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看奥运跳水有感
读了《这是中国的奥运这是世界的奥运》这篇短文后我感到无比骄傲、自豪！
这篇短文讲的是2008年北京奥运会举世瞩目，纷纷吸引了80多个国外的政要出席参观，记者们毫不吝啬用尽赞美之词来描绘这场恢弘浪漫的奥运会开幕式。
中国，从原来贫穷落后，到如今，已经迅速发展为世界强国。中国人，不再是东亚病夫，而是顶天立地的英雄。
2008年正值我8岁。那时候，我正对奥运非常感兴趣。8月8日这一天，我早早地吃完晚饭，坐在电视机前准备观看。当我们一家都坐下时，北京奥运会开幕式倒计时了：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”在一片欢呼声中，举世瞩目的北京奥运会开幕式正式开始了。2008名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎”，表达了2008年北京奥运会对世界各地奥运健儿基观众、领导的欢迎。随后，进行了一系列的文艺表演。
其中，让我最为惊叹的表演是活字印刷，897块活字印刷字盘交换出不同字体的“和”字，传达出中国最古老的理念――和为贵。还有莎拉・布莱曼与刘欢深情地唱起北京奥运会的主题曲《我和你》，形象诠释了北京奥运会“同一个世界、同一个梦想”的主题。
之后是入场仪式。中国作为东道主，被安排最后一个上场。中国是姚明和一名叫林浩的小朋友举着我们中国的国旗。看见五星红旗在空中飘扬，我十分激动。
入场仪式完了，一个放飞和平鸽的环节。是由一个小女孩来放的。和平鸽象征和平美好。或许这个小女孩和我们天下所有人的愿望一样，渴望和平，停止战争。看，鸽子仿佛变成真的.了。我盯着电视机里面那只和平鸽，心想：如果这只和平鸽飞去阿富汗、伊拉克等充满硝烟的地方，它一定会停止一切战争，维护和平，那该多好啊！
最后当然是压轴之戏了。在火炬点燃前一秒，人们或许还在想：这次奥运会的主火炬怎样点燃呢？人们刚想完，火炬就要点火了。哦，原来最后一棒是我国的体操王子――李宁啊！只见李宁渐渐“飞”上鸟巢周边的上空，多么辉煌啊！
古老的华夏民族，在2008年8月8日这一天，焕发光彩，熠熠闪耀，承载着多年的屈辱，多年的艰辛，在点火时刻全部爆发！让我们用心中的不灭的热情，用感动的烈火去浇灌明日的奥运之花。只要把心中不灭的热情去浇灌，定能开放出最艳丽、最引人注目的花儿！奥林匹克，我为你绽放生命的希望，生命的热情及生命的光彩！
看奥运跳水有感
跳水比赛是我最喜欢的一个比赛项目之一。今天我早早地坐在电视机前等待着第28届奥运会男子10米跳台的总决赛。
比赛很快就开始了，经过六轮紧张的争夺，我们中国队的胡佳终于夺得了这枚金牌。他的这块金牌真是来之不易呀！为什么这样说呢？因为胡佳在前几轮的'比赛成绩并不理想，排在第三、四位上，但在最后时刻，他沉着冷静、咬紧牙关，跳出了一个全场最高分，为中国队赢得了一枚宝贵的金牌。
胡佳这次夺冠与他平时的刻苦训练是分不开的，而且他还有着坚强的毅力，他在落后的情况下，并没有放弃，而是认真地做好每一个动作，表现出了不到最后决不服输的精神。
我以前是一个很怕吃苦，遇到困难就要退缩的人。今天看了这场奥运跳水比赛后，和那些运动员相比，我吃的那一点儿苦算得了什么，我为自己的胆小懦弱感到惭愧。从现在起，我一定要把奥运精神带到我的学习和生活中，一步一个脚印地做好每一件事情，在困难面前决不倒下！
看奥运跳水有感
