生活中的声音高一范文(15篇)

时间:2023-11-30 19:32:42 作者:笔尘

3.写一篇优秀的作文需要有清晰的思路和有力的论据支撑。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,通过阅读它们,我们可以学到很多写作的技巧和方法。

生活中的声音作文

走进美丽的校园时,有小学生读书的声音,老师讲课的声音。在美丽的校园里,书声朗朗。

走进教室时,有同学讨论的声音,窃窃的聊天声,还有写作业的沙沙声。在教室里,声音悦耳动听。

走进操场时,有跑步的声音,各种球类的蹦蹦声,也有大哥哥大姐姐接力跑的呐喊声。在操场上,是欢乐的海洋。

走进动物园时,猴子跳上窜下的蹭蹭声,水鸟鸭子的嘎嘎声,狮子吼叫的声音,狼的嗥叫和乌鸦发出的噪音。在动物园,乐趣无穷。

走进树林时,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,小虫子在草丛中啾啾地鸣叫,微风吹过,树叶沙沙作响。在树林里,静中有动。

生活中,有许许多多的声音,如果用心去听,你就会觉得它们很悦耳,很生动。

生活中的声音作文

生活中,每天都有各种各样声音在我们耳边萦绕着,久久不散。

我家住在铁路边,每天都能听到轰隆隆,轰隆隆,呜那震耳欲聋的火车鸣笛声。我经常在睡梦中被这鸣笛声惊醒。

早晨起床打开窗户,窗外的鸟儿发出啾啾啾的声音,清脆极了。我赶紧洗漱完毕,咕嘟咕嘟喝上一杯白开水,背上书包往学校走去。一路上,车水马龙,嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽车里的人使劲地按着喇叭,摩托车突突从身边驶过,自行车叮铃叮铃不断地响着铃儿,车骑到哪里,铃声就响到哪里。这些声音汇合在一起,就像是一首前进交响曲。

一进校园,各班朗朗的读书声此起彼伏,声声入耳。自习课时,教室里只能听到同学们写字时不断发出的沙沙声。大课间上,我们又进行了跑步赛,吱随着老师一声令下,同学们便飞速冲出去。

放学的'路上,做生意的人们叫卖声不绝于耳。进了小区,空气中弥漫着饭菜香。你听!呲啦呲啦呲啦呲啦,那是炒菜的声音。

这一天,我一直沉浸在各种奇妙的声音世界里。

文档为doc格式。

生活中的声音作文

走进教室时,有同学讨论的声音,窃窃的聊天声,还有写作业的沙沙声。在教室里,声音悦耳动听。

走进操场时,有跑步的声音,各种球类的蹦蹦声,也有大哥哥大姐姐接力跑的呐喊声。在操场上,是欢乐的海洋。

走进动物园时,猴子跳上窜下的蹭蹭声,水鸟鸭子的嘎嘎声,狮子吼叫的声音,狼的嗥叫和乌鸦发出的噪音。在动物园,乐趣无穷。

走进树林时,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,小虫子在草丛中啾啾地鸣叫,微风吹过,树叶沙沙作响。在树林里,静中有动。

生活中,有许许多多的声音,如果用心去听,你就会觉得它们很悦耳,很生动。

生活中的声音作文

生活中,每天都有各种各样声音在我们耳边萦绕着,久久不散。

我家住在铁路边,每天都能听到轰隆隆,轰隆隆,呜那震耳欲聋的火车鸣笛声。我经常在睡梦中被这鸣笛声惊醒。

早晨起床打开窗户,窗外的鸟儿发出啾啾啾的声音,清脆极了。我赶紧洗漱完毕,咕嘟咕嘟喝上一杯白开水,背上书包往学校走去。一路上,车水马龙,嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽车里的人使劲地按着喇叭,摩托车突突从身边驶过,自行车叮铃叮铃不断地响着铃儿,车骑到哪里,铃声就响到哪里。这些声音汇合在一起,就像是一首前进交响曲。

一进校园,各班朗朗的读书声此起彼伏,声声入耳。自习课时,教室里只能听到同学们写字时不断发出的沙沙声。大课间上,我们又进行了跑步赛,吱随着老师一声令下,同学们便飞速冲出去。

放学的路上,做生意的人们叫卖声不绝于耳。进了小区,空气中弥漫着饭菜香。你听!呲啦呲啦呲啦呲啦,那是炒菜的声音。

这一天,我一直沉浸在各种奇妙的声音世界里。

生活中的声音作文

走进树木里,有小鸟欢快地歌唱声,有人踩在树叶上的“沙沙”声,有蚯蚓在地里勤劳地松土的声音,有风吹响的“呜呜”声。

走进校园里,有学生勤奋读书的声音,有老师认真讲课的声音。

走进动物园里,有猴子上上窜下跳的声音,有老虎的吼叫声,有鸭子嘎嘎叫的声音。

走在马路上,有人们交谈的声音,有汽车鸣笛的声音。

走进花园里,有小蜜蜂嗡嗡的声音,有小朋友在捉蝴蝶时嬉戏的声音。

生活中有很多美妙的声音,只要我们用心去听,就一定会觉得很生动。

生活中的声音作文

今天上课时,老师给我们出了一个题:由“轰隆隆、呼呼、哗啦哗啦、呱呱、咕咕、知了知了”,这些拟声词,写一篇。

作文。

我信心十足,拿起笔就开始写:

