通过写心得体会，可以进一步加深对所学知识的理解和掌握。感谢以下作者的心得体会，他们的观点和思考让我们更好地了解了某一主题，并从中受益良多。
火烧赤壁三国演义读书心得体会
今天我读了三国演义的火烧赤壁这个故事。
故事讲的是：东汉建安十三年，孙权、刘备联军在长江赤壁一带，大败曹操军队的一次决战。曹操败袁绍、破乌桓，基本统一北方后，于建安十三年七月，自宛挥师南下，欲先灭刘表，再顺长江东进，击败孙权，以统一天下。九月，曹军进占新野，时刘表已死，其子刘琮不战而降。依附刘表屯兵樊城的刘备仓促率军民南撤。曹操收编刘表部众，号称八十万大军向长江推进。刘备在长被曹军大败后，于退军途中派诸葛亮赴柴桑会见孙权，说服孙权结盟抗曹。孙权命周瑜为主将，程普为副，率三万精锐水军，联合屯驻樊口的刘备军，共约五万人溯长江西进，迎击曹军。十一月，孙刘联军与曹军对峙于赤壁。曹操将战船首尾相连，结为一体，以利演练水军，伺机攻战。周瑜采纳部将黄盖所献火攻计，并令其致书曹操诈降，曹操中计。黄盖择时率蒙冲斗舰乘风驶入曹军水寨纵火。曹军船阵被烧，火势延及岸上营寨，孙刘联军乘势出击，曹军死伤过半，遂率部北退，留征南将军曹仁固守江陵。联军乘胜扩张战果，孙刘两军分占荆州要地。
这篇故事让我读到了曹操在有利形势下，轻敌自负，指挥失误，终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。
告诉我们在有利形势下，轻敌自负，最终还是会失败的。而在在强敌进逼关头，与别人一起结盟抗争，努力进取就一定会成功。
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。”
由此可见，团结互助的力量是多么地重要。
团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
三国演义火烧赤壁读书心得体会
火烧赤壁讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。蜀国庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨，乱杀一通。
这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮前来借东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。
在日常生活中团体的力量是巨大的，俗话说：众人拾柴火焰高，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，互相把缺点弥补。我们还需要智慧和勇气，在遇到困难是不能直接不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法，面对困难要有勇气去面对。如考试卷上有一道难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案，你实在不会了，蒙也得蒙上。
智慧固然重要，但是我们也需要勇气，如果没有勇气的话，你的智慧也是用不上的。比如遇到抢劫的，我们要用智慧和勇气并存，才能制服强盗。说到勇气，我还真有一件事让我感到勇气的可贵。
那是一个星期日，我和我的好朋友边策一起去了濮上园，我们一起玩了很多东西，漂流，套圈，射击，投球……让我最难忘的就属套圈了。我们买了十四个圈，套了十三个后，我们套了三个好东西，我的手里还剩最后一个圈，这个圈是套前面的呢?还是套后面好的呢?我的心里很纠结，能套上什么就是什么，套个小的吧，不能太贪心，我们已经有两个了，当脱手的一瞬间，我的心里闪出一个念头：在三国里，火烧赤壁的周瑜是勇气和智慧并用的，我不能只有智慧，还得有勇气呀。在脱手的一水间，我瞄准一个用玻璃盒子装的大炮，猛地一推，期待着奇迹出现，果然不出我所料，正好套中了那个东西。我高兴的一蹦三尺高。
三国演义中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
生活中既要有勇气，又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。
赤壁赋读书心得体会
（明确：“三悲”：物是人非［一代枭雄曹操，“而今安在哉”，还是当初的赤壁，而人却不再，一切已归于空虚，令作者生发出无限怅惘之情］；生命短暂［思及自己，吾与子更是如蜉蝣，如沧海一粟，悲从中来］；理想和现实的矛盾［宇宙无限人生须臾，欲超脱尘世、寻求寄托却不得］）。
苏子之悲其实是古代哲人和诗人共同的困惑。他们在彻悟了天地宇宙的无穷后产生了一种渺小感和迷茫感。
我们可以看到，从客的“三悲”到“客喜而笑”中有一个“转喜”的过程。下面请同学们默读第四段，并思考作为主的苏轼是如何实现这一转变的。
那请同学来说说这段可以分为几个层次，那其中分层的关键词是?
