最新法制心得体会总结(通用15篇)

时间:2024-02-23 00:05:03 作者:FS文字使者

心得体会可以帮助我们更好地总结经验,提高自己的能力。接下来是一些值得参考的心得体会范文,希望对大家的写作提供一些思路和素材。

学法制心得体会一句话总结

在学习法制知识的过程中,我深深地感受到了法治的重要性和作用。简而言之,学法制,使我更理性,更懂得尊重他人权益;学法制,使我更理解社会的运行规律,更了解个人责任和义务;学法制,使我更加珍视法律底线,更具有社会公德意识;学法制,使我更懂得如何合法维权、保护自身权益;学法制,使我更懂得法治是社会文明进步的基石。总之,通过学习和理解法制,我深刻地认识到了法治对于个人和社会的重要性,也对法治的发展有了更深刻的体会。

首先,学法制使我更理性,更懂得尊重他人权益。法治的核心是尊重人权,它通过法律的制定、执行和监督,保障了每个人的基本权益。学习法制知识,我学会了用法律的眼光看待问题,更加理性地对待与他人的关系。我明白,每个人都有自己的权利和尊严,我应该尊重他人的权益,不侵犯他人的合法权益。只有在尊重他人的基础上,才能保证一个和谐、稳定的社会环境。

其次,学法制使我更理解社会的运行规律,更了解个人责任和义务。法律是社会公约束力最大的规范,通过学习法治知识,我明白了每个人都有自己的权益和义务。只有承担起个人的责任和义务,才能维护社会的稳定和秩序。法治教会我如何遵守法律,履行个人的责任,做一个对社会有用的人。

第三,学法制使我更加珍视法律底线,更具有社会公德意识。法律的底线是法治的核心原则,也是社会道德规范的基石。通过学习和了解法律的底线,我深深地认识到守法的重要性和违法的危害性。我明白,只有遵守法律,才能维护社会的公平正义,维护个人的权益。同时,我也意识到自己要对自己的行为负责,要遵守社会公德,不做违法乱纪的事情。

第四,学法制使我更懂得如何合法维权、保护自身权益。法治提供了一个正当合理的方式,让每个人都能够维护自身的权益。通过学习相关法律知识,我了解到诉讼程序、法律途径等手段,使我能够更加理性地维护自身权益,不偏激、不冲突,做到有理有据,合法维权。

最后,学法制使我更懂得法治是社会文明进步的基石。法治是一个国家和社会发展的需要,它是文明的标志和进步的基础。通过学习法治,我深刻地认识到法治对于社会的重要性,也对法治的发展和推广有了更深入的了解。只有在法治的基础上,社会才能实现稳定、和谐、有序的发展,人民才能够享受到公平、公正的待遇。

总之,通过学习法制,我深刻地认识到了法治对于个人和社会的重要性。学法制使我更理性、更懂得尊重他人权益;学法制使我更理解社会的运行规律,更了解个人责任和义务;学法制使我更加珍视法律底线,更具有社会公德意识;学法制使我更懂得如何合法维权、保护自身权益;学法制使我更懂得法治是社会文明进步的基石。通过学习和理解法制,我深刻地认识到了法治对于个人和社会的重要性,也对法治的发展有了更深刻的体会。在今后的生活中,我会牢记所学法制知识,自觉遵守法律规定,以身作则,传递法治理念,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

学法制心得体会一句话总结

第一段:心之所驻,法有所依。

法制是社会发展的基石,心怀法治意识是我们作为公民的基本义务。通过对法制的学习和理解,我深刻认识到法治的重要性。法制不仅是维护社会秩序的工具,更是人民权益的保障。在现代社会中,法律对于个人行为有着明确的规定,它既是一个约束,也是一种保障。只有遵守法律,才能更好地保护自己的权益,维护社会的公平正义。

第二段:学法为民,民为法存。

学习法制让我体会到法律对于个人和社会的重要意义。法律是社会公正与正义的体现,而学法制则让我更加深入地了解到人与法律的互动关系。作为公民,我们有义务学习法律知识,了解法律的底线和红线。只有这样,我们才能更好地保护自己的权益,真正做到公私有界、有法可依。

第三段:法纪为师,依法行事。

法律是社会的准则,学法制让我深刻认识到准则的重要性。准则是人们行为的底线和规范,它让社会运转有序,让人们的行为有据可依。在学习法制的过程中,我明白了依法行事的重要性。法律规定了人们应当遵循的基本行为准则,只有遵守法律规定的准则,才能使人们的行为合法、合规。我们应该以法为师,始终坚持依法行事。

第四段:学法为己,法治利己。

学习法制让我体会到法律对于个人发展的重要意义。法律是维护公平正义、保护人民权益的工具。学习法制让我明白了以法治国的重要性,法律不仅是制定者和执法者的工具,更是每个公民的自我保护和发展的保障。通过学习法制,我了解到只有遵循法律,才能保护自己的权益,实现个人的自由和发展。

第五段:与法同行,共建和谐社会。

学法制,要求我们与法同行,共建和谐社会。法律是社会协调和谐的基石,只有每个公民都能遵守法律,才能形成一个和谐稳定的社会。通过学习法制,我们要秉承法律精神,遵守法律规定,自觉守法,共同努力构建一个法治社会。只有这样,我们才能共享法制带来的安全、公正和和谐。学法制是我们一生的使命和责任,让我们高举法制的旗帜,在法治的道路上不断前行。

酒驾法制教育心得体会总结

近年来,随着社会发展和生活水平的提高,酒驾在我们生活中越来越成为一个严重的社会问题。为了解决这一问题,各级政府和相关部门开展了广泛的酒驾法制教育活动。在参与这些活动的过程中,我深深地感受到了酒驾法制教育的重要性和深远影响,也有了一些体会和思考。

首先,酒驾法制教育使我更加了解酒驾的危害性。通过学习相关法律法规和案例,我清楚地了解到酒驾不仅违法,更是一种对社会、他人和自己的巨大伤害。酒驾不仅会导致车祸和人员伤亡,还可能引发法律纠纷、经济损失等一系列问题。这些后果的发生都是可以通过遵守交通法规和远离酒驾来避免的。因此,酒驾法制教育让我认识到了自己作为一个公民,应该遵守交通法规,不酒驾、不醉驾,保护自己和他人的安全。

其次,酒驾法制教育增强了我对法律权威的认知。获得驾驶证是每个驾驶人的权利,但也伴随着行使权利的责任。酒驾违法行为不仅会被吊销驾驶证、行政处罚,还会导致刑事责任,这是法律所赋予的权威,也是对违法行为的应有惩罚。通过酒驾法制教育,我更加明确了法律对酒驾的态度和对酒驾者的严惩不贷。在今后的生活中,我将严格要求自己,不违法驾驶,遵守法律规定,为自己和他人的安全付出努力。

