且中国也成为了汽车销售的第一大国。

面对这个形势，作为汽车专业学生的我们，既是机遇又是挑战。我们要赶上当今社会的汽车热潮流，但是归根到底还是我们自己要有扎实的专业技能，方能立足于竞争激烈社会之林中。

本次实训主要对汽车主要零件的认识和了解，以及对汽车检测与维修中级工的技能掌握与大学生动手能力的锻炼。在此次为期6周的实训中，我们主要对汽车主要拆装工具的熟知和灵活运用，汽车发动机整体构造的熟知和运用（如发动机的拆装，配气机构等等），以及对汽车底盘构造的熟知，尤其是传动系（如手动（自动）变速器，万向传动装置，驱动桥等等）。

实训准备与咨询工作。

1.1汽车构造实训工作资料的查询，仪器工具的查询。

1.1.1实训工作资料的查询。

1.1.1.1汽车维修中人身伤害因素。

1）服装按要求，如不穿拖鞋工作。

2）不按章操作。

3）在车间内抽烟，容易引发火灾或爆炸事件。

4）蓄电池正负极的拆装顺序要按照正确操作来做。

5）高空作业要注意人身安全。

6）防止触电。

1.1.1.2汽车维修人员进入车间工作的必备要求。

1）不穿拖鞋，穿工作服。

2）按照操作要求严格操作。

3）非工作需要不得动用任何车辆，车在厂内行驶车速不得超过5km/h。

4）易燃易爆物品应按规定使用和存放。

5）学会正确使用灭火器材。

6）下班时，应切断电器设备的前一级开关。

7）工作时间不得擅离岗位。

1.1.1.35s标准。

5s标准对于培养学生良好的工作习惯，树立学生正确的职业道德观有很好的作用。通过5s标准的训练可以使学生更好更快的适应企业的管理，融入企业的文化。为了坚持文明生产，由日本丰田公司提出的“5s”理念。如下是5s标准：