恩，找的很准确。我们以“且夫”为转折点，把第四段分为两个层次。
第一层中，苏轼由眼前的水和月，悟出了“变”与“不变”的道理。客只知其变而不知其不变，空生“哀”与“羡”；苏轼能辩证的看待问题，知其不变，物与我皆无尽。“物与我皆无尽也”，这里是就物与人的整体而言。作为个体的人会变，而作为整体的人类却是永恒的，不变的。那么，作为人类长河中的我即是变与不变的辩证统一，人类不会消失，那么我也是“永恒”的了。就如同文中所提到的江水、明月一般。
第二层，我们可以看出，作者是进一步从“取与不取”的角度，重点讲了“取”。大自然是个无穷宝藏，可以作为人们的精神寄托，所以苏轼认为人对自然万物，该取则取，不该取的不取。结合我们了解的背景和文本，可以知道，作者在这所说的“莫取”之物即为功名利禄，不再执念于此，得不到也不强求。不必因“吾生之须臾”而羡慕其“无穷”，而要使无穷的自然万物为“吾生”所享用，从中得到乐趣。（共享清风明月）这样，议论最后又回到“喜”上来了。作者于无限自然之中拮清风明月，“取之无尽，用之不竭”，从而能超然独立，旷达乐观。
我们可以看到，苏轼之所以为苏轼，不光是他能“入乎其内”的深刻感受人类无法逃避的忧患意识，把它表现出来，更在于他具有“出乎其外”的过人的超然的一面。
赤壁赋读书心得体会范文
赋是介乎韵文与散文之间的一种文体，从战国时荀卿的《赋篇》创其名开始，先后出现了宏篇巨制的汉赋、骈偶讲究的骈文。这篇《前赤壁赋》是韵文，从头至尾换了十二次韵;像汉赋一样，采用主客答问的方式来阐述作者的思想、认识;又似骈赋和律赋，行文之中常使用排比与对偶，具备了"赋"的基本特征，但它又不为"赋"这种文体所拘泥，多处运用散文笔法，句式有时长短、有时整齐，参差错落，可以称得上是散韵巧妙结合、诗文和-谐统一的佳篇，对辞赋体的发展与突破作出了巨大的贡献。
以往的游记散文，大多以纪游写景或于纪游中借景抒情为主，而东坡的不少散文，却开创了一种新的写法。在这些文章中，作者并不着意写景，而是以阐明哲理，发表议论为主。借题发挥，借景立论的.独特风貌贯串于字里行间。《前赤壁赋》就是这种新型游记的一篇代表作。
子的对答把全文的主旨表露出来，"变"与"不变"的理论和"物各有主"的观点好似一剂"愀然"的灵丹妙药，使客人终于"喜而笑"。
《前赤壁赋》通篇以景来贯串，"风"和"月"是主景，"山"和"水"辅之，全文紧扣风、月来展开描写与议论。以风、月之景开卷，又于文中反复再现风、月形象。歌中的"击空明兮泝流光"则是由景入论的转折。客的伤感起于曹操的"月明星稀"，终于"抱明月而长终"、"托遗响于悲风"的悲哀，仍然不离"风"、"月"二字。苏子的对答，亦从清风、明月入论：
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
景物的连贯，不仅在结构上使全文俨然一体，精湛缜密，而且还沟通了全篇的感情脉络，起伏变化。起始时写景，是作者旷达、乐观情状的外观;"扣舷而歌之"则是因"空明"、"流光"之景而生，由"乐甚"向"愀然"的过渡;客人寄悲哀于风月，情绪转入低沉消极;最后仍是从眼前的明月、清风引出对万物变异、人生哲理的议论，从而消释了心中的感伤。景物的反复穿插，丝毫没有给人以重复拖沓的感觉，反而在表现人物悲与喜的消长的同时再现了作者矛盾心理的变化过程，最终达到了全文诗情画意与议论理趣的完美统一。
之所以说《前赤壁赋》是苏轼散文的代表作，是因为这篇文章几乎包揽了苏文的主要风格特点。宋元明清以来，不少文人纷纷指出，苏文的风格是"如潮"、是"博"，也有的说是"汗漫"，是"畅达"，是"一泻千里、纯以气胜"，确实都很有道理，但又都不够全面、确切。从《前赤壁赋》来看，苏文的风格乃是一种自由豪放，恣肆雄健的阳刚之美。
赤壁赋读书心得体会
赤壁赋》作于苏轼一生最为困难的时期之一——黄州编管期间。1079年，他因所作诗文语涉讪谤，被逮入狱，备经严勘，几经死地。次年被贬黄州，过着“半犯人”的管制生活，壬戌?1082而作此赋。他在黄州所作的诗中曾经描写过此时的困苦心情：“我谪黄冈四五年，孤舟出没烟波里。故人不复通问讯，疾病饥寒疑死矣。”受这种政治斗争的严重打击和直接刺激，升起在苏轼心底的主体情绪，便是那忧患人生的浓浓苦闷。这在他同时期所写的《念奴娇·赤壁怀古》中有过明显的袒露：大江东去的澎湃浪涛，冲刷走了千古风流人物的辉煌业绩;而现实环境中的我，更是“早生华发”和深慨于“人生如梦”了。
