领导力法则读后感(汇总18篇)

时间:2023-11-29 16:17:21 作者:碧墨

读后感是读者对作品进行思考和吸收,将其转化为个人知识和情感的过程。以下是一些读者自己撰写的读后感,它们展示了不同读者的角度和观点,或许会给你一些启发。

领导力21法则读后感

平时的日常生活中,我们喊的、说的、关注的更多的是“领导”,而鲜有关注和了解“领导力”,而且下意识的认为领导就只是个管理者,但从未质疑过“领导”和管理者之间的显著区别:“管理学关注效能,而领导学关注愿景”。俗话说:“在什么样的位子,说什么样的话,做什么样的事”,所以深刻把握管理和领导力的区别,能够在人生仕途上定位自己的角色,更好、更恰当的服务于公共事业发展。

“领导”力更多的体现在领导者、被领导者及领导途径等三个要素上,而领导“力”则体现在合规力、奖励力、强制力、威望力、专长力等方面。领导力就是通过领导确立方向、实施战略、强化沟通、建设组织、加强运行实现愿景的过程及结果。杰出领导力是一种能激励和组织人们通过变革实现进步的能力,是在我们每天生活中发挥重要影响力的个人和组织行为。沿着杰出领导力的定义,我觉得领导是追求理想的信念、把握机遇的能力、推动变革的力量、激励人心的艺术、集聚优势的才干这五个方面的着力点确实能够作为塑造自身领导力的原则加以铭记!

领导力有层级区分吗?约翰。麦克斯韦尔给了5个层次的区分,而且是进阶式的区分。五个层次的区分是权力、认同、生产、立人、尊重,依次层级水平越来越高。权力(职位)层级人们追随你是因为他们非听你的不可,而这中非听不可通过各种规章制度、政策条文和组织条款来实现的。同时,对某些群体并不适用,如志愿者、年轻员工以及高素质员工。认同(关系)层级人民追随你是因为愿意听你的,在此层面信任得以建立,而非维持自己的职位,而是谋求和追随者的相处之道,建立起牢固持久的友好关系。

生产(成果)层次人们追随你是因为你对组织所做出的贡献,创造舒适的工作环境,让追随者努力做好工作,产生工作成果,领导获得影响力与公信力。同时领导者在迈向领导力第三层次中成为变革的代言人,能过勇敢面对并解决棘手的难题,做出正确的决策挽回困局,同时引导追随者迈向的高效的境界。复制(立人)层次上人民追随你是因为你对他们所付出的,领导者之所以伟大,不在于他们所拥有的巨大权力,而在于他们善于授权的能力。这个过程像是培养自己的接班人,投入自己的人脉关系、职位资源和生产能力,复制一个能够理解自己意图的接班人,领导者在位时能全力支持领导者实现愿景,同时领导者不在位时也能把其在位时未能完成的愿景继续推进直到完成。

这个过程中会出现三种情况:

二是团队中出现了更多的领导者促使他们帮助更多的人提升了工作质量;

三是形成延续终生的、牢不可破的团队关系。尊重是领导力巅峰层级人们追随您是因为你是谁以及你所代表的东西。该层级的实现不仅仅需要技能、努力和意向,某种程度上需要具备高水平的天赋,巅峰的领导者能超越他们自身的职位、所处的组织,乃至所从事的行业。

领导力5个层次内在视角是什么?要把握领导力层次的内在联系和规律,正确的认识走向更高层次领导力的客观原则,才能在领导力的层级进阶上取得牢固的保障。领导力层次的内在视角的几个要点是:领导力每一层次提升都有赖于前一层次的牢固基石;领导力是动态的,它随着人际关系的不同而变化,人们会根据你对于他们所处的领导力层次来决定自身行为;领导层级越高,领导力的实现就越容易,在领导层面你迈向更高层次都会让你更加行之有效地领导他人;领导力层次越高,你就越需要花费更多的时间和精力再上新台阶,想要攀登新的领导力高峰,你要做很多事情,但有时只做一件事情,就足以导致功败垂成;你迈出的步伐越大,你的回报越大;工欲善其事必先利其器,要主动学习和积累经验,人无法掌握自己的具备多少天赋,但能掌控如何利用它;在领导力层次上的故步自封会限制你和你的团队,领导能力决定一个人的办事水平;岗位调整面临的新的团队,领导力水平要从新来过;个人不能独自走在领导力提升的路径上。

总体而言,领导力是个人引领的建立于一定情景之上的团队运行情况和目标实现情况的个人和团队的总体评价,希望在接下来的课程当中能更加深入学习到领导力具体实践和个人领导力塑造的实践经验和理论遵循。

领导力21法则读后感

这本书读起来不是很顺畅,不知是翻译的问题,还是认知的局限。但不得不承认的是,这是一本好书,值得推荐。以下书评,作今后反思。

1.盖子法则:领导力是限制你成功水平的盖子,盖子越高,你越有可能获得更大的成功。

2.影响力法则:衡量领导力的真正尺度。影响力越大,就会有越多的人自愿跟随你,接受你的领导。(在我的职业生涯中,每当走上新的领导岗位,我都会立即着手构建人际关系。只要能够认识恰当的人,并适时与他们建立起足够全面的人际关系,你就能够成为组织里真正的领导者。每当加入一个新的组织,在试图去领导他人之前,我都会花费大量的时间去了解必要的信息,做好准备功课。——摘自他人书评)。

3.过程法则:高水平的领导力不是一蹴而就的',需要不断地学习积累。每日的日程表里,一定要就有个人发展的时间。

4.导航法则:领导者需要给队伍提供更准确的前进方向。这需要领导者在做决定前不断准备。组织越大,领导者就越需要把前路看清楚。这是因为规模越大,在中途改变会更困难。优秀的领导者在带领人们起程前,为了使征程尽可能取得成功,总会先仔细考虑一遍整个过程。在乐观主义与现实主义、直觉与计划、信念与事实之间找到平衡是非常困难的,但是要成为优秀的导航者就必须做到这一点。

