优秀作文的创作要求作者具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力和文学修养，同时还需要注重积累和练习。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望大家可以从中汲取一些写作的灵感和技巧。
灿烂的阳光作文
今天是9月29日，温哥华的天气逐渐变冷了，河水冰的刺骨！不过今天是阳光明媚的一天，妈妈打算带我们出去晒晒太阳，活动活动身子。我们可高兴啦！个个都蹦起来，都要比妈妈高咯！
妈妈让我们一个个排好队，跟在她后面，并叮嘱我们说：“孩子们，去到街头时不要乱跑哦，要紧紧跟在我后面，不能到处乱看！”“知道啦妈妈！”我们欢快地应了声，蹦蹦跳跳地跟在妈妈身后。
街上车水马龙，车辆川流不息。妈妈小心翼翼地踏上马路，我们兄弟几“人”好奇地左顾右盼，全然把妈妈的话抛在了脑后。我们还时不时望一下前面，跟上队伍。
我看着那些“稀奇”的东西，心里快活极了！过了好一会，我又望望队伍：哎呀！落太远了！我快步跟上去，却没想到脚下一空，眼前突然一片漆黑——“扑通、扑通、扑通”我和我的两个兄弟掉进下水道里了！湍急的污水冲向我们，我拼命地向前游，努力让自己不被污水冲走淹没。怎么办怎么办？！我“嘎嘎嘎”的大声叫着，兄弟们也拼命喊叫起来。走在我们前面的兄弟姐妹们好像发觉到我们不见了，着急地站在上面望着我们，妈妈急的快疯了，一直在上面跺脚，冲我们说：“孩子们别担心，妈妈一定会救你们上来的！你们一定要坚持住啊！”妈妈的身影渐渐消失在眼前，我也渐渐冷静了下来，对旁边的兄弟说：“兄弟们，不要怕，我们要冷静点。妈妈一定会来救我们的！来，我们靠近点就不会被冲散了。”站在上面的兄弟姐妹们也一直鼓励我们。
可是随着时间一分一秒地过去，冰冷的污水浸湿了我的羽毛，重量在一点点加重，我的体力也渐渐流失。我心灰意冷：难道就这样子死在下水沟里吗？我放松身子，放弃了挣扎。
就在这个时候，妈妈带着带着一位穿警服的姐姐来了。那位姐姐先是疑惑地趴在下水道口那里，透过孔望向里面，一见到我们便恍然大悟，连忙进行施救工作：她用力把井盖搬开，推到一边。伸了个手进去想把我们捞起来，但很快便失败了。我仿佛浑身又充满了力量，一个劲地游着。我要活下去！这时那位姐姐又想到了另一个办法：她用手抓着下水道口附近的地面，“哗啦”一声跳了下来，还特地避开了我们。同时她把头上的警帽脱下来，用手把我前面的兄弟一个个捞起来，放进帽子里，送到地面上。但我离出口太远了，就算我怎么向前游，巡警姐姐还是够不着我。但是她并没有放弃——她弯下腰，在急促的污水中慢慢走过来，一下子捞起我，筋疲力尽的我终于从水中踩到实“地”。巡警姐姐紧紧地抓住帽子，来到出口前把帽子放上去，自己才上来。
我瑟瑟发抖地卧在警帽里，巡警姐姐小心翼翼地把我拎起来，放在手心，轻轻地抚摸我的头。手心的温暖让我回过神来，劫后余生的快乐感顿时洋溢开来。我冷得抖开羽毛里的污水，身体一下子蓬松起来。可那些污水却溅到了我的救命恩人的脸上。巡警姐姐满不在乎地用手臂上的一块未脏的布料擦了擦，笑着说：“这只小鸭子真可爱，还好我把它救上来了。”我害羞地低下了头。妈妈和兄弟姐妹们围着巡警姐姐不停地感谢她。巡警姐姐把我放在妈妈身边，妈妈着急地问我有没有受伤，还用嘴巴帮我梳理毛发。兄弟姐妹们也围着我们这几只落水的小鸭子不断地嘘寒问暖。巡警姐姐蹲下身子，原先干干净净的警服此时变得肮脏不堪。她不用一点力地拍了拍我们的头，略带严肃地说：“下次要小心点咯！”我连连点头，感激地说：“巡警姐姐，谢谢你救了我们！我以后一定不会再乱看了！”巡警姐姐好像知道我说了什么，冲我们莞尔一笑。妈妈轻轻啄了一下她的手，表示谢意。转身让我们排成一队继续向前走了。我跟着队伍，时不时望向后面，那位巡警姐姐一直站在原地微笑着目送我们远去。
走在宽敞的大街上，四周的风景美丽极了！我再次开心蹦跳着跟上队伍，呼吸着清新的空气。我望了望金灿灿的太阳：
“今天的太阳真灿烂啊！”
阳光如此灿烂作文
我看见参天大数，顶天立地，将根深深扎早土里，我看见百合花，不畏的风吹雨打，傲然孤立，我看见沙漠中的仙人掌，阳光下闪着奇异的美。是什么让它们如此灿烂？是大地。
当我们为一朵花热烈开饭放而赞美，当我们为一朵花凋谢而无声感伤，没有人会注意花盆中的泥土。花朵是那样光彩照人，它吸引我们全部的目光，即使是凋谢，也让人怜惜。谁也不会关注默默养育它的泥土。
生命是值得敬畏的，而能够孕育生命的东西才是真的伟大，不要为今天的成绩而沾沾自喜，不要为登上的高峰而不可一世，要知道，你今天所以的成绩，不是你一个人的，，而是所有在背后默默支持你的'人与你共有的，只是人们总是有个坏习惯，就是用眼睛来评价一个事物，泥土默默孕育着花朵，它把所有的养料都给了你，而自己却什么也没有留下。不正是像父母一样辛勤的养育着他们的儿女吗？他们在我们背后无声的支持着我们，让我们像花一样灿烂开放，让我们有精彩的人生，当我们取得成绩的时候，他们因我们而高兴，为我们感到自豪，从来都不求我们一分一毫的回报。当所有的目光投向我们，当所有的荣誉都属于我们，我们会不会被胜利冲昏了头脑？记不记得这所以的一切都是谁给予的？我们能如花一样般的灿烂，都是我们父母给予的？这所有的荣誉都是属于父母的，真正值得赞美的不是花朵义无反顾的开放，而是泥土无条件地输送养料，可是为什么，人们往往只注重外表的美丽。
落红不是无情物，化做春泥更护花。
灿烂阳光作文
一场惨不忍睹的滂沱大雨之后，地面湿润，天气迅速转凉，我明显的感觉到室内温度降低了不少，我原本以为这几天我只能处于寒冷之中，然而午后璀璨的阳光使我有了不一样的看法！
我家的屋子外刚刚好有大片的阳光可以直接照射到这里，而且最佳时间也刚刚好就在中午，也许是因为家中的气温太冷了，已经不适合我自己生活了，因此我就一个人坐在院子里，一个人静静地晒太阳！
当温暖的阳光照射到我的脸上，最近几天聚集的寒冷突然之间消散，也许是因为接连几天的大雨产生了太多太多的寒冷，同时产生了许多的阴冷，温暖的阳光不断的驱逐寒冷，不断的积攒热量，使得我自己浑身上下暖洋洋的，在这里生活让我有了一种依赖，一种不想离开的感觉，一种想要时间长久且永恒不变的想法，我不知为何突然感觉阳光就是生命的一部分，它使得我们拥有了不一样的生活，正因为有了阳光，我们人类才会进步，才会拥有今天的生活！
灿烂的阳光作文
给全世界几十亿人民带来巨大欢乐的北京奥运会已经胜利闭幕。短短16天的比赛，给我们留下了太多震撼人心的画面。各国运动员角逐、展示出了体育竞技最高水平，无疑是最耀眼的明星。除此之外，奥运会更是一个展示人性光辉、世界人民交流共融的大舞台，在我们每个人心中都种下了博爱、平等、友谊、希望的种子，构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。所有这一切都告诉我们，奥运精神永恒。
同一个世界，同一个梦想。