seiri(整理):确定某种物品是否需要，不需要的物品应立即丢弃以便有效利用空间。

seiton(整顿)：这是一个整顿工具好人零件的过程，目的是为了方便使用。

seiso（清扫）：这是一个使工作场地内有物品保持干净好的过程，永远使设备处于完全正常的状态，以便随时使用。

seiketsu（自律）：这是人与人之间的协调，使工作井然有序。

1.1.2仪器工具查询。

1.1.3拆装工具的查询。

1.套筒。

这种工具利用一套套筒扳手夹持住螺栓/螺母，将其拆下或更换。

1.套筒尺寸。

有大和小两种尺寸。大的一种可以获得比小的一种更大的扭矩。尺寸单位有两种，公制的为mm，英制的为英寸。

2.套筒深度。

有两种类型－标准的和深的，后者比标准的深2至3倍。较深的套筒可用于螺栓突出的螺帽，而不适于用标准型套筒。

3.钳口。

有两种类型－双六角形和六角形的。六角部分与螺栓/螺母的表面有很大的接触面，这样就不容易损坏螺栓/螺母的表面。

2.梅花扳手。

应用：用在补充拧紧和类似操作中，因其可以对螺栓/螺母施加大扭矩。

1.因为扳手钳口是双六角形的，可以容易地装配螺栓/螺母。这可以在一个有限空间内重新安装。

2.由于螺栓/螺母的六角形表面被包住，因此没有损坏螺栓角的危险，并可施加大扭矩。

3.由于轴是有角度的，因此可用于在凹进空间里或在平面上旋转螺栓/螺母。

3.开口扳手。

应用：用在不能用成套套筒扳手或梅花扳手拆除或更换螺栓/螺母的位置。

1.扳手钳口以一定角度与手柄相连。这意味着通过转动开口扳手（扳手），可在有限空间中进一步旋转。

2.为防止相对的零件也转动，如在拧松一根燃油管时，用两个开口扳手去拧松一个螺母。

3.扳手不能提供较大扭矩，由此不能用于最终拧紧。

4.螺丝刀。

应用。

1.使用尺寸合适的螺丝刀，与螺钉的槽大小合适。

2.保持螺丝刀与螺钉尾端成直线，边用力边转动。

5.鲤鱼钳。

应用：用以夹东西。改变支点上的孔的位置使钳口打开的程度可以调节。

可用钳口夹紧或拉动。可在颈部切断细导线。

6.捶子。

应用：可通过敲击来拆卸和更换零件，并且根据声音来测试螺栓的松紧度。

有以下类型可供使用，它取决于应用或材料。

1球头销锤子有铸铁头部。

2塑料锤有塑料头部，用于必须避免撞坏物件的地方。

2.量具的查询。

7.游标卡尺。

应用：游标卡尺可测量长度，外径，内径和深度。

量程。

0－150，200，300mm测量精度0.05mm。

读数示范（如图8）。

图8游标卡尺读数方法。

2）螺旋测微器（如图9）。

图9螺旋测微器。

读数示范（图10）。

图10螺旋测微器读数。

应用：通过计算手柄方向上轴的均横旋转来测量零件的外径、厚度。

测量精度：0.01mm。

量缸表（图11）。

发动机拆装实训报告心得体会

一、实习地点：

xxxx汽车有限公司（包括变速箱厂，车桥厂，发动机厂）。

二、实习目的：

机械行业是非常非常重要的，因为没有什么东西可以离开机械。它的发展趋势可以归结为“四个化”：柔性化、灵捷化、智能化、信息化。即使现在电子技术那么发达，终究还是要通过机械来制造出来的，然而大多数人对本专业的认识还是不够,学校为了使我们更多了解机械产品、设备，提高对机械工程制造技术的认识，加深机械在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到生产技术较先进的工厂进行参观实习。

1.了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。

2.了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则。

3.了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。

4.在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运用能力。

5.社会工作能力得到了相应的提高,我们不仅学到了知识和技能，更学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。

6.增进了我们的师生感情，从这次生产实习的全过程来看，自始至终我们都服从老师的安排，严格要求自己，按时报到，注重安全。

三、实习要求：

1、进厂前认真学习安全保护措施，总结所学专业课知识。

2、参观过程中，一切听从带队老师的安排，警惕厂内安全标志，遵守厂内的各项规定，车间保密很严，不准拍照，不准打闹。

3、参观过程中，务必要多听多记，但不可打扰技术工人的正常作业。

四、实习时间：

此次生产实习历经两周，参观时间为四天，其余时间整理实习报告。

发动机拆装实训报告心得体会

为期两周的机电设备拆装实习转眼就结束了，但是带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说，这次为期两周的实习活动是一次有趣的，且必给了我今后的学习工作上的重要的经验。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样的生活，也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。

随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的加工中心、车床，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。我们知道，“机电设备拆装实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。

对我们来说，机电设备拆装实训是一次很好的学习、锻炼的机会，甚至是我们生活态度的教育的一次机会！在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出其作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新；去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。

总之，本次数控实训确实比以前提高了水平，尤其在实际操作方面，遗憾的是时间有些短。通过本次实训我也发现了自己的不足，主要是操作水平以及实践经验方面有欠缺。两周的实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获。

