作文是展示个人才华和思维能力的重要方式，我们可以通过写作来提高自己的表达能力。以下是一些写得很好的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。
初一描述爷爷的作文
爷爷是我们这一带有名的“票友”。听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的'张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。；爷爷就好似家里的“开心果”，只要他在家，家里便笑声不断。
做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”。奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。；一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。
我的爷爷真是一个戏迷啊！
冬天的风爷爷作文
冬天的风爷爷和春、夏、秋的几位风爷爷不一样，每天我要出门时，风爷爷好像对我说：“谁都不要出门，要是出去的话，就会被冻掉鼻子和耳朵！”听了这话，我就先跑到马路边上，看看大街上的人是不是被风爷爷刮掉了鼻子和耳朵，结果我一看，人们都把自己裹得严严实实，暖和得很。
妈妈把我叫了回去，把我也裹得严严实实的，我心想：“这回风爷爷可刮不掉我的'鼻子和耳朵了，这下我放心了，可以高高兴兴去上学了。”
在上学的路上，风爷爷刮得树枝呜呜地响，还把停放的自行车都刮倒了。
“呜——呜——”我身后一阵风声，我用手打我的身后，好像听见风爷爷在说：“孩子，不要打，我是风爷爷！”……一直到学校，我还听见和我说话的声音，我知道那是风爷爷，我也知道那是我的幻觉，不过我一直把这当成真的，因为我喜欢冬天的风爷爷。
初一描述爷爷的作文
爷爷的手掌很大，而且手心像火烧云一样红。爷爷说他的手是罕有的“红烧手”，使劲拍会生出火来。我信了很久，带着些许敬佩又得意的情感握了那双通红的手很多年。
爷爷的手即使在大冬天也是暖暖的。童年的我热爱画画，常隔着手套牵着爷爷温暖的大手在湖边一蹦一跳地前往少年宫。每到课下，爷爷总要拿出我的画观摩一番，咂着嘴赞扬，有时也会毫不留情地批评。回家的路上，经过一家小店门口，我总嚷着要吃烤肠，还笑嘻嘻要爷爷再买一根和我一起吃。每到最后，爷爷总是笑着将一口没动的烤肠让给吃得满嘴油还不过瘾的我。
爷爷常称我“小宝孙儿”、“掌上明珠”，他似乎一次也不舍得打我。一次语文挂科，爷爷真的动怒了，举起手掌作势要打，但只是用一只手垫在我身上，另一只手拍下去。我“哇”地一声哭了。爷爷慌了神，连忙安慰我，鼓励我下次努力。
后来我来了深圳。半年后，爷爷因为放心不下，也来了深圳，继续无微不至地照顾着我。
那是一个压抑的下午，爷爷一整天没有吃饭，额头上布满了细密的汗珠，父亲紧张起来：“不要紧吧，去医院？”“不，”爷爷说，“能有什么，你也忙，别在我身上费神。”一拖再拖，爷爷终于去了医院，一检查，居然是很重的病。老家的人一听说，纷纷嚷着让爷爷回家乡，父亲忙，我还小，没有人能照顾爷爷。
爷爷只能独自乘飞机回家乡。一路上，爷爷捏着机票，父亲沉默地转着方向盘，我也没有像平常一样聒噪。我们一路无语。
带着些许惆怅回到家，我慢慢地回忆刚才的那一幕，胸口有些堵。毕竟，爷爷和我不是一代人，不能伴我一生。得出这个结论，我彻夜未眠，在我无忧无虑的童年中，第一次品尝到了一种难以名状的情绪。一股巨大的恐惧感包裹了我，失去爷爷，是我不曾想过的。爱哭的我在真正该哭的时候，却被恐惧攥住了眼泪。
爷爷，我亲爱的爷爷，你还能陪伴我多久呢？你给我的疼爱，我如何才能报答呢？
冬天的风爷爷作文
“呼呼呼……”原来是风爷爷在唱歌呢！妈妈说：“快出去吧！风爷爷在那里等你呢？”我马上穿好衣服，跑到门外。
