我的足迹小标题(专业17篇)

时间:2023-11-29 14:45:22 作者:雁落霞

在写作过程中,优秀作文常常具备清晰的思路、准确的语言和丰富的事例。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,让我们一起欣赏这些精彩的文字。

我的足迹小标题作文

“春天在哪里呀,春天在哪里……”每当听到这首歌,我就知道春天来了。

今天,天空瓦蓝瓦蓝的,片片白云在天空中玩耍、嬉戏。于是,我和妈妈一起去大自然中寻找春天。

田野里麦子长到了半尺高,碧绿碧绿的,微风一吹,麦苗一起一伏,像波浪一样,就好像在赞歌春天。

我和妈妈去滨河公园寻找春天。路上,我看见两旁的柳树上有很多碧绿色的小疙瘩,走近一看,呀,竟然是小芽芽,一个个小芽芽扁圆扁圆的,可爱极了。此时,我不由得想到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

到了滨河公园,正走着,忽然看见草丛里有一朵不知名的黄色的小花,虽然这朵花很小,但它的香味很浓,它要向人们展示自己的美呀!抬头一看,哇,天空中有许多风筝,有的像金鱼,有的像老鹰,有的像蜈蚣,有的像小燕子……它们正在开会呢,好不热闹!一只只五颜六色的风筝翩翩起舞,漂亮极了!

此时,我忽然听到了水流的声音,原来湖面上的冰融化了,微风一吹,水面上泛起了一层层波纹,向远处荡漾开去,好看极了。你瞧,小燕子和大雁都从南方飞回来了,在空中叽叽喳喳叫个不停,仿佛在找同伴们玩耍呢!蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采花蜜,蝴蝶采花粉,忙碌极了。

多美的春天呀!我喜欢春天,我愿祖国大地永远是春天。

我的足迹小标题作文

翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

瞧!这张照片,一个矮矮的男孩,他背着一个蓝色的小书包,在夕阳的映衬之下,她的笑容是那样的灿烂。

是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。

3岁的我,是一张白纸,对世界一无所知,充满着好奇。妈妈是我的一个老师,叫我们认识许多字,背很多诗歌。

6岁,我是一个天真可爱,活泼淘气的男孩,说起6岁时的我,不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影;姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊!

10岁,我发现同学们对待学习的态度总是那么认真,总是要相互之间一比高下,我意识到了学习的重要性与必要性,我从此开始努力学习,时时刻刻不肯松懈。

12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点,也就是现在的我,再也没有了儿时的天真,,那活泼今夜不存在了,我们逐渐走向了成熟。

我的足迹小标题作文

今天是星期六,阳光明媚,我和我的好朋友一起去玉阳山寻找春天的足迹,那是一个很好的旅游去处。

坐在车上,路两边嫩绿的柳条随风轻摆,好像在向我们招手,路中央花坛里的花也都露出了头,万年青的叶子由冬天的深绿变成了现在新绿,一尘不染,干净的、绿得像要滴水。在我们的说笑声中到了玉阳山。

一下车,我深吸了一口气,好清新的空气呀!我们很快就被这儿的环境吸引。很多无名小花都争先孔后地探出头欢迎我们,绿绿的小草也尽情地舒展开了,好像对我们这些游客致意!

我们停了一会,就开始登山了。刚开始,我们跳着、唱着、说笑着、小跑着,谁也不觉得累。不一会,我们就到半山腰了,我累得直喘气儿。于是我们就休息了一会,在休息的过程中,我看见了一个奇形怪状、颜色鲜艳的石头,我想这会不会是女娲补天用的七彩石呢?我随手捡了两块石头,留作纪念。抬头又看到远处有一个红色的小松树。“唧唧……”我随着悦耳声音的看去,是一个黄色的小鸟在枝头唱歌,我想和小鸟照张相,可它被吓跑了。

不一会儿,我们就到了山顶。那儿有满山遍野的桃花,有的还是花骨朵儿,有的全都开出了粉嫩的的小花,她们好像春姑娘的笑脸,欢迎春天的到来!

接着就该走陡峭的石路了,陡峭的石壁上有一本一本的书,书上有茂盛的小草。

该下山了,我们下山的速度比上山的速度快多了,可是却欣赏不到美丽的景色了。

我依依不舍的离开了玉阳山!

这次去玉阳山寻找春天的足迹真是一个值得纪念的日子!