5.增值法则:领导者需要帮助其他人提升价值。领导者要有公仆的心态,尽己所能帮助他人,促进他人的成长。

6.根基法则:品格是信任的根基,而信任是领导力的根基。领导者要获得他人的信任。领导者如何能够获得信任呢?是通过一贯的工作能力、亲和力和优良品格赢得的。不能做不诚信的事情。

7.尊重法则:领导者要获得他人的尊重。可以是因为领导者的性格,能力,以及帮助他人获取成功的可能性。

8.直觉法则:有些判断是依靠直觉的,准确的直觉让领导者做出正确的决策。直觉的培养,一靠经验,二靠知识,从自己最擅长的领域开始培养准确的直觉吧。

9.吸引力法则:你只能吸引和你相似的人。为了获得你想要的人才,第一步就是提升自己的能力啊。

10.亲和力法则:主动与身边的人建立亲善的关系,给予下属情感上的支持。得人之前必先得其心。

11.核心圈法则:培养自己的核心团队,提升他们的能力,提高团队的凝聚力。一个领导者的潜力,由最接近他的人决定。

12.授权法则:学会正确的授权。将事情授权给合适的人。

13.镜像法则:下属通常会模仿领导的行为,因此,领导需要以身作则,给员工做正确的示范。

14.接纳法则:人们只要接受你这个人,就会接受你所传递的信息。所以,让下属完全的接纳你非常有必要。

15.制胜法则:伟大的领导者在压力下最能发挥潜力,而使他们的内在特质得以展现。领导者必须想方设法带领自己的团队取得胜利。让取得最终的胜利成为团队的信念。

16.动势法则:不断向胜利迈进的势头,令人激动,可以非常有干劲的完成接下来的任务。领导者的任务就是创造正向的动势,自己首先需要对目标充满激情,然后不断激励下属,提升他们的激情。如果你每天都向下属们展现自己的激情,你就会把志同道合的人吸引到你的团队、部门或组织里,而且激励他们取得成功,到那时你就会看到进步的巨大了。

17.优先次序法则:在评估优先事项时,用另一个指导原则就是三r法则。必要的分内事情(requirement)、回报效益高的事情(return)和回报大的事情(reward)。如果别人可以承担你的某些责任,或有潜力达到这个标准,那么不妨培养他人来承担。你能做到的事不一定意味着你必须要亲自去做。记住,领导者应该懂得忙碌不一定等于成就。这就是“优先次序法则”。许多东西会吸引我的眼球,但是只有少数几件能吸引我的心。

18.舍得法则:领导有时必须有所牺牲。

19.时机法则:能够把握正确时机。掌握时机与善用策略同样重要。

20.爆炸性倍增法则:培养追随者,得到相加的效果;培养领导者,得到倍增的效果。

21.传承法则:让自己的领导财富能够继承下来。

结语。

兴衰成败皆系于领导力,在你努力发展组织的时候,请记住这些:

人才决定组织的潜力。

关系决定组织的士气。

结构决定组织的规模。

目标决定组织的方向。

领导决定组织的成败。

领导力21法则读后感

领导力,是当下管理学里一个特别时髦的词语。甚至有人说,当今时代就是一个“领导力的时代”。所以,市场上关于领导力的书籍也就特别多,即使一下子找不出上百本,但要在书店里找出数十本,绝对是件轻而易举的事情。

是领导者不可通过后天努力被塑造,还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨,4位来自韩国的领导力专家,在他们最新的畅销书《中层领导力:来自世界500强的中层内训课》中说:“调查显示,75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说,员工离职并非是炒公司的鱿鱼,而是炒上司的鱿鱼”。这就是真-相所在,领导力,不是让人厌倦的光环,不是令人失望的描述,而是努力成为受人尊敬的上司。

不像以往的领导力著作,《中层领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调。问题核心所在,送给企业中层“十面镜子”:无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

今天,如果一个领导者还不停自吹“我是领导”,迷信“训中,被证明是有效的。

向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。人,应该永怀敬畏之心,无论是高层、中层,还是底层,自己都必须正确把握“对自己的理解”,怀有成为“受人尊敬的人”这一目标意识,不断地努力学习。虽然书名叫《中层领导力》,但这本使人睿智的书,却是适合每个人读的好书。

领导力21法则读后感

领导力,是当下管理学里一个特别时髦的词语。在领导力提升中,甚至有人说,当今时代就是一个“领导力的时代”。在这篇的问题分析中,所以,市场上关于领导力的书籍也就特别多,即使一下子找不出上百本,但要在书店里找出数十本,绝对是件轻而易举的事情。

有很多,在领导力提升中,不同的人有不同的方式分析,不同的方式有不同的内容。是领导者不可通过后天努力被塑造,还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨,4位来自韩国的领导力专家,在他们最新的畅销书《中层领导力:来自世界500强的中层内训课》中说:“调查显示,75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说,员工离职并非是炒公司的鱿鱼,而是炒上司的鱿鱼”。这就是真相所在,领导力,不是让人厌倦的光环,不是令人失望的描述,而是努力成为受人尊敬的上司。

在领导力提升中,不像以往的领导力着作,看了这本关于领导力21法则的书有很大的.体会。没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调。问题核心所在,送给企业中层“十面镜子”:无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。在领导力提升中,人,应该永怀敬畏之心,无论是高层、中层,还是底层,自己都必须正确把握“对自己的理解”,怀有成为“受人尊敬的人”这一目标意识,不断地努力学习。虽然书名叫《中层领导力》,但这本使人睿智的书,却是适合每个人读的好书。

领导力21法则读后感

这本书读起来不是很顺畅,不知是翻译的问题,还是认知的局限。但不得不承认的是,这是一本好书,值得推荐。以下书评,作今后反思。

1、盖子法则:领导力是限制你成功水平的盖子,盖子越高,你越有可能获得更大的成功。

2、影响力法则:衡量领导力的真正尺度。影响力越大,就会有越多的人自愿跟随你,接受你的领导。(在我的职业生涯中,每当走上新的领导岗位,我都会立即着手构建人际关系。只要能够认识恰当的人,并适时与他们建立起足够全面的人际关系,你就能够成为组织里真正的领导者。每当加入一个新的组织,在试图去领导他人之前,我都会花费大量的时间去了解必要的信息,做好准备功课。——摘自他人书评)。