一艘环游世界的帆船正在往回航行，甲板上，一只大猴子把船长儿子的帽子夺了过去，并且爬上了桅杆，孩子也立刻追了上去……后来，大猴子把帽子挂在桅杆最高的横木上，自己坐在桅杆的顶端戏弄孩子。孩子爬上最高的横木伸手去拿帽子时，所有的人都吓呆了，正在这千钧一发之时，船长急中生智，逼儿子跳进海里，使他得救了。
船长能救儿子，是因为他懂得随机应变。
看了《跳水》的故事，我明白了一个道理：做事要懂得随机应变，不一定要生搬硬套，这样才能在特殊的情况下想出更好的办法。三国时期，诸葛亮来到东吴，周瑜因他识破了自己的奸计，便为难诸葛亮让他在十天之内造出十万支箭，诸葛亮却说只需要三天。后来第三天他趁着大雾天，带着二十艘扎满稻草人的战船在曹操水寨前擂鼓叫战，曹操怕中埋伏、万箭齐发……等大雾快退之时，诸葛亮载着满船的箭扬长而去。诸葛亮不费吹灰之力，完成了常人无法完成的任务，令周瑜及其他人佩服得五体投地。
船长和诸葛亮的机智让我也佩服得五体投地，以后我要像他们那样，遇到事情不应墨守成规，要懂得随机应变。背课文时，不要死记硬背，试试用巧妙的办法去记；做题时，一种方法行不通，就尝试用另外的方法；生活中遇到问题时，去寻找简单有效的途径解决。
看奥运跳水有感
一次偶然的机会，我无意间在电视上看到了一则专题报道，而报道的对象就是中国的“跳水女皇”――郭晶晶。此后，我又在网上看到了一篇以《跳水名将郭晶晶的成功历程》为名的'文章。我看后，真的受到了很大的感触......
北京时间20xx年8月10日下午15:22分，郭晶晶和吴敏霞双人三米跳水又为中国夺得一枚金牌，这是20xx年奥运会中国获得的第四枚金牌！可谁又知道，在这金牌的背后有着多少的眼泪和汗水。
郭晶晶5岁跳水，12岁进入国家队。当时伏明霞是女子跳水的一座高峰，一座郭晶晶用了7年才跨越的高峰，在这7年里，伴随着郭晶晶的是无尽的伤痛。
对于郭晶晶，最让她有挫败感的是20xx年悉尼奥运会。
伏明霞顺利获得参赛资格。郭晶晶在预赛、半决赛领先的情况下最终功亏一篑――获得了银牌。虽然拿银牌不能说是失败但是四年的拼搏就这样付诸东流郭晶晶彻底被击溃了那天她在奥运会上晃悠了一夜她想过放弃。
但是，郭晶晶最终选择用训练忘记伤痛。从那以后，她更加发奋，几乎每次训练都把自己练得筋疲力竭，像跟自己较劲。她说：“失败的滋味很苦，但那是生动的一课，之后我会更加努力，你只有具备实力才能与所有的对手抗争。”
我非常喜欢郭晶晶说的这一句话。没错，成功就是能承受挫折！每个人都有失败的时候，我也有过，那种感觉是说不出来的，它控制着你的情绪，让你的眼泪忍不住地掉下来。我相信，郭晶晶当时的这种感觉异常强烈。如果是我用了四年时间只换来了一枚银牌，那我会毫不犹豫地选择放弃，绝不会像郭晶晶那样把失败转化为一种成功的动力，那太难了！而且此后，她又要通过四年的时间来准备下一届的奥运会。四年的时间，如果是我，我会每天都记着那失败的感觉，而不是发狠练习，可郭晶晶，她选择用训练忘记伤痛，她在跟命运较劲！我非常佩服她这种“不被困难打倒”的精神。
除了这种精神外，郭晶晶还有一种精神难能可贵！那就是坚持不懈的精神！在郭晶晶的跳水生涯中，两次摔断过腿，脚踝也长时间受伤病困扰。在雅典奥运会的前100天，郭晶晶整天跳水馆、宿舍两点一线，几乎到了崩溃的边缘，每天给自己设一个标准，必须达到才可以休息，她都一路坚持下来了！
据和她一起训练的另一个队员声称：“那时，她像是疯了！一定要练到深夜，练到自己的极限！”
郭晶晶的努力没有白费，20xx年雅典奥运会上她夺冠了！她通过自己的努力，终于站上了梦寐以求的领奖台！
