英语在当今社会中的重要性日益突出，我们需要通过总结来评估自己的英语水平，进一步提高。接下来是小编为大家整理的一些精选的英语学习总结范文，希望能够给大家提供一些思路和方法。
作文运动初一
七天长假很快就过去了，我们又回到了之前上学的忙碌生活。这种感觉真的不好。没办法。现在要告别电脑和零食手机了。
开学还可以，但是我们最受不了的是七天长假周五结束，但是老师还说这周周六到下周周五上课，每个学生都很不甘心。为什么，运动会上会下雨，取消，现在连周末都被占了！太霸道了！连续七天上课！
越想越生气。你说校长来学校这么久，一次雨都没下过。现在快冬天了，周围又冷又唰，他还来参加运动会。运动会安排的时候刚好下雨。为什么开学前不下雨？整体回报只能归咎于我们学校运气不好。
运动会中途中断，不知道什么时候什么时候开始。今天，星期一，我慢慢地，无精打采地来到学校。昨晚，我补了一晚上作业。
当老师走进教室，看到班里的人都快到了，他清了清嗓子。"这个星期二我们将举行运动会！"这件事在全班引起了轩然大波。
同学a：“我告诉过你，看，真的是运动会！哈哈！果然，天上有眼！”
同学b：”（泪流满面），真不敢相信，明天不上学了？”
我满身黑线。这些是什么对话？
让我们开始全校期待的运动会吧！
运动会英语作文
公元前776年首次举办的奥运会，已经有一千多年的历史了。奥运会每四年举办一次。(收集整理:天添资源网)。
许多国家尽他们最大的努力争办奥运会。每个国家在运动会中都争取拿更多的`奖牌。xx年，悉尼举办了第27届奥运会，全世界100多个国家参加了这次盛会。那年我国获得了28枚金牌。中国作为一个体育大国，将于xx年举办第29届奥运会。各条战线的人们正在为奥运会做着各项准备。
奥运会的会旗上有五个环。五环被认为象征着五大洲：欧洲、亚洲、非洲、澳洲和美洲。奥运会的口号是：“更高，更快，更强。”奥运会能够促进各民族以及各个国家之间的理解和友谊。
作文运动初一
本周，我们学校举行了一次特别运动会。运动员们斗志昂扬，在操场上创造了一个又一个奇迹。
作为宣传队的一员，我的任务是写好广播稿，为获胜的运动员加油；为失败的运动员加油。孙洪涛和我，被称为“两个狗仔队”，所有的最新消息都被我们扫了。我也不提听广播看我们俩写的广播稿有多开心。
说了这么多，要说运动员。
1。我们班的英雄倪肖飞在赛场上奋力拼搏，分别获得了男子50米和200米冠军。
成绩优秀。
2。我们班的潘瑞超坚持了1500米和4*100米接力赛。虽然他没有取得好成绩，但我们都为他感到骄傲。
3。我们班的宣朝阳在立定跳远和男子50米比赛中获得了第一名和第二名，真是太神奇了。
不管是第一名还是最后一名，他们都付出了很多努力。我们应该给他们掌声，鼓励他们成为最好的。
在跑运动会的两天半时间里，我看到了团结和力量。倪肖飞与潘瑞超的接力跑中，潘瑞超不小心摔倒，耽误了时间，成为最后一名。但是，跑了之后，没有人责怪潘瑞超，反而鼓励他嘘寒问暖。这就是团结。不管你有多累，多难受，跑完全程，都是坚强的。我想这两种精神会伴随我一生。
初一英语作文
初中第一节英语课是我第一次开始学英语的时候。这门课是我们的班主任徐老师教的。
徐老师是个高个子女老师，当时还没结婚。但是，严格的教导是她的'风格，用刀和心来形容她可能是对的。
在徐老师的英语课上，当我们站起来后，我们会用英语喊“你好徐老师”。虽然我觉得英文翻译是“你好许老师”，但我和大家都痴迷于此。有一天我们是和尚，前几天，徐老师的英语课是这样喊的。
课后，徐老师总是在做完一些题后提问。她习惯让学生去了之后一个个回答。第一个回答后，她用英语呼叫下一个。每当听到“下一个”这个词，我心里就慌。我想每个人的感受都是一样的。
