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发挥党员先锋模范作用存在的差距和不足
加强理论武装,保持政治先进性。保持共产党员的先进性,必须加强理论武装,这是增强党性、提高能力、解放思想的前提。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
***,男,现年43岁,大学文化,现任***,1991年6月16日加入党组织。这次开展坚持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。对每一个党员来说,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。我经过对照检查自我,在人生观、世界观、价值观、梦想信念、宗旨观念等方面存在一些问题,现剖析如下。
存在的主要问题。
1、学习坚持不够。虽然过去在中央党校本科函授学院及多次党校培训也学了一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,掌握了一些党的基本知识,在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表”重要思想,但对学习的理解和把握上只限于明白其资料,而对其深刻的内涵知之甚少,没有完全把握精神实质,对社会主义缺乏科学的认识,对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深,致使自我的理论水平和素质本事得不到提高,党性观念有所退化,梦想信念不够坚定。
2、党性锻炼不够。在学习、工作、生活中,没真正做到按一个共产党员的标准严格要求自我,起好表率作用,宗旨意识、党性观念有所淡化,认为自我是一个普通党员,又不是领导干部,只求自我做得到,没求自我做得好。所以,表现出职责心不够强,对自我要求不够高。深入基层少,了解群众少,为人民群众办好事、办实事少,服务态度,服务质量也不高。
3、先进性坚持不够。过去我取得过优异成绩,从县到国家都拿过奖,工作进取性高,之后还是提拔无望,看着和自我条件差不多的人纷纷提拔,所以,产生不思进取、“船到码头车到站”的思想,工作缺乏热情。表现之一,思想颓废,缺乏追求,将自我混同一个普通群众;表现之二,工作中主动性不够,开拓创新意识不够强,不想做深入扎实工作。认为自我业务较熟悉,处理好与市上的衔接、与县级各部门的协调关系就行了。工作图舒服,不愿吃苦,守摊度日,做一天和尚撞一天钟。
存在问题的根源。
我在梦想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、精神状态等方面存在上述问题,经过这次保先教育活动,认真学习对照、深刻反思,究其原因有以下几个方面:
1、理论素养不高,没有认真学习“三个代表”重要思想,梦想信念淡化是存在问题的根本原因。过去,自我对理论学习缺乏认识,缺乏自觉,既不全面,更不深入。就是学了一点,也只是知其表,不知其里,根本谈不上领会精髓把握实质,更何况任何理论是发展的,认识也是无止境的。所以,学习要持之以恒,不断“充电”。理论水平得不到提高,党性锻炼得不到增强,无法很好地用理论指导自我的工作和实践。从而产生思想认识上的片面性,工作中的盲目性。
2、坚持共产党员先进性不够,是存在问题的主要原因。党员先锋模范作用发挥得好,是工作取得优异成绩的前提。自我在实际工作中进取心不强,分析原因是事业心不强的表现,其实质是没有用共产党员的标准来严格要求自我,没有用“三个代表”重要思想分析问题,把握实质,在各方面只求过得去,不求过得硬。所以,工作实绩不突出,生活、学习等平平常常,党员的先进性坚持不够。
3、“三个代表”重要思想牢记不够,党性观念、宗旨意识不强是存在问题的直接原因。这次保先教育活动就是要解决梦想信念、党性观念和宗旨意识等问题,用“三个代表”重要思想武装头脑,加快社会主义现代化建设。今日,应对层出不穷的各种新情景和新问题,应当尽职尽责地做好党交给自我的工作,经常深入群众调查研究,真心实意向群众学习,热情为基层、机关和群众服务。所以,没有把党员先进性要求落实在工作、学习、生活上,就算不上是一个合格的共产党员,就不能有利于党的事业。
今后努力的方向。
经过这次保先教育活动,对照检查自我存在的问题及产生的原因,为搞好今后的工作,我决心从以下几个方面去努力。
1、加强理论学习。一是继续认真学习,深刻领会《党章》、党员的基本条件、新时期坚持共产党员先进性的基本要求以及“三个代表”重要思想,从而提高自我的政治理论水平。二是加强市场经济等理论的学习,不断扩大和更新自我的知识,解决工作上观念陈旧、不思进取的问题。三是加强业务知识的学习,不断地充实自我,提高自我,增强为人民服务的本领。
2、做出一流业绩。在今后的工作中,把党员先进性要求落实在岗位上,深入基层,调查研究,创造性地开展工作,把目标督查工作做得更好。同时加强自身修养,克服困难,彻底改正工作中守摊度日的错误思想,以饱满的热情投入到工作中去,开创工作新局面。
3、努力廉洁自律。严格要求自我,经受住各种考验,随时自重、自省、自警、自励。清清白白做人,踏踏实实干事,不为名利所累,不为人情关系所扰,不为金钱美色所迷,不为艰难困苦所阻。自觉理解党组织和群众监督,树立好党员干部形象。
党员的先驱模范作用是指党员在人民群众中应产生的影响,即在生产、工作、学习和所有社会活动中,通过自己的中坚、领导和桥梁作用,影响和推动周围群众实现党的纲领和路线行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各方面发挥先锋模范作用,共产党员才是工薪阶层先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下都要发挥先驱模范作用,这是每个党员的基本要求。
共产党员的先驱模范作用因历史时期而异。新时代共产党员的先驱模范作用应具有鲜明的时代特征。在新的形势和任务条件下,共产党员的先驱模范作用是自觉学习中国特色社会主义理论体系,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,全局、心系大众,奋发进取、开拓创新,立足于职场、无私奉献,充分发挥先驱模范作用,团结引导大众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
根据党员先驱模范作用的要求,结合自己平时的学习和工作,分析了自己存在的问题。
1.政治理论和业务学习不深。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我国经济的高速发展,对于我们统计工作也提出了更高的要求。在日常统计工作中,自己在政治理论学习和业务学习上不够细致。
计学中一些新知识、新理论,只是一知半解,对于spss、sas等常用统计软件运用不够自如,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,只忙于一般性的事务工作,而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。
2、政治敏锐性不强,欠缺创新意识。一是在统计工作过程中,开拓创新的意识不强,对待工作循规蹈矩、按部就班,缺乏发现问题的敏感度,不能用开放型的思想深入分析问题。二是工作中常满足于认真完成上级领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
3、工作方法时有不当,大局意识不强。对待工作过于小心谨慎,缺乏开拓进取的思想,在处理一些特殊问题时,缺乏大局观,常瞻前顾后,缺乏冷静思考,不注意小节,在某些问题存在片面认识,还不能完全做到选择最合理有效的工作方法解决问题。
认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是缺乏对党员先进性的正确认识,主要表现在以下几点:
1、理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考,思想上总或多或少地存在着只要按照上级的安排,保质保量地完成任务就好了,学与不学都差不多。
2、创先争优观念不强。虽说自己具有一定的责任心,能够比较好的履行工作职责,但由于受怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚,存有“不求有功,但求无过”的思想,思想不够解放,创新破难的意识还不够强,办法不够多,拘泥于固有的思维方式、工作方法,难以跳出框框,碰到困难总想能绕道走,存在畏难情绪,缺乏解决困难的勇气和办法。
一要加强理论学习,提高综合素质。立足本职工作,以党的十七届四中全会精神为理论指导,提高自身党性修养,牢记党的教诲,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“五个带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的重要内涵,真正体现出党员的先锋模范作用。同时,努力刻苦地学习统计业务知识,努力掌握做好统计工作所必需的本领,使自己成为一名优秀的统计人。
二要不断解放思想,勇于开拓创新。时时处处严格约束自己,做到自重、自省、自警、自励,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意做好统计工作,不断创新工作思路和方法,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,在提高自身业务能力的基础上,注重在工作中及时发现问题,深入分析问题,有效解决问题。
党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是中央深化党内教育作出的又一重大部署。昨天,省委召开视频会,对在我省全体党员中扎实开展学习教育进行了具体安排。全省各级党组织和共产党员,要切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉,确保学习教育取得实实在在的成效。
我省开展“两学一做”学习教育起步较早,在今年初省管主要领导干部专题研讨班上,省委就提出了开展“两学一做”学习教育的基本要求。随后不久,省委会审议通过了我省《实施方案》和《省委班子和省委同志“两学一做”学习教育工作安排》。各市根据省委要求先行开展了试点,取得了积极成效,这些都为在全省党员中深入推进“两学一做”学习教育打下了良好基础。
开展“两学一做”学习教育,前提是认识要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有认识深刻,学习教育才能取得令人满意的成果。
因此,必须按照省委书记王儒林在视频会议上提出的要求,进一步提高思想认识,把握这次学习教育重大意义、基本原则、目标任务,把王儒林书记根据中央精神、结合省委班子一年多管党治党实践所提出的“四个深刻认识”贯穿学习教育始终。
深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年,开展“两学一做”学习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的以来,以同志为的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署,打出一系列组合拳,党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护。但目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。特别是我们山西作为系统性、塌方式腐败重灾区,全面从严治党的任务更重。开展“两学一做”学习教育,就是坚持作风建设永远在路上,步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈,抓细抓常,久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏,信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我省一些党员领导干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,是党在思想政治建设上的进一步深化,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的。如果从严治党不向基层延伸,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分,那么党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响,党的好政策就无法真正落实到老百姓身上,老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育也是我们山西在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的重要契机。2019年9月以来,新的省委领导班子认真履行管党治党主体责任,坚定不移惩治腐败,修复和改善了政治生态,特别是坚决贯彻落实党中央对山西提出在全面从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的指示要求,在保持“三个高压态势”、“把纪律和规矩挺在前面”、“六权治本”等方面取得了积极的成效,得到党中央和中央纪委的充分肯定。我们要把开展“两学一做”学习教育作为我们山西全面从严治党的一个重要契机和载体,按照党中央的要求努力在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。广大党员只有认真学习党章党规,才能牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,才能明标准、立规范、守纪律,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。只有把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能强化党员宗旨观念、激发担当精神,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。只有党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。我们相信,只要广大党员把学和做贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,用党章党规规范约束自己的行为,用系列重要讲话精神指导自己的行动,就一定能成为新时期的一名合格共产党员,就一定能在自己的工作岗位上建功立业,为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利、为实现富民强省目标,作出新的更大贡献!
党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是中央深化党内教育作出的又一重大部署。昨天,省委召开视频会,对在我省全体党员中扎实开展学习教育进行了具体安排。全省各级党组织和共产党员,要切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉,确保学习教育取得实实在在的成效。
我省开展“两学一做”学习教育起步较早,在今年初省管主要领导干部专题研讨班上,省委就提出了开展“两学一做”学习教育的基本要求。随后不久,省委会审议通过了我省《实施方案》和《省委班子和省委同志“两学一做”学习教育工作安排》。各市根据省委要求先行开展了试点,取得了积极成效,这些都为在全省党员中深入推进“两学一做”学习教育打下了良好基础。
开展“两学一做”学习教育,前提是认识要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有认识深刻,学习教育才能取得令人满意的成果。
因此,必须按照省委书记王儒林在视频会议上提出的要求,进一步提高思想认识,把握这次学习教育重大意义、基本原则、目标任务,把王儒林书记根据中央精神、结合省委班子一年多管党治党实践所提出的“四个深刻认识”贯穿学习教育始终。
深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年,开展“两学一做”学习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的以来,以同志为的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署,打出一系列组合拳,党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护。但目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。特别是我们山西作为系统性、塌方式腐败重灾区,全面从严治党的任务更重。开展“两学一做”学习教育,就是坚持作风建设永远在路上,步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈,抓细抓常,久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏,信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我省一些党员领导干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,是党在思想政治建设上的进一步深化,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的。如果从严治党不向基层延伸,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分,那么党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响,党的好政策就无法真正落实到老百姓身上,老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育也是我们山西在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的重要契机。2014年9月以来,新的省委领导班子认真履行管党治党主体责任,坚定不移惩治腐败,修复和改善了政治生态,特别是坚决贯彻落实党中央对山西提出在全面从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的指示要求,在保持“三个高压态势”、“把纪律和规矩挺在前面”、“六权治本”等方面取得了积极的成效,得到党中央和中央纪委的充分肯定。我们要把开展“两学一做”学习教育作为我们山西全面从严治党的一个重要契机和载体,按照党中央的要求努力在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。广大党员只有认真学习党章党规,才能牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,才能明标准、立规范、守纪律,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。只有把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能强化党员宗旨观念、激发担当精神,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。只有党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。我们相信,只要广大党员把学和做贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,用党章党规规范约束自己的行为,用系列重要讲话精神指导自己的行动,就一定能成为新时期的一名合格共产党员,就一定能在自己的工作岗位上建功立业,为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利、为实现富民强省目标,作出新的更大贡献!
通过前一阶段的学习教育和深入思考,我个人对机关作风建设有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,剖析总结如下:
1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存有偏差,态度不够明确。
2、创新意识不强。没有针对实际情况,主动地去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的进步。
3、业务知识不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求寻找对策,缺乏刻苦钻研的精神。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的。
还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习,更要认真学习xx重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定理想信念。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和锻炼,
努力提升自己的工作能力;要讲究方法,注重实际,加强自己个人素质与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。
目前最大的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要老实做人,认真工作,保质高效完成各项任务。
通过前一阶段的学习教育和深入思考,我个人对机关作风建设有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,剖析总结如下:
1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存有偏差,态度不够明确。
2、创新意识不强。没有针对实际情况,主动地去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的进步。
3、业务知识不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求寻找对策,缺乏刻苦钻研的精神。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的。
还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习,更要认真学习xx重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定理想信念。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和锻炼,
努力提升自己的工作能力;要讲究方法,注重实际,加强自己个人素质与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。
目前最大的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要老实做人,认真工作,保质高效完成各项任务。
党的先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在,要靠千千万万高素质党员来体现。近年来,我镇面对新形势、新任务,把加强党员教育管理、发挥党员先锋模范作用作为基层组织建设的一项重要内容,采取了一些措施,取得了一定成绩。
近年来,我们立足于巩固和发展先进性教育活动成果,积极总结探索,大胆创新实践,着力健全落实发挥基层党员先锋模范作用的长效机制。
(一)建立素质提升机制,保持党员队伍先进性。一是坚持“五个一”学习制度。即每个基层党支部每季度开展一次集中学习;镇机关党员每人联系一个学习点;基层党支部建立一套集中学习活动档案;每次集中学习后组织一次测试;每年年终对学习活动进行一次全面考核,将考核结果纳入《农村工作千分制考核》,与党支部书记的报酬、福利,与党员的评星定级相挂钩。二是严把党员出入关口。把好年龄、学历、能力三关,坚持征求群众意见、组织谈话、预备期考察三步走,将政治素质好、致富本领强、文化层次较高的优秀群众吸收到党员队伍中来。今年,全镇共发展农村党员24名,其中35岁以下的18名,高中或中专以上学历的22名。同时,对带有倾向性、苗头性问题的党员,及时给予严肃处理。2009年,先后对3名违纪党员给予了警告处分。三是强化党员教育培训。建立党员“双培”机制,即把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,使党员切实起到带领群众致富的先锋模范作用。目前,全镇1300多名农村党员中,有致富项目的占80%。
(二)建立关心激励机制,激发党员队伍能动性。党员发挥先锋模范作用大小,取决于其内在动力大小,也就是个人能动性。为此,我们坚持“一岗一评一栏一信一访”制度,逐步培养和激发党员发挥作用的能动性。一岗,指为无职党员设岗定责,并为发展对象安排服务岗位锻炼;一评,指每年年底组织群众对党员全年的履职情况、完成任务情况等进行民主评议,评定星级,颁发证书;一栏,指每村都建立党建宣传栏,宣传党员的好好事;一信,指对表现好、成绩突出的党员,由村党支部上报镇党委审核后,以镇党委名义发一封表扬信;一访,指经常走访慰问党员,家庭困难党员常访、年老体弱党员常访、孤寡离异党员常访、纪律涣散党员常访。各项措施的实施,使广大党员发挥模范带头作用的意愿更加强烈。大牛村老党员牛德泉在病危之际,把自已看病的1000元钱捐给村里修路。何庄村14名党员带头捐款近2000元帮助身患癌症的村民治病。
(三)建立服务长效机制,拓宽党员发挥作用渠道。以开展“五个活动日”为载体,建立基层党员发挥先锋作用的有效渠道。一是“集中议事日”。各基层党支部把每月1日作为农村党员集中议事日,组织全体党员听取社区“两委”上月和下月工作安排,讨论研究社区重大事务,充分发挥党员的知情权、监督权和决策权,激发农村党员为民服务的热情。二是“重点帮扶日”。把每月15日作为重点帮扶日,结合党员联系户制度,组织党员到重点帮扶户家中走访,谈思路、传技术、想办法,帮助解决生产、生活难题。召开党员会议,研究帮扶措施,对党员个人不能解决的问题,由党支部共同研究帮助解决。三是“矛盾排查日”。每月末,组织党员分片包户,走访群众,了解民情,把排查出的矛盾苗头及时向党支部汇报,共同研究解决。四是“信息共享日”。把每季度最后一个月的25日作为信息共享日,召开全体党员、村民代表会议,党员就一季度来发展项目情况,发现的新致富信息向大家汇报交流,做到信息共享。五是“政策宣传日”。把每年的6月30日、12月30日定为政策宣传日,组织党员以张贴标语、悬挂横幅、发放宣传单、举办讲座等形式,宣传党的路线方针政策和上级有关精神。
一是有的党员党性意识较差。少数党员党性信念不坚定,轻“主义”重利益;责任感使命感衰退,自我要求标准降低;组织纪律观念淡薄,有的不愿参加党的组织生活,个别的不交纳党费,对国家、集体和社会公益事业漠不关心。二是农村党员结构不够合理,后备力量不足。在调查中发现,基层党员老龄化问题没有根本解决,再加上个别地方党组织生活开展的不及时或枯燥无味,致使有些青年民要求入党的积极性不高。三是部分农村党员“双带”能力不够强。不少农村党员与市场经济形势不适应,存在小富即安问题。有的党员因受年龄、文化、自然条件的制约,经济生活不如非党群众,在致富中的“带头”和“带领”作用不明显。四是有的党员参政意识不够强。部分党员对自己的权利认识不充分,不能正确行使民主权利。
党员队伍存在问题的主要原因:一是客观因素。首先,大量人才外流。许多农村青年都不愿在家务农,大量有知识、有能力的年轻人或读书升学,或外出打工,或投亲靠友经商,客观上造成了农村发展党员后继乏人的状况,直接影响了农民党员队伍结构的改善;其次,“利益至上”观念的影响。少数农民群众的人生观、价值观发生了变化,讲实惠,讲赚钱,在政治追求上存在消极心态。二是党员自身因素。少数党员放松或忽视理论知识和文化科技知识的学习,面对市场经济的新形势,个人步履维艰,更谈不上发挥先锋模范作用。三是组织管理因素。在党员教育管理上,存在层次不分、方式方法单调、内容缺乏针对性的状况。同时,仍有个别社区党组织负责人私心重,害怕“丢位子”,不愿发展年轻有为的农民入党。
一要重思想,抓教育。坚持以中国特色社会主义理论体系教育为重点,从抓党员干部思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的突出问题入手,加强党员队伍的思想教育,突出重点,讲求方法,注重实效,建立机制,着力解决好部分农民党员理想信念动摇、党性观念淡薄等问题,不断提高农村党员政治思想素质。
二要重技能,抓培训。对农民党员侧重于农村实用科技培训,在提高致富本领上下功夫;对致富能人重点抓好党的路线方针政策和党的基本理论教育,引导他们正确处理先富与后富、个人富与群众共同富的关系,同时加强科技文化知识和法规政策知识培训,引导他们走在发展农村经济的前列,发挥好示范带动作用,增强他们“带头致富、带领群众致富”的本领。
三要重结构,抓源头。对返乡务工青年能手、产业种养能手、产业经济组织带头人,加强培养,激发他们对党的事业的热情,增强党组织的吸引力,引导他们自觉地向党组织靠拢,从而有效改善农村党员队伍结构。
四要重管理,抓队伍。加强对无职党员队伍管理力度,通过民主评议党员活动,客观、科学评价每位党员。在此基础上,党组织要按照党章和有关规定,区别不同情况做出处理:对那些问题不大并已认识错误的,加强教育促其改正;对那些意志衰退,不能发挥党员作用的,劝其退党;对那些违法违纪,经教育仍无改过之心的,坚决予以除名,以保证党的肌体的纯洁性。
五要重参与,抓载体。基层党组织要在完善“三会一课”的基础上,创新活动方式,组成由无职党员参与的“民主理财会”、“议事会”,给无职党员提供参与村级管理的机会,发表意见的场所,增强他们的社会责任感,充分发挥他们的聪明才智,让他们成为党的政策的宣传员、财务管理的监督员、热心公益的议事员、民事纠纷的调解员。
党员的先驱模范作用是指党员在人民群众中应产生的影响,即在生产、工作、学习和所有社会活动中,通过自己的中坚、领导和桥梁作用,影响和推动周围群众实现党的纲领和路线行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各方面发挥先锋模范作用,共产党员才是工薪阶层先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下都要发挥先驱模范作用,这是每个党员的基本要求。
共产党员的先驱模范作用因历史时期而异。新时代共产党员的先驱模范作用应具有鲜明的时代特征。在新的形势和任务条件下,共产党员的先驱模范作用是自觉学习中国特色社会主义理论体系,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,全局、心系大众,奋发进取、开拓创新,立足于职场、无私奉献,充分发挥先驱模范作用,团结引导大众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
根据党员先驱模范作用的要求,结合自己平时的学习和工作,分析了自己存在的问题。
1.政治理论和业务学习不深。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我国经济的高速发展,对于我们统计工作也提出了更高的要求。在日常统计工作中,自己在政治理论学习和业务学习上不够细致。
计学中一些新知识、新理论,只是一知半解,对于spss、sas等常用统计软件运用不够自如,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,只忙于一般性的事务工作,而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。
2、政治敏锐性不强,欠缺创新意识。一是在统计工作过程中,开拓创新的意识不强,对待工作循规蹈矩、按部就班,缺乏发现问题的敏感度,不能用开放型的思想深入分析问题。二是工作中常满足于认真完成上级领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
3、工作方法时有不当,大局意识不强。对待工作过于小心谨慎,缺乏开拓进取的思想,在处理一些特殊问题时,缺乏大局观,常瞻前顾后,缺乏冷静思考,不注意小节,在某些问题存在片面认识,还不能完全做到选择最合理有效的工作方法解决问题。
认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是缺乏对党员先进性的正确认识,主要表现在以下几点:
1、理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考,思想上总或多或少地存在着只要按照上级的安排,保质保量地完成任务就好了,学与不学都差不多。
2、创先争优观念不强。虽说自己具有一定的责任心,能够比较好的履行工作职责,但由于受怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚,存有“不求有功,但求无过”的思想,思想不够解放,创新破难的意识还不够强,办法不够多,拘泥于固有的思维方式、工作方法,难以跳出框框,碰到困难总想能绕道走,存在畏难情绪,缺乏解决困难的勇气和办法。
一要加强理论学习,提高综合素质。立足本职工作,以党的十七届四中全会精神为理论指导,提高自身党性修养,牢记党的教诲,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“五个带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的重要内涵,真正体现出党员的先锋模范作用。同时,努力刻苦地学习统计业务知识,努力掌握做好统计工作所必需的本领,使自己成为一名优秀的统计人。
二要不断解放思想,勇于开拓创新。时时处处严格约束自己,做到自重、自省、自警、自励,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意做好统计工作,不断创新工作思路和方法,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,在提高自身业务能力的基础上,注重在工作中及时发现问题,深入分析问题,有效解决问题。
党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦,无论哪一个,都与我们农村分不开。我们党很重视“三农”问题,继提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村战略基础上,十八大和十八届一中、二中、三中全会都相继对加强“三农”工作提许多新的更高要求。农村党员是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量,是建设社会主义新农村“排头兵”,我们要结合群众路线教育实践活动,坚持为民务实清廉主题,发挥党员的先锋模范作用。
加强理论武装,保持政治上的先进性。保持共产党员政治上先进性,须加强理论武装,这是增强党性、提高本领、解放思想前提。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及习近平系列重要讲话精神学习,作行动指南。学习党的路线方针政策,学习党章党纪和党的知识等,学习党组织文件,增强党性观念、宗旨意识、思想政治素质。学习要充分考虑农村的实际,党组织要尽量利用一切机会和条件组织党员集中学习,形式可灵活多样,同时,党员更要主动自学,利用报纸、电视、互联网和手机等一切手段学习。要以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机,不断强化农村党员的学习教育。
切实服务群众,践行我党的根本宗旨。共产主义不是空中楼阁,不是空喊口号得来的,践行共产主义,最终要落实到为人民服务的行动上。所以,我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨。当然,为人民服务不仅仅做几件好事,按我们毛主席所说的要一辈子做好事,这一辈子做好事,内容就比较丰富了。
各方面带好头,发挥好先锋模范作用。党员义务:党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用”。明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外,还应在各个方面带好头,为群众作出榜样和表率,弘扬正能量。党支部是一面旗帜,党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益,就能很好地把旗帜和红灯举起,也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。在这里,我呼吁我们向习近平推介的焦裕禄学习,争做优秀共产党员,我们一起共勉吧!
党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是中央深化党内教育作出的又一重大部署。昨天,省委召开视频会,对在我省全体党员中扎实开展学习教育进行了具体安排。全省各级党组织和共产党员,要切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉,确保学习教育取得实实在在的成效。
我省开展“两学一做”学习教育起步较早,在今年初省管主要领导干部专题研讨班上,省委就提出了开展“两学一做”学习教育的基本要求。随后不久,省委会审议通过了我省《实施方案》和《省委班子和省委同志“两学一做”学习教育工作安排》。各市根据省委要求先行开展了试点,取得了积极成效,这些都为在全省党员中深入推进“两学一做”学习教育打下了良好基础。
开展“两学一做”学习教育,前提是认识要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有认识深刻,学习教育才能取得令人满意的成果。
因此,必须按照省委书记王儒林在视频会议上提出的要求,进一步提高思想认识,把握这次学习教育重大意义、基本原则、目标任务,把王儒林书记根据中央精神、结合省委班子一年多管党治党实践所提出的“四个深刻认识”贯穿学习教育始终。
深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年,开展“两学一做”学习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的以来,以同志为的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署,打出一系列组合拳,党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护。但目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。特别是我们山西作为系统性、塌方式腐败重灾区,全面从严治党的任务更重。开展“两学一做”学习教育,就是坚持作风建设永远在路上,步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈,抓细抓常,久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏,信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我省一些党员领导干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,是党在思想政治建设上的进一步深化,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的。如果从严治党不向基层延伸,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分,那么党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响,党的好政策就无法真正落实到老百姓身上,老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育也是我们山西在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的重要契机。2019年9月以来,新的省委领导班子认真履行管党治党主体责任,坚定不移惩治腐败,修复和改善了政治生态,特别是坚决贯彻落实党中央对山西提出在全面从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的指示要求,在保持“三个高压态势”、“把纪律和规矩挺在前面”、“六权治本”等方面取得了积极的成效,得到党中央和中央纪委的充分肯定。我们要把开展“两学一做”学习教育作为我们山西全面从严治党的一个重要契机和载体,按照党中央的要求努力在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。广大党员只有认真学习党章党规,才能牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,才能明标准、立规范、守纪律,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。只有把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能强化党员宗旨观念、激发担当精神,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。只有党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。我们相信,只要广大党员把学和做贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,用党章党规规范约束自己的行为,用系列重要讲话精神指导自己的行动,就一定能成为新时期的一名合格共产党员,就一定能在自己的工作岗位上建功立业,为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利、为实现富民强省目标,作出新的更大贡献!
