策划方案的目的是为了提供一个具体的行动指南，以便项目顺利进行。我们为大家收集整理了一些行业内领先企业的策划方案案例，供大家学习和借鉴。
国庆活动策划方案精彩
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，青海解放xx周年，进一步加强全体师生的思想道德建设，弘扬和培育民族精神，激发师生的爱国主义情感，引导师生树立正确的人生观、价值观，深入开展民族团结教育月活动，全面推动民族团结进步事业不断深入发展，9月xx日至xx日我校开展以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的系列活动。
一、活动主题：
中华民族一家亲同心共筑中国梦。
二、指导思想：
为了庆祝中华人民共和国建国xx周年，青海解放xx周年，对全体师生进行爱国主义教育，引导学生牢记24字社会主义核心价值观，全面提升全校师生的爱国主义思想，采取多种形式，大力宣传党和国家的民族政策，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，推动各族师生多层次、多形式、多方式地走动互动，交往交流交融，推进民族团结教育常态化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦目标，营造良好的社会氛围。
三、活动时间：
xx月xx日—xx月xx日。
四、组织机构：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx各班班主任及辅导员。
五、活动内容：
（一）学校活动。
1、组织一场全体教师参加的民族及宗教政策理论学习报告会。
2、全体教师撰写一篇民族团结心得体会，布置学习园地。
3、开展一次全体教师民族团结进步知识竞赛。
（二）分年级活动。
一年级观看一部民族团结电教片。
二年级唱一首民族团结歌曲。
三年级开展开展一次民族团结教育主题班会。
四年级开展以民族团结为主题的手抄报。于xx月xx日前上交作品至教导处，每班上交10份以上作品（稿纸统一发放）。
五年级以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，办一期黑板报。
六年级写一篇以民族团结教育为主题的小作文征集活动。于xx月xx日前上交作品至教导处，每班上交5份以上作品（稿纸统一发放）。
年度庆国庆精彩活动策划方案年
活动背景：
岁月见证历史的足迹，我们伟大的祖国迎来了_华诞。为引导我校营造校园喜迎国庆的和谐氛围，校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。
活动主旨：
此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想，凝聚力量。为国庆60华诞献礼。
活动主题：
“迎祖国_华诞，儿女献礼”
主办单位：
__大学青年志愿者协会。
活动内容：
1、与国旗合影（随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏）。
2、在条幅上签名及国庆感言；
3、录制国庆感言语录；
4、以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。
活动安排：
1、9月22日，由校志协宣传部设计海报和横幅；广播站宣传本次活动及整个活动安排；对要进行国庆感言录制的同学进行报名；开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建国61周年发展标志图片展板。
3、9月23日，制作海报，当日晚上在食堂门口，昊天超市对面，天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。
4、9月24日，白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。
5、9月25日，中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿；同时进行活动宣传。
6、9月27日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相；在条幅上签字留感言的活动，悬挂所有参赛彩旗作品，营造良好氛围，并以海报形式进行评奖公布。
“彩旗工商舞，共庆中华寿”彩旗设计奖项设置。
奖项设置：一等奖3名（奖状，奖品）。
二等奖5名（奖状，奖品）。
三等奖10名（奖状，奖品）。
入围奖20名（奖状）。
7、9月29日—9月30日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。
8、9月30日，进行彩旗奖项的海报公示。
活动流程：
1、前期筹备：3张2mx1.5m的喷绘海报；3条红条幅（分别印有国庆标语、61字标、志协标志或龙）；2块建国61年来发展标志图片展板；准备录音设施、拍照摄影设施；马克笔；矿泉水（具体数量按人数来定）。
2、前期宣传：在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报；校广播站进行活动宣传。
3、具体安排：
9月22日—9月28日在_网及校园论坛上进行各种形式的祝福：可上传留言、图片、音频、视频等。
9月22日—9月24日，对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段，每时段由2—3名志协同学在学活109值班，负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。
9月23日，中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。
9月24日，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。（具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排，但必须在23日前确定好具体时间）。
9月24日晚，录音后制作录音专辑。
9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在学生活动中心门前，食堂对面，以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面，进行与国旗拍照，在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗，营造良好氛围，并以海报形式公示所有获奖彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墙展板。