风爷爷可真会玩呀！大柳树的柳枝随风起舞，就像布娃娃在跳舞，大树伯伯弯着腰，好象快要撑不住了，小草被风吹得腰都快断了，我也感受到了风，瞧！我的红领巾飘在胸前，头发也被吹乱了，我可真想把现在的我给画出来。
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初一描述爷爷的作文
每当下暴风雨时，我总想用几句简洁的话语来描写或用一幅生动的画来描绘。却心不在焉，脑海里渐渐浮现出一张慈祥而充满爱的脸，是爷爷。
小时候，我家还没买车。那时我也还小，对家人的关心和爱护无动于衷，总觉得家人这样做是应该的。那一次，让我深深地体会到家人的关爱和亲情的温暖。
那天，一大早爷爷就骑着自行车来我家接我上学，来的时候还没有下雨，可去上学的时候却下起了暴风雨，正好那天出租车很少，且都有人，爷爷只好骑自行车送我上学。我坐在后面打着伞，那时的我哪有力气打伞？在加上伞小，我只顾着自己不要淋湿，哪注意得到那时年近七旬的白发苍苍的爷爷正一手提着我的书包，一手扶着方向盘，脚下还费力地踩着踏板，汗水和雨水同时从他的额头滑下来，滴在衣服上，在滴到车上，已分不清那时汗还是雨。突然一个急转弯，爷爷滑到在了地上，手上和脚上都擦破了皮。虽然只是一点皮肉伤，没什么大不了，但毕竟是我第一次对家人嘘寒问暖：“爷爷，您没事吧？”最后，爷爷把我安全地送到了教室。回家后，一直身体很好的爷爷感冒了，发烧了，还吃了很多药，打了很多针，一连在家里休息了很多天没来接我。以前的我早该发脾气了，但这次没有，我乖乖的跟着妈妈走路上学，一声没吭，也一声没吵。
从那以后，我再也没有做过爷爷的自行车，因为爷爷的自行车被偷了，再加上我长大了，再也坐不下了，家里也买了新车。但爷爷那台单车一直留在我心中难以忘记，还有那场充满爱的暴风雨。
描述冬天的作文：冬天
我眼里的冬天冬天是四季中最冷的一个季节，同时也是最美的一个季节。北风呼呼地吹着，小动物躲在山洞里，开始睡大觉了。就连小河也停下了奔跑的脚步，停止了优美的歌声，开始沉沉入睡。大地在雪的覆盖下，变得更加宁静，我眼中的冬天地上布满白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、劲情地打滚，快乐的玩耍。树上也积满了雪花，轻轻一摇，雪花就慢慢地飘落下来，如同下雪一般，美丽极了！冬天的窗户上还会出现一些精美瑰丽的窗花。
这些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像参天大树，有的像娇嫩的小草，还有的是一个个菱形围着一个圆形组成的图案，看上去既立体又美丽！我眼中的冬天是紧张的，我们会迎来一年两度的期末考试，让我们不得不收收心，投入紧张的复习。同时我眼里的冬天又是快乐的，因为在这时候，会有圣诞节，元旦和春节。我们会收到圣诞、元旦礼物和压岁钱。冬天有冬天的景物，冬天有冬天的快乐，我眼中的冬天是多种多样的，是千变万化的。我眼中的冬天是美丽的、活泼的、惹人喜爱的。我喜欢冬天！
冬天的风爷爷作文
蒋风爷爷，一个和蔼可亲、思维敏捷、知识广泛的老爷爷。他可是亚洲儿童文学的顶尖人物，我只见了三次的名人。
第一次见蒋风爷爷，是在综合楼的多功能厅上课的时候见到的。当时，他坐在第一排的正中央，已是满头白发，戴着老花眼镜，面带笑容，一副和蔼可亲的模样。记得他曾讲了很多富有哲理的话，具体讲了什么也忘了。记忆最深的是我们文学社的成员都跑去向蒋风爷爷要签名，他耐心地帮我们一个个签名，我们都很开心。
今天，在班里，我又有幸第三次见到了他老人家。爷爷的模样没有多大改变，依旧仁慈，笑脸相迎，也带了他从不离手的一把折扇，也许上面题了什么诗词歌赋吧。刚走进班级时，就听同学们说蒋风爷爷今天要来。当时我也是欣喜若狂，因为又能见到他了！班主任组织同学们在黑板上题字，大家都争先恐后。看来也都很喜爱蒋风爷爷吧。
三见蒋风爷爷，给了我深刻的启发。
描述冬天的作文：冬天