通过前一阶段的学习教育和深入思考,我个人对机关作风建设有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,剖析总结如下:
1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存有偏差,态度不够明确。
2、创新意识不强。没有针对实际情况,主动地去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的进步。
3、业务知识不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求寻找对策,缺乏刻苦钻研的精神。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的。
还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习,更要认真学习xx重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定理想信念。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和锻炼,
努力提升自己的工作能力;要讲究方法,注重实际,加强自己个人素质与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。
目前最大的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要老实做人,认真工作,保质高效完成各项任务。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉水准、灵活使用水准不够,支部未形成浓厚的学习氛围。
在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提升党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习持续引向深入,以解决思想和工作中存有的实际问题为着力点,通过学习来提升党员个人的思想政治素质。
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上持续有新成效,在身体力行上持续有新进步,在推动工作上持续有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况实行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存有的主要问题;要注意即时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.改进学习方式,完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,持续强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候实行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。(2)继续展开读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。(3)增强时事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在持续将知识综合的过程中,提升党员综合分析问题的水平。
二
促动党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,坚持党史工作要为增强党的执政水平建设服务,为构建和谐宜宾多作贡献。
至真至诚努力为医。
伍绍成医生是第二党支部的党员,才四十出头的他略显肥胖,憨厚的性格,支撑着他的苦中有乐;“至真至诚,努力为医”是他的座右铭。他1995年广东医学院毕业,到院工作的第一天,他立下誓言,今辈子一定要无愧于医生这个称号,对待患者要像对待自己的亲人一样真诚,关心患者痛苦,努力解决患者痛苦。为此,他忘我工作,科室成了他的家。轮休的他,也不忘回科室看看,或虚心向老一辈专家学习,或孜孜不卷苦读医学书籍,总是有针对性地研究解决一些疑难病症问题,取得最佳的治疗方案,积极解决患者的痛苦。有病人说,伍医生对患者像对亲人一样细心诊治。
2005年起他担任外一科主任,但他没有别。
党员先锋模范作用发挥还有差距
共产党员要发挥先锋模范作用,关键在于党员立足本职岗位四在本职岗位上发挥出光和热,积极投身于社会主义建设,努力创造出无愧于共产党员称号的业绩。
共产党员发挥先锋模范作用,不是一句空洞的口号,而是实实在在的行动要求。人民群众看我们党是否先进,不只是看理论、口号,更重要的是看广大党员的实际行动。共产党员的先进性必须体现在广大党员立足本职岗位,在本职工作中充分发挥示范引领作用上,要求我们每一名党员不仅要做思想上的先锋,更要带头开展工作,积极投身到工作当中,要走进群众,在群众中要成为榜样,要能认真执行党的各项方针政策,能够带领广大群众,广开致富门路,帮助村民们拓宽致富路子,帮助身边的群众真真实实增收致富,实现共同富裕奔小康,一个党员就是一面旗帜,党员就要争做各个领域的榜样,在各行各业的党员,都要在各自的工作岗位上兢兢业业,争创一流成绩,争作行业榜样,榜样的力量是无穷的。一名共产党员也许力量有限,但一批共产党员就能汇聚起服务人民群众的强大合力,凝聚起强大的示范引领作用。
总之,作为一名共产党员,党员的理想、信念和宗旨就和本职工作紧紧联系在一起,只有首先在本职岗位上勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作,才能立足本职起到先锋模范作用,才能正确处理好本职工作与发挥先锋模范作用的关系,也才能真正发挥出一个共产党员的先锋模范作用。
党员先锋模范作用发挥还有差距
对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。在今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,让自己的党性修养不断提高,认识不断升华,为人民服务的本领不断增强。现将这一年的学习和工作简要总结如下:。
一、严于律己,重视理论学习,不断提高自身综合素质。
作为一名中国*党员,我时刻提醒着自己注意,什么是一个党员该做的什么是不该做的,这更促进了我的进步。我也清楚的知道要想成为一名合格的*员,对自己最起码、最基本的要求就是学习。这一年中我主动加强对政治理论知识的学习,积极配合支部组织、传达生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为。
我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能提高、进步。
总之,教育实践活动,要围绕“学习教育,听取意见,查摆问题,展开批评,落实整改,建章立制”等环节深入推进,特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺,接受监督并以实际行动履行践诺,今后我将在领导和周围同志们的帮助下,进一步提高思想认识,改进作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项学习任务,发挥共产党员先锋模范作用。
熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识,充分发挥自己的聪明才智,使自己对学习和工作始终保持信心和干劲工作离不开学习,要不断学习新的理论知识,本着不断学习、终身学习的精神,使自己永远代表先进生产力的发展方向,把所学的知识转化为能力,投入到车间的各项工作中去,力求各项工作走在前列。
二、忠于职守,以党员标准严格要求自己。
这一年来,我在日常工作中时刻牢记自己是一名*员,始终严格要求自己,遵守我厂的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,踏实进取,认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题并提出自己的意见,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对车间负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,有条不紊地做好各项工作,努力起到表率作用,协助车间开展各项工作,积极努力地完成了车间、党支部将给的各项工作任务。
发挥党员先锋模范作用有差距
差距是指事物之间的差异程度特别是与某一标准的差异程度。比如,有差距,找出差距。或指同一商品等级、等级和不同交货地点之间的价格差异。它也可以参考书籍。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
党的群众路线教育实践活动开展以来,我通过系统理论学习、参加支部讨论、听取周围同学及群众意见和对照支部要求自查,感触很深,收获也很大。特别是在思想认识上有了更大的提高,对教育实践活动的重要意义有了更深刻的了解。
根据学校及院党委的安排,现结合工作学习实际,就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思,并向组织如实汇报。
近年来,个人在作风方面总体感到求真务实,努力学习科学文化知识,方面的能力都有很大的提高。但结合个人学习工作的实际情况,自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题。
1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、总之感念不牢固。我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度,尤其是当手头的任务稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,一直自己对位同学服务的公仆意识淡化,没有切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个预备党员,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识淡化。
3、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
4、工作学习效率有待提高。工作学习节奏没能与学校工作协调一致,有冷热病。
5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得不能让周围同学及群众满意。
1、工作责任弱化。有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。4、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为有用的人。
1、坚定信念,增强宗旨意识。作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。
2、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。
3、开拓创新,永葆工作活力。我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强学习,努力发挥模范作用。
4、廉洁自律。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在学习生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。
5、进一步加强党性锻炼,做一名优秀共产党员。在学习和生活中,严格遵守党纪校规、严于律已,以身作则,自觉接受周围同学及群众的监督,勇于同不良风气作斗争,虚心向周围同学及群众学习,不断丰富经验,把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去,在学习中发挥共产党员先锋模范作用。
我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能提高、进步。
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
本学期我仍然担任班主任工作。我倾注了自己的全部的精力和爱心。1、我努力创建和谐、积极向上的班风,教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级取得好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争。
取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。2、培养学生良好的行为习惯。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样。3、用爱搭建我与学生间的桥梁。我爱班级的每一个学生,他们无论遇到什么事,我都会帮助他们。他们也非常爱我。
教学方面,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
在《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利”。教师不同。
于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。通过学习“廉政文化进校园”活动,我更加严格要求自己,做到爱岗敬业,乐于奉献。面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。
总结自己的工作,对照党员标准和评议标准要求,自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己的工作,我感到自己没有年轻人劲头足,工作的积极性不够高,主动性不够强。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。在教学上要多下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。发挥党员的模范带头作用,把自己的班主任工作做得更好。
通过认真回顾自已近两年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。
具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。
4、业务知识钻研不够。
我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
5、平时细节做得不够。
例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。
6、对学校工作上创新意识还不够。
自从负责电教室管理工作以来,虽然对电教室的设备管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。
7、工作态度还不够积极。
现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。
8、生活中对身边的事物缺乏热心。
平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
9、对学生行为规范方面的养成教育还不够。
由于自己的享乐主义,导致对学生不闻不问,而且我还是四(2)班的班主任,平时班里的情况一概不问。学生现在对学习有一种厌学的态度,上课纪律散漫,不论哪位科任老师去上课都是不知所措,很乱以至成绩一天天下滑。
10、与入党积极分子谈心有时不够及时。
自己做为党员,平时和党员积极分子之间很少沟通,很少交流,做什么事都是形式主义,领导交代我什么任务都是做表面工作,不实事求是的去完成,造成了广大党员干部和教师对我的不满。在生活中我也是很少留意那些党员积极分子,更不会去发展党员分子。
通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
1、要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
2、要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设工作,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。
鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:
(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
通过一年的大学学习和实践,我跟随党支部的步伐努力学习党的理论知识,切实深入实践中,将理论与实践结合,不管是从思想上还是行为上都有了很大的进步,但依旧存在需要改进的地方,以下是本人对于自己不足的认识及改进方案:
1、日常学习不足,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。平时虽然对党的路线、方针有一定的了解,对科学发展观的重要思想也了解一些但没有深入了解地学习,在理论上学习还不够主动、自觉,科学知识也还要去认真学习。
2、联系群众、带动群众不够。自己已是大二的学生,对身边的同学已了解比较深入了,但是没有很好的发挥党员的带头作用,积极带领同学认真学习党的先进文化知识和理论知识,还要学习先进的科学知识。
3、个人细节注重不够。自己的自理能力以及细节的把握上,尽管已在努力改进中,但仍有部分方面过于保守,没有敢于担当的勇气。
1、树立牢固的理想想念和宗旨观念,提高个人党性觉悟,树立良好的个人党员形象,充分发挥先锋模范带头作用。
2、加强理论学习,学习党的方针政策,提高自己的理论水平,理论联系实际,促进自身的全面素质。
3、思想进一步解放,能够与时俱进的工作,致力于探索改革和创新。
4、增强工作热情,自我加压,自我鼓励,查找工作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。始终保持先进性,走在时代的前列,体现一个共产党员应有的风范。
1、加强政治学习,树立牢固的思想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的思想觉悟。
2、坚持解放思想,与时俱进,在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力,提高自己的工作能力。
3、自觉按照党员先进性的要求,刻苦努力,勤奋学习,在学习中发挥党员的先锋带头作用。要展现新时期党员的风貌,为党争光。
4、发挥好自己的作用,调动每个人的学习工作的热情,切实调整团队努力方向,让整个区队更有凝聚力和战斗力,带动同学们共同发展。
成效早见,真正做新时期共产党员的先进表率,并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了持续__员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,透过深入学习实践科学发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我透过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,对照科学发展观的精神,我认真分析自己存在的问题与不足,从自身找原因:
1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。
3、在工作上用心主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够用心主动,缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。
本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。
1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。
3、在工作中要用心主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。
4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和推荐,要热情主动地关心老师们的大事和小事。
总之,在这次落实科学发展观活动中,透过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自己成为一名优秀的__员。
根据县委主题教育领导小组关于基层党组织开展专题组织生活会的通知要求,本人紧扣“不忘初心、牢记使命”主题,认真盘点参加主题教育的收获提高,重点查找违背初心和使命的差距不足,汲取秦光荣案深刻教训,认真对照检查存在的问题。现将有关情况对照检查如下:
(一)对照“不忘初心、牢记使命”方面存在的问题。
1、检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况,存在差距。《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》内容丰富,博大精深,我在学习上存在不深不透,还没有完全掌握其精神实质、丰富内涵,还没能达到“学懂、弄通、做实”的要求。
2、检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,根据前次对照党章党规找差距时个人查找到的问题和同志们提出的意见和建议在对照《党章》《准则》《条例》方面存在的差距:一是在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题,分析问题。二是坚持党的群众路线、树牢宗旨意识方面还有差距,深入基层深入群众少,宗旨意识淡化。三是对照党员的义务和条件方面还有做得不到位的地方,在学习党章方面深研细读不够,遵守党章的主动性和自觉性不强,党员的先锋模范作用发挥得不够好,在工作学习和生活上,领导和同志们给与了无微不至的关怀。四是贯彻中央八项规定精神,坚决反对四风上还有差距,对社会上的一些错误言论的抵制,和主动斗争精神减弱。五是工作的主动性不强,怕事、怕担责。六是要进一步提高政治站位。针对我存在的这些具体问题,从开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,一直在不断地改进,但也还存在一些不尽人意的地方。在今后的工作、学习和生活中我将认真地改造自己的主观世界,不断强化守纪律、守规矩、守底线的自觉性。
3、检视发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事好事方面还有差距。积极参加文峰社区组织的各项工作和活动,几年来,我一直遵循着“坚定正确的政治方向;解放思想,实事求是的思想路线;全心全意为人民服务的根本宗旨,艰苦奋斗,自力更生的创业精神。”这一主要内容,积极为全体党员和人民做好服务,发扬理论联系实际的优良作风。
(二)对照汲取秦光荣案深刻教训方面存在的问题。
1、遵守党的纪律特别是政治纪律方面。检视自己在做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、纪律过硬、作风过硬、家风过硬、品德过硬等方面还需进一步加强。在深刻认识秦光荣案件影响思想认识上有差距,认为与秦光荣没有任何交集,也没有受其余毒影响。
2、全面履职尽责方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习,在学深悟透、融会贯通上还有差距。深入基层,调查研究的作风还需进一步加强。工作中履职尽责不够到位,工作质量和标准需提升。工作激情有所减退,有享清闲,得过且过的思想。
3、强化自我监督方面。自我监督、严格自律意识不够强,主动接受监督不够,批评与自我批评开展不够好,存在“好人主义”思想。
4、防止滥用权力方面。思想上自觉不自觉地存在社区是二线、有职无权,没有腐败的条件和环境的错误思想认识,严于律己不强、拒腐防变的思想防线筑得不牢。
党中央严肃查处秦光荣案和对秦光荣的处理决定完全正确、深得党心民心,我坚决拥护党中央决定、;我将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决彻底肃清秦光荣等流毒影响。反思秦光荣走上腐败道路的过程,都是从思想上的变质开始的。因此,本人存在的上述问题,从根源上剖析,主要还是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了故障,具体分析,主要有以下几个方面的原因:
(一)思想方面:思想上放松了理论学习。政治理论学习的自觉性、主动性还需加强,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,还缺乏对理论的系统研究和深刻理解,对其精神实质和丰富内涵学得不深不透、把握还不够准确全面。
(二)政治方面:政治上站位不够高。牢固树立“四个意识”方面有差距,主动适应新时代要求的主观能动性和思想理念有待提升。
(三)组织方面:组织上从严履职有差距。对新形势、新任务和新要求学习研究不深不透。落实“一岗双责”有差距。
(四)作风方面:作风上还抓得不严不实。对作风建设永远在路上、纠正“四风”的长期性艰巨性、对“四风”问题的新现象认识不足。在转变作风方面还有不少差距。
(五)纪律方面:纪律上从严监督执纪不到位。纪律意识、规矩意识还有待加强,对党纪法规的学习贯彻不深不透。
针对上述存在的问题,我将在今后的工作学习和生活中认真加以整改。
(一)进一步加强党性锻炼,坚定理想信念。把对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致,树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观,牢记党的宗旨,尽心竭力完成组织交给的各项任务。
(二)进一步加强理论学习,努力提高党性修养。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、认真学习党的十九大精神,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵及习近平总书记考察云南重要讲话精神、对大理工作重要指示精神,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题。
(三)进一步改进作风,增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、州、县关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,对照此次民主生活会查找出的问题,进一步加强自身作风建设。牢记全心全意为人民服务的宗旨,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。
(四)进一步强化纪律意识,筑牢廉洁从政防线。我将坚持严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、行为。认真执行《党章》、《准则》《条例》和廉洁从政各项规定,时刻做到自重、自警、自省、自励,坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,做忠诚、干净、担当的党员干部。
以上,就是我个人的对照检查,不足之处,请各位批评指正。
(一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。
(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。
(三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。
遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。
(四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。
为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。
(一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
(三)自我革命的精神有所减弱。
对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。
(四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。
(一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。
一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。
二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。
三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。
四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。
六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。
七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。
(二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员。
二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。
三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。
四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。
提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。
决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。
把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。。
(三)牢固树立清正廉洁意识,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。
(一)在干事创业方面,担当意识不强,对工作中遇到的一些难题,产生畏惧心态,不能主动去挑重担,抓工作过于急躁,缺乏钉钉子精神,不能持之以恒地把决策部署抓到底,落到实处。
五是增强责任担当,要在工作中勇敢重任,攻坚克难,用担当的勇气,务实的作风,推动各项决策部署落地生根。
(二)保持清正廉洁,从高严格要求自己,提醒自己做到清正廉洁,认真落实中央八项规定及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义,管住自己,把住小节,守住底线,不碰红线,清清白白做人,干干净净做实,拥抱共产党员清正廉洁本色。
(三)加强政治理论学习,坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终,做到知行合一,把新思想融入到工作时间中去,持之以恒补精神之钙,固思想之元,守为致之本,真正做到学懂、弄通做实的要求。
(四)是加强党性修养,以党章党纪为准绳,规范约束自己的一言一行,听党话,跟党走,不断增强“四个意识”,坚定四个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律,和政治规矩,保持政治本色,坚定政治立场,切实做到为当分忧,为国尽责,为民奉献。
(五)是作为两中心建制纪检督察员,要以身作则,牢固树立纪律规矩意识,在守纪律,讲规矩上作表率,严守党的政治纪律和政治规矩,在日常工作中从严执纪,克服不愿得罪人,做老好人的思想,认真履行监督执纪工作职责,加强监督检查力度,敢抓敢管,在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。
通过前一阶段的学习教育和深入思考,我个人对机关作风建设有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,剖析总结如下:
1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存有偏差,态度不够明确。
2、创新意识不强。没有针对实际情况,主动地去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的进步。
3、业务知识不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求寻找对策,缺乏刻苦钻研的精神。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的。
还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习,更要认真学习xx重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定理想信念。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和锻炼,
努力提升自己的工作能力;要讲究方法,注重实际,加强自己个人素质与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。
目前最大的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要老实做人,认真工作,保质高效完成各项任务。
在改革和社会主义建设实践中,全旗党员队伍始终保持先进性,体现了“三个代表”。但是,农村个别党员先锋模范作用发挥不好、模范作用发挥不到位甚至不能发挥作用的现象依然存在,具体表现为以下几番点:
一是个别党员的先进性意识、党员意识淡薄,责任感、使命感不强,把自已等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。
二是个别党员思想认识水平有待于进一步提高,思想保守,观念陈旧,跟不上时代发展的步伐,不知道如何发挥作用。
三是个别党员不但不能发挥先锋模范作用,反而带头违反党组织的决定,与党组织离心离德,阳奉阴违,拉帮结派,在群众中造成了极坏的影响。
四是极个别党员自律意识不强,受腐朽思想影响,崇尚拜金主义,信奉利己主义,以权谋私。腐化堕落,走上了背离根本宗旨,背离人民利益的道路。
产生上述这些问题原因很多,有党员自身主观方面的原因,同时又受客观因素的影响,综合起来有以下几个方面:
一是党员平均年龄偏大,党员文化素质偏低,造成一些地方的党员发挥模范作用的片面性、局限性。调查发现,全旗杆农村党员中,55岁以上党员的比例达到了30.3%,35岁以下的年轻党员的比例不足25.2%。农村党员中初中以下文化水平的党员占党员总数的59.2%,青年党员,尤其是高素质青年党员比较少。这与建设高素质的党员干部队伍存在一定的差距,与旗委提出的“两超两翻”目标任务不相适应。一些基层党组织,特别是经济发展比较落后的村,长期不发展党员,忽视对青年人才的教育培训,影响了年轻人追求进步的积极性。一方面,支部老党员受年龄、文化以及观念的影响,既不能身先士卒,带头发展经济、富裕一方百姓;又不能高瞻远瞩,当好基层组织的助手和参谋,老党员自身所具有的一些威望和经验又得不到重视,在发挥模范作用过程中,心有余而力不足,更多地当起了“举手党员”。另一方面,一些文化水平比较低的党员,文化科学知识学习不够,思想认识水平不高,接受新事物的能力差,缺乏创新的精神和动力,“扒堆守业”有一套,加快发展没办法。平均年龄大,文化水平低,不仅影响了党员先锋模范作用的发挥,同时更影响了基层党组织了战斗力、凝聚力,制约了当兵地的全面发展。
二是一些基层党组织党员教育管理缺乏针对性,党员发挥模范作用缺乏有效的引导。应当肯定的是,全旗的党员教育管理工作取得了一定成绩,积累了一些新鲜经验,对发挥党员的先锋模范作用起到了巨大的推动作用。但也应当看到,党员管理工作同深化改革、加速发展的新形势存在一定的反差,还存在很多不适应。首先是观念不适应,对新形势、新矛盾、新问题缺乏足够的理论和思想准备,粗放管理,忽视对个性的研究,创新意识不足。其次是从严的力度不适应,管理上存在畏难情绪,不愿管、不敢管、不会管或管理不到位的现象时有发生。第三是管理的方式不适应。党员管理缺乏针对性和吸引力,不能从本镇、本村的实际出发,用旧的管理模式和方法,对新形势下党员思想变化、从业结构、生活方式的研究思考不够,党员教育管理的方式方法重复、单调,影响了党员发挥模范作用的积极性和主动性。目前,一些基层党组织对本单位外出务工党员、从事个体经济的党员、到私营企业务工的党员以及社区内在职党员还没有比较好的管理办法,“口袋”党员、“挂名”党员依然在很大范围内存在。
三是思想政治工作相对薄弱,降低了党员发挥先锋模范作用的自觉性。一些基层党组织片面强调经济发展,对思想政治工作的重要性、必要性认识不够,在选拔基层支部的带头人,往往又偏重于对发展经济能力的考核,忽视了对他们抓思想政治工作能力的培养,造成思想政治工作缺乏深度,停留在表面文章。我们的一些村党支部书记谈经济发展思想清晰,头头是道,一说到党的建设就支支吾吾、不知所云。个别基层党组织把思想政治工作当成是可有可无的事情,认为思想政治工作是表面文章,抓不抓无所谓。面对党员思想上出现的问题,基层党员干部主动谈心的少、听之任之的多,个别教育的少、普遍教育的多。党员的思想不能够很好地统一到党的路线、方针政策上,不能始终保持昂扬的精神状态,不能与支部同心同德,共谋发展,党员发挥模范作用的自觉性不断降低,在一些涉及到村级发展的重大问题,不能形成一致意见也是情理之中的事情。
入口,严格评议党员,疏通出口,全旗基层党组织的战斗力、凝聚力才不断增加,发挥先锋模范作用才能够成为党员的自觉行动。但是,个别基层党组织的党员评议工作流于形式,民主生活会质量不高,批评与自我批评不能深入开展,往往是轻描淡写的自我批评多、诚心诚意的相互批评少。特别是在评议过程中,基层党组织对不合格党员的认定缺乏统一的标准,把纪律处分等同于组织处理,没有违法乱纪就认为是合格党员,标准过宽,使一些本来不合格的党员蒙混过关。不合格党员长期滞留党内不但侵害了党的健康肌体,而且对那些合格党员、优秀党员发挥模范作用的积极性也是一种打击。
(一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。
(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。
(三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。
遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。
(四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。
为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。
(一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
(三)自我革命的精神有所减弱。
对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。
(四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。
(一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。
一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。
二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。
三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。
四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。
六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。
七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。
(二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员。
二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。
三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。
四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。
提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。
决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。
把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。。
(三)牢固树立。
发挥党员先锋模范作用情况和存在的差距
一般政党重视吸收、选拔和培养党员,依靠党员开展活动,实现党的主张。各政党,各国政党党员的资格和作用是不同的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
根据党支部安排,本人主动对焦党员标准,结合自身思想和岗位实际,认真查摆问题,深刻剖析原因,进一步明确整改方向,现将个人对照检视情况汇报如下,恳请领导和同事们指正。
(一)坚持领悟自觉性有待提高:一是学习缺少一定的积极主动性。在工作中需要的投资行业经验、专业知识较多,现在仍以凭兴趣、爱好学,工作需要被动接受"要我学"为主,缺乏"我要学"的主动性,缺乏系统性的学习。二是另外当业务与理论学习发生冲突时,总是以业务为重,从而忽视了对自身政治品质和政治理论的改造与提高。这实际上是对工作和学习不负责任的一种表现。三是理想信念淡化,受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。
(二)党性修养有欠缺:加强党性修养的自觉性不强,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求标准有待提高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,一定程度忽略了质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中对工作的检查和反思不到位。