在英语课上背单词是众所周知的事情。有一次上课，我被叫起来背了八百年没叫的黑板上的单词。奇怪的是，这一次，我把听写的一、二、三、四等英语数字都答对了。我回到自己的内心，惊喜万分。哦，我会没事的！
但是平时更多的问题是默写。徐老师经常让我们去办公室背单词，背书和修改作业。她常说的好像是：“我说过这话吗？这话我说过多少次了，你怎么想不起来！”偶尔，她会抓住同学的耳朵，更多的时候，她会用她可怕的话语来谈论我们。那些词语和表达，却要杀人！
虽然徐老师很严厉，但是她很少打我们，平时也很关心我们，尤其是我在办公室被数学老师打哭的时候。她安慰我不要哭，那一刻的温柔充满了母性的光辉。
这样，我们每天都在徐老师的严格纪律下学习英语，英语进步很快。期末，我的英语考试应该是全年第一！然而，徐老师想请假回家结婚，当她离开我们和这个班的时候，以后偶尔会看到她一两次。但是从那以后，徐老师再也没有教过我们班英语，一种突然的失落和无声的悲伤出现在她的心里。
现在的初中已经是很遥远的过去了。记忆中，徐老师对英语教育的热爱仍然回荡在那所学校。
作文运动初一
朦胧的晨雾刚刚散去，一场大规模的街头“运动会”随之而来。
第一个项目是“足球展览比赛”。第一批选手是“运动员”，长约1。73米。他一上场就给自己喝了一罐可口可乐。喝完之后，他踢了一个精彩的弧形球，罐子飞了出去。随着“咚咚”的声音，罐头在垃圾箱边摇摇晃晃，最后悲惨地倒在地上。“运动员”摇摇头，显然知道比赛结果，只好悻悻离开。最后他以96。82分名列第四。
第二个比赛是“射击”。只见一个穿着超级前卫的摩登女郎急匆匆的走上天桥，明亮的眼睛直勾勾的盯着天桥扶手上的铁球像看风景。他抿着嘴，跺着脚。一颗子弹从她嘴里飞出，直接飞向靶心。一个漂亮的十环终于让她当之无愧的“射击冠军”。
第三个项目是“跨栏”。我看到一个穿着“李朗”西装的男人，蹬着一个“老头头”，打扮成一个学者。当他用眼睛环顾四周，没有看到交警的时候，他用尽全力从路边飞到公路上。他大步流星，直接冲到对面一家广告公司，惊得行人一身冷汗。这时，不知哪个好路人喊道：“我看见刘翔当他的教练了！”
第四个项目是“公路自行车赛”。我看到街上熙熙攘攘的人群中不时有自行车飞出。这里是本次“运动会”压轴大赛，——“公路自行车赛”的场地。当人们为参赛者欢呼时，一个滑板不知从哪里冒出来，以彗星撞击地球的速度直接飞到终点线。毫无疑问，这就是这场“公路自行车赛”的获胜者。
街头“运动会”还在继续，仿佛永远不会结束。也许我们必须依靠自己来结束它。
作文运动初一
今天是运动会结束后的第五天，但是运动会的赛事还在我的脑海里…现在我来告诉你我在运动会上看到的和听到的！
运动会前几天。“运动会将在周四举行，请做好准备，”我不知道是谁说的。然而，运动会的消息不胫而走，大家都在谈论彼此今年的项目。
有同学说：“我今年要参加跳高。”有同学说“我想参加百米赛跑”……但是我该参加什么呢？这是一个值得我思考的问题。“什么项目适合我？跑步？没门！跳远？甚至没有！或者成为啦啦队员！”一个声音在我心里说。
运动会如期在星期四举行。第一个项目是女子400米赛跑。我们班的种子选手刘即将在这一轮中展示他的才华。比赛开始了。枪声一响，像离弦的箭一样直奔终点线。我看到她拼命跑向终点，她的动作非常标准。我们也在台下为她呐喊，为她欢呼，但后面的选手也不甘示弱，努力往前走。
接下来是男子100米跑比赛。我们班派了黄和朱。虽然跑得像箭一样，但还是比其他选手差了一点，只拿到了第四名。