3、过程法则:高水平的领导力不是一蹴而就的,需要不断地学习积累。每日的日程表里,一定要就有个人发展的时间。

4、导航法则:领导者需要给队伍提供更准确的前进方向。这需要领导者在做决定前不断准备。组织越大,领导者就越需要把前路看清楚。这是因为规模越大,在中途改变会更困难。优秀的领导者在带领人们起程前,为了使征程尽可能取得成功,总会先仔细考虑一遍整个过程。在乐观主义与现实主义、直觉与计划、信念与事实之间找到平衡是非常困难的,但是要成为优秀的导航者就必须做到这一点。

5、增值法则:领导者需要帮助其他人提升价值。领导者要有公仆的心态,尽己所能帮助他人,促进他人的成长。

6、根基法则:品格是信任的根基,而信任是领导力的根基。领导者要获得他人的信任。领导者如何能够获得信任呢?是通过一贯的工作能力、亲和力和优良品格赢得的。不能做不诚信的事情。

7、尊重法则:领导者要获得他人的尊重。可以是因为领导者的性格,能力,以及帮助他人获取成功的可能性。

8、直觉法则:有些判断是依靠直觉的,准确的直觉让领导者做出正确的决策。直觉的培养,一靠经验,二靠知识,从自己最擅长的领域开始培养准确的直觉吧。

9、吸引力法则:你只能吸引和你相似的人。为了获得你想要的人才,第一步就是提升自己的能力啊。

10、亲和力法则:主动与身边的人建立亲善的关系,给予下属情感上的支持。得人之前必先得其心。

11、核心圈法则:培养自己的核心团队,提升他们的能力,提高团队的凝聚力。一个领导者的潜力,由最接近他的人决定。

12、授权法则:学会正确的授权。将事情授权给合适的人。

13、镜像法则:下属通常会模仿领导的行为,因此,领导需要以身作则,给员工做正确的示范。

14、接纳法则:人们只要接受你这个人,就会接受你所传递的信息。所以,让下属完全的接纳你非常有必要。

15、制胜法则:伟大的领导者在压力下最能发挥潜力,而使他们的内在特质得以展现。领导者必须想方设法带领自己的团队取得胜利。让取得最终的胜利成为团队的信念。

16、动势法则:不断向胜利迈进的势头,令人激动,可以非常有干劲的完成接下来的任务。领导者的任务就是创造正向的动势,自己首先需要对目标充满激情,然后不断激励下属,提升他们的激情。如果你每天都向下属们展现自己的激情,你就会把志同道合的人吸引到你的团队、部门或组织里,而且激励他们取得成功,到那时你就会看到进步的巨大了。

17、优先次序法则:在评估优先事项时,用另一个指导原则就是三r法则。必要的分内事情(requirement)、回报效益高的事情(return)和回报大的事情(reward)。如果别人可以承担你的某些责任,或有潜力达到这个标准,那么不妨培养他人来承担。你能做到的事不一定意味着你必须要亲自去做。记住,领导者应该懂得忙碌不一定等于成就。这就是“优先次序法则”。许多东西会吸引我的眼球,但是只有少数几件能吸引我的心。

18、舍得法则:领导有时必须有所牺牲。

19、时机法则:能够把握正确时机。掌握时机与善用策略同样重要。

20、爆炸性倍增法则:培养追随者,得到相加的效果;培养领导者,得到倍增的效果。

21、传承法则:让自己的领导财富能够继承下来。

领导力21法则读后感

读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的领导力21法则读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

领导力,是当下管理学里一个特别时髦的词语。在领导力提升中,甚至有人说,当今时代就是一个“领导力的时代”。在这篇领导力21法则读后感的问题分析中,所以,市场上关于领导力的书籍也就特别多,即使一下子找不出上百本,但要在书店里找出数十本,绝对是件轻而易举的事情。

领导力21法则读后感有很多,在领导力提升中,不同的人有不同的方式分析,不同的方式有不同的内容。是领导者不可通过后天努力被塑造,还是我们被美幻缥缈的`“领导力”蒙住了眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨,4位来自韩国的领导力专家,在他们最新的畅销书《中层领导力:来自世界500强的中层内训课》中说:“调查显示,75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说,员工离职并非是炒公司的鱿鱼,而是炒上司的鱿鱼”。这就是真相所在,领导力,不是让人厌倦的光环,不是令人失望的描述,而是努力成为受人尊敬的上司。

在领导力提升中,不像以往的领导力着作,看了这本关于领导力21法则的书有很大的体会。没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调。问题核心所在,送给企业中层“十面镜子”:无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。在领导力提升中,人,应该永怀敬畏之心,无论是高层、中层,还是底层,自己都必须正确把握“对自己的理解”,怀有成为“受人尊敬的人”这一目标意识,不断地努力学习。虽然书名叫《中层领导力》,但这本使人睿智的书,却是适合每个人读的好书。

领导力21法则读后感

领导力决定企业的成败,对于很多人来说成为优秀的领导者需要漫长的过程,对于更多人来说成为合格的领导者也是需要付出很大的努力的。

约翰c的21条法则对于怎样培养成为优秀领导者提供了方法,他作为一个领导力提升的演讲家和培养师,花费40年,结合自己的人生经历才总结出了这些法则,也许除了少数天赋异禀的领导者,多数的人需要不断的学习,积累才会走向优秀领导者。

很多条法则都对领导提出了很高的要求,每篇法则的最后都有自我检验的方式。

有几点法则印象很深,尊重法则,很像吸引力法则,人们会追随比自己强大的人,因为求其上,得其中,求其中,得其下,求其下,必败。你的能力和过去的经验都能增加你的价值,然后吸引追随者。

核心圈法则:好似人脉圈,互相影响,圈的素质越高,互相帮助得也就越大,整个进步也将会重大!

