故事新编评语(通用16篇)

时间:2023-12-03 10:36:01 作者:琴心月

优秀作文在表达上恰如其分,用词精准且富有想象力,给人以美的享受。以下是一些引人深思的优秀作文摘抄,让我们一起来感受文字的力量和创作的魅力。

故事新编范文及教师评语

1.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

2.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

3.文章的xxx读xxx与xxx感xxx联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

5.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

6.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

7.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

8.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

9.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

12.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

13.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡。

15.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

16.简单交待时间,地点和结果…。

17.语言简练,规范,开篇吸引人.

18.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

19.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

20.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

故事新编范文及教师评语

1、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

2、字迹龙飞凤舞,可能你想当草书书法家吧?

3、xxx让座xxx是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。此外,你提出的社会问题,令人深思。

5、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

7、你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。

8、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

9、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗。

10、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

11、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

12、为什么总有错字?我等待你的回答!

13、文章边叙事边抒情。

14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法。通过生动,形象的语言的描绘,让读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

15、文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。善于运用对比。

16、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

17、情节变化平淡无奇,缺乏新意!

18、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

19、虽然写的不怎么好,但是结尾收尾那部分却不错!

故事新编范文及教师评语

三、编写故事(本大题共1小题。共计100分)。

生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书,门突然开了,......要求:

1、根据所给场景,展开想象,续写故事,题目自拟;

2、熟练运用编写故事的技巧,人物形象鲜明,故事情节完整;

3、语言要具有较强的画面感,字数不少于800字;

真相大白。

生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书,门突然开了,小明转头一看原来是同宿舍的小刚大汗淋淋,垂头丧气的回来了。

小明见小刚回来,着急的问足球比赛的情况。小刚很沉重的回答道:“比赛输掉了,我们足球队远远输给了光明足球队。”小明很懊悔的责怪自己,如果自己能参加这场比赛,球队或许还有获胜的希望,可惜自己的脚扭伤了,下地走路还得一瘸一拐无法踢球。小明是他所在高中校足球队的队长。因为他从小热爱足球,从小就开始学习,练到了一身的本领。他为人善良,球技也是相当的棒才当之无愧成为了队长,小刚和小明是同一足球队的,昔日的他们是球场是上好兄弟,他们两个配合默契,成为学校足球队的主力,因小明技高一筹,他成为学校足球队的队长,而小刚则是足球队的副队长。也许是由于差距,让他们在意见上常常不一致,发生矛盾,但小明一直都认为这都是为了足球队好,并不影响他俩的感情,但小刚则不然,他处处与小明争风头,并视他为劲敌,立誓要超过他。

1明则说:“我要不是上次训练不小心把脚扭了,我能不参加这次比才吗”?话音落后,小明没听到小刚的反驳声,觉得很奇怪,一看小刚,小刚的表情有些僵硬,有些诡异。此时小明突然想起自己的脚是在训练时与小刚抢球时扭的。小明觉得不太对劲,觉得可能是小刚故意的。于是便故意问了一句:“你怎么不说话?”谁知道小刚吞吞吐吐起来。小明此时已经有把握了,便说:“小明的脚扭伤是不是你故意的?”小刚此刻显得十分心虚,跑出了门,不知去哪了。小明无法追出去,但已经明白了事情的经过。到了傍晚,小刚回来了,小明没有说话假装睡觉。小刚站在小明的床边,坦白了一切:“我是嫉妒你,因为我觉得不比你差,我也可以带领球队获得胜利,可是我似乎错了,我的能力还不够。对于你的脚我很抱歉,我承认我是故意的,可是之后我很懊悔,你能原谅我吗?”