读到这儿，我想起我的一位朋友，她做任何事都是“三分钟热度”，从没有一件事儿坚持下来的，也没有一件事儿做成功的。如果郭晶晶像她一样半途而废，那她会成为今天的跳水女皇吗？我想不会。任何事儿不是那么轻易就能完成的，必须通过你自己的努力，这就是我读后最大的收获。
看奥运跳水有感
我在天空中自由地飞舞，身体轻飘飘的。北京的天气多好啊！阳光明媚，万里无云。天安门广场人山人海，游人摩肩接踵。我来到北京奥运会主体育场“鸟巢”的上空，往下一看，嗬，会场四周五星红旗和五环旗迎风招展，会场上空九条充气巨龙腾飞舞动，观众席上人声鼎沸，掌声、笑声、呐喊声此起彼伏，整个“鸟巢”成了欢乐的海洋。
福娃出来啦！它是北京第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃是五个可爱亲密的小伙伴，它向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
观众席上不同肤色的男女老少，相聚在五环旗下，洋溢着灿烂的笑容。他们的语言各不相同，但他们的心声是相同的，都为奥运喝彩。瞧！那个人不就是我吗？只见我手举自制的五星红旗，有节奏地左右摇摆，为中国人喝彩，为中国人加油！
嗬，我像孙悟空一样在变啊！有时，我变成一朵鲜花，情不自禁的为奥运送去一点芳香；有时，我变成一缕阳光，穿过乌云，为奥运增添光彩；有时，我变成一阵微风，当我轻轻吹过会场时，带去我的祝愿，将人们心中的呼唤吹向整个世界；有时，我变成一道彩虹，成为世界上最美丽的桥，跨过天空，跨过五湖四海，让全世界朋友的心彼此贴得更近。
人们欢呼雀跃，都为北京奥运会中国运动员取得的优异成绩而惊叹：“中国不再是东亚病夫，中国已经冲出了亚洲，冲出了世界，冲向美好的明天！”随着大家阵阵喝彩声，北京奥运会画上了一个完美的句号。
一阵寒意袭来，噢！原来是一场梦，但梦中的情景历历在目，它――一个永不褪色的梦。
我向往北京，向往2008，2008北京奥运会在太阳的照耀下会更加精彩！会在“舞动的中国（会徽）”的映衬下更加美丽！让我们一同欢呼跳跃，翘首期盼2008年北京奥运会吧！
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看奥运跳水有感
一天，我来到了北京，非常幸福地见到了五个福娃――贝贝、京京、欢欢、迎迎、尼尼，他们的名字连在一起是“北京欢迎您”。在北京，福娃们带我去参观了“鸟巢”和“水立方”。
我们先乘地铁到北京奥林匹克公园，刚进公园大门，我们就看到了雄伟的“鸟巢”和外表湛蓝的“水立方”。“鸟巢”和“水立方”都是钢制结构的体育场馆，能抵挡住里氏7级的地震呢！我想，8天后将要在这两个场馆里举办开幕式，运动会结束后还要在这里闭幕式。此时此刻，我真为有一个强大的祖国感到骄傲！参观完美丽的奥林匹克公园，福娃又领我乘坐公共汽车到达了天安门广场。天安门广场是世界上最大的广场，面积约有40公顷。只见五星红旗迎风飘扬，就像是五星红旗在风中翩翩起舞。天安门耸立在广场后边，显得无比壮观！
“丁玲玲……”闹钟把我从梦中叫醒。即使闹钟已经叫过了10分钟，但我仍然回忆在梦里，与福娃同游北京的欢乐气氛中，多么幸福啊！
奥运会跳水搞笑评语
1.星星悄悄划过就像我的泪水滴落!只想说一句话：圣诞快乐!平安夜，舞翩阡。雪花飘，飞满天。心与心，永相牵。
2.玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵魂，一并送给你，圣诞快乐!