(三)担当意识有松懈。
在工作和学习中,能够认识到"四个意识"、"四个自信"的根本内涵和实际意义,在思想上和行动上努力跟紧党中央精神步伐,在工作中能完成工作要求,但担当作为精神有待进一步加强。一是党员意识有待加强,作为党员,没有做好党员的先锋模范作用,在工作中没有起好带头作用。二是主动作为不够,开展工作方式保守不够创新,力度上不够,思路创新不够。对交代的工作按部就班,不能创造性的完成工作。三是全局意识不够,对一些投资项目只知其一不知其二,从星星点点看问题,考虑问题不深入、不长远、不宏观,考虑问题不周到、不全面。
(一)学习认识不到位。
学习和认知放在重要位置,满足于完成"规定动作",缺乏自我加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了自己。
(二)自我要求有所放松。
工作任务有时候时间紧任务重,在工作压力和生活学习压力前面,会放松对对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成"规定动作"而忽略了"自选动作"。
(三)担当意识不够强。
虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,在工作中有时也有懈怠,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同事间的感情,批评自己怕丢面子,与别人争论伤和气。
(一)进一步增强学习的自觉性、积极性和主动性,把学习作为一种精神追求、一种政治责任,;。
(二)提高思想认识,提高站位,摒弃老思想旧方法,在工作方面开拓思维,创新工作方法自己率先垂范;。
(三)提高工作标准和要求,遇到事情提高效率,多想解决办法;。
在今后的工作中,思想上政治上行动上持续高度自觉的同上级党组织要求保持一致,一是严明政治纪律、严守政治规矩,不折不扣地执行公司的决策部署。坚决把政治纪律和政治规矩放在前面,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚决以更高标准、更严要求规范自己,从理论上、业务上、生活上全面的提高自己;二是对自己在工作学习中的问题进行深刻反思,全面提升自己发现问题、解决问题的能力和水平,提高对自己的要求,用高标准和高要求来提升积极性;三是在今后的工作中"撸起袖子、精准发力"在做好各项工作的同时,踏实做工作,勤奋努力,甘于奉献,为公司做更大的贡献。
(一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。
(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。
(三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。
遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。
(四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。
为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。
(一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
(三)自我革命的精神有所减弱。
对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。
(四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。
(一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。
一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。
二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。
三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。
四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。
六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。
七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。
(二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员。
二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。
三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。
四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。
提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。
决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。
把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。。
(三)牢固树立清正廉洁意识,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。
(一)在干事创业方面,担当意识不强,对工作中遇到的一些难题,产生畏惧心态,不能主动去挑重担,抓工作过于急躁,缺乏钉钉子精神,不能持之以恒地把决策部署抓到底,落到实处。
五是增强责任担当,要在工作中勇敢重任,攻坚克难,用担当的勇气,务实的作风,推动各项决策部署落地生根。
(二)保持清正廉洁,从高严格要求自己,提醒自己做到清正廉洁,认真落实中央八项规定及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义,管住自己,把住小节,守住底线,不碰红线,清清白白做人,干干净净做实,拥抱共产党员清正廉洁本色。
(三)加强政治理论学习,坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终,做到知行合一,把新思想融入到工作时间中去,持之以恒补精神之钙,固思想之元,守为致之本,真正做到学懂、弄通做实的要求。
(四)是加强党性修养,以党章党纪为准绳,规范约束自己的一言一行,听党话,跟党走,不断增强“四个意识”,坚定四个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律,和政治规矩,保持政治本色,坚定政治立场,切实做到为当分忧,为国尽责,为民奉献。
(五)是作为两中心建制纪检督察员,要以身作则,牢固树立纪律规矩意识,在守纪律,讲规矩上作表率,严守党的政治纪律和政治规矩,在日常工作中从严执纪,克服不愿得罪人,做老好人的思想,认真履行监督执纪工作职责,加强监督检查力度,敢抓敢管,在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。
今年7月,经过党组织严格的考查,我光荣的加入中国共产党,成为无数无私奉献的党员中的一份子,令我无比的光荣与自豪。在过去的半年时间内,我一直以一名正式党员的标准要求自己,认真履行工作职责,努力学习,不断进取,积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习,用“三个代表”重要思想武装头脑,不断提高政治理论水平和党性修养。无论是在思想方面还是在学习,工作方面都取得了进步。能够自觉加强政治理论学习并结合自身实践,使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。在学习工作中,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,认真谨慎,终于职守,尽职尽责。在思想上,时刻以共产党员标准要求自己,牢记党的宗旨,坚定共产主义信念。努力提高自己的思想素质。但是在这半年时间内。虽然自己在各方面都有一定的提高,但与一名正式党员还存在着一定的差距。在今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,让自己的党性修养不断提高,认识不断升华,为人民服务的本领不断增强。
在党旗下的宣誓给了我无限的信心的同时也有更多的压力,我时刻提醒着自己注意,什么是一个党员该做的什么是不该做的,这更促进了我的进步。我也清楚的知道要想成为一名合格的共产党员,对自己最起码、最基本的要求就是学习。这段时间以来我主动加强对政治理论知识的学习,积极配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为。
当然,仅仅学习书面的理论知识是不够的,要时刻懂得理论联系实际并将理论应用到实践中去,只有这样,才能更好地做好工作。我努力学习文化知识。不断提高自身专业技术和文化修养,从自身所从事的工作要求出发,不断加强自身的理论和业务修养,先后阅读了优秀文员及档案员的技能培训、管理类以及机电专业书籍。使自己不断用新的理论指导工作实践。熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识,充分发挥自己的聪明才智,使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。工作离不开学习,要不断学习新的理论知识,本着不断学习、终身学习的精神,使自己永远代表先进生产力的发展方向,把所学的知识转化为能力,投入到部门的各项工作中去,力求各项工作走在前列。
半年来,我在日常工作中时刻牢记自己是一名共产党员,始终严格要求自己,遵守我厂的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,踏实进取,认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题并提出自己的意见,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对科室负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,有条不紊地做好各项工作,努力起的表率作用,协助大家开展各项工作,积极努力、圆满地完成了部室、工会及党支部将给的各项工作任务。
在党组织的关心培养下,在同志们的热情帮助下及部室的领导和同事们的指导下,我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质,有了全面的发展,得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够,工作缺乏主动性、创新性,业务水平还不完善。对于自己的缺点与不足,我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作作风,积极协助领导搞好工作,认真完成工作任务。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更高层次的专业人才方向发展。
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的各项方针政策,正确对待目前工作中面临的困难,进一步激发爱岗敬业的热情,积极投身企业的改革,在平凡的岗位上自觉为企业改革与发展做出贡献。二是认真学习国家法律、法规,不断提高自己的法纪观念,杜绝违章违纪的行为。三是不断提高自己的管理水平,能针对不同时期的实际情况,提出一些有针对性的可操作的管理办法和实施方案。
2、改进工作作风,认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。
3、严格自律,多做工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,兢兢业业、勤勤恳恳干工作,争取对国家、对人民、对企业有更大贡献。
通过一年的大学学习和实践,我跟随党支部的步伐努力学习党的理论知识,切实深入实践中,将理论与实践结合,不管是从思想上还是行为上都有了很大的进步,但依旧存在需要改进的地方,以下是本人对于自己不足的认识及改进方案:
1、日常学习不足,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。平时虽然对党的路线、方针有一定的了解,对科学发展观的重要思想也了解一些但没有深入了解地学习,在理论上学习还不够主动、自觉,科学知识也还要去认真学习。
2、联系群众、带动群众不够。自己已是大二的学生,对身边的同学已了解比较深入了,但是没有很好的发挥党员的带头作用,积极带领同学认真学习党的先进文化知识和理论知识,还要学习先进的科学知识。
3、个人细节注重不够。自己的自理能力以及细节的把握上,尽管已在努力改进中,但仍有部分方面过于保守,没有敢于担当的勇气。
1、树立牢固的理想想念和宗旨观念,提高个人党性觉悟,树立良好的个人党员形象,充分发挥先锋模范带头作用。
2、加强理论学习,学习党的方针政策,提高自己的理论水平,理论联系实际,促进自身的全面素质。
3、思想进一步解放,能够与时俱进的工作,致力于探索改革和创新。
4、增强工作热情,自我加压,自我鼓励,查找工作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。始终保持先进性,走在时代的前列,体现一个共产党员应有的风范。
1、加强政治学习,树立牢固的思想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的思想觉悟。
2、坚持解放思想,与时俱进,在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力,提高自己的工作能力。
3、自觉按照党员先进性的要求,刻苦努力,勤奋学习,在学习中发挥党员的先锋带头作用。要展现新时期党员的风貌,为党争光。
4、发挥好自己的作用,调动每个人的学习工作的热情,切实调整团队努力方向,让整个区队更有凝聚力和战斗力,带动同学们共同发展。
以上整改措施,从现在起执行,坚持一贯,保证坚持不懈。我将严格按照以上的方案努力整改,努力实践诺言,力争成效早见,真正做新时期共产党员的先进表率,并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。
在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
认真分析上述存在的问题,从自身找原因:
(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特别是现在工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。
(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。
第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。
主题教育开展以来,我能够认真学习各级领导讲话和有关文件、资料,按照活动安排要求,利用这段时间认真回顾了自身工作,特别是对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责,进行了深刻地反思,查摆了自身问题,制定了整改措施。
1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和三个代表的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的小学教师,教教小学已差不多。其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。
2、党员的先锋模范作用发挥的不充分。对保持先进性这根弦崩的不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了自我的要求和党员标准,满足于过得去、差不多,没有能够时时处处走到群众前面。由于学习不够勤奋,导致自己理论功底浅,眼界不宽,思想境界不高,不能站在一个高的层次上看问题,工作上缺乏预见性和针对性。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性和警惕性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自己只是执行者,只要把上级的精神、指示,不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。
4、工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在严字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。四是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急,说话直,忙起有时说话不讲究艺术,事后自己也后悔。学生成绩上不去有时还有急躁情绪。
5、与领导与同志们的交心谈心不够。我是比较容易沟通的人。虽有沟通,但不经常、不深入、面不宽。实际上思想上、工作上、作风上还是有许多方面值得沟通交换意见的。其实有些不良的苗头是要早打招呼,防微杜渐的。从主观上看是时间不多,从客观上看是认为同志们都很熟,都不错,没有必要多谈心。对领导的谈心也不是很多,一般也只是接受工作任务时接触得频繁一些。
6、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
1、深化学习,提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习,才能不断获得新知,适应新的形势。要发扬“钉子”精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习“三个代表”重要思想,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。
2、切实垂炼党性,提升个人修养。党性锻炼是每个党员的入门课,终生的必修课。要特别加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面的知识的学习,增强理论修养和政治敏锐力,永葆红色思想。要从树立正确的世界观、人生观、价值观入手,理清和确立思想上的罗盘,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,努力增强个人气节。作为人民教师就要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住委屈,要与奉献相伴。要注意时刻正已正身,规范自己的言行,始终体现模范和表率作用。
3、切实尽职奉献,潜心开创局面。要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,力争工作年年有进步。
4、要利用一切时间做好各项工作。既做得扎实,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。
5、争做主人翁,决不做局外人。只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。
6、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我会要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。
作为一名党员干部,在自己平凡的工作岗位上要如何发挥党员先锋模范作用,是否一定要做出一番轰轰烈烈的大事业才算发挥了先锋模范作用,我觉得不应该全是。共产党员是建设社会主义现代化的先锋队,作为一名党员干部,在思想、认识、言行、工作、生活各方面都要体现出党员应具有的党性修养,在平凡的工作岗位上兢兢业业、作出表率,创出一流的工作业绩,一样能体现出党员的先锋模范作用。
(一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。
(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。
(三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。
遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。
(四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。
为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。
(一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
(三)自我革命的精神有所减弱。
对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。
(四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。
(一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。
一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。
二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。
三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。
四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。
五是坚定政治立场,、保持政治本色,坚定不移听党话,跟党走,在行动上、思想上与当组织保持高度一致。
六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。
七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。
(二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员。
一是努力增强工作本领,不断加强业务知识学习,认真审视自己的缺点,努力克服一些不足之处,不断提高工作能力和业务本领成为工作中的**。
二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。
三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。
四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。
提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。
决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。
把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。。
(三)牢固树立清正廉洁意识,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。
(一)在干事创业方面,担当意识不强,对工作中遇到的一些难题,产生畏惧心态,不能主动去挑重担,抓工作过于急躁,缺乏钉钉子精神,不能持之以恒地把决策部署抓到底,落到实处。
五是增强责任担当,要在工作中勇敢重任,攻坚克难,用担当的勇气,务实的作风,推动各项决策部署落地生根。
(二)保持清正廉洁,从高严格要求自己,提醒自己做到清正廉洁,认真落实中央八项规定及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义,管住自己,把住小节,守住底线,不碰红线,清清白白做人,干干净净做实,拥抱共产党员清正廉洁本色。
(三)加强政治理论学习,坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终,做到知行合一,把新思想融入到工作时间中去,持之以恒补精神之钙,固思想之元,守为致之本,真正做到学懂、弄通做实的要求。
(四)是加强党性修养,以党章党纪为准绳,规范约束自己的一言一行,听党话,跟党走,不断增强“四个意识”,坚定四个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律,和政治规矩,保持政治本色,坚定政治立场,切实做到为当分忧,为国尽责,为民奉献。
(五)是作为两中心建制纪检督察员,要以身作则,牢固树立纪律规矩意识,在守纪律,讲规矩上作表率,严守党的政治纪律和政治规矩,在日常工作中从严执纪,克服不愿得罪人,做老好人的思想,认真履行监督执纪工作职责,加强监督检查力度,敢抓敢管,在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。
一是深入学习不够,不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等,都没有全心去专研,这些方面的理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说,虽然去申报了,但是在起草的过程里,始终觉得自己力不从心,一个课题,漏洞百出。自己离一个所谓的新型的,研究型的教师,还有一段距离,还要努力。
二是随着年龄的增长,似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情,没有去主动关心和处理,对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员,这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。
三是由于自己过去的一些经历,繁华退却,似乎也对生活逐渐丧失了信心,喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心,我想自己应该好好反思,把自己当初选择的教育工作(或许称不上事业)努力干好,不愧对学生,不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。
时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。
在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
认真分析上述存在的问题,从自身找原因:
(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特别是现在工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。
(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。
第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。
发挥党员先锋模范作用不足和差距整改措施
根据党支部安排,本人主动对焦党员标准,结合自身思想和岗位实际,认真查摆问题,深刻剖析原因,进一步明确整改方向,现将个人对照检视情况汇报如下,恳请领导和同事们指正。
(一)坚持领悟自觉性有待提高:一是学习缺少一定的积极主动性。在工作中需要的投资行业经验、专业知识较多,现在仍以凭兴趣、爱好学,工作需要被动接受"要我学"为主,缺乏"我要学"的主动性,缺乏系统性的学习。二是另外当业务与理论学习发生冲突时,总是以业务为重,从而忽视了对自身政治品质和政治理论的改造与提高。这实际上是对工作和学习不负责任的一种表现。三是理想信念淡化,受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。
(二)党性修养有欠缺:加强党性修养的自觉性不强,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求标准有待提高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,一定程度忽略了质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中对工作的检查和反思不到位。
(三)担当意识有松懈。
在工作和学习中,能够认识到"四个意识"、"四个自信"的根本内涵和实际意义,在思想上和行动上努力跟紧党中央精神步伐,在工作中能完成工作要求,但担当作为精神有待进一步加强。一是党员意识有待加强,作为党员,没有做好党员的先锋模范作用,在工作中没有起好带头作用。二是主动作为不够,开展工作方式保守不够创新,力度上不够,思路创新不够。对交代的工作按部就班,不能创造性的完成工作。三是全局意识不够,对一些投资项目只知其一不知其二,从星星点点看问题,考虑问题不深入、不长远、不宏观,考虑问题不周到、不全面。
(一)学习认识不到位。
学习和认知放在重要位置,满足于完成"规定动作",缺乏自我加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了自己。
(二)自我要求有所放松。
工作任务有时候时间紧任务重,在工作压力和生活学习压力前面,会放松对对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成"规定动作"而忽略了"自选动作"。
(三)担当意识不够强。
虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,在工作中有时也有懈怠,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同事间的感情,批评自己怕丢面子,与别人争论伤和气。
三
(三)提高工作标准和要求,遇到事情提高效率,多想解决办法;。
在今后的工作中,思想上政治上行动上持续高度自觉的同上级党组织要求保持一致,一是严明政治纪律、严守政治规矩,不折不扣地执行公司的决策部署。坚决把政治纪律和政治规矩放在前面,深入学习总书记系列重要讲话精神,坚决以更高标准、更严要求规范自己,从理论上、业务上、生活上全面的提高自己;二是对自己在工作学习中的问题进行深刻反思,全面提升自己发现问题、解决问题的能力和水平,提高对自己的要求,用高标准和高要求来提升积极性;三是在今后的工作中"撸起袖子、精准发力"在做好各项工作的同时,踏实做工作,勤奋努力,甘于奉献,为公司做更大的贡献。
学习,在理论上学习还不够主动、自觉,科学知识也还要。
去认真学习。
的带头作用,积极带领同学认真学习党的先进文化知识和。
理论知识,还要学习先进的科学知识。
有敢于担当的勇气。
1、树立牢固的理想想念和宗旨观念,提高个人党性觉悟,树立良好的个人党员形象,充分发挥先锋模范带头作用。
2、加强理论学习,学习党的方针政策,提高自己的理论。
水平,理论联系实际,促进自身的全面素质。
3、思想进一步解放,能够与时俱进的工作,致力于探索改革和创新。
4、增强工作热情,自我加压,自我鼓励,查找工作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。始终保持先进性,走在时代的前列,体现一个共产党员应有的风范。
1、加强政治学习,树立牢固的思想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的思想觉悟。
2、坚持解放思想,与时俱进,在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力,提高自己的工作能力。
3、自觉按照党员先进性的要求,刻苦努力,勤奋学习,在学习中发挥党员的先锋带头作用。要展现新时期党员的风貌,为党争光。
4、发挥好自己的作用,调动每个人的学习工作的热情,切实调整团队努力方向,让整个区队更有凝聚力和战斗力,带动同学们共同发展。
成效早见,真正做新时期共产党员的先进表率,并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
(一)坚持领悟自觉性有待提高:一是学习缺少一定的积极主动性。在工作中需要的投资行业经验、专业知识较多,现在仍以凭兴趣、爱好学,工作需要被动接受"要我学"为主,缺乏"我要学"的主动性,缺乏系统性的学习。二是另外当业务与理论学习发生冲突时,总是以业务为重,从而忽视了对自身政治品质和政治理论的改造与提高。这实际上是对工作和学习不负责任的一种表现。三是理想信念淡化,受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。
(二)党性修养有欠缺:加强党性修养的自觉性不强,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求标准有待提高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,一定程度忽略了质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中对工作的检查和反思不到位。
(三)担当意识有松懈。
在工作和学习中,能够认识到"四个意识"、"四个自信"的根本内涵和实际意义,在思想上和行动上努力跟紧党中央精神步伐,在工作中能完成工作要求,但担当作为精神有待进一步加强。一是党员意识有待加强,作为党员,没有做好党员的先锋模范作用,在工作中没有起好带头作用。二是主动作为不够,开展工作方式保守不够创新,力度上不够,思路创新不够。对交代的工作按部就班,不能创造性的完成工作。三是全局意识不够,对一些投资项目只知其一不知其二,从星星点点看问题,考虑问题不深入、不长远、不宏观,考虑问题不周到、不全面。
(一)学习认识不到位。
学习和认知放在重要位置,满足于完成"规定动作",缺乏自我加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了自己。
(二)自我要求有所放松。
工作任务有时候时间紧任务重,在工作压力和生活学习压力前面,会放松对对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成"规定动作"而忽略了"自选动作"。
(三)担当意识不够强。
虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,在工作中有时也有懈怠,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同事间的感情,批评自己怕丢面子,与别人争论伤和气。
(三)提高工作标准和要求,遇到事情提高效率,多想解决办法;。
在今后的工作中,思想上政治上行动上持续高度自觉的同上级党组织要求保持一致,一是严明政治纪律、严守政治规矩,不折不扣地执行公司的决策部署。坚决把政治纪律和政治规矩放在前面,深入学习总书记系列重要讲话精神,坚决以更高标准、更严要求规范自己,从理论上、业务上、生活上全面的提高自己;二是对自己在工作学习中的问题进行深刻反思,全面提升自己发现问题、解决问题的能力和水平,提高对自己的要求,用高标准和高要求来提升积极性;三是在今后的工作中"撸起袖子、精准发力"在做好各项工作的同时,踏实做工作,勤奋努力,甘于奉献,为公司做更大的贡献。
(一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。
(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。
(三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。
遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。
(四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。
为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。
(一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
(三)自我革命的精神有所减弱。
对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。
(四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。
(一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。
一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。
二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。
三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。
四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。
六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。
七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。
(二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员。
二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。
三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。
四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。
提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。
决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。
把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。。
(三)牢固树立清正廉洁意识,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。
(一)在干事创业方面,担当意识不强,对工作中遇到的一些难题,产生畏惧心态,不能主动去挑重担,抓工作过于急躁,缺乏钉钉子精神,不能持之以恒地把决策部署抓到底,落到实处。
五是增强责任担当,要在工作中勇敢重任,攻坚克难,用担当的勇气,务实的作风,推动各项决策部署落地生根。
(二)保持清正廉洁,从高严格要求自己,提醒自己做到清正廉洁,认真落实中央八项规定及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义,管住自己,把住小节,守住底线,不碰红线,清清白白做人,干干净净做实,拥抱共产党员清正廉洁本色。
(三)加强政治理论学习,坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终,做到知行合一,把新思想融入到工作时间中去,持之以恒补精神之钙,固思想之元,守为致之本,真正做到学懂、弄通做实的要求。
(四)是加强党性修养,以党章党纪为准绳,规范约束自己的一言一行,听党话,跟党走,不断增强“四个意识”,坚定四个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律,和政治规矩,保持政治本色,坚定政治立场,切实做到为当分忧,为国尽责,为民奉献。
(五)是作为两中心建制纪检督察员,要以身作则,牢固树立纪律规矩意识,在守纪律,讲规矩上作表率,严守党的政治纪律和政治规矩,在日常工作中从严执纪,克服不愿得罪人,做老好人的思想,认真履行监督执纪工作职责,加强监督检查力度,敢抓敢管,在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。
一是深入学习不够,不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等,都没有全心去专研,这些方面的理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说,虽然去申报了,但是在起草的过程里,始终觉得自己力不从心,一个课题,漏洞百出。自己离一个所谓的新型的,研究型的教师,还有一段距离,还要努力。
二是随着年龄的增长,似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情,没有去主动关心和处理,对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员,这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。
三是由于自己过去的一些经历,繁华退却,似乎也对生活逐渐丧失了信心,喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心,我想自己应该好好反思,把自己当初选择的教育工作(或许称不上事业)努力干好,不愧对学生,不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。
时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。
在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
认真分析上述存在的问题,从自身找原因:
(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特别是现在工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。
(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。
第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。
(一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。
(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。
(三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。
遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。
(四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。