模具拆装实训心得体会

拆装实训心得体会

11汽车营销（1）班靳小伟111301132在学习了汽车构造这本书一个月后，终于迎来了期待已久的汽车拆装实训，我们满怀信心和期待进入实训期，首先我们老师给我们划分了实训任务，他把实训分为四组，分别为发动机、离合器和变速器、万向传动装置驱动桥主减速器、制动系统和行驶系统，分配了我们每周的实训任务，以及划分了各个小组。实训的第一周，我们拆装的是发动机。发动机是汽车的心脏，为汽车的行走提供动力，汽车的动力性、经济性、环保性。简单讲发动机就是一个能量转换机构，即将汽油(柴油)或天然气的热能，通过在密封汽缸内燃烧气体膨胀时，推动活塞作功，转变为机械能，这是发动机最基本原理。由于发动机的工作原理相似，基本结构也就大同小异。汽油通常是两大机构五大系统组成，柴油发动机通常是由两大机构四大系统组成（无点火系）。由于我们没有正式的学习过汽车的结构原理那些知识，在拿到发动机后就凭着自己的理解不停地拆，一块一块地拆下来，但是往往很多部件我们拆下来都不知道那块部件是什么。还好中途有老师的讲解，结合老师的讲解和自己拆下来的总算对发动机有一定的了解。1、拆下气缸盖；2、取下气缸垫；3、翻转发动机，拆卸油底壳固定螺钉；4、拆下油底壳和油底壳密封；5、拆卸发动机活塞连杆组；6、拆卸发动机曲轴飞轮组。但是拆易装难，看着一堆堆的零件，一开始的时候不由得难以下手。于是按照发动机拆卸的相反顺序安装所有零部件，慢慢的还是全部装完了。中间还有很多要注意的。譬如：各配对的零部件不能相互调换，安装方向也应该正确；几个活塞连杆组件不能调转，要按顺序的拆装，还要用橡胶锤锤紧；注意各种部件的拆装顺序，例如在拆装的时候需要使用飞轮的转动才能完成对活塞连杆组件的安装，那么在拆装飞轮的时候就要注意是否还需要飞轮完成下一个组件的安装。这些都要在动手的时候慢慢去体会的，在实践的过程中慢慢结合学习过的或者老师讲解的理论，才能够真正的.在心中形成自己的体会。

第二周是制动系统、行驶系统和万向传动系统驱动桥、主减速器等，经过一周的学习和老师的指导，我们得动手和观察、手动变速箱主要由齿轮和轴组成，通过不同的齿轮组合产生变，逐步了解了这些知识，并且理论和实践相结合运用了知识，经过团队的合作圆满完成了这些系统的拆装，实现了师生互动，共同学习的历练，同时也丰富了汽车结构知识。

第三周是离合器和变速器（自动变速器和手动变速器），我们亲自拆装了解了每个部件，以及它的作用，增加了我们得知识，也通过作图简单了解了它的构成和作用，并且老师也给我们仔细讲解了，使我们在学习中进步，在进步中探索，途中也遇到许多问题，但是经过组员的合作，老师的指导，问题一个个被解决，达到了我们得要求，最后我们进行了全面的考核，同学们都相比以前进步很大进步。

通过这次拆装实习，让我深刻的体会到理论结合实际和团队合作意识的重要性以及做任何事情都必须认真对待付出汗水和努力的道理；通过这次拆装实习，让我对发动机、变速器、底盘、制动系统、行驶系统、离合器、的认识更加深刻，而这种认识不是源自单纯的理论，而是深入实践的结果，它可以加深我们对理论知识的理解，但却是在理论知识中所学不到的；通过这次拆装实习，让我进一步掌握了拆装的基本要求以及对工具的使用。提高我们的动手能力的同时也提高了我们的团队合作意识，毕竟很多知识不是一个人一时间就可以完全理解的，这就需要我们的配合与相互间的学习；通过这次拆装实习，我们收获颇丰，不仅体现在知识方面的完善，更体现在对我们将来生活工作方面的指导，是一次非常有意义的经历。

通过这三周的实习使我懂得了动手能力的重要性，虽然我们的汽车理论上的不多，但是平常多多少少都看过一些有关汽车的书，但是真到动手的时候才会发现在书上看到的跟实际动手的有很大区别。三周的拆装实习加深了我对汽车组成、结构、部件的工作原理的了解，也加深了对工具的使用和了解。在实习期间，自己的动手能力的提高，由于平时是难得有自己动手的机会，因此这方面的动手能力差，这次实习正好锻炼了我们的这个能力,提高自己的动手能力。虽然在实习中经常遇到很多棘手的问题，但是通过老师的讲解和同学的帮忙这些问题都得到了解决，这次实习我们收获颇丰，不仅是知识方面，而且在我们未来的工作之路上，它让我们学会了如何正确面对未来工作中的困难与挫折，是一次非常有意义的经历。