授权法则:就像教育子女一样,你是大包大揽,把孩子养成一个低能的巨婴?还是学会放手,让孩子自立成长,成为能力强悍的发展者,当然是要做一个懒一些的父母了!同理,领导也要充分信任团队人员。

动势法则:这一法则看起来颇有一种顺势而为,大势所趋之感,跟惯性很像,希望自己能够将一件事情坚持下去,积累的越久,早晚势能会越来越强大!

优先次序法则:我想做的事情很多,定了太多目标最后不了了之,是因为不了解自己真正想做的是什么,因为一个人的时间总是有限的,所以要在不同的时段安排好优先次序!乔布斯曾说过,人的一生很短暂,要做的事情很多,倒不如将一件事情做到精益求精、尽善尽美!2018年订立了5个目标,现在按计划进行着,年底来检验吧。

舍得法则:我觉得作为中国人都深谙此道,但很少有人能做好。舍,去牺牲,为目标而韬光养晦、在目标错误时候能及时调整方向、确立好优先次序、自律、严格的执行!

不管能不能成为优秀的领导者,读书都会给人以启发,让人完善自我,所以不要觉得自己做不到,向着正确的方向前进,相信过程法则的力量。

领导力读后感

打铁还需自身硬。

如果你只是期望找到几个能帮助自己在职场如鱼得水的技能和方法,这本《横向领导力》完全可以满足你的需求。

本书的作者是美国罗杰・费希尔,是美国谈判、沟通领域久负盛名的权威专家,哈佛大学教授,“哈佛谈判项目”主任,同时供职于冲突管理咨询公司和剑桥冲突管理咨询集团,为众多的政府部门、企业和个人提供商业谈判咨询服务。曾出版全球畅销书《沟通力》《谈判力》。赖于作者长期的研究和工作经验,这本《横向领导力》在职场上相当具有实用性。书中也列举了不少实际的例子和具体的方法供读者参详和学习。

在方法性的阐述中,作者很系统地总结了“横向领导”――怎样巧妙地影响他人的5个步骤,即:目标整理术,思考整理术,计划修正术,激励管理术,反馈的艺术。

其中目标整理术部分,清晰地阐述了目标在工作中的重要功能和性质,目标必须是一个形容词而非名词,这样我们才能量化地考校自己是否达到的目标。更重要的是,只有让团队都参与到目标的制定中来,大家才会去全力以赴地完成目标。

思考整理术,是教读者如何专注高效地推进工作,其“数据”“分析”“方向”“下一步”思维模式,简单而实用。

计划修正术,是指导读者如何将思考的内容实践的方法,在实践的过程中,我们要不断结合实际情况修正计划,才能使得计划更加趋于完美。篇中的计划修正术的“正弦曲线图”,一目了然,指导性非常强。

激励管理术,是如何在工作中调动团队积极性的方法。这一部分作者教我们通过重新定义工作,使得工作更具趣味性和挑战性,最大化地点燃团队的热情。

反馈的艺术,是使我们工作进一步提升的窍门。作者通过“肯定”“建议”“分享”三个环节,让我们明白如何不断的在团队内部有效的互相反馈,继而不断提升团队的工作效率。

可以说这本书已经不仅仅是在讲职场上领导他人的艺术,而是在传授我们在任何团队活动中都能够起到重要作用的技巧。每一个章节,每一个部分,作者都能从人与人之间交流的细微的心理变化来分析最终得出合理的结论,使的整本书更加有强大的说服力。相信每一位读者,只要能够照着书中列举的方法和技巧去做,一定能够大幅度改善自己在职场上的生存状态。

但是,如果对这本书,你只是读到这里,只是领会到这么多,那么很可惜,你就正好错过了整本书最重要也是最真理的思想。

让我们先撇开书中大篇幅介绍玩转职场技巧的部分,回到整本书最前面的引言部分,你会看到这么一段话:

“横向领导方法包含三个基本步骤。第一步是培养和锻炼独自工作的个人能力。第二步是对你与他人有组织地工作这个战略目标获得清晰的理解。第三步是学习一些‘参与式’领导方法。”

对,第一步,这才是最重要的部分。作者没有落入一味摆弄技巧的窠臼,而是在整部书的开头,就告诉了读者,即使掌握了能够促进整个团队工作效率的技巧,终究自身的个人能力才是最重要的!而实际上,作者在阐述上述的5大步骤的时候,每一部分,都会先告诉读者如何在自己身上先实现这一能力的塑造和提升,然后才着手展开,告诉读者如何在自身技能成熟的前提下,巧妙地影响团队中的其他人。

我一直认为,人在职场上的能力,亦或是实力,有硬实力与软实力之分别。独自完成工作的知识和技能,就是硬实力的表现,而舌灿莲花的表达和为人处事的技巧,则属于软实力。现如今的社会,太多人吹嘘所谓“软实力的妙用”,表面上是机智和技巧的心得,实际上是功利和浮躁的表现。殊不知,软实力的确能决定你能上升的空间,硬实力却是决定你起点高度的关键。一个人就算再能说会道、左右逢源,然不通实务,一屋不扫,依然会是一事无成。

《横向领导力》,既不比市面上任何讲述职场生存技巧的书籍缺少干货,也没有忽略职场生存最重要的关键,既是提升自己软实力的得力工具,也是督促自己进一步强化自身硬实力的警世恒言。

领导力读后感

我们都知道校长是一个学校的灵魂,有什么样的校长,就有什么样的学校,有什么样的校长,就有什么样的教师和学生,一位好的校长,带领一批好的教师就能办出一所好的学校。为什么我会选这本书来谈感想呢?因为它警醒了我,作为一名校长,要高度重视营造出好的学校精神,营造师生的精神家园,这是学校之幸,师生之福。

这本《校长领导力修炼》告诉了我什么是领导力。以前对于领导力的理解就仅在于能够使别人无条件的听从,但读了这本书,我明白了这样的理解是多么的愚蠢。作为一名有出色领导力的校长应该具有不同的的能力,能够驾驭、引领、发展学校的综合素质,校长领导力既是一种沟通、协调、凝聚的能力,也是一种敏锐地发现问题、诊断问题并及时解决问题的能力;既是决策、策划、涉及学校发展的能力,也是一种组织支配的能力,即驾驭、调节权利因素与非权力因素、正式影响力和非正式影响力的能力。

