大学生暑期三下乡实习活动总结报告(实用16篇)

时间:2023-12-04 11:34:24 作者:温柔雨

活动总结是对某一特定活动进行分析和评价的一种写作方式。以下是小编为大家整理的一些优秀活动总结范文,供大家参考学习。

大学生暑期三下乡支教社会实践活动个人总结报告

目的:践行社会主义荣辱观,服务社会主义新农村。

形式:深入农村,入住农家,下地帮农户干农活,与村民攀谈,搞农村调查。

时间:20xx年7月17日--7月23日。

地点:广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯。

组织者:广西工学院鹿山学院团总支。

参与者:

大学生暑期三下乡支教社会实践活动个人总结报告

服务点概况:

南庆村共有12个屯,其中凉水塘屯共有60多户,约391口人,该屯1995年已达小康水平,成为全国社会主义新农村建设示范点,现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼”,家家用沼气作燃料,已告别了“材草燃料时代”,楼房大多都是“柑桔”楼,据说是一个个碰柑“堆”起来的。

(一)经济状况。

该屯经济收入主要以农业经济作物为主,以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90,其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种,每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观,每年都为村民带来较大收益。

(二)受教育状况。

村民中受过初等教育的较少,受到过高等教育的更是少之又少,现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁,村民大都把孩子送到镇里上学,很少人再到村小学上学了。现在交通方便了,村内道路硬化良好,村民都把孩子送到镇上去上学,让孩子们接受更好的教育。村民都明白知识对下一代重要性,知识改变命运的思想已根植于他们心中。

(三)生活状况。

据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足,只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品,生活相对宽裕,基本实现了“楼上楼下,电视电话”,有些家庭还装了宽带,通过互联网了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于农业生产实践,家家户户都有摩托车,有的还有自己的面包车。

(四)文化生活。

该屯有灯光篮球场、舞台,闲时村民喜欢打打球、跳跳舞,有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训,年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩扑克牌等娱乐活动。村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的改变,文化氛围更浓厚了,村里还经常举办各种公益比赛,如篮球赛、健美操大赛,他们的文化生活更加丰富了。

二、挥洒热情。

(一)践行荣辱观,服务新农村。

从准备下乡到下乡结束,我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和凉水塘屯的乡亲们接触到磨合,再到打成一片,该屯乡亲们对我们关怀备至,使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚,让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北,人民生活水平不断提高。

下乡期间,剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中小学生等都是我们服务新农村的“必修课”。虽然天气炎热,烈日当空,在地里干活干得汗流浃背,但我们却感到很欣慰,难得有这个亲身实践、为农民服务的机会,因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住,并帮助他们干一些力所能及的农活,他们对我们的帮助感到很高兴。我们知道自己做的是很有意义的事情,我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时,我也深刻的意识到自己是多么的渺小,现在所能做到的事是很有限的。

大清早,我们利用广播向村民们宣传社会主义荣辱观和社会主义新农村建设,并播放了中央的新闻。凉水塘屯的村民们在地里边干活边听广播,他们感受到了最新的时事要闻和国家的政策方针,我们在清晨给村民们“沐浴”了一缕祖国的“春风”。村民们还经常谈起我们学院这群热情的志愿者,他们说我们不怕酷暑下地和他们一起干各种农活真的很难得。在闲暇的时候,我们还当上了“家庭修理工”。我们经常去走访我们文化宣传小分队所住的农户家,帮他们修理坏的沼气开关、风扇、收音机等家用电器。我们利用所学的知识给农民带来了方便,并给一些农户介绍了些科学的使用电器的方法。

在傍晚,我们当起了凉水塘屯小朋友的篮球“教练”,教村里热爱篮球的小朋友们基本的篮球知识,运球、投篮等。晚上,我们时常教凉水塘屯热爱舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等时尚舞蹈,我们这些“舞蹈家”为村民文化生活增添了一道亮丽的光彩。

我们还到鹿寨县雒容镇进行“践行社会主义荣辱观,服务社会主义新农村”宣传,摆出了社会主义新农村建设及八荣八耻的宣传展板,挂出了大量的宣传图片,播出了有关宣传主题的广播稿及歌曲,带去了几千份农业生产科学技术资料、社会主义新农村建设资料、爱滋病防治手册、“八荣八耻”宣传小卡片等对农民、农业生产有实际意义的宣传资料,在集市门口向市民赠送。前来观看和咨询的市民络绎不绝,展板前站满了前来阅读的市民,我们热情地把一份份资料配套装好赠送给路过的市民。不少市民竟然迫不及待地阅读起来,脸上洋溢着感激而幸福的笑容。我们还仔细地给老伯讲了农村应注意的卫生知识及何为“八荣八耻”等。烈日下,我们忙地不亦乐乎,送资料、讲解、帮不认识字的农民讲解资料,我们的身影、我们的形象将会深深地“刻”在雒容镇市民的心中。

我感到乡下的环境很优美、生活很艰苦,但乡下的人很纯朴。给农村经济文化教育等方面的知识进行宣传和帮助生产劳动的同时,也给我们一个锻炼的机会,使我们更深切的体会生活。以前,我在舒适中生活惯了,这次“三下乡”使我认识到自己是多么的幸运、生活是多么地幸福,我应该树立起积极的生活态度来面对生活,自信面对人生。我深感自己现在所拥有的实在太多、太宝贵了,今后应好好珍惜。

我们在下乡实践的同时也为社会主义新农村建设注入了新活力,为农村带去了新知识。我们每天都在忙碌地实践并竭尽全力地服务村民,把热情挥洒在这社会主义新农村中,践行我们的诺言。在服务期间,我们深切感受到农民在平时劳动中总结的种植经验,令我们收益颇多。这短短的七天,我和凉水塘屯结下了深深的情缘,或许就像大家所说的,在我们的学院搬到官塘校区以后,我们可以常过去那看看,不管怎样在凉水塘屯这7天将成为我一生的最珍贵回忆。在乡下的日子里,我时常听到远山在呼唤,黑暗中眼睛一亮:仿佛看到无数的生命从眼前闪过,心中猛然醒悟,这世界还有什么比爱和生命跟重要的呢?我仿佛看到无数的生命再跳动,在他们各自的天空下快乐的生活着,一个人也许就为某种情感而活,这也许就是一个人活着的理由。这也许也是我留恋凉水塘屯的缘故吧。

(二)荣辱观深思。

以何为荣?以何为耻?这样的思考,中国共产党从90年代初至今从没停止过,并且必将随着时代的发展而弥久弥新。我们此次下乡就是要在农村宣传“八荣八耻”,在和凉水塘屯村干部沟通后,我们坚持每天7点通过广播的形式向该屯农民朋友宣“传八荣八耻”及社会主义新农村建设,村干部还就这个主题定下了凉水塘的村规、民约,我们的广播宣传起到了很大的效果,使村民都了解了国家的最新政策。在乡下我们都严格要求自己,一言一行都以当代大学生的良好风藐展现在村民面前,树立了新时代大学生的新形象。

在践行社会主义荣辱观的过程中,我们明白村民对我们的行为和道德价值所做出的社会客观评价及我们主观意向的具体表现,将给农村所带来深远的影响。我们时刻以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻;我们追崇集体主义,努力为人民服务为自身目标!我们作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨任务,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,弘扬时代精神,树立科学人生观、价值观,建立完善的人格,这是我们青年大学生的义务。践行荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,争做社会主义荣辱观的坚定践行者!这正是我们下乡所要真正做到的东西。

三、“三下乡”的意义。

大学生参与“三下乡”活动是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短自身成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,到改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干,这对我们青年大学生具有十分重要的意义。

大学生“三下乡”,有利于了解国情。我们出生在改革开放的大浪潮之下,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以深刻体会到的。因此我们必须走向社会,深入农村,去深刻地了解占全国人口80%的农民生活现状,了解他们的所思所想,真正在实践中深化对邓小平理论的认识,深化对改革开放的理解,提高对原胡同志所提出的“八荣八耻”精神的理解。

大学生“三下乡”,有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,是难以尽得于书本的;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生“三下乡”,有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

实践充分证明,社会实践促能进大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感随之增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,认识能力也有较大的提高,适应能力和创新能力也会大大的提升。

我们在通过大学的学习后,要想尽快的成为现代化建设有用之才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这也是我们参加“三下乡”活动的目的之一.