一年有四季，分别是春、夏、秋、冬，其中以“冬天”最特别。冬天会想让动物冬眠，也会想让人躲到温暖的棉被里睡大头觉，就因为这样，所以我喜欢冬天。
暖和的春天过去了，接着就轮到寒冷的冬天，冬天是安静的，也是安详的，冬天的树木，都只剩下枯枝，只有松树，仍然屹立在风雪中，表现出坚强的意志力和永不屈服的精神。
冬天不但可以堆雪人，也可以打雪仗，还可以喝热呼呼的可可，这些事情只有在冬天才能做得到，所以应该好好把握冬天，不要让冬天就这样飞走了。
四季里的冬天是温暖的，也是有趣的，只要以不同的角度去看待，相信你一定觉得冬天是好的季节。
描述爷爷厨技的作文
今天是星期日，我们班有一节劳技课。
我们上完操，就来到了劳技室门口。老师说这节课我们做创意吐司。老师说：我们做创意吐司，需要准配的材料是笔、纸，有笔、纸是来创作一个自己喜欢的图形，为了节省时间，我们事先都准备好了。说完老师先拿出了一片面包片，又拿出了一个事先就画好的'小马，拿出小刀开始刻，不一会老师就刻好了，老师有教了我们做小花、小草和马路，老师教完就让我们自己开始动手了。
老师先发了面包片和小刀，还有小马的形状图。老师说：先两个人一组，做一个，然后在做另一个。我和申嘉宁一组，我们俩先按照老师的要求把我的面包给刻了，刻得还行，接下来我们又把他的刻了，又装饰了装饰，就大功告成了。
今天真开心！
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描述爷爷辛劳的初中作文浓浓的秋收爷爷的手
今年风调雨顺，加上爷爷种植的好，有了个好收成。这个周末正好在家，正午十分，听见爷爷老远就朝家门喊：“噢瑜啊，快下来！帮爷爷晒谷子了！”我从走廊上望下去，看见爷爷用板车拉着十来袋稻谷，少说也有千八百斤。苍白的头发，干瘦的身子，艰难的步伐，他那件风尘仆仆、破旧不堪的蓝色衬衫显得格外耀眼。满板车偌大的硕果和他瘦小的身影不成比例，简直就像大象和小鸟。古铜色的双手紧握板车的把手，脸上却挂满了笑容，额头泛起了皱褶，正一步步往家里走来。我忙下楼去，迎接凯旋归来的战士。
农村有个习惯，就是把割回来的.稻谷晒绽了才能装起来储藏。爷爷把“战利品”一袋袋搬下来，倒在门前的水泥地上。爷爷已年过花甲，可他还像个年轻的小伙子，真可谓是老当益壮。所有的重活几乎都是他干的，我只负责把谷子均匀摊铺，能大面积的受光照。他还一边搬运，一边乐呵呵地对我说：“今年这收成可卖两三千哩！”内心而绽的喜悦，掩饰了他曾流下的汗水和酸锌。
晚霞染红了天边，把高傲的太阳遮去半边脸。劳动一天的爷爷又朝我哟呵：“噢瑜啊，来帮爷爷收谷子了！”我匆忙下楼，去帮爷爷的忙。他用板杷把稻谷堆成两堆，我用扫把把剩下的扫干净。完事之后，他又用簸箕把谷子一簸箕一簸箕地装进袋子。他那双粗糙暗黄的双手在成堆的谷子里一捧接一捧放进簸箕。他的大手裂着许多干沟，沟里嵌满了沙子和泥土，左手的食指还缺了一节。这是四五年前他还在纸厂里工作时，不幸被搅拌机搅断了一节。后来到医院接起来时无效，只能截肢。那时我还小不懂事，只是心疼地对爷爷说：“爷爷，疼吗？不要哭，没事的。”稚嫩的声音撞击着他的耳膜，他坚强地朝我笑。这么多年了，我几乎忘却了，眼看爷爷已经习惯了，运用得一点儿也不笨拙。裂着沟子的手指上贴了许多胶布，但长期的劳作把胶布染成了灰黑色；皮肤干燥僵硬，还有许多黑红的斑点，不知道里面藏了多少细菌和微生物。农作药物对双手的腐蚀，使左腕处发生了溃烂。虽然用纱布包扎着，但伤口不见好转。我呆呆地望着，猛然间感受到了岁月的无情。
描述冬天的句子
1.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
2.天气阴沉，满天是厚厚低低灰黄色浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利刀剑，能刺穿严严实实皮袄，更别说那暴露在外面脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。
