优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构,使读者可以得出明确的结论。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上,这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。
春天的作文八年级
阳春三月,繁华似锦,阳光明媚,是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早,准备去他朋友家的院子里赏春。
朋友早就叫他去游园了,今天是个好天气,园子里一定姹紫嫣红,可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心,越想越得意,忘记了自己大诗人的身份,和平时端庄的样子不同,他一边跳一边唱着小调,忘记了自己穿着木屐,差点儿摔了一跟头呢!
终于来到园子门外,诗人心里想着:里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门,但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想,于是他又敲了几声,还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语:“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下,门还是没开,看来园主真的不在家呀!
这下可急了,叶绍翁在门外来回走着,想办法进去。突然他灵机一动,想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的。
方法。
好,就这么做!叶绍翁猛地跳了起来,但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来这时,他才想起来自己曾叫朋友加高墙体这下可是自食其果了!
怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门,沮丧极了!唉,只能回去了!正当叶绍翁失望至极,抬头长叹时,咦,那墙头红艳艳的是什么?仔细一看,啊,那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳,朵朵盛开,吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了,心想:这一枝杏花都开得这么好,那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色,不过看到这,我也满足了!于是诗人沉吟数下,便脱口而出:
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
出色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
坐了一会儿,主人还没回来,诗人一边欣赏着路边的春色,一边想象着那满园的春色回家了!
春天的美景八年级
清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的`泥土气息迎面而来。
春天来的好快,春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总和。
春姑娘带灭性命战盼望,迈灭沉的步伐来到人世,她刻不容缓天跃功山遇,迈功田家,脱功溪淌,一刻也不停作。所到之处,有没有储藏着无穷生气希望。春姑娘也非一个害臊的小姑娘。老是藏潜藏躲,像非和我们在一止捕迷躲,争我们一同来寻觅她吧!春天像一位童话里的美丽仙女。她撒下春天的种子,为春光增添了色彩。
远远望去,田野金黄,天空甘草。在蔚蓝的天空下,房子充满了秋天的气氛。房上那一大片一大片的玉米棒,点缀了原本不富裕的家,火红的辣椒串,染红了整个小院的墙壁,再加上那一串串香味飘香的大蒜,数着路边菜园子里的小匣子呀,真是太有情趣了。
突然天空下起了春雨,我在春雨中行走,像一棵行走的树。我伸展了枝条任它轻柔地抚摸。一棵从冬天走来的树,是很久没有这样舒展了心事,放松了心情的。我行走在春雨中,油然地想起了那些舒缓的歌。思绪可以在那悠扬散漫的旋律中自由地穿行,歌声不止,思绪不休。你自在地听着,忽然会在某个时刻想要流泪,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一颗清凉的雨滴。或许春雨是一场从寂寞里飘落的歌。春雨让人盼了又盼。在你的脚下和身边,在那些风化的山石间,又有多少生命在期盼一场春雨呢。它们曾沉寂在冬里,沉寂在寂寞的梦里。春风摇了摇,它们还怯怯地不敢探头,等到了一场清透的春雨来过,才急急地钻出了梦,钻出了土壤,钻出了锁着的心事。花争着吐露出芬芳,草抢着挣扎出土壤,那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸腔。还等什么呢,在这潇潇春雨中,在这清新的乐曲中,还有什么能阻止生命的脚步。看吧,春雨过后,孩子走进了田野,风筝飞上了蓝天,鸟儿的欢唱一天比一天热烈,春天是一天比一天醉人了。
八年级触摸春天的作文
春天,是一个万物复苏的季节。春姑娘的足迹到处都有。以下是小编给大家提供的关于触摸春天的。
作文。
欢迎大家阅读参考!
漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了他的踪影。明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽儿,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走进了我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青。
期待已久的春游“梦想”终于实现拉,同学们异常的高兴。兴奋。今天,我们要去塔子山的鸟语林去踏青,去寻找春天。刚一下车,我不禁叹道:“塔子山的景色可真美啊。”一进门,有红艳艳的海棠花,有青葱翠绿的迎客松,还有雪白的梨花……一切都洋溢着春天的气息,这使大家的欢声笑语更多了。
一进鸟语林,那叽叽喳喳的声音向我扑来。紧接着,老师带我们来到了表演场。一分钟,两分钟,三分钟……表演开始拉。第一个节目是鹩哥念古诗,刚开始,鹩哥可能有点忘词了,但在工作人员的提醒下,还是勇敢的念起了“床前明月光,疑是地上霜。”……节目是一个接着一个,每一个节目都是那样的精彩,每一个节目都是那样的惊人,每一个节目让人看到都是那样的目瞪口呆。
我们在春天里踏青,在春天里追梦……。
不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。
我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!
踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春--这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!
随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。
春天来了,春天是如此美丽!多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!