四、农家生活感悟。

1、农村是一个使人心情趋于平静的地方;。

2、与农民多沟通可以使我们打心底感觉到最淳朴的真诚,

3、安全问题应该是农村的一个隐患,相关部门应做好农村治安管理工作;。

4、做农活掌握时令非常的重要,应引导农民按时令进行生产;。

5、一个村屯与另一个村屯虽近但农作物却有很大的不同,因地制宜很重要;。

6、农民富裕后,脑子里想的是怎样用农业收入来进行生意投资,相关部门应注意引导;。

7、民风民俗的形成,需要很长的一段时间才会有大的改变。

8、要像农民那样真诚待人事物、踏实做事。

9、不注意卫生是农民生活的最大问题,生活富裕了卫生却没“富裕”。

大学生暑期三下乡支教社会实践活动个人总结报告

【前言】:

自改革开放以来,在多方的共同努力下,我国的农村基础教育得到了很大的发展,并取得了可喜的成绩。但是我国的农村基础教育仍然存在很多棘手可待解决的问题,而且我国农村基础教育的发展水平与城市相比还存在很大差距。为此我们必须认真分析目前农村基础教育的现状,找出原因,弥补不足,制定出切实可行的改革方案,使我国农村基础教育水平得到很好提升,适应社会发展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进行义务支教、实践调查学校的教育状况、走访学生家庭,到政府部门了解金集镇的基础教育情况。目的通过自己的亲身体验,以赵镇为起点,对我国农村基础教育的现状做以分析并对我国农村基础教育改革发展提出一些建议,展望我国农村基础教育的未来,使得我国农村基础教育的发展蒸蒸日上。

近年来,我国的农村基础教育在多方的共同努力下取得了骄人的成绩。但现实仍不容乐观,这就需要我们认真分析现实状况,制定出一系列切实可行的改革发展措施,来提高我国农村基础教育的发展水平。今年暑假,我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。借助这次机会,我想以金集镇为一个支点,通过这个支点,来分析我国农村基础教育的现状,总结经验,发现弊端并提出一些改革发展的建议,使得我国农村基础教育的发展有一个更好的未来,也为自己将来进行教育事业打下良好的基础,以便更好的投入到教育事业当中去。

【主体】。

今年暑假,从7月10日至208月10日,我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员,到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。在这一个月里,除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。现将调查具体情况汇报如下。

杨柳小区开会经过了1个小时,于晚7点半到达了目的地。随后我们第30组进行教务主任,教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。

二、我的教学计划安排:

1、第一讲端正学习态度掌握科学的学习方法。

让同学知道如何学习,激发同学强烈的求知欲,掌握科学的学习方法,为以后学习打下坚实的基础,起到事半功倍的效果。通过讲授和交流的教学方式进行。

通过不同角度对自己的家乡去认识和了解,让同学更好的认知他的家乡,培养他热爱家乡的情感,激发同学从现在开始努力学习,培养将来为建设家乡奉献的热情。通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进行。

3、第三讲学会做人幸福一生。

让同学从小就深知做人的重要性,并把如何做人作为一生的功课去学习,进而经营自己的幸福人生。

4、第四讲认识祖国培养爱国主义情感。

让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行认识,让他为拥有这样一个伟大的祖国而感到自豪,培养和激发爱国主义情感,努力学习实现理想,将来成为建设祖国的主力军。通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进行。

二、敬老院员工服务。

2015年7月28日,我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院看望老人们。我们以义工打扫卫生为主,房间,走廊,厕所,公共区域等被我们打扫了。院负责人,老爷爷,老奶奶等对这次活动给予了高度赞扬!志愿者们也对我们自己这次的义工服务感到骄傲和自豪,认为自己从中收获了很多。最后大家分小组和集体留恋!

这是一次爱心服务,爱心在我们心中传递,愿我们的爱温暖每一个人。

三、走访调查。

2015年7月20日,对杨柳小区某家同学小金(化名)家进行走访,对家庭问卷、母亲问卷和学生问卷做了调查。

首先和小金父亲聊天,聊天内容主要有:家庭的变故、孩子的教育、家长对基础教育的态度和看法、村民的素质、村干部的素质与作风、家庭经济收入来源与主要支出、家庭成员情况、对孩子将来的期望和对未来生活的考虑。目的是让他能够接受我,为下面将要进行的调查做准备,使他能够积极配合,把最真实的信息反馈给我,给我们分析问题准备好充分的第一手资料,可以说开场白很顺利。随后就对这三个问卷逐一做了调查。他们的态度都非常的诚恳,让我很感动。

通过调查我得出了一下结论。好的方面:孩子的求知欲强烈;很多父母对教育的看法比过去有了很大的进步,能够最大限度的为孩子提供学习条件,望孩子有一个好的将来,通过知识改变农村孩子的命运。缺陷:农村孩子早期教育严重落后,使得孩子上小学没有一定的基础;很多父母没有能力给孩子进行早期教育;农村幼儿教育发展非常缓慢;有些家庭经济收入欠缺,无法供子女上学。

四、赵镇中心小学的教育概况。

1、基本情况:赵镇位于金堂县市中心位置,地理位置优越,交通便利,经济发达,其教育条件也比较好,有良好的教育发展条件,其中金堂中学在历年的高考成绩中本科上线率较高,是其他中学教育难以企及的。

2、教育概况及面临问题。

大学生2015年暑期三下乡支教社会实践报告社会实践报告赵镇的教育中所有学校的师生们正以饱满的精神姿态昂首阔步的前进,老师苦教,学生苦学,家长苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平还是教学水平都在金集镇是领先的。但也面领着不少问题。主要表现在:。

【结尾】:

最后,通过这一个月的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的.必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导和同学的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。

难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花,也难忘城壕初中那些热情的老师,在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己锻炼自己,服务社会的愿望,我永远不会忘记和那些亲爱的同学和热情的老师们一起走过的短暂而充实的日子,谢谢你们的照顾和建议!谢谢你们,相信城壕初中的明天在你们的努力下一定会变得更加美好!

这次实践活动虽然已经结束了,但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,以更加饱满的热情和昂扬的姿态去迎接生活与学习中的挑战!

大学生暑期三下乡支教社会实践活动个人总结报告

我所带的课是数学,当我第一次踏进五年级的时候,那时的我有点紧张,毕竟第一次走上讲台去给学生们上课,那一刻的我有点自豪同时也有点担忧,自豪的是我能够站在这个讲台,担忧的是自己教不好,尤其是站在窗外的家长,无形中给我增加了些压力。见到孩子们,最先受吸引的绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词语来修饰他们给我带来的感觉,原以为会很尴尬,会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,上课时同学们很活跃,也许是年龄差不多的缘故吧,下课后同学生的家长交流,才知道大部分同学都是留守儿童,父母在外打工,他们和爷爷奶奶生活在一起。当时我很心酸,可怜天下父母心,父母为孩子付出了太多。虽然交流时语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有更广的了解。当然除了教数学外我还带象棋班,象棋班的小朋友们水平参差不齐,各个年级的都有,于是我们将水平差不多的小朋友安排在一起,对于零基础的小朋友我们手把手式教学,教他们摆棋,给他们讲棋盘上棋子的走法等。

支教中另外一件比较重要的事是家访,对于每个队员来说,家访可谓刻骨铭心。通过家访我们了解到学生家庭的相关信息和同学家长对孩子教育的重视程度。这次家访中我发现同学们都有些共同点,一是这些孩子很少能够自觉完成学习任务,并且双休的学习时间非常有限;二是同学很少在家做家务。这些从某种程度上可以反映当前留守儿童的一种现状吧!

