开学校长对老师的讲话（汇总17篇）

学校是一个安全和温暖的环境，为我们提供良好的学习和成长条件。学校教育是一门艺术，以下是一些成功的案例和经验分享，供大家学习和借鉴。

校长开学讲话稿

位老师、同学们:。

大家上午好!

带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往，我们又回到了亲切而又熟悉的校园。在此，请允许我代表学校，向大家致以新学期的问候!祝大家在新的学期里学习进步、工作顺利、家庭幸福!本学期我校共调进9位教师:对他们的加盟，表示热烈的欢迎!本学期袁相小学和何庄小学几十名新同学来到学校，对他们的加入，让我们同样表示热情的欢迎!

回顾上一学年，我校在上级各主管部门的关心和支持下，在全体师生共同努力下，学校一心一意谋发展，聚精会神抓质量，谱写了学校发展史上浓墨重彩的一笔。本学期我们将接受新的挑战，我们相信每一次创建活动都是我们师生成长的催化剂，它将激发我们想着明亮的那方进发!站在新的起跑线上，让我们一起好好谋划一下吧!

首先，同学们要树立校荣我荣，校耻我耻的主人翁意识。

学校是我们每一位师生成长的摇篮，在这个摇篮里，我们共阅读，同丰富。长知识、长智慧、长身体、长思想。我们每一位同学都是春城中心小学小学这个大家庭的成员，是学校的主人，心中要装着学校、装着班级，树立以校为荣、爱校如家的思想。具体来说，在班级里，我们要人人争做“四好少年”时刻以班级的利益为重，以集体的利益为重，个个为争创“常规管理先进班级”出谋划策，尽心尽力，走在校园，弯要捡起落在地上的每一片纸屑，与人交流语言温文尔雅等，只有心往一处想，劲往一处用，我们的班级，我们的学校才能成为我们的乐园，我们的天堂。

其次，我们要把学习当做自身的需要，端正学习态度。

我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国着名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利着名画家达·芬奇说:勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题;语文课上，看到你们声情并茂的演讲;英语课上，听到你们正宗流利的发音;科学课上，看到你们专心致志地实验;音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。

第三、做一个有生活情趣的人，养成良好的行为习惯。

新的学期，对于我们全体教师也意味着崭新的开始。回眸过去，老师们用信念铸就师魂，爱岗敬业、锐意改革，努力提高自身的素质和教育科研水平，为同学们的发展尽心尽力，恪尽职守。“学高为师，身正为范”，作为一名人民教师，在新学年里，我们要一如既往，埋头苦干，积极投身新课程改革，全力打造高效课堂，关心爱护每一个学生，教书育人、为人师表，为同学们的发展和终身幸福搭建平台，为大家的快步腾飞插上翅膀。

老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?让我们以各项创建活动动为契机，在活动中发展，相信我校教育现代化步伐会迈得更坚定，春城中心小学也必将会因你们的精彩表现将更加绚烂。让我们带着梦想，带着希望，用每一天的真诚和努力，共同去开创属于我们的美好未来吧!

最后，祝全体师生在新学期里工作顺利、学习进步!

谢谢大家!

开学校长讲话稿

各位老师、同学们：

金秋时节，鹰击长空，秋风送爽，我们激情满怀，欢聚一起，在这里隆重举行xx中学xx――xx年学年度开学典礼。在这激动人心的时刻，我代表学校党政向本学期新来我校学习工作的900多名新同学和20多名新老师表示热烈的欢迎，向曾经在我校并继续在我校学习工作的全体师生表示诚挚的问候!祝全校师生在新学年里工作顺利，学习进步，身体健康，万事如意!

老师们、同学们，过去的一个学年里，在学校党政的正确领导下，通过全体老师的精心教育、努力工作，全体同学的刻苦钻研，勤奋学习，我校的教育教学质量不断提高，教育教学条件不断得到改善，教学环境不断得到改观。

一年来，我校的教育教学质量稳中有升，今年中考又喜获丰收，上县考核线人数达300余人，将近占我校参考人数的50%，位于全县农村中学的首位。初一初二年级的各科期末考试成绩的综合排位也居全县前列。我校因此被县教育局评为教学质量合格单位。

在组织师生参加县级以上的各种竞赛中，我校也取得了优异的成绩，在首届“全国语文教师语言文字基本功大赛”、县首届“德育工作论文竞赛”中，我校均有教师获得二等奖或三等奖;在各级各类教学论文评比中，我校共有2人获得市一等奖、1人获得市二等奖、3人获得县二等奖;在全国物理竞赛中，我校有1 人获得省二等奖，1人获县一等奖，2人获县二等奖，2 人获县三等奖。

学校硬件建设得到了加强，办学条件有了较大改善。一年来，学校多方争取资金，并将有限的资金用于办学上。随着办学规模的扩大，我们新增了600多套课桌凳，保证了学生人人有课桌;由于教师的增多，教师宿舍不足，学校又挤出资金，改造旧房，租赁住房，基本解决了教师住房问题;尤值一提的是，在上学期，我校筹集了十多万元资金，用于充实、更新物理、化学、生物实验器材和音乐、美术、体育教学器材;新建了一间72座的现代化语音室，新建了6张水泥乒乓球桌，为我校素质教育的大力开展提供了最有力物质保障。

在这年中，我校还涌现了一大批优秀教师，他们爱岗敬业，勇挑重担，表现出了极大的工作热情和崇高的职业道德;同时，也涌现出了一大批优秀学生，他们谦虚好学，刻苦钻研，成为莘莘学子们不断追求、争相效仿的光辉榜样。

老师们、同学们，回顾过去，我们感到骄傲，感到自豪。展望未来，我们任重而道远，前进的路上不可能一帆风顺，会有许多困难和挑战。特别是冷静地看待我们的现在，还有很多的问题摆在我们面前，亟待解决。比如，学校管理不是非常完善，有些教师业务水平业务能力有待提高，部分学生学习目的学习态度不够明确端正等等。这些，都有待我们在接下来的一个学期乃至一个学年中不断努力，改进完善，才能使仙下中学的辉煌在我们手中得以延续并不断发展壮大，为此，我提出以下希望和要求：

认清形势，戒骄戒躁，继续发扬团结互助、勤奋好学、你追我赶的良好学风，发扬爱岗敬业、乐于奉献、求真务实的良好教风。不断努力，再接再厉，为开创我校教育教学工作新局面，使我校在本学年度评为教学法质量先进单位而勤奋学习，扎实工作。

特别是进一步修订完善《xx中学教学常规检查办法》、《xx中学教学质量考核办法》，《班主任工作考核办法》，确保学校教育教学工作全面落实到位。

1、全体同学要时刻紧绷安全这根弦，高度重视自己的人身安全、财产安全，坚决杜绝任何安全事故的发生。要时时提醒自己注意交通、用水、用电、防火、防爆、防盗及饮食卫生等方方面面的安全,并具备一定的安全自救常识，提高自我防范和自我保护能力。

2、要讲卫生，爱卫生。首先，全体同学要按照学校制度和要求认真搞好一天三小扫、一周两大扫，保持校园环境的干净整洁。其次，要养成良好的生活卫生习惯，珍惜自己和他人的劳动成果，坚决消灭乱倒乱扔、乱涂乱画的不良现象。

3、抓好午休管理。有些同学思想涣散，纪律观念淡薄，午休期间在校内外追打溜达，这样不利于自身成长学习，极易引发各种安全事故。为此，学校要求全体同学从今天起，必须在中午一点二十之前赶到学校教室进行午休，精力较旺盛的同学，在此期间也可进行学习，完成有关作业，绝不允许追打嬉闹。

4、狠抓公寓管理，彻底改变脏、乱、烂的落后局面。我们学校的学生公寓，虽然刚建不久，气势雄伟，但由于管理的缺位和相当部分同学的不自觉，造成了目前公物破坏严重、地面脏、内务乱、就寝纪律差等一系列问题。因此，本学期我们将下大力气进行整改，两个星期内要见实效。全体同学要讲卫生，勤打扫，养成良好的生活卫生习惯。所有洗刷，都只能在卫生间进行，生活用水，也只能在卫生间倒放，时时保持地面和走廊的干净干燥;内务要勤整理，整齐划一，美观规范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律摆放成线;所有衣服晾晒在走廊上，绝不允许挂在窗户上随风飘扬，不堪入目;不准在寝室用膳;窗页、玻璃、床板、床架等公物实行包干使用制，谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿，故意损坏，翻倍赔偿。学校将派人每天对各班各寝室进行全面检查，一月下来，对表现好的文明寝室，进行通报表扬，对于毫无转变的差寝室，将限期整改，直到符合要求为止。

对新教师的培养要拿出具体方案，定出具体的培养人，新教师也要加强学习，虚心请教，争取用最短的时间成为学校教学骨干。

积极倡导好思善问，勇于探索的学习风气，树立优秀学生的模范带头作用。全体同学要提高学习的自觉性、主动性，对薄弱学科找出提高的有效方法，迎头赶上，使各科均衡发展。

深入开展校园环境建设;加大校园整治力度;加强食堂管理，提高服务质量;完善和继续实行班级财产包干使用制，谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿。尤其是对本学期新建成的学校饮用水净化设施，对校园内的花草树木，全体同学一定要提高保护的自觉性，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜爱护。

老师们、同学们，新学年开始，是我们迈上新历程的起点，新学年的开始，吹响了我们奋力前进的号角。新目标的实现，需要全体老师一如既往保持高昂的工作热情，发扬艰苦奋斗的工作作风，爱岗敬业，无私奉献;需要全体同学自始至终勤奋学习，刻苦钻研。相信通过我们的共同努力，仙下中学的教育教学质量一定能够再上新台阶。

谢谢大家!

中学校长开学老师会上的讲话稿篇

开学了，校长组织了教师会，校长在教师会上做了新学期的教学工作的讲话。下面本站小编整理了中学校长开学老师会上的。

讲话稿。

供你参考。

各位领导、各位老前辈、同志们：

新化xx中学自1931年创办以来，在历届校领导班子和全体师生共同努力下，以爱国、求实、勤奋、上进为治校宗旨，为国家和社会培养了近三万多名人才，对社会的进步和千万家庭的幸福做出了巨大贡献。在xx中学的发展历程中，经历和享受过几度辉煌时期，那时全县人民对xx中学交口称赞，学生以就读xx中学为荣，xx中学师生以身为xx人而无比骄傲和自豪。近几年来，学校在教育教学管理方面，制度建设方面，更有新的起色，特别是成功创建了市级示范性高中，真是功不可灭。值此机会，我谨代表学校党政工团班子，向为xx中学的发展进步做出了巨大贡献的各位老前辈、全体教职员工及家属、家长，表示最诚挚的感谢。

当前，我们正面临教育竞争非常激烈的时代，我们在看到成绩的同时，更要看到我们的差距。我校的差距主要体现在两个方面，一是学风和校风，二是高考升学率。而决定这两个指标的深层次因素，在于学校上下和不和谐，在于全体同志工作务不务实。如果我们还不为学校的未来敲响警钟，如果还在为个人恩怨满怀委屈，如果还在为个人“高见”自鸣得意，那我校就可能陷入恶性循环且最终淘汰出局的命运。xx中学人会被社会视为最无能最渎职最不争气的一群人，那我们就可能尊严扫地、颜面无光，甚至生计堪忧。因此，需要我们全体同志认真思考、献计献策。只有齐心协力，才能构建和谐校园;只有求实创新，才能快速提升办学质量;只有奋勇赶超，才能重振xx中学雄风。

下一步全校工作的指导思想是：以党的教育方针为指针，以教育教学为中心，抓好一个提升：领导班子整体战斗力提升;实现两个转变：思想作风转变，社会形象转变;狠抓三个重点：教师听课评课，培优补差，师生人身安全;实现四个目标：高考上线人数较大增加，校风明显好转，社会满意率更加提升，校园和谐指数更加提高，办好人民满意的教育。

具体做法是：

第一、在教育教学上，狠抓五个重点：即：

一是狠抓常规教学管理，要求教师在“计划、

教案。

上课实验作业批阅辅导听课”八方面认真履职。

二是狠抓高效课堂，要求教师担当好三个课堂角色：引领者、激励者、商量者，把握好四个环节：预习、讲解、探究、练习。

三是狠抓教师素质提高，要求教师通过学习、听课、评课、认真分析教参等方式提高业务水平。

四是要加强与县教研室合作。

五是要培优补差。要求教师对学生多谈心、多鼓励。

第二、在对待学生上，搞好五项教育。

一是。

励志。

教育。

二是习惯教育，其中良好坐姿是第一习惯。

三是方法教育，其中预习是第一方法。

四是法制安全教育，

五是孝心与为人教育。在教育中，一定要通过班级活动、团队活动进行。

第三，在和谐振校园构建上，要抓好五项工作。

一是共青团学生会工作。

二是妇女、计育工作。

三是老年人及关工工作。

四是丰富多彩的活动。

五是基础设施建设和文化建设。

第四，在思想作风建方面，倡导五种精神。

一是团结协作精神。

二是居安思危精神。

三是刻苦务实精神。

四是换位思考精神。

五是廉洁节约精神。

一、紧紧咬住“培优补差”这个关键，认信真真提高教学质量。

1、抓好常规教学是提高质量的根本。秉着对学生负责、对教学有用的原则，要求广大教师在“计划、教案、上课、实验、作业与考试、辅导、听课”等七个方面，认真履职、扎实完成。要建立教案、作业双周检查制，试卷批阅不过夜制。特别强调的是，当前要切实抓好有关学生的两个方面工作，一是抓预习，二是抓坐姿。预习，是争取好成绩的第一张入场券;端正的坐姿，是争取好成绩的第一台助推器。

就是预习、讲解、自主探究与展示、练习。总之，我们倡导的高效课堂，应该是师生良性互动的课堂、师生展现享受的课堂、学生自主探究的课堂。而良好的班级氛围和课堂氛围又比什么都金贵。要学习外地。要与省内外高中名校和市县教研室多联系多合作，请进来，走出去，学习他们在教育教学上的好作法，使我们少走弯路，早日赶上那些好学校。

3、抓好培优补差是提高质量的利器。大力实行“450冲锋战略”，及时解决学生心理、经济与学习问题。还要抓好艺体武特长生培养。要建立差生进好班的准入制度和开放式办班机制。要尽早确立高考目标，尽早召开高三动员会。同时，要抓好学习方法、学习习惯、学习心态的指导。千万不要伤学生的自尊与自信，伤学生自尊与自信，就是犯罪!