9月29日，于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。
9月27日—10月8日，制作“__大学迎祖国61华诞宣传活动”视频。
10月9日晚，在下沉广场播放视频。
4、人员分配：
前期海报制作：校志协宣传部制作；
条幅制作：校外公司；
录音报名登记、值班人员：校志协18—27人；
录音现场维持秩序人员：校志协3—5人；
网上征文整理人员：校志协5人；
27日活动现场工作人员：每个活动地点安排15—20名志愿者，进行场地引导，活动流程讲解，维持秩序工作；安排2—3名摄影同学，进行拍照；1名摄像同学。
经费预算:。
数量单价（元）总计（元）。
海报。
国家发展图片展板。
条幅。
国旗。
马克笔。
水
微笑墙展板。
彩旗。
彩旗比赛奖状。
彩旗比赛奖品。
2、27日现场活动若参与人员太少，效果未达到，28日可多做一天；
4、三张海报的内容：宣传祖国67华诞；宣传此次校志协举办活动的安排及流程，包括每项活动的时间、地点安排；一些活动的效果图。
注意事项：
1、前期宣传工作一定要做好，达到宣传效果；
2、校志协前期准备工作要到位，促使活动顺利展；
3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象；
4、四块活动的负责人要确定好，且要保障工作及时、到位，相关人员保障提前到达现场。
国庆活动策划方案
一、活动形式：
国庆联欢会。
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间：
20——、9月30日上午9：00开始。
四、活动过程：
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）。
3、钢琴独奏（中一班———小朋友表演）。
4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）。
5、木兰诗（中一班———小朋友朗诵）。
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）。
7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）。
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。（以班级为单位）。
中一班（大地图）；
中二班（少数民族服装图片）。
10、———。（结束）。
准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
国庆活动策划方案精彩
1、了解祖国的繁荣富强，感受幸福生活。
2、抒发热爱祖国的情感。
[活动准备]。
1、走访了解自己家乡近年来的变化。
2、上网搜集了解20年前家乡的面貌。
[具体操作]。
1、利用国庆放假时间，在父母的陪同下，参观了解家乡的近况，拍照记录具有代表性的地方，记录自己感受深刻的事件及景点。
2、上网了解家乡昔日旧貌，走访上了年纪的人，了解当时人们的生活、住房、收入……。
3、今昔对比，感受家乡变化，体会幸福美满的生活。
4、用自己喜欢的方式表达自己的情感，或是以绘画的形式，或是手抄报形式，或是以文字记录情感。
5、分别用三个板块展示作品。全体同学进行投票，选出自己最喜欢的作品。
6、根据学生的评价情况，给予优秀作品以奖品鼓励。
7、召开一次主题班会，交流活动收获。
国庆活动策划方案精彩
2022年是新中国成立73周年，为迎接党的二十大胜利召开以及落实立德树人的根本任务，加强爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。xx小学结合实际，决定开展“喜迎二十大欢度国庆节”主题实践活动。
活动主题：
喜迎二十大欢度国庆节。
活动时间：
2022年9月26日-10月6日。
我和国旗合个影。
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全体少先队员在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
我和国旗有个约会（一年级）。
队员们可以利用美术课或在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗、一张卡片、一幅剪纸等异彩纷呈的作品，献礼国庆节。
我对国旗有话说（二、三年级）。
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目、讲述红色故事等短视频。
我爱您，祖国母亲（四年级）。
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
手绘中国梦（五、六年级）。
开展“手绘中国梦”“我为家乡代言”绘画活动，重温党的光辉足迹，寻访先锋楷模，走进农耕文化，还可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
欢度国庆节活动策划方案精彩
“我们万众一心，冒着敌人……”这时国歌响了起来，我恍然大悟，莫非这是在开国大典？就在这时，伟大领袖毛**毛**出现在城楼上，全场爆发出一阵热烈的掌声。“我宣布，中华人民共和国今天正式成立！”毛**用颤抖的声音说到。主席的话音刚落，全场爆发出一阵热烈的欢呼声！我也跟着欢呼起来：“中华人民共和国万岁！中华人民共和国万岁！”
接着，毛**宣读了中央人民政府的公告，当他读到选举毛**为中央人民政府主席时人们热爱领袖的心声汇成了一阵热烈的掌声，我旁边的一个农民同志还激动的流下了泪水。
“我们万众一心，冒着敌人……”国歌又响了起来，不过这次还有一面鲜艳的五星红旗伴随着它。这时，全广场的人民群众一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰五星红旗。这五星红旗升起来了，表示中国人民站从此起来了！
接下来，是雄伟的阅兵式。与我以前想象的不同，这次开国大典的阅兵式不是我想象中的“小米加步枪”，而跟现在差不多：陆军战士踏着整齐的正步穿着那个年代的军装。
学校国庆节活动策划方案与创意
为深入贯彻爱国精神，全面落实“我的中国梦”爱国主义教育，我院特举办“师大梦·学子情”国庆特别活动，邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想，抒发自身的学子情怀。
二、活动介绍。
1、活动内容：