这次支教虽然只有短短的五天,但是在这有限的时间里,我体会到作为一名小学教师的不易。第一、从事教学工作需要专心,为了能够将课程上好,活跃课堂氛围,我投入了大量的精力准备,虽然对于一年级和五年级的数学知识不在话下,但我还是丝毫不敢马虎,上网搜寻资料。第二、作为一名教师需要耐心,面对一群群年龄不足十岁的小学生,他们对知识接受和记忆的方式都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发想当然而为之。对于学生不解的问题我们应耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,同时应该反省自己的教学方式。

一周的支教生活在我们心里已是沉甸甸的回忆,丰富了我们的大学生活,更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩,同时从我们支教的队友身上也学到了很多东西。

市场营销学实践学习体验报告。

大学生暑期三下乡实习活动总结报告

201x年7月5日上午,数学系40名学生在系党总支**、党总支副书记**以及团总支等几位老师的带领下前往历史文化明城、中原水城——睢县,参加三下乡社会实践活动以及追忆党的光辉历程,以深刻体会******“三个代表”伟大精神实质,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。

首先,我们到达睢县县委县政府,受到了当地领导的热烈和热情接待,并召开简短见面会。在会议上,睢县宣传部曹部长作了重要讲话,介绍了睢县的总体概况,并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。睢县具有较多的久负盛名的历史文化古迹,许多景点已成为旅游胜地,尤其是被誉为中原水城的北湖,已成为体育交流的平台。在这里曾多次举办省、国家级大型体育运动,曹部长对我们寄予厚望说:青年充满朝气活力,青年富有豪情壮志,所以青年应珍惜把握这次机会,发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活,以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话,同学们深受鼓舞。

然后,我们去了睢杞战役烈士陵园,在雄伟宏大的睢杞战役英灵纪念碑前,我们进行了庄严肃穆的入党誓词宣誓,力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢,成为时代发展的强头兵,精神文明的带头人,进而来缅怀已逝的英雄。随之,我们参观了睢杞战役事迹陈列馆,在解说员带领下,我们了解了豫东战役的整个过程。在睢杞战役中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡,英勇善战,抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史,涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士,尤其是共和国第一将——粟裕,他无比的勇敢和智慧、敏锐的觉悟,无私的奉献,不仅点燃了我们的信念,也鼓舞了我们的`士气,他们的英勇事迹将会影响着我们,感染着我们,激励着我们。

最后,我们到睢县城隍敬老院慰问演出,给他们带去了慰问礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福;我们给老人收拾衣物、梳头、和他们唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。离别时真是难舍难分,他们个个脸上那两行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。

通过这次活动,我们不但了解了睢县的风土人情,更重要的是我们学到了许多人生感悟,丰富了我们的人生阅历,提高了我们认知社会的能力,教育了我们思索人生价值,增强了我们奉献爱心、播撒温暖,为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了“八荣八耻”的内涵,把其具体要求体现在了学习和实践中,并用实际行动实践了******“三个代表”的重要思想,顺应了党服务社会,走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质,打牢了人生成长进步的根基。

实践是学生很好锻炼自己的一段经历机会,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,今后的假期可要好好把握哈!

大学生暑期三下乡支教社会实践活动个人总结报告

一个活动开展得是否成功,除了务实的工作外,宣传报道也是很重要的一个环节,因此我们的宣传组在整个下乡实践中始终扮演着重要的角色,只有我们宣传得到位村民和孩子们才有热情参与到我们的活动中来,只有我们宣传得及时全队的实践成果才能及时的反馈给学校、老师以及所有关心我们这只实践队伍的人们。在宣传时,我们则充分利用了时间,把宣传的人员安排到了每晚出去的调研的小组中和早上去买菜的后勤组中,则宣传与调研同时进行。我们采用了宣传单和宣传海报的方式。在小学的门口则利用木板张贴我们的宣传海报,在外出时则向当地居民派发宣传单,并向他们对宣传单的内容做出相关的讲解,主要向居民宣传健康卫生知识和食品安全问题,共持续了四天的宣传工作。以下是宣传从开始准备到后期的总结。

1、前期准备。

任何一项工作要想做好,必须要有精密的策划和认真的准备。下乡之前,针对我们宣传报道组的工作,我们多次组织召开组内会议,查找资料并研究分析往届实践队的经验,设计制作宣传单,构思如何做视频,做好了充分的策划和准备,对下乡所要做的工作进行了详细的构想以及明确的分工。下乡之前,我们就将宣传报道需要准备的材料和设备,如旗帜标语、条幅、队旗、宣传海报、相机等一些材料准备好,做到有备无患。传单由于让其他事耽搁了,只能到下乡点再打印。

2、初期宣传。

来到城月镇后,我们的宣传报道工作按照计划有条不紊的开展着。初到城月镇,我们首先要做的就是对我们下乡实践的活动内容和目的进行宣传,让村民们了解我们的来意,知道我们的活动能都给他们带来的益处,这样才能得到他们的支持,保证后续工作顺利的进行。第一天下午我们全队就在村中走访,宣传我们的队伍。由于当地设施条件的限制,我们在广丰小学挂起了我们的横幅,在学校大门贴了我们的招生海报。

3、主题宣传工作。

我们宣传组针对当地情况,决定向村民宣传健康卫生,安全等常识。我们分两种方法去派宣传单,第一是在人比较多的市场派传单。第二是在晚上出去调研的时候派给居民。由于是到了当地再打印宣传单,学校的电脑有问题,打印出来的时候宣传单被缩小,再加上内容较多,所以宣传单的字较小,很多居民都表示看起来很吃力。内容上,由于我们对当地的情况调查不够深入,导致宣传内容有点不适合。

4、后期视频制作。

我们将在暑期收集三下乡期间的照片,记录活动的精彩语录,会议记录;整理制作成视频。将大家这一个星期美好的回忆全汇集在这个视频内。

四、后勤。

后勤组是个容易被人遗忘的角色,可他们在我们的日常生活起着不可或缺的作用。没有他们的默默奉献,也就不会拥有这个庞大的集体。为了使整个三下乡活动能顺利进行,我们在队员面试的时候就特别注重队员的厨艺,管理钱财和记录的能力,招收这方面才能的队员。以下是后勤工作开展过程的总结。

在前期的准备工作中,我们依然是通过开会商量,预测此次三下乡活动所要花费的钱财,收好每位队员所交的钱,买好要用的生活用品,和一些食品,送给小学们的学习用品。在前期的准备工作中就安排该组的人员做好记录,弄好发票。

到了实地的七天下乡中,后勤组更是倍加辛苦。回首第一天,我们所有人都没有煮过22人的饭菜,都不知道要煮多少饭和菜,都要通过一次次的实践才能使浪费的最少。每天要在六点钟起床,去市场买好所有队员的早餐,和队伍一天的所要吃的菜。我们依然是动用了全队的力量,每天轮流从队伍中抽出四位能入厨的队员,小组中安排有记录人员和管钱者,每买一样东西,都要做好记录,花费了多少,剩下多少,每天每晚上,该队员都要整理好账本,给队长签名。这样才不会出现错误,还能把每天花费的钱控制在一定范围内。

下乡结束后,则把整过下乡过程中每天的花费情况,用表格绘制出来,让每一位队员都可以了解到下乡过程中资金的流向。

大学生暑期三下乡支教社会实践活动个人总结报告

时光如流水,总在我们不经意间静静地流逝,不知不觉在大学已度过了两年的时光,迎来了我上大学的第二个暑假,四年的大学生活即将过去一半,我意识到自己应该充分利用假期来锻炼自己,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育的进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会,同时也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?,七月流火、酷热难耐,正是这样的盛夏时节,我们义无反顾的加入了支教的队伍。我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的!听过很多大学生下乡支教的故事,当然感动中国人物徐本禹的事迹深深地感动着我,为了帮助贫困的孩子,从城市来到农村,远离了舒适的生活,仅仅是为了心中那份美好的信念――帮助他人。那时的我心灵里就种下了大学支教这一梦想的种子。

6月29日我们踏上了支教的征程,队友们在车上唱起了队歌,大家都怀着同一个梦想走到一起,有了队友的鼓励,我更加坚信我会做得更好!不一会儿,我们就来到了支教的地方――插花小学。大家下车后将自己的物品搬回自己寝室,然后将寝室整理好后,便下去开会。会上校长给我们介绍了学校的办学历史,随后介绍了学校周围的一些概况。此时,学校给我的整体印象不错,毕竟有一百多年的办学历史了,而且该校深得群众的好评。我想一个学校能做到这样已经很不错了。

七天的支教生活,从第一天晚上到插花的那顿饭开始,我们就和那里的村民打上了交道,他们的淳朴、热情使我们很快融入他们的集体。一路的疲劳经过第二天的休整早就烟消云散了。第三天我们的支教生活便正式开始,那天走进教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛,还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子,我们怎能不尽我们那份力!很让人感到欣慰的是几乎每天都有新学生加入到我们这里。混合年级的人数一直在不断增加,刚开始班级还有空的桌位,到后来有的同学都挤在一起。