清明放假,我和家人一起到郊外踏青,野外到处都显现出欣欣向荣、生机勃勃春的景象。红灿灿的太阳,湛蓝的天空,嫩绿的小草,绿油油的麦苗,粉色的桃花,随风摆动的柳梢,特别是一朵朵,一簇簇,一片片黄绿相间的油菜花,在春风里昂首怒放,盈盈招手,展示着迷人的风姿,花丛间飞舞着七彩斑斓的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒满空气,让人心旷神怡,春天的颜色真是五彩缤纷,就像一幅油彩画。
在郊外踏青的时候,我也看到与大自然极不和谐的一幕,到处都能看见“白色杀手”---塑料袋,它们在春风里像蝴蝶一样在空中“翩翩起舞”,有的挂在树梢上,有的躺在绿莹莹的麦苗上,有的挂在电线上,有的飘落到了河面上,对环境和视觉造成了很大的污染。
晚上,我在家里上网了解塑料袋的危害,它埋在土里220xx年才能融化,而且造成土地污染,导致农业减产,寸草不生;还经常被小动物误食,造成动物大量死亡。如果烧掉会产生大量的有毒烟雾,污染大气,并且促使酸雨形成。它在温度达到65℃时,毒害物质就会渗入到食品中,对人的肝脏、肾脏等人体重要部位会造成危害。
为了我们身体的健康,为了保护美好的环境,让我们每个人都自觉减少一次性塑料袋的使用,如果人人都爱环保,拒绝塑料袋污染,明天的环境一定会更加翠绿美丽!
有点不相信春天到了,但又盼望春天到了,今天我和爷爷奶奶一起去踏春。我们一共去了三个地方:草堂寺,涴花公园,文化公园。
春天真的到了。小鸟快乐地唱着歌,把这个消息告诉我们,还在我们面前飞来飞去,也许是想带我们去看春天吧!
梅花是一个大家族,大姐腊梅已经谢了,小妹红梅却还开着,它的身边总是有绿梅和白梅。还没有走近它,你就会闻到梅花特别的香味。
铁脚海棠是个急性子,它十分喜欢热闹,它们挨埃挤挤开满枝头,好像在说:“你要找春天吗?请看我,我开得最早。”垂丝海棠才不和它计较呢,它慢悠悠地才开出几朵花,其它的小花蕾也一点不着急,因为春天才开始呢!
湖边的迎春花可不服气了,它说:“谁说的?我才先知道春天来了。”果然,在它柔软的枝条上,开出了一朵朵小黄花。同时,我还发现它的邻居柳树姑娘头发也变绿了。
盆景园里的玉兰花也长出了一个个大大的“毛笔头”,笔尖指向蓝天。我想,过不了多久,它就会变成一朵朵漂亮的大白花,那是它写的关于春天的诗。
湖边,几位老爷爷坐在自己的小椅子上,悠闲地放着风筝。天上一只小蜜蜂快乐地扇着翅膀,旁边的豆腐干风筝摇着尾巴在和它比赛。
中午过后,太阳终于出来了。太阳也许在想:“今天立春,没有太阳怎么行?”
今天,我们和春天约会了。
窗外美景作文600八年级
窗外日光弹指过,席前花影坐前移,"帘外雨潺潺,春意阑珊。"一晃急然,一晌贪欢。
——题记。
白居易望窗外"月明荞麦花如雪”;王安石望窗外“风敛余香暗度垣”;苏轼望窗外"山色空蒙雨亦奇。"窗外之美,不言而喻。
夏雨时节,听厌了窗外聒噪的蝉鸣,看几分雨旸时若,在雾起之时,随手在窗前画西一个淡淡的笑,赠予窗外的风,随着我的心声渐行渐远。
惟听雨,愿听雨。雨的声音是细腻的,细碎的,滑过窗外的绿树,与其交换着内心的感触,诉说着凄美的故事。沦陷在温柔的江南烟雨,亭内一捧香茗轻描淡写的记录下岁月的沉淀,提笔在素笺上抄诗,故事来回落在窗顿,流水落花春去也,天上人间。
窗外与深渊不同,深渊一陷,便无法自拔。而望着窗外,久久不能回神之时,则是触入心灵深处的温柔,窗外有蓝天有彩云,有细雨,有和风。回过神来,不觉己是柯南忆梦。
落笔此刻,楼上帘招,窗外透着日光,天空一片白茫茫,正如我的内心。无所可想,起身翻往日文章,作罢,还是习惯性的望望窗外,原来,窗外的旸雨时若,早己化作温暖的光,将我生命环绕。
窗外桂魄,人间寻欢……。
窗外美景作文600八年级
早晨,第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户,我的小卧室自然也是一片霞光,美丽温馨。打开窗户,深呼吸一下,给天空一个笑脸,给世界一个笑脸,太阳出来了,又是新的一天。
站在窗前放眼望去,满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛,就像一幅立体的田园画,静静地展现在我的眼前。往东远眺,还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光,以及波光辉映下的国际大酒店。朝西南放望过去,新建的海关大楼巍然耸立,在晨光中展示着它的壮美。许多时候,我就这样久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。
太阳是窗外一道主要的风景线。早晨,朝阳缓缓升起,给人一种清新的感觉,感觉周围的一切都散发着青春的气息。中午,烈日当头,热情洋溢,炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚,夕阳西下,让人顿生失落感,可如果没有夕阳的隐退,又怎来迎接朝阳的喜悦!温馨的感觉总是留在心头,我就这样久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。
窗外,永远充满着新奇……。
春天的美景八年级
春天是万物复苏的季节。不知不觉中,春天已经悄悄来临了!