另外,酒驾法制教育也让我认识到了非酒驾人士的责任。作为一个未酒驾者,我们应该积极参与酒驾防控工作,正确应对饮酒驾车的行为。我们应该勇于劝阻和制止有酒驾倾向的亲友,提供司机或其他交通工具的选择,帮助他们避免酒驾的发生。同时,我们也应该积极参与酒驾举报,宣传酒驾风险,营造不酒驾的社会氛围。只有每个未酒驾者都能够履行起自己的责任,才能够共同努力,才能够在酒驾防控工作中取得更加显著的成效。

最后,酒驾法制教育让我明白了个人安全和社会稳定的重要性。酒驾不仅是对个人和他人生命安全的威胁,更是社会稳定的一大隐患。因为酒驾而引发的事故,不仅给家庭带来巨大的经济和精神压力,也会让整个社会秩序受到冲击。因此,个人安全和社会稳定是紧密相连的。只有每个人都能够自觉抵制酒驾,才能够共同维护社会的安宁和稳定,让家庭幸福和谐。

总之,酒驾法制教育是一项必要的工作,它通过普及法律法规知识、案例分析、宣传教育等手段,增强了我们对酒驾危害性的认知,增强了我们对法律权威的认同,明确了我们作为非酒驾人士的责任,以及个人安全和社会稳定的重要性。我相信,在广大司机、社会各界的共同努力下,酒驾问题一定会得到有效的控制和解决。我们每个人都应该积极参与到酒驾法制教育中来,宣传酒驾的危害,坚决抵制酒驾行为,为社会的繁荣和发展做出自己的贡献。

法制审理工作心得体会总结

法制审理工作是维护社会公平、公正、公开的重要工作领域。对于审判人员来说,不仅需要具备扎实的法律知识和丰富的实践经验,更需要具备高度的责任感和审慎的判断力。在多年的法制审理工作中,我深刻认识到了法治对于国家和人民的重要性,同时也积累了不少宝贵的心得体会。

第二段:加强法律学习。

作为审判人员,最重要的是对法律的掌握和深刻理解。只有牢固树立法治观念,不断加强法律学习,才能在审理案件中得出准确公正的判决。为此,我常常加强法律研究,不断深化对法律的理解和应用,以更好地满足人民群众的审判需求。

第三段:拓展审判视野。

只有拥有广阔的思维和审判视野,才能深入了解案情,做出公正的判决。我常常利用公差时间参加各种法律研讨会、学术交流会,拓宽审判视野,了解最新的法律动态和研究成果,不断提升自己的法律素养。

第四段:保持专业精神。

作为审判人员,必须时刻保持专业精神,保证对案件的商业客观、公正,不受外部干扰。在工作中,我始终坚持严格按照法律规定,保持良好的职业操守,特别是在划定刑罚和量刑时,做到因情施法,实行罪刑相当原则,确保判决符合法律规定,公正合理。

第五段:加强司法责任。

作为一名审判人员,承担着重要的司法责任,为人民群众提供公平、公正、高效的审判服务。在工作中,我深刻认识到了自身的责任与使命,努力为人民群众提供最优质的司法服务。同时,也坚持严格把握职业操守和纪律规定,在法律审判中保持高度敬畏之心,始终维护司法公正和法治权威。

结论。

通过多年的法制审理工作,我深刻认识到了法律对于维护社会秩序和平稳发展的重要作用。加强法律学习、拓展审判视野、保持专业精神、加强司法责任是做好法制审判工作的关键。我们必须时刻保持敬畏之心,严格按照法律规定,为人民群众提供更优质的司法服务,为维护社会稳定和发展做出自己最大的贡献。

乡镇法制教育心得体会总结

第一段:引言(约200字)。

乡镇法制教育是为了加强基层干部和群众的法律意识,推动乡镇社会治理工作的发展而开展的一项重要工作。近年来,随着社会的快速发展,基层干部和群众的法律素养不断提高,然而仍存在一些缺陷和问题。在这次乡镇法制教育活动中,我通过参与和学习,深刻体会到法律知识对于我们的工作和生活有多么重要,同时也发现了自身在法律素养方面的不足之处。

第二段:了解法律规定(约200字)。

作为一名乡镇干部,我们必须首先了解并熟悉法律法规,以便更好地开展工作。通过乡镇法制教育,我学到了许多法律知识,如行政法、劳动法、土地法等。这些知识让我有了更全面的法律意识,避免违法行为,同时也更好地保护了自己和他人合法权益。比如,在拆迁工作中,我们要了解相关法律法规,确保拆迁程序合规,不损害农民的利益。

第三段:加强法治宣传(约200字)。

乡镇法制教育的另一个重要目标是加强法治宣传,提高广大干部和群众的法律意识。通过讲座、培训和宣传活动,我们宣传了宪法、刑法、民法等法律知识,普及了法治理念,推动了法治观念的普及。在乡村,人们常常会遇到土地纠纷、劳动争议等问题,我们需要及时介入,指导群众依法维权。通过加强法制宣传,我们提升了群众的法律素养,增强了群众的法律适应能力。

第四段:加大执法力度(约200字)。

乡镇法制教育还强调了执法力度的加强。只有通过执法的严厉执行,才能有效维护社会公平正义,使法律规定真正落地生根。乡镇干部在执法过程中,要坚持公正、公平的原则,切实保护群众利益。同时,对于违法行为,要依法打击,维护社会秩序和法律尊严。通过加大执法力度,我们能够更好地保护乡镇的社会稳定,为群众创造良好的发展环境。

第五段:继续深化法治建设(约200字)。

乡镇法制教育是一个起点,我们要继续深化法治建设,不断完善乡镇社会治理体系。一方面,我们要继续加强法治宣传,提高群众法律素养,让更多的人了解和遵守法律。另一方面,我们要加强乡镇干部的培训和素质提升,提高其法律水平和执法能力。只有全面推进法律体系建设,强化法治思维,才能更好地适应社会发展的需要,提高乡镇社会治理的水平。

结尾(约100字)。

乡镇法制教育是一项具有重要意义的工作,通过这次活动,我深刻认识到法律对于我们的工作和生活的重要性,也发现了自身的不足之处。我将继续加强法律学习,提高自身的法律素养,为乡镇社会治理工作做出更大的贡献。相信通过乡镇法制教育的持续努力,我们能够建立更加法制化、规范化的乡镇社会治理体系。

听法制报告心得体会总结

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。下面是本站小编为大家收集整理的听法制报告。

总结,欢迎大家阅读。

今天下午,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

这次法制讲座给我们上了很好的一课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!