在支教期间,我们除了每天有课的老师去上课外,没课的老师也要去做助教。此外,我们实行每天一会制,我觉得这是个好主意,对我们的帮助也很大。在教学过程中我们试图打开学生的视野开设了丰富多彩的课程:语文、英语、数学、日语、历史、化学、生物、思想品德、生活小课堂、手工、绘画、舞蹈、古筝、象棋、跆拳道、书法、乒乓球,让他们通过学习了解外面精彩的世界。

大学生暑期三下乡支教社会实践活动个人总结报告

在党的会议、建团90周年和110周年校庆之际,我们团队一行11人以“和谐商漫路,红色山阳情”为活动主题,带着“公路交通条件对欠发达地区工业经济的影响——以商洛市山阳县为例”调研课题,前往商洛市山阳县,进行了为期9天的实地调研活动。

此次“三下乡”活动从六月开始,到九月基本结束,可分为前期立项策划、实地调研和后期论文写作三个阶段。这个过程是漫长和复杂的,但每个阶段的参与都让我获益匪浅。

一、扎实做好前期准备工作。

骄阳似火的六月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”活动在我校拉开了序幕。为扎实做好“三下乡”活动,在前期立项策划阶段,我们团队查阅资料、确定课题、聘请指导老师、确定团队人员和撰写策划书等各项工作有条不紊地展开。1、收集了山阳县当地的经济,人文,地理等方面信息,并对信息进行分析与比较,初步确定了调研题目。2、明确队员分工,着手准备各自事宜。制定详细的活动日程、活动路线等,做到经济,安全,详尽,可行性强。制定一份切实可行的食宿安排方案,在保证活动正常进行的情况下,确保参与实践的人员有良好的生活工作条件。根据策划情况进行经费预算。3、设计制作出调查表,调查问卷;制作好宣传所需标语,旗帜等,写好宣传材料。同时,向学长学姐了解相关事宜,学习经验,进而对策划书、调查问卷以及相关工作进行改进。在制定农村调查问卷的基础上,拟定了比较详细的部门座谈提纲,为实践活动的开展打下了坚实的基础。

出发前,我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。结合课题,邀请老师进行指导,指导老师的专业指导让我们方向明确,团队立项成功让我们的心情无比激动。

7月11日,全队人员参加了学校举行的xx年暑期“三下乡”社会实践活动出征授旗仪式,我们满怀信心,整装待发。指导老师因为临时有重要工作,不能带领我们团队去山阳实地调研,我们11人在没有老师的带队的情况下,17日下午出发去目的地!

二、山阳见闻和调研经历。

7月17日晚,我们怀揣着期盼与探索的心情抵达山阳,开始了为期九天的调研活动。

在山阳调研9天时间里,我们与山阳县委办及七个县直部门(交通局、城建局、财政局、经贸局、招商局、统计局和发改局)的领导进行了座谈,参观了山阳县县域工业集中区、污水处理厂、袁家沟鄂陕边苏区政府遗址和四家企业,到两个村子进行了入户问卷调查。调研期间,我们得到了山阳县委办、组织部以及乡镇部门企业的大力支持,使我们的活动顺利完成。调研期间,我一直担任参观座谈的主提问人和全程的记录;每天晚上,我们全队都会有一个座谈形式的总结会议,总结当天活动,整理录入资料,并安排第二天的行程。

到达山阳的第二天上午,我们首先来到了山阳县委办,与县委办领导见面并进行来了座谈。会上,县委办领导向我们简要介绍了山阳县情、全县经济社会发展情况、工业主导产业、交通基础设施建设现状以及xx交通建设规划。之后,我们结合所学专业知识,提出问题与疑惑,与会领导为我们进行了详细分析和解释。县委办领导认为:商漫高速可提升原路网的通行能力,推动沿线交通、卫生、教育、旅游、等公共事业发展,提高资源配置效率。山阳县委办的热情接待和配合,让我们感受到了地方政府对大学生暑期“三下乡”活动的支持以及对我们大学生的关爱,这也为我们的活动提供了更大的动力。

当天下午,我们参观了正在建设过程中的山阳县县域工业集中区——一个集现代材料、绿色食品和生物医药为主的综合性工业园区。从工业园区办公室主任的介绍中,我们了解到了园区的建设情况、远期规划和即将入驻企业的基本情况。热火朝天的项目建设场面使我感受到:山阳县域工业集中区建成将为山阳工业经济的突破发展做出巨大的贡献。

7月19日上午,我们在相关技术负责人的带领下参观了正在试运行的山阳县污水处理厂,详细了解了生活污水的主要处理步骤和现代工艺,真是不虚此行。

7月19日下午,我们一小队5人到经贸局、招商局和统计局详细了解了山阳的名优工业企业、xx——xx年招商引资资金和县域经济发展方面的统计数据(gdp、工业总产值、工业增加值、全年公路货运量、货物周转量等)。通过对商漫高速公路建成通车前后相关数据的初步对比分析,我深深感受到:作为欠发达地区的山阳县,商漫高速的开通、公路交通条件的改善为山阳的工业经济发展营造了良好的投资环境,显著带动了山阳工业经济的发展。

第三天,我们乘车前往银花镇钒矿企业参观,随后分组分头到两个村子进行入户问卷调查。通过参观我们了解到矿产业在山阳县工业经济中的比重大,但由于受国际大气候影响,钒市场价格持续低迷,生产成本高于产品销售价格,导致产品滞销和积压,造成了企业资金短缺,生产周转困难,无法保证正常生产,企业被迫停产。

商漫高速公路建成通车之前,受交通运输条件限制,秦岭山区冬季长期积雪封山,道路全部中断,矿产资源等开发运输困难,严重滞约了山阳工业经济的快速发展。

在我们发放调查问卷的过程中,通过与村民的交流,我们了解到:村里大部分青壮年在外打工,劳动力流失现象相当严重;沿线居民认为商漫高速能改善沿线投资环境,促进区域经济发展,带动物资流通,提升生活质量;个体经商者认为商漫高速能为其带来商机;司机认为商漫高速将改善区域交通状况,提高运输效率;被征地的农民希望给予合理的征地补偿及妥善解决就业问题。

7月21日,我们来到袁家沟乡。我们首先前往袁家沟乡希望小学看望小朋友,并赠送文具。在与校长的交谈中,我了解到:远程教育资源和蛋奶工程使众多学生受惠;学校缺少音体美教师,教师年龄结构偏大;学校留守儿童多,留守儿童性格孤僻,喜欢独来独往,较难管教。

随后在当地政府人员陪同讲解下,我们参观了袁家沟鄂陕边苏区政府遗址,重温了入团誓词,瞻仰了无名革命烈士。“镰刀割开旧乾坤,斧头劈开新世界。”鄂陕边苏区政府遗址里的一副对联,默默提醒着我要铭记英雄先烈,以革命先烈为榜样,珍惜来之不易的学习机会,努力学好本领,弘扬革命精神,去开拓美好幸福的未来。

下午,我们来到交通局与值班领导座谈,详细了解了山阳县公路交通基础设施发展情况、商漫高速公路和省道203的交通量构成、商漫高速公路通车形成的区位优势和山阳县xx交通建设规划。

7月22日和23日,我们先后参观了陕西永恒钒业集团、陕西必康制药有限公司和山阳县金川封幸化工有限责任公司,并与接待人员座谈。企业负责人不仅给我们介绍了企业的概况和产值,还跟我们畅谈了公路交通条件改善对企业的成本、效率、人才引进和利润等的影响,并对我们的调研提出了合理化建议。他们认为公路交通条件改善可以给企业带来足够商机,加速物资流通,提高运输效率。

7月23日中午,我们启程返回学校,为期九天的调研活动落下了帷幕。

回到学校后,我们团队利用两天时间,及时开会对本次调研活动进行总结,并请老师就论文撰写给予指导。假期里及开学以后队员们按照分工分别对资料进行整理,并查阅相关资料,进行后期论文创作。对调研得到的信息以及查阅资料所得信息进行汇总,从中提炼出本次调研的目的以及取得的收获,完成实践报告。实践报告完成后将实践报告以及拍摄的dv短片等资料一并上交学校。