4、抓好教师素质是提高质量的保障。要鼓励教师坚持终身学习，不断提高。要积极开展听课评课活动。开展高效课示范课活动、组际擂台赛活动、新秀课活动，奖金奖励到组。还要建立论文、成果、辅导、押题、信息贡献奖制度。我校高效课堂的研做与推广，要采取集体研做、录相、改进，再观摩的方式推广。打造名师工程，利用好名师效应。班主任是学校工作的主角，班主任就是一个小校长，是锻炼教师、提高教师的重要岗位，好的班主任必须有一个好的理念，一个学生如果能遇上一个好优秀班主任，真是一生的幸运。学校一定要加强对班主任的培训，通过多种方式让班主任换观念、改方法，促成熟。要让有爱心、守职责、重合作、好上进的教师担任班主任。

二、紧紧盯住“励志教育”这个根本，扎扎实实提升学习风气。

1、狠抓“五项教育。即：励志教育、习惯教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班级活动，推行班级活动观摩、班级活动联合。认真搞好国旗下讲话活动，选好有针对性主题，开展好各类主题性德育活动。

2、优化学生行为。对学生实行“十二个严禁”(严禁上网、游泳、抽烟吸毒、恋爱、玩手机、带凶器、与社会人联合打架、爬墙、坐“三无”车、玩火玩电、吃不卫生食品，乱丢乱弃)，为保证学生安全，中餐在学校就餐，签订责任状，实行班级就餐奖励，抓好保安履责。严格实行学生安全自治三人组、建立安全责任当班责任制及班主任负责制，确保师生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化学品、消防、刀具、心理、周边人员等10方面安全。

3、开展班级活动。通过开展请家长进班、情景剧表演、励志演讲、才艺展示、说说心理话等多种班级活动，增进师生感情，增强班级凝聚办。

4、搞好文明创建。利用全县创文契机，全面开创做文明学生、建文明班、室活动。抓好校园、教室、寝室、食堂等公共场地卫生，严禁乱丢乱弃。引导学生说文明用语，礼貌待人，上街上车尊守秩序，为xx中学增光。

5、凝聚办学合力。建立家长协会，培训家长，沟通家长。发挥校友与社会力量作用，实行冠名办班。建立初中校长友好联盟，打好招生基础。

三、

紧紧抓住“开源节流”这个法宝，稳稳妥妥理好学校家当。

1、要完善规章。财务工作最怕橡皮尺、最怕凭感情办事。因为必须严格按制度、按文件办事。包括请假时的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物资、资料采购制度，维修制度、工程建设制度、发票审批制度等。学校公务接待由办公室统管，并定人定标。开具接待单，资料及物资采购统商统管。大型项目实行公平公正招投标、所有基建、维修项目实行报告讨论制。

2、要整合资源。加强校园店面管理。搞好商店、打字店、医务室、食堂管理，严禁不卫生不安全食品药品进入校园。

3、要改进服务。后勤部门的同志，包括财务、会计、人事、食堂工作人员要提高素养，热忱为教职工排忧解难，千万不要伤师生的自尊。同时，也要对外界人士树好形象。

4、要厉行节约。特别是要防止水、电、纸浪费和偷水偷电行为。要讲究变废为宝。

四、

紧紧把住“幸福校园”这个基调，真真切切提升学校品位。

1、倡导师德领先。开展好领导班子思想作风建设和师德师风建设活动。加强党风廉政建设，搞好廉洁治校。要通过多种形式表彰奖励师德优良者。实行“五个严禁”：严禁教师在外兼课，严禁私自引进资料，严禁私自买卖生源，严禁随便排挤劝退学生，严禁乱收费、乱补课、乱办班、乱经营。

2、倡导民主治校。听民声、重民意，聚民力。定期开展学校发展大家谈活动。学校发展是一个系统工程，在抓好上述工作的同时，我们还要认真抓好党建工作，确保党的教育方针在学校的落实，加强党风廉政建设，发挥党员的先锋模范作用;抓好工会工作，凝聚发展智慧和合力;抓好共青团和学生会工作，健全好团、会班子，建好校园网、校园广播站、校刊或校报，发挥学生的自治作用，激发校园青春活力;抓好老年人和妇女工作、计划生育工作，综合治理和双创工作，抓好困难学生的助学工作和优秀学生的奖励工作，构建和谐校园。

3、倡导创先争优。大力倡导务实刻苦的精神、团结协作的精神、宽容换位的精神、勤俭节约的精神、优质服务的精神、敢为人先的精神。鼓励各部门及个人争荣誉及在岗进修深造。要抓好学校档案工作，各部门要每半年一次将有关档案移交到办公室。学生档案要以各种方式丰富多彩地保存。要试行各部门工作及教师表现与业绩量化制度，建立教师对部门工作的年底评议制度，真正让优秀教师舞台更宽、获利更多、进步更快。而要让那些自作聪明、自以为是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毁前程，得到惩罚。学校党总支、学校工会，要掌握信息，强化监督，敢抓敢管，杜绝歪风邪气发生。加强学校持续常态的宣传。鼓励在报刊网络正面宣传学校形象。优化与政府部门及社会合作。

4、倡导求真务实。搞教学，关键在于一个实字，这是万变不离其宗的真理。行政领导一定要做出表率，树好形象。要建立好行政领导巡查制度。24小时关注学校动态，通过对师生的巡查，发现问题、记载问题、通报问题、解决问题。对于我本人，我一定保证：扎实工作、公平待人、坚持原则、注重创新、清政廉洁、虚心上进。

5、倡导交心通气。建立好学校及各部门、年级会议制度。定期开会部署、研究、总结工作。各部门要定期向学校汇报工作、向教师通报情况。这是化解误会、营造和谐的基础。同时，要定期对教师进行业务与职业道德培训。

同志们，每一个学生都是值得敬畏的生命，牵系着一个家庭的忧乐与未来，教师要发自内心付出尊重与爱，千万不要做学生信心和前途的毁灭者，要做学生前进的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真爱善待生命，用美德开启心灵，用良知铸造未来。看当今教育竞争形势，前有标兵望尘莫及，后有追兵咄咄逼人，实现xx中学的复兴、重振xx中学的雄风的使命落在我们肩上。希望大家求大同，存小异，为了xx中学的前途，为了近三百多个教师家庭的生计，为了数千学生的前途而努力。我完全坚信，xx中学人是一支非常优秀的团队，从来不服输，不示弱、不甘落后，一定会同心同德，向德育要动力，向课堂要效力，向创新要活力，向和谐要魅力，争取让学校早日成为具有鲜明特色的新化最好学校。我们的目的一定要达到，我们的目的一定能达到!

刚才，校长传达了全市教育工作会议精神，宝琴校长对开学前、后的这一段工作做了安排，使我们在宏观上了解了当前的教育形势，微观上明确了眼前的工作。是的，教育发展到今天，国家对教育的重视从来没有达到像现在这样的高度，教育工作者的责任也从来没有像现在这样受到人们的关注。正像局长说的那样：面对教育前所未有的大好形势，我们不干不行;面对家长和社会对教育的高期待，我们干不好不行。我们学校正处在一个良好的发展的阶段，学校人文氛围非常好，教师的热情比较高，社会评价也不错。但是，面对社会和家长对教育工作的高期待，我们还有很大的差距。比如，我们一些教师教育观念还跟不上教育发展的需要，因而教育方法和教育手段还停留在原始阶段;我们的课堂教学还不够先进，学生的自主学习和主人地位还没有真正落到实处;我们的办学条件不要说和发达地区比，就是和我们本地的学校比也存在了差距，等等。面对这些问题，我们必须找准我们的优势，以内涵发展赢得先机，打造学校精品文化，不断提高教师队伍素质，向课堂40分钟要质量，这是我们必须要认真思考和努力去实践的。为了让大家理念更明确，思路更清晰，下面我和大家来共同思考探讨几个问题:。

第一个思考。

孩子们来学校干什么?

这是一个看似低级的问题。谁都可以回答出来“学习呗!”无疑，孩子们来到学校的主要任务是学习，但这个“学习”的含义应该怎样理解?许多人把“学习”理解为作业、考试、分数、升学，等等，他们认为，孩子们来到学校唯一的目的，在小学就是数学、语文，再加上英语都考100分，在中学就是为了升到好的高中或大学。这样的理解无疑太片面了。我们学校的校训是“让生命因学习而精彩”，这里的“学习”我们是这样阐述的：“学习是一个广义的概念，既指向书本学习，又指向他人学习、向生活学习、向实践学习;既指学习知识，又指习惯养成、品格修炼、能力锻造;既指在校的学习，更是终身的学习。”教育的根本任务就是关注人、关注人的生命质量，教育的根本目的就是促进人的全面发展，而不仅仅是为了分数和升学。

答案是：决定一个人成人成才的关键因素不是上了什么大学、学了什么专业，而是其情感、心理等的发展程度。这些才是一个孩子成长的基础，而这些方面的发展程度决定于一个人重要的中小学成长阶段。可见我们中小学教师的责任有多么重大!我们对“学习”的理解不能狭隘、不能偏颇!教育家阿莫什维利曾指出：“孩子们来学校不只是为了学习(书本上的知识)，也是为了和同伴会面，和他们一起玩，彼此交换新闻乃至新玩具，等等。孩子们永远不会丢掉那些使他兴奋的、使他忧伤的、使他快乐的以及他希望得到的东西。”

因此，校园生活不仅仅有课堂、课本、作业和考试，还要有五彩缤纷的校园活动，所以我们每学期开展的各种各样的活动，绝不是多余的，而是必须的，都是我们教育活动中不可缺少的重要组成部分。教师的教育也不能仅仅是分数，而更应该注重孩子们的情感、心理、身体等各个方面，要把促进学生快乐成长作为我们的追求目标，那种以牺牲学生的快乐、幸福来换取高分数的教育注定是要被时代淘汰的。

这个思考的得出的结论就是：不要把眼光仅仅停留在孩子们的考卷上。教育所要培养的首先是“人”，是全面发展的、顶天立地的人，然后才是“才”。

第二个思考：当教师意味着什么?

这个思考是从一件具体的事得来的。

我的一个小教大专班毕业的侄女20xx年在突泉那边当了老师，她素质不错，工作也很用心，课讲的很好，班级带的也不错。可她不明白，有的事自己本来觉得没有任何责任了，可还要遭到学校的批评和家长的埋怨，心里很是不舒服。她举了这样一个例子：她班上的一个学生，上午课间活动的时候摔了一跤，骨头摔裂了缝，可这个孩子没和老师说，中午去代管班吃了饭，睡了觉，也没说。下午来上课，才说胳膊疼，老师一看已经红肿，再三问他，他才说了上午摔倒的事。老师马上联系家长，共同把孩子送到了医院，进行了处理。可事后，家长还是找到学校，质问老师为什么那么长时间才通知家长，那么长时间才送孩子去医院?学校虽然没有过多批评老师，但还是要求老师经常去看看这个孩子，而且在班级考核的安全项上扣了分。侄女觉得很委屈，本来是这个孩子自己摔倒的，他事后又没有及时告诉老师!