3.紫色的雪花，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节，在这宁静的时刻，提前祝你圣诞快乐!
4.洁白的雪花代表我们友谊的纯度，火热的壁炉代表我们友谊的温度，响亮的钟声代表我们友谊的深度!朋友，圣诞快乐!
5.日光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心思丝丝飘远……珍爱你的所有。
6.在这美好的日子，没有最美的词句;没有多情的言语;没有精美的礼品;有的只是朋友深深的祝福，圣诞快乐!
7.圣诞一个人过了没几天，跨年又跟着捣乱。
8.这些天来一直有个问题困惑着我，你明明不是鸡，为什么人人都要祝你圣诞快乐呢?
9.如果圣诞节那天有个老人把你扔进一个袋子里，别怕，因为我要的圣诞礼物就是你。
10.圣诞老人说，今年他要把礼物装在我们两的袜子里，所以平安夜你一定要陪在我身边。
奥运会跳水搞笑评语
北京时间7月26日14：00，男子双人十米台决赛。
北京时间7月27日14：00，女子双人十米台决赛。
北京时间7月28日14：00，男子双人三米板决赛。
北京时间8月1日14：00，女子单人三米板决赛。
北京时间8月3日14：00，男子单人三米板决赛。
北京时间8月5日14：00，女子单人十米台决赛。
北京时间8月7日14：00，男子单人十米台决赛。
2021东京奥运会跳水赛程将分为八天进行，女子/男子双人三米板，女子/男子双人十米台，女子/男子单人三米板以及女子/男子单人十米台都是本届奥运会的主比赛项目。此外，本届奥运会的跳水项目将在东京水上运动中心进行!
中国跳水女运动员代表：施廷懋、王涵、陈芋汐以及全红婵和张家齐，共五人。
中国跳水男运动员代表：谢思埸、杨健、曹缘以及王宗源和陈艾森，共五人。
男子单人10米跳台：杨健、曹缘。
男子双人10米跳台：曹缘、陈艾森。
男子单人3米跳板：王宗源、谢思埸。
男子双人3米跳板：王宗源、谢思埸。
女子单人10米跳台：陈芋汐、全红婵。
女子双人10米跳台：张家齐、陈芋汐。
女子单人3米跳板：施廷懋、王涵。
另外值得一提的是，本届奥运会中国跳水团代表全红婵年仅14，但是却作为中国跳水代表出征奥运。小编很是期待本届奥运的跳水项目能够成功夺下8金，我们一起期待吧!