三、几点体会和收获。

三下乡社会实践是我们大学生走出校园、走进基层、深入实际、接触社会的一次很好的实践锻炼机会。时间虽然比较短,但是我感触颇多,收获也比较大。

虽然有那么多第一次,但它是对我的一次难得的锻炼,我不仅从中学到了很多,更重要的是让我看到了自己存在的诸多不足,如此说来,此次“三下乡”活动、xx这个夏季的经历对我来说是一种难得的锻炼和成长。

提高了理论联系实际能力。作为一个数理经济学专业的学生,整天被一大堆很难真正理解的理论充斥,此次“三下乡”实践活动,给我提供了一个广泛接触社会、了解国情省情县情、锻炼自己的机会。在调查实践中发现新知、运用真知,提高了理论联系实际能力。调查结束后,为了写好报告,放假前我在校图书馆借阅了相关书籍:产业经济学、运输经济学及工业经济方面等6本书,带回家来研读。假期除了看一些奥运会经典节目,基本上看书、看资料;在返校前,基本上打好了腹稿,准备了提纲,动手写了一部分文字。提前10天返校,回校后继续和同学一起专心写作。这个假期是我过得最充实而最有收获的假期。

锻炼了分析问题解决问题的能力。这次的三下乡活动,从前期立项策划、实地调研到后期论文写作基本都是由队员自行解决的,这为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,虽然没有指导老师的带队,但是我们比较好地解决了临时发现的实际问题,没有意外事件发生。毕竟是头一次策划实践调查,还有许多改进的地方。比如团队人员的选择、指导老师的.聘请、经费的筹划,关键是课题的确定等等。这些都需要在以后的活动中不断地学习、改进和提高。通过这次的活动,我的实践能力有了很大的提高,对我以后的学习和生活都将有非常重要的影响。

赢得了深厚的友谊和情谊。我们这个团队11名同学来自两个学院、两个年级、六个个不同专业,6名女同学、5名男同学。在调研期间,全队人员相处融洽,发挥了互助互爱的精神,并结下了深厚的友谊。虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。

收获了书本以外的知识。“琴棋书画剑,诗歌茶酒花。”这十个字是暑期三下乡期间,一位同学(我们团队的一个成员)的父亲给我们留下的赠言。希望我们细细揣摩、不断磨练修为、提高素养。从调查中接触到的每个人身上,感觉都能够学到一些书本接触不到的东西,也认识到需要不断学习的东西太多,这应该是最大收获吧。

裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。

随着时间的流逝,这次三下乡活动已圆满地画上了句号。我很庆幸参与了这次难得的“三下乡”机会,走进了基层、接触了实际、初步了解了县域经济方面的知识。尽管在这个过程中,我们遇到了一些困难,但在大家的相互帮助和共同努力下,也都一一得到解决。其中的辛酸与感动,我想也只有我们自己才能体会到。然而,这一切并没有结束,这次“三下乡”活动将会成为我人生中的重要一课,也是我人生道路中一笔宝贵的财富。这次的经历,将会成为我今后努力和奋斗的动力。我将以此活动作为人生新的起点,怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命航程。

大学生暑期三下乡实习总结

1、挥洒汗水,送科技下乡。

本次的实践基地是崂山区王哥庄的街道办事处,我们首先完成通过与办事处领导的接洽,便组成了一个分工明确的义务清洁小组。大家工作积极主动,通过卫生责任区的划分,清理工作有条不紊的进行。每个人都在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,将三层小楼打扫一新。随后我们又进行了电脑的维护与修理工作,进行了科技知识的普及问卷调查,使村民受益匪浅。工作中大家互利互助,团结一致,细心设想方案,认真组织施行。带着自己的知识奉献他人也是一种快乐。

2、奉献爱心,义务支教。

在王哥庄幼儿园,我们也得到了不小的锻炼,面对小孩子们的任性,活泼好动,我们耐心教导,传授知识,保证教学质量的同时调动孩子们的学习兴趣。

支教得到了老师的好评,同时提出的高效率办事等宝贵意见我们也是虚心接受。此次活动使我们从中深深体会到了老师的艰辛,同时也锻炼了自我耐性,感受到了在实践中成才,在服务中成长的切实体验。

3、关心建设,无偿打工。

这次我们来到机顶盒加工工厂,通过虚心的询问学习,大致了解工作流程。带着一丝新鲜感开始了一天的无偿打工。随着时间的加进,工作的乏味及劳累使大家从心志和体力上都得到了加强。磨练了吃苦耐劳的意志,彻底明白了付出与收获的对等关系,为日后的工作打下了很好的心理基础。吃苦求知才是硬道理。

4、锻炼身体,爬山看景。

炎炎烈日下攀爬二龙山,一路上大家也是互相鼓励支持,为了照顾女生,男生交替背水和食物,汗流浃背也不说累。路途虽然陡险,却也让我们享受到了大自然那沉静广阔的云景。身体的乏累换来的却是一丝爬上山头的成就之美,同时也让我们明白想要站在顶端“看风景”,需要付出需要汗水需要忍耐。团队的合作精神也显得尤其重要,自豪感也油然而生。

5、生活自理学厨艺。

为了加强生活上的自理能力,每天的饭菜都要自己完成。从买菜到成品菜的出锅,大家也是忙得热火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。虽然菜品没有平日里的好吃,但是大家反而觉得更有滋味,看着自己的劳动成果也是胃口大开。生活需要这样的实践来为我们树立服务社会服务他人的观念。

6、了解当地产业支柱通过走访调查,我们了解到崂山区充分利用当地的自然风景海上风景大力发展旅游业,以其丰富的渔业、茶业、小手工业进行辅助发展。充分发挥优势资源发展经济、文化,使得当地的风土人情也丰富多姿。这种多元化的发展方向使我们看到了未来新农村高素质,新科技的发展势头,值得我们学习发掘。

暑期大学生实习总结报告

xxx资源有限公司是我系的实习基地,xxx年第一学期期末在我系预计招收18名在校生在本暑假去该公司各个部门实习。在经过一轮面试后我和另外十一名同学于7月16号至8月25号分别被安排在不同的部门甚至是不同的分公司实习。我被分配在红日职业技能培训学校的客户服务部,跟着班务主管xxx老师学习。

在为期xxx天的实习时间里。我主要的工作是协助部门里的同事做个种力所能及的事情,具体的如下:

一、负责xx集团内训时的签到,统计评价表并录入;

二、整理各期学员的.资料,进行分类、归档、文字录入;

三、整理仓库教材数目,将其分类摆放;

四、开班时候跟进,负责签到,派发书籍等;

五、准备上课以及内训的文件、、签到表、饭票、茶水等;

六、打印、复印企业培训师、人力资源管理师及其他相关资料;

七、通知学员开班时间;

八、解答学员的关于开班的各种疑问;

九、负责发放准考证、毕业证等各种证件;

十、制作学员的听课证;

十一、 与学员保持紧密联系等。

在实习中我积极主动的协助客户服务部各同事的相关工作,本着“诚信连接,成就你我,红海与您携手共创美好明天”的公司理念,用心去接待每位学员,牢记公司的核心价值观“讲实话,做实事,重实效;流程保障品质,品质铸就品牌”,认真负责,能很好的完成上面交给的任务。

大学生暑期三下乡活动心得

今年暑假我有幸能够加入到三下乡的行列中,并分配到后勤组。我深深的知道后勤的重要性,我们不仅仅要给队员们做好后勤工作,对于我们自己来说也是受益匪浅。

作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望,“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲,并他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。队员们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。

满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了自己的职务,而我选择了后勤,我们都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的开支,负责队员的安全,妥善后勤后期工作等,但是我们都乐在其中。

来到恬神小学的第一天,全体队员都在打扫教室,腾出住宿的空间,我们把桌子拼在一起,铺凉席在上面,就能当作我们的床了。下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是雷州本地人,有些队员不懂雷州话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题。我记得我第一次去买菜,用普通话与卖菜的阿姨交流,简直就是牛头不对马嘴,还好我有带上会讲雷州话的队员,这样我才能顺利得买到我想要买的菜。那天晚上,我们后勤组员第一次煮大锅饭,其实我们没有大的炊具,只能问校长和村民借,我们用了3、4个小时才做好饭菜,岂一个愁字了得?不过,慢慢的安排我们的工作,我们的工作上了轨道,不再像以前那么困窘了。下乡的活动每天在有序地进行,我们后勤组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成后勤的任务。17号晚,是我们下乡的最后一天,我们与小学生共同举行了“心手相连”的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出成功。