不过，《赤壁赋》似乎并不如此低沉。文章一开始便把人们带进了一个明丽如画、恬静优美的环境中。“清风徐来，水波不兴”，描绘了初秋时节江上的自然风光，衬托出游人平静爽快的心境。“举洒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，显示出作者对明月的喜爱。作者与客人乘坐在小船上，微风拂面，举杯共酌，一时雅兴大发，朗诵起描写明月的诗歌来。从游人这些活动里，逼真地写出了封建社会人士大夫特有的兴致和雅怀。“少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”这两句是写月出的情景。作者突出地写了月出时的动态。“徘徊”一词，用拟人化的手法，使月亮也具有了感情色彩。你看那月亮像游人一样陶醉在良辰美景之中，不愿离去，以致缓缓而行。这就委婉地折射出了游人的意兴。“白露横江，水光接天”，写月下景色。白茫茫的露气像轻纱一样笼罩着江面，远远望去水天一色。月光映照着辽阔的江水，水光远接天边，水天连成一片，呈现出极其优美的景致。作者与客人在这样美的江面上怡然自乐，乘坐一叶扁舟，尽兴漫游，任船随水飘流。“浩浩乎如冯虚御风而不知其所止，飘飘乎如遗世独立羽化而登仙”，作者展开了丰富的想象：浩浩荡荡，凌空驾风，任意翱翔，不知要飘到什么地方;又好像离开人世而超然独立，像飞到仙境一样。浩荡的江水与洒脱的胸怀一齐浮现在人们眼前，泛舟而游之乐深深感染着读者。
赤壁之战读书笔记心得体会范文
爸爸给我买了一本《三国演义》故事书，其中对我印象最深的就是火烧赤壁这一章。故事的大意是这样的，曹操率领大军攻打东吴和刘备，东吴和刘备根本打不过曹操，于是他们就决定联合起来抗击曹操，最后终于取得了胜利。
故事的经过是曹操攻打东吴和刘备，诸葛亮劝说东吴联合抗击曹操，但是曹操的军队人太多了，诸葛亮和周瑜想到了一个办法，使用火攻，才能打败曹操，于是他让庞统用连环计去骗曹操，曹操上当了，但是没有东南风，火攻的计策没有用，周瑜急的都生病了。最后，诸葛亮决定在七星坛借东风，周瑜飞快的准备好了军队和战船，准备火攻曹军。
当我读到曹操的战船被熊熊的大火烧着的时候，我的脑海中呈现了一个无比惨烈的战争画面战船、战马和士兵全身都是火，纷纷跳进水中，战争是多么的残酷啊！
诸葛亮早就料到曹操会大败，会忘华容道跑，我真佩服诸葛亮的聪明才智。曹操跑到华容道后，先被张飞杀的丢盔卸甲，再被赵云冲杀一阵，所剩的兵已经不多了，最后碰到了关于，关于心地善良，放走了曹操。诸葛亮知道后，只好行刑军法，所有人都未关于求情，诸葛亮只好放弃。
一代代英雄的故事，将会永久的流传下去。
火烧赤壁读书心得体会
《赤壁之战》，是一篇伤感的文章。我怀着沉重的心情，再一次启动了历史的车轮。
这篇课文选自罗贯中的著名小说《三国演义》，故事发生在东汉末年，话说曹操豪情满怀，挥师南下，想要夺取江南，吞并东吴，消灭孙权、刘备统一中原。孙权与刘备联合，率军在赤壁与其相抗。黄盖献上火攻之计，周瑜、黄盖又连施苦肉计，再使阚泽去送诈降书。后来火烧赤壁，曹军损伤无数，只得丢盔弃甲，狼狈而逃。
这个失败是必然的还是天意？不过，这也然我明白了：不能大意，更不能轻敌！
赤壁赋读书心得体会范文
《赤壁赋》作于苏轼一生最为困难的时期之一——黄州编管期间。1079年，他因所作诗文语涉讪谤，被逮入狱，备经严勘，几经死地。次年被贬黄州，过着“半犯人”的管制生活，壬戌?1082 而作此赋。他在黄州所作的诗中曾经描写过此时的困苦心情：“我谪黄冈四五年，孤舟出没烟波里。故人不复通问讯，疾病饥寒疑死矣。”受这种政治斗争的严重打击和直接刺激，升起在苏轼心底的主体情绪，便是那忧患人生的浓浓苦闷。这在他同时期所写的《念奴娇·赤壁怀古》中有过明显的袒露：大江东去的澎湃浪涛，冲刷走了千古风流人物的辉煌业绩;而现实环境中的我，更是“早生华发”和深慨于“人生如梦”了。
不过，《赤壁赋》似乎并不如此低沉。文章一开始便把人们带进了一个明丽如画、恬静优美的环境中。“清风徐来，水波不兴”，描绘了初秋时节江上的自然风光，衬托出游人平静爽快的心境。“举洒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，显示出作者对明月的喜爱。作者与客人乘坐在小船上，微风拂面，举杯共酌，一时雅兴大发，朗诵起描写明月的诗歌来。从游人这些活动里，逼真地写出了封建社会人士大夫特有的兴致和雅怀。“少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”这两句是写月出的情景。作者突出地写了月出时的动态。“徘徊”一词，用拟人化的手法，使月亮也具有了感情色彩。你看那月亮像游人一样陶醉在良辰美景之中，不愿离去，以致缓缓而行。这就委婉地折射出了游人的意兴。“白露横江，水光接天”，写月下景色。白茫茫的露气像轻纱一样笼罩着江面，远远望去水天一色。月光映照着辽阔的江水，水光远接天边，水天连成一片，呈现出极其优美的景致。作者与客人在这样美的江面上怡然自乐，乘坐一叶扁舟，尽兴漫游，任船随水飘流。“浩浩乎如冯虚御风而不知其所止，飘飘乎如遗世独立羽化而登仙”，作者展开了丰富的想象：浩浩荡荡，凌空驾风，任意翱翔，不知要飘到什么地方;又好像离开人世而超然独立，像飞到仙境一样。浩荡的江水与洒脱的胸怀一齐浮现在人们眼前，泛舟而游之乐深深感染着读者。