高大的柳树冒出了许多枝芽,田野里长出了嫩绿的小草,遍地的花儿也露出了笑脸,淡粉色的桃花、雪白色的梨花、黄色的迎春花......美丽极了,真是百花争艳啊!一切都沐浴着春天的阳光,在春风的吹拂下,轻轻的摇摆着仿佛是少女在跳舞一般,楚楚动人.
春天真美呀!那湖水淡蓝,荡漾着一道道波纹,像一块块绿色的翡翠.春天你真美!
八年级作文路过春天
盼星星,盼月亮,终于盼来了馥郁的花香,郁郁葱葱的树木,以及春姑娘的脚步声。
——题记。
细雨。
春雨,你是春姑娘的第一位使者;春雨,你是春天灵魂的化身;春雨,你是打开“春天”这本宝典的金钥匙;你架起了春姑娘来到人间的彩虹桥;春雨,你的到来,让我倍感欣喜。
春雨,你从纯洁无瑕的雪花中走来,我真诚的欢迎你。你那细长的雨丝,像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的乐曲。晶莹的小水珠,调皮地滴在人们的身上,滴在小溪中。此时此刻,人们会觉得异常凉爽,小溪便会发出叮叮咚咚的乐曲声。
春雨,你淅淅沥沥的一直下个不停。既不像夏天的雨那样的狂风暴雨,也不像秋雨那样的凄惨悲壮,更不像冬雨那样冰冷刺骨。你有属于自己的风姿,自己的韵味。
和风。
春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着暖和的春风迎面而来,刺激着人们的鼻子。春风,你有一股特殊的味道,让人觉得暖暖的,很舒服。因为她既不像夏天的风一样带着一股燥热,也不像秋风扫落叶似的那样无情,更不像冬风那样冷得刺骨。
春风就像一把剪刀,把柳树的枝叶裁剪得整整齐齐;春风就像是一个高分贝的大喇叭,吹响春的号角,唤醒那睡眼惺忪的小动物,让它们去看看新春的世界;春风就像是一支生长剂,吹绿了小草,吹绿了树木,吹绿了整片田野。
鲜花。
近处的田野,远处的山坡上,植物在春风的吹拂下,各种花儿竞相开放。春雨就像是一口大染缸,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫儿。
看!那一朵朵又红又大的桃花,宛如一位位花季少女正在枝头载歌载舞,她是那么美丽,那么妖娆,那么惹人喜爱。那一朵朵纯洁无瑕的梨花,简直可以和雪花相鎞美,让人流连忘返。
尾声。
春天,实在太美了,实在太神气了。只见你轻轻一挥手,山坡、田野变绿了,五彩斑斓的鲜花瞬间开放,生机焕发。春天,你把太多太多的魅力与精彩献给了人们。
愿四季长春!
春天的美景八年级作文
很多人都喜欢春天,有人喜欢春天的和风细雨,有人喜欢春天的鸟语花香,而我作为新一代的吃货,却更喜欢春天里那让人垂涎欲滴的各色美食。
轰隆隆,轰隆隆春姑娘被闹钟吵醒了,她懒洋洋地伸了个懒腰,拎起洒水壶,轻柔地给大地花园浇水。瞧!不远处的墙角边冒出了一丛丛嫩绿的小叶片,欢快地朝春姑娘挥动手臂:“好好喝啊,谢谢春姑娘!”。小叶片们你挨着我,我挨着你,很快将墙角染成了翠绿色。我挎起小竹篮,哼着小曲,轻快地来到墙角边,采了一撮小绿叶,放到鼻子下,轻轻一嗅,一股清新的菊花香气窜入我鼻腔,让我顿感精神一振:“菊花脑好香啊!”我俯下身,这边采一撮,那边采采一片,很快就装满了我的小竹篮。
“妈妈,妈妈!你看,我摘了好多菊花脑,晚上做菊花脑蛋汤吧!”妈妈笑眯眯地接过小竹篮,拿起毛巾轻轻地把我脸上的脏东西擦去:“小馋猫,妈妈今天给你做一桌春姑娘的美食,好不好!”“春姑娘的美食?”我挠着头,疑惑地看着妈妈。妈妈狡邪地眨了眨眼睛:“保密,一会你就知道啦!”
厨房里不时飘来阵阵香味,馋得我口水直流,春姑娘的美食对我太有诱惑力啦。“开饭啦!”得到号令,我飞速窜到桌边:“哇!妈妈太棒啦。”桌上摆满了各色美食:有色泽红亮、鲜嫩爽口的油焖春笋;有油光锃亮、鲜香肥美的香辣螺丝;滑润适口、味道鲜美的蒜香豌豆头;金黄油亮、松软香脆的.香椿头煎饼;还有一道翠绿嫰黄、清香扑鼻的菊花脑蛋汤,用勺子?上一大勺,清香鲜美,口齿生津,无法用言语形容啊!