北京奥运，非洲朋友带来了豪迈、原始和古朴美，欧洲朋友带来了绅士、文明的风采，南美朋友激情洋溢的桑巴舞让我们兴奋陶醉，美洲朋友的热烈奔放、率性随意让我们着迷。当然，更有中华文明的谦虚、含蓄、恬静、得体也是一种美，我们取长补短，共同学习。大家相聚在同一片蓝天下。这里，没有语言的区分，没有种族的差别，有的只是同一个单词“拼搏”，为自己的梦想，为祖国的荣誉，因为奥林匹克的精神而拼搏。
奥运精神是“更快、更高、更强”。而支撑和造就它的是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作，是现代社会文明的一大奇迹。它期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理解、合作和友谊、承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争，为人们在社会树立了一个独特而光辉的榜样。
开放的中国，海纳百川。
奥运精神在中国更强调张扬开放意识。运动员是有国界的，而奥林匹克精神是世界的。发展着的中国需要开放，因为中华民族几千年历史证明：只有开放，才能最大程度的吸引全人类范畴的物质文明和精神文明，才能最大程度的吸收全人类范畴的最好的营养为我所用。承办奥运会，将使中国的改革开放与世界范围的经济发展融为一体，有力的推动综合国力的增强。
奥运盛会放飞梦想，奥运精神辉映祖国大地。奥运会是短暂的，但奥运会带给我们的启示是永恒的；赛场的胜利是暂时的，但自强不息的精神是永远的。这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中。弘扬奥运精神，中国正以展新的面貌屹立世界民族之林。泱泱大国，五千年文化，我们正以博大胸怀，靠自己的努力、发展、自强不息，奋斗不止，一条复兴之路越走越宽。
弘扬奥运精神，争做文明市民。
伟大出于平凡，细节显示素质。弘扬奥运精神不是一句空话，而是实实在在的行动。摘金夺银的奥运健儿毕竟是少数，我们绝大多数人都在平凡的岗位上工作，然而平凡的岗位同样可以创造奇迹，看看那些普通劳动者，他们虽然没有站在一线，但他们却在平凡的岗位上默默地发光发热，出色完成任务。在这种平凡中发扬奥运精神，创造新的辉煌！
弘扬奥运精神，就在我们的身边、就在我们的心里、就在我们点滴的爱里！要借此奥运良好契机修正我们的行为，把残存在灵魂深处的糟粕逐步清除。从大处着眼，从身边小事做起。时时处处心存感恩之心，感谢社会、父母、亲朋；爱护公共设施、不随地吐痰、不乱扔废弃物、不破坏生态平衡。同时，提高节能环保意识，及时纠正自己与他人的不节约、不环保行为；积极开展科学节能、绿色环保科普活动，步入社区，走进社会，争做节能环保使者；做一个文明、高尚、优秀、奉献、健康的人，为实现社会和谐稳定发展做出自己的贡献。
从现代意义上看，一个民族、一个国家需要勤劳勇敢、刚健有为、自强不息的创新精神，它体现的是拼搏精神、进取精神和竞争精神。奥运比赛已经结束，但奥运精神是永恒的，奥运主题是永存的。
……。
灿烂的阳光作文
阳光灿烂，投在树下，树影斑驳。那斑驳的树影是一片片记忆的碎片，片片让人留恋，片片难于割舍，片片勾起我无尽的遐思。
镜头一：
下课了，化学老师却半步不得移，被我们团团围住。我心中可是有一堆问题呢！看着前面同学问个没完，我急得像热锅上的蚂蚁。我又望望后面同学，顿时惊得下巴都快掉下来——后面的同学有的站在队伍里，咬着嘴唇，又时不时拿起手中的卷子，嘟囔几句，像是在思考怎么开口；有的和其他同学讨论问题，你一言我一语，争得不可开交；更有甚者，不满足于看着前方人的后脑勺，便冲上前去，把老师团团围在中间……阳光从云层中弹射出来，照在每个人的脸上，每个人的心里，映衬出一幅和谐的课后众生相，在阳光灿烂的日子，阳光伴随着黑板上的倒计时，融入每个人的心里，暖暖的。
镜头二：
阳光明媚，万里无云，耳边没有风的喧嚣，正式训练的好时候。我们在老师的命令下一圈一圈的跑着。脚踩进水坑里，溅起晶莹剔透的水花，淋湿了我们的鞋和裤腿。可我却无法欣赏这些——我沉重的喘息着，机械的迈开腿，可平时轻快的步伐今天却像是灌了铅一般。我只好盯着前面同学飘逸的秀发，不作声的与她同排前进。发现她额前的头发也早已被汗水浸湿，脸颊泛红，却仍坚持着。我不禁心生愧疚，为理想拼搏的我们怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作气向前跑去……到达终点我累得完全瘫软。阳光和绚而温暖，同学们蹲的蹲，坐的坐，都在享受这片安宁。在阳光灿烂的日子，阳光见证了我们辛勤的汗水。
镜头三：
考场中静悄悄的。阳光穿过厚厚的玻璃，在我们的卷子上投下一片光斑，题太难，做不出，我有些烦躁，微微抬头向四周望去，同学们个个都奋笔疾书，或是推眼镜，抿抿嘴唇，眯着眼在草纸上演算：或是皱紧眉头，笔尖在纸上飞快地旋转。我望向远处的阳光，柔柔的，只是看着就会让人忘记忧虑。转过视线，忽然对上监考老师略带怀疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下头答卷。在阳光灿烂的日子里，阳光陪伴我们，抚平我们心中的焦躁与不安。
那树下片片影，是心中深深情，是对老师，对同学，对母校的依依不舍。在阳光灿烂的日子，我也仍旧会向前，饱含一份感激，一份思念，和一份对三年情谊的眷恋。
阳光灿烂作文
阳光像水似的洒在我的身上，使我回忆起了自己的幸福生活。早上，妈妈贴心地为我做好了早餐，让我吃得饱饱的。到了学校，有同学陪着我一起嬉戏玩耍，使我快乐无比。还有敬爱的老师认真地为我讲课，耐心地辅导我。阳光就像我的知心朋友一样，整天与我手拉手，肩并着肩，围绕着我，给我许多的关心和帮助。
到了中午放学的时候，阳光照耀得更猛烈了，仿佛在对我说：“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我赶快背上书包回了家。
再一次抬头仰望明媚的阳光，凝视自己美丽的城市，抚弄那些高档、昂贵的学习用品，不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里，人们安居乐业，不必担心炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆，相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃，似乎也很认同我的观点。
阳光那么明亮，那么动人又充满了爱呀!同学们，让我们都尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的同龄人吧，让阳光冲破黑暗，让更多温暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小朋友和许多饱受痛苦的孩子们身上吧!