这本书主要是从教育境界、思想引领、教育智慧、团队合作、经营管理、引领课程改革、管理风格与艺术、学习领悟、学校管理创新等方面阐述了校长十个方面的领导力的修炼问题,让我深深的感悟到作为校长的责任之大和应具备的强大能力,不是没有经验,没有学识,没有智慧的人可以胜任的,也让我佩服那些具有高超领导力的校长们所具有的风范。

从这本书中我还体会到了学校精神的重要性。学校精神是在学校办学与改革实践中孕育和激发出来,反映学校发展的方向,引领学校前进的趋势,为学校成员普遍认同和接受的思想观念、道德规范、行为准则和价值方向,它是学校独特的气质、思想风貌和文化底蕴与氛围的综合体现。就像武术的精神是精、气、神,同样学校精神是学校的精、气、神,渗透在学校方方面面的工作之中,渗透在课程改革、课堂教学、队伍建设、学生发展及学校管理等各项工作中。学校精神不是虚无缥缈的东西,而是实实在在体现在学校教育行为、教学行为、管理行为等各方面。学校精神是学校最宝贵的.财富。

学校精神赋予学校文化以灵魂,使之成为学校文化的主心骨;学校精神赋予学校发展永不枯竭的源泉和活力,引领学校科学发展、和谐发展、持续发展;学校精神赋予校长和师生员工以思想支柱,使学校充满生机与活力。从中我们不难发现学校精神在学校发展中的重要地位,所以塑造学校精神,营造师生的精神家园,是我们广大校长和教师共同的追求。

通过这本书,我知道了校长领导力的修炼是如此艰辛啊,不仅要修炼境界力、道德力、思想力、智慧力、教学指导力还要修炼合作力、经营力、钝感力、学习力、创新力,重重修炼才能成为一名优秀的校长。最后,我要用书中的一句话来和大家共勉:让我们不懈努力,力争做一名成功的、有独特个性的校长,既不重复别人,也不重复自己。

《领导力》读后感

头脑是举措的先导。创新不但包罗技能创新,也包罗头脑的厘革。在谈到厘革题目时,胡谢骅引用了医学英文字典中的一个单词“deliration(精力病人)”的界说:“频频反复做雷同的事,却贪图有完全不同的结果出现。”他还指出:创造新的看法并不难,难就难在从旧的目光里跳出来,而最难的是看法落伍却不自知。详细到我们企业来说,我以为,企业应该引导员工不断更新看法,跟上时代步调,认同企业代价观。头脑的厘革不克不及吹糠见米,一挥而就,而是滴水穿石,潜移默化。

必需引导员工认同企业代价观(配合愿景)。

美国通用公司前总裁所著《杰克韦尔奇自传》中,提到有一种人是公司的天敌。韦尔奇以为,对每个司理、员工做评估,除了看他们的绩效有没有达到指标外,还要考察他的代价观是否与公司的代价观吻合。一种环境是,通过比较财政绩效,达标了,行为取向、代价观与公司的切合,公司就给晋级。另一种便是绩效没达标,与公司的代价观不符合,对工作没有热情,总是偷偷摸摸的,不诚实,那就请走人。下面提到的这两种人都很容易处理。而另有一种人,没能达到财政指标,但他与公司的代价观相切合,对于这些人,应给他们重新分配工作,把他们放在不同的环境给他们一些时机。最后一种人是能够杀死一家公司的那种,这类人能够达到绩效指标,但是他们的代价观和公司的代价观不相吻合。现实证明,许多公司是接受了这些能达到绩效指标、但素质很差的司理,造成一个公司代价观终极的崩溃。这种人是造成企业灭亡的罪魁罪魁。

向首脑学习。

领导力读后感

领导力,是当下管理学里一个特别时髦的词语。甚至有人说,当今时代就是一个“领导力的时代”。所以,市场上关于领导力的书籍也就特别多,即使一下子找不出上百本,但要在书店里找出数十本,绝对是件轻而易举的事情。

是领导者不可通过后天努力被塑造,还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨,4位来自韩国的领导力专家,在他们最新的畅销书《中层领导力:来自世界500强的中层内训课》中说:“调查显示,75。6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说,员工离职并非是炒公司的鱿鱼,而是炒上司的鱿鱼”。这就是真―相所在,领导力,不是让人厌倦的光环,不是令人失望的描述,而是努力成为受人尊敬的上司。

不像以往的领导力着作,《中层领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调,而是直击问题核心所在,送给企业中层“十面镜子”:无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

这本书,刚刚开始读,里面的内容还蛮有意思,尤其是作者跟实际公司情况相仿,模拟了一些公司里各种各样的上司工作作风,发现原来之前我接触过的上司当中那些是真正有实力的上司,哪些是装作“有能力”的废物上司了,这本书很适用于“中层管理人”,因为作为中层管理人都会有至少这本书里面3~4个烦恼,人无完人,只有通过不断的学习掌握管理技能,才能更好的做好“中层管理人”应尽的责任。

领导力经典法则

狼不会为了尊严,在自己弱小的时候,去攻击比自己强大的东西。很多伟大任务是经历磨难成功的,领导者必须懂得从小到大是对伟大原则的养育过程,你必须忍辱负重,要象一位母亲一样勇于牺牲。看不到这一点,你就会被眼前所谓的尊严打倒。

在夜里,没有哪一种声音比狼群异乎寻常的嚎叫更阴森、凄楚、可怕而又动听的了。它们仿佛在宣告:“虽然声音都各有不同,但我们是一个整体,所以最好不要惹我们。”

领导者最大的使命是使员工听到公司强大的声音中有自己的那一份,这将使公司变得更加强大。

狼也很想当兽王,当狼知道自己是狼不是老虎。所以狼选择了草原这一细分市场。这是典型的差异化战略。领导者懂得专注于一点可以使自己成为这一领域的老虎,而不是不自量力的去当一切动物的王。

