优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出,只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。下面是一些备受赞誉的优秀作文范文,它们在思路和论证上都非常精彩,值得我们细细品味。
小学五年级作文阅读伴我成长
桃李三月,在我县教育局的号召下,我校组织了教师读书活动。熟悉的书名《小鹿斑比》赫然出现在推荐书籍之中,我迫不及待从图书室里抽出这本书,细细温读起来。
《小鹿斑比》是一个关于成长的故事。从小鹿斑比出生开始,在妈妈的呵护和教导下,他在森林中一天天健康快乐地成长。在成长的岁月中,斑比不断地收到洗礼和冲击,目睹了森林里的四季变换,经历了与母亲的生死离别,见证了友情与爱情的变化。它不怕困难,勇于历练,最终成为新一代的鹿王。
同一本书,初读与再度的感觉截然不同。初读更多的是对情节的兴趣,再读更多的是对细节的思考。再读《小鹿斑比》,细细品味斑比成长过程中的每一个细节,脑子里灵光一现,我幡然醒悟:斑比的成长过程不正如我自己的成长过程一样吗:
1.初次培训,“斑比”初感。
一纸毕业证书,宣告了大学时光的终结。青春已经散场,而我还没有来得及细细去品味就踏入了人生的下一站。我如愿地加入了教师这个队伍,成为了秀水长宁的一名语文教师。
入职之前,新老师得参加县教育局组织的新教师培训会。培训会那天,作为国家级风景县的长宁就为我们新教师准备了隆重的欢迎仪式——迎新雨。如注的大雨,把整个县城洗得犹如一幅无尘的水墨画。“一尘不染”,是长宁县城给我留下的第一印象。
培训地点在教育中心的阶梯教室,找个靠后的位置坐定不久后,培训便拉开帷幕。首先是教育中心的领导在台上用话筒指挥“第几排的`老师向前坐”“左右两边的老师往中间坐”,散乱的会场立即井然有序。接着是局长给新教师致辞并提出要求“向名师看齐”“认清自己所在的点,尽快进入角色”……初出茅庐的我突然感觉自己进入的是一个庞大的直角坐标系,每个会场的新教师都是一个个坐标点,本着以育人为原点的坐标系沿着“向名师看齐”“提升自己的坐标点”做着平移,最终形成一条条刚直优美的教育线段。
之后是培训会进行了普通话、书法的培训,最后压轴的是名师培训。最令我难忘的是陈亚梅老师。她以平静的语气向我们新教师讲述了她追求理想、不懈学习的点点滴滴,屏幕上展示了她与学生们,以及学生们的日记作文……台上的陈老师,就如一本名师教科书,我暗下决心:我也要向名师教科书学习,今后拼尽全力!
2.理想现实,“斑比”转变。
这是一个偶像剧泛滥的年代。职场偶像剧多如辣条包装袋,起一阵风,漫天都在飞舞。我对辣条从不感冒,所以如果问我“你喜欢看包装袋漫天飞舞还是喜欢看满山野花”我果断选择后者。因此,我选择成为了一名乡村教师。选择乡村教师,选择甘于平凡,甘于奉献。的确,理性思维的我无法将人生和偶像剧联系到一起,我早已做好吃苦耐劳的心理准备。
尽管我已经做好充分的思想准备,保证即使泰山崩于前,我的心跳频率依然能保证75.但到达宁敢那一刻,我的心跳频率还是下降到0.雨后的“水”“泥”路,让我所坐的摩托车一路跌跌倒倒,拖着一身水与泥,我终于到了宁敢。
我爱读书,特别是心情变化大的时候更爱一个人静静读书。晚饭过后,我从学校图书管里拿了抽出了一本《心灵鸡汤》,躺在床上慢慢地看了起来。读着读着,我被流动的文字深深吸引“一辈子,并不长,既然来了,就要活得漂亮!”“耐心点,坚强点;总有一天,你承受过的苦难会有助于你!”“人都是被逼出来的,人的潜能无限。”字字如锤,敲在我的心里。随着时间的流逝,最终我合上了书,强迫自己入睡,因为我知道,新的一天在等待着我。
3.出师不利,“斑比”成长。
报名工作结束,按学校要求,我第一节语文课会成为学校公开课。我所担任的是五年级的语文,第一课我设计的是《正确认识语文》。作为一个愣头青,我自信满满走上讲台开始了我的“脱口秀”,下面的同学都正襟危坐,屏息凝神地看着我,我便更加自信“语文就是一门艺术,源于生活,却又高于生活!想必同学们都明白了”台下却鸦雀无声,我眼睛的余光也似乎看到了听课老师的灼灼目光。约莫半分钟,对我而言却比半个世纪还长久,终于有一个男同学举手“老师,我知道了,语文就是用圆来画的艺术!”惹得同学们哄堂大笑,连听课的老师和领导都忍俊不禁。