但是，在接下来的比赛中，我们班的同学发挥很好，通过努力取得了很大的成绩。他们在个人项目中赢得了几项第一，并取得了总分第四的好成绩。我真的为我的班级感到骄傲。虽然我没有参加比赛，但作为班上的啦啦队，我也付出了很多努力。我将永远记得运动会。
初一英语作文
1、对于英语小作文，最重要的就是审题。认真审题之后，就要对作文有一个新颖的立意。只有一个明确的中心思想，才能让人眼前一亮，印象深刻。接下来就要列好提纲，把文章的布局结构做好，不管是段落之间还是开头和结尾，要层次分明，自然过渡。还有一个可以利用的地方就是命题中的句子，从命题中给出的关键词或者是句子，拓展思路、展开联想，写出符合文意的作文内容。
2、初一的英语小作文不需要多么长的复杂句，但是每段的主题句都是非常重要的，起到点题的作用。段落的主题句是文章的概括，用词要简洁明了，让人一看就能大致了解本段要阐述的内容，从而引起读者阅读的兴趣。
3、英语小作文的写作手法基本上有顺序法、举例法、对比法、说明法、归纳法等几种。这些写作手法只要挑选其中一种或者几种来用就可以了。这一部还需要注意，不管是举例还是对比，或者是归纳，都要和文章的主题思路保持一致性，不跑题，不偏题。把握好句子间的连贯性，段落间的层次，避免内容的重复交叉。
4、除了对文章架构和段落的注意外，还要对句式的变化和文采多做修饰。如果一篇作文里只有一两个句式，则会显得单调；如果修辞单一的话，文章就会显得空洞不充实。
5、整篇作文完成后，要进行检查。首先要从整体上，对上下文的内容进行通读，看看是否都切合文章主题要求，段落间的表达是否与整篇内容一致，删除那些和主题无关的句子。还要检查语句的通顺，用词是否准确。确保整篇文章的时态、语态一致，语法正确，词组的搭配符合日常习惯等等。
冰雪运动英语范文初一
寒假里，爸爸妈妈带我去东北玩，行程的最后一站是去吉林滑雪。这是我盼望已久的日子。还没到，我就兴奋地开始想象滑雪多么有趣了。
到了更鞋室，一个头发花白和蔼可亲的老教练来迎接我们。滑雪的装备有三件，滑雪鞋、滑雪板和滑雪杖。我发现滑雪鞋的外壳非常坚硬，穿上后不能随意活动我的脚，只能直直走路，我的脚像是被困了；滑雪板大约跟我的身高一样长；最奇特的还是二根滑雪杖，每根底部有一个花边，像是滑雪杖的小裙子。在他的帮助下，我们换好了鞋，就跟着他去滑雪场了。
进入滑雪场，展现在我们眼前的是一片松林和像四个田径场这么大的雪坡。教练陪我走到半山腰，说，就在这里练习。他告诉我基本滑雪方法：双手扶膝盖，双脚内八字，眼睛看着前方。教练轻轻地拉了我一把，我就“嗖”地滑下坡去了。起先我还很害怕，慢慢地就适应了。教练带着我从更高的地方滑了，随着高度的增加，我下滑的速度也越来越快了。后来慢慢地感觉越来越好，滑下去的感觉好像是在飞翔。我看见爸爸在低处滑，他是靠二根滑雪杖撑着滑动。我想，在这么低的地方，谁都不会摔倒，我正这么想的时候，他就摔倒了。我又把目光转向妈妈，我想看看妈妈学得怎么样，没想到妈妈正仰面朝天，二只手臂支撑着身体，像一把钢琴凳子似的，想起来又起不来。我暗暗得意，我真是太厉害了，还没摔过跤呢。
我发现滑雪场的二侧各有一个电梯，一个是站在上面的“传送带电梯”，另一个是“索道电梯”。我问教练能否去坐一下“索道电梯”，教练同意了。他一把搂住我，把我抱到电梯上，那是个像通管道用的吸盘形状的垫板的简易电梯，一端悬挂在电缆上。教练让我用双腿夹紧垫板，他在后面拉着我的衣服，借我的力，我们就这样上去了。到了一个很高的地方，他鼓励我说，下面的人不会拦你的路，你就刚才的照样滑了下去好了。在滑行中，我张开双臂，想感受一下这股扑面而来的凉气，在快滑到底的时候，要经过一个坑，我吓坏了，以为这下要摔了，就做了一个摔倒的`动作，结果真摔了。