我的足迹小标题作文

笑,它既是一种欣喜的表达,又是难过的一种方式;哭,是悲伤时最迅速的状态,也是快乐时的异样的形式。笑着哭,是奇幻的,熟悉的,陌生的。

有一条鱼,它看见鱼缸中的玩伴好孤独,所以它决定去陪它,可是在它跃起它那养尊处优的身子,满怀信心的跳向了同伴的缸中时,结果却不如人意。它虽然跳得很高,但却失足掉到了桌子上。它无奈的呻吟着,呼唤着。可是过了好久好久,都没人来救它,它绝望了,它哭了,但仅仅一点点的泪水,是救不活它自己的——它知道。它依然在不停的抽噎着,只不过频率慢了些。突然,它笑了,笑地那样的灿烂,但爽朗中却带着丝丝无奈。慢慢地,它的身体一点点的僵化了,消融了。

“当一阵风吹来,风筝飞向天空。为了你而祈祷,而祝福,而感动。终于你的身影消失在人海尽头。才发现笑着哭最痛。”

笑着哭的走在人生的道路上,笑着哭的看到一切都变得模糊。

笑着哭是一种乐观的态度,是一种对待挫折的方法,是一种深远的境界。

在一张纹理错综复杂的纸上,留下了你哭着笑着的足迹,留下了你酸甜苦辣后的甜蜜。

我的足迹小标题作文

——题记。

幻想——童年的它。

梦境,幻境总是超凡脱俗的。所谓的幻想,只是一个安抚空洞心灵的理由,所以亦假亦真。它们总会在适当时机左右你的心情,使得忽好忽坏。度过十几载,如果把曾经支离破碎的记忆拼凑起来,那时,你便哭了,这都是一个个美丽的幻想,虽不知结果,但那一个个动作都惆怅着你的心灵,精心的,总会让你心碎。所以,我说绝伦的幻想就是它的童年。

尝试——青年的它。

或许,掌握你一切的是勇气。你何曾不想让平静的河面泛起涟漪,但最后总是躲到石头缝里残喘,无力抗衡。是的,一切,该来的还是会来,该走的还是会走,是无处可逃的。明白了这一切,你便学会了逃避。但你知道它不会让蜜蜂带走你,它会变成一杯寒水,把你封在千尺寒冰下,让你时刻刻骨铭心。

畏缩——老年的它。

它是戏剧中的主角儿,演绎了一场又一场戏剧;。

它是沙滩上的足迹,永远清晰;。

它是脑海中的烙印,永垂不朽……。

你若不了解它,它亦不善待你,会在心扉里镌下一些乱杂无章的足迹……。

我的足迹小标题作文

午后的阳光很和煦,照耀着荒凉的大地,一阵刺骨的寒风袭来,吹得人好不心凉。初冬的阳光也不示弱,散发着她那微弱的光芒。

这些天一直忙于工作,难得今天有空,可以出去欣赏一下连绵起伏的山与涓涓细流的水。

踏着初冬的脚步,走在乡间的小路上,近处的田野一片枯黄,没有一点点生机,给你一种凄凉的感觉。远处的山上零零稀稀的挣扎着些花花草草,颇有绿意,用自己那微薄的力量毅力于山峰之间。走上吊桥,吊桥随风摇曳,犹如你个顽皮的孩子在荡秋千。站在吊桥之上,听着潺潺的流水声,那咕咚咕咚的声音好似一曲优美的乐章,每一个音符都按着它的节奏欢呼雀跃。火车的鸣笛声不时地回荡在耳边,忽然飞过一群鸟儿,它们三五成群,叽叽喳喳,互相诉说着彼此的故事。然此刻,我独自现在吊桥之上,回想着那逝去的流年,感觉自己犹如这幅凄凉美景之中的花花草草,虽然即将逝去,但还是不遗余力的散发着最后的一丝丝余热。

阔别许久的大山依旧是那样雄伟,岿然不动地矗立在风雨之中,任凭着外物的冲刷与打击,它也毫不失自己的本色,在它的身上,只是多了一道道岁月划过的痕迹。

小溪萦绕于山谷之中,像一条碧绿的玉带,紧紧地系在巨人的袍子之上。当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时出现一条瞬间即逝的狭长的薄箔。

在市声喧嚣之中,生命的声音已经久被遮蔽,无人理会。

每当闲暇之时,投入大自然的怀抱,闻着泥土的清香,感受着大山大水的情怀,此刻的我们显得如此渺小,这时我们便可以安静下来,向自己身体与心灵的内部倾听,听一听自己的生命在说什么,想一想自己的生命究竟需要什么。