在“乐甚”情况下，自然是“扣舷而歌”了。作者在政治上屡屡受挫，长期郁结心头的苦闷在酒的刺激下，也要有所流露。这就是“饮酒当歌”。借歌唱来表达自己的心情。然而一阵呜咽悲凉的箫声之后，引起了作者强烈反响。通过吊古伤今，处处表达了一个“悲”字：凭吊英雄人物，自己感到悲;哀叹人生短促，自己感到悲;幻想无法实现，自己感到悲。瞬时对人生的短暂和渺小，生命的无法捉摸和无法把握，陷入迷茫和惆怅当中。
但是最后，就眼前的景物，作者自己阐述了自然界变与不变的道理，表现出豁达情怀，流露出随缘而适，随遇而安的思想情绪。有了飞跃，思想上的也矛盾也解决了，表达自己对人生和宇宙万物的看法以及应抱的处世态度：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色;取之无禁，用之不竭：是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”大自然所给予的美景，江上的清风与山间的明月，是取之不尽用之不竭的无尽宝藏，是永远享受不完的。只有忘怀得失，才能知足常乐，这是作者解脱苦闷的对症良药。
总之，苏轼的内心是复杂的、矛盾的。消极退隐和积极进取，疾世愤懑与逍遥山水的两重情绪，在与世无争的的思想后面，流露出不甘妥协的积极精神和鄙弃富贵、傲然独立的旷达情怀。
三国演义火烧赤壁读书心得体会
你们是否听说过这个故事，让我读了以后，真是大快人心。那么让我给大家讲讲吧！
这场战役是诸葛亮策划的。其策略非常周全，让我们不禁感叹他的聪明才智。鲁肃请诸葛亮帮忙，诸葛亮写下了十六个字“欲破曹公，宜用火攻：万事俱备，只欠东风。其实诸葛亮早就预知快要刮东南风了，故意扮成道士在七星坛作法求风，当天半夜三更，果然刮起了东南风，于是周瑜派黄盖去给曹操送信，安排进攻曹操。曹操以为黄盖是真降，于是约定黄盖押着运粮船去投降，船头插着青龙牙旗作为信号。
黄盖带着二十只火船，船内装满了干柴、芦苇，上面有铺满了硫磺等引火等，而且还用稻草成了稻草人，套上军服，不仔细看，还以为是一批批士兵，于是向曹营进发，曹操信以为真，看见大批船队及士兵一同投降，暂时掉以轻心，当船队即将靠近的时候，曹营有人发现有诈，开始防备，但是曹操的船被铁链锁住，动弹不了，黄盖不顾阻拦，指挥各船一起点火，这时，风又大，转眼间，曹船全部引燃，上面顿时成了烈火冲天，曹军大败。
这次让我目睹了”万事俱备，只欠东风“势在必得。真是好爽呀！
赤壁之战读书笔记心得体会范文
今天，我读了《赤壁之战》一文。我认识了一个个栩栩如生的历史人物：因骄而败的曹操，有勇有谋的黄盖，谋略深远的东吴大将周瑜。
初见曹操，我便认为他太过自负了，而他的自负，也是这次赤壁之战大获全胜的主要原因之一。
本文中我最佩服的不是曹操，也不是黄盖，更不是程昱，我最佩服的是那从头到尾都未曾出现的东吴大将——周瑜。
虽然文章未曾写周瑜，但是，文章从侧面来描写周瑜。从黄盖诈降，到趁风而行，再到火船近寨，又到二里点火，然后到伏兵追杀，最后到数军合围，让曹军伤亡惨重，这一切的一切，无不表现出了周瑜的谋略深远。
《赤壁之战》说明了无论想做成什么事，都要知己知彼，扬长避短。
火烧赤壁三国演义读书心得体会
《火烧赤壁》也就是著名的赤壁之战，这是历史上著名一次一次以少胜多的恢宏战役，淋漓尽致的展现了智者之间谋略的较量，读完让我有很多收获。
这个故事发生的时间是在东汉末年，曹操在平定北方之后，想去攻占南方的东吴。这时候诸葛孔明经过舌战群儒，说服了东吴一同对抗曹操。我认为这场战役的成败有几个关键点：
一、曹盖的诈降，这是东吴周瑜的谋略；
二、战役那天的风向对东吴非常有利；
三、曹操采用了铁索把船只全部串联起来，用来稳定船只；
四、曹操部队都是北方人，大多数不熟悉水性；
五、曹操疏忽大意，过于自信。这是我总结出来的曹操必败的几点因素。
可以说吴蜀占据了天时地利人和，所谓天时即传说中的“诸葛亮借东风”，地利即水上作战，这是东吴擅长的，却是曹魏的弱点，人和即东吴和蜀国的同心，以及周瑜与黄盖上演的“苦肉计”，可以说曹操的失败是必然的。曹操的铁索连船是条妙计，但当黄盖架着小船点上火，冲至曹操大军的大船时，这场战斗就可以定输赢了。