今天天上灰蒙蒙的,好像要下一场雨。果然,一会儿就听见了雷声“轰隆隆”、风声“呼呼”。“哗啦哗啦”雨开始下了。

我从窗户向外看,小区里玩耍的小孩都在楼栋躲雨;大人飞一般的跑回家;哪家的猫被主人遗忘,孤零零的站在雨中;池塘里的鱼不动了(我家在一楼)。

渐渐地,雨停了,风也屏住了呼吸,天空中出现了一条彩虹,阳光重照大地。我连忙穿上凉鞋,在几个水到脚腕的浅洼中,跳来跳去。草丛里的青蛙“呱呱”地叫着,为溅起的水花伴奏;小鸟“咕咕”地唱歌;知了在“知了知了”地叫,我问它知道了什么,它的回答仍然是“知了知了”。

我想我的想象不是那么完美,但生活中的声音的确很有趣。

生活中的声音作文

每天早上,小闹钟“嘀嗒嘀嗒”清脆地叫我:“快起床了,快起床了。”

太阳公公笑笑眯眯地和我一起走在上学的路上,小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌儿,仿佛在对我说:“早上好,你现在去上学了吗?”到了教室,上课铃声“丁零丁零”地响了起来,它在叫我们认真地早读,专心地上课。

生活中的声音作文

吃完早饭后,走在上学的路上,“叮铃铃”叫的自行车声和“嘀嘀嘀”叫的汽车的喇叭声,此起彼伏,割得人耳朵发痛。

终于来到了学校里,开始做早操了,一阵阵美妙的音乐声传来,你看同学们做得多认真啊!

上课了,我又听到了同学们清脆的读书声……。

生活处处充满着声音,有好的、有坏的。我们一定要更加热爱美好的生活!

生活中的声音作文

我喜欢听小雨滴的声音,因为小雨滴的声音就像小闹钟一样把我叫醒了,好像叫我去上学。

我喜欢听硬硬的糖果声音,因为,听着这种声音好像心里很甜蜜。

我喜欢听小动物的声音,因为,我非常爱护小动物,也非常喜欢小动物,而且它们都很可爱呀!

我不喜欢汽车按喇叭的声音,因为在星期天的时候,我正在睡觉,它嘀嘀嘀的声音使我感觉很烦。

我不喜欢听那些狮子、恐龙等凶猛的动物的`声音,因为听了那些声音,好像我在一个可怕的世界里成长。而且那些声音听了使人害怕。

我还不喜欢听的声音是修窗户的声音,因为,在我每天晚上睡觉的时候,那些修窗户的人搞得乒乒乓乓的声音把我和我们的邻居都从美妙的梦中吵醒了。

我觉得这个城市里的我们不喜欢的声音有很多,但是我希望这个城市能变成一个美妙、动听的世界!

生活中的声音想象作文

生活中的美在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的美。

小巷中。

这是一个常常出现美的地方。“爸爸,我们去帮帮那位爷爷吧!”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦?在哪儿呢?”“那,在那里,爷爷一定很辛苦吧!我们去帮他一把!”“好呀!那你说说,我们为什么要帮他呢?”“我知道,老师说过应该尊敬长辈,人要互相帮助。”“对啊!爸爸的儿子长大了?走,我们这就走。”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。

街头中。

走出小巷,来到市中心,那里人群熙熙嚷嚷。我在一个平台上坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,捡起了一个易拉罐,把它扔进垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起相机,拍下了第二张“社会新风尚”。

朋友家。

坐够了,我又来到朋友家。一位疲倦的母亲从外地工作回来,女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西,并端来一杯温开水。“妈,您辛苦了,先喝杯水。来,我帮您揉揉肩。”说完便帮母亲揉起肩来。母亲满意地说:“我的女儿长大了,越来越懂事了。”带着幸福的笑容。我又用相机拍下一张“幸福的母女”。

归途中。

暮色渐临,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”,有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,友好的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一份又一份生活中的美。

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。

大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!

应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!

什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活这的美!

生活中的声音作文

在生活中,有各种各样的声音,如:虫鸣声,鸟叫声,汽车声,机器运转的声音……这些声音奇特而美妙。那么,我就说一下在我的生活里听到的各种各样的声音吧!