好不容易上完课,领导们走在前面,我的脸滚烫程度不亚于40度高烧。之前还自认为第一节课定能妙语连珠,妙不可言,上完课才知道那都是迷之自信。在评课活动上,各位领导老师都委婉地为我提出建议,我一一做好记录。我开始认真自我反省,认真分析学生,认真备课。
名师的勋章,看来还在大洋的彼岸,得努力乘坐知识的船方能到达。
4.乡村生活,“斑比”成熟。
曾经我写过“总有一对对初恋情侣,挽手来到东街纹身摊前,满脸幸福地纹上具有特殊意义的图案;也有一个个失恋女人,满脸忧伤、只身来到东街纹身摊前,满脸麻木地将纹身洗去。
或许是麻药效果太强,洗纹身的顾客大多表情都还残留着麻药的效果;或许是纹身技术太强,洗纹身的顾客大多都不能完全洗去纹身,至少在心里的某个地方一定残留着洗不干净的图案。”
现在回首,那时的我真的太不成熟,写出的句子锥心刺骨,实在是败笔。与其去写一些狗血虐心的东西,还不如多去思考自己所教的学生。作为一名语文教师,要教好语文,一定要引导学生具备对生活的观察与思考能力,传递正能量给学生,这是我在阅读中最大的收获。
大千世界,处处都是正能量的素材“有一群摊主,穿着廉价的衣裤,守着自己“血本甩卖”“清仓大处理”的小摊,凌晨才推着货箱回家,点清当天的收入然后倒头就睡;也是这群摊主,存够了钱就带着家人,衣着光鲜地出入高档商场,用“血本甩卖”所得的储蓄买下从不打折的商品,然后满意地回家。”引导孩子抓拍生活中片段,感受摊主们为人父母的别样的爱。
在阅读中,我心智逐渐变得成熟。乡村三月天,虽没有都市的繁华,却让我心底春暖花开。用海子的话来说“愿你有情人终成眷属,愿你在都市获得幸福,我只愿终身执笔,描“花”绘“天””,我只喜欢和孩子们相处的简单快乐,不同于成人,他们的眼睛里没有虚伪、没有阿谀,这正是我追寻的生活:有着理想,简简单单。
5.表彰大会,“斑比”感怀。
时间的推移,已是深夜11点,杯里的茶早已冰凉,是该去睡觉了。如斑比一样,我的努力终在全县优秀教师的表彰大会上有了我的名字。其实我并非是炫耀自己,和我一起参加大会的优秀名师大有人在,只是觉得历经洗礼,我最终证明了自己,仅此而已。
手机里突然窜出“是不是我们越来越老了,越来越爱回忆了”的音乐,我不由得感伤:六年心血,学生带着希望入学,带着不舍离校,而作为教师的我,换来的惟有一张毕业照,一纸纸留言,一份份捷报。六年,人生有多少个六年,每个六年对教师来说都是一次心灵的空城。
关上《小鹿斑比》,我又从书架上拿出一本《怎样做一名优秀的班主任》……。
诚信伴我成长小学五年级作文
诚信是什么?“诚”是诚实、说实话,“信”是信义。合起来就是以真诚之心,行信义之事。诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”。其实诚信离我们不远,一句话,一个动作,就能使诚信在你身上显现光芒,可有人却不去要它,所以诚信离他越来越远。
诚信,其实我早就远离了它。当我第一次说谎时,我便知道,诚信早离我而去。但是,我在努力,努力让重新在我身上显现光芒。于是,把收银员多找的钱还回去,老老实实的承认错误,便是我为了使诚信回来的“定金”。我期盼着,诚信会回来。
毛泽东说过“我们应该老老实实地办事。”可见毛泽东多么守诚信。高尔基也说过“诚实是人生永远最美好的品格。”可见诚实在人生中多么重要。
曾子原名曾参,是孔子的学生,是春秋末期的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,十分注重修身养性。一次,他的妻子因为要出办事而哄孩子说回来杀猪给他吃,没想到曾参真把家里的一头猪给杀了,妻子看到了便责怪他,曾参却说:“孩子小,不懂事,只会模仿别人。今天你骗了孩子优秀作文专注写作,玷污了他的心灵,明天孩子就会骗你、骗别人,你在孩子面前骗人,明天孩子便不信你,这危害有多大呀!”