阳光如此灿烂作文
风渐渐小了下来，不知不觉竟看到了月亮，一股和风日丽的感觉拥上心头，我继续徜徉，可是前方已没有路了，也绝不可以回头。我终于彻底醒悟：这是条不归之路。但没有关系，因为“世上本没有路，走的人多了便成了路。”在新的一年里，我想自己会开辟出一条光明的道路吧！
——题记。
北风在天空中打着旋儿，呼啸而来，打在脸上，好痛好痛。它将地上的纸屑席卷而去，顿时，空中弥漫着无数的灰碟。
我手无寸铁，独自一人徜徉在渺渺无烟之街上，眼望前方，有无边的灿烂。向后转，交通阻塞，连蚂蚁也无法从中钻过去，我愣了一下，这好象是条不归之路。
黑暗茫茫，我感受着岁月的匆匆无情。
我依然漫步在街，蓦然抬首，一位小学时的'朋友正挥手向我招手。我面无色泽，她走到我跟前，说了声：“好久不见，近来可好？”一向沉默的我听到这句话，竟然“扑哧”一声笑了出来，朋友道：“好久都没看到你笑了，没想到你的笑容如此灿烂，你真该多笑笑。”我笑道：“是嘛”。
跟朋友道别之后，我继续徘徊，又一次漫步经心的抬起头时，一位可怜兮兮的老头子正躲在一个荒僻的角落里，“他在乞讨吗？”我发出了疑问。接着，许多人路过时，都丢下了几角钱，钱逐渐积少成多。他起身抓起钱，小心翼翼的买了一个烙饼，狼吞虎咽的吃下。我一直在观看。他临走时向我正视了一眼并鞠一躬，转身离去，望着他远去的身影，我渐渐感到了欣慰。
风渐渐小了下来，不知不觉竟看到了月亮，一股和风日丽的感觉拥上心头，我继续徜徉，可是前方已没有路了，也绝不可以回头。我终于彻底醒悟：这是条不归之路。但没有关系，因为“世上本没有路，走的人多了便成了路。”在新的一年里，我想自己会开辟出一条光明的道路吧！
独自一人，第一次这样快乐过。此时，皎洁的月光照耀着大地，那么温柔，那么缥缈，像轻纱一样。我沐浴着月光，心中不由的掘起一丝希望，原来这就是温暖的感觉，这就是幸福的滋味。
为了那些期待着的人们，加油！
灿烂的阳光作文
“停车坐爱枫林晚”，霜叶红于二月花。秋高气爽伴随着秋风让人想起了令人回味无穷的往事。
今天是周六。懒洋洋的.我出乎平常的早起。往常一样，洗脸刷牙吃早饭。换装出发。可今天不一样的是今天不是去超市也不是去逛街。失去一个令人向往的地方令人可以消除杂念的地方。
来到了寺庙里。敲响的钟声令人回味。给人以仙气一感，没有父母的陪伴一个人独自走上古寺的最顶端。低头望去。看到了不一样的世界。当我看到这些不禁令人有点感叹。今天是我十三岁的生日。可却独自一个人出来。希望今天可以在这里愉快的度过。在顶端没有待多久就回到了寺里。却突然发现件奇怪的事。所有的长老都在忙着，跑过去问。你们都在干什么呀！长老说：今天有重要的客人要来。
噢！听到有重客就离开了。
心里有点凄凉，不能在这里过生日了。还是走吧！刚走没多久抬头一看，有各式各样的气球。还有一条五颜六色的彩带。上面写着：生日快乐。原来今天重要的客人也过生日。好巧啊！突然有人叫住了我：回头一看，是妈妈。随之而来的是一句生日快乐！。真的是妈妈我开心极了。扑向妈妈的怀抱，瞬间感觉幸福极了。就在那一瞬间，那一句生日快乐！我流泪了。我开心地笑了。
妈妈的一句话，一个拥抱。让我感觉到了无比的开心。正如那高高悬挂的太阳给人温暖，灿烂的太阳。灿烂的妈妈给了我灿烂的笑，灿烂的爱。在那个灿烂的日子我收获了灿烂。
阳光如此灿烂作文
夏，烦躁的季节。可那年的夏，不同寻常。
那年的夏天，雨来的很迟，很迟。记得，那年的花，很艳，汲取着阳光，叶绿娇艳。
无心中认识了他。他，只是一个朋友，网上的一个朋友。开始是平淡的，结果却是意料之外的。他喜欢的人和我同样的名字，可能是出于好奇吧，我总是很在乎那个和我有同样名字的女生，慢慢喜欢缠着他，打扰他，让他在乎自己。这是感情吗？无数次问自己，结果不得而知。最后，他说要在一起。犹豫了，他是真的吗？我只是一个替代品吧。最后，还是答应了。感情的.作弄吧。在一起，十七天。不多不少，却足够让我了解他。慢慢的，他开始忽视我，淡忘我。只是我的一厢情愿罢了。我不是傻子，是我提出的分手。十七天后，结束了。
我还记得他。不得不承认，我喜欢他。深深的喜欢上了。可他呢，得不到她？就拿我当替代品。呵，我还真是幼稚。
三年后的冬天，一次偶然的相遇。他问我过的还好吗？很好，我过的很好。淡淡地说着。事实呢，我过的不好，很不好。可是，不想再打扰你，你要幸福。
灿烂的阳光作文
“今天是什么鬼天气呀！”早晨起床后就听到这样的怨声。
的确，今天的天气遭透了。天是灰蒙蒙的，地是湿漉漉的，也不知太阳躲到了哪顿时让人的心情愁云密布。
风替代了阳光，它努力的吹，身旁也只听到它的吼声。
花草树木也像一群群不到翁，只要风一吹，它就左右摇摆个不停，但风停了，它却还在不停的摆，只是幅度小了些。
他们个个像断了根的的植物，完全被风控制着。
街上很寂静，偶尔有一两个人经过。
一会儿，天又下起了蒙蒙细雨。
这时，一位老人推着三轮车准备过桥。
但是桥是楼梯型的，只能供两轮的车顺利上桥。像三轮车这样的车无论上桥还是下桥都是一件很麻烦的事，况且他还是一位老人。
在这种雨天下，想要将车推上去，的确是件很困难的事。
但老人费了好大的力，终于推上了几层，但也许是太累了，便想停下来歇歇，但一不留神，车柄从手间滑了下去。
便无奈的'走了下去，虽然他很累，但却没有放弃，他依旧坚持不懈地推着三轮车。
天还在下着下雨。
但心中却格外晴朗，仿佛看到了彩虹正在微笑。是的，我收藏到了阳光，它很灿烂，很动人。
这时，一位年轻人看到了老人，便赶忙上前帮忙。
天很冷，手只要放外一会儿就会冻的冰冷，因此许多人要么带手套，要么缩在衣袖口内，要么插入口袋。总之，不会把手留在外面。
而这位年轻人却始终用一只手拎起车的一边，加上老人的推力，最终还是冒着小雨顺利的上了桥。
在年轻人的帮助下，车又安全的到了地上。
整个事件，是件再普通不过的事情，但却能让人心中充满阳光。
老人的持之以恒；年轻人的热心帮助。为这个雨天留下了最美的阳。，值得回味；值得珍惜；值得收藏。
阳光灿烂的作文