哦!我爱春天,喜欢春天的风,轻抚面颊;喜欢春天的雨,为大地挥洒出万紫千红;喜欢春天的阳光,带来生机勃勃;更喜欢春天的美食,清香扑鼻,强身健体。
八年级春天语文作文
春天,是一年四季中最美丽的季节,春天,万物复苏生机盎然。在这个春天,却让我感动了。
在人民公园的草地里,多了一个牌子:请让小草看到春天。这是一个喜爱女孩立的牌子,但更让人感动的是,她是一个盲人。
第一次见到她时,我正在草坪里玩耍。那个小女孩听到了我们的嬉戏声,便问她妈妈:“妈妈,那几个小朋友在哪玩呀?”,“在草坪里!”。
听到这话,小孩摸索着走过来,顺着我们的声音,走到我们跟前,对我们说:“春天的小草很嫩,请不要在草坪上玩耍!”,与我一起玩耍的几个男生见她是个盲人,就说:“白痴!你不也在草坪上吗?哈哈!哈哈!”,小女孩一惊,急忙转身跑去,却不小心被石头拌了一下,摔倒了。
几个男生们围着她笑道:“瞎子!哈哈!瞎子!”。
小女孩站起来,我看到她的脸、胳膊、腿都破了,但她却没有哭,勉强站起身来,走了……。
第二天,当我们再来到公园时,她正坐在椅子上发呆,她妈妈拿着个插好木棍的牌子向她徐徐走来。
走到她面前的时候,把牌子轻轻放到她手中。她握着牌子,对她妈妈说:“妈妈,写好了?”“是的,孩子。”她妈妈轻声的回答。女孩的脸上露出了笑容。
女孩拿着牌子,一点一点的摸索着向草坪里走去,她走了一会,停了下来,把牌子用力的插进了草丛。
我怀着好奇心走到她面前,问道:“干嘛要立这牌子?”,她微笑着回道:“因为我看不见春天,但我不希望小草也看不到春天!”
这句有力的话语,给了我极大的感动,一句“因为我看不见春天,但我不希望小草也看不到春天!”的话语,表达了一个盲童内心深处的想法——她也想看到春天!但是,她做不到。所以,她不想让自己失去的,别人也失去。
在这个春天,在这个充满爱的春天,让我们手牵着手,心连着心,共同拥有这个美好的春天!
八年级春天作文
小雨廉纤,告诉我们,春来了。打落了红花,淋湿了脸颊,却没有忧愁,只有欢欣。小动物们享受这甘甜的雨露,结束了冬眠的生活,多么自在而快乐!这甘甜的雨露,使小草儿生机勃勃,让柳芽儿茁壮成长,令花朵儿尽情绽放!春的洗礼!如此美好!
麦苗返青,告诉我们,春来了。我看到了一望无际的绿色,我看到了朝气蓬勃的春天!绿色覆盖着田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看着,看着,仿佛看到了秋天麦苗儿那沉甸甸的麦穗;嗅着,嗅着,仿佛嗅到了秋天麦苗儿那甜甜的麦香。
漫天纸鸢,告诉我们,春来了。厚厚的灰尘在风筝上——它好久没活动了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯线,猛地一扔,跑起来!飞起来!晴朗的天空,漫天的纸鸢,快活的我们,美好的春天!
春姑娘真的来了,她带给了我们多少礼物!我听到了婉转清脆的鸟语,我闻到了馥郁醉人的花香,我看到了太阳公公暖暖的笑容,我感受到了空中那温暖明亮的阳光!那野花儿遍地,五颜六色,如此耀眼;那蜜蜂儿成群,吵吵嚷嚷,如此热闹;那布谷鸟唱歌,布谷布谷,如此悦耳!冰水融化了,山间,潺潺的流水向远方流去;广玉兰开花了,路上,醉人的芳香飘在路上。每一朵花,每一棵树,都点缀着世界,装扮着春天!如此的生机勃勃!如此的春意盎然!空气中洋溢的满是春天的气息,满是希望的气息!
一年之计在于春,每个人都要努力。春天,充满朝气,充满希望。撒下每一粒希望的种子吧!耕耘每一块肥沃的土地吧!在沉睡了一个冬天后,小动物们有了它们春天的计划,我们也应该如此!永远不要做无味的梦,趁着这大好光阴,趁着这美好而充满希望的春天,趁着这“一年之计”,做自己该做的事!此刻睡觉,你将做梦;此刻学习,你将圆梦!在这美好的春天,让我们挺起腰板,努力学习!
希望之春!希望之春!你充满着希望!洋溢着美好!你的景色,四季之最;你的`精神,四季之最!趁着春季,努力学习,光阴似箭,做好今天!
窗外美景作文600八年级
窗外,小区中,大学校园里,本是阳春三月,春光无限好,可无一人看。美如此,三春湖中水碧色,周围树木已发芽。美如此,一小山上,开油菜花,花开满山皆黄,若等山顶上,放眼望去,只道世上唯有一色,乃油菜花之开金黄。荷花池,边有一柳,其叶青青,其叶细细,何人裁之,二月春风。此柳树之枝,绿叶衬之,为垂水之绿丝绦。鸟鸣,生气却无,因无人外出,就道有人出,也戴上口罩,相距远,不常说话。
情人节与情人坡,一节与一坡名,本应去玩一次,现只得作罢,坡上青草茵茵。忆情人坡,最念是绿草,此草刺人,却有人在上玩耍,于坡顶滚下,此乃昔时。今天无人,比草木初枯之秋更无生气,无趣至极点。
病毒,还我自由!