四十分钟后，教练下班了，而我也已经能从高处自在地滑下来了，还敢边滑边四处张望，能控制滑板的速度，还能转弯，甚至在经过妈妈身边的时候，我还腾出一只手来，做了个“v”的动作。
这次滑雪，虽然只有一个小时，但我已基本学会滑雪了。这天还是我11岁的生日，这个生日是我过得最特别的一次。
作文运动初一
“耶！”随着一声大叫，我们班赢得了接力赛的第一名。不用说，大家都很清楚，这是一场充满激情的运动会。
群星闪耀。我想知道我们有多少场体育比赛。体育充满激情，体育游戏是热爱体育的朋友的体现。童年就像宝石，每一颗都是灿烂的，就像一罐蜂蜜，我的心永远是交叉的。四季春天带来许多欢乐。让我打开我童年的日记，带你参加这个快乐的运动会。
哨声和运动会现在开始。嘭，枪声一响，我们班的学生都冲了出来。在频繁的欢呼声中，他渐渐骄傲起来，被其他班超越。我意识到我很快调整了心态，冲进了前锋。800米比赛到此结束，我们班的跑者，第二名跑者，一塌糊涂。我后悔了。我们安慰她，告诉他。成绩不是最重要的。重要的是你已经尽力了。他擦擦汗，在阳光下笑得很灿烂。
第二项是拔河。我们最不擅长拔河。因为我们班都是小人物，没精力。我们在课前加油，希望能考个好成绩。吹口哨！开始。
加油加油。老师在旁边喊。眼看就要靠边了，听到老师的喊声，我们很干净的拉起了分数。
运动会以欢呼声结束，尽管我们不是第一个。但是我们尽力了，运动会是神圣的，学生是庄严的。加油，运动会，加油，同学们。
初一英语作文
小学六年级的时候，我们英语班换了一个老师。
老师姓辛，个子很高。他高大的身材突出了他的头，变小了。虽然脸上没有洋溢着温暖的笑容，但她总是微笑着。虽然是男老师，但是我们感觉他一点都不严格。
第一天上课，我们犯了一个错误。初三、初四、初五的英语老师上课都用英语，但是说中文的不多，我们听得懂。而辛老师上课说话，英语咕哝很多，上课只能茫然点头摇头。而且辛老师讲课速度也很快，不知道之前的课老师怎么说的。
为此，家长也给老师打了电话，但得到的回答是：“这是我的教学方法，请不要打断！”
但是，过了一段时间，让我彻底改变了对辛老师的看法。
首先他上课很活泼，让课堂气氛很活跃，让我们都提了起来，上了一堂精神课。其次，在习惯了他的英语之后，我们并不觉得自己听不懂。而是用自己的理解去揣摩老师话里的意思。渐渐地，我们已经能够理解老师在课堂上经常说的一些英语。
辛老师上课总是出丑，逗得我们哈哈大笑。但是老师的“出丑”是为了让我们更好的记住这些应该注意的事情。我记得有一次，老师放音标的时候，故意把粉笔斜着擦在黑板上，发出“吱吱”的刺耳声音。我们都喊着，捂着耳朵。然而，正是这种烦人的“吱吱”声让我永久地记住了这两个音标。到现在，我仍然深深记得他们的发音。
还有一次，辛老师没收了一个同学带来的刀。我还记得那堂课是英语考试。我们都在认真地写试卷的底部。辛老师百无聊赖地站在讲台上，我们的讲台是木头做的。于是辛老师把刀从远处扔到讲台上，然后准确地插入讲台板。那样，人就害怕了。
过了一会，拿刀的同学走上台去交论文。辛老师看到了，拿起刀吓了同学一跳，说：“你怎么不过来玩？”同学吓得退后一步，慢慢回到座位上。
后来辛老师告诉我们，他之所以那样，是为了警告我们不要把这种尖锐的东西带到学校来。我还记得辛老师当时说的话。
现在，当我在中学的时候，我将和辛老师分开。
运动会英语稿件