听了小刚的解释后,小明起来对他说:“你能悔过就好,事情没有绝对的,你也有自己的重要性,不该嫉妒我。”小刚听后,哭了起来。

故事新编范文及教师评语

1.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

2.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

3.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

4.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

5.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

6.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

7.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

9.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

11.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

13.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

故事新编范文及教师评语

吴文龙。

教材分析:

本课教学主要是让学生把准备好的故事内容及相关图片素材插入到幻灯片中,让故事的内容更加充实,更加连贯,更加有趣。这一课的教学也为后面进行“设置动画效果”作准备,所以,让学生学会怎样把所需要的素材和故事内容插入到幻灯片中,是学生熟练运用powerpoint软件的重要环节。设计思想:

运用powerpoint软件制作演示文稿有一个必不可少的环节就是将相关图片素材和文本内容插入到每一张幻灯片中。这一环节就像儿童玩搭积木游戏一样,必须有组织、有条理地把规划好的内容进行有序排放,在此基础上再力求美观。所以,这篇教学案例通过一个拼图游戏的引导,让学生明白,如何将自己所需要的素材合理地组织起来,并通过教师演示、学生自主探究以及合作学习等手段展开教学,一方面不断激发学生的学习兴趣,另一方面又不断提升学生信息技术素养。教学目标:

一、知识与技能。

1、掌握在幻灯片中插入图片和文字的方法。

2、理解对象叠放层次的概念。

二、过程与方法。

1、学会在幻灯片中插入图片,以及改变图片的叠放层次;

2、学会设置图片的透明效果;

3、能够在在自选图形中插入文字。

三、情感态度与价值观。

学生相互讨论,自由设置人物对话,增强同学之间的互助意识,提高学生之间交流的能力,培养学生学习信息技术的兴趣。教学重点:

1、掌握在幻灯片中插入图片的方法。

2、设置图片的叠放层次及透明效果。

3、绘制自选图形和云形标注。

教学难点:

1、改变图片之间的层次关系。

2、设置图片的透明效果。课前准备:

故事新编范文及教师评语

1、伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感触无比欣慰。

2、读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作,争当“小作家”。

3、你这习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细,读了你的这文章的确发生了喜好之情。

4、你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻、拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一乐成的好文章。

5、你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次扬长避短,将程度再上新台阶!

6、你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形、色、味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

7、你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细,读来令人舒服。

8、你的文章活机动现,妙趣横生,你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

9、你善于思索、视察和总结,以是能写出如许好的文章,望你以后再高兴。

10、老师惊奇于你造句的柔美,作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后,你会给老师一个惊喜!

11、你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了是一种享受,很内疚,我的字都没有你写的好看。

12、这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!

13、干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了,我信赖你会给我一个惊喜的!

14、流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了,比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细,不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的,真令人倾慕你的才气!

15、作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被谁堵截了,不完备,写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方,不要怕贫苦,好文章都是改出来的,信赖本身!

16、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

17、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

18、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

19、语言基本通顺,偶有不畅。

20、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

故事新编范文及教师评语

教学要求:

1.激发学生读童话、编童话的兴趣,进一步培养学生的想象能力、表达能力。

2.通过创编童话故事,激发学生展开想象,能有创意地表达想象中的事。

3.引导学生留心生活,培养学生在生活中学作文、用作文的意识教学重点。

激发编写愿望,围绕习作要求编写故事。教学准备:课件教学过程:

一、创设情境。

同学们,你们喜欢童话吗?为什么?今天这节课我们编一编童话故事,当一回童话作家。

二、写法点拨,具体指导。

1.大家看,这么多的童话故事的主人公聚在一起,他们都有谁?快认认他们吧。

2.默读出示习作要求。

3).你打算通过这个故事表达怎样的思想感情或者说明什么道理呢?。4.指名交流,师生评议。板书童话四要数(时间、地点、人物、事情)。5.为了把童话编得更精彩,你还有什么秘诀要告诉大家呢?5.师小结:

编故事时,为了把故事编得条理清楚,我们除了要想好这个故事发生的时间是什么时候,在哪个地方,有几个小动物,在干什么事情之外,注意,还要按照事情发生的一定顺序把事情说清楚,最好能说明一个道理哦(板:道理);最后,我们要抓住人物的语言、动作、神态、心理等进行描写。下面我们就沿着这条思路去具体编,看谁编的故事别人最喜欢听。

三、创编故事学生书写,教师巡回指导。

四、评议习作。

1.佳作展示,师生共评。2.修改童话。

五、作业:

1.继续编写童话故事。2.把童话故事说给父母听。【板书设计】:

编写童话故事。

神奇地点有趣人物。

想想事件。

语言动作神态心理。

故事新编范文及教师评语

——三年级语文上册第七单元。

杨和学区北全小学张晓萍。

一、习作内容:编写童话故事。

二、习作类型:半命题作文。

三、指导的重点:

1、童话故事中,都应有开头、经过和结尾。还要有一个明确的主题,即这个故事说明了一个什么道理。

2、编写童话故事,要自由、大胆地想象,要善于运用人格化的手法。3、确定故事中的主要”人物”以及这些”人物”之间的关系。

四、习作的难点:

1、童话故事中,要说明了一个什么道理。2、展开合理丰富的想象。3、注意提示语的合理运用。

五、课前准备:学习《字典公公家里的吵闹》这篇童话故事的写法及表现人物时运用的提示语。

六、教学安排:2课时。

七、习作指导过程:

(一)、出示习作要求:。

从幼儿园到小学,我们听过多少童话、寓言故事呀!那些生动优美的故事情节,陶冶了我们幼小的心灵,教给我们许多做人的道理。请你任选几种动物做主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。

(二)思路指导:。

一般来说,编写童话故事应该注意这些方面的要求:。

1.首先,童话故事要有一个完整的故事,一个明确的主题。

童话故事可长可短,但在每一篇童话故事中,都应有开头、经过和结尾。还要有一个明确的主题,即这个故事说明了一个什么道理。这些都应在故事里让读者领悟出来。

2.其次,编写童话故事,要自由、大胆地想象,要善于运用人格化的手法。我们所说的”人格化”手法,简单地说,就是把动物当人来写。另外,编写童话故事,不能违背事物的特点。例如可以写小鸭子游泳,大白鹅游泳,但不能写小猫游泳等。

3.确定故事中的主要”人物”以及这些”人物”之间的关系。想象一下它们会在什么时间、什么地方发生什么事情,结果又会怎样。

(三)指导学生写作。

批改记录:7.编写童话故事。

本次习作学生选取文具盒作为编写童话故事的道具。通过文具们的对话,揭示了一。

思想内容个道理:所有的文具都很重要,写文章时少了哪种文具都不行。同时也让孩子们认识到:

每个人都有自己的优点与缺点,要正确看待自己的优点,更要正确的对待自己的缺点与。

别人的缺点,在一个集体中要友好相处。

优秀习作能够合理划分自然段,采用首尾照应的方法谋篇布局,习作达到规定字数。

量;张甲庆在老师的一再强调下终于注意到了在结尾处另起一段。

子敢于把拟人的手法大胆运用其中,如谢佳斌的“钢笔拄着拐杖,铅笔张大嘴巴,胶带挺。

沙雨婷沙佳龙蒋思源钱冉冉沈佳豪许文丽谢佳欣。

童话故事新编

自从上次乌龟在比赛中取得胜利,兔子觉得自己丢尽了脸,就发誓下次和乌龟见面时一定要再比一次,争取赢回来。

过了一年,兔子再次遇到了那只乌龟,一下就想起了上次的失败经历。于是,兔子用挑衅的口吻对乌龟说:“哼,上次你侥幸赢过了我,这次我们再来比一回,我肯定不会对你手下留情了!”乌龟不紧不慢地说:“这一年,我每天都在练习跑步,我也想看看能不能真的超越你。”

动物们听说了这个消息,纷纷赶来观看比赛。赛前,大家不由得议论纷纷。“兔子真的会赢吗?”“你说兔子这回还会睡觉吗?”兔子听见了,撇了撇嘴,心想:昨晚我早早睡觉,这次一定不会呼呼大睡了,你们等着瞧吧!

这时,裁判一声令下,比赛开始了,兔子像箭一般冲了出去。乌龟看着小兔子远去的`背影,丝毫没有气馁,而是努力地迈开小短腿,一步一步地拼命往前爬。兔子这回没睡觉,没偷懒,而是使出了全身的劲儿,头也不回地往前冲。可是,当他经过一片胡萝卜地时,望见了绿油油的胡萝卜叶子,肚子就开始咕咕叫了。他回头看了一眼,不见乌龟的踪影,心想:乌龟还在老远的地方,我就吃两根胡萝卜补充一下体力吧!结果,他大口大口地吃着胡萝卜,一根接着一根,怎么也停不下来。而那只乌龟趁着兔子狼吞虎咽之际,悄悄地爬向了终点。等兔子吃饱了,看看后面,还是没有乌龟的影子,就放下心来,然后一蹦一跳地跑到了终点。他想:这次冠军肯定非我莫属!