我的足迹小标题作文

也许是延安的景色太迷人,大半年时间过去了,去年去延安旅游时的情景仍时常呈现在脑海里;也许是延安的名气太大了,她那里的一山一水、一草一木、一人一物,至今都难以让我忘怀。

延安,一座闻名遐迩却不张扬的城市,当你走进她的怀抱就会被浓浓的红色文化和淳朴的民风民俗所深深吸引和感染。这里不仅是抗日、^v^时期重要的根据地,更重要的是这里宣扬的“艰苦奋斗、自力更生”精神,激励着一代又一代青年人。

宝塔山,是因宝塔而命名。相传,这座宝塔是范仲淹时代为抵御外敌而修建的。从宝塔的建筑风格和沧桑岁月留下的痕迹,人们也能大概判断出她的年代来。宝塔山,虽然不高,但十分陡峭,需要弯腰才能上去。攀爬中,需要步步走扎实,一步一个脚印地走,否则就有可能摔倒。登山山顶,美景尽收眼底,登山的惊险和疲劳尽消,一阵微风吹过,真是舒畅无比。

延河就像延安一样朴实,但她的作用却不可小觑,甚至可以称之为作用巨大。望着河里流动的水,万亩良田。无意中想起《陋室铭》中的一句话,可以来说她的意义,那就是“水不在深,有龙则灵”。《十送红军》这首陕北民歌,唱出了人民群众与军队的血肉联系和鱼水深情。歌声嘹亮动听。

为了全国人民都能过上好日子,他们奉献了十几年,在后方为前线输送了多少兵员、粮草;延安的灵魂就是奋斗。艰苦奋斗、自力更生是延安精神深刻内涵。正是凭借着一股敢与天斗与地斗的胆识,开创了一番盛世伟业,为新中国的解放做出了卓越的贡献。

她是一个革命圣地,是一个生态城市,更是一个幸福城市。

我的足迹小标题作文

“枫树叶,哗啦啦,摇摇晃晃就长大啊。”不知道有多少个夜晚,母亲把小小的我抱在怀里,嘴里一遍一遍的唱着这首歌谣来哄我入睡,她的歌声并不是特别好听那种,但却让人感到特别安心。我躺在母亲温暖而带有浅浅体香的怀里,随着简单的歌谣的节奏摇晃着小脑袋渐渐进入了梦乡。

那首歌谣仿佛还在耳边回响,还记得吗?那是童年的歌!

星星拥着浅月升上夜空,刚刚下过雨的地面还有着一小滩一小滩的雨水,在月光的照耀下闪着银光,给夏夜增添一抹静谧的色彩。门前的柳树随着和煦的夜风轻轻飘拂着,生动的气息迎面而来。稍稍长大了的我抱着大娃娃,望着天空中一闪一闪的小星星,甜甜的笑着,还不忘打个招呼:星星,你好!

屋上的雨滴滴答滴答落到地面,却好像落在我心里,还记得吗?那是童年的雨。

小溪是我的好朋友,她就住在我家后面的森林里,我时常背着一个大筐,拿着一个小拐杖,沿着弯曲的山路跑着跳着去见她。她看见我来了,也好像一下子开心了起来,流啊流,流到了我脚下,清清凉凉的,还裹挟着一些细小的沙粒,并不会感觉到痛,而是一种痒痒的触感。我蹲下身子撩着水玩,便时不时的捞上一朵朵小花,那花浸着水珠显得格外的鲜艳美丽,还不知道是我这淘气的朋友从哪里带来了哩!这样一天下来,我都数不清捞了多少朵小花了,连我的手都浸满了清香呢!

一阵春风袭来,把我从梦中唤醒,还记得吗?那是童年的歌!还记得吗?那是童年的雨!

我的足迹小标题作文

秋天,像一个“淘气”的小姑娘,在大地上跑来跑去,每一个地方都有她的足迹!

秋天跑过的地方,天变凉了。秋风哥哥在大地上巡逻,小草见了,都弯下腰向秋风哥哥鞠躬,人们见了,纷纷都换上了厚厚的衣服。

秋天跑过的地方,树叶们组成了一支支乐队,演奏着美妙的歌曲。为了让自己更加引人注目,它们都换上了黄色、红色的衣裳。“沙沙、沙沙……”这是树叶乐队们每天必须演奏的曲目!