诚信伴我成长小学五年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的诚信伴我成长小学五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
自从老师教了我《装在信封里的小太阳》之后,我被课文中主人公库伯的行为而深深的感动了。库伯当时犯了的错,在我的身上也曾经发生过。
记得那是个阳光明媚的下午,我们全体人员兴高采烈地奔向操场,在操场上追逐打闹,大家玩得非常高兴。可是过了一会儿,我的嗓子像冒了烟似的`,渴得心里很难受象小猫在抓一样,于是我迅速向学校外面的小卖部冲去,对售货员李阿姨说:“阿姨,请给我拿一瓶冰冻的矿泉水。”接过水我就咕咚咕咚地喝了下去,正当我要掏口袋付钱时才发现自己身上根本没有钱了。这时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转,感觉脸已红到耳根子下面。就在这时李阿姨和蔼可亲地说:“是不是没带钱啊?没关系你先拿去喝,明天再把钱给我就行了!”听了这句话我如释重负,打心眼里的感激李阿姨,并信誓旦旦地说:“谢谢阿姨,我明天一定会把钱还给您的。”说完我又高兴地向操场奔去。
当我回到教室里看着这瓶矿泉水时有一个念头从我脑海中闪过:如果不把钱还给李阿姨的话,我就可以得到这笔钱;而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风:如果不把钱还给李阿姨的话就会让别人看不起,若让别的同学知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的时间我都在想这个问题,老师讲的任何一个知识点我都没有听进去。经过一些时间的思想斗争,我终于想通了,我一定要把钱还给李阿姨,因为诚信是人生中最重要的东西,不管是什么都比不过它,所以我一定要把钱还给李阿姨。
小学五年级母爱伴我成长作文
世界上最平凡、最伟大的人是母亲,世间最无私、最纯洁的爱是母爱。母爱就像冬日的暖阳,温暖着我幼小的心灵,母爱更像黑暗中的一盏明灯,照亮我人生的道路。
妈妈平时对我关怀无微不至,自己省吃俭用,给我和弟弟更好的。从小我就挑食,妈妈无论多晚下班,忙完家务都要准备下明天的早餐,第二天我就能吃上香喷喷的水饺或牛肉面。过年了,爸爸想给妈妈买些漂亮的新衣服,妈妈却说:“大人不用穿新衣服,还是省下钱多给孩子买些衣服和学习用品吧!”虽然我的衣柜已经满满的盛不下了,可妈妈依然坚持给我添了一身新衣服,还买了很多我喜欢的课外图书。
记得小时候,我和妈妈一起看动画片《哪吒》。其中有一集是哪吒被妖怪捉走了,哪吒的妈妈却为了救他用牺牲自己让妖怪放走了哪吒。年幼不懂事的我扬起脸来问妈妈:“如果我是哪吒,你会救我吗?”妈妈的眼睛却红了,搂住我说:“孩子,不管你有什么危险,妈妈哪怕舍去生命也会保护你!每个妈妈都会为自己的孩子付出一切的!”