跳上一块浮冰到达对岸,狼知道如何用最小的代价,换取最大的回报。领导者永远懂得是时势造英雄,而不是英雄造时势。

狼虽然通常独自活动,但你不会发现有哪只狼在同伴受伤的时候独自逃走。你是否有能力让人们跟随你冲锋陷阵,取决于己于人你是否让他们确信你心中装着他们的利益。

领导者要懂得斗志是可以用鲜血激发出来的,鲜血能够形成团队牢不可破的信赖(军队是最典型的例子)。

狼很想做一个善良动物,但狼也知道自己的.胃只能消化肉,所以狼唯一能做的只有每次都干干净净的吃掉自己的猎物。

大富人家通常出不了人才,伟大的旗帜下往往出平庸的员工。领导者懂得所谓职业化就是利益背后的原则至高无上,法不容情。

狼尊重每个对手,在每次攻击前都充分了解对手,而不是轻视它,所有狼一生的攻击很少失误。

领导者要明白,自己的胜利并不一定依靠自己有多么强大,而是取决于自己是否比对手更用心!知彼知己,才有可能百战百胜。

狼在小狼有独立能力时就坚决离开它,因为狼知道,如果小狼当不成狼,就只能成为羊了。

领导者绝不应把精力放在落后的员工身上,而是把精力放在表现不错的员工身上。

在动物里面,大雁能比其他动物飞得更远,狼比其他动物更强大,都是源自团队之间的配合。领导者懂得通过尊重、鼓励其他成员表现自我,整个集体定会变得强大而令人敬畏。

公狼会在母狼怀孕时一直保护它。直到小狼能够独立生存,“狼心狗肺”对狼是不公平的。

领导者懂得超越利益的文化才是一个团队凝聚的核心。

从狼性文化中蕴藏的这10个领导力法则,我们不难看出,谁能灵活运用谁便会在激烈的市场竞争中处于不败之地!

《领导力》读后感

本来,类似于“领导力”为名的书籍现在已经烂了大街,一般情况下,我是不大喜欢看这类书籍的,但作者却是亚历克斯·弗格森,于是拿来一读自然就有了充分的理由。至于弗格森是谁?就不用过多地介绍了,足球迷们一定不会陌生,非球迷也可以自行百度,没错,就是那位执掌曼联长达36年之久、创造多项纪录的功勋教练弗格森,如此丰功伟绩,自然有他的独到之处。

读这本书,感受最深的一点就是无论对于管理也好、对于领导也罢,要想有所成就,对于很多事物都要去辩证地看待、辩证地处理,我认为辩证法的运用至关重要。

随着科技进步、各种各样的检测球员指标的数据的仪器可谓应有尽有、五花八门,很多教练都对于“数据”有着根深蒂固的膜拜情结,其实不光是足球教练领域,我们的工作中、日常生活中这种现象也是屡见不鲜。数据到底有没有用?弗格森说我重视数据、但是我不会依赖数据,因为检测到的数据代表着目前的状态或者过去的状态,对于真正比赛过程却不一定有意义,“就像现在病房里盯着病床监护仪上的数字,而病人却因为吃鸡肉三明治而噎死了”。万维钢老师在他的文章中也曾提到关于数据“过度拟合”的问题:你的模型想要一丝不苟地反映已知的所有数据,它对未知数据的预测能力就会非常差。因此,数据很重要,到如果搞“数据崇拜”就有严重问题了。过分重视各种考核指标,为了数据和指标而工作,纠结于各种细节,你就可能顾不上真正重要的事情了。

授权与亲力亲为的关系也是领导者经常面对的问题,作为一个领导者,不需要也不应该过多地关注细节,所谓“宰相不问小事”。在文中,弗格森也提到在阿伯丁执教时,因为对很多事都要亲力亲为而被他的助理教练阿基·诺克斯质问的事,当诺克斯建议其不要参与训练课程,仅作为旁观者观察和监督时而“犹豫不决”,而当他按照建议做了之后,发现结果完全超乎了自己的逾期,原来的担心成为了多余。

其实我们大可不必对于一些事情不放心,只要授权的方式方法正确,你授权给下属做的效果一般会比你亲自做结果可能更好。至于如何授权,我比较赞同拉卡拉的创始人孙陶然的观点:设定目标同时又设定具体做法不叫授权;授权后当下属出现问题时,不要着急出手,重要的是引导,让下属自己去解决;授权以后不要闭着眼睛相信下属的报告,要管一层看两层,只有看到下属的下属的工作状况才可以确保下属达成结果;只要授权就应充分信任,尽量避免干扰。由此看来,授权实际上是对领导者的能力更高的要求。

人才的内部培养与外部引进。毫无疑问,从外部购买球员是一条途径、自己发现潜力股签约、培养也是一种方式。虽然有时钱能带来短期收益,例如2012年买下范佩西而使锋线阵容如虎添翼,但是,弗格森也清醒地认识到“实在想不出有那只球队依靠支票簿成为长期赢家”。传统企业也都会遇到这样的困惑,内部人才的培养和外部人才的引进机制之间一定要寻求一个均衡,这确实关系到企业内部文化的传承问题、再一个就是内外部员工均衡发展的问题。

其实,无论在工作还是生活中,对于一些事物的观点和看法其实都是要一分为二地去看待,少有普适性的观点。前段时间一些关于马云这观点、那说法的视频到处都是,但是我还看过他的一个视频片段,他说:我说过那样的话吗?即便有说过,当时也是有语境、有前提的,断章取义是不对的。

“我的工作是制定非常高的目标,我的工作是让人们相信自己能够做到之前认为自己做不到的事情,我的工作是画出一条之前从未走过的道路,我的工作是让每个人都相信世界上没有不可能。这就是领导和管理的区别。”弗格森这番话与克劳塞维茨在《战争论》中阐述的将领的作用如出一辙,克劳塞维茨说“将领的作用就是为迷惑的士兵指明前进的道路,用内心之火为士兵照亮前进的道路”。我想,这就是领导者最为重要的作用吧——指明方向,确定目标和绩效承诺。

因此,得到下属的尊重是一名领导者的第一要务。“作为一名领导者,你无须让别人喜欢你,在某些场合,让别人畏惧你反而很有用”。但重要的是如何获得尊重?我认为,一个最起码的前提条件就是领导者自身的行为必须正派,很难想象一个为所欲为、没有自制力的人能够获得真正的尊重!