赤壁之战对于我们今天也有着同样的影响和意义，意义在于做事情时要考虑天时地利人和的因素，去分析问题，就像周瑜一样用swto分析，分析自己的弱点，自己的优势，敌人的弱点和优势，针对性的解决。这就是我读《火烧赤壁》的感想和心得。
东坡赤壁心得体会
第一段：赤壁之行的背景和意义（200字）。
东坡赤壁之行，可谓是中国文化史上的一大事件。北宋末年，经历了多次战乱和政治动荡的中国，民生困苦，国家危机四伏。而在这种艰难时刻，东坡选择了放下政务，离京南游，并以赤壁为目的地，变相表达了对当时政治腐败的不满和对祖国未来的期许。这趟旅行成为了东坡一生中重要的转折点，对于历史和文化都产生了深远的影响。
第二段：对赤壁景色的赞美和启示（250字）。
东坡抵达赤壁后，被眼前壮阔的山水景色所震撼。红砖黄瓦，碧水蓝天，加上奇峰怪石的点缀，组成了一幅完美的山水画卷。他赞美赤壁的景色“四望皆山水，千山暮雪尽”。作者在赤壁的游览中感受到了大自然的博大精深，对人类的力量和智慧感到渺小。同时，这样的景色也给了他启示：人生如同山水，在周围的环境中应谨慎而自由地生活，不被俗世所拘束。
第三段：关于人物和友谊的思考（300字）。
在东坡的游记中，我们可以看到他与好友苏轼之间深厚的友谊。尽管两人文风迥异，但却因为对文学的共同热爱结下了深厚的情谊。在游览赤壁期间，两人的交流和探讨让他们更深层次地理解彼此。同时，东坡也通过游历赤壁，抒发了自己对友谊的追求。他在游记中写道：“生平不作诗，亦不觉人世之乐也”。这句话表达出了他对友谊的追求和对朋友们的思念之情。
第四段：政治和社会思考（250字）。
东坡在游览赤壁的过程中，不只是体验了自然之美和友谊之乐，更对政治和社会产生了极大的思考。他对当时的政治腐败深感愤怒，并深知只有清晰的政治思路和正直的行为才能拯救国家的危机。在赤壁之行的游记中，他多次提到如何明辨是非，如何避免腐败，充分展示了他对改革和为人民谋福祉的决心。这些思考和行动对当时和后世的政治和社会有着深远的影响。
第五段：赤壁之行的历史价值（200字）。
东坡赤壁之行虽然只是他一生中的短暂旅行，但却以其深远的影响而被后世称为“东坡赤壁”。他的游记成为文学的经典之一，被后人传颂。这次旅行对于当时政治和社会的改革起到了积极的推动作用，为中国历史的发展带来了新的思维和冲击。东坡以个人的行动和思考，展示了一个文人士大夫应有的担当和责任感。这次旅行的历史价值是无法抹去的，它成为了中国文化史上的重要一笔。
东坡赤壁之行是一次历史性的旅行，它不仅让东坡个人得到了心灵的净化和解脱，也对当时的政治和社会产生了重要的影响。这次旅行的背后，是对自然景色的赞美，对友谊的思考，对政治的思考，以及对未来的期许。它成为了中国文化史上的一座里程碑，给了我们深思和反思的机会。
电影赤壁心得体会
赤壁，是我国一个有着极其浓厚历史情结的地名，自古以来就有着无尽的故事。而这次，我所观看的电影赤壁，便是以古代三国时期中最著名的一次战役——赤壁之战为背景所制作的电影，我从中收获了许多启示和感悟。
第一段：电影中的三国风云。
作为一部讲述赤壁之战，讲述了刘备、关羽和张飞等三国时期著名人物的电影，赤壁大战场面宏大、气势磅礴，给人震撼之感。在电影中，每一个演员都完美地演绎了角色，再加上精良的特效和准确的历史故事叙述，令我仿佛置身于三国时代，领略到赤壁之战的激烈和刻骨铭心的历史感受。同时，电影也展现出了每一个人物的独特气质和个性，使得每一个角色真实可感，让人不禁将自己沉浸在当时的情境之中，仿佛身临其境。
第二段：电影所牵动的情感。
电影赤壁中，每一个角色都有自己的情感故事。在电影的主线故事之外，还有着明显的情感线，如小乔与周瑜的爱情故事，让人不由地去感动。小乔在这场战争中失去了亲人，而周瑜却将她视为自己的所爱，不仅在战场上为她保驾护航，更是在情感方面，将她视作为心中最重要的人。电影所呈现出的这种爱情，是殷红的鲜血和泪水交织而成的，使人在惊叹于这种忠诚的同时，也真实地感受到了一种人之间真挚的感情所能凝聚的力量。
第三段：电影带给我的启示。
电影的表现手法不仅体现在宏大的场面和感人的情节上，更是在演员们的表演方式和电影结尾中所带给我的启示。所谓“善有善报，恶有恶报”，而赤壁之战的结果也正是展现了这个道理，刘备和孙权誓言联手，成为了中国历史上至今为止唯一的“东盟”，并共同击败了曹操。而曹操的灭顶之灾，则是由于他所做的种种虐政、奸诈、毒害，一直伴随着他，最终也导致了他一败涂地。从中，我们不仅能够明白到忠举国家大事的重要性，也体会到了忠诚、正直和真诚的美好，以及恶意、虚伪和自私的危害。
第四段：历史故事所传达的信息。