在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。

本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。

纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的能力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。

拂晓的初阳蒸融着大地,我们在校园里听了一场法制教育讲座。

一个17岁的失足少年,低着头,镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10岁父母就离异了,我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹,跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工,辛苦而劳累,薪水十分微薄,但他感到快乐,那是一比温馨的财富。可是后来,他开始沾染了不良的恶习:抽烟,饮酒,还在社会上结交了不三不四的混混。就这样,很轻易,很自然地他走上了一条黑暗的不归路。

他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液,永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他美好而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是:“男儿到死心如铁,但高城望断,回首乡关归路难。”如今,他在忏悔,他想起了他母亲凄凉的泪,是那么让人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走错了一步,就是因为这一步而造成了今天的这种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲,为他的忏悔感到同情。可法网无情,也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷,胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私,也给了我一份安全的温暖,冷酷丝毫掩盖不了正义。其实,法律就在我们身边,多用心去感受,遵法守法,让法活到我们心中。

从他的现身说教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良诱惑无奇不有:美食娱乐,博采游艺,麻将扑克,功名利禄,金钱财物,江湖义气,毒品……都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自己,下场是可想而知的。正所谓“一失足成千古恨”。但如果我们能保持头脑清醒,正确地把握和控制自己,就不会被这些诱惑牵着鼻子走,也就不会像他那样跌入这种深渊而不能自拔。

花开了又谢,风吹了有歇,但我坚信,阳光总在风雨后。

法制办工作总结

为了加强农村饮水安全工程管理,保障农村饮水安全,改善农村居民的生活和生产条件,推进社会主义新农村建设,根据《中华人民共和国水法》等有关法律、法规,结合本省实际,制定本办法。

本办法所称农村饮水安全工程,是指列入国家和省农村饮水安全规划,以解决农村居民和农村中小学师生饮水安全为主要目标的供水工程,包括集中供水工程和分散供水工程。

农村饮水安全工程包括取水设施、水厂、泵站、公共输配水管网以及相关附属设施。

农村饮水安全工程是公益性基础设施,其建设和管理应当遵循因地制宜、统筹城乡、分类指导、多措并举的原则。

鼓励单位和个人参与投资建设、经营农村饮水安全工程。

鼓励有条件的地区向农村延伸城镇公共供水管网,发展城乡一体化供水。

县级以上人民政府应当将农村饮水安全保障事业纳入国民经济和社会发展规划,统一编制专项规划,健全管理体制,落实扶持措施,实行规范运行,保障饮水安全。

县级人民政府是农村饮水安全的责任主体,对农村饮水安全保障工作负总责。

县级以上人民政府水行政主管部门是本行政区域内农村饮水安全工程的行业主管部门,负责农村饮水安全工程的行业管理和业务指导。

县级以上人民政府发展改革、财政、卫生、环境保护、价格、住房城乡建设、国土资源等行政主管部门应当按照各自职责,负责农村饮水安全的相关工作。

乡(镇)人民政府应当配合县级人民政府水行政主管部门做好农村饮水安全的相关工作。

任何单位和个人都有保护农村饮用水水源、农村饮水安全工程设施的义务,有权制止、举报污染农村饮用水水源、损毁农村饮水安全工程设施的违法行为。

在农村饮水安全工程建设和运行管理等方面做出显著成绩的单位和个人,由县级以上人民政府或者有关部门予以表彰。

县级以上人民政府水行政主管部门应当会同发展改革、卫生等行政主管部门编制农村饮水安全工程规划,报本级人民政府批准后组织实施。

编制农村饮水安全工程规划,应当统筹城乡经济社会发展,优先建设规模化集中供水工程,提高供水工程规模效益。

经批准的农村饮水安全工程规划需要修改的,应当按照本条第一款规定的程序报经批准。

以国家投资为主的农村饮水安全工程,建设单位由县级人民政府确定。

日供水1000立方米以上或者供水人口1万人以上的农村饮水安全工程,按照基本建设程序进行建设和管理,其他工程参照基本建设程序进行建设和管理。

农村饮水安全工程入户部分,由农村居民自行筹资,建设单位或者供水单位统一组织施工建设。

农村饮水安全工程开工前,建设单位应当在主体工程所在地公示工程规模、国家投资计划或者财政补助份额、受益农村居民承担费用、工程建设概况、建设工期等内容。

农村饮水安全工程的勘察、设计、施工和监理,应当符合国家有关技术标准和规范;工程使用的原材料和设施设备等,应当符合国家产品质量标准。

农村饮水安全工程的勘察、设计、施工和监理,应当由具备相应资质的单位承担。

农村饮水安全工程竣工后,应当按照国家和省有关规定进行验收。未经验收或者经验收不合格的,不得投入使用。

国家投资的农村饮水安全工程验收合格后,县级人民政府应当组织有关部门及时进行清产核资,明晰工程所有权、管理权与经营权,并办理资产交接手续。

农村饮水安全工程按照下列规定确定所有权:

(一)国家投资建设的集中供水工程,其所有权归国家所有;

(三)国家补助、社会资助、农村居民建设的分散供水工程,其所有权归农村居民所有。

前款第一项规定的农村饮水安全工程,可以依法通过承包、租赁等形式转让工程经营权,转让经营权所得收益实行收支两条线管理,专项用于农村饮水安全工程的建设和运行管理。

农村饮水安全工程可以按照所有权和经营权分离的原则,由所有权人确定经营模式和经营者(以下称供水单位)。所有权人与供水单位应当依法签订合同,明确双方的权利和义务。

国家投资的农村饮水安全工程,由县级人民政府委托水行政主管部门或者乡(镇)人民政府行使国家所有权。

鼓励组建区域性、专业化供水单位,对农村饮水安全工程实行统一经营管理。

供水单位应当具备下列条件:

(一)符合规范的制水工艺;

(二)依法取得取水许可证和卫生许可证;

(三)供水水质符合国家生活饮用水卫生标准;

(六)法律、法规和规章规定的其他条件。

日供水1000立方米以上或者供水人口1万人以上的集中供水工程,供水单位应当设立水质检验室,配备仪器设备和专业检验人员,负责供水水质的日常检验工作。

供水单位不符合本条第一款、第二款规定条件的,县级人民政府水行政主管部门应当督促并指导供水单位限期整改,有关部门应当给予技术指导。供水单位在整改期间应当采取应急供水措施。

供水单位应当按照工程设计的水压标准,保持不间断供水或者按照供水合同分时段供水。因工程施工、设备维修等确需暂停供水的,应当提前24小时告知用水单位和个人,并向所在地县级人民政府水行政主管部门备案。