妈妈总是对我要求很严厉,努力帮我改正一些不好的习惯,让我做一个善良诚实、努力上进的孩子。以前我总是觉得妈妈对我要求过严厉,随着慢慢的长大,当邻居们都夸我懂事时,我才明白妈妈的用心良苦。
妈妈,我有时候会和弟弟吃醋和您顶嘴,可您每次都原谅了我,就连我调皮把你拽到摔骨折了您也没有怪我,还忍着痛起来给我洗衣服、辅导作业,给我和弟弟做好吃的。所以,即使有了弟弟,您对我的爱一点儿也没减少。
妈妈,我已经长大了,可是您的眼角已经有了细细的皱纹。我想告诉您,我一定好好学习,不辜负您和爸爸对我的爱,将来我会用自己的努力让您和爸爸过上更加幸福的生活。
母爱就像一件棉衣,在寒冷的冬天不会让我感到寒冷;母爱就像一把雨伞,在下雨的时候不会让我淋雨;母爱就像一把扇子,在严热的夏天不会让我感到热。
记得有一回星期五,我在学校里上学,就在快放学的时候,外面下起倾盆大雨,天顿时暗了下来,我心想“怎么办呢?我又没拿伞。”就在这时放学铃响了,我在教室里不知道该在怎么办,这时上来了一位同学对我说:“你怎么还不下去呀,你妈妈在外面等你呢”我连忙趴在窗子上看,只见妈妈在风雨中费力的拿着伞。我连忙下去,迅速的冲到妈妈的.伞底下。妈妈亲切的问我:“有没有冷呀?”我摇了摇头。过了一会儿,我抬起头无意的看见:妈妈在费力的拿着伞的同时又把伞偏向我这边。回到家里,我发现妈妈的身子已经湿了一大半了,和我却一点儿也没湿。
还有一次是,有一天夜里,我突然发烧了,妈妈着急的找退烧药,找了一会才想起一斤没退烧药了,对我说:“徐妍你在家等我一会,我去给你买退烧药。”我说“可是现在已经快12点了,说不定医院都关门了”妈妈却说:“没事,我把门叫开,等我一会啊。”说完妈妈就出去了。过了一会妈妈就回来了,我说:“这么快呀”妈妈说:“恩,快把药给喝了吧”我喝了药妈妈才睡觉。
有句话说的好“谁眼寸草心,报得三春晖。”就是不论儿女怎样报答妈妈的爱也是微不足道的。妈妈您对我恩重如山,我感激不尽。妈妈您的爱像太阳,您的爱像娟娟的流水,您的爱像燃烧不尽的火焰。妈妈您的爱是世界上最伟大的,是世界上独一无二的,是世界上最无私的。
小学六年级红领巾伴我成长作文
小时候,常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,觉得十分的漂亮,渴望能够得到红领巾。终于,在那阳光明媚的早上,少先队队旗飘扬,少先队队歌嘹亮,我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬,那一刻,我很感到幸福。
我成了一名少先队员,红领巾伴我上课,伴我放学。渐渐地,我开始把红领巾到处乱丢,并把红领巾弄得脏兮兮的。这天,老师对我们说::“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志,红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的,象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价,她是祖国国旗五星红旗的一角,祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。”我不禁脸红了,还明白了:“原来,红领巾不仅是一种荣誉,更是一种责任。我们生活在祖国母亲的温暖怀抱,我们的和平幸福来之不易,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩”。从那时起,我更加爱护她!
爱护红领巾就等于爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!
刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!
从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!
红领巾让我变得勇敢了。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话……讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。
红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。
红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。
自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!
当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。
我要感谢红领巾,是它震撼了我的心灵,让我不断地超越自己。啊!红领巾,你指引我向前,伴我不断成长!
书香伴我成长小学五年级作文
自幼,受姐姐的影响,我十分喜爱书,喜爱阅读。闲来无事,总会跑到书架前,找出一本书,坐在书桌前。接下来,只听到书页翻动的.声音,只看到文字飞舞的情景,只嗅到书中飘出的墨香……就是起身去吃饭的时候,还总是沉浸在故事情节中,无法自拔。
时光如沙漏,转眼便进入了初中,成了一名初中生。随着课程的增多,功课的繁忙,我的阅读时间不得不减少了,但从未间断过。忙里偷闲,利用周末和课间,我阅读了一些中外名著,如《西游记》《俗世奇人》《骆驼祥子》《三国演义》……书,像益友,在我心情低落时鼓励我奋进;书,像梯子,让我登上知识的殿堂;书,像钥匙,帮助我开启智慧之门……我越来越喜欢浸润在书的墨香中。
读书的益处真的是数不胜数。它可以为你提供强大的力量,将你从歧路上拉回;可以带你周游列国,领略世界各地的风土人情;更可以为你扫清前进的障碍,带你走上成功之路。“腹有诗书气自华”,当我们徜徉在书的海洋里,便会不知不觉变得更有内涵。
同学们,愿我们在书香中成长,在书海中远航。让我们以书香为词,诗韵为曲,唱出人生最美的歌!