3.家乡的深冬是极冷的，有些年景，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然，再怎么冷，也有它温暖的时候，那时，太阳照着房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗？”是的，四季在流动，冬天的到来，只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有它自己独特的美，而我更喜欢家乡的冬，有雪，也有阳光，相互陪伴。
5.冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的。
6.冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
7.这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。
8.早晨，我随着一阵雄厚的鸡鸣声起床了。我看见窗外的树上结了一层洁白的冬霜，大地异常宁静，好像万物都吃了安眠药在沉睡着。我打开门，一股寒气扑面而来，使我不禁打了个寒战，冻得我瑟瑟发抖。
9.南方的冬天，没有风，也不冷。但对于一个受惯了阳光温暖娇宠的南方人来说，这也够受的了。南方的冬天，没有破晓的雄鸡，也少了勤妇的炊烟。有的只是门前低声的犬吠和萦萦俳徊的雾气。我并不知道冬天会给我带来什么，但它先给我带来了凭添悉思的寂静。
10.冬天，家乡常见的是雪，可也有生晴的时候，这生晴时，又要说这太阳太小气了。早晨总是迟迟升起来，刚想走出去感受一下这冬日阳光的温暖，可它又像一个顽皮的孩子，在天上跟你玩起了捉迷藏的游戏：一会儿跳了出来，一会儿又钻了进去。也许，冬天的阳光就是这样的爱逗。
11.数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
12.不久，雪停了，田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。
13.冬天，大地穿上了灰色的大衣。大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。冷飕飕的风呼呼地刮着。秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。现在，冬天的童话是凄凉的。
14.冬天默默的给生命以考验，冬天锻炼强者，勇敢者。若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，生命也会无味而索然，只有强者才可以生存在这个世界上，弱者是会被淘汰的，冬天是位严历的老师，当你经受不住挫折、失败和锻炼时，它将会把你毫不犹豫的划掉。冬天是善良且公平的。当你在春夏秋中吃喝玩乐时，不要忘了冬天是会来考验你的。
15.我爱冬天，因为它白雪皑皑，能给我们带来乐趣。冬天，千里冰封，万里雪飘，白雪皑皑，冰冻三尺。那纯洁的白雪，都让人忍不住陶醉。大雪如鹅毛，飘飘洒洒地给大地装饰。
16.冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
17.清晨，我穿好衣服，背上书包，便急急忙忙去上学了。一出门，迎面是一阵饱含清晨芳香的微风，吹拂着我的头发，我的衣襟，一丝寒意向我袭来。我缩了缩手，抬头一看，发现到处都是雾的海洋，所有的景物都变得模模糊糊，好象披上了一层白纱。走到梧桐树边，我看到梧桐树叶全枯了，一片片飞舞下来，像小鸭子的脚，一步步往下飘。
19.家乡的冬天，冷的不得了。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。可呵气在冲过重重的“包围”之后。还是可以看的出来。整个的冬天，几乎天天刮着西北风，待在屋里一听，跟狼嚎似的，令人心惊胆颤。这冬天，可真应了那句话：滴水成冰，呵气成霜。