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变压器拆装实训心得体会

第一段：引言（150字）。

变压器是一种常用的电力设备，在电气工程中扮演着重要的角色。而拆装变压器作为电气工程实训的一环，也是电气专业学生必须要掌握的技能之一。在进行变压器拆装实训的过程中，我对变压器的工作原理和组成结构有了更深入的认识，同时也掌握了一些实际操作的技巧和注意事项。接下来，我将分享我的变压器拆装实训心得体会。

第二段：认识变压器（250字）。

在变压器实训前，我们先进行了一场关于变压器的科普讲解，其中详细介绍了变压器的工作原理和组成结构。通过这场讲解，我对变压器有了更加全面的认识。变压器的主要组成部分包括铁芯、线圈、绝缘材料、绕组等，而变压器的工作原理是利用电磁感应原理将交流电转换为所需要的电压和电流。这些理论知识的学习，为我后续的实际操作打下了基础。

第三段：拆卸变压器（300字）。

当我们开始进行实操的时候，首先需要进行的是拆卸变压器。在拆卸的过程中，我们遵循了一系列的规范流程。首先，需要按照顺序拆下各个接线板上的接线，注意把握每个接线的正确位置。然后，我们需要拆下变压器上的铁芯和线圈。这个过程需要耐心和仔细，避免对变压器造成不必要的损伤。借助于这次拆卸的实操，我对变压器的内部构造有了进一步的认知，并且也锻炼了自己的耐心和细心程度。

第四段：检修变压器（300字）。

拆卸变压器之后，我们需要对其中的每个零件进行检修和保养，以确保变压器能够正常工作。这一环节同样需要我们认真细致地操作。我们首先需要检查变压器的各个部件是否存在损坏、破损或老化的情况。对于检查出来的问题，我们还需要及时进行维修或更换。同时，我们还需要对变压器进行清洁和涂漆等工作，以确保变压器能够长时间稳定工作。通过对变压器检修的实践操作，我提升了我的实际技能水平，并且也更好地理解了变压器的维护保养工作。

第五段：总结（200字）。

总的来说，通过这次变压器拆装实训，我获益匪浅。在实操中，我学到了很多实用的技巧和操作方法，这将对我未来的电气工程实践产生一定的帮助。同时，我也更深刻地认识到变压器这个电力设备的重要性，更好地理解了其工作原理和组成结构。通过这次实训，我还认识到了自己在实际操作方面还需要进一步提高，需要更加细心、耐心和严谨，才能更好地完成电气工程实践任务。

电池组拆装实训心得体会

在大学物联网专业的实训中，我们进行了一系列电路和器件的拆装实训，其中最为有趣的莫过于电池组的拆装了。经过一段时间的实践，我逐渐掌握了电池组拆装的技巧，同时也收获了很多有益的体验和经验。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够为初学者提供一些帮助。

第二段。

电池组拆装的基本原理是将电池组分解为各个单体电池，以便进行单体电池的检测和更换。在实际操作中，我们需要通过调整电池组内部连接线的接触方式来拆卸电池组。这需要对电池组的结构和连接方式有一定的了解和把握。

第三段。

在操作电池组拆装时，我们需要注意一些安全问题。首先，在电池组中存在高压电流，因此需要保持手部干燥和避免直接接触电池组。其次，在操作电池组时，需要避免过度撕扯电池组内部连接线，以免损坏电池组内部元件。最后，当电池组更换完毕后，需要对电池组的外壳进行严密封装，以免电池组内部元件受到外界的损坏。

第四段。

通过电池组拆装实训，我深深体会到了电池组在现代工业中的重要性。无论是家用电器还是汽车工业，电池组无疑是不可或缺的关键组件。因此，学习掌握电池组拆装的技术和知识，对于提高我们的工作效率和专业技能是非常重要的。

第五段。

总之，电池组拆装实训是一项非常有益的实践活动，通过这项实践，我深入了解了电池组的结构和原理，掌握了电池组拆装的技巧和注意事项。通过不断的练习，我相信我会在未来的工作中运用到这些知识和技能，并对我的专业发展产生积极的影响。希望更多的人能够参与类似的实践活动，加深对电子器件和电路的理解和应用。