听了她说的，我说，是，你该做的都做了，但你也有责任，就因为你是这孩子的老师，这孩子是你的学生。如果你是这孩子的邻居或其他什么人，家长会不胜感激你，但你是这孩子的老师就不一样了。做教师的，班级里任何学生的事都是你的事，任何时候你都有责任。就像我做校长一样，不论校园发生了什么事情，也不管是不是校长的行为所致，但只要发生了，校长就要承担所有的责任一样。

这个思考的结论就是：不能仅仅把教师看成一个简单的谋生的职业，当教师更重要的是一份责任。

第三个思考：今天我们怎样当教师?

是人类创造的源泉。只有享受了童年之乐，人生才会完满，人格才会健全。很多成年后的问题，都是在童年时就埋下了祸根。(看犯罪心理学家分析犯罪的根源，98%以上都是这样的)。所以，我们不能忽视孩子们哪怕细小的问题，不能忽视任何一个孩子。

孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花与最早开的花一样美丽。表面上看起来没有进步的孩子，其实他的内心深处每天都在学习、准备，爆发期也会在特定的时期突然来临。我们要静静等待花开的声音。

今天为什么有如此多的老师会感觉教师难当，主要原因是工作方法太简单了，而且多年如一日，变化不大。无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”。严管不见效，就用爱心感动，爱心感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的手再来“修理”。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还在指望老师把他的孩子教育过来呢!于是没辙了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。我们必须知道：面对新的教育对象，一个个活生生、多变的个体，光有良好的师德是不够的(当然良好的师德是必备的)，光有激情是不行的(没有激情是更不行的)，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。

假期中，接触了一些人，其中包括一些家长。家长们大多对学校、老师的教育很满意，尤其是对老师们的奉献精神和责任感大加赞赏。但也有家长反映了一些问题，对个别老师教育、批评学生时的言行颇有微词，特别是在期末将要考试阶段，有的老师比较急躁。

说实话，听到这些反映，我心里很不是滋味。我知道老师们所做的一切都是为了学生，所有的出发点都是希望学生能够改掉缺点、改掉毛病、努力学习。但是，我们不能去做“费力不讨好”的事。孩子们的心是多样的，孩子们的特点也是多样的。我们希望每个学生都遵守纪律、好好学习，并学有收获，就像我们希望每粒发了芽的种子都能茁壮成长一样。但是现实与我们的愿望是有差距的，发芽的种子因为自身和环境的因素，其成长状况是很不相同的。同样，不同家庭背景的孩子也是有着很大的区别的，有的孩子就是对学习不感兴趣，并且其家长也对孩子的学习没有很高的要求。

所以我希望老师们能根据孩子们的特点因材施教，和孩子们和谐相处，培养良好的师生关系。毫无疑问，好的关系胜过许多教育。老师什么时候与学生关系好，对学生的教育就容易成功;什么时候与学生的关系不好，对学生的教育就容易失败。每个孩子都希望得到老师的青睐，就算是学习成绩最差的孩子，他的心底也会有这样一丝渺茫的希望。希望老师们能宽容。不顾孩子自尊的指责，随时随地的批评，只会使孩子们丧失上进心。面对孩子们犯的大大小小的错误，只用一种方法来解决显然不是明智的选择。对于孩子不经意的错误或是无心的过失，宽容比之斥责更容易取得好的效果。不要就其一点小事抓住不放，自暴自弃、与人对立都是从一点点小事开始的，千万不要和孩子们较劲。如果你试着平静下来，从孩子感兴趣的话题入手跟她沟通，慢慢引导他认识自己的错误，你会发现这样更容易达到教育的目的。当然，宽容不等于放纵。不是说从今往后，老师们可以对学生的错误视而不见，而是说我们应该选择更好的方式告诉他——你做错了。老师在学生的心目中是很神圣的，我们要注重提高自己的修养，以我们的爱和责任、丰富的学养、人格的魅力、高超的教艺来激发学生热爱学习、热爱生活。我们给孩子们一缕春风，孩子们或许就会收获整个春天。

教育应该像太阳一样公正、透明，尊重一切生命，尊重每个渴望求知的心灵，无论他来自繁华的都市还是偏僻的乡村，无论他是聪慧还是愚笨，绝不能厚此薄彼，冷暖各异。教师应该像太阳一样温暖、纯净而又博大，抵达每个学生的心灵。在教育面前，你把孩子看成什么样的人，他就会成为什么样的人。不要以为你的教育假设没有人知道，它们会随时跑出来暗示人的，尤其是孩子那敏感的心灵，更是一叶知秋。不能轻易地伤害任何一个孩子，任何伤害，就像钉在木头上的钉子，即使拔掉了，钉子洞也不会消失。成人最容易犯得错误就是“像一个拥有惊人力量的巨人站在边上”，只要儿童一出现情况，就“猛扑过去”，这样做，无异于不加思索地在学生心灵上钉钉子，从而留下永久的伤痕。木板上的钉子洞可能没有大碍，可人心灵上的伤痕却是致命的，所以我们要小心翼翼。

第四个思考：如何才能成为一个智慧型的教师?

智慧靠“想”出来。

智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。

智慧靠“勤”出来。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。一个特别聪明的人，特别是作为一名教师，要特别加强学习，教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为能师，博学才会有智慧。

智慧靠“交流”出来。

教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石，可以攻玉”。善于学习，善于博采众家之长，是走向成功的一条捷径。共同讨论，益处更多。

讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。

讨论还有助于锻炼和提高思维能力。在讨论中，激烈的思想交锋能。

够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。讨论还有助于团结协作，密切配合。我觉得在一个单位工作的同事，同事间一定要做到互敬、互谅、互帮、互补、互学。互敬，就是彼此间互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，这是一个人良好修养的表现。互谅，就是相互原谅。谁也不是神仙，工作中难免出现差错和失误，要大度容人。互帮，就是互相帮助。尽管分工不同，职责不一，但你中有我，我中有你，要团结一心，实现共同的工作目标。互补，就是相互之间取长补短，共同提高。互学，就是相互学习。谁也不是万能的，不可能是全才，因而要相互学习，取人之长，补己之短，“三人行必有我师”。

总之，智慧型教师的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不断提高自己的思考力、感悟力，还要勤于学习，善于集思广益，博采众长。“智慧型教师”应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。

第五个思考：孩子们需要什么样的课堂?

我们看到，在相当多的学校里，孩子们并没有得到足够的发展，孩子们甚至没有感到愉悦和幸福，他们学得很苦，活得很累，甚至厌学，孩子们喜欢求知但不喜欢去学校，喜欢读书但不喜欢语文课，喜欢探索科学奥秘，但不喜欢科学课、综合科，喜欢活动，但不喜欢体育课······我们的学校到底怎么了?我们的课堂到底怎么了?当学校、教师把教材、作业、考试等这些用来促进人发展的手段当做教育的目标来追求的时候，最终，孩子们失去了自由和欢乐。

那么，什么是好课，孩子们需要什么样的课堂?(放、活、趣、新、实)。

前几年就看过这样的报道：很多人慕名去听魏书生的课。上课铃响了，魏书生走进来，一句话不说，只是在学生中间转来转去，瞧瞧这个，看看那个，时而嘀咕几句，时而交流几句。学生一边看书，一边讨论，圈圈点点，写写画画。下课铃行了，魏书生悄悄走出教室，学生们还是该干啥就干啥。

没看明白的人就很抱怨：“跑了这么远，啥也没学到?”“老师一句话也没说，这是什么课?”明白的人却说：“这才是真正的好课!”魏书生的课为什么会上成这样，那是因为学生的习惯培养起来了，学生的能力锻炼出来了，不需要老师堂堂课喋喋不休了。中学和小学是有区别，但培养习惯和锻炼能力却是相通的，如果小学不能做到一点不讲，那是不是尽可能的少讲?余下更多的时间让学生自己去探索、体验，创造。

魏书生也用形象通俗的语言描述过课堂：45分钟课堂像一个宏大的世界，教师要引导学生主动“择业”、主动“创业”、主动“就业”，千万不要“待业”。科学发展就是要树立选择的观念，能飞的飞，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝着自己的目标向前爬，也比没有目标“失业”“待业”强得多。引导先进学生不断超越自我，没有时间骄傲，引导后进学生大事做不来，小事赶快做，没有时间自卑。教师板书有新设计，语言有新节奏，写字有新突破，教案有新改进。这样一堂课，师生都会在发展中享受着创新的幸福。

可是纵观我们传统的课堂大多是：老师从头至尾的讲解，大多数学生没有话语权、表达权，只有少数优秀学生的表演，大部分中下水平学生好像就是旁观者，这些学生内在的学习动力没有激发起来，随着年级的升高，内在的学习动力渐渐消失殆尽，因而厌学的学生越来越多。

产生由感性到理性的飞跃。最高效率的学习方式是让孩子动手、动眼、动嘴、动脑的学习。那么，如何变教师一个人讲解为学生全员参与式课堂?全国的很多学校都进行了有益的探索，其中山东杜郎口中学的做法和经验值得我们思考和借鉴。

纵观杜郎口中学的课堂教学，以下两点值得我们关注：

1、从老师独讲到人人参与。

他们改变了课桌的秧田式，教室四周都是黑板。学生按程度不同分成学习小组。教师与学生一起研究教材、拓展教材、升华对教材的思考，让每个学生都有自己的感悟、生成及推理。课堂上让每个学生都有机会表达自己的所思所想，尊重学生的表现欲和成就感，把快乐学习、幸福成长当做课堂教学的追求，这不但是教育的规律，也是生命的规律。在他们那里，评价一堂课好坏的标准是看教师重视学生还是重视教材，是带着教材面向学生，还是带着学生面向教材。将他们的经验概括为两句通俗的话就是：让学生知道了学习是自己的事情，课堂上一个人的积极性变成了几十个人的积极性。具体来说，学生由接受知识的容器变成了有独立人格的人，学生的学习由应对考试变成了对人生的准备，学生的学习由接受性学习变成了探究式学习。

2、教师作用体现在激活学生的学习动力上。

如果教师仅仅把课本知识与教参内容通过“讲”来传递给学生是不够的，教师的作用更重要的是激活学生的学习动力。杜郎口评课的唯一标准不是看老师的教而是看学生的学，不是看老师讲解精彩而是看学生学得是否生动，看教师在课堂上是否激发、开发、诱发、启发、焕发了学生学习的欲望和动力。在杜郎口中学还有一条要求：只要课堂上还有一个学生有问题，还想讲解、剖析、表达，教师就不能开口讲解。教师在课堂上还学生以学习的权利。让学生想一想、写一写、画一画、练一练、议一议、辩一辩、讲一讲;问题让学生去发现，方法让学生去寻找，步骤让学生去试验，问题让学生去总结。杜郎口中学让老师们通俗地明白：听到的容易忘，看到的记得牢，亲身做的学得最好，老师应该把权利、兴趣、自由与空间还给学生。杜郎口中学对老师有这样的认识：差的老师上课会叙述，一般的老师会讲解，良好的老师会提问，优秀的老师重在启发，杰出的老师让课堂开放。

我们不是要学习杜郎。

口中学的形式，也改变课桌的秧田式，也在教室四周挂黑板，而是要学习那种理念：把人人参与、快乐学习、幸福成长最为课堂教学的最高追求。

第六个思考：如何确保安全?

这是一个常常讲的问题，不多讲了，只需要大家记住两句话：第一句，我们要时时刻刻注意安全，时时处处保证安全。第二句话，时刻牢记，安全不保，一切为零。

今天就和大家探讨这样几个思考，希望能引起大家更多的思考。最后还是希望我们大家都能有这样的境界“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情。学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如舞如歌。

各位老师,大家新年好.

感谢大家上一学期的辛勤工作,为我们自己的这个团队做出的贡献.希望在今后的工作中为我们自己的团队做出更多的贡献.

今天我想谈下面的几个问题:。

1.通报一下上期末布置的两个任务完成情况，一个是给各位组长布置的：“请各组长在假期思考我们自己的课堂教学和课前学生的自主学习，然后拟出一个方案，该方案中一定要体现本组的课改理念，和下期本组的教学设想。要求各组长在开学前，用qq直接传给我。”到现在没有一个组长把东西交给我。请组长们尽快地把这个工作完成。时间本周星期5之前交到李老师处。请各组长准备一下对科代表和学科长的培训资料。将于第二周安排各组长对科代表和学科长培训。准备分为三天晚上对9个学科培训完，由备课组长给他们主讲该科的学法和如何配合老师。二个任务是对35岁的教师布置的对高考试题的研究，只有xx老师把试题的分析报告交给我了，其余的还没有交，这个任务请大家教师交给李老师，时间第一周周六下午4点前。

2.有关班级教师搭配的情况通报。

表格略.