供水设施维修时,有关单位和个人应当给予支持和配合。暂停供水时间超过24小时的,供水单位应当采取应急供水措施。

供水单位应当加强对农村饮水安全工程供水设施的管理和保护,定期进行检测、养护和维修,保障供水设施安全运行。

供水单位应当建立规范的供水档案管理制度。水源变化记录、水质监测记录、设备检修记录、生产运行报表和运行日志等资料应当真实完整,并有专人管理。

供水单位应当建立健全财务制度,加强财务管理,接受有关部门对供水水费收入、使用情况的监督检查。

供水单位应当在营业场所公告国家和省有关农村饮水安全工程建设和运行管理的政策措施,并定期公布水价、水量、水质、水费收支情况。

鼓励供水单位使用自动化控制系统、信息管理系统和节水的技术、产品和设备,降低工程运行成本,提高供水的安全保障程度。

农村饮水安全工程供水价格,按照补偿成本、保本微利、节约用水、公平负担的原则,由市、县人民政府确定。

供水单位应当与用水单位和个人签订供水用水合同,明确双方的权利和义务。

供水单位应当在供水管道入户处安装质量合格的计量设施,并按照规定的时间抄表收费。

用水单位和个人应当保证入户计量设施的正常使用,并按时交纳水费。

用水单位和个人需要安装、改造用水设施的,应当征得供水单位同意。

任何单位和个人不得擅自在农村饮水安全工程输配水管网上接水,不得擅自向其他单位和个人转供用水。

县级以上人民政府应当划定本行政区域内农村饮水安全工程水源保护区。水源保护区由县级人民政府环境保护行政主管部门会同水、国土资源、卫生等行政主管部门提出划定方案,报本级人民政府批准后公布;跨县级行政区域的水源保护区,应当由有关人民政府共同商定,并报其共同的上一级人民政府批准后公布。

县级人民政府环境保护行政主管部门应当在水源保护区的边界设立明确的地理界标和明显的警示标志。

(一)以地表水为水源的,在取水点周围500米水域内,从事捕捞、养殖、停靠船只等可能污染水源的活动;在取水点上游500米至下游200米水域及其两侧纵深各200米的陆域,排入工业废水和生活污水或者在沿岸倾倒废渣、生活垃圾。

(二)以地下水为水源的,在水源点周围50米范围内设置渗水厕所、渗水坑、粪坑、垃圾场(站)等污染源。

(三)以泉水为供水水源的,在保护区范围内开矿、采石、取土。

(四)其他可能破坏水源或者影响水源水质的活动。

县级人民政府水行政主管部门应当划定农村饮水安全工程设施保护范围,经本级人民政府批准后予以公布。供水单位应当在保护范围内设置警示标志。

(一)挖坑、取土、挖砂、爆破、打桩、顶进作业;。

(二)排放有毒有害物质;。

(三)修建建筑物、构筑物;。

(四)堆放垃圾、废弃物、污染物等;。

(五)从事危害供水设施安全的其他活动。

在农村饮水安全工程供水主管道两侧各1.5米范围内,禁止从事挖坑取土、堆填、碾压和修建永久性建筑物、构筑物等危害农村饮水安全工程的活动。

在农村饮水安全工程的沉淀池、蓄水池、泵站外围30米范围内,任何单位和个人不得修建畜禽饲养场、渗水厕所、渗水坑、污水沟道以及其他生活生产设施,不得堆放垃圾。

任何单位和个人不得擅自改装、迁移、拆除农村饮水安全工程供水设施,不得从事影响农村饮水安全工程供水设施运行安全的活动。确需改装、迁移、拆除农村饮水安全工程供水设施的,应当在施工前15日与供水单位协商一致,落实相应措施,涉及供水主体工程的,应当征得所在地县级人民政府水行政主管部门同意。造成供水设施损坏的,责任单位或者个人应当依法赔偿。

县级以上人民政府环境保护、卫生和水行政主管部门应当按照职责分工,加强对农村饮水安全工程供水水源、供水水质的保护和监督管理,定期组织有关监测机构对水源地、出厂水质、管网末梢水质进行化验、检测,并公布结果。

前款规定的水质化验、检测所需费用由本级财政承担,不得向供水单位收取。

县级人民政府水行政主管部门应当会同有关部门制定农村饮水安全保障应急预案,报本级人民政府批准后实施。

供水单位应当制定供水安全运行应急预案,报县级人民政府水行政主管部门备案。

因环境污染或者其他突发事件造成供水水源水质污染的,供水单位应当立即停止供水,启动供水安全运行应急预案,并及时向所在地县级人民政府环境保护、卫生和水行政主管部门报告。

市、县级人民政府负责落实农村饮水安全工程运行维护专项经费。

运行维护专项经费主要来源:市、县级财政预算安排资金,通过承包、租赁等方式转让工程经营权的所得收益等。

市、县级人民政府应当将农村饮水安全工程建设用地作为公益性项目纳入当地年度建设用地计划,优先安排,保障土地供应。

农村饮水安全工程建设项目,可以依法使用集体建设用地。涉及农用地的,应当依法办理农用地转用审批手续。

企业投资农村饮水安全工程的经营所得,依法免征、减征企业所得税。

农村饮水安全工程建设、运行的其他税收优惠,按照国家和省有关规定执行。

农村饮水安全工程运行用电执行农业生产用电价格。

违反本办法规定,供水单位擅自停止供水或者未履行停水通知义务,以及未按照规定检修供水设施或者供水设施发生故障后未及时组织抢修的,由县级以上人民政府水行政主管部门责令改正,可以处2000元以上5000元以下的罚款;发生水质污染未立即停止供水、及时报告的,责令改正,可以处5000元以上1万元以下的罚款。

违反本办法规定,供水单位的供水水质不符合国家规定的生活饮用水卫生标准的,由县级以上人民政府卫生行政主管部门责令改正,并依据有关法律、法规和规章的规定予以处罚。

(一)擅自改装、迁移、拆除农村饮水安全工程供水设施的;

(二)擅自在农村饮水安全工程输配水管网上接水或者擅自向其他单位和个人转供用水的。

违反本办法第二十五条第一项至第三项规定的,由县级以上人民政府水行政主管部门责令停止违法行为,限期改正,可以处5000元以上2万元以下的罚款。

违反本办法第二十七条第一款第一项至第四项、第二款规定的,由县级以上人民政府水行政主管部门责令停止违法行为,限期改正,可以处1000元以上5000元以下的罚款;造成农村饮水安全工程设施损坏的,依法承担赔偿责任。

违反本办法规定,在农村饮水安全工程的沉淀池、蓄水池、泵站外围30米范围内修建畜禽饲养场、渗水厕所、渗水坑、污水沟道以及其他生活生产设施,或者堆放垃圾的,由县级以上人民政府水行政主管部门责令停止违法行为,限期改正,可以处5000元以上2万元以下的罚款。

违反本办法有关农村饮水安全工程建设管理规定的,由有关主管部门责令限期改正,并按照有关法律、法规和规章的规定予以处罚。

各级人民政府及有关部门的工作人员在农村饮水安全工程建设和管理工作中,有滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守情形的',依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

本办法下列用语的含义:

(一)集中供水工程,是指以乡(镇)或者村为单位,从水源地集中取水,经净化和消毒,水质达到国家生活饮用水卫生标准后,利用输配水管网统一输送到用户或者集中供水点的供水工程。