机床拆装实训心得体会

机床拆装实训报告一周的拆装实习很快过去了，留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件，更多的是机床精巧的内部结构——齿轮相互咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细每一项都使我惊奇。我想，一个小小的机床内部结构就是如此复杂和精巧，那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止，所以，机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。

拆装实习的第一天是几天来最冷的一天，指导老师都事先料想会有一大部分同学因为怕冷而“袖手旁观”，谁知，当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时，我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引，于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷，我们都变得活跃起来了，生怕插不上手。就这样，一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了，刚开始，面对拆下的一堆零件，我们傻眼了，这东西拆下来容易，想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。

下外部零件逐渐露出内部零件时，我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引，于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷，我们都变得活跃起来了，生怕插不上手。就这样，一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了，刚开始，面对拆下的一堆零件，我们傻眼了，这东西拆下来容易，想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。

于是，我们从机械的工作原理入手，从传动结构开始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安装的方法后，安装起来就很顺手了。由此可以看出，零件的功能和其机构都是相统一的：有什么样的结构，就会有什么样的功能;反过来，零件的功能给定，其机构也大致定下来了。顺着这样的思路，我们又得出：机器的功能和其内部零件的功能也是相统一的，也就是说某个零件有什么样的机构，它就能完成某项功能，从而它就只能安装在机器中能完成此项功能的位置，举例说明，比如，齿轮能改变运动方向，那么齿轮就能安装在机器中需要改变运动方向的地方，以此类推。

么?带着这些疑问，我们咨询了指导老师，然而，我们的其中一个知道老师在了解情况后也不能给我们合理的答复，毕竟术业有专攻，我们是可以理解的。最后，在我们指导老师的帮助下，一个更加专业的老师给我们进行了讲解，原来我们拆装的只是机床的一大部分，还有一部分(发动机动力部分)已经去掉了，那个剩余的齿轮应该是发动机部分要利用的虽然我们的猜想是错误的，但我们还是很欣慰的，因为在此过程中，我们学会了独立思考问题，并且敢于对权威提出质疑，我想，这就是一种进步，一种不能在课堂上学到的进步。

实习后最终要交的作品就是尾架的装配图和尾架壳的三视图。在学习了将近半年的cad后，我有了一定的cad制图基础，于是我决定先用cad绘图，然后再手工绘图。在对我们组所绘制的草图进行分析后，我很快就用cad画出了装配图和各个零件图，没想到的.是，我却卡在了手工绘图上，大一学年所学的手工绘图要领已逐渐忘记，画图的手感也越发陌生，更让我感到不适应的是，在熟悉了cad复制、修剪、填充、移动等方便的操作命令后，我竟觉得手工绘图的橡皮擦、线条加粗犹如原始动作，那时我忍不住大呼：“cad绘图太方便了”。就这样，我“迫不得已”坚定了学好cad的念头。

辅助设计软件，而硬件，我觉得不仅指高科技数控车床、全自动车床等机器，更指的是高科技人才，因为一切精密的机器都是由优秀的工程师们制造的。

变压器拆装实训心得体会

变压器是电力传输中常见的重要设备之一，作为电能的传递者，其在生产和日常生活中具有重要的作用。而作为电力专业学生，对变压器进行拆装实训，是掌握实际操作技能的一部分。本篇文章将分享我在变压器拆装实训中所获得的心得体会。

第二段：拆装过程中的学习。

在实际操作中，我发现拆装变压器时需要注意各个部件之间的紧密程度，如螺丝这一细节也非常重要。不同型号的变压器在拆装时也会有一些不同之处，需要进行详细地判别。作为学生，这些步骤让我更加熟悉理论知识，加深了对变压器的理解。

第三段：拆装对维护的重要性。

拆装实训也让我重新认识了维护的重要性。在操作中我发现，只有经过维护的变压器，才能保证使用寿命更长。特别是在变压器的放置、包装等方面也应注意细节，以确保操作过程的安全和稳定。