为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。
(一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
(三)自我革命的精神有所减弱。
对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。
(四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。
(一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。
一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。
二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。
三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。
四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。
六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。
七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。
(二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员。
二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。
三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。
四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。
提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。
决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。
把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。。
(三)牢固树立清正廉洁意识,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。
(一)在干事创业方面,担当意识不强,对工作中遇到的一些难题,产生畏惧心态,不能主动去挑重担,抓工作过于急躁,缺乏钉钉子精神,不能持之以恒地把决策部署抓到底,落到实处。
五是增强责任担当,要在工作中勇敢重任,攻坚克难,用担当的勇气,务实的作风,推动各项决策部署落地生根。
(二)保持清正廉洁,从高严格要求自己,提醒自己做到清正廉洁,认真落实中央八项规定及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义,管住自己,把住小节,守住底线,不碰红线,清清白白做人,干干净净做实,拥抱共产党员清正廉洁本色。
(三)加强政治理论学习,坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终,做到知行合一,把新思想融入到工作时间中去,持之以恒补精神之钙,固思想之元,守为致之本,真正做到学懂、弄通做实的要求。
(四)是加强党性修养,以党章党纪为准绳,规范约束自己的一言一行,听党话,跟党走,不断增强“四个意识”,坚定四个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律,和政治规矩,保持政治本色,坚定政治立场,切实做到为当分忧,为国尽责,为民奉献。
(五)是作为两中心建制纪检督察员,要以身作则,牢固树立纪律规矩意识,在守纪律,讲规矩上作表率,严守党的政治纪律和政治规矩,在日常工作中从严执纪,克服不愿得罪人,做老好人的思想,认真履行监督执纪工作职责,加强监督检查力度,敢抓敢管,在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。
发挥党员先锋模范作用方面的差距和不足
党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。供你参考。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
党员的先锋模范作用是指党员在人民群众中应该产生的影响,即在生产、工作、学习和一切社会活动中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各个方面都起到先锋模范作用,共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥先锋模范作用,这是对每个党员的基本要求。
共产党员的先锋模范作用,在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用,应当具有鲜明的时代特征。新的形势和任务条件下,共产党员的先锋模范作用表现在:自觉学习中国特色社会主义理论体系,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
对照党员先锋模范作用要求,结合自己平时的学习和工作,对自身存在的问题进行了剖析。
1、政治理论和业务学习不够深入。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我国经济的高速发展,对于我们统计工作也提出了更高的要求。在日常的统计工作中,自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于统计学中一些新知识、新理论,只是一知半解,对于spss、sas等常用统计软件运用不够自如,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,只忙于一般性的事务工作,而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习领会领会。
2、政治敏锐性不强,欠缺创新意识。一是在统计工作过程中,开拓创新的意识不强,对待工作循规蹈矩、按部就班,缺乏发现问题的敏感度,不能用开放型的思想深入分析问题。二是工作中常满足于认真完成上级领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
3、工作方法时有不当,大局意识不强。对待工作过于小心谨慎,缺乏开拓进取的思想,在处理一些特殊问题时,缺乏大局观,常瞻前顾后,缺乏冷静思考,不注意小节,在某些问题存在片面认识,还不能完全做到选择最合理有效的工作方法解决问题。
认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是缺乏对党员先进性的正确认识,主要表现在以下几点:
1、理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实了了和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考,思想上总或多或少地存在着只要按照上级的安排,保质保量地完成任务就好了,学与不学都差不多。
2、创先争优观念不强。虽说自己具有一定的责任心,能够比较好的履行工作职责,但由于受怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚,存有“不求有功,但求无过”的思想,思想不够解放,创新破难的意识还不够强,办法不够多,拘泥于固有的思维方式、工作方法,难以跳出框框,碰到困难总想能绕道走,存在畏难情绪,缺乏解决困难的勇气和办法。
一要加强理论学习,提高综合素质。立足本职工作,以党的十七届四中全会精神为理论指导,提高自身党性修养,牢记党的教诲,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“五个带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的重要内涵,真正体现出党员的先锋模范作用。同时,努力刻苦地学习统计业务知识,努力掌握做好统计工作所必需的本领,使自己成为一名优秀的统计人。
二要不断解放思想,勇于开拓创新。时时处处严格约束自己,做到自重、自省、自警、自励,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意做好统计工作,不断创新工作思路和方法,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,在提高自身业务能力的基础上,注重在工作中及时发现问题,深入分析问题,有效解决问题。
根据局机关党支部《关于开好局机关20__年度民主生活生活会和民主评议党员的通知》精神,本人对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、提升基层党民主民主力、对党忠诚老实、纠正“四风”不止步和加强作风建设等五个方面,进行了认真自查,分析了问题存在的根源,明确了整改目标。有关情况如下:
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神方面存在的问题。
1.在学懂、弄通、做实上有差距。虽然同步收看十九大电视转播、亲耳聆听习近平同志的报告,借助互联网平台、通过专题新闻报道、专家解读,对报告基本内容做了全面了解,也参加了宣讲辅导报告会、党校集中培训,撰写了学习心得,完成了学习任务,但对精髓要义领会不深,学习不够全面系统。
2.联系实际不够、学用脱节。没有做到联系实际学、带着问题学,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导监督执纪实践还只是开了个头,没能很好地用新理论武装头脑、坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平、解决突出问题。
3.面对繁重工作任务时,有时会有应付心态。降低了工作标准,满足于不出错、过得去,创新意识、进取意识不强,主动研究不够,措施办法不多。比如,在县区乡镇巡察时,因巡察范围广、巡察头绪多,为了赶时间,只按规定的数量走访农户,对一些问题查得不深。
存在以上问题的原因,既有客观环境方面的,又有主观方面的,但主要是个人主观努力不够造成的。
(一)理论武装不到位。一是理论学习还缺乏系统性,尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想学得还不够深透,没有从灵魂深处把握和思考。二是没能很好地运用理论加强思想改造,世界观、人生观、价值观认识方面还存在一定的差距。三是理论与实践联系不紧密,在解决具体问题过程中,容易忽视理论与实践的辩证关系,运用科学理论解决深层次问题的能力还不够强。四是对党在新的历史条件下面临的“四大考验”和“四大危险”长期性缺乏高度的警惕,对形形色色的腐朽文化和社会思潮的长期性影响缺乏充足的思想准备,特别是在“四风”问题方面运用马克思主义立场和观点分析解决批判的能力还不足。
(二)宗旨意识树得不牢。一是为人民服务意识不强。有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,关注上级多、关心群众少,没有自觉地把群众和基层的满意程度作为检验工作成效的最高标准,在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好,导致对待来访群众不耐心等问题。二是作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,放松了对主观世界的改造,没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想,致使进取意识、奋斗精神消减,导致有思想观念、作风状态和能力本领不适应等问题出现。
(三)党性修养不够严格。一是重工作实践轻思想改造的观念还存在。二是开展严格的党内政治生活锻炼不够,有时候在运用批评与自我批评武器,开展健康有益的思想斗争还没达到“红脸出汗”的效果,对“惩前毖后、治病救人”缺乏充足的认识,有时候相互批评轻描淡写,难以取得预期效果。三是求真务实的意识还需要提高,有时候还满足于不出问题,对工作中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究,对出现的反复性问题缺乏有效的解决办法,工作的政治性、创造性不够突出。
(四)纪律规矩意识不够强。一是对执行纪律规矩的长期性即作风纪律建设永远在路上认识还不够,缺乏执行纪律规矩的韧劲。二是自我约束有所松懈,示范带头标准跟不上时代的要求,对自己在严明责任、严肃纪律和严格自律上降低标准,对局属各单位各项工作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查。三是对隐形变异的“四风”问题缺乏深入的调查研究,缺乏有效管用的措施和办法,还需要在主体责任强化、机制体制建设、思想根源深挖上加以把握。
(一)加强理论武装,在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的和要义,增强理论学习的自觉性,进一步提高政治站位,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,自觉维护以习近平同志为核心的党中央的权威,言论行动自觉与党中央保护高度一致。切实用先进理论指导工作实践,围绕市直教育系统监督执纪工作实际和存在的问题,广泛学习履行岗位职责所需要的各类知识,坚持学用结合,用新思想指导工作不断提高自己适应新形势、解决新问题的能力。
(二)加强党性修养,树牢根本宗旨。一是深入学习党章。带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,切实解决好“总开关”问题。二是将行使权力的价值目标回归到全心全意为人民服务的根本宗旨上来,彻底抛弃怕得罪人、不敢担当、不敢监督、不敢问责的思想,敢于动真碰硬。
(一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。
(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。
(三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。
遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。
(四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。
为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。
(一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
(三)自我革命的精神有所减弱。
对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。
(四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。
(一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。
一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。
二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。
三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。
四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。
六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。
七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。
(二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员。
二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。
三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。
四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。
提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。
决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。
把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。。
(三)牢固树立清正廉洁意识,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。
(一)在干事创业方面,担当意识不强,对工作中遇到的一些难题,产生畏惧心态,不能主动去挑重担,抓工作过于急躁,缺乏钉钉子精神,不能持之以恒地把决策部署抓到底,落到实处。
五是增强责任担当,要在工作中勇敢重任,攻坚克难,用担当的勇气,务实的作风,推动各项决策部署落地生根。
(二)保持清正廉洁,从高严格要求自己,提醒自己做到清正廉洁,认真落实中央八项规定及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义,管住自己,把住小节,守住底线,不碰红线,清清白白做人,干干净净做实,拥抱共产党员清正廉洁本色。
(三)加强政治理论学习,坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终,做到知行合一,把新思想融入到工作时间中去,持之以恒补精神之钙,固思想之元,守为致之本,真正做到学懂、弄通做实的要求。
(四)是加强党性修养,以党章党纪为准绳,规范约束自己的一言一行,听党话,跟党走,不断增强“四个意识”,坚定四个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律,和政治规矩,保持政治本色,坚定政治立场,切实做到为当分忧,为国尽责,为民奉献。
(五)是作为两中心建制纪检督察员,要以身作则,牢固树立纪律规矩意识,在守纪律,讲规矩上作表率,严守党的政治纪律和政治规矩,在日常工作中从严执纪,克服不愿得罪人,做老好人的思想,认真履行监督执纪工作职责,加强监督检查力度,敢抓敢管,在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。
根据县委主题教育领导小组关于基层党组织开展专题组织生活会的通知要求,本人紧扣“不忘初心、牢记使命”主题,认真盘点参加主题教育的收获提高,重点查找违背初心和使命的差距不足,汲取秦光荣案深刻教训,认真对照检查存在的问题。现将有关情况对照检查如下:
(一)对照“不忘初心、牢记使命”方面存在的问题。
1、检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况,存在差距。《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》内容丰富,博大精深,我在学习上存在不深不透,还没有完全掌握其精神实质、丰富内涵,还没能达到“学懂、弄通、做实”的要求。
2、检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,根据前次对照党章党规找差距时个人查找到的问题和同志们提出的意见和建议在对照《党章》《准则》《条例》方面存在的差距:一是在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题,分析问题。二是坚持党的群众路线、树牢宗旨意识方面还有差距,深入基层深入群众少,宗旨意识淡化。三是对照党员的义务和条件方面还有做得不到位的地方,在学习党章方面深研细读不够,遵守党章的主动性和自觉性不强,党员的先锋模范作用发挥得不够好,在工作学习和生活上,领导和同志们给与了无微不至的关怀。四是贯彻中央八项规定精神,坚决反对四风上还有差距,对社会上的一些错误言论的抵制,和主动斗争精神减弱。五是工作的主动性不强,怕事、怕担责。六是要进一步提高政治站位。针对我存在的这些具体问题,从开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,一直在不断地改进,但也还存在一些不尽人意的地方。在今后的工作、学习和生活中我将认真地改造自己的主观世界,不断强化守纪律、守规矩、守底线的自觉性。
3、检视发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事好事方面还有差距。积极参加文峰社区组织的各项工作和活动,几年来,我一直遵循着“坚定正确的政治方向;解放思想,实事求是的思想路线;全心全意为人民服务的根本宗旨,艰苦奋斗,自力更生的创业精神。”这一主要内容,积极为全体党员和人民做好服务,发扬理论联系实际的优良作风。
(二)对照汲取秦光荣案深刻教训方面存在的问题。
1、遵守党的纪律特别是政治纪律方面。检视自己在做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、纪律过硬、作风过硬、家风过硬、品德过硬等方面还需进一步加强。在深刻认识秦光荣案件影响思想认识上有差距,认为与秦光荣没有任何交集,也没有受其余毒影响。
2、全面履职尽责方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习,在学深悟透、融会贯通上还有差距。深入基层,调查研究的作风还需进一步加强。工作中履职尽责不够到位,工作质量和标准需提升。工作激情有所减退,有享清闲,得过且过的思想。
3、强化自我监督方面。自我监督、严格自律意识不够强,主动接受监督不够,批评与自我批评开展不够好,存在“好人主义”思想。
4、防止滥用权力方面。思想上自觉不自觉地存在社区是二线、有职无权,没有腐败的条件和环境的错误思想认识,严于律己不强、拒腐防变的思想防线筑得不牢。
党中央严肃查处秦光荣案和对秦光荣的处理决定完全正确、深得党心民心,我坚决拥护党中央决定、;我将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决彻底肃清秦光荣等流毒影响。反思秦光荣走上腐败道路的过程,都是从思想上的变质开始的。因此,本人存在的上述问题,从根源上剖析,主要还是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了故障,具体分析,主要有以下几个方面的原因:
(一)思想方面:思想上放松了理论学习。政治理论学习的自觉性、主动性还需加强,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,还缺乏对理论的系统研究和深刻理解,对其精神实质和丰富内涵学得不深不透、把握还不够准确全面。
(二)政治方面:政治上站位不够高。牢固树立“四个意识”方面有差距,主动适应新时代要求的主观能动性和思想理念有待提升。
(三)组织方面:组织上从严履职有差距。对新形势、新任务和新要求学习研究不深不透。落实“一岗双责”有差距。
(四)作风方面:作风上还抓得不严不实。对作风建设永远在路上、纠正“四风”的长期性艰巨性、对“四风”问题的新现象认识不足。在转变作风方面还有不少差距。
(五)纪律方面:纪律上从严监督执纪不到位。纪律意识、规矩意识还有待加强,对党纪法规的学习贯彻不深不透。
针对上述存在的问题,我将在今后的工作学习和生活中认真加以整改。
(一)进一步加强党性锻炼,坚定理想信念。把对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致,树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观,牢记党的宗旨,尽心竭力完成组织交给的各项任务。
(二)进一步加强理论学习,努力提高党性修养。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、认真学习党的十九大精神,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵及习近平总书记考察云南重要讲话精神、对大理工作重要指示精神,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题。
(三)进一步改进作风,增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、州、县关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,对照此次民主生活会查找出的问题,进一步加强自身作风建设。牢记全心全意为人民服务的宗旨,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。
(四)进一步强化纪律意识,筑牢廉洁从政防线。我将坚持严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、行为。认真执行《党章》、《准则》《条例》和廉洁从政各项规定,时刻做到自重、自警、自省、自励,坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,做忠诚、干净、担当的党员干部。
以上,就是我个人的对照检查,不足之处,请各位批评指正。
一是深入学习不够,不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等,都没有全心去专研,这些方面的理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说,虽然去申报了,但是在起草的过程里,始终觉得自己力不从心,一个课题,漏洞百出。自己离一个所谓的新型的,研究型的教师,还有一段距离,还要努力。
二是随着年龄的增长,似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情,没有去主动关心和处理,对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员,这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。
三是由于自己过去的一些经历,繁华退却,似乎也对生活逐渐丧失了信心,喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心,我想自己应该好好反思,把自己当初选择的教育工作(或许称不上事业)努力干好,不愧对学生,不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。
时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。
在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
认真分析上述存在的问题,从自身找原因:
(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特别是现在工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。
(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。
第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。
根据党支部安排,本人主动对焦党员标准,结合自身思想和岗位实际,认真查摆问题,深刻剖析原因,进一步明确整改方向,现将个人对照检视情况汇报如下,恳请领导和同事们指正。
(一)坚持领悟自觉性有待提高:一是学习缺少一定的积极主动性。在工作中需要的投资行业经验、专业知识较多,现在仍以凭兴趣、爱好学,工作需要被动接受"要我学"为主,缺乏"我要学"的主动性,缺乏系统性的学习。二是另外当业务与理论学习发生冲突时,总是以业务为重,从而忽视了对自身政治品质和政治理论的改造与提高。这实际上是对工作和学习不负责任的一种表现。三是理想信念淡化,受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。
(二)党性修养有欠缺:加强党性修养的自觉性不强,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求标准有待提高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,一定程度忽略了质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中对工作的检查和反思不到位。
(三)担当意识有松懈。
在工作和学习中,能够认识到"四个意识"、"四个自信"的根本内涵和实际意义,在思想上和行动上努力跟紧党中央精神步伐,在工作中能完成工作要求,但担当作为精神有待进一步加强。一是党员意识有待加强,作为党员,没有做好党员的先锋模范作用,在工作中没有起好带头作用。二是主动作为不够,开展工作方式保守不够创新,力度上不够,思路创新不够。对交代的工作按部就班,不能创造性的完成工作。三是全局意识不够,对一些投资项目只知其一不知其二,从星星点点看问题,考虑问题不深入、不长远、不宏观,考虑问题不周到、不全面。
(一)学习认识不到位。
学习和认知放在重要位置,满足于完成"规定动作",缺乏自我加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了自己。
(二)自我要求有所放松。
工作任务有时候时间紧任务重,在工作压力和生活学习压力前面,会放松对对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成"规定动作"而忽略了"自选动作"。
(三)担当意识不够强。
虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,在工作中有时也有懈怠,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同事间的感情,批评自己怕丢面子,与别人争论伤和气。
(三)提高工作标准和要求,遇到事情提高效率,多想解决办法;。
在今后的工作中,思想上政治上行动上持续高度自觉的同上级党组织要求保持一致,一是严明政治纪律、严守政治规矩,不折不扣地执行公司的决策部署。坚决把政治纪律和政治规矩放在前面,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚决以更高标准、更严要求规范自己,从理论上、业务上、生活上全面的提高自己;二是对自己在工作学习中的问题进行深刻反思,全面提升自己发现问题、解决问题的能力和水平,提高对自己的要求,用高标准和高要求来提升积极性;三是在今后的工作中"撸起袖子、精准发力"在做好各项工作的同时,踏实做工作,勤奋努力,甘于奉献,为公司做更大的贡献。
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通过一年的大学学习和实践,我跟随党支部的步伐努力学习党的理论知识,切实深入实践中,将理论与实践结合,不管是从思想上还是行为上都有了很大的进步,但依旧存在需要改进的地方,以下是本人对于自己不足的认识及改进方案:
1、日常学习不足,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。平时虽然对党的路线、方针有一定的了解,对科学发展观的重要思想也了解一些但没有深入了解地学习,在理论上学习还不够主动、自觉,科学知识也还要去认真学习。
2、联系群众、带动群众不够。自己已是大二的学生,对身边的同学已了解比较深入了,但是没有很好的发挥党员的带头作用,积极带领同学认真学习党的先进文化知识和理论知识,还要学习先进的科学知识。
3、个人细节注重不够。自己的自理能力以及细节的把握上,尽管已在努力改进中,但仍有部分方面过于保守,没有敢于担当的勇气。
1、树立牢固的理想想念和宗旨观念,提高个人党性觉悟,树立良好的个人党员形象,充分发挥先锋模范带头作用。
2、加强理论学习,学习党的方针政策,提高自己的理论水平,理论联系实际,促进自身的全面素质。
3、思想进一步解放,能够与时俱进的工作,致力于探索改革和创新。
4、增强工作热情,自我加压,自我鼓励,查找工作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。始终保持先进性,走在时代的前列,体现一个共产党员应有的风范。
1、加强政治学习,树立牢固的思想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的思想觉悟。
2、坚持解放思想,与时俱进,在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力,提高自己的工作能力。
3、自觉按照党员先进性的要求,刻苦努力,勤奋学习,在学习中发挥党员的先锋带头作用。要展现新时期党员的风貌,为党争光。
4、发挥好自己的作用,调动每个人的学习工作的热情,切实调整团队努力方向,让整个区队更有凝聚力和战斗力,带动同学们共同发展。
以上整改措施,从现在起执行,坚持一贯,保证坚持不懈。我将严格按照以上的方案努力整改,努力实践诺言,力争成效早见,真正做新时期共产党员的先进表率,并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
主题教育开展以来,我能够认真学习各级领导讲话和有关文件、资料,按照活动安排要求,利用这段时间认真回顾了自身工作,特别是对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责,进行了深刻地反思,查摆了自身问题,制定了整改措施。
1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和三个代表的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的小学教师,教教小学已差不多。其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。
2、党员的先锋模范作用发挥的不充分。对保持先进性这根弦崩的不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了自我的要求和党员标准,满足于过得去、差不多,没有能够时时处处走到群众前面。由于学习不够勤奋,导致自己理论功底浅,眼界不宽,思想境界不高,不能站在一个高的层次上看问题,工作上缺乏预见性和针对性。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性和警惕性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自己只是执行者,只要把上级的精神、指示,不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。
4、工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在严字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。四是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急,说话直,忙起有时说话不讲究艺术,事后自己也后悔。学生成绩上不去有时还有急躁情绪。
5、与领导与同志们的交心谈心不够。我是比较容易沟通的人。虽有沟通,但不经常、不深入、面不宽。实际上思想上、工作上、作风上还是有许多方面值得沟通交换意见的。其实有些不良的苗头是要早打招呼,防微杜渐的。从主观上看是时间不多,从客观上看是认为同志们都很熟,都不错,没有必要多谈心。对领导的谈心也不是很多,一般也只是接受工作任务时接触得频繁一些。
6、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
1、深化学习,提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习,才能不断获得新知,适应新的形势。要发扬“钉子”精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习“三个代表”重要思想,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。
2、切实垂炼党性,提升个人修养。党性锻炼是每个党员的入门课,终生的必修课。要特别加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面的知识的学习,增强理论修养和政治敏锐力,永葆红色思想。要从树立正确的世界观、人生观、价值观入手,理清和确立思想上的罗盘,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,努力增强个人气节。作为人民教师就要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住委屈,要与奉献相伴。要注意时刻正已正身,规范自己的言行,始终体现模范和表率作用。
3、切实尽职奉献,潜心开创局面。要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,力争工作年年有进步。
4、要利用一切时间做好各项工作。既做得扎实,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。
5、争做主人翁,决不做局外人。只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。
6、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我会要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。
作为一名党员干部,在自己平凡的工作岗位上要如何发挥党员先锋模范作用,是否一定要做出一番轰轰烈烈的大事业才算发挥了先锋模范作用,我觉得不应该全是。共产党员是建设社会主义现代化的先锋队,作为一名党员干部,在思想、认识、言行、工作、生活各方面都要体现出党员应具有的党性修养,在平凡的工作岗位上兢兢业业、作出表率,创出一流的工作业绩,一样能体现出党员的先锋模范作用。
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党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。党员的数量和素质决定着党的规模和群众基础,党员的素质在很大程度上决定着党的水平。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦,无论哪一个,都与我们农村分不开。我们党很重视“三农”问题,继提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村战略基础上,十八大和十八届一中、二中、三中全会都相继对加强“三农”工作提许多新的更高要求。农村党员是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量,是建设社会主义新农村“排头兵”,我们要结合群众路线教育实践活动,坚持为民务实清廉主题,发挥党员的先锋模范作用。
加强理论武装,保持政治上的先进性。保持共产党员政治上先进性,须加强理论武装,这是增强党性、提高本领、解放思想前提。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及习近平系列重要讲话精神学习,作行动指南。学习党的路线方针政策,学习党章党纪和党的知识等,学习党组织文件,增强党性观念、宗旨意识、思想政治素质。学习要充分考虑农村的实际,党组织要尽量利用一切机会和条件组织党员集中学习,形式可灵活多样,同时,党员更要主动自学,利用报纸、电视、互联网和手机等一切手段学习。要以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机,不断强化农村党员的学习教育。
切实服务群众,践行我党的根本宗旨。共产主义不是空中楼阁,不是空喊口号得来的,践行共产主义,最终要落实到为人民服务的行动上。所以,我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨。当然,为人民服务不仅仅做几件好事,按我们毛主席所说的要一辈子做好事,这一辈子做好事,内容就比较丰富了。
各方面带好头,发挥好先锋模范作用。党员义务:党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用”。明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外,还应在各个方面带好头,为群众作出榜样和表率,弘扬正能量。党支部是一面旗帜,党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益,就能很好地把旗帜和红灯举起,也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。在这里,我呼吁我们向习近平推介的焦裕禄学习,争做优秀共产党员,我们一起共勉吧!
通过前一阶段的学习教育和深入思考,我个人对机关作风建设有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,剖析总结如下:
1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存有偏差,态度不够明确。
2、创新意识不强。没有针对实际情况,主动地去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的进步。
3、业务知识不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求寻找对策,缺乏刻苦钻研的精神。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的。
还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习,更要认真学习xx重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定理想信念。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和锻炼,
努力提升自己的工作能力;要讲究方法,注重实际,加强自己个人素质与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。