这时,一只小鸟飞了过来,一脸坏笑地说:“哎呀,兔子,你又开小差了,乌龟早就到终点了!”兔子后悔莫及,瞬间明白了一个道理:不能骄傲自满,否则终会一事无成。

故事新编作文

唐僧将悟空从五行山下救出,悟空拜唐僧为师,唐僧很快为悟空办好了护照通关文书。悟空接过文书一看,上面写道:“大唐高僧孙悟空博士”。悟空见状,满心欢喜。此后唐僧又收了八戒和沙僧,唐僧为他们办的'护照上也都写着“博士”。

师徒来到乌鸡国。见过乌鸡国王,唐僧递上文书,国王看了一眼,又看看悟空等人,唐僧忙解释:“这三人是我的徒儿。”三人也将文书递上。国王一一翻看:“孙博士!猪博士!沙博士!”说得三人自豪不已。国王大吃一惊,急忙走下金銮殿,紧紧握住唐僧的手:“有失远迎啊,没想到是大唐的博导来了。快请,快请……”

童话故事新编

以在这儿休息么?”“可以啊,你还可以在池塘玩游戏呢”白荷花说。小鸟愉快地点点头过了一会小鸟休息好了,她叫了小青蛙一起玩它们正玩得开心的.时候,飞来一只蚊子对小鸟说:“让我也来参加吧?”“可以啊。”因为小鸟不知道蚊子的诡计,就答应了它的请求。

故事新编作文

新年到了,瘦瘦的黄鼠狼准备给母鸡去拜年。它想:如果母鸡上当了,它就会趁机把它吃掉。

第二天,黄鼠狼来到森林,它看见小土坡上有一个母鸡住的大草窝。于是,黄鼠狼窜过去敲母鸡家的门,“咚咚咚,咚咚咚”。母鸡听到了,问:“谁呀?”黄鼠狼大声回答:“我是黄鼠狼,我拿着你最喜欢吃的又嫩又胖的青虫来给你拜年了!”母鸡一听就知道黄鼠狼没有安好心。

黄鼠狼又说:“我以前的祖祖辈辈吃你们是不对,请你原谅我吧!”母鸡有点信黄鼠狼了。

黄鼠狼再三保证进门不吃掉母鸡。最后,母鸡把门打开了,黄鼠狼把礼盒送给母鸡,母鸡打开一看——什么都没有!母鸡问:“黄鼠狼,你送给我的青虫呢?”黄鼠狼回答:“你把眼睛闭上,我就把它变出来。”

于是,母鸡用翅膀捂住眼睛,黄鼠狼飞快地猛扑上去把母鸡给吃掉了。

写故事新编

在兔子和乌龟的第一次赛跑中,乌龟战胜了兔子,兔子很不甘心,认为自己跑的这么快,而乌龟跑的这么慢自己怎么会败给乌龟呢?于是兔子萌生出了一个念头,就是和乌龟再赛一场。

这次兔子决定让自己的妹妹和乌龟赛跑,因为兔妹妹比它跑的快一些,这样就更有胜算了。兔姐姐和兔妹妹一起找来乌龟,表示再战一场,乌龟爽快的同意了。然后它们找来了山羊作为裁判,时间定在明天下午,起点是乌龟家,一直跑到终点兔子家。

比赛开始了,山羊裁判一声令下,龟兔两方都开始跑了,兔妹妹使出全身力气像箭一样的跑起来,只见兔妹妹脚下像踩着风,一下子就把乌龟甩了个“十万八千里”,兔妹妹跑着跑着,累了。想休息一下,可它想起上一次它姐姐就因为睡觉而败给了乌龟,可是它实在是太困了,怎么办呢?兔妹妹那双眼珠子一转便想出了一个歪点子,它拿起附近的一把铲子,在地上挖起陷阱来,然后用草铺上。边睡边等着乌龟送上门来的好戏呢!