(二)分散供水工程,是指以户为单位或者联户建设的供水工程。

本办法自2012年5月1日起施行。

第一章总则。

第一条为加快解决农村饮水安全问题,改善农民的生存环境和生活条件,国家决定在中央建设投资中安排部分资金,专项用于补助农村饮水安全工程建设。为加强计划管理,保证各项建设任务的顺利完成,根据国家有关规定,制定本管理办法。

第二条解决农村饮水安全问题的范围,主要指解决农村(包括牧区、渔区和农村学校)人口的生活用水。凡因开矿、建厂及其他人为原因造成水源变化、水质污染引起的农村饮水安全问题,由责任单位或责任人负责解决。

第三条中央补助资金重点向中西部地区倾斜,东部地区以自筹资金为主解决。

第四条各级发展改革部门商有关部门,落实好规划的编制和报批、项目审批、计划下达以及建设与管理的监管工作。水利部门商有关部门负责编制工程项目的可行性研究报告和初步设计,组织和指导项目的实施及运行管理。卫生部门负责提出急需解决的地氟病、地砷病、血吸虫病病区需改水的范围和项目建成后的水质检测、监测。

第二章农村饮水不安全标准和解决标准。

第五条农村饮水不安全标准:水质、水量、方便程度和保证率达不到《农村饮用水安全卫生评价指标体系》基本安全规定的为饮水不安全。

第六条农村饮水安全工程建设标准:水质达到国家《生活饮用水卫生标准》或《农村实施〈生活饮用水卫生标准〉准则》要求;人均日生活供水量正常年份为40-60升,干旱年份或季节为20-40升;居民从公共给水点取水往返不超过20分钟;水源供水保证率为90-95%。

第三章项目申报和审批。

第七条农村饮水安全项目参照建设项目管理程序管理。

第八条原则上以地市为单元,由具有一定资质的规划设计单位,编制项目可行性研究报告,并按现行建设程序的有关要求,由省级发展改革(计划)部门商水利部门审批。

第九条地市级发展改革委(计委)和水利(水务)局根据年度计划控制规模,联合向省(自治区、直辖市)发展改革委(计委)和水利(水务)厅(局)申报年度项目建议计划,由省级发展改革委(计委)和水利(水务)厅(局)联合编制省级年度项目建议计划,报送国家发展改革委和水利部。

第十条报送的文件材料包括:

1、农村饮水安全年度项目建议计划;

2、所列项目可行性研究报告及审批文件;

3、省级有关部门对配套资金的承诺文件;

4、上一年度项目建设情况总结,包括工程进度、效益、配套投资到位和中央补助投资的使用情况。

第十一条水利部汇总审核各省上报的年度项目建议计划后,提出全国年度项目建议计划送国家发展改革委。国家发展改革委根据各省和水利部的建议计划对年度任务进行综合平衡后,商水利部下达项目建设投资计划。

第四章资金筹措与管理。

第十二条农村饮水安全项目所需资金,由中央、地方和受益群众共同负担。

第十三条地方对中央补助的水利基建投资、以工代赈等各种资金要统筹研究,合理安排;地方配套资金由省、地、县、乡各级在地方年度计划中落实。各渠道筹集的农村饮水安全工程建设资金,要在县级以上主管部门专户立账,有条件的地方应按工程建设进度实行报账制,保证资金安全,提高资金使用效率。

第十四条中央补助资金的项目建成后,如出现反复或新增的饮水安全问题,由地方自行解决。

第五章项目实施。

第十五条根据审批的可行性研究报告和中央下达的年度投资计划,以地市为单位编制项目实施方案,由省级水利部门审查后报省级发展改革(计划)部门审批,送国家发展改革委和水利部备案。

第十六条要求实施方案将项目计划落实到村和户,包括工程措施、投资规模、资金来源、解决户数、人数及完成时间等内容,并在当地报纸上进行公示。

第十七条村级计划要根据工程类型和规模决定细化的程度。集中供水工程要细化到自然村,家庭水窖水池等工程要细化到户。

第十八条实施方案的执行实行分级管理负责制,将任务层层分解,责任落实到单位和个人,并签订责任书。

第十九条对设计、施工队伍和人员,制订严格的选择、使用和管理办法。规模较大的集中供水工程,推行项目法人责任制、招标投标制和工程监理制。有条件的地区,工程材料和设备实行政府采购。

第二十条根据项目特点,建立健全行之有效的工程质量责任制和监管机制。包括工程质量行政领导责任制、参建单位工程质量领导人责任制以及工程质量检查监督管理办法等。

第二十一条省级发展改革委(计委)、水利(水务)厅(局)全面负责对本省项目的监督和检查。检查内容包括组织领导、制度和办法的制定、项目进度、工程质量、资金管理使用、合同执行情况等。

第六章项目验收。

第二十二条项目完成后,有关地市在自验合格的基础上,向省级发展改革委(计委)、水利(水务)厅(局)提出验收申请。由省级水利部门商发展改革委(计划)部门等有关部门组织验收。验收结果报水利部(农村水利司)备案。

第二十三条对项目村验收检查要有受益人签字的实际受益人口和补助资金到户统计表(见附件1)。集中供水工程要求以自然村为单位,每村有不少于3名村民代表签字;家庭水窖、水池等工程要以户为单位签字。

第二十四条复验采取随机抽样的办法,抽样县不少于任务县数的50%,每县抽验乡不少于任务乡的40%,每乡抽验村不少于任务村的30%。

第二十五条验收主要针对组织领导、任务完成情况、工程质量、资金投入和工程管理等五个方面,按《农村饮水安全工程验收内容和评分标准》(见附件2)进行。

第二十六条验收评分按百分制计算,分为四个等级,总分90分以上为优秀,80~90分为良好,70~79分为合格,小于70分为不合格。

第二十七条验收结果将作为下年度安排项目的重要依据。对验收不合格的地区和项目,要立即整改,并通报批评。

第七章建后管理与维护。

第二十八条项目验收合格后及时办理交接手续。按照水利部《关于加强村镇供水工程管理的意见》,明确管理主体,制定管理措施,建立健全工程维修、养护、用水、节水、水费计收、水源保护等各项规章制度,确保工程充分发挥效益。

第八章目标责任管理。

第二十九条地方各级目标责任单位都要同目标管理单位签订目标责任书,明确双方的任务与责任。

第九章附则。

第三十条本办法由国家发展改革委商水利部负责解释。各地可根据本办法,结合当地实际,制定实施细则。

第三十一条本办法自发布之日起施行。

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法制宣传条例心得体会总结

近年来,“法制宣传条例”在我国法律法规的制定中逐渐受到重视,旨在规范法制宣传的形式和内容,提高全民法制意识。本文主要总结了我对法制宣传条例的理解和体会。

法制宣传是指通过各种形式和渠道向社会大众普及宪法、法律、法规、道德规范等法制知识,增强人们的法治意识,推动社会稳定和发展。在现代社会,法制宣传至关重要,它既是维护国家安全、社会稳定的重要手段,也是建设人民群众信仰、尊重法律的重要方面。