3.把课表发给大家，早晚自习，完善课的安排一并整了一个草表出来。我解释一下，课表的安排，请大家理解一下教务处刘老师的难处。他不可能照顾每一位老师。年级和学校都给他提了一些要求。不过如果的确有困难要改变的，请老师们在私下调好后告知刘老师改动就是，时间只能在第一周内。早晚自习和完善课的安排，请老师们注意是初稿，老师们有实在要调动的，调好以后给我讲一声，改了就是，时间已是在第一周以内。同时要说明一下，完善课不是要求老师讲课的，是让老师们守自习，学生练习。老师不能讲课的。还有一个表是：教师办公室的调整表，我在安排的时候，尽量考虑到能不变的就不变。文科除8班外教师都在5楼，因此尽量让文科老师都安排在5楼，如果有搬动的老师，就辛苦一下。

今天星期二,,晚上就上星期二的晚自习,明天上星期三的课,不过上午的第一节课要开学典礼,将上午的第一节课调到下午第三节上,本周的完善课就不做练习,但是要求安排到班的老师到班守自习,安排的老师们可以利用这个机会谈一谈本学科在本学期的要求和安排。各学科下周开始完善课练习,请各学科抓紧时间准备.

4本期将做好的几件事情。

4.1.继续要求40岁以下的老师上交每月一文(要求是与新课改相关的文章，当然可以是感悟之类的)，上交的时间是每月28日前交到xx老师处。同时要求35岁以下的老师每周上交一份教案，提前一周交到级部，把电子文档交给xx老师。我们打算抽查老师们的课堂是不是按这个教案在上，按没按照课改的要求在上课。级部每半期对上交的文章和教案进行评比，评出适当的等级并给相应的奖励。

4.2.每周都要召开组长学习会，我们一起学习新课改的一些内容。

4.3.教学常规的问题。请老师们按照学校的教学常规要求做好自己的本职工作，尤其要提醒：一定要坚持课前三分钟的候课制度和50岁以下的老师一定要使用普通话。

对每次的练习和月考试题，请各学科自己准备好，而且是提前一个星期准备好，完善课的具体使用方式：不再用于讲课，用于学生练习，将下午的六节完善课，分别用于高考六个学科的练习。安排老师到班守自习。然后将该节课的练习收交给对应的科任教师。这里要求：

1.各组每周都要准备好试题，而且要保证试题的质量和数量。质量由组长把关，每次的题要由组长审题，要在每套题中体现该学科的重点突破的知识点。试题的数量由组长负责，所出的试题一定要学生40分钟内能够完成，就要求每科每次的练习就一张中学校长开学老师会上的讲话稿4纸。

2.各学科(尤其是数理化生)体现分层要求。试题可以是两套题。分科之后的两个层次最好就用两套题。其中数学可以在组内部展开讨论，如何体现文理的差距和文理科内部的差距。

3.完善课的守自习的安排。原则上各班的六个科任教师分别守六节完善课学生的练习。

4.各科任教师一定要对完善课的试题做好批改，本期一定要做到，学生有练习。老师就一定要批阅。当然老师们有上班级较多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情况。

4.5.教师授课标准。两个层次的班级(无论是文科还是理科都一样),都以班级人数的60%----80%为标准。分班之后，级部会要求班主任将这部分学生的名单打印出来，老师们随时关注这部分学生的发展状况，级部将对这部分学生实行动态与静态的管理。也是考核班级和教师的依据之一(总入围人数与本段人数的变化情况)。同时提醒上一层次班级的老师一定要关注特优生的成长。

4.6.新课改的强力推行。本期各个组的课时不多，教学内容较多，组长一定要首先思考课堂教学的改变，学生的课前自主预习的落实与检查，课堂教师的启发，高效课堂的生成与教师的预设。过去的教学理念是将教学的重心放在课堂的讲解和课后的大量练题，现在要将重心放在关注学生课前的自主学习效果的监测，和课堂教学真正的高效的构建，课后只能辅之适当的练习，绝对不能题海战术。即就是教师教学的重心的前移的意识。上学期的不少老师就在说课时少内容多，有一个情况是确定的：老师们没有看到新课标，对各部分教材内容的不熟悉，不清楚。要求本组老师相互听课。

另外要推进新课改必须做到的两个问题：一是理念的改变;二是行为的改变。最后无论课程如何改，提高我们学生的成绩才是关键。

4.7.教研活动的落实与开展。上期我们有个别组教研活动就没有怎么开过几次教研会。本期我们将加强检查，一定要督促各组保质保量的开好每一次的教研活动。教研组教研活动要交的东西一定要按时上交。本期期末考试从学校统计的情况看：这里粗略的说一下：学科主要是：数学和英语的差距较大，文科政史地中差距大的是政治，理科理化生差距较大的是物理，请各组一定要认真分析本组的实际情况。

4.8.再次提醒两个事情：一是老师们随时在。

的qq群里面看一下有没有什么通知，免得到时候说没有通知到位的情况出现。建立这个群的目的就是方便通知事情，便于联系。二是本期的文印室的印刷东西时一定要节约，不是必须印的就不要印。

开学校长讲话稿

亲爱的同学们：

下午好！

近日，有感于清华、北大、复旦校长在开学典礼上的讲话，我也想借这个机会和同学们交流一下思想，希望能引起同学们的思考。

高中阶段是义务教向高等教育的过度，高中一个人走向成熟的开始、是学生社会化的开端，是个性发展和心理成熟的关键时期，高中阶段学到的绝不仅仅是知识。

**一中立足于学生的健康成长和可持续发展以素质教育而闻名，以培养“同等分数、不同素质的学生”、努力为学生终身发展奠基为特色，以“阳光、全面、自觉、独立”为培养目标。

培养目标释义：

阳光：准大学型的**一中，宽敞、宏大的校园，更能培育学生宽大的胸怀，从而使学生大气、阳光，在欣赏别人中学会欣赏自己。

全面：坚持素质教育的发展道路，立德树人，立足长远，立足于学生的全面发展，让同样分数的学生具有不同的素质和能力。

自觉：用责任来培养品质，用智慧来培养自觉，以自觉来培育主动发展的能力，让自觉成为习惯，让习惯改变学生的命运。

独立：独立生活、独立学习、独立思考，初步具有独立的思想、思维和见解，努力做到自我选择、独立判断，做独一无二的自己。

关于成长我想说：高中阶段的成长是全面的，不光是年龄的增长、还有心理的成熟、人格和品德的完善、知识的增加、人际关系的更加和谐、判断选择能力的提高、个性的更加明显等等，我们要学会从多方面思考自己的收获。成长需要主动、需要自觉、需要协调。全面健康成长是我们高中阶段的第一任务，也是根本任务。

关于成绩我想说：成绩是高中个人成果的重要指标，也是个人知识增长的表现之一。成绩的高低受方方面面的影响，成绩是一个人综合素质的体现。成绩和成长相比永远是第二位的，成绩有高有低有进有退是正常的，对每个人而言，和自身相比知识增加了就是收获，努力就是最好的，努力本身就是成长、就是成绩、就是进步。

关于分班我想说：高一的入学分班和高二的文理分科的重新分班，学校的目的在于分层教学、因材施教，是要为各个层次同学提供更加适合的服务，让同学们在适合的环境中积极发展。形式是为内容服务的，班级的分层没有最好、只有相对适合。最贵的不一定是最好的，适合别人的不一定适合自己，鞋子好不好不能光看外表，合脚和舒服最重要。适合自己的平台+不断进步的自信，是一个人成功的必由之路。任何埋怨环境的言行都是不自信、放任自我或给自己找台阶的表现，在一定程度上也是一个人自卑的表现。我非常佩服今年高一几个同学的选择。

关于纪律我想说：纪律是一个组织或团队的底线要求，也是每个成员起码应该做到的，这是我们成长中红线。一个升国旗时仍在说话的人、一个天天迟到的人、一个脏话连篇的人、一个不遵守课堂纪律的人、一个放任家长和门卫吵架的人、一个抽烟、酗酒的人、一个不尊重他人的人，都不是中学生应有的行为，更不是**一中学生的应有行为。假如我们一中的学生毕业后升旗时仍在说话，我们的教育就是失败的。一个人不可能没有短板，但不能有露洞或缺陷，更不应该有稍加注意就能改正的缺点，遵守纪律体现着一个人的毅力和素质。

关于教学我想说：学校的教学包含教师的“教”和学生的“学”， 圣陶先生有一句精辟的话，就是“教是为了不教”，古语曰：师傅领进门、修行在个人。教学有其边际效应，要取得更好的成绩，在一定程度上讲，同学们的努力比教师的智慧和付出更为关键。“讲了多次还不会”，这既有老师的原因，因为老师以“教”代“学”了，更有同学们的原因，因为同学们以“听”代“学”了。打个比喻，老师的任务是给同学们做饭，吃饭特别是消化并变成自己的能量是同学们自己的事。自主学习、主动学习、刻苦学习既是我们一直需要努力的方向，也是新时期、新课程、新环境（特别是不让补课）我们面临的最大挑战，谁解决得好，谁就是胜利者。惯性的思维认为讲课才叫学习、才叫补课、才能考好。事实上，用一个校长的话说，这是教师用崇高的师德、毁灭着学生自主学习的能力。听懂和会用是两回事，打个比喻，侯宝林的相声都能听得懂，但会说的没有几个、说得好的更少。又如和开车、打游戏一样，本领是自己练出来的，不是教出来的。所以同学们的主动刻苦自觉在新的条件下显得更为重要。

想说的还很多，但归成一句话，就是希望同学们珍惜机会、全面发展、健康快乐成长。学校以学生为中心，同学们的进步是学校之期盼也是学校之使命，让我们共同努力。

最后祝同学们新的学期能有新的收获、新的成长！

谢谢大家！

开学校长讲话稿

亲爱的同学和老师：

今天是新学期的第一天，我们团聚在这里，在国旗下回顾精彩的过去，规划美好的未来。

当回望令我们瞩的20xx年，我们无比欣喜：我们的师生们积极参加各类活动，在参加各级大赛中获得了丰硕的成果——跳绳比赛市级一等奖，广播操比赛获得一等奖，科研课题获得一等奖并获得科研先进集体。我们还有很多同学和老师成为了广西或柳州或城区的各类先进。

现在，在迎来充满期待的20xx年时，我们每个人都会产生很多新的憧憬，同时也会在心里种下一个共同的梦想：我是美丽中国人，我是活与美的驾小人！

是啊，驾小的活美教育“铸造”了我们的“鹤文化”，成就了我们的老师，成长了每一个孩子。并在社会上产生了极大的影响。打造活美教育，是我们驾小人共同的梦想。

那，如何做一个“活与美”的驾小人呢？那就是具备有不错的行为习惯，生活习惯，公德习惯。

我想，当你把自身的习惯养成好了，当你把自身的能力加强了，你离活与美的驾小人不远了。

因此，20xx既是健康年，也应当是我们的素质提升年。

低年级的小同学应当向高年级的大同学学习，学习他们热爱学校，以学校为荣，阳光向上，善于思考，敬老爱幼，遵守规则，知识丰富，负责创新的优秀品质；高年级的同学，在悉心爱护低年级的小同学的同时，应当用自身的不错言行影响和带动低年级的同学。使我们的驾小形成充满活力和高雅的'和谐校园。

新的学期，新的面貌。作为校长，在新的一年里，我希望大家都能成为一个有美好故事的人，希望大家都成为一个能讲述美好故事的人。让我们在20xx年都努力地去谱写故事，去沉淀故事，去讲述故事。因此，我们需要在新的一个年头里增多正能量，提升素质和品质。每一个老师和同学都认真地去思考，20xx我应该成为怎样的驾小人，我们都要去努力，让我们自身，让驾小的明天更美丽。

最后，祝老师和同学，祝我们的每一个家庭，新年进步，平安吉祥！

开学校长给老师的讲话稿

亲爱的同学们：

大家好!