第四段：团队协作中的积极性。

在实操过程中，团队配合是非常重要的，也是我个人得到最大提高的方面。团队成员之间的合作协同，减少了工作的难度，使维护变压器的操作更加顺畅。特别是团队指挥员的角色，对于协调整个过程的顺序和步骤，起着至关重要的作用。

第五段：总结。

变压器拆装实训让我深刻意识到，学习电能传输只有结合实战才会事半功倍。实际操作不仅加深了理论的理解，同时也教会我如何协同合作，以达到更好的效果。在未来的学习中，我将继续贯彻这样的实践学习方式，更好地理解所学理论并提高操作能力。

机床拆装实训心得体会

机床拆装实训报告一周的拆装实习很快过去了，留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件，更多的是机床精巧的内部结构——齿轮相互咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细??每一项都使我惊奇。我想，一个小小的机床内部结构就是如此复杂和精巧，那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止，所以，机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。

拆装实习的第一天是几天来最冷的一天，指导老师都事先料想会有一大部分同学因为怕冷而“袖手旁观”，谁知，当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时，我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引，于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷，我们都变得活跃起来了，生怕插不上手。就这样，一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了，刚开始，面对拆下的一堆零件，我们傻眼了，这东西拆下来容易，想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。

于是，我们从机械的工作原理入手，从传动结构开始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安装的方法后，安装起来就很顺手了。由此可以看出，零件的功能和其机构都是相统一的：有什么样的结构，就会有什么样的功能;反过来，零件的功能给定，其机构也大致定下来了。顺着这样的思路，我们又得出：机器的功能和其内部零件的功能也是相统一的，也就是说某个零件有什么样的机构，它就能完成某项功能，从而它就只能安装在机器中能完成此项功能的位置，举例说明，比如，齿轮能改变运动方向，那么齿轮就能安装在机器中需要改变运动方向的地方，以此类推。

后来，在我们即将顺利完成安装时，我发现有一个齿轮“独自”露在外边，没有“伙伴”与他咬合，并且我们再三检查没有发现装配错误，于是我们大胆断定，次齿轮是多余的(即在整个机床的工作过程中，它并没有参与工作)。这样不就浪费材料了吗?而且，这么严谨的机构中出现这样一个显眼的败笔，制造机床的工程师们就没有发现么?带着这些疑问，我们咨询了指导老师，然而，我们的其中一个知道老师在了解情况后也不能给我们合理的答复，毕竟术业有专攻，我们是可以理解的。最后，在我们指导老师的帮助下，一个更加专业的老师给我们进行了讲解，原来我们拆装的只是机床的一大部分，还有一部分(发动机动力部分)已经去掉了，那个剩余的齿轮应该是发动机部分要利用的??虽然我们的猜想是错误的，但我们还是很欣慰的，因为在此过程中，我们学会了独立思考问题，并且敢于对权威提出质疑，我想，这就是一种进步，一种不能在课堂上学到的进步。

实习后最终要交的作品就是尾架的装配图和尾架壳的三视图。在学习了将近半年的cad后，我有了一定的cad制图基础，于是我决定先用cad绘图，然后再手工绘图。在对我们组所绘制的草图进行分析后，我很快就用cad画出了装配图和各个零件图，没想到的是，我却卡在了手工绘图上，大一学年所学的手工绘图要领已逐渐忘记，画图的手感也越发陌生，更让我感到不适应的是，在熟悉了cad复制、修剪、填充、移动等方便的操作命令后，我竟觉得手工绘图的橡皮擦、线条加粗犹如原始动作，那时我忍不住大呼：“cad绘图太方便了”。就这样，我“迫不得已”坚定了学好cad的念头。

想也是，每一次的科技的迅速发展都将推动社会巨大变革，机械制造也是如此，从原始的手工绘图到如今的cad、proe制图，进步的不仅仅是工具，更是一种理念——一种先进制造的理念。高科技产品必然要有强劲的软件和硬件做后盾，这里的软件就是指cad、proe等辅助设计软件，而硬件，我觉得不仅指高科技数控车床、全自动车床等机器，更指的是高科技人才，因为一切精密的机器都是由优秀的工程师们制造的。