周末，晴云媚阳，三人吃完饭直直冲进书店。一星期的等待在将纸币交给和善老板娘的瞬间爽快放下。六七本书被我抱在怀里，“咔嚓”一声相机定格了三人的喜悦。踏上石板路的步子也如溪水轻快绵长。
微风中，森森说：“下一站，精品店。”大经从书的海洋里回过神来，伸手拉住我的衣袖撒娇：“才宝，等等我嘛。”森森夺过她手里的《紫色年华》一脸不屑：“你有澎湃就够了，我和白兔才都是多余的。”我笑嘻嘻赞同，挽过森森的手把大经丢在身后向前走去。“过分，你们不爱我了！”大经佯装生气于我擦肩跑向前，马尾甩出一朵花的形状。
大经梳得一手好发，自己却只喜欢简单帮个马尾，三人中她年纪最小，总是瞪大眼睛可怜兮兮地卖萌。但无论她怎么瞪眼都不如我纯天然的大眼睛。可我毕竟不擅长打理头发只好拉直了扮伪文艺。而森森最喜绑麻花辫，齐刘海衬出她小家碧玉的气质，三人中她亦是最古怪最挑剔的一个。
相同的习惯让我们走到了一起，周末买书约定的形成简直比春花开秋叶落还自然。我们喜欢书刊，因为刊物里有我们喜欢的男人。那些遥不可及的年轻男人有着青春里我们对未来另一半的畅想。所以三人关注的男人都有一个特点——都是封面模特。
大经喜欢澎湃，购书只购他的，以致于全班同学都看过澎湃写的文字。森森却不在意那男人多能写老是拿着他的长相调侃：“好大一只包子，一定是每逢拍照胖三斤。”说完，呵呵呵笑得十分开心。受伤的大经捂住胸口宛如一枝枯萎的小花。
金浩森是森森的头号男神，自初一夏天一直帅到高三冬天的执着亦如她一心一意爱他的决心。大经无话可说，除却长相不谈那男人的摄影作品的确可圈可点。
至于我，不知为何专一情节早早就在流年里丢失了。我曾经尝试过将它找回，但有些事始终勉强不来。比如现在关注这一位，感觉又要半途而废了。很羡慕大经和森森，我想以后我记起她们时她们的爱好也会一起浮上脑海。因为爱好和她们已然融为一体了。
三人行消费的时光都是快乐的。三人可以买一大堆酸甜可口的特色小吃到文庙大朵快颐；也会在樱花盛开的季节邀上姐妹爬几千级的台阶去拍照，去拥抱去留住阑珊的冬意；更会穿梭在大街小巷买买买，把笑声都洒在地上引人注目……三人也不尽是享乐的。学习最棒的大经会热情地给我讲令人头疼的数学；森森这个消息小马达会喋喋不休讲逸闻趣事让我们不愁议论文的素材；我则负责出谋划策解决这个年纪常发的疑难杂症。
和她们在一起，从前的伤痛渐渐被抚平。仿佛自己不曾在分班后被排挤，仿佛自己没有被人狠狠怀疑过偷盗……世间不如意事千千万，好在遇见她们便是我最大的幸运。
大经说毕业后三人也要常聚，零花钱最多的她负责买单，或者到她家里大醉一场，我们还没一起醉过呢。明明在学调酒的森森一脸嫌弃，笑到还是学生就好好学习吧，尽瞎搞乱七八糟的东西。我笑而不语，也许多年后真能厚着脸皮上门蹭饭。毕竟你们让我相信，这世上真的出现了一尘不染的友情。
在灿烂阳光下
【开场舞：《快乐童年》】甲：尊敬的各位领导、各位来宾，乙：所有的参赛选手、现场以及电视机前的观众朋友们：合：大家晚上好！
甲：伴着熟悉的童谣，美丽的旋律，乙：我们弹去夏日的风尘，迎来金秋的阳光。
甲：展示才艺拿大奖，开心快乐过暑假。备受社会各界关注的鲁山电视台“百乐门杯”第二届少儿才艺展示大赛，吸引了县内外300余名选手报名参赛。
乙：在大赛组委会的精心策划、缜密组织下，在全体参与人员的共同努力和社会各界有识之士的大力支持下，经过紧张激烈的海选、初赛、复赛和决赛，26名优秀选手一路过关斩将，在众多参赛选手中脱颖而出。
为“百乐门娱乐中心”和“清真锦园饭店”颁发“特别贡献奖”。
【颁发优秀奖】。
甲：本次大赛的参赛小选手们个个身怀绝技，声乐、舞蹈、器乐等各种艺术悉数亮相，精彩纷呈；语言、戏曲、武术等各领风骚，尽展风采。
乙：下面，我们要颁发的是本次大赛的优秀奖，请看大屏幕：
甲：祝贺你们！
【拉丁舞表演：《花样激情》】。
甲：青春是什么？它不是三月的春风，也不是四月的鲜花，而是一种蓬勃的力量，打破冬的禁锢，让生命在瞬间怒放！这是一群充满激情的使者，这是一群在辽阔天空、在彩虹之上绽放的生命！请欣赏拉丁舞表演《花样激情》。
【戏曲演唱：《风雪配》选段】。
乙：古老的戏曲艺术，一直为我们广大的观众所喜爱，在中国戏曲艺术的百花园中，曲剧是一朵奇葩，在下面的时间里，我们将欣赏到获奖小选手带给我们的脍炙人口的精彩唱段《今天是我出闺的头一个晚上》。
【颁发三等奖】。
甲：刚才我们为获得本次大赛优秀奖的选手进行了颁奖，下面，我们要颁发的是本次大赛的三等奖，他们分别是：吕涵、黄晓龙、陈怡菲、罗梦晓、董梦霖、张琳雨。有请6位获奖选手！乙：欢迎你们！下面，有请颁奖嘉宾：
【古筝演奏：《花儿为什么这样红》】。
小选手也给我们带来了精彩的古筝演奏《花儿为什么这样红》。请欣赏。
【配乐朗诵：《魅力鲁山》】。
乙：鲁山，西依巍峨峻秀、层峦叠嶂的尧山，东瞰一望无际、美丽富饶的平原，沙河水飘带一样亲吻着她的肌肤；鲁山，山水相依，因山而美，得水而秀，历史悠久，人文荟萃，犹如一首隽永的长诗。下面的时间，请大家欣赏小朋友们眼中的《魅力鲁山》。
【古筝演奏：《花儿为什么这样红》】。
甲：古筝是古老的民族乐器，清澈灵逸、古韵新声象征着中华民族灿烂文化的源远流长。今天的颁奖晚会上，我们的小选手也给我们带来了精彩的古筝演奏《花儿为什么这样红》。请欣赏。
【武术表演：《武魂》】。
【颁发二等奖】。
甲：优美的旋律，动感的舞蹈，展示了当代少年儿童的魅力和风采，接下来将要登场的是本次大赛二等奖的获得者。他们分别是程赢乐、陈一荣。
乙：欢迎你们！有请颁奖嘉宾：
【情景剧：《爷爷的大草鞋》】。
乙：祝贺两位小朋友！吃水不忘挖井人，好日子不忘共产党亲。每当看到爷爷那双大草鞋，我们就会想起红军，想起那峥嵘岁月！下面，请欣赏小朋友们带给我们的情景剧《爷爷的大草鞋》。
【歌舞：《听妈妈讲过去的事情》】。
甲：唱儿歌，做游戏，捉迷藏，听妈妈讲故事„„是我们每个人童年最美丽的记忆。妈妈讲的故事最美，妈妈讲的故事最真，请欣赏歌舞《听妈妈讲过去的事情》。
【器乐联奏：《锦绣中华》】。
乙：本次大赛，吸引了众多爱好器乐的小朋友的参与，曲胡、葫芦丝、手风琴以及架子鼓等尽展风采，给我们留下了深刻的印象。下面的时间，就让我们一起欣赏获奖小选手们带来的器乐联奏《锦绣中华》。
