2023年初二上英语(通用21篇)

时间:2023-12-02 05:36:29 作者:纸韵

学好英语可以为我们的留学和海外工作提供更多的机会和选择。以下是一些优秀的英语写作技巧和方法,希望能够对大家的英语写作提供帮助。

初二英语作文

校长说的英语让我印象深刻!可能是因为校长的话让我太吃惊了,和我想的相反。所以,让我印象深刻!

校长说听到我张口,他流利的英语就从嘴里说出来,让他觉得我们班主任很幸运,我们班有我这样的学生很幸运!我再次噗嗤一笑!校长在一个接一个的演戏,伴随的动作让我怀疑自己是不是真的`脱颖而出。这让我想到,如果那堂课是录音课,我多么希望能看重播,多么想再了解自己的表现!

不知道校长是不是故意这么说我的!我不知道校长是不是看到我表现不好,所以想说这些好听的话来重拾信心,但我觉得,毕竟校长的话对我还是有用的!

开完课,英语老师总是让我回答问题,还不断强调班长,强调我是班长~于是,同桌说:“这样会让你很惨,英语老师真的了解你,以后还会有你回答的一些问题!”

哦!如果我的表现如校长所说的那样令人满意,那么我想我还是最应该感谢陈先生!我总是时不时的想起老陈,尽管我知道我现在必须适应老王,而不是沉浸在思念老陈的情境中,我还是时不时的想起!就像文雪的文章里出现的,听到一个普通的字,就会想起一个人!

校长的话唤起了我学习英语的勇气和信心。毕竟从开学到现在我已经受挫很多次了!愿风帆再次扬起,前进!

初二英语作文

你好,我叫简,我出生于1995年,我很高兴认识这里的每一个人。我是这里的新成员,所以一定有很多我不知道的事情。如果你能帮助我,我会很高兴。我想我很快就会成为你的'好同事。

人们经常说我是一个随和的女孩,所以我希望我能在这个班里交很多朋友,我认为朋友可以互相帮助,可以分享快乐和悲伤,所以如果你有朋友,你应该耐心和诚实。

将来,我会尽我最大的努力去做每一件事,这样我就不会讨厌所有的事情,我会为此而感谢它,它可以帮助我错误地成长。

就这些,谢谢你的关注。

初二英语作文

我们班是我们学校有名的捣乱班。但是约翰逊先生选了之后,一切都变了。他看起来非常善良和特别。在他来之前,我们觉得上课很无聊,没有人认真听讲。但是仅仅半年时间,约翰逊先生就让我们班成为了全校最好的。他喜欢和我们平等交谈,从不强迫我们学习。他让我们对学习感兴趣。此外,他还告诉我们如何在成为一个好学生之前成为一个好学生。他尊重我们的感情,所以我们都信任他,愿意听他的.教导。

我们的新老师。

我们班是我们学校的一个差班。但是当约翰逊先生来的时候,一切都变了。他看起来善良又特别。在他来之前,我们认为上课很无聊。没有人认真听老师讲课。但仅仅半年后,约翰逊先生就让我们成为了最好的班级。他喜欢和我们平等地交谈,从不强迫我们学习。他培养了我们的学习兴趣。此外,他告诉我们如何成为一个男人,然后成为一个好学生。他尊重我们的感受,所以我们都信任他,并且很乐意听从他的话。

初二英语作文

几个月前,我还是小学生。我有很多好朋友和老师,我一直都记得。

我的新生活非常令人兴奋。我在东州中学。这是著名的江苏。它比小学更大,更漂亮。我非常喜欢它。

我在10年级,7年级。这是一个很好的班级。学生们很聪明,很好,很友好,很乐于助人。我所有的同学都努力学习。他们想要站在顶端。我5点半起床。有时我读英语,有时我学中文。学习很有趣。我相信我们的班会越来越好。我喜欢我的新课、新学校和新生活。