目前最大的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要老实做人,认真工作,保质高效完成各项任务。
党的先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在,要靠千千万万高素质党员来体现。近年来,我镇面对新形势、新任务,把加强党员教育管理、发挥党员先锋模范作用作为基层组织建设的一项重要内容,采取了一些措施,取得了一定成绩。
近年来,我们立足于巩固和发展先进性教育活动成果,积极总结探索,大胆创新实践,着力健全落实发挥基层党员先锋模范作用的长效机制。
(一)建立素质提升机制,保持党员队伍先进性。一是坚持“五个一”学习制度。即每个基层党支部每季度开展一次集中学习;镇机关党员每人联系一个学习点;基层党支部建立一套集中学习活动档案;每次集中学习后组织一次测试;每年年终对学习活动进行一次全面考核,将考核结果纳入《农村工作千分制考核》,与党支部书记的报酬、福利,与党员的评星定级相挂钩。二是严把党员出入关口。把好年龄、学历、能力三关,坚持征求群众意见、组织谈话、预备期考察三步走,将政治素质好、致富本领强、文化层次较高的优秀群众吸收到党员队伍中来。今年,全镇共发展农村党员24名,其中35岁以下的18名,高中或中专以上学历的22名。同时,对带有倾向性、苗头性问题的党员,及时给予严肃处理。2009年,先后对3名违纪党员给予了警告处分。三是强化党员教育培训。建立党员“双培”机制,即把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,使党员切实起到带领群众致富的先锋模范作用。目前,全镇1300多名农村党员中,有致富项目的占80%。
(二)建立关心激励机制,激发党员队伍能动性。党员发挥先锋模范作用大小,取决于其内在动力大小,也就是个人能动性。为此,我们坚持“一岗一评一栏一信一访”制度,逐步培养和激发党员发挥作用的能动性。一岗,指为无职党员设岗定责,并为发展对象安排服务岗位锻炼;一评,指每年年底组织群众对党员全年的履职情况、完成任务情况等进行民主评议,评定星级,颁发证书;一栏,指每村都建立党建宣传栏,宣传党员的好好事;一信,指对表现好、成绩突出的党员,由村党支部上报镇党委审核后,以镇党委名义发一封表扬信;一访,指经常走访慰问党员,家庭困难党员常访、年老体弱党员常访、孤寡离异党员常访、纪律涣散党员常访。各项措施的实施,使广大党员发挥模范带头作用的意愿更加强烈。大牛村老党员牛德泉在病危之际,把自已看病的1000元钱捐给村里修路。何庄村14名党员带头捐款近2000元帮助身患癌症的村民治病。
一是有的党员党性意识较差。少数党员党性信念不坚定,轻“主义”重利益;责任感使命感衰退,自我要求标准降低;组织纪律观念淡薄,有的不愿参加党的组织生活,个别的不交纳党费,对国家、集体和社会公益事业漠不关心。二是农村党员结构不够合理,后备力量不足。在调查中发现,基层党员老龄化问题没有根本解决,再加上个别地方党组织生活开展的不及时或枯燥无味,致使有些青年民要求入党的积极性不高。三是部分农村党员“双带”能力不够强。不少农村党员与市场经济形势不适应,存在小富即安问题。有的党员因受年龄、文化、自然条件的制约,经济生活不如非党群众,在致富中的“带头”和“带领”作用不明显。四是有的党员参政意识不够强。部分党员对自己的权利认识不充分,不能正确行使民主权利。
党员队伍存在问题的主要原因:一是客观因素。首先,大量人才外流。许多农村青年都不愿在家务农,大量有知识、有能力的年轻人或读书升学,或外出打工,或投亲靠友经商,客观上造成了农村发展党员后继乏人的状况,直接影响了农民党员队伍结构的改善;其次,“利益至上”观念的影响。少数农民群众的人生观、价值观发生了变化,讲实惠,讲赚钱,在政治追求上存在消极心态。二是党员自身因素。少数党员放松或忽视理论知识和文化科技知识的学习,面对市场经济的新形势,个人步履维艰,更谈不上发挥先锋模范作用。三是组织管理因素。在党员教育管理上,存在层次不分、方式方法单调、内容缺乏针对性的状况。同时,仍有个别社区党组织负责人私心重,害怕“丢位子”,不愿发展年轻有为的农民入党。
一要重思想,抓教育。坚持以中国特色社会主义理论体系教育为重点,从抓党员干部思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的突出问题入手,加强党员队伍的思想教育,突出重点,讲求方法,注重实效,建立机制,着力解决好部分农民党员理想信念动摇、党性观念淡薄等问题,不断提高农村党员政治思想素质。
二要重技能,抓培训。对农民党员侧重于农村实用科技培训,在提高致富本领上下功夫;对致富能人重点抓好党的路线方针政策和党的基本理论教育,引导他们正确处理先富与后富、个人富与群众共同富的关系,同时加强科技文化知识和法规政策知识培训,引导他们走在发展农村经济的前列,发挥好示范带动作用,增强他们“带头致富、带领群众致富”的本领。
三要重结构,抓源头。对返乡务工青年能手、产业种养能手、产业经济组织带头人,加强培养,激发他们对党的事业的热情,增强党组织的吸引力,引导他们自觉地向党组织靠拢,从而有效改善农村党员队伍结构。
四要重管理,抓队伍。加强对无职党员队伍管理力度,通过民主评议党员活动,客观、科学评价每位党员。在此基础上,党组织要按照党章和有关规定,区别不同情况做出处理:对那些问题不大并已认识错误的,加强教育促其改正;对那些意志衰退,不能发挥党员作用的,劝其退党;对那些违法违纪,经教育仍无改过之心的,坚决予以除名,以保证党的肌体的纯洁性。
五要重参与,抓载体。基层党组织要在完善“三会一课”的基础上,创新活动方式,组成由无职党员参与的“民主理财会”、“议事会”,给无职党员提供参与村级管理的机会,发表意见的场所,增强他们的社会责任感,充分发挥他们的聪明才智,让他们成为党的政策的宣传员、财务管理的监督员、热心公益的议事员、民事纠纷的调解员。
鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:
(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
党员的先驱模范作用是指党员在人民群众中应产生的影响,即在生产、工作、学习和所有社会活动中,通过自己的中坚、领导和桥梁作用,影响和推动周围群众实现党的纲领和路线行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各方面发挥先锋模范作用,共产党员才是工薪阶层先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下都要发挥先驱模范作用,这是每个党员的基本要求。
共产党员的先驱模范作用因历史时期而异。新时代共产党员的先驱模范作用应具有鲜明的时代特征。在新的形势和任务条件下,共产党员的先驱模范作用是自觉学习中国特色社会主义理论体系,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,全局、心系大众,奋发进取、开拓创新,立足于职场、无私奉献,充分发挥先驱模范作用,团结引导大众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
根据党员先驱模范作用的要求,结合自己平时的学习和工作,分析了自己存在的问题。
1.政治理论和业务学习不深。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我国经济的高速发展,对于我们统计工作也提出了更高的要求。在日常统计工作中,自己在政治理论学习和业务学习上不够细致。
计学中一些新知识、新理论,只是一知半解,对于spss、sas等常用统计软件运用不够自如,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,只忙于一般性的事务工作,而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。
2、政治敏锐性不强,欠缺创新意识。一是在统计工作过程中,开拓创新的意识不强,对待工作循规蹈矩、按部就班,缺乏发现问题的敏感度,不能用开放型的思想深入分析问题。二是工作中常满足于认真完成上级领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
3、工作方法时有不当,大局意识不强。对待工作过于小心谨慎,缺乏开拓进取的思想,在处理一些特殊问题时,缺乏大局观,常瞻前顾后,缺乏冷静思考,不注意小节,在某些问题存在片面认识,还不能完全做到选择最合理有效的工作方法解决问题。
认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是缺乏对党员先进性的正确认识,主要表现在以下几点:
1、理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考,思想上总或多或少地存在着只要按照上级的安排,保质保量地完成任务就好了,学与不学都差不多。
2、创先争优观念不强。虽说自己具有一定的责任心,能够比较好的履行工作职责,但由于受怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚,存有“不求有功,但求无过”的思想,思想不够解放,创新破难的意识还不够强,办法不够多,拘泥于固有的思维方式、工作方法,难以跳出框框,碰到困难总想能绕道走,存在畏难情绪,缺乏解决困难的勇气和办法。
一要加强理论学习,提高综合素质。立足本职工作,以党的十七届四中全会精神为理论指导,提高自身党性修养,牢记党的教诲,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“五个带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的重要内涵,真正体现出党员的先锋模范作用。同时,努力刻苦地学习统计业务知识,努力掌握做好统计工作所必需的本领,使自己成为一名优秀的统计人。
二要不断解放思想,勇于开拓创新。时时处处严格约束自己,做到自重、自省、自警、自励,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意做好统计工作,不断创新工作思路和方法,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,在提高自身业务能力的基础上,注重在工作中及时发现问题,深入分析问题,有效解决问题。
(一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。
(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。
(三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。
遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。
(四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。
为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。
(一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
(三)自我革命的精神有所减弱。
对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。
(四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。
(一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。
一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。
二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。
三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。
四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。
六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。
七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。
八是率先垂范,带头发挥党员先锋模范作用,要敢挑重任,攻坚克难。
(二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员。
二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。
三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。
四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。
提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。
决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。
把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。。
(三)牢固树立清正廉洁意识,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。
(一)在干事创业方面,担当意识不强,对工作中遇到的一些难题,产生畏惧心态,不能主动去挑重担,抓工作过于急躁,缺乏钉钉子精神,不能持之以恒地把决策部署抓到底,落到实处。
五是增强责任担当,要在工作中勇敢重任,攻坚克难,用担当的勇气,务实的作风,推动各项决策部署落地生根。
(二)保持清正廉洁,从高严格要求自己,提醒自己做到清正廉洁,认真落实中央八项规定及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义,管住自己,把住小节,守住底线,不碰红线,清清白白做人,干干净净做实,拥抱共产党员清正廉洁本色。
(三)加强政治理论学习,坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终,做到知行合一,把新思想融入到工作时间中去,持之以恒补精神之钙,固思想之元,守为致之本,真正做到学懂、弄通做实的要求。
(四)是加强党性修养,以党章党纪为准绳,规范约束自己的一言一行,听党话,跟党走,不断增强“四个意识”,坚定四个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律,和政治规矩,保持政治本色,坚定政治立场,切实做到为当分忧,为国尽责,为民奉献。
(五)是作为两中心建制纪检督察员,要以身作则,牢固树立纪律规矩意识,在守纪律,讲规矩上作表率,严守党的政治纪律和政治规矩,在日常工作中从严执纪,克服不愿得罪人,做老好人的思想,认真履行监督执纪工作职责,加强监督检查力度,敢抓敢管,在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。
通过前一阶段的学习教育和深入思考,我个人对机关作风建设有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,剖析总结如下:
1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存有偏差,态度不够明确。
2、创新意识不强。没有针对实际情况,主动地去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的进步。
3、业务知识不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求寻找对策,缺乏刻苦钻研的精神。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的。
还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习,更要认真学习xx重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定理想信念。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和锻炼,
努力提升自己的工作能力;要讲究方法,注重实际,加强自己个人素质与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。
目前最大的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要老实做人,认真工作,保质高效完成各项任务。
认真回顾近两年来工作、生活中的表现,确实感觉到与要求有一定的差距,认真调查自己存在的实际问题和不足,分析根源,找出原因,明确今后的整改方向,发挥共产党员应有的先驱模范作用。以下是对自己存在的问题、具体表现和根源的深入分析。不知道,不深,不现实,请同志们指正。
1、政治理论学习意识不强,运用理论指导实际工作不足。
具体来说,一是自觉抽出时间学习不足。除了参加学校组织的学习外,平时自己很少自觉地抽出时间学习政治理论方面的书。二是缺乏学习深度。没有在理论研究上下功夫,在学习中多集中阅读文章、看报纸和电视新闻,认真坐下来研究原着,学习中有时写心得笔记,但真正联系自己的思想和工作实际写心得笔记很少。三是理论联系实际,运用理论指导工作有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的立场、观点、方法指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习形式化、教条化。因此,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不擅长从政治的角度观察、分析问题,缺乏时不等待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,不看本质,对事物的理解不深刻,不全面。有时认识事物是盲目的。看社会现象的时候,只是看的时候兴奋,愤慨,看完之后,所有的兴奋都消失了,没有切皮的东西。
的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。
具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。
4、业务知识钻研不够。
我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
5、平时细节做得不够。
例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。
6、对学校工作上创新意识还不够。
自从负责电教室管理工作以来,虽然对电教室的设备管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。
7、工作态度还不够积极。
现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。
8、生活中对身边的事物缺乏热心。
平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
9、对学生行为规范方面的养成教育还不够。
由于自己的享乐主义,导致对学生不闻不问,而且我还是四(2)班的班主任,平时班里的情况一概不问。学生现在对学习有一种厌学的态度,上课纪律散漫,不论哪位科任老师去上课都是不知所措,很乱以至成绩一天天下滑。
10、与入党积极分子谈心有时不够及时。
自己做为党员,平时和党员积极分子之间很少沟通,很少交流,做什么事都是形式主义,领导交代我什么任务都是做表面工作,不实事求是的去完成,造成了广大党员干部和教师对我的不满。在生活中我也是很少留意那些党员积极分子,更不会去发展党员分子。
通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
1、要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
2、要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设工作,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。
(一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。
(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。
(三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。
遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。
(四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。
为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。
(一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
(三)自我革命的精神有所减弱。
对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。
(四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。
(一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。
一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。
二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。
三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。
四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。
六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。
七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。
八是率先垂范,带头发挥党员先锋模范作用,要敢挑重任,攻坚克难。
(二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员。
二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。
三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。
四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。
提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。
决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。
把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。。
(三)牢固树立清正廉洁意识,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。
(一)在干事创业方面,担当意识不强,对工作中遇到的一些难题,产生畏惧心态,不能主动去挑重担,抓工作过于急躁,缺乏钉钉子精神,不能持之以恒地把决策部署抓到底,落到实处。
五是增强责任担当,要在工作中勇敢重任,攻坚克难,用担当的勇气,务实的作风,推动各项决策部署落地生根。
(二)保持清正廉洁,从高严格要求自己,提醒自己做到清正廉洁,认真落实中央八项规定及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义,管住自己,把住小节,守住底线,不碰红线,清清白白做人,干干净净做实,拥抱共产党员清正廉洁本色。
(三)加强政治理论学习,坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终,做到知行合一,把新思想融入到工作时间中去,持之以恒补精神之钙,固思想之元,守为致之本,真正做到学懂、弄通做实的要求。
(四)是加强党性修养,以党章党纪为准绳,规范约束自己的一言一行,听党话,跟党走,不断增强“四个意识”,坚定四个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律,和政治规矩,保持政治本色,坚定政治立场,切实做到为当分忧,为国尽责,为民奉献。
(五)是作为两中心建制纪检督察员,要以身作则,牢固树立纪律规矩意识,在守纪律,讲规矩上作表率,严守党的政治纪律和政治规矩,在日常工作中从严执纪,克服不愿得罪人,做老好人的思想,认真履行监督执纪工作职责,加强监督检查力度,敢抓敢管,在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。
党员的先驱模范作用是指党员在人民群众中应产生的影响,即在生产、工作、学习和所有社会活动中,通过自己的中坚、领导和桥梁作用,影响和推动周围群众实现党的纲领和路线行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各方面发挥先锋模范作用,共产党员才是工薪阶层先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下都要发挥先驱模范作用,这是每个党员的基本要求。
共产党员的先驱模范作用因历史时期而异。新时代共产党员的先驱模范作用应具有鲜明的时代特征。在新的形势和任务条件下,共产党员的先驱模范作用是自觉学习中国特色社会主义理论体系,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,全局、心系大众,奋发进取、开拓创新,立足于职场、无私奉献,充分发挥先驱模范作用,团结引导大众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
根据党员先驱模范作用的要求,结合自己平时的学习和工作,分析了自己存在的问题。
1.政治理论和业务学习不深。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我国经济的高速发展,对于我们统计工作也提出了更高的要求。在日常统计工作中,自己在政治理论学习和业务学习上不够细致。
计学中一些新知识、新理论,只是一知半解,对于spss、sas等常用统计软件运用不够自如,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,只忙于一般性的事务工作,而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。
2、政治敏锐性不强,欠缺创新意识。一是在统计工作过程中,开拓创新的意识不强,对待工作循规蹈矩、按部就班,缺乏发现问题的敏感度,不能用开放型的思想深入分析问题。二是工作中常满足于认真完成上级领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
3、工作方法时有不当,大局意识不强。对待工作过于小心谨慎,缺乏开拓进取的思想,在处理一些特殊问题时,缺乏大局观,常瞻前顾后,缺乏冷静思考,不注意小节,在某些问题存在片面认识,还不能完全做到选择最合理有效的工作方法解决问题。
认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是缺乏对党员先进性的正确认识,主要表现在以下几点:
1、理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考,思想上总或多或少地存在着只要按照上级的安排,保质保量地完成任务就好了,学与不学都差不多。
2、创先争优观念不强。虽说自己具有一定的责任心,能够比较好的履行工作职责,但由于受怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚,存有“不求有功,但求无过”的思想,思想不够解放,创新破难的意识还不够强,办法不够多,拘泥于固有的思维方式、工作方法,难以跳出框框,碰到困难总想能绕道走,存在畏难情绪,缺乏解决困难的勇气和办法。
一要加强理论学习,提高综合素质。立足本职工作,以党的十七届四中全会精神为理论指导,提高自身党性修养,牢记党的教诲,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“五个带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的重要内涵,真正体现出党员的先锋模范作用。同时,努力刻苦地学习统计业务知识,努力掌握做好统计工作所必需的本领,使自己成为一名优秀的统计人。
二要不断解放思想,勇于开拓创新。时时处处严格约束自己,做到自重、自省、自警、自励,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意做好统计工作,不断创新工作思路和方法,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,在提高自身业务能力的基础上,注重在工作中及时发现问题,深入分析问题,有效解决问题。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉水准、灵活使用水准不够,支部未形成浓厚的学习氛围。
整改目标:
在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提升党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习持续引向深入,以解决思想和工作中存有的实际问题为着力点,通过学习来提升党员个人的思想政治素质。
整改措施:
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上持续有新成效,在身体力行上持续有新进步,在推动工作上持续有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况实行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存有的主要问题;要注意即时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.改进学习方式,完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,持续强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候实行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。(2)继续展开读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。(3)增强时事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在持续将知识综合的过程中,提升党员综合分析问题的水平。
促动党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,
党员先锋模范作用还有哪些差距范文
组织力是一种合力。“组织”一词在中国的原意是把丝绸和亚麻织成布和丝绸。它首先意味着编织。后来又扩展到社会管理领域。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
根据xx局通知精神,我支部认真落实各项要求,集中学习党的十九大报告和党章,围绕“八个明确”和“十四个坚持”,开展了交流讨论。结合工作实际,对照十九大报告关于基层党组织的要求和党章规定的党支部的职责,通过自身查找、群众反映和谈心谈话、集体讨论,广泛地开展了批评和自我批评,严肃查摆了行政党支部工作存在的问题,深刻剖析了问题根源,明确了今后的努力方向和改进措施。现就相关情况汇报如下:
(一)政治功能方面。
支部换届以来,在政治功能方面发挥的中规中矩,但缺少亮点,支部在组织政治学习、理论研讨上还停留在较浅层次,没能静下心来深学悟透十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,从而没有真正带动全支部党员广泛深入学习的热潮。
(二)四个意识方面。
班子牢固树立“四个意识”,尤其是结合电台实际,强调大局意识与责任意识,通过学习也加强了核心意识和看齐意识。但今后还需要通过加强学习与实践,更加巩固“四个意识”
(三)四个自信方面。
班子四个自信方面都有很大增强,也带动全支部党员增强了四个自信。作为国家宣传战线上的一员,我们着重强调了文化自信。在道路自信、理论自信、制度自信方面还要进一步加强。
(四)工作作风方面。
支部工作在一定程度上还存在形式主义,理论学习深度和系统性有待加强,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在着用什么学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学;支部工作完成上级要求的规定动作完成较好,自选动作的开展有待进一步加强。
支部有时还存在一些官僚主义作风,关心党员动态不够,谈心谈话没能做到全覆盖,平时主动找党员了解思想动态少,没有做在经常、融入平常。在享乐主义上,工作中有安于现状的现象,个别班子成员还存在慵懒散拖的现象,日常工作上缺乏主动担当作为,遇到困难有畏难情绪,不能积极想办法、出主意解决问题。
(五)发挥作用方面。
对党员管理、监督和服务方面做的不够,没有充分发挥出党员和群众的积极性创造性,对入党积极分子的关心、教育、培养也不到位,不规范。
(六)自我要求方面。
少数班子成员在学习上主动性还不强,以业务工作占用时间多为借口放松对政治学习要求,上级推一步走一步。对理论武装的重要性认识不足,缺乏知识上的饥渴感、本领的恐慌感和不学习就落伍的危机感,在运用学习成果指导实践、推动工作上还不到位。存在面子思想,工作把关往往抹不开面子、拉不下脸子,有时把不敢于坚持原则、放宽标准视为维护团结、与人为善。在有些问题上,不能自觉地和党章要求比、和党的优良传统比,自我要求的起点和标准定低了。支部工作缺乏主动性、进取性、创新性,处于奉命行事,落实任务,这样就不能站在全局的高度思考问题,处理难题,解决矛盾。
(一)理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,紧迫感、责任心不够强。对党的先进理论、政策精神,没能足够认真地学习、深入钻研,往往只停留在表面,没有真正通过学习达到武装头脑、联系实际、坚定理想信念的效果。学习的自觉性不高、主动性不够。强调客观上的工作忙、事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使班子的学习无论从广度和深度上离要求还有差距。
(二)宗旨意识有时淡化。一旦宗旨意识淡化,就会疏远与群众的感情,丧失开展工作的基础,主要原因是马克思主义群众观点树立还不牢,群众立场还不坚定,群众路线时有偏离,面对矛盾和问题,不能从“群众利益无小事”的高度去对待和解决,没有始终做到将群众成长进步和冷暖安危放在心中。没有把群众的发展所需、电台的建设之需放在第一位,没有完全尽到党支部服务的义务。对支部同志的不足,有时碍于情面直接批评少,大多情况下都是点到为止,拉不下脸不愿较真,实质上就是多一事不如少一事,贪图安逸的心理作怪。
(三)缺乏创新意识。工作满足于完成交办的任务,主观能动性发挥不够,创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。工作中有时忙于应付、主动落实不够,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强。
(四)作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,对主观世界的改造有所放松,没有注意时刻按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,进取意识、奋斗精神不强,导致思想观念、作风状态和能力本领的进步不明显。
(五)执行党的纪律不够严。支部在落实治党管党责任方面,时刻自省、自查的危机意识不强,对党员进行约束和监督缺少严格的标准和规范。思想上对我台落实全面从严治党主体责任的紧迫性不够高。
(一)进一步牢固树立“四个意识”。牢固树立政治意识,始终保持正确方向。要切实增强政治警觉性和政治鉴别力。牢固树立大局意识,始终服务我台中心工作。把支部工作放在全台全局工作大局中谋划、部署和推进,主动融入大局,自觉服从大局,坚决维护大局。牢固树立核心意识,始终维护中央权威。党员干部必须始终同党中央保持高度一致,在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决贯彻,党中央禁止的坚决杜绝。
(二)强化担当,在坚定理想信念上当标杆。增强政治意识,是马克思主义政党的性质决定的,是我们党对党员干部的一贯要求。一要强学习。深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,学以致用,确保理论学习刚性落实;用活教育载体,丰富学习形式,营造研讨之风,开拓创新思维,不断提升党员干部的思想力。二要唱黑脸。敢于唱黑脸、当包公,以对党委负责的高度责任自觉,发现问题及时提醒、坚决纠正,不怕失票丢分。三要冲在前。对照合格党员标准。贯彻群众路线,为民排忧解难,为党清源正风。坚持正人先正己,身体力行,做好表率。要求别人做到的,班子要首先做到。要在各项工作中冲锋在前,引导全支部凝聚到推进我台事业发展之中。
(二)自强内功,加强支委自身建设,有效解决自身问题。夯实基本功,补齐短板弱项,提高支委的执行力、服务力,确保各项工作周密细致、快速高效,使工作开展处于主动的规范状态。始终用习近平新时代中国特色社会主义思想牵引发展,用新时代标准衡量工作,在部署任务、安排工作时,充分考虑支部实际,科学统筹。到位不越位、督办不包办,深入了解掌握党支部实情和所有党员状况,提升自身解决问题的能力。
(三)建章立制。既注重从思想源头剖析问题,又注重从制度层面解决问题,着力构建促进作风建设的长效机制。一要畅通渠道,充分发挥党员和群众的监督作用,对涉及群众切身利益的敏感问题,坚持公开、公平、公正处理,最大范围地让群众参与;二要亲历亲为抓执行。坚持班子带头、严字当头,身体力行抓作风、率先垂范带作风,狠抓贯彻力执行力的有效提升。三要强化机制抓“常”“长”。着力在“常”“长”二字上下功夫,加强经常性监督检查,每季度召开支委会检查总结、反思问题,通过跟踪问效保证落实;建立健全创先争优的制度机制。
这次班子自我剖析对照检查的过程中,越发感到支部班子的理论不足、能力不足,真诚期盼得到上级领导和支部各位同志的批评帮助,自觉接受大家监督,帮助支部进一步提高思想认识,转变工作作风,团结一致,不断推进工作创新发展。
一是党委履行职责“虚化”。少数基层党委政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强,在落实上级决策部署上存在不坚决或不到位的现象,核心作用发挥不足。
二是党支部作用发挥“弱化”。农村党支部凝聚力战斗力无从谈起。有的基层党组织对基层干部的工作生活关心不够、给群众办实事不多,群众对党组织的认可度和满意度有待提高。有的党员思想保守,观念陈旧,跟不上时代发展步伐,带头致富、带动致富的能力不强,在群众中威信不高。
三是政治功能“淡化”。部分基层党组织负责人尤其是企业、机关、学校和非公党组织负责人摆不正位置,对于抓党建促进中心工作认识上含糊不清,措施上缺乏创新,效果上成绩平平。有的党组织很少在党内生活中组织党员汇报思想,组织监督和批评自我批评不够,党内政治生活空洞化。部分党员先锋模范作用发挥不足,面对错误言行和坏人坏事不敢旗帜鲜明地站出来勇敢斗争。
四是队伍建设“软化”。有的党组织班子和行政班子团结不够,协调不足。有的农村党支部党员队伍“青黄不接。有的党员在党不言党,利益来了抢着显示党员身份、讲条件、要待遇,组织需要时“躲猫猫、玩失踪”。
五是制度落实“形式化”。有的党组织负责人民主意识不强,不能严格执行民主集中制,没有形成凝聚力。部分基层党组织“三会一课”执行不到位,特别是党小组会议不能按时召开。部分党组织党员教育管理监督形式缺乏针对性;管理上讲从严管理多、讲关心激励少,不够人性化;监督上监督工作学习多、监督日常生活少,没有形成全天候。
党的力量来自组织,组织强则军队强。基层党组织是党在军队的神经末梢,担负着建设和掌握基层的神圣职责。新修订的《军队基层建设纲要》指出,基层党组织要强化政治功能和组织力,增强“三个能力”,充分发挥战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用。这为新时代建强基层党组织、推动基层全面建设发展提出了明确要求,必须落实到位。
强化政治引领的能力。引领政治方向,是基层党组织发挥政治功能的核心要素。革命先辈之所以能够在血雨腥风的战争年代前赴后继、视死如归、排除万难,靠的就是坚定的理想信念、明确的政治方向。要加强对基层官兵政治引领,坚持用党的科学理论建连育人,紧跟形势任务变化和官兵思想实际,抓实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想的学习贯彻,增强看齐追随的政治自觉、思想自觉和行动自觉。紧盯现实问题和活思想,加强党史军史和军魂教育,用光荣历史、经典故事、实践伟力厚植忠诚基因,强固官兵精神脊梁。深化开展党的作风纪律教育,加强党员党的意识、组织观念和斗争精神培养,提高讲政治、有原则、守规矩的自觉性。
增强履行政治责任的能力。党章明确指出,党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。党要长期执政、执好政,有赖于基层党组织履行好政治责任。在强化集体领导中体现政治力量,正副书记带头强化集体意识,充分发扬民主,集中正确意见,引导委员积极参与和维护民主集中制,议事讲程序、决策讲依据、落实讲责任,不搞“以政代党”、一言堂。在扛起主责主业中彰显政治担当,始终把备战打仗作为第一要务,引导官兵增强忧患意识、危机意识、打仗意识,统任务、抓训练、搞建设时刻与实战要求、打仗标准对标对表,破除和平积弊、拧干训练水分,纠治考核“摆拍”等行为,把党的政治优势和组织优势转化为制胜优势。在遂行重大任务中展示政治素养,充分发挥基层党组织在急难险重任务中的主心骨作用,啃硬骨头、涉险滩,困难再大不畏惧、条件再差不退缩、任务再重不避事,确保组织靠得住、官兵信得过。