第三段:法制宣传的方法和手段。

法制宣传要注重方法和手段,不断创新方式,增强宣传效果。目前,法制宣传的形式多种多样,如网络法制宣传、普法微信、宣传广场舞等。这些方式通过简单易懂、生动形象的方式,加深人们对法律法规的理解和认识,提高法律素养。

法制宣传条例为法制宣传提供了明确的法律依据和规范。条例规定了法制宣传的范围、对象、形式、内容、责任等方面,为法制宣传提供了制度性保障。遵守法制宣传条例,可以规范法制宣传的行为,保证宣传内容真实、全面、合法,起到推进法制建设的作用。

第五段:总结。

通过法律法规、制度规范、宣传教育等手段,全面提高全民法制意识,不断增强人民群众法治观念。法制宣传作为一项重要工作,在加强法制主义建设、提高全民法治素质中具有重要的作用。相信在全球化、信息化的大背景下,法制宣传与宣传广场舞等普法形式,将在未来的日子,对全民法制意识的普及,发挥着越来越重要的作用。

普法法制宣传活动心得体会总结【】

11月18日至12月18日是法制宣传月,我校深入推进依法治校工作,紧紧围绕教育局和学校工作,全面深入地开展法制教育,积极推进法制教育工作。

一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。

我校制定了法制宣传月实施计划,确立一把手校长主抓法制工作,由于责任靠实,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。

二、宪法日活动安排丰富且教育意义极强。

12月4日下午,我校利用队会课上举行首个国家宪法日宣传活动,各班级在查找青少年法制案例资料、参与法制知识竞赛、排演法制小品等过程中,更清晰地了解了法律、了解了自己与法律的关系。孩子们树立了学好法、懂好法的法制观念,时刻警示自己,做一名遵纪守法的好公民。

三、邀请校外辅导员来校进行法制教育。

11月底,我校邀请了南京市交警二大队民警来到学校,和孩子们在一起亲切的`交流交通文明教育。他用生动的语言、真实的案例为孩子们讲述了不文明交通造成的灾难。他还带来了交通文明教育书籍,与孩子们一起互动交通手势,让孩子们收货很多。

四、周俐校长强调依法治教的重要性。

12月15日,全校教师集中在一起,聆听了周校长作了题为《学习宪法精神落实依法治教》的报告,周校长以xx案等鲜活的事例向老师们讲述了不懂法、不守法的后果,强调了依法治教的重要性,老师们纷纷表示受益匪浅。

法制心得体会

从80年至今,我国教育立法为青少年健康成长创造了良好的法制环境。全国人大及其常委会先后制定了《教育法》、《义务教育法》等六部教育法律,国务院制定了十六项教育行政法规。另外,青少年保护和预防犯罪也有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两倍姊妹法可依。这就充分说明国家非常重视青少年的法制教育工作。

我们应积极学习这些法律知识,并加以实践遵守,加强自我防卫能力。

1.提高法律意识,提高明辨是非的能力。要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

我们青少年是祖国的未来,民族的希望。我们应自觉加强培养好我们的法制意识,成为我国社会主义现代化建设事业的接班人,让中华民族永葆生机和活力!这是我们义不容辞的责任!

弘扬法治精神。

促进社会和谐。

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。

目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。

安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争。

法制心得体会

道德与法治是和谐社会的两大车轮构建社会主义和谐社会,法治是最可靠的保障,道德是最有力的支撑。以法治国,法礼并重是我国区别于其他国家法治思想的一个鲜明之处。

那么,如何善用这两大车轮而令我们的社会前进得更加快速,这又是一个问题。法与道德属于上层建筑的不同范畴。法律属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务,强调两者的衡态;道德强调对他人、对社会集体履行义务,承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法由国家的强制力保证实施;而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸多手段。法是按照特定的程序制定的,主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件,或者是特殊判例;而道德通常是潜移默化的。法必然要经历一个从产生到消亡的过程,它最终将被道德所取代,人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。

现在,让我们来看这样一个案例,有这样一个农民工,生活在贫穷的小山村,让他觉得自己就好像一只被关在笼子里的猫,为了家人生活的更加安适,他要改变自己的命运,怀着这样的无限憧憬他来到城市打工。

有一年,他在一个建筑工地找到了工作。他一直抱着美好的愿望,勤勤恳恳的工作着。但是,现实却总是残酷的,他从工地上的高台上掉落,差点跟这个世界saygoodbye,由于工友的帮助,他活了下来,却大病了一场,但是老板却不给他看病,只是给了几片感冒药,多么让人心寒。在这里,他的工作是又脏又累又危险,常常是几十个人睡在一间用木板支起来的大通铺上。但是想到5000元工资,那关系全家人生活的钱,他忍耐着。但是,想不到的是,当他满怀希望的去领取那应得的工资时,得到的却只是50元!多么讽刺啊!当初承诺的5000元竟生生的被减少了一百倍。这是什么概念?这意味着他所有的忍耐,所有的辛苦都付诸流水。多次讨要,老板却死赖着不给。他本不是一个野蛮的人,他试图通过法律手段维护自己的权益,但是结果却是令人无比失望。不得已,他再次向老板讨要工钱,万万没有想到的是,财大气粗的老板不但分文不给,反而骂他像条狗,并伙同其家人和下手将他暴打了顿,淳朴善良、备受欺侮的他愤怒之下向工头举起了报复的钢刀,连捅了5人,造成4人死亡,1人重伤,然后去公安局投案自首。这个农民工的名字叫王斌余。也许是所有受欺压农民工的代名词。

在法律上,他无疑要受到制裁,但是,那一个老板就不该接受审判吗?在我看来他的行为不仅仅是道德的缺失,也是人性的泯灭!如果,劳动部门和法院及时出面给予协调解决,维护了农民工王斌余的合法权益;如果,那位老板讲点道德,知道打工者不容易,将人家干下来的血汗钱及时兑付了;如果,老板当时能向民工说句抱歉的话,承诺何时兑付工钱,也许就不会有被杀的悲剧。看来,人格的道德问题,也能酿出更大的灾祸,不守道德,迟早会付出一定代价的。

道德修养若落后于这个时代,那么这个社会必将停滞不前,同时也将给法律带来更多的无奈。近年来,我国政府把依法治国与以德治国紧密结合起来,通过贯彻《公民道德建设实施纲要》,加快法制建设和道德建设步伐。道之所至,法之所在。所以,为了道德与法制两大车轮的平衡运转,社会更加和谐,我代表新一代的青少年,将一直将道德进行下去,使它从一个抽象的名词变成实实在在的动词!