赤壁之战不仅是中国历史上最精彩的战争之一，更是中华民族勇敢、不屈的精神的体现。在电影中，每一位将领、每一位士卒的所作所为，都是对中华民族伟大精神的一次讴歌。不仅这场战争充分体现了中华民族的智慧和勇气，也充分表达了那个时期，那个历史背景下的中国对于自由、民族尊严和主权的渴望和追求。
第五段：对电影的评价。
电影赤壁所带给我的震撼不仅是场面的宏大，更是整部电影所散发出来的人文魅力。无论是那个时代，还是现在，中华民族都是伟大的，我想这便是最令人感动的。从电影中，我们深刻地感悟到了诚实、正直和勇气的力量，也明白了每一个人的努力，都将会为整个国家、整个民族、整个世界抚平伤痛，带来希望与力量。作为一部展现历史的优秀电影，赤壁不仅唤起我们的中华民族的自豪感，也让我们深刻地思考和追求真正属于我们的文化和所代表的价值观。
赤壁的心得体会
第一段：引言（介绍赤壁的历史背景）。
赤壁，位于今天的湖北省岳州市，是中国历史上重要的战略要地。公元三国时期，曹操和刘备之间发生了著名的赤壁之战。这场战役不仅改变了中国历史的走向，也展现了军事智慧和勇气。在游览赤壁的过程中，我深刻体会到了这段历史的重要性以及人们的勇敢精神。
第二段：壮丽的自然景观（描述江山如画的美景）。
赤壁位于长江和湘江交汇处，四周山水环绕，景色壮丽。在我游览的时候，我站在高处，远眺赤壁的景色。蜿蜒的江水似乎在我脚下流淌，远处的群山如墨般苍翠，天空湛蓝如洗。还有漫天的白鹭和忽隐忽现的渔船，使整个景象宛如一幅壮丽的画卷，让人流连忘返。
第三段：丰富的历史文化（了解曹操和刘备的故事）。
在游览赤壁的过程中，我还了解到了关于曹操和刘备的故事。曹操，被尊称为“曹公”，是世称“乱世之英雄”的三国时期的一位政治家和军事家。他带领着一支强大的军队，垂涎于整个中原地区。而刘备则是曹操的对手，也是一位杰出的政治家和军事家。他在赤壁之战中，与孙权联手，最终击败了曹操，确立了自己的地位。他们的故事不仅表现了个人的智慧和勇气，也展示了中国人民的坚韧精神。
第四段：战争的惨烈（描述赤壁之战的激烈程度）。
赤壁之战是中国历史上具有重要意义的一场战役，也是中国古代战争史上的一部分。整个战役激烈异常，两次水战使曹操的大军受到了重创，最终被刘备和孙权联手击败。在参观赤壁时，我看到了一些真实的战争遗迹，比如城墙的坚固和防御体系的布置。这些都是那时候人们为了保卫自己而进行的艰苦努力的见证，让我深感战争的残酷和无情。
第五段：勇敢和智慧的启示（结论作用）。
赤壁之战让我深刻理解到，面对困难和压力，我们需要勇气和智慧去应对。在那段历史中，曹操和刘备都展现了非凡的智慧和勇气。他们充满信心，紧紧抓住机会，最终取得了胜利。这给了我很大的启示，无论遇到什么困难，只要我们拥有坚定的信心和勇敢的行动，都能战胜困难，取得成功。
总结：
赤壁是中国历史上一段重要的历史，以及勇气和智慧的象征。在我的游览中，我深刻体会到了这段历史的重要性和人们的勇气。赤壁之战的故事让我明白了勇敢面对困难和智慧处理问题的重要性，并给了我很大的启示和鼓舞。走出赤壁，我对历史产生了更多的兴趣，对中国古代智慧和勇气的敬仰也更加深刻。
赤壁之战心得体会
这部电影的主人公伊夏是一个识字困难的男孩，可他的智商并不低，他拥有很多美好的幻想，伊夏原来学校因为他成绩不及格，而将他退学，伊夏的爸爸继而也狠心的将他送进了寄宿学校。
在寄宿学校里，所有的同学都嘲笑他，唯一会和他玩的只有腿残疾的男孩罗杰。伊夏在寄宿学校里得了自闭症，也变得越来越自卑。
直到有一天，一位老师的出现改变了伊夏，他就是尼克老师。尼克老师的出现和他独特的教学方法使伊夏敞开了心扉，也使伊夏的父母改变了对待伊夏的教育方式。
终于，在一场尼克老师精心准备的绘画比赛中，伊夏获得了第一，也不再自卑，成为了真正的第一名。
电影中，伊夏有着非凡的想象力，但现实生活中，却有很多孩子为了学习，不参加任何户外活动，成为一个个头脑发达，四肢简单的傻瓜。而现在的生活和社会中，需要不是天才，二十德智体美劳全面发展的人才。
很多家长，为了让孩子好学习，什么是都不让孩子做，就像之前电视上说的那样：一位男生年幼父母双亡，由他的大姐抚养他长大，他的大姐为了让他好好读书，什么事也不让他做。终于有一天，这个男生考上了理想的大学。在大学里，他什么事也不会做，不会洗衣服，不会叠被子，甚至不会洗碗，最后的下场只能是退学回家学习生活的基本技能。
其实，如果那些家长能多给孩子一点自由，多给他们一点自我创造的时间，世界就能充满童真，也会少一点埋怨和悔恨，更不会存在那么多的啃老族。
火烧赤壁心得体会