第二阶段：学子情怀友谊赛——参加活动的学生自行组队参加友谊赛，为贴合当代大学生兴趣点，本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区，鼓励同学自由参加。
2、活动时间：10月1日上午9：00。
3、活动地点：信机楼。
三、活动安排。
1、前期宣传期：10月1日之前。
a、主要宣传方式：a、发放宣传传单。
b、粘贴宣传海报。
c、利用加油网、和微信平台进行全方位立体宣传。
b、9月30日前学术部筛选出50道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目，并打印成一定的纸张，规格暂时还未给出。
c、9月30日前采购完所有所需物品。（由组织部负责）。
2、活动现场安排：10月1日。
第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行，我院十一期间在校学生可以参加各类游戏。
备注（活动准备：猜谜区、你画我猜区，体育类竞技比赛区，以及书法大赛表达心声区）。
具体工作安排如下：
a、你画我猜区：
a、负责部门：文艺部、宣传部。
b、参加形式：自由组合，每2人为一组，在规定时间内完成一定成语者按照完成数量给予一定的奖励。
奖品：明信片+邮票。
地点：会议室（最好能在借一块黑板）。
b、体育类竞技比赛区：
a、负责部门：体育部、社团部。
b、形式：桌球优胜者以及乒乓球优胜者，可以拿走一定的奖品。
c、奖品：饰品店饰品。
d、地点：学院楼底楼活动室。
c、书法大赛表达心声区：
a、负责部门：传媒部、权益部，
c、奖品：学习用具。
d、地点：学院楼底楼门口玻璃处。
3、活动后期。
负责各活动的部门，把能用的收齐，叠好，放于口袋中，放入物资室。无用东西统一丢至垃圾桶处。
篇四：
背景：我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。
红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！
建国__周年后的今天，我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将大学生热烈爱国本站情怀继承下去、传唱下去。
活动的目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。
活动名称：祖国__周年成就班级红歌演唱比赛。
活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进。
举办单位：山东建筑大学法政学院社会工作专业071班。
活动时间：国庆期间（初步定在10月5日上午）。
活动地点：山东建筑大学大学生活动中心影视厅。
活动内容：
红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大！五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情；万语千言，谢不完党对我们的深恩。
祝福我们的民族日益强大！
祝福我们的祖国繁荣富强！
祝福我们的党与日月同辉！
祝福我们的事业蒸蒸日上！
演唱曲目：《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日，我的祖国》《站起来》。
《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》。
演唱形式：个人独唱组队合唱集体合唱。
评分标准。
1、要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确(25)。
2、歌唱声音洪亮，音准，节奏准确。(50)。
3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。(25)。
奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。
无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳！今天我们欢聚一堂，纵情歌唱明天我们振奋精神，凝聚力量！把中华民族伟大复兴的使命担在肩上！把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
附：活动经费：影视厅包场：80元。
奖品：
汰渍洗衣粉四袋：2元/袋_10袋=20元。
洗洁精：3。5元/盒_5盒=17。5元。
空气清新剂：10元/瓶_3瓶=30元。
矿泉水：4元/桶_2桶=8元。
纸杯：2。5元。
总计158元。
国庆节幼儿园活动策划方案
设计意图：
为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我园开展了庆祝祖国妈妈生日的活动，看着冉冉升起的的国旗，小朋友们显得格外的庄重，他们自豪的唱着国歌，幼小的身体站得笔直，小眼睛全神贯注的注视着，仿佛他们也知道祖国艰辛的历程，他们感慨的说祖国妈妈节日好，谢谢祖国妈妈！
活动名称：
庆祝祖国妈妈的生日。
活动目标：
1、知道祖国妈妈的生日（十月一日）你也可以投稿，知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。
2、为自己是中国人而感到骄傲，热爱自己的祖国。
活动准备：
国旗，歌曲磁带，生日蛋糕等。
活动环境：
挂起中国的五星红旗，制作彩纸状。
活动室内拉起彩色的拉花，横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》。
活动过程：
1、教师做神秘状，出示生日蛋糕。
教师：这是什么，是谁要过生日？
2、听音乐，看国旗，了解10月1日是祖国的生日。
听音乐，看国旗。
教师：小朋友看国旗，听音乐，听完后，你们就会知道是谁要过生日了！
教师：是谁要过生日了？祖国的生日是几月几号？你是怎么知道的？
教师和幼儿再次看国旗，也可随歌曲轻轻拍手哼唱。
3、引导幼儿观察节日环境，感受节日的欢快气氛。
4、点蜡烛，吃蛋糕。
教师点蜡烛，引导幼儿许愿：心里想一句祝福祖国生日快乐的话。
大家面对国旗齐声唱生日歌，然后集体吃蜡烛。
幼儿按序取蛋糕，并说出想好的祝福。
5、分享快乐。
让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。
幼儿园国庆节活动方案范文一：活动目标：；
2、知道十月一日是……。
中班方案。
；二、活动目标：；
；1、引导……。
方案小班。
10月10日是祖国母亲的六十六岁生日，因此幼儿园小班举行欢庆祖国母亲生日活动。为此下面是活动方案范文，欢迎大家阅读。活动方案一：一、设计意图：