法制心得体会

在我校普法教育过程中,我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作,坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力,教师暑期法制教育心得体会。在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:

一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法。

用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:

一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。

二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。

三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助。

四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生。据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进一步说明教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。

二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础。

学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点学习了包括邓小平民主法制理论,关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设关于树立科学的发展观,以人文本等重要论述,宪法,法学基础理论,以及教师法,教育法等有关内容。

通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!

法制心得体会

天津20xx·中国企业家大会将于11月11日召开,会议主题为“新格局新机遇新优势”。牢固树立“产业第一、企业家老大”理念,围绕大力营造良好营商环境,助推各类企业在津更好发展,“向企业家汇报,请企业家建言”。

栽下梧桐树,自有凤凰来。营商环境是发展经济的“先手棋”、招商引资的“强磁场”、释放活力的“稳定器”,是民营企业赖以生存的土壤,好的营商环境就像阳光、水和空气,须臾不能缺少。营商环境是“软实力”,需要“硬举措”来托底,要坚持走“深化改革”之路,念好“放”“改”“减”三字诀,合理“放”、全面“改”、努力“减”,开好“营商环境”之花,结“企业发展”之果。

念好“放”字诀,合理“放”,放宽经营约束,营造宽松有序的经营环境。经营环境是企业成长的阳光、雨露和土壤,经营环境的好坏直接影响着企业的生存和发展。绳短不能汲深井,浅水难以负大舟,营造宽松有序的经营环境,就要合理放宽经营约束,放宽一切约束企业经营发展的思想意识、体制机制、政策制度的约束,解决企业经营过程中存在的痛点、难点、堵点、卡点。一要放宽经营约束之“源”,牢固树立“产业第一,企业家老大”理念,破除一切不合时宜的思想观念,当好服务企业的“店小二”,做到“向企业家汇报,请企业家建言”。二要放宽经营约束之“根”,从制度上消除有碍于市场公平竞争、要素自由流动、竞争公平有序的隐形壁垒,直击企业发展堵点、卡点,进一步释放制度红利。三要放宽经济约束之“本”,放宽人才的流动约束,实行更加积极、更加开放、更加公平、更加有效的人才政策,不断优化企业的人才队伍结构,释放人才创新创业活力。

念好“改”字诀,全面“改”,改进政府短板,打造便捷高效的政务环境。政务环境是各地城市之间竞争的重要资源,更是生产力、竞争力和吸引力的体现,抓政务环境就是抓机遇、抓发展。正所谓“望时而待之,孰与应时而使之”,营造便捷高效的政务环境就是要全面改进政府短板,改进政府在服务意识、技术支撑、政策支持等方面的短板,助力企业拓市场、破瓶颈、解难题、激活力。一要改进政府的'“意识”短板,尊重、爱护、服务企业家,切实解决“上热中温下冷”的问题,层层升温加压、传导压力,做到担当作为、勇于创新,热忱服务企业。二要改进政府的“技术”短板,大力发展“互联网+政务服务”,推进政务服务“一网、一门、一次”改革,变“群众跑腿”为“数据跑腿”,打造“数字政府”。三要改进政府的“政策”短板,要以市场和企业需求为导向,加大对企业转型升级、融资贷款、人才用工、科技创新等方面政策支持力度,不断增强企业的核心竞争力,提升发展质量。

念好“减”字诀,努力“减”,减轻企业负担,营造公平竞争的市场环境。公平竞争是市场机制发挥作用的必要前提。营造公平竞争的市场环境就是要努力减轻企业负担,打破各种各样的“卷帘门”“玻璃门”“旋转门”,让企业家们放下思想包袱,减轻经营重担,轻松上阵、奋楫争先。一方面要减轻企业的“思想”负担,构建“亲”“清”政商关系,谨记舟水之喻,把规矩意识和服务意识扎根于思想深处,解企忧、优服务、明规矩、强意识,既清清爽爽用权,又倾情倾力服务,主动关心、及时回应企业的合理诉求、保护企业的合法权益。另一方面要减轻企业的“经营”负担,加大减税降费力度,逐步降低融资成本,建立市场准入负面清单制度,清除市场壁垒,加快清理废除妨碍统一市场形成和公平竞争的各种规定和做法。

法制心得体会

学习社会主义法制理论是为了更好的坚持社会主义法治理念。为此,我科积极组织全科同志加强学习社会主义法治理念。通过学习,本人对社会主义法治理念有了进一步的认识。

坚持社会主义法治理念,就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义建设与社会主义法制紧密结合起来,实现制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向,坚持法律面前人人平等,树立和维护法律权威,确立法律是人们生活的基本行为准则的观念,严格依法办事,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法行政是依法治国基本方略在我单位的具体实践。建设法治社会,必须不断推进依法行政,把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。

————来源网络整理,仅供供参考。

党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念,把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念,在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人民利益,做到为人民执法、靠人民执法,保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。

坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征,也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中,要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据,从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大,并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则,建立保障公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则,依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中,坚持权利与义务的对称,保证广大人民群众依法行使权利和履行义务,所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上,使遵纪守法成为公民的自觉行为,使公民的合法权益不受侵犯。

坚持社会主义法治理念,就要坚持服务大局。服务大局是社会主。

————来源网络整理,仅供供参考。

学校法制教育是学校德育工作的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立社会主义法律意识,增强法制不雅念的重要途径,是使成为事实依法治国、依法治教的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针,在加强小学生法制教育,预防和减少青少年犯法工作中,进行了一些有益的探索,做到了带领有力、教育有据、活动有序,收到了较好效果。

一、我校实施《预防未成年人犯法法》基本情况。

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(一)带领有力。

强有力的带领办理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持"四抓":一抓步队配置装备摆设。即落实:一是带领机构。学校成立了法制带领小组,还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长,负责对法制教育的带领办理工作;二是施教步队。学校思品课西席、班主任、团队干部担任法制教育任务,按期开展各类专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的历程中,我们完善了各类规章制度的配置装备摆设:一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作通例要求;三类是检查评估与奖惩制度,使各项教育法律法例都有了具体的实施细则,使教育历程有章可循,有据可依。三抓检查监督催促。校级带领和中层干部全部蹲点到班级、教研组,强化对教育历程的监控和指导,并采取按期普查与不按期抽查相结合,专题检查与全面考核相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育及依法执教工作进行监视检查。四抓经验推广。学校设立激励机制,不按期地展示和宣传广播优秀师生的先进,乐成经验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进较重要的事;坚持每一学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会,及时推广先进经验。"四抓"的落实,规范了学校法制教育,克服了形式主义偏向。

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(二)教育有据。

落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》,收入了涉及法律条文和学校纪律规定,作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。学校按期召集学生家长走进校园,让他们了解学校法制教育的进程,为学校的法制教育工作献计献策,并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭,让他们与西席一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带,发动全社会都来关心学校的法制教育进程,为学校的法制教育出谋出力,给学校的法制教育工作创造有利的环境,为小学生的健康成长尽一点义务和责任。