根据高中教育特色发展要求，学校在传承我校优秀文化和传统的基础上，提出了以“全面发展、共同学习、自觉成长”为创新模式，“努力建设以自觉教育为特色的现代化示范高中”的办学目标，积极探索和实践以学生自觉成长为目的的现代化教育。为此，我们要形成以下共识：

1、自觉是中学的优良传统。“自觉的学生适合中学”的社会评价，从一定的层面反映着我们中学教育的特点，同时也反映着大家对中学教职工和学生在自觉方面的认同。我们靠自觉一直在“轻负担、高质量——规范办学——素质教育”等各方面走到了全市的前列，学生全面发展以及“同等分数、不同素质”的特点在社会上广为认同，我们靠自觉发挥着高中教育领头羊作用。自觉教育是学校自觉发展的结果和体现，同学们要成为新时期中学自觉教育的主人。

2、自觉是最基础、最重要的素质。《现代汉语词典》对“自觉”的解释是“自己认识到应该如此而甘心情愿地去做”。自觉是自我认识和自我教育之统一，是自律和觉悟的统一，是知行合一的集中体现;自觉是保证学生主动成长、自主学习、独立思考、自我发展的关键素质，是个体成长和发展的动力源。同学们要深刻理解自觉的内涵，深刻认识自觉是实现自我价值和一个人幸福、成功的核心素质。

3、自觉是学校教育的根本目标。“人总是生活在各种不同的社会共同体之中，各种性质不同的社会共同体对于人的发展起着各不相同的作用。”学校应该是以学校的全面发展为基础、以全体成员(包括领导、教师、家长、学生)的共同学习为途径、以培育学生自觉成长为目标的“学习和成长共同体”。

叶圣陶先生说：“教是为了不教。”苏霍姆林斯基说过：“没有自我认识就没有自我教育，没有自我教育的教育就不是真正的教育。”学习与成长无法替代，教育是让学生“自觉”的艺术，学校教育的根本目的在于让学生学会自主学习和独立思考。同学们要充分认识学校自觉教育的重要性，深刻体会“一所学校的最大魅力在于帮助学生形成自我教育、自觉成长的能力。”

4、自觉成长是学校生活的主旋律。所谓“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”，是说从内打破，是主动成长、成才，只有这样才能成为生命的主人。成长是不断自觉、不断成熟和成功过程。在一定意义上讲，自觉即成长，因为：成熟的人是做该做的事，而非只做喜欢的事。高中阶段，自觉成长重要体现在：自主学习+独立思考+不断进取。

自觉需要培养。学校提出：教学上不喂养，管理上不圈养，教育上不放养。用“守望”和“引导”来培养自觉，以高度的责任感创设和提供同学们自觉成长的环境和机会。“守望”是坚守和期望的结合，是责任和信任的统一。

同学们是学校自觉教育和自觉成长的主人，希望同学们一是要树立“我的学习我做主、我的班级我作主、我的成长我做主”的成长主人公意识;二要思想上变为自由为自觉、习惯上变自发为自觉，行动上变被动为主动、角色上变配角为主角，主动和学校共成长;三要从小事做起，积极参与学校自觉教育，着力培养自己的自觉意识、自觉习惯和自觉素养;四要制定阶段目标，在实现目标中提高自觉素质、用自觉素质来实现目标。

学校建立的学生会、自律委员会、膳食委员会、安全志愿者、班委、各社团都是学校自觉教育的组织和载体;学校安排的自习、无人监考、早读、me都是在创设自觉教育的环境和平台;学校“立足于培养学生自觉学习的品质”的课堂教学改革目标，提倡的自主学习、合作学习、主动刻苦学习等，都是培养同学们自觉成长素质的手段和过程。被动应付、消极等待、自满自卑是成长之大忌，“阳光、全面、自觉、独立”应成为每个学生在阳泉一中的成长目标。

同学们，学校因学生而存在，学校为学生而发展。希望同学们在被守望中主动自觉成长。

校长给老师开学讲话稿

中学校长开学老师会上的讲话稿篇

老师们、同学们，大家下午好!

金色九月，云淡风轻，丹桂飘香，秋色宜人。今天，我们隆重举行xx北校xx学年度开学典礼暨第xx个教师节庆祝大会。我谨代表校长室、校党委向全体新同学的到来表示热烈的欢迎!向辛勤耕耘、无私奉献的全体教师表示衷心的感谢和节日的祝贺!

下面我主要讲两个方面问题：

一、上学年工作简要回顾。

刚刚过去的一年，是xx北校全体师生团结奋进的一年，是学校各项工作蒸蒸日上的一年，更是课堂教学改革发生深刻变化的一年。可以说，学校的每一点变化、每一个进步，都凝聚着全校教师的勤勉垂范和莘莘学子的不倦探索。一个个真实的数据，一串串闪光的足迹，因为我们大家的努力，xx北校才变得如此丰富而有内涵。

山高水长，桃李芬芳，继多年取得优异的教育教学成果之后，我校今年又取得辉煌成绩：高考，二本以上552人(含艺体生)，其中高三(22)班65人，高三(23)班64人;高三(22)班梁xx同学383分，高三(20)班徐xx同学380分;360分至380分之间的共20人。梁xx同学录取xx大学，徐xx同学录取xx航空航天大学本硕博连读。六年高考，我校共为全国二本以上高校输送了3500多名优秀毕业生。

在20“小高考”中，我校高二年级同学同样取得优异成绩：全体学生过关率97.2℅，18位同学获得4a;157位同学获3a;358位同学获2a;370位同学获1a，共有903位同学分别获得4a、3a、2a、1a，在高考中将分别获得加5分、3分、2分、1分的资格。

上学年，原高三11班、高三27班被评为xx市优秀班集体，原高三23班张xx同学被评为省三好学生，原高三22班刘xx同学被评为省优秀学干，原高三1班王xx同学、高三20班沈xx同学被评为市三好学生，原高三9班薛xx同学被评为市优秀学干。上学年，有24个班级被评为校文明班级，24个学生宿舍被评为校文明宿舍，15个团支部被评为校先进团支部;20名同学被评为校“十佳”学生，226名同学被评为校三好学生，185名同学被评为校“学雷锋积极分子”，68名同学被评为校优秀学生干部，15名同学被评为校优秀团干部，140名同学被评为校优秀团员;先后有96名同学荣获省数理化生奥赛、作文大赛、艺体大赛一、二、三等奖。截至目前，我校有42名同学进入xx省化学和生物奥赛复赛。

上学年，原高三年级部被评为市级师德先进集体，刘斌、张程两位同志被评为xx市优秀教育工作者，刘斌同志被评为xx市名教师，张志永、张程两位同志被评为xx市学科带头人，李波同志被评为市级师德先进个人，王行权、陈秀两位老师被评为县级师德先进个人，张淼、孙荣乐两位老师被评为市级先进班主任，匡霞老师被评为xx市三八红旗手，苗建军、王凤、吴媛媛、张淼(语)、杨叶华五位老师被评为xx县先进教育工作者，高新亮老师被评为xx县优秀共青团干部，桑树林老师被评为xx县最美乡村教师，刘晓娟、赵夫良、仝芳、杜永法、孙爱巧、管勇、贡苏丹、滕绍波、陈洁、周奎、孙荣乐、张志永等十二位老师被评为县教学标兵，张辉、林飞、广玉兰、仝芳四位老师被评为县学生最喜爱的教师，魏杰、张程、鲍辉三位老师被评为县教科研先进个人，戴兵等187位老师被评为学校先进教育工作者，潘云超老师荣获xx省信息化教学能手大赛一等奖，杨叶华老师荣获市信息化教学能手大赛一等奖，周峰、广玉兰、张程三位老师荣获市评优课一等奖，鲍辉、胡子旭、姚艳红、邵娜四位老师荣获市评优课二等奖，王维利、王净雨两位老师荣获县评优课一等奖，杨叶华、赵丰产、张卜蕊三位老师荣获市“微课设计”大赛一等奖，杨艺老师荣获市“微课设计”二等奖，高寒、李岩、周丽娜、孙丹、朱明、孙长远六位老师荣获市论文评选一等奖，张敏捷、刘鹏、姚艳红、邱冬梅四位老师荣获市中学思想政治小论文竞赛指导一等奖。

上学年，张程同志的xx市教育科学“十二五”规划年度滚动课题《基于动作共有特征开发体育教学属性内容的实践研究》和校长室的xx市第十期教学研究课题《中学生自主教育模式——“25511”工程的实践研究》分别获准立项。目前，我校共有四个省级课题，十二个市级课题，教师在市级以上刊物发表或获奖论文达70余篇。

上学年，我校先后荣获“xx省文明单位”“xx省平安校园”“xx省中小学争先创优先进单位”“xx市文明单位”“xx市平安校园”“xx市综合治理先进单位”“xx市园林绿化示范单位”“xx市经文保工作先进集体”和“xx县人民满意学校”“xx县素质教育先进集体”“xx县教育系统先进集体”“xx县课改先进集体”等荣誉称号。

二、新学年工作展望。

老师们、同学们，上学年我们取得了优异的成绩，实现了学校的跨越式发展，但是，新学年我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造新的辉煌，是我们每一位师生都应该认真思考的问题。新学年，我校既面临前所未有的发展机遇，也面临着新的挑战。

新学年，学校将进一步降低重心，转变观念，面向全体，切实推行精细化管理和高效课堂改革，脚踏实地，求真务实，开拓创新，全面提高教育教学质量。新学年，全体教师要进一步增强主人公责任感和使命意识，以人格魅力感染学生，以渊博学识赢得学生，以育人智慧引领学生，以优质课堂吸引学生，做一个让学生满意、家长放心、社会称颂的优秀教师。

当然，新学年也对同学们提出了更高的要求。

(一)希望同学们常常思考自己的未来和人生规划。

纲要的回答是：培养具有服务国家、服务人民的社会责任感和能力。哈佛大学的解释是：为增长知识和智慧而走进来，为更好的为社会和公众服务而走出去。理念是相同的，这些崇高的理念将照亮我们的求学道路。指向有不同：奥巴马说，今天在教育上战胜我们的国家，明天就将在经济上战胜我们。

同学们，现在你们所处的时代正是中国教育的重大拐点时刻，也正是中华民族崛起的关键时刻。显而易见的是，提出的“中国梦”能否实现，取决于你们对祖国的忠诚度以及具有多少服务国家、服务人民的能力。以国家的爱憎为自己的爱憎，以人民的召唤为自己的心声，我们的求学努力才有伟大的意义，才能激发我们巨大而持久的热情。

我们不要被征服学业过程中必然有的困难所吓倒，更不要去制造心中的魔鬼纠缠自己。可以预见的是，与你们将来在职场的奋斗所遇到的困难相比，现在的困难是微不足道的，更不应说将要承担的中流砥柱的重大责任了。

(二)希望同学们做一个有责任感的人。

在学校里，我们努力学习，这是责任;在家里，我们帮父母做家务，这是责任;出门在外，为社会做点事，这也是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任，无论什么生命都有自己不可推卸的责任。古希腊人说：人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭、事业、友情、儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，就因为这上面写着两个字：责任。生活中，处处都有责任在考验我们：不经意间捡起一张废纸，是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任;替别人解决困难，是助人为乐的责任。对自己负责，责任是严格的教官;对别人负责，责任是生命财产安全的保证;对国家负责，责任是社会进步的条件。抛弃它，也许你会感到暂时的轻松，但却丢掉了一生的光彩。责任，是社会的地基，是不可丢弃的生命，它肩负在人们的身上。

同学们，让我们每个人都富有责任心，去战胜生活与学习中的考验吧。

(三)希望同学们做一个会学习的人。

一个人的学习力包括学习动力(想不想学?)、学习能力(会不会学?)和学习毅力(能不能坚持学?)。在学习动力和学习毅力都具备的前提下，学习能力，也就是科学的学习方法就显得尤为重要。学习方式的金字塔告诉我们，被动学习的方式，即通过听讲、阅读、视听、演示等获得的知识，两周后平均留存率分别是5﹪、10﹪、20﹪、30﹪，而通过主动学习的方式，即通过讨论、实践、教授他人等获得的知识，两周后平均留存率分别是50﹪、75﹪、90﹪。显然，以主动学习的方式获取的知识掌握的更牢固，印象更深刻。遗忘规律曲线告诉我们，学习过的知识如果不及时巩固，1小时、9小时、1天、2天、6天以后的保存率分别为58.2﹪、44.2﹪、36.8﹪、33.7﹪、27.8﹪，这充分凸显了及时掌握并巩固知识的重要性，即“温故而知新”中“温故”的重要性。本学年，学校将努力构建主动学习的教学模式，即“自主学习、以学定教、当堂检测”的探究、互动式教学模式，突出学生预习、自我体验、课堂探究、及时检测、纠错反思等学习环节，切实实施好“3015”工程和导学案制度。

希望同学们全力投入到课堂教学改革中去，全面提高课堂学习效率和效果。

(四)希望同学们积极锻炼，健康身心，养成良好的生活习惯。

养成教育一直是我校常规管理的重点，我们要求每一位学生都要养成良好的行为习惯，都能够自觉按照《中学生日常行为规范》来要求自己。在过去的一年中，我们欣喜地看到一些良好的行为习惯在我们学校正在养成：绝大部分同学在校园里见到老师都能主动问好，“老师好”的问候声在校园里不绝于耳;在升旗、开会等大型集会中同学们站队速度和整齐程度都有提高;我们校园里越来越多的同学看到地面上的废纸、塑料袋都能主动弯下腰捡起来，能主动关好水龙头，关好教室的灯、门;课间打闹的现象有所减少;车棚里同学们的自行车摆得整整齐齐，所有这一切就形成了我们学校一道靓丽的风景线。

身体是知识的载体，只有拥有健康的体魄，良好的心理素质，我们才能更好地工作和学习，才能迎接各种困难和挑战。运动贵在坚持，学校每天都安排有课间操、眼保健操、课外活动，希望同学们要认真参与，积极锻炼。除参加一定的体育活动外，同学们还应该养成良好的卫生习惯和健康的心理素质。要培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格，要经常保持一种乐观愉快的情绪，积极参加一些健康有益的集体活动，大胆地和同学、老师、家长交流沟通。

(五)希望同学们牢记安全，增强安全防范意识。

校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以我们很有必要提高预防各种侵害的警惕性，同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力。首先，全校师生都要有高度的安全意识，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。有些课如体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项，在做实验时要严格按照要求来做。其次，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果;遇到一时难以解决的困难，要学会与老师、家长及时沟通。再次，骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，车速放慢一点。遇到紧急情况，要及时拨打报警(110)、火警(119)、急救(120)电话。

高三的同学们，经过十年寒窗苦读，如今我们已经进入冲刺高考阶段。这一年是充满期待和渴盼的一年，家长为你们牵肠挂肚，望穿双眼，对你们凝聚了太多心血和关爱，老师为你们传授知识，透支生命，使你们乘知识的航船扬帆远航;这一年是惊心动魄的一年，有数以百万计的学子在充分调动着每一点积极因素，要把自己的潜能发挥到最佳，奋力拼搏，做狭路相逢中的勇者;这一年是神圣的一年，冲锋的号角已经吹响，我们高三年级全体师生将在这里向着我们的理想、目标发出勇猛的冲刺，去赢得属于我们自己的辉煌。

面对机遇与挑战并存的高三一年，我们应当怎样去度过?