我直接冲下楼看,花朵有五个花瓣,若干“柱子”,一个大点,一些小。“分枝的角度不一定,每个枝的长度不定,高度……赏梅不解数学题。”“不会,我不会赏梅。”王冕的诗,《白梅》是这样写梅的:“冰雪杯中着此身,不同桃李混芳尘,忽然一夜清香发,散作乾坤万里香。”我不懂赏梅,可为下楼玩会,只能拿赏花做理由。
病毒,还我自由!
八年级寻找春天作文
黄庭坚有词:春归何处?寂寞无行路。若有人知春归处,唤取归来同住。
春天的踪迹何处去寻找,也许有人要说,年年岁岁有春色,春天在冬尽之时,庭坚自然明白这个道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声:若有人知春归处,唤取归来同住。逝去的春天已带走了我年少的欢乐,青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了,但我依然要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!
春天给了我太多的遐想、回忆,那么地惬意,万物复苏,包括我自己。只有在这个季节,才感觉自己和自然如此地接近,仿佛贴在她的胸膛,倾听他的声音,感受她的气息;生命是如此地真实,我是世界的一丁点儿,虽然是一丁点儿,但是世界中有我的存在。就是这么地特别,这么地简单。
很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹,但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意,流畅的生机,静静观赏,更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候,我总是四处寻觅,寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息,但是我知道我和春天一起在优游,也许是漫步。春天让我的心情舒畅,感觉溪水是我欢快的玩伴,低语、佯骂;那些绝美的花草树木是我的新衣,欣赏着竟不舍得回家,想要抱着她永远不放开;云是我手心拽着丝线的风筝,想要和她一起奔跑;阳光在温暖地和我微笑着,一切都那么地完美。所以我要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!
我一直都很喜欢树,曾经是因为树的形状千变万化,美妙至极,后来看了《蓝色生死恋》后,又增加了一层喜爱,因为树还是不变的永恒!时间可以改变她的容颜,却改变不了她屹立在一处的决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅,亦或是根本不存在,所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树,总觉得他们是和我一样的生物,不仅有生命,还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地无限!
只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐,对于没有回忆的人,再多的描绘也是多余的。
不仅喜欢春天的树,有时还会看着树间攀缘的藤蔓,想这她们也许迷失了方向,她们也许会漫过枝丫,越过小溪,在金色的细沙两岸搭起花轿,或是簇成一束花环。随时的美妙、随处的遐想、随身的快乐,这是属于我的春天。感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!
现在的春天我已无暇顾及清晨岸边低眉轻盈的柳枝了,也不会刻意去守侯第一声春雷的降临了,更不会特意去看淘气的藤蔓是否想要越过小溪去勾勒自己的花环了。因为那都是属于过往的春天的,现实的生活总是让人感到太多的聒噪与不安。但是春天的狂想、春天的快乐,却让我无法忘怀!忙碌的日子里,还是可以坐在电脑前静思几秒的。一定不要忘记感谢春天,感谢快乐。那些过往的春天!
八年级寻找春天作文
我们送走了冬爷爷,送走了大地的严寒。春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,春天的景色十分美丽,像一幅栩栩如生的画。
今天,我和我的朋友们一同去了北区。一到那里,就嗅到了春天的气息。
你看!春天的阳光多么明媚啊,春姑娘露出了迷人的笑脸。暖暖的春风抚摸着我们的笑脸,像母亲的手一般。我们欢呼着:“春天来了!春天来了!”
随着春姑娘轻快地步伐,青青的小草破土而出。偷偷地露出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这生命力顽强的小草。许多树木都开满了漂亮的花朵,粉的、红的、白的,色彩斑斓。成群的小鸟在天空中自由自在的飞翔着,高兴了,便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着大地。
我和朋友们走走停停,因为我们要记录下春姑娘的容颜。朋友问我:“你喜欢春雨吗?”我笑着说:“当然喜欢啊,春天的雨是柔和的,只见春雨在树叶上滚动,心情便会很好。春雨在我心上留下了如烟,如雾,如丝的倩影。
我们一路前行,看见地上倒映着许多奇形怪状的东西,便好奇的抬头相望,你猜,我们看到什么了?其实是小朋友们在放风筝呢!
啊!春天的一切,竟是这样的生机勃勃。啊!春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧!