为提高广大教职工依法执教程度,利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯法法》。使学生家长对涉及教育的法律法例有了熟悉,提高教育孩子的程度。坚持每一年寒暑假,向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法,到场社会实践活动等各项要求,促进家庭教育与学校教育协调一致。

(三)活动有序。

形式多样,内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我5。

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校法制教育活动主要通过四个序列展开:

第一、以西席培训序列为基础。将西席到场普法学习纳入西席继续教育内容,通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式,开展以普及教育法律法例为中心内容的法制教育活动,提高西席的法律知识、法制意识和法制教育程度,为加强学生法制教育奠定杰出的基础。

第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式,使家长了解教育政策,知道教育法例,重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》的涉及内容,提高家长主动配合学校教育子女的能力。

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前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。

犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。

犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”

不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

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教育已成为当务之急。

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位高中生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

为加强系统专门化队伍建设,提高监管队伍依法监管的能力和水平,提高系统法制人员的业务水平,**日至**日,市局组织系统相关人员赴***开展法制工作培训,我有幸参加了此次培训。

培训虽短,但给我留下了非常难忘的印象,五天来,我认真聆听了***等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解,增强了我的法律应用能力,受益匪浅。主要有以下几方面体会。

————来源网络整理,仅供供参考10的。因为在我们现阶段行政执法的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,增加政府工作的透明度、规范行政执法程序,清理行政执法依据,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事实上,在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞,行政执法队伍业务水平有待提高,行政执法监督亟待加强等问题。而且,从行政执法部门人员的角度来说,只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识,自觉地行动起来,这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量,推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说,加强法制理论培训显得尤为重要。

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实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训,使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用,学习的主要目的是应用,通过学习结合实际,立足岗位创优,把所学的东西转化为工作开展的思路和方法,促进工作取得实效的本领和能力,提高工作效率,这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了,要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求,精益求精,力求无错案的发生,使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说,这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,拓宽了视野,在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责,严把案件审查关,充分发挥法制员的作用。

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与价值观。培训中,老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解,让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训,牢固树立正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

为加强系统专门化队伍建设,提高监管队伍依法监管的能力和水平,提高系统法制人员的业务水平,**日至**日,市局组织系统相关人员赴***开展法制工作培训,我有幸参加了此次培训。

培训虽短,但给我留下了非常难忘的印象,五天来,我认真聆听了***等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解,增强了我的法律应用能力,受益匪浅。主要有以下几方面体会。

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一、通过培训,使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍,加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,增加政府工作的透明度、规范行政执法程序,清理行政执法依据,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事实上,在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞,行政执法队伍业务水平有待提高,行政执法监督亟待加强等问题。而且,从行政执法部门人员的角度来说,只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识,自觉地行动起来,这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量,推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说,加强法制理论培训显得尤为重要。

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门的法律外,也要掌握其他相关的一些法律法规,这样才能更好的开展案件审查工作。总之,这次培训不仅开阔了视野,增长了见识,充实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训,使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用,学习的主要目的是应用,通过学习结合实际,立足岗位创优,把所学的东西转化为工作开展的思路和方法,促进工作取得实效的本领和能力,提高工作效率,这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了,要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求,精益求精,力求无错案的发生,使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说,这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,拓宽了视野,在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责,严把案件审查关,充分发挥法制员的作用。

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监管工作人员,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,面对各种诱惑,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。培训中,老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解,让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训,牢固树立正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

现代社会是知识竞争的年代,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习的平台,营造了”我要学“、”认真学“的良好学习氛围。

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法制心得体会

通过这次法制报告会的召开,对于今时的法律观念也有了进一步的认识。当今的法律已遍布全国各地,他限制者人们的行动,强制人们不做违法的事,要在法律的范围内行使权利。法律是保障人们安全的最高保障。

人民行使权利时,不能随心所欲,必须采用合法的方式,依据法律规定的程序进行。否则,会损害或他人的利益,甚至构成违法犯罪。

处在青春期的人最容易冲动,一不留意就会作出让自己后悔的事情,特别是中学生,很容易被纳入犯罪档案之中。就如有些学生整天沉浸在网吧中,一刻不上网就浑身发痒,坐立不安,更别提学习了,长期这样发展下来,受害的人只会是自己。一到星期天,网吧里可以说尽是中学生。等到没钱上网事,就开始胡思乱想,如何才能弄到钱?偷家里的钱已是不可能的了,于是心中就起了歹念,独自一人或合伙进行拦路抢劫或夜盗家宅等等。结果偷鸡不成蚀把米,自跳入法网,从此你的大名将“光荣”的记录在犯罪档案中。你就永无发光之日,就等于披上了“魔鬼”服装。同学对你的讽刺,邻居对你的嘲笑,老师对你的失望,家长也随你而受到别人的'冷落。如此一来,既毁掉了你光明的未来,也给家庭造成一定的影响。

难道你希望家庭破裂吗?难道你不希望有个幸福美满的家?那就赶紧行动起来,为了维护人们的安定生活,确保国家的长治久安,要积极与违法犯罪做斗争,做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格人民。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话要长记在我们的’心中。学校的这次会议是非常有必要性的,让我们懂得了很多的事情。人生的路是自己走出来的,只有遵守规章制度,那么你的路才会是宽广的,一帆风顺的!有的同学抱怨实验中学管理的很严,但学校这样做都是为了我们好。学校是按照学生行为规范的规定做的,只不过是在处理这些问题的时候严肃了些,认真履行这样的规定。“没有规矩不成方圆”,如果自己做到了规范自己的行为,那么他就不会害怕这些制度。

“自由是做法律允许范围内的事情,超出了法律的范围,那么你就是不自由的。”没有约束的自由它不是自由。一失足成千古恨,做每一件事情之前都要认真的考虑,做到三思而后行。

20xx年8月24日上午,马集中心学校请来了太和县教育局纪检科的杨科长给全乡教师做了一场精彩的法制报告。报告会上,杨科长不但给我们讲解了很多与我们教育行业有关的法律法规,特别是又一次给我们重温了《阜阳市教师十不准》,他更用一个个鲜活的案例给我们分析了其中所涉及的法律法规,以及处理方法。

记忆最为深刻的是他讲到的一个案例,有位教师在为学生批改作文时,仅写了批语但是没有写批改的日期,他半个学期也只写了四五个课时的教案,后来这件事被教育局查到,给了他记大过的处分。这对我触动很深,因为有时我在批作业时为了省事有时也就不写下批改的日期,通过今天的学习我知道了,这是违反了规定的,在以后的工作中我会及时地改正。

今天我们又在一起重温了,《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。

我想今后我们每位教师都应该多读与教育有关的法律书籍,真正做到把法律贯穿到我们的整个教育中。应充分认清当前形势,由“人治”向“法治”转变,实现由注重依靠行政手段、经验、权威管理向依靠运用法律手段管理的转变,提高依法治教、依法治校。

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