拆装实训的心得体会

拆装实训作为一种实践教学方法，以其独特的方式深受学生青睐。通过参与拆装实训，不仅能够锻炼学生的动手能力和操作技巧，还能提高学生的分析问题和解决问题的能力。在实践中，我深刻感受到了拆装实训的重要性，获得了许多宝贵的经验和教训。

首先，拆装实训能够帮助学生培养良好的动手能力和操作技巧。在实践中，我经常需要拆卸各种机械零件，并将其重新组装起来。这需要稳定的手腕和准确的操作，否则很容易造成零件损坏或组装错误。通过不断的实践和实践，我的动手能力和操作技巧得到了很大的提高。我学会了快速而准确地拆装各种零件，并且能够在短时间内将其组装成完整的机械。这些技能不仅对我的学习有很大的帮助，还能在将来的工作中发挥重要的作用。

其次，拆装实训可以培养学生的分析问题和解决问题的能力。在实践中，我经常遇到各种各样的问题，比如设备故障、零件损坏等。通过仔细分析和解决问题，我能够找到问题的原因，并制定相应的解决方案。同时，我还学会了与他人合作，共同解决问题。在实践中，我深刻体会到，解决问题的关键在于细心观察和综合分析能力。只有在实践中，我才能真正感受到问题解决的乐趣和成就感。

再次，拆装实训使我认识到团队合作的重要性。在实践中，我通常需要与同伴合作完成拆装任务。在团队合作中，每个人都起着重要的作用，只有相互配合和支持，才能顺利完成任务。通过与同伴的交流和合作，我学会了倾听他人的意见和尊重他人的观点。同时，我也学会了与他人沟通和协调，以便更好地完成任务。团队合作不仅能够培养我的合作意识和团队精神，还能够提高我的工作效率和任务完成质量。

最后，拆装实训让我更加了解自己。在实践中，我深入参与到各种拆装任务中，不断面对挑战和困难。通过这一过程，我更加了解自己的优点和不足。我发现自己在处理紧急情况时更加冷静和果断，但也发现自己在细节处理上有时会不够细心。通过反思和总结，我不断地完善自己，提高自己的拆装能力和解决问题的能力。

总的来说，拆装实训是一种非常有意义和有效的实践教学方法。通过参与拆装实训，我不仅提高了自己的动手能力和操作技巧，还培养了自己的分析问题和解决问题的能力。同时，我也意识到了团队合作的重要性，并对自己有了更深的认识。通过这一过程，我不仅获得了技能，还获得了成长和进步。我相信，通过不断的实践和实践，我会在将来的工作中取得更大的成就。

拆装实训的心得体会

拆装实训是职业教育中常见的一种实践教学形式，通过拆卸和装配各种零部件，培养学生动手操作的能力和实际解决问题的能力。在这个过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还收获了许多宝贵的心得体会。

首先，拆装实训注重细节。在进行拆卸和装配工作时，一个细微的操作失误就可能导致整个实验失败。因此，我意识到在进行操作前，要仔细阅读实验指导书，了解每个步骤的具体要求；在操作过程中，要注意操作方法和顺序。实习时，老师反复强调细节的重要性，这让我进一步明白，细心、耐心和严谨是成功拆装的关键。

其次，拆装实训锻炼了我的动手能力。在课堂上，我不仅学到了理论知识，还亲自上手开展拆装实验。通过实践，我掌握了拆卸工具的正确使用方法，学会了调整拧紧力度，熟悉了各种零部件的装配方式。这种实践锻炼使我逐渐变得娴熟和灵活，能够迅速应对各种问题，并成功完成实验任务。

此外，拆装实训培养了我的团队合作意识。在实训过程中，我与同学们共同完成任务，共同分工合作。拆装实验对于个人能力的提升需要整个小组的合作和配合。每个成员都有自己的任务，需要严格按照流程和时间节点进行操作，紧密协作才能保证任务的顺利完成。通过与团队的合作，我意识到，团队精神和沟通协作能力同样重要，而不仅仅是个体能力。