祖国妈妈要过……。
中班庆主题方案。
一年一度的举国欢庆的国庆节到来了，幼儿园中班举行欢庆国庆祖国母亲生日快乐主题活动，为此下面是活动方案范文，欢迎大家阅读。活动方案一：活动主题：
金秋十月，丹桂……。
中班组亲子方案。
一年一度的国庆节到来了，在这举国欢庆的日子里幼儿园中班举行国庆节活动，为此下面是活动方案范文，欢迎大家阅读。
活动时间：20_年9月29日下午3：……。
小班方案：欢庆祖国生日。
举国欢庆的国庆节到来了，今年是是祖国第六十六个生日，在这美好的日子里幼儿园小班举行庆祝祖国生日活动，为此下面是活动方案范文，欢迎大家阅读。
活动方案一：一……。
主题主持词_晚会主持词。
一年一度的举国欢庆的国庆节到来，幼儿园举行迎国庆主题晚会，下面是主题活动的主持词，欢迎阅读。国庆节幼儿园主题活动主持词一：
学校国庆节活动策划方案与创意
一、活动主旨：歌唱伟大祖国，展示霞飞风貌，培养多能人才，丰富校园生活，陶冶师生情操，献礼六十七周年。
二、活动时段：20xx年9月20日至9月30日。
三、活动组委会：
主任：xx。
副主任：xxxx。
成员：xx、xx、xxx。
四、活动项目及安排。
活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类。各类设总负责人，小项各设项目组具体负责人，总负责人负责总体指挥、协调、督办，项目具体负责人负责具体操作。具体安排如下：
（一）歌咏类。
项目：大合唱。
1、总负责：xx。
2、具体负责人：xx、xxx。
3、活动目的：丰富学生校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识。
4、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛（必须全员参加）。
5、比赛时间：
(1)20xx年9月28日下午，参赛班级的文艺委员到王展处抽签。
6、比赛要求：
（1）选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题，以歌唱新中国、新社会、新生活，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容。
（2）各班利用自习或课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。
（3）各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分。
7、奖励办法：
大赛设取前六名，分别设立：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（二）征文类。
国庆，是个值得歌颂和骄傲的日子。为庆祝祖国67岁生日，弘扬民族精神，加强爱国主义教育，激发同学们的爱国热情，提高同学们的写作能力，进一步推动校园文化建设，学工处与语文教研组在“十·一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛，具体方案如下：
1、领导小组。
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：全体语文教师、各班主任。
2、截稿时间：9月27日。
3、参与对象：全校学生。
4、稿件要求：
1)、参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化；可以描绘祖国山川的美丽；可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌；可以表达对祖国的深切热爱，凸现人性真善美。
2)、形式多样，体裁不限。提倡从身边的人和事着手，要有真情实感，可以记叙自己的经历，可以编故事，写感受，也可以选用诗歌、散文等形式。
3)、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；
4)、作品必须是原创作品，不得抄袭；
5、选稿要求：
1、每位语文老师先在各班进行选拔，并在每班中挑出三篇优秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处。
2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作。
6、活动要求。
1、各班级、各语文教师要高度重视，将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中，要精心组织，积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作，要按时投稿，严格把关，切实保证征文质量。
2、本次活动时间紧任务重，请相关领导、老师抓紧行动，九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分，评出优秀。
7、评奖办法：
本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（三）书画类。
项目：书法（含毛笔书法、硬笔书法）、绘画。参赛者以自己个人创作作品参赛。
1、总负责：xx。
2、具体负责人：xx、xxx、xxx。
3、具体要求：
（1）、各班发动学生积极参加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部汇总后交学工处2室王展处，王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选。
（4）、9月30日在橱窗展示学生作品；
（5）、奖励办法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（6）、各班级必须要求参赛作品，无作品的班级扣除班级常规管理分20分。
（四）摄影类：
项目：数码摄影。
1、总负责：xxx。
2、具体负责人：xxx。
3、活动目的：为了展示祖国的迷人景色，为营造良好的校园文化气氛，丰富同学们课余活动，培养同学们兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台。
4、参赛对象：全体学生。
5、参赛要求：作品必须原创，严禁电脑合成，但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整；作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名；请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处。