早晨一起床,“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”他们的声音透过窗户进入我的耳畔,我睁开朦胧的小眼睛,外面的几只小鸟穿着五彩缤纷的衣服,在演奏着一首又一首动听悦耳的歌曲。它们朝我点头,好像在说:“你好,你好,早上好!”这是打招呼的声音。

走下楼,我听见奶奶切菜的声音,“哒哒哒——哒哒哒——”那声音既均匀又亲切,我走进厨房,奶奶在切肉,原本一大块肉,现在已经被切成了肉沫。我说:“奶奶,早上好!”奶奶抬起头,微笑地看了我一眼,就继续切菜,那是关爱的声音。

走到马路旁,“滴——滴——嘟——嘟——”一辆又一辆车子飞驰着跑了过去,我来到斑马线前,一辆车从右边行驶到了我面前时,停了下来,车里的叔叔轻轻的按了按喇叭,又挥了挥手,又对我说:“小朋友,我等你,你快过去吧!”这是关心的声音。

来到校园,远远就听到了同学们的朗朗书声,这声音不是那种很乱的,而是很有序的,像受过训练似的,真整齐!这是成长的声音。

生活中的声音作文

多么宁静的早晨,大家都还在沉睡,突然,一阵声音打破了早晨的宁静:“买早餐了,买早餐了,这里有粥、油条、小笼包、包子和豆浆,应有的早餐都有,快来买啊。”刚喊完,突然一个小朋友跑过来,嘴里说着:“我要迟到了,我要迟到了!”小朋友说要一个油条和一杯豆浆,那个卖的大妈就马上做好了,给了那个小朋友刚说完要五块钱,那个小朋友就马上放下很多硬币就走了,那个大妈还来不及找她钱他就走了,小朋友刚走就来了一个老爷爷,那个大妈赶快过去搀扶那位老人,那个老人连忙说谢谢,原来那个老人也是来买早饭的,那位爷爷要了一碗稀饭和三根油条,那位大妈给了那位老爷爷,老爷爷急忙给那位大妈钱,大妈连忙说:“老人家慢走。”

生活中有很多声音很美,只是我们没去注意他,注意到它你会感到很美,所以我们要去多听多发现生活中的美。

生活中的声音想象作文

我喜欢听小雨滴的声音,因为小雨滴的声音就像小闹钟一样把我叫醒了,好像叫我去上学。

我喜欢听硬硬的糖果的声音,因为,听着这种声音好像心里很甜蜜。

我喜欢听小动物的声音,因为他们都很可爱。

我不喜欢汽车按喇叭的声音,因为在星期天的时候,我正在睡觉,它嘀嘀嘀的声音是我感觉很放。

我不喜欢楼下卖东西的音响声,因为在写作业的时候,影响我思考问题。

我不喜欢走到街上听到动物叫的声音,因为听到它们的哭声,我知道世界上又少了一只小动物。

我还不喜欢听的是装修的声音,因为它们总是乒乒乓乓的吵的人无法静下心来。

我觉得这个城市里我们不喜欢的声音有很多,但是我希望这个城市里不动听的声音能全部消失。变成一个美妙、动听的世界!

生活中的声音作文

生活中有许多奇妙的声音,而这种声音我们是无法演奏出来的。

“叮……叮……咚……咚……”真好听的声音,是谁发出来的?哦,原来是淘气雨点弟弟发出的声音。雨后,小鸟“啾啾”的在天空自由自在的飞来飞去。“哈哈”“嬉戏”可爱的小朋友聚在一起玩,玩得可真开心呀!

玩着玩着,时间过得可真快啊!“嗖”的一下就到了午饭时间,小朋友们“蹬蹬”的跑回家里。啊,到了饭桌前,好多香喷喷的饭菜,忍不住大口大口的吃了起来。“咔哧”“咔哧”吃饱喝足了。妈妈开始洗碗了,“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音乐。我家的小猫、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌来,伴随着美妙的歌声,跳着美丽的舞蹈,可真有趣啊!

“呜呜”邻居家的妹妹哭了,哭得好伤心呀!我踏着轻盈的脚步,来到了邻居家,“咚咚咚”“有人吗?”“吱呀”门开了,我走过去,里面没有人,我“叽里哇呀”的说了一句莫名奇妙的话,就走了。

生活中有许多有趣的声音,让我们一起来寻找更多的声音吧!

生活中的声音作文

星期六早上,我做完作业,看见地上很脏。我心里想;妈妈每个周末都要打扫卫生,累得腰酸背痛,我现在已经读三年级了,应该为妈妈做点家务吧!于是,我就去帮妈妈拖地。

心动不如行动,我连忙找来拖把和水桶,提来半桶水。我先把拖把放在水桶里浸湿一下,再把拖把拿起来开始拖地了。忽然,我发现饭桌下面特别脏,于是,我试着去拖这个地方,可是,拖来拖去都拖不干净。原来是我每次吃饭时,东西掉下来,用脚踩造成的。这时,我拿一些水,洒在地上,浸泡一会儿再拖。果然,这个办法很管用,我拖了两下就干净了。

于是,我用同样的方法拖房间里的*角落。终于,我把地板拖得一干二净了。这时,我已经累得满头大汗了。妈妈回来了,看见干净的地板,夸我是一个能干的好孩子。我听了妈妈的话,所有的疲劳都抛到九霄云外了。

这次劳动让我觉得既累又开心,也让我增长了不少见识!我以后一定要经常帮妈妈做家务,让妈妈好好休息!

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