小学校园五年级红领巾广播稿
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,中午好!
a:今天是201~年12月17日,星期四。
b:本期红领巾广播由我们四(4)班来主持。
a:我是主持人杨睦寒。
b:我是主持人张书豪。
张:杨睦寒,你知道每个人一生中最珍贵的是什么吗?
杨:生命!
杨:我知道了!汽车!
张:是的,车,是人类的智慧结晶,也是人们出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷几乎到处可看见它的身影。
杨:但是由车引发的事故、夺走的生命数字也是令人触目惊心的!张:我在新闻中看到公安部、建设部“畅通工程”专家组成员、著名交通问题专家段里仁日前在北京举行的中国——西班牙城市交通研讨会上作出介绍,说根据全球各交通和警察部门的统计,去年全世界交通事故为50万人。其中,中国交通事故为10.4万人,超过总人数的20%,印度、美国、俄罗斯紧随其后,分别为8.6万人、4万人和2.6万人。数据表明我国平均每天5分钟就有一个人死在车轮之下!居世界第一位!
杨:这么多人啊!是啊!到底为什么给我们生活带来便捷的汽车会夺走这么多人的生命呢?
张:我们不能怪汽车,只能怪我们的侥幸心理,怪我们不遵守交通规则。另外,这么多车祸除了酒驾的危害大点,其次就到超速!贪快!
杨:也就是说司机和路人都有责任哦!
张:没错!俗话说“没有规矩,不成方圆”,为了让人们更安全的出行,相关部门制定了一些法规法则,但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的,结果却被飞速奔跑的`汽车夺了性命;有的人为了方便,横穿马路,结果却酿成了一场悲剧;有的人认为自己的酒量大,喝一点开车没问题的,结果却在迷迷糊糊中制造了严重的车祸……就是这些侥幸心理的作怪,使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。
杨:真是车祸猛于虎啊!看来车祸来源于路人不珍爱生命、不遵守交通规则呢!
张:其实除了交通安全,生活中的很多时候也会因我们的粗心大意而发生意外。
a:我同意你的说法。记得上周末吃完晚饭,我跟爸妈一起看了一期《经视直播》,节目讲的是一个四岁的小孩从自家阳台窗户处坠落,当场死亡。十四楼啊!爸妈怎么会把一个四岁的孩子独自留在家中?这种悲痛和遗憾拿什么来弥补?当时我就看哭了……这是家长的疏忽和对安全的无知啊!
张:真是一个惨痛的教训呀!这个故事告诫我们一定要注意安全,珍爱自己的生命!因为它太脆弱了!
杨:对!在家中,校园里,上下学的路上都有各种安全隐患,我们得时时刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防电等等,在校园里,注意不要疯闹,避免踩踏。任何危险器具都不要带到学校,更不要伤到他人,在上下学的路上,注意交通安全,遵守交通规则。
杨:人的生命只有一次,而美丽却有很多次,不要因为一时的大意而葬送了美好的前程,明天等着我们去创造、去开拓,让我们用安全做美好前程的保障吧!
张:时间过的真快啊!在这里,我们再一次提醒全体同学要注意安全!遵守《小学生安全守则》,高高兴兴上学,平平安安回家!杨:最后我们一起欣赏一首安全歌曲吧!
合:同学们,让我们在歌声中,牢记珍爱生命,平安出行!
合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听,再见!
小学五年级文明礼仪伴我成长作文
知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
好的文明行为习惯,可以影响你的.学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知要养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,经过我们的同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。
同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园,让文明行为习惯永伴我行!