而这一切刚好被一只小鸟看见了,而这只小鸟正好是乌龟的好朋友,所以,在乌龟来的时候,小鸟便告诉了乌龟这个消息,乌龟便小心翼翼的绕过了这个陷阱。然后使出最大的力气向终点跑去,就超过了兔妹妹。

兔妹妹一觉醒来,还什么都不知道呢!于是兔妹妹就继续跑起来,也跑到了终点。可是乌龟早已经到了终点,在它的床上睡大觉呢!兔妹妹十分后悔,它惭愧的低下了头,这时它明白了一个道理:做什么事都不能投机取巧,要脚踏实地的去完成。

童话故事新编

自从上一次乌龟和兔子比赛后,兔子经常受到其它动物的冷嘲热讽,每天在床上翻来覆去地睡不着觉。有一天,兔子决定要与乌龟再比赛一次,以维护自己的尊严。兔子立即向乌龟下了战书,上面写道:乌龟:上次你赢了比赛,完全是因为我在途中睡着了,否则你不可能胜利。我要和你再比赛一次。三天后,沿着森林小道,一直到河边的小山丘上,那里就是这场比赛的地点,希望你能够来。兔子在这三天内,它们俩都做了什么呢?让我们来看看吧!在兔子家的院子里,兔子的两只手中各拿了一只哑铃,正拼命地举着,然后又在跑步机上不知疲倦地跑着。我们再去看看乌龟准备得怎么样了。咦?乌龟怎么正悠闲地坐在摇椅上看书。

难道它不怕输吗?要想赢兔子可不是件容易的事噢!眨眼间,三天过去了。比赛正式开始了,兔子和乌龟都做好了热身运动,裁判员哨声一响,兔子飞快地冲了出去,可乌龟才爬了几厘米。乌龟根本就赶不上了。“加油!加油!”小动物们奋力喊叫着。眼看乌龟和兔子的`距离越来越大,小动物们正要埋怨乌龟不自量力,突然,乌龟轻轻拍了一下龟壳,速度就一下子快了十几倍!原来乌龟在比赛前往自己的身上加了一个火箭加速器,而这个机器的开关就在龟壳上,所以乌龟才能跑得那么快。乌龟正在奋力向终点冲刺,此时的兔子也已跑得满头大汗,眼看胜利就要到手。突然身旁有一阵狂风刮过,兔子只感觉非常凉快,它又怎么会想到那阵“风”居然是乌龟!兔子渐渐逼近小山丘了,却发现乌龟已在山丘上趴着了,气得晕了过去。

童话故事新编

老虎得知狐狸并没有真本领,只是借助着自己的威风吓跑百兽的,心里十分恼火。

这天,狐狸又被老虎逮住了,狐狸故伎重演,对老虎厉声喝斥:“大胆,你可知道我是谁?我可是百兽之王呀!上次我不是让你见识到我的威风了吗?”“你的威风?还不是因为我站在后面,不然百兽怎么会吓跑呢?今天,我就要把你吃掉!”狐狸见上次的方法不管用了,于是眼珠子一转,灵机一动,一条妙计从狐狸的.脑子中蹦了出来。狐狸笑眯眯地对虎说:“要不这样吧,我家里有镜子,我们一起去照照镜子,看看谁才是百兽之王吧!”老虎随口答应了下来,却不知道狐狸的阴谋。

来到狐狸家,老虎站在镜子前,狐狸悄悄调了一下镜子,原来这是一面哈哈镜呀!老虎看到自己又瘦又小,再看狐狸,它在镜子里又壮又大,老虎根本不值一提,没法跟狐狸相提并论,老虎很不服气。狐狸又心生一计,对老虎说:“要不这样吧,为了公平,我们到离我家不远处的河边去吧,那儿的河水清澈见底,准会照出咱俩的真实模样,我们到那儿准能看到谁是百兽之王了!”老虎不假思索地同意了。

到了河边,老虎面朝河面,看到自己既威武又强壮,心里美滋滋的。为了看得更仔细,凑近一些,再凑近一些,不知不觉,脚下一滑,掉进了大河里,扑腾挣扎几下,淹死了。

就这样,狐狸再一次虎口逃生,脱离虎爪。

新编爱情故事

夜深了,静静的,独自想着你。独自感受种幸福,你总是在我的内心深处,想你的感觉真好,只有在这时,你是我一个人的。夜,因为想你,如此宁静,也如此寂寞。

多少年了,我经常这样的想你,从前,在记忆中,也在心里。心与心的距离多远呢,没有一个人能够量出来,应该是近在咫尺,却也是咫尺天涯。有时想,爱了你这么多年,不知你有没有一点喜欢过我。