初二英语作文

杰克逊一家在星期天度过他们的快乐时光。他们早上起得很早。早饭后,他们去教堂。在那里他们遇到了很多人。他们喜欢和他们交谈。

离开教堂后,杰克逊一家去了公园。他们愉快地去划船。然后是吃午饭的时间了。他们在树下野餐。午饭后,当这对夫妇在湖边钓鱼时,孩子们开始放风筝。

下午,孩子们在草坪上玩耍,而乔克森夫妇正在公园散步。他们玩得很开心。

他们几乎在公园里呆了一整天。

杰克逊一家在星期天过得很愉快。他们早晨很早起床。早餐后,他们去教堂。在那里他们遇见了很多人。他们喜欢与他们交谈。

他们离开教堂后,杰克逊一家去了公园。他们划船划得很开心。午饭时间到了。他们在树下野餐。午餐后孩子们开始放风筝而他们夫妇在湖边钓鱼。

下午,孩子们在草地上玩耍而他们夫妇在公园里散步。他们玩得很愉快。

他们几乎在公园里玩了一整天。

初二英语作文

不是世界上所有的东西都能被人们喜欢,人类也是如此。每个人都有选择事物的权利。

也许我不是你心中的爱生,但你是我心目中的好老师,我喜欢你,是的,我喜欢!

我喜欢你和我说话的瞬间,你严厉的眼神,你响亮的声音,你诚挚的话语,也许当我感觉不好的时候,是的,不太好,我保证,但是我后来的成功证明了你的话对我有好处.

我无法想象没有你的生活——我可爱的老师,我感谢上帝,是他让我遇见你,让你教我。

所以我应该回你几句话。我的老师,你今天很累,休息一下,教师节快乐。

初二英语作文

我的英语老师可以算是办公室里的大美女了!柳眉,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃小嘴,都红得可爱。它就像卡通里的一个美丽的女孩,我梦里的一个可爱的天使。

我的英语老师不仅外表漂亮,而且很关心学生。

我记得去年冬天,我们正在上英语课。英语老师带着微笑和一件轻便的羽绒服来上课。学生们聚精会神地听,认真记笔记。下课后胡老师一个人拉我出来。她的手慢慢地从口袋里掏出两双花结。结的外环是一只蝴蝶,中间是一只金色的蝴蝶。结的外环是橙色的。我喜欢它,想要它,却不敢认为是为了自己。但谁知道这真的是为了我?真不敢相信。英语老师说要6块钱起的钱。她把它给我是因为她看到我的头上没有像其他女孩一样的'结。另一个原因是我对自己的工作负责。

我觉得我像我妈,可是我妈给了我这么漂亮的心结!当我收到这份礼物时,我太高兴了,我以为我不会辜负她对我的期望。我还有这个天赋!就像上个月的教师节,我没有因为家里不富裕而给老师买贺卡之类的礼物,但我一定会得到更好的结果来回报她和母校。

也祝各位老师每年教师节快乐!

初二英语作文

我的假期恨愉快,我在家呆了一段时间,去天一广场买了一些游戏。但是有一天,妈妈和弟弟去天一数码广场买游戏,我弟弟和我去天一数码广场购买游戏,晚上我买了一个制服,我想喝苹果汁然后妈妈给我买了,我说:“非常感谢。”,我买了鞋子,我想要一双运动鞋,在商店里,美妙的音乐增添了不少乐趣。我看见一对黑鞋子,妈妈说:“非常好看!”

那天我很开心,因为去了天一广场并且有很多乐趣。

初二英语作文

端午节,也叫端午节,根据中国历,在五月的第五天庆祝。人们总是吃粽子,看龙舟比赛来庆祝它。

这个节日最出名的是它的龙舟比赛,尤其是在有许多河流和湖泊的南部地区。它非常受欢迎。

粽子是由糯米、肉等制成的。你可以吃不同种类的粽子,它们非常好吃。

端午节是为了屈原。他是一个诚实的部长,据说他投河自尽了。

总的来说,端午节很有趣!