拆装实训还让我深刻体验到了解决问题的能力的重要性。在拆装实验过程中，有时会遇到一些难以预料的问题，如某个零部件损坏、配件不匹配等。面对这些情况，解决问题的能力显得尤为重要。我学会了深入分析问题，通过查找资料、请教老师和同学，找到解决问题的办法。这个过程并不容易，但它让我体验到了问题解决的乐趣，提高了我的解决问题的能力和创新思维。

最后，拆装实训让我明白了专业知识的重要性。在拆装实验中，只有掌握了相应的理论知识，才能顺利进行实验操作。如果没有对所需零部件的特征、使用方法和注意事项有足够的了解，就很难进行拆装实验。因此，我意识到通过学习专业知识，加强自身的理论和实践能力，是不可或缺的。

总之，通过拆装实训，我不仅获得了专业技能，还结识了许多优秀的同学和老师。在整个实训过程中，我锻炼了动手能力、团队合作意识和解决问题的能力，并明白了专业知识的重要性。这些心得体会不仅对我在拆装领域的学习有着积极的影响，也会在我的日常生活和未来的职业生涯中起到重要的指导作用。反思这些经历，我深信只有不断学习进步，不断提升自己的技能和能力，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

柱塞泵拆装实训心得体会

柱塞泵是工程机械和油田设备中常用的液压元件，负责将液压油泵送至油缸或执行器中，驱动机械运动。为了更好地了解和掌握柱塞泵的结构与工作原理，提升自身的实际操作能力，我参加了柱塞泵拆装的实训课程。通过这次实训，我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。

首先，实训开始前，我们对柱塞泵的结构和工作原理进行了系统学习。通过理论知识的学习，我们对柱塞泵的组成部分和各个部件的作用有了大致的了解。在实训过程中，这些基础知识为我们提供了指导和方向，使得我们在拆装柱塞泵的过程中能够更加有条不紊地进行操作。

其次，实训中我们深刻体会到了团队合作的重要性。柱塞泵的拆装需要多个人协同作业，每个人都要分工合作，按照一定的步骤进行操作。在分工的过程中，我们要相互配合，互相协调，以确保整个操作过程的顺利进行。通过团队合作，我们能够更好地发挥各自的长处，并共同解决遇到的问题，提高工作效率。

此外，实训中我们也学会了如何正确使用工具和设备。柱塞泵拆装需要用到一些特殊的工具和设备，如扳手、千斤顶等。在操作这些工具和设备时，我们必须要严格按照操作规程进行，遵循安全操作规范。只有正确使用这些工具和设备，才能保证工作的顺利进行，防止意外事故的发生。

再次，实训中我们对柱塞泵的故障排除有了更深入的了解。我们通过拆装过程中发现和修复了一些常见的故障，如密封圈磨损、柱塞杆折断等。在修复故障的过程中，我们需要仔细观察和分析故障的原因，然后采取相应的解决措施。通过这个过程，我们对柱塞泵的故障排除有了更深入的认识，为以后的维修和保养工作提供了经验和参考。

最后，实训中我们也要不断提高自己的沟通能力和分析问题的能力。柱塞泵在拆装的过程中，我们会遇到各种各样的问题和困难，如某个螺丝梢子卡死、某个部件卡在机壳内等。在遇到这些问题时，我们要善于与教师和同学进行沟通，并结合实际情况分析问题的原因和解决方法。通过这个过程，我们不仅可以解决问题，还可以提高自己的分析问题和解决问题的能力。

综上所述，柱塞泵拆装实训给我留下了深刻的印象。通过这次实训，我不仅学到了理论知识，还学会了团队合作，掌握了正确使用工具和设备的方法，对柱塞泵的故障排除有了更深入的了解，并提高了沟通和分析问题的能力。这些经验和教训将对我的未来学习和工作产生重要影响，使我成为一名更优秀的工程技术人员。