秋天跑过的地方,水果、蔬菜都成熟了。红彤彤的苹果、黄澄澄的桔子、披黄抹绿的梨、火红的柿子、绿油油的青菜,好像都在说:“小朋友,快来吃掉我吧!”这些水果和蔬菜,时不时还散发出香气来,让人们陶醉在这美妙的丰收时节里!

秋天跑过的地方,有着十分美丽的景色。黄叶飘飘,小孩子们在金黄的田野玩耍、嬉戏。柿子树上的柿子结的又大又红,天上南飞的大雁排成“人”字形,它们要飞到南方去过冬了。

秋天,这个“淘气”的小姑娘,她给我们带来丰收的喜悦,还给了我们愉快的心情!

我的足迹小标题作文

随着时间的流动,我便慢慢地开始走路了。记得那一天,阳光明媚、碧空如洗。妈妈牵着我的手来到院子里教我走路。妈妈首先牵着我慢慢的走了几步,看我走的不错,妈妈升起大拇指表扬了我,我可得意了。那时,我还不会说话,就打妈妈的手,想让他放开。妈妈似乎明白了我的意思,便把手放开了。就在妈妈放手的一瞬间,我摔倒了。我哇哇大哭起来,妈妈连忙安慰我说:“不要哭了妈妈相信你下次能成功的。”在这一声声哭泣中和一声声安慰中,我学会了走路。

渐渐的我长大了,我被妈妈送去了幼儿园。我第一次上幼儿园的时候,我哭着,闹着,吵着,最后还是进了幼儿园。我进了教室,看见也有许多小朋友在哭。但是,慢慢的我觉得幼儿园是一个很好玩的地方。因为那里有许多小朋友,有很多好玩的积木。

“光阴似箭,日月如梭”。我很快就上了小学,小学的日子每天都这么忙碌。我已经读了五年级了,很多事情已经忘记了,唯独那件事让我难以忘怀。记得那是我读二年级的时候。那一天,老师,刚刚下课,我急匆匆的跑去厕所上厕所,等我上完时,我发现操场上基本上没有人了。我在想会不会已经上课了呢?我看了一下时间,糟糕,我已经迟到了,三分多钟了。我的心像十五个吊桶打水一七上八下,我飞快的跑向教室。我站在门口,不敢敲门,但我再看了一下时间,已经迟到了,四分多钟了。我鼓起勇气敲了敲门,老师听到敲门声说:“请进。”我的心终于安稳了。到了下课,老师叫我去他办公室,温柔的说:“你为什么要迟到?”我惊心胆战的说:“我去上厕所了,没有听见上课铃。”老师说下不为例。我点点头。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,这成长的足迹,一步步,走向成熟,走向远方。

我的成长足迹作文

懵懂的小孩在磕磕碰碰中不断成长,吸收着成长经验,想着一步步走得更遥远。暮然回首,发现过往的自己变了个模样,那是更成熟、更坚强、更有担当的自己。

三年的初中生涯即将过去,还有短短的几个月,我将要踏上人生的另一个阶段。回望这三年,感慨时间匆匆流逝。这三年的学习生涯,无论里程是艰辛,亦是快乐,都变成我人生路上的一道亮丽的风景。这三年的奋斗史,就像书写一份答卷,无论结果怎样,过程永远最美好。

初一的我是懵懂的。记得刚开学时,满怀期望地想象着未来的校园生活,面对一切新事物都充满好奇。初一的我带着童稚的脸庞初见青春的细雨,唱着愉快的歌遭逢花季的忧郁。我怀念那个敢爱敢恨、无忧无虑的我,现今似乎没有了这些。

初二的我是叛逆的。我在那年,荒废了年华,辜负了青春,在优质而又无趣的时光中度过了些许时光。记得初二的时候,我总是犯错误,而且貌似还屡次不改,现在想来这是多么幼稚啊。但是初二的生活里也多了很多的欢乐,同学们肆意地挥洒着自己的青春。我回想着,不禁微笑。

初三的我是沉稳的。丢弃了初一的懵懂、初二的叛逆,有的是对理想的追寻、对未来的展望。现在的我,每天都在书的海洋里,任意驰骋。无论道路多么艰辛,我想,只要我通过自己的努力就一定可以克服困难,最终到达胜利的彼岸。