初二英语作文

手里拿着《考拉小巫的英语日记》,品着字里行间透露的真情,思绪仿佛被小巫婆柯拉的挣扎所吸引。

这本书贯穿全文,有一个从小学到卡拉小魔女大学的过程。小学的游戏性、任性、蛮横,为初中生活付出代价做铺垫,为高中的即时感知打基础,为大学的努力和成长总结全文。

主人公小巫婆科拉让我明白,只有坚持不懈的努力才能取得丰硕的成果。

小学生活,就像小巫师一样。初中为了任性的玩,为了破坏自己的未来,付出了沉重的代价。从入学开始,我就一直在起跑线上奔跑,从初三的300多名学生,到125名永不放弃的学生。上帝是公平的。他不能让你得到一切。如果你想要一样东西,你必须放弃另一样。为此,我告别了qq飞车游戏的诱惑,告别了qq农场。

早就应该像可乐女巫一样忏悔了。我们要明白:一分耕耘,一分收获,昨天的努力,将为明天铺路。心中有了目标之后,我会大步走出去,真正做一个勇敢的人生斗士。

初二英语作文

新学期开始了,学校发生了很大的变化。我们的教学楼换了,我们的英语老师换成了现在的何老师。何老师二十四岁。她有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁和黑色的'头发,非常漂亮。

上课的时候,老师很认真。每次都是她先抓住重点,然后再给大家详细讲解。讲解完后,她会教我们做一些学生经常出错的题目。她也会让我们当场进行口头对话。一个人问,一个人答。

有一次老师让我起来和她对话,就是问我能不能做点什么,对方可以直接回答。很简单,听清楚老师说的就行了,根据意思提问或者回答问题。我就是这么做的。老师也说我做的很好。这是因为我觉得学英语并不难。除此之外,她还教会了我们许多背单词的技巧和背诵课文的方法。我很喜欢她。今年有这么好的老师陪我度过,我很开心。相信在他的悉心指导下,我的英语成绩会有更大的进步!

初二英语作文

中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。

一、高中英语阅读方法指导。

浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法。

(a)。浏览方法-阅读。

略读(略读)和扫描(扫描)。

1.略读是一种选择性阅读,其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子,学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时,请注意以下四点。

a.张文的称号。

b.表达张文主题的中心句子。

c.张文的开场白和结束语。

d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。

2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如:电话号码、时刻表等)。)。

(2).重复法。

复读就是先把整篇文章读一遍,再反复读三遍。(按照以下步骤)。

阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)。

第二,关注几个方面。

1。快速浏览给出的问题。然后,带着问题,有针对性地阅读给定的文章,把握大意,理解主要情节。

2。注意文章的第一段和第一句,因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。

3。文章中的一些细节,比如谁,在哪里,什么时候,什么,为什么,都应该澄清。

4.答题时,分析文中线索,推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的,也往往是考试的重要环节。)。

5.我们应该根据英语国家的一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题,而不是根据中国人的习惯来推理和判断。

6.完成问题后,重复文章,检查答案。

3.认真阅读以下题目,带着问题有目的的阅读文章。文章短,可以先看文章再看题目,但是文章长的话可以先认真看题目再看文章,这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

4.把握细节,做标记。理解了文章的主旨之后,就要仔细阅读文章,边读边用铅笔做标记,比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目,后面要参考短文,在文中划出依据。

1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题,可以启发和想象我们。对于有标题的文章,要把标题背一两遍,猜测文章内容,这样才能提高做题效率。

2.快速浏览全文,掌握全貌。时间紧迫时,至少浏览第一段和最后一段,然后结合题目进行思考,这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释,看起来又快又省力,不妨看看这些注释,也有助于理解文章大意。

3.认真阅读以下题目,带着问题有目的的阅读文章。文章短,可以先看文章再看题目,但是文章长的话可以先认真看题目再看文章,这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

4.把握细节,做标记。理解了文章的主旨之后,就要仔细阅读文章,边读边用铅笔做标记,比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目,后面要参考短文,在文中划出依据。

初二英语作文

在高峰时间,商店总是很拥挤。学生和上班族在那个时候去上班或回家。那里经常挤满了人,很难找到座位。今天也是。一位带着孩子的母亲在公共汽车上。一位老人给她让座。但是年轻人忽略了她。

作为年轻人,我认为我们有必要为那些真正需要的人提供座位,比如孕妇、残疾人、老人等等。

首先,这是礼貌的行为。如果你这样做,你就足够礼貌了。其次,这是社会道德的需要。

然而,如果你不能做到这一点,你可能是一个确定的人。因此,你不能在社会活动中被信任。

所以,让我们从提供一个座位开始建立一个良好的社会秩序,就从你和我开始。

初二英语作文

2.为什么你最喜欢这个学科?我最喜欢的课程(我最喜欢的课)。

我的名字叫莎莉,今年12岁。我再新动小学就读我叫莎莉。我十二岁了。我在新东小学学习。所有科目。我最喜欢英语。英语对生活更重要。学好英语可以帮助你。我有一个好主意,那就是学好英语,每天阅读和锻炼英语。看英国香奈儿。听英语广播。4、认真上英语课。