xx年6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。我校高度重视，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养起了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：
1、我校按照上级文件精神，结合本地实际，把本次节能活动宣传周的活动时间定为xx年6月12日——18日，为期一个周。
2、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。
3、为了能让节能周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知，全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”。然后我校聘请了环保局专业人士围绕就环保节能的重要性及如何操作进行了讲座，加强了全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次有关节能主题的团队会或班会）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
5、我校结合宣传周的主旋律，继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且下发了节能减排《致家长一封信》，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
6、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
初一英语总结
随着初一数学新课标的推进，初一生的数学学习应该是现实的、多样化的、有趣的，探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一。为了改变学生的学习方式，实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变，在数学教学中要积极开展数学综合实践活动。数学综合实践活动课不是可上可不上的附属课，要培养学生的应用意识、创新能力和实践能力，促进学生生动、活泼、主动地发展，就一定要上好数学实践活动课。
“数学源于现实，扎根于现实，应用于现实”，是荷兰数学家、教育家氟赖登塔尔提出的“数学现实”原则。基于这个原则，初一数学教学应从学生的实际出发，把数学教学与现实社会生活紧密联系起来，使数学问题生活化，生活问题数学化；使学生感受到数学来源于生活，并服务于生活，从而了解数学价值，培养数学意识，体验生活，认识社会。
初一数学实践活动是数学学科内的综合实践活动，其活动过程是“做数学”的过程。数学实践活动教学研究中我们进一步认识到，数学实践活动的“做数学”的过程不是一个独立的学习新知的过程，而是在学生已有的生活经验和知识背景的基础上，综合运用所学的知识解决问题。所以这样的数学实践活动过程应由三部分组成，即首先根据数学现实找出所要研究的对象，其次是引导学生自己探索、合作交流，最后对活动进行评价小结，进行反思。所以数学实践活动的“做数学”过程是让学生体验数学、应用数学、进行数学反思的过程。
数学实践活动不是脱离学生所学教材的实践活动，要使得数学实践活动能促进学生的发展，就要使数学实践活动与平时的数学教学进行整合，服务于学生所学习的内容。纵观整个初一数学教材，数学实践活动存在于“与教材密切联系的数与运算和其它概念的`发现，空间与图形部分的几何形体的认识，与学习内容密切联系的生活中数学信息的收集、整理和分析等”；存在于由生活引发的，用所学知识来解决的生活中的问题，说明生活中的某些现象。