【颁发一等奖】。
乙：此时此刻，面对现场和电视机前的众多观众，（你最想说的是什么？„„„„„„）。
【歌舞：《我们是鲜花》】。
甲：再次祝贺陈毅小朋友，也祝福所有的参赛选手！孩子们是鲜花，盛开在灿烂的阳光下！在祖国的五色土上，我们快乐成长，我们是明天的雄鹰，展翅翱翔在祖国的蓝天上！合：请欣赏歌舞《我们是鲜花》。
【结束曲】。
甲：南归的大雁，衔来秋天的故事，如一行绝句播在金秋的土壤；
乙：多情的秋雨，以梦的姿势飘落，潮湿了唐诗宋词的韵脚，揭开了季节的天幕。
甲：展示才艺，秀出自我，放飞心中的希望，乙：崇尚快乐，健康成长，拼搏成就梦想！
甲：我们要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多么宽广；
乙：我们要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量！
甲：祝愿所有的领导、嘉宾、老师和家长们身体健康、工作顺利！
乙：亲爱的观众朋友们，再见！
阳光依旧灿烂
沙漏滴落幸福，时间记忆流年，可我忘怀曾经。
——题记。
那个夏日暖暖的午后，我站在教室回廊上，遇见了某人。
阳光照进楼道里，被铝合金割碎成了好几块，暖暖的阳光照在他的脸上，他看到我，淡淡一笑。
记忆穿过时间的隧道，随着时间蔓延，往事一幕幕……。
曾经的曾经，他坐在教室的后位，皱着眉头，和我一块啃着数学题，然后他阳光般的笑。
从前的从前，我们为一道题而争得面红耳赤，坐在教室的角落里一声不吭。
昔日的昔日，嘴里吃着棒棒糖，啃着冰激凌漫步在校园的小路上。
往日的往日，穿过大街，走过小巷，为了一顿饭而跑完整条街道。
曾经的曾经已成为诗歌，从前的从前已成为回忆，昔日的昔日已变为沧桑，往日的往日已记为日记，成为青春的纪念册装进我的心海。
年华也许随风而逝，青春的记忆既永留我心中。
青春路上，曾经的记忆，美好的，伤心的，仿佛一场梦，有时候情愿在梦中不愿醒来，有时候却渴望摆脱，我们就是这样爱过伤过哭过痛过之后才会懂得，才会长大。
许多事，总是过了才会懂，许多人擦肩而过后才发现没有好好珍惜，短暂的重逢等待的却是擦肩，注定的`缘尽人散，尽管泪流满面，却还是无力挽留，能陪我一起走下去的，只有被阳光拉长的背影。
若不曾认识，不曾相遇，他也不会成为我记忆中的那抹阳光，也就不会灿烂。
就让我唱着曾经熟悉的歌，把属于我的这份青涩的爱深深满葬在心底，为它举行一场隆重的葬礼。
看，那抹。
祭，那份青涩纯洁的爱。
阳光灿烂的日子_
一直沐浴着阳光，总以为太阳会守候在我的身旁，当天空下起了小雨，我的太阳躲进了云层，朦胧的细雨里弥漫着陌生的气息，原来，我坐在九年级的教室里。
九年级的天空总是阴的，我一直都在期待着我的太阳，可它好象把我忘记了一样，不再出现，不再为我披上一层金装。我无奈的彷徨，只能用过去的阳光驱逐心里的凄凉。
还记得那些阳光灿烂的日子，我们手牵手走在柔软的草地上，靠着你的肩膀听你把歌儿轻轻唱，所有的忧愁就让它汇集成云飘到天上，让太阳把世界的每个角落都照亮。一次，你说：“让我们定个日子吧，为了梦想！”于是，我们把三年的`秘密都隐藏。那些阳光灿烂的日子我们一起走过，一起高吟着李煜，一起仰慕着苏轼，一起感叹着清照女子。阳光灿烂，只因为你是“晴”。
还记得那些阳光灿烂的日子，我们风雨同舟，日夜兼程。我们一起学习一起努力。困惑的时候，总有你们最详细的讲解让我恍然大悟；无聊的时候，总有你们最动听的故事让我笑意满面；伤心的时候，总有你们最温柔的话语让我不再哭泣。上课有点走神，不知是谁敲了一下我的脑瓜儿，提醒我认真听讲；下课有点儿饿了，不知是谁推过零食让我分享。一次的考试失利，我欲哭无泪，欲说无语，你们劝导我：“怎么啦？这么就轻易认输了，不就这一次吗？我们一起更努力不就行了……”，于是，我又鼓起勇气。亲爱的同学们，那些阳光灿烂的日子我们一起走过，说着，笑着，一起吃着零食，一起学习知识。阳光灿烂，只因你们笑容的灿烂。还记得那些阳光灿烂的日子，我们朝夕相处；还记得某个早上，因为崇拜李君的字体而把他作为我的偶像；更记得某个黄昏，有人把我称为老大，让我带他们在知识的海洋畅游；记得为了考试，我拜了两位师傅给我补习；某次的哭泣，有人为哄我开心而做了我的小弟。那次的分离，是父亲让我转校，我看着留言簿上的话语痛哭流涕同句“常回家看看”让我无语，于是毅然留在了这里。
……。
还记得，还记得一路走来，太多太多的美好我都还记得，我知道我与那些日子已渐行渐远，但是在不经意回头的一瞬间，风景依然。感谢你们陪伴我走过那些阳光灿烂的日子，所有的记忆我都装进了行囊，所有的温暖我都锁在了心里，让它去驱逐心底的忧伤。
阳光灿烂，只因有你们的想伴，那笑声把我的思绪引到好远好远……。
阳光灿烂的日子
湛蓝如水的天空，仿佛是一块碧蓝的绸缎，一直延伸到无边无际的地方，漂浮的白云边是绸缎上的花。蓝天白云，山高水美，好一幅闲适的山水画！
虽无落英缤纷，但有暖阳微抚；虽无繁华之景，但有山清水秀。春姑娘将绿色的轻纱披在大地上，带来了生机盎然，唤醒沉睡的生命，此刻我们是幸福的。
我们是幸福的，没有战争的硝烟，没有自然的危害，生活在和平年代，享受着春暖花开，试问还有谁比我们更幸福？我们可以编织彩虹般的未来，可以脚踏实地地走人生的路，我们拥有珍贵的青春，如花般的生活，毫无悲苦可言。
我们是幸福的，有着母亲的叮嘱，有着父亲无言的爱，有着老师的关心，有着人生最珍贵的记忆——友谊。这些无限的爱陪伴我们走过一生，给予无数的建议，让我们行驶在人生的海面上，不因名利而倾倒，不因所谓的困难而退缩，一路上扬帆起航，直到达到成功的彼岸，获得人生的智慧。
我们是幸福的，迎着新的希望，享受飞泻直下的阳光，享受生活的美好滋味，品尝坎坷磨难所带来的不同感受。我们也曾放弃过、抱怨过，然而一切过后剩下的是难以遗忘的回忆。幸福就是在冬季的午后，晒着太阳，看着妈妈制泡菜；幸福就是一家人围坐在一起，或喧闹、或平凡；幸福就和朋友一起尽情的聊着，开心的笑着。