我的建议是：

(一)充分认识高考重要性。高考是人生道路上重要的转折点，高考成绩的高低将决定同学们进入高一级学校的层次，将决定大家以后从事什么样的职业，还将影响到大家上大学费用的高低。因此，高考对于我们每一位同学来说，都是至关重要的。从今天起，我希望全体高三学生要上好每一课，把握好每一天，向每一节课要效率，向每一天要分数，做到分秒必争，精心备考。

(二)树立必胜的信心。信心是基石，拼搏是保障。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾，在你们决战高考的征程上有我们一路相伴。只有拥有信心，才能拥抱成功;只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。

(三)要有坚强的意志和顽强的毅力。坚强的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。面对高考，压力难免，竞争难免。但是，响鼓还得重锤敲，关键看你怎样看待压力，怎样看待竞争!你是把它当成烦恼包袱呢?还是变压力为动力，在竞争中展示自己的智慧和才华?我相信同学们都会选择后者，人生能有几回搏，惟有背水一战，才能不庸庸碌碌虚度光阴。

(四)不骄不躁，积极调整好心态。在高三历次模拟考试中，希望同学们考好了不骄傲，考砸了不急躁。考前要有意识地做一些积极的自我心理暗示，比如：我能行，我不比人家差等等。遇到难题时，我难人亦难，我不畏难;遇到容易题时，我易人也易，我不大意。要以平常心对待高考。

(五)讲究方法和技巧。科学的方法是决战高考的法宝。我提议同学们要坚持“三管齐下”的策略：一要管好自己的嘴，不懂就问，不留后患;二要管好自己的手，如果只看不做，就会出现：看到题目题题会做，做起来题题有错，这是典型的眼高手低;三要管好自己的脑，要独立思考，对同类问题注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。

同学们，今天你们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁。xx北校的优良传统要靠你们去传承，xx北校的美好未来要靠你们去创造。人生有限，青春美好，此时不搏何时搏?拿出你们“天生我材必有用”的信心，拿出你们“面壁十年图破壁”的意志，拿出你们“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你们“直挂云帆济沧海”的勇气，拿出你们“便引诗情到碧霄”的豪情，去迎接人生风雨的洗礼吧!

老师们，同学们，育人的事业风光无限，我们的未来前程似锦。风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。千里之行，始于足下。新学年开学之际，我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、各界满意;祝愿各位老师生活舒心、工作顺心、家庭幸福、德艺双馨;祝愿全体同学天天快乐、周周进步、步步登高、金榜题名!谢谢大家!

开学校长讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

迎着新春的阳光，踏着新年的脚步，我们又一起迈入了新的学期――20xx春季到来了！

新年新的希望，新的打算。同学们，请问――新的学期，你准备好了吗？

上个学期，我们学校代表xx县，代表xx市圆满接受了国家级的检查，这学期，我们要以更从容的姿态更崭新的面貌投入学习投入生活。

这学期，我们将举行这么一些活动：国旗下演讲比赛，早操比赛，六一文艺汇演，六一书画现场赛，学科素养比赛（包括语文、数学、英语、科学等），课外阅读活动，还有各种县级组织的测试，科学的实验测试，音乐、体育、美术的测试等。

同学们，这学期我们还有个很重要的活动，那就是在第x周及第x周左右，学校将邀请你们的爸爸妈妈，你们的爷爷奶奶、你们的家长到学校来，来看看同学们的上课表现、同学们的大课间活动、同学们的早操以及同学们的课余活动等等。到时，我们可要比一比哪些同学的表现是最最出色的！

同学们，新的学期新的计划，希望同学们做到以下几点：

第一，坚持阅读。“唯有多多的阅读才能真正拓展你的视野，提升你的价值”，同学们在一个学期之内至少要看2―3本老师推荐的书。我们学校的图书馆有藏书x万多册，要求每个同学都要到校图书馆借阅书籍。当然，除了到图书馆借书，我们同学在班级里都有班级图书角，同学们应该互相推荐分享好书。

第二，提高修养。修养包括了你的言行举止等各个方面。比如现在是否还有同学把零食带进学校，比如是否还有同学随地扔垃圾，比如碰到老师家长是否主动问好，比如是否用普通话与同学们交流，比如穿戴是否整齐干净、是否佩戴好红领巾校徽。我相信，每个同学只要努力只要想都会成为最好的自己，成为别人为你竖起大拇指的你！希望、盼望！

第三，热爱运动。运动包括了学校内的体育中学校长开学典礼发言稿运动，比如体育课，比如大课间活动，比如眼保健操，比如放学后的锻炼等等，运动还包括你是否能够积极参加各项活动，打球、跳绳、跑步等等。别忘了“体育不行是废品”哦！

第四，追求进步。没有最好只有更好，每天让自己进步一点点！这一点点不仅是成绩方面，还有你的各个方面，问问自己，每天我都坚持看书了吗？每天我都完成作业了吗？每天我都认真听讲了吗？每天我都讲文明礼貌了吗？每天我都有什么收获？如果你能尽量在每天每周每个月每年对自己都有个总结回顾，那么你一定会是个前途不可估量的出色人才！

第五，志愿行动。这学期，我们学校德育处还将推出系列的“志愿者行动”，象昨天开学的第一天，迎着朝阳进校门，我立马就得到来自礼仪队员亲切的问候――“校长，你好”，谢谢我们的礼仪队员，谢谢他们的义务服务他们的劳动，他们就是我们学校一道亮丽的风景。还有在我们的图书馆，经常看到义务的图书管理员，他们整理书籍他们帮忙借阅图书，多勤快呀！谢谢这些图书协管员，因为你们的无私，才保证学校图书的流通！还有我们的大队委，承担起义务协管员，每天巡视在操场、教室、走廊等等，使得我们能享受到整洁美观的校园风貌。大队委们，谢谢你们哦！志愿行动，在于志愿在于义务更在于自觉，同学们，希望你们能主动自觉做些力所能及的事务，为班级为学校，互相督促互相帮助，共同打造我们xx美丽的家园！

同学们，老师们，这学期很短，只有xx周，希望你们能用更短的时间创造更多的辉煌！谢谢大家！

中学校长开学老师会上的讲话稿篇

愉快的寒假带着春节的喜庆一晃而过，伴随着春天的脚步，我们又迎来了一个新的学期。在此，我谨代表学校向各位老师和同学们送上新春的问候和祝福：祝大家在新的一年里健康快乐、吉祥如意、梦想成真!

刚刚过去的一年，是我们学校全体师生团结奋进的一年，是学校各项工作蒸蒸日上的一年。这一年，学校育人环境不断优化，教学管理不断完善，德育工作卓有成效，后勤服务不断优化，支部、工会、女工、综治安全等各项工作取得长足进步。学校的每一点变化、每一个进步，都凝聚着全校教师的勤勉垂范和莘莘学子的不倦探索，在此，我衷心的向大家说一声“谢谢”!

过去的一年里，教师专业发展更上新台阶，学生学习成绩更上一层楼，教学质量稳步提升，中考质量实现全面超越：全县中青年教师10个学科赛课，我校获得语数外等9个学科第一；新加坡留学考试全省考取4人我校独占2人；中考实现了小班x多人和升射中高中x人左右所谓极限的突破：各段优生数、优生率均为全县第一；92人被射中小班录取，占全县招生人数的77.4%，录取率全县第一；x人被射中高中录取,占录取总数的70%多，录取率也遥居全县第一；x人参加中考，重高上线x人，达98.6%，上线率高居全县第一。高考仍居全市第一。xx年下期（即上学期）初中三个年级全县统考统评均居全县第一，并且优势明显，我们高中三年级也都雄居全县第一，我提议我们以热烈的掌声为我们自己喝彩，为我们学校喝彩！

过去的一年里，外语教学出彩，彰显学校特色。凭借多年来中美校际交流的基础和成绩，我校成为遂宁市唯一入选中美“千校携手”项目学校。成为全国28个省、市、自治区454所学校入选首批项目学校之一，这为同学们与美国学生交流，去欧美留学搭建了更高平台。本年度我校有2名教师受聘于国家汉办,成为中美文化交流的使者，2名学生成功留学新加坡。

过去的一年里，学生个性特长发展不断彰显，创新精神不断增强。本年度，我校学生参加第29届四川省青少年科技创新大赛，获省一等奖2项，先后有刘欣宇、陈雅雯在全国信息学奥林匹克联赛中荣获全国一等奖，林应双、何浩然、贾钰鹏等近百名学生在国家级、省级科技大赛和各种竞赛活动中获得优秀奖和特等奖。

轻风锁不住流云，流云带走的是岁月。转瞬间，精彩的xxxx年已经过去，迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。

借新春开学，我想对全校各年级的同学们送去良好的祝愿和建议。

初一年级的同学们，你们要做一个会学习的人。

也许，昨天你还是一个稚嫩的小学生，可是，今天你已步入中学的大门一学期了，面对复杂艰巨的学习任务，你们要懂得合理安排自己的学习。英国科学家培根说过：合理安排时间，就等于节约时间。合理的安排会有效地减少我们在学习过程中的无序和盲目，增强学习的针对性，提高学习的效率。学习需要及时的总结、反思，总结的重心要放在学习过程上，要在总结中发现过程中的弊病，并及时改正和调整。只有会学习善于探究的人，才能获得学习的动力，收获学习的高效，取得更加丰厚的回报。

初二年级的同学们，你们要做一个会生活的人。

你们已跨进了八年级的大门。有人说，八年级是容易使人沉沦的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命运不定数最大的一年，面临这个学年，你们将何去何从？我认为除了会学习外，同学们还要懂得如何面对生活。会生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。首先要学会打理自己的日常生活，从早到晚，要形成良好的生活规律和行为习惯，做到井井有条。生活上的有序不仅让人感到健康、阳光，也会潜移默化地对学习产生积极的影响。另外我们还要善于处理与他人的关系，要处理好与老师的关系、与同学的关系、与室友的关系，要主动构建与他人之间的良性协作互助关系，这种良好的人际关系既能为我们创造和谐的生活环境，也能使我们得到健康、快乐的成长。

初三的同学们，初中旅途你们已走过了六分之五。初三，既意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点。我希望你们做一个会攻关的人！

人的一生总会遭遇困难和挫折，总要面对一些艰巨的任务和严峻的挑战。有一首歌唱得好，爱拼才会赢！当我们面对繁重的学业任务，遭遇考试的挫折时，就要有勇气、有决心，克服困难，勇往直前。要善于抓好、利用好每一分钟时间，及时调整自己的心理状态，排除一切干扰，全身心投入到紧张的复习迎考中去。衷心祝愿所有初三的同学在最后一学期中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指！更对得起含莘茹苦的父母。

除了会学习、会生活、会攻关，我们还要会健身、会审美，懂得劳逸结合，知道如何强健体魄，善于发现美、创造美，做一个有健全人格的人，做一个全面发展的人。同学们，今天的努力才能成就明日的辉煌，不要让等待和犹豫占领你珍贵的青春年华，从现在开始，励志笃行、脚踏实地、奋力拼搏，为创造幸福人生奠定坚实的基础。

今天，我还想对老师们说：立师德，正师风，强师能是学校对我们的要求；增强责任感、危机感和荣辱观是时代和现实对我们的希望；追求卓越，争当名师是我们应有的梦想。在新的一年里，希望老师们快乐工作、健康生活，作学校主人。担当学校发展的主力军和排头兵，个个成为学校发展、教书育人的有功之臣，作学校“教师素质提升年”的践行者和受益者。

老师们、同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。让我们用自己的实际行动去争做高素质的射中人；用我们的双手，去开创属于我们的美好未来吧！

最后，再次祝愿全体教职工身体健康、工作顺利、合家幸福，祝同学们学业有成、全面发展、茁壮成长，祝射中外中语实验学校各项事业蒸蒸日上，更上一层楼！

谢谢大家！

校长开学讲话稿

各位老师：

大家好!