城关完小六年级:谭磊。
小学五年级文明礼仪伴我成长作文
中华民族自古以来都是讲究品德教育、个人修养的民族。一个微笑,一种追求,一次宽容,都会成为感动人心的音符。
文明,就要讲礼貌,往往说几句温馨的话语,都能令人感觉温馨亲切,魅力无穷。同时,你的形象会在人们心目中“更上一层楼”。我们经常听见老师、家长教育我们要讲礼貌,有的人只是表面上纸上谈兵,实际上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事却置之不理。生活中的'一点一滴,我们都能做:上车让老人先上,看见老人让座……在学校里,很多人不自觉,只有等老师督促才会讲文明。很多人认为来学校主要是学习,讲不讲文明都无所谓,可他们知道吗?礼貌是人类社会得以进步,促进人际交往更加和谐的道德规范之一,是构建起与他人和睦相处的桥梁。学习再好,不讲文明没有道德的人不算高尚。别让陋习沾染我们如花的岁月,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!做人的起码标准就是诚实,说话和气,虚心接受意见。
一个人讲礼貌,就很容易在别人心中“生根”。校园中,很多人有不良好的行为。例如:乱扔垃圾、看见垃圾不捡……这都是不礼貌的行为;而有些人却恰恰相反:看见垃圾就捡,水龙头没关就去关……这都会让自己获得良好的声誉。
文明是一张让你受欢迎的名片,让我们在构建文明礼仪校园的过程中,养成良好的习惯,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!
小学五年级好书伴我成长
随之我来到“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。
故事让我陶醉,而散文小说让我痴情:
我伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌;
我陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》;
我跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯;
我看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间;
我一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩;
我望着梁山一百零八将的英勇豪迈;
我看着刘备、曹操、孙权的三国鼎立……。
书让我有了一个伟大而充实的理想,书,它永远都在伴随着我成长!
洗红领巾小学五年级日记
最近,我把红领巾用得发黑了。于是,妈妈便交给我一个任务——洗红领巾。
我接了一盆水,把红领巾放入盆内。我一看,大吃一惊:“哇,水变成黑紫色的啦!”说完,我就把红领巾拿了出来,说:“look,红领巾都变成‘黑紫领巾’啦(就是变成了黑紫色)!”妈妈说:“那是因为红领巾太脏了。”我又把洗衣粉倒在“黑紫领巾”上,使劲儿搓洗起来。搓啊搓,很快,“黑紫领巾”就变成了“白领巾”了。我搓啊搓,知道把“白领巾”所有的地方都搓了5遍以后,就把“白领巾”放入水中。“哇,黑紫色的水变成了白色的水!”我一边说,一边搓洗着“白领巾”。搓了几遍以后,“白领巾”变成了红领巾,但是还有部分是黑紫色的。现在再看水,又变成了黑紫色的!我给红领巾换了水,又搓洗起来。红领巾明显比原来鲜艳了,而且水的颜色也没有第一次重了。我又给它换了水。这次,水是清清的,没有变颜色。我拿出了红领巾。它“全身”是水,而且颜色非常鲜艳,就像刚刚被鲜红的血染过一样。我把鲜艳的红领巾放在了煤火上。这样它会干得快些,也不会变脏。
今天我把红领巾洗得干干净净,妈妈直夸我能干。同学们,你们在家也会自己洗红领巾吗?
小学五年级红领巾广播稿
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是今天的主持人xxx。
乙:我是今天的主持人xxx。
甲:很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。
本期的红领巾广播有三个方面的内容:一是饮食与健康。二是养成良好卫生习惯。三是卫生日常见小知识。
饮食(又称"膳食")是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都是来自植物和动物。人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量,维持自身的健康。合理的饮食,充足的营养,能提高一代人的健康水平,还能预防多种疾病的发生发展,延长寿命,提高民族素质。不合理的饮食,营养素过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。
饮食过度会因为营养过剩导致肥胖症、糖尿病、胆石症、高脂血症、高血压等很多种疾病,甚至各种癌症等。不仅严重影响健康,而且会缩短寿命。
饮食中长期营养素不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。
饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒,甚至可引起恶性肿瘤。
总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。
生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生,就会“病从口入”,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。特别是在集体环境中生活的同学们,更应注意防止食物中毒。
要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点:
1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯,吃食品最好不要用手直接拿,要垫一个干净的'食品袋或用你自己的餐具。
2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具(碗、筷、勺,吃饭之前用开水烫一遍),饭后洗干净存放在一个干净的塑料袋内或纱布袋内,妥善保存好,吃过油腻的饭菜餐具要用洗涤剂刷洗干净,并用自来水冲洗。餐具应经常保持清洁卫生。
3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮,最好在开水里烫3~5分钟再食用。选择食品时一定要新鲜、干净,不要吃隔夜变味的饭菜。绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方,食用时一定要再蒸熟、煮透,夏季气候炎热,一定要喝开水,或凉开水。生水中含有大量矿物质和细菌,未经煮沸饮用也会发生中毒。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时,一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。最好不要到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。
1、什么是食物中毒?