走进春天八年级作文
丰润区韩城中心小学任伟目标:1、能正确、流利、有感情地朗读阅读链接的内容。2、能够利用工具书解决遇到的字词的问题。3、合理展开想像,能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱之情。课前准备:课下布置学生对本单元的课文多通读几遍,回顾课文内容。在课下搜集和春天有关的一切内容。白纸,彩笔。教学过程:
师生活动。
设计意图。
教学再设计。
与教学随笔一、回顾课文内容,为“走进春天”做好储备1、师:同学们,你们还记得在本单元我们都学了哪些课文?这几篇课文的主要内容是什么呢?2、师:可以看出,我们这几篇课文都和春天有关,而且在我们身边春天也正在一步步向我们走来,就让我们在这节课中一起“走进春天”。二、阅读文本,初步了解阅读链接的大概内容1、师:下面,请大家打开书18页,自已认真的读一读。2、师:谁能说一说,你都读懂了哪些内容?3、找2-3名学生说一说。4、师:谁愿意来读一读课文内容?5、找四名学生,每位学生读一个板块的内容。再回归文本,用自己的方式表达对春天的喜爱1、师:同学们,就让我们怀着愉快和对春天的喜爱之情,再读一读课文的内容吧,一会儿我要找同学们说一说你读后的感受。2、同学们自由读。4、读后先小组交流一下读后的感受。5、然后找同学围绕知春、踏春、惜春、咏春四个内容来谈一谈自己的感受,可读课文,也可结合课下搜集的内容,来说一说自己的感受。四、走进春天,走进想像的乐园1、师:同学们,刚才我们在一起走进春天,走进了一个充满活力的乐园,此时此刻,你能不能用一幅画来表达你的心情?2、学生拿出课前准备的纸笔做画。3、师:谁能向大家来展示你的作品?同学生踊跃参与。5、师:你能不能向大家介绍介绍你的作品呀?五、扩展延伸师:同学们,这节课,我们一直沉浸在一种快乐的氛围中,春天离我们越来越近了,大家想不想课下到我们身边找一找春天,如果你找到了,可以以文字的形式记录下来,如果我们有时间会再一起来交流,好不好?六、课下作业写一篇春天的景物的文章通过对本单元课文的再读,了解单元整组教学的重点内容,从而目的明确,情感集中,能够做到有的放矢。
揭示课题并板书。训练学生的朗读能力,并利用工具书解决字词的能力。训练学生的朗读能力。利用小组交流的方式,为学生弥补自身的阅读感知。课内与课外相结合,真正体现语文工具性与人文性的统一。用画画的形式来抒发情感,既能达到预期目的,又能培养学生画画的能力。在特定的语境中,训练学生的表达能力读写结合,才能真正做到阅读的效果,培养学生阅读能力。
八年级寻找春天作文
冬爷爷悄悄地离去,春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。
春天里,无论是动物还是植物,都可以让你眼前一亮。因为我家旁边有一片树林,所以从早到晚,我们头顶都会有大批的鸟儿飞过。它们时而从树上跳落下来,站立在地面上;时而望着高空,好像在准备去哪儿似的;时而相对而望,好像在说:“春天终于到了,我们等了好久。”这些鸟儿不是一伙一伙地来,就是一群一群地飞,它们要准备盖新房了。
植物也有很大的变化。我家种的那盆野花,似乎收到了春天使者的报告,以最快的速度往上钻。以前,无论我怎么照顾它,甚至还傻乎乎地像童话故事里一样跟它聊天谈心,它都不愿意冒出来。现在,它竟然生出了小芽,并且那些小芽都很绿,摸上去嫩嫩的。花园旁边有一棵参天大树,听说有几十年了,在平日里,我觉得它干巴巴的,毫无生气。最近,我总算见识到了它的厉害。瞧!它也长出了芽儿,跟野花的芽儿差不多,瞬间变得生机勃勃。
我找到春天在哪儿了!我深刻地感觉到,春姑娘的脚步越靠越近……。
八年级作文寻找春天
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪”伴着这欢快的歌声,我踏上了寻找春天的“旅程”。
第一站:迎春花。
我从迎春花中找到春天。走在迎春花的路旁,淡淡的清香飘在公路旁,过路的人们都情不自禁的停下车子,走到迎春花旁去享受那温馨的时刻,有个可爱的小男孩儿在那“哼哼哼“的吸鼻子,不知是闻的花香还是吸的鼻涕,引得路人一阵大笑。“快看,这儿迎春花好漂亮呀!”随着某人的赞叹,我们都去仔细的观察迎春花。只见迎春花的枝条乱蓬蓬的垂挂着,翠绿的花蕾使人着迷,金黄的花瓣儿耀人眼花,望眼一看,一朵朵迎春花好像一只只美丽的蝴蝶。
第二站:柳树。
我从刚发芽的柳树上找到春天。柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春的讯息。初春,柳树发芽了,一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩,久久不愿意探出头来张望,把嫩绿色的身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来,可时间一天天过去,小柳叶不再害羞了,把自己美丽的一面展示给大家。春姑娘鼓起樱桃小嘴,轻轻的吹了吹,柳树的长辫子被刮了起来,风吹过后,柳树开始梳理自己的长辫子,看到这,我不禁想起了一首诗:“碧玉妆成一树高”
第三站:小河。