三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。20_年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃大锅饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一起在教室里睡觉,那个滋味那种感觉,至今都难忘记。三下乡,让我的大学生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎么见彩虹”七天的下乡将是我人生的一个回忆。

“要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。这让我学习到我缺少的东西,锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

在炎热的七月,我们政法学院的三下乡活动又开始了,在院团委、政法学院老师的指导下,我政法学院二十三名同学分成两组,带着我们火热的心,打着“爱心服务,促农和谐”和“走进农村,托起留守的太阳”的旗号,7月14-15日在固原市原州区张易镇上马泉社区和周边社区进行了为期两天的社会实践活动。

在张易镇上马泉小学校长李学和该村王老师的带领和帮助下,我们调查了该社区的留守儿童和农村的现状,根据该社区的实际情况我们服务小分队在该社区举行了一天的党的政策、法律知识、孝敬父母、关爱留守儿童等方面的宣传和调查。另外,我们队员积极帮当地农民朋友收割小麦、帮农拉水浇菜。同时,进行了“进村入户活动问卷调查”(该问卷主要是新农村问卷、留守儿童调查问卷,你对父母知多少问卷调查)。此外,我们寻访该社区和聆听孙子媳妇孝敬百岁老人的感人事迹,聆听该山区一个当了50多年的老党员,谈50年来,党的政策在农村落实和农村的变化,以及怎样当好一名共产党员。使他们感受到了我们大学青年志愿者是他们建设社会主义新农村今后必不可少的希望,也肯定了我们在其中的重大作用。特别是在为他们宣传孝敬父母,关爱留守儿童和问卷调查期间,在这过程中所经历的历历目目,至今仍像发生在昨天。

在帮农民朋友们收割小麦时,看到那一张张土色的脸庞,那一双双龟裂的布满老茧的大手时,我才知道,农民的辛苦。当地对农业科技知识的认识还不够,农业种植结构较单一。我想到“科学技术是第一生产力”不是口号,而是势在必行的大事;当看到农村基层建设的艰辛时,我才知道自己能上大学的来自不易,我也将更加努力学习,为将来建设西部,让西部人民摆脱贫困奉献自己微薄的力量。

在对当地农民朋友的问卷调查中,发现了当地农民朋友当前以及今后面临的具体问题:当地农民的土地大部分已经退耕还林,他们收人主要来源于林草补贴、自己打工,但农民朋友知识文化水平普遍比较低,更没有什么专业特长,只能靠自己的体力去干简单的粗活。每家农民一年净收入也能有四五千元。这个数字还是可观的。可是农民拿着这些钱并不是很开心,接下来钱就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是给家里孩子增几件新衣服,那黑白电视机用了好几十年了也该换了等方面的一般家用品。剩下的要全部给孩子来年的学费、生活费。要是万一家里有个人生病,恐怕不借钱是看不好了。这借来借去,家里就欠债了,以后的每年得节约,少吃几顿好饭,少穿几件新衣服,还了钱,才能松口气。农民收入除去支出,剩下的只能维持简单的生活,万一找不到工作干就更没有办法,借了钱总得要还,孩子上高中和大学读书开支最厉害,要赶上了某些乱收费的学校,农民更是苦不堪言。要想农民真正的富起来,靠自己的双手是一方面,更重要的还是国家政策的正确领导,国家政策整天在喊减轻人民负担,减来减去农民还是被压的喘不过气。政策关键要落实。随着中国科学技术和国民素质的提高,现在对我们这些大学生就业都存在一定的难度。这样农民收人减少而支出不会有多大变化,农民负担将会更重。部分没有土地的农民就业问题不能处理好,对我国的快速发展也可能是一个较大的障碍。

这些问题是值得我们当代大学生和国家制定政策时需要考虑的常言道:铁不炼不成钢,玉不琢不成器。尤其大多农村青年夫妇一方外出务工或双双外出务工,是一些不是完全意义上的留守儿童的人数在不断增加,给孩子幼小的心灵带来了一次次打击。使他们的心理健康问题尤为凸现。农村的孝敬父母的氛围并不是很浓,尤其是婆媳之间的矛盾越来越凸现,这是因为代际之间的经历不同,尤其是思想观念上的不同。小孩子的感恩意识淡薄。作为当代大学生,不去体验生活,不去了解农村、了解社会,不与社会相溶,便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义建设者。

这次“三下乡”社会实践,使我认识了农村,认识了社会,同时也认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。我将以新的心态,更加努力的学好科学文化知识,调整和完善自己的知识结构,锻炼自己战胜困难的意志和毅力,为适应以后的工作做必要的准备。如果我不参加此次活动,也许,我用一生也无法体会.

“三下乡”活动已经结束,两天的下乡生活相对于人生而言,也许并不算长,但对我们参加“三下乡”的全体队员来说,这紧有的两天时间却是大学生活中最绚丽、最深刻的一章。它区别于我们任何一次曾经参加过的活动,它不仅锻炼了自己还服务了农村。这两天中,我们来回于学校与乡镇之间,顶着烈日,冒着酷暑,克服高温奔波在乡村,虽然感觉很辛苦,但是从中磨练了我们的意志力,得到了让我一辈子受用的知识和丰富的经验。

本次“三下乡”尤其队从小生长在城市里,对农村的印象也只局限于电视、报纸上的模糊的概念,对于“真正的农村是什么样,现在的农村发展的怎么样了”这样的问题毫无概念。今年这次“三下乡”暑期社会实践活动给了他们一个深入农村、了解农村的平台,中国有9亿农民,农民是我们的衣食父母,关心农民,贴近农民是当代大学生应该具备的意识。

我相信有一些人和事是一定会被记忆保存的,比如说那些可爱的留守儿童,比如说这次调研之行,比如说我们这些同甘共苦的队友们。“三下乡”让我收获的不仅仅是历练,还有彼此之间日渐浓厚的友情。在这次“三下乡”中我真的收获了很多,从得到了许多实践的经验到意志的磨练,从对“三农”的反思到对我们自己课题的探讨,从学会了吃苦到与队友培养的深厚的友谊,从学会了如何制作调查问卷到学会了如何与人沟通。在周边山村无不洒下了我们的辛勤汗水,留下了我们的足迹。

暑期大学生实习总结报告

xx年××月××日早上7点半,政法系暑期社会实践全体队员在团总支书记、辅导员的带领下,前往××镇××村进行法律知识宣传,××市电视台对本次实践活动进行了报道。

为给广大群众提供实实在在、贴近现实生活的法律知识,队员们经过仔细权衡与斟酌,最后将庭审案例定为侵权维权性质的案例,在大家的期待中,模拟开庭正式拉开了序幕,法庭纪律的宣读标志着庭审的开始,随着公诉人、辩护人、审判长、审判员、以及被告人的入座,庭审进入第一个阶段--法庭调查,由公诉人和辩护人依次举证,队员们个个表情严肃庄重,俨然是在真正的法庭审判现场。随后庭审进入最为精彩的法庭辩论阶段,控辩双方的激烈争论让村民们应接不暇,整个现场双方激烈的言辞辩论引起了村民们的赞叹。正当大家忙于模拟开庭的准备工作时,咨询台前的人群也络绎不绝,队员们一边向群众们发放宣传页、宣传手册,一边向咨询者进行耐心的讲解。

村民们对大家工作的支持与肯定极大地激发了队员们的热情和信心,队员们也立志要将普法宣讲活动进行到底,让更多人受益。

了优美的舞蹈和歌曲,老人们笑口常开,与大家一起歌唱。活动结束后,队员们进行活动总结,表示本次社会实践极有意义。不仅很好的向居民们宣传了社会主义核心价值观,帮助他们解决日常生活中的麻烦,还极大的锻炼了大学生的实践能力,培养了极高的实践素养,对于日后的发展也起了重要作用,体现了当代大学素质。

大学生假期三下乡活动总结报告

光阴如箭,岁月如梭,转眼渡过了我难舍的第一个寒假。在看完小鱼的假期总结后深有感触,自觉要学习,需要进步的地方有很多。为了下个学期的工作顺利开展以及下个假期的祥和、幸福,特对此假期做如下总结回顾:

一、思想方面。

虽然上学期的工作很辛苦,但是回顾起来收获颇多。假期没事躺在床上发呆的时候便会想起我工作时的忙碌与辛苦,更会想到领导的关怀与帮助,同事的支持与理解,学生的天真与成长。还常常会细数新校园翻天覆地的变化,想着学校的一切一切会越来越好。虽然目前过渡时期还有一系列的困难,但我仍要和大家发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神,迎接学校美好的明天。

二、作息方面。

这样一个惊出冷汗的聊天表情,窃喜。更有被失眠的朋友嫉妒,那也是件开心的事。故自封觉主,总之这个假期休息得不错。至于生物钟嘛,不用故意调整了,明天上班了,不会迟到的。

三、娱乐方面。

这是个没有网游的假期。上网第一件事就是看新闻,据说这是人老的一个标志。最近几天关注立军事件,到现在还是一头雾水。新收听了几个知名人士的微博,感受杨澜的端庄知性,体会林格的教育思想,还可以从王旭明一语中的评判中,发现世界的真实,偶尔从牛尔的贴心美容小提示中小有收获。空间农牧场对我来说是一块鸡肋,嚼之无味、弃之可惜,级别不低了,只因为还有农场的几块黑土地没有开完,真是一开开到解放前啊。懒人就想点懒办法吧,再加上老公的友情赞助与支持,让我多了一点坚持下去的信念。电视剧没有看完一个完整的。

看到感兴趣的在电视上看几集,在网上看嫌浪费时间,干脆搜剧情介绍。《悬崖》的结局是看的视频,但总体感觉不如《潜伏》。看了几部电影,没有太喜欢的。歌嘛,喜欢陈奕迅的,《等你爱我》让这个老男孩翻唱得沧桑而又深刻,别有一番味道,把它设为空间背景音乐,来我空间访问的你现在正听着呢吧,感觉还不错吧。尤其是春晚《因为爱情》天后的失音,更衬托出陈的沉稳与大气。后来元宵晚会蔡明与廖昌永翻唱得中规中矩,却演绎不出此歌原本的滋味。看了第三季《达人秀》潘倩倩的歌很有特色,不过最受感动的还是周立波连夜去云南贫困小学捐助的环节,面对镜头,周立波弹下了男儿泪,真性情!

四、伙食方面。

放假了就想念学校的食堂,虽没有山珍海味,但是天天中午特能吃。也许是不运动的原因,在家呆着饭量骤减。还有个很重要的原因是我的厨商低,厨艺低,导致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆来帮我做饭,中午吃食堂,放假就惨了,必须自力更生。公公婆婆不放心我们全家,隔三差五的来给我们改善一下伙食,觉得既幸福又愧疚。原来我总是埋怨锅不好使,菜做得不好,就对老公说:“哎,巧妇难于无锅之炊……”老公给我买了一口新锅,这下没有借口了,厨艺提高的幅度却还是不大。今年的春节当了一回啃老族,自己家没买啥年货,婆家娘家轮着啃,省钱省事。老人为我们竭力操劳,感到过意不去。婆婆说:“看到你们吃得好,玩得好,我们就高兴”。享受也成了孝敬的一种形式。这一假期除了吃就是睡,居然体重没增加,反而肚子的赘肉消了一圈,高兴!

五、出行方面。

我继续坚持寒假蜗居的传统,发扬没事不下楼、小事不出门的一贯作风。不过逛街却是乐此不疲。在家呆腻的时候,就约上朋友,买不买到东西不重要,一边逛商场一边闲聊,在常去的小吃品两碗面,派生出许多闲情逸致,达到散心的目的,带回一两件战利品到家,好心情也会延续好几天。

也喜欢偶尔和同学小聚一下,回忆回忆过去,憧憬憧憬未来,言行谈笑无所顾忌轻松自如。寒假的滑雪和泡温泉计划没有实现,也没太去想实现,无所谓了。暑假的时候一定要走,初步拟定目标是北京。

六、学习方面。

过完年后,同学给母校捐了不少书,寄到我这里。由于是网购,速递员天天来敲门,和我们都混熟了。这些教育专著首先成了我的精神食粮。看完了《跳出教育的盒子》、《给老师的建议》、《中国文化论》、《人性的弱点全集》、《怎样做小课题研究》。上网的时候少了,天天躺在床上看书觉得很充实,这个假期算是做了一点有意义的事。要不总有种虚度光阴的空虚感。明天上班把这些书带到学校,相信会有更多的老师受益。后天开始备课辅导了,还需在教学方面做一些准备。

总之,这是一个平静、愉快、幸福、充实的寒假。我通过养精蓄锐,已经恢复到最佳状态,出色地完成了修养、调整的任务,迎接新学期的到来。

暑期大学生实习总结报告

摘要:为了响应xxxx年我校关于暑期社会实习的号召,以“xx大”为指导,我院分团委组织了一支由动力与能源学院党委副书记高大力老师和08级辅导员齐天老师带领14名学生组成的实习队赴甘肃省张掖市民乐县新丰小学进行了为期8天支教服务活动。经过团队成员的踏实工作,校方领导的大力支持,小学教师及当地领导的大力支持,我们顺利的完成了这次义务支教活动,并达到了预期目的。

关键字:动力与能源学院义务支教。

为响应我校关于暑期社会实习的号召,xxxx年7月12日至19日,动力与能源学院“爱心彩虹情系大漠”暑期社会实习服务队16名师生赴甘肃张掖市民乐县新丰小学开展了一次大学生的农村支教活动。作为xx级大一学生,我有幸成为了这次活动的一员,心中既有豪情万里,也有忐忑不安,毕竟这是我第一次当老师,虽然父母都是老师。临行前一天的下午我们进行了最后一次验课,队友们聚在一起商讨课程中可能出现的问题,心中关于这次支教活动的各种疑惑和紧张情绪逐渐的消解了。7月12日下午,伴着阴霾的小雨,我们的社会实习队从西安出发了,经过近20个小时的车程,我们终于到达了这次实习活动的地点——民乐县新丰小学。刚到民乐县城,看到这里的具体情况远比我想象的要好,至少不是沿途所看到的戈壁大漠,黄沙漫天,听随行记者介绍说,这里位于河西走廊,是一块十足的风水宝地,县城街道整齐,楼房林立,就是路上的行人较少,店铺在天黑之前也都早早的关了门。第二天早上,经过短暂的开学仪式,我们开始了正式的教学工作。我这次支教的任务中除了向1~5年级的学生教授灾害自救的知识和向1、2年级讲历史典故外,还有一项重要的任务:担任二年级的代理班主任。开学仪式完毕后,当真真正正把一群热情、真实、活泼的孩子完完全全的交给我时,感到身上的担子很重,脑子里一下变得一片空白,完全变得不知所措。他们穿着朴素,脸上显露出泥土的颜色,却活泼可爱,聪明热情,充满灵气,活得真实而开心!原以为会很尴尬很难和他们沟通,但是,当我看到这一张张稚嫩的充满期待的眼神时,同时,又注意到他们身上破烂的衣服和明显发育不良的身体时,心中有种上帝派我来拯救他们的感觉,很快的,我就进入了角色,和他们打成了一片。