我们是幸福的，因为我们活着，感受着生命，感受着世界一切……如此多的幸福，那困难简直微不足道。
阳光灿烂的时光
——题记。
橙色阳光像小精灵轻快地跳入我的眼帘，不知不觉回忆起那段阳光灿烂的时光。
那时的日子就像牛奶般纯洁美好，蓝蓝的天空挂着棉花糖般的云朵，太阳慈爱，无私地将阳光洒满大地，万物吸着阳光蓬勃生长，我，6岁住在奶奶家，奶奶家旁有一棵高大的梧桐树，树叶茂密，浓阴清凉，只是偶尔有碎碎的阳光不经意斑驳倾洒在地面上，夏天梧桐树下便成了周围人家最好的乘凉处。蝉儿聒噪，夏天的阳光越发猛烈，树下的人也越来越多，老人挨着长椅，摇着葵扇，一遍又一遍说着当年的故事，青年妇女大多在剥花生，说着这家讲着那家，似乎嘴里总有吐不完的鸭子，小孩最快乐，躲猫猫，捉迷藏，一会蹿到树上做着鬼脸，一会在树下乱跑，经常天气酷热而树下却如此清凉，家家户户拿出自家的点心、糖水、水果来分享，在树下最难忘的是村人淳朴的笑脸和情谊，从树下望去，阳光灿烂，像金色的绸缎给大地的肌肤穿上华美的衣服，发着耀眼的光芒，夏风混着炙热的空气吹来，树叶婆娑作响，树下又开始了讨论，谁家又要摆婚宴，乡亲出谋划策，谁家又添了新丁，乡亲热情夸赞，总之阳光下总蕴藏着说不完的话题。
那些阳光灿烂的时光，便在乡亲们的笑声与勤劳中慢慢流淌，老去。新型家电走入村庄，树下的小孩不见了，青年消失了，只剩下几个老人仍旧坚持，直到有一天梧桐树被人锯倒，完全埋葬了那逝去的阳光灿烂的时光。
直到现在我才明白，那阳光灿烂的时光为什么总在我心中温暖许久而不曾黯淡，是因为在那段时光里或长大，或老去的人正教着我生活的本质——纯真、快乐、分享。
在灿烂阳光下
那些允许任性的年代，叫做青春。那些热血的往事，正是青春的乐章。回首，那消逝的热风，喧闹的蚊子，追逐着的少年涩涩的身影，靠在香樟树上惬意的微笑。那段唤作支教的日子，收藏着一段刻骨的留念，那支唤作支教的队伍，遗留下一首美丽的歌谣，而那张唤作支教的书签，翻开的便是我梦想的起点。从街角转弯，到了十字路口，选择是一个匆匆的过客，我怀着犹豫与惶恐之下加入教科系平江支教的队伍，然后上山，一段距离之后展开一段故事。我从未停止梦想，以至于从未有过梦想。没有特别讨厌的东西，也没有特别喜欢的东西，好像什么都适合我，又好像什么都干不了。我慎重地思考，我到底要什么？没有见到所谓的求知的渴望眼睛，也没有坚定的未教育献身的决心，我就这样来了，单纯地只是想了解自己的分量以及确定自己的心。我从未因为自己没有宏伟的教育理想而觉得羞愧，我只是怕自己不爱教育，这样我便无法爱我的孩子们。
于是，我来了，我愿意给自己十天的时间检验自己是否热爱教师这个职位。教学篇。
很荣幸，我任教的时小学一二年级的阅读课。由于一二年级孩子们认知水平的局限性，我知道这是一个相当有挑战的任务。在备课的时候，我想了很多，有过介绍国内外儿童绘本、儿童诗歌、童话故事等等的想法，事实上我也有安排这样的阅读课。但是，我遇到一个很大的麻烦，我的理解是建立在成人的世界观价值观上面的，而在孩子的世界里面任何东西都会变得很神奇，我怀疑自己没法让孩子们很好地理解我所教的东西，也不知道要采取怎样的授课方式、教学手段才能让他们对我教的知识感兴趣。没办法具体了解到当地孩子们的实际水平，于是，我怀着忐忑不安的心情，按照新课程标准的要求，根据网上的教学资源以及自己的理解，准备了十个课时的教案。毫无疑问，我是很认真地准备的，我是真的希望我的一堂课甚至是一句话能够在孩子们心里泛出些许涟漪。
于被动接收知识的地位，很少有去主动探究的意识。我突然在想怎样才能让孩子们主动地思考问题，我觉得这应该是我以后教学中非常需要注意的一点。于是，在以后的教学中，我有采取过让孩子们自主编故事、上台进行自我展示的方式来组织教学。我觉得孩子们学会一首诗、一篇文章并证明不了什么，必须培养好他们的自主学习的习惯，毕竟习惯的力量是强大的。
我是一个很活泼外向搞怪的人，但是站在学生面前的我，很严肃。不知道为什么，一站在讲台上，我就立马换了一个人。我想，现在我是完全相信老师必须是一个优秀的演员的说法了，课堂之上，时而要一本正经又耐心细致地纠正他们的学习习惯，时而要温柔甜美又抑扬顿挫地讲解知识，时而要耐心体贴又不失严厉化解孩子间的小矛盾。于是，四十分钟下来，累是必然的。初次体验真实课堂的我们更是免不了喉咙嘶哑。特别是低年级的孩子注意力集中的时间短，活泼好动，更加需要老师时刻提醒，让他们形成良好的学习习惯。甚至有时候在一年级，必须要先进行学习行为习惯的培养，才能开始上课。因为在我们的眼中，良好的学习习惯才能造就高效率的课堂，磨刀不误砍柴工。
学习的成效能够很好地在作业中体现出来，所以每一份作业我都会很认真地批改，仔细地指出不足的地方。在看作业的过程中，我发现小孩子需要老师不断地重复，细致地讲解才能真正地学会字词的书写。作为老师一定不能光从自身的角度看问题，而要从孩子的视角出发，考虑到孩子们的实际认知与理解能力，这样才能确保他们较好地接受知识。
管理篇。
我成为班主任了。想起来其实我自己都有点不相信，可事实就是我成为了三年级的一名班主任，与肖月姐搭档。
第一天到班上的时候，我的心情却是出奇的平静。我们班上的人不多，只有14个，我心里还是很开心的，毕竟人少管理起来容易些。很快，通过自荐与民主投票，班上便选出来一名班长和一名学习委员。我不得不承认，当我冠上这个称号的时候，我就把自己完全当做一名班级工作管理者了。学习情况、卫生情况、家庭情况我都会详细地去了解。在肖月姐地建议下，我们还写了一封家长信，希望在支教期间跟家长拥有良好的沟通，为孩子营造一个更好的学习氛围。但是，问题总是不可避免的。第一、孩子之间的矛盾不断。这个问题是无论哪里都无法避免的。其实对于孩子来说，这些小摩擦是很忘记的。所以，在没有什么大的身体上的伤害的时候，先分开他们，稍加劝解，再迅速转移他们的注意力。不要一直对孩子喋喋不休，这样并起不到什么实质性的作用的。而在发生大的伤害时，首先最重要的当然是保证他们的身体安全，再酌情处理。第二、孩子的安全问题。