我从小河中找到春天。每当万紫千红的春天来临时,这冰封的小河在徐徐春风的吹拂下开始解冻,冰层逐渐融化,早有几只小鸭子跳下了水,看,它们正在这边游着,一眨眼又在别处露出了水面,好像在比赛。
游泳。
呢!小鸭们扑腾起的水波,好似小河歌声中的音符真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”
忽然,一只美丽的蝴蝶飞到我的身边,它就像春姑娘身边的小精灵,在万花齐放的花丛中采蜜,身边五颜六色的花儿都争着说“到我这来,到我这来”忽然,我醒悟了过来:各色的花,绿色的小草,粉红的桃花、翠绿的柳丝,使大地变得更绿了,绿得生机勃勃,绿得生机盎然,绿得光彩夺目。这一切不正是春天的景象吗?啊!我找到了春天,原来春天是无处不在的。
八年级喜欢春天作文
白云回首时,我们的'梦于桃花枝头开放。于阳光妩媚的芳草三月,我们一班同学走进了大自然,来到了县城几十里外的吊水岩。
野外的春天确实美。且不说山清水秀,鸟语花香,光就阳光和着春风就足以叫人陶醉。
我们的心在奔驰,时间在飞。
夜晚,月辉如水,注满每一个人的双眸,透明的心境总与季节有缘。我们围着冲天的簧火说说笑笑,唱唱跳跳,潇潇洒洒走一回,好惬意!摆脱了书山题海的束缚,我们走进春天,走进大自然,一个个像脱了缓的野马,那么欢快,叫人留恋,叫人向往。
登山是挺有乐趣的。可我就是没机会去登一登黄山、华山、泰山。
这次春游吊水岩。从瀑布脚下的发电站到水库大坝有一堵高千尺的悬崖绝壁,绝壁边缘上是弯弯曲曲的石阶,六七百级一直延伸到顶端。
早晨,我又一次登上了这石阶,虽不能说如蜀道之难,但也可尽情体会。
从下往上登这石阶倒还不觉得怕,但从上往下行却令人心惊胆战,千万不可疏忽,不过,这样更能锻炼一个人的意志和毅力。中午,我又从上往下潇洒走了一回。
八年级寻找春天作文
几天前,还是星星点点的、含苞待放的桃花,一夜间已挤满枝头。我和爸爸发现,小区里向阳的几棵桃树花开得最是灿烂,还发出淡淡的清香。
那粉红和粉白的桃花以5片花瓣组成一朵小小的五星,完全展开的花瓣用力地向外伸展,花瓣的边缘已呈现优美的弧形,无数的粉色“五角星”挤满整棵树上所有的枝条。桃树身披粉裙,随着微风轻轻地舞动,把春天扮成粉色。
两棵靠得很近的桃树,枝条交错在一起,像两个好姐妹要紧紧地拥抱在一起。两朵很大的桃花靠在一起好似在比美,又好像在说:“我比你漂亮。”另一个也不示弱:“我的花瓣更大,我更漂亮。”
靠近它们,真是好看。花瓣里的花蕊上还顶着一顶“金色的帽子”。我好奇地瞪大眼睛,仔细地看得入迷。爸爸拍拍我的头,小声地对我说:“那是花蕊。”爸爸好像看出我的心思,也怕打扰它们的谈话。一阵轻风吹扶而过,它们就紧紧地靠在一起,好像是在摆姿势等着我们拍照,爸爸赶紧拿起手机合影。
看着照片爸爸微笑地说:“儿子你真应景呀!你的笑容就像桃花一样灿烂。”
在靠近树干的枝条上,还有几朵未完全开放的花苞,嫩绿的花托松散地裹着即将绽放的花朵。娇嫩的桃花正躲在粉色的化妆屋里窃窃私语:“我们得赶紧把自己打扮的更加漂亮,要不春姑娘就看不见我们的美丽了……”
春天来了作文八年级
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
春天到了,到处都洋溢着青春的气息。校园像一个活泼可爱的小姑娘一样,穿上了色彩斑斓的花裙子,美得让人流连忘返。下面是小编为大家带来的春天来了作文八年级范文,希望大家能够喜欢!
春天是美好的,是温暖的,更是美丽的。
你瞧啊,那河边的柳树,经过一个寒冷冬天的蕴育,迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条,枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞,远看犹如一位少女的青丝。
春风中,百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁,桃花粉嫩可爱,杏花白中透粉,好不可爱,迎春花鹅黄娇小,多么美丽。但我最爱桃花,爱它的可爱,爱它的粉嫩,爱它给春天带来的一次次色彩,一次次惊喜。我感激所有花,感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩,感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。
你看,春天已经到来,池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐,一会儿躲进水草里,一会儿跳出水面,一会儿游来游去,多么可爱呀!
田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞,孩子追逐打闹,这场景令我想起宋代诗人杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景,只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。
夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色,有时还会出现美丽的火烧云呢!