跳水评分标准。
3、运动员进行立定动作时如双脚离开跳板或跳台，每名裁判员扣除0.5至2分;。
4、臂立跳水时，身体如未能体直并保持稳定平衡，每个裁判应扣除0.5至2分;。
5、纪录组从评判给分中删去最高分和取低分，当被去掉的分数有二个或二个以上相同时，是可任意删去其中的一个，在头入水或脚入水时，两臂没有保持正确的姿势，每个裁判应扣除0.5至2分。
跳水项目溅起的水花标准究竟是怎样的。
跳水项目是按照溅起水花的大小、身体的优美程度以及动作间有无连贯来评分的。跳水运动员一直训练的目的就只有两件事情，一是压水花，而是夹内裤。
压水花属于流体力学的范畴，就是跳水运动员从离开跳台到进入水中与水面接触的过程，是固体流体碰撞的过程。如何让溅起的水花减少到最低限度，这是各位运动员一直想要达到的水平。入水时最重要的时机是把握好身体的舒展程度以及通过增加旋转来减少与水的阻力，从而减少水花，压水花的技术是跳水运动员要掌握的基本功，他们日复一日的训练也是为了取得更好的成绩。
最初人们的设想是入水时身体呈流线型才能更好地减少水花，但是在实际探索中发现事情并不是这样的，这样水花反而越大，于是人们开始做实验，将楔形物体和正方体同时抛向水里，使正方体水花小。实验表明楔形物体入水时，由于水的不可压缩性，便使得水从阻力最小的方向出去，而正方体由于与水的接触面是横向的，这样水由于压力不能向上出去，只能朝着两边出去，这样一来水花就小很多了，这也就是跳水运动员入水时掌心向下的原因了。
跳水项目是从游泳运动发展而来的，原始社会人们为了生存，有时候遇见猛兽的时候需要躲避，而游泳就是他们的必备技能之一。古希腊出土的陶罐上已有跳水的绘画作品，可见跳水运动的发源之早。现代跳水始于20世纪，到1904年在圣路易斯奥运会上，男子跳水首次被正式列为比赛项目之一。1912年在斯德哥尔摩奥运会上，女子跳水运动员首次被允许参加比赛。直到1951年，跳水才成为一项规则完整的奥运会正式比赛项目之一。
奥运会跳水搞笑评语
一、给实习生的评语某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!二、教学实习工作评语：1、该实习生表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生已具备一名合格青年教师的基本素质。2、该实习生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，能针对学生个别辅导，效果良好，深受学生喜爱。该实习生已具备一名合格青年教师的基本素质。3、该实习生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂气氛活跃又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。三、班主任实习评语：该实习生在实习班主任任工作期间，工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
1.该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。
2.教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。
3.师范生实习鉴定评语实习指导教师评语。
一.服务b度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教k勇於建言。s时调整自己，力求成长、尽善。积极取机会，发挥所长，磨练带领技巧。
二.教学实习：表现高度热忱，讲解细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、热荩努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出论，论中自然流露极佳学养与见识。
给予肯定、鼓励，积极引导其向善，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，k吸收管理及辅导经验。批改l记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。
同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
5.该生综合素质较好，业务能力较强，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