管理者最避讳的就是有了功劳往自己身上揽,有了过错往下属身上推。必须要控制自己的成就欲,把自己的成就欲给下属,让下属有成就感。如果你想有成就感,那下属就没有了,这是很重要的动机曲线管理,管理者不能什么都要,最忌讳的莫过于和下属争功。

必须要学会克制自己的情绪。“虽然我对球员经常发脾气是出了名的,但是我却很少在比赛中大比分落后的情况下对球员大发雷霆”,从个人感情方面讲,没有人不愿意赢得比赛,就像工作中没有人不愿意取的好的业绩。然而,目标是一方面,实现目标的方式方法在与预期有太大差距的情况下,必须要沉下心来反思自己的动作是否足够支撑,其实发脾气谁都会,然而在合适的时间、以恰当的方式发脾气却是水平。

足球俱乐部主教练被炒鱿鱼的情形屡见不鲜,我理解,这也可能是很多球队的主教练花高价买球员、利用各种仪器拼数据,而不能沉下心来真正研究战略战术、稳扎稳打做基础的一个重要原因。弗格森领导下的曼联,并不是一帆风顺、也并不是没遇到过低谷。然而,不得不说他很幸运,幸运地遇到了一个或一组支持和信任他的老板。

作为一名职业人,一名人力资源管理者,我对此也颇有感触,在工作中如果没有上级的信任和支持,任何工作将寸步难行,因此,感谢我的老板!

《领导力》读后感

一支部队,第一代领导集体,就是这个部队的军魂,决定整支部队的战斗素质,古往今来,军魂在不同时代形成了不同团队精神所在,“岳家军”、“戚家军”、“呼家将”等,均有领导注入了战斗精神在里面,军队如此,国家如此,团队亦是如此,领导人是整艘船的航向的重要决策者,整个领导团队决定了整艘船的航速及稳定程度,团队质量的好坏,完全有领导的个人气魄及人格魅力所决定,即领导力。

《领导力21法则》对领导力对全方位的分析和解剖,从21个不同的侧面对领导力进行论证,领导力如“冰冻三尺,非一日之寒”,需要在社会实践中进行历练,千锤百炼,烈火出真金,通过后天的学习、积累,加上大量的理论联系实践,最终升华成具有独特的个人魅力,指导团队,在未来的路途上披荆斩棘,实现有量到质的飞跃,迎接挑战,最终实现自我。

通过对《领导力21法则》的学习,我觉得作为领导应该具备丰富的.知识储备、良好人际沟通能力、以身作则的魄力、对事情决策和预判能力等,最终形成独具特色的个人魅力,影响团队向着良性方向发展,从书中21个法则里,我看到作为领导提升执行力,影响团队质量需要具备以下几个方面的能力:

作为领导,在业务知识方面应该走的更深更远,现在社会,作为领导除了具备管理能力以上,在所辖的工作领域需要有一定建树,俗话说强将手下无弱兵,没有两把刷子,揽不了瓷器活,无才学难以服众,作为领导首先自己行,别人才会心甘情愿的跟着走,众望所归,才能实现知行合一,达到令有速、行有果的效果。在其位,应该及时补充知识,方能指挥有据有方。

当职位进入领导阶层,日常协调工作显得尤为重要,日常的上传下达、同级部门的协调沟通、外来人员的来访接待等等,无一不需要进行协调交流,这时候良好的协调沟通能力显得尤为重要,对于各项工作顺利进展起到了良好的辅助作用,可以一个良好的工作氛围,使得参与的各方保持一个愉悦的心情,从而建立良好的工作基础。

三、以身作则的魄力作为管理阶段,意味着只有头衔远远是不够的,需要在团队中间依靠自己的行动赢得团队成员的尊重。身先士卒,可以鼓舞战士士气,垂先示范,以身作则,可以为团队成员树立良好的榜样,对团队成员建立行为规范,形成良好的工作氛围,增加团队的和谐氛围。以身作则,可以逐步提升领导力,树立榜样,增加团队凝聚力,提升领导阶层影响力,进而顺利开展日常工作。

决策决定事情发展的方向,执行力决定事情最终的效率。作为管理阶层需要具备长远眼光和大局意识,因为每一项的决策发出后,对应的人力、物力、财力等资源将逐步配置到位,资源的优化配置可以实现利益的最大化,如果决策失误将带来不必要的资源浪费。对事情的决策及预判能力,是管理者以最小的成本办成所需要的事情,可以突破管理瓶颈,改善管理质量。

《领导力21法则》从21个层面对领导力的提升进行概述,想成为优秀的管理者,需要通过专业的方法和技巧,提升自身的领导力,21法则以公式的模式为管理阶层提供得心应手的管理方法,解决在管理过程中出现的大小问题,在管理过程中少走弯路,达到事半功倍的管理效果。

领导力读后感

头脑是举措的先导。创新不但包罗技能创新,也包罗头脑的厘革。在谈到厘革题目时,胡谢骅引用了医学英文字典中的一个单词“deliration(精力病人)”的界说:“频频反复做雷同的事,却贪图有完全不同的结果出现。领导力读后感”他还指出:创造新的看法并不难,难就难在从旧的目光里跳出来,而最难的是看法落伍却不自知。详细到我们企业来说,我以为,企业应该引导员工不断更新看法,跟上时代步调,认同企业代价观。头脑的厘革不克不及吹糠见米,一挥而就,而是滴水穿石,潜移默化。