记得你说过的每一句话,记得你说每句话时的表情,这一切似乎发生在前世,却又像是昨天。

一切也许是缘分吧,还是天注定,我十七岁那年的春天,在教室里与你相遇。你的眼神从我这里飘过的刹那,我就觉得与你相识了百年千年,此时的相遇不过是个必然。生命因你从此有了一个死结,你的呼吸你的欢笑你的快乐你的忧伤,成了我少女时代所有的梦。

在参加你婚礼之前,我烧掉了所有学生时代的日记和你我的通信,之后再也没有写过日记。我做了件让自己佩服至今的事,在你婚礼那天,去给你接新娘。一直到你结婚,和你最亲密的接触,就是在你结婚前一天,与你握手祝福,然后你在我肩上轻轻搂了一下,这个动作,让我回味半生。

再遇见你的妻子,全然没有听到她和我说了什么,我只看见她高高挺起的肚子。当时我突然明白,我,也应该嫁了。就这样,你的儿子在未出世时,成了我的红娘,促成我了婚姻。

后来,有时会在路上相遇,微笑,打个招呼,客气得生硬生疏。这个小小的城市有时很大,几乎一年不会见到你一次,偶尔听人说起你,知道你还好。

多年以后,与你的妻子有了接触,与你有了平生第一次在同一个餐桌上吃饭,有了星星点点的联系,有了我与同学第一次的聚会,也有了二十几年与你最亲近的距离。归来途中,我独自一座,也许心有灵犀,你真的来了。你轻轻的抚摸我的手,让我靠在你的肩上。我似睡非睡,只想让这有限的归程变为永远。在后来的舞会上,你紧紧搂着不会跳舞的我对我说,只是想搂我一会。

二十三年多了,这是我与你最近的距离,接触最亲密的举动,说的最贴心的话语。我告诫自己,今后与你只会也只能是朋友,不可成为情人。你如同我眼中的泪,我不能眨眼,怕泪掉下来。碎了你,碎了自己千年的梦,就让我们成为一生的、最好的朋友,爱了你这么多年,今生有此,足矣!

这个城市,冬日,阵阵寒风,吹拂着长长的头发,那风儿离去,寒冷刺痛了肌肤,阳光下摇摇晃晃的身影显得如此惨淡。

过去的秋季,是饱满的思念,现在这个冬季,几分萧瑟,却能读懂它的灵魂。

那年。

那年,习惯了缘来缘去,人尽人散。

有人说,不管你到哪里,影子都会跟着你;有人说,影子会出现在每天的天明;有人说,你若安好,便是晴天;那年,浅浅相遇,擦肩而过的美丽,那-殇、那悲、那凄凉。雨过后,风停留,一丝一片化作一片荫凉;几许愁,几许忧,早已随风而过。有人,那人,追求着心的超然,情的洒脱,伴随着玫瑰树根,闪烁着耀眼的光芒;迈着轻柔的步伐阑珊而至了;这人,正如浩瀚星空中一颗明亮的星星,如此温暖;正如冬日阳光下的影子,是如此可爱的尾随。

尽管已给那年说了再见。

那年,一个寒冷寂寞的秋季。

安静,将那一份纪念深深填补。

我不想说秋日不再相见。

知道吗,看着天空的星星,向天空许一个长长的梦。

所以,让我们共同承诺秋日再见。

你让我的世界如此明亮。

你如影子一样守候在我身旁。

你有月亮和繁星那温暖的爱。

你用双手为我展现每一天的幸福。

你让我如此欢欣。

你让我天天微笑。

拥有你的世界变得如此美好。

别急着把爱吐露。

而你时而像风一样,没有方向。

吹动的是。

默默地悄无踪影地。

你说,你若安好,便是晴天。

安静说,愿得一人心白首不相离。

纳兰说:一生一代一双人。或许这是古人对爱情的最好诠释,或许这又是一个美丽而难懂的梦,恍若如梦。浅浅吟唱属于自己的歌谣,深深镌刻属于自己的文字,淡淡描述人与事的点滴变幻,安然的女子,懂,或者不懂;一曲浅浅离殇,冷冷的安静,下雨的时候你会想起谁?下雨的时候,小憩的阳光,看不到自己的影子,于是低头寻找属于自己的身影,清晰、明了、下雨的时候,少了影子,少了那份温暖,或许这又是隐形的思念。