6、奖项设置：
一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：5名。
在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分。
（五）、板报类。
出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报。
1、总负责：xxx。
2、具体落实人：各班班主任。
3、检查评比时间：9月27日下午。
4、检查评比人员：xxx、xxx。
5、奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：2名。
十一国庆节活动策划方案精彩
万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年。面对突如其来的疫情，我校结合实际，决定开展“童心向党·我与祖国共成长”线上主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。
活动时间。
20xx年9月30日——20xx年10月7日。
活动内容。
01。
我为祖国来寄语（全体师生）。
全体师生参与xx文明网“党在我心中”“祖国在我心中”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。（网上签名寄语完，请截图发给班主任。）。
02。
我与国旗合个影（全体学生）。
在生活中寻找有国旗的地方，拍摄有意义、形式新颖的向国旗敬礼的照片。少先队员需要佩戴红领巾和校徽，敬标准队礼。（拍摄完，请上传原图发给班主任。）
03。
我与祖国共成长（全体学生）。
组织全体同学在家观看关于国庆节相关视频，比如国庆节的由来、阅兵仪式等。（观看照片，请上传原图发给班主任。）。
04。
我为祖国来创作（分年段）。
制作贺卡（1-2年级）。
绘制一幅画（3-4年级）。
制作手抄报（5-6年级）。
每位同学将自己对祖国的赞美，通过贺卡、文字、绘画等方式进行创作。创作完后请原图传给班主任，班主任将择优投稿给大队部，优秀作品将在公众号中呈现，纸质作品待复学后再提交。
05。
我来歌颂中国红（4-6年级）。
4-6年级全体同学结合“停课不停学”线上学习每日诵读活动，组织学生诵读“歌颂祖国”“爱党爱国”的美文、诗词等，传承中华优秀传统文化。（录制视频，上传发给班主任，班主任将择优投稿至大队部，优秀视频将在公众号中呈现。）。
亲爱的队员们，一起行动起来吧！让我们在这特殊的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
国庆节幼儿园活动策划方案
1、知道我们的首都是北京，北京的标志是__认识__国旗。
2、通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。
3、体验集体活动的乐趣。
活动准备。
__图，国旗，白纸，油画棒。
活动过程。
1、向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个__认识__。
2、认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
3、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！
4、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。
5、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。
活动延伸。
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
[篇二]。
1、引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。
2、幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。
活动准备。
1、经验准备：有国庆节外出游玩的经历。
2、材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。
活动过程。
1、谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。
2、情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。
3、鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。
活动延伸。
1、建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。
2、可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。
十一国庆节活动策划方案精彩
活动目标：
1、让幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国的生日。
2、幼儿动手尝试做灯笼，尝试设计灯笼图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
活动准备：
1、各种各样的灯笼。
2、材料：长方形色纸、长纸条。
3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。
活动过程：
一、认识灯笼。
1、向幼儿展示各种各样灯笼。
提问：这些灯笼你见到过吗？灯笼上的图案是什么？
小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是图片，有的是文字。
2、提问：什么时候会挂灯笼？为什么挂灯笼？
小结：国庆节、元宵节等各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。
3、提问：灯笼用什么材料来做？
小结：布、塑料、纸等材料可以做灯笼。
二、制作小灯笼。
1、教师示范制作小灯笼。
2、幼儿操作，教师指导。
三、小小灯笼展。
教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。
活动效果：
通过自制灯笼，不仅让幼儿萌发热爱祖国的情感，还能促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。