初二英语作文

今年暑假,我去了溧阳的第29届疯狂英语夏令营,在那里我快乐地度过了这短暂的12天。这是我第三次来,但是这次效果明显不一样!这次,我没有浪费时间。不像以前,骗老师说肚子疼,去校医办公室休息。后来被校医叫十二指肠,真的很气人!但是,如果我不总是假装肚子疼,我想我也不会被称为十二指肠。总之,都是我的错。我觉得不应该怪医生。

夏令营的时候,我发烧了。没想到。我发烧了!自从上了初中,就没发烧过。本来打算初中毕业就不发烧了。不发烧的事情就这样断了。真是不甘心!

在这12天里,我交了很多朋友,——陈、杜欣怡、石静、兰(都在宿舍)和小(我的教子)!这些朋友,我这辈子都不会忘记!在这十二天里,他们给了我很多帮助!我真的希望能再见到他们。我想我们会再见面的。

我们班有五位老师:——孔德强(讲师)、李玉萌、顾玉轩、郑静、陈果(助教)。然而,其中一个老师不知道他为什么离开(陈果先生),所以我不能忍受他!我们班分成四组。李玉萌老师就是教我们这个组的助理老师。我最喜欢李玉萌老师!

夏令营的时候,我和班主任还有三个同学组成了一个小家庭。我们有一个保姆(林宝浩),但是因为想回家所以走的比较早。我们这个小家庭的成员有:(干妈),陈(大哥,简称为“”),钟乔(二哥),小(三姐),剩下的就是我(小姐姐)!我们是一个幸福的小家庭!

这12天,我对你的学习一直很认真,没有辜负父母的期望!谢谢爸爸妈妈给我这个机会再次参加溧阳疯狂英语训练营!

初二英语作文

动物园为动物提供了在其他地方找不到的舒适和安全的生活环境。

如果动物受伤或生病,某些人会照顾它们,以防止疾病造成进一步的危险。

对城市里的人来说是好机会,尤其是那些没有机会涉足野外世界的孩子。

在动物园看动物可能会给父母一个很好的机会来教他们的孩子热爱动物和世界。

父母可以通过看、听甚至闻来让孩子们更多地了解动物园里的动物,而不是仅仅看着书上枯燥的图片。

动物园是了解野生世界规则的好地方。我们可以更接近大自然。

通过这样做,我们可能会对大自然的巨大力量有更深刻的印象。了解动物有多珍贵,如何爱它们并与它们生活在一起以保持大自然的平衡。

初二英语作文

英语老师的名字叫karin,中文名叫蔡文陶。老师介绍了自己并给我们发了书本及安排座位。

老师给我取了个英文名字叫eason,老师说我这名字很帅气,歌手陈奕迅也是这英文名呢。第一节课的时候,我们学a——e的英文字母及数字0——5,还有跟大家打招呼的hello,everyone,真有意思。

时间过的真快呀,30节课已经上完了。只剩下今天最后一节课了,是我们的成果发布会,我们做了自我介绍,用英文的哦,还玩了很多跟英语有关的游戏,我最喜欢玩的是:我是小小投球手,游戏规则是小朋友们先要抢答问题,每组选一名抢答对的小朋友进行投球pk,只有一分钟的投球时间哦,我邀请妈妈一起参考投球游戏,我们两个配合很默契,是全班投进球最多的一个,我一共投了12个,我真开心,平且发布会结束我得了一等奖哦。

一个多月的暑假英语班里,我认识了很多好朋友,跟老师也有了一段很深厚的感情,我爱你汤姆国际英语。我对英语怀念着浓厚的乐趣,我喜欢学英语。

初二英语作文

英语是一种广泛使用的外语,也是世界上的通用语言。

我从小学第一次接触英语就开始喜欢上了。当我开始学习简单的单词时,我周围的一些学生无法记住它们。他们总是记不住相连的字母。但不知道为什么,我对这些信特别敏感。有些生词基本上能背一两遍。也许我的英语学习能力比别人略好,所以我很喜欢英语,从此英语就失去了控制。