在这座孤寂的城市,迎接那一个长长的梦。

阳光的午后,看到空中飘零的落叶,这个秋季过去了,冬季到来了,思绪也像路旁的老树根一般蔓延,这是属于安静的季节。

25岁那年,交往不久的男友向我求婚。

我眨着眼睛问他:“你为什么要娶我?”期待着从他嘴里说出:因为我爱你!

他却告诉我:“因为单位要分房子,只有领到结婚证才能……”

原来,这个男人为了一套房子才娶我。我不知道爱情、婚姻的定义是什么?但我知道那绝对不仅只是套房子。25岁那年,我放弃了我的第一个求婚者。

转眼到了30岁,婚姻成了我的梦。而我的梦又像是一幕幕无声剧,剧中的人物有的是素未谋面的陌生人,而有的则是固定的,比如我交往了一年的男友——东。

东是名成功的商人。我俩过得还算愉快,有种相敬如宾的感觉,只是有些不真实,有些太过客套,丝毫没有情侣之间该有的磨擦磕碰。交往一年,我们从来没有吵过嘴,在彼此的朋友眼中我们是幸福的一对。我觉得这一切正是东想要的,让别人看见我俩是多么的幸福和谐。

“娟子,我觉得你长胖了。”东抱着我的腰告诉我。

审视着自己,我问他:“我没有长胖啊!”其实,我明白他的意思。刚开始交往,他说我不会讲英文,就要我去补习;接着,他又说我身材不够好,结果,推脂、油压、塑身、有氧课程我一堂也没缺席。我知道,东要的只是个完美的妻子。

果然,他掏出几张花花绿绿的钞票对说我:“这些钱拿着,你知道该怎么做。”

我无奈地笑了笑,接过东手中的钱。东的条件实在太好了。而对我来说,30岁已不再是能轻言放弃的年纪。

每当有人夸我美丽、气质高雅的时候,我一方面固然开心,心里又总有一分不安。从外在有形的条件来看,我仿佛是从麻雀变成了凤凰,可我的自信早就被打压得残破不堪。这和我25岁那年为了对方因房子结婚而骄傲离走成了鲜明对比,莫名讽刺。

就这样,我一面重复地告诉自己,要保留那份女人的自尊;一面也无休止地接受着东的改变。如果此刻再有男人为了一套房子而要娶我,我想也许我会答应。毕竟30岁的女人,已经到了无法做太多挑剔的年龄。

为了表示自己是个独立的女人,我也拥有自己的生活圈子、朋友。阿明就是朋友中的一个。人的一生,要找到相互能产生共鸣的很难,而恰恰我们就是那种能彼此产生共鸣的知己,但这样也许做朋友更为合适。男女之间的爱要么处于单纯的精神上,要么建立在彼此的身体中。前者是不能沾染上半丝情欲的,彼此的共鸣也就是在这种关系上微妙的维系着。正因如此,我和阿明才无话不谈。

阿明告诉我:“知道吗,娟子,为了爱而失去了自己,总有一天,可能会连这份爱也保不住。”

他的话像把锋利的小刀,直扎我的痛处。但我的年纪实在无法挑剔什么了,只能紧紧地抓住东。

就在我们正准备结婚的时候,我以为自己已经成功地紧握住了这个男人,可那一幕却把我的梦活生生地敲打得粉碎。就在我的新婚大床上,我目睹东和一个女人赤裸裸地躺着。压抑太久就终会爆发,那一幕对我实在是太讽刺了。

一场激烈的争吵、厮打后,东一边拉开我,一边用一种极为平静的语调对我说:“娟子,不要胡闹,这太不淑女了。”

我手心冒着汗,手里还紧握着那女人的一撮头发木呆呆地站在那儿……时间静止了,我的耳边只有嗡嗡作响的耳鸣声,良久方才开口问东:“为什么带这女人来我们的家?”其实我更想说,为什么要让我看见这一切?而那话刚到嘴边却咽了下去,因为梦开始醒了!