20.在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里，柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。
描述爷爷的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的描述爷爷的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
门前老树长新芽，院里枯木又开花，
半生存了好多话，藏进了满头白发。
———题记
今年，爷爷来到扬州和我们一同过年，一到家，满头白发的爷爷就立刻放下了从老家背来的新鲜蔬果和大米，给了我一个大大的拥抱。“乖乖啊，又长高啦！”弯起的眉眼，上扬的嘴角，无不流露出他内心的'欢喜。
春晚开始了，我们一家人团坐于电视机前，爷爷轻拉过我的一只手，不急不缓地拍着，好似哄幼时的我睡午觉一般，这时我感觉爷爷的掌心硬硬的，还有些硌人，拉近一看，竟是一块，不，是数小块连在一起的老茧！望着那黄黄的老茧，瞬间，一股酸酸的感觉涌上心头。
爷爷是个庄稼人，奶奶早逝，他一人抚养了三个儿子长大（我爸是小儿子），爷爷种了一辈子的庄稼，如今三个儿子都已经成家立业，他还依旧出去当瓦工，我们都劝他别干了，他却不听。其实我知道，他是为了我们有更好的生活。过年时，他一见到我们这些小辈，便乐呵呵掏出压岁钱塞入我们的口袋，那可是他辛苦一年的血汗钱哪！望着他慈祥而满足的笑容，我也不好意思拒绝，只得默默收下，暗暗在心中发誓，好好学习，将来报答爷爷！
望着爷爷手心的老茧我出了神，缓过来后不由自主跑至厨房，倒了一杯滚烫的茶，想烫软爷爷手心的老茧：“爷爷，喝茶！”“哎，乖乖，谢谢！谢谢！”爷爷忙不迭接过茶杯，连声道谢，“丫头啊，要用功学习啊，将来考大学！”我无言，只是连连点头，一杯热茶便得到了连声道谢，爷爷劳动了一辈子，可从未要求得到子女的一声道谢！
天气预报说将有雨雪，也好，可以阻挡爷爷回家做工的步伐，让我多尽几天孝心。愿这雪也可融化爷爷掌心的老茧吧！
描述爷爷厨技的作文
我是一位有口福的乖孙女，因为我的爷爷奶奶全都是五星级的厨神。
“起床!起床!快起床!”我被爷爷从甜美的睡梦中给拉起来了，心里咕哝着:爷爷，你一定要赔我的美梦，不然我跟你急，因为我刚差一点就能当上空中小姐了!
我迅速刷了牙洗了脸，正想扎头发时，只听“滋”的一声!我三步并做两步跑进厨房，刚想问怎么了，就看见爷爷把一根根面条从滚烫的泡泡中捞出来，放到旁边的平底锅里，原来是在做早餐啊!虚惊一场的我，回到了卫生间里继续扎头发。过了一会，一股诱人的香气把我带进了厨房，只见爷爷端着那香喷喷的炒面从厨房里出来，于是我便抓起筷子狼吞虎咽地吃起那炒面，早忘了空中小姐的淑女范。
其实爷爷经常为我做炒面，虽然经常吃，但还是百吃不厌。这就是厨神爷爷!
描述爷爷厨技的作文
我的爷爷六十多岁了，他是一个和蔼可亲的老人，平时爷爷喜欢烧菜，尤其是糖醋鲈鱼，可是爷爷的拿手菜。
有一次，我放学回家，看见爷爷正把一条鱼钓起来沥水，并对我说：“爷爷今天给你烧一道美味佳肴——糖醋鲈鱼。”说完，爷爷就把沥好水的鲈鱼拿下来，放进烧热的油锅里，顿时香油在锅里跳起了舞，响起一阵“噼哩啪啦”声，我吓的赶紧跑开了，隔着厨房玻璃门，我看见爷爷不慌不忙地用锅铲把鱼翻来又翻去。不一会，鱼就煎好了，爷爷把鱼倒进了盘子中，金黄金黄的，我刚准备去吃，爷爷说：“别急，还有汤呢！”接着迅速将加了淀粉的半碗水倒入锅中，又加入了白糖与醋，然后将调好的汤汁倒入碗中，只听“哧啦”一声响，爷爷笑呵呵地把鱼端到桌子上，“孙子，快来吃吧！”我迫不及待地尝了一口，哇，又香又脆，真好吃！我狼吞虎咽地吃起来，爷爷在一旁笑得合不拢嘴。
怎么样？我爷爷烧的糖醋鲈鱼是不是让你垂涎三尺？那就快来我家品尝吧！