从初中开始,我就看老师以前没讲过的英语课文,背每一课的生词。老师上课的时候,我会在教学的过程中主动回答老师的问题,认真学习语法和句型,在漂亮的笔记本上做笔记。所以每次考试,我的英语成绩都名列前茅,深受老师的喜爱,也让同学羡慕。

下课后,我会找一些英文电影和美剧看。有时候看着他们兴高采烈,模仿一两句。这样,我的英语听力和口语都有了很大的提高。

我对英语真的很感兴趣,希望以后能学好。想要这样的结果,还是要学好英语。我会继续努力的!

初二英语作文

阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下,英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化,尤其是在阅读方面。在一定程度上,它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标,才能提高学生的英语阅读能力。因此,我们必须重视学生的基础知识,提高他们的阅读能力。下面,我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。

首先浏览题目,心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题,就能对这篇文章的意思有个大概的了解,这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。

其次,快速阅读。快速阅读可以节省考试时间,以最低的成本获得最好的`成绩。怎样才能快速阅读?在平时的阅读训练中,我们可以做到以下几点:

1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。

2.抓住第一句和最后一句,也就是中心句,也叫话题句。

3.浏览题目的同时,用铅笔抽出相关信息,缩小搜索范围。

4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。

第三,要学会向前看,一个一个回答。不要错过答案。主要方法:从表层到中层,最后到深层。

最后,复试。回答问题后,重读短文,验证答案。

第二,掌握得心应手的技巧。

1.默读。一个字一个字的轻声读,不要断章取义,否则会导致阅读速度和解题效果下降。

2.快读。当在阅读中遇到新单词时,尽量不要在字典里查找,而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来,以免分散注意力,如果你太注重单词的意思,而忽略了句子和张文表达的内容,你往往会得不偿失。

3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词;解释性文章要注意对象的特点和用途;论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义,以及我们从文章中得到的启发和教育。

4.注意阅读顺序。一般来说,先看题目,再快速看全篇。对于相对较长的文章,我们可以倒着读,而对于相对较短的文章,我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。

5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。

在教学中,要注意及时增加学生的阅读量,每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性,我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能,可以采取以下措施:

速读。要求注意,把握中心;

扫描。可以带着问题阅读,学会把握关键词;

找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句;

跳过阅读。即根据上下文猜生词;

仔细阅读。注意一些细节问题;

搜索阅读。阅读时,如果答案不确定,再看一遍与问题相关的内容;

学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。

阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练,学生才能在考试中得心应手、游刃有余;为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力;只有这样,英语阅读教学才能付诸实践,实现英语新课程教学的目标。

初二英语作文

我的英语老师是个矮个子,甚至有点矮的中年男人。

但就像他用来调侃自己的那句话:浓缩的都是精华。

我的英语老师真的很棒。他一直是我们学校重点班的班主任。可以说很多家长都希望自己的孩子是他的学生。

他的声音很丰富,无论是读英语还是说话都很好听。

但是最好的重点班,每个人的学习成绩参差不齐,没有绝对的优秀。

作为班主任,老师并没有明显的偏见,对大家一视同仁。

他很和蔼可亲,课后和学生的互动也很温柔,不摆老师的架子。

有一次学校想组织一个歌唱比赛,他帮我们选了歌参加比赛,是一首革命老歌,老师自己应该会很喜欢。我们无意中听到他哼了几句,但没想到他低沉的嗓音会唱得更好。

因为他声音好听,感觉听他的课说英语也是一种享受,所以我们班的英语成绩都不错。

大家都很喜欢这个短小精悍的精英英语老师。

初二英语作文

的确,夏天很热,非常热。但是夏日的烈日对我来说没什么,因为我通常不出门。在漫长的暑假里,我最喜欢做的事就是呆在自己的小房间里看书。我喜欢阅读,但在学年中,我几乎找不到空闲时间阅读。没完没了的任务像山一样压在我身上。我感到被限制和囚禁。然而,一旦暑假来临,我就有了世界上所有的时间去阅读、阅读、再阅读。我读了所有我想读的书。我尽情地阅读。我的房间可能很小,太阳可能很热,但是我很自由,我很快乐,我真的活着!哦,我多么喜欢夏天!

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