这是一个至关重要的问题。孩子们在学校磕磕碰碰是少不了的，着就需要老师不断地提醒他们注意安全，不要在教室追闹等等。出现事故的时候一定要及时处理，安全第一。也要跟家长沟通好，免除不必要的误会等等。第三、师生之间的摩擦。，孩子们都还在个性养成期，对老师必定会有不满之处，所以师生间的摩擦也是少不了的。在出现摩擦的时候，就要求老师一定要冷静，不能跟孩子计较，或者选择先搁置一边，等双方静下心在讨论。其实孩子们大多数的行为都是很冲动的，只要耐心等一会，他们就会意识到自己的错误，这个时候再跟他们真诚地交流，问题就能很好的得到解决。
在任职班主任的这段日子里，我不仅学会了更多地与孩子交流的方式方法，我的脾气也能够很好地被自己掌控，而且也在队友那里学到许多更好管理班级的方式方法。
生活篇。
我知道自己是容易感动却又容易忘记的人，于是我不断提醒自己要淡定，坦然地面对。但是在小男孩说不想我伤心的回答时，在一个个孩子把我生病的原因揽到自己的身上时，在一声声略带扭捏的“老师，你辛苦啦”时，泪水就再也无法控制。
当我们同吃同睡，不顾形象放肆抢菜，一有时间就腐败，饱受蚊子骚扰，在厕所高谈阔论，可以吵吵闹闹，也可以彻夜秉烛夜谈，相扶相持，相亲相爱，生活因为各自的存在而多姿多彩。
昨天的我们走远了，只剩下模糊的肩膀。在举杯祝福之后我们走散，也许会忘了你们的名字、面容、性格，但永远铭刻的是那种感受。当我朝着反方向走去的时候，失去勇气面对，抖着肩膀哭泣时，并肩的伙伴虽然沉默，却永远懂得我的委屈。时间总是在说谎，我们从未失去那些可以依靠的肩膀。
在灿烂阳光下，我们拥有了一群调皮闹腾却又重情重义的孩子们，拥有了一群相见恨晚多才多艺的队友，更重要的是我的梦想在这里起航，从此，我不再是无头苍蝇浑浑噩噩地过日子，我有我的方向，我有我的未来，我要想它一步步前进啦。
下定决心割除腐肉，我想，支教给了我当头一棒，让我在退缩之后终于决定勇敢地直面现实。解决问题。
我知道自己的教师基本功还很不扎实，我也知道自己的专业知识还是一知半解，我知道自己的实践动手还很欠缺，我知道自己的交流沟通能力还很不娴熟。是支教让我懂得什么叫书到用时方恨少，我会抓住每一个机会不断完善自身、提升能力。
我从未期望我自己能够做出惊天动地的大成就，但是我坚信，那些被我用真心浇灌的小草，会因为执着的养分，茁壮成长，也确定，那些拥有我同等眷顾的海底沙石，会因为坚持的等待，磨石成珠。有它们的存在，我的世界才会充满色彩。
我知道我不是一个好的记录者，但是我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不住的回首、驻足，只是希望不要重蹈覆辙，追上时光的轰轰烈烈的脚步。这个夏季，我们快乐。这个夏季，我们忧伤。这个夏季，我们彷徨。这向前奔去。个夏季，我们成长。这个夏季，我们一如既往地读着我们心中的童话书。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我愿用我的渺小一叶点缀教育的森林，不求璀璨夺目，但愿问心无愧。
最灿烂的阳光
在严寒的冬天里，纷纷扬扬的雪花覆盖了整个世界，在每个冬天里我总是想给我一束温暖的阳光，但是我却只能全副武装来代替阳光可以带给我的温暖。
我漫无目的的行走在大街小巷，不惧寒风，不惧质疑，只为了释放心中压抑已久的苦闷，却发现适得其反。万物毫无声息，人们行色匆匆的景象，只不过是为我的苦闷增添了一份凄凉。
坐在沿街的躺椅上，慢慢地放空自己，即将迷离的双眼却忽然找到了方向。对面凄冷的店铺里，传来一阵哭泣以及谩骂之声，许是闷得发慌了，走到店铺旁，冷眼观看这场不知原因、不知过程的人生小戏。
原来是母亲管教任性小孩的戏码，越发觉得烦闷，正欲转身离去，却忽然看到那母亲形象全无的扑在孩子身上，放声大哭，心中的某根弦似是被挑动了，身体僵立在那儿，眼眸里尽是那母亲的丑态，耳朵里却慢慢都是她对那孩子的疼爱之语。
似是逃避般的，我慌忙而走，甩开那令我不敢直视的温暖，甩开那满是冬意的凄清小街。
泪水随着家门的关阖决堤而出，没有料想到的，母亲突然出现在我面前，不断的询问我怎么了，是不是受什么委屈了，快告诉她。发了疯般的，不停地要我告诉她原由，那手忙脚乱的样子竟是比那店铺里的女人更让人无法言语。心中的弦被全部拨断了，化作一颗颗细珠滚落在山丘上，掩埋在泥土里。我破涕为笑，紧紧抱住面前的人儿，不顾她的惊讶与局促。
那一刻，我似乎看见母亲身上的无形光芒染上了我的双手，遍布我的全身。我醒悟，并不再沉闷，因为我知道，不管我在外面遇到多大的难，多大的险，不管心中有多么苦闷，妈妈永远会在我的身旁守护我、疼爱我，即使皱纹爬满了她的脸颊，银丝钻进了她的秀发，她依旧会坚定不移的望着我，盼着我幸福安康。
从那以后，打开门，即使迎来的是风霜雪雨、满目冬意，我也不会逃避，因为我的母亲就像是冬日里，冲破重重阻碍，将她最温暖的一面投射到我的.身上，渗透到我的心里，将逐渐变冷的心紧紧的包裹起来，就像小的时候被紧紧地裹在襁褓里一般，温暖而又舒适。
这就是那束冬日里最，我永远不会忘记。
阳光依旧灿烂
在黑暗的尽头，我疾走；在光明的开端，我飞奔；那迷蒙的影，是空白的旅途；我寻找黎明的光线，敞开心门，看见。
——题记。
清风的旋律动人，我听不到它的音。阳光的脚步轻盈，我够不着它的肩。抬起头，看那。
阴暗·雨天。
考卷被我揉成一团摔落在地，我抱着头，坐在地上不争气地哭了。多少次彻夜未眠，挑灯夜读，换来的仅仅是这种结果？！闭上眼，我又想起了老师失望的表情、同学们讥讽的笑容，还有那糟糕的考卷。
似有小雨在心中飘起，我布满伤痕的心变得阴暗。
朦胧·多云。
雨季在连绵，伤痕也依旧。
我低下头，无意间瞥见一句话：“踮起脚尖，你就会更接近阳光。”
那一刻，一丝光线穿透我心中的云层，连亘的雨季终止了，心是那样的朦胧。
灿烂·阳光。
如诗的六月，城市被闷热笼罩着，一切都彰显出悸动的神韵。
所有的人都在为期末考试复习，做最后的冲刺，而我，却依旧彷徨。
我想，我总该放下的。毕竟，这一切都过去了。