食物中毒事故时有发生,严重威胁人们的健康和生命安全。,食物中毒主要指人们食用了有毒食物在短时间内引起急性胃肠道症状为主的一种急性食源性疾患。
2、食物中毒有什么特征。
食物中毒的潜伏期短,发病经过急骤,在相近时间内可能有大量同样的病人发病,呈暴发过程,中毒症状出现早者一般多在食后1—2小时,出现晚者1天左右,吃同一食物的人几乎同时发病。如果在某个家庭或集休突然有多人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重者甚至出现休克,那就表示极有可能发生食物中毒,应及时送医院抢救,同时要保留现场,留取病人的呕吐物、排泄物及剩余食物,送验确诊。
3、预防肠道传染病,应严格执行《食品卫生法》管好饮食卫生。
个人预防肠道传染病,应做好以下几点:食熟食、饮开水、洗净手。
1、食熟食,指不吃生食物,要吃煮熟的食物,隔餐食物也要重新加热煮熟后才食用;生熟食物不要混放,要备有分别切生、熟食的砧板;未消毒和已消毒的食具要分开存放。
2、饮开水,就是不喝生水,要饮开水。
3、洗净手,要求出外回家,点钞之后,饭前便后等,都要用肥皂洗手。
最后,红领巾广播台对全体少先队员几点寄语:
1、热爱生活:关爱生命,保护自己。
2、注意卫生:养成好习惯。
3、管好嘴巴:防止“病从口入”
4、合理膳食:营养平衡不挑食。
5、勤俭节约:吃饱不浪费。
本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!
红领巾伴我成长小学作文红领巾伴我成长朗诵稿
有一天,小明在操场上全神贯注地踢足球,踢得久了,小明踢得满头大汗、汗流浃背,便不由自主地解开红领巾擦汗,小红看见了,便对小明说:“你怎么能拿红领巾擦汗呢?”“为什么不能?”小明问。“因为红领巾是少年先锋队的标志,所以你不能拿红领巾擦汗。”小红说。小明说:“哦,原来是这样,我知道了,我以后再也不拿红领巾擦汗了,谢谢你指出我的错误。”小明系好红领巾。忽然,小红像变魔术似的“变”出一块手帕,说:“这是我借给你的手帕,给你擦汗,别忘记帮我洗干净手帕。”“好的。”小明说。
红领巾伴随我成长五年级作文字
刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!
从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!
红领巾让我变得勇敢了。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话……讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。
红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。
红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。
自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!
当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。
我要感谢红领巾,是它震撼了我的心灵,让我不断地超越自己。啊!红领巾,你指引我向前,伴我不断成长!
2010年6月1日这天,我用双手从李校长手中接过荣誉证书,成为了一名市级优秀班干部。我环顾四周,感到上千双眼睛都在齐唰唰地看着我,好像在说:“郑文宣你好样的,我们全都佩服你!”我的内心刹那间充满了无穷的力量和信心,我为红领巾和自己感到自豪!
鲜艳的红领巾,你是国旗的一角,你是无数革命先烈用鲜血染成的,你也同样成为了我的光荣,我想我会在你的指引与陪伴下,在成长的道路上走的更远!
我骄傲,我是一名优秀的少先队员;我自豪,红领巾伴我茁壮成长!