我爱夏天的炎热,爱秋天的凉爽,爱冬天的雪花纷飞,但我更爱春天,爱春天的风,爱春天的雨,爱春天的景色和温暖。
春天到了,冰雪复苏,鸟语花香,群芳吐艳,莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发,五彩缤纷。
春天,池塘里的冰融化了,鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上呱呱的欢快地唱着歌。水面上,一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着,一边唱歌一边跳着交谊舞。
春天来了,孩子们脱掉厚厚的棉衣,在草地上尽情地奔跑着,无穷的欢乐。有的孩子在放风筝,有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶,有的孩子去采挂在树上蜂窝中的蜂蜜,有的孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景,一边享受着这一阵阵的暖风。春风是柔柔的,春风是暖暖的。春光是灿烂的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的,春天的孩子是快乐的。
柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条,一点也不好看,心里很难过。她就使劲地摇着身子,一段时间过去了,身上满是翠绿的叶子。
等闲识得东风面,万紫千红总是春,春天的美景说也说不完,它等着我们去细细游赏。
现在已是秋天,虽然秋有一股端庄的气息,别有一番风味!但我,却更加想念春天的到来。春,没有夏的热烈,没有秋的端庄,也没有冬的坚韧,但他却有其他季节没有的独特姿态。
在春天,一切都是如此的充满生机!瞧,春姑娘穿着五彩缤纷的花衣裳来了。来到灯火通明的城市里,给那些灰色的大楼增添一层层色彩。她在一夜之间,轻轻地吹口气,便有无数黄色的花朵绽放,她用那双芊芊玉手轻轻地触碰着大地!于是,人啊!动物啊!植物啊!都睁开睡意朦胧的双眼,渐渐活跃起来。
春姑娘穿过乡村,唤醒了路边的小草,野花以及大树,瞧!草儿冒出了嫩芽儿,好奇地打量着这个世界,树枝上抽出了一片新绿,像五线谱上一串串优美的音符,演奏出一首优美的歌曲。春风,在玩耍的孩子脸上亲吻着,孩子们脸上都露出了像红苹果的小酒窝,她还吹起姑娘们的长发,与她们一起甜蜜的玩耍着!一会儿春风又找到了沉寂一冬的池塘,吹散了寒冷,水中的鱼儿摇摆着身体,仿佛在舒活筋骨,在水上调皮的泛起一层层浪花,荡漾出一层一层的波纹。
啊!春天,你像美酒那样的醇厚,像歌曲那样的动听,像诗一样的优美……我爱春天!
立春象征着春天的开始。此时,祖国的南方已经是满地鲜花了,而遥隔几千公里的祖国的北方,却仍是白雪皑皑。如果用春耕来代表一年中的第一个季节,那么,北方的春天应该在四月。
北方四月的天空是美的,这时的天瓦蓝瓦蓝的,虽比不上秋季的天空高,却十分明朗。太阳升起来了,起初是红的,后来变成了红黄相间的,正午的时候,你仰望天空,那太阳已经是金黄的了。阳光缓缓的,透过丝丝的光芒再看天空,那蔚蓝的天空已被涂上了一层薄纱似的金粉色,那颜色十分美丽,偶尔一阵清风吹过,从天边飘来几朵白云。白云淡淡的,薄薄的,随着风不断地漂移并点点扩散,很快便消失在天空中。突然间从半空中传来了几声“啾啾”的鸟叫声,仔细一看,原来是几对燕子在天空中追逐、嬉戏。
北方四月的山是美的。这时的山绿绿的,绿得郁郁葱葱,绿得生机盎然。那翠绿的杨树,吮吸着大地的营养,舒展着自己的手臂。那空气既新鲜又纯净,让人感到神清气爽,心情畅通。
北方四月的田野更美。这时的大地已经苏醒。小草钻出地面,发出嫩芽,给田野穿上一件绿色的衣裳。各种各样叫不出名字的野花竞相开放,红的、黄的、蓝的……把绿色原野点缀得更加美丽。它们尽情地展示着自己,蜜蜂飞来了,蝴蝶飞来了,它们在花间飞舞、嬉戏,尽情地享受着春天的无限乐趣。远处的稻田里,农民伯伯在播种,他们个个笑逐颜开,从那舒展的眉头上看得出,他们播下的是希望的种子,他们仿佛看到了秋天丰收的景象。
北方的春天,北方的田野,一切都那么美,一切都显得生机勃勃,蓝的天,绿的山,多彩的田野,构成了一幅天然的春满人间的画卷。
春天到了,春姑娘把大地装饰得五彩缤纷,给大地母亲织了一件漂亮的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛,万分惊喜地望春姑娘那孝顺的女儿。在这美好的季节里,人们大声呼喊“春天来了,快到公园踏春去呀!”
我也随妈妈到龙山公园踏春:春天在哪儿呢?一路上,我睁大了眼睛,惊奇地四处张望。
啊!春天在柳树上,柳树的枝叶被微风与细雨在天空中打下的染料给染绿了,一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的梳子与剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
呵,春天还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花,棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞,有的还是小小的花骨朵,像是一个个怕羞的小姑娘,有的是已经开了,向人们展示自己的身姿,还有蜜蜂与蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争观赏这一番有趣的景象。
呀!春天还在许多小精灵上。燕子从南方飞来,在人们头顶上唧唧地叫。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人们表演它精妙的飞行技术,有的飞倦了,落在电线上,像一些音符。小朋友都追燕子奔跑,叫,“燕子来了,快来看呀!”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面,赢得了人们的一片掌声。
春天是多么充满生机啊!俗话说:“一年之季在于春,一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间,努力学习,长大为祖国多做贡献。