经过一个平安、愉快的寒假，满怀着新的希望，我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里，我代表学校领导班子，向在期末考试中，取得优异成绩的先进个人和集体,表示祝贺，向全体教师,致以新春的问候，祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福!

回首上一个学期，我校全体教职工，以教育教学工作为中心，众志成城，扎实进取，开拓创新，较圆满地完成了各项任务。学校领导班子以“民主、务实、清廉”为主题，深入开展,党的群众路线教育实践活动，党员教师,充分发挥先锋模范作用，促进了学校各项工作的深入开展。

上一个学期，各年级结合自身特点，长远谋划，科学管理，扎实落工作：高一年级认真开展入学教育活动，使学生迅速进入高中生角色，适应高中生活，深化课程改革，狠抓教研教改，加强安全管理，重视特长生的发展和管理工作，状态好;高一自主招生年级深入开展养成教育，落实行为习惯培养，规范学生日常行为习惯，效果显著，克服师资短缺困难，老师们齐心协力，较好的完成教学任务;高二年级牢固树立目标意识，提前进入高三状态，学生进班早，干劲很足，班主任起早贪晚，付出很多。高二自主招生年级抢抓机遇，创新工作，组织了丰富多样的教育活动，培优补差稳步推进，学生精神面貌良好;高三年级统筹规划，科学备考，坚持“立足课本，吃透教材，夯实基础”的复习方针，以专题为载体，以能力为目标，复习快节奏，训练高强度，老师们早来晚走，兢兢业业，有激情，肯付出，学生学习有目标，有激情，成绩稳步提升。高三自主招生年级树立目标意识，营造备考氛围，追求卓越，稳中求进，促优生，创名牌。复课年级面对生源问题，正确定位，狠抓落实，精讲活练，提高效率，学生志向坚定，干劲十足。

上一个学期，各处室团结协作，较好地完成了部门任务。办公室围绕学校总体工作，积极组织筹备学校各项检查、会议，认真做好上传下达、协调服务工作，政教处组织了高一新生军训、秋运会、法制教育报告会、学生心理健康教育，举办了第二十四届校园文化艺术节、第二届班主任论坛，音美体育组认真开展特长生培养工作，还担负起校园安全和卫生巡查工作，教务处认真组织各种考试，完成学籍管理工作，教科研、督学室组织新教师岗前培训，多渠道开展教师业务学习和经验交流活动，总务处、教辅中心、信息中心、服务中心、宿管中心创新管理体制，努力提高管理水平，团结协作，甘于奉献，切实尽到服务教育教学服务、服务广大师生的责任。党办、校史办、法制办深入开展党的群众路线教育实践活动，完成学校党建示范点阵地建设，团委认真做好团关系转接、志愿者服务等工作，充分发挥升旗仪式、校园广播的宣传作用，工会、妇联关心职工生活健康，活跃教职工课余生活，调动了老师们的工作积极性。

上一个学期，时间长，教学任务重，老师们都很辛苦。教师的职业是平凡的，很少有轰轰烈烈，更多的应该是扎扎实实。我们看到，杨红霞、白云、张兰等一批新教师埋头教书，苦练技艺，已经或者正在成为学校的中坚力量。我们听到，好多老师说家里的事放一放，头疼感冒挺一挺，上课不能耽误;我们知道，班主任们牺牲了照顾老人、陪伴家人的时间，起早贪晚，以校为家，陈晓玲、王秀艳、陈金源、唐桂来等一批老教师仍然担任班主任工作，把爱倾注给每一位学生。我们想到，滦县一中的各项工作取得可喜的进步，来之不易的成绩凝聚了大家的心血和汗水。我向大家表示由衷地敬意和衷心地感谢!

步入新学年，我们将面临更艰巨的任务，迎接更严峻的挑战，为此，我们要坚定不移地做好以下工作：

一、建设团结和谐的领导班子。

1、提高觉悟，坚定信念。领导班子成员不断给道德精神“补钙”，给职业修养“加餐”。要增强担当意识，事不避难，义不逃责，要强化执行能力，提升管理水平，识大体、顾大局，尽心竭力，攻坚克难。

2、率先垂范，树立威信。领导班子成员要靠身正带人、靠廉洁聚人、靠自律服人、靠无私感人。做勤政廉政的表率，做爱岗敬业的表率，做服务师生的表率。老师面前不摆架子，荣誉面前多推功揽过，问题面前不拖拉敷衍，矛盾面前不做老好人。要大胆创新，不能满足于不出事，还要想干事、会干事、干成事，成大事。

3、增进团结，政令畅通。各年级、各部门之间分工不分家，要通力合作，相互补台。一切从学校利益出发，从工作大局出发，大事讲原则，小事讲谦让，守望相助、同舟共济，杜绝工作上不推不动，一推乱动的习气。杜绝上推下卸、敷衍了事的工作作风。要心往一处想，劲往一处使，齐心协力，齐头并进，，努力实现学校可持续发展的目标。

二、优化教师队伍建设。

全体教师要坚守踏实，快乐耕耘。做到“三超越”。一是超越自我。老师们要不断加强师德师风建设，淡化物质追求，远离世俗功利，清贫乐教，以事业为重，学校为重，团队为重，要发扬奉献精神，敬业爱岗，识大体，顾大局。在这里，我提出滦县一中老师要有“十心”讲“五情”。“十心”是对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心，对困难要耐心，对胜利要信心。对事业要忠心，对工作要上心，对岗位要尽心，对领导要诚心。“五情”是对家人要有一份深情，对学生要有一份亲情，对同事要有一份真情，对事业要有一份痴情，对工作要有一份激情。

二是超越小我。一则寓言故事说，两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是主人把后面车上的货物挪到前车上去。后车的马轻松了，对前车那匹马说：“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车，我白养一匹马干什么?”这个故事说明了干与不干不一样，多干与少干不一样，会干与干好不一样。希望老师们不断加强理论学习，迅速提升专业素养。静心教书，潜心育人。人人争做名师，各个争当骨干。

三是超越旧我。当一名老师首先要阳光，既能照亮自己，又能温暖别人。幸福的人不是因为自己拥有的多，而是因为计较别人的少，所以每天能够很快乐;不满足的人，不是因为自己得到的少，而是在意别人得到的太多，所以每天牢骚满腹。我们免不了要和别人比，关键是如何正确的和别人比。正确的比，能比出进步，比出振奋，比出幸福;错误的比只能比出落后，比出委靡，比出痛苦。“比”是一门学问，它可以不用物质，不用金钱，不用地位。魏书生说，机遇和差的比;干劲和足的比;待遇和低的比;生活和过去比;道德和高尚的比;将来和强的比;目前和接近的比。希望老师们遇到困难和勤奋敬业的比，和奋发有为的比，和心态阳光的比，和会教书成绩好的比，不浮躁，少抱怨，心里多一缕阳光，脸上就多一份笑容，生活就多一份乐趣。

三、强化教育教学中心地位。

加强和完善教学常规管理，教务处要加强和完善教学常规管理，教师的出勤、上课、作业、学生学习成绩考核等方面要严格管理，定期检查，对教师的教学质量进行检查和监督，及时进行教学分析与总结，查缺补漏，奖优罚劣。认真组织各种考试，严肃考风考纪，整顿学风。

各年级要制定切实可行的教学计划，并认真落实执行。今年新组建的自主招生年级要赶上新的高考改革，要更新旧观念，跟上新形势，要使学生尽快进入角色，稳定状态，规范行为，为三年半的高中生活开个好头;高一年级学生分完文理班以后，要把握好教学起点，指导学生学会学习方法;高二年级要夯实基础，稳中求升，培养良好的学习习惯，做好思想教育工作，攻艰克难，树立信心，避免两极分化。高三全体教师担负着我校20xx年高考的重任，要以甘于奉献的责任意识，潜心总结，大胆实践，探索新路，扎实有效的做好每个环节的备考工作。第一轮复习要以考纲为依据，落实课本，夯实双基，循序渐进，滚动提高，要降低起点，面向全体学生，确保课本上的例题、习题会做。第二轮复习，要突出重点，抓住主干，把题型讲到位，练到位，全面提高学生的综合应试能力。同时要注重学生特长培养，专业课教师要根据教学大纲制定教学计划，认真上好每一节课。辅导教师要做出科学的时间规划，按照加试科目内容及程序进行模拟考试，使学生在专业考试中考出好成绩。班主任、辅导教师和各任课教师要多协调，勤督促，多鼓励，严要求，争取在20xx年高考本科上线率稳步提升，再创辉煌。

四、加强德育工作，完善德育教育机制。要加强对班主任的培训，定期召开班主任工作交流会、研讨会，不断提升班主任的理论素养和工作能力。加强学生思想教育，提高学生综合素质。以各种节日、纪念日等为契机，充分利用升旗仪式、校园广播、橱窗、讲座等形式，对学生进行爱国主义、文明礼仪、安全防范、习惯养成等教育。通过班规、班训、主题活动打造班级文化，积极开展星级宿舍评比活动，引导学生文明习惯的养成。要坚持源头治理，细化管理，事事有人抓，时时有人管;事事有规可依，时时有章可循。对打架斗殴、无故旷课、早恋、上网、玩手机等违规违纪行为做到勤教育、早发现、严惩处。此外，还要继续发挥“心理健康咨询室”作用，关注学生心理健康，使德育管理工作不断迈向新台阶。

五、提升服务质量。

全体后勤工作人员本着“服务教学、服务师生”的宗旨，强化服务意识，注重服务实效，全面开展节粮、节水、节电“三节”活动，营造劳动光荣、节约光荣的浓厚校园文化氛围。加强对物品的采购、发放、保管工作的管理，加强对固定资产的管理，账目明细，责任明确。重视食堂服务质量，有制度，重责任，持证上岗，确保饮食卫生安全，饭菜可口。公务设施要定期检查，及时维修，排除隐患。要切实做好校园安全防范工作，达到校园安全工作零事故。要充分利用现有资源，使校园硬件设施日趋完备，从绿化、建筑、生活设施、体育设备等方面为师生员工开展丰富多彩的教育活动提供重要的阵地。

六、形成教育合力。

党支部、工会、妇委会、共青团、督导室要充分发挥部门作用，树立责任意识、规范意识、全局意识，形成教育合力，促进学校发展。各党支部充分发挥党员先锋模范作用，紧密围绕学校中心工作，进一步创新工作思路，有效开展各项工作;工会要积极组织会员参与学校民主管理与民主监督，结合学校实际，开展各种健康有益的活动;妇委会要注重女教职工思想教育，为女教职工排忧解难，使她们一如既往的全身心投入到教育教学工作中，发挥妇女半边天作用;共青团组织好各种团队活动，培养青年教师及学生正确的人生观和价值观;督导室负责学校全面督导工作。

老师们，20xx年，学校的发展已进入全面提升的关键时期。在前进的道路上，还会遇到各种风险和挑战。风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。新的学年，我们要集思广益抓住机遇，众志成城应对挑战，立行立改破解难题，奋发有为进行创新;新的学年，我们要营造踏实干事的正气场，凝聚跨越发展的正能量，开创气正风清的新局面，打造正气一中、和谐一中、辉煌一中。老师们，让我们齐心协力，同心同德，与时俱进，锐意进取，创造滦县一中美好的未来!

最后，祝愿全体教职员工在新的一年里，身体健康，工作顺利!谢谢大家。

校长开学讲话稿

老师们、同学们：

大家好!