数学综合实践活动不同于一般的数学活动教学，它是以解决问题为抓手，在这个过程中，培养学生发现问题、提出问题综合运用数学思想方法分析解决生活中的问题的能力，激发学生的创新意识，培养学生的数学意识和数学精神。
数学综合实践活动是丰富多彩的，要有效地开展实践活动，就要注重应用，内容开口要小，紧密结合学生学习的数学现实和教材的进度，易于学生操作。这就要求教师要合理地选择内容和时机，调动学生学习的积极性，切实改变学生的学习方式。如：租车问题、租船问题、购买食品问题等，既巩固了数学知识，又发展了能力，更重要的是使学生认识到学习数学知识在生活中有用，生活中处处有数学。
数学实践活动的主要学习方式是研究性学习。在活动过程中，我们逐步摸索出一般性的研究性学习的步骤：一是创设情境，提供背景；二是发现问题，提出问题；三是探索研究，解决问题；四是汇报交流，启发深究；五是评价激励，收获成果。
首先做好准备工作，唤起学生的主体意识。实践中我们发现一部分学生习惯于老师讲、学生练的学习模式，一开始接触实践活动，显得不知怎么办。这时老师首先要做好学生的思想工作，转变学生的学习观念，让学生知道应该怎样做，然后老师要就所研究的课题对学生进行合理的分组，教给学生合作的方法，防止出现小组内的单干户。
其次，注重发现，激发学生的问题意识。问题是数学的心脏，“发现问题，提出问题”是活动的灵魂，是学生主体的第一次体现，也是革新学生学习方式的重要一环。问题由学生始，才能激发学生的主体意识，培养学生有一双数学的眼睛，一颗数学的大脑；才能使学生摆脱过去依赖思想和模仿、记忆的学习方式，使学生的数学学习过程真正“是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。
第三，合作交流，展示学生的创新能力。
在进行实践活动的过程中，离不开合作交流，在师生、生生，小组与小组，小组与大组等的交流中，学生对知识或活动内容的理解更丰富，更全面。所以在合作交流中要让学生想说、敢说、乐说，畅所欲言。在交流的过程中学生的思想在撞击、知识在整合，在相互启发的过程中思维会实现质的飞跃。
初一数学综合实践活动还是一门新的课程，还会继续下去。要不断研究、不断改进、逐步完善，使实践活动能真正促进学生的发展，使学生真正在实践中学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
初一英语作文
英语对我来说是一门非常难的学科。英语和我就像两个陌生人。你不认识我，我也不认识你。
英语最难的是音标。顾名思义，“音标”是可以像我们的拼音一样拼写和阅读的东西。但是我不懂怎么拼。首先，如果你问一个阅读有困难的人，你可以背诵，记忆，并在考试中应用。那不就是说白天在梦里说话，说空话吗？也许你会说老师说，多写多读英语，自然就熟了。但是我觉得一个人只读不背却不像真正的`英语是没用的！
嗯，我不太会写日记什么的，那就写完吧！
运动初一作文
我们终于盼到了一年一度的运动会。面对运动会的到来，我们既兴奋又激动，因为我们终于盼到了运动会，我们要尽情地玩。但是，有突发事件，真的是上帝在捉弄大家。下午那一瞬间之前，开始刮起了大风，我们喜悦的心情渐渐平复下来。
运动会上，运动员们都在参加激烈的比赛，我不停的给运动员们写加油稿。我想：“虽然我没有参加体育运动，但我可以为他们加油，为他们加油，鼓励他们。这也是我的一部分，我很开心！”