火烧赤壁，是历史上一场著名的战役，也是一段充满英雄气概的故事。《赤壁赋》中写道“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”，诗中所赞美的正是现今岸边树木茂密，山青水绿的景色。这个地方，不仅是一处优美的自然景观，更是一段具有深厚文化艺术内涵的历史遗迹。本文将就我所领悟到的，火烧赤壁这个历史事件所传达的精神内涵进行分析探讨。
第二段：勇气与信仰。
火烧赤壁，也许是一次胜利，但更是一次信仰的胜利。临危不乱，全力投入战斗，这就是赤壁之战中最令人敬佩的品质。这种勇气、这种信仰，在人生的旅途中，是非常珍贵的。但在日常生活中，我们可能很难达到赤壁之战中那种化危为机的勇气和坚定的信仰。因此，我们应该关注这些品质，并在生活中学习和运用它们。
第三段：团队合作和谋略。
火烧赤壁，也是一场团队合作和谋略的胜利。在赤壁之战，孙权、刘备联合作战，采取了反复周折的战略，并且最终成功地搞垮了曹操的大军。这不仅彰显出团队合作和谋略的重要性，也向我们展示了运用这些品质成功突破困境的可能性。因此，在生活和工作中，我们也需要团队合作和谋略的思维方式，以应对挑战和应对变化。
第四段：历史文化和艺术。
火烧赤壁，作为一处历史文化遗产和艺术传承的重要地方，展示了中华民族的文化精华和艺术内涵。而如今，这个地方正以一种新的姿态呈现在我们面前。在这个地方，我们可以感受到历史和现代的交织，也可以通过自然景观和文化旅游深追中华文化的脉搏。这种体验并不仅限于游客，也适用于与这个地方紧密联系的当地居民。
第五段：结论。
火烧赤壁，是一个特殊的地方，既有着历史的辉煌，又有着现代的创新。不仅仅是一处自然景观，更是一段文化历史，这个地方所传达的品质和价值观，可以激发每个人的勇气和信仰，帮助我们在生活和工作中创造出更美好的未来。
赤壁心得体会
赤壁，名动中华的一个地方。站在赤壁之上，我不禁感慨万千。它不仅是红遍神州大地的那一战的战场，更是历史与文化的交汇点。在这里，我不仅感受到了英雄的气概，也领悟到了生活的智慧。
第一段：赤壁让我感受到了英雄的气概。
赤壁之战，是中国历史上一次著名的决定国家命运的战役。在这里，曹操的大军遭到了周瑜和刘备联军的顽强抵抗，最终溃败而逃。站在赤壁之上，我仿佛看到了曹军的浩瀚队伍。然而，正是在这里，面对着弱小的敌军，周瑜和刘备展现出了他们的智慧和勇气。他们将火攻计划酝酿、布置，最终一火烧掉了曹军的大半实力。这场战役不仅害得曹操损失惨重，也使得刘备获得了重要的利益。赤壁之上，我感受到了英雄的气概和永不屈服的精神。
第二段：赤壁让我领悟到了生活的智慧。
在这片土地上，曾经勾心斗角，你争我夺的英雄们，如今早已化为尘土。然而，他们在这里留下的事迹和故事却让我触动心灵。曹操智勇双全，但却因为心生骄傲而失去了胜利。周瑜和刘备联手，展现出了集体智慧的力量。赤壁之上，我明白了一个道理，胜利往往并非仅仅靠着力量，更需要智慧和团队合作。从曹操的例子中，我学到了谦逊；从周瑜和刘备的例子中，我学到了团结与智慧。这些智慧无疑将在我今后的生活和学习中起到重要的指导作用。
第三段：赤壁的自然景观让我沉醉。
除了赤壁之战留下的历史印记外，这里还有着壮丽的自然景观。走近赤壁，我被眼前所见的美景所震撼。滔滔江水蜿蜒流动，两岸青山绿树，美不胜收。站在赤壁之上，我感觉自己仿佛融入了这片自然的怀抱。清新的江风拂面而来，让人倍感舒爽。这里的景色就如同一幅美丽的画卷，给人以心灵的净化和放松。这让我明白了大自然的伟大和美丽，也让我深刻体会到了它对于人类的至关重要。
第四段：赤壁故事激励我追求卓越。
赤壁之战是历史上一次精彩绝伦的战役，而这其中的故事更是让我深深被感动。周瑜和刘备的合作和智慧，展现了他们追求卓越的精神。他们面对敌强我弱的现实，却没有自暴自弃，而是齐心协力，充分发挥自己的优势，最终取得了战斗的胜利。他们的精神激励着我，让我明白只有不断追求卓越，才能在人生的道路上更加出色。
第五段：赤壁让我懂得文化与历史的重要性。
赤壁之战是历史的一个重要节点，而赤壁所承载的历史和文化也让我深感敬重。这里曾经是许多英雄豪杰的斗争之地，他们将自己的智慧和勇气交织在这片土地上。站在赤壁之上，我感受到了历史的厚重和文化的底蕴。历史和文化是我们民族的宝贵财富，只有懂得了历史，尊重了文化，我们才能更好地前行。
总结：
赤壁，它不仅是一个战场，更是一片浸润着智慧和英雄气概的土地。在这里，我不仅感受到了英雄的勇气和智慧，也领悟到了生活的智慧和团队合作的重要性。赤壁也让我沉醉于它壮丽的自然景观，并激励我追求卓越。赤壁的历史和文化也教会了我懂得去尊重它们。赤壁之行让我的心灵得到了净化和升华，也为我今后的生活指引了方向。
赤壁赋心得体会