在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻，我们迎来了新学年度第一学期的开学典礼。这是一个盛载收获的季节，也是一个充满希望的季节。今年共有2000余名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始为期三年的学习生活，祝贺你们走上了人生成长的新阶段。

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下更美丽的蓝图。

过去的一学年，是我们学校发展的关键年。在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，学校德育工作也取得了可喜成绩，开创了良好局面。

800人参加的四川省十三届少数民族运动会开幕式《阳光攀枝花》的表演取得成功，获得市委、市政府表彰;链环式学生自主管理渐成气候，1600余名学生干部正在发挥着引领作用，他们正深刻地改变学校传统的管理模式，必将会极大地促进学生行为习惯的养成教育，促进学风、校风的根本改变;各班完成了班级文化建设，进一步增强了育人氛围。

这些成绩的取得，与同学们的配合，老师们的辛勤劳动密不可分。老师们，同学们，在过去的一年里，我们虽然取得一些成绩。但是，在新的学年里，我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。

加强公寓管理，提高寄宿生文明习惯和生活素养;组建师生志愿者队伍，参与学校、社会安全、卫生、维稳等工作;构建主题班会开放式运作机制。

同学们，你们是班级的主人，是学校的主人，希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去，为班级工作、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。

新学期开始之际，我向同学们提出以下几点希望和要求：

1、“先学会做人，再学会作学问”，先成人再成才。我们早已达成这样一个共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说：“你长大了”的时候，他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了，更是他们觉得你懂事了，成熟了，品位高了。

2、珍惜生命、注重安全。对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，因此，同学们要从提高安全意识、提高个人思想素质、关注课间安全、严格规范操作、注意活动安全、遵守交通规则和交通秩序、讲究饮食卫生、养成良好习惯学会自护自救等方面切实提高安全自我防御能力和加强自我防范意识。

3、注重培养高尚的道德品质，不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才，这就要求我们在不断丰富自己的同时，要努力提高自己的思想修养，培养各方面的能力，因此我们要多阅读，多关心生活，关注社会，平时多约束、克制、完善自我，养成良好的学习、工作、生活习惯，为今后的人生打下良好的基础。

4、积极参加学生自主管理、阳光青少年体育俱乐部以及各种社团活动。这里有你磨练自我的空间、有你施展才华的地方、有你找回自信的场所、有你为他人为集体奉献的`乐土、更有你成就自我的舞台。

5、要求全体同学做到：三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)，“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)，“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止玩手机、吸烟、喝酒、赌博、损毁公物;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结)。

同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取的精神去共同创造学校的辉煌发展。

最后，再祝各位同学健康、安全、愉快的学习和生活。

校长开学讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

新年好！

“三羊开景泰，双燕舞春风”。天地万物在沉睡了一冬以后，正满载着崭新的春色，扑面而来。我们也刚刚度过了一个平安、快乐的寒假，满怀着新的希望迎来了生机盎然的2021。首先，我代表学校向全体老师、同学们致以新学期的问候与祝福：祝愿大家新学期身体健康、万事如意！

今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。从今天开始我们就要把全部身心投入到学习上来，调整好心态，以最快的速度适应紧张而充实的校园生活，因为，对于现在的你来说，学习才是你的根本，才是你的第一要务，因为只有你学习好，表现进步了，你才能从中得到快乐与幸福。

刚刚过去的2021年里，学校教育教学取得了一定的成果，学校年终目标考核一等奖，全体同学在各方面都取得了不小的进步，取得了可喜的成绩。全体教师表现出了强烈的事业心、大家努力工作，锐意进取，教学质量再上台阶，有的班级名列全县前茅。2021年，新的学期又开始了，面对新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：

第一，树立一个信心：我能行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，养成一种学风：我刻苦。新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。

第三，培养一个习惯：我自觉。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四，创设一个环境：我文明。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到珍爱生命，安全第一，大家要语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；在校外遵守交通规则，按时上学放学，不做危险活动；尊敬父母，懂得感恩。

老师们、同学们：新的学期，新的希望，新的机遇，新的挑战。新的一天已经开始，让我们一起以新的姿态，新的要求，朝着更高的目标迈进！让我们站在这初春的朝阳下去迎接更加明媚的春天吧！

最后，祝同学们在新学期学习进步！健康成长！祝老师们羊年吉祥，工作顺利！身体健康！

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校长开学讲话

亲爱的各位老师、同学们：

今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。

回首刚刚过去的一学期，我校全体师生在上级领导的热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步。校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。

我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战，需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风；以高尚的师德实践"为人师表"、"身正为范"的教育诺言，以纯洁的心灵塑造青年学生的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的`发展的崇高目标。

同学们，作为xx村的莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。

还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。老师们、同学们，让我们共同携手，为开创xx中学的美好明天而共同努力！祝老师们在新学期里工作顺利、精神愉快！祝同学们学习进步、健康！

谢谢大家！

开学校长讲话

校长开学讲话

亲爱的各位老师、各位同学：

大家好！

快乐的假期，一定给大家留下了许多的回味和精彩！同学们都长高了，长胖了，也长大了，老师祝贺你们！

今天，是新学期的第一天，首先我衷心地祝愿各位老师家庭幸福，工作顺利，生活开心，祝愿同学们学习进步，身体健康。过去的一学年，在全体老师和同学们的共同努力下，我们迎难而上，与时俱进，开拓创新，学校各方面的工作稳步推进。黄岩锦江教育集团于20xx年8月10日正式挂牌，黄岩锦江教育集团有3个校区，分别是锦江校区、育才校区和西江校区，集团总部设在锦江校区，也就是说我们这里的校名是黄岩区锦江教育集团锦江校区。我们锦江校区三、四、五年级都增加了两个班，让我们用热烈的掌声表示欢迎吧！这一学年我们锦江校区共有34个班，88位老师组成了一个大家庭，你们，就是这个大家庭的希望和未来，老师期待着你们成功！

同学们，我们锦江的校风还是原来的12个字，那就是“诚实为人、朴实处事、扎实求学”，我们锦江的教育教学质量在黄岩是的。过去，我们学校为实验中学、城关中学输送了一大批优秀的生源，赢得了这些中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续坚持“视质量为生命”，将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校也会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力哦。你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展。让鲜花和掌声永远与锦江相伴，让我们共同的家园—锦江教育集团永远温馨。

同学们，新学期的到来，你有什么新的打算呢？你一定想让老师重新认识一个崭新的你吧！下面，我代表学校向大家提以下要求：第一，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。第二，要塑造良好的习惯。良好的习惯是未来公民的必备素质。我们从小要有一定的`规则意识，明白什么该做，什么不该做。作为少年儿童，应该从小养成良好的习惯，从小事做起，从文明礼仪做起，从学习习惯做起。无论是校内还是校外，都要以公民的要求规范自己，尊重自己、尊重他人。第三，要掌握学习方法。今天的学习，已经不是能识几个字，能算几道数学题就行的了。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。使学习成为自己每天必修的课程，使自己具备终身学习的能力。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。第四，要培养各种能力。其实学习，归根结底是培养多种能力。比如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们，为自己的终身发展积蓄力量！

暑假很开心，开学了同学们该收心了！我们将在老师的辛勤教育中学习、成长！让我们时刻准备着，准备好我们的思想，准备好我们的习惯，准备好我们的能力，练硬翅膀，练就本领。让锦江因我们而精彩，让我们因锦江而可爱！

最后，祝老师们身体健康、事业有成，祝同学们在新学期里扬帆远航、收获希望！谢谢大家！

校长开学讲话稿

尊敬的老师们、同学们：

我们全校四千余名师生齐聚校园，举行隆重的开学典礼。同时也是庆祝全国第xx个教师节大会。新的学年，我校迎来了高一1500余名新同学和6位新老师，还有32名可爱的新疆同学。我们真诚接纳新同学和新老师的到来，是你们让育才的校园增添了活力，更加朝气蓬勃。

过去的一学年，全体育才人始终坚守“普育英才”的核心理念，努力打造“办令全社会尊重的学校”，各项工作取得了很大成绩，近两年高考本科录取率接近70%，位居全市前列。尤其是文科高考成绩由以前的中下等，提升到今年本科录取总数、录取率均居全市第一的好成绩。大家常说，“一中文育才理”，今天，我们可以自豪地说：育才中学理科、文科都最强！我校首期国际班高三学生全部收到美国名校录取通知书。用实力说话，我们不比生源比进步，做到相同基础的学生在育才发展得最好，谱写“低进高出、高进优出”的新辉煌。

学校指导学生自主成立了20多个学生社团。每个社团都有活动章程、工作计划和活动实施方案。社团为学生搭建了一个挑战自我的平台、展示个人魅力的舞台。举几个例子，“新语讲协”辩论队连续两年赴台湾参加“海峡两岸中学生辩论赛”，均取得优异成绩，李智贤、时孝夫等获得“最佳辩手”、“优秀辩士”称号；21名同学先后在山东省“金话筒”主持人大赛、第五届“全国中学生数理化学科能力展示”活动、山东省“希望之星”英语风采大赛济宁赛区比赛、全市第十二届青少年科技创新大赛中获奖，有的晋级山东省总决赛、入围全国总决赛。“模拟联合国社团”今年五月份刚刚成立，八月参加在山东大学举行的山东省第一届青少年模拟联合国峰会，高一7班左正禹同学一举夺得“最佳演说奖”，我校被授予“最佳组织奖”，多名队员获得了明年参加纽约国际青少年模拟联合国峰会的名额。郭珩同学荣获第十四届全国中小学生电脑作品比赛二等奖，取得20xx年高考加分资格。

育才中学于1995年由济宁市人民政府兴建，18年来，办学水平不断提高，教育教学质量逐年提升，屡创济宁高中教育发展的奇迹。学校先后获得山东省规范化学校、山东省文明单位等省级以上荣誉46项；北京大学、清华大学等26所全国名牌重点高校授予我校为优秀生源基地。有35名同学被清华和北大录取，其中1名省状元、4名市状元。

育才中学始终坚守“普育英才”的教学管理理念。提出了“办令全社会尊重的学校”的办学愿景。我们坚信每一位学生都是学校的骄傲、祖国的未来。让育才中学4000多名学生都能充分的发展和提升正是我们的责任和义务。

我们努力培植独特的育才文化，建立师生共同的信念和价值观，形成学校文化“场”，一个学校影响最长久、最醉人的莫过于独特的校园文化。育才是一个做学问的地方，走进育才令人肃然起敬。育才的校园每天都是新的，每天都在演绎着动人的故事。步入校园，你可以感受到一股激情迸发的发展气场；走进课堂，你可以感悟到师生互动的生命对话，教育本真自然流露，带给你的是视觉的冲击和情感的震撼。作为校长，我一直思考如何为师生尽可能提供更多的喜欢学校和学习的理由。

同学们，我们迎来了新的学年，生命与人生在我们面前展出了无限的丰富性与所有的可能性。面对新的人生旅程坐标，我们应该严肃地追问自己：我要成为怎样的人？我如何才能成为这样的人？今天我和新高一的学生见面，总要讲几句话，有三段话想和大家交流。

首先希望同学们锻炼“吃苦耐劳”的能力。我认为这是我们育才人为人做事的基本功。中学的青春浪漫不是一帆风顺，你们要准备经受学习上和生活中的种种困难和挫折，只有当你们能够以乐观的态度承担学习和生活的压力，并能够通过学习和合作克服困难时，才能真正享受到中学生活的美好和愉悦。如果你中考考出高分，请不要骄傲，因为山外有山，人外有人，优秀不是一次的成功，要让优秀成为习惯还需要很长时间的努力；如果你中考考出低分，请不要气馁，学校会为你提供发展的空间。理性的人们认识到人类最大的悲剧不是连年的战争，也不是恐怖的地震，而是不知道在我们的生命中潜藏着巨大的潜能，去开发它，却在抱怨声中虚度生命。

其次，同学们在校学习，和你们最亲的就是身边的同学，不仅要有良师，更要有益友。独学而无友，则孤陋而寡闻。同学们要珍惜难得的同门之谊、同室之情和同窗之缘，要尊重每一个同学的家庭背景和生活方式，尊重少数民族习惯。各民族的同学，都是我们中华民族的儿女，真正做到友爱相处，诚信相待，志趣相投，道义相助。要见贤思齐，在学习、生活中多交一些志同道合的人生挚友！

我第三次在开学典礼上引用两位大学校长的话“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。”“什么是母校，就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方！”穿上育才的校服，成为一名育才人是无上光荣的，因为有你在，育才更精彩。爱我们的育才，肩负起育才人的使命。三年中你们要发生许多变化，不仅是你们身体要长高，身体要变得强壮。而且要从这里走向大学，走向社会。你们要在育才度过一生中重要的时光，把握好每一天，期待你们努力刻苦，一心向学。我庄严地承诺：三年的高中时光，你会因选择育才而自豪。我同样坚定地相信：三十年后，育才中学将因你的优秀而骄傲！希望你们拿出“天生我材必有用”的信心、“吹尽黄沙始到金”的毅力，以“直挂云帆济沧海”的豪迈，为心中的梦想书写灿烂的人生华章！

最后，祝老师们身体健康、工作顺利，祝全体同学学习进步、天天快乐！