6.该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
7.
**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。
8.**同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!
9.该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
10.该实习生在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步。
11.该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
12.教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
13.该生在教育实习期间，工作认真负责，在实习期间内能坚持每天按时到校，认真批改作业，完成当天教学任务。能够虚心接受指导老师和各老师的意见，态度认真，做事积极主动，能够主动接触学生，了解学生，帮助学生解决学习和生活上的困惑。
14.该生在实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，亲和力强。批改作业仔细、认真，并能注意学生共同的错误及存在的问题，能及时进行下班辅导，具备了一个教师应有的素质。
15.该同学热爱教育事业，积极主动的参加学校组织的各项活动，认真旁听和记录，尊师爱生，虚心向指导教师学习，在见习期间认真完成实践课程内容规定的各项任务，利用一切机会听取其他教师的课程，并主动与大家交换意见，在教学活动中教学目标明确，符合课程标准要求，教学方法的选择和组合正确，时机合理，在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。该同学在见习活动中遵守双方学校的各项规章制度，尊敬师长，虚心向指导教师学习，能够在指导教师的指导下，认真制定教学计划，编制教案，完成试讲。且在活动中主动协助指导教师完成有关的教学任务，认真完成实践课程中的各项活动，做到明确本次活动的目的和要求，能够积极与他人交流与合作并发表自己的见解，对于典型问题和实际性问题能够透彻分析。
该同学在教学实践活动中，有明确的教学目标，教学步骤安排合理且方法得当，并表现出对教学内容，媒体的驾驭能力，与学生的互动能力和很强的课程教学活动的组织能力，积极主动的参与教师的各项活动，明确活动的意义，能够向指导教师虚心学习，完成各项活动，在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。
在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。
该同学在见习活动期间，积极主动，态度端正，综合素质较好，能力较强，表现出强烈的敬业精神，与同学师长相处友好，工作细心，踏实肯干，勤奋好学，积极掌握教材，把握重难点，并能够做到灵活的运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难，且该生严格遵守学校的各项规章制度，在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。该同学具有较高的责任感和敬业精神，善于总结，积极主动的参加学校组织的各项活动，认真旁听和记录积极主动的和他人进行交流与合作，虚心的请教指导教师，与教师和学生友善相处，能过做到爱岗敬业。能够认真的体验学校的工作氛围，认真完成制定教学计划，编写教案等活动，主动协助教师完成相关的教学任务，认真记录教研心得，在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。
该生热爱教育事业，严肃认真的完成教学实践活动，遵守学校各项规章制度，服从管理，能够做到虚心的想指导教师学习，在指导教师的指导下，认真执行教学计划，编制教案，主动协助指导教师完成有关的教学任务，认真负责，尊敬师长，具有扎实的知识基础，在实际教学活动中能够做到灵活运用，在平时能与他人积极主动的合作交流。在见习期间，未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，表现突出。