赤壁赋是文学史上的一颗璀璨明珠，它以其深邃的意境和博大的胸怀，给人们留下了深刻的印象。自古以来，不少文人墨客都对这篇赋作饶有感悟。读完《赤壁赋》后，我深感作者运用景物描写，表达了诗人的壮志豪情和对时局发展的思考，同时也让我明白了生活的无常和自然的伟大。
赤壁赋深沉而凄美的意境给我留下了极为深刻的印象。这篇赋作以当时长江流域的一场著名水战为背景，通过对赤壁这一地域的描写，使整个赋作充满了烟雾缭绕、草木葱茏的氛围。其中“乃瞻江头江尾，采采两岸阴阳势接。其上下三十里，洞庭湖水鸣泝泝而北流入于江，此其中何山何水，皆出于洞庭也。”的描写，犹如一个画面，让人们身临其境，感受到了江河湖泊的奔腾激荡。通过细腻的描写，作者让我感受到了战士们的英勇和沉重，使整篇赋作生动而深刻。
赤壁赋对诗人的壮志豪情和对时局发展的思考以及文人聚会文化进行了细腻的描绘。“众葛武侯，犹为脂膏之地；指挥可将，岂让许都之门哉！”这里，诗人用极富表现力的语言，表达了对三国时期蜀国丞相蜀相刘备和他的参谋诸葛亮的赞美之情。通过对于刘备和诸葛亮的描写，赋作展现了诗人那种勇敢有为、心系国家的精神风貌。同时，赋作还反映了当时的政治现实，勾勒出一幅世态炎凉的画面。通过以诗人对游戏的描写，可以看出当时士人游戏于琴棋书画之间，一方面是暂避战火纷争之地，另一方面又是讲求修养和素养的象征。
赤壁赋让我明白了生活的无常和自然的伟大。无论是刘备和诸葛亮的伟大和智慧，还是战争的紧迫和力量，都是瞬息万变的。在这个大背景下，人类的力量显得微小而渺茫，而自然的伟大则显得无法可及。诗人也以他独特的角度描绘了自然界，以波澜壮阔的江河湖海和翻腾旋转的风云雷电来表达他对生活的感悟。赋作中“横波撼岸，怒色凌空；猛流贯空，惊起檝寇，使人以神骇矣。”的描写，让人们体会到江河的生命力和无穷的力量。同时，赋作中也融入了自然界的转变和无常，这正像是人生的写照。
《赤壁赋》以其深邃的意境和博大的胸怀，给了我很多的思考与启示。它的赞美之情和对时局的思考，让我明白了勇敢和智慧的力量是无穷的。同时，诗人对自然的描绘，使我领悟到生活的无常和自然的伟大。人类固然还需要不断进取和奋斗，但也应该把握好自己的位置，学会敬畏和守望自然。这样，我们才能真正理解生活的意义和价值。正如赤壁赋中所述，“嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”我们要学会顺应时代的变化，凭借坚韧的意志和智慧去冲破困境，不断追求进步和发展。
《赤壁赋心得体会》一文，通过对赋作的深入研读和思考，表达了赋作所体现的意境、对时局的思考以及生活的感悟。正如赋作中所描述的一样，生命是短暂而无常的，我们应该珍惜每一个当下，运用自己的智慧拼搏前行，同时也要敬畏和体会自然的伟大，以此来拥抱生命的无限可能。
火烧赤壁心得体会
《火烧赤壁》是一篇历史感十足、感人至深的散文，它故事性强，词句优美，另外也具有一定的文学价值。其主人公周瑜，虽然他一生坎坷，但他的故事却历久弥新，在中国文学和文化传统中有着深远的影响。本文将对《火烧赤壁》作一分析和心得体会。
第二段：情节分析。
故事发生在三国时期，蜀汉、东吴两军一直在为争夺中原而斗争。周瑜在桃园结义，投靠孙权后，担任东吴军师。在逆境中，他总是不屈不挠，调虎离山，最终领导东吴成功火烧赤壁，扫平对手。火烧赤壁的胜利不仅仅是周瑜的胜利，更是东吴人的胜利。周瑜所表现出的忠诚、智慧、勇气等品质，激励着一代又一代人，在困境中坚持战斗，追求胜利。
第三段：周瑜心态分析。
周瑜是这篇文章的主角，而且作者在文章中通过周瑜的形象展现了他的良好品质。作者在文章中也讲述了周瑜在内心深处的挣扎和矛盾。周瑜是一个有着复杂内心的人物，他愿意为自己的国家和人民奋斗，但他同时也担心自己的能力不足以支撑自己的责任，这种自我怀疑不但使他更努力地工作，而且也赢得了更多的信任和尊重。
第四段：历史背景分析。
《火烧赤壁》是一篇取材于三国时期历史而写成的著名散文，我们可以从故事中看到作者对中国古代文化和历史的深刻认识和了解。同时，《火烧赤壁》也是一篇传统文学巨著，是中国古代小说、文学、历史和哲学等多个学科的交汇点。故事中的哲理和思想，为我们提供了深刻的教益和人生的智慧。
第五段：结论。
总之，《火烧赤壁》是一篇感人至深的散文，其深刻的思想和精美的文学化表达，激发了许多读者的思考。其主角周瑜所展现的忠诚、智慧、勇气等品质，不仅激励着枪林弹雨中的军人，在人生路上也可以给我们带来无限的启示和正能量。通过读《火烧赤壁》，我们可以更好地从中汲取人生的智慧，深入体会到中国传统文化的博大精深，同时也可以明确我们的人生道路。我们应该珍惜我们的历史文化遗产、弘扬我们的民族文化，成为传承中华文明的乘客。