我笑了。哪一刻，无数道有力的光如利剑般射进了我的心灵，驱走了我心里无边的愁云，心是灿烂的。
抬起头，。而且，又多了一个胸中灿烂的人，用心去感受那阳光。
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阳光灿烂的日子_
在这一段，最好用修辞式和抒情式开头，把青年人阳光灿烂日子里的美好，生动而又真切的表现出来，给人以唯美和激情的感觉才好，再引出下文。
那还是今年夏天的时候，我和朋友挑了一个好日子去游泳。我们早已久仰跳水冠军田亮。我们就到深水区的跳台上准备先来个360度大旋转，再来个海豚入水法跳入水中。我和我的朋友曹雪实一起说跳就跳，他竟然坏我。他一脚就给我蹬下去。我没想到在陆地上我像个猴子，可是在空中，我跟大铅块子似的往下坠“扑通”，我来个水版的脸朝地。曹雪实有你的！
期中考试没有考好，我非常灰心。担心下次能不能考好，我就天天没日没夜的读书积累素材。期末考试来了，我的困惑如同山上的碎石子般查不完。我下课问数学老师几何的疑难问题，上课提出语法难题自习课和老师背诵唐诗宋词终于今天下来成绩了。我竟然打了很好的分数.我多日的困惑终于解开了。太好了！哎呀，终于迎来了灿烂又充实的寒假。
阳光灿烂小时候的我是一个活泼可爱的人，眼睛炯炯有神的“乖小孩”回想起我七八岁时，喜欢变形金刚喜欢的不得了啊！我为什么这么喜欢那？那是我和爸爸看了关于变形金刚的电影。我就从此迷恋上了变形金刚。
一天我和爸爸去超市买东西。超市正火卖一个变形金刚里的人物。我去看正是我想要的擎天柱他全身红蓝相间，他那机械眼能迅速扫描出人的弱点。他的嘴是他的弱点但是他有一个防护罩，胳膊上拿着一把用岩浆锻造出的宝剑胸部又有一个蓝色的能量块背部有翅膀加速器他的脚是火红色能从脚边发出微型导弹：我问爸爸能不能给我买，嗨没想到爸爸说了一句得到你期末考试完之后。我看看你的成绩如何再定。失望的回了家没想到早上一起来就发现今天是圣诞节我发先脚底下下是一个方形盒子，我打开一看竟然是我期盼已久朝思暮想的变形金刚啊。而且还是限量版的。我问爸爸怎么回事爸爸说：“不给你买，你能消停的学习吗?"我笑了！太好了耶！我一看，正是阳光明媚，白云当空的好日子啊！
灿烂阳光下
孟辉。
教学内容：
拓展：《金色的童年是一首歌》。
教学目标：
1、学生积极参与欣赏、演唱、创编活动，体验生活在阳光灿烂的祖国怀抱里是多么的快乐和美好，体味今天幸福生活的来之不易。
2、用明亮饱满的声音演唱本单元的歌曲，体会歌曲的情绪。
3、自信地参加课堂创编活动。
教学重难点：
1、歌曲节奏创编。
教学过程：
一、师生问好。
二、导入。
1、初听，感知。
2、再听，思考：歌曲可以分为几个部分？
3、分段欣赏，分析作品。
四、拓展《金色的童年是一首歌》。
1、导入。
师：同学们，童年是美好的，是令人难忘的，我们正在幸福的童年时代，金色的童年是一首最美的歌，上节课我们学习了《金色的童年是一首歌》，让我们一起来回顾一下。
2、听赏，跟唱。注意唱准（断音、切分）。
3、师：老师都被美妙的歌声陶醉了，你能谈谈你对这首歌感受吗？
4、师：童年的歌最美，但我们还可以让这首歌更美，更丰富，大家能为这首歌配点节奏吗？用手拍出来？可以配一句试试。（学生创作）。
5、师：老师也配了些节奏，我们来看看（逐句练习）。
6、学生分两组合作，一组打节奏，一组演唱。
7、师：童年是美妙的，除了这样的歌词，你还可以创编些什么样的歌词啊？老师这里创编了一组歌词，让我们一起来唱一唱。
五、课堂小结。
本节课，咱们一起学习了《在灿烂阳光下》，并对《金色的童年是一首歌》进行了创编，同学们的表现都非常好。我们现在生活在阳光灿烂的祖国怀抱里是多么的快乐和美好，今天的幸福生活来之不易啊！那是我们祖辈一代代人奋斗出来的。我们要好好珍惜今天的幸福生活，期盼明天因你们而更加美好。谢谢大家，再见！
阳光灿烂的日子_
好久都没有像这样了吧，静静地坐在台灯下，任思绪飞扬。我总是习惯把记忆里点点滴滴的美好珍藏在日记本里。再次翻开尘封已久的日记本，那些零散的片断夹杂着莫名的让人温暖的感情包围了我。我于是微笑，重温那些阳光灿烂的日子。
最爱的是星期天的早晨，整个城市仿佛慢了半拍。我总在前一天晚上题海奋战以后沉沉地睡去，然后在城市的喧闹声中醒来，迷迷糊糊地看向闹钟，时针稳稳地指着“11”，秒针嘀嗒声耐心地冲击我的耳膜。这时的我依旧不紧不慢，拉开窗帘，那一抹耀眼的阳光泻在地板上。我眯着眼，享受这片刻的温暖。
冬日午后的阳光是多么地让人喜悦，站在阳光下，寒意似乎被一点点地驱散，到最后，整个人仿佛都被太阳包围了。
我是个爱幻想的孩子，所以脑海里一闪而过的画面几乎让我笑出声来。那是多少年后的某一天，也是在这样的日子，或许我的两鬓已经斑白，甚至会满脸皱纹，那么我希望我能坐在阳台的藤椅上，或许会戴着一副老花眼镜，手上捧着一本喜爱的书籍。惟一不变的，是那颗不会变老的心，依旧会和现在一样，时而被逗笑，又时而为书中的情节而悲伤。看久了，也会累吧，这时的我便会摘下眼镜，轻闭眼睛，让阳光驱走疲倦。
当然，那似乎又太遥远了。其实在我的心里一直以来有个愿望，将来毕业以后，有个小小的店，架满了书的店，它不必为了盈利而开门，所以这个僻远的小店总是冷冷清清的，偶尔有路过的学子走进来，欣赏我的“秘密花园”。而我呢，更像是一个潜心的读者，默默地在角落品味书中的甘甜。
从想像中拉回自己，嬉戏的孩童却又立刻让我看到了从前的我，那个有着澄澈笑容却爱哭的女孩，那个喜爱边走路边踢石子却从不看路的女孩，那个看起来害羞却爱和妹妹躲在被子里说悄悄话的女孩，那个曾经蛀了几颗牙齿却依旧不愿放弃吃糖的女孩……这一切的一切，那么近，又那么远。
当然，我还是那个总是期待着放假，放假后又希望重头再过的女孩，也永远会记得去年放假前的那一场大雪，还记得推门一看，满世界都是雪的惊喜心情，那是什么样的感觉啊，所有不快的记忆仿佛全部消失，只剩下这银装素裹的雪世界。
我一直在微笑，原来，就是那些我以为微不足道的小事一直驻留在内心的深处，成为最温暖的阳光。