如果说初一是悠扬的小调,那初二就是激荡奔腾的华尔兹,初三则是激烈亢奋的摇滚乐。我在这三年的初中生涯中挥洒着汗水,书写着成长的答卷。

我的成长足迹作文

在我的成长中,经历过许多事,就如海边的贝壳,数也数不清,今天,我就挑最美丽的一颗给你们能讲讲吧。

记得那一次,是一个节假日,我和妈妈爸爸一起,去千岛湖游玩。那里的景色可真是迷人啊,一路上都有青山绿水相伴,使我留恋忘返。

又要乘船了,我和妈妈爸爸一起 ,在大厅里等候。就在这时候,我看见一个长得很像妈妈的人往船头边走去,咦,现在不是还没到乘船的时间吗,妈妈向那边走干什么,哎,不管了,我也只好在后面急匆匆地跟着妈妈。

妈妈的行动越来越古怪,到了检票口,我实在忍不住了,问道:“妈妈,现在不是还没到沉船的时间吗,你往这走干事么?”那人听了,转过头来,惊恐地望着我,我定睛一看,遭了!不是妈妈!

那人越走越远,而我则惊恐地站在原地,半天没回过神来,过了良久,我才意识到,我迷路了!许多人流在我的面前来回走动,都是一些生面孔,我在嘴里小声嘟囔着:“这下完了,我要找不到妈妈了!”我在人群中来回穿梭,泪水已经在眼眶中打转,我一边走,一边喊着:“妈妈!妈妈!”我的声音太小,被人群的喧闹声盖过。我靠着墙脚坐下,此时此刻,我感觉就像是一只离群的海燕,找不到回家的路,我急的就要哭出来了!

来,就这样,妈妈和爸爸终于找到了我。哎,真是有惊无险,虚惊一场啊。

这件事深深地映入了我的脑海,使我无法忘却。它成了我成长道路上的一块警示牌,告诫我遇到危险时该怎样面对。

我的成长足迹

小时候的生活日月如梭,转眼间就从牙牙学语的婴儿变成了健步如飞的小伙子。这一幕幕都来去匆匆,再过一个学期,我又将步入初中,许多往事早已忘却,唯有这件事还历历在目。

这天,我闲着打开了一本别致的小册子,好奇心驱使着我将其打开。哇!原来是一双出生手脚印呀。我便向妈妈询问这双脚印的“故事”,她告诉我,这是我出生的时候,医生和护士小心翼翼得帮我按下的印记,将来可以留作纪念的。

没想到,我跨进人生的第一个脚印竟是如此小巧可爱,大概才十厘米,比起我现在的脚印,真是小巫见大巫,纹路弯弯曲曲的,叶脉也印得不是很清楚。再看看手印,也是那么的稚嫩,隐隐能够看到几条手线交错在一起。

之后,父母教会我走路,这双脚印便留在家里。父母带着我到泥潭里玩,回家时,我的脏脚印在家里踩了好多个,可是父母却没有生气,反而端详着这个童真的脚印。长大了些后,这双脚印便留在了幼儿园里,我在这个无忧无虑的童年乐园里尽情地奔跑着。现在,我又跨入了小学,在校园的坡道上,操场上和教室里都留下了脚印。

小学时光马不停蹄地往前赶,现在的这双脚丫,已经汲取了营养,走起路来平平稳稳。我知道,这双脚印将会永远陪着我,迈进初中、高中、大学、公司,闯进新的生活天地。

我的成长足迹作文

从一到六年级,从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候,陌生的环境,宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来,将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。

随着年龄的增长,教课老师的的改变,教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生,要整理好自己的学习用具。保护好课本。

我又找到了一组相片,是我和姥姥,妈妈,妹妹,在照相馆拍的,当时的我,应经是一名五年级的小学生了,那时的我,,坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。

时间如流水,眼间,那个天真的我,淘气的我,已经逐渐改变成了一个有了理想的,需要努力的孩子了。

从小到大,一路走来,我得到了爷爷奶奶的娇惯,老师们的戏栽培,爸爸妈妈的指教和呵护,正因为有他们,才会有我这可被扶正的小树。

这几本厚厚的教科书,我会好好保存,它记录着我的人生历程,是我成长的足迹。

我的成长足迹作文

燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,但是我的童年为什么一去不复返呢?是我把他放走了?时间的流逝,让我对它感到惋惜。现在,它就像我零星的记忆,就像沙滩上的几只贝壳,就像是成长路上点滴的足迹。

3岁时,我就像一张白纸,对世界只是懵懂。这时,我人生中的第一位老师母亲,就开始帮助我识字,渐渐地,我学起了儿歌,古诗。现在我还依稀记得有一次母亲带我去西湖游玩,我问妈妈这是什么,妈妈说是一个湖,叫西湖,我的脑海里涌现出诗句,随即张口而出:水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。这样,我进入了文学之路。