小学五年级作文经典伴我成长
我最早接触的一本经典书籍是《安徒生童话》,作家安徒生在笔下刻画了不同形象的人物。有卖火柴的小女孩,有变成天鹅的丑小鸭,还有爱虚伪的皇帝。我最喜欢的还是《丑小鸭》,它告诉我人应该自信,要正确地认识自己,每个人都有优点,也有缺点。《皇帝的新装》讲的是一个皇帝花了很多钱,结果被一个骗子给骗了。这个故事告诉我,做什么事,都要踏踏实实,不要贪图虚荣,保持一颗真诚的心。
我读过的另一本经典书籍是《爱的教育》,它告诉我对人要友善,比如别人忘带什么东西你要借给他,对老师要尊敬,还要孝敬父母。我以前不是很爱帮助别人,自从我读过《爱的教育》,我就开始帮助我的同学啦!别人忘带东西,我就把我的借给他,我见到老师也开始打招呼了,我也常常能主动帮妈妈打扫卫生了。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读经典书籍就像和一个知识丰富的人对话,我爱经典书籍,它陪我走过了快乐的童年。
红领巾伴我成长小学作文
红领巾,一个多么神圣的名字啊!她伴随着我度过了无数个春夏秋冬。从我上小学起,她就无时无刻的陪伴着我一起成长。
记得刚刚踏进学校的大门时,我就看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾,心里不知有多么羡慕他们呢!那时候,自己就在想,要是有一天,我也能像她们一样,那该多好哇!
终于有一天,老师宣布第一批入队名单了,当听到念我的名字时,我激动的心简直都要跳出来了。之后,一位大姐姐为我戴上了心中向往已久的红领巾,带着我们在队旗下庄严的宣誓。从那时起,我知道了自己已经是一名少先队员了,红领巾是队旗的一角,我们要用文明去洗涤它,用信用去守护它。一上午,我连课都没有上好,就盼着早点放学回家,好把这个消息告诉爸爸妈妈。放学的铃声终于响了,我第一个冲出教室,飞快地跑回家,没等我说话,妈妈就笑着对我说,今天戴上领巾了,高不高兴?我掩饰不住内心的喜悦,摸着心爱的红领巾,骄傲地说:“当然高兴了,我是第一批入队的!”妈妈说:“从今天起,你就是一名少先队员了,处处都要用少先队员的标准严格要求自己。”我重重地点了点头。
时间过得真快,一转眼,我已经是一名六年级的小学生了。这条布料的红领巾已经在我胸前飘了六载,就在即将毕业的那段日子里,我发现自己心爱的红领巾有点破了,我想,再坚持一段时间就毕业了,还是别换了,就让这条领巾伴我走完这快乐的小学时光吧!我每天仍然戴着这条领巾上学,可是,这条领巾好像支撑不住了似的,坏得越来越厉害,系完后,有点成条状了。“这可是我最最心爱的红领巾呀,我多么希望她能陪我到毕业呀!”
一次校会,我正在聚精会神地听校长讲话,一位老教师走到我身边,摸了摸我的红领巾,什么也没说。散会后,那位老教师把我叫到他跟前,问我:“这条领巾戴几年了?”“老师,这还是我入队时的那条红领巾呢!”我骄傲地说。“看来,你很珍惜这条领巾,六年来保护的也不错。可是,你看,现在红领巾已经坏成这样了,如果你爱惜领巾,就应该让一条完好的、鲜艳的红领巾飘扬在胸前。你说对吗?”老师语重心长的话打动了我。那天回家后,我把这条心爱的领巾洗干净收了起来,又买了一条新领巾,这是一条绸质的红领巾,颜色也显得更艳。
第二天上学,我恰巧在校门口遇到了那位老师,他看了看我,脸上露出了会心的微笑。
六年的小学生活结束了,随着自己上初中,师范,红领巾也已经深藏在我的记忆当中了。只是偶尔拿出来时,快乐的童年时光还会时时闪现。很快,我从师范毕业,又分配到母校参加工作,我又有了一种回到童年时代的冲动,看着孩子们胸前飘扬的红领巾,不禁又想到了当年的我,童年真好!红领巾真好!
参加工作第一年的'六一儿童节,是一年级学生入队的日子。作为一年级的班主任老师,作为一中队的辅导员,我非常荣幸的和孩子们一起再次感受到入队时刻的感动。我仿佛看到了多年前的自己,怀着激动的心情在队旗下庄严宣誓……心中跌宕起伏,我为自己是一名教师而感到无比的自豪,为我能再次佩戴红领巾而感到骄傲!
现在,每当有少先队的活动时,我都会和孩子们一样,佩戴鲜艳的红领巾,而每次我的心情都是那么激动。我想我会在红领巾的陪伴下,在人生的道路上走的更远!