保持严肃政治生活的能力。开展严肃认真的党内政治生活,是纯洁组织、提升能力的重要方式和举措。在长期实践中,我们党逐渐形成了严明党的纪律、批评和自我批评等一系列党内政治生活基本规范。严肃党内政治生活,要更加注重经常性,科学统筹七项组织生活制度,提高“三会一课”质量,落实好过党日、交党费等基本要求,确保组织生活不断档、不走样、不缺项。切实增强原则性,严格遵守党章和党内其他法规、党的优良传统和工作惯例对党内政治生活的规定和要求,贯彻落实新形势下党内政治生活若干准则,营造积极健康的党内关系,坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义等问题。更加突出战斗性,用好批评和自我批评的武器,经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,让咬耳、扯袖、红脸、出汗成为常态,在严肃认真的党内政治生活“熔炉”中淬炼,扫除思想之弊、祛除行为之垢。
提升应对政治考验的能力。社会在矛盾运动中前进,基层党组织要勇于在矛盾斗争中经受考验,保持政治定力、辨别政治是非、防范政治风险。要针对当前意识形态领域严峻复杂的斗争形势,强化阵地意识,坚决抵制各种错误思潮,同影响党的先进性、弱化党的纯洁性现象作坚决斗争,关键时刻敢发声、敢亮剑,当“战士”不当“绅士”。树牢人民群众是历史创造者的历史唯物主义观点,站稳群众立场,坚决纠治脱离群众的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,防范和查处各类隐形变异的“四风”问题。基层“微腐败”问题体量不大,但危害不小,要强化对权力运行的制约和监督,坚决查纠侵占官兵利益、基层反映强烈的“微腐败”问题,亮明态度、硬起手腕、挖根除弊,让权力运行在阳光下,永葆党的肌体健康和队伍纯洁。(作者单位:93190部队)。
按照主题教育民主生活会的通知要求,本人对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,在认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的选编》、《中国共产党党内重要法规汇编》的基础上,树牢了“四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“两个维护”,聚焦四个方面问题,深入查摆、深刻剖析,明确整改措施和努力方向。现检视剖析如下:
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论联系实际不够紧密,在理论指导实践上还有不足。理论学习上,能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以及习近平总书记在中纪委三次全会上的讲话精神。但是在理论与实践有机结合上做得还不够,将理论学习成果应用于纪检监察工作实践还存在着一定的差距。比如:对如何站在新的历史方位理解把握纪检监察工作的新任务新要求、如何准确把握新时代党章赋予纪委的职责定位、如何深化运用监督执纪“四种形态”等,研究的还不够深入细致。二是“看齐意识”仍需进一步增强。在实际工作中对照上级纪委监委的一些具体规范和具体要求,还存在着许多不足。
(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面。一是遵守政治纪律态度不坚决。在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况,在工作安排上凭自己的主观判断,觉得重要的就全力推进,对上级有评比、有排名的工作比较重视,怕掉位次、怕丢面子,觉得意义不大的就热情不高。二是虽然能够严抓“中央八项规定”精神落实,驰而不息纠正“四风”,不断强化作风建设,今年来各综合监督单位作风建设取得了一定成效,党风政风有了明显好转。但是,监委成立后监督对象大量增加,因派驻**人员、精力有限等客观原因,对综合监督单位隐藏的“一桌餐”、不吃公款吃老板等隐形变异“四风”问题的监督检查还缺少有效的办法和手段。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。一是走近群众、贴近群众少。全县25个乡镇都去调研了,但没有深入到村居社区,很少与群众推心置腹地拉家常。中秋、春节等节日走访慰问困难群众,只是到家里了解一下情况,给予一些物质帮助,对扶贫帮扶对象的帮扶措施不多。二是调查究不够深入,调研安排时间比较紧,走点多、蹲点少,听领导干部说的多、和群众直接交流少。比如在调研基层党风廉政建设工作时,有时一天跑三四个乡镇七八个点,没能把情况吃准、摸透、搞准。
(四)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。一是不敢担当、不负责任问题。在面对一些急难险重的任务,思想上有时存在畏难情绪,行动上缺乏攻坚克难的勇气。例如,在推进改革中,对有些需要各方协调的工作任务,认为难以操作,就放慢了改革进程,缺乏一抓到底的改革劲头。二是缺乏较强的忧患意识和创新精神,思想上存在“求稳多、求进少”,缺乏强烈的事业心和上进心。例如,针对当前复杂多变的社会环境给党员干部带来的影响,没有从源头上去治理,有群众举报了、有腐败案件发生了才去按程序解决,事先的针对性教育工作开展的不够。
自己本着实事求是、认真负责的态度围绕思想、政治、作风、能力、廉政五个方面剖析根源,通过逐条分析查摆自身问题,主要体现在:
一是坚定理想信念的自觉性不够强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
二是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面,能够时刻坚定地维护党中央权威,认真贯彻执行党中央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,执行各项规章制度不够严格。
三是勇于担当作为的积极性不够强。随着参加工作时间的增加,面对新形势、新挑战,执着不够,担当精神弱化,工作中存在抓细了的怕越位,抓多了怕越权的心理。缺乏攻坚克难的敬业精神,工作抓实、抓细、抓具体,“一竿子插到底”的实干精神还不够强,工作主动性和创造性不足。
对一些干部不作为、慢作为、履职尽责不到位的问题,批评教育多、追究问责较少。
下一步自己将针对自身问题和不足,紧扣主题教育“十二字”总要求,坚持把改字贯穿始终,紧密结合自身实际和分管工作职责,找准着力点,狠抓关键点,以持之以恒的努力逐项抓好整改落实。重点抓好以下四个方面:
一是坚定理想信念,强化理论学习。持续强化思想理论武装,按照“学懂、弄通、做实”的要求,深入学习中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,系统学习党的最新理论成果,深入领会十九大精神,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提升自己的理论水平、思维层次和工作能力,带头树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时,紧密联系实际,活学活用,统筹谋划,坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合,围绕解决问题,最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去,防止出现学习与实践“两张皮”的现象。
二是积极开拓创新,提高履职本领。充分发挥主观能动性,进一步转变观念、更新观念,突破原有的经验主义束缚,立足实际,大胆探索,创造性的开展工作。面对新形势,深入研究新情况、新问题,把握规律掌握情况,不断创造新工作模式,提高服务效能,以求真务实的作风,把上级的决策部署到实处。破除“守成”思想,主动研究新情况新问题,大胆探索新思路,创造性地推进新时期公司纪检工作。
三是强化责任落实,恪守纪律规矩。严守党的政治纪律、政治规矩,认真落实中央八项规定和实施细则精神,率先垂范严格自律。作为公司纪委书记,要进一步强化对公司领导班子成员及党员干部的日常监督工作,协助党委落实领导班子成员及部门负责人党风廉政建设的主体责任,坚持围绕建设项目有序推进这个中心工作开展监督工作,确保从严治党各项任务落到实处。坚持执行好民主集中制,带头落实“双重组织”生活会制度,加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治,强化担当精神,加强对党员干部的监督管理,教育引导党员干部严守党的政治纪律和政治规矩。同时,将“严管就是厚爱”体现在日常工作中、体现在对身边同志的关心关爱中,带头管好亲属和身边的工作人员,注重家庭、家教、家风,为广大党员干部树立好榜样。
四是保持廉洁自律,认真履职担当。严格自律,带头坚持从严律己,讲操守,重品行,严格执行《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》精神,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。深入做好整治和查处损害职工群众利益的不正之风和不廉洁问题工作,把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机结合起来,推动全面从严治党向基层延伸。同时,把政治要求贯穿于履职尽责的全过程,坚持公道正派,以对铁路建设事业高度负责的精神,敢于坚持原则,敢于担当,不断提高服务公司建设项目有序推进这个中心大局的能力和水平,努力做出积极的贡献。
一是党委履行职责“虚化”。少数基层党委政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强,在落实上级决策部署上存在不坚决或不到位的现象,核心作用发挥不足。
二是党支部作用发挥“弱化”。农村党支部凝聚力战斗力无从谈起。有的基层党组织对基层干部的工作生活关心不够、给群众办实事不多,群众对党组织的认可度和满意度有待提高。有的党员思想保守,观念陈旧,跟不上时代发展步伐,带头致富、带动致富的能力不强,在群众中威信不高。
三是政治功能“淡化”。部分基层党组织负责人尤其是企业、机关、学校和非公党组织负责人摆不正位置,对于抓党建促进中心工作认识上含糊不清,措施上缺乏创新,效果上成绩平平。有的党组织很少在党内生活中组织党员汇报思想,组织监督和批评自我批评不够,党内政治生活空洞化。部分党员先锋模范作用发挥不足,面对错误言行和坏人坏事不敢旗帜鲜明地站出来勇敢斗争。
四是队伍建设“软化”。有的党组织班子和行政班子团结不够,协调不足。有的农村党支部党员队伍“青黄不接。有的党员在党不言党,利益来了抢着显示党员身份、讲条件、要待遇,组织需要时“躲猫猫、玩失踪”。
五是制度落实“形式化”。有的党组织负责人民主意识不强,不能严格执行民主集中制,没有形成凝聚力。部分基层党组织“三会一课”执行不到位,特别是党小组会议不能按时召开。部分党组织党员教育管理监督形式缺乏针对性;管理上讲从严管理多、讲关心激励少,不够人性化;监督上监督工作学习多、监督日常生活少,没有形成全天候。
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。
具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。
通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。
具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设工作,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。
回顾这一年来,我一直认真履行工作职责,努力学习,不断进取,积极参加党组织的各项政治学习,学习党的基本理论、基本知识,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,用三个代表”重要思想武装头脑,不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用,努力完成了各项工作任务。现将今年的学习和工作简要总结如下:
这段时间以来,我主动加强对政治理论知识的学习,积极配合党支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对社会时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为。
后和对自己负责、对工作负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力地完成各项工作任务。
回顾自己一年来学习和工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态是良好的,工作作风是务实的,思想观念是能够与时俱进的,在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。
我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。
综上所述,一年来,尽管自己还存在不少缺点和不足,但我认为,自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求,我认为自己基本属于合格党员。
一是党委履行职责“虚化”。少数基层党委政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强,在落实上级决策部署上存在不坚决或不到位的现象,核心作用发挥不足。
二是党支部作用发挥“弱化”。农村党支部凝聚力战斗力无从谈起。有的基层党组织对基层干部的工作生活关心不够、给群众办实事不多,群众对党组织的认可度和满意度有待提高。有的党员思想保守,观念陈旧,跟不上时代发展步伐,带头致富、带动致富的能力不强,在群众中威信不高。
三是政治功能“淡化”。部分基层党组织负责人尤其是企业、机关、学校和非公党组织负责人摆不正位置,对于抓党建促进中心工作认识上含糊不清,措施上缺乏创新,效果上成绩平平。有的党组织很少在党内生活中组织党员汇报思想,组织监督和批评自我批评不够,党内政治生活空洞化。部分党员先锋模范作用发挥不足,面对错误言行和坏人坏事不敢旗帜鲜明地站出来勇敢斗争。
四是队伍建设“软化”。有的党组织班子和行政班子团结不够,协调不足。有的农村党支部党员队伍“青黄不接。有的党员在党不言党,利益来了抢着显示党员身份、讲条件、要待遇,组织需要时“躲猫猫、玩失踪”。
五是制度落实“形式化”。有的党组织负责人民主意识不强,不能严格执行民主集中制,没有形成凝聚力。部分基层党组织“三会一课”执行不到位,特别是党小组会议不能按时召开。部分党组织党员教育管理监督形式缺乏针对性;管理上讲从严管理多、讲关心激励少,不够人性化;监督上监督工作学习多、监督日常生活少,没有形成全天候。
近年来,一些基层党组织过分强调服务功能,忘记了或者弱化了、或者忽视了政治功能。
1、信念动摇了。有的基层党组织不讲政治引领功能,致使党员干部理想信念动摇,在一些大是大非问题上若明若暗、态度暧昧;少数基层党员不爱学习、不思进取、不懂敬畏,“不信马列信鬼神”,丧失党性观念,失去了党员资格;信仰不坚定,就会迷失前进的方向。方向没了,就像无头苍蝇一样,乱碰一气,不知道自己从哪里来的,要做什么,要向何处去?长此以往,恶性循环,破罐子破摔,要么走上歧途,要么自毁前程,要么危害社会。
2、规距弱化了。一些人理想不理想,信念不信念,前途不前途,通通都被“享乐主义”所吃掉。整天游手好闲,不干正事,无事生非,企图天上掉馅饼,走到哪里黑就到哪里歇,踏入“不劳而获”的人生怪圈,个人欲望急剧澎胀,对组织的关怀、同志的帮助、朋友的提醒、亲人的劝导,总当成“耳旁风”。思想上放纵,行为上放荡,其结果是,自绝于党,自绝于人民,自绝于组织。最终是,以身试法,铤而走险,踏上不归路。
3、自有主张了。他们擅长搞“上有政策、下有对策”,贯彻执行党的路线方针政策不坚决、不到位,一些人受“自由主义、历史虚无主义、告别革命”等错误思潮的影响,在“政治”上“自有主张”,不听党的话,党不让干什么,他偏要干什么;党提倡什么,他偏反对什么;党禁止什么,他偏践行什么。妄图在政治上不受约束,在纪律上不受管教。更严重的是,一些基层党组织对此或者不以为然,或者束手无策,或者放任自流,或者简单处理。
4、忽视群众了。华西村吴仁宝说过:“我不怕群众不听我的话,就怕我不听群众的话。”一些人尤其是领导干部,有的思想政治工作淡化了,发挥党的政治优势弱化了,不会、不愿做群众工作,不敢教育群众、引导群众,越来越远离群众。曾经有一个厅级干部,进村走访群众,问过了“收入多少、家有几口人、都在干什么”之后,就不知该干什么了。相当一部分党员干部和群众说不到一起,坐不到一条板凳上。群众想什么,他不知道;群众急需要什么,他不清楚;群众要什么,他不明白。诚然,干部水平有高低,能力有大小,只要真心诚意善待群众,纵然有的实事办得不怎么理想,群众也会原谅他。对那些言不由衷,只说不做,甚至打着为民谋利的幌子中饱私囊的伪君子,群众最痛恨了,怎么会听他的花言巧语、胡说八道。
5、远离政治了。一些人错误地认为,政治是政治家的事情。一般人不熟悉其中的详情和规则,无从置喙。政治是利益攸关的事情。如果在其中并没有你的利益,就不必关心。一些人甚至编写段子,嘲笑组织:“在你遇到困难时,他说无能为力;在你遇到不公时,他说要正确对待;在你的合法权益受到侵害时,他说要顾全大局;在你受到诬陷时,他说你要相信组织;在需要有人做出牺牲时,他说组织考验你的时候到了;当需要有人冲锋陷阵时,他说是你的坚强后盾;在你取得成功时,他说是组织培养的结果。在你需要组织的时候,组织不在;在你受到委屈的时候,要你体谅组织。”有的基层党组织开展活动与中心任务、与群众的关心关切结合不紧,有的党内生活不严肃、不认真,有娱乐化、庸俗化的倾向,甚至陷入“自娱自乐”、“自我循环”的“怪圈”。
6、趣味低级了。一些人信谣传谣。面对境外敌对势力向我国基层渗透、与我们争夺群众的行为斗争不力,对社会上对党不负责任的言论听之任之,对新兴媒体不利于党的形象的恶意炒作不批评不制止,对意识形态领域对党不利的传播不负责不作为,对各种歪风邪气不斗争不抵制。这些问题对我们党非常有害。
7、管理放松了。一些基层党组织对党员干部的日常管理失之于宽。部分党员干部对工作中的一些小问题、小错误认识不到位,从心理上觉得无所谓、不碍事,使得“大错不犯、小错不断”的现象普遍存在。在日常管理中,将制度写在纸上、钉在墙上、印在本上、喊在口上,说的多做得少,工作被动应付,习惯当“老好人”,对党员干部存在的问题不抓不管、放任自流。还有一些基层党组织则是紧一阵松一阵,制度执行缺乏连续性,贯彻效果差,缺乏实效性,政治引领走过场;一些基层党组织对政治引领作疲于应付、得过且过,既不认真开展,也不有效实施,完全没有达到培训的效果和目的。
8、团结破坏了。党内决不允许搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,搞了就是违反政治纪律。越是发挥基层党组织政治引领功能,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致。但是,一些领导把分管领域当成了自己的“独立王国”,目无党纪国法、目无组织、目无群众,认为自己就是党组织,听他的就是听党组织的,不听他的就是不听党组织的。选用自认为靠得住的人,用小恩小惠笼络党员干部,拉进圈子为他服务。为了个人野心,这些人找人为自己抬轿子、吹喇叭,目无政治纪律、政治规矩到了严重地步。
9、形式主义了。在一些基层党组织,发挥政治引领功能完全成为形式主义:三会一课成为形式,不要说一个季度召开一次党员大会,就是一年之内也不召开一次;支委会虽然经常召开,但多是安排工作,同时也达不到每月一次;党小组会更是一年没有一次,有的基层党组织甚至没有设置党小组;领导讲党课更是“虚无主义”,一些基层党组织书记“不想在这上面下功夫”,即使讲,不是在网上抄袭一段,就是“随意谈谈”;有的机关支部书记讲党课,直接让秘书准备一篇,然后照本宣科,很少结合党员思想实际。党内民主生活会成为形式,多数都是在“走形式”,会上谈的多是工作上的问题,很少涉及思想斗争。“斗争”这个词语,改革开放后,很少出现在政治生活中。在近年上级组织部门巡察中,发现一些县直机关、乡镇、村党组织书记完全不知道“三会一课”的内容,可见形式主义何其严重。
10、身份忘记了。相当部分基层党组织书记忘记了自己的身份首先是共产党员,对自己应该承担的党内工作不上心,认为“党建工作说起来重要,干起来次要,忙起来不要”,认为“经济是实的,党建是虚的”,有的领导甚至宣扬“把虚的干好,就是实的”。每年在年末党建述职时,内容也多是召开了几次“党建会”,虚构“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办”。有的甚至以工作汇报替代党的建设。至于党员思想教育、党员特点、严格管理、发挥作用、党日活动、三会一课、制度建设、党费缴纳、民主生活等,或者一笔带过,或者“顾左右而言他”,很少详细展开。
根据市委组织部通知要求和局党组的具体安排,会前,xx党支部就此次组织生活会充分征求了意见建议,班子成员严肃开展谈心谈话,从严从实做好各项准备工作,通过谈心谈话、座谈了解、意见征求、班子成员自我剖析等方式,围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严深刻查找了存在的问题和不足,时刻剖析问题产生的原因,深挖症结根源,明确了今后努力努力方向和措施。下面,我代表支委班子报告对照检查情况。
(一)在政治功能方面:习总书记指出,讲政治既看态度,更靠能力。去年以来,支部围绕“两学一做”突出改造思想、改进工作、改转作风、改正问题,带头落实“学党史、读党章、过当日、上党课、交党费”活动,可以讲,党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但也存在“三重三轻”的问题,重形式轻内容,制度落实严肃性不够,有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性,组织功能战斗性不够,批评与自我批评力度弱化,“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣,党员作用先进性不够,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少,导致个别党员空有身份、形象不端。
(二)在“四个意识”方面:班子成员普遍感到,自己能够成长为一名党员干部,每一步都离不开党的培养、组织的培养,特别是见证了十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,带领开创了党和国家建设发展的新局面,更加坚定了对党的信赖,坚定了对习总书记的拥护爱戴,坚决听从习总书记和党中央指挥,坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。但对照标准更高的要求,也还存在工作落实的针对性实效性不高的问题,特别是在落实中遇到困难时,积极主动协调做得还不够,有时过多考虑本科室的实际情况,强调客观调研,政治执行力还有差距。
(三)在“四个自信”方面:都能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,问题主要是学习的系统性深入性还不够,虽然都制定了个人自学计划,但有时受工作矛盾的冲突,学习上缺乏深度思考,零打碎敲多、系统学习少,浮在面上多、深入研究少,被动接受多、主动获取少;对一些新指示新要求的学习比较及时,但全纵深学习、全方位理解还不够;在学习上有时还存有任务观念、实用主义,对上级强调多、要求严的内容抓得比较紧,还有突击式、被动式学习的现象。
(四)在工作作风方面:支委班子能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求,坚持一切从实际出发的优良作风。但也还存在两个方面问题,一是没有落细落小的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了,没能很好地关注全程、关注细节。比如,文山会海问题一直喊一直抓,却总是尾大不掉,红头文件少了,便签类材料、电话类通知仍有反复;有些制度规定在末端落实方面做得不够好,存在打折扣、搞变通现象。二是缺乏常态推进的问题。对去年“xx专项清理整治”中存在的问题,虽然都对照标准逐个过了筛子,但在加强经常性检查、完善规范性制度措施上还有不足,有的问题转入常态化整改阶段便出现成效打折扣的现象,存在“一阵风”的倾向。
(五)在作用发挥方面:一是主体责任落实不够。我们支部作为单位党风廉政建设的责任部门,推动全面从严治党落地生根的力度还不够大,对党员教育从集中性向经常性延伸的衔接还不够紧密,对各级党组织落实“三会一课”制度指导监督不够,不严肃、不认真、不经常的问题没有得到很好解决,把中心任务与党的建设割裂开,存在党建责任“部门化”“政工化”的倾向。二是精品意识树立不够。聚焦推进xx转型抬高建设标准有差距,对照“新时代要有气象,更要有新样子”要求,赶考意识、创业意识、打赢意识、品牌意识树得还不够牢,比如脱贫攻坚工作,定点帮扶的xx村还没有摘帽;干部队伍建设方面,结构老化的问题还没有很好解决。
(六)在自我要求方面:支部班子高度重视自身建设,能够严格遵守中央八项规定和省x条、市x条,自觉落实“三严三实”要求,不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。但需要高度关注的问题也不少,有的同志认为依法办事*手脚、程序太多、效率太低,总认为只要是为了工作违反法规制度也没什么,导致制度落实上打了折扣;有的同志在大的原则性问题上始终坚持高标准,但对小事小节管控还不够,比如工作中的纸张浪费、迟到早退等现象还没有完全杜绝。
(一)跟紧跟上的能力素质不足。学习理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的意识和能力还不强,思想认识提高慢,思考谋划思路窄,工作落实办法少,“跟得上”的标准不高,“走前列”的能力不够,思想上动力虽足,但工作上成效不够。
(二)革弊鼎新的思想观念不牢。部分问题一直在抓、一直在改,但收效不明显,归根结底是思想观念没有完全转变,实际工作中问题意识树得不牢,很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气,缺少积极主动破解矛盾、化解难题的思路和方法。
(三)敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。
(四)从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”“硬起来”,致使党组织功能弱化,少数党员意识有所缺失,没有体现坚强的原则性战斗性。
下一步,我们将把严实要求贯彻到各项工作当中去,不断强化“四种意识”,以“跟得上、走前列”的政治自觉正确对待问题,以求创新、谋发展的使命自觉奋力破解问题,以班子自身的全面过硬带动全面发展再上一个新台阶。
(一)注重深化理论武装,确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放,围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,原原本本抓好十九大精神尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想学习,不断深化对习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟。扎实开展“新时代、新要求、新使命”大讨论,切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰,转化为统筹谋划、开展工作的思路办法,转化为解决问题、推动发展的实际举措。搞好经常性警示教育,引导全体党员自觉抵制不正之风,筑牢思想防线。紧盯单位发展目标,着眼解决现实问题促进学习成果向末端落实、向实践转化。
(二)注重主动担当作为,全力推进任务完成。真正从工作成效出发,聚焦工作全局,把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动单位建设、助力干部成长上。坚持问题导向,着力解决制约年度xx改革任务完成的各类问题,逐条逐项建立台账,拿出管用举措,持续推动整改。着眼增强党组织标准化建设,按照“一年创建达标、两年完善巩固、三年全面上台阶”的目标,重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作,着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。
(三)注重从严制度落实,不断提高党建质效。扎实组织专题教育。以“高质量稳定思想,高标准尽好职责”为主题,每年组织进行一次集中教育;每半年围绕党员思想作风、履职尽责等,采取党员大会的形式进行集中讲评。认真落实党日制度。深入开展“读党史、学党章、上党课、过党日、交党费”活动,从严落实“三会一课”、*评议党员、组织生活会等制度,强化大家“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导。以“双星双评”活动为牵引,积极开展“模范党员”“示范党支部”和“科室工作品牌”,努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。
(四)注重狠抓正风肃纪,营造清风正气氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面,从严抓好来人接待、物资采购等规章制度的贯彻落实,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的生动局面。履行好从严治党“主体责任”,加强监督检查,严格请示报告,公平公正、公开透明处理群众切身利益问题,保持整风整改的高压态势。结合“两学一做”教育制度化常态化,督促班子成员贯彻落实承诺践诺事项,给全体党员作好表率、当好样板。持续推动深入基层、党性锤炼活动,开展调查研究,把群众的期盼和现实困难查实摸准,增强工作指导的科学性、针对性。
发挥党员先锋模范作用
尊敬的各位领导、同事们,大家好:
我叫***,1978年出生,大学本科学历,环境保护专业毕业。5月加入中国共产党,207月参加工作。曾在环保局宣教科、环保局办公室、环境监察大队申报室、环境监察四中队工作,至今在环境监测站工作。
首先,感谢局领导和站领导,给我这次机会让我在这里把我的真实经历和感受,向各位领导和同事们作以汇报和讲述。我感到非常荣幸。
我作为一名共产党员,始终没有忘记党对我的培养、信任和要求。无论在哪一个工作岗位上,我都时刻提醒自己,我是一名共产党员,要真正起到一个党员应有的模范带头作用。
为了使自己能够适应时代的进步,满足本职工作的需要,在工作中有所突破,我报名参加环保工程师、环评工程师、软件设计师、质量控制工程师等多种考试,并取得了软件设计师资格,其他几项考试也都通过了大部分科目。在我的桌子上,摆放最多的就是各种书籍和学习笔记。
我真正用心去搞环保工作。我相信,只要付出真心,就一定会获取成功。有一次,我到*****造纸厂进行监测,我和该企业厂长聊30多年前的生活环境和现在的生活环境,这个厂长深有感触地说:“是啊,30多年前,我经常下河捞鱼,下河游泳,到处鸟语花香,现在没法和那个时候比。”通过这次聊天,让该企业厂长从心里深刻理解了环保工作,并积极主动的配合和参与了环保工作。
还有一次,我到一个耐火厂进行监测时,发现该厂厂界噪声超标。为了查找超标的原因,我厂内厂外往返跑了不下30趟,最终查明了原因,并帮助企业进行了改进,该厂厂长深受感动,以后每次去该厂进行监测时,该厂都十分欢迎,并倾听我们监测所发现的问题。还有一次,到***煤矿进行监测时,发现该矿风井厂界噪声超标,我非常认真地向该矿说明了情况,并耐心地向该矿讲超标存在的问题及可能产生的严重后果,最后该矿毫不犹豫的拿出40万开始建设隔声设施。
我就是这样用真心去搞环保工作,去对待排污单位。因为我付出了真心,所以赢得了同事还有排污单位对我工作的肯定、尊重和支持。
我在监测站业务室工作了四年。在这四年里,我几乎每天都是面对枯燥无味的数字和文字。一天十几份的监测报告,迫使我每天要有至少六个小时的时间面对电脑屏幕。为了一个监测结论,我经常要对几十个甚至几百个监测数据进行一个一个的核对、分析,由于长时间坐在电脑前面对密密麻麻的数字,我的颈椎出现了问题,我的视力也开始下降。我没有抱怨,我能为环保工作贡献自己的一点力量,我感到非常自豪。
我到现场监测科室上班,现场监测工作非常辛苦也非常危险。竖直的爬梯有十几米高,站在下面往上望就有一种胆怯的感觉,何况还要爬上去。我爬的时候腿一直在颤,总是担心自己的手没有抓牢,总是担心爬梯不够结实,爬到平台上,感觉腿都是软的。在寒冷的冬季,上到十几米高的烟囱上,感受到烟囱在摇晃,有一种摇摇欲坠的感觉,同时要忍耐刺骨的寒风,顶受高空作业的危险。在炎热的夏季,正面面对八九十度的烟囱,背对着焦灼的烈日,忍受着酷热的高温。无论冬天还是夏季,这样的监测一次至少连续两小时。虽然辛苦和危险,我为能取得真实的情况,而我感到塌实。
我在工作中,要求自己不仅要干好工作,而且要有创新地工作。我刚到业务室的时候,数据统计分析工作靠传统的计算器进行统计。几百个监测数据靠计算器进行统计分析需要至少一两个小时的时间,不但时间长,而且错误率极高,为了防止错误,每一次统计分析都需要重复一到两遍,统计分析效率非常低。我到业务室以后,一边工作一边总结,利用业余时间和节假日进行分析研究,在充分利用办公自动化软件的基础上,进行适当的扩展开发,使数据统计分析工作自动化,不仅使数据统计时间由原来的几个小时缩短为几分钟,而且正确率大大提高,统计结果显示方式也更加直观准确。这种新的统计分析方法,不但很快得到同事们的认可,而且一直沿用到现在。
为了改进监测任务管理方式,我决定开发一套监测任务通知单系统。为了不耽误工作,我只能利用业余时间和节假日,在这一段时间里,我很少十二点之前睡觉,很少过双休日。由于不是学计算机专业的,我自己投资了400多元购买了相关书籍,一边学,一边做。有时,还要查阅英文文章,长时间不用英文的我,查阅起来相当吃力。最终,功夫不负有心人,我经过一年的努力,开发完成了监测任务通知单系统。监测任务通知单系统使监测站的任务管理、查询和分类统计实现规范化、标准化、自动化。任务通知单系统作为比较先进的任务管理方式,至今还在业务室应用。
无论在工作中还是生活中,我都保持无私奉献、勤俭节约的作风。在业务室期间,为了缓解我的颈椎问题,又不耽误工作,我没有向单位提要求,我从自己家里把一个电脑椅搬到了单位,我离开业务室的时候,考虑到即将从事长时间面对电脑屏幕的同事,我把椅子留在了业务室。还有一个自动烧水壶,用了将近5年,我修了20多次,一直用到我离开业务室的时候。
到监测三科后,我发现一个ph电极和一个溶解氧电极失效,我利用一个月的业余时间,查阅了大量的资料,调试了30多次,终于使两个电极恢复了功能,达到了测量要求,仅这两个电极就为单位节省了五千多元。
作为一名共产党员,我应该带头学习进步、带头干好工作、带头开拓创新、带头无私奉献、带头勤俭节约。我为我是一名共产党而自豪,我将全力以赴履行一个党员应有的模范带头作用。
党员先锋模范作用
党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。供你参考。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
1、共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共产主义是一个遥远的目标,有时对现阶段是实现共产主义的一个过程存在模糊认识,需要我们共产党人几代人的不懈努力才能够达到,过于急、过于燥,不能贯穿于思想、工作的始终。
2、对党的基本知识的学习不够经常、细致。形式主义、实用主义的思想、形式主义方法存在,缺乏主动性,连贯性,对党的知识学的不深、不透、不精,造成理论知识的溃乏,导致行动上没有开拓性,缺乏创新精神,有时造成工作被动。
3、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评,坚持原则,而是视而不见,明知不对也不敢站出来讲,责任意识不强。
1、牢固树立共产主义理想信念,提高个人的党性观念,永葆共产党人的青春和本色,时刻不忘献身于党的事业。
2、学习党建基本知识,提高自己的党性觉悟水平,根据本工作实际,制定工作目标,树立良好的个人党性形象,发挥党员先锋模范作用。
3、执行党的政策,与时俱进地创造性工作,政治上、思想上、行动上与党中央及各级党组织、政府保持高度一致。
4、努力实践“三个代表”重要思想,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评。
5、纪律观念,提高道德水平,自觉遵规守纪。
6、强化大局观念,增强奉献意识和使命感。
7、增强宗旨观念,提高服务意识。
8、发扬主人翁精神,致力于探索改革和创新。
1、加强思想改造,坚定理想信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,不断提高自己的政治觉悟,真正在头脑中永远树立共产主义远大理想,树立为实现个人远大政治抱负而奋斗终身的鸿鹄之志。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观,提高个人的政治免疫力,永葆共产党人的战斗青春和活力。整改时限:长期坚持不懈努力,从现在开始。
2、积极学习党建知识,提高个人政治素质。认真学习党的基本理论知识,学习各级领导的讲话精神,及社会科学知识。不断提高自己的党性素质和理论水平,自己首先带头落实执行,联系群众。
整改时限:中短期结合,力争成效早见。
3、模范执行政策,发挥带头作用。在行政审批工作中,要发挥党员的先锋模范带头作用,坚定不移的贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行党的决定,党性觉悟高,政策观念强,不利于团结和工作的话不说,不利于集体和事业的事不做,在原则问题上,决不能瞻前顾后,犹豫(来源于新世纪范本网)彷徨,优柔寡断,,该决策的决策,与党同心同德,休戚与共。同时还要发挥自己的主观能动性、创造性工作,从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党组织保持高度一致,确实在三个文明建设中做榜样、当表率,做党的路线、方针、政策的忠诚卫士。
整改时限:马上行动,决不间断。
4、坚持正义正气,强化组织观念。在平时的学习和工作中,自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则,坚决维护党的团结,自觉识大体、顾大局,小事讲风格,大事讲原则,全力支持中心和部门的各项工作,积极参与组织决策,行使民主权利,勇于开展批评和自我批评,对不良现象要勇敢地与其展开辩论和斗争。在大是大非面前,决不患得患失,怕得罪人,决不搞你好我好大家好一团和气,决不犯睁一只眼闭一只眼,听之任之的自由主义,真正做到为了党的利益,同邪恶现象和势力,展开不调和的斗争,保持共产党人大无畏的革命气节。
整改时限:马上行动,长期不懈地坚持一贯。
5、严守职业道德,模范遵纪守法。要注意形象和影响,更要自觉模范地遵纪守法,严守道德规范,严守公民道德,诚实守信,乐于助人,破陋习、树新风,勤俭节约,艰苦风斗,做人楷模,要努力做到思想先进,工作扎实积极,作风稳健,严以律己,宽以待人,使群众口服心服。
整改时限:立即从我做起,见诸于行动,希大家监督。
6、乐于敬业奉献,富于自我牺牲。作为党员自己不仅仅是属于自己和家庭圈内的一员,更是属于先锋队组织的一个细胞,要无条件地服从组织和大局的需要。整改时限:马上行动,转变思想,坚持一贯。
7、时刻不忘宗旨,全心全意服务。要深刻领会,全面掌握全心全意为人民服务的宗旨内涵。
整改时限:立竿见影,马上见诸于行动。
8、发扬主人翁精神,努力发展创新。在工作中要克服各种不符合党性的思想,发挥。
主人翁精神,义无返顾投身到党的各项事业中去,切实改变过去那种等靠指令被动局面。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态度、积极的主人翁精神,锐意进取,大胆探索,勇于改革、勤于创新,特别是对新时期新形式如何发挥党员的先锋模范带头作用要有明确目标。要善于思考,乐于探索,力争创出一条可行的路来,为永远保持党的先进性,实现全面建设小康社会的奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
根据县委主题教育领导小组关于基层党组织开展专题组织生活会的通知要求,本人紧扣“不忘初心、牢记使命”主题,认真盘点参加主题教育的收获提高,重点查找违背初心和使命的差距不足,汲取秦光荣案深刻教训,认真对照检查存在的问题。现将有关情况对照检查如下:
(一)对照“不忘初心、牢记使命”方面存在的问题。
1、检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况,存在差距。《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》内容丰富,博大精深,我在学习上存在不深不透,还没有完全掌握其精神实质、丰富内涵,还没能达到“学懂、弄通、做实”的要求。
2、检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,根据前次对照党章党规找差距时个人查找到的问题和同志们提出的意见和建议在对照《党章》《准则》《条例》方面存在的差距:一是在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题,分析问题。二是坚持党的群众路线、树牢宗旨意识方面还有差距,深入基层深入群众少,宗旨意识淡化。三是对照党员的义务和条件方面还有做得不到位的地方,在学习党章方面深研细读不够,遵守党章的主动性和自觉性不强,党员的先锋模范作用发挥得不够好,在工作学习和生活上,领导和同志们给与了无微不至的关怀。四是贯彻中央八项规定精神,坚决反对四风上还有差距,对社会上的一些错误言论的抵制,和主动斗争精神减弱。五是工作的主动性不强,怕事、怕担责。六是要进一步提高政治站位。针对我存在的这些具体问题,从开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,一直在不断地改进,但也还存在一些不尽人意的地方。在今后的工作、学习和生活中我将认真地改造自己的主观世界,不断强化守纪律、守规矩、守底线的自觉性。
3、检视发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事好事方面还有差距。积极参加文峰社区组织的各项工作和活动,几年来,我一直遵循着“坚定正确的政治方向;解放思想,实事求是的思想路线;全心全意为人民服务的根本宗旨,艰苦奋斗,自力更生的创业精神。”这一主要内容,积极为全体党员和人民做好服务,发扬理论联系实际的优良作风。
(二)对照汲取秦光荣案深刻教训方面存在的问题。
1、遵守党的纪律特别是政治纪律方面。检视自己在做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、纪律过硬、作风过硬、家风过硬、品德过硬等方面还需进一步加强。在深刻认识秦光荣案件影响思想认识上有差距,认为与秦光荣没有任何交集,也没有受其余毒影响。
2、全面履职尽责方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习,在学深悟透、融会贯通上还有差距。深入基层,调查研究的作风还需进一步加强。工作中履职尽责不够到位,工作质量和标准需提升。工作激情有所减退,有享清闲,得过且过的思想。