8岁时,我进入了小学,我就开始学画画,虽然不会画什么,但是我却看见了所有的色彩:红、黄、绿、蓝慢慢地,我的画也逐渐越来越好。最后被放到了文艺节的展报上,我还记得清清楚楚。那幅画的名字叫《小鸟与狐狸》,我的画画已结束了生涯,又过了一年,我学上了书法,开始锻炼我的毅力,给了我一手漂亮的好字。

12岁时我成熟起来,不像再是小孩,有了些烦恼,有了自己的主见。在学习过程中,作业增多,课增多,少了几分趣事,多了几分忧愁,竞争激烈,让我措手不及,如果稍一松懈,成绩就会一落千丈,所以我现在为了未来,抛头颅、洒热血也要向前冲。

现在,我抬头仰望星空,心酸酸的,回忆起成长的足迹,让我少了几分愁绪。

我又重新拾起回忆,就像重新拾起沙滩上的贝壳,零星的记忆,随着时间的流逝,这些将会进入我的脑海里,在今后的日子里,我将渐渐长大,走向光辉灿烂的明天。

我的成长足迹作文

人生路上,有许多事能让人懂得道理,而正因为这些小事,慢慢引导人走向成功。

在一个阳光明媚的早晨,妈妈叫我起床说:“宝宝,妈妈去买菜,你呆在家里,我一会儿就回来,”妈妈说完就走了。我还没有一个人在家里呆过,开始很害怕,心“咚咚咚”的直跳,好像有一只小鹿在我心里乱撞一样。自己把头蒙在被子里,过一会儿我想家里这么安全我怕什么呢,我不就是家里的“老大”么!也不那么害怕了,自己就掀开了被罩悄悄地听了起来,慢慢的我更胆大了,就在屋子里活蹦乱跳,玩累了就坐下来,安安静静的等妈妈回家。就这样,我在沙滩上留下第一个印记——勇气。

又到了一年一度的假期,我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑来接我,今年姑姑有事,妈妈打算让我自己去坐飞机,订好机票,我背好小包,妈妈告诉我如何做。我登上飞机,放下包,系好安全带,一路上我安安静静的坐着,像是一个“小大人”。终于到了北京,姑姑到机场接我,就这样我独自完成了飞行旅程,学会了自立。

到了上小学的年龄,妈妈给我报了名,第一天,我走入教室,茫然的找到一个座位,坐了下来,“叮铃铃”上课了。老师走进教室问我们:“谁能做一位勇士先做一下自我介绍呀?”教室里面顿时鸦雀无声,我心想:我该不该上去,说错了怎么办?我想了好一会儿,犹豫的举起手来,上讲台上进行了自我介绍,总算是完整的讲完了,台下响起了掌声,我很开心,这掌声让我有了自信心。

我成长的足迹会不断延长。等到有一天,回过头来,你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

我的成长足迹作文

成长,像一条源远流长的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

在小的时候,我总是很顽皮,每天缠着妈妈给我讲故事,只要妈妈一说一会儿再给你讲,我就会哇哇大哭。直到妈妈给我讲了故事为止。

有一次,妈妈给我买了一只小鸭子 ,妈妈对我说:“千万不要去抓它的嘴巴,这样小鸭子会死的”。可是,顽皮的我偏要去抓它的嘴巴,害得小鸭子的嘴巴动也动不了,张也张不开了,妈妈不忍心看到小鸭子慢慢死去,就把它放生到了小河里。

小时候的我有时候也很有爱心,一天,我过生日,妈妈送给我一只小乌龟, 我开开心心地把它放到鱼缸里,给它喂食,可是他好像根本不吃,只是把头缩到壳里,我对妈妈说:“它一定是想它的爸爸妈妈了,要不,我们帮它找它的爸爸妈妈吧!”妈妈见我这渴望的眼神,只好答应了。因为当时下着小雨,我们也没有往太远的地方走,只是在小区的乌龟池里,把它放生了。因为那里有许多乌龟,我把它放到乌龟池边,轻轻地推了一下它,它回头看了我一眼,好像是在说再见,我心想:“小乌龟这回可找到妈妈爸爸了。”我美滋滋的笑了。

而现在的我,却和以前大不相同,小时候我总是不听妈妈的话,现在我却非常听话,因为我知道妈妈很辛苦,每天为我忙碌着,因此,我这次考试获得了全年级第九名的好成绩,得了三张奖状。

成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨。

我成长的足迹无处不在。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