我的第一课面对的是一年级的小朋友,本来还有点紧张的我被小朋友的火热的激情感化了,课堂上,小朋友们那种充满渴望的眼神又给了我无穷的力量,没想到,这么轻松,平常不敢在众人面前说话的我竟能在开学第一课上很不错的按照之前备课的原定方案出色的完成,下课后回到办公室,刚下了课的队友们相见之后,互相拥抱一阵狂喜。我的课讲授的是《灾害自救》,因为是面向1~5年级,每一年级其实只有一节课,所以我是把同一节课讲五遍,只是讲课的方式有所不同,随着讲课次数的增加,我明显感觉到我讲的越来越流畅了,竟然开始能够写出板书(第一节课黑板上除了我让学生画的几幅地震发生后房屋的样子的画之外什么都没有),心中不仅信心越来越强,而且由最初的畏惧讲课到在讲台上能很舒服很自然的授课。但是,班主任可就没这么好当的了,课是越讲越顺,而班主任越当才越发感觉到,做好一个班主任真的很难。第一次开主题班会,我在讲台上是激情澎湃,给他们讲做人的道理,将梦想,讲信念,可是台下是一群二年级的小朋友呀!虽然如此,虽然他们听得不是太明白,但还是很认真的听着。最头疼的是纪律问题,每当面对这群学生时,虽然他们叫我哥哥,但我感觉作为班主任,我更像他们的爸爸,但是,我一直想让他们感受到爱,感受到以智育为主要目的的老师永远也给不了的爱,所以,即使当他们在课上说话,下位时,我也只是微笑着示意他们闭嘴,很不奏效,造成了班级管理一度较为混乱,这让我自身也较为尴尬。每天晚上睡觉的时候,脑子里也总是充满了孩子们的尖叫声、吵闹声,醒来之后,心里还是一度混乱,好几次面对那些违反课堂纪律的学生时,都想发火,但是,一看到那一双双明亮的眸子,火一下子就被浇灭了。以前对于班主任的印象就是有事没事到班里转一圈,觉得是件很轻松的事情,现在自己做起来,发现事情远不像我想象的那么简单。只要不放学,心里那根弦就永远不敢松下来。由于我是2年级的代理班主任,孩子普遍都很小,容易受伤。我记得很清楚,星期3下午,天下着小雨,我正好没有课,心里想着终于可以稍微放松一下了,谁知道,就这一下午,我就陪着我班学生先后去了3趟医院,虽然不是什么大病,但是实在是不敢有所怠慢,一下午的休养又泡汤了。总之,这几天,让我很清楚的认识到,当好一个班主任真的是很不容易,大事小事都要管起来,既要对学生们的学习负责,还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说,当班主任真是又累人又累心的工作。

十几天的时间漫长而又短暂,很快就要到离开的时候了,虽然还没有到离别那天,但仍旧是感到那么的不舍、那么的伤感。从我踏进学校的起,我的学生就把我绑架到我们班里,下课的时候都不让我走,甚至不让我回办公室,一群人黏在我身边,他们的行动有些鲁莽,有些盲目,甚至有些不可理喻,但是,我忍心向这些不忍心让我走又不知道除了把我绑架还有什么其他更好办法的孩子发火吗?最后一节主题班会上,孩子们把他们亲手制作的贺卡塞在了我的手里,上面写着“真想让田哥哥再教我们1、2个月”“田哥哥马上就要走了,真是很舍不得他”,有的甚至从家里拿来了鸭蛋、葡萄、杏子、桃子等让我带上。临行那天终究来临了,以前,总是我送别别人,如军训时候的教官、实习的老师等,然而现在,却是要一群小学生为我们这群并没有完全长大的孩子送行。这天,我们都拿出了我们利用一天教学的闲暇时间排练的节目来表演,离别会在欢快但夹带着伤感的气氛中结束了。当我们集体唱完《同一首歌》时,所有的人都留下了不舍得眼泪,由于我们下午就要去另一所小学作交流,所以,走得十分匆忙,本来还打算回到班里给孩子们正式的道别的,自己精心准备的礼物也是很匆忙的交给了几个学生。我们要走了,他们追着我们的车把泪水洒在了山路上。在走的时候才后悔莫及,由于环境等的原因我在后面开始懈怠,真后悔没有交给他们更多的东西。但是天下没有不散的宴席,我以后一定还会回来的。

大学生暑期三下乡活动策划书

20xx年x月x日—x日。

1.理论普及宣讲。结合党的十九大关于脱贫攻坚惠民政策,深入基层,入户走访调研,通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣传扶贫攻坚相关政策,营造人人知晓政策,人人参与扶贫的浓厚氛围,引导广大群众摈弃“等靠要”的思想,树立勤劳致富的理念。

2.文化艺术服务。以基层群众的文化需求为导向,招募有文艺特长的志愿者组建文化艺术服务团队,以弘扬时代精神、倡导文明新风为目的,以反映社会主义核心价值观为主要内容,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到扶贫点开展文艺演出,丰富基层群众文化生活,促进农村精神文明建设。

3.教育关爱服务。针对扶贫点基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对较多的情况,结合我校学生师范专业特点及优势,以关爱留守儿童为重点,为当地中小学生特别是农民工留守儿童举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;探索高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。

4.精准电商扶贫。借鉴我校往年扶贫经验,继续对扶贫点开展精准电商扶贫。依托经济与管理学院电子商务专业,组织志愿者开展“互联网+农业”电商发展现状调研行动,针对乡村电商知识匮乏的现状,开展电商创业技能培训,对扶贫点贫困户开展“私人订制”一对一帮扶电商线上线下实践行动,联合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与线上购物平台联合营销。

5.推普脱贫攻坚。深入扶贫点,结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要,发挥我校师范大学生的专业优势和智力优势,开展推普脱贫攻坚活动。通过开展普通话口语培训、普通话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等形式,提高贫困落后地区人民特别是青壮年劳动者和青少年儿童的普通话水平。

1.宣传发动。利用校园广播、微信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传,各学院要深刻认识到社会实践的重要意义,积极发动本学院学生参与,认真组织好本学院学生的报名推荐工作。

2.队员招募。各学院根据《20xx年xx学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表》(附件1)组织学生报名,x月x日前将《20xx年xx师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表》(附件2)以学院为单位上报校团委,电子稿发至校团委邮箱。由校团委组织队员面试选拔。

3.队员培训。实践团队组成后,校团委将对全体成员进行培训,培训内容包括安全、卫生、民俗、技能及其他一些下乡基本常识等。各组指导老师也将对每组队员根据实践活动的需求开展相应的培训,做好充分的前期准备工作。

4.活动实践。按照活动计划,在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。在实践过程中及时总结开展情况,并上传活动信息,做好活动的宣传工作。

5.活动总结。活动结束后要及时总结,如实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结(每人一份)、活动照片、“三下乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。

1.高度重视,加强领导。要充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,加强领导,加强协作,形成合力。校团委具体负责组织实施此次暑期社会实践活动的有关工作,认真进行筛选组队工作,并选派得力学生干部和教师带队指导,服务内容切合基层实际和需要,切忌走马观花、变相旅游等。

2.精心组织,注重安全。要对活动方案进行精心、周密的策划,做好活动预案;要充分做好活动前的准备工作,要制定实践活动安全预案,并确定1名同志为实践活动安全员。除对参加社会实践活动的志愿者进行安全教育外,出发前所有成员必须签订《xx学院20xx学生暑期社会实践活动个人安全责任书》。

大学生暑期三下乡活动总结

中午我又吃饱了睡,刚睡着又有孩子打电话过来,我们班那个把几个老师都迷得神魂颠倒的聪明机灵的小帅哥,他也说“老师你到家了吗?你家在哪里呀?”他也问“老师你在做什么?”我实在不好意思说我在睡觉,又怕他觉得那时候打电话会吵到我,就说“看电视”,他说“什么电视”,我说“电视剧”,他说“什么电视剧”……(t_t撒个谎真不容易)。随后他又问了我的q,过了一阵加完了又问我“老师你在做什么”,我说“写日志”,他说“什么是日志”,我说就是大家都可以看到的日记,又给他解释了怎么发日志。又过了一阵他说“老师我发了”,我说“发了什么”,他说“我要发了”,我说“好”,他说“我还没发”……我说“好,不要急,慢慢来”,他说“我现在就发”……好纠结的孩子,我被他逗乐了,发了个表情过去,他说“老师你又嘲笑我”,我说“老师什么时候嘲笑你”,他就把那个表情发了回来,我说“这是偷笑的表情”,他说“老师,你偷笑我”……这孩子啊,真招人喜欢,那几天下着雨还主动陪我倒了几回垃圾。还记得第一天给他们上手语课,我一进门他就问我“老师,我爱你怎么比”……说到手语课,一开始上课,报名参加者实在是没法跟其他课比,冷门得不行,只有四个五年级的女生,这几个娃太精明了,她们告诉我“老师,我们本来要报舞蹈班,可是报名的人太多了,怕学不到什么”……好勉强地来上我的课,我好伤心……可是第二天我太兴奋了,我教语文课的三年级的那个班有几个孩子跑过来问手语是哪个老师教,我告诉他们是我和他们的班主任(教他们数学的师姐),马上班里一半的同学都嚷着要换兴趣班,都跳槽到我们手语班来了……我觉得他们太伟大了,比那四个五年级的孩子少上了一天课,最后还是很整齐很成功地和她们同台用手语演绎了歌曲《国家》。

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