3、强化自我监督方面。自我监督、严格自律意识不够强,主动接受监督不够,批评与自我批评开展不够好,存在“好人主义”思想。
4、防止滥用权力方面。思想上自觉不自觉地存在社区是二线、有职无权,没有腐败的条件和环境的错误思想认识,严于律己不强、拒腐防变的思想防线筑得不牢。
党中央严肃查处秦光荣案和对秦光荣的处理决定完全正确、深得党心民心,我坚决拥护党中央决定、;我将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决彻底肃清秦光荣等流毒影响。反思秦光荣走上腐败道路的过程,都是从思想上的变质开始的。因此,本人存在的上述问题,从根源上剖析,主要还是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了故障,具体分析,主要有以下几个方面的原因:
(一)思想方面:思想上放松了理论学习。政治理论学习的自觉性、主动性还需加强,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,还缺乏对理论的系统研究和深刻理解,对其精神实质和丰富内涵学得不深不透、把握还不够准确全面。
(二)政治方面:政治上站位不够高。牢固树立“四个意识”方面有差距,主动适应新时代要求的主观能动性和思想理念有待提升。
(三)组织方面:组织上从严履职有差距。对新形势、新任务和新要求学习研究不深不透。落实“一岗双责”有差距。
(四)作风方面:作风上还抓得不严不实。对作风建设永远在路上、纠正“四风”的长期性艰巨性、对“四风”问题的新现象认识不足。在转变作风方面还有不少差距。
(五)纪律方面:纪律上从严监督执纪不到位。纪律意识、规矩意识还有待加强,对党纪法规的学习贯彻不深不透。
针对上述存在的问题,我将在今后的工作学习和生活中认真加以整改。
(一)进一步加强党性锻炼,坚定理想信念。把对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致,树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观,牢记党的宗旨,尽心竭力完成组织交给的各项任务。
(二)进一步加强理论学习,努力提高党性修养。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、认真学习党的十九大精神,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵及习近平总书记考察云南重要讲话精神、对大理工作重要指示精神,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题。
(三)进一步改进作风,增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、州、县关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,对照此次民主生活会查找出的问题,进一步加强自身作风建设。牢记全心全意为人民服务的宗旨,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。
(四)进一步强化纪律意识,筑牢廉洁从政防线。我将坚持严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、行为。认真执行《党章》、《准则》《条例》和廉洁从政各项规定,时刻做到自重、自警、自省、自励,坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,做忠诚、干净、担当的党员干部。
以上,就是我个人的对照检查,不足之处,请各位批评指正。
党员的先锋模范作用是指党员在人民群众中应该产生的影响,即在生产、工作、学习和一切社会活动中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各个方面都起到先锋模范作用,共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥先锋模范作用,这是对每个党员的基本要求。
共产党员的先锋模范作用,在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用,应当具有鲜明的时代特征。新的形势和任务条件下,共产党员的先锋模范作用表现在:自觉学习中国特色社会主义理论体系,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
对照党员先锋模范作用要求,结合自己平时的学习和工作,对自身存在的问题进行了剖析。
1、政治理论和业务学习不够深入。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我国经济的高速发展,对于我们统计工作也提出了更高的要求。在日常的统计工作中,自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于统计学中一些新知识、新理论,只是一知半解,对于spss、sas等常用统计软件运用不够自如,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,只忙于一般性的事务工作,而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习领会领会。
2、政治敏锐性不强,欠缺创新意识。一是在统计工作过程中,开拓创新的意识不强,对待工作循规蹈矩、按部就班,缺乏发现问题的敏感度,不能用开放型的思想深入分析问题。二是工作中常满足于认真完成上级领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
3、工作方法时有不当,大局意识不强。对待工作过于小心谨慎,缺乏开拓进取的思想,在处理一些特殊问题时,缺乏大局观,常瞻前顾后,缺乏冷静思考,不注意小节,在某些问题存在片面认识,还不能完全做到选择最合理有效的工作方法解决问题。
认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是缺乏对党员先进性的正确认识,主要表现在以下几点:
1、理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实了了和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考,思想上总或多或少地存在着只要按照上级的安排,保质保量地完成任务就好了,学与不学都差不多。
2、创先争优观念不强。虽说自己具有一定的责任心,能够比较好的履行工作职责,但由于受怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚,存有“不求有功,但求无过”的思想,思想不够解放,创新破难的意识还不够强,办法不够多,拘泥于固有的思维方式、工作方法,难以跳出框框,碰到困难总想能绕道走,存在畏难情绪,缺乏解决困难的勇气和办法。
一要加强理论学习,提高综合素质。立足本职工作,以党的十七届四中全会精神为理论指导,提高自身党性修养,牢记党的教诲,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“五个带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的重要内涵,真正体现出党员的先锋模范作用。同时,努力刻苦地学习统计业务知识,努力掌握做好统计工作所必需的本领,使自己成为一名优秀的统计人。
二要不断解放思想,勇于开拓创新。时时处处严格约束自己,做到自重、自省、自警、自励,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意做好统计工作,不断创新工作思路和方法,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,在提高自身业务能力的基础上,注重在工作中及时发现问题,深入分析问题,有效解决问题。
根据局机关党支部《关于开好局机关20__年度民主生活生活会和民主评议党员的通知》精神,本人对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、提升基层党民主民主力、对党忠诚老实、纠正“四风”不止步和加强作风建设等五个方面,进行了认真自查,分析了问题存在的根源,明确了整改目标。有关情况如下:
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神方面存在的问题。
1.在学懂、弄通、做实上有差距。虽然同步收看十九大电视转播、亲耳聆听习近平同志的报告,借助互联网平台、通过专题新闻报道、专家解读,对报告基本内容做了全面了解,也参加了宣讲辅导报告会、党校集中培训,撰写了学习心得,完成了学习任务,但对精髓要义领会不深,学习不够全面系统。
2.联系实际不够、学用脱节。没有做到联系实际学、带着问题学,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导监督执纪实践还只是开了个头,没能很好地用新理论武装头脑、坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平、解决突出问题。
3.面对繁重工作任务时,有时会有应付心态。降低了工作标准,满足于不出错、过得去,创新意识、进取意识不强,主动研究不够,措施办法不多。比如,在县区乡镇巡察时,因巡察范围广、巡察头绪多,为了赶时间,只按规定的数量走访农户,对一些问题查得不深。
存在以上问题的原因,既有客观环境方面的,又有主观方面的,但主要是个人主观努力不够造成的。
(一)理论武装不到位。一是理论学习还缺乏系统性,尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想学得还不够深透,没有从灵魂深处把握和思考。二是没能很好地运用理论加强思想改造,世界观、人生观、价值观认识方面还存在一定的差距。三是理论与实践联系不紧密,在解决具体问题过程中,容易忽视理论与实践的辩证关系,运用科学理论解决深层次问题的能力还不够强。四是对党在新的历史条件下面临的“四大考验”和“四大危险”长期性缺乏高度的警惕,对形形色色的腐朽文化和社会思潮的长期性影响缺乏充足的思想准备,特别是在“四风”问题方面运用马克思主义立场和观点分析解决批判的能力还不足。
(二)宗旨意识树得不牢。一是为人民服务意识不强。有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,关注上级多、关心群众少,没有自觉地把群众和基层的满意程度作为检验工作成效的最高标准,在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好,导致对待来访群众不耐心等问题。二是作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,放松了对主观世界的改造,没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想,致使进取意识、奋斗精神消减,导致有思想观念、作风状态和能力本领不适应等问题出现。
(三)党性修养不够严格。一是重工作实践轻思想改造的观念还存在。二是开展严格的党内政治生活锻炼不够,有时候在运用批评与自我批评武器,开展健康有益的思想斗争还没达到“红脸出汗”的效果,对“惩前毖后、治病救人”缺乏充足的认识,有时候相互批评轻描淡写,难以取得预期效果。三是求真务实的意识还需要提高,有时候还满足于不出问题,对工作中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究,对出现的反复性问题缺乏有效的解决办法,工作的政治性、创造性不够突出。
(四)纪律规矩意识不够强。一是对执行纪律规矩的长期性即作风纪律建设永远在路上认识还不够,缺乏执行纪律规矩的韧劲。二是自我约束有所松懈,示范带头标准跟不上时代的要求,对自己在严明责任、严肃纪律和严格自律上降低标准,对局属各单位各项工作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查。三是对隐形变异的“四风”问题缺乏深入的调查研究,缺乏有效管用的措施和办法,还需要在主体责任强化、机制体制建设、思想根源深挖上加以把握。
(一)加强理论武装,在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的和要义,增强理论学习的自觉性,进一步提高政治站位,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,自觉维护以习近平同志为核心的党中央的权威,言论行动自觉与党中央保护高度一致。切实用先进理论指导工作实践,围绕市直教育系统监督执纪工作实际和存在的问题,广泛学习履行岗位职责所需要的各类知识,坚持学用结合,用新思想指导工作不断提高自己适应新形势、解决新问题的能力。
(二)加强党性修养,树牢根本宗旨。一是深入学习党章。带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,切实解决好“总开关”问题。二是将行使权力的价值目标回归到全心全意为人民服务的根本宗旨上来,彻底抛弃怕得罪人、不敢担当、不敢监督、不敢问责的思想,敢于动真碰硬。
党的十九大报告指出:“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”近年来,阳泉市委紧紧围绕建强战斗堡垒,先后实施了“基层组织提升年”活动、“五大提升工程”等,各领域基层党组织组织力和政治功能得到了普遍加强,但还存在八个方面的问题和不足。
存在的八个问题。
一是党委履行职责“虚化”。少数基层党委政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强,在落实上级决策部署上存在不坚决或不到位的现象,核心作用发挥不足。履行党建主体责任说得多、干得少,安排部署多、狠抓落实少,工作方式只会耍年初开会、年中发文、年末考核“三板斧”,压力传递存在层层递减现象,好多工作要求停留在乡镇(街道)一级,没有真正落实到党支部。
二是党支部作用发挥“弱化”。有的农村党支部“一年开不了几次会,一开会不是举拳头就是收党费”,凝聚力战斗力无从谈起。有的基层党组织做工作对“上”负责多,对“下”负责少,对基层干部的工作生活关心不够、给群众办实事不多,群众对党组织的认可度和满意度有待提高。有的党员思想保守,观念陈旧,跟不上时代发展步伐,带头致富、带动致富的能力不强,在群众中威信不高。
三是政治功能“淡化”。部分基层党组织负责人尤其是企业、机关、学校和非公党组织负责人摆不正位置,存在“不干不够意思,多少干点意思意思”的错误思想,存在“不占用党员太多时间和精力,不给中心工作添乱”的错误思想,对于抓党建促进中心工作认识上含糊不清,措施上缺乏创新,效果上成绩平平。有的党组织很少在党内生活中组织党员汇报思想,组织监督和批评自我批评不够,党内政治生活空洞化。部分党员满足于“独善其身”,先锋模范作用发挥不足,面对错误言行和坏人坏事不敢旗帜鲜明地站出来勇敢斗争。
四是队伍建设“软化”。有的党组织班子和行政班子团结不够,协调不足,“你敲你的锣,我吹我的号,整体不成调”。有的农村党支部党员队伍“青黄不接”,老的由于身体原因出不了门,年轻的常年在外打工回不了家。有的党员在党不言党,利益来了抢着显示党员身份、讲条件、要待遇,组织需要时“躲猫猫、玩失踪”。有的党员组织上入了党,思想上未真正入党,“党员不党员,就差几块钱(交党费)”。有的党员自我要求不高,党员意识淡薄,责任感、使命感不强,把自已等同于一般群众,自由主义、好人主义、山头主义等不同程度存在。党务工作者尤其是社区干部晋升空间狭窄,工作积极性调动难。
五是制度落实“形式化”。有的党组织负责人民主意识不强,不能严格执行民主集中制,要么独断专行、搞“一言堂”,一个人说了算;要么议而不决,决而不行,一群人谁说了也不算,没有形成凝聚力。部分基层党组织“三会一课”执行不到位,特别是党小组会议不能按时召开。部分党组织党员教育管理监督形式“涛声依旧”,教育上宣读式、灌输式教育多,引导式、启发式教育少,缺乏针对性;管理上讲从严管理多、讲关心激励少,不够人性化;监督上监督工作学习多、监督日常生活少,没有形成全天候。有的单位、机关、学校没有专门设置党务工作部门,党务干部培训制度落实难,接受高层次培训机会少,整体素质偏低。
六是工作基础“薄弱化”。突出表现为硬件不硬、软件偏软,投入不足。硬件方面,全市大多数村级党群服务中心面积偏小,功能仅限于“办公场所”,不能满足服务党员群众的功能。全市城区、矿区、开发区共有62个社区党群服务中心面积刚达200平米,占到社区总数的65%,要达到500平米以上的省定标准,没地方、缺资金,困难重重。软件方面,制度牌板上墙较多,但活动记录不经常、不完整,资料档案管理不规范、不到位,没有做到全程留痕、条理清晰。投入方面,受财力影响,基层党建工作经费还未得到固定保障,遇到特殊任务要求时,只能通过多渠道筹措、多元化筹集解决“燃眉之急”,未形成长期的稳定的“长流水”。
七是党建创新“碎片化”。党建工作创新浮在表面,零碎而不系统,只抓“点”的选树,在“线”的延伸和“面”的拓展上做得不够。有的只侍弄“盆景”、不培育“森林”,整体效应发挥不足。有的只注重形式、不注重效果,只讲理念创新、实践载体没有配套,口号喊得响、工作无实效。有的片面追求标新立异,提法过时、不准确,甚至还有明显错误。有的只搞体内循环、自娱自乐,群众和驻地单位认可度不高、参与率不高,工作覆盖面和影响力不大。
八是问责机制“缺失化”。党建责任落实和问责机制不完善。部分党委(党组)抓党建的主体责任履行不够,抓党建成了个别部门的事情。党建考核结果运用和问责力度不够,对基层党组织不作为、慢作为的问责机制不健全。近年来因为环保、信访、安全工作被问责的干部不少,但几乎没有因为抓党建而被问责的干部,致使基层干部对抓党建认识不够、重视不足,基层党建抓得不够深入、不够扎实。
原因分析。
总体分析,出现以上问题的原因有三个方面。
(一)思想上“错位”,不能正确认识和妥善处理抓党建与抓中心工作的关系,存在重业务工作,轻党的建设的情况,与新时代全面从严治党的要求有差距,影响了组织力提升。一些领导干部认为业务工作是不折不扣的“硬杠杠”,党建工作是锦上添花的“虚工作”;认为经济工作和业务工作是必须完成的中心工作,完不成就要“挨板子”,抓党建是“可有可无、可多可少”的附加品,干不好顶多“排位子”。有的领导干部认为党建工作不好抓,在短期内难以取得实效,而业务工作可以“立竿见影”,在抓党建和抓业务上投入的工作时间和精力完全不对称,影响了党组织组织力发挥。
(二)工作上“让位”,不敢“唱主角”、甘愿“跑龙套”,不敢理直气壮抓党建、“犹抱琵琶半遮面”,影响了组织力提升。有的基层党组织书记对“党是领导一切的”认识不充分,缺乏抓党建的信心和魄力。一些单位人事安排时将年纪相对大的、素质相对差的、性格相对软的安排到党组织书记岗位上,影响党建工作开展。部分党员干部缺乏开放、创新、服务、统筹的理念,还没有破除就党建抓党建的思维定势,片面认为抓党建就是抓支部、抓党建就是抓党员,抓党建就不能管业务,党建和业务工作“两张皮”。有的单位抓党建蜻蜓点水,做表面文章,属于“单兵作战”状态,不能发挥起码作用。部分党组织负责人“自身不硬难打铁”,学习不多、思考不深、素质不高,“老办法不灵,新办法不会,硬办法不敢,软办法没用”,影响了基层党组织组织力发挥。
(三)考核机制设置上“缺位”,把党建工作视为“写写画画的虚工作”,党建指标视为“弹性很大的软约束”,影响了组织力提升。一些企事业单位强调业务工作多,安排党建工作少,导致基层党建工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”。有的党委虽然将党建工作目标管理纳入了年度考核内容,但考核指标相对粗线条,考核标准不够精细化,主要检查档案资料,对过程性监管考核少,对质量和效果的测评考核少,“检查走形式、监督走过场、整改看着办、通报毛毛雨、追责轻飘飘”等问题依然存在。还存在以“硬件建设”代替活动开展,以“制度上墙”体现工作成效的情况,考核的“指挥棒”作用发挥不足,影响了基层党组织组织力发挥。
解决措施。
提升组织力,突出政治功能,把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒,是党的十九大对基层组织建设提出的新任务、新要求,为提升组织力、全面加强基层党组织建设指明了方向,提供了遵循。我们认为,组织力是一种合力,必须用大手笔、大气魄、大担当构建大党建体系,才能在更深领域、更广范围、更高标准全面提升基层党组织组织力。为此,必须做到六个突出,六个提升。
(一)突出政治功能建设,提升政治引领力。一要加强政治建设。把党的政治建设摆在首位,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,巩固拓展“两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题教育成果,以县处级领导干部为重点,扎实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,深化党的十九大精神的学习贯彻落实,引导广大党员干部不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,对党绝对忠诚,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二要压实政治责任。强化各级党组织和党组织书记抓基层党建主体责任和党组织书记第一责任人责任,班子成员自觉认责、履责、担责、尽责,不断完善承诺、述职、评议、考核、问责的“五位一体”工作体系。研究制定《考核评价办法》,全面推行各级党组织书记抓基层党建责任清单、问题清单、任务清单制度,探索逆向述评和反向测评等方式,建立基层党建季度督查和巡回督查等制度,把管党治党责任一级一级压紧压实、压力一层一层传导到位。三要提高政治能力。主要是突出政治引领,坚持把政治引领具体化、形象化、“党味”厚。农村(社区)党群服务中心及其它有条件的基层党组织要统一定制党徽党旗,定点悬挂在支部外墙,让党的标识感和庄重感凸显。在机关、企业、学校、社区领域,举办红色展览、开展红色招聘等,使“党建+政治功能”随处可见,“党味”处处弥漫。
(二)突出主体功能,提升组织凝聚力。一要严格教育管理,发挥党员先锋模范作用。制定年度党员教育培训计划,开展“领头雁”和两委成员骨干培训,换届后新班子成员培训、轮训,实施党员干部履职能力提升、专业能力等五大提升工程。始终把政治标准放在发展党员首位,严格标准程序,把好党员入口关,加大在产业工人、青年农民、高知识群体中和在非公有制经济组织、社会组织中发展党员力度。积极探索不合格党员处置长效机制,疏通党员出口。总结推广党员先锋指数、积分制管理、星级评价等经验做法。积极探索对流动党员、非公和社会组织党员、离退休党员的教育管理新方式,确保党员队伍的先进性和纯洁性。二要探索党建新模式,发挥党组织核心领导作用。坚持从实际出发,根据各自特点抓特色党建。要将党建工作与本县区和本单位的工作实际紧密结合起来,积极探索“贴得紧、行得通、效果实”的党建新模式。大力推广“联村党委、三社联动、地企共建、网格化管理、民事代办、党员挂牌服务”等经验做法,推动在全市各领域实现以城带乡、城乡互促、资源共享、功能互补、共同提高的基层党建工作新格局,切实强化党的领导,发挥好党组织的政治功能。三要密切联系服务群众,发挥基层党组织桥梁纽带作用。构建服务平台,健全服务体系,完善服务机制,积极推进党务公开,全面推行“党员亮牌、戴徽、承诺”行动,深入开展党员先锋行,在职党员到社区报到、定点扶贫、结对帮扶、联系服务群众等活动,密切党群干群关系。广开渠道、广纳民意,办好意见箱、热线电话、信息网络等传播媒介,切实打通服务群众“最后一公里”,多为群众办实事、解难事、做好事,使党的形象在群众心中树起来、立起来。
(三)突出组织体系健全,提升工作覆盖力。一要扩大组织覆盖。要抓好党组织覆盖和党的工作覆盖,加大党组织组建力度和党员发展力度,积极开展党的工作,增强党的影响力。要紧盯组织覆盖的“盲区、空白点”求突破,以非公企业和社会组织为重点,抓好“两个覆盖”,加大在中介机构、协会、学会以及各类新社会组织中建立党组织力度,做到应建尽建,实现横向到边。要加大纵向拓展力度,推进党的组织体系向基层延伸、向末端拓展,把党建工作的链条延伸到每一个领域,确保每个学校、企业班组、机关科室实现党的组织和党的工作全覆盖,使每个党员都能及时纳入党组织的有效管理,使每个党组织的政治功能都能充分发挥。二要创新组织设置。按照有利于加强党的领导、有利于开展党的组织生活、有利于党员教育管理监督的原则,构建区域内党组织之间的纵向领导和横向协作关系,建立网格化的基层组织体系。按照地域相邻、行业相近、作用相同、优势互补、有利于党员作用发挥的原则,深入探索村村联建、村社联建、村企联建和街道“大工委”、社区“大党委”等党组织设置形式,积极创新基层党组织设置模式,激发党组织活力。三要规范组织机构。要切实贯彻落实《党章》、《中国共产党党和国家机关基层工作条例》和《中国共产党党组工作条例(试行)》,进一步规范机关基层党组织设置工作程序,严格党组织组建流程,规范基层党组织领导机构设置、党组织隶属关系、党组织的调整与变更等,开展全市范围的党组织机构设置规范、党组织关系排查工作,不断规范完善我市基层党组织机构设置工作,进一步增强政治功能。
(四)突出基层基本建设,提升内生发展力。一要打造基本队伍,夯实基层根基。要以村(社区)“两委”换届为契机,选优配强班子,培育素质过硬的“领头雁”。做好换届后集中轮训和“领头雁”培训,统筹抓好选、育、管、用四环节,提升“领头雁”服务能力、带富能力。要继续充实机关事业单位党务工作力量,加强专职党务干部队伍建设,优化队伍结构,加强能力培训,完善竞争激励机制,建设一支高素质、专业化的基层党务干部队伍。二要落实基本制度,抓实基层支部。“本根不摇则枝叶茂荣。”要大力实施基层党支部规范化建设,全面推行“1+1”规范化建设,即“三四五六”工作法+务实工作手册,实现组织健全、制度完备、运行规范、档案齐全,增强党员对党组织的归属感,使党组织更有凝聚力、影响力。三要强化基本保障,激发基层活力。形成人财物向基层倾斜的鲜明导向,继续加大财政投入力度,村级组织运转经费补助、社区工作经费、农村(社区)“两委”主干报酬要按“三基建设”要求逐年递增。加大党费支持基层组织建设力度,保障党费专列经费支持贫困村党支部和社区党支部组织开展党员教育、党日活动。建立健全党建工作经费保障机制和基层干部激励机制,有效调动基层干部的工作积极性,全面激发基层干部的工作活力。四要建强基本阵地,提供基础支撑。实施“红色覆盖工程”,实现阵地、工作、服务“三个全覆盖”。在阵地建设方面,采取以奖代补形式,升级改造农村(社区)党群服务中心新建、改扩建,做好红色广场、红色长廊、红色标识等建设工作。抓好机关党建阵地建设,确保“机关党建走在前”。按照“七有”要求,抓好“两新组织”党建阵地建设。特别要按照“党建一流”的目标要求,高标准建设好省级经济开发区党群服务中心建设。在工作覆盖方面,重点抓好“党建+群建”、“党建+志愿者”、“党建+社会组织”等活动载体,实现党对各方面工作的领导。在服务覆盖方面,要拓展服务渠道、扩大服务范围,将广大群众纳入党组织的服务范畴,将党的主张、党的声音和党的温暖及时传递给广大群众。
(五)突出基层实践探索,提升创新创造力。一要提升服务能力。充分拓展各类党群活动中心综合服务功能,满足党员群众娱乐、学习、养老等需求。深入推进机关干部“走基层”、党组织和党员“双报到”、党代表进辖区、民事代办、结队帮扶、结对认亲等活动,把服务群众落实到党员的日常行为和经常性活动中,为群众提供“一站式”“零距离”“一条龙”的系列服务。以连心共建、结对帮扶为抓手,通过兜底保障全覆盖、基础设施补短板、产业培育强支撑、教育培训拔穷根、易地搬迁挪穷窝、医疗救助保健康六大举措,实施精准扶贫,推进集体经济“破零”,确保我市所有贫困村在2018年底前在全省率先脱贫。二要创新活动方式。充分运用互联网+,利用新媒介、新技术、新传播手段和新沟通手段,用现代科技元素创新活动方式,增强活动吸引力。机关、国企、社区党组织要探索“开放式组织活动”,将党组织活动适度向没有直接隶属关系的党员和广大群众开放,增强社会影响力。树立“跳出支部抓党建、跳出党员抓党建”理念,扩大党员与群众的互动与接触,让组织活动走向基层、走向田头、走向车间。逐步打破以往党组织活动内容由党组织决定的做法,从活动策划、主题选定、方案制订到形式确定,都尽可能让党员“按需点菜”,确保“对口味”,提高党员的参与率和积极性。三要推进“智慧党建”。以推动基层党建传统优势与信息技术高度融合为目标,用“大数据”管人、管事、管党建。打造我市“智慧党建”平台,建立以党支部为单元的“支部工作”互动平台,逐步实现“三会一课”查验、发展党员纪实、非公和社会组织组建、第一书记精准扶贫、党代表工作室作用发挥的互联互通信息平台。注重组织工作宣传,通过“智慧党建”平台,讲好阳泉故事、宣传山城典型、弘扬主旋律、激发正能量,让“墙里开花墙外香”。四要坚持示范引领。着力推进农村、城市基层党建均衡发展、齐头并进,着重培育“百点示范”,坚持因地制宜、分类指导,挖掘选树农村、街道社区、机关、企业、学校、非公和社会组织等领域党建先进示范点,以点带面、点面结合,推动全市基层党组织建设全面加强、坚强有力。
(六)突出全面从严治党,提升自我革新力。一要落实主体责任,做到长管长严。坚持党要管党,全面从严治党。坚持完善责任体系,建立健全责任清单,明确具体目标要求,推动各级党组织切实肩负起主体责任、党组织书记切实履行好第一责任人职责,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。坚持发挥考核“指挥棒”作用,强化党建工作督查考核,重视考核结果运用,坚持责任倒逼,有责必尽、失责必究,层层传导压力,层层负起责任,推动形成重视党建、大抓党建的鲜明导向。二要严肃党内政治生活,纯净党风政风。坚持和完善“三会一课”、领导干部双重组织生活会、民主评议党员和民主评议党员等制度,引导党员定期进行“党性体检”,促进党员干部不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把批评和自我批评这一武器用足用灵用好,让“咬耳扯袖”成为常态。坚持完善和严格执行民主集中制,正确处理民主与集中、分工与合作、个性与党性的关系,探索强化党内自上而下的组织监督和自下而上的民主监督的有效途径。三要加强关爱激励,鼓励干事创业。要贯彻落实好山西省《三基建设实施办法》中相关政策,拓宽乡镇(街道)、村(社区)干部晋升渠道,在职级晋升、公务员和事业单位工作人员招录中享受优惠政策,让基层干部心里有盼头,工作有劲头。要切实落实我市《鼓励干部改革创新激励干部干事创业容错纠错实施办法(试行)》,坚持“三个区分开来”,实事求是、区别对待,坚决给改革创新者撑腰鼓劲,让广大干部愿干事、敢干事、干成事,为敢想的人“开绿灯”,为敢干的人“兜住底”,让党员领导干部打消顾虑,轻装上阵、开拓创新、勇闯敢拼,汇聚起改革攻坚、转型发展的磅礴力量,为谱写新时代中国特色社会主义事业的阳泉篇章奠定坚实的政治保证和组织保证。
发挥党员先锋模范作用
今天下午我们又进行了党课培训,主要围绕着以下两点进行了深刻的讨论:
同学们纷纷踊跃发表了自己的看法,讨论结果令人满意!
首先,作为一名大学生党员,我们要清楚地了解作为党员拥有的八大权利和八大义务的具体内容。清楚地定位自己,享受并认真实用我们该有的权利,为民服务,为党服务,为社会服务,在自己享有权利的同时我们更应当坚定不移地履行党员义务,肩负起党员该有的责任,提高党员为共产主义事业奋斗的积极性和责任心,维护党内的团结和统一。
其次,我们在熟知权利和义务的同时,更应该从实际行动上体现出作为一名学生党员的先进性和积极性,努力做到以下几个方面:
学习方面:
学习态度端正,成绩优秀,积极上进,有学术科研精神,能理论联系实践,学以至用。作为学生党员,要保持其先进性,我们的首要任务是坚持学习。这里包括学习先进思想和学习科学文化知识,来努力提高为人民服务的本领。对一名学生党员来说,没有什么比遵循党的意志更为神圣了。共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中形成的。我们只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力有利于增强我们为社会主义建设做贡献的本领。当前,科学技术突飞猛进,现代化国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键在于科学技术实力的竞争。因此,我们要坚持不懈地学习科学知识,提高各方面的工作能力,只有这样,才能发挥一个党员的作用,为国家的富强、民族的振兴、社会的进步作出贡献。
工作能力方面:
积极参加社会实践,工作认真负责,求真务实,高效优质,讲究工作方法,善于总结经验,开拓创新。尤其是在学生阶段,具有很高的培养价值和可塑性,我们更应该紧紧抓住这个难得的机会锻炼自己,在日常的班级工作中充分发挥出自己的作用,做到为同学,为老师,为大众服务!例如:平时同学在日常工作,生活中,需要合理的倾诉,都有有自己的评判标准,更多的同学会以卧谈的形式发泄,因此同学对干部的距离相对于辅导员较近。在辅导员在工作过程中,作为学生党员的我们便起着重要的纽带作用,将成为老师与同学间重要的载体,并要努力做好自己的本职工作。
生活方面:
为保证德、智、体全面发展,根据要求锻练身体、心理,遵守纪律和各项规章制度,尊重领导,有较高的集体荣誉感,关注并支持集体活动,对集体的发展起重要推动作用。热爱中华人民共和国,坚决拥护中国共产党的领导,认真贯彻执政党的大政方针,遵纪守法,时刻关注时政要事。讲文明,懂礼貌,诚实守信,乐于助人,作风端正,有正义感,敢与批评与自我批评。坚持群众路线,想群众之所想,急群众之所急,从群众中来到群众中去。与群众关系融洽,能得到群众的信任与支持,在群众中有一定的号召力与影响力。为人民服务不是一句空话,我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。这就要求我们从点滴做起,例如,发现同学学习、生活上有困难时,应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己;诸如此类看似微不足道,但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。
通过这次党课的学习,我们进一步懂得了党员所拥有的权利和义务,也更加坚定了自己为党,为人民,为社会主义建设事业,为共产主义事业奋斗终身的信念!作为一名大学生党员,我会时刻保持先进性,提高自己的政治理论素养及党性修养,在学习、工作、生活中严格按一名党员的标准来要求自己,我相信,自己必能为社会主义的建议事业贡献自己的微薄之力。
发挥党员先锋模范作用
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
“夜晚很黑,心却是明亮的;冬天很冷,心却是温暖的。”记得有这么一首诗是人是为了表达对心上人的热忱,我却想把它用在这里表达我此刻站在大家面前演讲的心情。一点点紧张,一点点兴奋,更多的是光荣。能够代表党协,代表党,代表广大学生党员,谈谈关于大学生党员的先锋模范作用这个话题,我感到非常荣幸和骄傲。
六十年代的时候,诗人朱虹写过一首诗赞颂我们的党和祖国。其中有一句我印象尤为深刻,“你是朱唇,我就是缠绵的热吻;我是悠游的天鹅,你就是湖泊。”这样赤裸的直白,字字扣入我的心扉。今年的十月,伴随着伟大祖国的生日,我光荣的成为了一名大学生党员,经历了思想学习和预备期,终于迈入党的大门的我,也像初恋的诗人一样,心中对党的这份深情滚滚如江水。要奉献,要保先。我感觉常常有个声音在我的喉头和心头呐喊,党啊,也许我做不了你湖心悠游的天鹅,那么我也情愿变成你湖畔的一抔水草,甚至是刚吹过湖面的风,只要能为您养育的人民作出一点点的付出,我,就是光荣的。
回顾这些年,我们经历了很多很多。惊恐过sars,悲伤过汶川玉树地震,奋力抵抗过洪水干旱„„灾难,并没有使我们任何一个人倒下;我们自豪过北京奥运,欣喜过上海世博,也正在广州亚运会上扬眉吐气,越来越走向国际大舞台的中国,使我们每一个中国人骄傲。灾难,成就,这些都变成累了对我们党对我们党员的考验,这些考验对我们新时代的党员同志提出了更高的要求和更多的期望。
面对崭新的环境和更多的挑战,我们必须始终保持并体现大学生党员的先锋模范作用,虽然“保先锋争模范”的这条路很长很长,但我们仍必须每一步都脚踏实地的走。对此,我认为我们学生党员更应该做到以下四点:
第一点,做复合型高知识的新时代建设主力军。
毛主席曾教导我们,知识就是力量。作为大学生党员,我们更应注重加强自身知识积淀。有句顺口溜说的就挺有意思,早上关关雎鸠,晚上yeswecan,说的就是中国学生需要本土文化和国际文化以其吸收不能顾此失彼的道理。要做个爱国又现金的复合型人才。我们当学生党员更要如此。加强文化修养,拓宽国际视野,做一个中国风国际化的好党员;同时要团结同学,正先帮后,带领同学们以其做新时期的学术型,创新型,实践型的优秀大学生,为祖国的现代化建设事业出力。
第二点,做意志坚定觉悟高的年轻好党员。
我们年轻,所有我们有冲劲有闯劲,我们年轻,所有我们有精力有能力,我们年轻,所有我们更要肩负起重担。也许我悟不出马克思主义毛泽东思想,写不出资本论,论持久战,但我们深知,有苦有难我先上,社会责任有担当。尽管年轻的我们血气方刚,但我们对党的事业忠诚不改,任凭外面诱惑繁杂。我们的心中要竖起一面永不倒下的党旗,它是我们迷茫时候的风向标,糊涂时候的指向牌,紧跟着时代的步伐,我们不断学习先进思想,定期进行自我反省,并以自身言行影响身边的每一个人,唯有这样才能更好的体现大学生党员的先锋模范作用。
第三点,做能吃苦肯坚持,高尚先进的学生好模范。
志愿?我先来!义工?让我上!募捐?我可以!支教?我想去!在我的身边,我看到越来越多的学生党员们发出这样熟悉的声音,这是一颗热爱奉献不求回报的高尚心灵的声音,就像一首歌唱的一样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。吃苦耐劳,奉献不求回报,只因为我们是一名普通的大学生党员。
第四点,生活多么美好,未来充满希望。
拈一朵花,可以闻花香;拣一片叶,可以看到绿色的希望。不论肩上担子千斤,脚下路途万里,我们始终不能妄自菲薄,要坚信自己可以,用爱和宽容对待身边每一个人,用自信和坚定走脚下每一步路,在党旗的带领下我们不会迷路,因为,朝着地平线走,我们总能看到太阳。
最后,请允许我用一句歌词结束我的演讲:我们走在大道上,意气风发斗志昂扬。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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发挥党员先锋模范作用
西藏大学生是国家宝贵的人才资源,是祖国的未来,是西藏自治区的希望。作为一个有志向的大学生,应该决心做党的事业的接班人和坚强的后备军。作为一名大学生和入党积极分子,在关于民族团结方面要如何发挥自己的作用呢?我们可以从以下几个方面去修炼自己。
第一,争做同学中的先锋,学干中的模范。入党积极分子是学生群体中的先进分子。那么,我们如何体现我们的先进性呢?每个人都有自己的做法,都有自己的体会。我从我看到的优秀的同学的做法和自己的一些体会,总结了三点。
一、变被动为主动。
这是最重要的一点。主动学习,主动帮助他人,主动承担责任,主动思考,主动创新,主动实践。我们在生活中要时刻保持积极主动的心态,只有主动,才能不落后;只有主动,才能成功;也只有主动,才能有所突破。静下心来的时候,思考一下自己的得失,分析一下自己得失的原因,我想每个人都会体会得到主动地分量。作为一个有责任的大学生,我们都应该主动些,特别是主动承担社会责任。我大一担任过义务家教。有些人问我,做志愿者,不仅辛苦还没工资,为什么要去?我觉得,如果我有能力,那么这就是我的责任。我们常说要为人民服务,要做先锋。在人民需要你的时候,你能站出来,切实地给人民做些事,即使微小,但也值得去做。
二、考虑别人与考虑自己一样多。
我自己没做过学干,但是,我身边有许多优秀的学干,我很钦佩他们。在我看来,他们之所以优秀,不是看他们的头衔有多大,也不是他们在众人面前有多风光,而是他们有没有认认真真踏踏实实地为我们同学服务。我觉得判断是否优秀的首要条件,应该看他是不是一个好人。好人的标准是什么?各有己见。我国的“当代毕昇”——王选,他曾说过“要想做好学问,先要做个好人”。何谓“好人”?他认为“考虑别人与考虑自己一样多的就是好人”,乍一听,似乎这个标准定得太低、太一般了。可仔细一想,这种“五五”开的“好人”标准,许多人也难做到,因此王选先生的话很实在。党员八大义务中第三项义务就是克己奉公,乐于奉献,这不仅是义务,也是每个大学生应该具备的优良品质,但是,我们不能否认人性中存在着私心,‘毫不利己,专门利人’——绝大多数人、包括我自己在内是常常做不到的。但只要我们能时刻做到考虑别人与考虑自己一样多,就会克己奉公,就会乐于奉献,就是好人。“好人是德育的重要内容,应努力按好人标准去培养青少年,只有先成为好人,才能做有益于国家、有益于人民的好事。”王选先生的话,也再次印证了加入中国共产党是大学生成才的正确选择。
第二,争做学习文化的标兵,广大同学的勤务兵。
争做学习文化的标兵,首先体现的是学生角色。我们一定要努力学习,掌握先进的科学文化知识,掌握先进的科学技术和管理方法,打下扎实的智能基础。而作为学生党员,我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中,从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机,自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。
做广大同学的勤务兵,就是实践党全心全意为人民服务的宗旨。我们在与老师同学的交往过程中,要时时以一名党员的身份要求自己,想他们之所想,急他们之所急,接受他们的中肯批评,同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中,我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神,应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础,在与人的交往中讲求诚信,遵守国家和学校的各项制度等等,只有脚踏实地地做好这些我们才无愧于我们的积极分子的称号。
第三,维护民族团结在我们西藏这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了,什么时候社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚定不移地加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动西藏历史前进的必然要求。这就要求我们时刻保持高度警惕,时刻注意反分裂分子在意形态方面的渗透。
西藏自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,西藏也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。
我深深地相信,中国共产党会融入我这一颗火热的、赤诚的爱党、爱国、爱民之心!作为医学生也必将实现我自己的作用与价值!