领导力读后感

在职场上,也许你看到很多能力比你差的人都可以当你的上司,你心里是不是很不爽。

“一只狮子统帅的羊群能够战胜由一只羊统帅的狮群”这是书中给我印像最深刻的一句话。

中国有句古话“三军易得,一将难求”.由此可见,一名优秀的领导人对一个团队是多么的重要。当团队在前进的道路上遇到困难和阻力的时候,领导人的信念是取胜的关键。爱默生说过“自信是成功的第一秘诀”。自信是对自己才能的充分肯定,是面对挫折失败所表现出的坚强信念。在中国共产党的成长史上,面对装备精良,兵力强大的敌人,党领导的军队却取得一个又一个的胜利。在敌人的严刑拷打下,那么多的优秀儿女视死如归,宁死不屈。是因为共产党人有着坚强的信念,相信自己所从事的事业一定会取得胜利。如今,商场如战场,竞争激烈。每名管理人都需要有“天生我才必有用”的自信,敢于挑战,勇担责任,相信自己就是那只统帅羊群的“草原之王”。

做事先做人,是我读完此书的最大感触。

做事先做人,做人是做事的前提和基矗在现代企业中,经理人是企业的灵魂和支柱,是广大员工的带头人。经理人的品质对企业和员工有着重要的影响。

首先,要做忠诚敬业的人。一个人只有热爱自己所从事的职业,工作中就会有发自内心的激-情和动力,会心甘情愿的为企业做贡献。有人曾说过这样一句话:现代社会不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠诚敬业的人。每个人都有自己的人生理想和目标,要实现这些就要一步一个脚印,认真做事,踏实做人。做为管理人,要不负使命,做好自己该做的事情,做好自己能做好的事情。其次,管理者要有宽容的心,宽大的胸怀。人无完人,金无赤足,每一个人都有优缺点。由于人的个性,观念,认识有差异,会在工作中有不同的做法,管理者要允许不同意见的存在。每一名员工都是企业发展的一份力量,要及时捕捉每名员工的闪光点,认可其成绩。要团结帮助与自己意见不同的人。在做这些事情的过程中,心胸会变得更宽容,自己的能力也会得到提高。

当然,这些还不是《中层领导力》的全部,甚至只是抛砖引玉的“砖”而已。在书的每一章里,作者都先为我们描绘了坏上司和好上司的形象,列举了领导者必须坚决摒弃的行为,然后再告诉读者如何才能成为一个受人尊敬的上司。和其他领导力书籍不同的是,《中层领导力》完全抛弃#fromend#了西方的文化话语模式和企业故事,而是立足东方文化传统,以我们身边常常发生的、特别是那些我们熟知但有没有深入反思的事例来说明问题和道理。这样就感同身受,余音绕脑,长久不绝,成为促使我们反思领导力的催化剂,成为提升领导力的实践指南。

中层,决定组织成败的关键力量;领导力,决定中层成败的决定性因素。领导力是一种可以通过学习不断提高的技巧,独立于地位和权力之外。当下,只要稍具雄心和战略眼光的组织,无不在中层领导力上面下工夫。

领导力读后感

亚马逊商业类上榜图书,超级畅销书《一分钟经理人》作者、享誉全球的管理大师肯·布兰佳最新作品——《卓越领导力养成》让你成为一生的领导人:一个成功的领导者不会满足于已有成就而止步不前,因为领导不仅是印在名片上的一个头衔,它应该是个具有强大生命力的过程,而要有强大生命力则意味着需要不断成长。正如肯布兰佳在本书序言中写道:“要增强自身的影响、作用和领导效能,个人成长不可或缺……简而言之,我们成长的空间决定了领导能力的高低。”这本书将引导领导者,确切地说引导胸怀大志的领导者不懈专注于自身的成长从而行之有效地管理自己的一生。

在本书中主人公黛比将指点导师之子布莱克如何开展职业生涯。事业已有建树的黛比使布莱克明白领导者的成长和个人的成长间的密切相关。

“你我工作能力的高低将取决于我们是否决心成长,”她说,“作为领导者,你是时刻准备迎接新挑战,还是把昨天解决问题的套路照搬到今天的新问题上?”

布莱克在现实世界遇到公司的挑战就向黛比求助。黛比与布莱克循序渐进地探讨了grow(成长)模式的四种方式。领导者无论工作上还是工作之余必须按照这四种方式来自我挑战,展示自身才华,最大限度地发掘自己的潜能。

不论你是公司的首席执行官还是入门级的新员工,本书会令你深受启发,反思自己的生活,制定长期发展方案。你收获的不仅会有事业的进步,还会有个人的成就。

领导力读后感

首先,“团队领导力”在决策中非常重要。它是指担任团队或其他群体的领导者角色的意图,握有正式职权者通常展现团队领导,但不一定总是如此。团队领导通常与团队合作结合,尤其最高主管和较高层级的经理人更会如此。领导也被意味着具有:指挥、负责管理、远见、群体管理和激发、真心关切部属。团队领导力主要表现在管理者为其所在团队设立绩效目标,在更宽泛的组织层面上维护所在团队的利益,为团队争取所需要的资源。

其次,“沟通”及其技巧在领导过程中起关键性作用。组织沟通是人力资源管理中最为基础和核心的环节,它关系到组织目标的实现和组织文化的塑造。目前我国大多企业在组织沟通领域的确存在许多问题。虽然有些问题所导致的不良现象已有所反映,但是企业的管理者们却不能正确认识问题的起源和本质。所以,重视组织沟通、采取有效措施改善组织沟通是实现组织目标的关键。同时任何组织的沟通总是在一定背景下进行的,受到组织文化类型的影响。企业的行为文化直接决定着员工的行为特征、沟通方式、沟通风格,而企业的物质文化则决定着企业的沟通技术状况、沟通媒介和沟通渠道。管理与被管理者之间有效沟通是任何管理艺术的精髓。美国着名未来学家奈斯比特曾指出:“未来竞争是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上。”

良好的沟通能够给企业带来的不仅仅是信息的顺畅流动,更能为组织的决策与执行力提供基本的保障。努力提升执行力的中国企业,应充分意识到这个工具的重要意义,尽快打通阻滞企业内部沟通的障碍。最终达成良好的沟通氛围,以至在最大程度上调动了组织成员的积极性。而放任自流作风的领导虽也积极倡导组织内部的良好沟通。但缺乏科学的管理,从而使得组织整体工作效率低下,甚至不能有效地完成组织目标。

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