老师给我们所有人买了一些水。大家根本不懂得珍惜。喝了半瓶后，他们放下了。让我看看。我的心里有一种刺痛。我们的啦啦队面对风暴，为运动员加油，但是我们班还不错。我们班的叶存林能赶上刘翔。他得了一等奖，同学说：“他不好意思得了一等奖，一直给别人。”我们所有人都听着，只是笑着。
而我一直在操场上跑步，为他们加油，因为班级的荣誉很重要，既然我们期待着运动会，就要珍惜！
初一英语作文
我的家乡有四个季节：冬天，春天，夏天和秋天。在每个季节我们女孩子穿不同的衣服。冬天很冷，所以我们需要厚厚的毛衣和羊毛裙。我们喜欢春天。我们脱掉了厚厚的外套和毛衣。春天我们穿浅色的裙子。春天的`天气常常变化。天气不会太热，也不太冷。在夏天我们穿上单薄的衣服。我们需要凉爽的衣服。天气变化不大。它总是很热。秋天是凉爽的。天气经常变化。女孩穿轻便的外套、毛衣。
每一个季节都是好的。我喜欢他们的一切。
运动初一作文
在运动场上，有勇敢拼搏的运动员；操场下面，传来学生的大嗓门；运动总是给人纯粹的热情，即使在寒冷的秋天，他们犀利的眼神和高昂的斗志也不会被浇灭！似火的情绪越来越高。优秀的学生在体育领域的勤奋和勇气是运动员的良好品质。
体委是个特别强的运动员，那一双飞毛腿总是让他骄傲。在这次运动会上，他再次向我们展示了他强壮的腿部肌肉和发达的运动神经。在100米预赛中，他像一道紫色的闪电，以惊人的速度冲刺，领先并击败了对手。在观众席上，我们看到我们气喘吁吁，大吃一惊。“这恐怕不是假人。”有这样的神体委是多么的骄傲啊！炫耀吹牛也不过分。我似乎能看到其他对手沮丧却无奈的表情。真的很难表达骄傲。换句话说就是莫名的爽！
如果有人问起，我想我可以自豪地对他说；“最快的小紫人其实在我们前七班。”是冲刺的时候了。他尽一切努力向终点线跑去。
赢了！他以惊人甚至令人震惊的速度完美地获得了一等奖！他像个三岁的孩子一样跑回班级，兴奋地大喊：“第一名，不厉害吗？”他看着自己开心的样子，掩饰自己的愚蠢，我真的很开心。
运动会结束了，但“小紫人”的身影让我难忘。运动会是燃烧的激情和斗志的激烈碰撞！运动员的优秀品质令人钦佩和赞赏。
我爱运动英语作文
生命在于运动，而运动贵在坚持。我今年10岁了，我喜欢和妈妈一起享受运动的过程，满头大汗后的清爽，狼狈过后的畅快。妈妈认为运动和营养是健康的必需品。可刚开始，我并不理解这种想法，甚至有点抵触。可是一年半的时间过去了，我理解了妈妈的用心，也和妈妈一样变成了一个运动爱好者。
妈妈早起第一件事情就是给我们准备早餐，以前都是做我爱吃的，现在我们都听她的，做啥吃啥，不准我们挑食。有时候很不想吃，可是我和爸爸也明白，她是在用心给我们调剂着营养，渐渐地也都能接受了。早餐后，妈妈收拾完家里会去瑜伽馆努力的练习瑜伽，下雨下雪天从未间断过，中午妈妈会做一桌子菜给我们吃，我和爸爸最喜欢的就是午餐了，因为有肉吃。晚餐开始变得清淡起来，往往只有青菜和馒头米粥。晚上我作业完成的早，妈妈会带着我和爸爸一块去跑步。睡觉前她会给我们每人热一瓶纯牛奶。看着我大口地喝完。她会开心地说：“这样就能保证你每天必须的营养了，现在正是长个子的关键时期。”
一年半的时间过去了，我们家习惯了妈妈安排的生活模式。而我的妈妈变成了我崇拜的女神，她每天努力的坚持着把运动和营养结合起来，整整甩掉了三十斤的肥肉，变得又苗条又充满活力。爸爸也比以前健壮了很多。我就更棒了，都说我长高了很多，虽然我不胖，可是我很健康，而每天晚上的运动和睡前的那一杯牛奶成我们共同的习惯。
同学们赶紧运动起来吧，同时要记得营养合理的搭配，这两样加在一起，我们会拥有健康。
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