该同学能够积极主动的与他人进行合作交流，虚心向老师请教教学活动中的经验，迅速熟悉了见习学校的工作环境，体验学校的工作氛围。协助教师完成有关的教学任务，教学过程中严谨，流畅，教学活动组织合理，对课堂气氛有很好的驾驭能力，对于他提出的工作建议，可以虚心接受，表现出强烈敬业精神，在见习期间，未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，表现突出。
该同学在见习期间表现出深厚的专业思想和专业知识，态度认真，工作积极，能将所学的知识灵活的运用到实际情况中去，积极主动的协助教师完成教学任务，同时，该生严格遵守学校的各项规章制度，能够主动的与他人进行交流与合作，在指导教师的指导下，认真制定教学计划，编制教案，能够与指导教师认真讨论各项问题。在见习期间，未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，表现突出。
教案评价标准。
一、教学目标设计。
1、明确（目标明确，具体，便于师生操作）。
2、恰当（符合大纲、学科特点和学生实际）。
3、全面（体现知识、能力、思想等几个方面）。
二、教学方法设计。
4、教法选择得当（结合教材特点，学生，教师实际，一法为主，多法配合，优化组合）。
5、运用现代教学手段恰当（根据实际需要，教具、软硬件并举）。
三、教学程序设计。
6、教学环节设计合理（有层次、结构合理，过渡自然）。
7、教学环节中小步骤设计具体（根据实际需要有些教学环节中有小步骤设计。教学环节或小步骤分配合理）。
8、教学程序设计巧妙（体现在教学过程中和方法运用上新颖独特，有艺术性）。
四、教材处理设计。
9、教学思路清（有主线，内容系统，逻辑性强）。
10、以旧引新（寻找新旧知识的关联和生长点，注重知识的发生发展过程）。
11、突出重点（体现在目标制定和教学过程设计之中）。
12、突破难点（体现在教材处理从具体到抽象，化难为易，以简驾繁等方面）。
13、抓住关键（能找到教材特点及本课的疑点，并恰当处理）。
五、师生活动设计。
14、精讲巧练（体现以思维训练为核心，落实双基）。
奥运跳水心得体会
在2021年的东京奥运会上，跳水项目备受关注和喜爱。作为观众，我们常常被运动员们优美的动作和高难度的技巧所震撼。然而，只有亲身参与其中，才能真正理解跳水的艰辛和美妙。参加过跳水训练的我，在这次奥运会上有着更加深刻的体验和心得，以下是我所体会到的跳水的五个方面。
首先，跳水需要全身心的投入。在跳水的这一瞬间，运动员需要完全抛却杂念，让自己全身心地投入其中。我记得在训练时，每当我站在跳台上，眼睛注视着深邃的水池，脑海中只有一个单纯的念头：完成动作，尽力得到最好的成绩。这种全神贯注的状态，不仅要求身体的灵活和协调，更要求心境的宁静和专注。只有在全身心地投入跳水这个瞬间，运动员才能发挥出自己最好的水平。
其次，跳水需要坚持不懈的训练。跳水的动作难度极高，每个小细节的错位都可能导致整个动作失败。要真正掌握好跳水技巧，必须进行反复的训练和不断的调整。我在训练中经常会反复做某一个动作，一遍又一遍地纠正细微的错误，直到完美为止。这种坚持不懈的训练精神，让我深刻体会到了跳水项目的艰辛和付出。
第三，跳水需要从容和克服恐惧。站在跳台上，面对高空和水池的巨大冲击力，心中不免会产生一丝恐慌。然而，懂得克服恐惧和保持从容的运动员，才能在跳水中发挥出自己的潜力。我在最初学习跳水时，也曾因恐惧而无法跳下。然而，经过教练的鼓励和耐心的指导，我逐渐克服了内心的恐惧，并且学会了如何冷静应对。只有从容和克服恐惧，才能在跳水中保持良好的状态。
第四，跳水需要队友的配合。在双人和团体项目中，队员之间的默契和配合至关重要。每一次高空跳水，队员们需要同时做出动作，并且在空中保持一致。这需要队友之间的默契和信任，只有相互合作，才能完成难度更高的技巧和动作。我在双人跳水中，与我的搭档默契配合，共同完成了许多高难度的动作。这种团队合作的经验不仅使我更加了解跳水项目的魅力，也提升了我的团队意识和合作能力。
最后，跳水需要勇气和自信。站在跳台上，需要面对高空和巨大的压力，需要自信的信念和勇气的勇往直前。只有敢于迎接挑战和冲破自身的极限，才能在跳水中展现出真正的实力。我在跳水的训练中，不断挑战自己的极限，提升自己的技巧和难度，逐渐提高了自己的自信心和勇气。只有勇敢和自信，才能在跳台上完成出色的动作。
通过参与和观赏奥运跳水项目，我深刻地体会到了跳水的五个方面，全身心的投入、坚持不懈的训练、从容和克服恐惧、队友的配合以及勇气和自信。这些体会不仅帮助我更好地理解跳水，也让我在生活中更加勇敢和自信地去面对困难和挑战。跳水是一项需要耐力和恒心的运动，它的美妙不仅仅体现在高空飞翔的瞬间，更体现在运动员们不懈的努力和追求完美的精神上。