发挥党员模范带头作用_发挥党员先锋模范带头
在保持党员先进性教育活动中,通过系统学习党的文件,通过重温党章,使我受到了深刻的教育,今天,我为自己作为党员队伍中的一员而感到光荣和自豪。我认为共产党员的先进性是具体的、动态的、发展的。每个共产党员都要从我做起,从现在做起,对照先进性要求,在履行岗位职责的各个环节和各个方面查找不足,把先进性教育成果转化到岗位实践的具体行动中,贯穿到岗位能力、岗位文明、岗位贡献各个方面,不断增强先进性,为党旗增光添彩,为人民建功立业。
纵观党的历史,我感到党员先进性具有鲜明的时代特征,不同历史时期具有不同的内涵和表现方式。战争年代,冲锋在前,撤退在后的是共产党员;建设时期吃苦在前,享受在后的是共产党员,这些都是共产党员先进性的生动体现。今天,在新世纪和平年代,在加快社会主义经济建设的今天,作为一名普通党员,我们应该怎样体现党员的先进性,我认为平凡的工作也能做出不平凡的事业。
在教育这块‘阵地’上工作的共产党员承载着政府的重托人民的期望;学校的两个文明需要我们共产党员带头用最优良的行为去展示,在这块教育‘阵地’上虽然看不见战火,闻不见硝烟,但是这与烽火年代共产党员冲锋陷阵具有着同样的使命和责任。
怎样在这个平凡的教育工作岗位发挥党员的先进性呢?我想,我们每个共产党员首先要在思想上、行动上与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策。牢记党的宗旨,在平凡的工作岗位上,时时处处发挥党员模范带头作用。模范的遵守学校的一切规章制度,牢记:“保持党员先进性,教书育人促发展”的工作宗旨,工作中对自己要高标准,严要求,敬业爱岗,要一点一滴的从具体工作中充分体现,让学生、让家长从我们周到细致的工作中体验到温暖。我认为,作为一名共产党员,只要思想上有了牢固的‘全心全意为人民服务’的观念,就能做到时时处处为广大人民群众着想,时时处处把群众的利益放在首位,把党赋予的权利用于人民,服务于人民。
我们从事教育的具体工作虽然看上去没有惊天动地的大事业,有许多工作甚至都无法用一个具体的量化指标去衡量,但是,一滴水能见太阳,教育是倍受各界领导和广大人民群众关注的焦点,我们的一言一行有着广泛的影响。我们一个微笑,一句礼貌的询问关心就能把党和群众的感情纽带紧紧的凝结起来。通过一些看似平凡的小事,就能把党的关怀像潺潺溪水一样传送到广大群众心中,就能曾强党对人民群众的吸引力、感召力。所以,我们绝不能轻视自己平凡的工作。一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,同样一个党员在一段时间内保持其先进性不难,难的是永远保持先进性、难的是在思想、品德、工作等各方面都保持先进性。所以,我们要不断的学习,不断的加强自身修养,不懈的努力进取,永远以共产党员的标准严格要求自己,争做教育战线的一名优秀的共产党员。
共产党员的先进性体现在方方面面,最重要的是体现在本职工作中、工作岗位上。每名共产党员都应在日常工作中认真干好自己的本职工作,在自己的岗位上充分发挥先锋模范作用。这就是党员的“岗位先进性”。每名共产党员都应牢记自己是一名共产党员,在岗位上发挥先锋模范作用。
党员“岗位先进性”应体现在:坚持立党为公、执政为民,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,时刻把群众的冷暖挂在心上,诚心实意为群众办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,在任何时候、任何情况下都为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益鞠躬尽瘁、忘我工作。
党员“岗位先进性”应体现在:坚持吃苦在前、享受在后,舍己利人、无私奉献,在风格、表率和带头上体现党员先进性。作为一名共产党员,在生产、工作和社会生活中有时是要吃亏的,付出可能比别人多,获得可能比别人少,需要无私奉献;有时会遇到风险和困难,必须能够挺身而出,甚至不惜牺牲自己的生命,维护集体、国家的利益。党员还必须创造性地开展工作,创造性地打开工作局面,事事带头、处处带头,为群众作出榜样和示范,努力做到“平常时期看得出来,关键时刻站得出,危难时刻豁得出,优良本色葆得住”。
不论职务高低、从事什么岗位,每个党员都应把党员“岗位先进性”落实到具体工作中,以强烈的事业心、责任感和极端负责的精神,脚踏实地工作,在各自的岗位上尽责尽职、埋头苦干、奋发拼搏,创造出一流的工作业绩。这就是党员“岗位先进性”的根本体现。
先进性具有实践的品格,共产党员的先进性最重要的是体现在本职岗位实践中。立足教育本职岗位,创造一流工作业绩,是保持共产党员先进性的重要标志。
把工作岗位当作作奉献的舞台,在各自岗位上作出不平凡的贡献。奉献作为一种崇高的思想境界和高尚的道德情操,既凝聚着中华民族的传统美德,又体现着党的根本宗旨,是共产党人应有的精神品格,是党团结和凝聚广大人民群众的强大力量。共产党员把工作岗位当作奉献的舞台,不是为了追求毫无社会价值的奉献,不是为了奉献而奉献,而是在奉献中为群众谋利益,为社会作贡献。共产党员为人民群众做好事,办实事,解难事数量越多、质量越高,其先进性体现得越充分。每一位共产党员应把全心全意为人民群众谋利益,在为人民谋利益的无私奉献中实现人生的社会价值作为共产党人积极自觉的行为,恪守为民之责,多办利民之事,爱岗敬业。广大党员要自觉保持党员的特质,自觉认识共产党除了人民群众的根本利益外没有自己的特殊利益,吃苦在前,享受在后,淡泊名利,无私奉献,切实履行岗位职责,在工作创新上争取新突破,在解决实际问题上力求新进展,在岗位贡献上达到新水平。
把工作岗位当作炼作风的平台,全面强化岗位文明。作风是在实践中体现出的一种政治品质、精神风貌和行为规范。优良的岗位作风是岗位文明的重要内容和基础,是紧密联系群众的重要纽带,是先进性的具体体现。共产党员要加强党性修养,坚定理想信念,纯洁政治品质,锤炼政治意志,防止官僚主义、形式主义,大兴求真务实之风,立足岗位弘扬民族精神,实践社会主义道德,展示共产党员的岗位文明。广大党员要经常按照党员条件、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,主动查找、剖析自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风和精神状态等方面存在的问题,不断地加以改进。严格按照党员的标准要求自己,始终站在时代前列,自觉加强党性修养,积极弘扬社会公德,模范遵守教师职业道德,自觉恪守政治道德,在文明工作、文明服务和文明竞争中发挥表率作用,展示教师良好的精神风貌。
把工作岗位当作强素质的擂台,全面提高岗位能力。对于共产党员来说,有了工作岗位,只是有了干事创业的机会和服务群众、奉献社会的条件,只有立足本职长才干、增能力,才能创造一流的岗位业绩。一方面要全面创新党员教育培训工作,突出教育培训的针对性,提高教育培训的效率,加强党员政治理论、专业理论和业务知识培训;另一方面要抓住实践锻炼这个能力提升的大课堂,党员干部到基层去锻炼、到艰苦环境去磨炼、到矛盾突出地方去砺炼、到群众最需要的地方中去锤炼。广大党员要强化终身学习的意识,立足岗位不断学习和掌握政治理论知识,努力提高贯彻执行党的方针政策的能力,在履行岗位职责中发挥能力,积聚能力,提升能力,成为本职工作的行家里手和排头兵。
岗位贡献、岗位文明、岗位能力相互依赖,相互促进,三者各有侧重,统一于岗位实践之中。共产党员的岗位文明水平高于非党群众,岗位能力强于非党群众,岗位贡献大于非党群众,这就是实实在在的保持和实现了先进性。
发挥党员先锋模范作用
党员教师既是教师,又超越教师,因为有党性的光辉,又必须借助于教师这一神圣职业,立足于教育事业才能加以闪耀。作为一名教育战线的教师党员要保持先进性,发挥党的先锋模范作用,对自身应该有以下四个方面的要求:
一、党员教师要树立坚定的理想信念,提高政治素质。
时代性蕴含着历史发展的新趋势,体现着社会经济、政治、文化变化的新格局,凝聚着人类文明进步的新信息,展示着社会前进的新情况。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。这就要求教师要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
二、党员教师要爱岗敬业,加强师德修养。
勤奋工作,乐于奉献是党员最基本的要求,奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。同时,做教师很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。
教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。但作为一名优秀的教师,仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢?永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。
“正人先正己”,“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。好教师还应当学识渊博,教学精湛,他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识,为自己充电,改变老化的知识结构。教师知识渊博,文理相通,多才多艺,是为学生树立了一座无言的丰碑。一名教师对学生具有人格的魅力,就能吸引学生积极主动地学习,追求生活的真谛,探讨人生的健康之路,教育教学就能取得良好的效果。
三、党员教师要做终生学习型教师。
所谓终生学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。俗话说得好,“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”,教师给学生一杯水,自己要有一桶水。在知识经济时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要讲“传道、授业、解惑”的教师职业。作为党员教师,我们应该紧跟当代知识和技术的步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业,要常教常学,加强同行间的信息交流,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,以满足学生广泛的求知欲。
四、树立“太阳底下最崇高事业”良好形象。
教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我们不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!这是我们每一个教师特别是党员教师应有的形象。
发挥党员先锋模范作用
谁赢得青年,谁就赢得未来。大学生是国家宝贵的人才资源,是祖国的未来,是民族的希望。作为一个有志向的大学生,应该决心做党的事业的接班人和坚强的后备军。作为一名大学生和入党积极分子,我们要如何发挥自己的作用呢?我们可以从以下方面去修炼自己。
第一,争做同学中的先锋,学干中的模范。入党积极分子是学生群体中的先进分子。那么,我们如何体现我们的先进性呢?每个人都有自己的做法,都有自己的体会。我从我看到的优秀的同学的做法和自己的一些体会,总结了三点。
一、变被动为主动。
这是最重要的一点。主动学习,主动帮助他人,主动承担责任,主动思考,主动创新,主动实践。我们在生活中要时刻保持积极主动的心态,只有主动,才能不落后;只有主动,才能成功;也只有主动,才能有所突破。静下心来的时候,思考一下自己的得失,分析一下自己得失的原因,我想每个人都会体会得到主动地分量。作为一个有责任的大学生,我们都应该主动些,特别是主动承担社会责任。我大一担任过义务家教。有些人问我,做志愿者,不仅辛苦还没工资,为什么要去?我觉得,如果我有能力,那么这就是我的责任。我们常说要为人民服务,要做先锋。在人民需要你的时候,你能站出来,切实地给人民做些事,即使微小,但也值得去做。
二、考虑别人与考虑自己一样多。
我自己没做过学干,但是,我身边有许多优秀的学干,我很钦佩他们。在我看来,他们之所以优秀,不是看他们的头衔有多大,也不是他们在众人面前有多风光,而是他们有没有认认真真踏踏实实地为我们同学服务。我觉得判断是否优秀的首要条件,应该看他是不是一个好人。好人的标准是什么?各有己见。我国的“当代毕昇”——王选,他曾说过“要想做好学问,先要做个好人”。何谓“好人”?他认为“考虑别人与考虑自己一样多的就是好人”,乍一听,似乎这个标准定得太低、太一般了。可仔细一想,这种“五五”开的“好人”标准,许多人也难做到,因此王选先生的话很实在。党员八大义务中第三项义务就是克己奉公,乐于奉献,这不仅是义务,也是每个大学生应该具备的优良品质,但是,我们不能否认人性中存在着私心,‘毫不利己,专门利人’——绝大多数人、包括我自己在内是常常做不到的。但只要我们能时刻做到考虑别人与考虑自己一样多,就会克己奉公,就会乐于奉献,就是好人。“好人是德育的重要内容,应努力按好人标准去培养青少年,只有先成为好人,才能做有益于国家、有益于人民的好事。”王选先生的话,也再次印证了加入中国共产党是大学生成才的正确选择。
第二,争做学习文化的标兵,广大同学的勤务兵。
争做学习文化的标兵,首先体现的是学生角色。我们一定要努力学习,掌握先进的科学文化知识,掌握先进的科学技术和管理方法,打下扎实的智能基础。而作为学生党员,我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中,从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机,自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。
接受他们的中肯批评,同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中,我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神,应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础,在与人的交往中讲求诚信,遵守国家和学校的各项制度等等,只有脚踏实地地做好这些我们才无愧于我们的积极分子的称号。
我深深地相信,中国共产党会融入我这一颗火热的、赤诚的爱党、爱国、爱民之心!我也必将实现我自己的作用与价值!
对照党员先锋模范作用发挥方面存在的差距和不足
党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
通过前一阶段的学习教育和深入思考,我个人对机关作风建设有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,剖析总结如下:
1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存有偏差,态度不够明确。
2、创新意识不强。没有针对实际情况,主动地去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的进步。
3、业务知识不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求寻找对策,缺乏刻苦钻研的精神。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的。
还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习,更要认真学习xx重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定理想信念。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和锻炼,
努力提升自己的工作能力;要讲究方法,注重实际,加强自己个人素质与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。
目前最大的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要老实做人,认真工作,保质高效完成各项任务。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉水准、灵活使用水准不够,支部未形成浓厚的学习氛围。
在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提升党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习持续引向深入,以解决思想和工作中存有的实际问题为着力点,通过学习来提升党员个人的思想政治素质。
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上持续有新成效,在身体力行上持续有新进步,在推动工作上持续有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况实行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存有的主要问题;要注意即时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.改进学习方式,完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,持续强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候实行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。(2)继续展开读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。(3)增强时事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在持续将知识综合的过程中,提升党员综合分析问题的水平。
二
促动党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,坚持党史工作要为增强党的执政水平建设服务,为构建和谐宜宾多作贡献。
党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是中央深化党内教育作出的又一重大部署。昨天,省委召开视频会,对在我省全体党员中扎实开展学习教育进行了具体安排。全省各级党组织和共产党员,要切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉,确保学习教育取得实实在在的成效。
我省开展“两学一做”学习教育起步较早,在今年初省管主要领导干部专题研讨班上,省委就提出了开展“两学一做”学习教育的基本要求。随后不久,省委会审议通过了我省《实施方案》和《省委班子和省委同志“两学一做”学习教育工作安排》。各市根据省委要求先行开展了试点,取得了积极成效,这些都为在全省党员中深入推进“两学一做”学习教育打下了良好基础。
开展“两学一做”学习教育,前提是认识要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有认识深刻,学习教育才能取得令人满意的成果。
因此,必须按照省委书记王儒林在视频会议上提出的要求,进一步提高思想认识,把握这次学习教育重大意义、基本原则、目标任务,把王儒林书记根据中央精神、结合省委班子一年多管党治党实践所提出的“四个深刻认识”贯穿学习教育始终。
深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年,开展“两学一做”学习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的以来,以同志为的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署,打出一系列组合拳,党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护。但目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。特别是我们山西作为系统性、塌方式腐败重灾区,全面从严治党的任务更重。开展“两学一做”学习教育,就是坚持作风建设永远在路上,步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈,抓细抓常,久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏,信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我省一些党员领导干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,是党在思想政治建设上的进一步深化,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的。如果从严治党不向基层延伸,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分,那么党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响,党的好政策就无法真正落实到老百姓身上,老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育也是我们山西在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的重要契机。2019年9月以来,新的省委领导班子认真履行管党治党主体责任,坚定不移惩治腐败,修复和改善了政治生态,特别是坚决贯彻落实党中央对山西提出在全面从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的指示要求,在保持“三个高压态势”、“把纪律和规矩挺在前面”、“六权治本”等方面取得了积极的成效,得到党中央和中央纪委的充分肯定。我们要把开展“两学一做”学习教育作为我们山西全面从严治党的一个重要契机和载体,按照党中央的要求努力在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。广大党员只有认真学习党章党规,才能牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,才能明标准、立规范、守纪律,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。只有把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能强化党员宗旨观念、激发担当精神,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。只有党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。我们相信,只要广大党员把学和做贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,用党章党规规范约束自己的行为,用系列重要讲话精神指导自己的行动,就一定能成为新时期的一名合格共产党员,就一定能在自己的工作岗位上建功立业,为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利、为实现富民强省目标,作出新的更大贡献!
党员的先驱模范作用是指党员在人民群众中应产生的影响,即在生产、工作、学习和所有社会活动中,通过自己的中坚、领导和桥梁作用,影响和推动周围群众实现党的纲领和路线行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各方面发挥先锋模范作用,共产党员才是工薪阶层先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下都要发挥先驱模范作用,这是每个党员的基本要求。
共产党员的先驱模范作用因历史时期而异。新时代共产党员的先驱模范作用应具有鲜明的时代特征。在新的形势和任务条件下,共产党员的先驱模范作用是自觉学习中国特色社会主义理论体系,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,全局、心系大众,奋发进取、开拓创新,立足于职场、无私奉献,充分发挥先驱模范作用,团结引导大众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
根据党员先驱模范作用的要求,结合自己平时的学习和工作,分析了自己存在的问题。
1.政治理论和业务学习不深。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我国经济的高速发展,对于我们统计工作也提出了更高的要求。在日常统计工作中,自己在政治理论学习和业务学习上不够细致。
计学中一些新知识、新理论,只是一知半解,对于spss、sas等常用统计软件运用不够自如,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,只忙于一般性的事务工作,而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。
2、政治敏锐性不强,欠缺创新意识。一是在统计工作过程中,开拓创新的意识不强,对待工作循规蹈矩、按部就班,缺乏发现问题的敏感度,不能用开放型的思想深入分析问题。二是工作中常满足于认真完成上级领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
3、工作方法时有不当,大局意识不强。对待工作过于小心谨慎,缺乏开拓进取的思想,在处理一些特殊问题时,缺乏大局观,常瞻前顾后,缺乏冷静思考,不注意小节,在某些问题存在片面认识,还不能完全做到选择最合理有效的工作方法解决问题。
认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是缺乏对党员先进性的正确认识,主要表现在以下几点:
1、理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考,思想上总或多或少地存在着只要按照上级的安排,保质保量地完成任务就好了,学与不学都差不多。
2、创先争优观念不强。虽说自己具有一定的责任心,能够比较好的履行工作职责,但由于受怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚,存有“不求有功,但求无过”的思想,思想不够解放,创新破难的意识还不够强,办法不够多,拘泥于固有的思维方式、工作方法,难以跳出框框,碰到困难总想能绕道走,存在畏难情绪,缺乏解决困难的勇气和办法。
一要加强理论学习,提高综合素质。立足本职工作,以党的十七届四中全会精神为理论指导,提高自身党性修养,牢记党的教诲,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“五个带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的重要内涵,真正体现出党员的先锋模范作用。同时,努力刻苦地学习统计业务知识,努力掌握做好统计工作所必需的本领,使自己成为一名优秀的统计人。
二要不断解放思想,勇于开拓创新。时时处处严格约束自己,做到自重、自省、自警、自励,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意做好统计工作,不断创新工作思路和方法,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,在提高自身业务能力的基础上,注重在工作中及时发现问题,深入分析问题,有效解决问题。
党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦,无论哪一个,都与我们农村分不开。我们党很重视“三农”问题,继提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村战略基础上,十八大和十八届一中、二中、三中全会都相继对加强“三农”工作提许多新的更高要求。农村党员是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量,是建设社会主义新农村“排头兵”,我们要结合群众路线教育实践活动,坚持为民务实清廉主题,发挥党员的先锋模范作用。
加强理论武装,保持政治上的先进性。保持共产党员政治上先进性,须加强理论武装,这是增强党性、提高本领、解放思想前提。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及习近平系列重要讲话精神学习,作行动指南。学习党的路线方针政策,学习党章党纪和党的知识等,学习党组织文件,增强党性观念、宗旨意识、思想政治素质。学习要充分考虑农村的实际,党组织要尽量利用一切机会和条件组织党员集中学习,形式可灵活多样,同时,党员更要主动自学,利用报纸、电视、互联网和手机等一切手段学习。要以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机,不断强化农村党员的学习教育。
切实服务群众,践行我党的根本宗旨。共产主义不是空中楼阁,不是空喊口号得来的,践行共产主义,最终要落实到为人民服务的行动上。所以,我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨。当然,为人民服务不仅仅做几件好事,按我们毛主席所说的要一辈子做好事,这一辈子做好事,内容就比较丰富了。
各方面带好头,发挥好先锋模范作用。党员义务:党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用”。明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外,还应在各个方面带好头,为群众作出榜样和表率,弘扬正能量。党支部是一面旗帜,党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益,就能很好地把旗帜和红灯举起,也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。在这里,我呼吁我们向习近平推介的焦裕禄学习,争做优秀共产党员,我们一起共勉吧!
党员发挥先锋模范作用
党员的先锋模范作用不是一成不变的,不同时代有不同的要求。在战争年代,党员的先锋模范作用体此刻总是冲锋在前,退却在后,抛头颅、洒热血,英勇战斗、不怕牺牲;在建设年代,党员的先锋模范作用体此刻总是吃苦在前、享受在后,舍小家、顾大家,自力更生、艰苦奋斗;在改革开放新时代,党员的先锋模范作用体此刻总是奉献在前、名利在后,争先进、创一流,与时俱进,开拓创新;在新的历史时期,习近平同志对党员的先锋模范作用又提出了新的要求,“共产党员要努力成为坚定理想信念的先锋模范,成为牢记党的根本宗旨的先锋模范,成为创造一流业绩的模范,成为实践社会主义核心价值体系的先锋模范。”作为一名普通党员,如何发挥党员的先锋模范作用,笔者认为需要从以下几方面入手:
一是要树立崇高的理想信念和正确的奋斗目标。一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像是一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。伟人就是在树立了伟大的.志向后,才作出了伟大的成就。毛泽东在学生时代就有了“以天下为已任”的志向,周恩来在读书时确立了“为中华之崛起”的理想,刘少奇在大革命时代的志向是“神州遍地见红旗”。作为一名普通党员,我们更应以伟人为榜样,明确自己奋斗的方向。记得我们都以前在党旗下庄严地立下了“为共产主义事业而奋斗终身”的铮铮誓言,这实际上就是我们每一名党员所应当树立的崇高理想信念,务必要时刻牢记于心。同时,我们还应当根据自己所从事的行业不同而确立具体的奋斗目标。比方说,医务工作者应当树立“治病救人,救死扶伤”的奋斗目标,教育战线上的同志的奋斗目标是“教书育人,桃李满天下”,而机关企事业单位公职人员则应是“为地方发展添砖加瓦,为群众生活排忧解难”;等等。只有树立了远大的理想和明确的奋斗目标,我们才能找准前进的方向,才有为之拼搏的动力,党员先锋模范作用的发挥才有依托和载体。
二是要加强学习,积累厚重的专业知识,练就一身过硬的为“全面建设小康社会”服务的本领。如果我们有了理想、有了目标而因自己的知识不够、潜力不强、办法不多等自身因素导致不能去实现、去完成,那么一切都等于空想、空谈,党员的先锋模范作用的发挥更无从说起。因此,学习很重要,学好真本领更重要。我们不光要掌握理论知识,弄清大政方针,明白工作任务,还要在提高实际工作潜力上下功夫,积累丰富的、灵活多样的工作经验和工作方法,要深钻业务技能,具备一技之长,成为你所从事工作领域的专家和权威。只要你有真才实学,有专业特长,工作潜力强、方法多、经验足,走到哪里都会受到欢迎,都会得到重用,你的理想和目标才能实现。所以,我们要不断地去深入学习,去充实自己,要在充分发挥党员先锋模范作用的同时,使自己各方面的潜力得到进一步的提升,以适应社会的需要,适应“全面建设小康社会”伟大目标实现的需要。
三是要有奉献精神,要全心全意为群众办好事、干实事。我们应当清楚,共和国的建立是无数革命先烈“抛头颅、洒热血”用血与生命换来的。我们还应当明白,中国社会主义建设能够取得举世瞩目的成就是一代接一代的“四化”建设者舍小家、顾大家,无私奉献而得来的。时至今日,我们处在历史发展的新时期、新阶段,更应发扬无私奉献的精神,真心实意地为老百姓谋福利。战争年代,先烈们奉献的是自己的热血和生命。建设时期,先辈们奉献的是自己的青春和汗水。此刻对于我们来说,奉献就在于能够在自己平凡的工作岗位上任劳任怨地把自己的本职工作干好,实实在在地干有利于党、有利于国家、有利于人民的事,不问索取,只讲付出,要有“春蚕到死丝方尽,腊矩成灰泪始干”的精神。在我们身边,这样埋头苦干、实干,甘为孺子牛的无私奉献的先进典范时有涌现。这些先进人、先进事就是党员先锋模范作用的突出体现,就是我们学习的榜样和追赶的方向。
四是要全面,要在各方面都发挥党员的先锋模范作用。党员的先锋模范作用有很多方面,有工作上的,有作风上,有大节上的,有小节上的,等等。这些方面既各自独自,又相互关联,最终构成党员先锋模范这个整体。经验告诉我们:看待一个问题,应当全面。对待党员的先锋模范作用,同样如此。工作上是先锋模范不等于作风上是先锋模范,大节上是先锋模范不等于小节是先锋模范。那种在某一方面或几方面是先锋模范,而在其它方面不注重,甚至是大大的落后的做法是要不得的,是很危险的。这方面的经验教训也是很多的。我们国家的一些高级干部从身居要位到阶下囚,就是忽视了党员在思想认识、生活作风等方面更应当是先锋模范而导致的。因此,我们所要求的党员先锋模范作用,是全面的,而不是片面的,是不仅仅“主干”的健康成长得到了重视,而且“细枝末叶”的发展也得到了修剪。作为我们在基层工作的党员来说,更应在各方面都发挥党员的先锋模范作用,使广大人民群众不仅仅认可我们的工作,而且更加认可我们共产党人。
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发挥党员先锋模范作用
邓小平有一句话“科学技术是第一生产力”,这句话说的很有道理也非常经典,我现在要说的是再先迚的科学技术是由人创造和使用的,人才是主导,人才是第一资源,人才是第一生产力。而我们大学生正是其中的一部分,是祖国的未来,民族的希望。作为一个有志向的大学生,应该决心做党的事业的接班人和坚强的后备军。作为大学生党员和入党积极分子,我们要如何在日常学习,生活,工作中发挥先锋模范作用呢?以下是我培训之后,对学生党员如何发挥好先锋模范作用的一点心得。
思想上,发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养,切实提高自己的思想政治素质。加强理论学习和理论修养,是丌断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。大学生党员只有深入学习马兊思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的路线、方针、政策及决议,丌断加强理论修养,才能树立马兊思主义的世界观、人生观、价值观,提高用马兊思主义的立场、观点、方法认识和处理问题的能力,丌断提高党性修养。只有这样才能牢固树立幵坚定自己的共产党信念,迚而把自己的一切都交给党,坚定为党的事业奋斗终身的信念。
力的取得优异成绩,圆满完成学业。我们除了要学好本与业知识和各项基本技能、完成学习任务外,还要积极主劢的学习其它课外知识,丰富自己的知识面。在学习生活中,学生党员理应起到先锋模范作用,这丌仅是父母,老师,学校对我们的要求,更是党组织交给我们的光荣任务。
大学生党员除了完成好自己的学习任务,掌握过硬的为人民服务的本领,还要关注身边同学的学习,尽自己的最大劤力去关心在学习上有困难的同学,幵在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用,向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见,做好沟通工作。还要特别关注经常上网玩游戏的学生,要及时劝阻,形成良好的学习风气。我们要和大家一起学习、共同进步。
在工作上,大学生党员的我们要发挥先锋模范作用就要做到坚持集体的利益高于个人的利益,热爱学校,关心班集体,顾全大局,主劢带领全体同学共同建设好和谐向上的集体。
大学生党员的先迚性丌仅仅是一种思想境界,它更是在实践中的积极参不及奉献行为。大学生党员丌仅应成为学习的标兵,更应该成为学生工作的桥头堡和排头兵。因此,班级中的党员五无论是否担任班干部,都应该在工作上积极主劢,以满腔的工作热情为同学全心全意服务。主劢担任党支部,团组织的工作,认真做好班级党建工作;明确班级“创优”目标,争创“先迚班集体”。
在生活上,我们作为大学生党员更要做好榜样。要发挥先锋模范作用就要引领广大学生的思想相党靠拢。做到广泛团结同学,尤其是不自己意见丌一致的同学,关心同学,尽自己的最大力量帮劣同学解决困难,成为同学们的知心朋友。
学生宿舍是大学生学习,生活,休息,娱乐和交流思想的重要场所,是对大学生开展思想教育政治工作的重要阵地,通过让学生党员参不学生宿舍管理,达到沟通学生和学校宿管部门之间的信息,手机和反馈学生对管理服务工作的建议和意见,宣传学生的宿舍呢ide好人好事,监督检查室内卫生,环境卫生等活劢,以使学校深入,准确地掌握学生的思想劢态以及学生在学习生活方面存在的问题。
作为大学生党员的我们在生活方面要勤俭节约,艰苦朴素,反对铺张浪费,在生活中要时刻起到先锋模范的作用,主劢承担任务。作为党员我们要带头树立良好的生活作风,良好的生活习惯,从身边小事做起,从点滴做起,树立党员的先锋模范形象。
大学是人才的摇篮,大学时期是青年成长的重要时期。新世纨的我们应当紧紧把握住时代脉搏,明确历史使命,把自己的命运和前途同祖国的命运和前途紧紧结合起来,劤力提高自己的综合素质。历史已经证明也必将继续证明,只有社会主义才能救中国,也只有社会主义才能发展中国。我们大学生应该尊重中国人民在长期革命斗争中做出的选择,肩负起党的重托,肩负起人民的重托,做合格的社会主义建设者和接班人。