“玩玩而已嘛。”东开口道,“你知道的,只有你才能配得上我。”他点上一支烟继续说道:“不过你也应该要感谢我过去对你的要求,如果不是因为我,你大概还是从前那个不起眼的小丫头,哪里会有现在这么好的条件呢?”

满脸冷静的是———东,满脸从容的是———那个女人,无言以对的却是———我。这段话听得我内心淌血,但却是哑口无言。

“你个混蛋!”我边说着边狠狠地给了他一巴掌。走出了这个家,梦不是碎了,而是醒了。我觉得在那一巴掌的清脆响声后,我的脚步都开始变得轻快。

我找到了阿明,依附着他的肩膀,让自己的眼泪尽情地流淌。

我抽泣着,向阿明问道:“我是不是个很糟糕的女人?”

阿明回答道:“娟子,其实他说的话很对。如果你不是为了他,的确不会变成今天这个模样。虽然你外在形象改变了,可你的内心却变得毫无自信。从头到脚,你是不是没有喜欢过自己现在的样子,即使在拥有了这些外在条件之后?”

“嗯!”我有些歇斯底里地喊道,“我的确不喜欢这样的自己。我讨厌英文、讨厌推脂、讨厌……”

阿明笑着对我说:“知道吗?和一个人相恋,除了要获得对方的爱,更珍贵的应该是提升自我的价值感。否则爱上一个人,却因此失去了自己,总有一天,这份爱也将随之而去的。不要因为结婚去结婚,更不要为了别人去改变自己。”末了,他又加上了一句:“做回你自己吧!”

像儿时一般,我勾住了阿明的尾指许诺道:“我明白你的意思,我会的!”

接下来的日子,我找到了久违的快乐,也找到了久违的自己。我的生活是属于自己的,不再有该死的英文,不再有该死的推脂、油压、塑身、有氧课!工作之余,我可以和朋友们逛街、喝茶。在这一刻,我才明白自己要的是什么。

我的朋友也越来越多,我也才知道以前自己竟丢失了那么多美好的事情。

在pub中,阿明近乎调笑地问我:“怎么样?老大姐,现在感觉如何?”

我用手指戳着他的胸口,高八度地说道:“大姐就大姐,加个老字干嘛,我很老吗?”

他微笑着看着我说:“算不上老,还很迷人。”

相对而视,我们都笑了,夜晚的pub是我们这群“老大姐”朋友的天下。婚姻并不是人生的必需,爱也不能造成对彼此的改变,人活着开心就好。

生活有时候就是拥有太多的戏剧性,在pub,我和东又再度相遇。

“娟子,过得还好吗?”东向我询问道。

摇晃着手中的酒杯,我言语多了分轻松:“很好啊!你呢?”

一番谈话,我知道他现在过得并不如意。刚分手时,我想要是有天看见东过得不如意,我定会很开心的,而现在看见他这样,我心中并没有太多快感。或许这就是释怀吧!

他拉住我的手:“娟子,你回到我身边吧!没有你,我发现自己的生活少了许多!”

我眯着眼告诉他:“要我做你女朋友,还是妻子?那你先来追求我吧!如果我高兴,我可能会答应的……”

东开始重新追求我,连我的朋友都纷纷代东求情。

我微笑着告诉他们:“适婚年龄既然已经过去,那我就没必要去介意,只要自己过得快快活活就好。结婚的念头我当然有,但这要看缘分。来就来,不来也不惋东。早点来我会更高兴,迟的话,六七十也不打紧,只是个伴嘛。”

东无奈地冲我叹了口气:“娟子,你到底要怎么样才肯嫁给我呢?”

看着他的样子,我心里真有几分好笑,往日的身份在我俩身上似乎已经彼此对调了。

这时,连阿明也看不过去了,他在我耳边轻声说道:“娟子,适可而止吧!现在你可已经占上风了!”

心中暗自奸笑了两声,我开口道:“这样吧,32号我就嫁给你!”

我———娟子,不是可怜的老处女,而是快乐的单身女郎。我不再为结婚而结婚。爱、婚姻,皆来自缘分二字。缘在天意,而分呢?却在人为。要娶我?可以!32号我就嫁给你!

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