奥运会跳水搞笑评语
完美一击，完美一跳，完美金牌！她在这届东京奥运会上，凭借着自己的实力，和她年龄不相符的成熟与冷静，将这枚金牌稳稳地、稳稳地夺了下来！
完美！全红婵轻轻松松的结束了第五跳，这枚金牌已在第二跳的时候就注定了。
她7岁开始接受跳水训练，13岁就选入了国家队，在国家队训练不到一年，就登上奥运赛场了！她才刚刚满14岁。
她从容不迫地走到10米跳台前沿，将双臂缓缓地举过头顶，猛地向后一跃，紧接着，它在空中转体，宛如一条凶猛而威武的蛟龙，在空中翻腾。
然后，全红婵用双手抱住大腿，腿依然伸得笔直，足尖绷着像舞者一样，继续翻腾。快要落入水中时，她将抱着的大腿松开，双手手指交叉向下撑着，像一根笔直的箭一样，嗖得插入碧波之中。贱起得水花瞬间又退了下去，我一时愣在了那里，张着大嘴，只见电视的解说员兴奋地说道：煮饺子的水花都比她的大！我仔细一想，确实如此。
仅仅几秒钟的时间，她空中的.动作完美，干净利落，找不到任何毛病。全红婵最后以三跳满分，总成绩466.20夺得冠军，堪称前无古人，后无来者。
全场顿时一片欢呼声。中国跳水队的教练与领队们，又是鼓掌，又是挥拳。教练还把全红婵高高举起。
在大家眼里可能都觉得她是天才，但是谁又知道她在背后付出的辛苦呢？天赋是百分之一的，而汗水却是百分之九十九的。在训练时，她要是一个动作跳不好，一天得跳上三四百遍，直到将这个动作跳好为止。
14岁的她，做为中国体育代表团中年龄最小的运动员之一，能站上奥运赛场并夺得冠军，令人望尘莫及。我定会以她为榜样，不懈努力，绽放自己的精彩！
奥运跳水作文
生活稍纵即逝，生活一纵即逝？我立刻进了52桌旁观。小柔一个劲的赶路，一点也没有发现自己走错了方向。
晚上8点左右，滴嗒滴嗒的雨突然下了起来，雨水浇湿了衣服，场上的立刻乱了起来，有的人穿上了五颜六色的雨衣，有的人打开了随身携带的雨伞，我们呢。这还不够，要想与蚊子只见起点、不见终点的速度相比还要继续深造，疾如追风一般，快到能将被风吹灭的蜡烛火焰拿回来马上放回去，让其重新点燃为止。
哪里能找找那里；曾经这样爱过一个人:爱的人知道,被爱的人不知道.这是暗恋吗。其二，权力高度集中，成为滋生腐败的温床。”后来，她到底说了些什么，我也不知道了；胡老师轻轻地走到我的旁边，看了看我的画，赞许地说：“你画的画真好，真是青出于蓝而胜于蓝啊。
直到现在，这个故事依然浮现在我的脑海中，真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥。他立刻停止了思考，内心的恐惧再次占领全身，双手在地上不停的颤抖!一个人学走路之时，摔倒是难免的，但重点是要学会站起来。
奥运会跳水搞笑评语
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奥运会跳水搞笑评语
“我没想过要坚持这么久，确实挺不容易的，要克服年龄、思想和身体上的各种压力，”每当谈起困难，吴敏霞总是显得云淡风轻，但事实上，作为一个身体条件并无优势、甚至伤病缠身的老队员，坚持对她来讲意味着更多的汗水和更多的与伤病斗争。
她并非没有想过放弃，只是对梦想的渴望太强烈，让她咬牙坚持下来。
“当然想过放弃，想过好多次呢，”她笑言，“可是这是我的梦想，如果放弃，之前的努力就有点可惜了。现在拿到金牌肯定觉得努力是值得的，但是当时我也犹豫过。尤其是在身体极度疲劳、已经透支的时候。年龄大了都会有这种感觉，尤其是我脚伤以后，如果不是教练和团队的帮助，我肯定坚持不到今天。”
这位看似柔弱的上海姑娘实则性子倔强，意志顽强。“我的性格是非常要强，所以才会一直坚持到现在，因为还没有中国运动员30岁站上(奥运会跳水)这个舞台，我和秦凯都非常不容易，我们一直相互鼓励，为了奥运会这个梦想，真的坚持得非常辛苦。但是今天我跳出了自己的水平，有这样一个结果很开心。”
谈到以后，她还没有想太多，“我实在是太累了，只想好好放松一下，接下来先给队友的比赛加油，然后我会再重新学习、接触其他东西，希望能继续为中国体育出一份力。”
中国跳水队领队周继红对吴敏霞给予高度评价：“吴敏霞是一位伟大的运动员。她克服了那么多的伤病、经历了这么多的荣誉和光环，真的是伟大!祝贺她!我为她骄傲，为中国跳水队骄傲!”
吴敏霞参加的第一届奥运会是雅典奥运会，这位坚强的姑娘走过了多年默默做师姐郭晶晶配角的日子，克服了伤病太多想要退役的挣扎纠结，也经历了上海世锦赛和伦敦奥运会终于夺得单人桂冠的辉煌，到现在的里约奥运会，终于成就了属于自己的传奇。